有关黑玫瑰的作文(推荐20篇)

昨天，我一回到家就闻到了一阵清香，我赶紧往阳台上跑去。

玫瑰花已经开放了，颜色红艳艳的，凑上去闻了闻，可香了。我是把它和其它品种的花种在了一起，所以玫瑰显得特别突出。花盆里的玫瑰有的展开了三、四片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了金黄色的蕊子；有的还是花骨朵儿，看它那胖胖的，看起来水润润的样子，好像迫不及待的要绽放……

这几朵玫瑰，各有各的姿势。望望这一朵，很漂亮；看看那一朵，也很美丽。我想，如果我能把它们都画出来，那该有多好呀！这样我就可以一年四季看到这美丽的玫瑰开放了。

我突然觉得自己好像是一朵穿着红衣裳的玫瑰花，站在阳光下。蜜蜂飞过来采我的花粉；蝴蝶飞过来跟我玩游戏；其它的花跟我说昨天的“音乐会”……

一阵微风吹过，我才想起我不是那玫瑰花，我是在看玫瑰花入迷了。

我家的阳台的窗前，放着一盆红玫瑰，鲜红无比，引人注目，可美了！

每天清早，我一起床，总是会跑到阳台，看看那红玫瑰，那清香扑鼻而来，早上你就会精神焕发。你看那玫瑰千姿百态，有的像小少女似的，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的像是在和太阳公公打招呼，绽开笑脸望着天空。有的在微风中欢快的舞蹈。真是各色各样，美不胜收呀！

忽然，我觉得我仿佛就是一朵玫瑰，穿着火红的衣裳在微风中舞蹈，不光是我一朵，一盆的玫瑰都在翩翩起舞。风停了，我静静地在盆里亭亭玉立。蝴蝶飞过来，告诉我花粉的甜蜜。蚂蚁爬过来，告诉我团结力量大。小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐……

过了一会儿，我才想起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢！我爱我的红玫瑰！

人生旅途，谁都希望欣赏到美妙的风景。然而，我们在途中也可能会遭遇险滩，绝壁。一位曾经遭受过非常磨难的人有这样的感悟：“在任何特定的环境中， 人们还有一种最后的自由，就是选择。”面对困境，一颗冰冷的心灵，对别人一脸寒霜，对世事表情木然，采取消极的态度，封冻了自己，也会伤及别人。

如果说：“水的温度决定了水的状态，心灵的温度决定了人生的态度”的话，那么足以让我的心灵温度降到冰点以下。但是，在困难面前，我并没有低头，没有退却，没有乞求，我坚忍着、默默地燃烧着自己青春的激情。

每个人儿时都曾拥有梦想，然而在我儿时，我就曾想过当一名舞蹈家，在舞台上随着那欢快的音乐翩翩起舞，那是多么的优雅，多么的美啊！曾经懵懂的我渐渐长大，如今已踏入初中校园，拥有着美好的青春年华。原本觉得选择是件幸福的事，现在并不这么觉得。初中学习紧张，摆在我面前的问题就是：舞蹈与学习两件艰巨的任务。如果我全力以赴地学习，就或许会失去当一名舞蹈家的梦想。如果我选择跳舞，作为好强的我又不愿在学习的战场上输给别人。老师曾对我说：“路由你自己选择，如果你选择两条路，并且都成功了，那你就是人才中的人才。”想要成功，就必须摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯！居里夫人曾说过：“我们应该有恒心，尤其是要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”我将用成绩证明我的付出，用舞蹈舞出精彩人生。成为学习的强者，生活中的强者，我的青春年华将因此而瑰丽闪烁。

明天是一叶灵动的扁舟，承载着今日的艰辛与希望，驶向成功彼岸。做为身体健全的我们何不乘着梦想的翅膀，勇敢去追，去飞翔。

无论我们身处逆境、顺境还是平淡的环境，那都是我们值得燃烧的青春，就让我们在这激情燃烧的青春中获得人生的真谛吧！

四年过去了，蒙蒙和百灵都随之长大，蒙蒙因为搬家而转到了另一所动物学校。而百灵因为忍受不了鸡老师蛮横、无理的教育，也闹着要转学。百灵妈妈不同意，小百灵便又哭又闹，妈妈无奈，只好把小百灵送入新的学校。新学校里，学生都是一只只大灰狼，而老师则是一只羊。老师的年轻使她在班级里没有威信，管理不了那些可恶的大灰狼。同学们对小百灵冷嘲热讽：“哪儿来的丑东西，滚回你原来的学校去，不然我吃了你！”“不要脸的家伙，这儿是我的地盘，我是老大！”小百灵愣住了，在这里她失去了往日的风采，变得软弱了！连她最自豪的学习成绩也下降了许多！她想起了昔日的学校生活，昔日的同学，但是那都成为了过去，她只有在被窝里默数泪珠。

