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介绍蚂蚁的小学作文

全文共 423 字

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今天我要向大家介绍的是蚂蚁王国。

蚂蚁分两类,一类是红蚂蚁,一类是黑蚂蚁,不要看它们是同类,但它们却总是自相残杀,这是为什么呢?原来年轻力壮的红蚂蚁不能生儿育女,但他们不甘心绝后,就与黑蚂蚁抢夺子女。红蚂蚁进不了小米一样大小的黑蚂蚁窝,就自己动手把黑蚂蚁窝弄大,来抢黑蚂蚁的孩子,它们经常交战,但大多以黑蚂蚁失败而告终。

红蚂蚁跑得像风一样飞快,人类一分钟也追不到它。

它们遇到食物和危险,都靠那对会“说话”的触角传递信息。

它们爱吃人的食物和死昆虫,它们可预报天气,如果它们搬家,就表示要下雨了,它们是益虫。

它们很勤劳,早出晚归,忙个不停。它们也很团结,一只蚂蚁发现了比自己身体庞大食物,在路上看到同伴,就用自己的触角与同伴相抵,不停摇动,好像在转告发现食物的消息,这样他们一传十,十传百,不大一会,一大群蚂蚁就会有序的来到食物旁,然后分工合作,拉的拉推的推,把食物就运回了家。

昆虫王国真奇妙,我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。

[介绍蚂蚁的小学作文

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篇1:蚂蚁精神小学生作文300字

全文共 469 字

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在生活中,我们对大自然的启示有哪些了解呢?我想,同学们一定有所了解吧!我也不例外,但我唯一感兴趣的是最常见的蚂蚁,别看它们小,又不起眼,可它们又勤劳又团结呢!

一个阳光灿烂的星期六,我早早起了床去公园晨跑。公园里,两道旁开满了五彩缤纷的花,忽然一只只黑黑的小蚂蚁从道路中插过,吓了我一跳!我缓缓地蹲下身子认真地观察着蚂蚁的一举一动,它们有些是独自一只抬着像沙子般小的食物,有些是十几只一起抬着的,成群结队地走动。它们身材细小,生命十分柔弱,只要轻轻地被我一捏,脆弱的生命就将结束。蚂蚁虽然渺小但非常团结。如果一只蚂蚁在外头找到了食物,若食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知伙伴们一起去搬运。我看着看着,就想到了其实我们人类也是一样的,如果不团结起来,我们就会像一盘散沙一样,就会一事无成!

从观察蚂蚁那天起,我得到的启示是:如果我们人类拥有蚂蚁那样的勤劳、友爱、团结的好品质该多好啊!大自然给我们的启示实在是太多了,只要同学们用心去体会,一定能让我们对大自然有更深一层的体会。像蚂蚁就是一个很好的例子!

[蚂蚁精神小学生作文300字

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篇2:小学六年级作文蜻蜓和蚂蚁

全文共 509 字

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从前,小蚂蚱和小蜻蜓曾经是百难不离的好朋友,小蚂蚱在家里挑水,烧饭,做家务。小蜻蜓在外面捉有害的虫子回来吃,还帮小蚂蚱带回来一些嫩树叶。小蚂蚱在家里把虫子、嫩叶烧的香充满窝。真是天享之福呀!(小蜻蜓可真有福气)。

可是有一天一只小松鼠成为了他们两人之间的第三者。那天,小蜻蜓照惯例出去捕食,一只小松鼠看见了小蜻蜓,他早就知道小蜻蜓和小蚂蚱的事了。这回他又心上一计,上回他搞杂了猫、狗和老鼠的关系,上回不过隐,这回一定要把他们弄得自相残杀,四分五裂,那他就快活了,因为它把自己的快乐建立在别人的痛苦上。他跑了上去对小蜻蜓说:“小蜻蜓呀!你可真是笨得不能在笨了,小蚂蚱除了在家里做些以外

他干什么?你呢,整天在外面捕食,多累呀!你为什么不和小蚂蚱换一换呢?”小蜻蜓听着听着慢慢得便气愤起来,转身向家里飞去。小松树一计成功,自言自语起来:“这回可有好看头了!”小松鼠偷偷得跟着小蜻蜓。不过真的小蜻蜓和小蚂蚱闹翻。从此以后小蚂蚱和小蜻蜓就对这干。小蚂蚱不停得吃树叶,破坏生态环境,小蜻蜓又拼死拼活得捉害虫,保护生态环境。从此以后,小蜻蜓和小蚂蚱得后代就遵守祖先的规定,对这干。咳!到最后害人的还是小松鼠!

