分享与分担作文热门20篇

分享，就像一股清泉流进我的心胸，让人感到清凉与舒适;分享，就像冬日里的一束阳光，让人觉得倍感温暖;分享，就像一盏明灯，时时刻刻照亮着我的心田，分享，就像……总之，分享是一种快乐，带给我们无限乐趣，温暖。 Share, just like a clear spring flowing into my heart, making people feel cool and comfortable; sharing, like a beam of sunlight in winter, people feel more than moreFeeling warmth; sharing, like a bright lamp, always illuminating my heart field, sharing, like ... In short, sharing is a kind of happiness, bringing us infinite fun, warmth.

说起分享这两个词，就引起了我的回忆。记得有一次，妈妈在生日时送给我一套十二生肖的雕塑，我爱不释手，首先映入我眼帘的是那凶猛的老虎，它用一双铜铃般的眼睛对视着你，张着大嘴巴，露出锋利的牙齿，伸出爪子，那架势，仿佛要向你扑来似的，使人一下子感到矜持，恐惧。最讨人喜爱的是小兔子了，它的那双长耳朵，短尾巴是那样可爱。这时，我突然想起下午邻居——凯凯，要来我家玩，“千万不能让他知道啊，他毛手毛脚的，肯定会被他敲坏的，我新买的十二生肖的雕塑，我那么喜欢，坏了可不好。”我边想着边把它藏好了。

“咚咚咚”突然想起了敲门声，原来是凯凯来了，他一手抱着一副棋，笑嘻嘻地向我走来，说：“张芊芊，我来了，我一个人在家呆着无聊，想和你来分享分享快乐，特意带一副棋子来。”我点了点头，同时心中又有了几分惭愧，脸一下子唰——的红了，心里不是那么平静，心中嘀咕着：“老师常教育我们不能太自私，有快乐就要和大家一起分享，连凯凯都知道分享快乐，而我却藏着，我到底要不要拿出来呢?”我犹豫不决，不拿出来太自私，拿出来又怕他弄坏了，毕竟也是我最喜欢的玩具。

最后，我还是决定拿出来，凯凯眼睛猛地一亮，直勾勾地盯着每一个生肖，大声说：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔。”对我羡慕的眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他东看看，西看看，手指久久地在上面摸索着，始终不肯放下。我有些不忍心他这么喜欢，想了又想，决定送他一个，他激动地拿起一个，高兴地笑了笑，眼里充满了对我无尽的感激，屋里笑声不断……

我的心中洋溢着说不出的快乐，这就是分享带给我的快乐。

从这以后，我更加深刻地学到了分享的重要性，我明白了分享才会是的快乐。

不知何时，我们的关系渐渐的好了起来，我不再对她有偏见。相反，我深深的感激着她，她让我明白了什么是分享。 I dont know when, our relationship is gradually getting better, and I no longer have prejudice to her.On the contrary, I was deeply grateful for her, and she made me understand what shared.

那年暑假，我回到四姨家度假，附近的平房里住着一个女孩，她母亲是四姨的朋友。她在农村长大，生活环境与我截然不同。我总是有漂亮的衣服穿，有好吃的零食，饮料。有时我会故意馋她，她愣愣的望着我，眼中有几分羡慕，也有几分倔强。我等待她开口向我索要，我就会嘲笑她一番然后再给她，可我总等不到。我这个城市长大的孩子在乡村的同龄人面前总有一种强烈的优越感。

后来，一件事让我一直难以忘却。一天午后，我和表妹到山里玩，我们翻过山地，到一片林子里，她也正在附近的田地里帮大人干农活。我们仗着人多欺负她，把她辛辛苦苦捡来的柴火拿来当武器玩。不知不觉，天阴了下来下起了小雨，干活的人们也收拾东西各自回家了，由于忘记了回家的路，我们迷路了。

一种恐惧感涌上了心头，我们急得哭了起来，在空旷的山谷大喊大叫，希望能有一盏明灯从前方的山头出现。风中增添了一丝凉意，我打了个寒战，就在这时有人拍了拍我的肩，我回头不禁吃了一惊，是她!她打着一把又破又大的伞，说：“看你们好像没有回家，我就过来了，我带你们回家吧。

”我没说什么，拉着妹妹的手与她并排走着，我瞥见她手腕转动着，将伞上有洞的那一边转向自己，雨越下越大，我隐约看见有水珠顺着她的头发流下，我心中有些不是滋味，小声说：“哎，我帮你打会吧。”她笑着摇了摇头。我有些着急，看了看妹妹，忽然想到了一个办法，说：“你在边上打伞偏，会淋到我妹妹的。

”她一怔，脸上略带歉意，把伞递给了我，我悄悄扭着手腕转动着伞，还没等我转到理想的位置，一只手搭了上来快速将伞又转回了原来的位置：“风大，伞不太好打，我帮你。”我眼前有些模糊，小声的说：“谢谢你”我还想说些什么，却被她的笑声淹没了，她露出两颗洁白的虎牙：“我们是好朋友，有困难当然要一起分享了!”我也笑了。

从这件事以后，每当我有好东西，都愿意拿出来与朋友分享，看到她们脸上的笑容，我的心情也非常舒畅。

那天的雨水仿佛冲刷了我心中的自私让我懂得了分享的真谛。分享就如一个神奇的东西，使快乐增大，悲伤减小;分享就如一道简单的公式，只要解开了，便会得到成功的喜悦。分享让痛苦全部溜走，让阳光洒满心灵!

我们都是生活在一个大环境中的，在和别人打交道的时候，有了好的东西，一定要和别人分享。

小的时候，我不懂事，有一次妈妈去接我回家，我们班上的一个小女孩和我们家住在一个院子里，那天她妈妈恰巧有事，就让她和我们一起回家。在路上的时候，我想吃栗子，于是妈妈在路边的店里给我买了一包，当我接过来以后，我就自己边吃边走，丝毫没有注意到其他的人。

走了几步，妈妈有些生气的叫住我：“你只顾着自己吃，为什么不分给你的同学一点？”我这才想起来我的那位同学，我看她眼睛偷偷的瞄着我手中的栗子，还咽了一口口水，妈妈说：“以后你记着，有了什么好吃的东西，一定要学会和别人分享，做人不能自私自利。”我听了妈妈的话，羞愧的低下了头，赶紧把手中的栗子和她分享。

后来，我细细品味妈妈说的话，觉得她说的很有道理，我一直以来都没有在意过别人的感受。自从以后，无论我在吃什么，我都会和我身边的朋友分享，在分享的过程中，我也体会到了快乐。

春眠不觉晓，处处啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？在这个绚丽多彩的季节里，春光明媚，春风拂面，春暧花开，春回大地，万物苏醒，百花开放，万紫千红，桃红柳绿，它是诗人和画家笔下的宠儿。以下是描写春天的片段分享，欢迎阅读。

1、生机盎然的春季染绿了每个细胞，一只鸟儿站在生命的枝头悄悄地筑巢。一种无法言说的美妙在心头飘绕，一种心照不宣的默契在花间闪耀。春还大地一片绿涛，春给长河一串欢笑，春让鲜花美丽娇娆，春使生命百媚千娇。春的鼓点在耳边缭绕，我知道，这是春姑娘相思的心跳。

2、风中还透着些许微凉，迎春花却禁不住露出笑脸，一丛丛，一簇簇，大片大片的金黄肆意蔓延。河水展现清澈的容颜，清亮的河面上，留着春风划出的层层涟漪。河岸的杨柳绿了，柔软娇嫩，远远望去，是一抹淡淡如烟的绿。桃花开了，杏花红了，海棠绽放了……花肥叶瘦，姹紫嫣红。蜜蜂成群结队的赶来，嗡嗡地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞。

3、春季是一位魔法师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春季如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。

4、沐浴在春光里，呼吸着清新的空气。享受春光的抚慰，守护着内心的宁静和执着。修炼一份从容豁达，收获一分悠然自得。让蒙尘的双眼清如朝露，让枯寂的思绪灵动如风。于平淡平常之中，以健康的心态，积极的生活态度，面对人生的诸多苦难，诠释生命的意义，展现生命的精彩。

5、万物生长，春季给人们带来希望，带来生机，带来遐想。在这个风景如画的季节里，我们播下希望的种子，承载着我们的梦想，在无限的期待中，长成我们心中的希望。让春季的渴望，装满人生的细节，灿烂生命的旅程。

6、这时候阳光正以缓缓流动的韵律，惬意地梳理着绒绒的羽毛。几朵白云漫步在天宇之下，悠悠地绽放着蓝天的翅膀。所有阴暗的心情，都在此时打开了蔚蓝的天空。

7、春季，绽放的浓浓深情，写满树梢，袅袅地滋生着香馨。春季奏起缠绵悱恻的音符，让思念无处可藏。是谁将情种深植于梦寐中，是风是雨还是耀眼的星星？是谁把相思镶嵌在春色里，是兰是梅还是撩人的红豆。无数次的回眸，无数次的思吟，春季的情思和你的倩影已根植于我的心灵，永远不会消隐。

