分享与分担作文(精彩20篇)

在我读初中的时候，我认识了一个人。因为当时来到这个班级的人有点多，我是通过他的自我介绍知道了他的名字，对他的喜好有一点点了解。

他是一个很聪明很爱学习的人，我们也因为学习而结缘成为朋友。我是一个很害羞的人，平时在班上不是很喜欢和别人交谈。是他改变了我。那个下午，教室人很少，大多去吃饭了，我在写作业，他也是。九月的阳光很暖，很暖地照在我的身上，让我差点忘记了这个世界。这时，一道影子一点一点向我靠近，我发现那竟是他。他站在我前面，他在和我说话！我抬起头望着他，这时我感觉好热，好热，脸竟不知不觉得红得像红富士一样。和他说过一会话后，望着青涩的他的我也不再害羞。就这样，他打开了我的心扉，我变得喜欢和别人交流。

分享和分担虽只是一字之差，但意义却又迥然不同。用平常的思维去想这两个词，大概可以概括为：“好”的东西用来分享，“坏”的东西用来分担。

我和他很谈得来，他有时会和我说他周末做了什么和一些他喜欢做的事。开始他告诉我的事情中几乎都是一些很快乐的事情，但我总感觉少了些什么。后来因为一些学习和其他方面的原因，他心情不好的时候更多了。我有时候也会去问他怎么了，如果是一些小事他便会告诉我原因。但更多的时候他会把他的那份脆弱埋藏在心底，呈现给我们的是伪装的坚强。因为在很多人的心里觉得烦心的事会“传染”，说出来会给他人也增添烦恼。这样想的人恐怕他们不知道，那些真正在乎你们的人们渴望帮你们分担的心理永远大于分享。

如果我是一棵树，他就是在我正茁壮成长的时候给我阳光让我懂得什么是成长的人。成长——大概就是懂得分担，学会担当，勇于承担吧。跟他相处的日子里我学会了分享，但我却发现分担并不是很容易。因为人们一贯的只愿意把“好”的东西拿出来分享。

同一个杨桃站在不同的角度画，可以画出不一样的杨桃。分享与分担也是如此，如果你愿意把“坏”的东西也分享出来，那么传统意义上的分担也可以是分享。

盼着盼着，厨艺分享日终于到来了……

星期五上午的第二节课，我们班进行了厨艺分享。同学们带的食物五花八门，有可乐鸡翅、有糖醋排骨、还有西红柿炒蛋……，大家七嘴八舌地介绍着自己的菜，聊得热火朝天，不可开交。我看了看我们组的食物：蹇伶俐带的凉粉，白白的凉粉被红色的辣椒油覆盖着，一靠近就有一种麻辣的感觉。张添然做的煎牛排，配料非常丰富，有意大利面、西兰花等，看起来很美味。李可心做的凉拌豇豆，在豇豆上面撒满了大蒜粒，就像野花开在草坪上。而我，做的是重庆小面，组内的同学说我的面有股酒味，吃下去会把人醉晕。看着看着，我的肚子不争气地叫了起来，于是，我以迅雷不及掩耳之势，飞快地用勺子舀起张添然的一块牛排，吧叽吧叽地吃了起来，还边吃边说：“你这个牛排虽然很好吃，但有点难嚼。”然后，我又把蹇伶俐的凉粉和李可心的豇豆吃了一遍，我觉得她们俩做的菜特别适合下稀饭，也特别适合在夏天吃。

过了一会，当殷老师下令可以去其它组品尝的时候，同学们都欢呼着从座位上冲了出去，我也像离弦之箭一样飞了出去，率领着我那忠诚的吃货“卫兵”——张俊豪，一起向“食物王国”进攻。我们首先攻打的是吴错的可乐鸡翅，看着那黄油油的鸡翅，我二话不说，拿起来就开啃。我们第二个看上的“猎物”是何美华的小蛋糕，她的小蛋糕有桃心形的、花朵形的、圆形的，看着都让人垂涎三尺，我迫不及待地拿起一个小蛋糕，放进嘴里，然后撒腿就跑。我们第三个看上的食物是沈骏妍的糖醋排骨，糖醋排骨黑黑的，闻起来有股浓浓的肉香，我便悄悄的拿了一块，接着走向下一个目标。当我满载而归的时候，我的小面也早已被洗劫一空，只给我留下几片菜叶子飘在饭盒里。

不知不觉间，下课铃响了，我只好恋恋不舍的告别了“吃货的世界”，去操场做操了。

俗话说：“人生不是一座孤岛。”要与人相处得好必须懂得分享，散播喜悦的芬芳，赠送最实质的关爱。分享是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少；相反 的，有时你分得越多，自己享受到的也越多，这看似是一笔稳赚不赔的生意，有些人的心却被自私蒙蔽，目光短浅得只看见眼前的利益，而不想把拥有的事物分享， 其实如果放远他的视野，便会发现损失最多最大的是自己，成为井底之蛙仍浑然不觉。

我们常常觉得分享可能是发送可口的饼干或糖果等有形物质，然而那如同过眼云烟，虽甜在嘴里，却难刻骨铭心；因此，我总是喜欢分享──重要的掌声，尤其深刻体会“台上十分钟，台下十年功”的涵义后，看到弟弟、妹妹、同学或其他的人们在台上发光发热，充分展现完自己苦练后的成果时，我不忘给予他们热烈的掌声， 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容，他们快乐且充满自信的表情，也让我觉得好满足，彷彿是送人玫瑰，手里还残留着未褪尽的余香，这礼物难道不令人欣喜吗？