[小学六年级作文蜻蜓和蚂蚁

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篇3:小学生作文:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 485 字

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一天,我从电视科学节目中了解到蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西,我半信半疑,便决定亲自做一个实验。

我拿了一块饼干,跑下楼,来到了树下的一个蚂蚁窝旁,只见蚂蚁进出自如,川流不息。突然,一大群蚂蚁大摇大摆地向池塘边走去。我想看个究竟,就尾随着它们。来到池塘边,我看见一只红色的蜻蜓安静地躺在那里。怎么,它一动不动?是死了吗?正当我疑惑不解时,只见蚂蚁们陆续来到了蜻蜓身边,,有的抬着蜻蜓的尾巴,有的抬着蜻蜓的头,有的抬着蜻蜓的身子,瞧,这“庞然大物”居然被抬起来了!蚂蚁们同心协力把比它们大几十倍的蜻蜓抬回洞里了!

看见蚂蚁们有如此齐心协力,如此大的力气,我连忙把手上的饼干分成三份,放在蚂蚁洞口。饼干的香气飘进蚂蚁洞内,很快就有六只蚂蚁从洞里爬出来了,围住了三小块饼干,它们以为这三块饼干是来“拆”它们的蚁窝呢!观察了好一阵子,六只小蚂蚁终于消除了敌意,只见两只小蚂蚁先接近饼干,用触角碰了碰,感觉到了这是食物,便把其中一块饼干抬进了蚁洞。看到这里,我终于明白了蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西了!

这次,我太高兴了,通过观察、实验收获真不小——发现了蚂蚁的秘密!

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篇4:小学作文:我是一只蚂蚁

全文共 425 字

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我是一只蚂蚁,我的身体很强壮,我可以搬运起比我大6倍的物体,我们还是一种很团结的小动物,但是我最怕的就是人。

当桌子上有一点水时,我和其他的蚂蚁都很害怕,因为我们的身体都会湿掉,因为我们都是蚂蚁,就只能逃跑,要不然一定会被沾湿、会被淹死。

人类的灯是我们的太阳,我会觉得有趣;但是人类的手,却是蚂蚁的杀手,他不但会用自动笔戳我们,也会拿胶带黏我们,我会觉得很可怕。

虽然我们很强壮,但是我们的死对头是人类,因为他们破坏泥土,杀死我们,如果我们变大,在去找我们的死对头报仇。

如果我是人类,我一定会爱护蚂蚁,不欺负蚂蚁,把它当成好朋友对待,做一个蚂蚁最好的朋友。

我们的死对头人类,因为他们捏我们,我们就只能被捏,我希望可以把他们当成好朋友,但是不行,因为他们会捏我们,所以无法做它们的好朋友。

我们的直升机是苍蝇,它会帮忙载货物;蛇是我们的火车,可以到处吓人,好威风喔!毛毛虫是我们的公车,如果开太慢,毛毛虫就会被吃掉,但是那种事一定不是我做的,我只会工作而已。

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篇5:他真勤奋好学的小学生作文

全文共 438 字

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昨天下午,老师把我们周末写的作文发下来了。如果你的作有“初选”两字的,那么还有希望被选中。如果作业本上没有“初选”两字的,那么就没有一点希望被选中了。当我的作文发下来时,我兴奋的打开一看,上面终于出现了我期盼已久的“初选”两字了!但我的同桌竟然怎么又被“初选”了?

