那些缠绵的往事化作通用20篇

炎热的夏天来到了，我的暑期也到了！我和妈妈去了趟老家——重庆市，那里风景如画！

7月10日，我和妈妈坐上了开往重庆的火车！火车在自己的轨道上轰隆轰隆地奔驰着，我心想：3年后的重庆会变成怎么样了？3年后的外婆会变的怎么样了！想着想着，我迷迷糊糊地要睡觉了，这已是第二天的晚上了！突然听见广播里传来了：“终点站——重庆到了”。我兴奋极了！当我和妈妈从火车上下来的时候看见了久违的外婆，外婆看上去比以前老了很多，但还是这么的慈祥！一会儿，我们就到了外婆家，外婆就带着我们去吃了重庆的特色菜——麻辣火锅！在吃饭的时候，外婆对我们说：“现在这里的变化可大了，特别是解放碑！”我听了，很好奇，很想去解放碑玩！于是我们吃完饭，一起走到了解放碑！一到解放碑，我的嘴张成了“O”型。解放碑与我3年前看到的已经完全不一样了，简直是焕然一新！这里灯火辉煌，人山人海！街的两旁是一家家装潢美丽的商店，商店里的商品琳琅满目，应有尽有，一点也不比我们上海差！我对外婆说：“这里的变化可真大！”外婆多我说：“不光是这里变化大，还有两个有名的地方风景很美很美，那就是文峰塔和洋人街。”

第二天，妈妈带我去参观了文峰塔，文峰塔就在妈妈的母校的旁边。当走过妈妈的母校时，妈妈惊讶地说：“母校的变化真大啊！”妈妈告诉我，原来的操场都是崎岖不平的路，现在变的平平坦坦了！我抬头一看，文峰塔就在眼前了，通往上山的路都被郁郁葱葱的树木遮住了！我想：这山路好坎坷啊！我对妈妈说：“我们比赛爬山吧！”妈妈说：“好！”比赛开始了，我刚走了几步，我的腿就被草扎的痒痒的，原来爬山可不是一件容易的事情。于是我暗暗下定决心一定要坚持到底，爬到山顶。走着走着，我满头大汗，很累了，可看见身后的妈妈快要追上我了，我可不愿意输给妈妈。于是我咬咬牙，使劲往上爬，终于爬到了山顶。这时，我已经累得精疲力尽，气喘吁吁，但是我的心里却觉得特别的高兴，因为我不但战胜了妈妈，还战胜了自我！文峰塔好美啊，周围的树木把它围在了中间！这个塔共有五层，一层比一层小，一层比一层高，我要把这美丽的文峰塔和这次爬山的经历留在记忆里。我和妈妈拍照留念！

下午，妈妈带我去了洋人街，洋人街就象我们上海的锦江乐园。里面有很多刺激的娱乐设施，我和妈妈疯狂的玩了一把。

重庆的美景真多呀！我爱我的家乡——重庆！

每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。有一件事，我到现在还记忆犹新。

这件事已经过去七八年了，那是我5岁的时候发生的。我非常爱吃虾，每逢周六周日妈妈总是特意给我做一两次虾，我每次都吃的津津有味，而妈妈呢!她每次都是吃那苦涩的虾头，总是把鲜美的虾肉让给我。由于当时我还小，我总以为妈妈爱吃虾头。于是，一件可笑而稚趣的事就因此发生了。

一次，爸爸从外边买回3只烤虾，让我上午到幼儿园去吃。啊!虾是多么香啊!颜色是多么的诱人啊!在去幼儿园的路上，我禁不住诱惑，正准备吃，这时，我想起了妈妈。妈妈平时都是把最好吃的东西让给我，这回，我也应该给妈妈一次最好吃的啊!那妈妈又最爱吃什么呢!我想来想去，最终想出了虾头，大虾头。因为妈妈每次吃虾只吃虾头，而不吃虾身，所以我断定妈妈最爱吃虾头。我将3只虾头一一拔下，津津有味地吃完了3只虾身。

中午，我在幼儿园睡觉时，害怕3只虾头被老师发现，特意从口袋里掏出，压在了枕头底下。在睡觉时，我还做了一个梦，我梦见妈妈在接我回家时，我拿出了3个虾头给她吃，妈妈见了以后，高兴地夸我懂事了，还奖励了我一大块巧克力。于是，我非常急切地盼望着妈妈早点儿来接我。

终于，下午放学了，妈妈来接我了。我欣喜若狂，两三步就跑到了妈妈身边。“妈妈!看我给你带来了什么好东西!”的高兴地说着。

“哦，什么东西!”妈妈像平常一样温和地说。

“到外面在给你看。”我神秘地眨眨眼。

到了外面，我让妈妈闭上眼睛，然后说数“3、2、1”，当我用手捧出了3个干枯的大虾头时，妈妈笑了，我似乎感觉到妈妈笑的并不甜，笑的十分勉强，十分尴尬，眼中似乎闪动着一丝泪花。她亲了我一下，抚摸着我的头说：“傻孩子，妈妈怎么会爱吃虾头呢!”接着又温和地说了一声，“谢谢你!”我听了，似懂非懂地笑了，迷惑地望着妈妈，妈妈既然不喜欢吃虾头，可为什么每次却……

我长大了，渐渐地懂事了，一想起这件事，就会对自己的幼稚行为感到又好笑又内疚;我深深地体会到了妈妈对我的爱，我也更爱妈妈了!

