我爱春天五年级作文推荐七篇 作文【实用20篇】

我的心爱之物是“柯南玩偶”。

那是我第一个玩偶，也是我玩抓娃娃机第一次抓到的东西，就算卖一个亿我也不卖。 I played the doll machine once, even if I sold one billion, I would not sell it.

那个玩偶戴着一顶帽子和一个眼镜，穿着蓝色的小西装和一双红白色的鞋。

有一次我正在写作业，突然钢笔没墨了，我就甩了甩，我的第六感，告诉我我甩墨，甩到一样东西上了，我猛一回头，顿时惊呆了，我甩到玩偶上了，我连忙丢下笔，拿着它——“柯南玩偶”去了阳台，立刻拿了一个盆，装满水，倒入洗衣粉，然后放进去使劲搓呀搓呀，可还没有搓掉!

我放声大哭，这是妈妈来了，问：“怎么了!宝贝儿子?”我说：“玩偶脏了!”这是妈妈用消字灵在上面消了消，突然没有了，我立马不哭了，然后妈妈又放到阳台晒了晒。

过了几天终于晒干了，我立马放入一个盒子里，就再也没有动它了，因为我不想再弄脏它。

还有一次，我正在做数学题，顿时，有一只“拦路虎”在我面前这道题太难了，我只好去问爸爸，我刚刚摸到门把时看到了柯南玩偶。它好像在对我说：小主人这样做是不对的，俗话说的好，靠山山倒，你不能靠别人，只能靠自己。我恍然大悟，我又立马回到了自己的书桌座位上，冷静思考，终于，我废了九牛二虎之力把这题解开了，俗话说：不看不知道，一看吓一跳，我解这道题，足足用了三小时!

怎样，我的心爱之物够厉害吧!

我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢果实累累的秋天，我喜欢白雪皑皑的冬天。但我更喜欢万物复苏的春天、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的青蛙“呱呱”地出来捉虫，小蜜蜂也“嗡嗡”地出来采蜜了。小蝴蝶扇动着翅膀出来传播花粉……看！小草顽皮地从土里钻出来，花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞，小树苗换上了新装。大自然完全变了。

我爱春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树长高了一大截，路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿的长辫子，微笑着向人们点头致敬意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天加了一片生机。

看！春天的雨多么的美丽，它把树叶冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。

啊！爱这万物复苏、生气勃勃、姹紫嫣红的春天吧！

三月的微风带着芬芳的气息，吹过大地，春天迈着轻快的脚步，悄悄的来到了人间。

春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸着你的脸。舒服极了。“一年之计在于春”，春天是播种的季节，是万物欣欣向荣的季节，在这季节，人们有时会被天气“捉弄”。当你觉得暖和，换上春装时，不一会儿又冷了起来，有人说这变化无常的“鬼脸儿”天气，但我觉得，这种天气会给人带来生活的情趣。

今年的早春又下起了雨雪。这样的雨雪，固然使路滑，使衣服湿了，但却哺育着生命——这不也是春天的信息吗？

春天来到了，一朵朵美丽的鲜花开满大地，把大地装扮得格外漂亮。山绿了，水绿了，红红的太阳，小鸟也在叽叽喳喳的叫着。万物复苏，春回大地，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，百鸟争鸣，好一幅美丽的图画啊！

沉睡了一冬的湖水，随着春天的脚步苏醒过来，唱着清脆的歌。

田野里，春姑娘所经过的地方，到处开满各种不知名的野花，五颜六色，点缀在绿色的野草中，好像绿色的地毯绣上了彩色的图案，忙碌的农民们，也开始辛辛苦苦的劳动着自己的土地，播种着希望。

春天的天堂也是五颜六色的，我们跑到广场上放起了五颜六色的风筝，在蓝天白云的映望下，各式各样的风筝飞上天空，春天是属于我的，春天是属于你，春天是属于我们这些可爱的孩子们的。

春天来了，珍惜春天，珍惜一切宝贵的时光吧！我爱春天，更爱这多姿多彩的春天！

我爱春天。

因为，春天是快乐的。草地上，孩子们开开心心、高高兴兴地放风筝，所过之处都有快乐的笑声，让人莫名的感到愉悦。大人们也很开心，几个女人在一起聊着家常，男人们则是聚在一起聊运动，谈论着国家大事，时不时发出几声爽朗的笑声；老人们在空地上打着太极，虽然他们已经累得满头大汗，但是他们从来没有那么开心过。

