小学作文:勤奋的蚂蚁精品20篇
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196蚂蚁给我的启示小学生作文450字
全文共 453 字
+ 加入清单大家都有自己喜欢的小动物。有人喜欢遇难时护主的小狗;有人爱聪明伶俐的小猫;还有人喜欢爬上爬下的金丝猴……而我却最喜欢不起眼的小蚂蚁。
有一次,我去厨房端饭,看见盘子旁边有一只小蚂蚁,这立刻激起了我的好奇心,决定好好观察一下它。
只见小蚂蚁正在东张西望,好像在观察四周有没有“警察”,要不然这个“小偷”—蚂蚁可就要被逮捕啦!随后,它发现没有“警察”,便大大方方地爬进盘子里,用触角把旁边的一大块肉骨头使劲的搬呀搬。哈哈,徒劳无功!肉骨头纹丝不动。这时的小蚂蚁像只泄气的皮球,扔下那块肉骨头,回家去了。
我看着看着,不禁难过起来,小蚂蚁竟然“半途而废”。正当我感叹之时,眼前的一幕让我马上否定了自己的想法。
小蚂蚁们排着整齐的队伍出了家门,就像一列长长的黑色“袖珍”火车。啊,小蚂蚁原来是去搬“救兵”了。我兴奋得手舞足蹈。蚂蚁们先围成一个圈,将肉骨头“包围”了起来,然后向前走猛地一抬头,竟把肉骨头顶了起来,最后,肉骨头被“征服”了!
通过这件事,我明白了团结就是力量,凡事要靠团结而办成,小蚂蚁们不是我们学习的榜样吗?
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篇1:蚂蚁的世界小学作文
全文共 449 字
+ 加入清单今天,我坐在家门口休息。忽然,我的目光被一只小蚂蚁吸引住了。就这样,我跟着这只小蚂蚁作了一次奇异的游历。
这是一只全身披着深灰色衣服的小蚂蚁。我想它一定是小先锋吧,只见它东走走西走走,东闻闻西嗅嗅。忽然,小蚂蚁停住了脚步。啊!原来是一块面包屑。小蚂蚁迫不及待地一口咬住面包屑。那块大过身体好几倍的面包屑竟然被拖动起来了。但是,实在太大了,小蚂蚁搬不动,只好咬了一块。小蚂蚁顶着面包屑摇摇晃晃地往洞里爬去。我想:小蚂蚁一定回家用触角去叫它的同伴一起来搬美食吧。
果然,过了一会儿,一大群蚂蚁爬了出来。那只爬在最前面的一定是刚才的小先锋吧。它爬一爬,停一停,似乎在说:“快!快跟着我,别掉队!”不一会儿,小蚂蚁就找到了面包屑。它们围了上去,一下子就把面包屑分完了。它们顶着美食开开心心地回家了。我想:此刻,蚂蚁们一定在洞里开庆祝大会。工蚁们一定在载歌载舞,蚁王一定在享用美食。那小先锋一定也在享用美食吧!
