小幸运的歌词是什么意思（合集20篇）

其实送玫瑰花最早起源于希腊神话，爱神阿佛洛狄特为了寻找她的情人阿多尼斯，不顾一切的奔跑在长满玫瑰花的玫瑰花丛中，玫瑰花的刺刺破了她的手，也刺破了她的腿，爱神阿佛洛狄特的鲜血滴在了玫瑰的花瓣上，从那时候开始白玫瑰开始都变成了红色的，红色玫瑰花也因此成了象征着坚贞的爱情的代表。后来，随着时间的沧海桑田，神话传说流传至今，人们把玫瑰作为象征爱情和真挚纯洁的爱的生物，尤其是在西方，人们多把玫瑰花作为爱情的信物，是恋人之间送礼物首选的物品，也是百花之间的首选花卉。

随着科技的发展，玫瑰花也逐渐出现了各种各样的不同的品种，于是情人节的玫瑰花选择性就更加广泛。

红玫瑰：热情和真爱

黄玫瑰：珍重的祝福或者嫉妒失恋

紫玫瑰：浪漫真情和珍贵独特

白玫瑰：纯洁天真

黑玫瑰：温柔和真心

橘红色玫瑰：友情和青春美丽的写照

蓝玫瑰：敦厚善良和妖艳

我们总喜欢把头仰起来去仰视那些比我们幸运的人，然后自卑自己为什么没能拥有那份幸运，为什么我们要在自卑中迷失自己呢？每个人都是上帝眷顾的幸运儿，我们只是缺少发现只属于自己那一份幸运的眼睛。

每时每刻我们都会听到抱怨，为什么作业那么多！我不想上学了！父亲听到我的抱怨，并没有生气，而是让我先写完今天的作业。我一边写作业一边想，为什么上学那么累？当我写完作业，父亲喊我去看新闻，新闻里正在报道阿富汗村庄的情况，镜头切换到一个土院子，里面都是些妇女和儿童。妇女们在讨论着哪里的水相对比较干净一点？孩子们穿着脏衣服在玩皮球，看见记者和摄像机，十分好奇地看着这个外来物。虽然脸上，身上都是土，但那种发自内心的笑容都十分干净，父亲问我：羡慕吗？我呆呆地望着电视里的环境回答道：不羡慕。父亲笑了说：这就是你想要的不上学的日子，为什么不羡慕呢？我没有说话，只是叹了口气就去睡觉。

在梦里我变成一名难民，我与同伴玩着不同的玩具，却没有一件玩具能让我高兴。总觉得缺什么，对了这里没有学校！没有课本！没有知识！无论怎样生活也特别空虚，虽然身边的人也和我一起大笑。让我突然觉得上课时间，同学的笑容竟比这个有趣得多。

其实我已经很幸运了。我生活在一个和平的年代，一个没有战争纷扰的地方，我有爱我的家人，我可以健康地生活，自由地做自己想做的事。我很幸运，我能在学校遇见一群合群的同学，我幸运地遇到了负责又幽默的老师。我幸运，能学习新知识，我们不应该仰视别人的幸运，应该低头看看自己的幸运，想想自己拥有什么？没必要羡慕别人的幸运，要学会发现自己的幸运。

上午——微笑

天空瓦蓝瓦蓝的，教室里安静而祥和。

语文老师拿着书来到教室，在黑板上写了一个我们上节课学过的课文题目——春，问我们第二自然段第一句中的“钻”字如何写得好。许多同学都举手了，因为我昨天没有复习，害怕出错，便羞愧地低下了头。可又一想，我身为班长，怎么能够不带好头呢？便偷偷地看了老师一眼。没想到，老师正一脸微笑地看着我。我仿佛从老师期待的微笑中获得了力量，“唰”的一声举起了手。老师微笑地点点头，示意让我回答问题。我大声地回答着问题，可还没说完就听到同学们在议论，“我一定答错了”我想。我十分丧气地低下了头，脸顿时发起热来。我担心老师批评我，就悄悄地瞄了老师一眼，却发现老师仍保持着微笑，仿佛在告诉我：“别怕，勇敢地说下去。”我又重新鼓起勇气，大声地回答完了老师提出的问题。当我回答完时，老师说：“很好！”并热烈地为我鼓掌还说：“自信是成功的前提，我们做任何事

都要相信自己！“

啊！拥有老师甜美的笑容与鼓励，我多么幸运

放学——雨伞

“叮铃铃……”放学了！

“啦啦啦啦啦啦……”我哼着小曲儿整理着书包，窗外雷声隆起，接着奏起了滴嗒歌。我仍兴致勃勃地整理着书包。忽然发现自己忘记带雨伞了，我愉快的心情一下子跌进了谷底。我来到窗前，望着雨外天空，想起了妈妈那亲手为我烹饪的晚餐：饱满的米饭，可口的小菜，香喷喷的热汤……我顿时觉得饥肠辘辘。

同学们都陆续的回家了，宽场的教室里只剩下三位同学{包括我}。我坐在椅子上，调皮的风儿钻进我的裤脚让我直打颤。“你没带伞吧！”一个甜美的声音进入我耳帘。“我……”“我和你顺路，我们一起共伞回去吧！”“谢谢你！”我开心的说。

就这样，我们撑起一把雨伞，与雨滴们唱着歌儿走向回家的路。

拥有同学的帮助，下雨天与同学肩并肩共撑一把雨伞回家，我多么幸运！

晚上——热牛奶

洁净的墙壁，小小的房间，房间里亮亮的。

一个小女孩正在用心地做作业，那就是我。时针将要指向9点，我总会听到从厨房中传来“嘀”的一声。须臾，瘦弱的母亲走进来了，手里捧着一杯冒着热气的牛奶，轻轻地走到我的身边，微笑的说：“佳佳，别累着了，把牛奶喝了吧。”她脸上带着一丝骄傲。因为她认为她的女儿是优秀的。“好的，妈妈。我一会儿就做完作业了。您也早点去休息吧。”我大口的喝着香甜的牛奶。穿着单薄衣服的妈妈似乎有些更单薄：“别急，慢慢喝，小心烫。”看着我喝完，妈妈才会快速地离开。她的每一步都走得那么的轻。

