小幸运的歌词是什么意思推荐20篇

《月令七十二候集解》说：“九月节，露气寒冷，将凝结也。”寒露的意思是气温比白露时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了。寒露时节，南岭及以北的广大地区均已进入秋季，东北和西北地区已进入或即将进入冬季。

我国古代将寒露分为三候：“一候鸿雁来宾;二候雀入大水为蛤;三候菊有黄华。” 此节气中鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁;深秋天寒，雀鸟都不见了，古人看到海边突然出现很多蛤蜊，并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似，所以便以为是雀鸟变成的;第三候的“菊始黄华”是说在此时菊花已普遍开放。

生活中，总有倒霉和幸运；也有“倒霉”跟着“幸运”。比如说：渔夫们在海里撒网捕鱼，刚撒了一网，把网拉出来时他们发现什么也没捕到。于是他们接二连三的撒网，均以失败告终。许多位渔夫都放弃了，唯独一位年长的渔夫坚持再撒一网，结果他撒的那一网获得了大丰收。

是什么样的力量使他们获得大丰收？

是信念的力量。每当没落之时，如果用好的眼光去做最后的尝试（或等待），幸运或许会出现在你的身边。如果反之，你或许就不会得到丰收。

“倒霉”跟着“幸运”的另一种情况下的意思与上文所说的截然不同。

在这个暑假前的一个学期——五年级下，是我所最难忘的一个学期，也是我最感悟的一个学期。那时，我在进行一次又一次的尝试，但很多都以失败告终。有一次，音乐课上正在竞选天堂儿歌和合唱团的名额，大家有的跃跃欲试，有的沾沾自喜；有的兢兢战战，有的坦然面对。该轮到我了。我站在外聘的老师面前，心里有种说不出的紧张感，心脏怦怦直跳。老师在钢琴上弹一声“do”，我便赶紧唱了一声“do”，她弹“re”，我就唱“re”……最终我唱好了每一个音，我竞选上了！

那个周三的中午，我没有像其他竞选成功的同学们那样兴高采烈。一分钟前，班主任要我留在教室里补作业，不能参加合唱团了。我一开始的情绪在当时一落千丈。因为问题所在，所以我无法再加入合唱团了。

之后的几周，当我看到其他竞选成功的同学在音乐教室练习合唱的时候，我便打心底里叹了口气。

谁知，在合唱团将要演出的前几周时，班主任告诉我们：对于学生来说，参加合唱团和学习相比，学习更重要。只有在学习完成之后，有时间有精力，才可以参加。

就在这时，我才醒悟了，抓好学习才是最重要的事情。从那天开始，我就努力学习，按时完成作业，期末成绩还有进步。是啊，一次挫折，摆在我们我们眼前的并不只是倒霉，其实在你没有看见的一面中，幸运就在你的身边。

我是一个站着看热闹不嫌腰疼的吃瓜群众，班上很多次点名、抽查、抽签，都会完美地避开我。

比如历史老师在考试复习阶段总会带一个抽签筒，每根签（雪糕棍）上都写着一个学生的学号。老师摸出哪一根，谁是就“幸运观众”，就得起立回答问题。回答正确加五分，回答错误减十分。

在这个“习俗”被延用近两年的时间里，我却一次都没被抽中过。偶尔回答过几次问题也是被老师直接点名而是抽中的。也许我就是那个拥有天使庇护的幸运儿吧！

因此，每当面对抽选，我都坦然又自信——我的运气一直都很好，不可能抽到我的……

大约两周前的一天，荣老师通知我们第二天将有四、五名同学被抽选参加“国测”（注：“国家义务教育质量监测”的简称），至于谁去参加，随机抽号决定。

第二天早上吃早餐时，我感觉不饿，没吃完就要出门，爸爸说：“吃太少了吧！万一被抽中参加国测，能量不足考不好。”我假装没听见，心里却在反驳：怎么可能！

出门前，妈妈把身份证递到我手上，一再叮嘱我要保管好。我这才想起老师说抽选之前每位同学都要上交身份证，因为每个同学都有被抽中的可能。我一边接过身份证，一边心不在焉地跟妈妈说：“你就放心吧，我一到学校就交给老师。再说了，国测根本就不能可能抽到我。”说完夺门而去……

早读时间，荣老师开始宣读参加国测的注意事项。我一边听，一边做着深呼吸，在心里默默为自己打气：不会不会，不会抽到我的！我的运气向来很好！

“同学们，你们一定要重视这次考试啊！因为你不仅仅代表代自己，还代表我们整个**中学。考试要进行一整天，被抽到的同学一定要……”荣老师的话引起了小小的骚动。我愣住了——今天可是有一节自习课和两节非中考科目的好日子，上不了多可惜呀！

老天爷，千万、千万不要抽中我……

突然，一位面孔陌生的佩带“主监测员”字样胸牌的女老师手拿一张纸疾步走进教室，身后跟着一群哭丧着脸的其他班同学。我顿时明白了，女老师手里拿的是“生死簿”，即参加“国测”的同学名单。跟在后面的，则是被抽中的“幸运儿”。教室里顿时鸦雀无声，等待名单公布。

然后，我就尴尬了，老师念到的第一个名字就是——我！

你们无法想像，当全班同学脸上乐开花时，我的眼镜如何受到惊吓从鼻梁上滑落下来，我的下巴又是如何吓到脱臼的……

其实，国测不过是国家对义务教育质量进行的一次监测而已，不公布成绩。即使参加了，也不应该有什么压力。可是，身为学生，天生抗拒所有考试，我也不例外。

班上跟我一样“幸运”的同学还有另外三个——黄LM、蒙SS、李YS。我们跟着领队老师进入二百人会议室，开始了上午的考试……

一天下来，感觉还不错，至少没想像中那么糟。比别人多了一种体验，多了一种经历，其实真的很幸运！

老妈常说：“人能健健康康地活着，做自己喜欢的事情，就是最幸运的了！”渐渐长大，才慢慢懂得这名话的意思。虽然有时我也会因为一些锁碎的事情而发脾气，不过基本上我每天都能做自己喜欢的事情，我也是世界上的幸运人儿了！