童年的故事是多彩的。这是让我难忘的事情之一。

当我三岁的时候，我有一个梦想。希望飞行像一只鸟在空中，所以发生在有趣的镜头;骑公鸡天堂。

你不跑，小公鸡。哈哈哈！你在做什么？哥哥问，我在做鸡。我弟弟以为我只是一个笑话。所以怎么不关心。哈哈抓住了，你跑吧！你会说的！我诅咒。哦，敢啄我，你死了。

我终于得到了鸡到一个角落。来吧，让我骑着跑。

哎哟!我很蠢，我不会用食物来诱惑它吗？我拿了一些米饭。吃，吃，哈！我抓到了！

我抓住公鸡的尾巴，坐在它，哈哈！我只有一点点远离实现我的梦想。

一二三， 驾驶，跑步，减速。但他忽略了我，仍然跑得这么快。哎哟!伤害我我的屁股，我的奶奶来了！我的家人来了，问连连怎么了？我会抓紧他的屁股来得到事情的原因。

我认为家人会打我，但我从来没有想过他们真的笑了我，笑着我抓住他的脸很快跑回到他的房间，半天没有出来。

【教师的话】：在这篇文章中，小作家从过去的乐趣中学习，词之间流动的无辜的幼稚，语言的文本美丽，生动描述对话。

闲来无事，坐在书桌前“胡思乱想”，不知是干什么好。写作业吧，想放在下午写。哎!干什么呢?无聊的我，随手乱翻，突然我的眼睛落在了一个盒子上，我拿起盒子一看，原来是我做的“时间盒”，我打开一看，不禁有点想流泪。

这个“时间盒”是我六年级时用一个纸盒做的，我把我所有的回忆都放在了这里面，准备长大以后再看，没想到今天被我拿了出来，算了，就让我回忆往昔吧!

打开“时间盒”最引人瞩目的的是我们班的毕业照片。看!照片上的我们笑得多开心那，可是谁又能想到我们那时即将分别的感伤?照片上，站在我右手边的是我最好的朋友，可是上了初中，我们各自到了别的学校念书，分开后，我们就再也没见过面。虽然有许多好朋友和我在同一所中学念书，但我们见了面总是擦肩而过，好似陌生人一样。这让我想到了一篇文章中有这么一句话：“我们怀着对未来的憧憬，迈着对未来充满信心与坚定的步伐，却在一个个路口分道扬镳，拉开了心与心的距离，头也不回地拉断了手中友谊的红线。”昔日一张张天真可爱的笑脸，却变成今日一张张冷冰冰的脸。我不禁眼圈泛出了红晕，热滚滚的泪珠打在照片上，不禁有一丝伤感之情。

我拿起一个张画，上面有两个女孩，在草坪上放风筝，你看她们笑的多开心那!这是我的朋友送给我的，她说：“看到了这张画，就好像看到了我，千万不要忘了我啊!”那时的我们紧紧拥抱在一起，大声放哭。此时，我眼前又浮现了朋友们一张张可爱的笑脸，此时的我再一次落泪。不知道她们过得好不好?有没有想我?

我看完了我所有美好的回忆，再次合上“时间盒”，将它放回原处。希望长大以后我还能打开它，还能回忆这美好的往事。今后“时间盒”将会越填越满，今后的美好回忆也会越来越多!

回忆，就是一个万花筒，形形色色，五彩缤纷;回忆，就是一艘小船，满载往事，驶向远方。

回忆友谊有一句诗：“海内存知己，天涯若比邻”。

回忆永远离开我们的亲人有一句诗：“相顾无言，惟有泪千行”。

忆往事，今昔足以!

今年，我已经十一岁了，就要告别童年的岁月，即将进入少年的时期。回忆童年，那一件件趣事就立刻浮现在我眼前，犯傻的、可笑的、幼稚的、有意义的既让人开怀大笑，又叫人深受启发。

犯傻的事常常受到严厉的批评，批评之后的我却受到了启发，然而病根难除，“傻病”经常复发。不断地批评，不断地教育、不断地受到启发，如此循环，我就是在批评、教育、启发中成长起来的。

在美丽的百花湖湖畔，乡村里种了许多水果。孩子们都喜欢吃水果，特别是在当地李子成熟的季节，我们可开心了，一到双休日，三个一群，两个一伙的争着放牛，其实是为了偷吃李子，满足那谗嘴的小心眼，当然我也不例外。一来到山坡上，我们就迫不及待地把牛绳绑在石头上、树桩上，然后直奔近处的李子林。掉的掉树干，爬的爬树，拿的拿竹竿打，个儿小的就放哨。放哨的有时耐不住性子，居然跑到树下乞求道：“拿一个给我吃，一会儿给你牵牛。”“好，一定要给我牵牛，拿去。”大家拿着李子狼吞虎咽地吃起来。过后，嘴边沾着黄黄的汁水，就像打唇彩似的。大伙儿你看看我，我看看你，都忍不住笑起来。有时，胆子大起来了，索性不要放哨的，后果就是被看李子的老爷爷老奶奶抓住，移交给家长或老师，免不了又是一顿教训，轻者批评、教育，重者就是挨打和处罚。保证下了无数次，当时，甚至当年也许改了，然而，来年的李子成熟的时候，老毛病又会犯起来。

[小学生作文童年的往事

一件件快乐的往事如电影般在我的脑子里轮放。其中有一件特别难忘，那就是去年暑假的一件小事。

那一次，我和爸爸在家，我闲着没事干就跑到了化妆台，拿起妈妈三百元的口红就是一涂，涂完了口红之后，我又拿起了眉笔就是一画，然后我再来了几下打脸粉，我一下子就画好了！我转过身，拿起了妈妈的名牌手提包，再添上一双高跟鞋，我觉得我自己真是美若天仙！

我穿起了高跟鞋，摇摇晃晃地朝客厅走去，走到了客厅我就学着妈妈的语气对坐在客厅沙发上正在打游戏的老爸说：“你怎么总是玩游戏呀！我都跟你说了多少遍让你不要玩游戏了，你怎么就是不听呀？”这时爸爸刚要生气，一抬头便看见我的样子，“哈哈哈”地大笑起来。