这时某段回忆不客气的浮现……，记得有一次妹妹体操的难度一直无法成功，爸爸妈妈严厉又一再的指责，“你是这两年都在混呀！连外行人都做得比你好！”“做 这么烂，身体软得跟蛇一样。”一字一句就像猛箭一般，狠狠的射入妹妹已经在淌血的心里，而且他们锐利的眼神，更让妹妹害怕得直发抖，也不敢直视他们的眼睛，这使她的信心渐渐隐去，没办法从失败中逃离；在她有天意外地成功时，一脸好像在作梦似傻愣着，不怎么相信自己，我抓着时机给了她一个大大的掌声，此时 我的手热热的，掌声与回音也在练习室里围绕着，盖过了周围的其他声响，也盖过了妹妹的讶异，她的微笑霎时从脸上弹出，一扫多日的阴霾，之后她也更有勇气与信心去完成这项难度了。

“把掌声留给自己，你的荷包不会变多一点，但你的朋友会少一个；把掌声分享给自己的伙伴，你的荷包不会变少，但你会多一个朋友。”我一直都把这段话深深的印在我的心中，并当它最虔诚的信徒；施果然比受更有福，相信这么做也一并把掌声的温暖和鼓励传出去了。

至今，我还记得那件事，它让我印象深刻。

我们二年级跳啦啦操的时候，每天都会负责有一位家长来给我们二十四个小朋友买晚饭。每一次都很好吃，甚至有人说永远都不想回家吃晚饭了。

第二十五天的时候，轮到妈妈了，妈妈给我们每一位小朋友都买了几份肯德基，让伯伯帮忙送到学校来。我有一点儿舍不得，就对妈妈说：“妈妈，你为什么一定要买这么多东西给他们吃呀？他们自己家里没有钱买吗？”妈妈正在给兴高采烈大声叫着“耶，莫菲旸妈妈真好，要吃肯德基了”的小朋友们分发肯德基，她没有理我。

分完以后，妈妈一边擦着脸上留下来的汗一边对我说：“宝贝，妈妈跟你说，每一次同学们的家长都会给你们吃好吃的，是不是？”“嗯，对。”“那这次轮到妈妈了，为什么妈妈就要那么自私不给你们吃东西呢？这是你们的晚饭呀！吃完了以后你们要跳啦啦操的！”“呃……”我没话说了，但心里还是有些不服气。

妈妈从我脸上看出来了，就很耐心地对我说：“每一位家长当然都是最喜欢自己的孩子的，但这是一个集体，二十四个人要融入到一起去才能够做好一件事，人多力量大。所以当家长的当然是要帮你们做好后勤服务啊！轮流给你们买东西吃，这对于我们来说是最公平的。你不知道其他爸爸妈妈都有多用心地设计你们要吃的晚餐呢！因为这顿晚饭自己的孩子也要吃的。你看，上次刘思予妈妈给你额外吃了两个她亲手做的鸡翅；吴恩泽妈妈特别嘱咐我一定要给他吃两个汉堡包，被你吃了以后，因为你吃了一口就说不要了既浪费了他还没吃饱。”

这番话说到我的心坎里去了，说得我哑口无言，我就拼命点头。

妈妈微笑起来：“好啦，去吃吧！我按你的要求给你还准备了一份鸡米花，妈妈知道你一定是最大方的！”

我先帮妈妈拿来一条擦汗的毛巾，然后就回座位上去了。

我吃完鸡翅以后在吃鸡米花，有几个小朋友抵挡不住内心的诱惑，向我要。我前一秒钟还不太愿意，后一秒中就想起了妈妈说过的话，便很情愿地给他们分了。后来三年级的时候，我分的那三个人都成为了我的好朋友。

通过这次我学会了一个道理，我说出来吧，小读者们读完以后一定要少走弯路！

一个人不能太自私，要学会与别人分享并做一个大方的人！

“分享”这是一个多么通俗易懂的词，为什么人们不能理解它的真正含义？

这个世上有两种人，第一种人，他乐于与他人分享自己的快乐，当他遇到高兴的事情的时候，他会把他说出来，与自己的伙伴和朋友一起分享他的快乐。然而当他遇到困难时，他不会和朋友一起分享，只是默默地自己承受着痛苦，不肯把它分给好友一分。而第二种人，恰好相反，他不会把自己的快乐分给朋友，然而却总是给自己的朋友带来难题，寻求朋友的帮助，在这时他没有想到自己是多么的自私和吝啬，他没有考虑他们是否会愿意帮助他，而他更没有发现，他的朋友也正渐渐与他越走越远，当你呼唤他们的时候，也许再也没有人会理会你。

“送人玫瑰，手有余香。”学会分享可以给别人带来快乐，也可以为自己赢得别人的信任，赢得别人的称赞。当你遇到困难时，即使你不向他们求助，他们也会主动的帮助你。这就是学会分享的好处。

分享快乐，我们每个人都可以做到，而最主要是我们用什么样的心态去看待它，如果你把它看成是一件快乐的事情，那么它给你带来更多的快乐；如果你舍不得与别人分享快乐，那么你将永远都不会得到真正的快乐。

与别人分享，无论是快乐，还是悲伤，都是可以的。这是一个多么简单而又美丽的事情。

善于分享，当你陷入黑暗时，你会发现很快就会有许多火把在你的面前，为你指路。

各位同学，请学会分享吧！

俗话说“有福同享，有难同当”，这句话的意思是：与他人一起分享快乐，与他人一起面对困难。 As the saying goes "blessing and sharing, it is difficult to be the same", this sentence means: share happiness with others and face difficulties with others.