因为，春天是多彩的。看这里的桃花，穿着淡粉色的素衣，是那么美；它的脚下是绿色的小草，那小草绿的耀眼，绿的青翠，颇有一份喧宾夺主的气势；它的旁边是几棵柳树，柳枝上有一些小芽和叶子，看着十分清新。这些景物放在一起是那么和谐，一粉一绿，一多一少，一高一矮，让人看了就难以忘记。看那里的梨花，远远望去，像一片白雪，耀眼纯洁，看过这幅画面的人，才知道，诗人所描写的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是多么贴切，形象。

因为，春天是生机勃勃的。冰雪融化了，泉水发出了“叮叮咚咚”的响声，小鸭子在鸭妈妈的带领下，摇着肥胖的身体，晃晃悠悠，下了水，还真有种“春江水暖鸭先知”的意境；冬眠的青蛙出洞了，开始“呱呱呱”地唱起优美的歌曲，那曲调，让人听着陶醉。鸟儿从南方飞回来了，落在树枝上，草地上，屋顶上。它们正在为青蛙和声呢！许多不知名的小野花都开了，在点缀着野草。竹林里，竹笋都冒了尖，衣服一层层的，似乎是竹子妈妈怕他们生病，特意给它们穿上保暖的。

这就是我爱的春天，快乐、多彩，而又生机勃勃的春天。

春天，是个万物复苏的季节，是个姹紫嫣红的季节，这也是我最爱的季节。

我爱春天的。春天的是五缤纷的：太阳是金灿灿的；树梢是嫩绿的；天空是湛蓝的……再加上孩子们那五颜六的风筝，在蓝天白云的映衬下更是美不胜收！春天犹如一幅画卷，一大地为纸，春风为笔，把嫩绿带到树梢；把鲜艳的染于花朵；把湛蓝覆盖于天空。这样缤纷的是多么令人陶醉啊！我爱春天的！

我也爱春天的声音。春天的声音是那么的动听，各种鸟叫响成一片。树林间、天空中、山崖上，百灵、山雀、黄莺、燕子、画眉、杜鹃它们自由地飞翔着，鸣叫着。这动听的声音加上小河的叮咚声伴奏，便汇合成了春天的第一支交响乐。这动听、优美的声音在春风里回荡着……这样一支优美动听的交响乐，不禁使人沉浸于其中，我爱春天的声音！

我更爱春天的清香。春天的清香是的诱人。春天是百花上枝头，花朵争芳斗艳的时候，散发出诱人的清香。在田野上，山谷间，桃花、杏花百花齐放，散发出扑鼻的香气，这四溢的清香，使人陶醉于其中，我爱春天的清香！

春天这样丰富多，五缤纷的、动听的声音、诱人的清香，我不禁醉在了这春天里，春天是一切美的总汇，我爱春天！

小时候，妈妈每天晚上都会读书哄我睡觉。书中的故事让我体会了人世间的善良与凶残，正义与邪恶；书中的知识让我知道了大自然的神奇与美妙，物质与文明。我充满幻想和向往。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为美人鱼的凄美结局而泪流满面…童话开启了我与书的情缘。

我的视力不太好，为了矫正视力，功夫不负有心人，我的视力得到明显好转。为了保护保护眼镜，妈妈教我如何科学用眼，规定少看电视。妈妈说，眼镜对视力不好，生活中的困难会很多。可以说，为了我的眼镜，她操碎了心。

有天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，大脑很兴奋，被一本书的故事情节萦绕着，演绎着。我无法控制自己。为了不让妈妈发现，我没敢开大灯，慢慢地推开手电，轻轻地下床，光着脚，蹑手蹑脚地走到书柜前，小心翼翼地把那本《红领巾》取出，再蹑手蹑脚地回到回到床上，对着手电筒的光看起来，不一会儿，我整个人就进入了故事情节中。正当我看得津津有味的时候，我头上的灯突然亮了。我抬起头，妈妈瞪着我，眼睛里充满了“火”。老妈生气了！我吓得一动不动，过了一小会儿，才回过神，慢腾腾地把书放进书柜。其实，我知道妈妈不是反对我看书，只是想让我早休息，保护好自己的眼睛。可是我太想看了！因为这是一期新的《红领巾》。按理说，妈妈原谅了我，这件事该到此为止了，可我禁不住书的诱惑，又一次，我把书和手电提前藏在被子里，蜷缩进被窝打着手电看。谁知，我的动作还是惊动了隔壁的妈妈。妈妈看我着实爱读书，也改变了态度，但让我打开大灯坐在床上看，时间不能太长，不能影响第二天上课，还嘱咐我看罢书后不要急着入睡，要透过窗子远眺夜空放松视神经。