后来，为了考上一所好的中学，小百灵又开始努力，最终以擦边球的身份如偿以愿。无巧不成书的是：在这里，她又遇到以前最大的竞争对手——蒙蒙。中学的生活是苦涩的，高手如林，除了表现出色的蒙蒙，班里还有许多“重量级”的动物如猫头鹰，小松鼠等等。小百灵被残酷的竞争压得喘不过气来。再加上频频失误的考试成绩使得有些心灰意冷。她感觉与蒙蒙之间的差距越来越大。她好像被大伙遗忘了。小百灵尝试着去努力，但每次总以失败收场。百灵妈妈特别焦急，为了节约百灵上学途中的时间，还特意把家搬到学校附近，妈妈对小百灵变得越来越严厉。妈妈的期望使得小百灵更加压抑。她常常傻傻地望着蓝天、白云……，她开始怀疑自己是不是真的比别人笨！她感觉自己真的快要窒息了！

在一个晴朗的下午，小百灵没有去上学，而是走向了“响水河”。河水欢快的唱着歌儿，流过了小桥，也流过了小百灵的心田。她站在河边，望着河里的倒影，泪水划落了脸颊……，就在这时，出现了一个神秘的声音“不要伤心，小百灵！”“你是谁？”小百灵警觉地问。“我是智慧之神，孩子，生活是一条很长的路，而且布满了荆棘。鲜花相伴的道路固然美好，但你却感受不到奋斗中的快乐。既然，我们不能否认鲜花与荆棘相伴，恶魔与天使同在，就更不能否认失败与成功并存！这点小小的困难算不了什么，她只是你成长中的一个小小的伴脚石，你应该踢开它，大步流星向前走去！相信你一定会做得到！”小百灵虽不能完全懂得这些话，但她却知道该做什么了！

那一夜，小百灵做了一个梦，梦见自己唱着歌儿在空中飞得很高很高。脸上充满了喜悦！

[玫瑰园里的小百灵作文

有位绅士在花店门口停了车，他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲。

绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路边哭，绅士走到小女孩面前问她说：“孩子，为什么坐在这里哭？”

“我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够。”孩子说。绅士听了感到心疼。

“这样啊……”于是绅士牵着小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束，然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议，要开车送她回家。

“真的要送我回家吗？”

“当然啊！”

“那你送我去妈妈那里好了。叔叔，我妈妈住的地方，离这里很远。”

绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到开出市区大路之后，顺着蜿蜒山路前行，竟然来到了墓园。

小女孩把花放在一座新坟旁边，她为了给一个月前刚过世的母亲献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路。

绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束，改买了一大束鲜花，直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈。

为逝者举行布满鲜花的盛大丧礼，不如在其在世时，善尽孝心。

[描写玫瑰花的作文450字

“同学们，春天来了，我们来看一看小鹿的玫瑰花吧。”我说着板书课题，请人读题。一学生读题，“我听出了玫瑰花长出花苞了。谁再来读题？”又一学生读题，“我听出了玫瑰花的香味扑鼻。好芳香啊。大家一起带着芳香读题吧。”同学们兴致地读题，一下子就喜欢上这篇课文了。

“请你来读第一自然段。”我指着一学生说。那学生站起来读着，我们一起静静地听着。“春天来了，小鹿种下了玫瑰花。我们也仿照这一段种下别的植物，你们会种些什么呢？”“我种下月季。”“我种下茶花。”“我种下玉米。”“我种下向日葵。”“那我们来仿照课文说说吧。”我指名一学生站起来，我在一旁引导着说：“春天来了，我在院子里空地上栽了一丛月季。我常常给它松土、浇水。月季慢慢吐出嫩绿的叶子，一小片，一丛丛，十分可爱。”“不错，同学们也仿照这样说说自己种的植物吧。”这下教室里说开了，我仿佛看到一棵棵茶花，一棵棵玉米，一棵棵向日葵在春天里生长着。

“请你来读第二自然段。”我又指名读书。“这一自然段写了什么啊？”一同学站起来说：“玫瑰长出了花骨朵儿。”又一同学补充说：“数了数有三十二个花骨朵儿，他们很高兴。”“是的，你们真会读书。”我高兴地点点头说。“你们在院子里种的植物会怎么样呢？”我这一问，同学们笑笑。“说不上来吧，我们要真正种了就会知道的。你们真想种植物吗？”我娓娓地说着。“想。”教室响起大声地回答。“那好，我们现在栽种月季，杜鹃等花木正是时候，向你们的爸爸妈妈说要到这些花木的树苗才好。种玉米，向日葵的要等到三月底才可以，现在可以准备好这些种子。你们可以寻求爸妈帮助做到。”“老师，我家爷爷是种月季的，我家有月季树苗。我还知道月季是插枝长活的。”“哦，你真有学问，你就正好可以自己种月季了。”我一说完，那同学显得十分得意。“就这样说好了，大家今天放学回家就可以和爸妈说种植物的事，请你们的爸妈帮助一下。我期待你们种出美丽的植物来哦。”看着同学们的神态巴不得赶快种种自己喜爱的植物。

