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劳动最光荣的征文400-(20篇)

年关将近,网上热火朝天的开展了一场轰烈的寻找记忆中的年味活动,有很多网友纷纷反馈现在过年越来越没有以前有意思了,那么,下面让小编带领您一起找回记忆中的年味吧!

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劳动最光荣作文500字

全文共 478 字

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对于我来说,劳动光荣。平日父母在家,自己当然什么也不用做。可是每当父母不在家时,自己就要做家务了。

那天,父母都出去工作了,只有我一个人在家。到了中午,自己的肚子像孙悟空大闹天宫一样,直叫。出于无奈,只好将自己去做饭了。到了厨房,看冰箱里只有几个鸡蛋和葱。只好做蛋炒饭了,我心想。我把饭放进电饭煲煮,自己在那把蛋磕好,慢慢打。

等到饭好了以后,我把自己能吃的饭盛了出来,把蛋放入油锅炸几下,再把饭放进去一通乱炒,再放入酱油再炒几下就出锅了。我把饭盛了出来,放在桌上,一股清香在厨房飘荡,再看一下那金黄而有点焦的蛋。我马上拔了一双筷子,狼吞虎咽地吃起来桌上的剩菜也全被我吃了。

等我把饭吃完后,我突然发现厨房已是一片狼藉,我决定好好打扫一下。于是,我拿来扫把,抹布,来将厨房整体打扫了一遍,厨房被我收拾的可谓是一尘不染,干完活之后,我上了楼,简直是累惨了,我躺在床上好好地休息了一下。内心十分喜悦,盖过了身体的劳累。

到了下午五六点左右,父母回来了,看见厨房里非常的干净,还以为是海螺姑娘来过了,我听了十分的高兴。虽然我听出这是客套话,但我还是很高兴。

劳动最光荣。

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篇1:劳动最光荣

全文共 893 字

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劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动,都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索,认识事物,为社会创造和积累更多财富。同时,在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空,从栖身洞穴到如今建造高楼大厦,从刀耕火种到时下科学种植养殖等,无一不充满着艰辛和创造,充满着人类智慧的结晶。

现如今,社会在发展,我们的生活越来越富裕,但似乎热爱劳动的人也越来越少了……人们自身已无视了“劳动”。而“自己做事是会丢脸的,太没面子了”“只要有钱,请保姆呗”,“自己做什么,有别人做就行了”,“切,才不干呢(劳动),多脏啊”等想法在社会蔓延。人们都已经忘了“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”这一条“八荣八耻”的一条准则。难道不是么?通过劳动教育,使学生在实践中边做边学,培养认识和解决问题的能力,培养创造思维和动手能力。苏霍姆林斯基说:“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊,能为自己的成果而自豪。”每个人都希望过上美好的生活,可是,怎样才能过上美好的生活呢?有的人期待着别人的恩赐;有的人想投机取巧,甚至坑害别人来获得,其实,真正的美好生活,只有靠劳动去创造。我们大营街就是依靠自己的劳动创造了美好的生活。这里曾经是贫穷落后的地方,无矿藏无工业,这里曾经是有名的落后村,无楼房无公路,后来,这里的人们在党的领导下,决心用自己的勤劳的双手,去创造美好的生活。没过多久,这个地方竟发生了惊天动地的变化,土地变得“肥沃了”;财源滚滚进;溪水唱着歌儿欢快地流向远方;幢幢楼房像雨后春笋般拔地而起……这一切令人欣慰的丰收的硕果,不都是劳动创造出来的吗?

如果你觉得剥削是可耻的,那么反过来劳动就是光荣的;如果你觉得劳动是可耻的,那么反过来剥削就是光荣的。

其实,我最想说的,只是一个很简单的道理:劳动并不可耻,不劳动的人——最可耻!

点评:本篇议论文,观点明确,开门见山提出了 “劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。”的观点,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴。文中论据新颖、丰富、典型。

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篇2:劳动最光荣

全文共 284 字

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陈卓希

老师今天给我们布置了一个特殊的作业,是做件力所能及的家务事。回家以后我对妈妈说:“今天我来洗碗吧!”妈妈愉快的答应了。

吃完饭后,爸爸妈妈就在沙发上看电视,而我却在跟碗大眼瞪小眼,因为我不知道从何下手。突然我想到妈妈以前洗碗的样子。于是我就照着妈妈的样子行动起来。首先我把碗放到厨房里的水池,接着我端来一盆热水倒进去。然后把洗洁精倒在海绵上,把海绵放进碗里,一圈一圈的慢慢擦拭,最后用热水再冲洗一遍。就这样碗洗好了。

妈妈看见了说:“我的儿子真棒!”我听到妈妈的话,心里甜滋滋的。洗碗锻炼了我的身体,还充实了我的生活。

我热爱劳动,劳动最光荣

劳动最光荣,我热爱劳动。

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篇3:践行劳动美共圆中国梦征文

全文共 902 字

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群星闪烁,梦想伊始;星空灿烂,梦想依然;星河璨然,前程无限。

——题记

仰望苍穹,思绪万千。我曾无数次在夜里寻找那熠熠生辉的群星背后那片更广阔深邃的天地,直到我慢慢长大,在那片灿烂的星空里,我看到了一张张坚毅的脸庞,听到一声声众志成城的呐喊,感受到一阵阵永不服输的心跳时,我才知道,璀璨银河的后面是华夏儿女坚持不懈的破冰与追梦——民族之梦、华夏之梦。