有些人常常会因为一些不如意的事情而怨天由人，其实啊，我们已经是世界上最幸运的人儿了！生活在战争国家的儿童，他们没得选择，残酷的战争让他们吃不饱，喝不足，睡不暖！生命贱如蝼蚁，能吃上一顿饱饭也就是天大的幸福了。而我们，生活在和平的国家，每天接受着良好的教育，吃、喝、玩、乐从来不缺，爸妈也从来不会让我们饿肚子。这就是一种天赐的幸运啊！

有一些偏远山区生活的儿童，由于家庭经济不好，生活贫困，经常忍受着饥寒交迫，瘦骨如柴。他们为了能吃上一口饱饭，从小就会帮人放牛或上市场卖菜赚工钱。为了能上学，每天起早摸黑的走几公里的山路，到了学堂，一天也就只能吃一顿饭，饿了只能喝温水充饥了。而我们呢？从来都是衣来张手，饭来张口，鞋子、新衣服数都数不清。贫困山区的孩子多希望可以跟我们一样，每天穿着新衣裳，背着书包上学去啊！这就是一种天赐的幸运啊！

国家富强，国泰民安！我要牢牢抓住这一切一切的幸运，努力学习，实现我的梦想。希望将来有一天，我能把我的幸运，划分成无数个的小幸运，带给更多的小孩子！

王承贤

寒冷的冬日，只有阳光的地方，才会暖。黄昏了，寒风从我的脸颊滑过，我用外套裹紧身子，走到公交站牌前等待公交车。

公交车缓慢行驶的身影终于出现，我差点眯上了眼睛，我投钱上车，车准备出发，一阵缓慢的脚步声传来，我回头一瞅，那是一个脸上已经布满了皱纹，穿着带补丁的棉袄的老人，老人掏了掏口袋，菊花般的面孔扭成团，显然那位老人是忘记带钱。

“师傅，出门急了，没带钱，通融一下，让我上车吧！”老人转过身，请求地对车上的司机说道，司机却大声吼道：“公交车公司规定，没钱者，不得上车。”老人叹了口气说道：“帮帮忙吧，我的儿子被车撞了，正在医院躺着，我要去看他。”司机依然说：“公交车规定，没钱者，不得上车。”我摸摸空空的口袋，无可奈何地看着老人。

老人只好走到公交车后门，看来是准备回家取钱。突然一位小女孩站起来，手里拿着一块钱：“老奶奶，我还有一元钱，借您吧！”老人一个劲说：“谢谢，谢谢。”随后，老人上了车，在医院站下了，下车时，还对那女孩说了声：“谢谢。”

看着这一幕，我心中不禁涌起一股暖流。

生命如水，岁月如歌。感谢生活，感谢生命，让我幸运地遇到了英语老师——秦老师。

小学三四年级时，我的英语一直在95分以上。因此，我感到英语很简单。到了五六年级，我的英语常常在90分徘徊。在五年级的一次期中考试，我第一次考了95分以下——93分。当我看到考试成绩时十分着急，可转念一想，可能是失误了，就没有在意。

接下来的英语考试使我明白我的担心并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我伤心极了，像从英语的巅峰跌到了谷底。后来，我似乎默许了这种成绩。内心不再着急，反而毫无波澜。我开始怀疑当初的伤心，也许，我的英语注定如此吧！

可是生活并没有让我颓废——初中时，我幸运地遇到了秦老师。

初见老师时，我隐隐感到老师会对我失望。可是，我的担心是多余的。

记得刚来时，老师让我们准备一个专门记知识点的本子。老师说，这个本子要用初中三年，是一个很重要的本子。我感受到了它的意义所在，便不遗余力地记所有知识点。

不知怎的，也许是侥幸，也许是因为新老师稀奇，也许是我真的努力了，总之，我的英语有了进步。我是一个幸运的人。

第一次月考，我考了119分。我想，这次考试是在我初中生活中至关重要也是奠定英语学习基础的一次考试。

一团即将熄灭英语的火焰在我的心底燃起，我有信心把英语学好。

老师还常常讲道理。有一次，老师对我们说：“你们记住一句话：‘越努力，越幸运。’”不错的，幸运之神是不会眷顾懒惰的人的。谁不喜欢努力的人呢？

每次考试完后，老师都会评讲试卷。其实，考试的意义不在于分数，而是你能从中找到还没有掌握的知识，并加倍记住它。很多人只知道看考后的分数，而不懂得从中查漏补缺，忘记了试卷设计者的初心。只有不忘记试卷的使命，才能变得更好。

不忘初心，方得始终。

有一位好老师，岂不为人生一幸运哉？

拼音

yǒu xiàn zé rèn gōng sī

注音

ㄧㄡˇ ㄒㄧ? ㄜ? ㄣ? ㄍㄨㄥ ㄙ

词性名词

基本解释

由两个以上股东共同出资，每个股东以其所认缴的出资额对公司承担有限责任，公司以其全部资产对其债务承担责任的企业法人。其主要特征是：公司的全部资产不分为等额股份；公司向股东签发出资证明书，不发行股票；股东以其出资比例，享受权利，承担义务。

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我是一个不幸的女孩子，同时，我又是一个幸运的女孩子。

我五岁的时候，爸爸因意外永远离开了我们。一连几天，妈妈哭哑了嗓子，哭干了泪水。奶奶吃不下饭，常常自言自语：“儿啊，你到哪里去了，娘想你啊！”爷爷阴沉着脸，整天唉声叹气。我感到从未有过的害怕。我还根本不知道，这可怕的恶梦才刚刚开始。

