参观海洋馆作文（最新20篇）

星期天，爸爸妈妈带我去郑州的海洋馆参观。原来，海洋馆就像一棵大树。虽然那时候天气还非常炎热，但是一进海洋馆，我们满身的汗水早已抛向九霄云外了。

海洋馆的鱼很多。不过，给我印象最深的要数柠檬鲨和魔鬼鱼了。先说说柠檬鲨吧。柠檬鲨十分凶狠，传说它一顿能吃20个人，真是个大肚汉。它那满嘴尖牙的样子把游客吓得提心吊胆，他不但

非常凶狠，还是个大块头呢!它长2米，重15吨，简直能把一座楼房掀翻，你们说它是不是很厉害?

再说说魔鬼鱼吧!它那轻盈的身体在水中缓缓飘动，非常惹人喜爱，那么这么可爱的鱼为什么会有这么可怕的名字呢?这是因为魔鬼鱼的武器是一条会发电的尾巴，当敌人被它的“电棒”电住时，魔鬼鱼

就会发出魔鬼般的笑声。

今天我不仅增长了知识，还开阔了视野，我真高兴啊!我的课余生活是那么多姿多彩。

人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都仅仅是一种潜在的性能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。的确如此,11月29日,我街道组织全体幼儿教师,在姜园长的带领下,对我街道的6处幼儿园进行了观摩。通过听取老师的回报和对各幼儿园的实地参观,真真切切地体现了这一点。我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人,每个园、每个班的创设都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家长的参与率大大提高,孩子们的作品成为了这次观摩的亮点。

走进新世纪幼儿园,她们充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯,楼顶,门厅等,为孩子创设了延续性的、可迁移的、可随时更换的区域内容,让每一处环境都能发挥它的教育价值。让我深深地认识到,创设环境不仅仅能美化活动室,它应该是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。为激发幼儿的潜能,她们让幼儿与环境进行和谐互动,让孩子们使空间活起来。

文家幼儿园在环境创设和区域活动方面老师们也都有独特的创新,她们为孩子们创设了角色区、探索区、美工区、阅读区等不同形式的区域活动体系,以及能体现班级特色的主题活动区。为幼儿提供了动手动脑并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。南马和岳铺幼儿园,虽然园所小,但给人的感觉是干净、整洁。并且她们每个班级也都给孩子们创设了固定区域,供孩子们随心所欲的探索。从这一点上可以看出老师们对工作的挚爱和用心。

来到西城幼儿园,便感到耳目一新,三层小楼,层层都有它的独特。每层老师们都根据幼儿的年龄特点进行装饰和布置的,你看老师们亲手制作的各种蔬菜和水果,悬挂在楼顶,就像真的一样。从环境创设来看,家园互动栏目很有随机性,这也是本园的一个亮点。走进大门,每个班级门旁,走廊边,墙壁上,教师利用自己设计的图案粘贴专栏。向各位家长传递幼儿在园信息。让家长随时随地了解幼儿在园的学习、生活、活动等情况。在主题墙的布置上,教师通过开设活动紧紧围绕教学目标、内容,发挥幼儿主体,共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。

从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重了活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。如大一班的“巧手屋”一角,和主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。

西文幼儿园是一座新建幼儿园,给我印象最深的是她们的环境创设,虽然时间短,但可以看出,这里的老师都付出了心血和汗水。她们的主题墙面内容丰富,三层小楼,每层都有他们自己的特色。走廊和展板上幼儿的作品琳琅满目,区域活动中教师也充分利用本土资源,如:石子、饮料瓶、酒盒、各种豆类等材料,让幼儿自由操作,老师还根据季节变化采用植物材料,让幼儿自由粘贴画,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各种牛奶箱和废旧材料组合而成,看上去是那么温馨和舒适。这充分展示了以幼儿为主体的教育,给了孩子一块自由展示的天地。