刹那间,我看见了——

孔子用他的伶牙俐齿,一次次去实现他的梦—“仁”。他用道义为拐杖,携手世界和平,尽管他为此形单影只,甚至伤痕累累,可他挺直脊梁,傲然前行。终于,儒家思想在漫长的历史长河中,在华夏神州生根,开花,结果,影响着一代又一代炎黄子孙。

圣人之梦,实质是纵横华夏几千年的和平梦。

昭君在驼铃声中渐行渐远。黄沙,红帐,在她身后漫天飞舞,可她依旧笑靥如花。她不怕茫茫戈壁侵蚀自己的绝世容颜;更不怕远离故土后大漠孤烟的噩噩日出。“边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎民忘干戈之役”是对昭君之梦的最好诠释。

昭君之梦,亦是社稷安宁,团结之梦

西汉飞将李广,一生致力于抗击匈奴,经历大大小小的战斗不计其数。尽管最后含恨蒙冤,颠沛流离。可是他心中保家卫国的梦想一刻也没有停止。因为他深知家国之道:没有强的国,哪有富的家。

李广之梦,亦是富国之梦

凡世间之人,皆有梦想。追梦者于大风大浪中实现梦想,成就了辉煌,即使梦想失败,却也挺直了脊梁。而今的新中国正大步向前,实现着伟大的中国梦。“少年智则国智,少年

强则国强”,作为生活在新时代的国之少年,也应有梦。

我酷爱音乐,喜欢那一个个跳动的音符,那一段段灵泉般的旋律,喜欢音乐里的宁静,宁静里的放松,放松后的酣然。我想用音乐去帮助有困难的人们重树希望,我想用音乐去丰富人们枯燥的生活,我想用音乐去净化人们狂躁的心灵。虽然我知道我离成功还很遥远,但是我会向蝴蝶飞过沧海一般努力拼搏,直至飞上云巅,融入辽远星空。

让红旗插遍地球的每一个角落,靠的不是征服,让星际时刻回荡着国歌的声音,靠的不是霸权。因为,每个中国人心中都有一片星空,那是梦想点燃与实现的地方。

星光洒在每一个人的脸上,它将照亮每个人更加丰沛的人生,也将照亮更加灿烂的中国。

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篇4:中国梦劳动美征文教师适用

全文共 932 字

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20012年那金色的秋天,怀着青春的梦想,我走进了这座英雄的城市,在人和校园的三尺讲台上,度过了难忘的四年春夏秋冬。虽然故乡在巴山秦岭那一边,但走进繁华的解放碑,聆听清脆的钟声,仿佛融入了时代搏动的节奏,仿佛听到朝天扬帆的劳动号子,仿佛闻到了大巴山旱莲的清香……

青春的梦想伴随解放碑的钟声升腾。清晨,踏着路旁的花草露珠,是谁?让这座城市变得更加美丽;傍晚,天上闪烁的星星连着渝中半岛万家灯火,是谁?让这座城市显得那样平安祥和。

解放碑的钟声告诉我,是无数的劳动者双手创造了城市的美丽;

解放碑的钟声告诉我,是无数青春的梦想铸就这座城市的辉煌。

一次又一次清脆的钟声,敲打着一个个青春的梦想。我的青春梦想在那明亮的教室里,我的青春梦想在那校园绿色的操场上,我的青春梦想在那春风暖人的集体之中。

课堂上,青春的梦想在这里体现。教师的智慧劳动让孩子懂得“慈母手中线,游子身上衣”的感恩情怀;在优美的诗文中,一句一段一标点,像一种神奇的魔力,抓住孩童的心灵,让爱的阳光充满孩子们爽朗的笑声。

绿色的操场上,青春的梦想在这里升腾。教师的辛勤劳动让孩子像初飞的雏鹰展翅飞翔,一次次生动的拔河比赛,一次次开心的单脚跳游戏,让快乐伴随孩子们起跑在童年的绿茵场上。

温暖的集体中,青春的梦想在这里延伸。教师的无私劳动让自己感到梦想力量的伟大。不论是深入教学第一线的校长,还是白发苍苍的老教师,为毕生的教育梦想,默默无闻地奉献自己的一生。无论工作多累,时间多紧,沧桑的脸庞总是露出会意的微笑。一种执着的教育追求,在一代又一代的脚步里,编织了一幅劳动最美的壮丽历史画卷。

再一次走进解放碑,我爱这座城市,更爱这一群为梦想拼搏的老师。

许多老师告诉我,解放碑是重庆标志性建筑,见证了历史,展望了未来,开拓了明天。

钟声里,穿越历史的天空,我们的劳动见证了“富民兴渝,科学发展”的教育梦想。

钟声里,遥望两江潮涌的浪花,我们的劳动凝聚着“面向世界,面向未来,面向现代化”的教育梦想。

钟声里,聆听校园朗朗的读书声,我们的劳动注视着“少年强则国强,少年智则国智”的教育梦想。

美在心灵,美在行动,我愿用青春的旋律,奏响新时代的钟声。

让青春的钟声告诉未来:人生无悔,青春无限。

让生命的钟声告诉世界:梦想很真,劳动最美!

