感恩老师的记叙文作文大全（精品20篇）

导语：老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写老师的段落，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.王老师啊!您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。

2.同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人)，物质上是穷人!如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

3.陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

4.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

5.无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃;春华秋实，桃熟流丹。老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。

6.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

7.老师的窗前，总有一种灿烂;老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限;老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

8.李老师有着一颗童心，这是任何老师都没有的。从她的教课风格和我们谈心可以看出，从她和同学们打成一片可以看出，从她让我们叫她老公老大可以看出，她是一位有着童心的老师，是一位只是年龄会慢慢变老，但心依然年轻的老师。她和同学们有着朋友一样的友谊，就这一点我敢说“西园没有一位可以比得过的老师。”她不像别的老师那样高高在上，而和我们是平等的、是朋友、是哥们(李老师的原话)，就像上一届同学称呼李老师为“老李”一样。一位可以直呼“老XX”的人一定是真心的朋友、是哥们。李老师就是这样。

9.在上了三年级的时候，老师已又更严了。天天要背课文，天天有练习做，几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸，一副好像 要吃人的样子。有时，考得不好，老师又打电话给老师，总之，一切都是那么的严谨。

10.老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

11.老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉 献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含 着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走 进我们智慧的大脑。

12.“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁 人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦， 呕心沥血，无一怨言。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了!

13.如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的 天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。

14.“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。

15.有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界 最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

16.您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了 我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶 的奇珍异宝。

17.鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

18.老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事;是火种，点燃下一代求知的欲望;是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;是工程师，在荒原上筑起高楼大厦;是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

19.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时 时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

20.您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔 地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而 找准韵律和参照。

21.老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩;老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程;老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。

22.十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，老师。

23.不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会c成功人 士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一 位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

24.当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

25.师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。残阳，最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情， 而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足眺望，目光沉静而悠远。迟暮之年，仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中永远升起不老的太 阳，您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳 跃，您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

26.老 师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳 动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作 是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

27.鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空，因为长 空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温 柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，给予我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢 你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深 似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

28.只有拥有一颗真诚的心，拥有 一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。当然，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报 就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的老师。

29.我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋 斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走 向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您 把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?

30.时值初秋，万物将熟，预示着又一个收获季的来临。收获的喜悦溢于言表，而与之伴生的感恩情怀，却长久地沉淀心底。所谓“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，传达的正是收获知识，感恩师者的心情。每年9月10日，这种心情便凝成集体的仪式，从青涩少年到耄耋白发都在这一天向师者致敬，道一句辛苦，说一声感谢!

31.在特殊的日子，献给我的爱人：送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您!

32.匆匆的岁月从指间划去，斑白了您双鬓的青丝。桃李天下，是您最欣慰的表达，也是您最宏大的梦想。在这个属于您的日子里，我给您送上深深的祝福，也许您已把我忘却，而您的形象却和岁月一样永恒。老师，节日快乐，您辛苦了。

33.一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

34.感谢你，老师，你用你阳光般的爱，温暖我们;你用你海洋般的知识，提升我们;你用你清风班的执着，教诲我们。在这个你的节日即将到来的时候，请让我用最淳朴又最深厚的一句话，表达我对你的感情:老师，您辛苦了，谢谢你。

35.亲爱的老师，送您一捧鲜花，感谢您解惑;送您一心祝福，感谢您教诲培养，祝您幸福安康，工作顺畅，节日快乐!139亲爱的老师，教师节让我轻声的祝福，化作您身边的细语汇聚成快乐的海洋，围绕在你身旁，祝您幸福安康，合家欢乐!

36.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

37.还没讲完一道题，精彩的演讲又开始了，他说：“这些题这么简单，两秒钟就做好了。”“高考题，口算就行了，动都不用动笔。”他就像一座火山，仿佛随时都会爆发，又像一个热气球，装着过多的热气，只有热气排泄出来才能避免胀破。

38.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

39.老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

40.老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

41.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!

42.她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔而美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。

43.在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

44.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

45.自古以来，“老师”这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德!

46.到了五年级，老师还更严，只要你做错了一件事，就当着全班同学的面骂你，打你。上课时讲话，搞动作，下课后，就总会被大骂一通。然而，如果，你做的好，表扬就总会在你的面前摇来摇去。

47.那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷;那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。

48.到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。

49.无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃;春华秋实，桃熟流丹。老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。

50.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心

51.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

52.老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己老师是一座灯塔，为我们照亮前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师是一艘船，把我们带到知识的海洋，老师是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在这里，我要怀着一颗感恩的心真诚地对老师说一声：您幸苦了，我要感谢您！

