小学作文：勤奋的蚂蚁【20篇】

今天我从街上回来。看见大路哥哥家的门口有一群蚂蚁在搬蟑螂，远远望去只见一团黑黑的在移动中，走进看你才会发现这是什么。

我不由自主地走过去，蹲下身来仔细观察。我看见几只蚂蚁在那里搬蟑螂，但由于蚂蚁太小，蟑螂太大，搬来搬去却搬不动。这时，我却看见一只蚂蚁转身离去了，我想：这么没有恒心，这样就放弃了，真是太令我失望了。过了一会儿，只见一群浩浩荡荡的地蚂蚁大兵沿着刚才那只蚂蚁离去的路线来了。我这才明白，原来它是回去搬救兵呀。但这也太神奇了，小小的蚂蚁它们怎么能这么准确地找到这里来了。我连忙跑去问妈妈。妈妈说：“儿子，蚂蚁身上有一种气味，那种气味就是蚂蚁的身份证，而鼻子就是检查身份证的工具。”原来蚂蚁就是靠着这种气味来到这里的。

等我气喘吁吁地跑回来时，一群蚂蚁已经把蟑螂包围起来了，我想：蟑螂这次是在劫难逃了。果然，一会儿这群蚂蚁就把蟑螂抬到了洞门口。

以前，总听妈妈说团结才是力量，但我一直不明白它真正的含义。看了蚂蚁搬蟑螂，我终于明白了这个道理。

俗话说：天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌，她最近学习上有显著进步，这是与她勤奋分不开的。

就拿上数学课来说吧，上课时，她认真听讲，认真做好笔记，把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去

弄懂它或请教别的会的同学。

记得有一次，那天，数学课的下课的铃声一响，同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步，我也是其中的一个，我走到外面。咦，吴燕萍没有出来，往常下课，吴燕萍总是和我一起出来看外景，这次却例外，我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来，还没有等我开口，她却抢先说了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧。”她笑着对我说。我不情愿的问道：“干什么?”她说：“我这道题还没有弄懂，请你给我讲遍吧。”说着，她又对我笑了笑。我说：“好吧，不过到中午我再给你讲吧。”

说完，我正要拉着她的手往外走，她却把我拉住了，说：“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。”说完，还怕我不相信，还特意和我拉了拉勾。我说：“上了一节课了，我们到外面去玩吧，何况只有那么一点下课时间。你看，别人都不在教室里，我们也出去吧。”我以为这次她会被我说服。可是，她却带着恳求和开玩笑的口气说：“你给我讲讲吧，谁让你是我的同桌呢?”我没办法，只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响，总算把那道题解好了。

吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中，更加勤奋学习，取得更好的成绩。

蚂蚁，一个普通得不能在普通的动物。他小，一点也不引人注目，而它却让我得到一个深刻的启示。

有一天，我和妈妈去“新美心”买面包。我们各买了一个面包，坐在亭子里一边吃，一边休息。我大口大口地享受着这美味的面包，可我的嘴却不听话，老是掉面包渣到地上，妈妈笑着说：“你这个小漏嘴，看!蚂蚁都引来了。”“蚂蚁!”我低头一看，哇!许多蚂蚁绕着我的面包。我伸出手决定捉弄一下这些蚂蚁。我把手横放在一只正在搬运着面包渣的蚂蚁的前面，挡住了它的去路。可它却又找了另一条路走，我也不甘心，再次用手拦住了它，没想到它还不放弃，又寻找着其他出路。我一次次拦，它一次次找出路。我情不自禁地说：“它真是个不会放弃的小家伙啊!”