“我们回到课文了，请这一组同学读读第三段。”我指着一组同学说。这组同学整齐流利地读着，我们静静地听着。“玫瑰花快要开的时候发生了什么事啊？”“小鹿不小心把脚跌伤了。”一同学回答说，“哎，他只能静静地躺在床上养病。”我接着说：“所以我们要注意安全，你看小鹿的脚跌伤了，一天，一周，一个月……省略号是表示什么呢？”“还有很多时间。”“是啊，可能是过了好多个月了，小鹿的脚才好了。我们来读读这句话吧，省略号读的时候停顿时间长一点。”同学们进入情景地读着，有的同学还学着一瘸一拐的样子读着。“小鹿来到门外看到了什么呢？你来读读。”我指名读句。“看到什么了？”“一朵花也看不到了。”“真意外，我们带着意外的口气读读。”齐读，指名读体会当时意外的心情。

“怎么一朵花也看不到呢？真惋惜。谁来读读鹿弟弟的话？”我说。一同学站起来读着。“惋惜是什么意思啊？”“可惜”一同学大声说到。“是的，你们什么时候惋惜呢？来说说话。”这下同学们举手又说开了，“我家的一条可爱的狗被人射死了，我惋惜地对爸爸说：‘怎么好好的一条狗就死了呢？’”“我家养的猫很久不见了，我很惋惜。”“我心爱的玩具弄坏了，我真惋惜。”

“这时，一只黄莺飞来了，她说-------”我指名读句子。“哦，原来玫瑰花早就开过了。黄莺见过。我们再来读黄莺说话的句子。”指名读，齐读。

“一阵微风吹来，说-------”指名读句子。“微风也闻到了玫瑰花的香味。读读微风说的句子吧。”齐读，指名读。

“还有谁见过小鹿的玫瑰花呢？会对小鹿说什么呢？”我问着。“一只蜜蜂飞来对小鹿说：‘小鹿，你家的玫瑰花花粉真多啊，我采到了许多花粉酿了好多的蜜呢。下次我带些蜜给你尝尝。’”一同学说着。“一只蝴蝶飞来对小鹿说：‘小鹿，你家的玫瑰开得可香了，我高兴地在花丛中跳舞呢。’”又一同学说着。“你们自由说说吧。”这时教室里热闹地说开了，犹如小鹿的玫瑰花就盛开在我们的教室里。

“这么多伙伴看到了小鹿的玫瑰花，小鹿心情怎样啊？”“高兴的。”“来读读这一段吧。”指名读。“小鹿知道了栽的玫瑰花是红色的，散发着香味。鹿弟弟也高兴地笑了说，谁来读？”一同学站起来读着。“我有点纳闷，小鹿没有看到自己栽的玫瑰花开，怎么说没有白栽呢？”我装出一脸的疑惑问。这时小嘴巴叽叽喳喳说开了，“没有白栽，黄莺看到了。”“微风闻到了。”“小燕子看到了。”“蜜蜂蝴蝶看到了。”我看他们说得热闹，也说着：“是啊，没有白栽，这么多伙伴看到了。原来自己栽的花是给别人看的。是吗？”同学们笑着点点头。我忙把“自己栽的花是给别人看的”这几个字板书在黑板上，叫同学们读着。深层的意思我没有细讲，把这一思想留在他们脑海里就好了，或许等他们以后会更能理解的。

“课文学完了，我们再来齐读这篇课文。回家和父母交流课文中的故事以及和父母一起种种喜爱的植物。”同学们齐读着课文，我闻到了一股玫瑰花的花香在教室里，在他们手捧的书本里，在他们的小嘴里，在他们的心里。

空闲的时候喜欢翻翻书，一来打发打发时间，二来给逐渐老锈的大脑上上油，冲冲电。而翻书的时候又对格言甚为感兴趣。

记得有一句格言说：“予人玫瑰的手上，常有一缕芳香，就像香水倒在别人的身上，自己无法不沾染上一些。”读来耐人深思。

人生在世，每个人都会遇到挫折、失利和不幸的磨难；都会有痛苦、悲伤和沮丧的时候；都会有无奈、孤独、彷徨的经历。这个时刻，人最需要的是什么呢？是理解，是抚慰，是关怀，是帮助。也就是需要我们传递玫瑰，播撒花香。

别人伤心，为之动容；别人苦难，心有不忍；别人不幸，为之动情。在生活中，有很多这样的情况：一个举动，一句话语，甚至一个微笑，可能都会给别人带去温暖、愉快，甚至太多感动。

“予人玫瑰”对于你我来说，也许只是举手之劳，不需要付出多大的代价；也许只是不经意之举，并未想到有什么回报，但在别人心中已经盛开起鲜艳、动人的玫瑰，指引着他的人生帆船执著地驶向光明的彼岸。“予人玫瑰”给人以抚慰、关怀、帮助也是一种利己行为，在付出的同时，也会收获一份助人后的快乐。可谓愉人更悦己。