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篇5:劳动最光荣

全文共 386 字

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清晨,我在上学的路上,看见工人阿姨在打扫街道,我想:我们这儿有这么多条街道,她怎么才能打扫完呢?当然我的想法是错误的,因为不只是只有那位工人阿姨要打扫街道,大街小巷中都能见到他们的身影,如果没有了这些工人阿姨,我们美丽的家园就会变成一个垃圾场,不能生存,我真为这些工人阿姨们感到骄傲和自豪,虽然她们只是一个小小的清洁工……

在我们班就有一位普普通通的同学。她,只是一名普普通通的六年级学生,她,是个很关心班级的学生,她,还是一个很爱帮助他人的好学生。她,就是我们班人人都说好的同学——马小翠。

虽然他身有残疾,但是他却时时刻刻都在关心着这个大家庭,虽然重活不能干,但是她却在教室里洒水、扫地、浇花。当每一个小组打扫卫生时,她都会帮忙打扫。这就是我们班的马小翠。

如果你想让你生活、学习的环境受到破坏的话,没关系,你可以放手不管,但是我要告诉你,你的选择是错误的,因为劳动光荣

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篇6:劳动最光荣

全文共 408 字

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今天我是光荣的值日生,正在我认真地扫地时,刘老师忽然来通知我们等会儿有人来检查,一定要把教室里打扫得干干净净才行。

听到这个消息,就连站在教室外面等候的家长,都赶紧走进教室拿起工具一起来帮忙。瞧,她们个子高,纷纷地拿着抹布擦起了窗户上的玻璃。我的妈妈呢?看,她干得多起劲儿啊!她麻利地从上擦到下,擦完一排还嫌不够干净,又继续地再多擦几遍。如果看见有擦不掉的污点,她就用嘴贴近玻璃,大口地哈一下,然后赶紧使劲地来回多擦几下,直到看得满意了为止。我扫完地后,也来和妈妈一起擦窗户。我先把抹布放在盆里搓一搓,再仔细地把窗台上的灰擦掉。可是,灰实在是太多了,才擦一两遍,我手里抓着的干净抹布已经变成漆黑的了。我又来回地把抹布多搓几下,经过我的不懈努力,终于窗台被我收拾得一尘不染。

看着原来灰朦朦的教室现在变得窗明几净,我的心里别提有多高兴了。我想:劳动真是一件光荣的事,明天同学们看见我们的教室变得这样的干净,一定会非常高兴。

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篇7:劳动最光荣

全文共 644 字

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5.1长假中,我过得相当的开心,并且让我懂得了一个道理——劳动光荣

好不容易放了一个假,自然少不了玩,似乎爸妈也有这种思想,但毕竟他们都是大人了,自个儿的孩子开心,他们自然也会开心了,可是当别人的父母在打扑克、下象棋的时候,而我的父母却在烈日下拿着锄头一点点地垦地。如果要是平常的时候,他们在下大力,而我自己却在悠闲自得的时候,他们早就男子单打、女子单打、男女混合双打了。可现在是假期,可能是因为我平日里的早出晚归,让他们看在眼里,疼在心里吧!

当我和朋友们一起去踏青,累了,躺在了青青的草地上时,仰望天空,不是地看到燕子划过天空,嘴里衔着泥巴,大家都知道,它是去筑巢;俯视,看到一簇鲜花,几只蜜蜂在嗡嗡作响,大家都知道,它是在采蜜;低头看到一块土地,几只蚂蚁在上面爬行,大家都知道,它是在觅食……当许多动物都比我勤劳时,我羞愧的低下了头。

对啊,每天早上起来,我总看不到爸妈在被窝里贪婪的样子,却总能让我吃上热腾腾的早饭;每天晚上,我总看不到爸妈在家看电视是开心的样子,却让我感到一种特别的呵护。

于是,我回到家中,帮爸妈干起了不曾让我看见收拾过而又非常洁净的客厅。我的劳动只不过是画蛇添足,不像姐姐做的那么精致那么如画龙点睛。可是,当爸妈回来时却夸我长大了、懂事了,能够体谅父母了,听了之后,我的心里想吃了谜一样的甜,这时姐姐回来了,手里领着让我心

心仪已久的电脑。晚上看完了CCTY的5.1晚会,有许多劳动模范,他们是光荣的,我也劳动了,那么我是光荣的,因为劳动让我光荣。

劳动最光荣!!!

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篇8:劳动最光荣

全文共 400 字

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尹琳萱

因为今天是五一劳动节,所以老师给我们每个人布置了一个任务,任务是帮父母做一件力所能及的事。

中午我们吃完饭,我主动对妈妈说:“妈妈,今天的碗由我来洗。”妈妈高兴的答应了,就去书房里看书去了。我看着桌子上的碗,感觉碗也一样看着我,我顿时犯了难。忽然我想起妈妈洗碗的样子。于是我照妈妈的样子开始洗碗。我先把碗和盘子端到厨房里,接着把盘子和碗放进水池里,然后拿块抹布,挤上洗洁精,一手拿碗,一手拿抹布慢慢清洗。就这样,我把盘子和碗洗干净了。最后,我把盘子和碗放到消毒柜里。

我回到自己的房间,打算休息一会儿。我一进门,呀!真乱啊!我决定把自己的房间打扫一下。我首先把床上弄整齐,接着把我的书桌整理了一下,然后把书架上的书整理好,做上标记。最后把房间的玻璃擦了一遍。妈妈来了看见后惊讶的说:“我又没怎么教你做家务,你怎么会的?”“我不告诉你,”我自豪的说。