在生活中，朋友之间，同学之间，师生之间……都需要“分享”。快乐能让伤心的人高兴起来，能使痛苦的人幸福，因此，我们要做到与他人分享快乐。

江畔的垂柳轻柔地挥着手送别了恋恋不舍的夕阳;天空做好了梦颜色的襁褓等待着第一颗星星的诞生;最后一抹晚霞也在西边的天空悄然隐去;春风在每个人耳畔来回的喃喃低语，宣布着分享快乐。

花开，装点世界，分享快乐!

冬去春又来，大地一派生机勃勃的景象，万物复苏，小草吐绿，杨柳爆青，花儿吐蕾，每一朵都欲争先恐后的含苞待放，的确，一年之计在于春，花儿你争我赶的开放，不正是告诉人们要和它一起分享快乐吗?

水滴，滋润世界，分享快乐!

这世界上的一切一切，都离不开水，离开了水，我们就无法生存，因此，我们要节约用水，保护水资源。夏日，绿树繁阴，人们在树下乘凉，可烈日当空，如果这时下一场及时雨多好啊!这时，思念的雨滴便哗哗下了起来，人们心里甜滋滋的，分享着快乐，诉说着喜悦。

分享快乐，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰;分享快乐，就像一段舒适的音乐，能抚慰心灵的创伤;分享快乐，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴，应该是我们兴的事。我们要把自己的有趣的事，快乐的事，高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。

有这样的一首歌：“你的笑容，是我今生的守候……”每一个人的笑容都是美丽的，为了让他人展现魅力，我们就更需要带给他人快乐。生命的意义，不在于生命的长短，而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实，让他人快乐很简单，只要你肯与他人分享你的快乐，那么他们一定会很快乐。

分享快乐。与他人分享快乐，说起来很容易，但做起来就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定会做到的。

以别人一起分享你的快乐吧!

“哇，这是怎么回事？小青龙作文班的座位搬迁了吗？”我刚进补习班，就看见被摆成“回”字的桌椅，就算今天是每期一度的美食课，但把桌椅摆成这样，也太奇怪了吧！嘿嘿，今天李老师肯定又在玩花样！

上课了，当李老师说今晚要玩“美食车轮战”时，我的内心一个激动起来，同学们也瞪大了眼睛。李老师还说攻略是：零食不动，人动。我在心里想：这还用说，难道零食能像轮胎一样在桌子上滚来滚去，从一张桌子上蹦到另外一张桌子上？

要开始吃了，我们把零食放在了桌上。我环视了所有的零食，有粘粘的、甜甜的可乐糖，有要把人牙酸掉的话梅，还有香香脆脆的薯片……

开始了，我先把自己的一颗可乐糖塞进嘴里，不料牙被粘住了，而它好像在我的嘴巴里得意洋洋的，似乎在说：“你这个家伙竟敢吃俺，不想活了吗？看我把你的牙粘二为一。”到下一桌了，我看了看没啥美食，就吃了一片“兔耳朵”，而我的眼睛正在扫描美味的食物。忽然，我的眼睛捕捉到了猎物，正是下一桌散发出诱人的香味的小鸡翅。那小鸡翅似乎知道我看中了它，就对我说：“快来吃我呀，不吃就要没了。”终于到了去下一桌的时间，我飞奔过去一下抓起大鸡翅，啃了起来。“啊，辣死我了，我要吃水果。”我大口吸着气，跑向苹果，一连吃了好几块，才渐渐没有了辣意。小李的吃相最为奇特，他基本上就没有什么不会吃的，看见什么就往嘴里扔什么，他的嘴简直像个无底洞。

今天晚上，我顶着大肚子高高兴兴地回了家。零食真好吃呀！

岑河小学 六（二）班 陈铭珲“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。这句话让我终生难忘。那是几个月以前的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉张佩玲吧！我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”她立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！记得那一次测验，我的成绩不理想，心中十分沮丧，我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻，一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气，像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景，凑到我身边，亲切地询问我：“陈铭珲，你怎么了？”“哎，我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的！笑一笑就过去了呗！”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话：“如果说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾；有柳暗花明，那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅，它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。分享，与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐；分担，与朋友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。来吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太阳吧！

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。

今天是星期五，我爸爸一大早说：“传统清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。

我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭……

现在的孩子，大多数是独生子女，都是爸妈的掌上明珠，不管是精神上还是物质上，爸妈都是尽量满足，同时他们也习惯了独自享用，久而久之，他们缺乏与他人分享的品质。所以，对于一年级的孩子，我觉得有必让他们学会分享。

学会分享，就是让孩子们懂得，在自己享有食物或游戏玩具时，要想到家里的人或小伙伴们，与他们共同享用。有些家长总是舍不得吃穿，尽最大的可能让孩子吃好玩好穿好，只要是孩子爱吃、爱玩的东西，无论花多少钱，家长都要给孩子买。而且买来以后由孩子专玩专用专吃。孩子对自己家里的人，包括父母和爷爷奶奶，对身边的小伙伴一点都不关心和热爱，长大了，又怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢？怎么可能孝敬父母，服务于社会呢？