在现实中，虽然大部分人没有富裕到可以随意给他人捐献巨资的能力，但我们可以尽可能给别人以关爱。助人会如一缕春风，能让干枯的枝丫绽放新绿，铺满人间！

看到过这样两则小故事，深深根植自己的记忆。

曾有一位孤苦古怪的老婆婆，从不与人来往，她家的院子里种满了娇艳芳香的玫瑰。她从不让人靠近她家院子，只是独自欣赏，任这些玫瑰开了谢、谢了开。有一天，一位小男孩趁老太太在院子里的藤椅上打瞌睡的功夫，悄悄推门进入院子偷采了一朵最小的快谢了的玫瑰，却不幸被惊醒的才婆婆逮住了他，男孩很羞愧，急切的解释说：“善良的阿婆，我偷花不对，请您别与我计较，让我拿走这朵不起眼的玫瑰吧！您看看您家对门医院二楼的窗口，那窗口下有一位病得奄奄一息的女孩，她天天望着您的玫瑰园，赞叹花儿的美丽和泌心的浓香，她说她能得到一朵玫瑰，哪怕最不好看到的一朵，握着它离开人世，她就心满意足了……。”小男孩说到这哽咽难述。老婆婆的眼里闪着泪花，俯下身子摸摸小男孩的头，然后在花丛中选了一朵最大最艳丽的玫瑰放在男孩的怀里，说：“拿去吧，孩子，送给那可爱可怜的姑娘吧！谢谢你再来…哦，不！你可以每天来要，要哪朵便摘哪朵，孩子，谢谢你，你使我懂得花儿不仅能给姑娘带来安慰，也让我明白了分享的快乐，我过于在意花儿，却忽视了它所蕴含的情意……”之后，院子里的花儿一天天少了，可老婆婆不再孤苦，她的生活受到了香浓爱意的感染，获得了更为宝贵的回报！

有一个盲人，居住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见楼梯，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

我觉得这个小故事是对“予人玫瑰，手留余香”最生动的诠释。

“予人玫瑰，手留余香”，帮助他人，升华自我，播撒爱心种子，孕育出的是生生不息的感念与善待生命的信念！

予人玫瑰，手留余香；帮助他人，升华自我。

我家有一盆美丽的玫瑰。

你知道它是什么颜色的吗？也许你会猜想到黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其实它是一盆红玫瑰。玫瑰花一般有5片叶子，椭圆形的，去掉下面那两片叶子，上面那三片就像一个“品”字。它的茎是绿色的，如果长得高而直，你就可以剪去这枝条，就能长出侧枝，这样，枝条就不会长得太高，而且变得歪歪扭扭，造型很美。它身上还有很多和针一般尖的刺，你如果碰一下，它就会扎你。可很疼哟！它的花苞呈圆锥形，开花后红艳艳的，真好看。这一段时间，玫瑰花要一天浇一次水，因为天气很干燥，玫瑰花红得像血一样。

花谢后，花垂下了头，因为小花觉得自己不美了，所以羞红了脸悄悄地垂下了头。如果拿很多玫瑰，把花瓣摘下来，往天上一抛，落下来时就像“仙女散花”，很漂亮……

玫瑰花真美啊！

早晨，李老师一跨进办公室，只见写字台上插着一束鲜红的的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞，情不自禁地问：“这是谁送来的呢？”

这时，我也在教室里沉思：老师看到了我的花，会怎么想呢？慢慢的，我进入了回忆中：周六，我翻了翻以前的作业，看到李老师在作业本上留下的不计其数的批改语，我能想象到老师起早贪黑的给我们上课、批作业和教导，老师为我们的调皮操了很大的心，有几次老师生病了还在给我们上课。还有一次，老师病倒了，在她住院期间，还不断叮嘱我们一定要听话……想到这些，我便萌生出一个想法――给老师送一束花。

第二天，我到花店去买花，我知道老师喜欢玫瑰花，于是我就买了一束玫瑰花。到了学校，来到了办公室的门前，我从门缝看到了老师，于是我就在门口等候。20多分钟后，老师终于走出了办公室，我悄悄地来到了办公室里，把花插到了老师那空空的花瓶里之后，我便蹑手蹑脚地走了。

我从回忆中走了出来，心里想：“如果老是知道是我送的花，那花就是一种心灵的沟通；如果老师不知道，那就当作一份默默的祝福。”

Some people love very modest bamboo, some people love Ling Han plum blossoms, some people love someone love go with head high and chest out of pine, selfless grass, people love the sweet scented osmanthus Xiangpiao Shino and people love jade, Kingston Canna, and I love the dignified rose.

Rose, is a perennial herb, bright colors, such as red Sihuo, purple Xia, white like snow... Beautiful!

People say "roses with prickly". This sentence makes a lot of sense. The stems of the roses are thin and long. The composition stem is still long with a small, like a needle, like this, can protect the leaves and flowers.

Rose leaves, Cuise flow, tooth edge is the lottery. As soon as the wind blew, the leaves of the roses swaying gently, as if the whole flower was dancing.

The flowers of the rose, the flowers overlap and overlap, about five or six petals. Its deep red, like a flame, as a whole, like the Olympic torch. It is white, like a snowball, purple, purple, especially beautiful.