不久，妈妈拿着行李，坐上汽车，到外地打工去了。我哭喊着要妈妈，奶奶把我搂在怀里，哄我说：“婷婷，等你长大了，妈妈就会回来。”我破涕为笑，可奶奶转过头偷偷地在抹眼泪。我渐渐长大了，妈妈却从来没有回来过。

悲惨的命运再次降临到我的家里。一天，奶奶在家晒黄豆，一不小心，踩到黄豆上面，脚底一滑，腿被摔骨折了，后来被人送到了医院。奶奶看到我，自责地说：“婷婷，只怪奶奶不小心，这几个月我不能给你做饭了。”我哭道：“奶奶，我不要你做饭，我只要你好好的。”看着奶奶憔悴的面容，我心里暗暗说：“奶奶，相信您的孙女终有一天可以飞上蓝天，做您的保护伞，就让我来照顾您吧！我已经长成了一个‘小大人’，请您安心休养吧！”

在我的家里陷入绝境的时候，许许多多的好心人让我看到了生活的希望。我怎么会忘记，村干部扛着大米敲开我家的门；我怎么会忘记，班主任把生活费补贴的银行卡交给我；我怎么会忘记，学校领导将全校师生的捐款塞到我手里；我怎么会忘记，考试时同桌给我递过来的橡皮擦……

爷爷奶奶把善良播种在我的心里；老师把关心播种在我的心里；同学把友谊播种在我的心里……这些爱的种子在我的心里生根发芽了。我听说过这样一个故事：一个孩子冬天赤着脚上学，老师给他买了一双胶鞋。后来，这个孩子长大后成为企业家，他回赠给母校200万元。我的心被深深地震动了。滴水之恩，当涌泉相报。我能为那些好心人做些什么呢？在家里，我要做一些力所能及的事，替爷爷奶奶分忧；在学校，我要关心集体，关心同学，为学校争光。

虽然我经历了很多磨难，但是它不仅没有磨灭我的意志，反而促使我更加上进。我的表现也得到了老师和同学的认可：我每学期都被评为“三好学生”。

当社会上的好心人把爱的火炬传递到我的手里，给了我温暖，给了我光明，我也要把爱的火炬传递给周围的人，那怕是给别人做一点小小的事情。感恩，就应该从身边的小事做起，接收别人的爱的同时也要去爱别人，让这个世界充满爱，充满美好！

清晨天刚亮，天边就泛起粉色的朝阳，一看就知道今天一定是个大晴天，也不知道会不会有什么好事发生，然而，并非我所料。要改物理听写的错题，人真的好多，每逢下课，只见前桌、后桌，两边的同桌都像箭一样的飞到老师办公室，其他同学更像一窝蜂似的拥出了教室。这时我便有些羡慕坐在前排的同学了，但我也不能落后就紧跟了上去。

队伍好长，我刚走出班级就来到了背诵队伍的尾部，奈何自己来得晚，只能静静的等待……上午物理老师没来，下午只有两次机会可以背诵，而且背诵的人也很多，这不免缩小了可以背诵的几率。不禁叹起气来，什么时候才能轮到我呢？这谁也不知道。没过多久上课时间到了，前面还有很多人，我只好先回教室上课了，这样一来，一半的机会便消失了，我只好等下一次下课的时候再去了。

转眼间一节课过去了，下课铃刚响，同学们就又“飞”到了老师办公室。晚了一步，我又排在了办公室门口的尾部地区。这时，我看见李子阳从容的从我身边走过，我便问他：“你背完了？”他又从容的回答说：“嗯。”我不禁羡慕起来，坐在前，面跑得快，就是好！仔细一想，不对，他应该是比我努力，他错的题比我多，但并没有放弃，也没有因为坐在前面而放慢脚步，跟我比起来，我应该自愧不如。如果我可以跑得再快一点，说不定我就能跑到队伍前面，早早的把错题背了。

或许，我们不曾有什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会有意想不到的结果。同学们，相信吧，越努力，越幸运！坚持努力幸运长存！美好的未来，需要努力。

有一天，我去爷爷家玩，忽然，在阳台上发现了一盆幸运果。

它的根长在土里，它的枝干长得弯弯曲曲的，像英文字母的“S”一样。枝干上结了许多红色的果子，果子就像一个个袖珍的小西红柿。果子一堆一堆的，像十几个兄弟围在一起，说悄悄话。每个枝干上还稀稀少少的长了几片嫩绿的小叶子，美丽极了。

听老人说：“谁闻一下它的气味或者摸一下它，这一年就有好运。”我赶紧凑上前去闻了一下，摸了摸它。我想：“这一年，我一定有好运气。”我喜欢幸运果。

[以植物为主题的作文

二年级 武鑫辰

我是一只小猪，非常可爱，住在森林里。

有一天，我来找小兔子玩，结果走到了狐狸家。狐狸一打开门，就把我拎进了家。他拿着蒸锅说：“小子，不要再挣扎了！”我说：“你不应该给我洗个澡吗？我身上细菌很多，你吃了会生病的。”狐狸觉得有点道理就照做了。他先去树林里捡树枝，生火把水烧得热热的，又拎着两桶热水倒进了泡澡桶里，给我痛痛快快地洗了个澡，我觉得舒服极了！

狐狸说：“现在我能吃你了吗？”“不行！”我说。“我太瘦了，得吃点东西，不然你就只能吃到我的骨头了！”于是，狐狸开始忙了起来，他先去菜园摘了几个西红柿，又煮了一锅面，又帮我做了一些饼干。最后，他给我做了一顿美味的饭，我觉得他做得很好吃。

狐狸说：“现在我能吃你了吗？”“不行！”我说，“因为我的肉太硬了，你吃了牙会掉的。”于是他给我按摩，先给我按摩头，又给我按摩手，然后又给我按摩脚，最后给我按摩背，结果，他累倒了！