8、在这样温馨的氛围里，一只可爱的小鸟，看起来心情不错，一边欣喜地飞舞着，一边用啾啾的颤音，适时地送来了清新的问候。如刚刚开化的河水，叮咚着季节的曲调。

9、群山脱下了素装，换上鲜艳的绿衣，看着已经摆脱冰雪束缚正在努力奔跑的小溪，听着刚刚回家小鸟的歌唱。小溪叮叮当当的摇着小铃，呼唤着岸边的小生命；小鸟也唧唧喳喳的向大家讲述着南方的故事。但有一句话是谁也忘不掉的，那就是“春季真好！”

10、在这春季悄然起步的时刻，离那春花烂漫的时节还远，只是天空中漫天飞舞的阳光渐渐灿烂起来，晃人的眼睛，只是树枝间飞去来兮的各类鸟儿多了起来，它们的快乐和呢喃感染着人的情绪。远望苍穹，灿然如洗，多像秋的天域啊，只是这天之蓝，淡淡的淡淡的，如浅浅的湖水，风平浪静，没有一丝涟漪，没有那多深奥，多像一个新世界在创造着，在等待着，等待着一个缤纷变化的彩画，等待着一个盛装旖旎的春季的盛会。

11、一片生机怏然的喜庆景象，是春季赋予大地的一片深情“礼物”，“一年之际在于春，一春之际在于勤”。劳累了一年的人们，也该歇下来享受与家人团聚的那份天伦之乐！“春雨倾情滋大地，神蛇赐福壮苍生”。让我们所有的人一起用欢快的步伐来迎接春季美好的祝愿：国泰民安五谷丰登风调雨顺春回大地鸟语花香……

12、这么快，就几天功夫，冷意还在滞留，雾霭还在徘徊，阳光暖流的回归亦是势不可挡。一个清晨，一只花喜鹊落在屋檐上，一声响亮的喳喳鸣叫，划破寒意似冻的长空，激昂地回响着；几只翩然飞行的小鸟在枝头停下，嘤嘤呢喃着，兴奋地摆动着尾巴；它们仿佛在说：“春季到了，春季到了”。这些大自然中的飞行族类，饱受寒冷和饥饿的压迫，又对环境的温度光场的变化特别敏感，当然是春季的先知了，它们快乐且快活地报道着早春的消息，且第一批出场享受着这份点点暖意，那份欢欣和喜悦是人们难以理解的。

13、初春时节，阳光冉冉，雪融冰化，天气渐暖，丝丝寒意依旧弥留在空气里，呼吸着一份春光的温暖，亦能感受到一份雪气的清凉，这是多么珍贵的一股生机之气啊，其冰清也甘洌，其暖意也融融，犹如一股股新鲜的乳汁将初春的万物哺育，深深地呼吸一把这初春的仙灵真气吧，感受一下春的活力和节节攀升的生命节奏，那初现的生机正向上张扬。

14、拥抱春季的美丽，捕捉春季的感动。与大自然相约，与春季共舞。与绿色相约，与阳光共舞。感受春季的温馨，感受春季带给我们的喜悦与悸动。打开心灵的画卷，放飞春季的心情，让春季的微笑，在阳光里飞扬。

15、和三四月份的春季的热热闹闹异彩纷呈不同，初春时节，春季的声音还是静悄悄的，她默默行走着，她无声哺育着，她只是一股布设活力的气息源泉，旋转飘荡洋溢着，编织着一个春的意象春的远景，编排着春花缤纷次第开放的序列密码。

16、春风温柔地将我揽入怀中，霎时，我仿佛听到了花开的声音，时而清脆低徊，时而悠扬高亢，时而空灵幽静，时而汹涌雄宏。这声音，如春光般温暖，如春雨般甘甜；这声音，像春雷般震撼，像春潮般烂漫。这声音，似彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，有夺人心魄的色彩，演奏着一曲沁人而丰盈的交响。

17、清晨，带着温馨的心事漫步在河畔，不经意间，春季柔嫩的气息湿润了我干涸的视野，我仿佛听到了一种蓬勃的声音萦绕在耳边，像燕莺缠绵，似笙箫悠远，若利箭离弦，如浪蝶翩跹。沉醉其间，春色在梦尖盘旋。

18、伴着春风，春雨如约降临，然而却是那样的悄无声息。绵绵的细雨淅淅沥沥地下个不停，如丝如缕，将天地万物笼罩其中，洗尽铅尘，洗去浮华，荡涤去冬天枯败的气息。行人撑起一把把彩色的花伞，如怒放的花朵，扮亮了阴郁的天空。

19、相约春季，让思绪与大自然对话，让心声在自然中流淌。把蛰伏已久的许多心里话和那些美丽动人的故事，面对阳光青山花草河流清风柔雨一次次打开一遍遍诉说，它们会百听不厌。和春季作一次约会，雪莲柳絮薰衣草蒲公英古榕树木棉花，它们所有的传奇故事和沉浮的日子被一一阅读，在明媚的春色中熠熠发光，舞而不饰，歌而不泪。

20、雨后，空气更加清新，夹杂着泥土芬芳的味道，沁人心脾。瓦蓝色的，漂浮着大朵的白云，阳光暖暖地洒下来，透过树枝的间隙，光斑点点。树木显得格外青翠，鸟儿在枝头婉转的歌唱，仿佛唱不尽对春季的憧憬与向往。没有面朝大海，却依然拥有春暖花开。陶醉在这芳菲的季节，体味春季的絮语，心情神采飞扬。

21、街角的玉兰开了，皎洁如玉的花朵，矗立枝头，如一只只振翅欲飞的白鹭，空气中弥漫着醉人的清香。不知名的野花静静地盛开，掩映在草丛里，生机盎然。燕子衔着春泥在天空里不断盘旋，又匆匆飞过。一时间，人们脱去厚重的棉衣，孩子们兴高采烈地放飞手中五颜六色的风筝，于是，天空喧闹起来。

22、姑娘披着美丽的春光，牵着情人的手，走进了幽深的花丛，人面桃花两相溶，姑娘的脸上的红晕与刚刚吐蕊的桃花分不清了，春季来了！

23、春很美，美在湖畔。溪水解冻了，欢快的流淌着，一路唱着歌，一路弹着琴。河边的垂柳冒出了新芽，这时正在照镜子呢，一会儿梳梳头发，一会儿整整衣领，忙得不亦乐乎。水中的鱼儿也高兴地蹦出水面，呼吸着新鲜空气，倾听着山林中传来的缕缕歌声……

24、春很美，美在花园。百花争奇斗艳，她们伸展着娇艳的花瓣，象在比美似的，不甘示弱的把自己最美的一面献给春季。勤劳的蜜蜂们又开始了忙碌。它们在群芳间飞来飞去，尽情地在这小小的花园中享受春季。

25、春很美，美在山林。树木睡醒了，揉揉眼睛，伸伸懒腰，打打哈欠，新的一年又在微风柔和的吹拂下开始啦！鸟儿站在枝头，卖弄清脆的歌喉，呼朋引伴地用婉转的曲子赞美春季。歌声，与清风流水应和着，在山林中久久回荡……

26、春回大地，风和日丽，枯木逢春，百花竞放，初春万物复苏的季节，它是那么朝气蓬勃，处处充满了鸟语花香。

27、春季的鲜花是美的，秋天飘落的树叶也是美的，五彩霓裳是美丽的，小桥流水人家是美的，高楼大厦是美的，朴素整洁的服饰也是美的，同样，童年的欢笑是美的，青春的歌声是美的，父亲额头的皱纹是美的，奶奶的白发是美的，大自然中有许多的美，但在这些美中，我却偏爱春季的美。

28、春季更是一位伟大的画家，在大地上画出五彩缤纷的花，画上青青的山，画上绿绿的水也画上绿得草，红得花，也画上伶俐可爱的小燕子，是大地变得更加生动，这不禁使我想起“双飞燕于几时回，夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。”

29、春季是个插花能手，把一朵朵五彩缤纷的花朵插在复苏的大地上，顿时大地变成了花的海洋。

30、春季是个美丽活泼的仙子，所到之处马上就会变成五彩的天堂，鹅黄嫩柳，姹紫嫣红，花草都充满了生机，不信，你瞧柳树长出了又细又嫩的枝条，枝条上点缀着嫩绿的细叶，非常惹人喜爱，光秃秃的山头也披上了一件绿色外衣。