最近一个单元主题就是：关心他人，孝敬父母。借着这个单元主题正好给孩子们进行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》，孩子们尤其喜欢这两篇课文。文本中的小主人的行为在潜移默化中影响着孩子们。

你有一个快乐，拿出来和别人分享，一个就变成了两个快乐。

一次，我去上被乐高的机器人课，上完后，我发现那有以及完工的解魔方机器人，我非常惊奇变把它解魔方的视频录了下来，一次朋友来我家玩儿时，我把机器人解魔方的视频给他看，他非常惊奇，没想到科技已经这么发达了。

看同学非常惊奇，于是我把我在那儿做过的机器人的照片拿给他看，有伸缩毛虫，有捕兽夹，有验钞机，还有升降机。有各种各样的新奇机器人的图片，他看的张口结舌，一句话都说不出来。

还有一次，我在游拍网上搜到了一个完整的美人鱼的电影的视频，于是便发到了QQ空间里，大家纷纷点赞！你发给我，我发给你，互相传着看，让想看美人鱼的电影人的愿望都得到了满足，我也是沾沾自喜。

不尽我分享快乐，金秦川遇到什么好玩儿的事儿也会分享给我，比如说他们有一次在青少年宫池塘边玩耍时，一个人不小心掉到池塘里，成了落汤鸡，他就会告诉我，把我逗得合不拢嘴。

他不仅给我分享有趣的事儿，还会给我分享美食，我每次去他们家时，他总会拿出做好的虾片儿和豆腐干儿来招待我，有时还会拿出他在网上订购的巧克力，和各种各样的零食。我们从事一边吃一边聊，不亦乐乎！

当然，我去他们家时也会给他们带一些好玩儿的东西，比如三国杀、游戏王、大富翁等各种各样好玩儿的东西……

分享的样式很多，可以分享玩具，可以分享美食，可以分享照片，可以分享快乐，也可以分享忧伤。有了分享，我们的生活才丰富多彩。

与人分享是一种美德，英国著名的思想家培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”

记得有一次我自己跑去打芒果，那芒果快要熟了，绿里透黄，看着都让人直流口水。不过，对于我这种大馋猫来说，饱了眼福可还不够，口福也是必不可少的啊!好!二话不说，我赶紧从隔壁家借来一根长棍子，直竖着啪啪啪地打芒果。可忙了半天，只掉下来了几个小得可怜的芒果，还弄得满地树叶，我看着树上又大又诱人的芒果，我心想：不能就这么算了。

于是我又拿起了长棍，继续打芒果。“嗯哼，你在干什么，偷芒果啊?”我扭头一看，只见有个胖阿姨在那气势汹汹地对我叫唤，我吓得拔腿就跑，不过还是听见了她在后面说的话：“哪家的野孩子啊?啊?赶偷我家的芒果，还弄得我家门口满都是树叶，真是没教养”

后来，我把这件事告诉给了我的同桌，我一边说一边抱怨着：“谁知道是她家的芒果啊，不知者无罪嘛，还在后面那里骂我，真是气死了。”说完之后，我的气消了许多，同桌见我的情绪好点了之后乐呵呵地对我说：“这就是分享的好处啊!”我恍然大悟。

与人分享快乐的事情会使你原本快乐的心情变得更加快乐，分享伤心的事情会使你心灵的创伤口一点一点地复原，所以，分享并不是坏事，我们反而要多多与人分享，有助于成长。

分享，是风雨后的彩虹，给天空加了一份色彩；分享，是冬天后的温暖，给人们带来一份希望；分享，是黑暗后的光明，给我们做那指路的明灯。快乐时，能与朋友分享，难过时，也可向朋友倾诉，是她让我感受分享的喜悦，让我懂得分享。

在一个阳光明媚的早上，我精神饱满地整理好自己的服装，准备去上学。那不知有多高兴，因为，今天有我期待已久的美术课！可能是高兴的忘了形而没带彩泥。

下午，天像是被人说了一顿，乌云密布，不开心的把太阳给挤下去了，慢慢下起了小雨。我还想：这天真怪，上午还阳光四射，现在却下起了雨来！第一堂是生物课我们脑袋想的都是美术课，因此，都没怎么听课。可时间偏偏跟我过不去，慢条斯理的走着，走着！我有些等不及，但我想，老天还是帮我的。不一会，就下课了，我心里激动得不得了，低头一看，咦？我的美术工具呢？我左找右找，然后不开心地下了一个结论：我没带美术工具！那时，我的心就像从巅峰跌到谷底，碎了几块一样！上课了，当每个同学都拿出彩泥动手做东西时，我无动于衷！当他们组队做动物时，我只能看着。这时，郑思卓好奇地问我了：“你怎么不做呀？”我脸红涨涨地说“我没带彩泥！”她用那阳光般的语句感动了我，笑着说：我借你，咱们一起玩”那时，我才知道，什么叫分享，同时，我也懂得了分享！

分享，是有一个苹果分给朋友一半的吗？分享，是有一个故事给朋友讲吗？不，分享是黑暗中的灯；分享是冬天里的温暖；分享，既是一种快乐又是一种幸福。分享是你在需要帮助时，朋友“舍身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。

送人玫瑰，手留余香。分享是最高尚的美德。

世上的每一个个体都有自己独一无二的小宇宙，它们与本体一并成长，逐渐懂得爱和美，懂得对自己负责。而我们所居住的地球充满未知的敌意，这使我们开始群居，从分散走向联合。我总是这样认为，只要不是只身一人，就会勇气倍增。