今天我真累啊,但我觉得自己过得很充实,我热爱劳动。

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篇9:我劳动我光荣

全文共 595 字

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劳动、我快乐、我成长 为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动,能更好提高同学们独立水平,我们学校开展了大扫除活动,我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。 一分完工,大家不待 老师催促,就各就各位七手八脚地干了起来。男同学个个犹如猛虎下山,一马当先,女同学也不甘落后,冲锋在前,顿时几把扫帚来回挥舞,十几块抹布上下抹擦,两三桶水桶不时南来北往“工地”上处处呈现出一派生龙活虎的景象。

看着同学们如此干劲十足,我摩拳水掌,捋胳膊挽袖子,准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多,才擦几下抹布就变得脏极了。不知换了几桶水,擦了多少遍才见到瓷砖的本色。我怕还不干净就啊李伟和李谷诚在我的基础上再丝不苟地擦,最累的我看要数徐宏了。他虽然是抬水的。但是他的个头也太小了点,因此他干起活来特卖力。他提着满满一桶污水去又一鼓作气抬着一桶清水来,走两步摇三摇,但他却勤勤恳恳却不叫苦连天。 每个同学都干得不遗余力,挥汗如雨,但是看着自己辛苦劳动而来的甜果,心里比吃了蜜还要甜。

劳动中,我仿佛长大了许多,从而也受到了不少的启示:在劳动中,我们就算再不熟悉,也不能因此消极,怠工,因为想熟能生巧必须是一步一步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒在学习中,我们遇到的题目就算再难,也不能因此退缩、胆怯,因为,想解决困难必须是一步一步向前摸索,踏踏实实有始有终…… 我劳动、我快乐、我成长!

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篇10:劳动光荣

全文共 770 字

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春风送爽,万象更新。沐浴在河蟹的春风下,我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂”。

我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁,一直在寻求机会“搏一搏”,痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在,但概率极小。人活着不能“守株待兔”,而是要奋斗。从人类社会来说,不管什么制度,基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出,才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的认识,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的认识程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛.

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篇11:劳动最光荣作文800字

全文共 771 字

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今天是五一劳动节。劳动是我们中国的传统美德,说到劳动,人们往往会想起“劳动最光荣”这句话,劳动是光荣的,我一直想体验一下劳动的滋味是怎样的,今天来了一个好机会。

今天刚好是五一节,妈妈让我好好的劳动一天,当一天的家,让我体验一下劳动的滋味,体验农民伯伯的辛苦。

一个美好的清晨过去了,做早饭算是逃过了,可是紧接着中午又到了,可我不会做饭啊,忽然我想到了一个好主意,于是我打算出门去买饭,但可没有我想象的那么简单,我刚想出门妈妈叫住了我,笑着说:“小傻瓜,你忘了吗?今天是今天可是五一节啊!饭店都放假了哦!”我顿时面如土色,我昨天可是很爽快的答应过妈妈的,今天所有的事情都是我包了的,只好自己做了。我先从冰箱里小心翼翼的拿出两个小鸡蛋,把它们敲碎,放进一个碗里,打散,再在锅里放一点点的油,然后把一个西红柿切成一小片一小片,最后等油烧热了,把它们都放进去,拿起锅铲翻来翻去,我想反正时间还早就去看了一会了书,过了几分钟,我想鸡蛋也差不多了,就准备把它们装盘了,但是我刚走过去,就看到黑乎乎的一团,哎呀,死了,鸡蛋让我烧焦了,这怎么吃啊,我只好把它们装到了盘子里,第一盘菜就这样烧好了。

不过,我没有气馁,反正还有个菜没烧,接下来我把锅洗了洗,重新倒好油,然后我把青菜洗干净放到锅里,没想到这次把青菜放下去了以后,油既然溅了起来,差点溅到了我,幸好我反应快,躲开了,几分钟以后,青菜就出锅了,一盆香喷喷的炒青菜就出锅了。这次我居然成功了,一点都没有烧焦,我激动得一蹦三尺高。

吃完饭后,我有开始洗碗,先在清洁球上滴几滴洗洁精,然后沾点水,把每个碗的角角落落都擦一遍,最后用清水把每个碗都冲一遍,累得我满头大汗。

这个下午,我还帮妈妈拖了地,洗了衣服,经过这样的折腾,我汗流浃背。

今天我体验到了劳动的滋味,那是一种既快乐,又辛苦的滋味。我爱劳动!劳动最光荣!

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篇12:劳动最光荣

全文共 882 字

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同学们,这个星期天是五月一日,全国放假一天,我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假,为什么要举国欢庆吗?

“五一”节其实就是“五一国际劳动节”,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

同学们,我在书上看到了这样一个故事:冬天的一个晚上,劳德夫人和她的两个女儿坐在壁炉旁。两个女孩在缝东西,妈妈则在忙着织毛衣。

凯蒂完成了自己手上的活儿。她抬头看了看说:“妈妈,我觉得今天的火比平时的大。我真爱听火在燃烧时发出的噼噼啪啪的声音。”

“我也正准备这么说呢,”玛丽也叫起来,“今天的灯确实比昨晚的亮。”

“亲爱的孩子们,”妈妈说,“那一定是因为你们今天晚上感觉比平时快乐的缘故。也许这就是你们认为火比平时更大、灯比平时更亮的原因吧!”