我偷偷拿了他给我做的饼干，溜回了家。今天真是幸运的一天！

【狐狸和小猪

二年级 周至一

有一天，小猪去兔子家玩，它想了想：这应该是兔子家了吧！这边，狐狸正在磨指甲，忽然听到有人在外边喊：“兔子，你在家吗？”狐狸想：“这要是有兔子，我早就把它吃了。”

狐狸一边想，一边走过去打开了门，门外站着一只小猪，它一下子就把小猪拖了进来。小猪被拖到屋里以后，它使劲儿地挣扎，可是狐狸没有放它走。小猪就找了一个借口，对狐狸说：“我是一只猪，你知道猪是很脏的。”狐狸想：它是有点脏。于是狐狸忙了起来。它去森林捡柴、烧水、拿着刷子给小猪洗澡。可是小猪说：“你有没有觉得我太瘦了？你应该给我吃点东西才对，这样你就能吃到肥美的猪肉了！”狐狸赶快去做饭，小猪吃完饭说：“我的肉特别硬，你吃了以后一定会把牙齿咯掉的。”于是，狐狸开始给小猪按摩。

按摩完，小猪再也找不到借口，狐狸终于吃上了猪肉。

遇见，或相约，或不期。于我而言，最幸运的遇见是遇见公益。

因为年纪尚小时受长辈影响，我开始热衷于它。常常跟着老师造访各福利院，带去欢声笑语，便总以为只有当面将爱心递予对方才是其奥义所在。那是即使个人的关怀与温暖微不足道，但能体会这遇见之间的力量，已是万般有幸。更不需谈，助人所给予双方的幸福与满足，是人生价值的最佳见证。

虽然此番遇见对于大多人而言就足够别致而幸运，然，有了些许独当一面的经历后，我似乎进一步被点醒了：或许遇见并不一定需要当面，就好比公益并不一定需要拘泥于形式。身处当今社会的我们，往往传达远隔千里的情谊只消数秒。原本陌生的我们，因为这世界的迅猛发展，眼中所纳的视野愈加广阔，心与心之间愈加紧紧相连，参与公益的方式也愈加多种多样。

曾借公众号为平台，联络专业团队，预定上门取物，将秋冬御寒衣物送至贫困山区；曾通过微博为号召，加入捐步团队，与网络上陌生的小伙伴一起积攒行路里程，换取善款；也曾以朋友圈为媒介，为发展“百万森林”团队项目助一臂之力，在荒漠戈壁种下一抹绿意。随着年纪增长而日渐繁忙起来，纵然无法抽身于个人琐事，心却能常常紧系于公益活动，并不必要立身于行事第一线，却时时可以在日常生活中尽一点微薄之力。借助这互联世界的力量，能与诸多公益事业相遇，无疑是我的幸运，它让我更加深深感受到生命存在的意义，是真正地让生命变得美好。

这由实体专向虚拟的体会，或许对于身处其中的有些人而言稀松平常，也不足一提，但若与此时代之前的社会两相对比，可谓是翻天覆地的变化。当我们在得益于世界的发达，而有幸相遇时，也应对这份幸运的缔造者与赐予者道声感谢。只因这个时代，让每一点一滴的努力，都可以济济一堂，四射光芒，让每一毫一厘的进步，都聚沙成塔，绘就伟大。也只因时代相助于我，才让在我未知的前路上，有幸遇见更多非凡的感动与温暖，遇见所有本不可能的遇见。

即便独身一人的呐喊本不足以响彻天下，但我们生在这先进的世界，幸运的是，只要敢于发声，便将会有千百人呼应，一同上路。而在这世上每一位并不曾相识的人，亦往往在不同地域、不同时刻、不同背景，上演着不同寻常却又幸运非常的相遇。

每当我回想着那往昔中的公益点滴，便心中充满了感激。感激于当今世界，让我，亦让世间众生，拥有了最幸运的遇见。

《红》

秋天，枫叶落了下来，一片一片，不一会儿，地面上就已经红红的一片了。一位百岁老人，坐在轮椅上，好像回忆着什么。

70年前，他30多岁，被中央派去跟敌人作战。那时，他有一个战友叫他“小毛猴”，而他叫那个战友“王二牛”。就这样，他们相识了，成为了患难与共的好友。他们每天早上一起训练，一起吃饭，一起睡觉。几个月过去了，班长突然严肃地说：“告诉大家一个坏消息，哦……敌人将在后天攻击我们，嗯……我们应该为战斗做准备了。”而战友们却一个个兴奋激动，摩拳擦掌，说：“早就想来一战了！”两天过后，他们去到了战斗地，路过了一棵枫树，枫叶一片一片落了下来，地上不一会儿就一大片了。他们从上面踩了过去，心中无比激动，兴奋不已。战斗打响了，嘣嘣砰砰，非常激烈，敌人非常顽强，打了几个小时还没有分出胜负。“小毛猴”左手被敌人的子弹打穿了，“王二牛”的腿也被子弹打中了，医疗人员给他们包扎好以后就又上去了，部队死伤惨重，最后只剩下他们两个人了。他们一直打呀打呀打，他们只剩下两个手榴弹，“小毛猴”扔了一个手榴弹，手榴弹在敌人群炸开了花，敌人也只剩下了几个人，“王二牛”打出了最后一个子弹，敌人还剩一个人。他们什么也没有了，但是敌人还有枪，“王二牛”嗖一下从“小毛猴”身边溜过，用牛劲堵住了敌人的枪口，敌人开了枪……

嘣――地面上一滴血，一滴血，不一会就一地的血，他最后喊到：“跑！给中央说，我们胜利了！”“小毛猴”看了一眼地上一片片血泊，旁边有一棵枫树，树叶一片一片地落了一地，满心凄凉。“小毛猴”跑呀跑呀，报告了总部，战斗胜利了。总部旁边有一棵枫树，一片一片地落了下来，“小毛猴”含泪道：“我们胜利了！”

