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小幸运的歌词是什么意思(精彩20篇)

二话不说出自老舍《四世同堂》九八:“‘日本鬼子完蛋了,投降了,’方六低声回答。丁约翰象在教堂里说‘阿门’那样,把眼睛闭了一闭。二话不说,回头就跑。”二话不说的意思是什么?以下是小编给同学们分享的关于小幸运的歌词是什么意思优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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大暑是什么意思

全文共 271 字

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《月令七十二候集解》:“六月中,解见小暑”。《通纬·孝经援神契》:“小暑后十五日斗指未为大暑,六月中。小大者,就极热之中,分为大小,初后为小,望后为大也。”这时正值中伏前后,中国大部分地区为一年最热时期,也是喜热作物生长速度最快的时期。

我国古代将大暑分为三候:“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”世上萤火虫约有二千多种,分水生与陆生两种,陆生的萤火虫产卵于枯草上,大暑时,萤火虫卵化而出,所以古人认为萤火虫是腐草变成的;第二候是说天气开始变得闷热,土地也很潮湿;第三候是说时常有大的雷雨会出现,这大雨使暑湿减弱,天气开始向立秋过渡。

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篇1:围绕中心意思写作文乐

全文共 647 字

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王舒琳

阳光火辣辣地普照着大地,刺眼的光芒射在篮球场上,一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……

我方队员身穿橘红色球衣,正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。

瞧!黄琥一个灵活地转身,从对方手里抢到球权,飞速地传给了周麟,周麟一个跨步,将篮球向篮筐投去,就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时,篮球打到板上了,球被对方抢了过去。

对方以默契的团队配合,将球一个又一个投了进去,不断得分,对方欢呼声不断,我们啦啦队使劲加油,篮球队员脸上越显焦急,手似乎不听使唤,把球总是传给对方队员,总是犯规。

阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了,比分是0:4,这种形式对我们来说并不是很乐观,结局似乎已经看到了,啦啦队有些泄气,突然传来温柔的声音:“没关系,只要努力了就行!”原来,是班主任李老师。

到了下半场,队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候,将球权抢了过来,从外侧运球,前面有对方队员截拦,他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃,将球在空中划过一个美丽的弧线,投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望,呼喊声又大了起来。

接着,我方队员张勇趁其不备,以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来,传给了邹原晋,邹原晋不负众望,以个子瘦小的优势,钻出人群间的缝隙,一投,进了!

“嘟——”比赛结束了,我方以5:4的1分优势,胜过了对方。恍惚间,时间仿佛静止了!

队员们脸上的汗水晶莹剔透,同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花,恍若嘴里含了块蜜糖。

这时,阳光似乎更灿烂了!队员们橘红色的球服更耀眼了!

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篇2:幸运的考试小学作文

全文共 542 字

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“哦闹!”四一班传来了一阵鬼哭狼嚎,到底发生了什么呢?让我们快去看看吧。

今天,杨老师一脸严肃地走进了教室,抱了一大堆试卷,仿佛有什么天大的事要发生。

“现在,我们要来一场考试。”我心中一阵寒颤:妈呀!都暑假班了,还考什么试啊,怎么可以这样!对待我们这些天真可爱无邪的孩纸!

“还有。”满脸黑线慢慢爬上了我的脸:老师你表吓我,表吓我!

“就是,考试时间只有五分钟。”全班同学的嘴巴都张成了“o”型,我更是吃惊:一定是我起床的方式不对,一定是幻觉,我一定要再睡一次

刚想完,老师就把试卷发了下来,看到试卷,我都石化了,觉得三个句号外加一只乌鸦在我头上盘旋:老师啊!你想让我们死么?二年级的试卷我五分钟都做不完,更别说这张期末试卷了,老师你这是吓死人不偿命啊!

不对,后面一定有什么玄机,我一定要好好研究一下。一边想着,我一边把试卷翻到了反面。

果然,作文上写着:整张试卷不用写,只要写上你的姓名即可。

呀!老师你真是太善解人意了。“考试还有2分钟!”老师说着,闪过一道冷笑。

嘿嘿,我不怕啦,肯定全对啦!时间过得快些吧。“考试结束!”同学们惊恐的抬起头来,我却在心里哈哈大笑:你们完蛋了。

“,50分。,50分……汪奕男,100分”全场同学都看着我:“你神啊,居然全写完了!”

“其实是你们审题不仔细而已!”

