Could not connect to memcache and try to use file cache now!
分享话题中考作文600字左右 - 开学吧

0

分享与分担作文(经典20篇)

只要向别人倾诉自己的忧愁,忧愁就会分掉一半,甚至取得更多的快乐,小编收集了分享忧愁作文,欢迎阅读。

浏览

7284

作文

1000

分享话题中考作文600字左右

全文共 1113 字

+ 加入清单

不知何时,我们的关系渐渐的好了起来,我不再对她有偏见。相反,我深深的感激着她,她让我明白了什么是分享。 I dont know when, our relationship is gradually getting better, and I no longer have prejudice to her.On the contrary, I was deeply grateful for her, and she made me understand what shared.

那年暑假,我回到四姨家度假,附近的平房里住着一个女孩,她母亲是四姨的朋友。她在农村长大,生活环境与我截然不同。我总是有漂亮的衣服穿,有好吃的零食,饮料。有时我会故意馋她,她愣愣的望着我,眼中有几分羡慕,也有几分倔强。我等待她开口向我索要,我就会嘲笑她一番然后再给她,可我总等不到。我这个城市长大的孩子在乡村的同龄人面前总有一种强烈的优越感。

后来,一件事让我一直难以忘却。一天午后,我和表妹到山里玩,我们翻过山地,到一片林子里,她也正在附近的田地里帮大人干农活。我们仗着人多欺负她,把她辛辛苦苦捡来的柴火拿来当武器玩。不知不觉,天阴了下来下起了小雨,干活的人们也收拾东西各自回家了,由于忘记了回家的路,我们迷路了。

一种恐惧感涌上了心头,我们急得哭了起来,在空旷的山谷大喊大叫,希望能有一盏明灯从前方的山头出现。风中增添了一丝凉意,我打了个寒战,就在这时有人拍了拍我的肩,我回头不禁吃了一惊,是她!她打着一把又破又大的伞,说:“看你们好像没有回家,我就过来了,我带你们回家吧。

”我没说什么,拉着妹妹的手与她并排走着,我瞥见她手腕转动着,将伞上有洞的那一边转向自己,雨越下越大,我隐约看见有水珠顺着她的头发流下,我心中有些不是滋味,小声说:“哎,我帮你打会吧。”她笑着摇了摇头。我有些着急,看了看妹妹,忽然想到了一个办法,说:“你在边上打伞偏,会淋到我妹妹的。

”她一怔,脸上略带歉意,把伞递给了我,我悄悄扭着手腕转动着伞,还没等我转到理想的位置,一只手搭了上来快速将伞又转回了原来的位置:“风大,伞不太好打,我帮你。”我眼前有些模糊,小声的说:“谢谢你”我还想说些什么,却被她的笑声淹没了,她露出两颗洁白的虎牙:“我们是好朋友,有困难当然要一起分享了!”我也笑了。

从这件事以后,每当我有好东西,都愿意拿出来与朋友分享,看到她们脸上的笑容,我的心情也非常舒畅。

那天的雨水仿佛冲刷了我心中的自私让我懂得了分享的真谛。分享就如一个神奇的东西,使快乐增大,悲伤减小;分享就如一道简单的公式,只要解开了,便会得到成功的喜悦。分享让痛苦全部溜走,让阳光洒满心灵!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:学会分享作文400字

全文共 449 字

+ 加入清单

学会了交朋友的秘籍分享

静静坐在课桌旁,翻开语文书,看着语文园地日积月累中的词句。当目光划过那句赠人玫瑰,手有余香,我心中不禁心中一动,陷入了深深的回忆。四岁那年的春末,很多小朋友来我家玩儿。有个小朋友看到我满柜子的乐高,开心地一边喊,一边伸手去拉柜门,我扭头一看,不好,赶紧跑冲过去,边冲边嚷:不许动,我的乐高!回过头来,看到另一个小朋友正在吃我的零食,我又跳过去,大喊:这是我的,不准你吃!

从那以后,我的朋友越来越少,我苦恼地问爸爸:为什么我朋友都走了呢?爸爸看着我的眼睛,认真的说:儿子,你自己想想,你的东西不让大家碰,不给大家玩,不请大家吃,这样还是朋友么?此后,我像变了个人似的,每天和朋友们一起做游戏,一起吃好吃的,一起分享欢乐与不开心朋友们一点点的又回到我身边,像上涨的股票一样呢!学会分享,朋友会增多;学会分享,就不会被别人一眼不看,一声不理;学会分享,就会收获很多快乐,不再冷漠。

分享是交朋友的根本秘籍,只要这根本有了,你就会成为人群中的焦点,这个秘籍我分享给你了哦,要珍惜呀。

展开阅读全文

篇2:分享为话题的中考满分

全文共 1308 字

+ 加入清单

有一个人名叫汤姆,一个过路人带来了一种非常特殊的种子,这种.种子花很特别而且能卖到好价钱。有邻居过来问道,汤姆,你那高级的种子能不能给大家都分一点啊。而汤姆的回答总是,不。终于开花了,但是汤姆家院子里的高级郁金香并没有卖种子的人描述得那么好,甚至,开出来的郁金香都比不上邻居们院子里的郁金香。邻居们的郁金香都卖得很好。 There is a person named Tom, a passerby brings a very special seed, this kind of seed flower is very special and can sell for good price.Some neighbors came over and asked, Tom, can your senior seeds be given a little bit.And Toms answer is always, no.Finally blossomed, but the high -grade tulips in the Toms home did not describe the seeds as well as the seeds, and even the tulips that were opened are not as good as the tulips in the neighbors yard.The tulips of the neighbors sell well.