在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师，因为从一年级到六年级，他一直是我的班主任老师。程老师工作兢兢业业，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成她自己的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，老师也看出来了：我并不是不知道答案，而是胆小。一次，老师提了个问题，我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评，赶紧把手放了下来。老师看见了，用温柔的目光看着我，仿佛在鼓励我说：别害怕，大胆的举起手试一试，答错了，老师不会批评你的。我鼓起勇气举起了手，老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整，但从哪次以后，我不在胆怯了，知道答案就举手回答，老师也给了我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强，勇敢了。

程老师不但关心我们的学习，也很关心我们的生活。

有一次，我脚受伤了，早上，妈妈送我上学，到学校时，程老师看见我一瘸一拐的，连忙问我是怎么回事，当得知我的脚受伤后，很关心我，体育课让同学帮我请假，中午吃饭时帮我盛饭菜，放学后让同学扶着我下楼。每过一段时间还要问问我的伤好些没有，在老师，同学的关心。帮助下，我与往常一样开心的学习。

老师！您的爱是伟大的，是无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的谆谆教导。努力学习，将来做一个对社会有用的人。

[感恩老师的一篇优秀作文

感恩的心，感谢的你，陪伴我一生，让我有勇气做我自己。在那三尺讲台上，最伟大的就是你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你你是谁?你就是我的恩师

落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起心怀感激，使我愈挫愈勇!

可否记得那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊加油!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?

十年树木，百年树人;授业之恩，终身难忘!

感恩灯光下批改作业的老师；感恩点燃了自己，照亮了别人的老师；感恩园丁似的老师。

在我心中最值得感恩的一位老师是初二换的班主任王老师。在我的记忆中，那是初一的班主任把我们班交给王老师。我对她的第一印象是：她中等身材，她穿着一件粉色T恤衫和一条牛仔裤。一双炯炯有神的眼睛，细长的腿走起路来像一道亮丽的风景线。

最初，那是我们和老师见的第一面，她指导着我们往新的教室搬桌子和凳子，等把这些东西搬完以后，老师让一个同学去旧教室领我去新教室，从这可以看出老师对我的关爱。

她让我感恩的事情太多了，每当父母接得我迟了，她一定要等到我家长，她才回家；每当我有不会的数学题去办公室找她时，她都会认真的为我讲解；她在我身上的关心都比其他同学多；每当我考试成绩不好，想要放弃时，她都要不断地鼓励我。

我在中考之前，她在网上看到有一名高考生在考场上延长了考试时间，她让我告诉我的家长去找找校长，问问中考延长时间行不行？听了我十分高兴，可是校长玩了一下不行。直到毕业以后，王老师在朋友圈发了现在我就读的这个学校，给了我一个良好的再次升造的机会，要是没有王老师，我就不可能来晋中市特殊教育学校上学。

感恩老师对我的关心；感恩老师对我的付出；感恩老师对我鼓励……

时间如水，光阴似箭。6年的小学生活就要结束了，一股眷恋之情便不觉涌上心头。在这即将告别母校之际，张老师，我要好好感谢你！

张老师是在四年级分班时开始担任我们的语文老师兼班主任的。她说话幽默风趣，经常逗得大家哈哈大笑，让课堂气氛活跃起来。在课后，她经常会找我们谈心。在我们心目中，张老师就像我们的大姐姐。

张老师刚来时，我们班的纪律很不好，四年级各个班的“调皮鬼”都被分到了我们班里。而我又是班长，经常为了管纪律而大伤脑筋。

张老师在下课时就会经常找我聊天，当我的“诸葛亮”，她告诉我要做一个有风度的班长，要以身作则，一定要自己守纪律，才能让别人去守纪律。如果自己做得不好，大家一定不会听我的。另外，张老师还鼓励我像她那样经常去找同学谈心，告诉他们遵守纪律有什么好处，不守纪律会给自己带去什么坏处，对班级会怎么样……

张老师的“锦囊妙计”让我茅塞顿开，在接下来的日子里，张老师和我一起携起手来整治我们班的纪律，收到了很明显的效果，一面面光荣的流动红旗就是最好的见证。

我们四年级时全班几乎都不喜欢作文，一写作文头就大了。()曾经有的人把写作文比喻成生孩子。而我们班同学可不这样想，女人生孩子她们肚子里起码有货，可我们写作文肚子里没货啊！

张老师抓住我们这一点，在一次作文课上，她先阻止了我发作文本，跟同学们说：“今天不写作文，我们来讨论一下我们的理想。”全班马上高兴地喊了起来，同学们争着发言：“我的理想是当一名医生，因为医生能救死扶伤。”“我的理想是当一名老师。”“我的理想是……”发言的同学此起彼伏。张老师挥了挥手，示意我们暂停，然后笑眯眯地说：“好了，同学们，老师一下子听不了这么多同学的理想，大家不如写在纸上，留给我慢慢看吧！”同学们这才知道自己中了圈套，一个个高高兴兴地中了圈套。从此以后，我们不仅喜欢上了作文，而且和张老师的关系也更加亲密了。

张老师，我们的快乐和进步全都是您用您那超人的智慧和辛勤的汗水浇灌出来的，在这里，我要衷心地对你道一声：谢谢您，我们敬爱的张老师！

我心目中的好老师作文我最爱的老师作文关于感恩老师的作文：老师·妈妈

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它盛开;树木感恩阳光，因为阳光让它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸……而我则感恩老师，因为老师传授给我知识。 Flowers are grateful to rain dew, because the rain dew nourishes it; the trees are grateful to the sun because the sun makes it grow;Teacher, because the teacher taught me knowledge.