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篇3:幸运的我,遇到了你们作文600字

全文共 627 字

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生活的艰难,谁也无处可躲;成功后的财富与荣耀,也并非唾手可得。想要到达顶峰,总要经过一场艰难的旅行,如果有人陪你一起走,那是你的幸运。如果你能独自前行,那么你也要学会承受,不过还好,幸运的我,遇到了你们来陪伴我。

我是个幸运的人,初来乍到的我,心里藏着紧张与忐忑,我怕无法融入这个可以说是已经成型的香浓巧克力,所以我很小心、很谨慎的慢慢前行。不过,随着时间的推移,我们之间的情感也逐渐升温,同学们也开始融化,散发着诱人的香气,将我彻底的拉进了2013级护理3班的门槛。

我们共同坐在一间教师学习,当下课的铃声想起,我们会准时的看到班主任的到来,她会坐在与我们同样的位置,像朋友一样聊着。这样的氛围在我眼里促成了一部感人的电影,在镜头中,阳光透过玻璃窗洒在大家的身上,每个人仿佛都披上了一件金色的大衣,如同天使一般,嘴角划出一道道美丽的弧度,笑眯眯的眼睛互相表达着自己的幸福,在远处的我默默的记录着这一切,只为当我们分离之后,我还可以拿出回忆的美好。

中医药学校在我眼里就像是一片丛林,汇集各地的鸟儿,让我们在此相聚,这里就是我们第二个栖身之所,是我们第二个家。

我喜欢夜的宁静,却又害怕夜的孤单,一个人独坐电脑旁,敲打着键盘,整理着回忆,闭上眼睛,重复播放那几首最爱的音乐,幸福的画面对比着此刻的孤单,就连空气都显得凉凉的。时间真是世界上最大的玩笑,你开不起,也舍不掉,面对即将到来的分别,我只想说,如果可能,可不可以不分开,我亲爱的朋友们。(指导教师:柏俊楠)

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篇4:认识你们真幸运作文1000字

全文共 1027 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是我人生路上的导师,他们让我学会了很多知识和做人的道理,认识他们是我的幸运

严教

我刚进学校分到的班级就很好,因为有她。

她——我们的班主任。她时而淡定如微风,无一点儿大响动;她时而怒发冲冠,如疾风,扫得你东倒西歪,让你伤透脑筋,费尽心神。

在踏进这个班后,我就知道,在她的镇压下,小妖也能变成一只乖猫,所以你要小心哦!

但是我不害怕,她的严厉作风我觉得挺好,俗话不是说严师出高徒嘛。我觉得她是一个好老师,她表面看起来凶神恶煞,其实很关心我们,她希望我们能如愿以偿考上理想大学,希望我们能够实现个人梦想。

自从她担任我们班主任以来,处处有她忙碌的身影、殷切的话语,所以不管别人怎么看,至少在我心里她是一位好老师,我很喜欢她的风格!

囧教

来到这个班真是甚好,因为有他。

他——我们班的历史老师。说起他,真是洋溢着不同的情趣,他不像一位老师,倒是像个熟识的朋友,第一天讲课他就喜笑颜开地跟我们打成一片。

在认识他以后,我就知道,有了他,我们班被压在五指山下的“孙猴子”都要蹦出来啦!这不是说他任由我们为所欲为,而是他那幽默、妙语连珠的话语,博学古今的丰富学识,让我们拥有欢笑的课堂,让我们感受到欢乐的氛围,大家上起课来很放松,可以畅所欲言,就是因为这样,我深深爱上了他的课。在他的课上,纵使这门功课百般枯燥与无聊,我还是兴趣盎然地听他讲课,不愿意放过任何一个美妙的插曲。不管他人的眼光如何,在此处我表示,不管老师你做什么,作为课代表的我挺你到底。

礼教

相中此处的风光极棒,因为有他。

他——我们班的数学老师。这位老师,自古以来真君子是也。他敦厚实在、和颜悦色,身为副校长的他丝毫不摆架子,对我们彬彬有礼,使平庸的我们受益匪浅、收获良多。

听他讲课,就如同高山流水一般,慢而悠长亦清晰,其高潮蕴含其中。

在他看来老师对学生发火不是解决事情的好办法。是呀,那些一上来就对我们示威的老师,又有几个是被同学所喜爱的呢?他们无非是想显示自己的威严,让我们乖乖听话,而我们偏偏不买账。

可是数学老师却没有这样,开学第一天跟我们客气地自我介绍,在之后的课堂上也一直对我们很耐心,我们犯了错他也一直谆谆教诲,所以我们班的数学成绩是全校最好的。是他给了我们养分,让我们欣欣向荣地长大。

此乃君子之法,如孔子再现一般,让我不得不为你点个赞!

真幸运我被分在这个班;真幸运,我认识了你们!

在一起的时光真是飞快,眨眼间,我们就要毕业了,真的很舍不得你们,我会一直记得你们!