拥有家人的关爱与呵护，我多么幸运！光阴荏苒，但无论何时何地，老师的鼓励就像一杯凉茶沁人心脾；同学的帮助就像冬日的白雪，带给我快乐；家人的关心就像一杯浓浓的热牛奶，带给我温暖……

我咋如此幸运呢！

《暖》

肇庆高新区实验小学六（3）班 陈豫瑄

暖是冬天里的一杯热茶；暖是清风留下的祝福；暖是照亮昏沉之夜闪烁之星；暖是光明给予我的明灯。

暖在生活中处处都是。它是一颗星，照亮昏沉的夜空，它是“神圣”的火，点燃心中一瓣瓣的心香。

我房间的角落贴着一张计划表，上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层，时而又被风儿吹落，最后无声的破碎；我的目标是那么的远大，那么的遥不可及，而我似乎只是一颗星——无光、无色、无助的星。

每当成绩发下来，就知道梦想是多么硕大，多么遥远，我还是那一颗飘荡于茫茫宇宙的一颗渺小的无助的星。周围的星都在嘲笑我，我那颗火热的心，变得黯然无光。我本想让他嘲笑下去，但一个声音从这群声音中传来了：加油！我仿佛像打了鸡血一般，从那低谷中跑了出来。我的心不再那样无光，我的星变得如此闪烁。依然是闪烁的星，但不再是黯然的心。这句“加油”是暖，是拉起一个深渊之人的手，是一个希望被再次点燃的火苗。

我沉浸于这世间的美，更沉迷于盛世的暖。暖是爱酿成的琼浆，是让冰层消逝、寒风减弱的神明；是化作阳光，化作柳叶的暖溪；是在黑暗中战胜魔鬼的勇士；是绝望中人们看到的曙光；是在迷茫中看到的希望。

暖是一粒孕育爱的种子。我愿用同情的泪水为它浇灌；我愿用善良的光为它照明；我愿用和蔼的笑容待它开放。我愿用一生来做一个温暖暗淡星辰的神明。

《寻》

肇庆高新区实验小学六（3）班 刘亚宸

我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。

记忆的片段。表哥正钓鱼，七八个亲戚搁周围站着，上钩了，争抢着拽杆，结果鱼“飞”了出来，掉进了草丛里。大笑的我立刻弯腰东张西望，看鱼掉哪儿了。妈妈问：“找什么呢？”“找鱼！”“哈哈，鱼在那儿！被拾走喽！”她笑。我望向她指的方向，果真一群亲戚在树荫下将鱼拿走了。哎，那也只是当时罢。现在，湖脏了，草枯了，花烂了，叶光了，鱼没了，人也都各奔东西了。

当时，一大家子满满的亲情啊！

现在，冷漠得虽没有像“陌生”一般，但在那儿，有时沉静到窒息。

我一直在寻它，寻它回来。但这不是件容易的事。

大表哥也不钓鱼了，二表哥能和他交流的似乎只是游戏。大表姐和二表姐沉迷学习，无法自拔，也没方法。和大人间说话交流隔膜很深，不打破就不行，可我也没那个能力。

我一直都在寻它。

大表哥终于去钓鱼了，突然，外婆问：“他戴帽子了吗？”语气挺着急。“好像没。”妈妈答。话音刚落，外婆居然起身拿着一顶帽子，走出门去，一会儿，空手回来了。

我似乎寻找到了，其实它并没消失，只是潜藏罢了！

夏，湖畔，大表哥、二表哥和两个表姐还有我来这儿钓鱼，家长见了，迟钝了一下，也加入进来。

我寻找到了，找到它了。

《忙》

肇庆高新区实验小学六（3）班 宋斌斌

在充满书香的校园里，我正在教室里手忙脚乱地收作业，汗正一滴一滴地地往下落……这又是一个忙碌的早晨啊！

那一天，我正在校园里大喊：“啊！快迟到了。”我三步并为两步奔向教室，在路上，我忽然想起今天还有许多事情呢！真忙呢！想到这儿，我不由得加快了脚步。

终于到教室了，我飞快地放下书包，取出自己的作业，同时，询问我的同桌帮我收了多少本作业。“6本。”同桌不耐烦地说。我听到这个数字后，开始着急，刚准备帮忙，就有人让我打扫教室，我只好让同桌再帮我收会儿，我先打扫去了。

打扫时，我一直在想着那么多人的作业，同桌能打理好吗？时间已经很晚了，我决定不再想，认真打扫，争取早点扫完。扫把在地上不停地挥舞着，所到之处几乎没有一个尘埃，过了好一会儿，终于扫完了。

接着，我来不及去收作业就要早读了。唉，快一年了，每当我站在讲台上，带领同学们早读时，总会有些胆怯。

我站在讲台上，举起书本，传出一声声的课文朗读，下边的同学们跟着一起读。老师就围着教室走了一圈又一圈，像阅兵似的检查着每一个学生。我望向同桌那个地方，刚望到，我这悬着的心，就放下来了，因为作业堆了一大堆，像一座小山似的，肯定收完了。我开始盼望着下课，时间一分一秒的流逝，终于，下课了。

我跳下讲台，向同桌奔去，询问道：

“收了多少本了？”

“十一个本子，只有一个还没有写。”同桌自豪地说。

“好，可以了，谢啦！那我去交作业了。”我兴奋地说。

在去办公室的路上，我也没闲着，多数了几遍，看有没有错。随后便推开了办公室的门，把作业放桌子上，这时，忙碌的早晨才算结束了。

在这个早晨，我和同桌都忙得不行，出了一身汗，没办法，作为组长，必须要负责任啊！

这就是我千万忙碌天中的一个，虽然每天都十分忙碌，经常出一身汗，但就是这一个个忙碌的早晨，砺炼了我，让我不断成长，交作业的速度也在不断的加快，让我成为更好的自己，让忙碌变得更有意义！

