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捕捉幸福初中作文600字

全文共 600 字

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当天际刚出现了鱼肚白时,初夏的草儿长得正旺,一片片草叶上都躺着晶莹剔透的露珠,那是幸福的开端……

我们家人都喜爱花草,但也总是因为不会养而断送了那些可怜的花草们的性命,所以经常不买花。但前几天,妈妈居然破天荒的买回来一盆茉莉花!说实话,我挺为它感到揪心的,这么可爱的花,一想到它过不了几天就要归西,心里满是无奈。

但结果似乎并不如我所想的那样。一个星期过去了,它依然像刚到我家时的样子,默默地散发着缕缕清香,吸引着人们去观赏它。碧绿的叶子们举着雪白的小花,好似众星捧月一般,给人一种小清新的感觉,使人不由扬起幸福的嘴角。

看它平安无事,妈妈也放心了许多。但凡事三分钟热度,没几天大家就变懒了。

到后来,可怕的噩梦还是来了,茉莉似乎是被妈妈的不守信给气着了,它先是洁白的花儿上有了“黄斑”,“黄斑”一点点的侵占着花儿,像是一个生得极漂亮的白净脸蛋上有了雀斑一样,看着让人感到惋惜。接着,绿叶也被“黄斑”给占领了,从一个翩翩少女渐渐变成了黄脸婆,再后来叶子和花都掉了,只剩下残留的几片黄叶和光杆子,这下真成“光杆司令”了!

妈妈赶紧给它换花盆,把它放到阳台,浇水,施肥……恨不得在一秒钟之内救活它,甚至还给它上了牛粪!皇天不负有心人,终于,它复活了,昔日的绿叶,白花还有淡淡的花香都回来了。俗话说“大难不死,必有后福”我相信它一定会越开越盛的,前提是我们要及时地给它浇水施肥。

我们的脸上,都洋溢着前所未有的幸福……

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篇1:捕捉秋天的足迹作文550字

全文共 578 字

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秋天,亦是四季中最美的季节。银杏、红枫在空中飞舞,再来点轻风,满地的叶子被吹起,红红的。

山上的红叶,红的似火,像一团红火,染红了初秋的黄昏,只叹“秋天繁花皆凋敞,一树霜叶似火烧。不知红枫为谁艳,只叹绝色空妖娆”。仿佛一刹那间,春天的繁花已被红叶的美折服得凋零了,只剩下这艳红的红叶在这荒无人烟的森林里燃烧着。

向远望去,山下的小溪缓缓的流淌着。溪边几只牛羊,慢慢的走在已经荒废的山道上,向着山边走去。

再看山顶,青烟袅袅。仿佛在云中行走,微风拂面,给游人带来一丝寒意。从山顶俯视这一步一画的枫叶林。就像一位青丝如瀑,身着狩衣的画中少女一般,妖娆和惊艳中带着一丝青涩。

最妙的就是来点秋雨了,小雨滴滴嗒嗒的落在了山上,山周围就笼罩着一层清雾。雨落在了红叶上,红叶貌似经不住这雨水,妖羞的低下了头。

雨停了。天,也朗起来了。空气中带了一丝泥土和露水的味道。让人心旷神怡,矮马踩在湿哒哒的落叶,从山腰处疾奔而下。赶马人骑在马上,树枝上的水滴滴嗒嗒撒在马和赶马人的身上。马蹄声和赶马声打破了这山的寂静,又为这寂静的山林添加了一丝生机。

慢慢的,太阳从西边落下了,失去了原本的红润,天上星辰点点。山下的人家炊烟袅袅,灯火通明,衬托出一片宁静的夜,山也熟睡了,这位如秋一般的少女也熟睡了……

秋,是硕果累累的象征,也是希望。只要有一定的付出,就一定会等到硕果累累,满是收获的秋天。

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篇2:捕捉幸福作文600字

全文共 593 字

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人们常说:母爱是最伟大的!可是,我想说:母爱很伟大,但父爱如山,他更伟大,爸爸的爱伴随我们成长。

从小,我就是爸爸的小棉袄,就能给爸爸温暖;我就是爸爸的开心果,总能将严肃的爸爸逗笑……但我却没有发现,爸爸为我付出的更多。

小时候,我是一个贪玩儿的孩子,为了贪图方便,就会把玩具一股脑塞进床底下。但是每次我想玩玩具时,我都要把头伸进去,等我拿玩具时,爸爸才会把手一起伸进去,等我拿完玩具时,爸爸才把手伸出来。开始我觉得爸爸也是在取东西,便没有在意。又一次取玩具,我将头慢慢的伸进去,目光正在搜索着想要的玩具。突然,爸爸又将手伸了进来爸爸温暖的大手放在了我的小脑袋上,慢慢抚摸着我的头,我选好了心满意足的一只小熊毛绒玩具出来时,爸爸的手也随着我的头伸了出来。可是我似乎看到爸爸有些不对劲儿,好像很疼的样子,便一头雾水地问爸爸:“爸爸,为什么在我取玩具的时候,你也要将手伸进来呢?”爸爸不以为然地回答道:“习惯呗!”