我边说边想：它不会放弃，不会罢休，这种品质真是可贵。不达目的，就不放弃，一次次尝试虽然失败了，可是它却相信一定会成功的，可能它就抱着着额信念寻找出路。对啊!我有时候就是失败过后不愿再寻找出路。唉，我从这只小蚂蚁中得到了启示，我也要学习这种永不放弃的可贵品质。

[蚂蚁的启发五年级作文

蚂蚁的村落

炎炎夏日为寻找清凉的我来到了田野上。在田野上没有知了的叫声，只有无限的静谧。我在这无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

在我眼前，空前变大了，草丛成了大森林。一只小蚂蚁哼着歌，独自在四处走动，发现了一块小面包渣，我想他肯定是一位手艺高超的厨师，厨房里的的食材不够用了，出来找一些食材回去做饭吧，现在它找到了，瞧，它“咿咿呀呀”的叫着。哦！原来是它搬不动呀。它转身往回走，回到洞穴里。不一会儿，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们一二，一二的叫了起来，它们齐心合力的把面包渣搬回了洞穴，今晚，它们会有一顿丰盛的晚餐咯！我仿佛嗅到蚂蚁们的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是……我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也是有规律的，它们干着自己的事情，小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生那么认真，那么全神贯注，小蚂蚁在上学的时候，它们的家长正在工作，上课。叮铃铃……下课铃响了，小蚂蚁向父母吱吱喳喳的汇报着一天学到了什么，它们的父母也许会批评它们，也许会表扬它们。瞧，那只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩被父母表扬了吧！

一直蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只小蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过这里，把蚂蚁强盗关进警察局的大牢，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为所有的蚂蚁居民做了一件好事。

农家小院里升起一缕缕浓浓的炊烟，庄园里的“狗妈妈”的叫声才把我的心灵唤的回来。这时太阳已经亲吻西边的大山了。我发现了草丛中蚂蚁的村庄，我多么得意啊！

蚂蚁的村庄多么有趣啊！我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

[小学生童话作文：蚂蚁的村落

蚂蚁是我们生活中常见的一种昆虫，我封自己为“捉蚂蚁高手”。每次看见小蚂蚁，我就会与它们打起了“追逐战”。

一天下午，做完功课，我来到了楼下玩。在地上，我发现了一群小蚂蚁们身着黑衣服，头上顶着一对灵敏的触角，还有一双又黑又亮的眼睛。我看着它们秩序井然的队伍，立马有了精神，便上楼找来一块面包，放在地上。不一会儿，蚂蚁们便聚拢过来，有的爬在面包边上，有的爬在面包上面，只见面包上黑压压的一片。它们推的推拉的拉，费了好大劲，终于把面包搬动了。我迅速将贪吃的蚂蚁们连同面包一起了放进了早已准备好的盒子里，可这些小家伙浑然不知自己身处困境，仍在一个劲的搬面包。

看它们这么费劲，我于心不忍，又把它们从盒子里轻轻地拿出来，刚一落地有些吓的慌忙逃窜，可胆大的仍然爬在面包上，继续把面包往家搬去。

看着这些外表并不怎样的小蚂蚁们，但它们团结一致，我还真喜欢它们。

蚂蚁家族里，有一个刚刚出生的小蚂蚁，他生性好动，整天不是把粮食打翻就是把其他蚂蚁带到蚁窝来。

有一天，蚂蚁家族和别的蚂蚁群打仗。在战乱中，小蚂蚁走丢了，他来到一个湖边望着湖，心里焦急地想回家。这时，来了一只毛毛虫，毛毛虫说：“你怎么了?”“我走丢了，不认识家在哪?”“别哭，我帮你。只不过......”“没有只不过，只要你把我送回家，我什么都答应你!”“那你跟我来。”小蚂蚁跟毛毛虫来到一个洞口，毛毛虫说：“这里面有一位神仙，他可以让你回家。只不过，在他的前面有一个大神守护着。你必须打败他，然后你才能找到神仙。可是要神仙帮你实现愿望必须过三关。我给你一些面包和水......记住我给你说的话。”

于是，小蚂蚁向洞里走去。他来到了大神的地方。“你把面包扔过去，大神会因为抢面包而发生争执，你趁这个机会赶快走。如果前面有一条河你就把面包扔进河里，就会出现一条小路，走过去后。有群羊挡住你的路，你就把水倒在一边，羊自然会让开。记住要留下一些水。紧接着会出现一个老太婆，她向你要湿面包，你把水倒进面包里给她。下来，你就会见到那位神仙，你可以向他实现你的愿望了，祝你好运!”