不是一个人。从家庭到种族，从一支军队到一个国家，它们的组成个体可以不那么厚道。可以心怀鬼胎，但它们凝聚了，就知道自己的使命，知道自己的力量能够发挥保护众人的作用，知道整体的强大才会有个体的尊严。如此，小节上也许有所付出，然而。这样的分享与承担，并不是牺牲。

我经常想起杰克·伦敦的《热爱生命》，那个抛弃主人公独自前行的朋友。多少生命在辗转又辗转的进化中变得感情刀枪不入，他们只为自己而活，不愿意与他人分享，他们为自己辩护，说我只是更爱自己，他们建筑一个坚固的堡垒，独自居住，以怀疑的目光窃睇外面的世界。在险象环生的时刻，他们决不会向垂危的同类伸手援救，那是他们最为忌讳的为他人牺牲。

然而，他们自私自负地走自己的路，却不约而同地类似那个背叛的朋友。担心受伤的主人公连累自己，于是远走高飞，而最终他们的再次相见却是当初先离开的人的白骨。这并无必然联系，只是暗自寄托小说作者的`价值观，但对于我却是很大的震撼。分享从来不是牺牲什么，我们共同地长久地生存在这片土地，没有谁可以不接受任何馈赠。

分享亦非何等高尚的境界。那个著名的实验：把羊群、狗群分别关在有草、有骨头的房间，一日之后羊群吃得很悠然，而狗各个伤痕累累甚至有死亡，那些骨头完好无损。羊分享了食物，狗只为自己。其实，那仅仅是丝毫的忍让与付出，我们收获的将是更为多的宝物，这又怎能是牺牲，又怎么需要那样极端地维护自我利益且到头来自取其辱?

懂得分享的人常说“我们”，他们不轻言“我”或“你”，一个字的牺牲也许有两个或更多生命的重生。只有分享，让我们在相扶相携中走下去。因为有太多的东西是无法独自面对的，彼此支持存在的话，才能更勇敢地活下去。

那眼神优雅、娴静，双眼回盼流波，像是俏丽的江南女子；但又挂着一丝倔犟的波纹，又带着北国女儿的神韵。以下是表示好看的词语分享，欢迎阅读。

风鬟雾鬓 表示女子头发美丽或头发蓬松散乱

红装素裹 红装：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以表示雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色