31、春季犹如一个初出茅庐的少年，刚刚萌发出了伟大理想，刚刚踏上人生的征程。她的未来充满希望充满色彩充满快乐。在春风笼罩的大地上，坚强不屈，慢慢成长。为之追求为之奋斗为之疯狂。

32、春季犹如一首歌，嫩芽诗词，芳香是曲，翠绿嫩枝是主动旋。她谱出了春季的气息--动感与兴奋。使春季在蔚蓝的天空之下唱响天下，唱响一代一代的人。

33、春季犹如一位神奇的圣诞老人，她使万物在顷刻间复活，使万物犹如淳淳少女在翩翩起舞，可爱极了，充满生机与活力；她使大树穿上了光彩夺目的衣服，动人不已她使小草带上了鲜艳无比的发夹，美丽动人。

34、春雨是无色透明的，它把青草清洗得更加鲜嫩，把树木清洗得更葱郁，土地被春雨浸湿，泛出屡屡清香气，带着泥土的气息，弥漫不散。荡漾的湖面，被激起一圈圈波纹。叶上，草梗，挂着滴滴晶莹的水珠。当雨停住，日出时，反射出七彩的光华，犹如宝石般那样耀眼。

35、看，小草偷偷地钻出了小脑袋，嫩绿嫩绿的。一眼望去，田野像一片绿色的海洋。风儿轻轻的，草儿软绵绵的，真是一幅美景。我抬头仰望蓝蓝的天空，天空中我看见白云仙子在自由自在地飞翔。这一切的一切对我来说都是那么的美好。我闭上了雪亮的双眼，双手展开，昂着头，享受着大自然的美好。

36、那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

37、瞧，那棵高大的杨树换上了新装，绿油油的；那朵小巧的梅花绽放出可爱的笑容，甜蜜蜜的。一切事物都像刚睡醒的样子。这时我恍然大悟，原来是春季到了！我张开双手，拥抱着五彩缤纷的世界。

38、随着一群大雁的重返家乡，我们知道春季来了；随着一株嫩芽钻出土地，我们知道春季来了；随着一片天空慢慢变蓝，我们知道春季来了。春季慢慢地快乐地走到我们的身边，让我们感受她带给我们芳香的气息。

39、天蓝得像深傲的海水，灿烂的阳光倾泻在坦荡的原野上，显得十分明朗：低头看那沉竞在绿色中的湖水，它是饱览春季最浓的绿色。

40、春很美，美在草地。小草从土里探出头来，好奇地打量着这个万物复苏的世界。它们三五成群，聚在一起，讨论着这个美好的季节，讨论着远处的山，讨论着天上的晕……当柔和的春风拂过草地，小草们惬意的享受这来自春季的抚摸，享受着这来自大自然的问候……

41、今天清晨，我来到了翠屏山，仰望着这座苍翠欲滴的山，延绵起伏，春树流苏，山上花开遍野，鸟语花香；它像是一个巨人，经过漫长的严冬，终于迎来了春季，它脱掉了身上厚重而又单调的毯子，换上了亮丽的春装。

42、不知不觉，太阳已经缓缓的升上了枝头，这一切，显得那么亲切，那么自然，一缕缕阳光透过树梢照在了小路上，再经过花瓣的铺垫，显得更加的美妙。

43、“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

44、春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。

45、有了春风，就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝，使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年，随即想起了一首幼时背过的诗，诗名早已忘记，只记得诗是这么写的：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。好美的意境，我完全陶醉在这放风筝的快乐里，同时也放飞的还有我的梦想！

46、春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

47、清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

48、春风是那样的平凡，又是那样的重要，春季不会失去她的，因为她是梦的编者，没有春风的存在就不会有春季一个个动人的故事。春季是思念的季节，我把我的高兴忧愁，附在蓝天的彩云里，托春风悄悄捎给您——老师。

49、假如没有春风的存在，春季会失去她一半的妩媚。

50、忽且，一个初夏的午夜。风，穿过窗外的霓虹穿过紫色的窗幔穿过我蜷曲的身躯穿透我的心，将我梦里用泪水粘合的那份爱，吹落床边，碎的无以复收。风，却紧紧地将我拥抱那份久违了的被拥抱的感觉，让我沉迷沉醉痴恋的不想去看那撒落在床下的那份爱，渴望的激情在此刻让风点燃。

51、春风像清洁工人，用一把神奇的扫把扫除灰尘，把城市装饰得漂漂亮亮干干净净!

52、春风像神奇的画笔游走大江南北，走过山川掠过都市，为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

53、冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。

54、春季的风，像棉絮一样温柔，吹过我家门前的小河。

55、春风像一位调皮的孩子，把我披肩的长发“轻拢慢捻抹复挑”，飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝，还有我洋溢着幸福的像音乐一样流淌的心情。

56、春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。

57、春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿；又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。

58、二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

59、和煦的春风在悠悠地吹着，像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。

60、春风像慈蔼的母亲的手，柔柔地抚摩着我的脸；像顽皮的孩子的身影，倏忽间又消失得无影无踪。

61、春风是柔和的。南朝齐时的王俭在其。。。春风的忙碌。

62、她是那样柔和，就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水，吹醒了小草，吹绿了柳芽，吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下，那蓝锦缎似的河面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵蓝晶晶的眸子……

63、暖暖的春风，像妈妈的手，轻轻地抚摸着小姑娘的脸。

64、春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……

65、春风来了，虽然显得有些姗姗来迟，仍用她温暖的双手抚摸大地。

66、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。

67、一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

68、春风带着湿润的气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野。

69、春风吹呀，吹呀，她吹绿了大江南北。她的身影无处不在，她的踪迹无处不有。

70、周而复始，那份爱残缺的越来越多，许多碎片已经随着岁月的侵蚀风化的了无痕迹。于是，梦便成了我唯一能寄托爱的地方，因为只有在梦里那份爱才是完整的。

时间回到三年前，妈妈带着我从老家来到县城的这间中学，开始了我三年的中学学习生活。回想那一天，兴奋的一整夜睡不着。而如今，我结束了我三年的中学生活。毕业了，即将告别我的母校了。

三年前，我们满怀希望来到仙华，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶，闻着空气中浮动的花香，多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标，自己的梦想，自己的抱负。那就是展现自己的风采。我们带着这个目标，一起走过三年。

三年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与仙华朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业，走向下一个起点，不论走到哪里，我们都不会忘记朋友的珍贵情谊，不会忘记老师的谆谆教导，更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里，我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。曾记否，课堂上老师那认真的神情与朋友们求知的眼神；曾记否，运动会上我们挥洒的汗水，奋力的拼搏；曾记否，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸；又是否记得，失败时老师一句句鼓励的话语，温暖着我们失落的心，让我们重拾信心，继续自信勇敢的走下去。正因为老师的教导和鼓励，我们才能走到今天，我们才能为自己的班级而骄傲。三年仙华人，一生仙华情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，给我们留下的感动，我们将永远铭记在心间。

然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，但再多的话语也无法表达我们此时此刻的心情，只能说一切尽在不言中。也许多年以后，我们还将作为校友返回母校，也许还能在一起合影留念，也许还能在一起畅谈往事，也许还能一起开怀大笑，也许……但将来的事我们谁也无法预测，所以今天让我们为每一个朋友祝福，祝福大家有一个美好的明天。

此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对老师无尽的感激，是老师真诚的鼓励，让我们自信满满地做最好的自己，是老师背后默默的支持与无私的帮助，让我们乘万里风，破万里浪，张起云帆在知识的海洋里遨游。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和优异成绩，来报答老师的无私奉献。

今天我毕业了，我拿着一盆仙人球，跑到班主任的办公室，把它送给了老师，感谢她这三年来的教育和鞭策。跟亲爱的朋友一一告别之后，我踏上了回家的路。也许以后再也不会回到这里，但是和朋友老师一起生活过的日子我都会记在心里。

我有时，会幻想，然后写下来;有时，会想句子，然后写下来。我是在与纸分享。 I sometimes fantasize, and then write it down; sometimes, think of the sentence, and then write it down.Im sharing with paper.

