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分享与分担作文(合集20篇)

只要向别人倾诉自己的忧愁,忧愁就会分掉一半,甚至取得更多的快乐,小编收集了分享忧愁作文,欢迎阅读。

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分享快乐高三作文

全文共 613 字

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“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧”。这是白居易关于分享的名言,教会了我们分享的意义。

大千世界无奇不有,一个微小的动作都能给人带来不一样的感觉。而分享则是生命中最重要的篇章。分享是一本书,像清泉滴灌着小草;分享如一盏灯,照亮前方前进的道路;分享似一把雨伞,遮挡未知的风浪……

从小,父母就教育我要学会分享。那时候,懵懵懂懂的我似乎并不是明白父母所说的意思。直到那一个骄阳似火的夏天,一次偶然的机会,我和姐姐在社区QQ群里看到社区近日将举行探望空巢老人的活动。当时我并不知道空巢老人的意思,只知道应该是去社区里一位独自生活的老人家里。

很快,我们一行人就来到了那户空巢老人的家里。开门的正是那位空巢老人,只见老人的头发已经几乎全白,难得看见几根黑头发,腰已经不自觉的下弯。但脸上却笑呵呵的,手里拿了一堆零食分给了我们。我仔细观察了一下老人的外貌,一道道皱纹里盛满了岁月的痕迹。我们热情的和老爷爷讲述身边发生的趣事,并且还为老爷爷表演了自己的拿手绝活。老爷爷笑眯眯的看着我们,还为我们表演了手风琴。我觉得现在一定是老爷爷这段世间最快乐的时间。在欢笑声中不知不觉已过去了很长时间,我们向老爷爷道别,并许下明年还会来看他的诺言。

分享幸福,分享快乐,人们之间的关系也亦是如此。微风轻抚过我们的肩膀,我仿佛在这一刻才明白了分享的意义,分享原来这么美好!

分享,在我看来,并不是什么笼统的概念,而是我们心中存在的淡淡的而又弥足珍贵的爱。

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篇1:以分享为话题七年级的

全文共 1182 字

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猜猜看,这个题目,我会写些什么?写我给别人分享?写别人跟我分享,其实,我只是想与你分享。 Guess, what will I write about this question? Write me to share with others? Write to share with me, in fact, I just want to share with you.

我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

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篇2:分享初中

全文共 552 字

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微风拂过,花儿与你分享“只有香如故”的沁人心脾;丝丝凉爽袭过,枫叶与你分享“霜叶红于二月花”的美丽景致。吹着惬意的晚风,闻着淡淡的花香,婆娑的月光下,灰色的石凳上,我与星星一起分享——读书的乐趣。

自古以来,书被无数人视为珍宝。是啊,在中华千年文化的银河中,书好似一颗璀璨的明星,格外的夺人眼球。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。伟人也说过,书是精神食粮。我爱读书,因为在那片天地里,我收获了无尽的快乐。

我握着知识的船桨在树的海洋里尽情遨游。吹着历史的海风,我在《三国演》义中惊叹战场上:曹操骑骏马,执长剑,以一敌百的飒爽英姿;我在《红楼梦》中寻觅林妹妹闭月羞花,沉鱼落雁的娇俏容颜;我在《水浒传》中品读绿林好汉八方共域,异姓一家的有情有义……

承载书的飞船,穿越时空。我读李清照在“风住尘香花已尽”的青晨,默默承受“物是人非事事休”“只恐双溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜晖脉脉水悠悠”的黄昏,静静慨叹痴情女子“过尽千帆皆不是”“肠断白苹洲”的绵绵情意;我在“明月几时有”的夜晚,细细咀嚼苏轼“但愿人长久”“千里共婵娟”的期许。

我与书中的人一起悲伤,一起快乐,留下的是心中片片美好的回忆!

书是海洋,那里有我求知的双桨;书是天空,那里有我放飞梦想的翅膀。

书是我心灵的净化地,书是我快乐的寻觅所!

分享快乐,快乐分享。

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篇3:分享才是快乐的作文500字

全文共 494 字

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妈妈给我买了一辆自行车,红色的车身,白色的车把,两个黑色的脚蹬上印着小蝴蝶,真漂亮!

我迫不及待地想和小伙伴们炫耀一番,便兴冲冲推着车子来到小区操场上。几个正在玩耍的小伙伴们马上围了上来。李乐欣用羡慕的眼光望着我的自行车说:“这自行车真漂亮呀!我能骑一下吗?”我吞吞吐吐地说:“这是妈妈刚给我买的新车子,我还没骑呢!”张舒涵说:“那你骑一会儿再让我们骑好吗?”我急忙摇摇头:“不行,你们会把车子弄坏的。”她们看了我一眼默默地走开了。我一个人骑着车子在操场上转了一圈又一圈,两眼不时地瞅她们一下,只见她们一边玩游戏,一阵阵欢声笑语传来,像在嘲笑我一样,我无聊地推着车子回了家。

回到家,妈妈看我耷拉着脸,就问:“怎么这么快就回来了?”我嘟着嘴说:“她们都想骑我的新车子,我有点儿舍不得。”妈妈笑着拍拍我的头说:“有好东西应该和大家分享,一个人快乐不如大家快乐。”我听了妈妈的话,点点头说:“妈妈,我明白了。”

我推着车子来到操场上,大声地对小伙伴们喊:“快来试试我的新车子吧!”小伙伴们欢呼着跑了过来。我们几个轮流骑着,笑声回荡在整个操场上。

经过这件事,我体会到了,分享是一种美德,更是一种快乐!