我悠悠忽忽地漫游了一个上午,直到妈妈叫我吃饭,我才依依不舍地起身离开这蚂蚁的世界。
[蚂蚁的世界小学作文
篇2:懒惰与勤奋小学生作文
全文共 805 字
+ 加入清单久很久以前,在一个偏僻的小山村里,住着一对兄弟,哥哥叫“勤劳”,弟弟叫懒惰。他们的父母很早就去世了,只留下兄弟俩相依为命过日子。不知不觉间,已过去了十年,兄弟俩都已长成了大人。
有一天,他们商量说:“我们整天呆在这个山沟沟里,不会有多大的出息,还是出去闯世界吧。”于是,兄弟俩就分头出发了。“勤劳”来到了一个大城市里,顾不上疲劳,就开始找工作。他来到了一个染布坊里,当起了学徒。每天,天刚蒙蒙亮,他就起床,里里外外打扫得干干净净,为主人烧好茶水。然后开始干起了染布的活儿。
这样持续了三年,主人见他勤劳淳朴,就把自己这门祖传的染布绝技传授给了他。但是,“勤劳”并没有满足,而是继续苦心钻研,对染布的技艺做了改良。功夫不负有心人,他所染的布不仅色彩调配得当,而且不会褪色。深受客商欢迎,畅销全国各地。可“勤劳”并没有骄傲自满,依旧谦虚诚恳地对待别人,勤勤恳恳地工作。主人对他非常地满意,就把自己那美丽的独生女儿许配给了他,并把染布坊也交给了他去管理。由于“勤劳”对外以诚信经商,对内善待下属,没几年功夫,就成了一个名噪一时的商人。
而弟弟“懒惰”呢,就不同了。他来到了京城里,起先也象哥哥一样,先在一个杂货店里当上了学徒。可是好景不长,主人因为他懒惰散漫而把他辞退了。他流浪在街头,心灰意冷。正在这时,他看到前面有一家赌馆,里面热闹非凡。他摸了摸袋里的几百文大钱,心想:“做学徒这么吃力,还不如去碰碰运气,或许能赢些钱来。这样既省力又能过上好日子。”于是,他就走了进去。他的运气特别地好,一下子就赢了几十两银子。他尝到了甜头,从此,一发而不可收,整天沉醉在赌博之中,老天爷似乎对他特别地好,他几乎逢赌必赢,靠赌博赢了许多钱,成了一个远近闻名的赌王。他办起了赌馆,整天花天酒地。但是,运气也不可能永远都跟着他,终于,有一天他输得很惨,不仅输光了自己所有的家产,而且还倒欠了人家许多债,他又重新流落到街头,过起了流浪生活。
篇3:以勤奋为话题的小学作文
全文共 320 字
+ 加入清单我的妈妈十分美丽,又十分勤劳。
我的妈妈中等身材,乌黑的长发扎着个马尾辫,瓜子型的脸上有一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得很的学问。她还有一张能说会道的嘴,每当我有些题不会做的时候,她总能给我讲明白。妈妈常常穿着红色的羽绒服和有格子图案的裤子,美丽极了。
妈妈非常勤劳,经常在家里搞卫生,又是扫地、又是擦桌子,累得脸红扑扑的,浑身直冒汗。我赶紧对妈妈说:“您休息一下吧!你看,脸都红了。”她却说:“不用了,等我拖完地再说吧。”可妈妈拖完地又耍起赖皮,“整理好房间再休息。”于是,我和爸爸就把妈妈拉到沙发上休息。但不一会儿,妈妈乘我和爸爸不注意,偷偷去整理房间。我和爸爸只好无奈地摇摇头,继续吃瓜子。
这就是我勤劳的妈妈,我真爱她。
篇4:蚂蚁小学生练习作文
全文共 427 字
+ 加入清单三年级七班 王凤麟
昨天,我和妈妈一起去捉蚂蚁。
我准备了一个小瓶子在里面放了一点饼干渣,当成蚂蚁的家。
我先找了一个蚂蚁窝,拿了一块糖,放在蚂蚁窝的旁边等着蚂蚁上钩。
几分钟后,十几只蚂蚁爬到了糖上。我一看,马上伸手去捉蚂蚁,可是,它们好像看见了我似的飞快地爬走了。于是我就悄悄地把手伸过去,慢慢地捉,可还是没有捉到。我又想了一个办法,我猛地一下扑过去抓,“我成功了,我抓到了啦!”我大声的告诉妈妈。妈妈说:“你真棒,快点把它放进瓶子里吧,别让它跑了。”我立即将蚂蚁放时瓶子里,然后再用同样的方法捉到了四只蚂蚁……