我曾经写过这样一句话：“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的，是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头，直到方才，我才明白，这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我，闭着眼摸，却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我，猛地惊醒，撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声，妈妈走了进来。“妈，妈妈，二，二姨，二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵，傻妮子，二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼：“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下，轻叹了一口气，紧接着又坐在床上搂着我说：“一会儿就走，明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去，用力挣脱妈妈的怀抱，顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨，扑上去就搂着她的腰哭。“二姨，我，我不想让你走。”我嚎啕大哭，眼珠子自来水似的往下流。我知道，二姨是最受不了我哭的。

果不其然，二姨微红了眼眶，蹲下来，双手搂住了我。我也停下了哭声，仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊，可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来，给你买书好不好啊?”二姨的声音，已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说，我是真的不希望二姨回济源去。“二姨，我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说，生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊，二姨，二姨”说到这里，二姨已是泣不成声，眼神中流露出的不仅仅是眼泪，还有不舍。

“好啦!又不是见不到了，妮子，你给我打住啊，不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是，可是”我还在小声地辩解。

“明明，你先走吧，再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头：“丫头，二姨一放假就回来看你，好不好?”我看着二姨红红的眼眶，晶莹的泪痕，紧锁的眉头和期盼的眼神，重重地点了下头。

然后，二姨就到济源了;然后，我就闹得累睡着了;然后，我的故事就分享完了。

其实，现在再写出来，已不再是“心痛到无法呼吸”，而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大，二姨也已有了自己的家庭，可我们两个，还是无法直面分别。分享给你听，让我想到我们两个，是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的，分享使我习惯于“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的，是伸手摸起来到你的温度。”

生活中许多人都给了我爱，特别是妈妈的爱让我最难忘。

那是一天下午，在学校的我发烧了，妈妈知道后，匆匆忙忙地赶到学校。一到学校便问这问那，这几天吃了什么东西一问一答中。

妈妈知道，原来是因为我的鞋子全打湿了所引起的。妈妈赶紧把我的席子脱了下来，谁知刚脱下鞋子，妈妈又气又急地在我的屁股上拍了两下，“孩子，你的鞋和袜子都湿了，怎么没感觉呢你一定是爱漂亮造成的。”当时我看见妈妈特别着急，心痛不已的样子，我也特别难过，。自责地流下了泪水，心想：妈妈已为我放弃了很多东西。从小到大也没离开过我。记得一次妈妈去广州，我一个人在家很孤单，既不知道吃什么，也不知道要穿什么，傻呼呼的。只会自言自语地讲：妈妈您快点回来吧。我太需要您了!没有您的陪伴，我该如何长大!

我一个人等啊等，终于，到傍晚的时候妈妈回来了。她赶紧让我泡澡。洗了半个小时，终于洗完了。妈妈帮我把衣服穿好后，让我喝了几杯温开水，然后送我去医院检查，医生给我量了体温，37°。不发烧了，但是嘱咐我还是要吃点药，多喝温水。

通过这件事，我终于明白了当妈妈是多么的不容易。今后，我一定要好好珍惜跟妈妈在一起的分分秒秒。

俗话说得好，“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢?惟有分享。

将快乐分享给他人，你的快乐就会加倍;将悲伤分享给他人，你的悲伤就会减半。所以说，有什么事情千万不要憋在心里，分享给你周围的人，大家一起想办法!分享的力量是巨大的。不信?举几个例子给你看看。

分享快乐

“哈哈哈!”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去，原来是同桌佳在笑。“你怎么了?喝了兴奋剂吗?”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。(别误会，我们关系很好的，这是我们的相处方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那里写着一句话：哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈!哑巴怎么能说话?顿时我就乐了，拿着那张纸(写了那句话的)四处游走，所到之处无不是一片笑声。一时间，整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。

分享悲伤

“你怎么了，珍?“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了，从你进教室开始就这样，还说没什么，你是不是不把我当朋友呀?”婷假装生气道。“没有的事，我怎么可能把你当朋友?我只是……我爸爸妈妈出了车祸，在医院治疗，我……呜呜……”珍说不下去了，掩面哭了起来。“她怎么了?”“出什么事了?”“谁欺负她了?敢欺负我们231班的人，是不是吃了熊心豹子胆了啊?”……同学们都围了上来，更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊……”同学们发出一阵惊叹声，随即“没关系，住院好好治疗。”“是啊，好好治疗。”……都只是学生，说不出什么能抚慰人心的话，但珍还是慢慢止住了哭泣。

分享知识

“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何时，这样一句话在我们班传开，当时正处于期末复习阶段的我们，对于这样一句话都只是听一听，一笑置之，有了一个印象而已。但谁又能想到就是这样一个模糊的印象，让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误?是它救了我们啊!

所以，分享能使快乐加倍、悲伤减半、分数提高，有这么多的好处，你还不快分享下你所独自揣在心里的?

打小就住在秦淮河边。小时候，指着秦淮河面上缓缓行过的渔船，“咿咿呀呀”地说；到现在，倚靠石杆，静望着秦淮河的每一处角落。秦淮河可以说我的二妈了。

秦淮河——美

漫步进桃叶渡，寻一个清静地方坐下。沏一杯清茶，烟雾袅袅升起，环绕在杯口四周，我透过茶雾看你，你风平浪静，偶尔会有一条小鱼吐个涟漪送给你。你美得不可方物，只不过没有人细细看过你。你与我分享着属于你的美。

秦淮河——喧

每天，都会有许多人啊鸟啊来看你，你忙得不可开交但还是微笑迎接每一天。过往，春节人们在你的上空放一朵朵似烟花般的孔明灯，你微笑地祝福着。现在，人们在你那儿放河灯，一盏盏被点亮的河灯照亮了你。你在夜空下，在河灯里是有如此芳华，引得人们阵阵嘘惊。你与我分享着凡世的喧闹。

秦淮河——静

夜深人静，你终于又回归寂静，你微笑着目送河灯远去，一盏盏河灯似星星般好看。“唰，唰，唰”好几盏河灯不见了踪影，这是咋了？我不禁焦急起来，站在你身边伸着头望去。黑暗中驶出一艘小船，船上是一位人高马大的中年男子，脑海里浮出朱自清爷爷的《桨声灯影里的秦淮河》里的船工。我跺跺脚，心中十分恼火，眼眶里急得都蹦出眼泪来了。船工偏过头，操着浓浓地方口音对我说：“小孩，不早了，快回去啵。”我呆立在那儿，不知是哭好还是笑好，看着他“哗”一下驶着小船离去。我这才又注意到你，你依旧风平浪静，不曾掀起一点浪花，依旧微笑，仿佛看透了尘世。我的心也随之平静，是的，船工有他的工作，有他的生活，况且人已离去，只剩下我，我怎能如此自私不让他完成他的工作，砸掉别人饭碗呢？世间万物都有自己运转规律，不能因自己一时痛快而耽误别人生活。你与我分享着凡世的静，心的静。

你与我分享，为我的成长添一抹亮色。让我学会了心静，一抹不可磨灭的亮色印在我的人生中。

分享怕是这世界上最暖人心的举动了吧。时时刻刻心心念念。看到一篇好的文章，吃到一种得心美味，谈到一本震撼人心的书……自己觉得美好的东西，总想着分享给真实之人，感同身受，却也是心满意足。你是我所珍视之人，此时此刻，我只想把我的故事分享给你。

我认识一个很好很好的人，小时候，他是我的全世界，在某一天的早晨，他叫我出去玩，说好在广场找他，后来他又告诉我说，他在肯德基。到了门口后，我赌气般地不进去，他看到了，就出来拉着我的胳膊说：对不起嘛，我早上没吃饭……”进去后，他帮我拉开椅子，说：“请坐。”宛如一个高贵的绅士。“他买了两人份的早餐，帮我撕开了包装袋，讨好似的送到我嘴边。生的气，不知怎么的，就跑没了。

然后，我们又去了超市。他深知我的喜好，就挑了许多我爱吃的。其中就有一瓶酸奶。那时，我还不知道他为什么要买一瓶酸奶，直到回去后，我才知道。走在路上，心中想着些什么，一不小心，头就撞在到了墙，他还一脸生气。终归他还是我表哥，不忍心打我，只是揉了揉我的头，轻声说道：“一看就是个小傻瓜，走个路也能撞墙上。疼吗。”

他又带我去了游乐园。玩的时候，他一直紧紧握住我的手，生怕我丢掉似的。走了许久，他问我：“你累不累？”我没回答，只是找了把椅子坐下。他又温柔地帮我捏肩。为了逗我开心，他边捏边讲着一些早就听腻了的笑话，可我依然笑着听着。

那一天快结束的时候，他告诉我说，他要去很远很远的地方工作，说不定永远都不回来了。那时我才明白，为什么他要带我去那么多的地方，为什么他要想方设法的让我开心。即使是想通了，我还是跟他大吵了一架，哭着，跑回了家。第二天，我在家发现了一瓶酸奶，是他买的那瓶。上面贴着一张纸条，说：“你看到这个的时候，我己经踏上了‘征程’。”不自觉地，泪已流了满面。

我想对他说：我和我的猫都很想你，哈哈哈，逗你的！我没有猫，也见不着你。你是我的“鬼迷心窍”，但只有我自己知道。我最喜欢去依赖的人是你，最讨厌想起的人也是你。我现在已经没有很想你，因为我们各有各的生活习惯道路。我亲爱的表哥，我喜爱的，我怀念的……祝你一切安好。