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篇4:《繁星春水》读后感600字分享

全文共 618 字

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上学时,遇到一位好老师,是幸运的,在生活中读一本好书,也是幸运的,翻开冰心的《繁星·春水》,我就成了一个幸运者。《繁星·春水》里都是些精美的小诗,其中让我感受到冰心对母亲欣注的爱,使我感触很深的就是那首:“母亲啊,天上的风雨来了,我只躲在你的怀里。”多么情真意切啊神圣的母爱深深植入了我的心中。的确,母爱是很伟大的。我小时候也经常生病,爸爸常在外地打工,有一次,母亲刚入睡眠,我头疼的发高烧,母亲连夜把我送到医院,母亲本来就瞌睡极了,她还为了不让我哭,八、九个小时未曾睡觉。我怎能不爱我的母亲呢?当母亲给我盛好一碗饭时,当母亲来个我做我爱吃的菜时,当夜深人静,母亲给我盖被子时,我知道——这是母亲的爱。它无时无刻不萦绕在我身边,成为我生活的旋律。

《繁星·春水》中不仅有爱的篇章,还有蕴含许多种隔离的乐章,就如《春水》中的:我不会弹琴,我就静静地听着,我不会绘画,我只寂寞的看着,我不会表现万全的爱,我只虔诚的祈祷着。是的,接受别人的优点,学会欣赏,即是最好的办法。当我们漫步山林,看见美丽的夕阳,当我们走进大山,看见奔腾的瀑布,你就可以用心去感受去欣赏。

《繁星·春水》开阔了我的视野,陶冶了我的性情,陶冶了我的情操,让我受益匪浅。它像一轮红日,敞开了我的心扉,使我豁然开朗。它像一缕回光,让我的心房充满清凉;它又像一股和风,拂去我心中愁云。它就像一杯茶,又浓又淡,它浓浓的芳香无比,它淡淡的,沁人心脾。读它,就像品味一杯醇香,甘美的茶。

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篇5:分享与感恩作文300字

全文共 356 字

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9月10日是我们的老师,辛勤的园丁的节日。今年教师节的主题是“分享感恩”,我们将举行“庆教师节美食分享会”。我们自己制作一些美食带回学校与老师同学一起分享。

7:45我刚进教室就看见陈老师穿着红色的上衣和黑色长裙,脸上带着慈祥而亲切的微笑,迎接我们。到分享食物的时间了,我们拿出各自精心准备的美食,有丸子、面包、可乐和饺子,还有各种水果:有李子、葡萄、橘子,好丰盛啊!我们每个小组的同学都热情地邀请老师们和我们一起分享美食。老师们的嘴角都流露出一丝幸福的微笑。今天的活动在一片热烈而祥和的气氛中结束了。

今天小二班的QQ群也非常的热闹,家长和同学们通过Q群给老师送去诚挚的祝福,有送鲜花的,有送电子贺卡的,有送祝福语的。我也想摘录一段冰心的诗送给我敬爱的老师们:“玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如母语,殷殷似友亲”。

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篇6:2024学校对联分享

全文共 1534 字

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对联是中国的文化的瑰宝。以下是2018学校对联分享,欢迎阅读。