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篇5:中元节是什么意思

全文共 213 字

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中元节是道教的说法,中国古代以一、七、十月之十五日分称上元、中元、下元:上元是天官赐福日,中元为地官赦罪日,下元为水官解厄日。所以会在中元时普渡孤魂野鬼。中元节——农历7月15日中国民间的传统节日“中元节”。在南方,亦称“鬼节”。也有说法中元节是在农历7月14日。节日这天,人们带上祭品,到坟上去祭奠祖先,与清明节上坟相似。在封建时代,地方官府还命令寺庙的和尚道士设孤魂道场,以祭奠阵亡的军士,中元节时,人们要焚烧大量的纸钱。

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篇6:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 629 字

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今天又是阳光明媚的一天,灿烂的阳光从窗户里溜了出来。

随着一阵阵清脆的起床铃声,我们陆陆续续地睁开眼,开启了忙碌的一天。

我坐了起来,只觉得脑袋迷迷糊糊地,四肢无力。下床准备去洗漱,一个踉跄,只觉得胃里翻江倒海,刚走出门,就碰到一个低年级的小同学:“姐姐,你的脸红红的,没有发烧吧?”我只觉得晕晕的,便没有回应。

用凉水洗了一把脸,感觉清醒多了,也好多了。吃完饭后,一群人聚在一起玩游戏,这时小红走了过来发现了我的异样,摸了摸自己的脑门又摸了摸我的脑门,问我是不是发烧了。这话音刚落,人就围了过来。

小丽从书包里翻了一会儿,拿出了一支体温计给我夹上,“你还随身携带体温计呀!”不知是谁随口说了一句。

五分钟过去了,我把体温计拿了出来,把体温计举得高高的对着阳光看了看,体温计在阳光的照射下,发出了白色的光,一群小脑袋攒在一起,七嘴八舌的问多少,她并没有理他们,看了看赶紧拉我去医务室,说38摄氏度,我松开她的手说:“没事明天就放假了,一天挺挺就过去了。”

她看我态度坚决,便没有再说什么,从口袋里翻了一会,拿出一袋安瑞克,找老师接了一些水给我冲上了,搅拌均匀后递给了我。我看了看这些不明白色物体问这是什么,“安瑞克呀!你烧傻了吧,你以前发烧不吃呀。”她答道,我看了一眼拿过来一饮而尽。

果然,不过一会儿头上便冒出了汗,精气神也好多了,头也不晕了,感觉病好了,一量体温,36度,我十分感谢她,感觉心里暖暖的。

有时,一件小事,或是一个微不足道的小举动,正在无形中温暖着别人。

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篇7:幸运的母鸡

全文共 313 字

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张夏涵

从前,有一只幸运母鸡萝丝,大家都很喜欢她。报信员田鼠给她带来了一个坏消息:“狐狸今天要来吃你。”“大家已经把陷阱布置好了,你只用按照我们的提示去做就可以了。”老山羊对萝丝说。

不一会儿,狐狸真的来了,田鼠吹了个口哨,萝丝开始大摇大摆的走出鸡舍,狐狸见到了肥美的萝丝,直流口水。他猛的扑了过去,正巧撞到了地上的钉耙,脑袋都要撞晕了。

萝丝继续往前走,走到了一个谷堆旁,狐狸又追了上来,他扑了上去,你猜萝丝被抓住了吗?当然没有,因为狐狸跌进了谷堆里,任他怎么扑腾都出不来,而且越扑越深,最后,只能眼睁睁的看着萝丝大摇大摆的回鸡舍了。

只有一只老山羊站在谷堆旁看着他说:“哈哈,你跌进了我的陷阱,农夫很快就会来了,你这只笨狐狸。”

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篇8:幸运的我作文800字

全文共 867 字

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换座位常常是班级一项大忌,在那天,有人欢喜有人愁,教室里常传来“哭爹喊娘”的哀嚎,或是得意洋洋的笑声。前者,绝不在少数。对此,有可能前一秒你还在幸灾乐祸,后一秒,便会因为自己的“伴侣”感到伤心。可又不能不接受他(她)。因为这并不是你说了算。今年的这天却不寻常。

我抱着“任人宰割”的心情,就这样上了“屠宰场”。鉴于前几次得到的“奖赏”我已对今天失去了希望,我相信,这次的“奖赏”并不是什么好差。可是老天似乎非要证明,带给你惩罚时,也会给你带来奖励。

这次我便破天荒地换了一个同桌,他不仅是一个好同桌,而是一个极好的同桌。

对于好同桌的评判,我有这几个要求:品学皆优,阳光帅气,一定要是男的。就这几点,好似挺简单的,但如果放眼望去,与我做过同桌的人,只有今年才摊上个好同桌,不,是极好。他不仅以上几点做到了(最后一项是天生的),他还是我的死党,兼班长。

好,现在来介绍介绍这位大名鼎鼎的人。他大名:王麒炎。职务:班长,小老师,死党(对我来说)。他是受人爱戴,威信,名利双丰收,又常被人恶搞,没有一点架子,能和同学打成一团,考场,球场,处处都有他的身影,对此,我表示敬佩,在他面前我有很多不足,哎,谁叫他十全十美。