秉，一枝香烛；看，月上枝头；赏，庭下空明；忆，古昔今日；思，世事变迁；悟，世事哲理。

心灵，感悟，升华。

草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。春，向我们分享了人闲桂花落，夜静春山空的闲情逸致，我们感悟到春色满园关不住，一枝红杏出墙来的自由愉悦；春，向我们分享了沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的盎然生气，我们感悟到千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风的勃勃生机；春，向我们分享了天街小雨润如酥，草色遥看近却无的灵动自在，我们感悟到好雨知时节，当春乃发生的欢喜快乐。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏的气息，是骄阳的温度，是烈日的炙烤，是分享小荷才露尖尖角的欢喜之后得到的早有蜻蜓立上头的妙趣横生；是分享明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉的悠然恬静之后换来的稻花香里说丰年，听取蛙声一片的闲适自由。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。的确，秋日解落三秋叶，能开二月花的伟大奇妙，分享着湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨的恬淡闲适；分享着长风万里送秋雁，对此可以酣高楼的豪情壮志；当然，伤秋也在所难免，秋夜，分享着无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的悲壮哀愁；分享着银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤的孤寂幽怨。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬雪，分享着窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船的宁静安详；分享着燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台的气势磅礴；冬梅，分享着梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的美妙绝伦。

乘，四季的风；踏，泥泞人生；观，美妙生活；唱，沧海桑田；寻，心灵升华；悟，世事哲理。

心灵，在分享中感悟，在感悟中升华。

龙口市第一中学高一：都昆标

第1篇分享作文550字

塞外山川，浩瀚烟海，茫茫宇宙，我都愿与你共同分享。

请牵着我的手，我领你去看看旖旎的风光，与你共同分享我的内心世界。

我领你来到恬静的山村，去体会“采菊东篱下，悠悠见南山”。漫步在田中，观看郁郁葱葱的树林，感叹那生机勃勃的美好；助人耕地，留意作物的生长，体会那“学如春起之苗，不见其憎，日有所长”；汗流浃背，明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的可贵。

我领你来到着名的黄山，去体会“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”；登临山峰，俯瞰壮丽的景色，感叹“无限风光在险峰”的奇妙；望着其它山峰的渺小，感受“会当凌绝顶，一览众山小”看着山腰的云雾萦萦环绕，感悟“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的真谛。

我领你来到苍茫的草原，去体会“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。驰骋草原，看着“清凌凌的水，蓝盈盈的天”。

我领你来到塞外的沙漠，去体会“大漠孤烟直，长河落日圆”。感受沙漠的狂风大作，阴风怒号，更能感同身受去“西部大开发”的英勇的人们的艰辛。

我领你来到秀丽的江南，去体会“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。去体会江南的“春来江水绿如蓝”的美丽动人。

我还要带你走遍大江南北，去体尝风土人情。

我要和你一起分享，从秀丽山川中，感悟人生哲理，分享我心中所想。 第2篇分享作文550字

在人的一生里，有喜悦也有悲伤；有成功也有失败；有挫折也有折磨……但我相信，风雨过后就会有美丽的彩虹出现。

让我最记忆犹新的就是几年与同学们一起分享的快乐。几年前， 一个阳光明媚的下午，我和几个好朋友一起去体育馆的篮球场比赛打篮球。我们的对手是三个比我们高一个级别的学生，因为我们一共有四个人，所以我们鼓足了勇气向他们发起了挑战。比赛正式开始了，朋友们个个精神抖擞，好像全身充满了无穷的力量。小刚正向对方冲去断球，如一支离弦的箭一般射了出去，他断到球后，我迅速去接应他。由于对方防守我的“竹竿”粗心大意，小看我的球技，我顺着右方迅速突破，三大步，球进了！比分变成了2：0。因为我的进球极大的鼓舞了士气，我们队的其他三名队员也变得非常的兴奋。比赛进入白热化阶段，比分交替上升，不知不觉中，比分已经变成了28：25，我们队略站上风。一个朋友突然打了个哈欠，我笑着对他说：”关键时刻不能感冒啊!”……比赛终于结束了，我们队以1分的微弱优势险胜对方，我们终于凭借自己的努力战胜了强大的对手，朋友们互相看着对方大汗淋漓的样子，不约而同的笑了起来。

这时我才真正的体会到，做人一定要勇敢、坚强、自信！只要敢闯、敢拼，就一定能赢。通过了这次比赛，我懂得了要与别人分享自己的快乐 第3篇分享作文550字

在人的一生里，有喜悦也有悲伤；有成功也有失败；有挫折也有折磨……但我相信，风雨过后就会有美丽的彩虹出现。

让我最记忆犹新的就是几年与同学们一起分享的快乐。

几年前， 一个阳光明媚的下午，我和几个好朋友一起去体育馆的篮球场比赛打篮球。我们的对手是三个比我们高一个级别的学生，因为我们一共有四个人，所以我们鼓足了勇气向他们发起了挑战。

比赛正式开始了，朋友们个个精神抖擞，好像全身充满了无穷的力量。小刚正向对方冲去断球，如一支离弦的箭一般射了出去，他断到球后，我迅速去接应他。由于对方防守我的“竹竿”粗心大意，小看我的球技，我顺着右方迅速突破，三大步，球进了！比分变成了2：0。因为我的进球极大的鼓舞了士气，我们队的其他三名队员也变得非常的兴奋。比赛进入白热化阶段，比分交替上升，不知不觉中，比分已经变成了28：25，我们队略站上风。一个朋友突然打了个哈欠，我笑着对他说：”关键时刻不能感冒啊!”……

比赛终于结束了，我们队以1分的微弱优势险胜对方，我们终于凭借自己的努力战胜了强大的对手，

朋友们互相看着对方大汗淋漓的样子，不约而同的笑了起来。这时我才真正的体会到，做人一定要勇敢、坚强、自信！只要敢闯、敢拼，就一定能赢。通过了这次比赛，我懂得了要与别人分享自己的快乐 第4篇分享作文550字

家家的博客我看过几次，给我留下很深的印象。

昨天晚上妈妈打回家家妈妈在博客里的日记，我刚看了几篇，就觉得阿姨写得很好，她的文章多数是以家家口气写的，写得十分幽默，让我认识了一个可爱的小弟弟。他的故事让我哈哈大笑，给我留下最深印象是阿姨写的《谢谢家家》、《爸爸趴趴》、《那颗棒棒糖》《家家下来走》、《洗玩具》，让我认识了家家是一个非常懂礼貌的孩子；认识了家家洗玩具时那种认真劲，衣服湿了还要愉快的工作；阿姨说孩子的想象力是丰富的，也是富于艺术性的，《那颗棒棒糖》让我看到家家太可爱了，想让妹妹吃又怕妹妹不还回来。这样的经历我怎么感觉也有过呀？看来每个小孩子都有可爱的一面。阿姨写的文章是篇篇精彩，让我了解了一个陌生而又熟悉的小弟弟，别看他小，可是非常懂事，非常的乖。

阿姨把家家的故事写的太好了，当我问妈妈为什么没写下我的故事时，妈妈说那时候还没有博客，当然她也很后悔没有记下我的故事，我想我小时候的故事一定也很好玩，现在只能是靠回忆了。我以后还要常看家家的博客，也许从他那儿能捡起我小时候的回忆。希望阿姨能写出更多更好的文章，让我们一起分享家家的快乐！ 第5篇分享作文550字

“有福同享，有难同当”这句千古名句在生活中验证了友谊，让大家心连心，携手共创美好未来。我就有这样的经历，不信你来瞧一瞧——

那是前几个月的事情了，我过五关斩六将，终于在“战场”上胜出，荣获仙游县综合能力知识竞赛一等奖。

知道这个消息，我可高兴了半天，找谁来分享分享呢？对了，找我的同桌胜楠吧！“胜楠，有个好消息，你听还是不听？”我故弄玄虚。“快说吧！”胜楠迫不及待，“快说！”“嘻嘻，我得了一等奖了！”“哇，那恭喜你啦！”胜楠比我还激动。那时我真正明白为什么培根会说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”我此时的心情就跟培根一样。

再说一件事。在上一次的单元检测中我的成绩不理想，心中十分沮丧，我像霜打的茄子——蔫了，心中的苦恼无处发泄，于是我就去找我的表妹哭诉，表妹听完后，笑着说：“你真是‘聪明一世，糊涂一时 ’呀！ ”“只不过是一场小小的考试就把你打倒了，真没出息！”表妹的话让我恍然大悟，它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁”这至理名言。

分享，与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐；分担，与好友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。来吧，同好友一起走向明早不落的太阳！