回家后,我开始观察蚂蚁,我发现蚂蚁是用触角交流的,蚂蚁喜欢吃糖、很甜的食物。
从观察中,我发现了蚂蚁很团结。因为一个比自己重很多的东西是很难搬动的,可是蚂蚁搬得动,因为一只搬不动,就来两只;两只搬不动,就来三只、四只、五只……,只要团结起来就能搬得动比它们自身大很多倍的东西。
蚂蚁的团结精神让我感动,我喜欢蚂蚁。蚂蚁和蚜虫作文小蚂蚁作文写蚂蚁的作文
篇5:小学一年级作文:《勤奋》
全文共 510 字
+ 加入清单天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗 ---爱迪生。
学习虽然是一间很苦的事,十分枯燥,但是只要你努力勤奋,上天一定会回报你的。徐特立说的好“一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好”是的,你不去耕耘,哪来的收获。有这样三个孩子,一个孩子4岁才开始说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满老子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇过退学的命运。一个孩子经常遭到爸爸的斥责;"你整体放着正事不干,就知道大猎捉耗子,将来怎么办?他的所有老师和长辈都认为他资质平庸,与聪明毫不沾边。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说;"无用呀”这三个孩子分别是爱因斯坦,达尔文和罗丹.古人说“三岁看大,七岁看老”其实这并没有什么科学依据。成才需要自身的努力和拼搏,小时候的“愚鲁”并不代表一生的平庸。努力与进步,任何时候开始都不晚。所谓“活到老,学到老”
朋友,努力吧,和我一起努力吧,我也是一个对学习不爱的人,但是现在我懂了,我明白了,学习是为自己读,不是为别人读。
总而言之一句话:想成功,就得付出汗水,就得努力,就得勤奋。
篇6:介绍蚂蚁的小学作文
全文共 423 字
+ 加入清单蚂蚁分两类,一类是红蚂蚁,一类是黑蚂蚁,不要看它们是同类,但它们却总是自相残杀,这是为什么呢?原来年轻力壮的红蚂蚁不能生儿育女,但他们不甘心绝后,就与黑蚂蚁抢夺子女。红蚂蚁进不了小米一样大小的黑蚂蚁窝,就自己动手把黑蚂蚁窝弄大,来抢黑蚂蚁的孩子,它们经常交战,但大多以黑蚂蚁失败而告终。
红蚂蚁跑得像风一样飞快,人类一分钟也追不到它。
它们遇到食物和危险,都靠那对会“说话”的触角传递信息。
它们爱吃人的食物和死昆虫,它们可预报天气,如果它们搬家,就表示要下雨了,它们是益虫。
它们很勤劳,早出晚归,忙个不停。它们也很团结,一只蚂蚁发现了比自己身体庞大食物,在路上看到同伴,就用自己的触角与同伴相抵,不停摇动,好像在转告发现食物的消息,这样他们一传十,十传百,不大一会,一大群蚂蚁就会有序的来到食物旁,然后分工合作,拉的拉推的推,把食物就运回了家。
昆虫王国真奇妙,我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。
[介绍蚂蚁的小学作文
篇7:小学生观察日记蚂蚁
全文共 207 字
+ 加入清单我打算跟踪一只蚂蚁,我选好了一只蚂蚁就跟着它出发了。蚂蚁来到了一棵大树下,这有一只不小心掉下来的毛毛虫,一只蚂蚁搬不动,它便叫来了同伴,它们想把毛毛虫抬走,可是毛毛虫一直在挣扎着,给它们行走增加了困难,蚂蚁们想出了一个好办法,它们纷纷爬到毛毛虫的身上咬着,刚刚还在地上挣扎的毛毛虫立刻不动了。蚂蚁们兵分三队,把毛毛虫咬成了三段,很轻松的抬回了巢穴。看来真是人多力量大呀!