有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵;有人说，老师如明灯，为我们指引前进的道路;有人说，老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策我们的灵魂…

古时候，鲁国人子路，因为尊敬老师其师孔子而为后人所称颂;秦有吕不韦因为一句“古之圣王，未有不尊师者也”而教育了中国第一位皇帝——秦始皇一生。今有中华人民共和国第一任主席同志，成名后依然不曾忘记自己的启蒙老师——徐老先生……

这些伟人的光辉事迹，作为二十一世纪的小主人，我们难道不应该学习吗?唐代的文学家，教育家，思想家韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”过去称老师为“先生。”其含义为：先我之生，年龄长，知识渊博。现在称老师为园丁，人类灵魂的工程师，明灯，蜡烛……尊师是中华民族的传统美德，是学生必须具备的最起码的礼貌。

老师为我们付出了很大的心血，付出了辛勤劳动。三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝聚着老师对我们的爱。老师的灵魂不正如这根粉笔吗?无私奉献，辛勤哺育我们这些祖国的花朵。他们的心中只有一个目标，那就是把我们培养成栋梁之才!

老师为了我们的成长，日夜坐在办公桌前，孜孜不倦。谁看了能不感动?

下面，我代表天底下所有的学生，送天底下所有的老师一首诗：

万里春风催桃李，一腔热血育新人.

辛勤培育下一代，严于律己报师恩。

小生一首小诗，不在话下，愿各位老师笑纳!

在这个世界上，有许许多多的感恩，像花儿感恩蝴蝶给它传递花粉；种子感恩泥土让它生长……你们肯定觉得，最想感恩的是爸爸妈妈，那么，你们错了，没有教师，你们会写字吗？没有教师，你们认字吗？这些最简单的知识你们都不知道，那就更别提自己生活了。所以，我们更要感恩教师！

我记得，在我刚开学时，我数学成绩很好，老师刚交的我都能记住，但我就是死活不举手，比如老师是问：“两根筷子怎样能拼成一个三角形？”我知道，但不敢举手，可我转念又想：举手可以拿积分卡，积分卡满十张能拿一张十元卡，有了十元卡就可以买东西了。想到这儿，我的手忍不住升起来了，可刚举了一点手又缩回来了，我在心里说：“宋嘉，你要是不回答问题，就一个月不吃零食！”这下我的手缓缓的举起来了，可它抖来抖去，我想让它停，可就是忍不住的抖，这时，老师期待的目光移道我这儿来了，手就忍不住又缩回去了。老师见状，说：“都不会吗？还是有人会却不说？”我听了，脸“刷”的一下红了，手又像喝醉酒的人摇摇晃晃的举起来了，可刚到脸颊，手就动不了了，我想：竟然动不了就不举了吧，老师又不会怪我。可我的手刚要收回来，老师却喊：“宋嘉！”

我呆住了：“啊？”

“起来回答问题。”

我缓缓站了起来，答道：“把两根筷子竖起来，一根向左斜，一根向右斜，就是一个三角形。”

老师听了，向我竖起了大拇指：“很棒，宋嘉同学回答对了。你们看，她都不怕回答错误，只管回答，不就对了吗？”

我听了，羞红了脸。多亏了这节数学课，让我以后学习都不怕举手了。

现在，我终于明白了为什么老师让我们背“桃李满天下，师恩如海深”了。

二年级（3）班 兰亚蕊

感恩是中华民族的优良传统，学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。因为现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人

今天，我班召开了以“感恩父母感恩老师”为主题的队会，此次队会的目的，是让孩子们真正理解感恩的含义，明白父母和老师的辛苦，让他们能够怀着一颗感恩的心去孝敬父母，尊敬老师，关心同学。

亲情、师情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖。

本次队会分为感恩父母、感恩老师两个小主题。

感恩父母，我们要感恩父母孕育了我们生命，把我们养大成人，我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们慢慢长大，在父母身边待得时间越来越少，我们应该更加珍惜与父母相处的时间，我们都知道，父母时刻在关心着我们，我们也应该送给父母一份关怀。体谅关心父母是我们的职责，也是我们必须要做到的。

在家帮父母做家务也是成长的重要表现之一。在队会上孩子们积极的发言足以表明他们对父母的了解和关心。他们上台表演做家务，拖地、洗衣服、做饭等，尽管手忙脚乱还是乐在其中，他们体会到了父母的辛苦，“妈妈,你太辛苦了，让女儿来帮你分担一些吧！”