我终于可以放心看书了！

后来，我遇到爱看的书时，就抓紧时间先把作业做完，然后不顾一切地看起来，有时候竟连妈妈叫我吃饭都没听到，直到妈妈轻轻揪起我的耳朵。书让我着迷了。

书是良师益友。孤独的时候，书是陪伴我的好朋友；失意的时候，书是点燃我信心的熊熊烈火。我在知识的海洋翱翔，感受着隽永的文字之美，也找到了自己需要的精神食粮。

我爱书，因为它让我的生活变得更美好。

春天悄悄地来到我们的身边，万物复苏……

我爱春天的校园。

来到校园，可以看见同学们在成群地玩耍，可以看见同学们脱下了厚厚的棉袄，换上了轻便的春装。

走进校园的植物园，可以看见杨柳披上了绿色的衣裳，各种花草的花骨朵儿含苞待放，好像一个个害羞的小姑娘。

我爱春天的草地。

来到草地，看见小草偷偷地探出了头，好像好奇着外面五彩缤纷的世界。小草在微风中跳起了一支舞，好像一位舞蹈老师，正教着自己的学生跳舞呢！

如果你仔细观察小草，你会感觉它们正像一个个小姑娘。小草现在的颜色是绿油油的，如果你躺在上面，你会觉得这就是一张天然的“床”，而你就躺在这柔软的床上。你站在草地向远处望一下，你会觉得一碧千里，翠色欲流，仿佛到了仙境一般，又仿佛到了世外桃源。

我爱春天的树林。

当你来到树林，你会觉得周围非常幽深，就像来到了十分寂静的世界。如果你觉得太静的话，可以拾一块石子，向一棵大树扔去，就会听见小鸟的鸣叫声，好像它们在说：“不要伤害我们。”又好像在唱着动听的歌。见到这一幕，你会情不自禁地鼓起掌来。

你再向前走走，你还可以看见可爱的小动物们，你随便在地上捡一颗松果，来到一棵树旁，你会看见一只可爱的松鼠正在树上看着你，好像是想让你把手中的食物给它。

我爱春天的小溪。

你来到小溪旁，可以看见清澈见底的溪水，可以听见悦耳的流水声。溪水的声音又配合着小鸟的叫声，发出阵阵的嘤咛，如同百灵鸟发出了优美的歌声。柳树长出绿绿的枝条，倒映在水中，好像一块无暇的翡翠。

大自然把春天的美景描绘成了一幅连绵不断的画卷。

我爱这阳光明媚的春天，我爱这生机勃勃的春天，我更爱这姹紫嫣红的春天！

转眼间，冬去春来。天气温暖了起来，万物复苏。一切都将是一个新的起点，新的开始。这一切代表着一个个生命的新生。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”小花小草们也不例外。争先恐后的冒出了嫩芽！都想睁开眼睛去看看外面的世界。春天象征着开始，象征着全新，象征着美好。春是四季的开始，她总是轻轻的来临，悄悄地被那炽热的夏天所覆盖。她总是那么的默默无闻，在大地上留下了一抹翠绿，留下了生物的生机。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”不错，春就是那么的朴实无华。她没有夏的翠绿，没有秋的金黄，没有冬的雪白。她是那么的无私奉献，没有她，怎能有那辉煌的四季？冬天鸟儿匆匆飞往南方，而春，召唤着她们，没有春，怎能听见那欢快的鸟鸣？

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是一种多么美的意境：粉红的桃花挂满枝头，花儿有的含苞欲放，有的早已经怒放。一阵轻风吹来，淡淡的香气扑面而来。一江春水，是鸭子感受到了暖意。这是一幅多么如诗如画的风景呀！只有春，才让我们感到了这如人间仙境一般的美感，让人流连忘返。