小蚂蚁终于会家了!

今天，我和外公外婆吃完晚饭后去公园锻炼身体。

我们来到公园，公园很美，亭台楼榭，涓涓溪水，绿树成荫，是一个天然的休闲运动场所。我们沿着石径小路做往返快步走，走了一半时，我发现有一只蚂蚁，像是也在闲庭信步，于是我停了下来，很着迷地想看看它到底在做什么，我观察到那只蚂蚁不停地走来走去像是在觅食，终于在小溪边，蚂蚁发现了小女孩在玩耍时掉落的一块饼干，以迅雷不及掩耳之势向饼干快速前进，但是，它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干，然后就走开了。起初我还以为他搬不动呢！我就去问外公：蚂蚁可以搬起比自己重多少倍的物体？外公说：蚂蚁可以将比它身体重几十倍的东西举起来。我有一点儿不相信，不过接下来发生的事告诉我，我的担心是多余的，不一会儿，那只蚂蚁回来了，身后还排着一群蚂蚁，它们用触角推着，可饼干纹丝不动，然而那些蚂蚁并没有气馁，把那块饼干分解成一块块及其小的碎饼，蚂蚁们非常有顺序的排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊着口号走啊走。终于搬到了蚁穴，蚁王把食物分配好，蚂蚁们分享着美味可口的佳肴。

啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

[蚂蚁的启示小学作文

今天，我无意中看到了一个蚂蚁的村落，它散布在我外婆家旁边。

我目光跟随着一只离村落很远蚂蚁，作了一次有趣的游历。

空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。那只蚂蚁迷失在这座森林里，突然，一座山挡在它面前，它愣了一下，接着用头顶了顶。我想它一定是只固执的蚂蚁吧!你看它不停地撞大山，似乎要把它撞倒似的，它坚持了几分钟，好像有点累了，就放弃了那块大山。

又经过了几分钟，他终于到了自己的村子。那里，刚刚开始一片寂静，然后好像说好似的，都一起涌出来，迎接那只蚂蚁，好像平民在迎接归来的英雄一样。我看到一直比那位“英雄”还要小一倍的蚂蚁和“英雄”对视良久，接着一齐欢跃地走回洞穴去。

我看得出蚂蚁的村落哪里是街道，哪里是小巷。在小巷里，一只娇小的蚂蚁，被一群粗壮的蚂蚁围在一起，好像那只娇小的蚂蚁要被吃了似的，后来，又有一群粗壮的蚂蚁走过来，它们好像警察，“逮捕”了那些蚂蚁，救出小蚂蚁。一只黑甲虫走过来，但它并没有被蚂蚁当做坏蛋，而是和蚂蚁们友好地交流，攀谈很投机似的。看啊!它们还互相介绍伙伴和亲戚呢。

这就是蚂蚁的村落，住着许多蚂蚁的村落!

今天，表哥来我家玩。刚吃过午饭，表哥说要给我“露一手。”我很好奇，究竟表哥想要干什么？表哥神秘嘻嘻地告诉我：“我会让蚂蚁给我写字。”“真的吗？蚂蚁真的会写字吗？表哥骗人。”我不相信地摇摇头。表哥朝我看了一眼，自信地说：“那你等着瞧吧。”