一次,爸爸也在床底下取东西,调皮的我蹑手蹑脚地走到爸爸的身旁。将手放在爸爸头部的上方也随着爸爸的头伸了进去。突然,感到一阵刺痛,原来爸爸的大手,压住了我的头。我想把头拿出来,却被爸爸压住了,只好等爸爸出来。我把头拿出来一看,都压红了!

原来爸爸是怕我撞到头,才把手伸进去的,想到这里,我不禁潸然泪下……

爸爸的习惯,温暖了我的心灵,爸爸的手掌是爱的呵护!幸福,就在那温暖宽厚的手掌上!

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篇3:捕捉幸福作文600字

全文共 595 字

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中考的脚步愈来愈近,墙上的倒计时牌红的让人惊心,那消失的时间仿佛像绳套一样把我们紧紧束缚,压抑的让人喘不过气来。

又是一节语文课,昔日妙趣横生的课堂早已被一摞摞白花花的讲义取代。正在我百无聊赖地背着文言文时,冷不丁听到讲台上老师念了一句“朝辞白帝彩云间,一片孤城万仞山。”大家愣一愣,瞬时哄堂大笑。老师一改严肃的样子,也和大家笑着:“还真是学迂掉了,不过也看起来蛮和谐的。”原来冷凝的空气似乎也轻快的流动起来,老师的话好像空谷惊雷,一时引得山鸣谷应,热闹非凡。

大概是听写时,有同学写错了的。大笑之际,同学们也不忘相互提醒:“是千里江陵一日还啊,别考试时就记得这笑点了。”回头我又想起韩愈的“夕贬潮州路八千”,反复吟咏:“朝辞白帝彩云间,夕贬潮州路八千。”,更觉得妥帖顺口,自己又伏在桌上笑了一回。

一段很小的插曲,却让大家重整了旗鼓,抖擞精神投入到紧张的学习中去。我一面续背着重点词句,一面感觉到内心空落落的一角瞬间被温馨的小幸福填满。忽然就意识到自己本不是孤军奋战,身旁自有万旌环绕。所有人向中考进发,前仆后继地追逐梦想,这样紧张而忙碌的日子里,有人陪你大笑,陪你焦虑,与你角逐,真是一件幸福的事。

都说人生是失意每多如意少,也许可以反过来认为,正是每多的失意,才造成如意事的难能可贵。感谢三年来,陪我跌跌撞撞一路走来的人。哪怕最后会至远至疏,但至少在日后的回忆里,眼前满是细若尘埃的微小幸福。

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篇4:捕捉幸福初中作文600字

全文共 797 字

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那是秋意朦胧的秋日午后,正从公园回来的我,在家门口遇上了急急忙忙拿着车钥匙即将出门的父亲。

父亲的衬衫扣子没有扣好,我正想喊他,他被正在收拾家务的母亲拦住。

走近,伸手。母亲在为父亲扣上衣扣!秋风轻柔地掠过母亲的发丝,带来秋季淡淡的果香味,心跳的律动拼成了秋叶飞舞的节奏。

母亲的长发柔顺地傍在脸庞,温柔的目光像一泓清澈的泉水,悠然地从中流出,细细流入父亲害羞的心扉,连绵不断。苍老却又纤细的手指静静地系着扣子,流露出款款温情......

父亲一动不动,羞涩的目光不知投向何处,只能迎向母亲的目光。四目对视之间,却又仿佛望向了过去几年的点滴温情。没有话语,只有耳边树叶落下时,如风铃般悠扬空灵的轻轻阵响。

我呆呆地倚着门,倾听者秋天宁静的伴奏,看着眼前美如画卷的风景,捕捉这片幸福

这短短的瞬间,似乎随着落叶缓缓地飞向另一片美丽。秋日金黄色的阳光,透过细碎的叶片,撒下一条光影的足迹。伴着这条足迹,似乎看到了二十多年前。一个美丽女子与阳光的青年,在落叶漫飞的树下,开启一段香甜而美满的爱恋。

此时,头顶一片落叶在天空划过一条美丽的弧线,悄悄落在母亲泛着白丝的发间。母亲放下了伸出的手,而父亲却伸出粗糙的手掌。顿时,悦耳的鸟鸣声在耳边回荡,奏出一首秋意之歌。而这片金色的秋景中,父亲的手像阵柔和的清风,扫去母亲头上的落叶......

一片红晕从母亲的脸颊泛起,似乎回到了曾经的热恋中,羞涩而又幸福的少女。

忽然,一股金色的暖流,伴着甜美的果香,溢入我的心中,沁人心脾。

曾经动人的少女长出了皱纹,曾经英俊的少年泛起了些许白发,但不变的依然是那暖人的幸福。

生活就像一片繁星,每颗星就像每个动人的瞬间,拼成美丽的星空,闪烁着幸福的光芒。

【编辑点评】

捕捉这最幸福的一瞬间,捕捉到父母之间的爱情。那份甜蜜的,相濡以沫的爱情,不需要言语,就在含情脉脉的眼神中,就全部都传达出来了。能够感受到那甜美的果香从文章中流出,非常好!