地上，一片一片红。

汉武帝晚年，对佞臣江充非常宠爱。江充非常歹毒，总想铲除异己，被他杀戮的无辜之人竟多达数万。

有一次，汉武帝到甘泉视察，江充居然对太子不怀好意，想诬告东宫中埋有诅咒皇帝的木人，借机害死太子。太子实在不能忍受，率领军队把江充杀了。江充的同党急忙向汉武帝禀告，并说太子要起兵造反，把皇帝赶下台去。武帝信以为真，派丞相刘屈统领军队，去捉拿太子。太子见丞相带兵来捉他，就进行抵抗。双方打了好几天，最后，太子吃了败仗，逃到湖县，终于被人杀死。

太子发兵对抗丞相时，没有打出公然造反的旗号，用的是肃清权奸的名义，他曾亲自到镇守京城的北军使者护军任安的营中，给他兵符，要他发兵对抗丞相。任安拜受了兵符，却不发动人马相助，而是紧闭营寨不出，坐观事态的发展。这是因为他吃不准交战的双方谁能获胜。汉武帝抱病回京，了解了任安拜受兵符一事后，觉得任安没有发兵，只是假意接受兵符，而没有帮助太子之意，就没有治他的罪。

可是，任安手下有一个管理钱粮的小官，曾经遭到任安鞭打，怀恨在心，就向武帝告发任安，说任安曾说：“太子是想要我的精锐军队。”这一下，任安坐观太子与皇帝成败的态度，便昭然若揭。汉武帝勃然大怒，说道：“任安的资历相当老，可是他老奸巨猾，眼见战争发生，却脚踏两只船，想依附得胜的一方。这说明他怀有二心。如此奸猾之人，焉能留在朝中!”

于是，武帝传下旨意，将任安捉住杀掉。

坐观成败：坐在一旁冷眼观看别人的成败。多用来形容袖手旁观。

导语：谷雨是什么意思?谷雨有两个意思，第一个意思是播谷降雨;第二个意思则与谷雨的由来有关，传说仓颉造字“天雨谷，鬼夜哭”。下面小编就为您详细的介绍谷雨是什么意思，谷雨的含义。

谷雨是什么意思?作为春季最后一个节气，谷雨有两个意思，第一个意思是播谷降雨，预示着谷雨时节雨水充足适合谷物生长;第二个意思则与谷雨的由来有关，传说仓颉造字“天雨谷，鬼夜哭”，所以把仓颉造字这一天叫做谷雨。下面小编就为您详细的介绍谷雨是什么意思，谷雨的含义。

谷雨是什么意思 一

谷雨，顾名思义也就是播谷降雨的意思。换句话说，这是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。因为在谷雨时节雨水会增多，大大有利于谷类农作物的生长。谷雨前后是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。关于谷雨是什么意思，古人曾有“雨生百谷”之说。“清明断雪，谷雨断霜”，气象专家表示，谷雨是春季最后一个节气，谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温开始回升，雨水增多，这时期雨水对谷类作物的生长发育很有作用。越冬作物需要雨水以利返青拔节，春播作物也需要雨水才能播种出苗，雨水大大有利于谷类作物生长，故称“谷雨”。

谷雨是什么意思 二

关于谷雨和仓颉的关系，据《淮南子》记载，仓颉造字，是一件惊天动地的大事，黄帝于春末夏初发布诏令，宣布仓颉造字成功，并号召天下臣民共习之。由于仓颉造字功德感天，玉皇大帝也便赐给人间一场谷子雨，以慰劳圣功，这就是现在的“谷雨”节气。

导语：幸运不是人人都有，所以拥有幸运的机会要把握的住，以下是小编为大家分享的其实还是幸运的说明文，欢迎借鉴！

其实还是幸运的，自己的人生并没有那么糟糕，至少自己会有点属于幸福的记忆。

——题记

记得有一段时间很喜欢安意如的文字，也是因为自己的名字偶然在安意如的文字里被解释得很感动，似乎这个女人在诉说着一些不为人知的感伤，也许这之中就有关于她自己的伤感记忆，亦或许我们的人生总是在夜幕之下变得伤感，这些都是借口罢了。

我感觉自己真的很幸运，虽然出身并不是什么达官贵人家，但是自己至少没有流落街头，自己还是有一个和睦的家庭，而且在这个幸福的家庭中，我知道我是多么的幸运。

经过几次自己以为的爱情之后，伤痛让我把自己包裹得很严实，直到有一天自己面对爷爷和奶奶一起生病却还在相互照顾的场景时刻，突然明白自己需要的并不是什么轰轰烈烈海枯石烂的爱情，而是需要一个朴实无华稳定的家庭，向爸爸感叹爷爷奶奶这种简单而又温暖的感情时，爸爸的一句话彻底的感动了我，也使我彻底的顿悟了，爸爸说：“如果两个人在一起，三年是友情，五年是恋情，七年是真情，十年是亲情，五十年就是爱情了。”原来爷爷奶奶这一辈子都在为爱情执坚守着，从来不说一句“我爱你。”从来没有送过一朵玫瑰花。从来没有吃过什么巧克力。从来没有一没结婚钻戒。但是他们无怨无悔，他们幸运的找到这辈子值得守候的人，找到一起走到生命终点的人。也许这种感情年轻的我们真的并不能真正的参悟其中的奥妙，可我明白了什么才是爱情的真谛。正因为爷爷奶奶用自己的行动作为力量，自己的三个子女，也就是我的爸爸以及他的哥哥姐姐的婚姻，经过了友情、恋情、真情、亲情，奔着爱情不断的前进，这期间，磕磕绊绊必不可少，争执吵架也免不了会发生，但是他们相互包容，相互谅解，已经走过许多个风风雨雨。我是多么的幸运呀！在自己的家庭中明白了什么才是真正的爱情。