1、上联:人梯巧搭登攀路;下联:心血勤浇栋梁材。

2、上联:一园新蕾逢喜雨百花吐艳;下联:千顷幼苗沐甘霖万木争荣。

3、上联:续传接力棒;下联:浇灌向阳花

4、上联:兢兢业业育桃李;下联:岁岁年年写春秋。

5、上联:严教严管精心培育新秀;下联:重德重才全面选拔人才

6、上联:妙笔生辉作文本上洒心血;下联:忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。

7、上联:勤奋学习争三好;下联:刻苦钻研登高峰

8、上联:一代英雄从小看;下联:满园花朵向阳开

9、上联:一路风雨前程磨砺意志;下联:十年山河大地雕琢时光。

10、上联:钢铁铸锤镰开天辟地;下联:灯烛煌火炬接力传薪。

11、上联:三好学生人人夸奖;下联:模范队员个个赞扬

12、上联:红孩子红领巾红心向党;下联:新少年新风貌新春向阳

13、上联:看一代少年人人雄姿英发;下联:为千秋伟业个个斗志昂扬。

14、上联:寄情德智体美;下联:寓教歌舞游玩

15、上联:宏伟理想鼓斗志;下联:幼留意灵开红花

16、上联:蓝天高正看鸳鸯比美;下联:校园阔欣期龙凤呈祥。

17、上联:树雄心攻克科学堡垒;下联:立壮志攀登世界高峰

18、上联:一路风雨前程磨砺意志;下联:经年烟云往事尘封精神。

19、上联:建立千秋大业;下联:造就一代新人

20、上联:千秋折桂手;下联:一代接班人

21、上联:立凌云志;下联:做栋梁材

22、上联:兢兢业业育桃李;下联:勤勤恳恳做园丁

23、上联:阳光下棵棵幼苗长成材;下联:春风里朵朵红花吐芳菲

24、上联:树雄心攻克科学堡垒;下联:立壮志攀登世界高峰。

25、上联:绽蕾花树株株秀;下联:破土春笋节节高

26、上联:争三好勤奋学习全面发展德智体;下联:建四化钻研科技努力攀登高精尖

27、上联:立壮志替万株幼苗灌输文化养料;下联:树雄心为一代新人塑造完美心灵

28、上联:为人师表诲而不倦;下联:替国树才教必有方

29、上联:指点江山春光满目;下联:激扬文字彩笔生花。

30、上联:兢兢业业育桃李;下联:认认真真成栋梁。

31、上联:向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;下联:圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

32、上联:早立凌云志;下联:誓当接力人

33、上联:世上无难事无心人不就;下联:科学有真谛有志者竟成。

34、上联:博采百花酿蜜汁;下联:广开学路育新苗

35、上联:培育新时期儿童是光荣职责;下联:建设现代化祖国乃锦绣前程

36、上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新;下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高。

37、上联:一路风雨前程磨砺意志;下联:半载苦乐同享铸就辉煌。

38、上联:知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门;下联:培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

39、上联:书声朗朗校园萦瑞彩;下联:笑脸盈盈文苑出新人。

40、上联:抚育校园新花朵;下联:培植祖国栋梁材

41、上联:株株幼苗好似灵芝出土;下联:张张笑脸有如春花绽蕾

42、上联:学海无涯勤可渡;下联:书山万仞志能攀。

43、上联:十年树木树社稷栋梁;下联:百年育人育经纬之才。

44、上联:园内桃李年年秀;下联:校中红花朵朵香

45、上联:幼苗逢喜雨百花吐艳;下联:新树度春风万木争荣。

46、上联:爱劳动爱科学建立千秋大业;下联:讲礼貌讲道德造就一代新人

47、上联:看一代红色少年个个雄姿英发;下联:为千秋革命事业人人斗志昂扬

48、上联:学习勤奋争三好;下联:德智优良树一流

49、上联:从小爱科学;下联:长大攀高峰

50、上联:量杯量桶怎能量老师情谊;下联:卷尺直尺何可测先生胸怀。

51、上联:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;下联:泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

52、上联:术业宜从勤学始;下联:韶华不为少年留。

53、上联:阳光普照园丁心坎春意暖;下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

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篇7:学会分享作文800字

全文共 914 字

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快乐是个奇妙的东西,你分给别人的越多,自己得到的就越多。

曾经的我很自私,别人常说“独乐乐不如众乐乐”,但我却觉得独乐乐更能让我满足,我的快乐才不要和人分享呢!

爸爸妈妈特别疼爱我,给予了我很多好玩的,好吃的,就算是和我最亲近的妹妹我也不乐意分享给她,我只想独占这一切;在班里,我取得了特别优秀的成绩,老师让我分享秘诀,我觉得这是我努力积累出来的方法,我不想要与人分享;我的书柜里摆满了各种好看的书,但他们的读者永远都只有我一个……我一直觉得这就是我的性格,没什么不好。

但是,上小学后,我却开始觉得很孤单。虽然我成绩好,老师喜欢我,但是同学们总是对我避而远之。每当我看到其他同学结伴而行,有说有笑地走回教室,我是多么羡慕他们。

有一天,老师找我谈心,当时她给我讲了这样一个故事:一个精明的荷兰花草商人,千里迢迢从非洲引进了一种名贵的花卉,准备到时候卖个好价钱。商人对这种名贵花卉爱护备至,许多亲朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟连一粒种子也不肯给。他计划繁育三年,等拥有上万株后再开始出售和馈赠。第一年春天,他的花开得很漂亮。第二年,花朵变小,还有一点杂色。到了第三年,花朵变得更小,花色也差多了。他请教植物学家,原来这种名贵名花染上了隔壁邻居家花圃里其他品种的花粉。植物学家告诉他:要想使此花不失本色,就得让邻居花圃里也种上这种花。商人照着做了,结果周围成了这种花的海洋,并且花朵硕大、色彩纯正,株株雍容华贵。商人和邻居全都发了财。自从那以后,在老师的帮助下我明白了:分享不仅可以让财富加倍,而且也可以让快乐加倍、友谊加倍。

于是,我尝试着把一些自己的事情、想法、知识以及一些好东西分享给大家。没过多久,我的朋友竟然真的多了起来,我的生活时刻充满着欢声笑语。原来分享还可以制造快乐。现在,我渐渐地长大,经历的事越来越多,我也越来越明白:与人分享是件多么快乐的事情啊!