“妈妈,儿子知道以前我很任性不听话,从现在起我会做个懂事的孩子,好好孝敬您。”这样的话出自孩子之口实在让人感动。

都说老师诲人不倦，无私地传授知识;在孩子们每个迷途的路口，指引前进的方向。可这所有的文字都比不上孩子们口中那一句《老师，您辛苦了》。

感恩不仅仅是在于队会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种积极的人生态度，感恩生活给予我一切；感恩对手让我认识自己，看清别人；感恩快乐让我幸福，美好的生活着；感恩伤痛让我学会了坚强。

让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的

人人都说：“老师是个辛勤的园丁，每天不分昼夜地照料她的花朵。”是的，的确如此。

老师是园丁，我们是干渴的花朵，每天都贪婪地吸收着园丁浇给我们甘甜的“水”。

老师是园丁，我们是瘦弱的花朵，每天都尽情地吸取着园丁是给我们营养的“肥”。

老师是园丁，我们是任性的花朵，每天都幸福地享受着园丁给我们舒服的“护理”。

啊，老师，辛勤的园丁!

人的一生，有两位母亲，除了自己的亲生母亲，另一位“母亲”，就是给予我们知识的——老师。

当我们犯了错误时，您总以海阔的心胸原谅我们，并告诉我们：“可怕的并不是错误，可怕的是错误地对待错误。

当我们做了件好事时，您微笑着表扬我们：“人的天职就是做好事，帮助别人。”

当我们失败的时候，您总以母亲的慈祥鼓励我们：“不要紧，失败是成功之母。”

当我们获得成功时，您看在眼里，喜在心上，口上却说：“成功了就不要骄傲，俗话说‘骄兵必败’!”

啊，老师，伟大的母亲!

乏味的学习之后，总不能缺少快乐，劳逸结合，而这时，老师又在扮演着另一个角色——我们的“朋友”。

你经常在课堂上讲许多名人小故事、寓言故事给我们听，使我们受益匪浅，懂得了许多道理;每周，你都会在班级里举行一次班会活动，和我们一起游戏，使我们紧绷了一周的脑子得到了充足的休息和放松。

啊，老师，亲爱的朋友!

记得在那天，在滂沱大雨之下，您把手机递给了正在避雨中的我：“打个电话叫家人来接你吧!”此时的我，心里一股暖流涌上心头。

记得昨天的课堂上，我们纠正了您的一个错别字，您及时改正了，并向我们道了谢。原来，老师和我们是平起平坐的!

老师，您把幼小无知的我们牵进知识的殿堂;老师，您把淘气顽皮的我们，带进教育的海洋……

老师是风，我们是船，风儿推动着船，船儿朝着自己理想的彼岸驶去;老师是大海，我们是鱼儿，在海洋了尽情地遨游;老师是大树，我们是小鸟，在树上欢快地唱着歌谣……

感谢老师，滴水之恩涌泉相报;师恩难忘，您教会了我做人的道理……

最后，让我用响亮声音，感谢您：“老师，您辛苦了，谢谢你!”让我用感恩的心，为您唱支歌：“感恩的心，感谢有你……”

敬爱的老师：

11月25日是美国的感恩节，我要对帮助过我的人说一声“谢谢”。

我要感谢老师教我知识，告诉我如何做人，尤其感谢老师给我的一个拥抱。老师出差了，回来时，全班我是唯一的100分。在老师温暖的怀抱里，我暗暗下决心：以后老师不在时我会表现得更好。

我还要感谢家长，悉心照顾我的生活，辅导我的学习，尤其感谢姥姥给我的一次拥抱。在背成语接龙时，我“一”和“三”开头的成语背得很好，姥姥给了我一个大大的拥抱。在姥姥热乎乎的怀抱里，我想：我要把其他的也背得这么好。

我也要感谢同学陪我度过快乐的校园时光，尤其感谢同学对我的帮助。在一节信息课上，我被一个电脑问题难住了，是刘芮安又耐心、又细心地教会了我。

但感恩不只是说一声“谢谢”而是回报。我要用优秀的成绩回报老师、家长，用乐于助人来回报同学。

我不但要做一个感恩的人，还要做一个助人为乐的人。

1) 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

2) 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!

3) 是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师!

4) 在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!

5) 老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你感恩节快乐!

6) 教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业天底下最壮丽，教师的称号人世间最可敬!祝教师幸福健康，永葆青春。

7) 横式竖式，算不尽老师的爱;字里行间，装不下老师的情;一方黑板，是您耕耘的土地;一寸粉笔，写下真理消磨自己。感恩节，道一声：老师辛苦了!

8) 讲台上，粉笔染白发;书桌边，责任压两肩;浇花朵育桃李，桃李遍天下;绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。祝老师节日快乐!