第6篇分享作文550字

嗨！你们好。你们与别人分享过快乐吗？告诉你们，我有过，正是这一次分享，让我懂得了分享的甜蜜。以前，我是一个非常自私的孩子，不愿意和他人分享东西。

记得我六岁那年，上暑假班，天气很炎热，妈妈给我带了两个苹果，而好朋友王璐璐正好没有带水，她口渴了，便对我说：周子慧，你给我点苹果好吗？我刚想给她一个苹果，猛然间想起自己就带了这两个苹果，如果今天中午吃一个，那个再给她，我下午就没的吃了。于是，我皱了皱眉，说：不行。接着，便自己吃起苹果来。

到了下午，我们上课前，老师走进教室，大声说：王璐璐，你妈妈给你送来了橘子。王璐璐跑过去，边接边说谢谢老师。她回到座位上并没有马上吃，而是笑眯眯地对我说：你现在一定很渴吧？喏，给你。我看了看她，却不好意思接。她说：吃吧，分享是快乐的。

从那以后，我才懂得分享的乐趣。

以前，姑姑家的小妹妹来我家玩，我总是把我好吃的、好玩的东西全都藏起来。如果妹妹动了我的东西，我就会对她大发脾气。今天，妹妹又来我家玩，我没有像以前一样把我的东西全部藏起来，而是全都摆了出来，妹妹一进门，就高兴地哇哇大叫，抱抱这个玩具，亲亲那个玩具，看着妹妹高兴的样子，我也感到很快乐。

原来，快乐是可以分享的，而分享的味道又是甜的。 第7篇分享作文550字

塞外山川，浩瀚烟海，茫茫宇宙，我都愿与你共同分享。

题记

请牵着我的手，我领你去看看旖旎的风光，与你共同分享我的内心世界。

我领你来到恬静的山村，去体会采菊东篱下，悠悠见南山。漫步在田中，观看郁郁葱葱的树林，感叹那生机勃勃的美好；助人耕地，留意作物的生长，体会那学如春起之苗，不见其憎，日有所长；汗流浃背，明白谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的可贵。

我领你来到着名的黄山，去体会五岳归来不看山，黄山归来不看岳；登临山峰，俯瞰壮丽的景色，感叹无限风光在险峰的奇妙；望着其它山峰的渺小，感受会当凌绝顶，一览众山小看着山腰的云雾萦萦环绕，感悟不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层的真谛。

我领你来到苍茫的草原，去体会天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。驰骋草原，看着清凌凌的水，蓝盈盈的天。

我领你来到塞外的沙漠，去体会大漠孤烟直，长河落日圆。感受沙漠的狂风大作，阴风怒号，更能感同身受去西部大开发的英勇的人们的艰辛。

我领你来到秀丽的江南，去体会春风又绿江南岸，明月何时照我还。去体会江南的春来江水绿如蓝的美丽动人。

我还要带你走遍大江南北，去体尝风土人情。

我要和你一起分享，从秀丽山川中，感悟人生哲理，分享我心中所想。 第8篇分享作文550字

夜牧悄悄降临，一股寒气袭入我的房间里，我不由自主的打了一个寒颤。

我独自一人坐在课桌前，做着老师布置的家庭作业，已经是深夜了，我坐在课桌前只是感觉一阵寒意，我不停的用嘴呼着热气，同时又加快做作业的速度，突然我感觉有人推开了门，一看原来是妈妈下班回来了，我也顾不得打招呼了，只是一个劲的埋头做作业，这是妈妈托着疲惫的身躯走到我的身边，他见我用嘴呼着热气便一声不响的将她的一件大衣披在了我的身上，还说着：这样应该会好一些吧！我点了点头便又继续做作业了，这是当我再次转过身时却看见妈妈在大厅忙碌着，我并没有太在意便有转过身去了。过了一会儿我会然感觉到一阵暖流在我的周围回荡着，我回过头看原来是妈妈为了帮我取出寒冷特地为我泡了一杯奶茶。妈妈对我说：赶紧趁热喝吧，喝完就没有那么冷了！我注视着妈妈许久，才发现妈妈穿的也很单薄，于是调皮的说道：妈妈一杯奶茶太多了，不如你和我一起喝吧！妈妈一开始拒绝了，但在我的苦苦哀求下，他终于答应和我一起分享那杯奶茶，不知什么缘故，喝了奶茶似乎没有那么冷了，也许是奶茶中有妈妈浓浓的爱不，所以我才会觉得那么温暖。

那是我第一次与别人分享东西，我体会到当中的快乐与奶茶中浓浓的幸福！ 第9篇分享作文550字

分享是世间最美好的事情；分享是世间最纯真的友情。分享快乐，分享经历，分享幸福，分享

快乐不应属于你一个人，要将你的快乐一同分享给你的朋友，让他们也能感受到快乐。但你的朋友正在为某件事伤心或难过的时候，也可以和他一起分享你的快乐。不要认为这是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，其实，这样可以使他转移注意力，使他从伤心难过的阴影中走出来，同时也让他感受到快乐！

如果你在学习、生活中有什么好的经历也可以和你的同学或朋友分享。让他们取长补短，让他们有更多的改进，让他们在学习和生活中有更大的进步

每当在我不高兴，难过或者受了委屈之后，我就会向我的好朋友去诉说，倾吐出自己心中的不愉快和怒气。每当在我愤恨一件事，或者一个人的时候，我就会将那件事或那个人大大的写在一张厚纸上，然后，用笔使劲的划，直至那张纸被我划乱，以此来让我宣泄。每当我出于这种状态下的时候，我也需要他人的安慰，也想分享感受别人的快乐，让我与那种难过的心理脱离轨道每当我很高兴的时候，我就会蹦蹦跳跳的和我的好朋友们去分享我的快乐，让她们也能感受到快乐！

世界应分享而美好，生活应分享而永恒！我们应该学会分享，懂得分享，让大家都能分享到世间美好的事物！

[分享话题作文

智者曾说：“生命只是莲叶上的一滴甘露。”那么，朋友啊，我们便是莲叶上那闪耀着七彩的露珠。一滴一滴汇集而成的，我们的生命交织，我们一起分享着阳光，分担着风雨。

我们习惯以“群”自称。仿佛有了这个字便自成一派。也确实如此，我们更团结了。我想，当别人看到互相等候的我们的身影时，谁会认为“她们不是好朋友”呢?“群”是一个仪式，而仪式是为了让某一人，让某一天与其他人，与其他天区别开来。我们彼此之间，是特别的。

我们一起分享着快乐。仿佛在各自之前才能显示出自己的真实面貌。貌似乖乖仔的你会搭住我的自行车，大言不惭地喊“驾!”而我也会以“你看起来瘦了”来讽刺你那略微富态的身材。日复一日，互相等候已经成了一种习惯。回家的路上充满着欢声笑语。互赠的礼物，成了精神的慰藉。我们，加深了对友谊的理解，我们，学会了分享欢乐。

我们一起分担着悲伤。仿佛说出来，悲伤就会减半似的。当学习的压力袭来，你被压垮了。高不成低不就的成绩令你不受老师的重视。你哭了。当你喊着“做什么都不要做夹在中间的那个”的时候，我感到了悲伤。当你被编入普通的班级，一脸伤感的时候，我禁不住安慰你。你却故作轻松，一直说着“没什么”我们之间的友谊，得到了升华。我们一起，分担着悲伤。

有人说：“青春是一本太仓促的书。”如果是，我将不会感到遗憾。因为这本书上，有你，有我。我们的这本书，虽然仓促，却很充实。交换的，不止是欢乐与悲伤。交换的，更是一颗真诚的心。我们的青春，因为互相的信任，绽放出了最美丽的光彩。

因为有你，静寂的黑夜不再孤单;因为有你，滂沱的大雨不再冰冷;因为有你，枯涩的生活不再单一……因为你，因为朋友。

朋友啊，未来的日子还很渺茫，我们终将分别在位置的时刻。但是，朋友啊，即使道路泥泞，荆棘丛生，也不要对生活失去信心。因为我，因为朋友。因为我们将一起分享快乐，分担悲伤。那么，请前行吧，鲜花将会为你沿途绽放!