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篇5:捕捉小麻雀

全文共 460 字

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今天下午,我在大院草丛中捕鸟。那儿有一群出生才三个多月的小麻雀,身体虽小但很硬朗,常常十几只一群小范围活动。

我看到几只小麻雀在草丛里啄东西,好像掉了队。于是,我那颗欲望的心更强烈了,便脱去身上人外套,反过来敞开,蹑手蹑脚地走向麻雀,一步一步逼近,突然用力扣了下去。说是迟那是快,就在千钧一发时刻,麻雀拍拍翅膀,像一支离弦的箭,猛然飞到另外一个地方,哎,我失败了。

第一次失败后我不灰心,敞开衣服,静悄悄地走向那只小麻雀。走近时,我看见小麻雀正张开一只翅膀用小巧玲珑的头搓来搓去,慢慢地蠕动,那样子可真可爱!正当我要来个“猛虎下山“时,一个鞭炮炸响了,麻雀惊吓得飞走了。我看事情已经败露,来不及了,我便懊丧地责怪那个放鞭炮的人。

走着走着,我便看到一块草丛中有一只很小的麻雀,我估计它不会飞。等与它靠近时,一件衣服飞过去,结果让我惊讶的是,它居然会飞,而且很敏捷。我叹息道:“原来这些麻雀很难抓呀!”

一群麻雀又像大雁一样成群结队地飞过我的眼前,我尽力抓但无济于事。我虽然没有成功抓到麻雀,但我很高兴,因为我尝到了捉麻雀的乐趣!

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篇6:捕捉机会的“羊”

全文共 214 字

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两只饥饿的狼,发现了一片肥美的草地。

一狼大喜。“这草我们又不能吃,你高兴什么呢?”另一狼不解地问。

“但羊爱吃呀。”此狼说完,便朝一个方向飞奔而去。

“你去干什么?”那只不解的狼问。

“我得设法把这个好消息转告给羊。”飞奔的狼回答说。

机会,就像隐藏在“草”背后的“羊”,一些人只看得见眼前的“草”,却看不见“草”背后的“羊”,所以一次次与机会的“羊”擦肩而过;而有的人却能透过“草”看见“羊”,所以也就一次次成功地捕获了机会的“羊”。

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篇7:以奉献为话题的作文:捕捉每一个感动的瞬间

全文共 727 字

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捕捉一个瞬间,能看见鱼儿在大海中自由游弋。捕捉一个瞬间,能发现小鸟在天空中欢快飞翔。捕捉一个瞬间,捕捉一个精彩,哪一个瞬间让我潸然泪下……

初一的生活就像一本厚厚的相册,每张照片上都留下了不同的回忆……在脑海中一页页地翻着这非同寻常的“相册”,看到一张寒冬跑操的“照片”那个画面就定格在了我的脑海。

那是十二月份,我们上下午大课间需要跑操“为老师送健康”只要有老师跑操就加分,听到这个消息后,同学们欢呼雀跃,不一会儿,就沉默了,这无边的沉默带给人们那么不安,因为我们同时想到了班主任老师那微胖的体型,身体也不大好。刚刚的曙光就消失在了无尽的黑暗里了。看到其他班由班主任跟跑是多么自豪啊。

让我们没有想到的是,我们班主任也跟着跑来了,顿时步伐极其整齐,看到其他老师只跑一圈、半圈的时候,我们的班主任还在坚持着。其他老师因为寒冷、疲倦放弃时,我们的班主任依旧在坚持。一圈、两圈、三圈,她一圈一圈的坚持着,透过冰冷的空气,我仿佛看到了她的汗水,直到一滴汗水滴落下来。我更坚信了她是疲倦的,他是为了班级荣誉而坚持的,那一瞬,我潸然泪下。——看到跑完后,她发红的面颊,零乱的头发,因为汗水贴在脸上。“呼哧,呼哧”的大口喘着气,没说什么她走回了自己的办公室。接下来的每一天,她更是天天如此,我至今不明白,她为什么肯为只有三年师生缘的我们付出那么多的精力。只是每每想到那一瞬,我仍旧会潸然泪下。

捕捉老师日夜备课的瞬间,让我有种莫名的情感涌上心头。捕捉老师为我们成绩优异而舒心的笑的瞬间,让我不由得鼻子酸酸。

捕捉老师为了也许只相处三年的孩子而放弃了自己的孩子的瞬间,让我有种湿呼呼的液体藏在眼眶里。

捕捉老师爱我们的每一个瞬间,就是那一个瞬间,老师的奉献精神,让我,潸然泪下……

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篇8:捕捉海滩精灵作文600字

全文共 720 字

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夏天,阳光照在金灿灿的海滩,海滩上有几只青色的小精灵——螃蟹。它们虽然其貌不扬,却是餐桌上的佳肴,我童年回忆的寄托。

我的童年是在海边度过的,和螃蟹斗智斗勇是我的最爱。有一次我又来到海边,经验告诉我,礁石堆是螃蟹理想的家园。于是我快步奔向一堆礁石,我站在礁石上目不转睛地盯着那些缝隙。忽然,一只螃蟹从缝隙中探出脑袋,谨慎地张望这个危机四伏的世界。我赶紧屏住呼吸,一动不动,像个木头人。螃蟹张望了许久,觉得礁石区是安全的,就小心翼翼地往外爬几步,又踌躇不前,继续观察周围的情况。我实在忍不住了,往下一蹦,猛地一扑,呀,抓住了!咦,螃蟹去哪了?原来它比我还敏捷,跑到了旁边的一块礁石上。我又往礁石上一跳,螃蟹又往另外一块礁石上逃。我又一扑,哎呀,鞋子还留在原地。没关系,螃蟹没穿鞋子,我也没穿鞋子,这才是公平竞争!

