分享与分担作文最新20篇

小草青葱，树木成荫，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地上生活，分享一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

我不知道从什么时候懂得分享的，依稀记得妈妈笑着递给我一个大苹果时，我狠狠地咬一大口，然后紧张兮兮的递给她，妈妈轻轻的咬一小口，递给我时，在妈妈含笑的目光下，再咬一大口……。

每逢周六、周日我都去姥姥家，姥姥和老爷总是把最好吃的东西留给我吃，我最爱吃的是“可乐鸡腿”，那个周日，祖孙三人围在一起吃饭，姥爷当然为我做了两个“可乐鸡腿”，姥姥先往我的碗里夹了一个，我津津有味的一扫而光，无意中抬头看见姥姥姥爷那满足又关切的眼神都在不约而同的看着我，我心想：这么好吃的鸡腿，姥爷不吃是不是太可惜了，要不要给姥爷来一个。不行！这鸡退可是我的最爱呀！这时，姥爷又把第二个夹给了我，我听见姥爷咳嗽了一声，我猛地想起：突然想起姥爷前两天刚刚大病一场，身体虚弱，于是，就夹起来放到姥爷碗里，他先是一愣，然后拍了拍我的肩膀，温柔地对我说：“这孩子，你在长身体，你吃了它”鸡腿像个绣球又飞进我的碗里，怎么办呢？对了！“鸡腿太咸了”我皱着眉头，又吐了吐舌头，冲姥姥喊道，“太咸？”姥姥姥爷异口同声，他们的表情顿时严肃起来，“我尝尝”姥姥皱着眉头终于拿起筷子夹了一块放到她嘴里，“不咸呀”？“我尝尝”姥爷也终于夹了一块放进自己的嘴里，“还行呀”？我看着姥姥姥爷吃得津津有味，我心里的石头落了地，心想：姥姥姥爷好吃吧！多吃一点吧！我看着他们忍不住转身偷笑了一小下，立刻就被他们拆穿了，“这个孩子，小精灵”，姥爷摸了摸我的头，这顿饭好香呀，不仅香还有爱的味道，这是我第一次感受分享带来的快乐与幸福。

让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语，在生活中熠熠生辉！

“一份快乐如果乘二，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以二，就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛。”这是一位伟人曾经说过的。

暑假那天，爸爸买来了一个美味的蛋糕给我，我正准备邀请我的朋友来吃。但我心想：“这么美味的蛋糕如果分给别人吃，那我自己吃得很少，那我还是不邀请我的朋友。”于是，我自己独自品尝这个蛋糕，细细品尝蛋糕的每一口，却没有昔日的美味，更显得乏味，我问爸爸为什么，爸爸说：“蛋糕是因为你的分享而美味。”

短短的一句话，让我陷入沉思，我不和我的朋友分享，缺少了欢声笑语，而且自己也会孤独，最终得到什么？人的一生就要学会分享，孤独是最难以忍受的。既然如此，我们为什么不分享呢？假如我们和别人分享快乐，我们将会得到双倍快乐假如我们和别人分享悲伤，那我们的忧伤将会减半。

分享不在乎多或少，哪怕是和别人分享一块面包，那也是莫大的快乐。生活中，处处充满分享。我们可以把一些遇到的奇闻分享大家，可以分享我们成功后的喜悦。

所以，分享快乐，每个人都可以做到，只要你学会分享，就能得到更多的快乐！

“分享是快乐的前提。”因为我们学会了分享，所以才有了更多的快乐；因为我们学会了分享，所以才使快乐在每个人之间扩散开来。

那一次，分享也让我感受到了快乐。那是一个星期天，我和小伙伴们一起坐上了大巴车，和爸爸妈妈一起去野外游玩。没多久，我们就到达了目的地，叽叽喳喳地下了车。我们光着脚走过了冰凉的小河，来到了河对岸的树林中。我们穿好了鞋，在树林里探起了险。

突然，我在经过一株小草时碰了它一下，它的叶子竟然缓缓的合拢了。“咦，好有意思呀！”我一边想着，一边蹲在了它的旁边。过了一会儿，它的叶子竟然又缓缓张开了。我又轻轻地碰了一下，它刚刚张开的叶子又一次合拢了。“大家快来看呀！”我呼唤着小伙伴们。不一会儿，大家都聚到了我身旁，我给他们看了那株小草，并向大家展示了它合拢的功能。大家看了，都争先恐后地凑了上去，想亲手摸摸那株小草。看到大家那么惊奇，我开心地笑了。

没多久，大人那边用石头架好的火炉就完成了。我们又跑了过去，开始飞快地捡起了柴。不一会儿，一堆火就在石头架里面燃了起来。我们拿起一些花生放在火堆旁的石头上，看着它们慢慢变得焦黑。我试着拿起了一个烤好的花生，放在手里吹了吹，然后把它剥开，分给了小伙伴们，我也收到了小伙伴们给的花生。不知是怎么回事，这几颗花生显得格外好吃，这应该就是分享的味道吧。