谈迁、张海迪、史蒂芬、霍金、贝多芬，他们仿佛已成为身残志坚，顽强不屈的代名词。识他们，读他们，品他们，我惊喜地发现：原来，我是如此幸运！

当我从书上看到史蒂芬，霍金的照片时，着实吓了一大跳：世界上怎么还有这样长相的人，身体严重扭曲变形，头歪向一边，好像没有脖子似的，他的那双手已经不能再称之为“手”了。我想，如果小朋友看见他那副模样，父母恐怕要带孩子看大夫了。看着霍金的身体，我自然而然地联想到了自己，一个身体健康，能说会跳，四肢健全的女孩。父母给了我健康的身体，让我快乐自由地成长着，无忧无虑地生活着。小时候，父母经常带我出去玩，让我的眼睛又增添了几分不一样的色彩，让我的嘴巴品尝了各种美味；让我的心胸变得更加宽广……。这些，霍金只有想象，只能呆在特制的椅子上天马行空，而我感觉很幸运！

前几天，在电视上看到这样一幅画面：一个男孩坐在桌子前，一遍又一遍地翻着台历，自言自语地说“x月x号，爸爸妈妈该回来了，能回家看我了！”然后，小男孩想象着，左牵爸爸的手，右拉妈妈的手，在林间小道上又蹦又跳。看完后，我深受感动。原来留守儿童真的很可怜！他们缺乏应得的父爱和母爱，无情的现实夺走了本应属于他们的东西。当我在父母目前撒娇时，他们或许正孤独地在家门口遥望，等待父母出现的那一刻；当我做功课，妈妈总是守护在我的身旁，而他们或许只有微弱的灯光陪伴。

比起他们，我真的很幸运。不仅有健康的体魄，而且生活在幸福的家庭里。我真的应该珍惜现在的生活，父母又格我提供了这么好的学习条件，我还有什么理由不努力学习呢？惟有考上一中，考入名牌大学才对得起父母的养育之恩，让父母能享受到更多的爱！

我很幸运！真的感觉很幸运！我一定要努力！

今天，我们的节目是“幸运52”，但是这主持人可不是李咏，而是陈老师。

游戏的规则是：选择自己的一个搭档，然后选择1、2、3、4类中的任何一类，通过动作和语言描述让对方猜，对方猜出来了就加一分，如果没有猜出来也不扣分。

游戏开始了，我和英俊第一个上去的。第一次由他比划，我来猜。

只见他双手往下按，装出一副拍球的样子，然后双手向前一弯，做出投篮的样子。我见了脱口而出：“是打篮球。”接着轮到我比划，他来猜。我抽到一张“仰卧起坐”后，就毫不犹豫地躺在地上，双手抱住头，身子向前曲，他看了之后，飞快地说出了答案：“是仰卧起坐。”老师看了之后，夸我们真有默契，我不好意思地摸了摸头。

下一个轮到陈旻雨和胡佳南了。陈旻雨看了一下题目，立刻做了一个穿衣服的动作，她们配合得很默契。这次是胡佳南来做动作陈旻雨来猜了。她拿了一支铅笔，在书上揉了揉，然后放了一勺东西进去，再包起来。陈旻雨想了半天，这是什么呢？这也太难了吧！不过她还是猜了出来：“包饺子！”，她们也不甘示弱！

最难的一组就数沃琪琪一组了。她们选的是成语类。沃琪琪先做动作。她左手拿了一支笔，右手拿了两只笔。一支从另外的两支笔中间穿过。我们在台下想来想去就是想不出来。一支笔······两支笔······想出来了，是一箭双雕!我迫不及待地跑上台，向大家报出答案。最后，她们乘兴而来，败兴而归。

这次游戏既培养了我与同学间的默契，又锻炼了我的智力，真是一举两得的事。

周末，我们全家人乘车去旅游名胜白龙山。因为是临时决定，我还没什么准备，睡得正欢的时候，就被爸爸叫醒了，用五分钟时间洗漱完毕，匆匆忙忙就出发了。

到了景区的停车场，我们步行上山。因为距离山脚还有几里路呢。走了一会儿，我们就走不动了，再加上没有吃早饭。弟弟妹妹被妈妈带着去乘坐小出租了，也许是为了省下那20元的车费，爸爸决定继续步行，我就陪着爸爸一起。

又走了几步，我的肚子就开始“咕咕”叫了。我有点不好意思地左右看看，却见到了爸爸戏谑地眼神，就不由得苦着脸了，便故意装着生气，一个人“噔噔噔”地往前走去。

忽然，一股烤串的香味直扑鼻端，我猛地循着来源处望去，却见爸爸嘿嘿笑着，手里捏着几串面筋。

“早饭都没吃，快点趁热吃吧！”爸爸笑着递给了我一串，我伸手接过来，狼吞虎咽地吃起来了。

刚吃完，便又递过来一串。我愣了愣神，迟疑了一下。

“吃吧！”一串面筋又伸过来一点，“还有呢！”

其实，我是知道的。我们家五口人，一人一串正好五串，我要再吃一串，那就是没有爸爸吃的了。

后来，禁不住爸爸的一再要求，我又吃了一串。

回想爸爸在我学习和生活方面无微不至的关怀，总让我趋避感动。

我想对爸爸说：遇见你，是我的幸运。

《月令七十二候集解》说：“九月节，露气寒冷，将凝结也。”寒露的意思是气温比白露时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了。寒露时节，南岭及以北的广大地区均已进入秋季，东北和西北地区已进入或即将进入冬季。