“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯”,大诗人杜甫也在告诉我们,把自己的喜悦毫不保留地倾吐与分享给别人,我们将得到更多的快乐。

学会分享其实很简单,只是看你愿不愿意。人只有学会分享,才能感到由衷的幸福,也只有学会分享,我们的心胸才会宽广无私,我们的世界才会变得更大更广阔。

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篇8:关于快乐的分享500字

全文共 515 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐……”所以说,快乐是可以传递的,也是可以分享的。

记得在寒假期间,妈妈给我买了个老虎风筝,这天正好有风,于是我边喊着我的好朋友——老樊,一起去广场放风筝。

我们到了那里,便将风筝组装好,不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先,我一只手拿着线轮,另一只手拿着风筝,然后奔跑起来,将风筝猛的一扔,虽然费了起来,但是不一会变相写了起的气球慢悠悠的往下降。这是,站在一旁的老樊跃跃欲试,说:“哈哈,你不行了吧,让我试试,我准能让它升空,并且不落!”我看了看他那自信满满的面容,便将风筝递给了他,他的飞发和我的飞法几乎一样,可不同的是,他先将风筝线拉长,然后再放出去。

可是,他的技术也不怎么好,不一会又落下了。他面红耳赤地说:“这风筝肯定有问题!”这是,坐在一旁的老爷爷走过来,笑着对我们说:“这风筝并没有坏,而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来,而且还得顺着风向飞,只有这样做,才能飞好”我们听了老爷爷的话,悟出了放风筝的技巧,果然,不一会儿风筝便腾空而起,空中的老虎风筝,便好像成了真的老虎了,我们各个喜笑颜开。

我们要学会分享快乐,因为分享快乐是一种风险,只有学会分享才会成为无私的人。

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篇9:学会分享作文

全文共 857 字

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小时候,家里有好吃的或好玩的,我们会拿去给好朋友,这叫分享;长大了,因为科技的发展,这种分享被扩大化,变成了共享。——题记

“啊啊,来不及了,已经八点半了,师傅真是不好意思,我先下车了……”我跑到路旁的一辆小黄车旁,拿起手机娴熟的扫了二维码,推起车子向公司奔去。“唉,上海的车子就是多,我都已经提前半小时了!觉都没睡好。”我一进办公室就听到同事们的抱怨,还好我及时看到路边的小黄车,不然……,”我抹了抹头上根本不存在的汗。“诺诺,你这是怎么了,一脸‘蓝瘦香菇’的.样子。”我看了看隔壁的同事小汪,“别提了,上海这交通,还真是trafficjam,堵得和果酱一样,差点就迟到了,”我瞅了瞅小汪的办公桌,“哟,啥时候要当文艺女青年了,看起小说来啦。”我“不怀好意”地拱了拱小汪,“什么呀,公司附近不是有个共享书店嘛,昨天下班去逛了逛,发现有蛮多书对我的胃口。”小汪对我眨巴眨巴眼睛。“算了算了,我还是好好工作吧,哈哈。”

时间一晃,到了中午。“走,吃饭去。”办公室里几个男生起哄道。

“虽然上海的交通令人堪忧,但是美食还是很多的嘛,美团上这么多好吃的,我看得都饿了”,看着手机上那些“娇艳欲滴”的图片,我的口水馋涎欲滴,“滴,滴,滴……”电量提醒在这不合时宜的响了起来。“看来得加紧了,手机快没电了。”我一个人嘀咕。

“怕啥,不有共享充电宝嘛。”小汪拿着我的手机走向一个电话亭似的建筑前,“喏,共享充电宝充的还是挺快的。”“噗,不要搞的像你家的东西一样好不好,嘚瑟啥呢。”我看着她满脸的自豪,有些哭笑不得。

“砰!”一声巨响,那声音把我们的视线拉了过去,看到一个男子躺在地上,而那共享单车压在他的上方,“哎呦,这车的刹车不管用啊!果然这种东西都不是什么好货!”那男子气急败坏踢了那车子,愤愤的走了。

“看了以后得小心点……”,我和小汪对视了一眼。

随着科学技术的发展,常常伴随着“不合时宜”的利与弊,在人类进步的同时,我们不仅仅要接受这些这些新事物带给我们的好处,也要宽容包纳这些新事物的劣处并加以改正,这才是我们新二十一世纪人类。

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篇10:懂得分享作文600字

全文共 574 字

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自从我们出生那刻起,就要明白许多的道理,比如:分享,坚持,努力……而我就是因为一个人,懂得了分享。

我小时候十分自私,不管有什么东西,都只会给我自己,吃的也好,玩的也罢,哪怕是一丁点,也不会给别人。当我有东西吃时,就算有人求我,我也不愿给,而且我还会从心中嘲笑他是好吃鬼,以至于班里的人都不愿意和我玩,但当时我从不知道这是为什么。