“初选”,如果你被“初选”了,又好好修改,就会出现选定两字,就可以在“班级作文周报”上面发表。这是一件很光荣的事。于是,我就决定今晚好好修改,争取在“班级作文报”上发表。

到了晚上,我想到了许多要加上去的好词佳句,我才加了一点儿时,我的同学刘明松就来找我玩滑板。他没有被“初选”,但我二话没说就去了。回来时,已经九点半了,于是我就睡觉去了。

第二天,然我意想不到的是:我的同桌的作文又再一次被“选定”,他的作文又在“班级作文周报”上发表了!我又去看了看他的作文,真的比我写的好几倍!而且还在每一段中加上了许多好词佳句。加了这么多,昨晚上他一定连笔都没放下过!

我的同桌:肖钦元。他真是一个勤奋的好学生啊!我要向他学习!

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篇6:勤奋之星大评选小学生活动

全文共 741 字

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在我们班上,勤奋的人多的是,今天我把她们都聚到了一块,让大家评出前三名。

现在,评选大赛正式开始了,我是主持人:朱洁莹。

下面有请①号选手,肖润洁。

“大家好!我是①号选手肖润洁。在班上,我的成绩名列前茅,不管是作文、作业、课堂纪律老师都表扬我。而且一回到家,我就会做作业,不管是多难的作业我都会在晚上7:00以前完成,尽管是星期六、日的作业,也照例不改。

而且练与测上的题目我都会提前预习;语文书上的课文,英语书上的单元、单词也一样。大家看看我,是那样的勤奋,所以,请大家投我一票!”

现在是②号选手,林俐。

“哈哈,我就是人见人爱的林俐。因为我即勤奋又善于交朋友,说起朋友,那就多了,比如陈慧盈、张雯妃、刘君瑶,就连主持人朱洁莹,也是我的死党。说起勤奋,我觉得我还是符合条件的。每一次的奥数题,能做完的我都尽力做完,数学课上也认真听课,是老师的得力助手。一回到家,我也是马上做作业,有空时,我也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。假如你喜欢我,就给我投上一票吧。”

接着是③号选手,刘雅斐。

“虽然我的成绩不怎么样,但我还是很勤奋的。知道吗!我每天早上6点多钟就起来了,我可不是看电视,而是在读书、背书,而且在每一节课上我都认真听讲,特别是在数学课上和语文课上,经常被老师表扬。现在我的成绩越来越好,在背书方面经常被老师表扬,英语方面也逐渐提高了。希望大家能给我投上一票。”

最后,要来竞选的就是我:朱洁莹。

“要说起我吗,也能列入其中。连与测上的题目我也会提前做,书上的知识我也会提前预习,各科课上我也会认真听讲,成绩也是名列前茅,虽然我的勤奋特征,与其她的选手没什么两样,但还是请大家要支持我,投我一票!”

好了,这里的所有参赛选手都已经进行了自我介绍,看了这些,还不赶快行动,去支持你喜欢的选手吧!

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篇7:勤奋与天才小学生作文

全文共 474 字

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勤奋天才是相辅相成,有的人自认为很聪明,很自大,但却不如一个笨拙的人,这是为什么呢?

原因很简单,那就是因为一个笨拙的人比他人付出了 成倍的努力与勤奋。正所谓笨鸟先飞,勤能补拙,就是这个道理。因此,我认为:勤能补拙,天才出于勤奋。

梅兰芳是我国著名的戏曲家。幼时,梅兰芳去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神,不是唱戏的料子。之后,梅兰芳常常盯着飞翔的鸟,和水底的鱼儿。日子一长,他的眼睛渐渐灵活起来,人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,笨鸟先飞,梅兰芳终于成为远近闻名的京剧大师。正所谓勤能补拙是良训,一分辛苦一分才啊!

许海峰是奥运会金牌得主的第一中国人。在这背后,许海峰付出了多少汗水。每天刻苦训练做的最好今天打10环,明天就要打10.1环,达不到10.1环就不休息。正是他的勤奋,才铸就了今天的辉煌。

由此可见,这些“天才”成功的背后都有一个“苦”字。是的,他们超越常人,但那绝不仅仅是因为天赋。天才的背后是苦学、苦练,是辛勤的汗水、是攀登的足迹。一分辛劳一分才。他们的成功不是天定的,而是用勤奋换来的,所以天才出于勤奋。

[勤奋与天才小学生作文

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篇8:小学生作文小议勤奋

全文共 358 字

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如果说"一年之季在于春",那么我要补充一句"一成之季在于勤".