他在球场上虽谈不上叱咤风云,却也算小有名气,那天与他一起打篮球,和一些初一的同学一起,我们俩并不在同一队。竞争开始了,没有片刻言语,只有球弹落在地的声音。开始奔跑,拍着球,我疾步奔跑着,我与他目光对视,无时无刻不在较量着,他看着我拍着球,跑来,想拦住我,我可不给他犹豫的时间,向篮筐奔去,一个三步上篮,而他则高高跳跃着,将我的球盖住,一夺,自己便投向篮筐,竟然进了!这时,篮球场上仿佛只剩下我与他。

他就是这样的人,能和他坐,估计我的祖坟上都要冒青烟了,哦,不只是青烟,简直就要冒“雾霾”。

对此,我只能对老天爷表示由衷地感谢:“谢谢,谢谢,谢谢,谢谢你对我如此照顾。”言语已表现不了我的感激之情。因为跟他同桌,可以学习他的优点,弥补自己的不足。

我更应该珍惜现在,珍惜每一刻,谁叫“风水轮流转”,明年就指不定是谁了。

今年的我,是幸运的。

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篇9:最幸运的遇见作文1000字

全文共 1029 字

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用尽了生命中,2/3的幸运,我遇见了最好的他们。

——题记

当东坡遇见了见了,朗月似水,冰轮当空,便吟出了淡然豁达的,“但少闲人,如吾两人者。”月色感悟了东坡,东坡造就了“月情”;当易安遇见了,日暮残阳、幽静莲塘,便唱出了卓尔不群的“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”莲塘触动了易安,易安也将这瑰丽之景色永远记载。情与景相互成就,而人也是相互支持,彼此成就

有人对我说:你当主席真了不起,完成了那么多活动。但我的回复始终如一:我只是幸运的遇见了他们,所以有了现在的自己。他们,便是所有的学生会干部,一直与我并肩作战的所有学生会干部。

与他们的相遇是件幸运的事。因为他们在任何时候都牵挂着学生会这个群体,把学生会当成自己的心血。总是对学生会的建设出谋划策,把热情和创新挥洒在这个团体中。对于担任主席这一职的我来说,这是一种莫大的感动。甚至有些时候,我深感内疚。我害怕,我所带领的团体给他们的温暖与他们的投入不成正比。试问,在这个近乎冷漠的时代,还有什么比大家共同努力建设好更好的团体,让人欣慰和感激呢!他们,我的每一个搭档们,都在热心的付出,让我们这个团体有了火的温度,和光的温暖。

与他们的相遇是件幸运的事。因为他们在任何时候都有责任为名片,用最平凡的工作教会我担当。说实话,学生会的工作是吃力不讨好的。上有老师的压力下,有同学的抱怨,三年工作薪水为零。有点“吃进去的是草,挤出来的是奶”的心酸。很多时候,我都不知道坚持下去的意义但是当看到他们在结束一天的忙碌后,任利用晚饭的时间,在偌大的操场上拾垃圾的身影,看到他们疲惫的神色和额头的汗珠,听到他们相互鼓励的语言,听着他们嬉闹,唱歌的声音……我知道,我坚持下去是为了责任,更是为了他们。你这些默默付出的人相遇,我学会了责任与担当。

与他们的相遇是这样幸运的事。因为他们在任何时候都义无反顾的支持着我,我永远不会一个人单枪匹马独自奋斗,陪伴是他们给我的最长情的告白。无数次我熬夜到凌晨,编写着一份又一份的工作计划,而他们用最真实的行动,让我的每个夜晚的辛勤都变得有意义,让计划中的每一条都得以落实。我是何其幸运,才有这样的一群人,我条件的支持和维护,让我的工作顺利进行,让我有底气有自信地去处理所有的事情。

所有的干部的付出都是无偿的,我也从未把这些付出当成理所当然。所以我为遇见每一个干部感到幸运,感到骄傲。一个人永远不能成就一群人,只有一群人才能成就一个人。每一个干部都是存着我的小幸运。谨以此文,献给那些,陪伴着我的干部们。

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篇10:我很幸运作文600字

全文共 702 字

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谈迁、张海迪、史蒂芬、霍金、贝多芬,他们仿佛已成为身残志坚,顽强不屈的代名词。识他们,读他们,品他们,我惊喜地发现:原来,我是如此幸运

当我从书上看到史蒂芬,霍金的照片时,着实吓了一大跳:世界上怎么还有这样长相的人,身体严重扭曲变形,头歪向一边,好像没有脖子似的,他的那双手已经不能再称之为“手”了。我想,如果小朋友看见他那副模样,父母恐怕要带孩子看大夫了。看着霍金的身体,我自然而然地联想到了自己,一个身体健康,能说会跳,四肢健全的女孩。父母给了我健康的身体,让我快乐自由地成长着,无忧无虑地生活着。小时候,父母经常带我出去玩,让我的眼睛又增添了几分不一样的色彩,让我的嘴巴品尝了各种美味;让我的心胸变得更加宽广……。这些,霍金只有想象,只能呆在特制的椅子上天马行空,而我感觉很幸运!