第二年,当那个卖种子的人又来到汤姆的门前,汤姆说你这个骗子。卖种子的人问,你是怎么种植的?于是汤姆经过讲了一遍。当讲到邻居们来要种子汤姆不给的时候,被打断了,不是我骗你啊,只有你种了这种郁金香,别家的院子都是普通的郁金香,那么当微风一吹,普通的郁金香的花粉就飘到了你的院子,那你的郁金香也不可能像我说的那样,开得那么好了,只有大家都是这种特殊的郁金香,那么,当花粉一传播,就会开出艳丽的花朵了。

同样的道理我也发生过和这样差不多的故事,虽然不是分享实在的东西而是消息,但道理一样。

一次网上有一个营销活动,我的一个朋友自己在网上报了名,是以个人的名义参加的。而我们没有一个人知道这个事情。后来我也在网上看到了这个消息,也有团队参加的。

我看到的那刻就告诉了所有人问他们是要自己参加还是团体的,在建议上都是团体参加的胜算大。我们就以团体的形式参加,而叫那个报了名的朋友时,她很不好意地说她以个人的名义参加了。我们也并没有埋怨他额意思,毕竟不是每件事情都该要和每个人分享的。但是结束是我们赢了,而他一个人在初赛就被淘汰了。如果他和我们一起的话,结局是完全不一样的,获胜的队伍里也一定会有他。

汤姆不愿意分享郁金香的种子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享讯息而使自己的才华不能完美展现。这都告诉我们虽然这个世界并没有要求我们必须要去分享,也完全可以不分享自己的任何东西,但是我们学会分享之后,不仅帮助了别人,重点是很多时候向别人分享资源更是也在帮助自己。分享不是我们人生的必修课,但是分享是成功和快乐人生的必修课。

展开阅读全文

篇3:懂得分享作文600字

全文共 716 字

+ 加入清单

一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐;一份过悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!

分享它就像是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。而我们身边时常会有彼此间的分享,成功时的那份喜悦,处于困境时的悲伤和些许气馁,有的时候,当你试着去和身边的人分享这一切的一切,就会发现,世界是那么明亮,它充满了温暖,温馨,让人觉得时刻处在分享,处在爱的光晕之中。

古时候就有孔融让梨之说,从一个角度而言,说的是孔融孝顺长辈,尊敬兄长,是谦让。但我觉得,这未尝不是一种分享的体现。在孩子的世界里,一切都是那么美好而纯真,孔融在拿起大梨子的时候,他首先想到的就是将大梨子给予父母和兄长,而不是自己吃掉,这就是一种分享的小小体现。在“爸爸去哪之中”也是如此,那些尚未懂得太多世事的孩子,他们并没有学过分享是什么,但是当两人面临着有无早餐的抉择时,有些孩子选择独自享受美味,也有一些懂的两人之间的均摊,那便是一种小小的分享。可能有的人在看见fyman只顾自己的时候,会忍不住垂手,觉得他太自私,可是朋友们,你有扪心自问,你会比那些孩子好多少呢?多多是个乖孩子,他明白分享,也懂得和别人一起共享。但是多爸有句话说的对,分享并不是只是好的东西就要,才去分享。而当我们面临的是糟糕的情况时,我们却也要学会分担,这也是分享,所以说,分享与我们一直同在。

相比,我们都是大孩子或者说是大人,我们更应该懂得分享的意义。我们分享快乐,分享悲伤,分享文学,分享过去的历史……如果分享的是悲伤的,自己也好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的,被给予的人也会为你而快乐。所以,行动起来吧,与身边的人一起分享自己的喜怒哀乐。学会分享,懂得分享,在分享中不断成长。

展开阅读全文

篇4:好书分享作文700字

全文共 723 字

+ 加入清单

最近这段时间,妈妈给我买了几本,其中的一本叫《我是小学生》,这是米小圈上学记的第一部作品,主要内容讲的是米小圈进入小学和在学校里发生的事。现在我来分享一下这本书里的一个小故事!

米小圈终于要上小学了,可是他特别不想去上学,他还听说小学是要写作业和考试的,考试不及格就要被降级,但是,他还只读一年级,他考试不及格,是不是就可以重新去读幼儿园了?米小圈觉得那是不可能的,他已经长大了,不能永远上幼儿园了。于是,他被他的妈妈拖去了小学,一路上,米小圈的妈妈一直提醒米小圈在学校要听老师的话,老师提问要积极举手回答问题,同学们有困难要帮助他们……不一会儿,米小圈和妈妈到达了小学。米小圈一进学校,就发现这所学校有很大的操场,还有双杠和秋千呢!这看起来比幼儿园好多了。妈妈问他:“现在,你想上幼儿园还是小学呢?”他回答:“上幼儿园。”妈妈听到后差点吐血!米小圈的妈妈带着他来到了三楼的一年级五班,给他找好了一个座位坐下,然后,妈妈就离开了教室。

教室里闹哄哄的,像炸开了锅,忽然,米小圈觉得有一股巧克力的香味传到了他的鼻子里。他一转身,发现有个小孩儿在吃巧克力,米小圈问他:“巧克力好吃吗?”他给了米小圈一块巧克力,吃完巧克力,小孩儿打开了书包,原来书包里还有很多好吃的东西。米小圈问他:“你叫什么名字啊?”小孩儿回答:“我叫姜小牙。”上课了,一位女老师走进了教室,她叫魏大红,是一位教学经验丰富的数学老师。姜小牙希望能和一位美丽、善良、聪明的女生同桌,没想到,他的同桌居然有点丑。米小圈认为他的同桌是一个美丽、善良、聪明的女孩儿,一天过去了,没想到,她居然很刁蛮,米小圈觉得她是一只骄傲的花母鸡。

怎么样?这本书是不是很有趣呢?如果你也喜欢的话,也来看看吧!