时间过得飞快，天色已经慢慢昏沉下来，我们坐上了大巴车回了家。但这次游玩却让我收获了分享的快乐。

分享……是个简单又很难懂的字词。在你忧愁的时候，可以向朋友诉说，向朋友分享自己的忧愁，自己就可以快乐一些；在快乐的时候，把自己的快乐分享给朋友们，让朋友快乐；在伤心的时候，分享也可以带给我快乐，朋友会安慰，会鼓励……

要是我有无限的快乐，我会分享给大家，而不会自私的“藏起来”。如果我选择了藏起来的话，这就是吃亏了。藏起来，不告诉大家，没关系。但等一段时间过去，这个快乐将失去。当我想知道这个快乐是什么，自己忘了，又没告诉别人，别人也不知道，自己不就亏了吗？！

要是我，我肯定会选择第一种。分享给大家。我快乐了，我会在第一时间里告诉爷爷奶奶，他们会为我而快乐的，而不是忧愁。会第一时间里告诉我最好的同学——张晓楠、陈至馨、乔丹妮……，让她们也快乐起来。大家一起分享，大家一起玩耍。

听书上说：当你把快乐分享给别人时，你就会有两份快乐；当你敞开心扉，把自己珍贵的东西拿出?砀?e人分享?r，你会明白，分享是美的。什么是分享，当大雨倾盆而下，你等着焦急难耐，抱怨老天的坏脾气害你不能回家?r，抬起头却看到一片红色，遮住了漆黑的天空，回头一看，是同学的笑脸，你知道了，分享是快乐的，就像遮住雨的伞。

当我们分享快乐时，快乐不仅仅是一种感觉，还是一种和谐。我有一个朋友，她的脸上总有笑的模样，她这个人很奇怪，她开心的?r候笑，可是伤心的时候也是笑的…也许，我们做不到伤心的?r候笑，那就把个痛苦，也用?矸窒戆伞

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

总而言之，分享是一种快乐。是一种不同平常的快乐。

一个苹果，一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果，两个人分享，不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。这就是我得到的道理。

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。在刚刚结束的暑假里，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了! Sharing happiness with others is not that you are reducing happiness, but increasing happiness.In the summer vacation just ended, I went out for a trip, making me very happy. It was like a sentence "Happy Like a fairy". I really "swim" and "play" water!

暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“什么事让你这么开心呀?”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是?

快给我讲一讲吧!我太好奇了!”让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地谈起来：“第二天是玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆发”还可以泼水呢!到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。

这时泼水就正式开始了。真的，我下池子与别人泼，不仅把别人泼成落汤鸡，自己也成了冷得瑟瑟发抖的落汤鸡。”她高兴地笑起来。我哈哈大笑起来，“怎么样听了我的解说，好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟!你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

现在，我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

从她出生开始，就没有听到过鸟儿的相互啼叫，没有看到过花儿的争相绽放，没有嗅到迷人的芳香，陪伴她的，只有一座晶莹剔透，华丽的宫殿和无边无际的纯白。她没有朋友，照顾她的人对她格外尊敬与小心。寒冷使她渐渐变得冷漠，有着冰冷的面孔。她终日与风雪相伴，可她渐渐厌倦了这一切，讨厌起那无边无际，单调的白色。她决定离开。

她来到一个贫困的村庄，沿途中，她看见了高耸的大树，斑斓的花，听见了悦耳的鸟啼，甚至遇见了一位向他乞讨的老人。她也只是淡淡的走过，未曾留意。她很疑惑，明明见到了相见的，为什么仍然不开心?她慢慢走着，和被迎面跑来的人相撞。

那人急忙跑过来扶起她，一边止不住的道歉。她站起来，才看清这是一个小女孩。穿着旧衣却很干净，手里握着一个东西。她冷冷开口：“这是什么?”女孩吓了一跳，又欢快的说：“这是爸爸送我的礼物，我要拿去给朋友。”“为什么要给别人?”她有些不明白。“因为分享是件快乐的事。”“我可以和你一起吗?”女孩点点头。

一路上，女孩告诉她，朋友特喜欢音乐，把口琴送她，她一定会开心的。朋友还喜欢雪，可惜雪很少见。听到这，她一顿。来到朋友家，她看见两个女孩相拥大笑，那个样子震动了她。她挥了挥手，外面开始下雪。两个女孩惊喜的跑到外面，还邀请她一起玩。看着两人欢喜的笑颜，她忽然感觉那白色也不再使她厌恶。“姐姐，快来，好漂亮的雪。谢谢姐姐。”听着这真挚的言语，她忽然明白那句分享是一件快乐的事。

如果你看见纷扬的雪花，那是她在向我们分享雪的白和她的快乐。

分享是什么？分担又是什么？它不是我们口口声声的说词，而是一种实实在在的行动。这种行动不一定多么伟大、多么轰轰烈烈，它有时只是简简单单的一次倾听，开开心心的一次大笑，不离不弃的一次默默守候。