My corner of roses, blossoming flowers like rosy clouds to praise good color, and was full of heaven and earth. I love roses.

春天到了，许多花都开放了，但我只喜欢玫瑰花。

玫瑰花五颜六色得，我们最常见到得是红玫瑰。玫瑰大大小小，它那香甜得花香，使人陶醉。所以有人说；赠人玫瑰，手有余香；。

玫瑰花在美丽得春天开放。玫瑰花娇艳欲滴，美丽大方像一个小女孩，玫瑰花鲜艳得颜色，会让人眼花镣乱。含苞待放得玫瑰花还有一个传说；有一对男女，他们一起研究佛理得时候，发现了美丽得鲜花，很好奇。男孩就摘来看看，不小心，花刺了他得手，这血不停地流。女孩看见了，很担心，两人不经意地哭了。男孩得手流岀得血也流在花中花被染成了红色，两人彼此相爱，所以世人把花叫“玫瑰花”。

记得有一次，我心情不好，因为我考试没考好，被妈妈批评了一顿。走在大街上时，看见了卖玫瑰花得，我想‘’要不要买一朵玫瑰花哄哄妈妈？‘’虽然身上没有钱，我却大声地说‘妈妈，买一朵玫瑰花吗？’妈妈疑惑地说：‘买来有什么用？’我说：‘保密·’妈妈迁就我，就给我买了一朵玫瑰花，我拿到玫瑰对妈妈说：“妈妈，我下次考好一点，你不要生气”。妈妈笑眯眯对着我，我也知道妈妈原谅了我。

玫瑰花芳香四溢，我感谢它，带给我和妈妈好心情。

玫瑰园里盛开着婀娜多姿、鲜艳夺目的红玫瑰，散发出阵阵的香味，不断吸引着许许多多的游客。

一只色彩斑斓的蝴蝶从远方飞来，又有一只小黄雀飞过来。小黄雀站在树枝上“叽叽喳喳”叫个不停，见到蝴蝶忙打招呼：“蝴蝶妹妹，你好啊！你看这玫瑰花开得真漂亮！”

一只勤劳的小蜜蜂被吸引过来，看到小黄雀和蝴蝶很有礼貌地说：“黄雀哥哥、蝴蝶姐姐，你们好啊！你们来得真早。”黄雀忙说：“蜜蜂妹妹你好，又来辛勤劳动了？”蝴蝶听了黄雀和蜜蜂的对话，很不高兴地说：“小蜜蜂你来凑什么热闹，看你又小又丑的。”小蜜蜂听了很伤心，但它想起了妈妈说过的话：“孩子，无论遇到什么事，都要谦让，有礼貌。”小蜜蜂不再伤心了，很有礼貌地说：“蝴蝶姐姐，我虽又小又丑，但我能酿出最美的蜂蜜贡献给人们品尝。”说完后就飞到花蕊上，开始辛勤工作了。

这时黄雀讲话了：“蝴蝶妹妹这就是你的不对了，花儿开得美丽是供人欣赏，我能唱歌给人们听，你能跳舞给人们带来快乐，小蜜蜂辛勤劳动能给人们带来甜蜜，我们大家都能带来更多的美好，给人们带来更多的欢乐。”

小黄雀的话打动了蝴蝶，蝴蝶飞到蜜蜂身旁对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹对不起，我对你不礼貌，我向你道歉，请原谅我，从现在起我愿做你们的朋友。”小蜜蜂高兴地说：“我们大家都是好朋友。”说完之后，玫瑰花点头笑了，黄雀也唱起了歌。

春天到了，许多花都开放了，但我只喜欢玫瑰花。

玫瑰花五颜六色的，我们最常见到的是红玫瑰。玫瑰大大小小，它那香甜的花香，使人陶醉。所以有人说；赠人玫瑰，手有余香；。

玫瑰花在美丽的春天开放。玫瑰花娇艳欲滴，美丽大方像一个小女孩，玫瑰花鲜艳的颜色，会让人眼花镣乱。含苞待放的玫瑰花还有一个传说；有一对男女，他们一起研究佛理的时候，发现了美丽的鲜花，很好奇。男孩就摘来看看，不小心，花刺了他的手，这血不停地流。女孩看见了，很担心，两人不经意地哭了。男孩的手流岀的血也流在花中花被染成了红色，两人彼此相爱，所以世人把花叫“玫瑰花”。

记得有一次，我心情不好，因为我考试没考好，被妈妈批评了一顿。走在大街上时，看见了卖玫瑰花的，我想‘’要不要买一朵玫瑰花哄哄妈妈？‘’虽然身上没有钱，我却大声地说‘妈妈，买一朵玫瑰花吗？’妈妈疑惑地说：‘买来有什么用？’我说：‘保密·’妈妈迁就我，就给我买了一朵玫瑰花，我拿到玫瑰对妈妈说：“妈妈，我下次考好一点，你不要生气”。妈妈笑眯眯对着我，我也知道妈妈原谅了我。