我国古代将寒露分为三候：“一候鸿雁来宾;二候雀入大水为蛤;三候菊有黄华。” 此节气中鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁;深秋天寒，雀鸟都不见了，古人看到海边突然出现很多蛤蜊，并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似，所以便以为是雀鸟变成的;第三候的“菊始黄华”是说在此时菊花已普遍开放。

肖老师以最后一名而考入人民教师的行列，这是多么幸运的事情，说起她的这次考试，还颇有一段小故事呢！

肖老师户口所在地区，师资队伍贫乏，每年都会从师范院校毕业生中招聘一些，虽然说是招聘，但是，那地区的毕业生总数却不足老师需要量的10%，所以，竞争是相当厉害的，而且还要通过严格的考试，考试分笔试和面试，笔试是真实的，由于考生都是师范专科的毕业生，所以，考试成绩相差很近，所以考生们都卯足了劲，就因为有这么一点希望，拼上一次。有许多师范毕业生，宁可在家等待一年，准备这次改变命运的考试。

而肖老师却没有象其他人那样，全身心地投入，而是边打工，边等待。当得知参加考试时，从准备到参加考试时，也不过只有半个多月的时间，她便从三四百个考生中，幸运地考进了八十二个名单之列。而她的同班同学却意外的失利，她所在的班级参加考试人数7人，考进第一轮只有3人，而她是最后一名晋级。

接下来的考试更加严峻，要面对面地考，有许多考生忙了手脚，特别是抽签靠前的那些学生，和她同班的另一位考生抽到的是第二签，而她却抽到了倒数第二个签。也许就是因为这两个“第二”顺序，才使得了肖老师非常走运地成功晋级，因为正第二那位由于紧张，居然在这么重要的考试中，忘记了一个环节，自己打败了自己，同时也使得肖老师有了成功晋级的机会，她就凭借前面那些考生的经验，沉着应对，最后的结果是，以最后一名的身份进入教师队伍，与其说这次肖老师的能够幸运地晋级，不如说是别人的失误，成就了肖老师。

人们都说肖老师太有福气了，不紧不慢，正好赶趟。可与她做了多年同学的丁某却并不感到惊奇，她说：“肖老师这种幸运已经不止这一次了，上学期间，她常常有这种幸运，比如考试的时候，她会刚刚好过关；她因代理了几天班长，而幸运地入了党……这种事情常常发生在她的身上，所以，这次考试她幸运地考上也不足为怪。”

也许有些人会有这样或那样的幸运，但是，能够有如此多的幸运，那应该算是一个有福之人了，肖老师就是一个让人觉得是一个有福之人，她很少与别人争夺什么，也不要求什么，更不对他们说长道短，她总是以一个平常心态对待周围的一切，知足常乐，这也许就是有福之人的特质吧。

[幸运的肖老师作文

还记得经历过岁月打磨的外公总是对我说，艺不压身。在他们那个物资短缺的年代，学得一门好手艺，就有了闯天下的勇气。他就是这样走过来的，靠着自己扎实的技艺，一砖一瓦，置办了这个家。

人有什么样的历程，就会有什么样的感悟。抛开长辈式的固执，家人在平和氛围里讲的一些道理总是没有错的，可惜我总不爱听。在我还不懂事、还不知道努力和未来是何物的时候，有个他逼着我努力，时时刻刻监督我，丝毫也不放松。在我明白事理之后，我会敦促自己努力。

一晃，很多年过去了。

这些年里，很累很累的时候，我也会有懈怠情绪，会不停地追问自己，我为什么要努力？努力了就会有一个好结果吗？如果没有好结果，那么我努力的意义又是什么？这些问题就像被猫叼走的毛线球，它耍了一圈回来，发现缠缠绕绕，到处都是死结。它可以不管不问，卖个萌就跑掉了，但它的主人要收拾残局。可以卷成一团扔进垃圾箱，不过更多时候，是选择清理，剪掉无法收拾的，将可以整理的重新缠到一起。

无可否认，问题也是这样。选择搁置不理，被遗弃或者被遗忘，它总会变成一堆毫无用处的垃圾。如果选择思考，找到问题的答案，它就会像那重新被缠起的毛线球一样，成为财富。

这种方式，归结为多尽一份里总是好的。

即使无心浏览新闻，新闻也会以各种方式传到我们耳朵里。成功之后，总有人细数他们的成功史。我们看着新闻，总爱撇嘴，因为那个人不是我们。安慰自己的时候，会不服气地说，恰巧成为风口上的猪而已，大风一来，一飞冲天。那么，有没有想过，为什么一飞冲天的不是我们呢？

觉得人生不如意的时候，我们总爱抱怨自己运气不好。

那么静下来想一想，你吃过多少苦，经历过多少磨难，哪里觉得不如意？都知道未来未必会成功，但努力之后不断地失败也是生命的财富，向死而生说的就是这样的道理。

人的好运气会用光的，坏运气也一样，总有用完的一天。努力过后，积累了那么多的失败，说不定那正是好运来临的拐点。

在北海道信田牧场，一匹叫春丽的小马出生了。因为它的父母都是顶级赛马会——中央赛马会的皇家赛马，血统的优秀，使得它注定会成为一匹赛马。训练它的是高知县最好的赛马师宗石大，他曾经调教出十多匹选中央赛马会的赛马！尽管春丽每到赛场上就很兴奋，也超级想赢，可偏偏，从来没有赢得过任何一场胜利，尽管它几乎跑遍了日本各地的赛马场。

宗石大也很无奈，也许是倾注了太多的心血，即使发现了它发育有点滞后，却仍旧没有放弃它。可惜换来的是105场连败，成绩糟糕得让人吐血。但是有越来越多的年轻人跑来看它的比赛，他们想，失败了那么多场，总会胜一次的吧！也有人说，坚持下去，总会有机会的，我们陪着它。

如果是最强骑手和常败将军合作，会不会擦出一点火花呢？于是，排名第一的骑师武丰带着16连胜的成绩来了，可即使是他，也没有改变春丽连败106场的命运。因为不忍心面对失败的结果，宗石大在赛场边上转过身去，哭得特别伤心。

