才比八斗高打一数字【优秀20篇】

下面是小编为大家整理的有趣的数字对联的内容，欢迎阅读!

上联：四面荷花三面柳

下联：一城山色半城湖

上联：一蓑一笠一髯翁，一丈长杆一寸钩

下联：一山一水一明月，一人独钓一海秋

上联：两表酬三顾

下联：一对足千秋

上联：一门父子三词客

下联：千古文章四大家

上联：花甲重开，外加三七岁月

下联：古稀双至，内多一个春秋

上联：删繁就简三秋树

下联：领异标新二月花

上联：二三四五

下联：六七八九

上联：一掌擎天，五指三长两短

下联：六合插地，七层四面八方

上联：水冷金寒，火神庙，大兴土木，一舟二橹，三人遥过四通桥

下联：南腔北调，中军官，什么东西，万瓦千砖，百日造成十字庙

上联：花甲重开，外加三七岁月，六合插地，七层四面八方

下联：古稀双庆，内多一个春秋，一掌擎天，五指三长两短

上联：冰冷酒，一点两点三点，先生讲命，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

下联：丁香花，百头千头万头，童子看橡，一二三四五六七八九十

上联：课演六爻，内卦三爻，外卦三爻七，鸭浮江，数数三双多一只

下联：棒长八尺，随身四尺，离身四尺，尺蛇人谷，量量九寸零十分

上联：取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三愿

下联：平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻

上联：一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇

下联：十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占

上联：一粥一饭，当思来处不易

下联：半丝半缕，恒念物力维艰

上联：一岁二春双八月，人间两度春秋

下联：六旬花甲再周天，世上重逢甲子

上联：三才天地人

下联：四诗风雅颂

没想到简单的数字也能组成那么有趣的谜语，今天小编与大家一起分享，希望你们喜欢。

两点一直,一直两点,猜一字 —— 谜底: 慎

爱相随(打一数字) —— 谜底: 234

增白皂(打一数字) —— 谜底: 七

一行七八人，一住半个月(打一会议) —— 谜底: 十五大

八九十(打一食物名) —— 谜底: 杂碎

三天两头出差(打三字常用语) —— 谜底: 老毛病

有一个数字，去掉二变成十五，去掉五变成二十，去掉十变成二五。请问是啥数字? —— 谜底: 二十五

休要丢人现眼,猜一字 —— 谜底: 相

学子远去,又见归来,猜一字 —— 谜底: 觉

省人大(打一数字) —— 谜底: 一

大同小异打一数学名词 —— 谜底: 近似值

一个女人小队，打一数学名词 —— 谜底: 等差(插)数列

周杰伦绕地球走一圈，脑袋比脚多走了多远?(假设：地球半径6000公里) —— 谜底: 2*3.14*2.26=14.192米

善始善终一心到底(猜一字) —— 谜底: 总

杖朝之年长三岁(打一数字) —— 谜底: 83

一起走走(打一数字) —— 谜底: 1799

金钗之年(打一数字) —— 谜底: 12(古人指女子十二岁的年龄)

去死吧(打一数字) —— 谜底: 748

爱死我吧(打一数字) —— 谜底: 2458

五角钱(打一数学用语) —— 谜底: 半圆

冒名顶替进巴黎(打一数学名词) —— 谜底: 代入法

一寸少一点打一汉字 —— 谜底: 于

耳朵(打一数字) —— 谜底: 3

战斗里成长戏剧行当一 —— 谜底: 武生

两只鸟儿对头飞,一只瘦来一只肥(打一数字) —— 谜底: 八

我先走打一数学名词 —— 谜底: 不等式

除了二，还是二百五 (打一数字) —— 谜底: 500

负荆请罪打一数学名词 —— 谜底: 求和

吃稀饭泡汤(打一成语) —— 谜底: 亲上加亲

不要讲话,猜一个字 —— 谜底: 吻

一个数字，前面的数去掉是十三，后面的数去掉是四十，这个数字是多少? —— 谜底: 四十三

结实累累 ,猜一个字 —— 谜底: 夥

说话十分得体。 —— 谜底: 谢

今年二十,明年十八(打一春秋时期人名) —— 谜底: 颜回

明天是几号啊? —— 谜底: 今天加一号

1、2、5( 打一成语) —— 谜底: 丢三落四

并肩走路打一数学名词 —— 谜底: 平行

4-3在什么情况下等于5? —— 谜底: 四角形减一角(三角形)等于五角形

七十九(打二字常用语) —— 谜底: 并轨

阴曹地府,猜一个字 —— 谜底: 块

挖西边补东边。 —— 谜底: 扑

青红易认,皂白难分(打一数字) —— 谜底: 七

什么花不能摸 —— 谜底: 火花

三十分打一数学名词 —— 谜底: 三角

自言自语,猜一字 —— 谜底: 记

其实不想走(打一数字) —— 谜底: 74839

半老徐娘长三岁(打一数字) —— 谜底: 33

一八一(打一财会用语) —— 谜底: 直接成本

顺心如意的爱情(打一数字) —— 谜底: 6

随着2000年新年钟声的敲响，我们进入了21世纪。祖国各项政策的推行，经济、科技的发展使我们不知不觉来到了“数字时代”。数据不仅改变着我们的生活和思维方式，更是一种工具。但数据不是衡量真理的唯一标准，所以我们在重视数据的同时，更重要的是正确地看待它们。