总而言之,这次对我来说收获很大,相信通过这次观摩,大家都有很深的感触。在某些方面,我们有时也做到了许多,但还缺乏一定的经验。这次观摩给了我压力,也给了我动力。让我明白要想胜任幼儿教师的工作,就要不断的充电,不断学习来提升自己。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”虽然没下雨，但是天公还是阴沉着脸，好像下一秒就会细雨绵绵。我们在老师们的带领下到烈士陵园扫墓。

烈士陵园南依青山，面向城区，松柏成荫，我们每个人手握一支白菊，陆陆续续地走进陵园。路过一个小亭子，亭子后的一面墙上雕刻着烈士们的英雄战迹，他们有的在和可恨的日本人进行殊死搏斗，有的拿着冲锋号，那冲锋号的声音振耳欲聋、催人奋进，让我们仿佛看到了烈士们在战场浴血奋战的情景，有的还背着受伤的战士……他们情同手足的情义真让人羡慕啊！“快看那”随着叫声望去：一个高大的纪念碑映入眼帘，上面写着“人民英雄永不朽”几个金光闪闪的大字。是啊！是谁让我们能在美丽的教室里认真学习呢？是英雄，是这些爱国的英雄们！

我们来到了烈士墓碑前，默哀了3分钟。到了献花的时候了，我心里无比激动，我敬仰英雄的气概和他们永不言败的精神，在当今的社会中，我们这些社会主义的接班人，也应该发扬烈士们的精神。

紧接着我们又参观了烈士纪念馆，那一张张泛白的黑白照片向我们讲述了一个又一个可歌可泣的英雄故事，烈士们衣衫褴褛，由此可以看出战士们的艰苦生活。

随着时间的推移，我们依依不舍的离开了陵园。今天的活动让我明白了：我们的幸福生活是烈士们用热血换来的，我们一定要珍惜。只有好好学习报答祖国，才能对得起烈士先辈们……

今天是星期四，是春游的日子。

清晨，天还蒙蒙亮时，太阳就迫不及待地露出了他那圆嘟嘟的小脸，无情的把月亮从天上推了下去。随之，星星们没有了月亮的陪伴也闷闷不乐的退了下去。然后，太阳笑了，他笑得越来越灿烂，把整个天空都照的没有一点阴影。

上午，我们坐着巴士开启了春游之旅。在车上往外看，蓝蓝的天、白白的云，再加上外面青山绿水，碧树红花，就像在梦境一样美丽、无瑕！在车上，导游姐姐给我们讲解了很多的科普知识以及我们的任务主题，我们都听得全神贯注，生怕漏了一个字，一句话。

到了长隆，我们按顺序下车，走到了公园门口。导游姐姐给我们发门票，发餐票，然后我们就跟着各自的义工妈妈去春游了。

我们有两个选修课：测量水质和海豚表演。六个必修课：去了解中华白海豚、水母、白鲸、企鹅、北极熊、海象、这六个海洋生物并填写习题。我从中知道了好多知识呢：知道了刚出生的中华白海豚是灰色的。还知道了白鲸是用身体来摩擦海床而脱皮的。也知道了水母在地球上已经存活了超过五亿年了。我们虽然很疲劳，但是我们知道这是有意义的。

我们还玩了好多的项目呢，有海豚转转乐、有极地转转杯、海底互动船…我印象最深刻的就是冰山过山车，我们买了雨衣，进入了长长的排队过程，队真长呀，长的就像一条前不见头，后不见尾的巨龙。我们久久等待了30多分钟，才坐上的心仪已久的过山车做什么过山车呢，穿越在风和力之间的快感，使我们忘记了路途中所有的疲劳，只记得欢乐。我们大声地尖叫，紧闭着眼睛。只留下了那种说不出的刺激…

玩完了过后，我们就去买东西。在汉阳大街上有大大小小形态各异的纪念品，我们兴奋的就像好久没有吃饭的小老鼠看见一堆大米一样，我们开始疯狂地抢购，有多少钱出多少钱，甚至还有人向别人借，而我买的是一只方方的，长长的，有着可爱的圆圆小脸的小企鹅，还有一个有一双大大的眼睛，白白的身体的小北极熊。