我疑惑地说：“怎么？我不像老妈？”

爸爸一听连忙说道：“哪里像老妈呀？真像一个妖精！”

我一听立马反对道：“哪里像一个妖精！我看我就像一个仙子！”说完我刚要走时发现了一个假发，我非常高兴，便再一次地走向了客厅，问老爸我现在是不是更美了？谁知，出门在外的老妈带着妹妹回来了！我紧张地看着这两位“不速之客”，心想：糟了！又要被骂了！

谁知不过三秒，妈妈和妹妹噗嗤一声大笑了起来，随后我也笑了！就这样，我的闹剧在欢声笑语中结束了。

导语：梁宗岱(1903~1983)，广东新会人，1903年出生于广西百色。1917年考入广州培正中学。1923年被保送入岭南大学文科。1924年踏上他向往已久的法兰西土地。留法期间，结识了法国象征派诗歌大师保尔瓦雷里，并将其诗作译成中文，寄回国内刊在《小说月报》上，使法国大诗人的精品首次与中国读者见面，此后又前往瑞士、德国学习。1941年~1944年受聘复旦大学外国文学系主任，并跻身于著名教授、学者行列。1970年中山大学外语系并入广州外国语学院，他随外语系转入广外，任法语教授。1983年11月6日辞世。

广州有一家培正小学，一家培正中学。培正中学在广州还算不上是数一数二的中学，可培正小学却是声名远播。据媒体报道，迄今为止，培正小学与培正中学一共出过12位两院院士，这在广州乃至广东地区，不能说是绝无仅有，至少也是不可多得的。

其实，从培正小学、培正中学走出来的，不乏各种人才，诗人梁宗岱便是其中一位。梁宗岱生于1903年7月14日，广东新会人，祖父梁祖胄早年前往广西百色谋生，沿街挑担贩卖煤油，娶了一位百色女子，生下三个子女，二子梁奕爝，即梁宗岱的父亲，因为家穷只读了6年书，却在乡间能诗善文，小有名气。

村中父老曾提议送梁奕爝到广州康有为开设的万木草堂继续读书，但终因家境贫寒，只好到广西贺县给一经商的族叔当学徒。后来梁宗岱祖父的生意渐好，梁奕爝即到百色协助父亲，边经商，边学医制药。梁奕爝也娶了一百色女子陈氏为妻，生下了梁宗岱。

梁宗岱的生母，在他6岁时就因病去世，父亲娶一广西龙安女子为继母。梁氏6岁起开始启蒙，自幼受父亲影响，喜欢读书，尤喜读医药类的书，八九岁便能翻阅医书。11岁前，他还常跟着大人到山里釆药，山村形胜，花草树木，得天地之灵气，陶冶了少年的梁宗岱。国文老师发现梁宗岱的文章写得特别好，甚是喜欢。在一次作文中，这位国文老师竟给梁宗岱125分的高分，有人问：作文满分才是100分，为何你给125分?国文老师答：梁宗岱的文章，我都写不出来，所以我给他多加25分。

1916年，13岁的梁宗岱从百色回到家乡新会大泽读中学，新会是广东比较重视教育的地方。次年，又被送至广州培正中学。当时的培正中学属美国教会学校，用英文授课，梁宗岱不得不参加英文夏令班，补习语言。1919年，梁宗岱在广州参与了五四运动，慷慨激昂地上街游 行示 威，反对日本提出的“二十一条”。那个年代的青年学生中，流行读各种新思潮书籍，培正中学的图书馆拥有不少藏书，为梁宗岱提供了丰富的阅读资源。梁氏还常到岭南大学，与学生司徒乔和日本的寄读生草野心平交流读书心得和文学创作体会，在相互切磋中，梁宗岱开始了他的诗歌和文学创作。

梁宗岱用中英双语写下的作品，多次在校内获奖，还发表在广州的《群报》《越华报》等报刊上。年方16岁的梁宗岱，当时就被媒体誉为“南国诗人”，少年得志的他，成为了当年广州的一面“文学旗帜”。广州各报馆的记者闻讯纷至沓来，一次，一位记者来访，梁宗岱出门迎接，问记者找谁，记者见他小小年纪，便信口道：“找你父亲梁宗岱。”梁却慢条斯理地说：“我就是梁宗岱。”令对方惊诧不已。

诗人本多情，无情如何写诗呢?在培正中学读书时，梁宗岱喜欢班上的一位女同学，他不断地给她写诗，在一首《途遇》的诗中，他写道：“独自徜徉在夹道上/伊姗姗的走过来/竹影萧疏中/我们相互认识了……”笔者的家就在培正中学，这里的老人告诉我，当年这有一片竹林，现在我住的园里也种着竹子，不知是否依然有旧年留下的印迹?徜徉其中，仿佛还能感受到诗人与女同学相遇的那个时刻，竹影摇曳，少年情怀总是诗。

从现有的资料，我们还无法辨认当年梁宗岱给她写诗的女同学是不是陈存爱。自1898年创办的培正中学，给女生写情诗的男生不少，收到情诗的女生也不少，但有梁宗岱这样“级别”的诗人，估计是无出其右吧。

收获梁宗岱诗歌的女同学，其父亲是个相信耶稣的教会人士，在她的影响下，梁宗岱也信了基督教。他因此写下诗歌《晚祷》：“不弹也罢/虽然这清婉潺湲/微飔荡着的/兰香一般缥缈的琴儿。一切忧伤与烦闷/都消融在这安静的旷野/无边的黑暗/与雍穆的爱幕下了。让心灵恬谧的微跳/深深的颂赞/造物主温严的慈爱。”1924年，商务印书馆出版了梁宗岱的一本诗集，他就用《晚祷》作为诗集的名字，这首诗成了他一生最爱的诗。