在古代,有许多平凡的人就是因为一"勤"字才成为世界闻名的科学家.

爱迪生,是一个家喻户晓的发明家,他能有今天这么伟大的成就,离不开"勤".他小的时候坐在大树底下,突然间一个苹果落了下来,好奇心强的他提出了这样一个问题:"为什么苹果往下面落而不往天上飘呢?"他为了这个问题勤学苦练,专心研究,最终他得出了地球有引力的伟大结论.

不仅是在古代,现代社会中也大有人在,我想必大家一定看过"士兵突击"这部电视剧吧!里面的主角;许三多,就是一个非常好的例子.

许三多是一个军队里的一名年纪最小的士兵,他不仅年纪最小,个头也最矮,所以队里的人都看不起他,但是他没有灰心,而是勤学苦练,最终使人刮目相看.

无论是历史,现在,还是将来,成功永远离不开"勤".

[小学生作文小议勤奋

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篇9:蚂蚁搬粮食小学作文200字

全文共 428 字

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【导读】:我赶紧拿了一片小树叶,把它们捞上去了!搬着搬着,前边的的大树根挡住了去路,它们又想下去了,我只好又拿一片树叶把它们推下去。

【正文】:

有一天,我看到路旁边的彩砖地上有一堆黑色的东西,仔细一看,原来是一群蚂蚁在彩砖的缝隙里,正吃力地搬着一只死去的苍蝇。蚂蚁真的能搬动比它们庞大的苍蝇吗?我不由自主地蹲下来看。它们搬呀搬呀,忽然,蚂蚁们想把苍蝇搬到上面去,这可难倒了小蚂蚁,它们跑来跑去,一会儿集中一会儿散开,忙了好一阵子还是不成功。我赶紧拿了一片小树叶,把它们捞上去了!搬着搬着,前边的的大树根挡住了去路,它们又想下去了,我只好又拿一片树叶把它们推下去。这样它们就可以轻松地向前走了。蚂蚁们越走越快了,一眨眼功夫,就快要搬到洞里了,有的已经到洞口等它们了,好象有谁在指挥一样。要进洞了,蚂蚁们有的拉,有的扛,还有的在后面顶,好不容易把苍蝇搬到了洞里。

看完这一切,我在心中默默地为小蚂蚁高兴,我也明白了老师说的团结就是力量。

[蚂蚁搬粮食小学作文200字

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篇10:小学生作文:摔不死的蚂蚁

全文共 466 字

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今天中午的时候,我正在看电视,节目里正在播一个科学小故事:蚂蚁从高空掉下来不会摔死。我看了以后半信半疑:人从高空掉下来不会摔死也会摔个半死,小小蚂蚁又会有什么神奇的力量使它脱险呢?

我带着疑问走到了蚂蚁洞边,想抓只蚂蚁一探究竟。我把到手的蚂蚁捏在手上,心里笑嘻嘻地想:这下子终于能知道这个问题了,哈哈。可是小蚂蚁在趁我不留神的时刻,像风似的飞奔而去。可是,它并不知道,自己会被我踩一脚。我看见蚂蚁被我踩了一脚,伤心极了。

我抬起脚刚要走,那只蚂蚁居然又动了起来,还在一步一步往前爬。啊!真神奇!我兴高采烈地把蚂蚁捏起来,举过头顶,然后松手。我迅速地蹲下来观察蚂蚁。它竟然没事儿,还在一步一步往前爬。

我想:一定是高度不够。于是我搬来一把椅子,小心翼翼地爬上去,然后又按着刚才的步骤把蚂蚁“摔”下去。呀!这次肯定死了。我连滚带爬地从椅子上下来,只见那只蚂蚁一动不动地趴在地上。原来电视里说错了呀。我正这样想着。忽然,那只蚂蚁又动了起来。我见了,都不敢相信自己的眼睛了。