今天春游我们带着依依不舍之情满载而归，这个不止是一次游玩，还是一次有意义的研学活动，我们带着对海洋的期盼，对海洋的喜爱，离开了长隆。

此时，千言万语都不能代表我对海洋的喜爱，只能简单地说一句：“海洋，我会保护你的！”

今天，我登上了亚洲第一高塔——上海东方明珠塔。东方明珠塔高达468米，远看如同一个高大的巨人，正在迎接宾客的到来。塔内，人山人海，排队的人一个接一个，像一条长龙，时间慢慢地过去了，还没轮到我，心里真着急。终于轮到我了，我兴奋地走进电梯，只有几十秒的时间，就到了263米高的观光层上。在这里，往远往下看，上海的景色尽收眼底，原来的高楼大厦，此刻都显得矮小了许多，密集的马路上，人像蚂蚁一样小，汽车像玩具车，海上的船像航模，景色真是美不胜收。

塔底层的上海历史陈列馆也很好玩，里面的车马春秋让我知道了上海车马的发展；城乡风貌使我领略了上海城镇的风趣……第三馆十里洋场有一个有趣的游戏，只要人躲在影布的后边，就会在反面的影布上出现了，真像拍电影。东方明珠真不愧是亚洲第一高塔，今天玩得真开心

任佳和

原创：任佳和每日蚁文

未来的海洋是什么样子的？拥有取不尽的宝物？蕴藏数不清的奥秘？

未来，应该会建造海底田园牧场吧。在海底，会培育大量的藻类，草类，来供应人们的身体的身体需求会绰绰有余。世界海底田园的产量将会从目前的2000万吨跃增到5000万吨。

在不远的将来，人们还将建造“海上城市”。它大多用钢铁做成，中心是一座6层高的大厦。设有室内小花园、电影院，水电全部自己供应。它可以满足海上采油工作人员文化娱乐的需要。这个浮动城市是靠12根高大柱子托起的，把它们收起来，就能够当船行驶。相信，未来人们一定会建造海上城市，以拓展人们的生存空间。

未来的海底房一定与地面上的大不一样，有的是珊瑚做的房子，有的是贝壳堆彻成的房子，还有的住的是礁石建造的房子。

未来的海洋水面风平浪静，水波不惊，在海水中矗立着一座座海洋石油平台，一艘艘海洋石油船的身影也出现在大洋深处。

人们的交通工具也也与陆地上不同，小船几乎是每家必备，就如同陆地的自行车一样，而家庭条件较好一些的，则会有像快艇这样的交通工具。

未来的海洋到底是什么样的？

国庆节假期期间，爸爸带着我们去郑州海洋馆。在路上，我很期待能快点看到可爱的海底动物们，心情无比兴奋。

我们到了海洋馆，来参观的人真是人山人海啊！爸爸排了好长的队才买到门票。我们走进海洋馆，各种各样的鱼呈现在我的眼前，形状万千、五颜六色，它们在水里自由自在地游来游去。还有美丽的珊瑚、粘人的水母、凶猛的鲨鱼。接着，我们走进人工海底隧道，来往的人群穿流不息，形形色色的鱼儿在我们的身边穿梭，仿佛真的触手可及。

我们还观看了美人鱼表演，这是一个美丽的公主与王子的童话故事，表演时大海龟和鲨鱼也成了他们的舞伴，他们的精彩表演赢得了观众的一阵阵掌声。观看完美人鱼表演我们又去看了海狮表演，一只海狮跟着教练员上场，这只海狮名字叫“COCO”，它那笨重的身体走起来尾巴一甩一甩，它先是向大家招手，然后又为大家表演了投篮球、套圈圈、唱歌等节目，惹得大家哈哈大笑。

参观结束，我恋恋不舍地离开了海洋馆。

我有一个“小恐龙”，它既不会走，也不会跑，因为它是一个可爱的毛绒玩具，是我过生日的时候妈妈送给我的。我给它起名叫“乐乐”。

“乐乐”不但可爱，而且还是我的好朋友。它有一个圆圆的小脑袋和一双有神的小眼睛，一张嘴向上翘着总是在笑。它的身体是椭圆形的，身上是橘黄色并带有蓝、粉、黄三种斑点。它有四个粗壮的腿，像四根大柱子。一条短短的尾巴。