不论是在学校还是在社会之中，我们都是以“群”著称的。我们会为了一个共同的目标，三五一群地走在一起，朝着自己心中的那个目标，不断努力。虽然我们也会遇到困难，但，因为我们是一个群体，因为我们是朋友，所以一定会共同克服难关。就算哪一个成员有缺点，有不足，但作为群体一员，我们也要义无反顾带上他前行。因为是一个群体，所以做什么事都齐心协力，重情重义。有福同享，有难同担是群体一贯的行事风格。

分享，让我们变得很快乐。小时候，不理解分享的含义，问奶奶，奶奶也模棱两可的。那时候，我只知道，我想要把好吃的好玩的也给我的朋友，只希望我们一起开开心心。渐渐的，我成长了，逐渐明白分享，不再是单纯的把好吃好玩的分给朋友，要分享开心快乐，分享成功喜悦……“哎，你怎么边哭边笑啊！真像哈巴狗。”朋友们又相互逗弄起来了，“哪有！我很显然在哭好不好，不但不安慰还取笑我……”相互开玩笑已经成了我们朋友之间的家常事，会让你的朋友们仰天大笑，这不仅快乐了自己，还将快乐带给了朋友，这不是分享是什么？

分担，让我们变得成熟。一方有难，八方支援的道理大家都懂。但，大家是否都做到了呢，这很难说。既然是学习，那考试就不会消失，理所当然分数也成了人们骄傲的金牌。考试失误是不可避免的，但可以减少失误。你的朋友因为考试而失落，此时的你是否也板着一张苦瓜脸，你会给她安慰还是斥责？既然是分担，必然少不了分担忧愁。既然是朋友，那就要共同进退。朋友哭了，送去关心的话语，朋友的学业跟不上了，去主动提出帮助他，这样，才是分担。我们都要学会分担，分担一份愁绪，分担一份责任，减轻亲人的苦痛，化减友人的悲情。

分享趣事会让你的朋友心情大好，但能分担别人烦恼也可愉悦自己的心情。能陪我一起笑的人很多，陪我一起哭的人也不少。我会记住陪我一起共患难的朋友，也会在她们需要我的时候用我不宽大的手掌抚慰她们受伤的心灵。

因为分享，所以快乐，所以开怀；因为分担，所以幸福，所以充实。

啊，春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近。以下是描写春天的花的词语分享，欢迎阅读。

【宠柳娇花】惹人宠爱的柳色、娇艳的花枝。描写春色。

【百花齐放】描写百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也描写艺术界的繁荣景象。

【露红烟紫】描写花木的色彩鲜艳。

【锦花绣草】描写花草长得非常美丽。

【含苞吐萼】描写花朵将要开放时的状态。

【琪花瑶草】琪、瑶：美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也描写晶莹美丽的花草。

【桂馥兰馨】桂：桂花;馥：香气;兰：兰草;馨：芳香。描写气味芳香

【秋菊春兰】秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

【含苞待放】描写花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

【柳暖花春】指花柳荣茂，春意正浓。

【秋月春花】春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

【恨紫怨红】紫、红：紫色和红色的花，这里泛指各种颜色的鲜花。各种各样的花竞相开放，让人心烦意恨。描写花姿引起人的伤感。

【花不迷人人自迷】花不会去迷人，因人喜欢而美丽。指人对某事倾注了感情色彩。

【百卉含英】卉：草的总称;英：花。各种各样的草都含着花朵。描写冬去春回，花草争妍的景色。

【花红柳绿】1.描写花木繁茂的样子。2.比喻颜色鲜艳。

【出水芙蓉】芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也描写天然艳丽的女子。

【桂馥兰香】桂、兰：两种散发芳香的花;馥：香。描写气味芳香。

【繁花似锦】繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。描写美好的景色和美好的事物。

【暗香疏影】暗香：清幽的香气;疏影：稀疏的枝影。原描写梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。