1921年冬，梁宗岱受郑振铎、茅盾的邀请加入文学研究会，成为第一个加入文学研究会的来自广州的会员。

1923年夏天，梁宗岱与同学好友等九人发起成立了“广州文学研究会”，后又以团体会员的身份加入文学研究会。梁还在《小说月报》《诗》《絮语》《光流》上发表诗作和文章，共计70多首诗歌。这时的梁宗岱风华正茂，称得上是当地文学青年的领袖，他与《越华报》合编文艺副刊，刊登广州文学青年的文学作品，广州惠爱东路的妙奇香酒楼，成了他们谈诗论文的主要场所。

围绕梁宗岱身边的一众文学青年，在不大的羊城文坛纵横捭阖，他们在岭南大学学生宿舍顶楼上朗诵法国作家罗曼·罗兰的小说《约翰·克里斯朵夫》的片段，时而击掌为小说中英雄呐喊，时而为英雄惋惜。

可正在春风得意时，一场厄运降临了。梁宗岱在老家新会的祖母，给梁宗岱订了一门婚事，女方叫何瑞琼，祖母把梁宗岱骗回家，要他拜堂成亲。梁宗岱性格刚烈，大喊大叫，死活不从。可老祖母和家人也拒不让步，梁宗岱被强迫拜堂成亲。梁宗岱脱光衣服以示抗争，家人乡亲只有掩面躲避，他与新娘也形同路人。

这个时候的梁宗岱，心里依然惦记着那位女同学，可世事沧桑，女同学后来随父亲出国，烽火岁月，各自沉浮。等到她从国外归来时，已经是广州解放前夕，江山易手，人已白头。

经此变故，梁宗岱的诗作变得苍茫暮霭，诗中有幽深的星空，惨淡的月色，森冷的坟墓，年轻的诗人一下子变得忧伤了：“放着悠淡之香的白莲/见伊惨淡灰白地/在月光的香水一般的情泪中/不言不语的悄悄地碎了。”

苦难让诗人失去了从前晶莹剔透的纯净，却使他开始逐渐走向成熟。1923年的秋天，梁宗岱被保送到岭南大学，只读了一年，便觉得大学的课程不再能满足学习需求，在当时留学风气的影响下，梁宗岱选择了到法国巴黎留学。这一年，趁着暑假期间，梁宗岱还到上海拜访了郑振铎、茅盾等文艺界前辈。

1924的秋，梁宗岱从香港取道乘船到巴黎，开始了他的旅欧留学生涯。

(作者系文史学者)

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。

每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢？因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。

小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。

回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子仍在我的记忆中。

[童年往事的回忆写事作文

每个人都有自己的童年往事，而我，当然也有，那就是我在浙江公园发生呢个的两件事。

一个神清气爽的早上，我吃完饭，想到公园里面去玩，我独自走到公园，一个人在公园里玩耍，一会儿玩这个，一会儿玩那个。玩了半天，有些累了，我就走到了一颗树底下，正准备坐下休息。突然树后一只狗猛然地窜了出来，吓得我措手不及，我生气的骂道：“你这只死狗，不给你一点厉害瞧瞧，你以为我是吓大的吗？”

说完，我跑到商店，买了一盒小鞭炮，然后跑回那颗树底下，拿出一个鞭炮，点着了火，对准那只狗扔了过去，随着砰地一声，鞭炮炸开了。那只狗被吓得汪汪直叫，我在一旁得意洋洋的大笑，说道：“看你这只狗以后还敢不敢吓我。”

另外一件事就是公园旁边的一个游乐场玩的时候，我一不小心就把游乐场里的器材弄烂了。我正打算偷偷地溜走，没想到却被游乐场里的管理员发现了，管理员把我叫过去，生气地对我说：“你把器材弄坏了，打算要怎么赔偿。”我伤心的哭着，天天吐吐地对管理员说：“我……又不是故意的。”管理员突然变了脸色，笑着对我说：“这样吧！不要你赔钱也可以，但是起码的歉意总不能没有吧！”听了管理员的话，我不好意思地说了一句“对不起。”

到现在，只要我一想到那两件事，都不禁感到惭愧，不仅是因为我的那种行为而感到惭愧，更是因为我的那种态度令我感到惭愧。

通过那两件事，我也明白了两个道理：一个是人在做事情的时候首先要想一想这种行为对不对，不要盲目的去实行，不然就会酿成大祸；另一个道理是：人如果犯了错误，不要一味地去掩饰，一定要去面对现实，因为纸是包不住火的，事情的对与错总是有要被发现的时;候，所以说：“要想人不知，除非己莫为。”在生活中脚踏实地、老老实实地做人。

[童年往事的初二作文

光阴似箭，日月如梭，六年虽长，却也很短。这不，我们六零二班即将分别，各奔前程，或许将来有缘再见，也许……永远不见。

默默回想六年的小学时光，我不禁头涔涔而泪潸潸了，有很多东西，被我铭记于心，也有很多事情，使我难以忘怀。

在我们班都是男生不管女生事，也不是因为不会管，而是因为一管，就生怕得了个“娘子军”称号，于是这样时间久了，女生心里也积下了仇恨，便也不管男生事。但是那一次——

记得那天，我在教室门口摔了一跤，摔得很痛，好长时间都爬不起来，只能跪在地上（因为我刚刚倒下去时膝盖一不小心崴了一下，然后又刚刚手扶了一下地，就刚好膝盖疼），我在地上跪了一会，始终还是疼得无法爬起来，这时，我们班的副班长周新雨走过来，轻轻把我扶起来，扶着我一瘸一拐地走向教室。