展开阅读全文

篇5:有关雪的谚语分享

全文共 668 字

+ 加入清单

谚语是熟语的一种。读起来很好听。是流传于民间的言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。以下是有关的谚语分享,欢迎阅读。

大雪不冷倒春冷(桂)

大雪河封住,冬至不行船(黑)

大雪晴天,立春雪多(冀)

大雪不冷明年旱(冀)

大雪下雪,来年雨不缺(皖)

冷风迎大雪,三九天气暖(冀)

大雪不冷,惊蛰不开(苏、皖、赣、鄂、湘、贵、京、冀、晋)

大雪节气的雪多、雪大均预兆来年丰收。比如:

大雪兆丰年,无雪要遭殃(苏、浙、鲁、湘、粤)

今年的雪水大,明年的麦子好(甘)

大雪纷纷是丰年(川)

雪落高山,霜打洼地

早下大片无大雪,早下小雪有大片(豫)

早下小雪有大片,早下大片后晴天(鲁)

沙雪打了底,大雪蓬蓬起(赣)

落雪是个名,融雪冷死人(赣)

落雪见晴天,瑞雪兆丰年(晋)

其他有关“冬雪”的气象谚语还有:

今冬大雪落得早,定主来年收成收(川)

冬雪回暖迟,春雪回暖早(浙)

冬季雪满天,来年是丰年(粤)

冬雪消除四边草,来年肥多害虫少(苏)

冬雪是个宝,春雪是根草(苏、晋、粤、贵)

大雪兆丰年,无雪要遭殃。

雪落高山,霜打洼地。

早下大片无大雪,早下小雪有大片。

沙雪打了底,大雪蓬蓬起。

冬雪是个宝,春雪是根草。

大雪不冷明年旱。

大雪纷纷是丰年。

冷风迎大雪,三九天气暖。

大雪下雪,来年雨不缺。

今年麦子雪里睡,明年枕着馒头睡。

大雪坑塘未结冰,组织力量深挖坑,有条件的蓄满水,来年养鱼有保证。

小雪封地,大雪封河。

大雪不凉,惊蛰不开。

冬雪回暖迟,春雪回暖早。

冬雪消除四边草,来年肥多害虫少。

大雪不冷倒春冷。

清明断雪,谷雨断霜。

大雪半溶加一冰,明年虫害一扫空。

展开阅读全文

篇6:春天的词语分享

全文共 1426 字

+ 加入清单

春天是信息,她轻轻地唤起沉眠一冬的动物,招来百鸟争鸣。以下是春天的词语分享,欢迎阅读。

三春 仲春 春讯 春山 晚春 开春 春雨 春游 春装 春晖 春光 春风 春天 早春 初春 阳春 春景 春花

春节 春联 春雷 春季 春意 春蚕 春色 春树

【百草权舆】:权舆:草木萌芽状态。表示花草萌芽,春天到来。

【半晴半阴】:又晴又阴,阴晴不定。表示春天至初夏季节阴晴不定的天气。

【傍柳随花】:春天依倚花草柳树而游乐的情调。形容狎妓。

【触手生春】:一动手就转成了春天,富有生机。表示技术高明神奇。

【春冰虎尾】:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。形容处境非常危险。

【春蚕自缚】:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

【春风和气】:春天和煦的春风吹拂着人们。形容对人态度和蔼可亲。

【春风雨露】:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以形容恩泽。

【春光漏泄】:原表示柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。形容秘密或男女的私情被泄漏出来。

【春光明媚】:明媚:美好,可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

【春花秋实】:春天开花,秋天结果。形容人的文采和德行。现也形容学习有成果。

【春花秋月】:春天的花朵,秋天的月亮。泛表示春秋美景。

【春回大地】:好像春天又回到大地。表示严寒已过,温暖和生机又来到人间。

【春来秋去】:去:过去。春天到来,秋天过去。表示岁月流逝。

【春兰秋菊】:春天的兰花,秋天的菊花。形容各有值得称道的地方。

【春暖花开】:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。形容游览、观赏的大好时机。

【春暖花香】:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

【春去冬来】:春天过去,冬天来临。表示时光流逝。

【春去秋来】:春天过去,秋天到来。表示时光流逝。

【春去夏来】:春天过去,夏天到来。表示时光流逝。

【春色撩人】:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

【春色满园】:园内到处都是春天美丽的景色。形容欣欣向荣的景象。

【春色恼人】:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

【春山如笑】:表示春天的山色明媚。

【春深似海】:春天美丽的景色像大海一样深广。表示到处充满了明媚的春光。

【春生秋杀】:春天万物萌生,秋天万物凋零。

【春生夏长,秋收冬藏】:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。表示农业生产的一般过程。亦形容事物的发生、发展过程。

【春事阑珊】:阑珊:将尽,将衰。表示春天就要过去了。

【春笋怒发】:春天的竹笋迅速茂盛地生长。形容好事层出不穷地产生。

【春蛙秋蝉】:春天蛙叫,秋天蝉鸣。形容喧闹夸张、空洞无物的言谈。

【春宵苦短】:为春天的夜晚太短而苦恼。表示人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

【春意盎然】:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

【春意阑珊】:阑珊:将尽,将衰。表示春天就要过去了。

【寸草春晖】:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。形容父母的恩情,难报万一。

【和风细雨】:和风:表示春天的风。温和的风,细小的雨。形容方式和缓,不粗暴。

【红情绿意】:红:表示红花;绿:表示绿叶。表示艳丽的春天景色。

【虎尾春冰】:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。形容处境非常危险。

【花红柳绿】:表示明媚的春天景象。也表示颜色鲜艳纷繁。

【花明柳暗】:垂柳浓密,鲜花夺目。表示柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也形容在困难中遇到转机。