从这件事中我明白了一个道理——世界到处皆有知识,只有认真观察,才能见到。

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篇11:蚂蚁的世界小学作文

全文共 449 字

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今天,我坐在家门口休息。忽然,我的目光被一只小蚂蚁吸引住了。就这样,我跟着这只小蚂蚁作了一次奇异的游历。

这是一只全身披着深灰色衣服的小蚂蚁。我想它一定是小先锋吧,只见它东走走西走走,东闻闻西嗅嗅。忽然,小蚂蚁停住了脚步。啊!原来是一块面包屑。小蚂蚁迫不及待地一口咬住面包屑。那块大过身体好几倍的面包屑竟然被拖动起来了。但是,实在太大了,小蚂蚁搬不动,只好咬了一块。小蚂蚁顶着面包屑摇摇晃晃地往洞里爬去。我想:小蚂蚁一定回家用触角去叫它的同伴一起来搬美食吧。

果然,过了一会儿,一大群蚂蚁爬了出来。那只爬在最前面的一定是刚才的小先锋吧。它爬一爬,停一停,似乎在说:“快!快跟着我,别掉队!”不一会儿,小蚂蚁就找到了面包屑。它们围了上去,一下子就把面包屑分完了。它们顶着美食开开心心地回家了。我想:此刻,蚂蚁们一定在洞里开庆祝大会。工蚁们一定在载歌载舞,蚁王一定在享用美食。那小先锋一定也在享用美食吧!

我悠悠忽忽地漫游了一个上午,直到妈妈叫我吃饭,我才依依不舍地起身离开这蚂蚁的世界

[蚂蚁的世界小学作文

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篇12:小学生想象作文:小蚂蚁历险记

全文共 490 字

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蚂蚁家族里,有一个刚刚出生的小蚂蚁,他生性好动,整天不是把粮食打翻就是把其他蚂蚁带到蚁窝来。

有一天,蚂蚁家族和别的蚂蚁群打仗。在战乱中,小蚂蚁走丢了,他来到一个湖边望着湖,心里焦急地想回家。这时,来了一只毛毛虫,毛毛虫说:“你怎么了?”“我走丢了,不认识家在哪?”“别哭,我帮你。只不过......”“没有只不过,只要你把我送回家,我什么都答应你!”“那你跟我来。”小蚂蚁跟毛毛虫来到一个洞口,毛毛虫说:“这里面有一位神仙,他可以让你回家。只不过,在他的前面有一个大神守护着。你必须打败他,然后你才能找到神仙。可是要神仙帮你实现愿望必须过三关。我给你一些面包和水......记住我给你说的话。”

于是,小蚂蚁向洞里走去。他来到了大神的地方。“你把面包扔过去,大神会因为抢面包而发生争执,你趁这个机会赶快走。如果前面有一条河你就把面包扔进河里,就会出现一条小路,走过去后。有群羊挡住你的路,你就把水倒在一边,羊自然会让开。记住要留下一些水。紧接着会出现一个老太婆,她向你要湿面包,你把水倒进面包里给她。下来,你就会见到那位神仙,你可以向他实现你的愿望了,祝你好运!”

小蚂蚁终于会家了!

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篇13:小学五年级寓言故事的毛毛虫与蚂蚁

全文共 401 字

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生活在热带森林里的毛毛虫蚂蚁是很要好的、和睦相处的朋友,原因就是毛毛虫身上能分泌一种带甜味儿的液体,而这种液体是蚂蚁喜欢吃的。所以,一旦蚂蚁爬上毛毛虫的身体,毛毛虫就极乐意地分泌这种液体给蚂蚁舔食。蚂蚁虽然平时会吃活的动物,但它从来不吃这种毛毛虫。