“但是妈妈,”玛丽说,“我不明白我们现在为什么会比平时更快乐。昨晚表姐在这里和我们玩游戏,一直玩到我们都累了才结束呢。”

“我知道,我知道为什么!”凯蒂说,“这是因为今天晚上我们在干一些有意义的活儿。我们之所以感到幸福,是因为我们成了有用的人。”

“说得很对,亲爱的,”妈妈说,“我很高兴你们两个都认识到做些事情要比单纯玩耍更令人愉快,更让人受益。”

同学们,这个小故事告诉我们什么道理?你有没有自己在劳动中感到快乐的例子?说出来跟大家一起分享一下吧。

我们现在还是小学生,应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己洗,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持课室的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

我们要尊重每一个劳动的人,要珍惜他们的劳动成果。不浪费粮食,不浪费水电,讲究卫生,爱护公物。

劳动最光荣,劳动的人最美。幸福生活是需要我们勤劳的双手去创造的,无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬,祝他们“劳动节快乐”!

[关于劳动很光荣作文

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篇13:劳动最光荣

全文共 761 字

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做事,不止是人家要你做才做,而是人家没要你做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。——题记

人们都说劳动光荣,这一点也不假,劳动不仅光荣而且很快乐。这天,我就证实了这句话。

今天,我又像往常一样闲散地坐在椅子上,看着我唯一的宝贝电视,没想到一看就是好几个钟头,把我的心灵窗户--眼睛都给弄的酸疼酸疼的,于是我走出家门眺望远处的绿色。走进家门,我又傻了眼,接下该做什么事,不能在看电视了,也不能在打电脑了,而且大热天出去也没什么意思,接下该做什么呢??疑惑的我不知道该如何是好。突然我想起自己的房间已经和脏啦,我不能在让妈妈帮我操心这些了,每次我都把所有的事情推给妈妈,况且我现在已经长大了,而且现在也是放假,我不能在把这点小事推给妈妈做。于是我主动的拿起扫把拖把,吃力地将它们拖到2楼去。打开房间,处处脏的不能形容,唉,也怪自己平时太会玩,东堆西扔的。马上我开始行动了,我先将房间的每个角落都清扫,甚至连一个小小的角落都不落下,清扫了许久,我检查了没有脏东西后,我又拿起拖把准备拖,突然我想:这样拖根本不能彻底地将地拖干净,于是我拿起一块毛巾,浸湿它,膝盖着地,弯着腰,开始搽了起来,由于地面水很多,我的膝盖也随着地面滑了起来,那感觉真是快乐极了。地面很宽,我照样一直擦,擦了好久,觉的好累,但是也很快乐,因为,这样工作好有趣哦,就像在溜冰场上可以随意溜冰。嘿嘿,好好玩!过了大约1小时多,我把地板、桌椅、WC、墙壁擦的干干净净的,给人一种清爽的感觉。虽然此时的我有点疲累,而且肚子也在施“空城计”了,但是我深深的体会到劳动的快乐。那是一种无法形容的快乐。

小事经验:多做事,少抱怨。在劳动中虽然疲劳,但是可以尝到其中的乐趣,并且要是人家没有要你去做是,你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动光荣,劳动快乐!

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篇14:2024年关于劳动模范的征文

全文共 1772 字

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尊敬的各位领导、同事:

大家好!今天我演讲的题目是《我身边的劳模》。

一说到“劳模”这个字眼,很多人也许会想到许振超、陈刚

毅这些响彻神州大地的名字,他们以自己的实际行动铸就了脚踏实地、埋头苦干、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神,用自己的辛勤劳动谱写了如歌如泣的动人赞歌。今天,我给大家介绍的就是和我们共同工作、共同生活、共同奋斗值得学习的楷模,他就是荣获全国“五一”劳动奖章的湟源公路段机修班班长------妥文山同志。提到他的名字,只要是在湟源公路总段工作的同志没有几个不知道的,三十六个春秋,他以工作间为伴、与公路为伍,把自己的一生和全部的爱奉献给了他所热爱的公路事业。路,伴随着他的人生,路,占据着他的心灵,在他的身上充分体现了高原公路人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神。

妥文山1972年参加工作,在祁连公路段野牛沟工区,他担任了看起来又脏、又苦、又累、又危险,而且又没有什么前途的养路工人,整天和沙子,水泥打交道,一干就是6年,在这6年的风风雨雨里,他克服了许多常人难以想象的困难,以诚实,耐劳的秉性,把情、把心、把魂都系在了公路养护事业上,把自己的命运和公路养护事业联系在一起。1978年,风华正茂的妥文山走进了湟源公路段机修班,当时湟源段经费十分紧张,技术人才极其匮乏,眼前摆着一大堆活儿,却无从下手,不知所措。妥文山出身农民家庭,文化水平不高,却继承了农民质朴、坚韧的性格,只要他认准的事,他就坚持干好。在巨大的考验面前,生性不怕吃苦不愿服输的妥文山,决心再苦再难也要挑战眼前的困难。妥文山的叔叔是个木匠,年少时耳濡目染,受之启蒙,对木匠技术多少有所了解,于是他便选择从木匠开始。为了尽快掌握木工手艺,他在虚心向叔叔和老一辈木匠请教的同时,找来一些木工技术的书籍,工作间隙认真阅读,边干边琢磨并常抽时间到一些干木匠活的地方暗自观察。就这样,在很短时间内,他凭着一股拼命精神和聪慧之气将木工的各种技术掌握的得心应手。段里修建职工宿舍楼,为了节省成本,他将制作门窗的活儿全部揽下,还捎带给职工家属义务加工家具。在完成了加工门窗的艰巨任务后,他又为单位工程施工制作了大、中、小桥、涵洞等模型40余套,制作办公桌、椅60余套,节约资金10余万元,还为其他施工单位制作模型创收34万元。那些日子,他沉溺其中,乐此不疲,真可谓是披星戴月,废寝忘食。每天至少干十三、四个小时,晚上回家已精疲力竭,倒在床上再也不想动弹。家里人看到他这个样子,抱怨他傻,说又不多拿钱,图个啥?他却不以为然地说:只要能给段里省下一分钱,我认为值。