闲来无事，便随手拿起一本《儿童文学》翻了起来，不经意间读到一部短篇小说，名字叫《鹤殇》，看着看着，就不由得被它深深地吸引了。

小说里，丹顶鹤艾美丽一家是一个幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹顶鹤奥杰塔以及妈妈艾美丽，一家人平平安安，相亲相爱。

到了小奥杰塔该学飞的时候了，这一家子更忙碌了，鹤我的爸爸鹤妈妈既要给小奥杰塔喂食，又要教它学飞翔，真是辛苦。慢慢地小奥杰塔渐渐学会飞了，用不多久就可以飞行自如了，但就在这时，又一次，小奥杰塔在学飞时碰到了电线，电流重重一击，将它打昏在地，命是保住了，但是从此以后它再也飞不起来了。一家人顿时陷入了艰难的抉择：是继续抚养它还是抛弃它？

冬天来了，鹤儿们都飞到南方去了，艾美丽一家却选择留下来因为他们不忍心把不会飞的小奥杰塔一个人留下来，他们一家人要生活在一起。

冬天越来越冷，甚至下起了大雪……从此再也没有人看见过艾美丽一家的踪影……

合上书本，我的心久久不能平静，艾美丽一家的故事让我泪流满面，那种不离不弃的亲情使我为之震撼！

这使是我想到汶川地震中，那位在废墟下用自己的躬起的身体为襁褓中的孩子硬是撑起了一线生的希望的母亲，那是怎样的一种伟大的母爱的力量呀！就连死神都要望而却步，亲情的力量，爱的力量无限大！这才是人类以及动物界生生不息的力量源泉！

也使我想到了我的父母，他们每天那么辛苦的工作还要照顾我的生活和学习，而我稍不满意还要牢骚满腹，实在是有些对他们不起。应该知道，他们对我的付出虽不能惊天地，泣鬼神，但是生活中琐碎的事情哪一样不折射出他们对我深深地爱呢？

想到这里，我脑子里突然闪出一个念头，待会儿等他们下班后进门的时候，我一定要扑上去给他们一个大大的拥抱，然后大声地说：“我的爸爸妈妈，我爱你们”！

高尔基说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话”那么，在茫茫书海中，我选择了它—选择“理想的”人生来作为自已讴歌的对象。在她理想的世界里，只有爱恋与同情，只有互助和匡扶。所以对母爱.童真.自然的歌颂，便是她的主旋律。高扬爱的哲学，包含着丰富的哲理。这就是—《繁星·春水》

《繁星》是冰心真实的流露，是由164首小诗组成的，无标题的格言式自由体小诗，以自然和谐的音调，抒写着作者对自然景物的感受和人生哲理的思索。虽然篇幅短小但是文笔清丽，意蕴隽永，显得别具一格。它深深地潜在诗人的心底，所以当拿起笔时，这种滋味和情趣就流露笔端。如冰心所说：“心底有什么就写什么，自由奔放从脑海里到指下，从指下落到笔尖。微笑的也好，深愁的也好，洒洒落落，自自然然的画在纸上。”是初期冰心的一份抹不掉的记忆。

在《春水》里，冰心虽然依旧在歌颂着母爱、亲情、童心，也歌颂大自然。但是，她用更多的篇章含蓄婉转的表述她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微笑带着忧愁而温柔的笔调，讲诉着心中的感受，并探索着生命的意义。表达着想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作为铺垫来表达一个个藏在内心的信念与箴言，在看似天真烂漫的文字中，揭露了社会的动荡时期华而不实，自私自利的现象，都在一字一句中表达了出来。

《繁星·春水》是冰心诗歌的代表，更是新诗发展史上的里程碑，是诗歌中的一本好书。有母爱的伟大无私，还有激励人奋发向上，劝慰人珍惜时光和对光阴追求的鼓励。读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。以自己独特的视角以及独到的理解，描绘常见的景观，给人以无限想象的空间。字里行间透漏着作者的独具匠心，看了这繁星春水，我的心灵微微触动了一下，

也许，这便是感动……

涓涓细流，无私地与斑斓的鱼儿草儿共同分享她的甘甜，才酝酿了她的生机勃勃。

巍巍青山，以他博大的胸怀与山间俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄伟壮丽。

分享，往往能带来意想不到的惊喜。

居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭，从此她的名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道：“在一切可以赞美的事物中，唯居里夫人的名声，是永远不毁灭的。”可见，分享之后，是人类的一大进步，也是精神的升华，人格的发扬。

大海，与百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起阵阵汹涌波涛；

阳光，与万物分享它的温暖与光明，万物因此蓬勃发展，生意盎然；

春雨，与禾苗分享它的甘甜与滋润，禾苗因此吐芽生长；

大地，与庄稼分享它的肥沃与营养，庄稼因此抽苗吐穗。

分享，让我们共同成长，共同进步！

生活中每天都有快乐的事。那天，我就遇到了一件令我开心的事，是什么呢?原来诗茗妹妹来找我玩了，我们还一起喝了下午茶，一起分享了自己的美食。

下午3点半，诗茗妹妹兴冲冲地来找我玩，她居然给我带来了一个精美的小蛋糕和一瓶红红的西柚汁。我喜出望外，心里乐开了花，有朋友真好啊!我想和诗茗妹妹一起聊聊天，一起品尝好吃的东西，就提议：“这就当我们的下午茶吧?”诗茗妹妹欣然同意，她笑着说：“这个主意太好了!我们开吃吧!”说完，我们就从袋子里拿出了包装好的两个小蛋糕，你一份，我一份。

“哇!卿卿姐姐!你快看，我的小蛋糕太好看了，是圆形的巧克力蛋糕!”诗茗妹妹激动地说，“你的呢?”我赶紧打开包装，我的是三角型的黄色布丁蛋糕。我们俩个，你看看我，我看看你，虽然都不说话，但眼神告诉对方，我们都想品尝一下对方的蛋糕。“我们来想个好办法吧?”诗茗妹妹点点头：“好呀。”

过了一会儿，诗茗妹妹忽然大声叫起来：“我想到好办法了!”我激动地扑过去问：“是什么?是什么?快说，快说!”诗茗妹妹挤眉弄眼地嚷嚷，：“一人一半，我的分你一半，你的分我一半，这样我们今天可以吃到两种不同口味的蛋糕啦!”我忍不住夸奖她：“哇，这个主意太棒啦了!”说干就干，我们把自己的蛋糕一分为二，一半用勺子小心地给了对方。我俩相视一笑，一边聊天，一边吃着精美的小蛋糕，可开心了。

我俩一起喝西柚汁时，都忍不住叫了起来说：“好酸啊!好苦呀!”妈妈听见了，奇怪地问：“怎么啦?”我们笑了笑，说：“没什么。”妈妈看了看，喝了一口我的西柚汁，说：“哇!好酸啊!”我和诗茗妹妹哈哈大笑起来。

和好朋友分享美食，就是分享快乐，这难道不是一件令人开心的事吗?

“今天，又是有自习课的一天。”我对着窗户想着，“哎，自习课真无聊！”可当你越不想它来的时候，它来得越快……

教室里安静极了，只有翻动书页的“哗沙”声。“咦？”我突然发现同桌正看着《朝花夕拾》，“这不是老师推荐的吗？”我心想。于是，我向同桌提出了一起读的想法。可她竟毫无反应。而当我再次提出时，她终于转过头来，冲我说：“为什么？我又没有理由必须借给你！自己对着窗户发呆去吧！”我怔了怔，许多同学转头来看我们，我尴尬极了，一时不知怎么办，但也只好放弃……

如今那个同学转走了，我也迎来了新同桌。但说来也巧，这次我们同样被安排在窗边的一组。这天下课，她看着桌上的那本漫画笑得“呵呵呵”的，我也不好意思支了个脑袋探了过去。书上的小人表情扭曲，神态夸张，不看文字都使人想笑。她看完了，也许是因为太认真，没有注意到我，便把书合上了。此刻的我纠结极了：“我到底要不要借，万一悲剧重演了怎么办？……她走了？……不，还没有，我还有机会。”于是，我鼓足勇气问道：“能借我看一下吗？”话只说到一半，却反悔了，因为她又把书打开来了。“完了，”我心想，“又要被拒绝了！”可没想到她将书立起来，一手抓住一边，另一边空着，望着我。“嗯？她的意思是要我拿住这一边和她一起看？”她似乎看穿了我的心思，又把书往这边推了些。我缓缓地伸出手，抓住一边。她笑了，笑得很甜……

让我们一起打开窗户，让那窗户见证我们的友谊，让那窗户使我们同“窗”共读。

爷爷是一个读过几年书的农民，识字，在农活不忙时，他就会闲暇无事，看看一些古代的小说，《包青天》、《三侠五义》等，其中《西游记》是爷爷最好的一口。

每次看书，爷爷总会从屋内搬出一个折叠椅，打开它，然后回屋小心翼翼地拿出这一本陈旧的《西游记》，吹吹上面的灰尘，然后躺在椅子上，戴上那厚厚的老花镜阅读起来，爷爷小心地翻着书页，看得很入神，他时而将老花镜向鼻梁下拉一拉，将书向眼睛前移了移，似乎是某个字看不清，时而皱起那花白的眉毛，神情严肃，似乎是书中的唐僧师徒被妖怪捉住了，时而他又舒展开眉头，长长地舒了一口气，又似乎是孙悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。时间渐渐过去，爷爷将看到的那一页小心地折一下，合上了书本，每当这时，还小的我便拉着爷爷的手，让他给我讲西游记，于是爷爷便会很高兴地坐下来，慢慢地与我分享着这些精彩生动的故事情节。

父亲是个教师，他看书时是离不了笔的，他看这本《西游记》时，每到精彩生动的情节，父亲便会习惯性地从袋中抽出一支笔，将这一段划下来，有时他也会用笔记本记录下来，并且注上自己的见解，所以这本书上几乎每一页都有父亲的圈划点注，后来每当我看到这本《西游记》，我都会想起父亲伏案攻读的身影，每当读到这本书，父亲的点评批注让我更深刻地了解了《西游记》，我分享着父亲深刻的理解，并使它成为激励我的动力。一本老旧的《西游记》，串起了多少分享，这其中，不仅有祖孙三人对这本书的分享，有我和爷爷间的分享，我和父亲间的分享，更有我和书中人物的分享，分享那一本书!