没想蚂蚁们这么团结,这种精神真值得我们学习。
篇8:勤奋的一个人作文小学生版
全文共 467 字
+ 加入清单你要问我给我印象最深刻的人是谁?我会毫不犹豫地告诉你是我的好友——王柏。他有一头乌黑的短发,炯炯有神的大眼睛下长着高鼻梁,说起话来很幽默。
那是七年级的时候,我和是同班同学。有一天,我早早地去学校,来到教室看见小柏在那里。我脚步轻轻地来到他身旁,他正在做老师昨天讲的思考题,老师只给我们讲了从那一步做起就可以做完。可是题目怎么复杂,我昨天想了一夜也做不出来,就干脆没有做了。过了一会儿,小柏知道我来了,我一个人似乎很无聊,想找小柏陪我玩一会儿。我走到他的座位上,拉着他的手,让他陪我玩一会儿,可是他怎么也不肯,我只好陪他一起做这道题。一心想玩的我没心思动脑筋,只好拿课外书来看。到了上课的时候,老师问同学们做了思考题了吗?大家都东张西望,没有做。突然,小柏举起了手,她回答了这道题。这时,我脸通红,头也不敢抬。下课了,我迫不及待地去问小柏:“你是怎么计算出来的”。他笑了笑。没说什么,只说:“做一道题一定要认真地做,照老师的分析去做,一定能完成”。我看了看,确实很简单。
小柏给我做了一次榜样,从此以后,我就更发奋学习,希望能取得好成绩。
篇9:抓蚂蚁小学写事作文
全文共 499 字
+ 加入清单今天阳光明媚,我们上科学课的时候,发现需要蚂蚁,于是我举手说:“我们能去抓蚂蚁吗?”老师很高兴地问:“同学们你们想不想去抓蚂蚁呀?”我们大家异口同声地说:“想。”于是,老师给我们每一个人发了一个小盒子,让我们到操场去抓蚂蚁。
来到操场,我们怎么也找不到蚂蚁。突然,我们班那个非常爱科学的尹其钦却在一条小夹缝里找到 了一只蚂蚁。我们大家蜂拥而上,到了他的面前,满脸迷惑地问:“你是怎么找到这只蚂蚁的呢?”突然,尹其钦摆出很大度的动作和表情自以为傲的说:“你们难道不知道蚂蚁一般都喜欢躲在石头下面吗?”听了之后,我们大家又分头行动开来继续找蚂蚁。不一会,我在一块大石头下面发现了一只蚂蚁,可它躲在石头下我够不着。于是,我使出吃奶的劲想搬开那块大石头可就是搬不动,我请了我班的几位大力士一起帮忙,好不容易才把大石头搬走。我们在盒子里放了好多好多面包渣,小蚂蚁们看见了,立马跑进了盒子里。我们看准了时机一关,就把小蚂蚁关进了“监狱”里。
我们回到班级,李老师早就知道了这件事,于是问:“同学们能不能把今天抓蚂蚁的过程写一篇日记呢?”我们异口同声地说:“行。”我很开心,因为今天我收获了许多。
[抓蚂蚁小学写事作文
篇10:蚂蚁搬家小学
全文共 390 字
+ 加入清单昨天,快下雨了,我看到蚂蚁在搬家,为什么快下雨时蚂蚁要搬家呢?是不是蚂蚁意识到洞穴就要被雨淋湿了,还是其他什么原因?,我真不明白,我就去问爸爸,爸爸说:“你做个试验,不就可以知道蚂蚁为什么下雨时要搬家了吗?”
于是,我就做了个试验。我拿来了两个盒子,一个放在有水的地方,一个放在干燥的地方。然后我去抓了几只蚂蚁,分别放在两古盒子里,不一会儿,那几只放在有水的盒子里的蚂蚁居然都爬到干燥的盒子里了,放在水里的小盒子里一只蚂蚁都没有。我发现蚂蚁怕湿才会搬家的。
最后我从网上查阅了一些资料。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家,有可能是基本意识到太阳的暴晒会对蚁卵造成伤害,进而使蚁卵的生长发育受到威胁,为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害,蚂蚁就只好选择在阴天或晚上搬家。由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动,但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家。于是,我们就将蚂蚁搬家与下雨联系起来。我想大概就是如此吧!