路漫漫其修远兮。作为一名公路人,深知自己肩上那副胆子的重量,脚下的路依然很漫长,在他的心目中,路永远是他人生的主旋律。为了节省年审车辆需要重新喷漆这项开支,妥文山又开始苦练喷漆技术,从此,每年年审集中喷漆,他都不分昼夜地裹挟在浓烈的油漆气味中,常常被呛得头晕目眩,恶心不止,但他还是咬牙挺了下来,从未因懈怠延误养护工作。30多年来,他先后为本单位车辆喷漆超过200多台(辆),节约资金7万余元。为外单位车辆喷漆800余台(辆),为单位创收20余万元。

如果说,他身上有什么特别引人注目的地方,首先是他用自己的实际行动为大家树立了知识创新的榜样。他勤奋好学,自觉接受新理念的挑战,在攻克喷漆技术的难关后,他并不满足。他看到段里的汽车出现故障送进修理厂被耽搁了时间而不能及时完成养护任务时,心急如焚,一个公路人巨大的责任感和使命感促使他又挑战汽车修理技术。一有空,他就捧着本书,有时还拎着图纸,一声不响地学习技术,除了阅读专业书籍,无论酷暑寒冬,人们都能看见他钻在车下仔细研究汽车的构造和各个零件。功夫不负有心人,他终于又掌握了汽车修理技术,此后段部的汽车修理任务就又落到了他肩上,仅此一项,就为本段节约机械修理费20多万元。

如果说作曲家用七个音符描绘着高山流水和阳春白雪,述尽了人间的悲欢离合,成就着辉煌的音乐人生。那么养路工则是用真情揭示着人类社会的进步与发展,描绘着人类社会的希望与未来,同时也书写着自己酸、甜、苦、辣的公路人生。当我们用敬仰的目光凝视他付出的智慧和汗水时,我们知道,每一项工作里,不仅凝聚着他殷殷的心血,而且还浸透他对事业的忠贞和热爱,他以勤劳、朴实的风格展现出了平凡而又伟岸的“老黄牛”形象。

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篇15:劳动的光荣作文400字

全文共 431 字

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没有劳动,就没有丰收的果实;没有劳动,就没有直入云霄的高楼大厦;没有劳动,就没有创造。

星期五的上午最后一节课,学校组织我们班的同学到食堂去为学校做劳动,任务是搬砖。

原以为是小菜一碟,不料那里却是如此“险恶”。因为接连下了几场大雨,还没有修建水泥路的空地上满是黄泥浆,虽然有些令人沮丧,但是也丝毫影响不了我们为学校建设做贡献的兴致。就这样,我们干得热火朝天,察觉不到此时头上已是颗颗水珠,脚下已是厚厚的黄泥砖。

力气大一点儿的同学,甚至一口气搬了七八块砖,不禁让我嘡目结舌、连连叫好。可是,我也不甘示弱,也是一口气搬了三四块砖,虽然数量方面有些“差距”,可是也不能逞强嘛!但也不乏有“鬼点子”的同学,他们找来了几辆水泥推车,把砖块往里一放,在快速的晕倒目的地,这可方便了不少。

经过一节课的努力,我们已经差不多完成了任务,虽然经历“艰险”,但是一想到日后学校可以建设得更加美丽,我们也可以为此尽自己的一份微薄之力,心里就有一种难以言说的荣誉感,这也许就是劳动的光荣吧!

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篇16:劳动最光荣

全文共 1091 字

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“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,这是胡锦涛总书记的社会主义荣辱观中的重要论述之一。《劳动最光荣》是我们小学就学会了的一首歌曲,那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”早已根植我们的脑海中。劳动最光荣,作为—————制品有限公司的一名员工,对此有着更深切的体会。

记得公司组建之前,电杆市场正急剧萎缩,经过调研管桩具有广阔的市场前景,经过全体员工的精心准备和共同努力,管桩试产一次成功,并一跃成为目前公司的主打产品,其产值约占公司总产值的60%以上。

公司组建筹建新厂,时间紧,任务重,各部门各班组紧密配合,实施倒计时工作,抢时间,争速度,终于如期建成投产。

管理出效益。企业离不开管理。管理需要制度来保证,几年来综合办公室的同志经过辛勤劳动努力,为公司建立健全了各项管理制度,为公司制度建设付出了心血和努力。他们在其他部门的紧密配合和共同努力下,取得了质量安全管理“贯标”的成功,建立了质量安全管理体系,顺利通过认证审核,为公司管理水平迈上新台阶做出了贡献。

由于市场的原因,管桩产品的利润空间已微乎其微,为了公司的生存,也为了职工的生存,我们只能采用依靠高产出来增加利润。高产出就不仅仅是满负荷生产,而要加班加点超负荷生产!多年来,我们的生产人员几乎所有的节假日、双休日都是在生产中度过的。在他们的劳动的汗水浇灌下,公司日产量记录、月产量记录,季产量记录、年产量记录在不断的更新着……

利润需要高产出来积累,而高产出需要市场来保证。几年来我们的营销人员付出的艰辛和努力更是一言难尽。正是他们的努力,公司才赢得一笔又一笔的业务,确保了高产出争利润的方针在顺利的实施着。