春是一个美好的季节。如果说夏是一个热情似火的季节，那么春就是一个默默无闻的季节；如果说秋是一个潇洒的季节，那么春就是一个冷漠的季节；如果说冬是一个高冷的季节；那么春就是一个活泼季节。

春天是一个多么美好的季节，我愿意永远留在春天。享受那无限的春光美景。我爱春天，不是因为她那一片翠绿；不是因为她那生机；不是为那风光。而是来源于她的精神：默默奉献，不求回报。

我爱春天！

每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物就是我书桌上的那个海螺做的小乌龟摆件了。它是我在舟山的一个地摊上买来的。

这只海螺做的小乌龟歪着它小巧的脑袋，一对铜铃般炯炯有神的大眼睛仿佛一直在看着我，四只可爱的小脚上都镶着金黄色的花边，上面撑着如星空般布满斑点的背壳。最引人注目的就是它头上那顶草编的碧绿色的帽子和那副快要比脸大的金边眼镜了，细细瞧来好像一个学富五车的博士呢!每当我放学回来，看见它好奇地盯着我看，一切的疲惫和烦恼都在一瞬间统统消失了。

有一次同学来我家写作业，一进书房，他就目不转睛地盯着小乌龟，仿佛在欣赏着一件宝贝。过了一会儿，他转过头来对我说：“哇!你这个小乌龟真是太有趣啦!”心爱的`小乌龟得到了称赞，我得意洋洋，很大方地把小乌龟借给他玩。

我的小乌龟得到了别人的赞许，我很自豪，仿佛自己拥有了全世界最宝贵的东西。这件事之后我更加喜欢那只海螺做的小乌龟了。每天帮他吹落身上的尘土，小心翼翼地擦拭着它身上的污渍。

如今我已经把这只小乌龟当成了我最知心的朋友，有什么秘密都和它说一说，有什么喜事都和它分享，有什么烦恼都和它倾诉我爱我的小乌龟。

沈谕菡

春天来了，大地重现勃勃生机，充满希望。

瞧！春姑娘迈着轻盈的步伐，迎着明媚的阳光，来到田野里，与蜜蜂、蝴蝶做游戏。小溪边，杨柳伴随淙淙的乐曲声，在微风中翩翩起舞。草地上，花儿和草儿编织了一条五彩缤纷的毯子，等着春姑娘呢！天空中，小鸟儿唱起了动听的歌谣，迎接春姑娘的到来。

春姑娘来到森林里，叫醒小动物们：“别睡了，起来与大家一起唱歌、跳舞、做游戏吧！”小动物们揉着眼睛，出来活动。小松鼠在树丛中寻找坚果；小青蛙在小河边捉小飞虫吃；小熊爬出山洞来散步；小蛇也在稻田上捉田鼠。森林中一下子就变得热闹了。

春姑娘来到花丛中，与花朵们共舞。瞧！玫瑰穿上了美丽的红裙子，牡丹则穿上了五彩缤纷的舞裙，牵牛花大声地喊：“春天来了，春天来了。”一切生物都快乐极了，它们一同说：“春天来了，美好的季节来啦！”

春天真是一个美好的季节呀！我爱你，春天！

我爱你春天。你没有夏天的炎热，令人难熬。秋天的满地落叶，叫人讨厌。冬天的严寒，更让人恐惧。惟有春天的美丽，使人陶醉。

春天是百花盛开的季节，师大园内的大草坪，经过一个冬天枯黄，纷纷长出了嫩叶。马路两旁的柳树，全是白色的花蕾，正含苞欲放。花坛中的各色鲜花更鲜艳夺目，整个大地披上了春天的盛装。

春天又是万物复苏的季节，小河边，一群群可爱的小蝌蚪正在游动嬉戏。各种小动物经过了漫长的冬眠，又纷纷在草丛中探头探脑的活跃起来了。树林中又响起了小鸟们悦耳动听的美妙歌声。小燕子们带着剪刀似的尾巴，横掠过波光粼粼的河面。它们都为春天带来了勃勃生机。

春天又是孩子们欢乐的季节，他们脱去了厚厚实实的冬衣，换上了漂漂亮亮的春装，在草地嬉戏玩耍。他们有的打滚，有的做游戏，还有的放风筝。他们的活泼可爱，又给春天增加了几分生趣。