金屋贮娇 金屋：华丽的房屋；娇：阿娇，汉武帝刘彻姑母的长女，借指美丽的女子。指娶妻或纳妾

柳绿桃红 表示美丽的春景

落雁沉鱼 雁见了飞落地面，鱼见了潜入水底。表示女子容貌美丽动人

闭月羞花 闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。表示女子容貌美丽。

彩云易散 美丽的彩云容易消散。比喻美满的姻缘被轻易拆散。

姹紫嫣红 姹、嫣：娇艳。表示各种花朵娇艳美丽。

沉鱼落雁 鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。表示女子容貌美丽。

春色满园 园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

春深似海 春天美丽的景色像大海一样深广。表示到处充满了明媚的春光。

蛾眉皓齿 蛾眉：像蚕蛾触须似的弯而长的眉毛。修长的眉毛，洁白的牙齿。表示女子容貌美丽。

飞阁流丹 飞阁：架空建造的阁道；流丹：彩饰的漆鲜艳欲流。凌空建造的阁道涂有鲜艳欲流的丹漆。表示建筑物的精巧美丽。

国色天香 原表示颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也表示女子的美丽。

皓齿明眸 皓：白色的样子；眸：眼珠，泛指眼睛。洁白的牙齿，明亮的眼睛。表示女子容貌美丽，亦喻指美女。

胡天胡帝 胡：何；帝：指天神。什么是天，什么是帝。原表示服饰容貌像天神一样美丽，后也表示尊敬崇仰。

皓齿蛾眉 皓：白色的样子；蛾眉：女子修长而美丽的眉毛。洁白的牙齿，修美的眉毛。表示女子容貌端庄美丽，也喻称美女。

红颜薄命 红颜：美女的容颜；薄命：命运不好。旧时指女子容貌美丽但遭遇不好（多指早死、寡居或丈夫不好）。

花颜月貌 表示女子的美丽。

尽态极妍 容貌姿态美丽娇艳到极点。

姱容修态 姱：美好；修：长远；态：志向。美丽的容貌，长远的智慧。

兰质蕙心 表示美丽而聪明。

落英缤纷 表示落花纷纷飘落的美丽情景。

靡颜腻理 靡：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。表示容貌美丽，皮肤细腻柔滑。

明眸皓齿 明亮的眼睛，洁白的牙齿。表示女子容貌美丽，也指美丽的女子。

螓首蛾眉 螓：蝉的一种。螓首：额广而方；蛾眉：眉细而长。宽宽的额头，弯弯的眉毛。表示女子容貌美丽。

水木清华 水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

天香国色 原表示颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也表示女子的美丽。

我见犹怜 犹：尚且；怜：爱。我见了她尚且觉得可爱。表示女子容貌美丽动人。

香消玉殒 比喻美丽的女子死亡。

杏脸桃腮 表示女子容貌美丽。

朱唇皓齿 鲜红的双唇，雪白的牙齿。表示容貌美丽。

逞娇呈美 谓花草显示出美丽的颜色。

斗艳争辉 竞相比赛美丽、焕发容光。

金屋娇娘 指高贵而美丽之女子。

绝色佳人 绝色：绝顶美丽；佳人：美人。当代最美的女人。

女貌郎才 女子美丽，男子有才华。比喻姻缘十分美满。

琪花瑶草 琪、瑶：美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也表示晶莹美丽的花草。

清词丽句 指清新美丽的词句。

曲眉丰颊 曲：弯曲。丰：丰满。弯弯的眉毛，丰润的脸颊。表示相貌美丽富态。

爽心悦目 谓景色美丽，令人心情愉快。

宛转蛾眉 宛转：轻而柔的起落。蛾眉：细而长的眉毛，指美丽的眼睛。漂亮的眼眉轻轻扬起。常用作美人的代称。

涎玉沫珠 流出美玉，吐出珍珠。比喻水花四溅的美丽景象。

小家碧玉 指小户人家美丽的年轻貌美女子。

杏雨梨云 杏花如雨，梨花似云。表示春天景色美丽。

雄伟壮观 气势伟大美丽

煦色韶光 谓晴暖美丽的风光。

妍蚩好恶 妍：美丽。蚩：通“媸”，丑陋，丑恶。美丽、丑陋、好与坏。原指写作的得失。

艳色绝世 姿色美丽，冠绝当代。

旖旎风光 旖旎：柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

瘗玉埋香 指美丽的女子死亡。

鱼沉雁落 典出《庄子·齐物论》：“毛嫱丽姬，人之所美也，鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉！”后以“鱼沉雁落”表示女子容貌美丽。

余霞成绮 晚霞象美丽的锦缎一样。表示晚霞色彩绚丽。南朝齐·谢眺《晚登三山还望京邑》诗：“余霞散成绮，澄江静如练。”亦作“余霞散绮”。

远山芙蓉 远山：表示女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉：比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

章台杨柳 比喻窈窕美丽的女子。

左家娇女 晋左思《娇女诗》有“吾家有娇女，皎皎颇白晳”之句，后以“左家娇女”指美丽可爱的少女。

春暖花香 【出处】明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。” 【解释】表示春天美丽的景色【示例】【故事】

斗美夸丽 指比赛美丽以争胜。

离魂倩女 倩女：美丽的少女。旧时指少女为爱情而死。

天生丽质 天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。表示女子妩媚艳丽。

霞光万道 表示日出日落时霞光散射的美丽景象。也表示某种珍宝放出耀眼的光辉。

一顾倾人 顾：回看。表示女子容貌美丽动人，顾盼之间，全城人都为之倾倒

鬓影衣香 鬓：耳边的头发。表示女人的美丽和香艳

粉妆玉琢 **装饰的，白玉雕成的。表示女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来表示雪景。

红男绿女 指穿着各种漂亮服装的青年男女。

美如冠玉 原比喻只是外表好看。后表示男子长相漂亮。

文过饰非 文、饰：掩饰；过、非：错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。

衣冠楚楚 楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

笔头生花 表示诗文写得绚丽多采，非常漂亮。亦作“笔底生花”、“笔下生花”。

红飞翠舞 红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。表示妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

捧心西子 西子：春秋时越国美女西施。西子因心痛而捧心皱眉，仍然显得很漂亮。表示美女娇弱之态。

文章星斗 是文章之冠首，表示人文章写得漂亮，超群出众。

鲜眉亮眼 犹言眉清目秀。表示容貌漂亮。

信言不美 信：真实。美：美妙，漂亮。真实的话未经加工，所以不美妙动听。

玉貌花容 表示长得漂亮，如花似玉。

装点门面 装点：装饰；门面：指外观。比喻只把外表装饰得很漂亮。

装潢门面 装潢：原指裱糊字画，现也指装饰物品使之美观；门面：指外观。比喻只把外表装饰得很漂亮。

人生在世，就要学会分享。

一个人在这个社会上是无法立足的，但你若懂得分享，那就会获得很多与别人心灵交流的机会，同时也可看出一个人大度的气魄与人格魅力。

一个人的独自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不仅仅是与别人分享的大度，更是一种品质。

一个孩子，他有一块美味的蛋糕，但这块蛋糕对于他来说却有些大，自己根本吃不完。可是他不愿与他人一起分享，宁愿自己吃得很撑，感到不舒服，他也不愿意与别人共享。最后的结果只是他一人吃饱了，却丧失了一些与别人交流的机会。当然，他也有所收获，但比起丢失的品质来，他的收获显得那么微不足道。

一条小河，懂得分享，最后奔向大海，永流不枯;一只蚂蚁，懂得分享，最后获得更多食物，避免挨饿;一棵树木，懂得分享，获得了更多的阳光和雨露;一个人，懂得分享，他会收获更多的机会与感动。有学会分享，才能体验到朋友的可贵;只有学会分享，才能看到更多的阳光;只有学会分享，才能发现更多的美好。

一个人拥有海纳百川不拘小节的气魄，他才会拥有宽容一切的气质。学会分享，对于一个人或一个社会来说都是必不可少的，也是不可或缺的。海能纳百川，天可容万物。皆因它们懂得分享与宽容。