【花明柳媚】:表示春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

【花香鸟语】:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。表示春天动人的景象。

展开阅读全文

篇7:描写春天的花的词语分享

全文共 1831 字

+ 加入清单

啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近。以下是描写春天词语分享,欢迎阅读。

【宠柳娇花】惹人宠爱的柳色、娇艳的花枝。描写春色。

【百花齐放】描写百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也描写艺术界的繁荣景象。

【露红烟紫】描写花木的色彩鲜艳。

【锦花绣草】描写花草长得非常美丽。

【含苞吐萼】描写花朵将要开放时的状态。

【琪花瑶草】琪、瑶:美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也描写晶莹美丽的花草。

【桂馥兰馨】桂:桂花;馥:香气;兰:兰草;馨:芳香。描写气味芳香

【秋菊春兰】秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

【含苞待放】描写花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

【柳暖花春】指花柳荣茂,春意正浓。

【秋月春花】春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

【恨紫怨红】紫、红:紫色和红色的花,这里泛指各种颜色的鲜花。各种各样的花竞相开放,让人心烦意恨。描写花姿引起人的伤感。

【花不迷人人自迷】花不会去迷人,因人喜欢而美丽。指人对某事倾注了感情色彩。

【百卉含英】卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。描写冬去春回,花草争妍的景色。

【花红柳绿】1.描写花木繁茂的样子。2.比喻颜色鲜艳。

【出水芙蓉】芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也描写天然艳丽的女子。

【桂馥兰香】桂、兰:两种散发芳香的花;馥:香。描写气味芳香。

【繁花似锦】繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。描写美好的景色和美好的事物。

【暗香疏影】暗香:清幽的香气;疏影:稀疏的枝影。原描写梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。

【乱琼碎玉】指雪花。

【千红万紫】描写百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

【花明柳媚】描写春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

【群芳争艳】各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍

【百紫千红】描写繁花似锦,色彩繁多。

【砌红堆绿】描写春日花木繁荣的景象。

【百草权舆】权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

【奇花异卉】卉:草的总称。原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

【含苞未放】苞:花苞;放:开放。描写花朵将要开放。也比喻将成年的少女。

【纷红骇绿】描写花叶繁盛,随风摆动。

【春暖花开】春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【落英缤纷】描写落花纷纷飘落的美丽情景。

【白白朱朱】白的白,红的红。描写不同种类、色彩各异的花木。

【桃红柳绿】桃花嫣红,柳枝碧绿。描写花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

【斗色争妍】描写花盛开,竞相逞美。

【桃李争辉】桃花和李花竞相开放。用以描写春色美丽。

【奇葩异卉】珍奇难得的花草。

【火中生莲】火里生长出来的莲花。比喻稀有或难得。后指深陷火炕,遭到不幸,但能洁己不毁。

【百花争艳】各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

【鸟语花香】鸟叫得好听,花开得喷香。描写春天的美好景象。

【露红烟绿】描写花木的色彩鲜艳。同“露红烟紫”。

【柳莺花燕】指柳上莺歌,花间燕语。指美好的春景。

【金枝玉叶】原描写花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。

【春兰秋菊】春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

【花好月圆】花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

【国色天香】原描写颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也描写女子的美丽。

【奇花名卉】奇异名贵的花草。

【并蒂芙蓉】蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

【红情绿意】红:指红花;绿:指绿叶。描写艳丽的春天景色。

【花明柳暗】垂柳浓密,鲜花夺目。描写柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

【姹紫嫣红】姹、嫣:娇艳。描写各种花朵娇艳美丽。

【奇花异草】原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

【春暖花香】春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

【含苞欲放】苞:花苞;欲:将要;放:开放。描写花将开而未开时的样子。

【百怪千奇】描写花样繁多。

【琪花玉树】古人指仙景中的花木,亦以描写霜雪中的景色。

【逞娇呈美】指花草显示出美丽的颜色。

【兰质蕙心】蕙、兰:都是香草名。兰花似的本质,蕙草样的心地。比喻女子心地纯洁,性格高雅。

【团花簇锦】描写五彩缤纷,十分华丽。同“花团锦簇”。

【桂子飘香】指中秋前后桂花开放,散发馨香。

【暗绿稀红】犹言绿肥红瘦。描写叶盛花稀的暮春景象。

展开阅读全文

篇8:学会分享小学作文

全文共 711 字

+ 加入清单

周六,我和奶奶挎着大包、小包来到了集合地点来“淘宝”,我们到达指定地点后便开始了“淘宝之旅”。

我拿起红毯子对折两次后放在了地上,然后把我的书、玩具、地图都放在了上面,这样就开始“营业”了。刚开始,我还有点羞涩,可一个小记者说:“我们一起合作吧!”顿时我的内心不再害怕,便和她一起“营业”。“我帮你去淘一本书吧!”“好……好吧!”说完,李展颜拿起我的书往“街道”上东看看、西看看,为我寻找合适的买家。“曾焦文,有人愿意跟你交换了。”我听到这个消息后非常开心。我跟着她的脚步跑到一个摊子前,卖家那里有各种各样的书,让我目不暇接。“你选一本吧!”“卖家”说道。李展颜好似早已帮我做好了决定,她说:“曾焦文,我觉得《淘气马小跳》不错,而且这本书没有一点磨损,很划算。可以吗?”我点了点头。她把我的书放到卖家的手里,然后拿起那本书递给我说:做生意很容易吧!看着她那灿烂的笑容,我的内心暖暖的,我有“师傅”教我一下子就学会了做生意。

我回到“店”里,发现摊位前有许多人拿着自己的东西来交换我的物品。“你好,这些东西是你的吗?”“嗯,怎么啦?”“我能用这个跟你换《中国地图》吗?”她拿着手中的木盒玩具对我说。我看了看她手中的物品,又看了看我的地图决定交换。她听到了我的决定后,开开心心地拿着地图回“店”了。有许多“生意”在我眼前频频出现,怎么不让我心动?我看看他们手中的东西,再看看我,划算的,我就交换;但是不划算,我不喜欢的,我就拒绝。每当我拒绝别人的时候,总感觉很困难,说不出口,但这有什么办法,这就是做“生意”嘛!