春天又是我们一年一度春游的时光，平时我们总是一直上课，不停地做作业，而且还要上很多兴趣班，没有一点玩的时间。现在我们就可以走出校门出去玩了，又是参观，又是游戏，既增长了知识，又使我们得到了充分的休息。真是太开心了。

古话说得对：一年之计在于春。春天真是太可爱了，我们一定要珍惜它。

春天来了，春天的脚步近了。

这个星期的作文题目是《我的心爱之物》，说起我的心爱之物，那就是我的“小弟弟”了。说到这儿可能有人会问“弟弟”怎么能是“物”呢?让我告诉你吧，我的小弟弟不像别人的小弟弟一样，会喝奶、会走路，他是我刚出生时，舅妈送给我的礼物——小洋娃娃“豆豆”。

他长着棕色的头发，大大的眼睛，圆圆的小鼻子，红红的小嘴巴，这个小娃娃会说话、会哭闹、会撒娇，好玩极了!我非常喜欢他。在我开心的时候与他分享快乐;在我伤心的时候，他也愿意聆听我心中的烦恼与痛苦。每天放学回家，我都会先抱抱他，和他说两句话再去写作业。因为我非常喜欢这个小弟弟，所以我给他买了整套的东西，什么婴儿车、小衣服、小棉袄，我还专门为他买了一个小宠物狗，好让它在我不在家的时候陪伴着豆豆。

别看豆豆小，可他特别懂事，每当我不想写作业的时候，他瞪着那双圆圆的大眼睛，好像在对我说，姐姐你一定要好好学习，以后好教我呀!每当我不想看书时，他好像在对我说姐姐你不看书怎么给我讲故事呢?

我的豆豆还有很多的趣事，在我四五岁的时候，有一次带着他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一条腿拎起来，这时对面经过的一个阿姨吓了一跳，对旁边的妈妈说：“你怎么能让这么小的孩子抱婴儿呢?太危险了”妈妈看看我又看看惊慌失措的阿姨，哈哈大笑对阿姨说：“您仔细看看这是什么?”阿姨仔细一看，这才看清楚，她也忍不住笑着说：“这个娃娃做得可真逼真，就像一个真的小婴儿。”

我喜欢我的小弟弟“豆豆”，他能带给我快乐，虽然我知道我现在已经长大了，不能再老是抱着洋娃娃走来走去，可我还是喜欢我这个小弟弟，每天把他抱到这儿抱到那儿，因为豆豆是我童年最美好的回忆。

我爱那翠绿的，我爱那轻柔的微风，我爱春天那温暖的阳光，我爱春天那美丽的花朵……但我更爱春天那濛濛细雨。

春天到了，在春风的护送下，以它温暖、轻柔而又细腻的姿态洒向人间。干渴了一冬的大地，张开了大嘴，贪婪地吮吸着甜润的雨水。

我站在窗前，隔着细雨遥望远处的山峦、大地、房屋，朦朦胧胧，就像浸在一片薄雾之中。

走下楼去，撑开雨伞，走在路上，听不到雨点打在伞上“噼噼啪啪”的声音，可伞一会儿就湿润了。如果你把手伸出伞外，一点儿也不觉得凉，这时你会感到寒冷的已经过去，温暖的春天已经在和我们握手。

春雨悄悄落到麦田里，麦苗吮吸着雨水，发黄的脸色一下子变得葱绿了。

春雨来到河岸边，抽出了嫩绿色的叶子，舒展着柔软的枝条，随风摇摆，好像在说：“春雨姑娘，谢谢你！”

春雨来到小河里，小河里的小鱼儿欢蹦乱跳，在水里吐着泡泡，高兴地说：“你好，春雨姑娘！”

春雨落到哪里，哪里便充满了生机，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋润着大地，养育着万物，可自己却消失得无影无踪。春雨的一生是那么简短，那么平凡，但它对和人类的贡献却无法估量。

春雨，我爱你，赞美你！

春雨是春天的使者，悄悄地来到人间；春雨又是一位伟大的音乐家，你听！滴答，滴答，这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中，万物复苏了。

春雨是新生的标志。落在土地上，小草钻了出来，嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水，就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了，桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱，叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着，并用轻柔的语调为此配音，人们忘了行走，静静地倾听着。