【乱琼碎玉】指雪花。

【千红万紫】描写百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

【花明柳媚】描写春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

【群芳争艳】各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍

【百紫千红】描写繁花似锦，色彩繁多。

【砌红堆绿】描写春日花木繁荣的景象。

【百草权舆】权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

【奇花异卉】卉：草的总称。原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

【含苞未放】苞：花苞;放：开放。描写花朵将要开放。也比喻将成年的少女。

【纷红骇绿】描写花叶繁盛，随风摆动。

【春暖花开】春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【落英缤纷】描写落花纷纷飘落的美丽情景。

【白白朱朱】白的白，红的红。描写不同种类、色彩各异的花木。

【桃红柳绿】桃花嫣红，柳枝碧绿。描写花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

【斗色争妍】描写花盛开，竞相逞美。

【桃李争辉】桃花和李花竞相开放。用以描写春色美丽。

【奇葩异卉】珍奇难得的花草。

【火中生莲】火里生长出来的莲花。比喻稀有或难得。后指深陷火炕，遭到不幸，但能洁己不毁。

【百花争艳】各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

【鸟语花香】鸟叫得好听，花开得喷香。描写春天的美好景象。

【露红烟绿】描写花木的色彩鲜艳。同“露红烟紫”。

【柳莺花燕】指柳上莺歌，花间燕语。指美好的春景。

【金枝玉叶】原描写花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。

【春兰秋菊】春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

【花好月圆】花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

【国色天香】原描写颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也描写女子的美丽。

【奇花名卉】奇异名贵的花草。

【并蒂芙蓉】蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

【红情绿意】红：指红花;绿：指绿叶。描写艳丽的春天景色。

【花明柳暗】垂柳浓密，鲜花夺目。描写柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

【姹紫嫣红】姹、嫣：娇艳。描写各种花朵娇艳美丽。

【奇花异草】原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

【春暖花香】春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

【含苞欲放】苞：花苞;欲：将要;放：开放。描写花将开而未开时的样子。

【百怪千奇】描写花样繁多。

【琪花玉树】古人指仙景中的花木，亦以描写霜雪中的景色。

【逞娇呈美】指花草显示出美丽的颜色。

【兰质蕙心】蕙、兰：都是香草名。兰花似的本质，蕙草样的心地。比喻女子心地纯洁，性格高雅。

【团花簇锦】描写五彩缤纷，十分华丽。同“花团锦簇”。

【桂子飘香】指中秋前后桂花开放，散发馨香。

【暗绿稀红】犹言绿肥红瘦。描写叶盛花稀的暮春景象。

快乐是什么?可能大家心中都有各自的答案，以前在我心中，玩就是快乐。可是现在在我心中，阅读才是真正快乐。

一周有七天，有五天是在学校里度过的，其余两天虽说是休息日，可还是得上兴趣班，所以留给我阅读的时间就十分有限了。可再怎么样也难不倒我，因为伟大的文学家鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”所以进过我一番冥思苦想，终于想出了一个自认为很好的办法：一天有六节课，每节课休息十分钟，一天下来课间时间就有六十分钟，如果利用这六十分钟来进行阅读的话，那即充分利用了时间，又不会影响学习。

我在心里想：“既然方案已经确定了，那还等什么，赶快行动呀!”顿时我心潮澎湃，为我终于想到了一个好办法而高兴!(因为以前我根本不爱阅读，即使有时会想读书，也会因想不到合适的时间而烦恼。现在终于可以即有兴趣又有时间的读书了!)说干就干，我从书包里拿出一本《特别关注》就读了起来，可是毕竟以前养成了不爱读书的“好习惯”，想改不是那么容易的，另一方面《特别关注》是大人看的，虽说小学生也可以看，但里面的内容有些不太好理解的。所以我把头转向了坐在我后面的班长：“班长，你有没有什么好看的书呀!”“你来得可真够巧的，正好，我带了一本《爱的教育》，拿去看吧!”说着便从书包里拿出来了。“谢谢了!”说完，我便认真的看了起来。不知不觉第一堂课的课间十分钟已经过去了，我只能等后面的课间十分钟了。第二节课、第三节课、第四节课的课间很快就过去了，转眼间到了中午放学的时间了。

回到家里，吃完饭后我又有了一个好主意：把这种阅读的快乐和大家一起分享!这次我的反应不再迟钝了，立马跑回我的房间，把我所有的《创新作文》都塞进了书包。下午第一节课后我把我带来的《创新作文》分给了我周边的同学看，并把我的好方法也告诉了他们。快上课时，老师一进来都被我们吓了一跳，在我的带动下大家都认认真真的读好的课外书，在第二天，我进行了一次调查，调查的内容是：你认为的快乐是什么?没想到的是，大家都说阅读才是最大的快乐，都怪自己以前没有发现。其中有好几位同学对我说：“谢谢你把阅读这种快乐和我们一起分享!”听了之后，我觉得自己对这句话有点受之有愧，因为是一次不经意的翻阅，使我重新感受到阅读带给我的快乐：一个星期六，我想往常一样到书店里买我喜欢的书，在书店的一个角落，我发现了一本杂志——《创新作文》就是在打开它的一刹那，我就被它吸引了，所以才会有了这篇作文开头的那些感想。所以我觉得同学感谢我，我受之有愧，因为是《创新作文》燃起了我对阅读的热爱，所以在此，我要向《创新作文》的编辑人员说一声：“叔叔阿姨，你们幸苦了!”

世界因分享而美好，所以希望大家多和他人进行分享!