这次的淘宝活动让我很开心,也让我难忘,它让我结交了一个新朋友,还让我学会了分享,让我懂得了旧物利用!

[学会分享小学作文

展开阅读全文

篇9:关于学会分享话题满分

全文共 1080 字

+ 加入清单

分享是一种快乐,不但能使他人受益,也能让我们自己心中得到温暖。提起小时候,那个幼稚的年代,我是多么无知与自私呀。因为不懂得分享,受到了深刻的教训,。 Sharing is a kind of happiness, which not only benefits others, but also warms our own hearts.When I was a child, I was ignorant and selfish in that childish era.Because I do n’t know how to share, I have been deeply learned.

记得那时春节刚过,家里十分热闹,人来人往,说说笑笑。大家都沉浸在这种喜庆的日子里,一天家里来了好多人,并且还有一对可爱的小弟弟小妹妹。那时到我还有点激动,这下家里可真是欢声笑语连接不断了,过了好久,我与弟弟妹妹们玩了起来。

他们可逗了,时长使我哈哈大笑。可是时间一久,我发现那个小弟弟可淘气了。非常喜欢搞恶作剧,并且每一次的受害者还都是我。那是我幼小的心灵发出自私,这种声波。是我果断地回到自己的房间里。“咣当”一声,门被我用力的关上了。不久,那个小弟弟嚎啕大哭了起来。真是让人感到心一软呀。可我坚决不开门!我心想不就是哭了吗,有什么了不起的,只是一种小孩子常用的法宝。

突然,我灵机一动,拿起床头上妈妈给我买的一大盒QQ糖开心的吃了起来。过了一会儿,我把门打开了。在小弟弟面前大口的吃了起来。哼,让你经常淘气,我就不给你吃,看你服不服软。果不其然小弟弟停止了哭泣,并且伸出小手看来是想让我给她糖的意思,之后我就不给他,还冲我做了个鬼脸。

这可不得了小弟弟哭的更厉害了,仿佛地球都抖了起来。这时坐在客厅里的长辈停止了说笑。妈妈急忙的走过来,逗了逗小弟弟,并且对我说“给小弟弟些糖吃,改天妈妈再给你买一盒。,妈妈说完后见我没有反应,便说。那你给妈妈点这还是我的钱买的。听了妈妈的话,我可生气了,怒气冲冲的跑进了房间,心想,明明是买给我的,怎么能出尔反尔呢?

之后我躺在床上大口地吃着qq糖。嘴里还不停的说真没味,真美味。过了好大一会儿,我大叫了起来,这时我的牙齿在剧烈的疼痛着,没办法我只能在床上直打滚呀儿。闻声而来的妈妈叹了口气,并且小弟弟也冲了,我做了个鬼脸,不停的嘲笑着,我又过了一会妈妈带我进了医院,吃了些止痛药,到晚上是我的牙才有些好转。

哎,真是不能吃独食呀!这就是我最终的教训,希望大家要懂得分享,知道分享是最快乐的。在以后的日子里我会沿着这条路重新起跑的。

展开阅读全文

篇10:知识就是力量作文分享

全文共 880 字

+ 加入清单

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,另一个就是海伦·凯勒。”而海伦的自传《假如给我三天光明》给了我极大的震撼。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个当前世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对当前世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的当前世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心当前世界,也架起了海伦和这个当前世界沟通的桥梁!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我惭愧,也使我警醒。 在这个当前世界上,为什么只有聋人才才懂得去珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?难道我们就不应该珍惜现在的一切吗?让我们向海伦学习,用有限的生命放射出无限的光芒!

展开阅读全文

篇11:共享时代的分享作文1000字

全文共 948 字

+ 加入清单

行走在城市宽阔的柏油马路上,抬眼望去,摩拜单车、ofo小黄车铺天盖地;路过一处户外的篮球场,活力四射的少年们高声呼叫着追逐一颗橙色的共享篮球,朝着篮筐高高跃起;闲逛在繁华的商业街上,回首一看,一家共享书店正散发着柔和的光芒,融在满街灯火通明之中,里头是人们翻书时静谧的骚动……共享单车、共享篮球、共享书店……共享资源的队伍日益壮大,他们来势汹汹,叫嚣着在一座座繁荣的中国城市站稳脚跟,以遮天蔽日的姿态占领着我们的视野。它们为我们提供了更加便捷的生活,而这种生活也悄然改变着人们的生活理念。

在这个共享时代,人们借助于共享资源,以极低廉的价位享受着同质量的服务,并渐渐对此感到理所当然。我曾在网上看到有人说:“分享自古以来就是中华民族的传统美德,而共享资源成功的把分享做到了极致。”但是,共享资源是商家投机盈利的一种手段,而古人的分享却是人与人之间情谊的象征。但在这个共享时代,越来越多的人像那名网友一样将他人的馈赠与共享资源一视同仁,似乎别人的分享是理所应当的,将他人的善意弃之不顾。

有一句格言“赠人玫瑰,手留余香”,但同样还有一句与之相对的,“滴水之恩,当涌泉相报”。共享时代的人们作为给予分享的一方,成功的将前一句的精华发挥到了极致;可作为接受的一方,却难以学会后一句的处世方式。人们不再对于他人善意的分享给予重视,取而代之的是一种随意、怠慢的态度。仍然以共享资源为例,其中的领军人物,率先开拓这一领域的共享单车,早已不被人珍惜:座位上扎针、被人为锁在家门口的行为屡见不鲜,甚至被人恶意涂改二维码。人们对它的态度正一点一点的发生改变:最初的新奇、小心珍重早已荡然无存,被破坏行为困扰的受害者们更是忍无可忍,在一再要求公司采取措施却无济于事后,大量的民众愤怒了,他们开始在网上公开要求取缔共享单车,响应者无数。

由此可见,当充满好意的分享不被重视后,它带给人们的不再是愉悦,甚至会使人们的心情烦躁易怒,对人们非但没有帮助,反而有害无益。“物以稀为贵”,共享资源使分享大众化,数量剧增,却反而失去了它的可贵之处。

在这个共享时代,身为一个中华公民,我们的职责,就是尽力阻止中华传统美德的流失。“投我以木桃,报之以琼瑶”绝不能是苍白的空口白话,将感激与分享这受与施两方同步,才是共享时代最正确的生活理念。

展开阅读全文

篇12:分享作文300字

全文共 417 字

+ 加入清单

有人问橘子:“为什么会长出这么多瓣?"