9) 讲台上，寒来暑往，日复一日，您谆谆教诲，台上展风采;校园里，春夏秋冬，年复一年，您辛勤灌溉，园内尽芬芳，感恩节到了，祝您桃李满天下!

10) 讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了!祝您感恩节快乐，天天开心!

11) 见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息;见过大海发怒，却没见过您生气;亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意;祝您感恩节快乐!

12) 讲台上，粉笔末染白您的黑发;书桌旁，我们又压弯了您的腰。老师啊!您的汗水不会白流，您的生命将会在我们身上继续!祝您感恩节快乐!

13) 朋友之爱，让我们体会互助的温馨;父母之爱，让我们感知养育的艰辛;老师之爱，让我们感受无私奉献的灵魂。师恩无以为报，愿短信带去丝丝温馨!

14) 是您伴我们在青春的岁月扬帆远航，是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔，是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春，难忘师恩，祝老师节日快乐!

15) 讲台前，寒来暑往，日复一日，您谆谆教诲，台上展风采;校园里，春夏秋冬，年复一年，您辛勤灌溉，园内尽芬芳，感恩节到了，祝您桃李满天下!

16) 讲课常用嗓，嗓子要保护，少吃辛辣多喝茶，多食果蔬清热毒。教学工作忙，脑力易消耗，常吃鱼肉蛋黄与豆类，补充机能效率高。感恩节，祝您健康乐淘淘!

17) 是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!

18) 无尽的恩情,永远铭记心中.每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师.

19) 献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!

20) 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友!

“老师、老师你真好，细心培育小树苗。教我写字和画画，教我唱歌和舞蹈……”每当我唱起这首歌，我就会想我的美术老师吴老师。

吴老师人长得美，字也写得美，画也画得美。她爱穿流行时装，她爱笑，对我们很亲切，随和。 吴老师教学很认真，注重启发式，她说的普通话很好听，听吴老师上课是一种享受，同学们都喜欢上她的美术课。

有一次，吴老师教我们做不倒翁，我按照吴老师教的方法，把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里，并轻轻地摇动，直到沙子平实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛，让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔里滴进去，和沙子融洽、凝固。可是， 当我把蛋竖在桌面上时，它却斜向一边，我不知道为什么会这样，过了一会儿，吴老师走过来对我说：“是烛泪不够均匀。”于是，我再滴了几滴烛泪，不倒翁果然不再倒了。

吴老师不但教会了画画，还教会了做手工呢和许多做人的道理，一年一度的教师教到了，我对教过我的老师真诚地说一声：“老师，你辛苦了！”我还要对美术老师吴老师说一句：“今天花儿为你开放，今天的赞歌为你唱，明天的雄鹰为你飞翔！”

敬爱的老师：

您好！鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。

老师，您就像那钟表上的秒针，每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。

老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出现在我们身边；我们需要食物充饥时，您出现在我们身边；我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。

老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊！老师，您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信，老师您的付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。

老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！

祝您：节日快乐，万事如意，身体健康，工作顺利！

您的学生：文黄濠

亲爱的老师：

您好！如果说现在有人问我除爸爸妈妈以外谁对我最好的话，我一定会毫不犹豫的回答：“当然是老师了！”

是啊，这六年来，是您用知识的水源浇灌着我们，把我们从一个幼稚的孩童变成一个充满知识的少年。您，就像一支蜡烛，燃烧着自己的青春，却用光芒照耀着我们；您，就像一位辛勤的园丁，用您的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，使我们茁壮成长；您就像一盏路灯，为我们照亮光辉的前程……

我还记得考试前，您为我们讲题的时候，只要有一人听不懂，您就会耐心的讲给她听。当我们班被评为“先进班集体”的时候，我突然发现您的脸上终于露出了笑容，那笑容好灿烂，好美丽！

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，就要毕业了，我以前那种厌烦这所学校的感觉没有了，留下的都是依恋。好想永远依偎在您的怀抱，您告诉但我们，是雄鹰就要展翅高飞，翱翔天宇；是海燕就要搏击海浪，勇斗风雨！

亲爱的老师，在我们成长的路上撒满您辛勤的汗滴，所以，我们一定不会辜负您，我们一定会为母校添彩，为祖国争光，因为我们会拥有最好的未来！作文

尊敬的老师：

您好!当我提起笔给您写这封信时，我实在不知道我现在应该跟你说些什么。两年的时光究竟能抹杀掉我多少有关于您的记忆。好长一段时间，我闭上眼睛，尽力地去想。周围似乎变得十分安静，空气的温度瞬间降至了冰点，冷得有点让人窒息。老师，也许只有现在，我才发觉时光老爷爷是那样的残忍-----无情地带走了我的青春岁月，还有曾在身边的人、事、物，就连回忆也不留下一个完整的轮廓，脑子里除了杂念一片空虚。茫然彷徨，没去留意手中的笔并未捏紧，一不小心迸然落地，猛地睁开眼，脑子里浮现出一串串隐隐约约的记忆。此时我显得有些兴奋，不经意地收回了那刚要去捡笔的手，任由那根笔在地板上“享受”孤独。