毛毛虫长到了一定的时候就要做茧化蝶了。在毛毛虫吐丝做茧的日子里,它就成了最弱小的动物,基本上丧失了躲避外来攻击的能力,也最容易受到其他动物的侵害,而蚂蚁在这个时候就担当起了保卫毛毛虫的责任。蚂蚁死死地守候在毛毛虫的身边,不让其他动物接近正吐丝做茧的毛毛虫。毛毛虫做好了茧,蚂蚁还要整日整夜地固守在茧的旁边,直到毛毛虫破茧成蝶。毛毛虫破茧腾空而起之后,蚂蚁才会望着蝴蝶的身影慢慢离去。

毛毛虫一旦破茧化蝶之后,蝴蝶和蚂蚁就一个在天上飞,一个在地上爬。蚂蚁有时还会仰望天上飞翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不会俯视地上的蚂蚁了。从此它们就成了“陌路人”,老死不相往来……

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篇14:小学生作文:蚂蚁的启示

全文共 784 字

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有一群快乐的小蚂蚁生活在一个美好快乐的家庭里,可是有一天,它们的家里突然着起了大火,就连周围的野草也烧着了,它们从家里跑到了门口,急得团团转,其中一只蚂蚁说:“咱们冲过去吧,说不定还能冲出去几只呢。”另一只蚂蚁说:“不行,这叫做自取灭亡,如果就这样冲出去的话,那就是冲出去几个烧死几个。”那只蚂蚁说:“现在迫在眉睫,就管不了那么多了。”那几只蚂蚁就冲了出去。

过了一会了,连连听见了几声叫声,没有听见一只蚂蚁说:“我过来了,我过来了,你们也试一试吧。”就这样,熊熊大火一直在烧,一直在烧,它们的家已经被烧得不成样子了。这时一群小蚂蚁诞生了,现在它们不知道是高兴还是悲伤,它们看见不远处有一个“小池塘”,它们惊喜不已,几只公蚁马上跑了过去,用树叶弄了一点水,在跑回来的时候,水一不小心洒掉了,它又回去弄了点水来洒到了火上,火一下子灭了,它们以为这样可以过去了,每当这只蚂蚁马上就要出去的时候,火又着了起来,这只蚂蚁急忙往回跑,那只公蚁又要去弄水了,这一次去了三个公蚁,每个人拿了二片树叶,这次把树叶里放满了水,回来把水都倒在了火上,可是不一会,大火又上来了,就这样,全部的公蚁都出动了,用树叶把水运来往火上洒也不行,等这些公蚁再去弄水的时候,这个“小池塘”已经干了,水被用光了,这时,大火越着越大,越着越大,急得这些蚂蚁团团转,有的头发都急白了,有的急得病了,有的都已经急死了,这可如何是好啊?又有一只公蚁说:“咱们一人拿一片树叶,挡住自己,然后说不定还能过去哩!”有几只公蚁走在最前面,可是进去以后就再也没出来,最后,大家想了一个办法,它们这些大的把小的围在里面,自己在外面,然后就一组一组的滚了过去,虽然自己死了,但还能让后代活着,这样子还能让生命继续传下去,我们蚂蚁是死不了的。

我从蚂蚁身上得到了启示,因为它们团结,这样才能让蚂蚁继续活下去。

[小学生作文:蚂蚁的启示

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篇15:小学想象作文:蚂蚁王国

全文共 924 字

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今天,我走出门就与微风撞了个满怀,风中含着樱桃花的气息。我又来到小院的樱桃树下玩耍,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自已。

正在我惬意时,身旁出现了一只蚂蚁。它歪着头,对我这庞然大物投以好奇的目光。随后,它举起钳子似的武器,挥舞着向我示威呢!我看了它的样子,忍俊不禁大笑起来。蚂蚁可能被这震耳欲聋的声音吓着了,惊慌地向后退了几步,但下一秒,它又挥舞着钳子,说:“哼,你想吓我?我可是我们蚂蚁王国有名的勇士呢!”它见我没有发动攻击,便好汉不吃眼前亏,溜走了。

我目光追随着爬行的勇士,来到了蚂蚁洞穴。勇士走进洞后好一会儿,都没出来。我心想:它在里面干吗?吃饭吗?我真想进去看看,可是洞太小,我进不去。又过了一会儿,所有的蚂蚁排着整齐的队伍来到蚂蚁洞穴外的空地上做操。蚂蚁们正准备做操,突然,从树上落下来一个小圆球,“快跑呀!有炸弹!快跑!”这时,空地上炸开了锅。有的蚂蚁不断地左冲右撞;有的脸涨得通红,急哭了;有的蚂蚁老师在保护同学们的安全;有的飞快地跑回窝,才长嘘一口气。呵,这真是有惊无险啊!