“糟了，怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁，“早知如此，就该听妈妈的话带一把伞，今天真够倒霉的，上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。

雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响，那声音一直在我脑海里回荡。

随着时间一分分的过去，外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云，怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”

下课铃打响了，这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成为落汤鸡啦!”我自言自语道。

“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。

我回头一看原来是风，我为我们吵架的事没有跟他搭话。

“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。

“真是太感谢你了，”我迫不及待地钻进他的伞里。

那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起，都是我的错，”我不好意思地对风说。

“我们是好朋友吗，有什么对得起，对不起的，”风微笑地对我说。

看到他如此的宽容，我对他微笑，在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”

在这暴雨下，我们这一方晴天显得那么宽广，那么温暖。

雨继续下着，雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符，他们共同演奏着这音符，像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天。

“清明时节雨纷纷”果然如此。传统清明节我和爸爸妈妈去挂纸。

我们走进农村，漫步绿易盎然的草原上，那里到处鸟语花香，一路上我边玩边观赏那植物世界，啊、原来植物也很坚强呀、真是‘野火烧不尽，春风吹又生’不管是下雨、打雷还是火烧到死不了。让我很佩服。

我们来到墓前，几片松林疏疏朗朗，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。美丽无比。墓前还有几只布谷鸟，那布谷鸟的叫声真是可爱。有趣极了，仿佛我自己也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。妈妈见我在那发呆就提醒了我。烧纸钱。那时我才想起来我是来烧纸钱的呀。

经过那件事以后，我就一放假就叫爸爸妈妈带我回老家。原来农村是这么的美呀！

今天是三八国际劳动妇女节，是妈妈的节日。我琢磨着要给妈妈送上一件最有意义的礼物。送束花吧，太俗气了；送件羊毛衫吧，太贵了，没钱；送张贺卡吧，又太普通了。怎么办呢？我苦思冥想了一阵，忽然眼前一亮，对了！就买这个！刚放学，我就飞一般的跑向礼品店，为妈妈挑选节日礼物。

推开礼品店的大门，礼品店里不仅商品五花八门，让人眼花缭乱，而且人山人海，挤满了为妈妈们买礼物的小学生。

一小支润唇膏映入我的眼帘，妈妈的嘴唇经常干裂，一到了冬天，还裂出了一道道的小口子，如果有了它，妈妈不仅嘴唇会变的光泽亮丽，还让妈妈年轻了好几岁呢！想到这儿，我毫不犹豫的掏出钱，为妈妈买下了润唇膏。

回到家里，我总觉着少点什么，于是又给润唇膏包上了美丽的包装纸，上面贴上了一朵拉花，多美丽呀！拿出了茶叶，倒上开水，为妈妈冲了一杯热茶，然后把它们都放在餐桌上。

时钟敲了七下，妈妈又准时拖着劳累的身子回来了，一进门就看见了我的“心”，妈妈一时没反应过来，可过了一会儿，她哭了，是高兴地哭了。就在那一瞬间，我思绪万千：多少个日日夜夜，妈妈付出了多少爱，细细想来，妈妈的爱都是免费的啊！我一定要让妈妈每一天都感受到我的关爱！

这虽然是一支不起眼的润唇膏，但在妈妈的眼中，它却变得如十字架般神圣，糖果般甜蜜，鲜花般美丽。因为它包含了我对妈妈的千万个美好的祝福和浓浓的爱啊！

她，在我的眼中，是一位标准的中国妇女，态度永远是那样的温和。家中只要有了她，我们的家就会永远整洁、干净，就像一只迷航的船看见了一座灯塔。她，便是我的母亲。

为了孝敬妈妈，我就准备在今天3-8妇女节这个机会，给妈妈一个特大的惊喜。

时间飞快而过，一看钟，“啊！已经五点二十八分了，我赶快跑到门外等妈妈回来，没过多久，一个熟悉的身影向我走来，啊！是妈妈，我连忙跑过出去神秘地对妈妈说：“你知道吗？今天是3-8妇女节，我今天要给一个惊喜。”我拿出礼物，妈妈先是一楞，后来恍然大悟，抱起我说：“孩子，你真乖。”其实，我送妈妈的只是十只千纸鹤，按道理应该是一千只，但她并不在意这些，妈妈永远放在我的心中。

没过多久，妈妈就掏出了一大包德夫巧克力，我感动得热泪盈眶。今天是妈妈的节日，而妈妈竟然还送给我准备了礼物，我心想：妈妈对我可真好。

在今后的日子里，在人生漫长的旅途中，我一定要尽我的全力保护妈妈。

如果你有一个苹果，而你的朋友有一个橘子，你会怎么做呢？你假如分一半苹果给你的朋友，你的朋友也分一半的橘子给你，这样你既品尝了两种水果，又得到了分享的快乐。

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。

这个暑假，我和爸爸妈妈去山东玩。在趵突泉公园快乐地玩耍了一个下午。

回到学校后，我的好朋友用羡慕的眼神望了望我，我懂得了她的意思，便让她来到我的座位上，我开始和她说起了，“我们先从德州开车到了济南，济南七十二泉可是闻名天下，一会儿，我们到了趵突泉公园，那里的泉水清澈见底，其中数趵突泉的游客最多，我们站在趵突泉的中间的石头桥上，只见泉中三道泉眼中的泉水正在不断地往外冒，在泉池的一边，还有一块大石头，上面写着天下第一泉。继续往前走，有个小溪叫做晴雨溪，在晴天的时候，小溪就会像下雨一样。往前走，有许多孩子在那里玩耍，我和弟弟两个人一起玩，脚刚到水里冰凉，可舒服了。我们痛痛快快地玩了好一会儿，又看了几个泉便回德州了”。