橘子笑着回答:“那是为了让你与朋友们更好地分享呀!生活中的分享是必不可少的,更是快乐的。"

今天早上我和妈妈一起吃早餐。我们点了好多,可我只吃了三个薯棒和一份粥,妈妈让我多吃点,我说:“我已经吃撑了,不想吃了。”不吃就太浪费了,所以妈妈把剩下的都吃了。

其实,我只是想让妈妈多吃点,所以我才说我不想吃。

快乐也是可以分享的。

好几次,我都考了100分。妈妈来接我,我让妈妈猜我考了多少分。妈妈笑着说,“100吧!”“妈妈怎么老是猜对呀。”我说。妈妈笑眯眯地说:“因为我觉得,你问我这个问题,就一定是好的成绩。下次也要考100哦。”妈妈脸上的笑意更浓了。我觉得能和妈妈分享快乐,让我更快乐了。

大自然中,大树的叶子给了春天的大地一片绿色。夏天的时候,树就像伞,与人们分享清凉。花给我们分享它的美丽,让人们感到轻松愉悦。蜜蜂采蜜却没有独享,而是把这甜甜的蜂蜜分享给了人们。

分享快乐真是生活中必不可少的一部分啊。

展开阅读全文

篇13:分享与分担作文800字

全文共 793 字

+ 加入清单

分享是我们在和风细雨中的相亲相爱;分担是我们在风雨同舟时的不离不弃。

地球只有一个,我们呼吸着同样的空气,我们享受着大自然同样的馈赠:

广博的大地给了我们人类生存的起点,灵动的水流给了我们人性的滋润,排闼的青山给了我们别样的视觉享受……我们在享受着自然的无限慷慨,因而我们又同时肩负着保护它的责任,这是无可厚非的。

这份责任需要我们每个国家、每个人来担负,这就需要我们有炽热的心灵来应对它,将这份责任注入一份热情,那么它就会变得简单而快乐。

自然界需要我们的分担,人类社会更需要我们在困难中的同舟共济。

我们在社会关系中享受着丰富的物质资料财富,有了享受幸福的资本而就必须承担作为社会一份子所要尽的职责。

2008年的国际金融危机袭卷全球,各国人民深受其害,中国紧急地采取救市措施,充分调动了市场发展的活力,积极与各国合作共同应对危机。中国在面临如此危机时并不独善其身,这充分显示了一个大国的风采,更显示出了一个国家的睿智,所以分担讲究一定的策略,需要把握好一个度。

相比之下,美国的政策就显得幼稚可笑,奥巴马为了缓和自己国家的经济紧张局势,违背联合国原则,实行贸易保护主义措施,对中国企业实行出口增税,这是推卸那份担当的表现,因而就必定会遭到别国的反对,因而在这个经济全球化的今天,你只懂得享受,而不懂承担责任,是不可能顺应这个时代发展的。

分享与分担是统一的,是一个事物我们所要面对的两个方面,它们是不可能,也不能够被割裂的。

而要更好地实现分享与分担,热情是不可或缺的,如果你的心灵是以零度来对待事物,那么你的人生状态只可能是冰,你所能承担的也就微乎其微了,如果你的心灵是常温,那么你的人生状态使是水,那么你所能承担的便是广博的大地,而如果你有100℃的热情,那么你的人生状态便是水蒸汽,你承担的便是更广阔的天地。

所以不要用冷漠的心态来拒绝分担,而要用无比的热情来迎接要承担的责任,这才是一种睿智。

展开阅读全文

篇14:分享生命800字

全文共 797 字

+ 加入清单

山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。

“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……

失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。

执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气,让我分享你的生命

展开阅读全文

篇15:播种分享,收获芬芳高三作文

全文共 1190 字

+ 加入清单

有一位牧师奉派到新教区,他发现前任牧师种了数百株郁金香,然而附近学校上学的学童走过花园,见花便摘。

一天早上他站在花园里,有个上学的学童问他:“我可以摘一朵花吗?”牧师问:“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香,牧师接着说:“这朵花是你的,要是把它留在这里,它过多大会儿也不会谢,现在采摘,只能活数小时。你把它怎么样?”孩子想了一会儿说:“我要把花留在这里,过一会儿再来看它。”

当天下午,有十多个孩子都在这里选择他们的花,每个人都同意把他的花留在园里,免得过早凋谢。那年春天,牧师送出了整个花园的花,但一朵花都没有糟蹋,还结交了大批朋友。

播种分享收获芬芳

牧师的慷慨给予,不仅使郁金香免遭折毁的噩运,更为花田留下了许多忠诚的朋友。芬芳的留存,正因为牧师和孩子无私的分享。之于我们的人生,亦当如此。分享的种子散播各处,终可成长为一片灿烂的花田。