分享，是一种智慧的表现;分享，是一种胸怀的袒露;分享，是一种心灵的交融。

从小到大，我对于分享与幸福的理解，愈发清晰、成熟，它们伴着我慢慢长大……

幼儿园时，老师总教给我们，要学会和别人分享，这样你也是快乐的。那时，我总会很开心，并不是因为我懂得同别人分享，而是我感受到同别人分享时，我是幸福的……

记得有一次，哥哥来我家住了一阵。好奇的我于是把哥哥箱子中的好吃的全挑了出来，坐在地上，挨个品尝。我知道这样很不礼貌。但哥哥似乎并不生气，无奈的摇摇头，笑了，站起身，把散落的零食捡了起来，翻了翻，找出一个，用大手递给我，“这个好吃，尝尝吧！”他笑了，露出了八颗牙齿。我呆呆地望着他，也笑了，因为我感受到了幸福。从那时起，我便认为，所谓分享，便是别人同我分享，让我感受到幸福，一种天真无邪、单纯的快乐，一种像是吃了糖般心中甜甜的、暖暖的滋味……可至于哥哥呢，他为什么也笑得这般开心，我一直不懂……

直到相同的事情，再次发生到我身上，只是这次，我变成了“哥哥”……

初一暑假，我回老家时住在丁叔叔家。叔叔家有个比我小7岁的女儿。到那儿第一天，小女孩跑到我的房间，好奇地抓起一个零食。我尴尬的想叫住她，可当我看到她吃完后脸上的笑容时，不知怎得，心中滑过一丝满足感，这种感受，很舒服。我便又递给她了一个，她拿了过去，望着我，笑了。她笑得好开心，仿佛一朵灿烂开放的花朵。我摸了摸她的头，感觉到，我并没有失去东西时的沮丧，却又一种莫名的开心与满足。这何尝不是一种幸福，一种同别人分享的幸福。只是这次的幸福，不再像小时的那样天真，而是一种在心头的满足感，一种愈发成熟的幸福。原来，把自己的东西同别人分享，也是幸福的……

分享是幸福的，无论是天真或是愈发成熟的幸福，无论是别人同我的分享还是我与别人的分享，正是因为这些理解与体会，一路伴我成长，走向成熟……

现在已是初夏，可是在春天发生的那件事情还是那么的让我难忘，让我感受到，每个人都有享受春天的权利。 Now it is early summer, but what happened in spring still made me unforgettable, letting me feel that everyone has the right to enjoy spring.

“楼下的姐姐是第几次摔东西了?”我问妈妈。“不知道呀，那家人真可怜，女儿刚生出来眼睛就失明了，好可怜呀!”妈妈说“要不你带她出去玩玩吧!”挑好一个星期天，我叫上楼上的俩兄弟，拉起陈祖沁，约上了那个大姐姐，一起到院子里玩耍。俩兄弟在我们旁边滑稽的走着，活像两只活蹦乱跳的猴子，我和陈祖沁推着大姐姐坐着轮椅往前走。

我问：“文文姐姐，你知道春天是什么样子的吗?”文文姐一脸茫然，带着祈求的声音：“春天是什么样子，能让我看到就是春天，那怕只看到一眼，我就心满意足了。”我听到她的话后，心里一酸，不知说什么好，文文姐虽然只比我大一岁，可她生下来就什么都看不见，怎么才能让她“看”春天呢?这时我望向了俩兄弟，俩兄弟好像看出了我的心思，异口同声的说：“知道了!”说着，就向院子外跑去。我和陈祖沁连忙推着文文姐姐跟着也出了院子。

俩兄弟把我们带到了院外的小河边，陈祖沁微笑的说“我们让文文姐姐摸摸蝌蚪怎么样?”大家一声好后就从轮椅上小心地扶着文文姐走了下来，让她坐在小河边，闻着小河边悠悠的芳草气息，“真香啊!”文文姐感慨到。然后我们把她的手放进小河里，只见文文姐的手在清澈的小河里，慢慢的找寻着，不一会，文文姐一声大叫，脸上还带着笑：“我摸到小蝌蚪啦!软软的，滑滑的，呀!跑掉了!”……

过了好一会，一个桑葚塞进了文文的嘴里，我一看，原来是那l俩兄弟回来了，手里各拿着一袋桑葚，他俩说：“瞧，在院子里摘的，都洗好了，给文文姐吃的!”他们你一个我一个的喂文文姐吃，文文姐第一次吃到桑葚，开心极了，我问她：“文文姐，你‘看’到春天了吗?”文文姐笑着说：“当然，我‘看’到了蝌蚪，吃到了桑葚，春天啊，真好!”

是啊，每个人都有享受春天的权利!春天给我们带来了无限的魅力!让我们公同分享这美丽的春天吧!

我从小就有些自私，但一件事情彻底改变了我。

一天，妈妈带回来一盒我最爱吃的奶糖，我躲在房间里，剥开一颗糖的包装纸，把糖丢进了嘴里。正当我吃得津津有味的时候，比我大了两岁的表哥来了，我慌忙拉开抽屉，把糖藏了起来。

他走进我的房间，向我打了个招呼，手从口袋里掏出一大块巧克力，扔给我：“姗，接着！”我抓住巧克力，一时没有反应过来，愣愣地看着他的背影。过了好一会儿，我才反应过来。我剥去塑料纸，小心翼翼地咬了一小口。