我看了看朋友，她正沉浸在我的话语中，叫了叫她，她才回过神来，我说：“怎么样？”“听了你的介绍，我都不用去了！”她兴奋地说。听了她的话，我比她更快乐，更高兴。

现在，我正如培根所说的，我收获到了两份快乐，这快乐正是分享所得来的。

我们家的笑星是我弟弟，他才3岁，是我家一个实实在在的笑星，有了他，我们家常常传出欢快的笑声，他胖乎乎的，圆圆的脸蛋，皮肤白里透红，一双水汪汪的大眼睛，一张红红的嘴巴，笑起来可搞笑了。

今天下午，弟弟午觉醒来了，赶紧跑去妈妈的房间，单腿下跪，双手抱拳，说道：给母亲大人请安！站在一旁的我看见了，笑的前俯后仰，妈妈也来了个将计就计，说道：我儿快快请起！他听了，便出去玩了，玩了一下午，回来了，你看他满头大汗，便去看电视了，妈妈说：快跟我去浴室洗澡！他说：不，不。于是，妈妈便把他抓去浴室了，妈妈转身放水时，他溜了出来，妈妈把他抓了回去,只听见他叹了一口气，说道：哎，这次‘越浴’没成功。于是，他只好乖乖地去洗澡了，他去洗澡了，电视就被我掌控了我调了一个台，他听了，赶紧挤了一些沐浴露，抹在身上，趁妈妈不注意，又溜了出来，他跑到客厅里，走到电视机前两手叉腰，便津津有味的看了起来，边看还边扭一扭，妈妈看见了这个情景，简直是哭笑不得啊。

说了这么多，。瞧我这记性，我还没有介绍我弟弟的名字，他的名字叫作徐祖佑。

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成荫，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

记得一个下雨天，由于工作原因，爸爸和妈妈没来接我。唉！只得自己回家了！我自己打着雨伞，走在回家的路上。

这时，我突然看见同学小红头上顶着书包，快步地跑着。我连忙跑过去，把雨伞向她的头上倾斜过去。她抬起头，用感激的眼神看着我。我冲她笑了笑，说：“我送你回家吧！”她听了，脸上顿时露出了惊喜的神色，可随时又暗淡了下去，小声地说：“可是，我家离你家很远啊！送完我，你怎么回去呀！”我想了一下，说：“没事，我能自己回去！”

我们俩同打一把伞，走在雨中，雨水打在伞上，发出清脆的声音，之后从伞顶流下来，滴在我的裤子上。好冷啊！我不禁拽了拽衣服。小红感觉到了，紧紧地握着我的手。我们相视一笑，感觉不那么冷了。

还好，不一会儿就把小红送到了家。小红非常感动，连忙请我进屋暖和暖和。我着急回家，跟她匆匆道别，举着雨伞，向家跑去。雨水打在我的脸上，冷冷的，可是我的心里却很温暖，因为我又帮助了一个朋友。我和她分享雨伞，她和我分享友情。这个世界因为分享而更美好，也许，这就是分享的快乐吧？

分享，会让我们幸福；分享，会让我们快乐；分享，会让我们与朋友的友情更近一步。让我们学会分享吧！分享这世界上的美好！

◆谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒不敢言。

◆不明白为什么，可是我很恐惧，总觉得有个灾难就像蝙蝠似的在空中飞来飞去，随时都会落在我的头上。

◆穿着白大褂的医生来到教室，我的心急剧地跳起来，我是第一次打预防针，我把胳膊伸出来，心跳得更厉害了，我真有点害怕，那么长的针。

◆不知为什么，他像发疟疾似的浑身哆嗦开了，两条腿变成了面条。

◆如果再呆下去，我不知道将会遇到什么意外，头脑一阵轰鸣，像看到黑暗中的一双双虎视眈眈的眼睛。

◆啊，是条狼！他头皮一阵发紧，头发竖起来了，一股冷气，从脊梁骨传到脖子，电一样在全身扩散开。

◆她全身一震，腮边的肌肉一下子变得僵硬，明显地抽搐起来。

◆他一听，脸上露出惊恐的神色，两手似乎被烫着似的使劲儿搓着。

◆唉，都怨我太傻，没听姑奶的话，非得往家赶。这不，天空乌云滚滚而来，霎时天昏地暗，冷不丁的一声炸雷，大雨瓢泼而下。在这前不着村后不着店的马路上，豆大的雨点儿劈头盖脸地砸来，眨眼间我便成了落汤鸡，我望着那黑黝黝的暮色，听着那令人害怕的雷声，走在这空无一人的马路上，不由得感到一阵阵的恐惧。我多么希望家里有人来接我呀。路旁的白杨树哗哗作响，好像故意吓唬我，那黑森森的庄稼地我越想越怕，不由得浑身颤抖，哭。