快来追我！咦？这是什么声音？春雨低下头去。哦，原来今天是星期一，孩子们打着一把把小伞在雨中走着，雨落在伞上，开出一朵朵美丽的雨花，春雨顽皮的跟在孩子身边，给他们一点雨水玩玩。

春就在春雨的滴答声中来了。

[小学五年级作文春天的雨

我的心爱之物是一种多肉植物，它不比梅花那样有姿态，也不比玫瑰那样优雅，端庄。它的名字就叫茜之塔。

它是由许多的叶子组成的，有一些叶子是浅红色的，有的是新生的所以是绿色，它的叶子长度才不止3厘米。它会开花，它开的花格外清香，花的颜色也是纯洁无瑕。

它是我在超市中看到的，当时我看它很可爱就买了下来，还把它放在书桌上养着。

春天时，它的叶子颜色格外地浅，就像一个小宝宝，闻着和清晨中小草的味道一模一样，它的叶子总是长得像花儿一样，可又觉得像一座小塔，让人一见就喜欢。

夏天时，它开的特别茂盛，我每天都给它浇水，有时还渗点蛋黄。现在由一座小塔成了好几座小塔，叶子也渐渐地变红了。

秋天时，它居然开花了，我很高兴，虽然花很小，但是我还是很欣慰。

冬天时，虽然它的气味渐渐难闻了，但我不这么觉得，因为它是我养的，虽然有时很想扔掉它，但始终没有下定决心。因为它是有好处的，它可以净化周围空气。

我喜欢这一株茜之塔，它可爱，胖胖的，我希望它永远可爱。

在我们的国家里，毛笔属于笔家族里的长者，毛笔是伴随着我国文明史的发展而发展的。

毛笔的历史十分久远。根据历史文物的考证，早在新石器时代，我们的祖先就开始制造和使用毛笔了，在当时一些比较粗糙的彩陶上，就发现了我们祖先用毛笔描绘的花纹。

毛笔的结构像“笔”字的结构，上面使用竹管构成，下面是用一些毛，就构成了毛笔。上面的竹子就是笔杆，是圆柱体，溜光、圆滑，笔尖是一些毛，是圆锥体。总体看上去，像一杆红缨枪倒提着。

最初，毛笔的上端是尖的，因为古代贤士喜欢把笔作为簪插在头发上，以示有文才，经过千百年的改进，毛笔得到了很大的发展，秦代的蒙恬在毛笔的制造和用料上做了一些改进，后人还传说，某些有关的书业绩在，毛笔是他发明的。到了晋、隋、唐代，中国书法艺术发展达到高峰，著名书法家有东晋时期的王羲之，初唐的欧阳询盛唐的颜真卿、柳公权。在这种情况下，促使笔毫得到了改进，用了鼠须、鹿毫、鸡毫等。元代笔毫改进更大，出现了硬毫、软毫、兼毫三种笔。

我爱毛笔，是因为我烦恼的时候，用毛笔写几个字，看到我写的字，我的心情就会舒坦很多。

毛笔比但是汉字的特有工具，也是作画不可缺少的工具。

春天到了，远去处山上的树变得更茂盛，有许多人坐在舟上钓鱼，柳树发芽，它的枝条像女孩的小辫子。

近处这么香哦，原来是黄四娘家的花香，黄四娘提了一个沉甸甸的水桶，一边走一边浇着花。黄四娘家的花美丽极了。飘香万里，有红的、白的、紫的、绿的、深红、灰的，五颜六色，真漂亮。不一会儿，小蝴蝶飞来了，怎么这么多只呀，我想啊一定是花很美又很香，这才来到黄四娘家的，黄四娘看了笑眯眯的。许多花把下面花压弯了腰，这时树上飞来了两只欢快的黄鹂，它们在树上自由自在地唱歌、跳舞。蝴蝶留连得不想回家，这美丽的风景让我想起一首诗，那是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。

春天真是鸟语花香的好季节啊。

随着开花的土地，春天一路跳舞着那样明媚，那样灿烂。 With flowering land, spring dances all the way and is so brilliant.