途中，另一个女生付雪宁也来扶我，她们把我扶到座位上之后，便问我：“没事吧？还疼吗？”我十分缓慢地，并且十分艰难地摇了一下头，我想那时候我的脸一定很苍白，她们见我还有力气摇头，便舒了一口气，到一边蹦蹦跳跳地玩去了。当然，那件事，彻底地改变了我对女生的看法。

更好笑的还在后头呢。这时，那个一不小心把我绊倒的人（之前忘了说，因为我是被绊倒的，所以才会膝盖落地）走过来，问我道：“你没事吧，你没事吧，没事，就吃溜溜梅，没事就吃溜……溜……梅。”***妈一定是那个做溜溜梅广告的，而且还每天教他，否则，他怎么可能会说得那么朗朗上口呢？也许我是天生的乐天派，我只在他讲完了之后说了四个谁也想不到的字，我笑着说：“口……臭……走……开……”这时，他便笑着躺倒地上去了，过了好一会儿，他才笑够了，终于想起了我，于是，他又爬起来，问我道：“没事吧？没事吧？”我又笑着对他说：“口……臭……”他终于忍住不问了，蹲下去给我揉伤口，过了一会儿，他回到他自己的座位上，回想着刚才的事，然后整整笑了一分五十九点九九秒才停下，他那笑的疯狂样子，让所有人都觉得他是神经病……

六年光阴，发生了多少的故事呀。我们欢笑着，伤心着，后悔着，遗憾着，回忆着，憧憬着……就这样匆匆而过。四十三个人，走到最后太不容易，怎么能轻易分别？

天下无不散之筵席，暮然回首，却即将分别，愿将来再见！

童年是金色的，童年的往事像天上的星星一样多，数也数不清。虽然大多已经记不清了，可还有一件事，我仍记忆犹新。

记得那是一个炎热的夏天，太阳炙烤着大地，知了在树上叫着。我和表弟陪同外婆到森林捡柴。捡了一会儿，外婆对我们说：“浩，去玩一会儿吧。”我说：“外婆，你也休息一下吧！”外婆答应了。

我和表弟商量：“去森林里面去玩吧！”表弟答应了。我们蹦蹦跳跳的进森林去了。玩了一会儿后，我发现了一棵野葡萄树的幼苗。我对表弟说：“弟弟，我们把这棵野葡萄树挖回去种吧！”表弟笑嘻嘻的说：“好是好，可没有锄头呀。”我想了一会后，说：“有了，我们可以用小树枝挖呀。”表弟拍手叫绝。我找来了树枝，用树枝的一头挖泥土，边挖边对表弟说：“弟弟，你把那边的破瓶子拿来一下。”表弟拿来了瓶子，我喘着粗气说：“弟弟，往瓶子里装点泥土，中间挖个小孔。”

不知过了多长时间，我的野葡萄树挖出来了。而且根部还十分完整，我把野葡萄树插进瓶子的小孔里，又用泥土把小孔堵住，然后拿着“劳动成果”找外婆去。

童年是金色的，童年的往事我永生难忘。

燕子走了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；为什么，我们的日子却一去不复返？常常回想起一些往事，便会想到朱自清的《匆匆》。

那段时间，是我们在小学的最后一个夏天，炽热的天气中蕴涵着淡淡的忧伤，虽然面临升学考，可我们醉翁之意不在考，在乎随心所欲的阅读！那时的我们，每天一放学腿便往图书馆里开拔，比赶集的人还要急，还要赶．像被关在沉闷的教室里，又似急切逃飞笼子的小鸟一样快乐、轻盈。

还记得吗？为了比谁快一步拿到自己心仪的小说读物，我们毅然放弃了那舒服的电梯，而奋力的冲向楼梯，那种你追我赶的气势，决不亚于学习上！

常常，肃静的浏览室里，会有我们追逐的脚步声，会有我们争论的嘈杂声，会有我们欢喜时的笑声以及欢呼声，也会有我们沉默时的呼吸声……那肃静的浏览室里，承载着我们太多太多的气息了，这些气息会随着空气而飘散、淡漠，可却不容岁月冲淡、遗忘。

尽管过去的日子如轻烟，会被微风所吹散；如薄雾，会被初阳所蒸融，但是过去的日子也如沉淀已久的灰尘，只要你微微用力一吹或用手轻轻一弹，它也会随之飞扬起来。

思绪是不容控制的，虽然时间一去不复返，但思绪这根无边的长线，这股强尽的风，却能牵引我们回到过去，让沉淀已久的记忆再次飞扬起来！

岁月匆匆，匆匆岁月，不知不觉，已到中年，回忆往事，依稀可见，最最难忘的是和学生在一起的日子。

每当看到桌子上放着的两只小熊，就会想起我曾教过的那些可爱的孩子们，如今他（她）们已经为人母为人父了。有的在路上相见已经不敢认了，有的已经叫不出名字了……

记得我刚毕业那年，接手了二年级的一个班级，既当班主任，又教语文和数学，一周三十来节课，这届学生我教了三年。我和学生在一起的日子非常快乐。课堂上我们认真地读书、写字、做数学题。下课了我们在一起丢手绢、跳皮筋、踢毽子。在班会课上，我们还做贴鼻子游戏、击鼓传花、词语接龙等。冬天下雪的时候，我会和孩子们一起堆一个大大的雪人，拿玻璃球做雪人的眼睛、红萝卜做鼻子、桔子皮做嘴巴、做成后把我的红围巾摘下来给雪人围上。那时的我们都很快乐。放学了，一群孩子跟我一块回家。路上我推着自行车，他们在我旁边叽叽喳喳说着学校里的新鲜事。家长很淳朴，对我们都很客气，见了我就说：“王老师，我把孩子交给你了，让你多多费心了，孩子不听话了，你该打打，该骂骂……”这一句“该打打，该骂骂”是对我多么的信任啊，是对孩子多么高的期许呀！我顿时觉得肩上的责任是多么大啊！总是很小心翼翼地呵护着孩子们，怕他们有半点闪失。