篇11:小学生想象作文:蚂蚁和大象
全文共 672 字
+ 加入清单在大森林里,住着一只小蚂蚁,他的名字叫做尼克
一天,尼克看见一头身材高大的大象在河边洗澡。而大象洗澡的方式却和他不一样,大象总是用长长的鼻子吸一股水,然后喷到他自己的身上,对此,小蚂蚁尼克感到迷惑不解。他就走到大象身边,疑惑地问:“大象爷爷,您为什么要用大鼻子吸水给自己洗澡呀?”大象和蔼地回答:“因为我长着长长的鼻子可以吸住水,用水来洗澡会让我全身凉快,还会让身子非常的干净。这样一举两得,何乐而不为呢?“哦,原来是这样的。”小蚂蚁尼克点头说道,“我也告诉同伴,叫他们用水洗澡。”尼克说完就走了。过了一会儿,大象爷爷想起来:尼克,刚才说他要告诉他的同伴们用水洗澡。便大声地说起来:“这傻孩子,不知道他们用水洗,是要被淹死的!真糟糕!我要赶快回去告诉他。”大象急匆匆地向小蚂蚁尼克家跑去。大象在走向小蚂蚁尼克家时,遇到了小鸟。小鸟叽叽喳喳地说:“大象爷爷,您这么着急,是要去哪里呀?”大象气喘吁吁地说:“我要到小蚂蚁尼克家去,告诉他不要用水来洗澡。否则,他会别水淹死的!”小鸟说:“我飞的快,让我带您去告诉他吧。”“好的!好的!我先谢谢你啦。”大象说。“不用谢,不用谢。”小鸟话音刚落,就向小蚂蚁尼克家飞去。小鸟刚飞到小蚂蚁家,就看见小蚂蚁尼克正要用水洗澡,便去拦住了他,说:“不要这样洗,大象爷爷说,你要是用水洗,会被淹死的!”小蚂蚁尼克说:“我知道了,谢谢你呀!要不是你,我早被淹死了!”“不用谢,这是我应该做的。”小鸟连声回答。
从此,小蚂蚁尼克无论做什么事,自己都会好好地思考,都会想想自己这样做了会怎样,所以他以后再也没有犯过同样的错误。
篇12:蚂蚁给我的启示小学生作文
全文共 393 字
+ 加入清单大自然是我们的老师,是它教给我许许多多的知识。蚂蚁虽小,但它依然给了我们太多的启示。
一个眼光明媚的星期天,我一个人在楼下,一边吃面包,一边悠闲地玩。无意间看见了一团黑黑的东西。我蹲下身仔细看了一下,原来那团东西是一群蚂蚁。我想蚂蚁应该是找食物的吧!我掰了一块小小的面包屑,往蚂蚁旁边扔了过去,但是蚂蚁并没有去抢那点食物,而是齐心协力地一步一步地把面包屑往蚂蚁洞里搬。我看见小小的蚂蚁成功地把面包屑搬到“家中”。那我把整块面包放到那,蚂蚁能不能把整块面包搬走呢?
当我把面包放在蚂蚁身旁时,它们好像看到了大面包,蚂蚁们先把大面包咬了几十口,把大面包咬成了一块小小的面包屑,然后努力地把面包屑一点点的搬回“家”里。
我惊奇地看着小蚂蚁们,真没想到它们竟然会有这么大的力气!
小小的蚂蚁会有这么大的力气,是因为它们团结、友爱、齐心协力。给我的启示是:无论做什么事,都要坚持不懈,团结合作,才能成功。
篇13:蚂蚁校园历险记小学生作文
全文共 374 字
+ 加入清单从前,有一只小蚂蚁叫 “小小”.长着一对触角,黑黑的身子.非常可爱.她的妈妈非常爱她.