它从天上撒下一泓清泉，点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来，把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子，摘下了嫩叶，掐下了小花。我轻轻地，轻轻地，仿佛不敢触碰似的，拾起了它们，有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来，捧起一盏，汲。

是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼，鸟儿莺莺乱乱得飞着，嗡嗡的闹着，仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞，燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌，鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣，那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。

春，象征着我们的希望，就如活泼的小姑娘，跳着，闹着，四处玩乐着。

春风拂过，那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列，大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由，又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般，不禁迷恋上的春，春的“吹面不寒杨柳风”，春的“草色要看近却无”，春的“牧童遥看杏花村”，春的万般姿态，摇曳生辉。

窗外，鸟儿嘤嘤成韵;小径上，人们闲暇的散步湖边;垂柳新吐嫩芽。这一切，春，才刚刚开始。她绽开笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驱走阴寒。才刚刚开始，盛夏也会紧接着追随而来，秋季闪着金色奔来，冬季抛下雪片落寞而来。

这便是我看到的，追随着春天的脚步，所看到的，触及到的。她灿烂的，如灰莽莽的天下闪露的星辰般，向我的反方向跑开，我跨开脚步，追随。

春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，下面小编整理的形容春天词语，欢迎来参考！

1、顺风驶船：意思是自己没有主意，跟着别人说话或办事。

2、移风振俗：改变风气，振兴习俗。

3、风娇日暖：娇：柔媚。微风吹拂，阳光温暖。

4、金风玉露：泛指秋天的景物。

5、吸风饮露：道家及诗文中常用以指神仙的绝食五谷。

6、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。意思是方式和缓，不粗暴。

7、叱咤风云：形容威力特别的大，可以让风云变色。

8、一代风流：指创立风尚、为当时景仰的人物。

9、风声鹤唳：唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。

10、雨霾风障：指狂恶的风雨。

11、风前月下：指良辰美景。

12、血风肉雨：形容剧烈残酷的屠杀或性格刚强。

13、招风惹草：意思是招惹是非。

14、意气风发：形容精神振奋，气概豪迈。

15、闻风远扬：一听到风声，就逃到远方去。

16、想望风采：想望：仰慕。风采：风度神采。非常仰慕其人，渴望一见。

17、飞砂走石：砂土飞扬，小石翻滚。形容风力迅猛。出处：唐·韩鄂《岁华纪丽·风》：“飞砂走石，风则从箕，月离于毕。”

18、寒风刺骨：寒风通常是指冬天的风，寒风刺骨意思是说冬天的风吹透我们的骨头。

19、血雨腥风：风里夹着腥味，雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

20、栉风沐雨：栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

21、意气风发：意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

22、狂风骤雨：原形容大风大雨。后也意思是处境险恶或声势猛烈。

23、运斤成风：意思是手法纯熟，技术高超。

24、咏月嘲风：指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

25、四海承风：指全国都接受教化。

26、顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。意思是凭借外力可有较好效果。

27、南风不竞：南风：南方的音乐；不竞：指乐音微弱。原指楚军战不能胜。后意思是竞赛的对手力量不强。

28、顺风吹火：意思是乘便行事，并不费力。

29、呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现意思是人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。

30、狂风大作：刮大风，形容风很大。出处：明·施耐庵《水浒传》第79回：“初时穿林透树，次后走石飞砂，须臾白浪掀天，顷刻黑云覆地，红日无光，狂风大作。”

31、贪墨成风：墨：不洁；贪墨：官吏受贿。官吏贪污受贿的风气盛行。形容吏治腐败。

32、逐日追风：逐日：追逐太阳；追风：追赶风。形容马跑得极快。

33、林下风气：林下：幽僻之境；风范：风度。指女子态度娴雅、举止大方。

34、风起云涌：大风刮起，乌云涌现。意思是新事物相继兴起，声势很盛。

35、风清月朗：风凉爽，月明亮。

36、雨鬓风鬟：妇女发髻散乱貌。

37、暴风骤雨：暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。意思是声势浩大，发展急速而猛烈。

38、歪风邪气：歪、邪：不正当，不正派。指不良的作风和风气。

39、运斤成风：运：挥动；斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼。意思是手法纯熟，技术高超。

40、骤风暴雨：来势急遽而猛烈的风雨。出处：柳青《铜墙铁壁》第八章：“众人都担心这时正是下雷雨的节令，猛不防来一阵骤风暴雨，人们藏在地洞里难免遭水淹。”