直到遇到了他,他叫杨明,只有他愿意与我做朋友,记得我们刚认识不久,他让我跟他一起去买冰棍,到了小店以后,他快速的买了两只冰棍,我心想:难道他能吃下两根冰棍儿?会不会给一根给我?不过他一定不会给我的。自私的人往往把别人想的和自己一样。正在我低头思索之时,一只冰棍出现在我眼前,我抬头一看,是杨明,我缓缓的接过冰棍,心中既高兴又惭愧,我高兴的是,杨明给了我一根冰棍,我惭愧的是,我有什么东西,从来都不和别人分享。

吃着冰凉香甜的冰棒,我感叹分享的感觉真好。从此我学会了分享,当我有两份东西时,只要身边有同学或朋友,我总是会给别人一份,如果只有一份,我会把它分成两份,给别人一份。人分享久了,只要身边有熟人,都不好意思吃独食,分享是春天的雨露,滋润着我们的心田;分享是一根冰棍,让你在炎热之时变得更凉爽;分享是一段春风吹化了你心中的冰。

当我学会了分享,我的朋友也多了起来。是杨明让我懂得了分享,我也要将这种分享的好品质传承下去。

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篇11:分享,还是分担作文800字

全文共 795 字

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我们的情绪影响着身边的人,是该分享还是分担

我们总把不好的东西隐藏在心里,把开心与快乐的事情与亲朋好友一起分享,人性固然是这样。

自打母亲把我生出以来,他们每天都要面对着工作的艰辛,好不容易把我拉扯大。偶尔他们被上司骂,心里的情绪像焰火一样烧得猛烈。但在家中,他们的情绪像刚刚艳开的花朵,永远微笑的面对我。从不与我分担他们的任何坏脾气。

这也促使现在的我也从不让坏脾气表现出来。就算在学校被老师批评,心里很难过。回到家中,我也会微微扬起可爱的嘴巴,给家人一个甜甜的笑脸。

在家中,我们都是快乐的,因为我们从不把坏情绪带回家。遇到困难时,我们也不板着脸对待。

现在的我快成年了,我多么希望能替父母分担一点经济负担,哪怕一点点。但是正读高三的我,一无所有。我能做的就是分数能考高一点,再高一点。竭尽全力的把知识记在脑袋里。在高考的那一天,冲上二本线。我也只有这样才能让父母安心一点。每次在学校中我与您通话时,您总是问我:“学习压力大吗?菜好吃嘛?钱够不花?要不寄点回去。”我亲爱的妈妈,您的女儿我很好,只是您能让自己辛劳的身体放松一下吗?我多么希望用稚嫩的肩膀为你分担。

我的事你总是安排得很妥帖,而您自己呢?什么都省着,生病了也只是随便。妈妈,我愿意和您一起分担痛苦。我要当个有担当的孩子,虽然想一直依偎在你的港湾,但我并不只想这样。

每每我叫你多休息,不要太过劳累时,您也总是嘴上应和我转身就忘得一干二净。

我在一天一天的长大,而您们却一天一天的老去。

岁月不饶人!

父母总是以子女为中心,所有的累活,苦活,从不让子女干。他们也许不知道,我们是多么渴望帮父母分担一点,但固执的父母永远不会让子女受半点苦。

我的家是个幸福之家。

请不要让你的坏情绪影响到别人,更不要带回家中,父母不欠你的。好好爱我们的父母,把好的与父母分享,帮父母分担不好的,这并不是法规,却是能让父母笑开怀的孝心。

我们可以分享,更应该学会分担。

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篇12:懂得分享作文600字

全文共 775 字

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书籍是人类进步的阶梯,读书使人明智,读书使人聪慧。这个假期,我读了很多书,《神奇的校车》、《小布头奇遇记》、《撞见怪老头》……我尤其喜欢《装在口袋里的爸爸》系列书籍,今天就和大家分享其中的一本《装在口袋里的爸爸之无敌十兄弟》。

这本书讲的是杨歌和爸爸到终南山去寻宝,结果挖到了一个神奇的手镯,手镯里藏着十个兄弟,每个兄弟都具有一项超能力,但是他们自以为是,为此经常吵架,甚至还大打出手。十兄弟在十败俱伤的时候,被路过的“糊涂魔法师”封印到了一个手镯里,魔法师说:“当你们明白了世界上的某一个道理时,封印就会自动解除。”

一天,外星人入侵地球,在地球上射下一道道耀眼的光芒,地球人伤亡惨重。可是,十兄弟还是不肯合作。口袋里的爸爸急了,就向十兄弟讲述了《三兄弟折筷子》的故事。听完故事,十兄弟终于明白了团结就是力量的道理,就一起把本领借给了杨歌。杨歌变得天下无敌,最终打败了外星人,拯救了整个地球。十兄弟通过这件事明白了“兄弟同心,其利断金”的道理,手镯封印自动解除了,他们重新获得了自由。

十兄弟团结一心、战胜外星人的故事,也让我明白了团结协作的重要性。记得去年春季运动会上我们班的同学齐心协力,夺得了接力赛的第一名,那就是团结的力量;疫情防控期间,湖北一方有难,其他各省八方支援,终于战胜了疫情,这就是“人心齐,泰山移”的力量。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