连败的纪录还在刷新，春丽一直连败113场，因为伤病，不得不暂时修养。可太多太多的年轻人希望它能回到赛场，他们需要即使失败也不会失业的春丽给他们信心，春丽代表了普通工薪层的希望与命运。因为太多人的喜爱，春丽的博物馆也应运而生，为它颐养天年的养老基金会也募得了充足的钱粮。在日本中央赛马会，春丽的画像甚至和日本赛马史上最伟大的赛马阪本龙并列排放在一起。他们认为，阪本龙是一匹伟大的、曾经让整个日本为之沸腾的赛马，但春丽却感动了整个日本。

如果不是因为努力，春丽永无获得这份幸运的可能。

别害怕自己曾经卑微。火苗在小，反复点燃，终有一天会成为熊熊烈火。马云说，在这十五年里，他有一万次想过放弃。

而成功，是努力之后的余兴表演。不期而至，却如同原野般辽阔。

更多的时候，平凡如我们。即使灵魂丰饶，现实也碌碌。也许太多人不看好我们的未来，但我们努力不是为了让他们满意，也不是为了去尝遍所有失败的滋味，而是在一次次跌倒了又爬起来的时候，能看得见自己有多不辜负这大好的年华。以心的荣光，来换一场酣畅淋漓、老无遗憾的岁月，来告慰这春意正好、适合奔跑的青春。

[越努力,越幸运作文

爱

孟郊的《游子吟》中曾写到：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”是的，母爱是世界上最伟大、最无私的爱。虽然父爱没有母爱的温馨与娇纵，但他却拥有一份热情与深沉。

那是一个连月亮都在泼水的夜晚，狂风夹杂着暴雨席卷而来。我刚上完课外的补习班，看着那些从天上狠狠地砸下来的雨娃娃们，十分无奈。爸爸都累了一天了，上课前就说好了让我自己回家。

路边的小树被大风吹得摇头晃脑，树叶和断枝铺满了大街，被风吹起，又随风飘落。我撑开小伞，左手拿着伞柄，右手紧握伞杆，顶着狂风暴雨，踏上了艰难的回家之路。很快，我就知道我的力量和狂风比起来实在是太渺小了，我那把可怜的小伞被风吹得翻卷了过来，伞骨也被吹断了。豆大的雨点砸在我的身上、脸上，冰冰的、冷冷的，却又火辣辣地疼。

我绝望地站在雨中，不知如何是好。突然，一辆车停在了我的身旁，降下的车窗露出了爸爸关心的面孔。“儿子，快上车！”爸爸急切地说。我愣了愣，赶紧上了车。原来，爸爸担心我的安全，不顾辛苦，赶过来接我了。

回到家，我立刻洗了个热水澡。当我洗完澡出来，爸爸已经在大厅的沙发上睡着了。我拿来被子轻轻地给爸爸盖上，望着爸爸写满了疲倦的脸庞，泪水模糊了我的双眼，记忆的闸门也随之打开了：摔倒时，爸爸鼓励我爬起；生病时，爸爸对我悉心照顾；获奖时，爸爸给我会心的微笑……无论何时何地，爸爸总会在我需要他的时候，出现在我的身边。

第二天我才知道，爸爸竟然发烧了，40摄氏度的高烧……

泪水再一次模糊了我的双眼，但爸爸的形象却在我的心中越发高大了。

父爱，是一缕冬日的阳光，温暖了我的心田；父爱，也是一丝温暖的清风，吹走了我们的心中的烦恼。我有这样的一位好爸爸，他的爱，将伴我一生的幸福。

当我还在跟财神爷爷聊红包是多少的时候，就被妈妈细小的声音吵醒，说很多人都起来在拜祖先，烧鞭炮，而后她的声音又像催眠曲似的催我入梦乡找财神爷拜年要红包。

大概七点半左右，我那可爱又烦人的弟弟在楼下大声叫喊着“姐姐”快点起来拜年，“姐姐”，让我从梦中醒来，睁开眼睛呆呆的望着天花板几秒钟，就起床换衣服，换平常我是会赖床半个多小时才会起床，但是今天不一样，今天是大年初一，不能赖床不然没有红包拿。

过到祠堂拜了祖先，吃了手工制作的汤圆，爸爸妈妈爷爷奶奶他们每个人给了一个大大红包给我和弟弟，我开心极了，心想过年真好。

大年初一，都是要出去走大运的，我和我的小伙伴骑着小毛驴电动车街上走大运，从城东到城西一路上过了十几个红绿灯路口，每次刚达到路口，指示灯就亮了那可爱的颜色“绿色”，一路畅顺，爽极了。

走完大运后，我和小伙伴去了一家甜品店吃豆腐花，老板给了一份大碗豆腐花却收了小份的钱，收银姐姐忙得团团转找错了钱给我，少收一块钱，找回了吉利数字8，财源发发，好运连连，今天大年初一真是我的幸运日。

[我的幸运日作文两篇

曾几何时，“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一分耕耘，一分收获”在我看来只是催人奋进的套话，并不见得就是真理，我甚至一度认为，成功靠的是幸运，亦或说，很多时候，努力不一定就有回报。

然而，在刚结束的这个学期中，却有一件小事颠覆了我的观点，让我笃信：越努力，越幸运。

还记得上学期第一次周考后的一节体育课上，老师宣布了一个消息，县里要举行中小学生毽球比赛，让同学们平时加强练习，到时有一个预选赛，成绩突出的学生将作为重点培养的对象，训练一段时间后，代表学校去参加县里的比赛，期末的体育成绩也有相应的加分。最后，老师还介绍了具体的比赛项目和规程。