如果说再在礁石区捉螃蟹比的是耐心,那么在沙滩上捉螃蟹,靠的就是速度。

有一回我运气特别好,走在平平的沙滩上,就有一只螃蟹来自投罗网。我怎么会坐失良机?立刻撒开腿狂追,一场精彩的追逃800米拉开了帷幕。螃蟹意识到了危险,六条腿像风似的奔跑,我努力地追着。我的“大长腿”和螃蟹的“小短腿”比当然占优势,不一会儿就和螃蟹近在咫尺了。可是我光追上没有用啊,还要能抓得住它。螃蟹就在我眼前,我一跃而起,手往前一伸,猛地一扑。哎呀!我慢了一步,螃蟹就在我手前。我又扑了好几次,可是都与螃蟹失之交臂。我意识到:光靠蛮力不行,还得有技巧。我灵机一动,抓起一把滩涂,朝螃蟹砸去。呀,没砸中。没事儿,再来一次。经过几次努力,螃蟹终于成了我的“瓮中之蟹”。

现在我每次来到海边,看到螃蟹,仿佛就和螃蟹一起在沙滩上爬呀爬,爬向我记忆的深处,爬回我快乐的童年……

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篇9:拓思寻路──捕捉独特素材

全文共 1867 字

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每个学生都是一个独立的个体,他们的亲身经历,所见所闻,认识感受,想象大都不一样。我们在习作指导中,要注重开拓学生的思路,让学生把蕴藏在自己的心灵深处,与众不同的素材倾吐出来。

1.选取个性化的真实经历。真实是学生作文的生命。自由真实的人,才能有自己的个性,才能写出既真实又有个性的作文。《语文课程标准》指出养成留心观察周围事物的好习惯,有意识地丰富自己的见闻。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。生活是习作的源泉,个性是文章的生命。小学生习作命题的设定应密切联系学生自身的生活实际,只有这样才能拨动学生的|情弦,诱发他们的真情实感。纵观我们的教材,有的习作训练,从我走上讲台到现在就没变过,现在学生家里都用餐巾纸了,但是我们的教材上还在要求学生写洗手帕,烧纸船等这些学生不大感兴趣的事情,学生对于这些作文命题,没有兴趣可言。兴趣是最好的老师,让学生去写没有好感的事情,没有亲身体验过的事情,怎能写出好文章来?我们只有选取学生身边的人,发生在学生身边的事情,学生亲眼目睹,才能写得有血有肉。因此,要引领学生自主作文,使文章言之有物,就必须让学生自我感触,感悟生活,感悟身边的事。这样,才避免了空对空、无的放矢的弊端,激活了学生记实的欲望。于是,一个个洋溢着个性的儿童形象跃然纸上。学生生活在一个集体中,每天发生着大大小小的事情,教师要注意捕捉生活中那些看似不经意的事情,引导学生写写眼前发生的事情或者是一个小亮点。如有一次,我不小心把桌子上的杯子打翻了,学生一听到叭的杯子打翻的声音,几十双眼睛一起投向了讲台,啊,老师的杯子打翻了。老师不能喝水了当时正是上课的时候,我看着几十双说话的眼睛,问他们,老师的杯子打翻的一霎那,你心里想到的第一句话是什么?老师没水喝了。老师嗓子疼没水喝怎么给我们上课呀?一句句感人体贴的话语从他们小嘴里飞了出来。我干脆让学生写写《老师的杯子打翻了》。于是一篇篇充满着师生情的作文,跃然于纸上了:老师一直嗓子疼,每次,上课每隔片刻,就要咳嗽,老师不得已拿了一杯子的水,为的就是上课的时候,嗓子不舒服的时候喝,可是,现在老师没了水,我真担心老师的嗓子不行了明天文化饿同学一起去买个杯子,让老师在嗓子不舒服的时候,能润润嗓子。读着孩子们的暖心的话语,我真是感动啊!《语文课程标准》精辟地指出写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。为此,教师在习作命题时必须精心考虑,解开学生的心灵束缚,把题出在学生心坎上,触发他们的创作灵感,让每个学生都有米可炊,有米想炊,有米巧炊。个性的展现需要真情实感,感情是文章的生命,只有写出了自己的真情实感,文章才能获得生命。真实的感受来源于生活,指导学生做生活中的有心人,引导学生用心去体会感受生活、品位体验生活、观察发现生活,在生活中激发灵感、捕捉灵感。