当我高兴的时候它会陪着我一起高兴；当我受了委屈的时候，它会笑眯眯地看着我好像在安慰我，让我不要难过；当我考试爱到老师表扬，它好像在告诉我不能骄傲；当我考试不理想的时候它会鼓励我，要我加油……

我喜欢我的小恐龙乐乐。

不久前，学校开展了“海洋文化节”。我们班的同学们有幸去车模教室做了体验。

而我今天要说的重点则是参加比赛。我想好了，这次代表学校去参加市里的比赛一定要好好发挥，争取拿个好成绩，为我们学校、我们四（一）班争光。我一定会好好表现，向其他学校展示我们学校的风采。

比赛结束也有一阵子了，我们都在等结果。听张老师说，我在拼装环节得了第三名，试航成绩还不知道。说实话我对这个成绩很不满意，因为高手进阶我几乎做完了呀！我的预期要更好一些呢……懊恼过后我想明白了，是我太不在意细节，恰恰忽略了评委们更为看重的“胶水的用量”不能过多。我想这就是我成绩不够理想的原因吧。下次我一定要特别注意才行。

这次比赛我收获还是很大的，就当做一次练习吧。期待下次会更好！

初一年寒假的第一个周六早上我们班二十几个家长四十个同学在老师的组织下带着礼物九点准时来到了孤儿院、又称福利院。其实在小学的时候我已经来过一次了，我们来到大门口集中，很久没来了，我望着福利院既陌生又熟悉。那高高的大门就好像一位将军在那守护着孩子们！

大家都到齐了了，我们便走进去。在一楼的玩具区院长给我们简单的介绍了一下福利院。介绍完我们大家一起上了二楼，我们先来到小宝宝的房间，院长向我们一一介绍，有些是先天不足，有些是后天造成的，他们非常可怜的，都是被父母抛弃、遗弃的孩子。在这些孩子中有个孩子令我印象特别深刻，他是身体和智力有先天的不足眼睛一大一小，院长在介绍时翻开被子那一幕惊到了，我看到一根骨头被皮包着没有多少肉一眼就看到了骨头的样子，再翻开他的下半身、两条腿弯成了个剪刀的样子，真的太可怜了。他的父母真的是太不负责任了、既然生下来就要对那个孩子负责，这个孩子已经6岁了！听院长说这孩子是在臭水沟里发现的当时用一个布袋包着，他的父母是多么残忍，根本不配做父母！

我们看完这些宝宝们，就来到比较大的孩子们的教室，有的是智力有缺陷的有的是一只脚高一只脚低的，有的是被拐的……这个班级的老师组织他们跳舞表示欢迎、又唱了好几首歌，话说他们唱的歌还挺好听的，想想老师们得付出多么多的辛苦汗水。他们每表演完一个节目我们立马鼓起热烈的掌声。我们拿着一些零食去奖励他们、跟他们互动。看到他们无忧无虑的样子，其实我真的为他们的未来担忧。互动完后我们便带着孩子们到楼下合了个影、跟大家说了声再见便各自回家了。

回到家我在想那些孩子现在都这样了还努力学习，那么我们又有什么理由不努力学习呢？加油！孩子们！以后我还会再来看望你们的，在新的一年里，祝愿你们越来越健康快乐！

王君璐

暑假的一天，经过雨水的洗礼，天气似乎也显得不再那么炎热，大地被雨水冲刷的干干净净，我们在快乐作文的老师的带领下，去参观青少年活动中心的标本馆。

首先，我们来到了馆一，映入眼帘的是北极熊，只见它身披白色的“战袍”，耳朵小而圆，可爱极了！但听老师说，因为全球变暖，北极熊已经濒临灭绝了，真为这可爱的动物感到担心啊。呀！那不是梅花鹿吗。只见它圆圆的脑袋上长着一对树杈型的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，像在偷听周围的动静，随时准备逃命似的。一双明亮的眼睛像星星一样，背上长这梅花似的斑点，细长的脖子，四条细长的腿像金手仗一样。它喜欢吃植物的嫩叶。