同学们都十分踊跃地参与，班里的几个“体育健将”甚至已经表露了“奖牌非我莫属”的豪言壮志。

我也很希望被学校选上，却又觉得机会渺茫，所以当老师宣布自由活动，其他同学都在勤加训练时，我却一个人坐在操场的椅子上看书，打心里觉得这场体育盛会与我无关。

体育老师似乎看出了我的心思，他手里拿着一个毽子朝我走过来，亲切地说：“圻欢，去练练吧，就当锻炼身体也好啊!”当我迟疑地接过老师手中的毽子时，他笑了，朝我竖起了大拇指。

在老师的鼓励和指导下，零基础的我就这样练了起来，原来运动可以使人身心舒畅，忘掉烦恼，我发现我喜欢上了踢毽子，老师见我进步很快，就说：“你放学后留下来训练吧。”

我就这样进了候选小组，但当时，组里的十个成员中，我的水平是最低的，这踢毽子我毕竟是刚学会的，状态还不稳定。但是，老师又一次鼓励了我，他说：“勤能补拙，好好训练，尽力就行。”

是啊，尽力方能不负自己，不负师长。于是，我坚持每天比别人多花一个半钟训练，甚至晚上在家，在室内，我仍穿着布鞋练习……

就这样，日子一天天过去了，临近比赛的前一周，在组里的测试中，我以第一名的成绩被确定为校派的四位参赛选手之一。随后，我又在县里的毽球比赛中获得“女子单踢一分钟”的第三名，受到县里和学校的表扬和奖励。

当我戴着奖牌站在领奖台上时，我更坚信：越努力，越幸运。优异的成绩是用汗水换来的，在接下来的学习和生活中，我要更积极主动地拼搏，用骄人的成绩为青春代言!

“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业，我就心烦。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。

“慈母手中线，游子身上衣……”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一挥挥。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，都像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……了倒叙描写式开头哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句，我不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，它让我真正领悟到了好文章是用心和情描绘出来的。

人活着就是一种幸运，不应该奢望什么，因为活着给了我们前进的动力，那是一种积极向上的动力。为自己的梦想而前进。因为遇见你，我的生活因你而变，我的兴趣因你而变，我一切的一切因你而变。因为你是专属于我的小幸运。

我在这个大千世界中微不足道，在这个缥缈的宇宙中不足一提。因为我只是大千世界世界中的小小人类。每个少女平凡的人生中都注定有一份不平凡的事情，而我。则亲切的称他为“小幸运”。现在的我们整天都在为生活而忙碌，为学习而努力，为鸡皮蒜毛的小事而忙的“不亦说乎”，难道这就是我们活着的动力？

每天当太阳的第一缕阳光照进我的小窗时，就是我最惬意的时光了，这时一个讨厌的家伙“闹钟”一下子就把我这个可怜的人从睡梦中“揪”了出来，不情愿的离开我暖暖的小被窝，接下来按照程序，刷牙，吃饭，收拾书包哎——叮咚上学的时间到了，接下来就是我这个可怜的少主拖着沉甸甸的书包独自漫步在田间小路，每天重复着无趣的生活，有时我甚至感觉自己的世界时黑色的，一切都与我无关，整天倒霉。我也想有属于自己的小幸运。嗯？我的小幸运是什么呢！这个犀利的问题还是让我告诉你吧，原来我最作文想留住的小幸运就是爱，原来我们曾经和彼此靠的那么近，只是我们在这个繁华的世界中忽略了彼此。可是现在我已发现自己的过失，从现在开始我要好好的去爱世界上的一切，要学会去爱，和希望被爱。

时常听到很多人抱怨为什么自己这么倒霉，而别人为什么就那么幸运。这是为什么呢？朋友，那是因为他有爱，心中充满爱，有了爱，因此他对待生活充满了爱，爱每个人，爱让他多了一分耐心，一份善良，一份恒心，还有一份爱心。所以，爱是净化心灵的秘密武器，世界因爱而美好。对于人类来说，爱是不会老的不会消灭的，她留着的是永恒的光辉和不灭的真谛，世界的存在就因它而美好。

开始的时候，我们就知道总会有结束，因为人，生来就是受苦的，能爱，可以爱，已是上天给的的最大的恩赐。我是幸运的，因为我可以爱，因为我有爱，所以说，爱是生命的

太阳，没有她一切变成黑暗。

原来你是我最想留住的“幸运”爱，因为爱，所以爱。让我们彼此充满爱，做那个最幸运的人。

谢谢你给了我不一样的人生，原来生命的幸运就是可以好好的去爱身边的每一个人，因为有了爱，你会发现人生的意义，就是可以好好的爱。

二年级 白梓君

我是一只小猪，一只聪明的小猪。我住在森林里，我有一个很好的朋友，它是一只小白兔。

有一次，我去找小兔子玩，到它家门前敲了敲门，有个巨大的身影出现，给我开门的是狐狸，我吓了一跳。狐狸说：“午餐送上门了！”就把我拎进屋里。

狐狸说要把我煮了吃，我一直在求狐狸放了我，可是没有用。于是我冷静下来，说：“你给我洗个澡吧，因为我真的太脏了！”接着，狐狸去果园里捡柴，然后去烧水，让我在很大的桶里洗澡。我猜他一定会说可以吃了我吗？他真的说了。

我又说：“我真的太瘦了！你应该给我吃点东西，这样才能吃到肥美的猪肉！”他先去西红柿园给我煮了西红柿面，我吃得正开心！桌子上又多了盘子，盘子里放了许多饼干。

狐狸说：“这下可以吃你了吧！”“不行！”我叫道。狐狸问：“为什么？”“因为我的肉实在太硬了，如果你吃了我，你的牙齿会掉的！”我说。狐狸就给我按摩，我说：“给我按一下头，你就能吃到软软的猪头肉。”又说：“给我按一下两只胳膊！”然后又给我按摩了脚，最后给我按摩了背。狐狸给我按完摩，它就累晕倒了！