前几天,在电视上看到这样一幅画面:一个男孩坐在桌子前,一遍又一遍地翻着台历,自言自语地说“x月x号,爸爸妈妈该回来了,能回家看我了!”然后,小男孩想象着,左牵爸爸的手,右拉妈妈的手,在林间小道上又蹦又跳。看完后,我深受感动。原来留守儿童真的很可怜!他们缺乏应得的父爱和母爱,无情的现实夺走了本应属于他们的东西。当我在父母目前撒娇时,他们或许正孤独地在家门口遥望,等待父母出现的那一刻;当我做功课,妈妈总是守护在我的身旁,而他们或许只有微弱的灯光陪伴。

比起他们,我真的很幸运。不仅有健康的体魄,而且生活在幸福的家庭里。我真的应该珍惜现在的生活,父母又格我提供了这么好的学习条件,我还有什么理由不努力学习呢?惟有考上一中,考入名牌大学才对得起父母的养育之恩,让父母能享受到更多的爱!

我很幸运!真的感觉很幸运!我一定要努力!

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篇11:第八节:通俗歌曲歌词的基本特征

全文共 1016 字

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近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑,有人感到这种“离经叛道”,对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为,已经到了粗制滥造的程度。也有人认为,歌词既然是歌唱体,无论有韵无韵,只要有人谱,有人唱,只要能表达人们的内心情感,不要去指责它是否押韵。这些人也指出,不押韵不是绝对真理,这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词,这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理,讲讲通俗歌曲歌词的特征

通俗歌曲的歌词,确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律,自己的特征:

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起,宣泄性就是它的主要特点,特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意,它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性,一是指它的内容而言,通俗歌曲以写情见长,所以抒情就有基础,煽情就自然而然,毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身,这种歌曲就像煽情的机器,有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲,通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性,是指它变化的速度、是指它对潮流的把握,通俗歌曲充满流行色,劲吹流行风,对社会生活,对年轻人的心态反映相当灵敏,相当快捷,因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法,而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现,重于表现价值观念决非指经济而言,它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活,不管你承认与否,它每时每刻都渗透在我们日常的生活中,它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条,那就是“不管你春夏与秋冬,躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章,而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆,虽然最讲娓娓道来,在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言,虽然是在普普通通中隐隐现现,确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系,没有举例子,只要大家认真的学习、思考,就一定能逐渐的掌握这些特征。

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篇12:没想到我如此幸运作文600字

全文共 657 字

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我们总喜欢把头仰起来去仰视那些比我们幸运的人,然后自卑自己为什么没能拥有那份幸运,为什么我们要在自卑中迷失自己呢?每个人都是上帝眷顾的幸运儿,我们只是缺少发现只属于自己那一份幸运的眼睛。

每时每刻我们都会听到抱怨,为什么作业那么多!我不想上学了!父亲听到我的抱怨,并没有生气,而是让我先写完今天的作业。我一边写作业一边想,为什么上学那么累?当我写完作业,父亲喊我去看新闻,新闻里正在报道阿富汗村庄的情况,镜头切换到一个土院子,里面都是些妇女和儿童。妇女们在讨论着哪里的水相对比较干净一点?孩子们穿着脏衣服在玩皮球,看见记者和摄像机,十分好奇地看着这个外来物。虽然脸上,身上都是土,但那种发自内心的笑容都十分干净,父亲问我:羡慕吗?我呆呆地望着电视里的环境回答道:不羡慕。父亲笑了说:这就是你想要的不上学的日子,为什么不羡慕呢?我没有说话,只是叹了口气就去睡觉。

在梦里我变成一名难民,我与同伴玩着不同的玩具,却没有一件玩具能让我高兴。总觉得缺什么,对了这里没有学校!没有课本!没有知识!无论怎样生活也特别空虚,虽然身边的人也和我一起大笑。让我突然觉得上课时间,同学的笑容竟比这个有趣得多。

其实我已经很幸运了。我生活在一个和平的年代,一个没有战争纷扰的地方,我有爱我的家人,我可以健康地生活,自由地做自己想做的事。我很幸运,我能在学校遇见一群合群的同学,我幸运地遇到了负责又幽默的老师。我幸运,能学习新知识,我们不应该仰视别人的幸运,应该低头看看自己的幸运,想想自己拥有什么?没必要羡慕别人的幸运,要学会发现自己的幸运。

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篇13:越努力越幸运六年级

全文共 745 字

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当我拿起那载满荣誉的奖状,当主持人宣布:“演讲比赛圆满结束”。我知道我成功了。那一刻,所有的不安与担心全部释放,用力的拍拍自己的胸脯,大声告诉自己:“IamWinner!”