◆他们走后，我赶紧钻进我的书房，把门掩上，坐在书桌旁壮着胆子做作业。写几个字。我就抬起头来东看看，西瞧瞧。眼看着天黑下来了，他们却还不回来，我的心悬得更高了。

◆好不容易才把作业做完，突然停电了，外面一片漆黑。这可把我吓坏了。我坐在那里缩成一团，仿佛四面八方都有袭击者，又仿佛有无数双奇怪的眼睛在盯着我。我想摸索着去找火柴，可又不敢。不去找吧，这样等下去更可怕。太难熬了！我壮着胆子来到外屋，摸到了火柴，点燃了蜡烛。黑暗的屋子里亮了许多，这下我的胆子大了点。干什么呢？用读书来排除心中的恐惧吧？对，就这样做。我坐上床，轻声地朗读起课文来，但书中内容怎么也装不进脑子，老是在想：爸爸啊，妈妈啊，你们快点回来吧！冬冬冬一阵上楼的脚步声。我竖起耳朵听着，满以为是爸爸他们回来了，可惜脚步声传到六楼去了。我失望了，只好硬着头皮继续读书。吱掩着的门打开了一些，坏了。是不是鬼来了？或是小偷？我赶紧丢下书，抓起被子蒙住头，耳朵里仿佛传来一阵阵轻微的脚步声。我握紧准备好的剪刀。做好拼命的架势。过了几分钟，声音好像又没有了。我壮着胆子爬起来，什么也没有，也许是风作的怪吧？哎，虚惊一场！于是，我的胆子大了些，硬著头皮哼起喜欢的歌来。

◆开学的第一天，我踏进了学校的大门。我对一切都不熟悉。许多小朋友和我搭话，他们和我一般高，可我却不敢和他们说话。一个个老师走过来，他们总是笑嘻嘻地看着我，可我总是怯生生的，不敢正眼看他们。

“分享”与“分担”这两个词只有一个字的差别，却能带给我两种截然不同的生命体验，影响至深，结果却只有一个————-我长大了。

《分享》

2015年8月11日11点40分，妹妹出生了。对于十五岁的我来说的确是非常有影响力的。也曾对阿姨的怀孕十分反感，也曾担忧，也曾愤怒，也曾迷茫。谁都不会想被分走关心和爱，而我也不例外，有着这样的小心思。时间久了，慢慢的，也想通了。有些事情既然无法改变，那么换一种心态，去坦然接受，反而更好。

有一次和朋友出去逛街，偶然看到了一家婴幼儿玩具店，不自觉的走了进去，看到各种各样不同年龄段的小玩具，心中也有了些期待，那天我花了自己一百多的零花钱给还未谋面的小宝宝买了第一个玩具，挺开心的。很快，便到了生产的那一天，很早还窝在温暖被窝的我，被爸爸打来的电话给叫醒了。我急忙收拾好赶到了医院。九点多，看着手术床推进了手术室，我也不由得开始紧张。三个多小时的等待，让我感觉似过了一个世纪般的漫长。我也数不清透过那小块用蓝帘遮住的玻璃张望了多少次，徘徊了多少个来回。即使只能等风吹过，蓝帘吹起才能看到一张又一张的门和过道，但也还是忍不住去听，去张望。终于，手术室推了出来，我立马迎上去看宝宝。顺着护士所指的方向望去，只看见一张红彤彤的小脸露在外面，身体被严实包裹得像个小粽子，小嘴张着还在不停的啼哭呢。到了病房，我小心翼翼的从护士手中接过刚出生的宝宝，特别轻，十分瘦小，眼睛还没睁开，脸上还有些残留的血迹，鼻子上有许多小黄点，和我长得竟也有几分相像。抱在手中的小生命，不得不说带给了我不小的触动，看着她在我怀中安心睡着的模样，不由得一阵温暖，而我也是特别喜欢这个可爱的妹妹。刚出生的宝宝还不能回家，于是接下来的日子里，病房里每天都有了我的身影。大家都围着宝宝在忙碌，而我则是照顾好自己，偶尔打打下手。一直到现在，妹妹就要满一百天了，又要拍艺术照了。大人们的精力也的确都是集中在了小宝宝的身上，无暇顾及到我，被“冷落”在望城的我，的确有些不是滋味。可是妹妹呀，和我却是十分的亲，我也是巴不得把所有的爱都给她，愿意和她分享我的亲情和关爱。也许，这就是生命的力量吧。

《分担》

刚出生的宝宝都会比较闹，而不停的需要更换的生活用品，长身体阶段需要的费用。例如，妹妹一桶奶粉就是三百多，妹妹吃的也多，开销也是很大的，加上爸爸要养一家六口人，真是个很大的经济压力。晚上忙着照顾宝宝，白天要上班，再次见到爸爸，憔悴了不少，休息不好，还有生活压力等一大堆的事情，想有个喘息的机会，真的是特别的不容易。我也想要为爸爸分担一些，但我也还没有能力赚钱养家。所以，我能做到的就是听话，乖一些，不让爸爸操心。花钱方面也节制了很多，尽量为爸爸减少一些压力。这也是又一次，让我觉得我真的长大了。