夜深人静，我偷偷地溜回家了。在家里，我先睡了个好觉，起来一边写日记，一边吃饼干。忘了告诉你，我还把狐狸做的饼干也带了回来！

庾翼是东晋人，他从小就有过人的才智和远大的志向，作战中屡立奇功，被封为都亭侯，官至征西将军。

与他同时代的殷浩也很有才能，而且长于高谈阔论，二十岁的时候，就出了名，后来做了扬州的刺史，不久又调任建武将军，都督扬、豫、徐、兖、青五州的军事，但是在讨伐许昌和洛阳敌人的战役中，却屡打败仗，被革了职。

后来有人向庾翼建议，让殷浩重新出来做官，庾翼对此不以为然，他认为殷浩是一个徒有虚名的人，只会高谈阔论，而没有真才实干，于是带着鄙夷的神情说：“他像无用之物一样，只好把他捆起来放到高楼上去，等到天下太平后，再来考虑任用他。”

“束之高阁”这个成语由此而来。

束之高阁的意思：捆起来以后放在高高的架子上，比喻放着不用、丢在一旁不管，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。

褒义：我们应该轻视生活中的挫折,勇敢前行.

贬义：面对外来工,我们不能轻视他们.

一. 小看或讨厌

二. 不认真看待

一 . 小看或讨厌

1 . 如果我们看不起自己，别人也会轻视我们。

2 . 轻视对手是要付出代价的， 博弈里没有弱者。

3 . 面对外来工，我们不能轻视他们。

4 . 任何人都不能随便得轻视别人，这样是不对的。

5 . 这次比赛不要轻视对手，即使他们实力较弱，也要认真对待比赛。

6 . 请你们不要轻视它这样一条睡狮。

7 . 他太轻视对手的实力了，所以输了。

8 . 每个人的才能都是无穷的，我们不能轻视别人。

9 . 轻视残疾人的做法是不可取的。

10 . 对待恃强凌弱,仗势欺人的人,我们应该轻视他。

11 . 我轻视苦难，任何苦难在我眼中都不值一提。

12 . 在任何一个法律严明的社会中，社会的道德不容被轻视。

13 . 他们很有主张，但并不轻视别人的意见。

14 . 他这个人总是轻视别人，自以为自己了不起。

15 . 我不会轻视任何人，因为每个人都会有自己的优点。

16 . 受到别人的轻视，要用自己的实力证明给他看，自己并不弱

17 . 轻视他人的人，得不到真实的赞美。

18 . 每个人的才能都是无穷的,我们不能轻视别人。

19 . 愚蠢的举止会使你受人轻视。

20 . 在战略上要轻视敌人，在战术上要重视敌人

21 . 不要总觉得被轻视，先问问自己在别人心目中有多大份量。

22 . 不把自己的悲惨当悲惨，就没人敢轻视你。

23 . 我要努力在不久的将来，我要用实力让那些轻视我的人闭上嘴!

24 . 取悦别人只会被别人轻视，取悦自己才会被别人看重!

25 . 敏感的我，没有办法对别人的轻视无动于衷。

26 . 人们不应该轻视那些从事低微职业的人。

二 . 不认真看待

1 . 一味标榜内涵而轻视门面，也是肤浅。

2 . 人世如尼罗河中沉浮，不要轻视人生

3 . 一部分消费者注重物质消费，轻视精神消费，甚至吃喝至上，纸醉金迷。

4 . 学习上要认真，严谨，不得存有轻视、傲慢的不利思想 。

5 . 看重财富而轻视科学是不可取的!

6 . 他觉得民俗画充满了能量和欢乐的感情，是不应该被轻视的一种艺术形式与题材。

7 . 我们不应该轻视体力劳动。

8 . 对这次考试，你不要太轻视了，还是要认真对待。

9 . 他轻视对语文的学习。

10 . 不要轻视任何一个细节,否则极可能功亏一篑。

11 . 不要轻视学习中遇到的小困难，它有可能就成为你的拦路虎。

12 . 环保是不可以轻视的问题。

13 . 别轻视这本小字典，它真能帮助我们解决问题。

14 . 人世如尼罗河中沉浮，不要轻视人生啊。

15 . 虽然经济的提高对一个国家来说很重要，但是也不能因为这样而轻视了环保的重要性。

16 . 无论是谁，任何轻视劳动蔑视劳动，贪图享受不尊重辛勤劳动的人都是错误的，都是可耻的!

17 . 生命是宝贵的，它来之不易，可世间却有那么多轻视它的人。

其实我们幸运多了

昨天遇到一个孩子。他妈妈送他上车，他的背影看起来那么瘦小。

那名拥有这么小的孩子的妈妈看来如此憔悴，又不舍。我的耳边传来她那沙哑的声音。

她一遍遍对着售票员说：帮我看着他，他是去……学校，他听不见……

情不自禁的，我看着那个孩子的背景，他看来跟普通的小孩并无差异，小小的身子撑起了雪白的校服。看起来又乖又静。

这是个听不见世界声音的孩子，也许因此，他也无法用我们熟悉的语言表达自己的内心。售票员是个大妈，她的善良让她第一时间让别的乘客给孩子腾出位置。可是我就看着也许善良的她在不经意间一遍遍的重复小男孩残疾的事实。看着她不经意的举动，我猜测着，那名应该会唇语的小孩，是否看懂了大人不经意间的伤害，还是已然习惯被伤害？他拿出了小本子，也许上面有着他的目的地，他一遍遍的指给售票员看，那是她妈妈写的？还是他用那双稚嫩的手写出来的呢？

也许很残酷，我的脑海那瞬间浮现的竟然不只是同情还有庆幸。我们总在不经意间抱怨我们的不幸，但是却忘了比我们不幸的人比比皆是；我们不满于我们的失去，却忘了我们拥有的也许别人一辈子都无法获得；我们也许还能有失去的机会，因为我们拥有过，可是那些一辈子都不知拥有的人呢？