那时的孩子没有现在这么脆弱，那时的我们也没有现在这么被人关注，压力也没有现在这么大，那时的家长也没有现在这么宠孩子。但是孩子和我们却很快乐，我们有的是更大的自主权，支配权，没有这不敢那不敢，没有这模式那模式，也没有那么多的会去开，那么多的培训去参加。我们的主阵地在教室，在课堂。每当学区组织竞赛的时候，我们会自觉地利用晚上和周末给学生辅导难题，他们取得了成绩我们会利用班上卖废纸的钱或者自掏腰包给予他们奖励。我过生日的时候，孩子们会悄悄地跑到我家给我送上简单的生日礼物，比如贺卡、小玩具熊、音乐盒等。我呢，也会在外面买上几个菜，再亲自下厨给她们炒上几个菜来招待她们。她们呢也闲不住，有的说要给我扫地，有的要给我看孩子，有的要给我择菜，有的要看我的结婚照……我们的关系除了是师生之外，还是朋友，亲人。课堂上孩子会错把我叫成“妈妈”“爸爸”“姥爷”等，弄得我和孩子都很尴尬，过后我们会一笑了之，快速进入学习之中。

而如今的我们呢，整天生活在高度紧张中，做事总是小心翼翼，跟孩子斗智斗勇，稍不注意就会惹祸上身，对学生，我们管也不是，不管也不是，教师已经成了一个高危职业。今后我们的路该如何走？只能是且行且珍惜，期待教育中能有一块净土，社会多给我们一些理解、宽容！

从不知道自己要得究竟是什么，只是一味的索取。

——题记

我想我是无可救药了。

当流星划过天际的那一秒，当我略带虔诚的许下誓言……那一刻你变成为我的过去。

但，这不是我想要的，我想要的只是一个完整的你——天真的笑脸，明媚的语调折射出你年轻的活力与朝气。为什么，就只是如此简单的愿望去让我难以实现！

我开始总是不知不觉得凝视着你：“现在的你为什么会流露出如此复杂的表情：不是痛苦，不是绝望，不是悲哀，不是脆弱……告诉我，告诉我！你到底在哪个没有我参与的记忆里经历过什么！你明明是不需要如此的，只要你笑，只要你看看我，哪怕只是一眼我就可以陪着你，陪你一起堕落，一起沉入无言的黑暗！可，你一个小小的，微乎其微的手势去将我打入了绝望。”

哦，我最最亲爱的小妹妹！还记得我俩第一次见面吗？当时你穿着一身粉红粉红的，在那萧瑟的雨季里是如此的让我感到窝心，当时的你好像天使沉淀了我积攒的怨与伤，那一刻我就喜欢上你。小心的呵护，万分的宠爱，把你放在心底最柔软的地方，不敢有一丝一毫的差池，那是的你在我面前从没有什么秘密，我总是喜欢静静的坐在那默默的聆听属于你的“秘密”陪你开心的笑，陪你无聊的哭，你总能轻易打破我坚硬的心，让我想藏却无处躲藏。还记得那只被你玩弄于股掌间又不幸死于非命的“小强”吗？当它一动也不动的在你面前时，你伤心地小脸依然会不时出现在我的梦里，好怀念那时的你啊，可如今一切都变了——

心痛过后就会麻木，爱伤过便会放手。这便是智者的选择。毫不怀疑，我，就是所谓的智者。即使曾经为它炽热疯狂，但当一切过去往事便随风销声匿迹，如同来时般匆匆流逝。从不知道自己要得究竟是什么，只是一味的索取，冥冥中注定没有结局时绝不会有太大的挽留，一切随缘，往事成风！

[往事成风高二优秀作文

我的童年是五彩缤纷的，而童年发生的事就像漆黑的天空中闪闪发亮的繁星。其中一颗最闪耀的星星，也就是在我记忆中印象最深的一件事。

那时候我大约七岁，暑假里我们一家人来到青岛海边游玩，海上起起落落的浪花被凉爽的海风吹动着，翻滚着。望着一望无际的大海，我的身体不禁打了一个颤，要知道我从小都没有碰过水，是一个名副其实的“旱鸭子”。爸爸看到海里那些疯狂玩耍的孩子，又看看我，鼓励我战胜怕水的毛病，到海里去玩。可我说什么都不肯，使劲拽着妈妈要走。这时，爸爸的脸突然由慈祥变得严肃起来，皱着眉头看着我。我的心变得忐忑不安起来，之后悄悄地向不远处一个螃蟹型的巨大建筑物跑去。

虽然我没有在海里感受涌动的海浪，但是我在软软的沙滩上，光着脚丫，尽情的在上面肆意，捡到了许多美丽的贝壳和海螺，开心极了。

就当我得意忘形的乱跑时，一只潜藏在沙土中的螃蟹猛地用那锋利的“大钳子”夹住了我的脚趾。“啊！”我的一声大叫惹得人们都惊异地向这边观望。我看见螃蟹狠狠地夹住我的脚趾，害怕极了，几乎用尽全身力气才甩掉了这只螃蟹，坐在地上一边捂住红肿的脚趾，一边失声痛哭。爸爸看到我坐在沙地上一直哭喊着，慌张地跑来把我扶到椅子上，蹲下来仔细的帮我按摩已肿大的脚趾，简单的用布包扎好。然后妈妈扶着走路一瘸一拐的我，向宾馆走去。