只见表哥用蜂蜜在地上写了两个字“你好”。然后表哥叫我去看电视。看了一会儿电视出来：呵！好家伙，那些蚂蚁果然在地上拼了“你好”两个黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼：难道表哥具有某种神奇的法术吗？表哥看出了我的疑惑。于是告诉我原因，原来蚂蚁闻到香气到这里来搬食物，可是蜂蜜粘乎乎地，蚂蚁搬不走，有的甚至被沾住了，只好把蜂蜜吃掉。“表哥，你真聪明！”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑说：“那你也来试一试。”于是我在地上写了“妈妈”两个字。不一会儿，蚂蚁就写好了两个字。

我看着表哥，表哥看着我，我们都发出了快乐的笑声。

[小学生作文蚂蚁写字

蚂蚁是我们生活中随处可见的昆虫，它们的力量十分弱小，但是它们为什么在地球上能够生活这么久？我一直很好奇。

夏天时，我在小区里散步，偶然发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想：如果把蚂蚁赶到水中，它们能不能自救呢？我选了一片宽大的树叶，守在蚂蚁必经的路口，没过多久，就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看，机会来了，马上拿起树叶，放到附近的池塘中。一开始，只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬，但是不一会儿，它们好像冷静下来了，企图用脚划水，可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。突然有只小蚂蚁灵机一动，用嘴咬下一小块树叶，用两只脚夹一住，在水里划动，好像船桨一样，其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做，大家齐心协力，“蚂蚁小船”很快就要靠岸了。

我看得出神，想给它们设置一个小小的障碍，看它们如何克服困难。我朝着“蚂蚁小船”轻轻吹了一口气，水面上泛起了一圈圈浪花，树叶进水了，小船摇晃着向池塘中间飘去，只见蚂蚁们仿佛收到统一的命令，一起向树叶中间聚集，迅速稳住了小船，并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排，然后又继续向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花，这次树叶半边都进水了，只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部分，全体围绕着没有进水的树叶，相互连接在一起，推着小船前进。我看到这里，实在不忍心继续为难这个一团一结的小一团一队，决定“悬崖勒马”，救它们上岸。

通过这件事，我认识到微小的蚂蚁们知道一团一结的力量，这是它们生存的基础，只有一团一结一致才能战胜困难，我们人类也应该向蚂蚁学习。

我喜欢蚂蚁，喜欢它们万众一心，齐心协力战胜困难的精神。

今天老师给我们留了一项作业，就是让我们观察小动物，我不知道要观察什么小动物，就找哥哥和我一起去观察小动物。

我们就去姥姥家的草丛里去观察蚂蚁，蚂蚁全身黑黑的像是黑芝麻。它圆圆的脑袋上长着一对又细又长的触角，要是它们见面了，就会用触角你碰碰我，我碰碰你。要是一只蚂蚁找到了食物，就会回到洞里用触角告诉对方，它们就一起把食物搬回洞里。蚂蚁长着六条小腿，走起路来很快。蚂蚁的肚子又圆又大，里面好像装了很多好吃的。

我和哥哥来到山坡上，我远远的看见黑糊糊的东西在流动，我和哥哥一起走到那儿，一看原来是一群蚂蚁在搬家。它们的队伍井然有序，像一列小火车，突然有一只蚂蚁出队了，好像想当队长或者走累了，想休息一会儿。这时来了一只特大的蚂蚁用触角碰碰它，好像在说：“别偷懒，快插到队伍中去。否则我会修理你的。”它赶快插到队伍中一起和它们搬家。

它们正在搬家的时候，突然有一只大青虫跳到它们井然有序的队伍中，这些蚂蚁飞快的把这个大青虫围住，一只蚂蚁一口咬住了大青虫的脚，后来好几只蚂蚁冲上去把大青虫咬死了。

这些蚂蚁团结有爱，互相帮助，我要向这些蚂蚁学习。

[蚂蚁搬家的小学作文

一天，我和弟弟去老家玩，到了老家，我们下了车来到了婆婆家。

我和弟弟在外面玩，突然看到地上有许多蚂蚁排着整体的队伍向前走去，“它们为什么要这样做呢？”我们决定蹲下仔细观察。看着看着，我们突然把目光聚集在了一个小蚂蚁的身上，他背上背着一个白色的、大小像小圆点的东西，再仔细一看，发现这是一点面包渣，原来他们在搬家。可他们为什么要搬家呢？这时，爷爷走过来，说：“蚂蚁搬家表明要下雨了，你们还是赶快回来吧!”“不可能有这样的事吧。