数据有着许多作用。当你早晨从被子里爬起，看下钟表上的时间，打开电脑查询今天的天气、温度、降水、空气污染程度，最后在开车上班时要时刻注意车辆行驶的时速，你会发现生活根本离不开数据。我们需要数据来指导自己的出行，工作等等的一切。冬天来临，看着气象台给出的寒流观测数据，我们可以及时增减衣物，不必在寒风中瑟瑟发抖，美丽“冻”人；天降大雨，江河水位上涨，工人师傅不必像以前一样亲自下河辛苦测量，直接在仪器室，监测数据一目了然。这些都是数据带来的好处，但任何事物都有其两面性，数据同样是一把双刃剑。

数据的盲目性。说数据盲目，其实是数据会使人们盲目。在2013年全球GDP增长调查中，中国位居榜首，这必然会使全国上下一片喜悦，人们会认为祖国已经到了国力昌盛、繁荣富强、全面进入小康水平阶段。但他们错了，错在没有正确地看待数据，只是盲目地自我满足。GDP，是一个总值，并不是平均值，它的上升并不能代表每一个国人的生活水平都提高了。虽然国家的经济的确在飞速发展，但要想真正全面进入小康社会，实现共同富裕，国家还有很长一段路要走。GDP就是说明数据会带给人们盲目性的一个很好的例子。人们对数据的盲目性主要来自对这一概念的不清楚认识与心理的一些渴求，从而在主观上错误地理解了数据。这是不可取的。

正确看待数据。想要正确看待数据，必先正确理解它的概念。数据，其实就是一连串可以折射出一些现象的数值，是我们通过观察、实验或计算得出的结果。数据的使用必须先有一个理性的意识和思维。比如说各个学期的分数可以反映出学生对某段时期知识的掌握程度，但不是检验学生能力的唯一标准；每年度的GDP可以反映国家经济的发展水平，但不能反映出全国人民的生活水平。在这些方面，我们应正确看待数据，理性分析并使用数据。

对于数据的好处，我们应使它更完美地体现；对于数据的盲目性，我们要更加清醒地认识并时刻警惕。所以，来正确地看待数据，去创造更美好的未来吧！

下面是小编为你带来的谜底是数字的谜语，希望对你有帮助。

一世情(打一数字) —— 谜底: 147

二、五(打一常用语) —— 谜底: 丢三落四

45689(打一七字口语) —— 谜底: 不管三七二十一

碧玉年华减一半(打一数字) —— 谜底: 8

世界上只有你和我(打一数字) —— 谜底: 2

生生世世(打一数字) —— 谜底: 3344

你是白痴(打一数字) —— 谜底: 487

大衍之年添四岁(打一数字) —— 谜底: 54

破瓜年华(打一数字) —— 谜底: 16(古时女子十六岁也称为破瓜年华)

而立之年减一轮(打一数字) —— 谜底: 18

八分半(打一数字) —— 谜底: 4

金钗之年减一岁(打一数字) —— 谜底: 11

一个正方形盒子有多少个边? —— 谜底: 14个(12条边+里边和外边)

真心(打一数字) —— 谜底: 三

世上只有你和我(打一数字) —— 谜底: 2

除了二还是二 (打一数字) —— 谜底: 4

一生一世(打一数字) —— 谜底: 1314

七拼八凑(打一数字) —— 谜底: 15

方字步(打一数字) —— 谜底: 4

一张单层dvd光碟一般半径为60mm， 去掉中间的23mm，那么这张dvd光碟的面积约 为96平方厘米，单层dvd光碟的数据存储量约 是4.3gb，约合4617089843字节，素以平均每 平方厘米存储的数据量是48094686字节。

【常见的说明方法】

（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：

图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。

注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。

（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

（7）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

（9）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

（10）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

每个人都有自己的快乐的童年，童年是难忘的。每个人也都经常和数字打交道，数字是繁多的。如果把童年和数字合并起来会是什么呢？对！就是我的数字童年。

别误会，每个人都有数字童年，每一个数字童年都是难忘而繁多的数字的。

年龄：3岁——数字：八

数字代表：八面威风

当时，我上着幼儿园的小班。别看我这么的小，我在班里那是很威风！不知为什么，我什么都没做，也没有欺负别人。可班里个别的小孩却特别怕我，有的则是非常的崇拜我。还有一次，我爸爸的朋友杜冰叔叔和我爸在快乐地聊着天。那时的我不懂事，以为杜冰在和我爸在吵架。我要帮我爸爸报仇，拎起一块砖，就冲了过去，周围大人小孩都吓了一跳。我跑到杜冰叔叔边，拎起砖就要砸，但让我爸制止了。

年龄：四岁——数字：十

数字代表：十分开心

四岁时，我真是所谓的十分开心。我天天开心，仿佛这个世界给予我了太多，又仿佛在人间天堂。只要让我一逗我，我就会哈哈大笑一整天。我真是个快乐的“boy”。

年龄：十一岁——数字：二

数字代表：二话不说

随着年龄的增长，我变得更大方了，不像来那样小气。我们班美术课，要带上卡纸，她不给。可是她没过多久的一次课上忘带了东西，我就大方地借给了她。我还帮助了很多人，我就不一一说了。

这就是我快乐的数字童年，你的数字童年是什么样的呢？

[我的数字童年作文

今天，弟弟拿着他的数字本回家，满脸沮丧地说：“今天的数字课上，大家都写完‘7’了，有些人‘10’都写完了，可我连‘3’都没写完！老师让我带回来写，唉！”