玫瑰花芳香四溢，我感谢它，带给我和妈妈好心情。

我的家乡在顺德，又称花果之乡，在众多奇花异草当中，我最喜爱玫瑰花。

玫瑰花种在我家的“小花地”——小花园里。玫瑰花在春天的时候开得十分艳丽夺目，形态各异，千姿百态。你看，玫瑰花有的只开了个花骨朵，想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢！有的努力在长大，像是在比美似的；有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！一阵雨过后，玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢！妈妈还剪了几支玫瑰花来给单调的饭厅增添几分色彩呢！

玫瑰花不仅美，而且它的作用还很大呢！1玫瑰花可以用来放进浴池里，能使你的皮肤变得白白嫩嫩，而且还滑滑的呢！2玫瑰花能用来泡茶，只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟，就可以喝了，它的功能是提神，作用不仅比咖啡作用还大，而且是不用钱的呢！3可以用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里，再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，这样便成了天然的颜料了。

玫瑰花不仅是上帝的宠儿，还是我最喜爱的玫瑰花！

我家花盆里种了两株玫瑰花，什么时候才能开花?每当我给它浇水时，都会这么想。

玫瑰花在妈妈的精心培育下，长的越来越高了。它总是先长出一段枝干，枝干上长出嫩绿的叶子，然后渐渐转为深绿：在这个过程中，枝叶日渐茂盛。有一天，我惊喜的发现，枝头结出了一个花骨朵!我开始关注这朵含苞待放的玫瑰花。

一天放学回家，一进门就看见来家里玩的小妹妹手里拿着一朵鲜红的花儿，我不由得向花盆望去，枝头空荡荡的，我的玫瑰花被摘掉了!空气里花香还在弥漫，花开的喜悦被失望、愤怒所取代，我大声质问她：“你为什么摘我的玫瑰花!”……

以前，被公园里开放的鲜花所吸引，我和伙伴们也悄悄摘过花。可现在，不管花有多么美丽，我觉得把它留在枝头才是最大限度的美丽。

深夜下着雨，玫瑰满园，红色的海洋。 没有月，没有短信与电话，朦朦胧胧的天挂着咸咸涩涩的泪。

面前的生日蛋糕，插满细细的红蜡烛，槿一一为它们点亮，满满17支。跳跃的火焰散发温度，冰凉的手渐渐靠拢，贪一点温暖，贪一点爱…… 蛋糕是槿的姐姐楠买来的，今天是槿的生日。 烛光明亮地闪动，该许愿了。十指相扣，然后握紧，闭上双眼，心里祝福着谁，槿自己明白。叹了口气，又用力吹灭明亮的光，一阵烟雾迷蒙。 槿小心翼翼地割出一小块蛋糕，“姐，要吃么？”“不吃，晚上跟澜吃了很多了……”“哦。”

瞳孔黯淡，拿起，又放下，最终是没有吃。没胃口，没心情。 “姐，陪我。”“嗯。”深夜下着雨，最后一盏明亮的灯也已熄灭，争争吵吵无果而终。 姐妹与母亲相依为命，父亲早已一个人去逍遥，赌博打架偷情吸毒，坏事做尽，社会的人渣、败类，烂到底。槿与楠对于父亲都有这样的评价，甚至更严重。如今姐妹俩，一个有了归属，另一个学业有成，算是长了志气。只是母亲一个人孤独，不知为何最近又开始与父亲联系了。姐妹俩为此与母亲天天吵架，昨日槿的生日也是如此。

晨曦洒满园里，玫瑰挂着夜里的雨露，甚是鲜红艳丽，闪耀着七色的光，只是多了一份憔悴，多了一份感伤。家里又只剩槿一人，或许是忘记了昨夜的悲伤，现在与同学聊着天，有说有笑。白色的窗帘没有拉紧，透进阳光的呼吸，照亮曾经温馨的房间，只是不再是那时的光照。

身边的电话毫无征兆地响起，是妈妈，槿微微皱起了眉。 “小槿，妈妈过来接你了，你准备好哦。”妈妈的声音温柔似水，槿可以想象到她那强颜欢笑的样子，堆满笑容的脸，却似枯叶，为一个不值得的人埋葬。槿知道，今天妈叫她出去只是为了见那个男人，不禁心生厌恶。

“不去，你要去自己去！这种男人，妈，你觉得值得么？你到现在为什么还不懂？为什么！为什么啊！？”喊完挂了电话，心中的恨意化成泪水，槿低下头，却只道一个字，妈……便哽咽，无言，泪流满面。已是阳光稀薄，槿突然好想出去走走，家里的感觉太沉重了。

出了门，湛蓝的天空有被日光温暖的洁白云朵，“为什么心那么凉呢……”园里的红玫瑰满满的，槿把开得最艳的那朵摘了下来，刺也最多。街上行人三三两两，想起妈妈的事，心不觉又一阵阵痛。