”我和弟弟不相信。于是就继续观察，蚂蚁把许多东西从低处搬到高处，难道真的要下雨了吗？弟弟怕爷爷说的是真的，先回去了。我还在半信半疑的想着爷爷说的话。“难道爷爷说的话是真的？不对吧，以前我可没见过，那如果是真的，我可不敢冒这个险！”这样想着，我就往回跑了。跑着跑着，突然天上飘下了几滴雨点，真的要下雨了！我赶紧加快了速度，但回到家里，我还是变成了“落汤鸡”了。

不久，我在电脑上查了一下，知道了这样的动物还有许多许多，如燕子、蜻蜓、蚯蚓等等。他们都是出了名的“气象专家”。

啊，原来，原来玩也能玩出道理呀！看来以后在玩的时候，要多多观察、思考和学习，这样就能和列文虎克一样玩出大名堂啦！

[小学作文蚂蚁搬家

勤奋的终点大多是成功，因此人们经常在这条道路上奔跑，并乐此不疲。

勤奋的人一般都会在某一时间内将精力投注在某一事物上，并获得比常人更多的东西。比如华罗庚，他能够一整天都坐在书桌前进行计算；又比如牛顿，误将怀表当做了鸡蛋放在锅里煮，这一点人人都能够做到，却人人都难以做到。所以，勤奋需要一点专注。

有了专注还不够。若是能够专注却不能够长久地坚持下去，那这不是勤奋，是“头脑发热”。只有自己坚定不移地行动，才有可能多获得一点点的成功。但人的生理与心理都给它设下了限制：可能是由于一时的辛苦，致使躯体疲惫而精神难以持续；或许是被大千世界的繁华所吸引，不愿再继续这种苦行僧似的磨炼。古语有云：“三天打渔，两天晒网。”因此，勤奋需要一种叫坚持的品质。

光坚持还不够，还得好问。能够坚持的人有不少成了不知变通的书呆子，好问的人却可以成为智者。正所谓“勤学好问”，勤奋与好问是分不开的。当然，这里的好问，不仅是问他人，更是问自己，问自己的心，时常检阅自己，批评自己。能够扪心自问的人，就可能称得上善问。善问的人能够积极改正并完善自己。那么，勤奋还需要善问。

能够做到善问还远远不够。如果经常问别人为什么，就会导致个人失去主见并使他人产生厌烦。所以，勤奋的人必须有自己的思想，能够不拘一格、举一反三。思想就好比路标，引导你更快地接近成功。不少勤奋的人成为了思想家，在某一方面有自己独到的见解。勤奋更需要懂得一点思考。

当然，即使可以拥有以上全部的品质，也只是勤奋了一半。勤奋需要合理作息，劳逸结合，生活简单、有序，珍惜时间……说来说去，勤奋还是要靠你的心，你的心意到了，自然足够勤奋。

勤奋是善学的一种表现。

今天中午的时候，我正在看电视，节目里正在播一个科学小故事：蚂蚁从高空掉下来不会摔死。我看了以后半信半疑：人从高空掉下来不会摔死也会摔个半死，小小蚂蚁又会有什么神奇的力量使它脱险呢?