爸爸妈妈和我决定帮助弟弟，至少让他写到“7”，由于我要写作业，妈妈要做家务，只有爸爸比较闲，于是，这个重任就落在了爸爸身上。爸爸和弟弟脾气都不太好，爸爸没教几次就对弟弟大吼大叫，弟弟也不高兴的像爸爸嚷嚷着，爸爸最后放弃了，让妈妈教弟弟。妈妈耐心地教弟弟，一边又一遍，一次又一次，妈妈还没觉得烦，弟弟就又开始暴躁了，他闷闷不乐，就是不肯写数字了，妈妈没办法，只好让我试着教一教。

我呢，不着急让弟弟写，首先先教他握笔的姿势，为了让他更好地学会握笔，我把一支铅笔涂上了三种颜色，黑色让他用大拇指按着，红色让他用食指按着，蓝色让他用中指搭着。他不一会儿就学会了正确的握笔姿势。然后，我让弟弟把“4”写完，可一让他写，他就开始暴躁起来。我便用糖来引诱诱惑他，我说：“你写完‘4’，我给你一颗糖，你写完‘5’我给你一颗，你写完‘6’我再给你一颗……”弟弟一下子就跳了起来：“真的吗？”“真的。”“我现在就把‘4’写完！”然后他快速的写起来，不一会儿，就把“4”全部写完，而且写得很好，我给了他一颗糖。弟弟要开始写“5”了，写“5”可不简单！弟弟现在又不愿意写了，我便仔细的教他：“一竖，一个大弧弧，一横……”我重复讲着，弟弟觉得很好笑，便又有了兴趣，而且写得很好看。

就这样，弟弟写完了“5、6、7、8、9、10”，他是高兴了，可我损失了7颗糖，不过我也很高兴，因为我成功了。

今天教弟弟写数字可真有意思，下次继续！我一定会成为弟弟的小老师。

我们徘徊在黄龙溪古老的大街上，嗯，准确的来说，是在游乐场里。这里的游戏项目五花八门，令人眼花缭乱。突然，在数十个无聊的项目中，我发现一个“写数字”的项目。心想：这老板没有童年吗？写数字，幼儿园小朋友都会，我带着疑问与好奇走了过去。

几张旧桌椅，几个作文本，几支圆珠笔，一排玩具，一块广告木板，就是这个小店的全部家当。老板娘踱着碎步来回巡视，手里握着一叠新旧不一20元的钞票，脸上对游人溢出几丝淡淡的微笑。

我不禁起疑：如果真有那么简单，那她肯定亏本，哪来那么多钱呢？走近一看，我忍不住打了一个寒颤：原来是要求从1写到500，不能涂，不能改。写对就免费得一个50元的毛绒玩具，但是写错就倒给老板20元。

团队里好几个人开始跃跃欲试，有的都忍不住动了笔。头上就是奖品，一条标注50元的毛绒大白鲨好像正在对我说：“快带我回家吧。”我心痒痒的，看着它，又看看大家，心想：不就是写数字吗？有什么难的，我一定能行！于是拿起笔，信心十足的写下了数字1，爸爸也加入游戏。

我全神贯注地写着，写累了就休息一下。几个回合后，我才写到70。这时，姚晨栩说：“好可爱的兔子呀！”我的耐心转瞬即逝，“在哪里？我看看。”我禁不住诱惑问道。一旁专心写数字的爸爸假咳一声，一本正经地说：“要认真，一定要写好，不然就要给20块钱。”我抬头望着大白鲨，它仿佛哭丧着脸说：“没想到你这么快就放弃，算了，我还是归别人所有吧！”我重新燃起斗志，坐在位置上继续写了起来。

坚持一段时间，我越来越没耐心，一会儿玩兔子，一会儿摸手机，一会儿又看着周哥严肃又可笑的样子……结果，在写249这个数时写成了149，真是大意失荆州。很快，团队其他成员也一一败下阵来，铩羽而归，只好把希望全寄托在爸爸身上。为了让他不“孤军作战”，我守在他旁边，在写错的纸上又快速续写。

只见爸爸弓着背，眼睛专注着本子，像书法家那样不断提笔，落笔，小心翼翼。他面色凝重，嘴里喘着粗气，额上也沁出了汗珠。终于功夫不负有心人，爸爸挑战成功，我如愿以偿地抱着大白鲨玩具。

爸爸并不兴奋，轻轻拍着我的肩，语重心长地说：“凡事要有耐心，一步一个脚印，重在过程而不能急于求成。”此时，周哥看着我们，在旁边一言不发，泪流满面，为失败感到伤心。其实我心里很遗憾，因为这玩具，这荣誉本不属于我。

看着大白鲨，我想起了徐老师所说的话：坚持把最简单的事情做到最好就是优秀。

三（14）班 张佳博

在广阔的太空里，有一个数字王国，就住在汉字王国的对面。数字王国里的成员可不少，里面有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7、”“8”、“9”这几个数字。他们快乐的生活着。

有一天，数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王管理国家。数字"1"迫不及待地说："哈，我的本领最大了！人人比赛都想拿第一名，要是没有我，也没有第一名！″

“8”神气地说：“我的本领才最大，都说8、8、8，发、发、发，大家都喜欢发大财。"

数字"9″自豪地说：“我的本领更大，是老大；国王该我来做。”数字们就这样吵个不停，他们为了争论谁的本领最大而闹得不可开交。

就在这时，智慧老人飞过来，语重心长地说：“你们不要再吵了，你们每个数字都有自己的长处和短处，不要只看到自己的长处，没有看到自己的短处，你们要互相帮助，才能更好地发挥你们的作用。″数学们听了，惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了，大家谦虚礼让，又快快乐乐地生活在一起了。

二三四五;六七八九。下面是小编为你带来的有趣的数字对联大全，欢迎阅读。

半醉半醒过半夜;