2.选取个性化的独特想象。在写作教学中,总要教育学生敢想,并鼓励学生多想,展开想象的翅膀。想象力是写作的一个重要因素,想象力丰富的学生思路开阔,纵横驰骋,有了丰富的想象力,学生就能把话说活,描写就能生动形象,绘声绘色。如在观察某一事物时,就可以随意的想它的过去、未来,或想一些跟它有联系的事物。多让他们写想象作文,最大发挥他们自由的天性。例如,一次,我在指导学生写想象作文时,我先在黑板上画下一条,启发学生大胆发挥想象,说说这条波浪线象什么,有的学生说象海上波浪,有的学生说像头发,有的说像连绵的小山,有的说像一根快餐面学生思维最活跃时,我适时提出写作任务,我说:一条弯弯的线条,在同学们的眼里却变成了波浪、小山这就是想像的`力量。你们愿意发挥你们美好的想像来完成这次作文吗?结果,学生的作文当堂完成并颇具新意,一位学生这样写到:桃花开了,花瓣薄薄的,一点也不大气,花蕊细细往上挑,像小姑娘的睫毛,最让人妒忌的是桃花开的时候,树上一点叶子也没有,像是目中无人,这桃花,像是被宠坏了,老天爷打个喷嚏她就不高兴了,使着脾气把花瓣扔了一地。这如此奇特的想象,正是学生个性的真实表达。

3.选取个性化的认识感悟。学生对生活的观察和感悟是作文呈现个性化的基础。每个学生个性不同,对生活的体验必然不同。指导学生作文,要引导学生发挥各自的创造性,用自己的声音和性格说话,写出自己独特的生活和感悟。如同样记一次野炊活动,可以写景,可以写野炊的快乐,也可以写在野炊中发生的事。允许学生对同一题材,有不同的立意;同一中心,有不同的选材;同一内容,有不同的表达。这样,学生的作文就会呈现横看成岭侧成峰、浓妆淡抹总相宜的生动局面。

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篇10:捕捉幸福

全文共 939 字

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长夜漫漫,无处话凄凉。

刚和我最好的朋友吵完一架,我的脸阴沉得能挤出水。心中的怒火无处可发,可怜的门就成了我的发泄对象。被我重重地一摔,“咚”的一声,夜色中留下我扬长而去的影子。

街道上,霓红灯不停地闪烁,各种商铺灯火通明,人们进进出出,有说有笑。道路两旁音乐响起,人们在广场上快乐的摇摆。汽车在道路中穿行,来来往往,不时发出刺耳的喇叭声。行人三五成群,优哉游哉地散着步。巷子里一只猫奔过,狗狗们像唱交响乐似的纷纷展开歌喉。

可是,望着灯火阑珊处,我却感受不到一丝快乐。心仿佛被寒冰封印,虽然是炎炎夏日,可却感受到了阵阵寒冷。心中郁闷被无限放大,胸前仿佛有一块巨石,令人喘不过气。深吸了一口气,将车骑到最快,让大脑放空,用速度换一点激情。

风拂过脸颊,周围的景物飞也似地变换着。不再压抑心中的痛苦,让它完全释放。回想着事情的缘由,仿佛两人都有错,而一时的冲动却把对方伤地更深。眼前闪过从前的种种场景,气血渐渐上涌,感觉阵阵眩晕,不甘的念头一次又一次的出现,可心却麻木。天上的黑云越来越厚,路灯的光芒也黯淡了几分。天漆黑得能吸走一切光芒。

骑累了,坐下来。波涛汹涌的内心慢慢平静。细细回想我们之间的矛盾,好像不是那么不可化解。转头望向周围,树叶在微风的吹拂下沙沙作响。草丛中的蟋蟀“咕咕”叫着,叶子上的水滴缓缓滑下,地上绽开了一朵水花。如此恬静的画面,让我想起之前我们和谐相处的开心,无所不谈时的快乐,欢笑时的画面那么美……心中伤痛渐渐被我忘却,陶醉在了诗画般的景色中,心中竟产生了点点幸福。抬头看向夜空,云层渐渐散开,露出了点点繁星。我猛然醒悟,坚定要挽回这份友情,而对心中的不愉快也渐渐释怀。一丝光芒闯入我的眼睛,四处寻找光源,竟捕捉到了遥远夜空中的点点星光。

星光洒在身上,享受周围景物带来的宁静。突然短信铃声响起,打破了这宁静。手机亮了起来,“别生气了,这件事我们都有错,我向你道歉,希望你能原谅我,你说不会嫌弃我的。”几行字倒映在眼中,竟感到眼睛有些花,泪水悄然滑下脸庞。有这样的人陪我一起走,真的好幸福!这一刻,一切都在如此感受中沉沦……

生活不总是一帆风顺,但并不是没有快乐幸福,不要总是被愤怒冲昏头脑,在失去了一些重要的人后才后悔。我一直坚信:只要用心去捕捉,幸福,它一直都在!

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篇11:捕捉生活的瞬间

全文共 716 字

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像一颗流星划过天空,而你来去匆匆,释放了我的一片晴空,照亮了我的求学之路。

——题记

“呀!怎么又黑了!”“怎么回事呀!不让人学习了呀!”晚读时分,教室的灯管如此的“兴奋”,殊不知底下的人们早已抓狂,摔笔的不停,真想拾起一个水瓶把它KO了,可毕竟是在学校,老师还看着呢!它似乎看出了我们的顾虑,“得意洋洋”地踩着原来的节奏,学着人家闪光灯的舞步,真是颇有“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”的意境。

就在同学们与灯管“纠缠战斗”之际,一位手持工具肩扛架梯的电工大侠推门而入。那人身着朴素的黑色棉袍,黑发间冒出几根银丝,是处于爸爸级和爷爷级的年纪。他潜伏在众同学之中,那灯管丝毫不觉畏惧,还闪闪的,似乎是在挑衅。哼!谁怕谁呀!电工大侠卷起袖管,支起架梯,开工了。