或许它们都握在手中，所以我们习以为常，我们理所当然。但事实是，世界上有什么东西是真的习以为常而又理所当然的呢？

我的耳边传来隔壁的小女孩艳羡的目光，她一直盯着车行过时，不间断出现的泳圈和泳衣。她那不安分的举动换来了她奶奶的呵斥。也许她不快乐了，可是她奶奶在数秒后又哄回了她。是啊，也许小女孩永远都不会知道在与她同行的一辆车有一个跟她年纪相符的孩子，也许她不知她能用那艳羡的语气表达她自己的看法本身是一件多么令人羡慕的是，她不会知道亲耳听到自己的亲人的呵斥和哄骗有多么难得。只因她一直都理所当然的拥有着。

我们何尝不是那个小女孩。我们何尝不是没发现自己是多么幸运？我看着窗外的斜阳不经意的落进车上的每个一阴暗的角落。其实阳光真的照进来了，只是我们这般粗心，一直迟迟未发现。

[其实我们幸运多了600字作文

我很幸运，我生活在这个世界和平的年代；我很幸运，我生活在一个幸福的家庭里；我很幸运，我能每天都吃的饱穿的暖……但是我最幸运的便是还有这么一帮好同学。

下课时，教室里总是充满了欢声笑语，开心地叫喊声响成一片，许多同学聚在一起做游戏，聊天等等，让我们感觉进了超市一般。我几个同学也强强联手捉弄一个同学，被捉弄的同学并没有生气，与我们追追闹闹，形成一个十分生气勃勃的画面。

上课时，教室里鸦雀无声，看着大家都在很认真的听讲，但是大家都在秘密通话，传纸条，悄悄话，对眼神，做动作，有的甚至还靠人帮忙传递，课堂中间可谓是卧虎藏龙啊。可是一物降一物，有次我和林志豪正在说悄悄话，真当我准备再次转过头去说悄悄话时，老师突然大叫了一声，吓了我一跳，我心里忐忑不安，心想：完了，老师不会发现我讲话了吧。可老师却大叫：“林心怡，你和李佳慧在做什么，传纸条吗？”总之是责罚了他们俩，还好他们当了先锋。好让我们没有被罚，万幸，万幸。

我很幸运，因为我出生在这个年代，生活在这个家庭，有这么一帮好同学。

【成语名字】顾名思义

【汉语拼音】gù míng sī yì

【成语解释】

本指为人子女者，见其名而思其命名之义。语出《三国志．卷二七．魏书．徐胡二王传．王昶》。后用“顾名思义”比喻看到名称，就联想到它的含义。

【成语典故】

《三国志．卷二七．魏书．徐胡二王传．王昶》

王昶字文舒，太原晋阳人也。少与同郡王凌俱知名。凌年长，昶兄事之。……其为兄子及子作名字，皆依谦实，以见其意，故兄子默字处静，沈字处道，其子浑字玄冲，深字道冲。遂书戒之曰：“……欲使汝曹立身行己，遵儒者之教，履道家之言，故以玄默冲虚为名，欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。古者盘杅有铭，几杖有诫，俯仰察焉，用无过行；况在己名，可不戒之哉！……”

【成语注解】

1、汝曹：你们。

2、立身行己：指处世为人。

3、 玄默：深沉静默。

4、冲虚：淡泊谦虚。

5、违越：违背逾越。

【成语出处】

1、《三国志．卷二七．魏书．徐胡二王传．王昶》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”

2、南朝宋．刘义庆《世说新语．排调》：“桓南郡（玄）与道曜讲《老子》，王侍中（祯之）为主簿，在坐。桓曰：『王主簿可顾名思义？』”

3、《资治通鉴．卷七三．魏纪五．明帝青龙四年》：“昶为人谨厚，名其兄子曰默，日沈，……为书戒之曰：『吾以四者为名，欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。』”

4、清．查慎行〈送黼皇侄出宰大浦〉诗：“邑宰职亲民，顾名思义托。如何千百辈，疾苦视隔膜？”

【成语用法】

语义说明 比喻看到名称，就联想到它的含义。

使用类别 用在“循名知义”的表述上。

【顾名思义造句】

1、顾名思义，“观音山”就是一座形状像观音的山。

2、“财神”，顾名思义就可了解那是掌管财富之神。

3、有些词的名和义差异很大，需要藉字、词典来帮忙，单靠顾名思义是会闹笑话的。

4、《六法全书》有所谓“银行法”，顾名思义便可知道那是和银行运作方面有关的法律。

5、像“沙发”、“吐司”一类的音译名称，我们如果顾名思义的话，是永远不得其解的。

【参考词语】：因名思义

【汉语拼音】：yīn míng sī yì

【成语解释】：犹“顾名思义”。见“顾名思义”条。

1、宋．魏了翁〈潭州州学重建稽古阁明伦堂记〉：“夫曰稽古，曰明伦，公所以语人者，亦切至矣。……诚使因名思义，顾瞻杰阁，宸翰昭回，必思古先圣贤所传者。”

【顾名思义的成语故事】

“顾名思义”的“名”原是指人的名字，整个词语的意思是：看到自己的名字，就能想到这个名的含义。这个成语较早见于《三国志．卷二七．魏书．徐胡二王传．王昶》。根据记载，三国魏时的王昶为人谨慎惇厚，他替侄子取名字时，一取名为默，字处静；一取名沈，字处道。替自己的儿子取名字时，则一取名浑，字玄冲；一取名深，字道冲。同时还写了一篇文章训诫他们说：“我希望你们未来处世为人，皆能遵循儒家的义理，实践道家思想的智慧，所以才以玄、默、冲、虚四字为名。你们以后看到自己的名字，就要能想到其中的含义，并且无所违背。”王昶所说的“欲使汝曹顾名思义”，其中之“义”就是“玄、默、冲、虚”四字的含义，也就是希望这些后辈处世为人能深沉静默、淡泊谦虚。后来“顾名思义”使用的范围扩大，被广泛地用来比喻看到名称，就联想到它的含义。有时会略带贬义，指单就名称穿凿附会，不求甚解。