三更三点到三河。

孤山独庙，一将军横刀匹马;

两岸夹河，二渔叟对钓双钩。

持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟;

行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。

三竺六桥九溪十八涧;

一茶四碟二粉五千文。

万瓦千砖，百日造成十字庙;

一舟二橹，三人遥过四通桥。

童子看橡，一二三四五六七八九十;

先生讲命，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。

课演六爻 内卦三爻 外卦三爻;

棒长八尺 随身四尺 离身四尺。

尺蛇人谷，量量九寸零十分;

七鸭浮江，数数三双多一只。

有三分水 二分竹 添一分明月;

从五步楼 十步阁 望百步大江。

小村店三杯五盏有无东西;

大明国一统万方不分南北。

二二三三四四五;

六六七七八八九。

横批：二四七三

花甲重开，外加三七岁月;

古稀双庆，内多一个春秋。

一掌擎天，五指三长两短;

六合插地，七层四面八方。

冰冷酒，一点两点三点;

丁香花，百头千头万头，

万瓦千砖 百日造成十字庙

一舟二橹 三人遥过四通桥

水冷金寒 火神庙 大兴土木

南腔北调 中军官 什么东西

花甲重开 外加三七岁月

古稀双庆 内多一个春秋

一掌擎天 五指三长两短

六合插地 七层四面八方

冰冷酒 一点两点三点

丁香花 百头千头万头

童子看橡 一二三四五六七八九十

先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

课演六爻 内卦三爻 外卦三爻

棒长八尺 随身四尺 离身四尺

尺蛇人谷 量量九寸零十分

七鸭浮江 数数三双多一只

有三分水 二分竹 添一分明月

从五步楼 十步阁 望百步大江

五百罗汉渡江 岸边波心千佛子

一个美女对月 人间天上两婵娟

花甲重开，外加三七岁月，六合插地，七层四面八方;

古稀双庆，内多一个春秋，一掌擎天，五指三长两短。

一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇;

十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占。

上周五，学校组织我们高年级的几个班去参观了位于总统府边上的禁毒展，那天阳光明媚，大家一路来到了展览地方，一位阿姨走了过来对我们说，今天我来当大家的导游，带大家来参观展区，我们于是跟着阿姨开始了参观，展览区先看了不少图片，有的很恐怖，有的看了很可怜，这些人都是吸毒才这样的，后来观看的展区还有介绍了毒品的种类，冰毒，鸦片，可卡因等，了解了毒品的一些基本知识，还告诉了大家为什么许多人染上毒品，一是因为好奇，还有是无知，最后告戒大家远离毒品，珍爱生命!

从展览馆出来，外面仍然是阳光灿烂，阳光下一片和睦景象。通过这次参观，我明白了毒品的危害性，它不仅能麻弊人的大脑，使人失去理智，对自己以及对社会都造成危害，一百多年前的林则徐早就提出了禁烟，因为他深知毒品对人民还有对国家的危害，我们也一定要坚决制止毒品，珍惜自己的生命，同时告戒周围的人，远离毒品，珍爱生命!

三月不知肉味 (sān yuè bù zhī ròu wèi)

三个月之内吃肉不觉得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘记了其它事情。也借用来形容几个月不吃肉。

三余读书 (sān yú dú shū)

充分利用一切空余时间读书。

三浴三衅 (sān yù sān xìn)

衅：以香涂身。多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。

三灾八难 (sān zāi bā nàn)

比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。

三占从二 (sān zhān cóng èr)

三个人一同算卦，听从其中两个人的意见。比喻听从多数人的意见。

三战三北 (sān zhān sān běi)

北：败逃。打三仗，败三次。形容屡战屡败。

三折肱，为良医 (sān zhé gōng，wéi liáng yī)

几次断臂，就能知道医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。也指高明的医道。

三贞九烈 (sān zhēn jiǔ liè)

贞：贞操;烈：节烈。封建社会用来赞誉妇女的贞烈。

三旨相公 (sān zhǐ xiàng gōng)

用来讽刺庸禄低能的大官。

三纸无驴 (sān zhǐ wú lǘ)

形容写文章废话连篇，不得要领。

三智五猜 (sān zhì wǔ cāi)

比喻用尽心思，多方猜测。

三足鼎立 (sān zú dǐng lì)

比喻三方面对立的局势。

三三两两 (sān sān liǎng liǎng)

三个两个地在一起。形容人数不多。

三三五五 (sān sān wǔ wǔ)

三个一群，五个一伙。

三蛇七鼠 (sān shé qī shǔ)

比喻为害的东西多。

三生有幸 (sān shēng yǒu xìng)

三生：佛家指前生、今生、来生;幸：幸运。三世都很幸运。比喻非常幸运。

三牲五鼎 (sān shēng wǔ dǐng)

旧时形容祭品丰盛。后来也形容食物美好。

三尸暴跳 (sān shī bào tiào)

形容人气愤到极点。

三十而立 (sān shí ér lì)

指人在三十岁前后有所成就。

三十六策，走为上策 (sān shí liù cè，zǒu wéi shàng cè)

原指无力抵抗敌人，以逃走为上策。后指事情已经到了无可奈何的地步，没有别的好办法，只能出走。

三十六计，走为上计 (sān shí liù jì，zǒu wéi shàng jì)

原指无力抵抗敌人，以逃走为上策。指事情已经到了无可奈何的地步，没有别的好办法，只能出走。

三十六行 (sān shí liù háng)

旧时对各行各业的通称。

三十三天 (sān shí sān tiān)

佛教称欲界第六天为三十三天，即忉利天。后形容最高的地方。

三豕涉河 (sān shǐ shè hé)