他在上面鼓捣半天,我们目不转睛的看着灯管。哈哈,电工大侠的略胜一筹,灯管终于被降服了。就在电工大侠走出门的时候,灯管又卷土重来,不好!它居然“装死”。电工大侠嘴角挑起一丝笑意,走在门边。“啪!”的一下,把开关关了,而后又打开。哈哈,还是逃不过我们的手掌心!大侠不愧是大侠啊。

电工师傅一脸满足的样子看着他的杰作,同学们都向他投出一种敬仰的目光,尽管他只是一个电工,他仅仅只会修灯管。

他接着对我们说:“为了这灯管,你们也得好好学习啊。”随即,他接了一个电话,道:“什么?两根灯管坏了?好,我马上来。”他搬了他的工具,走出了教室,我相信,在另一个教室他会收获另一份满足。

生活就是这样,灯亮或灯暗,总会有一个人出现或者离开,而他的存在,对于你,或许是一句鼓励、一份帮助,亦或许是一份满足。生活就是一种缘,你刻意追求的东西也许终生的不到,而你不曾期遇的灿烂,反而会在你的淡泊从容中不期而至。

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篇12:捕捉街头的一幕作文

全文共 743 字

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一个凉爽的早晨,我看到了街头一幕——充满爱的一幕。

午后的步行街十分热闹,熙熙攘攘的人们来来往往,小贩的叫卖声此起彼伏。突然,一阵响声打破了本有的和谐。一位老大爷被一位骑摩托车的小伙子撞倒了,那位小伙子并没有停下,而是溜之大吉。人们看到后都纷纷跑了过来,我也跑过去想看个究竟。只见那位老大爷趴在地上,满脸是血,地上、衣服上也都是血。旁边围了一群人,他们七嘴八舌地议论起来:“真惨呀!”“这可怎么办啊?”“该不该帮他呢?”大家都在议论着,却没有一个上前帮助。

这时一个高大身影映入我的眼帘,他穿着一身笔挺的西服,身上一尘不染,手拿还拿着一个公文包,看到出事了,便立马跑了过来,二话没说就跪在地上为这位老人做紧急处理“什么!!!”我仔细一看,顿时愣住了,这不是邻居王叔叔嘛!他可是我们小区公认的爱干净,有一次我把一点泥巴弄在他的手上,他就叨叨地说个不停。可是,如今他跪在满是泥巴的地上为一位素不相识的老人做紧急处理,真是不可思议。

这时旁边的一位中年人好心地说:“小伙子,不用管他,他一会醒来该讹你了。咱还是先给急救中心打电话吧!”“是啊!现在这年头好人不好当呀!”旁边的人又议论起来。叔叔笑笑说:“没事,救人要紧啊!再说,这不有你们给我作证的吗?”过了一会老人抢救过来了,叔叔好像是要把老人抬走。我想:叔叔都克服自己了,为什么我不能呢?这时我挺身而出,说:“叔叔,我帮你。”我和叔叔把老大爷抬到旁边的一个长椅上,叔叔拿出电话打了120,叔叔又从老人身上找到了一个电话,是给他的家人打了电话。不一会儿,救护车来了,我和叔叔也上了车。到了医院,叔叔也没停下来,而是忙上忙下地帮老人检查身体。不一会老人的家人来了,他们对叔叔感激不尽。

街头这一幕,让我想起一句话:“如果人人献出一点爱,世界该多美好。”

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篇13:如何写情书之捕捉心理

全文共 840 字

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首先要强调她的美丽,说你让我重新相信了主。当上帝创造夏娃,一定是以你做Model. (问:万一她不漂亮,觉得你的赞美是故意侮辱?) 那你就强调她的特殊。你就像一本经典好书,每天让我学到新的事物。和你在一起我敢看你的眼珠,跟你讲话会自然走近一步。虽然我们约会从没

首先要强调她的美丽,说你让我重新相信了主。当上帝创造夏娃,一定是以你做Model.

(问:万一她不漂亮,觉得你的赞美是故意侮辱?)

那你就强调她的特殊。你就像一本经典好书,每天让我学到新的事物。和你在一起我敢看你的眼珠,跟你讲话会自然走近一步。虽然我们约会从没脱过衣服,但每次结束后我却满足得想哭。

(问:是否太老套,别的男人都用烂了?)

那就用进阶的绝招。你就会发现诗歌的重要,引述佳句往往能传情达意,绝对是你取胜的法宝。比如说眼下最流行徐志摩的:’我抬头望,蓝天里有你,我开口唱,悠扬里有你,我要遗忘。

(问:可是可以,不过现在的女孩子都很实际。如何?)

你当然不要全篇都是甜言蜜语,可以适时地谈谈你的专业领域嘛!这样一来她才会觉得你已经把她和生活实际结合起来。比如说:’你真是一个充满活力的女孩,很难想像像你这么小的身体里竟藏了如此多能量,我在想你的时候看了有关网络的书,因为我不懂吞吐量的定义。

(问:是否太理性?)