时间倒退到一周前,一个暖春的早上。“这是班级演讲比赛的通知,每班推选一人参加学校的的演讲比赛。”听见班主任老师对我们说了这么一句话。我听了其实很高兴,因为,我早有准备,胸有成竹,只等通知。很快,在班级的竞选中,我被选中了。然而,当我再次接到学校决赛通知的时候,就好像晴天霹雳一样。“明天上午8:40进行决赛……”,这意味着,从现在开始算起,我只有不到一天的准备时间了,我的决赛演讲稿……我便有了一些小紧张,没办法,只好抓紧时间了。我便开始了热火朝天的忙碌。准备演讲内容,打印稿件,背诵稿件内容,纠正发音,增加演讲表情……最后,我的演讲稿上画满了林林总总的奇怪符号。我像一个渴望得到糖果的小孩子那样认真,每一份用心投入都写在坚定的目光里。

到了决赛场地以后,学校大讲堂里不时的吹进阵阵冷风。在同学们充满期望的目光中,我走向了演讲舞台。时而低沉浑厚,时而清新自然,时而甜美灵动的声音,我是那样的熟悉,又是那样的陌生,也就在那一刻,我觉得无比幸福和幸运,觉得我一切的努力是值得,再值不过。毋容置疑,当时我的演讲里,更多的不是对名次的渴望,而是享受比赛的过程。因为名次的背后,有着很多同学们想像不出的汗水付出。只有经历过,努力过,全心的付出过才会懂得。从那一刻开始,我懂得了“越努力,越幸运”的意义。

比赛结束后,“对手”们告诉我,你真棒。是的,我们都很棒。有时候,最具意义的并不是你在谢幕时收获了多少喝彩,而是发现或者偶遇了多少比金子珍贵数倍的东西,其中一种就叫努力!

这年春天,心的花开。让我们一起努力,为青春驻足,为未来喝彩。

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篇14:月圆时节歌词

全文共 210 字

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我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

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篇15:马到成功的意思

全文共 574 字

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以下是小编给大家整理的成功意思,欢迎大家查看。

【成语解释】

形容工作刚开始就取得成功。

【成语出处】

元·无名氏《小尉迟》第二折:“那老尉迟这一去,马到成功。”

【成语造句】

1.马蹄声声那是快乐的节拍,马到成功那是事业的腾飞,马踏飞燕那是人生的舞步,倚马千言那是才思的流淌。马年到了,愿你踏着快乐的舞步,拥着敏捷的才思,步入人生的辉煌。

2.张老板退出生意圈好几年了,现在重新回来做生意,马到成功。

3.马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?

4.张灯结彩喜气绕,欢天喜地财神到;正月初五财神日,马年发财万事吉;财气东来好运多,金银满仓笑呵呵;路路财神紧相随,财源滚滚永不离;龙马精神事事顺,马到成功百事吉。财神日,愿你天天发财、财运一路走俏!

5.有总工程师坐镇指挥,这次试验一定能马到成功。

6.上压下层层加码,马到成功;下骗上节节掺水,水到渠成;皆大欢喜。

7.有你指导,我想咱们今天这场球赛,肯定会旗开得胜,马到成功。

8.皮埃尔低下头,作了肯定的回答当您听见叩门声,您就给自己解开蒙住眼睛的手绢,"维拉尔斯基补充地说:"我祝您敢作敢为,马到成功。"

9.这件事由你来做一定可以马到成功。

10.自从那年专任了岑毓英后,得寸进尺,日异月新,虽未必马到成功,倒也能旗开得胜。

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篇16:努力就会有幸运900字

全文共 864 字

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曾几何时,“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一分耕耘,一分收获”在我看来只是催人奋进的套话,并不见得就是真理,我甚至一度认为,成功靠的是幸运,亦或说,很多时候,努力不一定就有回报。

然而,在刚结束的这个学期中,却有一件小事颠覆了我的观点,让我笃信:越努力,越幸运。

还记得上学期第一次周考后的一节体育课上,老师宣布了一个消息,县里要举行中小学生毽球比赛,让同学们平时加强练习,到时有一个预选赛,成绩突出的学生将作为重点培养的对象,训练一段时间后,代表学校去参加县里的比赛,期末的体育成绩也有相应的加分。最后,老师还介绍了具体的比赛项目和规程。