比喻文字传写或刊印讹误。

三思而后行 (sān sī ér hòu xíng)

三：再三，表示多次。指经过反复考虑，然后再去做。

三天打鱼，两天晒网 (sān tiān dǎ yú，liǎng tiān shài wǎng)

比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

三天两头 (sān tiān liǎng tóu)

隔一天，或几乎每天。形容经常、频繁。

三头对案 (sān tóu duì àn)

指有关双方在证人或中间人在场时一起对质，讲清楚事情真相。

三头两面 (sān tóu liǎng miàn)

看对方的脸色而改变态度。比善于迎和奉承和玩弄两面手法。

三头两绪 (sān tóu liǎng xù)

形容事务繁杂，不易弄清头绪。

三头六臂 (sān tóu liù bì)

三个脑袋，六条胳臂。原为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。

三推六问 (sān tuī liù wèn)

推：推究;问：审问。旧时指反复审训。

三瓦两舍 (sān wǎ liǎng shě)

瓦、舍：宋、元时指妓院及各种娱乐场所。旧指富家子弟寻欢作乐的地方。

三位一体 (sān wèi yī tǐ)

基督教把圣父、圣子、圣灵称为三位一体。常用来比喻三个人、三件事或三个方面联成的一个紧密不可分的整体。

三五成群 (sān wǔ chéng qún)

几个人、几个人在一起。

三下五除二 (sān xià wǔ chú èr)

珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。

三心二意 (sān xīn èr yì)

又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

三衅三浴 (sān xìn sān yù)

衅：以香涂身。多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。

三星在户 (sān xīng zài hù)

表示新婚之喜。

三星在天 (sān xīng zài tiān)

指新婚。

三旬九食 (sān xún jiǔ shí)

旬：十天叫一旬。三十天中只能吃九顿饭。形容家境贫困。

三言两语 (sān yán liǎng yǔ)

几句话。形容话很少

三分鼎足 (sān fēn dǐng zú)

鼎：古代炊具，三足两耳。比喻三方分立，互相抗衡。

三坟五典 (sān fén wǔ diǎn)

相传为我国最早的古籍。

三复斯言 (sān fù sī yán)

三复：多次反复;斯言：这句话。反复朗读并体会这句话。形容对它极为重视。

三纲五常 (sān gāng wǔ cháng)

三纲：指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲;五常：指仁、义、礼、智、信。封建礼教提倡的人与人之间的道德规范。

三个臭皮匠，赛过诸葛亮 (sān gè chòu pí jiàng，sài guò zhū gě liàng)

比喻人多智慧多，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办法来。

三更半夜 (sān gēng bàn yè)

一夜分为五更，三更是午夜十二时。指深夜。

三姑六婆 (sān gū liù pó)

比喻不务正业的妇女。

三顾茅庐 (sān gù máo lú)

顾：拜访;茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

三过其门而不入 (sān guò qí mén ér bù rù)

原是夏禹治水的故事，后比喻热心工作，因公忘私。

三户亡秦 (sān hù wáng qín)

三户：几户人家;亡：灭。虽只几户人家，也能灭掉秦国。比喻正义而暂时弱小的力量，有暴力的必胜信心。

三皇五帝 (sān huáng wǔ dì)

三皇：伏羲、神农、黄帝;五帝：少昊、颛顼、帝喾、尧、舜。原为传说中我国远古的部落酋长。后借指远古时代。

三魂七魄 (sān hún qī pò)

魂：旧指能离开人体而存在的精神;魄：旧指依附形体而显现的精神。道家语，称人身有“三魂七魄”。

三缄其口 (sān jiān qí kǒu)

缄：封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。

三教九流 (sān jiào jiǔ liú)

旧指宗教或学术上的各种流派。也指社会上各行各业的人。

三街六巷 (sān jiē liù xiàng)

泛指大街小巷。

三老五更 (sān lǎo wǔ gēng)

相传古代统治者设三老五更，以尊养老人。

三令五申 (sān lìng wǔ shēn)

令：命令;申：表达，说明。多次命令和告诫。

三六九等 (sān liù jiǔ děng)

指等级和类别多，有种种差别。

三马同槽 (sān mǎ tóng cáo)

隐指司马懿父子三人将篡夺魏的政权。也泛指阴谋篡权。

三媒六证 (sān méi liù zhèng)

旧时婚姻，由父母包办，还必须有媒人介绍。表示郑重其事。

三命而俯 (sān mìng ér fǔ)

旧是指官职步步上升，态度也愈加谦虚。

三年化碧 (sān nián huà bì)

指忠心不泯。

三年之艾 (sān nián zhī ài)

病久了才去寻找治这种病的干艾叶。比喻凡事要平时准备，事到临头再想办法就来不及。

三朋四友 (sān péng sì yǒu)

泛指各种朋友。

三平二满 (sān píng èr mǎn)

比喻生活过得去，很满足。

三妻四妾 (sān qī sì qiè)

妻妾众多的意思。

三拳不敌四手 (sān quán bù dí sì shǒu)

比喻人少的敌不过人多的。

三人成虎 (sān rén chéng hǔ)

三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。

三人为众 (sān rén wèi zhòng)

数目达到三人即可称为众人，已不算少数。

三人行，必有我师 (sān rén xíng，bì yǒu wǒ shī)

三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

三百六十行 (sān bǎi liù shí háng)

旧时对各行各业的通称。

三班六房 (sān bān liù fáng)

三班：指皂、壮、快班，均为差役;六房：指吏、户、礼、兵、刑、工房，均为书办胥吏。明、清时州县衙门中吏役的总称。

三曹对案 (sān cáo duì àn)