从这件童年往事中，我明白了一个道理：父爱是伟大的，不管他之前对你的行为有多么不满与责备，但是在千钧一发的时刻，他还会伸出援助之手帮助你。

今天我在翻小时候的照片，翻着翻着，就翻到了毛毛的那张照片。

看到了这张照片，我那像珍珠般的眼泪，情不自禁的流了下来，滴到了那张照片上。

照片上的毛毛，笑得那么灿烂。它有着棕色的毛，还有着黑白相间的两只大眼睛，可爱极了！

在我和毛毛之间，还有一段伤心往事呢！

想起那天傍晚，我回到家，一股臭味扑鼻而来，臭死了。这时妈妈随后跟上来了，妈妈也闻到这股味道，当时妈妈说：“把小狗送走，臭死了！”妈妈在说这句话时，内东心也是有点难过的。这会儿，妈妈的表情不在是严厉，而是有点悲伤。

最后，我和妈妈还是把毛毛送走了，在送毛毛的路上，我一直温柔地抚摸着它，似乎毛毛知道要把它送走，所以爪子牢牢的抓住门。

还记得，刚把毛毛抱回家的时候，毛毛对我们凶巴巴的，而现在，毛毛对我们很温柔，但我们还要把你送走。其实，在我们的心里，是多么的不舍啊！

在毛毛快走的那一刻，我向前走一步，毛毛转身看了我一眼，直到各自看不见身影。毛毛走的那一瞬间，我泪如雨下，晶莹的泪珠，从我的眼眶慢慢地流到了下巴滴落。

毛毛，虽然你不在了。但我依然在思念你，毛毛你不要忘记我哟！

这件事情让我记忆犹新，每当翻到这张照片，我就会泪如雨下。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”一千二百多年前，有位叫白居易的著名诗人看到我不由心生喜爱，提笔挥毫。于是，我悄然来到美丽的西子湖畔，为大家带来生的希望、美的享受。我想，香山居士也一定会为自己独到的艺术匠心而沾沾自喜吧！

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我跌跌撞撞闯入了人间的生活，四处逗留，八方寻乐。当我要体验一下人间乐趣时，恰巧撞上外出踏青的韩文公。我想偷偷溜走呢，却始终没能逃出他敏捷的思维，犀利的文笔。远望、近望，观察入微，刻画传神。不仅使我与大家更近、更融洽，更成就了一篇脍炙人口的不朽佳作。

“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。”我呀，是绝不会对朋友小气的。瞧，水池底三四块碧绿的苔斑，藏在树叶儿底下啾啾鸣叫的小黄鹂呀！从不会疲倦，毛茸茸的柳絮跑来跑去，一点儿也不收敛。多悠闲、多自在，都当做见面礼送给大家了，这足以使大家宽心吧！我猜，当时的晏殊是一个英姿飒爽的小伙子吧！要不怎会有这般耐心去洞察？

“山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜艳明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。”真是没想到，我竟受到大家如此青睐。瞧，这才初春，袁宏道先生便已走出家门，欣赏美景。真是不错：在满井，被雪擦拭过的山峦，如美丽的少女一样鲜艳明媚。想必，袁宏道先生会情不自禁地说：“好一番美景，真是不虚此行。”

“若到江南赶上春，千万和春住。”好不赶巧，王观在送好友鲍浩然之际，我又闯入他的视线。于是，我成了他表达祝福心意的首选。当然，还有他无言之中流露的惜春之情。但是，我觉得更不敢巧的是，为何鲍浩然要去江南，哪里的春天不都是那么美，那么值得珍惜吗？为此，王观需要向我道个歉吗？

很满足，我能留下如此多美丽的痕迹。

很荣幸，我能成为众多文豪灵感的源泉。

很乐意，我能陪伴世间万物走过一段温馨的旅程！

岁月的长河沉寂于时间的泥沙，时光的荏苒蓬松了经年的记忆。日子像水一样无声无息地流逝，无声无息地蒸发，却又清晰地在我心中留下它逃遁的痕迹。

成长、成长，不可抑制的成长。我无法停下脚步，只能多回头看看我的曾经。

有人说往事如烟，走远了也就飘散了。不管烟雾里的是你的泪水还是你的笑容，都会飘散。可对我来说，往事又怎能如烟？遗忘了自己的曾经，就是遗忘了曾经的自己，遗忘了曾经的自己，就会迷失了现在的自己。无论我的曾经在哪儿，离我有多远，我都会铭记它。

铭记曾经，铭记那天真烂漫的童心。天真烂漫不是捉迷藏、过家家，而是人性中最纯真的自然表现。无论自己已离开童年多久，离开的只是身体，心灵还沉浸在童年的浸润中，保持着纯真。在这纷纷扰扰的世俗漩涡中，保留那份童心真好。

铭记曾经，铭记那天马行空的想象。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”。曾经的我们可以放飞想象力，飞上天空去摘下月亮。可伴随着成长，这种想象似乎是越来越远了，我们被条条框框所限制。铭记曾经，让我们永远都保持想象力，像富兰克林发现电流那样，像李白能够驰骋于“黄河之水天上来”的思想境界那样。

铭记曾经，铭记那些对万物的好奇心。好奇心是科学之母，是人类进步的动力。牛顿对苹果的好奇心，让他发现了万有引力；瓦特对蒸汽顶开壶盖的好奇心，让他发明了蒸汽机。我们对草木鱼虫的好奇心，虽然没有重大发现，却让我们认识了世界。现在的我们好像厌倦了平常事物，所以应该保持更高昂的好奇心，去发现更广阔的世界。

铭记曾经，铭记那不畏困难的勇气。人生路免不了有困难、有波折。有了勇气，我们才能面对困难，才能打败困难，才能继续前行，登上新的高峰。我们也有过失败，一次次失败磨灭着我们的勇气，所以我们要铭记曾经的勇敢，铭记曾经的辉煌，来燃烧自己的斗志。