播种分享,终能收获人生之路的芬芳。

给予永远比索取更愉快,这是高尔基留下的美好寄托,也是分享的奥秘所在。学会分享,便能散播心中的美好,看它呼朋引伴,接连天边。居里夫人的分享,播种放射疗法,收获了一个时代的医疗发展;侯德榜的分享,播种制碱秘法,收获了一个国家的工业进步;袁隆平的分享,播种一代人的钻研,收获了下一代人的希望。他们没有像其他更多的人一样,挟奇货以自居,倚重器以自利,而是将自己的心血分享出来,看它们带动越来越多的进步。学会分享,便是留存住一朵美丽的郁金香,便能接连起一片连天的花海。(229)

分享的那端,是伸向同伴、战友,甚至是陌生人的一双提携之手。而分享的这端,则连着一颗无私的心。牧师的无私使他愿意给予孩子花朵,孩子的无私使他愿意放弃摘取花朵。有无私之心,方有分享之行。战国乱世,百花争放,冲天香阵,荆棘遍地。秦国崛起大出,正是在乱世花海中开出的一支奇种。秦国经历连年外战,早已民不果腹,卒无长兵。秦孝公毅然发出求贤令,明言强大秦国者,便可尊官分土;迎来商君之后,秦公更甘心隐身幕后,致力为商君变法翦除羁绊。不吝官爵封土,不惜青史无名,如此无私,方有商君舍命分享。极心无二虑,尽公不顾私,唯有如此君臣,才有法治秦国一枝独秀,才有法治精神万古流芳。

分享源于无私,无私成就分享。然而无私并非息壤之土生生不息,更非无源之水立待而竭。真正无私之心,往往出自真诚热爱之情,热爱不灭,无私不息。发自内心的认同与热爱,才有功成之日不必在吾的无私,才有赠人玫瑰手留余香的分享。夫子求仁得仁有教无类,秦公甘心无名委国无猜,不都是出自他们心中深沉的热爱么。唯有爱得深沉,方可分享得慷慨,无私得热烈。(166)

放眼社会,一代又一代科研人的前仆后继,才有了独立自主的科学成就;一批又一批志愿者的爱心传递,才有了感动中国的不老传说。无数人的热爱铸就了无私,无私铸就了分享。分享,便有了进步与感动。

播种分享,收获芬芳。

[播种分享,收获芬芳高三作文

展开阅读全文

篇16:分享幸福相关排比句

全文共 857 字

+ 加入清单

1、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦;幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

2、幸福是天冷了有衣服穿,幸福是肚子饿了有饭吃,幸福是生病了能医治;幸福是睡觉睡到自然醒,幸福是数钱数到手抽筋,幸福也可以是在人氧的时候,能挠到。

3、幸福是口渴时,一杯清凉开水。幸福是瞌睡时,那一张温暖的床铺。幸福是寒冷冬天里,那一轮红彤彤的太阳。

4、幸福是生病时的一杯白水,幸福是困难中的一声问候,幸福是失意时的一次鼓励,幸福是绝望中的一回挽救。

5、幸福是一朵美丽的奇葩,找到他的人都是快乐的;幸福是一幅美丽的画卷,看到他的人个个心满意足;幸福是空山一隅,见到他的人都驻足不前;幸福是一缕温暖的阳光,温暖寒日里的每个人。

6、幸福是避去苦难之后的时间;幸福是没有痛苦的时刻;幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼;幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸。

7、幸福,是你不是虚有其表,发自内心的感动;幸福,是能让你变得兴奋,变得与众不同,沉浸在幸福里的事情;幸福,是你莫过于同时拥有亲情、爱情、友情。

8、幸福就是能有一双灵巧的手,去做各种各样想做的事;幸福就是能有一双灵活的脚,去走遍广阔的世界;幸福就是能有一个鲜红的心脏,不停地跳动,维持我们的生命……

9、幸福是一缕久违的阳光;幸福是一个定义;幸福是一根棒棒糖;幸福是……

10、幸福是在口渴时的一杯水,幸福是在黑暗来临时的黎明,幸福是在沙漠里看到了一片绿洲,是在饥饿的日子的温饱。

11、蝴蝶说,幸福是在美丽的花丛中自由自在地翩翩起舞;蜗牛说,幸福是在葡萄成熟之前爬上葡萄架,等待着葡萄的甜蜜;农民伯伯说,幸福是秋天时丰收的粮食。

12、幸福是夏天的傍晚,和家人一起捉萤火虫,然后把他们放在小瓶里,高举着;幸福是春天正午,和朋友一人拿一个小网篓,捉蝴蝶,采小花;幸福是放学时偶尔一抬头,看到家人默默地在远方等候着。

展开阅读全文

篇17:收获成功,分享快乐

全文共 1347 字

+ 加入清单

昨天,我在学校参加了镇优质课评选,说实在的,因为参加这次优质课评选,我纠结了很长时间,是报名还是不报名,如果报名,由于准备课,必须认真准备,费力动脑,比较麻烦,还不一定选中;不报名,感觉有点不甘心,这一锻炼的机会不把握住,错过这样好的机遇,谈什么自我发展,谈什么专业水平提高。

在2012年,我也参加过镇优质课的评选,比较幸运的是,能被推选参加莱城区优质课评选,由于各方面的原因,止步于区优质课门槛。在那时,我就立誓,以后不想再参加这方面的评选活动,就有点失落、心灰意冷的感觉。总认为自己能力不够,专业水平不高,对这方面的评选活动以后只能望洋兴叹。

本次参加镇优质课评选,也是考虑了很长时间,同事的鼓励,同仁的帮忙,给我分析了各方面的利与弊。在这样的情况下,才勉强报上名,参加了这次中学优质课评选。通过这次讲课,我有许多感受和体会,在这里想和同仁们一起分享