一天, “小小”出去玩耍.走着走着,忽然一陈风刮来把子 “小小”刮进了大大的校园里. “小小”看见许多多的巨人走来走去.差一点儿就被踩成肉饼了.叮零零,下课了.一年级的小朋友发现了解 “小小”就把她捡起来. “小小”不停的挣扎着,给小朋友扰痒痒.小朋友想捏死她.可惜已经上课了,没有时间了.就把 “小小”扔到了地上. 体育课时,小朋友们拿来一个个大绿毯铺在地上,差一点儿就压到 “小小”了.下午的时候, “小小”爬到花坛上.小朋友在给花儿浇水.浇到了 “小小’的头上. “小小”抬起头看看天是蓝蓝的.又仔细一看,说东道西 “阿呀,是小朋友在浇花,我得赶快跑”.
“小小”爬出了大大的校园说 “下次我再也不要被一阵风刮进大大的校园里去了”.
篇14:勤奋之星大评选小学生活动
全文共 741 字
+ 加入清单在我们班上,勤奋的人多的是,今天我把她们都聚到了一块,让大家评出前三名。
现在,评选大赛正式开始了,我是主持人:朱洁莹。
下面有请①号选手,肖润洁。
“大家好!我是①号选手肖润洁。在班上,我的成绩名列前茅,不管是作文、作业、课堂纪律老师都表扬我。而且一回到家,我就会做作业,不管是多难的作业我都会在晚上7:00以前完成,尽管是星期六、日的作业,也照例不改。
而且练与测上的题目我都会提前预习;语文书上的课文,英语书上的单元、单词也一样。大家看看我,是那样的勤奋,所以,请大家投我一票!”
现在是②号选手,林俐。
“哈哈,我就是人见人爱的林俐。因为我即勤奋又善于交朋友,说起朋友,那就多了,比如陈慧盈、张雯妃、刘君瑶,就连主持人朱洁莹,也是我的死党。说起勤奋,我觉得我还是符合条件的。每一次的奥数题,能做完的我都尽力做完,数学课上也认真听课,是老师的得力助手。一回到家,我也是马上做作业,有空时,我也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。假如你喜欢我,就给我投上一票吧。”
接着是③号选手,刘雅斐。
“虽然我的成绩不怎么样,但我还是很勤奋的。知道吗!我每天早上6点多钟就起来了,我可不是看电视,而是在读书、背书,而且在每一节课上我都认真听讲,特别是在数学课上和语文课上,经常被老师表扬。现在我的成绩越来越好,在背书方面经常被老师表扬,英语方面也逐渐提高了。希望大家能给我投上一票。”
最后,要来竞选的就是我:朱洁莹。
“要说起我吗,也能列入其中。连与测上的题目我也会提前做,书上的知识我也会提前预习,各科课上我也会认真听讲,成绩也是名列前茅,虽然我的勤奋特征,与其她的选手没什么两样,但还是请大家要支持我,投我一票!”
好了,这里的所有参赛选手都已经进行了自我介绍,看了这些,还不赶快行动,去支持你喜欢的选手吧!
篇15:描写蚂蚁的村落的小学说明文
全文共 446 字
+ 加入清单今天,我趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。
我的目光追随着爬行的蚂蚁,做了一次奇异的游历。
在我眼前,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位技艺高超的厨师,出来找一些东西做饭。现在它找到了,可是它搬不动,于是它走进洞穴里,不一会儿 ,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!
蚂蚁的生活也很有规律,小蚂蚁们在学校上学,老师仔细地在教课。在小蚂蚁上学时,它们的家长都在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都陆陆续续回家了,到了家,小蚂蚁向父母汇报一天学了什么。一只小蚂蚁看上去非常得意,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗绳之以法,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。
我还看见了许多许多……
屋顶的烟囱升起缕缕炊烟,妈妈的叫声把我的心灵唤了回来。 我发现了草丛中小蚂蚁的快乐天地。我多么得意啊!