同学们,你们还想知道什么是时光机,想感受一下坐上时光机穿越的滋味吗?自己犯了错误,有没有后悔药可以吃?植物大战僵尸,你们一定听说过吧?植物不仅可以发射子弹攻击对手,还能抓小偷,弹钢琴……我说的这些是不是很有趣呢,如果你想知道得更多,就和我一起走进《装在口袋里的爸爸》系列书籍,来探寻其中的奥秘吧。

同学们,我的读书分享完毕,感谢聆听。

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篇13:书籍的名言警句分享

全文共 2633 字

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书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。以下是书籍的名言警句分享,欢迎阅读。

1、s learned by asking questions。 不耻下问才能有学问。

2、Knowledge comes, but wisdom lingers。 知识来了,智慧却迟迟不前。

3、Books are the food for the hungry of great mind。书籍是伟大的饥饿的粮食。

4、He that knows little soon repeats it。知识浅薄者,很快就回重复他所知的话题。

5、A good book is the best of friends, the same today and forever。一本好书,相伴一生。

6、Reading make a full man, conference a ready man, and writing an exact man。阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。

7、A fall into a pit, a gain in your wit。 吃一堑,长一智。

8、How many a man has dated a new era in his life from the reading of a book!有多少人由一本书的阅读而开始其人生的新时代呀!

9、If a man empties his purse into his head, no one can take it from him。如果一个人倾其所有以求学问,那么这些学问是没有人能拿走的。

10、Books are treasure banks storing wisdom passed down from generation to generation。书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。

11、Time is a bird for ever on the wing。时间是一只永远在飞翔的鸟。

12、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

13、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书籍是巨大的力量。——列宁

15、读一本好书,像交了一个益友。——臧克家

16、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

17、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果

18、书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你阅读而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

19、阅读是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林

20、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根

21、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔

22、生活在我们这个世界里,不阅读就完全不可能了解人。——高尔基

23、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

24、读万卷书,行万里路。——刘彝

25、阅读百遍,其义自现。——三国志

26、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

27、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

28、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

29、一日无书,百事荒芜。——陈寿

30、阅读破万卷,下笔如有神。——杜甫

31、书如药也,善读之可以医愚。——刘向

32、阅读之于头脑,好比运动之于身体。——爱迪生

33、黑发不知勤学早,白首方悔阅读迟。——颜真卿

34、阅读有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

35、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

36、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

37、阅读越多,越感到腹中空虚。——雪莱

38、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基

39、光阴给我们经验,阅读给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

40、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基

41、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

42、和书籍生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰

43、在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。——比切

44、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物感情思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

45、阅读之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

46、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

47、经验丰富的人阅读用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

48、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上-本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上本才行。——巴比达

49、仅在字母文字和书页中浏览一番——这不是阅读。阅览和死记——也不是阅读。阅读要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。——巴金

50、我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友——蒙田

51、漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿

52、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。――-普希金

53、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗

54、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯

55、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福

56、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

57、评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦

58、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象 ――- W·哈兹里特

59、图书出版业是思想重炮——布埃斯特

60、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁

61、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特

62、有些人为思想而阅读—罕见;有些人为写作而阅读—常见;有些人为搜集谈资而阅读,这些人占阅读人的大多数。―――C· C·科尔顿

63、图书包含着整个生活——巴尔扎克

64、书籍使人们成为宇宙的主人。――――巴甫连柯

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篇14:有关分享的议论文

全文共 590 字

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在我成长的道路,经历了无数快乐、悲伤。它像一张无形的网,网住了我的思想。那件事,永远记忆在我脑海深处,它使我懂得分享,就是别人一同快乐、>幸福或好处。

那是一个风和日丽的上午,我和伙伴相约来山坡上野炊。大家带的东西十分俱全,有的带锅、瓢、碗;有的带筷、米、油、盐、醋;也有的带蔬菜、食物;更有的带柴火。我们分工了:她俩负责挑水,你俩切菜、择菜;我俩烧水、炒菜。

过了一会儿,水挑回来了,这下我们更忙得手忙脚乱。经过无数次点火,都失败了,这不,火一刚灭,呛得人咳嗽,还呛出了“大花猫”,为情景增添了一份幽默。

伙伴们干得热火朝天,汗水像断了线的珠子,不停地掉下来。哇,好浓的一股清香,噢,原来是米饭快熟了,这下伙伴们乐得可兴奋了。听,锅和锅铲开起音乐会,热闹极了。很多都来参加隆重的“音乐会”。睢,菠菜、莴笋参加了,肉和洋葱也参加了??一道道美味的菜,让人垂涎三尺。“你竟偷吃。”一阵尖叫声传进每个人的耳朵里,原来是那对“冤家”又在争吵了,大家不约而同地笑起来。“开饭了,开饭了。”伙伴们急忙抢夺饭碗,盛上一碗又一碗雪白的米饭。吃着香喷喷的饭菜,我们不禁竖起大拇指,看那俩人狼吞虎咽的样子真可笑。大家吃着那“美味的劳动成果”,心里感到无比的甜滋滋。

通过这件事,我从心底发出感叹:分享,它让我懂得与别人一起去享受,俗话说得好“有福同享,有难同当”,去和别人一起分享是甜蜜的、快乐的、幸福的!