因为是提前两天知道了讲课内容,讲课年级、班级、节次,所以课题早就确定,讲七年级五班体育课:实心球。下面就着手准备。首先要我认真研究并构思本节课的总体知识框架。用了一晚上的时间着手准备本节课的框架才初具成型。利用课余时间,认真揣摩这节课,研究各个内容的衔接;探讨课的各个细节;可能出现的问题,需要怎样解决;学生的合理分组,尽量搭配均匀,缩小各组之间的差距;队形的调动,减少调动的空间与时间;紧扣我们体育组的研究课题(尝试探究教学在体育教学中的研究),教师精讲少讲,让学生通过教师出示的图板上学习内容,进行尝试探究、自主合作,培养学生这方面的能力,让学生学会自学,让学生学会合作。

在设计教案时和讲课后,我感觉我有许多的不足,我在这里讲一讲,让同仁引以为戒。

1、在时间的掌握上,我把握的不是很好,在课上耽误的时间比较多,对学生的认知情况,学生对知识的掌握情况,训练的协调程度,教学内容的衔接方法等,有欠缺,以致于时间不够用,放松活动与讲评没有做。

2、场地选择问题依然是我课堂的一大弱点。作为实心球练习,不应该在水泥场地进行练习,坚硬的场地很容易使实心球破损。我虽然准备了几个备用实心球,但是还是破损了几个,所以我认为这是一大缺陷。这也与我们学校的场地中尘土太多有相当大的关系。

区视导检查听课、优质课评选、教研活动听课,不知道讲了多少课,我总感觉在讲课之前的过程是“痛苦”的,教学设计一遍一遍的改,教学思路一遍一遍的梳理,上课所出现的意外绞尽脑汁地想,成功者的课一遍一遍的听。每次上课之前脑袋想的全是上课的内容,教学目标、教学思路,教学过程、教学重难点等等。这一过程真是精神“蜕变”的过程。每讲完一次,都要自我反省一下,写一写自己的感受,自己的不足之处,所以我在讲课过程中的纰漏逐渐减少,环节更加紧凑,课堂内容更加充实。

每一次公开课不仅仅是个人的展示,更代表了我们体育组全体同仁经验与智慧的汇总。我庆幸有这样锻炼、磨练自己的机会,只有经历如此“上一节课”的过程,只有经过多次的磨练,才会让自己在工作的道路上迅速提高,迅速成长。

天道酬勤,功夫不付有心人。经过两天的精心准备,一节课的展示,我如愿以偿地获得了参加区优质课的名额,一份耕耘,一份收获。我感觉比较幸运,比较快乐,因为我的付出没有白费,我的付出得到了回报。

真所谓磨练意志,收获成功,分享快乐。

展开阅读全文

篇18:描写成长中需要分享初三

全文共 1124 字

+ 加入清单

我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。 I sometimes fantasize, and then write it down; sometimes, think of the sentence, and then write it down.Im sharing with paper.

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

展开阅读全文

篇19:分享作文

全文共 494 字

+ 加入清单

中午在学校食堂吃完饭后,我刚回到教室,看到黄岑怡的父亲带着一袋东西走进教室。我的眼睛一下子被锁在袋子上,然后我迅速跟上。

黄岑一打开袋子,将内容物一一放在桌子上。我仔细一看,发现是黄岑怡的午餐。芬芳的炒饭,加上一点红萝卜和绿色的毛豆,为这款炒饭增添了许多魅力和美感。

再看一眼那边:啊!哈密瓜碎片,如淡黄色的玉石,花朵般的香气漂浮在空中,蜂蜜般的汁液沿边缘滴落。橙子一个接一个的是黄色和红色。剥去橘子的皮,立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并将它们放在嘴里。只要轻轻一咬,糖醋汁就如同一般的清澈的春天一样,让人感到无尽...

我一直被称为“美食家”,而现在我更“唾液”。我紧紧地注视着眼睛,忍不住吞了口中的唾液。

黄岑益看到我的外表,迅速把水果盒推到我面前,说:“你想吃吗?不客气!”我看着黄岑怡诚恳的小眼睛,微笑着对她说:“那我欢迎,谢谢!”

这时,倪宇彤和史夏迪也来到教室。他们看到水果时就跑过去了。黄岑一热情地问:“亲爱的朋友,你想吃水果吗?”他们听完后,彼此看着对方,一致回答:“你说什么?当然!” “美食家!”我面对他们。说。

“哈哈哈”,教室里只有我们四个人,享受着浪漫的中午和甜美的水果...

展开阅读全文

篇20:分享,原来也能让人快乐作文500字

全文共 473 字

+ 加入清单

那是一个下着朦朦小雨的一个星期五的傍晚,我漫不经心的边走边晃的准备回家。走到校门口的时候,看到一个同学瑟缩在大门口个雨亭的一个角落。我边走边看着他,他的眼睛也在看着我,我心里想着”我就一把雨伞,给他了我不是要被淋湿么“。我快步的走了几步,虽然没有回头,我知道他是在看着我。

缓缓地我停下了脚步,忽然听见两个声音在我耳边吵了起来。有一个声音说“你应该帮助他,看他都快被淋湿了,会感冒的!”另一个声音在说:“你不要管他,你给了她雨伞,你自己也会生病的!”

仿佛过了一个世纪那么久,忽然我灵光一闪,有注意了!我走到那位同学面前说:“我们共用一把伞我先送你回去吧。“他狠狠地点了点头,说到:”太谢谢你了同学,我上学的时候忘了带伞了。“我们一边走一边聊着在学校里那些有趣的事儿,很快的就把他送到了他家楼下。我想我今天又多了一个朋友了。

在回家的路上,天虽然渐渐黑了下来,可是我很开心,好像雨天也不是那么讨厌了。回到家里和爸爸妈妈说起了刚才的事儿,爸爸哈哈大笑了一声,说道:”我家宝宝长大了,懂得助人为乐!“助人为乐!我明白了。原来是这样,帮助别人可以使自己快乐

展开阅读全文