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。
篇16:蚂蚁搬家小学
全文共 520 字
+ 加入清单蚂蚁是一种非常可爱的勤劳的小动物。它又黑又小,全身分为三个部分,分别是:头、胸、腹三个部分,还有三队足,一对触角。
有一天,我上街去买东西。偶然,我发现地上有一群"黑点"
在移动。于是,我蹲下来仔细观察。原来这个"黑点"就是蚂蚁。他们从地上的一个小洞里面爬出来,爬上一面墙,钻进墙上的一个小洞里。它们都搬着东西,好像在搬家。有的蚂蚁般了虫子等食物,有的背着卵,有的背着……我想:"好好的窝放着不住,为什么要搬家?"正好,我加快脚步走进书店去查查有关资料。查阅书本后我知道了原来是蚂蚁会预测天气。它搬家说明天要下大雨了。它害怕大雨会冲毁自己的家,所以才搬家的。
蚂蚁搬家可真有趣啊!它们有的背着米饭粒,有的扛着面包屑,有的也许已经把食物运到新的"住宅"里,然后又来搬了,但是它们的队伍始终是整整齐齐的。
突然,一只小蚂蚁发现前方有一只毛毛虫,只见它飞快的爬过去告诉了伙伴们。不一会儿,小蚂蚁的队伍像潮水似的向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上咬来咬去,疼的毛毛虫在地上打滚,一下子就压死了几只蚂蚁,蚂蚁们并没有放弃,一下子又上来了几十只,经过几分钟的战斗,小蚂蚁通过团结终于战胜了筋疲力尽的毛毛虫。
集体的力量可真大呀!我也要像它们一样团结友爱。
篇17:小学作文:顽强的小蚂蚁
全文共 491 字
+ 加入清单一天上午,我和小伙伴在家门口玩 “跳房子”的游戏。我拿起一根小树枝在地上画线,突然看见一只小蚂蚁在地上慢慢地爬着。我对小伙伴说:“来,我们捉弄捉弄这只小蚂蚁吧!”“好哇!”大家一致赞成。
我们用树枝在小蚂蚁的前方画了一条线,这对于小蚂蚁来说就是一道很深的壕沟哇!小蚂蚁顺着壕沟的沿往下爬,一不小心,咕噜咕噜滚到了沟底。我们大笑起来。我想:小蚂蚁爬出来可就难了。没有想到,一会儿的工夫,小蚂蚁竟然顺着壕沟爬上来了。
我和小伙伴来劲了:嘿嘿,我们几个人还治不了你这个小东西吗?于是,我拿着小树枝去碰它,把它掀翻,让小蚂蚁六脚朝天,只见它的小腿一蹬一蹬的,不停地挣扎着,努力了几次后呼地一下就翻过身来,看也不看我们一眼,又往前走。
接着,我拿起树枝横在小蚂蚁面前,小蚂蚁不知是计,爬到了我的树枝上,我把树枝一甩,哈哈哈,小蚂蚁“飞”到了几步远的地方。可是,小蚂蚁还是不肯认输,站起来,又向我们这边一步一步地走来。
我们在它身上压上一个小石子儿。我想:这下它一定跑不了了。没有想到,小蚂蚁用尽全身的力气把石子儿顶开,又爬了出来。
小蚂蚁顽强的精神把我们感动了,我们放过了它,还送给了它一点儿馒头渣……
篇18:蚂蚁的力量小学生
全文共 659 字
+ 加入清单蚂蚁是我们生活中随处可见的昆虫,它们的力量十分弱小,但是它们为什么在地球上能够生活这么久?我一直很好奇。
夏天时,我在小区里散步,偶然发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想:如果把蚂蚁赶到水中,它们能不能自救呢?我选了一片宽大的树叶,守在蚂蚁必经的路口,没过多久,就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看,机会来了,马上拿起树叶,放到附近的池塘中。一开始,只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬,但是不一会儿,它们好像冷静下来了,企图用脚划水,可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。突然有只小蚂蚁灵机一动,用嘴咬下一小块树叶,用两只脚夹一住,在水里划动,好像船桨一样,其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做,大家齐心协力,“蚂蚁小船”很快就要靠岸了。