其实还是幸运的，每一个在异地读书生活的人，都渴望有一个属于自己的倾听者，这个倾听者甚至可以是素不相识的一个陌生人，但是至少可以安静的听你吐露心声，偶然安慰你一句，你就可以感觉到其实这个陌生的城市还是充满温暖的，你并不是一个人在战斗。而我正是其中一员，独在异乡，即使还是一个学生，但是自己心中也有许多委屈和苦闷，每每在这种夜深人静的时候，总是会感觉到格外的凄凉，可我明白自己并不是一个人在战斗，拿起电话，还有同样一个人愿意在这座城市的另一个角落静静地听我碎碎念念着这样或者那样的不如意。正因为同样的你，我选择了这座陌生的城市。我们曾经多么的熟悉，我多么害怕有一天我和你会变得像曾经许许多多熟悉的人一样，不知道在什么时候就变得形同陌路了，所以我选择了一座有你的城市，或许自己是自私的，明明可以留在自己生活了二十年的城市，却因为自己的许多假想，背井离乡的来到一座陌生的城市读书生活，可是我承认我是幸运的，我所有的预想一一变成现实，我有一个愿意默默听我倾诉的你，我很知足。

其实我真的还是很幸运，我在我的二十岁找到了自己最喜欢的一些东西，我明白我的人生还有这些值得我去努力奋斗。文字，动漫，电影，音乐……我是一个有梦想的人，我的梦想之火不会轻易的熄灭。喜欢这种对文字的控制欲，喜欢讲一些故事给一些陌生的人，我一直坚信每一个人都是“安徒生”，都有自己的故事要讲出来的，也有自己永远无法忘却的童话王国，当每一个人用文字叙说着这些点地美好的时候，请安静的聆听吧，谁也不清楚创造这些文字的人背后藏有多少的辛酸苦痛；梦幻的东西很多人都觉得是小孩子的专利，可是我却独爱这动漫，感觉自己的人生如果想动漫人物那么有趣该多好呀！没有现实里这么多的苦恼该多幸福呀！所以我对动漫的热爱不仅仅是简单的动作与剧情，更多的是漫画家所要表带出来的那种迫切的表现欲，他们是多么渴望可以抛弃者世俗的丑恶，脱离到另一个世界中，总之正义可以抵挡一切，邪恶的化身也会被正义感化，如果现实生活真的那么美好，我也不会这么想逃避这个世界了；其实每一个人都是一个导演，自己的人便是自己最为华丽的影片，自己扮演了主演，担当了导演编剧和制片人等等，与其说看电影倒不如说是看别人的人生，而拍电影也许就是在策划者自己不同的人生，这也许就是对自己现在扮演的角色厌倦的表现，可是这并不代表要放弃在自己人生的这部电影中主角的位置，也绝不会让自己的人生电影搁浅；有些旋律可以让你铭记得很清晰，并不是自己的乐感多么好，更多的是这熟悉的旋律会让你想起来曾经的那个熟悉的人，曾经的过往历历在目，曾经的幸福回忆依稀可见，这也许就是回忆的力量吧，音乐就是一个令人永远不会厌倦的东西，因为你的回忆就藏在其中。

幸运与不幸是相对的，我的幸运也许对于有些人来说并不是什么幸运，但是我因为自己所拥有的这些幸福的回忆感到幸运。

其实真的还是幸运的。

让我们着迷的东西有很多，玩具、电子产品……但是，让我从小迷到现在的，非书记莫属。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”正是这句话一直激励着我，让我对书籍着迷。

我经常因为看书而忘记了时间。又一次，我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。一回家，我就津津有味地看了起来。我的心思似乎也跟着主人公萝茜一起踏上了旅途。当他们打败坏女巫时，我的心绷得紧紧的；当他们到达翡翠城时，我的心又放松下来。时间一点一点地过去，半个小时、一个小时、两个小时……这是，我才发现已经九点多了，而我的作业还一字未动，安安静静地躺在我的书包里。

渐渐的，家里的书和同学借的书已经不能满足我的胃口了，我又向学校的图书室进攻。

瞧，操场上那个奔跑的男孩是谁？当然是我！我不是去玩，也不是去买零食，而是去借书。每当我借到书，就会马上狂奔回教室，几乎利用所用的下课时间来看书，以至废寝忘食的状态。常要等老师走进教室，才知道已经上课了。

现在，每天晚上，我至少要看半个小时的书才能睡觉。睡觉时，非要把书放在枕头旁，才能安心入睡，这也许是我的护身符吧！

我喜欢阅读！

贬义词是一个汉语词汇，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。整理了贬义词四字成语和解释，欢迎阅读！

（1）蠢蠢欲动：

示例：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。

释析：“蠢蠢欲动”指敌人或坏分子策划或开始进行攻击破坏活动，是个贬义词，外商投资不是攻击、破坏。

（2）满城风雨：

示例：李师傅被评为劳动模范，同事们来庆贺，街坊邻居来讨喜糖，亲戚好友来闹酒，真是满城风雨。

释析：“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论，多含贬义，本处与句意不合。

（3）左右逢源：

示例：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

释析：这句是说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉，能说得“头头是道”“左右逢源”。而“左右逢源”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属于褒义；二是比喻处世圆滑，属于贬义。现在以贬义用法较常见。这句话重在这个孩子对电脑、互联网的“说”显然两种意思都不恰当。

（4）弹冠相庆：

示例在盐湖城冬季奥运会上，我国选手终于实现了金牌零的突破的愿望，对此，全国人民弹冠相庆，兴奋不已。

释析：“弹冠相庆”是指一个人升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，是贬义词。此处不合语境。