指审问对质。

三茶六饭 (sān chá liù fàn)

比喻招待客人非常周到。

三差两错 (sān chā liǎng cuò)

比喻偶然的差错。

三长两短 (sān cháng liǎng duǎn)

指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。

三朝元老 (sān cháo yuán lǎo)

元老：资格最老，声望最高的老臣。原指受三世皇帝重用的臣子。现在用来指在一个机构里长期工作过的资格老的人。

三从四德 (sān cóng sì dé)

封建礼教束缚妇女的道德标准之一。

三寸不烂之舌 (sān cùn bù làn zhī shé)

比喻能说会辩的口才。

三寸鸟，七寸嘴 (sān cùn niǎo，qī cùn zuǐ)

比喻能说会道(多用于讽刺)。

三寸之舌 (sān cùn zhī shé)

比喻能说会辩的口才。

三迭阳关 (sān dié yáng guān)

三迭：反复歌唱某一句;阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

三对六面 (sān duì liù miàn)

指有关双方在证人或中间人在场时，办理手续或说明情由。

三番五次 (sān fān wǔ cì)

番：遍数。一再，多次。

三翻四复 (sān fān sì fù)

变化无常或反复多次。

“唉！”刚回到家，我就唉声叹气，“考试真是太讨厌了！”

我的手里拿着一张打满红叉的试卷，“78”这个鲜红的数字时时威胁着我。看来，又少不了一顿“男女双打”。我转身去做数学作业，一个个数字交错着在纸上蹦跳。我头绪全无，高喊：“多希望世界上没有数字啊！”忽然一阵困意袭上心头，我倒在了沙发上。

睁开眼睛，我发现自己躺在床上。连忙起身，瞄见时钟上空白一片，只有三根指针在来回转动，这使我感到迷惘。妈妈走过来，亲切地问道：“儿子，醒了啊？”我猛然想起数学作业还没做完，问道：“妈妈，我的数学作业呢？”妈妈摸了摸我的额头，说：“儿子，你没病吧？你在说什么？‘数学’是什么东西？”

我翻身下床，走到厨房。电饭锅里煲着饭，可剩余时间显示处闪着红光，一个数字也没有，真是反常现象啊！

我又看了看爸爸的表，原本有艺术形数字的手表里空空如也。

我恍然大悟：“耶！数字消失了，不用做令人头疼的数学作业了！”

我跟着爸爸来到了停车场，可每辆车都没有车牌号，到底哪辆车是我们家的呢？这可难倒了我们。我和爸爸东奔西跑，这辆看看，那辆瞧瞧，最后在一辆银色的车里发现了我的玩具小狗，我们终于坐进车里。

我们驾车驶向大街。来到十字路口，路口的红绿灯因不知何时换颜色，所以绿灯一直在闪，两旁的车辆也停留在原地。

我对爸爸说：“管它那么多，反正现在是闪绿灯的，走吧！”没想到车头刚一出线，绿灯闪成红灯了，很快，手机传来了一条短信：“您的爱车×××××闯了红灯，请尽快去缴纳罚款。”

来到付款处，老远我们就看见一群人围在一起，七嘴八舌地议论着什么。我们挤进去问：“我们来缴罚款，该交多少钱呀？”收款处的工作人员也很疑惑，摇了摇头：“我们也不知道该收多少钱！”经过工作人员的一番讨论，一个工作人员说：“因不知该收多少钱，请大家先回去吧！”人们议论纷纷：“凭什么让我们白跑一趟？”“为什么呀？”“以后闯红灯也不管了，反正谁也不用罚款。”大家情绪十分激动，发泄着心中的不满。

因为闯红灯不用罚款，汽车在马路上开始任意穿梭，管它红绿灯怎么闪，管它短信怎么发。不一会儿，道路被堵得水泄不通，一片混乱。

“数字，快回来吧！”我在心里默默祈祷。

忽然眼前一片黑暗……

原来自己在沙发上睡着了。我睁开双眼，急忙起身，抬头瞟见时钟上黑色的数字还好端端地在钟面上。数字，你终于回来了！有数字的世界真美好啊！

春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地

年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春

一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意

和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新

一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地

今天下午，老师带领我们在教室里玩游戏，名叫“数学陷阱”。

一听到老师宣布玩游戏，同学们表现不一，有的欢呼雀跃，有的既紧张又开心，有的胸有成竹。我没有欢呼，而是充满了紧张，因为听到是“数学陷阱”，就知道这肯定是个“狠角色”。

这个游戏的规则是：让几位同学轮流报数，报到3的倍数的人要击掌而不报数，报错树或者击错掌，便要被请入“陷阱”，游戏看似简单，玩起来却挺难，就让我们开始游戏吧！

游戏开始了，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，老师一声令下，便开始了报数，我们组最先报数，眼看着马上就要轮到我报数了，我的心便提到了嗓子眼儿，神经紧绷着，全神贯注地盯着数报到哪儿，“啪、四、五、啪……”突然，一声断断续续的声音喊道：“九”！我迷惑不解：“不对呀！应该是七呀！就算是真的数到了九，也应该是掌声，而不是报数啊！”想到这里，我悬着的心终于落下来了，喜出望外地向中了“陷阱一轮游”的同学看去，正是夏雨，她害羞地捂住脸，好像在后悔为什么报错，老师笑着对夏雨说：“让我们用热烈的掌声欢迎夏雨同学进入：‘陷阱’”，夏雨同学低着头，一语不发地走上了讲台，就像犯了大错一样，巴不得找个地缝钻进去的样子。