同学们都十分踊跃地参与,班里的几个“体育健将”甚至已经表露了“奖牌非我莫属”的豪言壮志。

我也很希望被学校选上,却又觉得机会渺茫,所以当老师宣布自由活动,其他同学都在勤加训练时,我却一个人坐在操场的椅子上看书,打心里觉得这场体育盛会与我无关。

体育老师似乎看出了我的心思,他手里拿着一个毽子朝我走过来,亲切地说:“圻欢,去练练吧,就当锻炼身体也好啊!”当我迟疑地接过老师手中的毽子时,他笑了,朝我竖起了大拇指。

在老师的鼓励和指导下,零基础的我就这样练了起来,原来运动可以使人身心舒畅,忘掉烦恼,我发现我喜欢上了踢毽子,老师见我进步很快,就说:“你放学后留下来训练吧。”

我就这样进了候选小组,但当时,组里的十个成员中,我的水平是最低的,这踢毽子我毕竟是刚学会的,状态还不稳定。但是,老师又一次鼓励了我,他说:“勤能补拙,好好训练,尽力就行。”

是啊,尽力方能不负自己,不负师长。于是,我坚持每天比别人多花一个半钟训练,甚至晚上在家,在室内,我仍穿着布鞋练习……

就这样,日子一天天过去了,临近比赛的前一周,在组里的测试中,我以第一名的成绩被确定为校派的四位参赛选手之一。随后,我又在县里的毽球比赛中获得“女子单踢一分钟”的第三名,受到县里和学校的表扬和奖励。

当我戴着奖牌站在领奖台上时,我更坚信:越努力,越幸运。优异的成绩是用汗水换来的,在接下来的学习和生活中,我要更积极主动地拼搏,用骄人的成绩为青春代言!

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篇17:围绕中心意思写六年级作文

全文共 568 字

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我是射手座,都说射手座的人胆小,这话说的真不假,我什么都怕,当然我最害怕的还是黑。

有一次,我和朋友们到一个还算远的地方去玩,大家都玩得乐此不疲,不亦悦乎,一直到很晚才分手回家。为了少走一些路,我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛,没有一盏路灯,我只能勉强借人家院子里的光走路,到处昏暗一片,不知是什么虫子在不停地叫着,“吱——吱——”显得更加诡异,让人不寒而栗。走着走着,我感到背后有人跟着我,一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望,心也更加慌了。一路上我胆战心惊,魂不守舍,好不容易才撑回了家。

还记得我第一次一个人睡觉的时候,我连大气都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,这些都是骗人的!都是骗人的!世界上根本就没有鬼!”我安慰着自己。可是,我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我,射出了一道寒光。窗外,风呼呼地吹着,带动着窗帘上下飘动,看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了!我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的,我越提醒自己不要想,大脑里出现的却全都是鬼故事,看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里,终于我撑不住了,眼皮渐渐垂了下来,一切都变模糊了,我闭上了眼睛进入了梦乡……

唉,我多么希望我变成一个坚强的男子汉,我多么希望我不再怕黑了啊!

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篇18:坐上幸运符号去飞翔作文1000字

全文共 1252 字

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今夜,外面淅淅沥沥地飘着雨,原本热闹的小区变得格外的安静。小米一个人躲在房间里,昏暗的台灯下,她正在给她的父母写一封信。因为她想逃离这个家,逃离她的爸爸妈妈。自从单独二胎政策出来,自从他弟弟的到来,小米觉得妈妈总是围着弟弟转,爸爸也不再那么关心她了。加上这几次成绩的下滑,更加坚定了她出走的决心。

她一边写信,一边流泪,泪水不断浸湿了信纸,笔墨也随之化开。当她写完最后一句“再见”,并加上一个大大的感叹号的时候,奇迹发生了。感叹号在泪水的浸透下,越变越大,最后竟然带着伤心的小米飞离了这个家。

“你好,小米!”感叹号微笑地说。

“你好!”小米的情绪有些激动,因为他终于可以逃离自己的家了,“这样爸爸妈妈也许就会注意我了。平时爸爸妈妈总是围着弟弟转,几乎忽略了我的存在,现在我离开了,他们总应该着急了吧。”

感叹号目视远方,一言不发,静静地听着小米抱怨,“那好,你坐稳了,现在就让我们一起去自由飞翔吧!”感叹号带着小米飞向高空,他们飞过了高山,穿越了森林,跨过了大海……

一个小山村出现在了他们的视线里,感叹号放慢了速度,慢慢地降落在这个小山村里。这是一个贫穷的小山村——这里大概只有几十户人家。看那房子,墙是用泥土活起来的,屋顶也就是几根木头上铺了一些稻草,就跟小米小时候搭积木一样,似乎一阵风就能将它们吹倒。

“姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一个穿着开裆裤的小男孩屁颠屁颠的朝田里跑去。顺着小男孩跑去的方向,一个和小米差不多大的小女孩正在地里除草。

小女孩扔下锄头,飞一般朝家的方向跑去。此情此景让小米感到非常好奇,她便跟了过去。

这是一间几乎快要倒塌的屋子,小米怯生生地跟着这个姐姐走进了屋内。只见姐姐很娴熟地扶起地上的奶奶,并给她喂了点水,确定奶奶无碍才长长地舒了一口气。

这时姐姐才注意到小米:“请问,你是?”