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篇15:描写春节趣事的作文分享

全文共 707 字

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春节期间的,一个喜气洋洋的节日,合家欢乐、趣事无穷,不信,你瞧瞧......

17号晚,除夕之夜,我们为了好好热闹一下,就去买了一些火炮,来庆祝一下狗年的最后一个晚上。我们把买的天旋、地旋、空降伞兵等火炮拿到小区广场的平台上放。我们先把“七彩缤花”点燃,然后往后退,只见“七彩缤花”冒出了许多颜色的火花,弟弟想过去看看,结果裤子被冒出来的火花烧了一个大洞。我们又之后放“空降伞兵”,姑父把它方向立反了,就没放成,乐得我们哈哈大笑。我们又放了“闪电炮”鞭炮声震得耳聋,我放得既兴奋又有点畏惧,我很快就放完了。轮到弟弟放了,他拿着火炮乱舞,想射我们,结果他的火炮被自己不留意弄弯了,这样好危险呀,弟弟就是有点不听话。姑父就拿起弟弟未放完的火炮继续放,火花四射,我们连连后退。可我后面就是一个1米多高的悬崖,下面又是水泥地,我就头朝地掉了下去,落地后成了一个“大”字,疼得我大叫,妈妈只好背我回家了,真遗憾没能把火炮放完呢。

回到家,我们继续看春节期间的晚会的节目。12点,新年的钟声敲响了,四周鞭炮声隆隆地响起,五彩缤纷的烟花映红了天空。我和弟弟开始踩气球了,弟弟见一个大气球怎样也踩不爆,就一屁股坐下去了,可气球又飘到其它地方了,弟弟坐了个空,屁股被摔疼了。我趁机也去坐那个气球,气球到是被我坐爆了,但我也被摔了一跤,我和弟弟真是同病相连呀。眼前的气球越来越少了,我们踩的速度也越来越快了,只剩最后一个气球了,它但是我的“命根”,绝不能落到别人手里,我把弟弟一推,把气球抢到了手中,弟弟又来抢,结果不留意被压爆了,真是有惊无险。气球踩爆的声音并不亚于外面的鞭炮声呢。

屋里笑声、祝福声不断,拜年了拜年了,我祝大家猪年大吉。

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篇16:神笔马良读后感作文分享

全文共 246 字

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阅读了《神笔良》的故事后,我觉得马良是个善良的孩子,他用一只神笔,帮助穷苦的人们,让他们过上幸福的生活。给我的启示是:要懂得分奉献,不能自私自利,就像那个县官一样,最后得不到好下场。好人有好报,像马良一样有一颗善良的心。

假如我有一支神笔,我要给灾区的孩子画上衣服,鞋子,还有好多吃的,让他们衣食无忧,过上幸福的生活。

假如我有一支神笔,我要画上我最喜爱的平板电脑。

假如我有一支神笔,我要画张五百万的彩票,给妈妈三百万,给爸爸一百万,剩下的留着给自己买文具,书,

还有我喜欢的游戏卡·······

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篇17:分享是一种快乐小学

全文共 532 字

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分享,是一种善举,学会了它,就学会了生活;分享,是一种思想,思考的同时,也就体会到了快乐

比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了,他与别人分享他的研究成果,与他人分享他的财富。同时,他也得到了世人对他的尊敬。

有一个养蜂人,每当他去采蜜时,他总会摘几片叶子,在上面涂上蜂蜜,送给那些围观的孩子们。孩子们就愉快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时,养蜂人慈爱的对他们说:“把叶子扔到羊圈去吧,这样,羊儿们也体会到了甜蜜会感激你们的。”以后,孩子们都主动把叶子扔到羊圈去,有的还会在叶子上多留一些蜜,让羊儿们多体会到一些甜蜜。养蜂人走了,但那一片片叶子却成为了孩子们心中最美丽的风景。那一片片叶子给人们一个道理:不要忘记分享任何一片爱的叶子,分享是一种快乐。

好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

分享学习,我们会觉得学习更加有趣;分享梦想,我们的生活回因此变得更加美丽;分享亲情,我们会觉得生活多姿多彩;分享风景,我们会体会到风景的美好;分享忧乐,我们会变的更加乐观;分享春雨,我们加深了对生命的感悟。

学会分享吧,它会使你感到无比的快乐!

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篇18:分享为话题的中考满分

全文共 849 字

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森林里住着许多居民,有聪明的发明家猫头鹰;有心灵手巧的;有制帽能手乌龟;有产蜜高手蜜蜂;有……大家过着幸福的生活。 There are many residents living in the forest, there are smart inventor owls; there are clever souls; some hats can be turtles;Live a happy life.