1、博览，精读，从范文和例文中体会和学习各种写法。

写作和阅读不可分割。读写结合，从范文中借鉴，极有助于提高写作能力。古人说：读书破万卷，下笔如有神，熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟，劳于读书，逸于作文，这些经验之谈，是有道理的。

阅读对于写作的作用是多方面的。首先，博览群书，可以开阔思维，活跃文思。陆机说：伫中区以玄览，颐情志于典坟。他认为观察事物可激发文思，研读古籍也可以丰富文思。有些人写文章如行云流水，笔到之处，文意丰富，言辞自然，这和他读书多有极大关系。其次，阅读还可以吸取和丰富写作材料。从根本上说，写作中的材料都是取自社会生活，但一个人的阅历有限，不可能对宇宙间过去和现在的所有事物都去直接观察和感受。广泛阅读，则可以帮助我们了解自己不可能亲自去接触、认知的生活和知识，从而丰富自己的写作材料。第三，阅读又是掌握写作规律、学习写作方法的有效途径。别人的好文章读得多了，耳濡目染，便会懂得文章作法。鲁迅先生也特别提倡这一点。他说：凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着应该怎样写。他称这为实物教授法。熟读名篇佳作，往往会从写法上加以效仿。读多了，效仿的次数多了，慢慢主会变成自己的方法，并能有所改进和创造。第四，阅读又可以丰富我们的词汇，提高运用语言的能力。一切古今中外名著，都是语言巨匠用提炼加工而成成的规范化的语言写成的，阅读名作，可以帮助我们更好地丰富语汇，了解更多的句式和修辞手法掌握运用评议的基本规律，提高运用评议的技巧。

2、多写多练，勇于实践，不断摸索

写作方法和技巧的掌握，最主要的途径还是要靠自己的实践。凡是有成就的作者在谈写作经验时，没有一个不强调做字。清人唐彪对此有一段精辟的论述，他说：学人只喜多读文章，不喜多做文章；不知多读乃藉人之功夫，多做乃切实求已功夫，其曾益相去远也。人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故；不知艰难费力者，由于手笔不熟也。若荒蔬之后作文艰难，每日即一篇半篇无不可；渐演至熟，自然易矣。他在另一段话里又说：谚云，读十篇不如作一篇。盖常做则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽易，为之则难。沈虹野云：文章硬涩由于不熟，不熟由于不做。这些话讲得都是极为中肯的。

练习写作，要端正态度，防止和克服一些不正确的思想。首先要有信心。初学写作，可能写不好，如同小孩子学走路，开始时总是要摔跤的，但走着走着，也就学会了。写作也是一样，开始写不好是正常的，关键是不要因此失掉信心。只要持之以恒，慢慢就会上路。一些写作上很有成就的文章家、作家，他们的文化程度原来并不高，开始时也写不好。但他们不怕失败，不怕别人讥笑，能从实践中总结经验教训，不断摸索，终而取得成功。

练习写作，要防止自卑或自负心理。有些人开始时劲头很大，但写一段之后就停下来，不是由于失败而自卑，就是由于自满而止步。这些都是提高写作能力的大障碍。鲁迅先生就：一个作者，自卑固然不好，自负也不好；容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干，但也不可自满，仍旧总是用功。写作是一种相当复杂的精神劳动，想要一蹴而就，一下子就写出好文章是不可能的。自卑和自负都容易停滞、倒退，只有总是用功，不停的干，才能有所长进。

初学写作往往还有一种急躁情绪，一下子就想写长篇大作，而不注重基本功的训练。殊不知做任何事情都要注意打基础和练基本功。基础不牢，功底不厚，事情就很难办好，只有脚踏实地，由小到大，由简至繁，由粗到精，才能逐步掌握写作要领，真正有所成就。

3、多听意见，深入思考，反复修改

文章是客观事物的反映。客观事物是复杂的，人们对客观事物的认识也要有个过程。只有深入思考，反复加工，才能正确、恰当地反映客观实际，表达好自己的思想感情。

修改是写作中的一个重要环节，是保证文章质量、提高写作水平的重要途径。有些人信奉所谓一挥而就，文不加点，写完后自己不看，不改，也不请教别人，这样就很难发现问题，更谈不到精益求精。有人是为了怕麻烦，写完了事，至于写得如何，他就不管了，这是一种不负责任的表现。它们都是提高写作水平的拦路虎、绊脚石。

修改文章，还要虚心求教，多听别人的意见。因为一个人的认识和能力总是有限的，只有躬身求教，博采众长，文章方能长进。古今中外许多大作家，不但善于向作家学习，还能向师友以及一般读者求教。相传唐代大诗人白居易每作诗，令老妪解之，问曰：解否？妪曰：解，则录之，不解，则又复易之。法国大作家莫里哀常把自己的作品读给女仆吃后悔药，每读完一部新作，女仆都称赞说写得好，莫里哀以为她文化低，是有意讨好主人。有一次，莫里哀故意把写失败了的剧本念给她听，结果女仆瞪大眼睛说：这不是先生写的。莫里哀听后非常震惊。可见文化低的人同样也能够鉴别文章的好坏。这里的关键是虚心，要有群众观点，放得下架子，才能得到有益的帮助。

幼稚园里两个孩子趴在同一张餐桌上，对着一块美味的蛋糕。一个孩子提议：“我们分着吃，如何？”这两个可爱的孩子立即达成了共识，拿来刀具将蛋糕分成两块。渐渐地，这蛋糕竟变化出不同情状：或是单车、或是书籍、或是篮球……而前来品尝的人也愈来愈多，有赶着路的上班族，冲击考试的学生——不知觉间，“共享”的概念已扎根在每个人的脑海。

不记得是在哪儿读到过“私有制”这个名词，还不止一次。什么农耕时代的“土地私有制”等等，我一点也不熟悉，恐怕那时候的人们：“我的蛋糕就是我的！谁若是敢偷吃上一小口……”他们定是不会有清晰的分享意识了。终于有一天，图书馆、公共电话亭、公交车等相继出现。“共享”的种子随之萌发了。人们无需再因没有携带通讯工具或是因交通问题而烦恼，孔乙己也无需冒着断腿的危险去偷书了。这颗种子在阳光雨露下努力生长，绿叶长出好几片儿，红花开出好几朵儿，可依然没有结出果实。

前段时间看到一则新闻：共享雨伞一夜间全部失踪。《案件聚焦》节目怕不是又要加上一句：“这究竟是人性的泯灭还是道德的沦丧”之类的话了。事实证明，人们在共享的精神上还有所欠缺。而到底该如何升华人们共享的灵魂呢，还要从另一个问题谈起。

眼前那块令人馋涎欲滴的蛋糕，教谁都忍不住要将其占为己有。可是，一个人独享蛋糕的味道，比起两个人说笑着，一会儿将奶油涂在对方脸上，让整个餐桌盈满欢声笑语，我想大多数人会选择后者。而现如今前一种情况却屡见不鲜，我觉得是因为这方面的理念还普及得不够完善罢了。在未来的教育不断在越多人身上落实的情况下，这类现象只会变得更少。

“共享”的话题是如此的火热。我的班级也曾组织过一次关于这个话题的讨论。这下大家可是有话讲了，什么“共享文具”、“共享电脑”……无人不对“共享”的发展抱有满怀的期待。今年参加了一次英语中级口译的测试，自由演讲的话题也是“共享单车”，这更是证明，“共享”意识的延伸是十分国际化的。

兴许，趁着我写下这几行字的当儿，“共享”又已细微地改变了一些人们的生活理念。每人在这蛋糕上切下一小块，聚在一个“辽阔”的餐厅，俨然成了一个巨大的派对，这不也正是应证了那“独乐乐不如众乐乐”一句话么？每当一个人心里有了共享，那共享就会变得更美好。