接着，我们来到了馆二，我一眼就看到了一只抱着竹子的大熊猫，它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛，头顶上有两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，尾巴大而短小，身体圆圆的、胖乎乎的，样子十分憨态可掬。它还是我国的国宝，别看它这么可爱，在几万年前，它可是名副其实的食肉动物。

最后，我们来到了馆三。哇！这里简直就是鸟的天堂！大的、小的、形态各异的、颜色不同的。有尾巴长长的冠长尾雉，有食肉的金雕，还有姿态优美的丹顶鹤等等。

通过这次参观学习，我的收获还真不少，从这儿得到了许多书本上没有的知识，我也想要模仿做几个美丽的标本丰富我的业余生活。

——郑淑尹

进入气象园，一个“黑猫警长”映入眼帘。他身穿银色大衣，头戴“小帽”，吸着个“大烟斗”，还提这个手提包“箱子”。

“哇！”同学们都叫起来。

“快看！那上面有几个什么字？”赵海彤指着“黑猫警察”头顶说道。

“那不是帽子！是风杯，它是用来测量——”

“它是用来测量风向的！”没等老师开口，潘昱皓就抢着说到。

“不是，它是用来测量风速的！”老师微笑着告诉我们。

说完，又指着两个“大箭头”说：“那才是风向标，那才是用来测量风向的。风吹一吹，他就会指着风吹来的反方向。”老师告诉我们。

“原来如此！”

“大家过来看，这是百叶箱！”老师指着一个方形的箱子给我们讲解……

不知不觉，一个小时过去了，我们把知识装进口袋，迈着欢快的步伐回了学校……

一个晴空万里的日子，妈妈要带我去新华书店看书、购书，我们高高兴兴地来到了书店，啊!来书店看书的人可真多啊!男女老少，个个都有，我好不容易找了一个小位子，拿起《恐龙世界未解之谜》这本书，津津有味地看了起来。

只见霸王龙挥舞着自己那锋利的爪子，一直盯着三角龙那三根坚硬的龙角，三角龙举起尖角慢慢地走向霸王龙，霸王龙像是失去了自己的本能——凶恶一样，不停地后退，就在这时候，那只三角龙飞快地向那只失去凶恶的霸王龙冲去，一声巨大的声响后，霸王龙瘫倒在地，受伤了，而那只三角龙却依然悠闲地吃着那鲜嫩的草……

过了一会儿，我又看了《法布尔昆虫记》《失去耳朵的狼》《鲜红的分光》……

时间过得真快，转眼间到了中午，我们依依不舍地离开了书店。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”相信这首诗大家都已经朗朗上口了，但又有几个人能真正体会到其中的意义所在呢？又有几个人能真的珍惜粮食、珍惜农民伯伯辛苦劳动的成果呢？今天我们就来到了益海粮油店，来揭开粮油的神秘面纱。

我们通过一条窄窄的楼梯上了楼，进到一间神秘的小屋子里。屋里摆满了桌椅，迎面扑鼻传来豆浆的清香。叔叔告诉我们，这是这个工厂生产出的，是用大豆鲜榨，经过各种加工、调味而成的。我们每人都尝了一杯，味道真好，从嘴里一直甜到了心里。最后，我们恋恋不舍地告别了鲜美的豆浆，告别了神秘的小屋子。

接着，我们又来到了另一间房间。哇！屋里满是琳琅满目的粮油，金光闪闪，差点晃瞎了我的眼。叔叔先向我们介绍了各种各样的粮油，有大豆油、葵花籽油、玉米油和稻米油等等。叔叔还向我们讲解了稻米壳是怎样变成白炭黑的。白炭黑主要添加在汽车轮胎里，这可以使轮胎变得结实起来。它还可以添加在药片里，能让药片更加渗透在腹中，更能促进吸收。叔叔还跟我们说了大米的包装。大米有吸收二氧化碳的功能，所以先在大米袋里打入二氧化碳，大米慢慢吸收，渐渐把大米袋里的二氧化碳全吸没了，大米就成了我们今天看到的样子了，是不是很有趣啊！