我带着疑问走到了蚂蚁洞边，想抓只蚂蚁一探究竟。我把到手的蚂蚁捏在手上，心里笑嘻嘻地想：这下子终于能知道这个问题了，哈哈。可是小蚂蚁在趁我不留神的时刻，像风似的飞奔而去。可是，它并不知道，自己会被我踩一脚。我看见蚂蚁被我踩了一脚，伤心极了。

我抬起脚刚要走，那只蚂蚁居然又动了起来，还在一步一步往前爬。啊!真神奇!我兴高采烈地把蚂蚁捏起来，举过头顶，然后松手。我迅速地蹲下来观察蚂蚁。它竟然没事儿，还在一步一步往前爬。

我想：一定是高度不够。于是我搬来一把椅子，小心翼翼地爬上去，然后又按着刚才的步骤把蚂蚁“摔”下去。呀!这次肯定死了。我连滚带爬地从椅子上下来，只见那只蚂蚁一动不动地趴在地上。原来电视里说错了呀。我正这样想着。忽然，那只蚂蚁又动了起来。我见了，都不敢相信自己的眼睛了。

从这件事中我明白了一个道理——世界到处皆有知识，只有认真观察，才能见到。

秋天，迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩，他们正在储藏冬季所需的食物呢！

两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。

看，蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果，一拉一跛，还真吃力呢！

这时，蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包，一会儿跳到这朵花上，一会儿跳到那朵花上，尝尝这朵花的蜜，尝尝那朵花的汁。

这时，蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀，皇后也亲自动手，了不起！”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生，冬天就要来临了，怎么不去储藏食物呢？”皇后问道。“有钱！”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包，“俗话说得好，有钱能使鬼推磨！”皇后摇摇头，走了。

冬天来临了，冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包，走了一家又一家，谁也不愿把食物卖给他。

蚂蚱来到蚂蚁家门口，看到里面是一片欢乐的海洋：干杯的，烤土豆的，喝蜜汁的……蚂蚱迫不急待地敲了几下门，可蚂蚁们理也不理他。皇后说：“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活，们不需要金钱的崇拜者！”

蚂蚱束了一下皮带，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。

[蚂蚁与蚂蚱的小学四年级童话故事作文

以前，一到晚上，我就会偷偷摸摸地潜入厨房，“啪”地一声打开灯，到桌台上摁死无数只正在觅食的蚂蚁。但现在，我决定“痛改前非”，给蚂蚁道个歉，并发誓不再杀蚂蚁，因为，蚂蚁也有生命。

我非常讨厌蚂蚁，每当看到蚂蚁在厨房鬼鬼祟祟地爬来爬去时，我就万分生气，一个箭步冲上去，处以蚂蚁极刑：摁死、揉死、扔到热水里烫死、锁到冰箱里冻死或直接扔到窗外。它还敢在光天化日下钻到我们家切好的菜里面去，简直成了我们家的眼中钉！

一次，我到厨房去拿盘子盛水果，不经意看见了一大堆蚂蚁围着地上一小虾，又啃又咬，并试图抬起来搬回家。我想：“如果让蚂蚁搬回这条小虾，它们就会有食物可吃，就会长的越来越壮，在我家厨房里到处泛滥。”于是，我决定给蚂蚁处以极刑。

我用脚狠狠地踩地上的蚂蚁，蚂蚁们四处逃窜，我赶紧捉蚂蚁，一只又一只，差不多时，我便倒一杯滚烫的水在蚂蚁身上，一瞬间，几只弱小的蚂蚁便死了，我使劲摁地上还活着的奄奄一息的蚂蚁，终于把它们除掉了。我自言自语道：“希望这样能让蚂蚁泛滥的速度减缓一点。”

当天晚上，我又潜入厨房，灯一亮，蚂蚁们便条件反射地四处逃窜。我抓起一只蚂蚁，正要教训它，它却竭力挣扎着，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！蚂蚁那种求生的欲望令我震惊。我学过《生命 生命》这篇文章，现在，我似乎和作者杏林子有了同样的感受。蚂蚁也是一个小生命，它还要做出为蚁群有益的事情，我杀死了它，不等于毁了它吗？得让蚂蚁好好生活下去，我不禁放了它。