蚂蚁们那团结友爱的精神是名不虚传的。快看,蚂蚁出来觅食了。这只蚂蚁左看看,右看看,想快点找到食物。瞧,蚂蚁看中了那边的面包渣,它喜出望外,自言自语道:“哈哈,找到食物了,孩子们有饭吃了!”说完,连忙跑过去搬面包渣。可面包渣太大了,蚂蚁搬了几次都没搬动,蚂蚁可没被难住,它在面包渣周围转了几圈,留下了自已独特的气味。接着,它又原路返回,也留下了自己的气味。一路上,蚂蚁走着走着,遇到不少同伴,它们互相打着招呼,我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。走回洞穴,蚂蚁一下带来了十几个搬运工。它们随着气味找到面包,便开始分工,有几只蚂蚁把面包扛在肩上,还有几只蚂蚁站在面包顶上,为下面的搬运工呐喊助威。别说,它们齐心协力真把面包运了回去。

我还看见了蚂蚁工程师在筑巢,看,它们把房子打扮得多么漂亮。看见了蚂蚁气象观察者在全神贯注地观察气象,想:明天是要下雨,还是出太阳?各种不同的工作,由专门的蚂蚁来担任。

我还看见了许多许多……

我忽忽悠悠地漫游了一个下午,直到夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的王国里去散散步。

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篇16:红蚂蚁小学作文400字

全文共 479 字

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一个蚁窝里分为工蚁、兵蚁、蚁王、蚁后,最常见的是工蚁,每次去都能看到一大片工蚁忙碌的身影,就像一大片流动的红色。我偶尔会给它们带些美味:各种各样的虫子、米粒、糖块等。我常常用一片树叶夹住食物,往蚁堆里一扔,只见蚂蚁们先是被惊散,然后闻到了食物的香味,便会慢慢靠拢,接着蜂拥而上,把能搬走的搬走,不能搬走的索性就趴在上面贪婪地吃着。有时我会先用脚把蟑螂弄晕,然后丢给蚂蚁们,不到几秒钟,蚂蚁们纷纷爬到蟑螂身上,有的咬触须,有的咬腿,有的钻进翅膀下面咬它的脊背,还有的咬它的头、尾、腹......蟑螂痛苦地挣扎着,满地打滚,试图甩掉、压死在身上的蚂蚁,小小的口器不断地颤抖着,但怎么也比不上蚂蚁的大颚,只好认输直至慢慢死去。

红蚂蚁有一种特殊的习性,它们会像亚马逊人那样捉“奴隶”,抢邻近蚂蚁窝的幼蚁来伺候自己的家族。它们常常成群结队地行动,一发现目标,便一拥而上,与别的蚂蚁进行殊死拼搏,最后每只蚂蚁都会用大颚咬住一只襁褓的蛹,大摇大摆地回家,不久后,小生命从蛹里出来,成为它们的佣人,多聪明的红蚂蚁啊!

这些小小的蚂蚁,虽然微不足道,却为我的童年增添了不少乐趣。

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篇17:有趣的小蚂蚁小学作文

全文共 650 字

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我家门前有一个蚂蚁窝,蚂蚁们整天跑来跑去,好不热闹。一天,我突发奇想:为什么不对它们做一次有趣的观察实验呢?