（5）道貌岸然：

示例：他，看起来道貌岸然，其实是个沐猴而冠的小人。

释析：“道貌岸然”是指神态庄重严肃，一本正经的样子，多含讥讽。此处却贬义误作褒用。

（6）无独有偶：

示例：考入中国科技大学的一位同学，最近因成绩优异获得了特等奖学金，无独有偶，考入安徽大学的另一位同学也获得了特等奖学金。

释析：“无独有偶”的意思是虽然罕见，但不止一个，还有一个可以跟他配得上，多指不好的事物，含贬义。所以误用。

（7）指手画脚

示例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

释析：“指手画脚”形容说话说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。多用贬义。句中的“他”非确指，从后文“抑扬顿挫地背台词”说明他刻苦练功，从句意关系上看，此处用的是贬义色彩的“指手画脚”，故病因属于错误地理解了感情色彩。。

（8）好为人师：

示例：李朝声老师忠于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘作人梯，为国家培养了大批人才。

释析：“好为人师“是指愿意做人的老师，贬义。此处不当。

（9）五花八门：

我们家的书柜里有很多书，有政治类，有经济类，有文化类，还有休闲类，真是五花八门。

释析：“五花八门”，比喻花样繁多或变换多端，多含贬义。用在这句话的语境中是不恰当的。

（10）冠冕堂皇：

示例：不能否认，工业造成大气污染已达到了一定程度，如果没有纯洁的空气可供呼吸，买气将继买水之后冠冕堂皇地进入我们的生活。

释析：“冠冕堂皇“形容表面上盛大庄严的样子。与句意不合。

（11）改头换面：

示例：据悉，到2005年，中学语文课本又将改头换面，由四种或更多新版教材代替，中学语文教材改革又将迈出可喜的一步。

释析：此句有“中学语文教材改革又将迈出可喜的一步”，而“改头换面”是指只改形式不改内容，多含贬义，与句意不符。

（12）师心自用：

示例：中学教师参加继续教育师心自用，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创造的新台阶。

释析：“师心自用”是指固执己见，自以为是。此处贬义褒用。

（13）倾巢而动

示例：在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢而动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌资。

释析：“倾巢而动”的意思是“巢里的鸟儿全部出来；比喻人员全部出动（含贬义）。

（14）自命不凡：

示例：我们写文章，文思泉涌的时候，一定是自命不凡的，否则，就根本不会动笔了。

释析：“自命不凡”指自以为不平凡，比别人高明。贬义。

（15）趋之若骛：

示例：当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若骛地进入中国。

释析：“趋之若骛”是指争相追逐不好的事物，含贬义，用在语境中说“著名音乐大师”不妥。

（16）过江之鲫

示例：由于这次展销会上展出的多是一些大家熟悉的作家的新作品，引起读者的极大兴趣，所以，开幕式刚一结束，热情的人们便似过江之鲫，纷纷涌向各个展台。

释析：“过江之鲫”也作“过江名士多于鲫”，形容人数很多，赶时髦，便贬义。

（17）始作俑者

示例：第一个跨上马背的人和第一个吃螃蟹的人，都是始作俑者，其胆识的确令人敬佩。

释析：孔子说“第一个用俑殉葬的人是最不好的人”，“始作俑者”比喻恶劣风气的开创者。

（18）翻云覆雨：

示例：辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛上占有重要地位。

释析：“翻云覆雨”是指反复无常或玩弄手段。

（19）因人成事

示例：你们几位的加入使我们的技术力量大为加强，我们正可以因人成事，干一番大事业。

释析：“因人成事”指依靠别人的力量办成事情，含贬义。

（20）三人成虎

示例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

释析：“三人成虎”比喻谣传或讹传一再反复就会使人信以为真。

（21）无所不至

示例：对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。

释析：“无所不至”意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”，为贬义。若改成“无微不至”就好了。

（22）处心积虑

示例：人类语言竟然如此贫乏，处心积虑，搜索枯肠写出来的歌颂之辞，在这未加雕饰的自然美面前显得多么乏味。

释析：“处心积虑”是费尽心机谋划、考虑。（多含贬义）

（23）八斤八两

示例：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

释析：“半斤八两”比喻彼此不相上下，实力相当。一般为贬义词，多用于贬义。

（24）上下其手

示例：一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

释析：比喻玩弄手法，串通作弊，含贬义。联系前后语境看，应是对“反扒队员”的肯定，该用褒义色彩的词语，因此“上下其手”使用不正确。

（25）巧舌如簧

示例：辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

释析：“巧舌如簧”形容假话说得很动听。属于贬义词，不能用到辩论会上的选手身上。

（26）诚惶诚恐

示例：有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。

释析：“诚惶诚恐”原来是封建时代官员对皇帝上奏时常用的套话，表示他们既尊敬、服从，又恐惧不安。现在泛用以形容尊敬、服从或恐惧不安到极点的样子。一般带有讽刺意味。这里感情色彩不当。