那你就强调爱她快死的地步。比如说:’当我亲吻着你的双唇,沉醉在你的心窝,我却更加难过。爱情之火吞噬了我。亲爱的,请接受我一百万个吻,但请不要回吻我,因为你的吻会让我血液沸腾。

(问:她会不会觉得这种花痴没出息?她自然而野性,不会喜欢这种雕琢的感情)

好吧!那你什么都不写,就说:’我那些赞美的言语是何等无能!所有的男人都在赞美你,却无人能捕捉你的风采。我爱你至深,深到我只能爱你,不能作文。’

女生有基本的矜持,她们一概拒绝第一次。约她时你要像法师,有出家的胸怀和入世的矜持。让她感觉你爱她爱到不需要每天在一起,天涯海角都可以心有灵犀。

你懂了没?其实你们不需要交谈,却想着相同的念头。你们胡言乱语,不需要有任何意义!

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篇14:捕捉幸福

全文共 436 字

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那一瞬间的幸福是美好的,常常会在我记忆的长河泛起一丝涟漪。

去年暑假,妈妈带我去游览杭州西湖旅游,站在西湖边,望着那典雅的亭子,波澜不兴的湖水,柳枝也轻轻垂下了头,和湖水欢快的嬉戏。

远在对面的小山,一个个行船荡漾在湖水之上,让人觉得如在仙境一般。偶遇到一只松鼠,从树上窜了下来。棕色的毛,毛茸茸的尾巴,机灵的小脑袋在树枝中窜来窜去。忽然它快速跳到了地面,可一不小心就从湖边滑了下去,我赶忙跑过去想探个究竟。本以为它跌入了湖中,可万幸的是它跌在了了石头上,可惜的是它怎么也上不来。

我观察了半晌,想伸手拉它时,它身子却不由自主地往后退,我知道自己并没有恶意,但防备可能是动物天性吧!可我也不能总让他待在那儿,在情急之中有了一个合适的办法,我找来了一根树枝,支在石头上,小松鼠顺着树枝爬了上来,立马窜到了树上。

一次相逢一份暖,这就是缘分,这就是我所能给予它最大的帮助,但也能让它感到幸福的温暖。

看到它欣喜若狂的样子,我的内心也滑过一股暖流。帮助它的同时,我也感受了前所未有的幸福。

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篇15:你是我捕捉不到的风

全文共 516 字

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一直以来,我们的关系都是我一个人在不断向你诠释自己,坦白自己内心的不堪与黑暗,我想要你了解我,希望你能理解。我知道述说自己的私密意味着承担与救赎。但我们都太年轻,你被迫接受我的一切,手足无措想要逃离,无力承担,无法救赎。

我在你身上看不到我想要的希望,即使我想你说那么多,你仍然不了解我,不知道我需要什么,喜欢什么,最多给我一句你若安好便是晴天的祝福。也许要别人真正有意愿的了解才有意义,像我这样主动告诉你,满足你处于好奇心的询问,是得不到意义的。

所以我放开手,无论你知道什么,又了解多少,终究不会是哪个陪伴我的人,我不再依赖你,不在靠近你,已经没有继续的意义。

只是偶尔我还是会想念。想念你叫我做题时认真耐心的摸样,想念你骂我笨手笨脚的语气,想念你对我恶作剧的纵容,还有那天午后,你趴在我桌上睡觉,任由阳光暖暖地洒满四周,我靠在你身上把玩你蓬松的短发,内心一片柔软,想如果可以一直这样……

那是再也不会有了的吧,即使我们有坐一桌,我可以的疏离有拉开了彼此的距离,你还是那样,接受我给的一切,亲密抑或疏离,你接受,没有半分质疑,就这样,那怕我不再和你说话。

我们的逃离,这样顺利。

年轻的告白,没有承诺的明天。

我们终将彼此远离,亲爱的,再见。

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篇16:拿破仑捕捉机遇

全文共 277 字

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拿破仑·波拿巴,法国18世纪政治家,军事家,法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。

1793年,他被汇报会往前线,参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候,拿破仑立刻抓住这个机会,直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时,看拿破仑的方案很有新意,就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥,并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇,在前线精心谋划,勇敢战斗,充分显示出他的胆识和才智,最后攻克了土伦。他因此荣立战功,并被破格提升为少将旅长。终于一举成名,为他后来叱咤风云,登上权力顶峰奠定了基础。

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篇17:关于捕捉幸福的作文800字篇

全文共 716 字

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那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带,我刚想提醒,父亲已走入院中,正侍弄花草的母亲拦下了他。

俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。

母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

父亲低着头,像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏光的笑容。

我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这精彩的瞬间绽放笑容。

这精彩的瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟叶片的缝隙撒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。

父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳际。

一抹红霞泛上母亲的脸庞,像少女初恋般的羞涩。

忽然之间,我发现这个瞬间变得盛大空灵,蓬荜生辉,平凡却精彩的爱的瞬间。

这个夏日精彩的瞬间像记忆中的粗颗粒,埋藏在内心深处,很多年后,依旧象个夏日的菊花茶般不曾远离。

其实,生活就像一条金色奔腾的大河,虽然其中的每一滴水都那样平凡,但在阳光下,依旧能够成为一个瞬间,幸福的瞬间。

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篇18:“捕捉”生活的细节550字

全文共 795 字

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生活是多姿多彩的,像个万花筒,千变万化,又许许多多的镜头组成的一场绝妙的电影。每当我们的视线停留在那些美好而感人的画面时,我们往往会觉得生活的美好;但我们视线“捕捉”在不同的画面,我们的心情总会不同……