从那一刻起，我决定痛改前非，珍惜自己的生命，也保护小动物的生命。我要郑重地向蚂蚁道歉：“对不起，小蚂蚁们！”

[我给蚂蚁道个歉小学生作文

蚂蚁，看似渺小的动物，背后却有着不为人知的故事。

蚂蚁，是土地的霸主。在我们人类眼里，蚂蚁是可恶的昆虫，其实它们比我们人类要杰出的多。

隧道是怎么做的？钢筋混凝土？蚂蚁从未使用过这些东西，它们寻找松软的沙土，用口器拾起，每只工蚁都这样，一点一点地搭建隧道，累也继续，塌就重来。蚂蚁从不半途而废，一直艰辛地劳作，没有工钱，没有奖赏，不求回报，这就是蚂蚁的生活！

找到美味的食物时，一只蚂蚁会发出信号，紧接着，许多蚂蚁就陆续赶来。面对食物的诱惑，它们不会自己独食，也不会贪婪的藏起来，而是想尽一切办法弄回巢穴，这样每只蚂蚁都能分享到美味的食物。同心协力，有福同享，这就是蚂蚁的精神！

如果你明白了这个道理，就请珍惜脚底下不起眼的成千上万的小生命吧！

[小学二年级有关蚂蚁的作文

9月20日 星期二 晴

今天，我到爷爷奶奶家去玩。观察了一群蚂蚁。

我找到了一个蚂蚁窝，成千上万的蚂蚁从洞口爬进爬出，不知忙活些什么。仔细一看，呀!它们原来在搬运面包屑呢!我的脑海中立刻浮出一个计划，对，就这么办!

我从厨房里找出一小块面包，用手捏得很碎，我走一路撒一路，便把蚂蚁引到了一个小水坑前。蚂蚁全都落了水，它们在水面上拼命地挣扎着，惊慌失措。但我又发现一只大蚂蚁像游泳一般，游到“岸”上。只见它们像猴子捞月亮似的，一只蚂蚁的后腿踩到后一只蚂蚁的弯曲触角上，最后一只蚂蚁最重要，因为它支撑着所有蚂蚁的生命。前一只蚂蚁也伟大，因为：只见它把前腿伸到水面上，像一架起吊机一样，这边救救，那边放放。过了二十分钟，蚂蚁们全都安全着陆了。它们抖掉了身上的水珠，把地上的面包屑全部运到了窝里，我心里暗暗惊讶。

我认为世上每一种昆虫、动植物都是伟大的。作为人类，我们难道不应向它们学习吗?

今天，我坐在草地旁的石砖上，漫不经心地拨弄着一根草，突然，一只小蚂蚁进入了我的视线。

小蚂蚁在这郁郁葱葱的森林里艰难地跋涉，不时被几跟小草挡住去路。我的目光追随着它的脚步，它走着走着，把我带进了它们的村落。它在一个小洞前停住了，又一只小蚂蚁出来迎接它。它们互相碰触着对方的触角，似乎在交换着意味深长的眼神。随后，它们转过身，回到了自己快乐的天地。

蚂蚁的村落真是热闹!大大小小的村民都在忙碌着，不时亲热地碰碰触角，好像攀谈得很投机。看啊!它们举着馒头渣儿，面包屑，行色匆匆地赶着路。突然，一只小蚂蚁碰到了一块肉渣渣，足有它身体的十几倍大了。小蚂蚁用触角碰了碰它，转身走了。我想他不会丢下食物不管的。果然，它带着同伴们浩浩荡荡地来了。它们钻到食物底下，我仿佛听到“一二三”的喊声，食物举起来了!它们艰难却坚定地走着，把“战利品”收进粮仓，又分散开来，去寻找新的事物，为自己的生活忙碌着。我迷惑了：它们的心中究竟藏着多少坚定的意志?在它们的身体里蕴含着多少惊人的力量?在它们的脑海中又有多少的智慧?