今天的活动让我们懂得了粮食的来之不易，也懂得了农民伯伯的辛苦。从今天起，我要做一名珍惜粮食的好学生，不负农民伯伯对我们的期望，勤俭节约，从我做起，加油！

今年暑假的一天，我和爸爸再一次去参观我市的海洋馆。

一路上秋高气爽，景色迷人，这不禁让我想起了去年参观海洋馆的情景。

记得那一天我和爸爸来到海洋馆，眼球立刻被吸引住了。只见海洋馆里蓝色的海水清澈见底，水池里有凶猛的鳄鱼;温顺的大海龟;懒惰的大白鲨、蓝鲨还有难得一见的中华鲟。再往里走，各种鱼儿色彩艳丽，让人大饱眼福的有：地图鱼、青龙鱼、红龙鱼、和火箭鱼······更让人兴奋的是海豹们的精彩表演，海豹们在饲养员的指挥下一会钻套圈、一会顶气球，那憨态可掬的模样引来了阵阵掌声。

如今，我怀着兴奋地心情又一次来到了这里。可眼前的景象让我大失所望。海洋馆里的海水像一滩死水放在那里散发着一股难闻的怪味。原先凶猛的泰国鳄鱼已经在鳄鱼池中消失了;一向温顺的大海龟一动不动的趴在水里任由游客们指指点点;中华鲟、蓝鲨也变得更加懒惰。连吃小鱼 也要饲养员亲自去喂，一副病怏怏的样子;再看那些训练有素的海豹们别说表演了，连下水都不愿意下;为什莫会变成这样呢?我想：可能是海洋馆离大海太远海水无法更换，还是别的原因。总之不管是什么原因既然你建起海洋馆，就要对海洋动物们负责。我希望馆长能重新整顿海洋馆，给动物们一个舒适安稳的家。

[参观海洋博物馆作文

今年暑假，爸爸妈妈带我去了香港旅游，让我最难忘的就是去海洋公园游玩。

七月夏日当天，骄阳似火，爸爸妈妈和我怀着激动的心情来到了海洋公园。进入海洋公园后，我们看见里面有好多游乐项目，我们决定先去排队坐缆车上山，来到排队处人山人海，排了一个多小时才坐上缆车，刚坐上缆车我有点害怕，不过在缆车上我看到了香港的高楼大厦，不知不觉中，我忘记了害怕，开心地唱起了歌，没过一会儿，我们就到达了山上，山上的游乐项目都是很刺激的，我们只站在远处看了看，决定乘坐海底列车下山，坐在海底列车上，我看到车顶的屏幕上出现了很多海洋生物的动画，十分有趣。我们下了列车后，来到了娃娃跳项目这排队，它是一个青蛙造型的椅子，我坐上去后，一会儿上升一会儿下降，我觉得我就像一只会跳高的小青蛙，兴奋的呱呱叫！

在海洋馆里我看到了跟《海底总动员》中的小丑鱼尼莫长的一样的小鱼，我忍不住向它打招呼，只见它摆动着它的小脑袋，似乎也在跟我打招呼，十分可爱！

时间过得真快，我们还有许多项目没玩，便结束了愉快的一天。

你知道我每天最喜欢干什么吗？现在先不说，一会儿你就会知道了！

每天，只要一放学，我立刻跑回家，写完作业，就迫不及待的打开书，就像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起来。一次，妈妈叫我吃饭，我很不情愿地应了一声，就接着读起来，妈妈见我不动，生气地说：“快点，不然饭都凉了！”我就拿起书走出去，只听“嘭……”“哎呀，我的头……”我龇牙咧嘴地叫起来。原来，我太投入地看书，没看路撞到门上了。爸爸妈妈见了哈哈大笑起来，我也不好意思地笑起来。