游戏继续开始，我的心又悬了起来。这次是三组接着报数，声音继续响起，“八、啪、十……”，突然，又一声“啪”的声音响起，我想：“哎！又一个‘中奖’者”，我望向报错数的方向，这个“中奖”者是陆风，夏雨一看有了“同伴”，立刻变得欢天喜地，好像天上掉下一百块钱一样。此时我想：“我可不能成为‘中奖者’啊！”一定要全神贯注、聚精会神，不能有丝毫怠慢。

正想着，马上就要轮到我们组了，我的心感觉就像要蹦出身体一样，一声声报数的声音提示我“危险”临近，我感觉呼吸都很困难了一样，“我一定不能掉进‘陷阱’！”我反复的告诫自己。很快就轮到我报数了，我站起来想报数，但我猛想起好像是3的倍数，“没时间啦！”于是我便在全懵的状态下击了掌，我紧张地看向老师，老师没有出声，我应该对了，于是才赶快坐下来，长舒了一口气，听着一声声报数声与击掌声，一种劫后余生的感觉油然而生，我紧绷的神经终于放松下来。不一会儿，“陷阱”就变得像“闹市”一样，挤满了人，

终于，老师宣布游戏结束，掉入“陷阱”的同学站成了一排，在这群人中，最特别的就要数熊二了，说他独特，是因为他的数学成绩很好，成绩一直名列前茅，应对这点小游戏，他应该能顺利过关的，可他竟然进“陷阱”了，老师于是采访了他，熊二说：“我本来是该报十九的，但是一紧张就报成十八了”。

通过这次游戏，我明白了两个道理：一是不管遇到什么紧急情况，只要冷静应对，成功的几率就大大增加；二是无论谁都会犯错，也包括这方面擅长的人，我们要以平等的眼光看待所有的人和事。

近日，网上关于“5个神一样的星期五”的疯狂转发让2014年蒙上了一层“神奇”的色彩。有网友发现，今年的4月4日、6月6日、8月8日、10月10日、12月12日均为星期五。不仅如此，2014年日历与1986年日历也惊人的相似，公历的日期与星期排序完全一致。

“这一切都跟7有关。”对于这些神奇的现象，有专家解释道，这其实就是数字游戏，跟周期排列和余数有关。

5个偶数月叠数日均为星期五

“神奇的2014年就从5个神一样的星期五说起吧。”2013年的最后一天，有网友发现了一个跟星期五有关的神奇规律——从2014年的4月开始，5个偶数月中，与当月月份数字相同的日期都是星期五，也就是说，今年的4月4日、6月6日、8月8日、10月10日、12月12日，这几个偶数的叠数日均为周五。

这一规律被发现后，“神奇星期五”现象便开始在网上疯狂扩散，许多网友纷纷转发这组“神奇”的数字，并以此寄托自己对新年的期待。“都是偶数，都加二，新的一年充满神奇，希望自己好运!”

关于“神奇星期五，你震惊了吗”的话题也一度跃居微博话题榜第3位。截至昨天，超过13000名网友参与讨论，意见分为红方赞扬派和蓝方冷漠派，选择红方的网友有一万多人。有网友表示：“最爱周五，因为第二天就能放假了。”

北京青年报记者翻阅日历后发现，像2014年这样出现5个“神奇星期五”的现象并不是孤例——往前数，1986年、1997年、2003年、2008年的4月4日等几个偶数双叠日也是周五;往后推算，2025年、2031年、2036年、2042年等年份的同样日期也均为星期五。

间隔天数为7的整数倍

那么，“神奇星期五”到底有何奥妙呢?

“这其实是一个数学问题。”天文爱好者、清华大学工学博士汪涵(化名)表示，一年365天是以一周7天的规律进行循环排列的，所以，只要两个日期间相差的天数是7的整数倍，就会出现相同的星期数，“这几个日期都是相隔63天，刚好是7的9倍，所以每年的这几天，它与星期排序的对应都是相同的。”

汪涵举例说，2013年的4月4日等偶数叠数日都是星期四，2015年的这几天都是星期六，而下一次出现“神奇星期五”的年份则是2025年。

北青报记者翻阅整个21世纪的日历后发现，“神奇星期五”的现象在本世纪会出现15次，比其他“神奇星期几”的次数多1次，与周三一起成为本世纪“神奇星期几之最”。

1986年日历与2014年“撞脸”

近日，英国一家媒体称，1986年和2014年的1月1日都是星期三，全年度的日期数与星期数惊人一致，怀旧者可直接将28年前的旧日历小学周记范文拿出来用，体验时光倒流的别样美感。

北青报记者注意到，公历日期与星期数重合的现象并不少见。与2014年“撞脸”的也不只是1986年，1997年、2003年公历日期与星期排序也都与2014年一致。当然，日历重合仅限于公历温岭新河中学，这些年份的阴历是不一样的。

“其实不考虑阴历的情况下，只要准备14种日历就够了。”北京天文馆馆长朱进表示，每一年的1月1日只有周一到周日这七种可能，之后的日期和星期数依序排列，在加上闰年多一天，又多出7种可能，只排公历的日历只需14种。

“这还是跟7的周期有关。”汪涵解释道，在不考虑闰年闰月的情况下，公历年份应该是每7年循环一次，加上每4年一循环的闰年后，轮回则变为28年庆祝六一儿童节作文，“这是大的循环，在间隔28年的周期中，还有小的循环，同样的重合在小循环里会出现4次，但这4次是没有间隔规律的。”