老师，你知道吗?那个在乒乓球桌上打着为女孩子争气的旗号和我们打乒乓球的人是你;那个在篮球场上争着抢着做裁判的是你(尽管你并不是一个好裁判);那个背着校长坚持搞联欢是你;还有……很多很多。我不知道你是否还记得这一个个令现在的我感到不可思议的瞬间。

此时我还在回味着、回味着，带着淡淡的微笑----幅幅没有色彩的版画----却也不乏趣味和难以言寓的情感----对了，还有那丝毫不逊于凡高的《向日葵》的艺术感。

老师，我有些动摇了，我发觉自己再也写不下去了。脑海中浮现的一串串模糊的记忆使我有点茫然失措----这短短的几页白纸如何能复制下我对你的情感和深深的怀念。我脸上的光彩开始渐渐消沉，手中有意而似无意地挪动着，打开抽屉，拿出那张尘封已久的毕业照，用手仔细地擦去上面的灰尘。那是一张张纯真的笑脸----看着照片上的自己----故意装出微笑的样子，心中却是充满了对离别的怨言。看着看着，我也笑了。老师，你也拿出来看看吧!瞧你，笑得那么纯，那么美，那么和蔼可亲。天上有一个普照万物的太阳，而我觉得你就是我心中的太阳。小草感受到了天上的太阳的温暖，而我和其它同学则感受到了您的温暖。在今后的日子里，行走在这个社会的道路上，请您相信：我们不一定会像大树般绌茁壮，但至少会如小草般坚强!

老师，我还想告诉你，今晚的星星的多么漂亮，但那镰刀似的月牙儿已经悄悄地睡了……

祝：

身体健康，事事顺心!

您的学生：XXX

[感恩的信1000字作文

敬爱的老师：

您好，您的身体还了吧！每件事都还顺利吗？这是我第一次给您写信，借助这一次机会想深情地对您说：“谢谢您！”

在这短短的几年来，是您给了我温暖；是您一丝不苟地教我学习；是您让我在“暴风雨”中更坚强地站起来；有人曾说您像园丁，默默地耕耘，培育着祖国的花朵；有人说您像春雨滋润幼苗；而我却说您像燃烧的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，您是多么的平凡而又伟大。

您是否还记得毕业的时刻？“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”您用那抑扬顿挫的话语饱含深情地为我们朗诵，我们的思绪被您用一条无形的绳子紧绑在一起，您站在那奋斗了一生的讲台上，娓娓而谈，我们都坐着，惟独只有您站着，您对我们的心血我们都铭记。这时我仿佛看见的不是石灰，而是飘飘洒洒的粉笔灰呀！随着一根根粉笔的消逝，那飘飘洒洒的粉笔灰，落在您的头发上与那银丝融在一起，记载着岁月的沧桑。落在那整洁的衣服上，点缀出梨花般的诗意，从您的身上，我懂得了人生的道理！

您还记得吗？您经常对我们说您十分喜欢菊花，究竟是为什么？这个问题一直在我脑海里是一根找不到尽头的线，当我细细品味，认真体会，才知道，您欣赏菊花那种高尚的品格——虽然不是特别出名的花朵，但它默默无闻，散出清幽的香味，正所谓是古代诗人王冕写的：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”我知道您一直在追求菊花那高尚的品格：“虽然在平凡的岗位上，做着不平凡的工作，默默无闻地为人民奉献，把自己的一生献给了学生。啊，老师呀老师，您是我们第二任母亲，关心我们，照顾我们，默默无闻，不求回报。”

打开记忆的闸门，您对我的关心令我倍感亲切，有一件事情令我终生难忘，那是一个下雨天，天空像被一块黑色的布给的盖住了似的，天色带黑，正好这一天，我忘记带雨伞了，本来想等雨小点冲回家，可这老天爷一点也没有同情我的半点意思，而是变本加厉，雨下得越来越大。只要在雨中停上一秒，就能让你变成个“落汤鸡”。眼前的景象让我也胆战三分，我只好乖乖苦等，等着“救命恩人”的到来。我焦急地在走廊上徘徊着。不知什么时，教师下班的铃声响了。这时我才知道已经有5点钟了。这么晚了，老天好像在和我作对，雨还是没小。冲吧，再等就别想回家了。我做好一切准备之后，刚要冲时忽然听见：“陈曼雨，别走！”一听，好熟悉的声音呀，回头一看，原来是您，您微笑着，招着手不停地说：“快过来呀！”我走了过去，您还关心地问我：“这么大的雨，淋湿了会生病的！”于是我把事情的来龙去脉、一字不漏地告诉了您。您听了焦急地想了半天，便从包里拿出手机和工作手册打起电话来，一边在走廊上徘徊。一看便知道您要打电话给我的父母，让他们来接我。可过了半天，我看见您脸颊两边滚下一颗颗晶莹的汗珠，我心里猜测：“是关机了吧！”您来来回回打了十几次电话，一次也没接通。这时，您的决定让我感动——您要送我回家，我那幼小的心灵被您感动了，一股暖流流进我的心田。不幸的是：您中带了一把伞，我们只带了一把伞，但我们只好凑合着用，您把大部分伞帮我挡着，您却只有一点。我听见您不断地咳嗽，天气虽然比较冷，但我却十分温暖。好不容易，我才到了家。第二天，您半天没来上课，传来了消息：“您生病了……”。我听了之后，心里一阵酸楚，都是因为我！在此我对您说声：“谢谢！”