我看得出神,想给它们设置一个小小的障碍,看它们如何克服困难。我朝着“蚂蚁小船”轻轻吹了一口气,水面上泛起了一圈圈浪花,树叶进水了,小船摇晃着向池塘中间飘去,只见蚂蚁们仿佛收到统一的命令,一起向树叶中间聚集,迅速稳住了小船,并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排,然后又继续向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花,这次树叶半边都进水了,只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部分,全体围绕着没有进水的树叶,相互连接在一起,推着小船前进。我看到这里,实在不忍心继续为难这个一团一结的小一团一队,决定“悬崖勒马”,救它们上岸。
通过这件事,我认识到微小的蚂蚁们知道一团一结的力量,这是它们生存的基础,只有一团一结一致才能战胜困难,我们人类也应该向蚂蚁学习。
我喜欢蚂蚁,喜欢它们万众一心,齐心协力战胜困难的精神。
篇19:关于蚂蚁的启示小学生作文
全文共 406 字
+ 加入清单有一天,我像往常一样,在大街的石头墩子上坐着玩。不经意间,我发现地上有一个小沙堆,觉得很好奇,我就走近了它,发现它原来是一个个蚂蚁洞。我看见那些蚂蚁进进出出,就和永远也走不完似的。之后,我就灵机一动,用土块把蚂蚁洞堵了起来,这样,蚂蚁就出不来,也进不去了。我正得意时,突然,土块被翻开了,一只只蚂蚁从中走了出来。我不肯罢休,又用沙土把蚂蚁洞埋了起来,一会儿后,我看见出来了几只蚂蚁,它用自己的双手,抬着重重的石块,不断地往外送,从没断过。
这时,我内心触动了一下。之后,我回到家,坐在沙发上,慢慢心想蚂蚁刚才那匪夷所思的举动,我觉得很惭愧。因为,那小小的虫子都能这么团结,而我们这些人,却有时互相残杀,有时背叛亲人......想到这些,我就感到羞愧不如。
这小小的蚂蚁,也告诉了我们大道理:我们要团结!要为了实现共同的理想而奋斗,前进。要有恒心和毅力,要有自己的目标。这个道理使我一生受益!
篇20:小学四年级作文:蚂蚁给我的启示
全文共 735 字
+ 加入清单我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说,微不足道。可是,你们知道吗?小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。
记得又一次,我在楼下的院子里玩耍,偶然发现大树旁有一只大青虫,正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动,我非常好奇,于是就蹲下仔细观察,看看他们之间会发生什么情况?只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去,好像在琢磨什么?这只大青虫对于小蚂蚁来说,算是庞然大物了。我认真地观察着,小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶,青虫丝毫没动。又用前脚用力的推,青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下,样子很着急,看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了,只好失望的走了。我想:这只大青虫太大了,小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候,奇怪的事情发生了,只见小蚂蚁停住脚步,头上的两只触角不停地上下摆动,好像在发电报似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然来了一群蚂蚁,成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了,它们把大青虫团团包围了。这时我才明白,小蚂蚁是用触角给同伴们发信号,搬救兵呢!只见它们分工有序,大蚂蚁用后背扛,小蚂蚁用头顶,排成两排,都用力推拉大青虫。眨眼功夫,大青虫在它们共同地努力下,终于被抬了起来。我看的入了迷,被小蚂蚁的干劲感染了,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们团结友爱的队伍中去。
我目不转睛的注视着这群小蚂蚁,他们像凯旋而归的战士一样,渐渐地消失在碧绿的草地之中。
我想:一只小蚂蚁的力量是微不足道的,但当成群的蚂蚁团结在一起的时候,就凝结成了一股强大的力量。这即是我从蚂蚁身上得到的启示。从而也学到了它们身上可贵的品质——团结友爱的精神!