如汪涵所言，1986年与2014年相隔28年，在这间隔28年的大循环中，1997年与2003年公历也出现同样重合，加起来正好是4次重合。“2014年之后，第一次出现公历重合的是在2025年，没有保留以前日历的人也可以留着今年的日历，等到2025年再翻出来体验一把怀旧风吧。”汪涵说。

大仲马的作品多曲折感人，而大仲马又多私生子，所以，取笑讥讽他的人，往往把他的作品比作他的私生子。

最使他头痛的是巴黎统计学会的秘书长李昂纳，这人是大仲马的朋友，每次举统计数字的例子，总是说大仲马的情妇和私生子有多少。

有一年该统计学会开年会，大仲马估计，李昂纳又要大放厥词，说他的坏话了。于是他请求参加年会，获得了批准，果然不出大仲马所料，李昂纳又举他的情妇和私生子的便子。

李昂纳报告完毕，请大仲马致词，一向不愿在大庭广众之下发表演讲的大仲马，这次却破例登台说：”所有统计数字都是撒谎的，包括有关本人的数字在内。“听众哄堂大笑。

生活中数字无处不在，如门牌号、电话号码、货币、坐标等。但如果没有数字，人类又将会怎样。

如果没有数字，人类的生活将会是一片混乱。现代社会是一个庞大而复杂的群体，门牌号、电话号码等是必不可少的存在，试想想，有了急事要找人，怎么找？没有坐标，怎么定位？地图也无法存在，人类就只能在原地踏步了。比方说学校开家长会吧，一般说第几组第几排就行了，如果没有数字，就很麻烦了。

如果没有数字，就没有人类文明的发展，更别提科技的发展，人类生活将止步不前，停留在原始的阶段。最早，人类由结绳来计算物品的多少，由此产生了数的概念，正因为有了十、百、千的出现，人类才能形成原始的社会规模。如货币的通行就体现了数字的影响，在物品交换的初始阶段，是以物易物，这样，就很难达到公平，交换就难以顺利进行，可以想象，一人用马，一人用猪，两人在那指手划脚，争得脸红脖子粗的，最后不欢而散，因此，才出现了货币这种等价交换物。

在包括货币在内的所有度、量、衡工具中，其计量单位都是数字，如一米、一斤、一摄氏度、一克等等。在科学发展中-----物理、化学、工程中，数字起到了举足轻重的作用，在科学实验中，各种条件必须精确，如温度、重量、位置

的大小及多少等。正因为有了实验数据的准确性，才保证了许多发明创造的成功，才有我们现在的信息化、电器化以及能上天入地的现代化生活。

假如没有数字，真的是不可想象的。

一本万利 日理万机 气象万千 计出万全

尺幅万里 仪态万千 明见万里 经纬万里

碧波万顷 碎尸万段 排除万难 雷霆万钧

前程万端 咫尺万里 森罗万象 遗臭万年

罪该万死 腰缠万贯 鹏程万里 瞬息万变

千难万险 千红万紫 千门万户 千仓万箱

千头万绪 千丝万缕 千军万马 千言万语

万人空巷 万马齐喑 万夫莫当 万无一失

万众一心 万寿无疆 万劫不复 万里长征

万里长城 万应灵丹 万事大吉 万夫不当

万全之策 万世师表 万事俱备 万籁俱寂

万紫千戏 万象森罗 万家灯火 万象更新

万流景仰 万箭攒心 万念俱灰 万事亨能

万死不辞 万目睽睽 万死一生 亿万斯年

万古千秋 万古不变 万古长存 万古长青

万古流芳 千恩万谢 千山万水 千万买邻

千辛万苦 千呼万唤 千岩万壑 千变万化

千秋万代 千秋万岁 千差万别 千真万确

幸福是“1”——像是一根绳子。把全家人的心紧紧捆在一起，就算相隔千里，也能感受到温暖。特别是妈妈出差，每天晚上她都会准时给我打电话，问候平安。

幸福是“2”——像是一只白天鹅。从前，一只丑小鸭，在鸭群中被认为是“丑”的，但它以坚定的信念和不懈的努力，最终成为了美丽的白天鹅。在她展开翅膀时，她获得了成功，也得到了幸福。

幸福是“3”——像是一个小巧的助听器。聋人听不到声音，需要借助助听器来慢慢感受这个世界。经过逐渐地训练，从无声的世界到有声的世界，这小小的助听器是幸福的桥梁，听到就是幸福。

幸福是“4”——像是一座俊秀的山。周末，父母带着我去爬山，呼吸清新的空气，观赏美丽的景色。我们在山水中嬉戏，在大自然的怀抱里感受幸福。

幸福是“5”——像是班级的名次。我给自己定下了学习目标是全班前5名，在这个目标的鞭策下，在学习方面我倍加努力。达到这个目标，一份付出后的收获是我小小的幸福。

幸福是“6”——像是妈妈怀抱里的一个婴儿。吮吸着母亲的乳汁，在母爱的关怀下幸福地成长。

幸福是“7”——像是一根拐杖。对于年迈的老爷爷老奶奶们来说拄着拐杖是一种依靠，可以支撑起他们年老的身体。有时候，我就是那根拐杖，牵着长辈的手，漫步在晚霞下就是幸福。

幸福是“8”——像是一副眼镜。视力不好的人要戴上眼镜来看清世界，当模糊的世界变得清晰明亮，这对于他们来说也是一种幸福。

幸福还可以是9、10、11……只要眼中有幸福，生活会变得更美好！

原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：

According to a recent survey, about 78.9% of the college students 英文wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造： Honesty

根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。 Travel by Bike

根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 Youth

根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。

Five-day Work Week Better than Six-day Work?

根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。