在这个时刻，我要献给您一首诗：

五月的微风

吹拂着我愉快的心情

天边的云彩

引起我无尽的遐想

记忆的小河缓缓地流动在

心灵的田野里

当天空露出微微晨光

您便早早起床为我们备课

当夜晚我深入梦乡

是您还在为我们批改作业

当我碰到问题不懂时

是您耐心地为我讲解

让我不断汲取知识

带领我遨游在知识的海洋

我的作品和奖状中

有您的心血和汗水

我所取得的优秀成绩

离不开您的辛苦和操劳

加减乘除算不尽您的奉献

这就是我献给您的诗，以表达我对您的感谢。

您用拼音字母把我带进知识的殿堂，让我们尽情吮吸知识的甘露；您一句句生动的话语把我引入文学的海洋，让我像鱼儿一样在大海里游畅，您为我们插上艺术的翅膀，任我在湛蓝的睛空下自由地飞翔；您，告诉我要用眼睛去观察世界，要用耳杂去聆听世界，要用心去体验生活！是您让我这朵心灵之花在世界某一个角落悄然绽放！好了，今天就聊到这里了。

祝您：万事如意！

此致

敬礼！

您的学生：陈曼雨

10月24日

三年前我来到这个全市名列前茅的学校来求知，三年之后我就要离开它，来时的兴奋现在却成了悲伤，太多太多舍不得，太多太多难割的爱。

汪姐，这辈子永远占据我心里某个位置的人，我舍不得她，是她给了我希望，是她点燃蜡烛拯救了黑夜里的我，是她那双炯炯有神的眼睛给我鼓励，我好害怕离开时对眼相看她那双已泪流满面的眼睛，汪姐，你知道每次你从我旁边经过时，我多想和你打声招呼，可是我没那个勇气，汪姐，你知道吗？我真的好想你，好想那初夏时的我们王老，您是第一个让我用思想学习的人，纵使我到现在都不懂思想，不懂怎么去用思想，但我不得不承认你是一位很棒的老师，我感到很莘运在这么关键的初三遇到您，谢谢您，王老，我想我会像陈帮奇那样做个有思想的人，凭借我独特的思想创造未来大李老师，我不得不承认您是我遇到最幽默的老师，以前初来这儿时，听到的您的威名，说真的让我恐惧，但现在我明白了您的威名，老师感谢您，把死寂的初三课堂变得异彩纷呈，感谢您教会我们去学习。

徐哥，您的微笑总是那么甜，记得那次，开学不久，您晚自习来上课，教室一片混

乱，整个讲台都是垃圾，如果换作别的老师，可能会头也不回的甩下一句：不上课了。就离开了。但是您不是，你扫起所有垃圾，还把垃圾倒了，您的身教让我明白，您绝对可以带领这个三班去夺下九年冠，徐哥，我们可以的。相信我们

现在将要离开你们了，心里真的很不是滋味，或多或少的难过，老师、真不敢相信，我居然一直生活在幸福中……

有人说：老师是蜡烛燃烧自我，找亮了别人;有人说：老师是园丁，培育着祖国的花朵;有人说：老师是太阳，每个早晨照耀着大地!照耀着花朵!照耀着每个学生幸福的脸庞!而您，我亲爱的老师老田就是这样;甚至，比这跟无私伟大!

田老师您总是那么和蔼亲切，想一个大姐姐一样，使我们感到无比惬意。您已经教我五年了，刚开学您就对大家说：此刻我们就是一家人了，这个班级就是我们的大家庭，大家能够叫我老田，以后大家要互帮互助，团结友爱为我们的大家庭争光，我相信大家必须能做到!而且，您下课时，还总是愿意听我们说知心话，如果我们对你有什么不满、提出什么意见或推荐，您就立刻改正，给我们做一个好榜样。

田老师，您就像一朵花，在我们心中悄悄绽放!