有一天,大熊为自己建了一座美丽的花园,花园里有许多花鸟鱼虫美丽极了!可它却不想让其他居民进来,大熊为了不让它们进来,大熊建了围栏,还在花园里建了一座金碧辉煌的城堡住进去看守花园……

日久天长,大熊遇到了一个小麻烦。它想吃美味的蜂蜜却又吃不到,它便想着:去问问好友吧,它们知道怎样能吃到蜂蜜吧?

大熊抱着希望向发明家猫头鹰发明店狂奔而去。到了发明店,大熊上气不接下气地说道:“猫头鹰,我有一个小麻烦,我想吃蜂蜜怎样才能……”还没等大熊说完,猫头鹰就把话抢过去:“我要给你装一对翅膀,这样你就可以飞进去偷蜜吃了!”大熊缓缓接过翅膀,心想:“这不是我想要的,我想和它们坦诚相处。”

大熊又急忙走向服装店,急切地问道:“太太,我遇到了一个小麻烦,我想要吃蜂蜜怎样才能……”没等大熊说完,太太就拿出一条美丽的围巾温柔地说:“女人最爱美了,你送蜂王一条围巾,它肯定会给你蜂蜜的。”大熊挂上围巾向帽子店走去。心想:我不通过这种走后门的方式取得蜂蜜,我要用劳动换来蜂蜜。

大熊又去了帽子店、装饰店、鲜花店……每个人都给了它一样物品,可这都不是它想要的。走在回家的路上,大熊向丢了魂似地在森林里漫步,依依不舍地从蜂蜜店前走过,迎面装上了一只小苍蝇,它叫道:“怎么你也来烦我?”小苍蝇微笑了一下,说:“大熊,你有什么烦恼可以告诉我吗?我来帮你。”大熊惊呀地说:“真的吗?你能帮我?”小苍蝇点点头,大熊把苦水一股脑地倒了出来。小苍蝇告诉大熊,好的东西要与人分享,可以请蜜蜂们到你的花园了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……

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篇19:关于分享的作文700字

全文共 746 字

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同学们,你们认为分享是什么呢?是单纯地把玩具拿来拿去吗?还是把零食分来分去?如果你认为分享不过如此的话,那你可能错了。分享不只是物质上的分享,也可能是精神上的分享……

那是一个晴朗的日子。我格外的开心,因为那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜欢她,因为如果没有她,我的成绩不会提升那么快,如果没有她,我的学校生活将被书给变成暗淡。可以说,和她成为朋友,我的生活变得有趣了很多。所以我一直想找个机会感谢她,可每次都被她拒绝了。这下我找到了机会了,因为胡筱过生日,她邀请了我,我终于可以感谢她了。

晚上,我带上礼物来到了胡筱家。胡筱收下了我的礼物,也送了我礼物。她还说:“回家你再打开。”然后我们一起玩了起来,我们不仅玩了枕头大战,还玩了涂奶油,丢手娟等游戏,好不快活。可以说今天是我最快乐的一天,胡筱也变成了分享给我快乐时光的人了。“胡筱,谢谢你。”这句闷在我心里的话终于说了出来。“不用谢,你是我最爱、最好的朋友。”听到这句话,热泪盈眶。

回到家后,我拆开了胡筱给我的礼物。说实话,我并未指望胡筱给我什么特别的东西,因为胡筱家境一般,应该不会准备什么贵重的礼物。可一拆开包裹,我便愣住了。她送我的礼物是一张带相框的照片,上面是我和胡筱的第一张合影。她竟然把这么贵重的礼物送给了我,我很感动。她在相框下面写了一句话:邓邓,你是我最好、最好的朋友。我的眼泪顺着脸颊再一次流了下来。

分享,不只是物质上的分享,精神上也能分享——把快乐时光分享;学习上也可以分享——分享学习经验等等。写到这里,你可能会问到底什么是分享,分享就是你分给了别人东西,你非常享受,分享不论大于小,只要你把东西分给了别人,你感到很快乐,这就是分享。分享不分贫与贵,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都会觉得很有成就感,这就是分享。

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篇20:懂得分享作文

全文共 400 字

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海的故事,便是分享的一个启示。

巴勒斯坦有两个内海,一个没有任何生物,叫死海;另一个有各种各样的水生植物和鱼类 ,叫加利利海。为什么会有这样的差别呢?因为死海容纳上游的水之后,没有出口,无法把水分流出去,才大量蒸发掉淡水,导致水中盐分的大量蒸发,生物无法存活。而加利利海承接水源后,将水及时地分给下游,形成了活水,充满了活力。

海水如此,更何况人呢?

大名鼎鼎的居里夫人,她在黑暗的车库里研制出了镭,那是的她,完全可以靠镭的专利而富甲一方,可她没有,她毫无保留地把镭的配方公开于世界,她说:“这是属于全人类的。”

武则天,这位中国的第一位女皇上,她开创了殿试与舞剧,也让中国进入“政启开元”的状态,可她却把那时最好的书贴《兰亭序》塞进了自己的腰包,只能等到考古队的到达,才将其解放出来。

分享,永远是人生的一种大智慧,大境界,人们现在需要走出自私的藩篱,为了全社会,为了全人类,需要和人分享,才能更快走向成功。

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