就这样手心握着玫瑰漫无目的地走在街上，也不知道会不会碰到妈妈。只是希望这被冰冷水泥铸成的路，也能在这初春的季节里，消融成水静静流淌，抚平心中未结痂的伤。

其实母亲与槿通话时，父亲也在，电话那头的吼声过于响亮，他也听见了，字字入骨。两个人也没心思吃饭，便各自回家。只是离别前看着她，目光复杂。“本来今天是想说些事情……呃，明天我就去派出所了，我杀了人……”“什么？”“别激动！……所以以后也不要联系了，女儿说得对，我这种男人不值得。这里是三万块钱，当然不是黑钱，放心着用吧，就当是给女儿的礼物吧，呵呵。”男人笑得干涩，又从口袋里拿出一封信来给她，让她去看。后来母亲只是说起她伏在男人怀里，泪流满面……

深夜下着雨，玫瑰满园，槿握着手里迟到的生日礼物，听完母亲的叙说，又去看那封米色的信，满纸皱纹，或许是母亲哭时手紧紧抓着的原因吧。黑色水笔，字迹不算端正漂亮，但看得出来，很用心，一笔一画。槿只记住了一句，“爸爸在外面打工，这几年就这么点钱……”至于其他，槿无力去看。她心中似乎一下子没了恨，却空了什么。

过年那天，男人进了监狱，等待死刑。母亲送了他一朵红玫瑰。 第二年，另一个男人出现在母亲身边，他对她很好，在那年冬天就结了婚，男人送了她999朵红玫瑰。 第三年春末，老屋被拆，园里的红玫瑰也被埋葬。槿摘了朵开得最艳的玫瑰，把花瓣扯下来，装进一个小小的红色布袋里。

为了纪念。

今天放学到家时，发现茶几上多了一瓶鲜艳的花，十分漂亮，妈妈说那是红玫瑰。

我被红玫瑰美丽的样子深深吸引，于是我就坐在茶几旁边仔细观察。我发现玫瑰花的花瓣很多，层层叠叠，还微微下卷。它颜色鲜艳，光泽明亮，好像亭亭玉立的小姑娘，昂首挺胸展示自己的美丽。我很好奇这么美的花，它的茎应该也不丑吧？于是就往下看，发现玫瑰花的茎上长满了细细的小刺。我想：玫瑰花的茎为什么要张小刺呢？妈妈说，这是玫瑰花保护自己的武器。我还看到它的根被斜剪掉了，原来这能让花吸收更多的水分，让我保持鲜嫩。这么美的花，我也想闻闻它的气味。我凑近一闻，咦！这气味和家里的沐浴露很像啊。妈妈告诉我，家里的沐浴露里是含有玫瑰花瓣的，有些精油也是从玫瑰花里提炼的。另外，玫瑰花还能做成每位的玫瑰花饼呢。这时爸爸问：“为什么要买红玫瑰呢？”妈妈说：“你不送给我，我只能自己买了。”我很好奇，为什么爸爸要送妈妈红玫瑰呢？

我喜欢美丽的红玫瑰，有了它，家里感觉更温馨了。玫瑰花不仅漂亮，用处也多。希望家里以后能经常摆放这么美丽的红玫瑰。

很久以前，有一位公主出生在一座美丽的城堡里，由于她天生散发着玫瑰花的体香，人们便亲切地叫她“玫瑰公主。”

有一天，国王觉得自己的孩子长大了，便对玫瑰公主说：“玫瑰，你也长大了，去小河边的森林超市里买一些东西回来，这是对你的考验哦。”说着，便把一张纸条给了她，玫瑰公主马上出发，直到黄昏才采购结束离开森林超市。一路上，她遇到了小兔子、啄木鸟，突然从树丛中窜出来一只大熊，没见过世面的玫瑰，对这只可爱的熊心生爱怜，便把它带回了城堡，大熊和公主整天快乐地嬉戏。

“来了一只大熊！”随从、大臣，城堡里上上下下惊恐万分，大家奔走相告。很快，这件事传到了国王耳里，他想方设法要把熊弄出去，但几次都被公主发现了，这可是公主最心爱的啊，她不允许任何人打它的主意，所以计划失败！

夜晚，国王在床上翻来覆去睡不着。第二天，国王对大熊发布了一道命令，让他去远方的“骷髅湖”采摘春天里最新鲜的玫瑰花100枝一个星期内带回来，以此来表明诚意。所有人面面相觑，因为这条湖距离城堡一万里，路上凶险多多，湖里还有一只凶狠残暴的怪物，看来大熊这一去九死一生。尽管公主极力反对，可是国王命令难违。让人更没想到的是，大熊怀抱着100枝娇艳的玫瑰花只用了一个小时回来了，他将玫瑰献给公主。城堡又一次轰动开了。

公主私下里说：“快说吧，你是怎么做到的？”熊并没有隐瞒：“其实，我是一位王子，被一位千年女巫十年前施了魔法，变成了一只熊隐居在森林里，虽然她曾今承诺两年前将我变成原样，但是就在那时消失了。”玫瑰公主听后，决定要把这只善良的大熊恢复原样。