说干就干,我来到蚂蚁窝前,悄悄洒下一丁点带蜂蜜的面包渣,静静地等待着蚂蚁的出现。我等啊等,一只蚂蚁终于闻着味出现在了我的视线里。这只蚂蚁黑得发亮,身体呈明显的三块状。前面那一块是头,头上伸出一对长长的触角。中间的是胸,胸部长着脚。最明显的要数最后面的腹部了,蚂蚁的肚腹占了它米粒大小的身体的一大部分。只见,蚂蚁用它的大腭轻轻地碰了碰面包渣,然后摆摆它的触角,仿佛在高喊:“兄弟们,快出来,我找到好吃的了。”不一会儿,成群结队的蚂蚁向面包渣走来,它们个个精神抖擞,不时摆摆头上的触角,好像在说:“太好了,我们又有好吃的了。”于是它们齐心协力,慢慢用大腭把面包渣夹回了窝。

看到这一切,我对蚂蚁充满了敬佩,可我还是有些不服气,它们的力气到底有多大呢?于是我跑回家,拿了一个比洞口大的馒头,放在离洞口半米远的地方。不一会儿,便有一只蚂蚁爬了过来,它又召唤来了许许多多的“兄弟姐妹”一起抬馒头。它们有的推,有的拉,有的顶,可都无济于事,馒头还是一动不动。我高兴极了,想:哈哈,这下你们没有办法了吧!没想到的事情还是发生了,蚂蚁们用它们的大腭很快就把馒头分切成了几个小块,它们迅速分成小组,每组负责抬一块回洞,不一会儿就把整个馒头都拖回了洞。

啊!蚂蚁不仅力气大, 还 非常聪明,遇见困难知道想办法。我在心里暗暗想:我也要像蚂蚁一样不管遇到什么困难都要冷静下来,想出一个好的解决方法。

[有趣的小蚂蚁小学作文

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篇18:蚂蚁给我的启示小学生作文

全文共 434 字

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在一个阳光明媚的早上,我到公园里去玩。在一棵大树旁,我看见有一些黑色的小点子在地上爬,走近一看,原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

我了眼珠,想出了一个馊主意。我跑回家,拿了一个杯子,倒满水,就往公园跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时,一小块地方湿透了,蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样,四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎,有的蚂蚁动弹不了,躺在那里一动也不动。可是,这些蚂蚁并没有死,不一会儿,地上的水干了,那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物,它们可真勤劳啊!简直连命也不要了。我不死心,心想:这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯水倒在它们的身上,这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来,最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲,终于爬出来了,他们赶紧逃之夭夭,我想:这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在,不怕没柴烧吧!

就在这个时候,我得到了启示。也明白了一个道理:我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难,要不顾一切的去克服困难,不能半途而废。只有坚持到底,才能取得成功!

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篇19:关于观察蚂蚁的小学作文

全文共 244 字

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一天放学后,我迅速的写完作业。我拿了半块饼干,跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。

我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。

我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈,又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动,就咬成小块搬进了洞里。

我发现蚂蚁非常团结,做事有不放弃的精神。

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篇20:勤劳的蚂蚁小学

全文共 432 字

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今天万老师叫我们观察一种动物,我想了一会儿,决定观察蚂蚁

我来到楼下,刚好看见有一群蚂蚁在搬运食物,就蹲在旁边仔细地观察起来。我一边观察一边回忆科学课上有关蚂蚁的介绍。

蚂蚁全身黑色。身体分为三个部分:头、胸、腹。头上长着一对触角,听科学老师说,触角是用来交流信息的。三对足长在胸上,科学老师还说,这足的作用可大了,不管蚂蚁搬多重的食物,它都不会倒下。正因为有这又细又长的足,蚂蚁才能搬运那么多的食物,才能爬得那么快。它的腹么,是身体中最大的一部分,尾部尖尖的,这腹有什么作用呢?看来,我得等上科学课的时候,再问问谢老师了。

我又继续观察,发现蚂蚁很团结。你看,一只蚂蚁遇到搬不动的食物时,就用它的触角和同伴交流信息,请同伴帮忙。同伴“听”了,不会有一点反对,马上就去帮忙了。

蚂蚁不但团结,还很勤劳。我们看到的蚂蚁,不是在找食物,就是在搬食物,任何时候,都是忙忙碌碌的。你看见过比蚂蚁更勤劳的吗?

蚂蚁又团结又勤劳,我们也要学习这两种精神,这样,我们才能取得更大的进步。

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