这是一张纸的等待——

地上有一张纸,它静静地躺着,心里却思绪万千,它暗暗着急:“爱,为何没有人来带我回‘家’呢?若是我影响了环境美观,我岂不是‘千古罪纸’了么”,终于,一阵轻快的脚步声由远及近,“哈!有希望了。”谁知这一个急忙赶着去上班的行人只瞥了可怜的它一眼,便又匆匆离去;接着,一个踢足球的年轻小伙子路过,顺便用这团练起了“倒挂金钩”,弄得纸可谓是遍体鳞伤;接着,一个小孩子凑了过来,纸的希望又被点燃了!哪知道那调皮的孩子瞧了半天,发现并不是什么“稀世珍宝”,也顺便来了个“天女散花”!此时,纸已是粉身碎骨,面目全非!纸已经不在期望谁能再将自己送回家,它的希望已经破灭了N次,已无力看这灰色的世界,渐渐的便混睡过去……

不知何时,它已经回到了应该属于它自己的家园——垃圾桶,它顿了顿,它哭了,哭得那么开心——原来这世界上还是有善心之人!它依稀记得一个模糊的身影和一把扫把……路上的行人依然来也匆匆,去也匆匆,没有人发现,也没人关注到那个默默无闻的小公民……

人品是我们自己养成的,哪怕是这么一件小事,往往能看到你的内心的真正品质。这些小细节在我们的生活中都是无处不在的。一张纸虽小,但却往往是你内心的真实写照;一件事虽小,但却能反映出你自身的品质。

唐太宗曾说过:“以铜为镜。可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”而我想,我们人也应该以自己为一面镜,不仅要知道自己的优,还应该知道自己的过,并加以改正。

生活中有许许多多的细节,我们要学会“捕捉”生活中的镜头。到那时,我们便会发现生活中更多的美好,和我们人自身的不足!换个角度想想,也许你的发现会不同。

捕捉生活,从自我做起。

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篇19:从题目入手,捕捉文章中心论点

全文共 433 字

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题目是一句话的即为观点。题目是中心论点有这样两个原则:a.该题目必须为肯定句;b.该题目必须为判断句。

②有的题目是由并列短语构成的,论点则是二者之间的关系。如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系是什么?”文中回答二者关系的句子便是论点。(思考格式:标题+“的关系是什么”)

③有的题目是由偏正短语构成的,在题目上加“是什么”,文中回答的句子便是论点 。如“成功的秘诀”——“成功的秘诀是什么?”(思考格式:标题+“是什么”)

(2)从开头和结尾入手捕捉文章的“中心句”

论点在文章开头点出的,即所谓开宗明义、开门见山提出论点。论点在文章结尾点明的,大多有表总结性的词语,如“所以、总之、因此、总而言之、归根结底……”往往先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。

(3)看中间,提炼论点

有的文章在中间提出中心论点。如《敬业与乐业》开篇先引用《礼记》《老子》中的“敬业乐群”“安其居、乐其业“,然后才引出中心论点:我确信“敬业乐业”四个字 ,是人类生活的不二法门。

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篇20:捕捉幸福

全文共 577 字

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幸福不在远远的天边,它就偷偷的藏在我们的身旁,在不经意间悄悄地把幸福带给我们。

那年冬日里的一天,医生说我脾胃不好,于是就开了些中药让妈妈回家用小火煎熬好后让我喝。回家已是深夜,整个小区的灯几乎都关闭了,留下的只有路两旁的守夜的盏盏微亮的灯。行走在小路上,只有脚下树叶被踩的粉身碎骨的声音。

回到家中,尽管疲惫不堪,妈妈却还是强忍着睡意先给我熬药。小火慢慢地煎熬着,紫色的火焰在深夜中给人带来了温暖的感觉,渐渐地从小锅中熬出了一股特殊的香味,它们直接钻进我的鼻子中,带着些淡淡的草药的气味,烟雾围绕中一切都显得那样和谐幸福。

夜晚中的小区极为凄清,月光将一切笼上了一层薄薄的白纱,让人觉得神秘凄凉。妈妈端着那碗装着她一个晚上心血的药汤小心翼翼地走了过来。“药熬好了,趁热喝了吧。”我用双手从她手中接过来先做试探地喝了一小口,药入口中没有了之前闻到的清香,有的只是苦涩,看了看妈妈期待的目光,我只得想要快速喝完,紧憋着气一大口一大口“贪婪”的吞噬着,像是尝到了什么人间“美味”。喝完之后的我吐着舌头说了句真苦“真苦。”“当然,这可是中药。”妈妈应道。

再闭口品味一番,突然发觉,苦不知从何时起从口中不留痕迹的消失了,它们留下只有药香,那种苦尽甘来的轻松。肚子中也有一股暖流经过,此时这股暖流与香甜不仅仅是药,还有的是妈妈对我的爱。

这时,我发现幸福已悄悄的踏至而来。

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