一个小生命，给我带来了巨大的改变。也许是，作为姐姐的责任感应该照顾好妹妹，让我懂事了不少。也许是，心疼爸爸不分昼夜的操劳，而让我明白了生活的不易。这也许就是生活所带给我的感触吧！

分享还是分担，一字之差，对于我来说却是密不可分的。四个字最终都归结为了两个字：“亲情”！当一个人真正体会过明白了这两个词以后，才是真正地长大了。成长的路上，分享与分担，缺一不可。

时间回到三年前，妈妈带着我从老家来到县城的这间中学，开始了我三年的中学学习生活。回想那一天，兴奋的一整夜睡不着。而如今，我结束了我三年的中学生活。毕业了，即将告别我的母校了。

三年前，我们满怀希望来到仙华，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶，闻着空气中浮动的花香，多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标，自己的梦想，自己的抱负。那就是展现自己的风采。我们带着这个目标，一起走过三年。

三年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与仙华朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业，走向下一个起点，不论走到哪里，我们都不会忘记朋友的珍贵情谊，不会忘记老师的谆谆教导，更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里，我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。曾记否，课堂上老师那认真的神情与朋友们求知的眼神；曾记否，运动会上我们挥洒的汗水，奋力的拼搏；曾记否，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸；又是否记得，失败时老师一句句鼓励的话语，温暖着我们失落的心，让我们重拾信心，继续自信勇敢的走下去。正因为老师的教导和鼓励，我们才能走到今天，我们才能为自己的班级而骄傲。三年仙华人，一生仙华情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，给我们留下的感动，我们将永远铭记在心间。

然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，但再多的话语也无法表达我们此时此刻的心情，只能说一切尽在不言中。也许多年以后，我们还将作为校友返回母校，也许还能在一起合影留念，也许还能在一起畅谈往事，也许还能一起开怀大笑，也许……但将来的事我们谁也无法预测，所以今天让我们为每一个朋友祝福，祝福大家有一个美好的明天。

此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对老师无尽的感激，是老师真诚的鼓励，让我们自信满满地做最好的自己，是老师背后默默的支持与无私的帮助，让我们乘万里风，破万里浪，张起云帆在知识的海洋里遨游。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和优异成绩，来报答老师的无私奉献。

今天我毕业了，我拿着一盆仙人球，跑到班主任的办公室，把它送给了老师，感谢她这三年来的教育和鞭策。跟亲爱的朋友一一告别之后，我踏上了回家的路。也许以后再也不会回到这里，但是和朋友老师一起生活过的日子我都会记在心里。

春节到了，妈妈邀请同事以及他们的孩子到我家里来玩。妈妈把这个好消息告诉了我想让我高兴，没想到我却一点儿也不领情，还生气的说：“让那几个烦人的小孩来干嘛？”说完话，我立刻回屋想把好玩意都藏起来。

刚收到一半，就听到门铃“呤呤呤”的响了。我傻了眼，心想：“怎么办呀？万一让那些讨厌的小孩把我的东西拿走了，就那可是我心爱的宝贝呀，谁也不许动。”这时，我拿着我的宝贝想把自己反锁在屋里面。还没锁好门，一群小孩就冲了进来。我可急坏了，可也没什么好主意赶她们出去。这时我看到一群小孩围着一个东西看来看去，我凑上去看了一眼。啊！把我的洋娃娃给摔坏了。我火冒三丈，把她们都赶了出去。有一个小孩哭了，我想：“你哭也没用，有本事你自己去买！”

妈妈很不好意思，把我推进了屋。我本以为妈妈会说我一顿，没想到妈妈给我说：“孩子，你不应该这样子，对人要宽容。小孩子不懂事，你这么大了，应该让着她们。娃娃坏了可以再买，友谊没了，是任何东西包括金钱都换不来的。你要好好珍惜这份友谊。快乐要分享，友谊要珍惜。一个人玩有意思吗？你自己要好好反思一下要怎样对待这份友谊。”

我在屋里想了好一会儿，然后把小孩都叫进我屋里。一开始，她们都没敢进来，后来我对她们说对不起，他们才放心的进来。我很友好的跟她们说：“你们要听话，谁乖我就奖给谁一朵小红花。”她们都高兴的跳了起来。在她们玩的时候，我觉得她们好可爱。

分享快乐，这是一件多么美好的事呀！

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。”而海伦的自传《假如给我三天光明》给了我极大的震撼。在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个当前世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对当前世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的当前世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心当前世界，也架起了海伦和这个当前世界沟通的桥梁!

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我惭愧，也使我警醒。 在这个当前世界上，为什么只有聋人才才懂得去珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?难道我们就不应该珍惜现在的一切吗?让我们向海伦学习，用有限的生命放射出无限的光芒!