我的目光又被一群音乐演奏者所吸引。一只大的蚂蚁——蚂蚁王站在队伍的最前端，指挥着。还有很多分别停在树枝上、花儿上、草尖上，排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，把身下的树叶、花儿、草儿摇晃着。“哒、哒、哒、嚓、唦啦啦”，多么优美，多么欢快的音乐，流进我的耳朵，流进我的心房。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有那些蚂蚁音乐家才能演奏出来的!

咦，那是什么?噢，一只黑甲虫来到了蚂蚁的村落，村民们对它很有礼貌友好地交流着。瞧!一只大的蚂蚁还带着一些村民会见“外宾”呢!它们相处的多么和谐!

你看：工程师们在忙于建筑设计，搬运工在搬运食物……一派繁荣的景象，村民们生活的井井有序。

希望我这次奇异的游历，载着你们驶进快乐的天地。

昨天下午，老师把我们周末写的作文发下来了。如果你的作有“初选”两字的，那么还有希望被选中。如果作业本上没有“初选”两字的，那么就没有一点希望被选中了。当我的作文发下来时，我兴奋的打开一看，上面终于出现了我期盼已久的“初选”两字了!但我的同桌竟然怎么又被“初选”了?

“初选”，如果你被“初选”了，又好好修改，就会出现选定两字，就可以在“班级作文周报”上面发表。这是一件很光荣的事。于是，我就决定今晚好好修改，争取在“班级作文报”上发表。

到了晚上，我想到了许多要加上去的好词佳句，我才加了一点儿时，我的同学刘明松就来找我玩滑板。他没有被“初选”，但我二话没说就去了。回来时，已经九点半了，于是我就睡觉去了。

第二天，然我意想不到的是：我的同桌的作文又再一次被“选定”,他的作文又在“班级作文周报”上发表了!我又去看了看他的作文，真的比我写的好几倍!而且还在每一段中加上了许多好词佳句。加了这么多，昨晚上他一定连笔都没放下过!

我的同桌：肖钦元。他真是一个勤奋的好学生啊!我要向他学习!

一天，天气阳光灿烂，风和日丽，小黑蚂蚁到草丛中散步，突然看见一个又大又香的蚕豆，小黑蚁想要是把这个又大又香的蚕豆带回家去和大家一起分享，那该多好啊！

小黑蚂蚁来到蚕豆旁边，使出吃奶的力气想把蚕豆搬起来，可是蚕豆太重了，它还是纹丝不动的站在那里，小黑蚂蚁靠着蚕豆坐下来，苦思冥想该怎么办？忽然它灵机一动想出好办法，飞快的跑回家叫上他的三个穿着灰衣服的小伙伴，他们跑到蚕豆旁，小黑蚁叫小伙伴们站在蚕豆旁边，让它们把蚕豆举起来，果然在小伙伴的努力下，蚕豆被轻而易举的举起来了，他们喊着口号：一二一，一二一。迈着整齐的步伐回家去。

可是来到家门口，发现蚕豆太大了，家门口太小，家里又装不下这颗蚕豆，怎么办啊？这时一个小伙伴说：要不我们把它放在家门口，想吃的时候就出来吃不行，不行！要是被人捡走了，我们就没得吃了，不如我们从家里拿一把菜刀把它切碎，搬到家里去一个伙伴说，另一个小伙伴说：这样也不行，菜刀太小，蚕豆太大了，要是切碎，那得多久啊！小黑蚂蚁说：还不如我们找螳螂先生来，让他用他的两把大刀先把蚕豆切碎，再一块一块的搬进去，不是很好吗！另外三个伙伴都同意，他们就去找螳螂先生帮忙了，螳螂先生来到蚕豆旁，三下五除二就把蚕豆切碎了，蚂蚁向螳螂先生表示了感谢。

蚂蚁们在晚上吃了一顿香喷喷的蚕豆晚饭。

[小蚂蚁搬蚕豆小学作文