有那么一天，玫瑰公主上山采摘玫瑰，突然看到了一位饱经风霜的老人：“小公主，你身旁那支蓝玫瑰能帮你实现两个愿望！”说完，老人便消失了。

玫瑰回来把这件事告诉了王子，他们对蓝色玫瑰轻声祈祷：“玫瑰啊玫瑰，带我们去见那女巫吧！”一眨眼，女巫便手握扫帚站在了他们面前，十年已到，女巫再食言，就会被冰封，女巫不得不为大熊接触了魔咒。于是，一位风度翩翩、相貌堂堂的王子出现在公主面前，他们在蓝玫瑰的帮助下回到了城堡，他们向它许了最后一个心愿：“希望所有老百姓生活得平安幸福！”

接下来，王子和公主幸福地生活在了一起，这个王国一年四季开满了五彩缤纷的玫瑰花，蝴蝶翩翩起舞，城堡便成了远近闻名的玫瑰王国。

我爱玫瑰花，因为玫瑰花代表着爱，所以我爱玫瑰花。

玫瑰花的颜色是红的，他的外表像一个花卷馍，他的一叶子像一把大扇子他的茎上有很多小刺。

玫瑰花的花芯是黄的，因为玫瑰花的花瓣太多，所以看不见花心。

我爱玫瑰花还有一个故事，在三八妇女节那天，我和爸爸去了花店，我们看见了很多种花，当我们不知道拿什么花时。有一个人走过来问：“给谁买的”？我说给妈妈买的，他说那玫瑰花吧！最后我们买下了。

从那天起，我非常爱玫瑰花，因为它不但好看，还代表着爱。

我喜欢的花有很多：比如，牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜欢的还就是玫瑰花。想知道我为什么喜欢玫瑰花吗？因为，它的颜色鲜艳，像一团团火焰，美丽动人！玫瑰花有很多种颜色：有的洁白无瑕，有的红如火焰，有的黄如金币……它柔软的花瓣一层层的包裹着，像一个个露着笑脸的小姑娘。花瓣旁有一些叶子，上面有一些粉红色的毛。它的茎细长细长的，上面有一些刺，如果你去摘，准会刺到手。它的叶子就是墨绿色的，周边有锯齿。我轻轻地贴近它，啊！一股清香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就就是一朵玫瑰花，穿着美丽的衣裳，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的风声就是美妙的音乐，蓝天、白云和绿叶都就是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞，红扑扑的小脸蛋儿在阳光下显得更加美丽动人。

我爱我的玫瑰花，我爱它的茎，我爱它的叶，我更爱它的清香！

爱心是沙漠里的一口清泉，使口渴至极的人看到求生的勇气;爱心是冬日里的一抹阳光，使寒冷的人们看到人间的温暖;爱心是深夜中浪漫的歌谣，使烦恼的人们忘却暂时;爱心是付出，是香……

我曾经看过这样一篇微型小说：在一个寒冷的冬天，在大街上一个大约十岁的男孩徘徊着，它既饥又渴，在百般忍耐之下，最后他忍不住敲一家街道旁的门。当门被打开的时候，他竟有些不好意思地开口了，这时他听到了一个天使般的声音：“你需要些什么吗，小男孩?”饥饿使他忘记了自己的窘态：“你可以给我一点儿水喝吗?”姑娘不假思索地端来了一杯热气腾腾的牛奶，同样地，这个男孩也不假思索地喝光了这杯牛奶，最后，他说：“我该付您多少钱?”“妈妈常常教导我们，施之爱心，不图回报。”天使般的声音再次激荡在小男孩的耳边。

这杯牛奶给了他求生的勇气，他似乎看到上帝在朝他微微招手。多年后，他成了一名著名的医生。一天，来了一位奇怪的病人，经过克服重重困难，这位病人终于好起来了。经过一系列的周折，最后当医药费单到达这位病人手中的时候，她不敢看，她害怕这笔费用将花去她的全部财产甚至不够，但她还是忍不住看了并轻轻地读了出来：医药费，满满一大杯牛奶。读到这里，盈盈的感动溢满我心，心头猛地一阵发颤，似有一股温暖的清泉流淌过我的心间。

送人玫瑰，手留余香;施之爱心，不求回报，正是这一串串的爱心链构筑了美好的人间。

有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的家园。”在德国，有一个动人的爱心链故事。同样是一个小男孩，他每每帮助别人之后，都不忘说一句“别忘了帮助别人。”施之爱心的人是快乐的，被施于的人是心怀感激之情的，所以接受小男孩帮助的人也不忘帮助别人，这个爱心链最后蔓延到德国全国，最后这个小男孩说了一句意味深长的话：“帮助别人之后，我更无限快乐。”

现实生活中的种种爱心构成了爱心链，正是这一串串的爱心链，才使人间充满着真情与温暖，才构成了心灵的快乐与祥和。施之爱心的人是快乐的，被施于爱心的人是心怀感激之情的。是的，尽管玫瑰不可能总放光彩，但我们可以让香气永留人间!