41、斜风细雨：斜风：细细微微的小风；细雨：小雨。形容小的风雨。

42、渊涌风厉：如水之涌，如风之疾。意思是谈吐滔滔不绝。

43、掀风鼓浪：意思是煽动情绪，挑起事端。

44、风靡一时：形容事物在一个时期里极其盛行，象风吹倒草木一样。

45、寒风刺骨：意思为天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。

46、风雨交加：1:交；相交融。又是刮风，又是下雨。意思是几种灾难同时袭来。2:意思是不利的事碰到一起。出处：元·程文海《浣溪沙·题湘水行吟》词：“风雪交加冻不醒，抱琴谁共赏《湘灵》。”

47、密不通风：形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。

48、飙举电至：飙：疾风、暴风。风起云涌闪电到。形容声势猛烈。

49、风清弊绝：贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹，社会风气良好。

50、因风吹火：意思是乘便行事，并不费力。

51、阑风长雨：阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。泛指风雨不已。

52、风前残烛：意思是随时可能死亡的老年人。也意思是随时可能消灭的事物。

53、云淡风轻：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。

54、急风骤雨：急剧的风雨。常用以形容声势浩大而迅猛。

55、风平浪静：指没有风浪。意思是平静无事。

56、笑傲风月：犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

“啦啦啦!看，这个是送你的10岁生日礼物，喜欢吧?”妈妈大早上突然出现在我的眼前，给了我一个惊喜。“喜欢!”我十分开心，因为这是我最喜欢的玩具熊。“这也是专门奖励给你的，因为你这次考试考得不错!”妈妈笑着对我说。

这个玩具熊十分高大，有1米4左右，全身是粉红色的，穿着一条美丽的公主裙，半圆形的耳朵上别着一个蝴蝶结，它还有一双明亮的大玻璃眼，看起来炯炯有神，它的身体胖胖的，抱起来特别舒服。所以我给它起了个名字——大熊。

我对大熊爱不释手，每天晚上我都抱着它睡觉，我把老师讲的课文给它认真地讲一遍，这样不知不觉也帮我复习了功课。我还把学校发生的开心事、烦恼事都讲给它听，它真是我的知心好朋友。

有时候，我放学回家想先玩一会儿，大熊似乎看出了我的心思，严厉地对我说：“这可不好，写完作业才能玩。”我只好赶紧去写作业;有时候，我考得不理想，它好像亲切地对我说：“没关系，失败乃成功之母，下次你一定会进步的!”于是，我又有了学习的动力。

我的大熊，你真是我的心爱之物!我爱你，谢谢你陪伴我，在我伤心时，给我快乐;在我失败时，给我鼓励。你是我生活中不可缺少的一部分，我永远不会离开你!

爱是一种神秘的物品，摸不到,可以看到。大家都在寻找爱，却不知道爱在哪里，那就由我来告诉大家吧！爱，其实就在大家身边，如果你不信的话可以来找一找。下面你就来听一听我在身边发现的爱吧！

我们在做公交车时时常会看到，年轻人总会给老人让座，同学们会给那些抱着孩子的中年妇女让座。在公交车出发时，大家都会让着那些拿行李的人和抱着孩子的人，并给那些老人让座，这都是爱。爱是由一点一滴结合而成的，一点一滴的爱合在一起会是怎么样的呢？

我们国内有些地区时常发生地震和洪水，这些都是自然灾害，那些灾区的人们会需要我们的帮助的。在学校里，每年都有“慈善一日捐”的活动，在这一天，同学们都会捐出一天的零花钱，老师们也会捐出一天的工资。这些都是我们力所能及的事，希望大家都能伸出援助之手，帮助他人。虽然我们一天的零花钱很少，但是它们组合起来是多么大的一个天文数字。中国有十几亿人，如果每人都捐一元钱，就会有十几亿元。同学们不要小看这一元钱，一百少了一它就不是一百了。想一想，这些钱可以帮助多少需要帮助的人啊！

这些都是我们身边的爱。人人献出一点爱，世界的光明就多一点，希望多一点。我们给予他人爱，心中就会更快乐。我们帮助他人，别人高兴，我们也高兴，这样的好事何乐而不为呢？是呀，帮助别人，就等于帮助自己，帮助别人，就是快乐自己。