铭记曾经，铭记那份不达目的不甘休的执着。不知从何时起，我们开始变得懒散，有了“得过且过”的念头。面对目标，我们不再拼尽全力，甚至学会了投机取巧。回头看看曾经的自己！你是否觉得羞愧？你的身体在成长，可你的心却在弱化！你要铭记自己曾经的执着！

铭记曾经，铭记自己曾经的真诚善良。我们体会了人间百态，体会了世态炎凉，原本单纯的心开始变得冷硬；我们戴上虚伪的面具，开始说些言不由衷的话。回头看看曾经的你，曾经的你是多么真诚善良，对整个世界都充满善意。你是否悔悟？是否改过？

……

铭记曾经，铭记曾经的美好。

往事怎能如烟！

徐老师在上课时，给我们讲着道理“在哪儿都要做个好少年，在路上看到行人露个笑脸；车上看到老人给让个座……”当我听到这句话时，我的全身就像烧着了似的，因为我想起了我不久前的事，一想到这事，就让我后悔让我惭愧……

那是寒假的一天，我早早地起了床，兴奋着，因为妈妈要带我去我好久都没去的嘉兴了。当我们都准备好后，我们就去路口的公交车站等公交车。一分钟、二分钟……时间艰涩地流动着，我着急得像热锅上的蚂蚁，妈妈好像看出了我的心思，拍了拍我的肩膀说：“不用急，耐心等。”“嗯！”我嘴上说着，可心里还是急着。

终于等来了我们车了，我和妈妈招了招手，汽车停下，我们大步跨了上去，正好还有两个座位，我们就自然坐上了。我高兴得在座位上翘起了二郎腿，还不由地哼起了歌。不大一会儿，忽然我的身体向前靠了一下，车子停下了，又有人上来了，上来的有一位年迈的老爷爷，只见他看了看四周。我很替他难过的，因为座位已经坐满了，他只得拎着车上的把柄。汽车开动了，他有点摇摇晃晃的，我想把座位让给他，可看到前面几个年轻人没有让座。心想他跟我又无亲无故，我怎么跟他说呢……我犹豫着，犹豫着……想不到这一犹豫，我们不知不觉地下了车，下车后可心里还仍然想着那位老爷爷。现在我我一直很后悔，很惭愧……

亲爱的老爷爷，对不起，请你原谅我吧……

当天空中的鸟儿，还未来得及看一看自己的家；当微风中的蝶儿，还未来得及闻一闻身边的花；当小河里的鱼儿，还未来得及在水里犯傻；当绿叶上的蚕儿，还未来得及吐上第一道纱，它们的眼睛都被家乡的变化所封杀。

以前，可以用“小桥流水人家”这句诗来形容我的家乡。小时候站在桥上，俯着身子看水里的鱼儿抢着食物，露出天真的笑，还能看到岸边的大妈拿着棒槌打着衣服。还有啊，在桥上玩累了，就随便跑进一家拿一块饼吃，人家也不会说你的，反而让你多吃点。

现在，可以用“马路电灯大厦”这句流行语来评价我的家乡。走在原本的泥路上，却发现已经换成了柏油马路。晚上，漫步在路灯下，饶有兴趣地走进了一座大厦，那里的电灯更是出尽了风头，吊花灯，玲珑灯，手指灯……一座大厦几十米高，从电梯里一出来，就能看到大厦的周围就是五颜六色的灯光。

当鸟儿、蝶儿、鱼儿和蚕儿都停止了自己的工作的时候，这个世界正在悄悄的变化，它们之所以停止了自己的工作，是因为家乡的变化让它们感到了惊讶：这个叫宣城的城市，文明创建的步伐迈得可真快啊。

时光随着穿梭的年轮地运转，一个学期结束了。整理这些陪伴我日日夜夜的书本时，发现，这半年来的点点滴滴又如海浪般拍打着尘封的记忆。一张试卷从书里滑了下来，如一叶扁舟停留在我脚边，轻轻捡起，那鲜红的60击撞起我心底埋藏以久的痛处与悔恨……

那是一个烈日炎炎的下午，班主任刘老师抱了一叠卷子走了进来，“考试！”话音刚落，大家纷纷拿笔，一阵慌乱后，每个人都埋头答题，只有我因靠近窗台，为刺眼的阳光而犯愁。脸被晒的难受极了。我斜过脸，瞥了一眼同桌，只见她埋着头，笔尖在纸上飞快的走动。这时刘老师走了过来，轻轻的敲了一下我的桌子，随后指着教室后面的一角说：“你搬到那里去做吧！”我欣喜地准备搬动桌子。却听到后面小声嘀咕：“看吧，她考试作弊的事终于被老师知道了吧！”就是，怪不得，前几回考得比我还高，数学课代表在她旁边能不冒尖吗！”天哪！脑海里顿时一片模糊。我就在全班同学的注视下，机械地从窗前搬到了角落里。刺眼的阳光没有了，而我的脸却烫得更厉害，全身都斗了起来，我几十的日日夜夜，辛辛苦苦换来的结果就这样被他们否决。就连一向和蔼可亲的刘老师也不信任我？为什么几天前会当着同学的面表扬我的进步？一切都让我哑然失笑，我所能做的只是向他们证明自己。我提起笔，要向他们证明，可刚才的一幕幕仍然像挥之不去的东西一次次出现在我的眼前……

一晃眼，这个学期结束了。那次考试的结果可想而知。后来冷静下来一想，刘老师是出于关心让我到后面去的。而同学们错误地理解了老师的意思，我更误解了老师的一片好心。想想我的幼稚，我的脆弱，心里到现在还有几许痛苦湖悔恨。