可不知怎的，原本香醇的巧克力，到了我的嘴里，却尝出了几分苦涩，心里很不是滋味，我又吃了一颗糖，可那种味道久久地在我心里，挥之不去。

我沮丧极了，静静地沉思着，突然间跳了起来，把我自己都吓了一跳。我打开了糖盒，抓起一大把表哥爱吃的糖，扔在他面前，他诧异地看着我。“哥，吃吧！这些都是你的了。”说完，我便蹦蹦跳跳地跑回了房间。

我如释重负，抓起桌上的巧克力，狠狠地咬了一口，浓香在我嘴里弥漫开来，真好吃！

从那以后，我再也不自私了，得到了好东西后，总会与表哥一起分享。我们之间也变得更加亲密啦！同时我也体会到了：在你有好东西的时候，与他人分享，那么你的快乐就会增加一倍。”

人生百年，或许更短，在茫茫人海中我们活得略显苍白，作为学生的我们渐渐的被知识所所覆盖，我们无法滶游，因为我们无法放开胸怀，看到人与人之间无言的爱。 Perhaps the life is 100 years old, maybe it is shorter in the vast sea of people. As students, we are gradually covered by knowledge. We cannot travel.Because we cant let go of our minds and see silent love between people.

——题记

生活是什么?生活应该是人与人之间分享生活中点点滴滴无须语言表达的人与人之间的爱。让我们的生活与内心不会显得大过苍白。

在我的身边曾经发生过一件事，这件事每一个人都应该经历过却或许从来没有像故事中的女孩那样做过。

我走在回家的的路上，川流不息的车辆，形形色色的行人各形其事，天气还是那样的炎热，这并没有与往常有什么不同，突然传来一个女人大声喊叫的声音：“停车，停车。”一边大喊一边大叫，头发被风吹的散了发型，很多人在旁围观，其实当时车流并不拥挤，很容易就能看到那女人追的是什么车，但是没有一个人帮她，我也见怪不怪，因为曾经我也像她那样被人们无视，被人们像看耍猴一样对待过，我心里不置可否一笑，并没有给予那女人帮助，虽然我可以帮她，我像没有什么事情发生一样绕过那样车，径直走向前。

这时，突然传来一女孩清脆的叫声，：“停车，司机后面有人要上车。”一边不停摇摆手臂，那个女孩相貌平平、瓜子脸、小眼睛看着校服应该是我们学校的学生也是我的校友。那女人追上了车，在上车之前，她向女孩连声说了几句谢，脸上还有红晕，是那种感激喜悦的红，女人开车走后，我追上那女孩：“嗨，真没想到你会这么做。

”“没什么想不到的，以前我也见过一个人这么做，当时我内心深有感触，便自己暗下决心，以后遇这种事，也要这么做。”她对我说。我听了也深有感触，当你做一件事的时候，你也在影响着别人，别人也许会因你的影响而步入正途，也因你的影响而步步入歧途。请不要在你做完一件事后不负责任，因为生活每天都在分享，分享好分享坏，你的行为不仅仅决定了你自己的人生也决定社会的人与人之间的爱。

我希望我不成熟的观点能给你一点人生感悟。关注身边小事，体会分享内涵。

珊瑚与海藻分享各自的营养成分，从而在广袤无垠的大海中生存；他们互相分担高高的水压，从而形成了鲜艳美丽的珊瑚礁，体现他们自己的价值。人又何尝不是这样呢？分享与分担，本就紧密相分，他们就像珊瑚与藻间紧密的关系，相生相成，共同构建着人与人之间的“小社会”。

人的成长，也在分享与分担间不停转化；也正是这种互不相同的转化，造就了每一个人不相同的复杂人格，一如蝌蚪去尾成蛙的成长历程。

小时候，父亲出差回家，总会带些外地的特产，然后全家人一起分享美食和礼物，乐在其中；外出郊游时，同学好友们也会分享各自带来的零食及玩物，其乐无穷。童年的我们，天真地分享着身边人的劳动成果与关爱，不思其源。接下来该做什么？将来该做什么？懵懵懂懂。我们渐渐长大，明白了自己的事情自己做，明白了自己的责任与担当，成长中，我们懂得了接下来应当做什么，面对着重重压力，学会了担当。成长中，我们明晰了责任，提升了能力，也学会了替他人分担困难烦忧，这可能也是人生中的一次大大的蜕变！

而现在，我已经是一名高中生。有人说，大学就是步入社会的开始，那么我说：高中就是步入社会的准备，就是一个小社会！每一个即将踏入社会的人，都应有自己的担当，我也不例外。

一次，母亲驾车接我回家，没注意前方的路况。原本应该右转，却开进了隧道。待出了长长的隧道，发现走错路后，她索性往一个她所认为正确的方向开去，没想到却开到了一个立交桥处。此时的“路痴”母亲，已是完全“蒙”了，开着导航，却还是找不到方向！她赶忙叫醒了小憩的我，清醒了的我结合了周边地形，又看了看卫星地图，几分钟后便找到了正确的方向顺利回家。其实分担，并不仅是替父母炒顿饭，或是分担父母的生活事务，而是在成长中不断学习和提升自己的这些技能。

从呱呱坠地到咿呀学语，到蹒跚学步，到懵懂少年，到蓬勃青年……一路走来，在分享中，我们长大了！在分担中，我们成长了！我们从当初只会分享幸福快乐到有责任和能力去担当，到能替他人分担困难烦忧，到与他人分享成功的喜悦幸福，一步步地走向成熟。在分享与分担中，我们朝着自己的目标进发，青春、岁月如这般走过，真好！

[分享还是分担高中作文