安全是最大的利润。高产出争利润,更需要安全来保证。高产出对安全管理提出了高要求。从公司领导到安全员到各部门负责人到所有员工时刻都处在高度的安全防范意识中,强化现场安全管理、安全监察督查,这是公司领导对管理人员的始终坚持的要求,也是管理人员一直坚持的做法,“关爱他人,安全互保”是每个员工的常存的意念和习惯做法。

劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福。我们用劳动的双手创造了我们公司的今天,公司也给了我们丰厚的回报和关爱。每当公司每月准时发工资、夏天送“凉爽”、冬天送“温暖”、节日送“问候”、困难送“关爱”时,我们心中总有一股暖流在涌动着。正是由于我们每个员工的辛勤劳动和努力,我们—————制品有限公司才一步步走到了今天,我们员工也才有了今天生活的幸福和快乐。因此我赞美劳动,赞美劳动者,劳动者是光荣的。

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篇17:劳动最光荣,小学生作文

全文共 803 字

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今天中午,我才睡醒,便听到爸爸妈妈在家里打扫的声音了,我便走下楼去看一看。

一看,爸爸在阳光下冲洗着院子,而妈妈在客厅里打扫着。看到这情景,便让我回想起了一首教孩子唱的歌曲《劳动光荣》,其中唱到“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造。”想到这里,我便想帮帮爸爸妈妈做一点事,便以“神速”完成了洗漱,便去帮忙了。

我先去爸爸那儿观察着。只见爸爸大汗淋头忙的不可开交,一会儿用抹布擦擦花盆,一会儿冲洗院子,一会儿再扫扫院子。爸爸见我一直在旁边看着,便问:“你也帮忙吗?”“嗯!”一声我答应了。“那可要冲干净了哦”爸爸说着便去打扫了。我去帮忙冲院子。先撸起袖子和裤子,拿起管子,用食指和大拇指捏着,顿时,一股清凉的井水喷到我的腿上。我不由心里一颤,多么凉啊,真不知道老爸是怎么弄的。我再试了几次,终于掌握了技巧,开始冲了,只见一丝丝清凉的井水从地上弹起,飞溅到我身上。还有猛烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫,蝈蝈在树上“热死啦!热死啦!”地叫着。我越走越累,还没冲几分钟,早已汗流浃背,终于过了10分钟左右,我感觉自己像在蒸笼里的龙虾,难受得真想一屁股坐在阴凉的地上,可转念一想:刚刚已经答应爸爸,帮他冲地的呀,我可一定要做到呀!说着便继续冲地了,直到冲的干干净净的为止。看着自己刚刚的付出和汗水,我的心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦似得。

帮完了爸爸还要帮妈妈,真是麻烦呀。不然老妈心里嫉妒爸爸,没办法了,只好做事做到底了。想着便开始忙了起来……半个小时过去了,这”苦差事“终于办完了,可看到这成果便开心的蹦了起来。

人们常说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。”对这句话以前总是百思不得其解,可这一次劳动让我明白了其中的含义。通过这次与外公去种菜,我终于明白人们为什么总说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。”因为“一分耕耘,一分收获。”嘛!

五年级:吴煜柳

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篇18:劳动最光荣作文

全文共 286 字

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胡梓轩

今天老师布置了一个作业,回家做一件力所能及的事,体会父母的辛勤。我回家跟爸爸说,我来洗碗,爸爸爽快的答应了。

吃完饭后,我把碗筷收进厨房,在往一个盆子里倒了一点水,把碗放进水里面,然后再往水里倒点洗洁精,将洗完抹布打湿,一手拿着抹布,一手拿着碗,把碗一圈圈的擦着,再用洗碗抹布把筷子洗干净。最后打开水龙头,将碗和筷子以及抹布全部冲洗一遍,再用干抹布将碗和筷子上的水擦干,碗就这样洗干净了。

洗完碗后,我已经累的筋疲力尽了,看着干干净净的碗,我欣慰的笑了,妈妈把这一切都看到了眼里,笑着说:“我的儿子长大了,能够做家务了,能够独自生活了。”我听了妈妈的话心里比吃了蜜还甜。

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篇19:劳动最光荣作文1000字

全文共 950 字

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有一首歌唱过“小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造青青的叶儿红红的花儿小蝴蝶在玩耍不爱劳动不学习我们大家不学它……”劳动最光荣,我们要热爱劳动。

秋天是个丰收的季节,果树上都挂着成熟的果实,田野里一望无际的都是金黄的稻谷。今天我和妈妈来到了奶奶家,帮奶奶采摘蔬菜水果。奶奶家门前有一块很大的菜地,里面什么都有:有红通通的苹果,绿油油的菠菜,白如玉的白菜……

我和奶奶一起拿着剪刀篮子走进了菜地。刚走进菜地就被那一棵棵白菜吸引了,我用手拿着白菜用力的往外拉可怎么拉他都纹丝不动。我不放弃嘴里喊着:“一,二,一,拉。”每喊一遍我都拉一次。拉了许多次后,我还是败给了白菜。奶奶看见后说:“你这样拔怎么能拔出来,要用剪刀剪。”我按照奶奶说的,做了起来,很快一颗颗白菜采了下来。一颗颗白菜像一个个可爱的娃娃一样躺在了篮子里。