“我来自另外一个城市,我叫小米。”小米忙解释道,“就你照顾奶奶,你爸爸妈妈呢?”

“我们山村穷,爸爸妈妈都出去打工了。整个山村十几户人家都和我们差不多,家里只有老人和孩子。”这时小米注意到姐姐提到爸爸妈妈的时候,眼里闪烁着泪光。

两个年龄相仿的小女孩,一下子就变成了无话不说的好朋友,他们俩坐在门口的石头上,一聊就是好几个小时。已是傍晚时分,姐姐起身去做饭了。

看着山村美丽的黄昏,听完姐姐的故事,小米感到万分惭愧,她开始有些想念自己的爸爸妈妈了。

这时,感叹号又出现在了小米的面前:“怎么,想父母了吗?”

小米哽咽着,点了点头。她想起了爸爸妈妈对自己的种种好,想起了自己原来过得有多幸福。“就算有了小弟弟,妈妈依然每天早上起来为我准备丰盛的早餐,半夜醒来也不忘来看看我有没有踢被子。比起姐姐,我的家是那么温馨,我的爸爸妈妈是那么的可爱!我真的是生在福中不知福。”

“那你——想回去了吗?”感叹号试探性地追问,他为自己的计划就要成功了而感到窃喜。

望着无限的夕阳,小米点了点头。她要回家和爸爸妈妈说声对不起,她要和弟弟一起快乐玩耍,她再也不要离家出走……突然身体急速下降,小米被惊醒了,她发现自己只是趴在桌子上睡着了……

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篇19:谁言寸草心,报得三春晖的意思

全文共 954 字

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以下是小编给大家整理的谁言寸草心,报得三春晖意思,欢迎大家查看。

出自中唐诗人孟郊的《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!

【赏析】

深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的,却是诗人深沉的内心情感。开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实为两个词组,而不是两句句子,这样写就从人到物,突出了两件最普通的东西,写出了母子相依为命的骨肉之情。紧接两句写出人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上。行前的此时此刻,老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。其实,老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢!慈母的一片深笃之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来。朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出,拨动了每一个读者的心弦,催人泪下,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。

最后两句,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”“谁言”有些堪比作“谁知”和“谁将”,其实按诗意还是作“谁言”好。诗人出以反问,意味尤为深长。这两句是前四句的升华,通俗形象的比兴,加以悬绝的对比,寄托了赤子炽烈的情意:对于春天阳光般厚博的母爱,小小的萱草花表达的孝心怎么报答得了呢。真有“欲报之德,昊天罔极”之意,感情是那样淳厚真挚。

这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。全诗最后用一双关句,写出儿子对母亲的深情。

全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁醇美的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣。此诗写在溧阳,到了清代,有两位溧阳人又吟出这样的诗句:“父书空满筐,母线尚萦襦”(史骐生《写怀》);“向来多少泪,都染手缝衣”(彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》)。可见《游子吟》留给人们的深刻印象,是历久而不衰的。

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篇20:一字之别而意思相同的成语简析

全文共 542 字

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一字之别而意思相同成语简析不用忌讳,更不用惧怕。下面是小编为大家收集整理的一字之别而意思相同的成语简析,欢迎大家阅读参考!

【登堂入室】【升堂入室】

简析:堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。此二成语均出自《论语·先进》:“由也升堂矣,未入于室也。”本义都指登上厅堂,进入内室,都常被用以比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的水平。它们都只与“学识或技能的逐步提高”有关,而与“鸡鸣狗盗之徒的偷窃行为”无关。

【身无长物】【身无长处】

简析:二者均出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》:“对曰:‘丈人不悉恭,恭作人无长物。’”皆指除自身外再没有多余的东西,都可用以形容贫穷,但需要明白的一点是,它们只与“贫穷”有关,与“身边有无长的物体”及“自身有无长处”无关。

【从壁上观】【作壁上观】

简析:壁:壁垒。二者均出自《史记·项羽本纪》:“及楚击秦,诸将皆从壁上观。”原指双方交战,自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着,不动手帮助。二者皆含贬义,均与“是否于墙壁之上观看”无关。

【巧言如簧】【巧舌如簧】

简析:二者均出自《诗经·小雅·巧言》:“巧言如簧,颜之厚矣。”都常被用以形容花言巧语,能说会道。因它们皆含贬义,故而不能等同于“健谈”、“侃侃而谈”等词,且不能用于褒义的语境。

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