又是一年教师节，当撕下日历看到九月十日这一天，心中立刻充满感恩的激情，我的情感就要迸发，今天情归何方？感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。

我上初中时，因为数学较好，所以理所当然做了数学课代表。刚见她时，她给我的印象是幽默的，可爱的，她正值不惑之年，可是她却有一颗童心，面对生活十分乐观。我初进她办公室时，她笑眯眯地给我打招呼，那时我就觉得她的脾气非常好，以后应该会非常好相处。刚开始还不太适应初中生活，学数学有些吃力，经常去数学办公室问题，数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，她会了我非常多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的，说话也非常风趣幽默，可是她的话中却透露着一种威严，让人不容抗拒，所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老师一顿批评，所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉，所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次，我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课，不顾嗓子的疼痛和嘶哑，直到有一位同学实在看不下去了，中途打断老师的讲课，老师用凌厉的眼神射向他，用询问的口气：“你想干什么？”那位同学说：“您喝口水润润嗓子把，在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说，“老师你喝口水润润嗓子吧，不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们，不管怎么样你们的学习是最重要的，就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课，在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了，只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉，在批改作业时更是认真，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见她在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。?

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

小学的时候我是一个乖巧听话而又聪明好学的学生，我的语文老师很喜欢我所以把我送到了学校的硬笔书法组。在那里我不仅能够练一笔漂亮的字，更认识了和蔼可亲的书法老师郑老师。

郑老师从教四十余年，已是花甲年龄，据说他今年上半年就要退休了。从严格意义上来说郑老师只是一个与我有着几面之缘的老师，他不是我的班主任但我却对他充满了敬意。

郑老师对硬笔书法有一定的研究。自从我跟随他学习书法以来，我不仅学会了许多基本笔画，还掌握了许多偏旁部首在构字上的特征，特别是他指导我们临摹横式、竖式及各类花形作品后，让我大开眼界，练书法的信心倍增。在郑老师的悉心辅导下，我的字有长足的进展。不少作品在学校的宣传窗上展出。当我听到同学的夸奖和老师的表扬时，我便对郑老师产生了敬佩之情。

郑老师还擅长写作，在他的精心指导下，学生获奖发表的作品也屡见不鲜。我喜欢作文，但写作质量并不高。巧逢郑老师指导，我如鱼儿得水。郑老师把学生发表过的习作一一让我细读，让我从中汲取营养，还把他们的写作经验原原本本地讲给我听，鼓励我要在立意、选材及细节描写上多下功夫。这些指点，让我眼睛一亮。我尝试着修改自己的作文，并请求郑老师帮助。终于，我的第一篇作文在报刊上发表了。读着自己发表的文章，我有一种成功的喜悦，并由衷地感谢郑老师。

正当我准备长期向郑老师求教时，令我伤心的事发生了——郑老师遭车祸致腰伤住院了。得知这个消息，我的心都快要碎了，眼泪止不住地往下流。几次想去绍兴看望，都被郑老师婉言谢绝了。几个月后，郑老师的伤有点好就来上课了，我的心总算轻松多了。我急忙问长问短，并买了彩纸，亲手折出一串千纸鹤送给他，渴望他能早日康复。我还特意给他买了一个靠垫，希望他办公时能舒服些。郑老师与我的师生情是一言难尽的，我会永远记住这位老师的恩情。

李大钊曾经说过“知识是引导人到光明与新境界的灯烛，而老师是教授给我们知识的人”，他们教给我们这些重要的知识，我们要学会感恩。

记得在小学时，我的体育老师已经50多岁了，还在执教，她总是为我们着想，只要她会的，什么都教，乒乓球、排球、篮球、羽毛球等等，她总是说：你们不容易，现在能学一点是一点，对你们人生或许有用。

她让我记忆最深刻的是篮球，一步一步的耐心教我们，没学会的放学后还可以继续请教，她利用自己休息时间辛苦教我们，这是多么大公无私的举动啊！我十分感激她。

还有一个老师令我感受最深，她就是小学语文老师，那时小学是3点钟放学，几乎每天放学后都要把我们留下来义务为我们拓展知识，至到5、6点钟，她还经常与我们谈心交流，问我们学习上有没有不懂的，有没有听不懂的，总之，有问题就去找她，她都会耐心一一讲解，至到理解为此，即使没事也会去凑热闲，这因此形成一大景观——老师办公室像蜂窝似的挤满了人。她的和蔼可亲，放下校长架子给我们讲解，证明把我们当朋友看，我们自燃也把她当朋友，自燃而燃地学习气氛就浓厚，这或许就是她教书的特点吧！让我们拥有自信心，在我心里留下深深记忆。

现在上初中了，她们不容易相见了，也渐渐老了，还坚持在教书岗位上，好想与她们多多交流谈心。记得那么一句话：春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师！你就是我们心田的春雨，我们将永远感谢你，是你用自己的双手创造出了我美好未来。