采完白菜后,我和奶奶又来到了石榴树前,我踮起脚尖往上够,够不到,我又跳起来可还是够不到,“,哎,这石榴长得太高了我怎么菜呀?”奶奶看着我有些着急拿着个凳子过来说:“你踩着凳子上去采,不过小心摔跤。”我踩着凳子用力采着一个又一个饱满的石榴。这些石榴的露出了几颗红红的牙齿可爱极了。

我看见奶奶正在挖着一个个大萝卜,心想:我要不和奶奶比一场赛吧。于是我向奶奶发出来邀请:“奶奶我和您比赛拔萝卜吧,好吗?”“来吧。”我说:“三,二,一。”比赛就开始了。我用尽吃奶的力气,拉着萝卜,可怎么都拔不出来,我看着奶奶的萝卜一个个从土里跑了出来而我却一无所获。很不开心。正当我不知所措时,我看见篮子边有个铲子,于是我立刻拿起铲子不甘示弱地挖起来。很快我这边也挖了许多萝卜了。没过多久比赛结束了,我以一个的优势取得胜利。菜园里充满了我和奶奶的欢声笑语……

过了不久,菜篮子已经被我和奶奶装满了,里面有:白如玉的白菜,红如火的辣椒,绿油油的青菜,还有红通通的苹果,笑开口的石榴。看着满满一篮子的蔬菜和水果,心里很有成就感。我和奶奶拎着这一篮子菜,回的了家里。妈妈把这些蔬菜做成了一道道美味的菜肴。吃着这些自己的劳动成果,很开心。

名人高尔基曾今说过“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动即能给人带来财富,也能给人带来快乐和美好的生活。所以我们要热爱劳动,劳动最光荣。

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篇20:践行劳动美共圆中国梦征文

全文共 1521 字

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11月29日,第十八届中央新一届常委在集体参观《复兴之路》展览时,习近平总书记说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。”[1]

习近平总书记对“中国梦”的阐释,触动并点燃了每个中国人内心深处的“中国梦”。 什么是“中国梦”?“中国梦”即复兴之路,复强之路!其动力源泉要求我们追求文化繁荣,教育进步。

文化的繁荣依赖于物质财富的积累和社会制度的改善,而教育的进步则依赖于我们每一个教育集体乃至每一个个体教育梦想的实现。近年来,我市教育投入巨大、改革力度增强、发展速度很快,取得了跨越式的发展。主要体现在如下几个方面:

1) 各级各类教育快速发展。全市学前教育发展意识明显增强,义务教育资源配置日趋合理,普通高中优质资源迅速扩大,职业教育服务当地经济社会发展的能力进一步增强,高等教育发展迈上新台阶,现代远程教育、老年教育和继续教育发展迅速,民办教育呈集团化发展态势,民族教育独领风骚,终身教育体系也开始建立。

2) 办学条件显著改善。“十一五”期间,规划并建设了近百所中小学,同时,全面完成危房改造任务,还建成了市、县区、学校三级教育网络,完成了“校校通”工程。

3) 教师队伍建设全面加强。教师队伍数量大幅增加,素质不断提升,师德师风水平显著提高。全市广泛开展教师专业培训,实施教育家培养工程。

4) 教育改革强力推进。改革招生制度,义务教育阶段学校严禁跨行政区域借读,普通高中严禁同城借读。改革教师招聘和管理办法,对新增教师采用劳动合同制管理。全面实施义务教育绩效工资制度,并扩大学校的绩效管理权。改革办学体制,对一些非义务教育阶段学校引入新机制,以资金、政策等促进其健康快速发展。

5) 教育质量明显提升。中小学各种校园文化艺术节丰富多彩,中学生社团活动取得重大突破,高考本科达线人数年年增加。

6) 教育公平迈出重要步伐。进城务工人员随迁子女定点学校数量增加,学生资助体系日益完善,留守儿童建设项目纳入民生工程。[2]

合肥的教育改革力度位居全省乃至全国之先,合肥的教育质量令人民满意,合肥正迈着铿锵有力的步伐逐步实现它自己的教育梦想。作为一名普通的教育工作者,作为一名刚刚加入合肥市教师队伍的我,在中国梦的引领下更是满怀着梦想与希望。

我希望我所教授的信息技术课能让所有学生喜欢,我希望我的学生能在我的课堂教学中学到知识,能发现他们感兴趣的东西,能大胆的提出自己的想法并勇于去尝试,我希望我的课堂是学生们能力提升和迸发创新活力的地方。

我希望我能利用自己已经掌握的计算机知识,为十中的信息化发展做出自己的贡献。我希望若干年后我们学校也有自己的教学平台、教务平台,也有自己的一卡通系统。我希望若干年后我们学校的数字化校园建设成为全市甚至全省的模范,对此我有信心。

我希望我辅导的信息学奥林匹克竞赛社团(简称NOIP社团)能够取得骄人的成绩,我希望以后每一年的NOIP获奖名单上会有越来越多十中学生的名字,而不仅仅是一中、一中再一中。我们十中的学生也很优秀,在信息学这块新的领域里,我们也可以开拓出一片新天地。

此外我还希望我能够在信息技术与学科整合上给其他学科的老师一些力所能及的帮助。我是教育技术专业出身,我深知现代教育离不开技术,每一次技术的突破都会给教育带来一次大的变革;然而技术是一把双刃剑,如何在教育中用好技术需要有专业知识的指导,我希望用己所学给其他老师以帮助。

最后,我希望我能够借助于现代教育技术的超能量帮助十中实现其跨越式发展的梦想。

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