（27）形形色色 形容很多，各种各样的都有。

（28）长此以往 长期如此这样下去。

（29）绞尽心机 挖空心思，想尽办法。

（30）大言不惭 说大话，吹牛皮，一点也不害臊。

（31）明目张胆 形容公开放肆地干坏事。

（32）明哲保身 指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

（33）忘乎所以 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

（34）高谈阔论 指不着边际地大发议论。

（35）好高骛远 指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。

（36）邯郸学步 比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

（37）如丧考妣 好像死了父母一样地伤心和着急。

（38）一丘之貉 比喻彼此同是丑类，没有什么差别。

（39）咄咄逼人 形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

（40）虎视眈眈 形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。

（41）别有用心 指言论或行动另有不可靠人的企图。

（42）衣冠楚楚 衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。

（43）巧言令色 形容花言巧语，虚伪讨好。

（44）人模人样 或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。

（45）神气活现 表现出自鸣得意或傲慢的神态。

（46）趾高气扬 形容骄傲自满，得意忘形的样子。

（47）为所欲为 想干什么就干什么。

（48）天花乱坠 形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。

（49）一团和气 指互相之间只讲和气，不讲原则。

（50）粉墨登场：比喻登上政治舞台。

（51）死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起来。

（52）炙手可热：比喻气炎盛，权势大。

（53）上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。

（54）亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。

（55）评头论足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。

（56）沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。

（57）坐而论道：指空谈大道理而不见行动。

（58）以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。

（59）颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。

（60）推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，属贬义词

[贬义词四字成语和意思

冰雪严寒——严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

寒蝉凄切——寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

寒冬腊月——腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。

林寒涧肃——寒：寒冷。肃：肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

山寒水冷——冷冷清清。形容冬天的景象。

岁暮天寒——指年底时候的寒冷景象。

天寒地冻——形容天气极为寒冷。

冰天雪窑——到处是冰和雪。指严寒地区。

冰天雪窖——形容极为寒冷。

鹅毛大雪——像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

瑞雪兆丰年——瑞：吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。——亦作：雪兆丰年

白雪皑皑——皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

冰天雪地——形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。

滴水成冰——滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如：北方的冬天，十分寒冷，滴水成冰。

风雪交加——风和雪同时袭来。

六出纷飞——六出：雪花六角，因别称“六出”。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。

寒风侵肌——形容天气寒冷。

千里冰封——冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。

朔风凛冽——朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

天寒地冻——形容天气极为寒冷。

雪虐风饕——虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。

寒蝉凄切

解释:寒蝉，冷天里的知了。描写冬天景色的成语及解释。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

银装素裹

解释:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

千里冰封

解释:[千里"是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。描写冬天景色的成语及解释。和后面的[万里雪飘"中的[万里"一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。[冰"是名词，作状语，前面省略了介词[被"。

林寒涧肃

解释:寒:寒冷 肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

出处:北朝・北魏・郦道元:[每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，空谷传响，哀转久绝。"

雪虐风饕

解释:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

出处:唐・韩愈:[岁弊寒凶，雪虐风饕。"

冰天雪窖

解释:形容极为寒冷。

出 处 清・陈康祺卷四:[公子编修汝舟随侍，劝以节劳暂息。公慨然曰:`二万里冰天雪窖，只身荷戈，未尝言苦，时反惮劳乎?`"

鹅毛大雪

解释:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

出处:出自唐代诗人白居易:[可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。"

我们总喜欢把头仰起来去仰视那些比我们幸运的人，然后自卑自己为什么没能拥有那份幸运，为什么我们要在自卑中迷失自己呢？每个人都是上帝眷顾的幸运儿，我们只是缺少发现只属于自己那一份幸运的眼睛。

每时每刻我们都会听到抱怨，为什么作业那么多！我不想上学了！父亲听到我的抱怨，并没有生气，而是让我先写完今天的作业。我一边写作业一边想，为什么上学那么累？当我写完作业，父亲喊我去看新闻，新闻里正在报道阿富汗村庄的情况，镜头切换到一个土院子，里面都是些妇女和儿童。妇女们在讨论着哪里的水相对比较干净一点？孩子们穿着脏衣服在玩皮球，看见记者和摄像机，十分好奇地看着这个外来物。虽然脸上，身上都是土，但那种发自内心的笑容都十分干净，父亲问我：羡慕吗？我呆呆地望着电视里的环境回答道：不羡慕。父亲笑了说：这就是你想要的不上学的日子，为什么不羡慕呢？我没有说话，只是叹了口气就去睡觉。

在梦里我变成一名难民，我与同伴玩着不同的玩具，却没有一件玩具能让我高兴。总觉得缺什么，对了这里没有学校！没有课本！没有知识！无论怎样生活也特别空虚，虽然身边的人也和我一起大笑。让我突然觉得上课时间，同学的笑容竟比这个有趣得多。

其实我已经很幸运了。我生活在一个和平的年代，一个没有战争纷扰的地方，我有爱我的家人，我可以健康地生活，自由地做自己想做的事。我很幸运，我能在学校遇见一群合群的同学，我幸运地遇到了负责又幽默的老师。我幸运，能学习新知识，我们不应该仰视别人的幸运，应该低头看看自己的幸运，想想自己拥有什么？没必要羡慕别人的幸运，要学会发现自己的幸运。

啊欠，啊欠!冬奶奶在打喷嚏，她病倒了。春姑娘为了让冬奶奶在家安心养病，便接替了冬奶奶的工作，迈着轻盈地脚步走来了。

春姑娘飞呀飞，边飞边想着：我咋来到人间，应该带点礼物给大家呀。于是她便把手中的“季节杖”挥舞了一下，小草绿了，花儿开了，桃树也笑了。小草弟弟整了整春姑娘送给他的绿外衣，懒洋洋地伸了个懒腰，有的吹着口琴，有的拉着小提琴，用各式各样的舞蹈，来感谢春姑娘的礼物。春姑娘见了，微微地笑了一下，又继续向前飞。咦，那是什么?一排排五颜六色的斑点，春姑娘连忙飞过去瞧瞧。哦，原来是花儿们打扮得婀娜多姿，正欢迎春姑娘的光临。他们煽动着自己的舞裙，转来转去，美极了，特别是玉兰花最出众，穿着白色婚纱，晶莹皎洁，亭亭玉立，春姑娘真是乐开了花。不好，春姑娘差点忘了桃树伯伯，赶忙飞过去。桃树伯伯见春姑娘来了笑着说：千山荒草碧，万树杏花飞。春妹子来到我这里，真是荣幸呀!你看，我的枝干上开满了花，争妍斗艳，含苞吐蕾，红的象火，粉的如霞，白的似雪，蝴蝶飞来飞去的，真是美不胜收呀。

春姑娘见大自然这么生机勃勃，欣慰得笑了。

一年之季在于春，春天是多么美好呀!小朋友们珍惜时间吧，不要让他从身边悄悄溜掉。