我只要读书，身边总离不开两样东西：摘抄本和笔。每当我读到优美的语句，我就会把它抄在摘抄本上。因为，我知道要想写好作文就必须多积累优美的语句。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫说的真好。我读了许多书，写作文也越来越得心应手了，我要继续努力。

我每天都呆在书堆里，抱着书，犹如抱着爱不释手的玩具一样。我爱书，犹如老鼠爱大米一样；我爱书，犹如小猫爱吃鱼一样；我爱书，犹如妈妈爱孩子一样……书如一股清泉洗涤着我的心灵，书陶冶了我的情操。

现在，你知道我的爱好了吧！在以后的生活中，我要多读书，用知识来武装头脑、充实知识。我要在书的海洋里遨游！

“哇，真漂亮！哇，真精致！……”上林湖越窑青瓷博物馆里传来了阵阵惊叹声。这是怎么回事呢？原来是我的几个小伙伴和我一起在参观青瓷博物馆。

看，这个圆圆的，上面刻着一只栩栩如生的小鸟的罐子是什么？哦，原来是个鸟食罐。鸟食罐的上面有一个非常小的孔，里面装着许多喂鸟的饲料。迷你的瓶身旁，还有一个小挂圈，我猜它是用来挂在钩子上的。

瞧，那个扁扁的，刻着两片大大的绿叶和几朵含苞欲放的花的盖子又是什么呢？告诉你吧，它叫器盖。器盖是用来干什么的呢？我把它的简介读了一遍又一遍，但还是没找到答案，真遗憾！

再看看波涛纹吧！那波浪高低起伏，十分壮观。我的脑海中也似乎出现了海面上波涛汹涌的样子，脚就像被吸住了一般，不肯挪动一步。

听，这个房间里怎么会传出“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。好向中宵沉沆瀣，共嵇中散斗遗杯。”的吟诵声？我们进去一看，原来这是个小小的电影厅。通过纪录片的介绍，我进一步感受到了青瓷的精美与别致，明白了青瓷的由来。

我们继续向前走，不一会儿就到了多功能厅。在这里，我们观看了青瓷的制作过程。原来，每一个美丽的青瓷制品背后，都蕴含着窑工们的艰辛和汗水。出了展厅，我和小伙伴们都想亲自做一个青瓷器，但是因为时间有限，我们只好依依不舍地跟青瓷博物馆说了声再见。下次，我还想来青瓷博物馆，体会青瓷之美。

周末，随着爸爸、妈妈、表弟一起去莆田市的三清殿看兵马俑。

到了目的地，我看到了一排排小小的兵马俑各自分散在三清殿的两边通道上!而我却直走，进了大殿，看见玻璃柜里分别明两样东西，一个是T字形的武器，一样是I字的武器。其实单单那两个武器并不完整，要在那两个武器中间加上一根长二、三米的木竿才可以组成一个完整的武器!

接下来，我看到的是一个中等的弓驽!听解说员的介绍，才知道这张弓驽只能算作是小号的，还有比这个更大的弓驽!但要两个人才能拿得动!

我们继续往下参观。我看到了一个小小的圆的、尖尖的金属头，听解说员说：“这是箭头，这几个铜制的箭头大小都只相差几毫米!而且是人用手工磨出来的。”我听了非常吃惊，因为那个时候没有机器，没有尺子，怎么每个箭头会只相差几毫米呢?好佩服当时的古人!

讲解员还说，那时的做工要求特别高，如果有人做不好，就要杀头!就算你不愿意做，也得做，因为你不做也会被砍头的!

接着我们又参观了秦朝时候居民的生活用具和皇上坐的马车，还有高大的兵马俑!

参观了这世界第八大奇迹的兵马俑让我增长了好多的知识呀!

我们吃完晚饭，本想去水上乐园玩儿呢，却因为一场小雨而灰飞烟灭，我和朋友商量好，去海洋城的海洋馆转转。

空气里夹杂着一股清新湿润的味道。大人、小孩，三三两两进入海洋馆。我首先瞧见的是五彩缤纷的鱼缸。缸里的鱼可真多，一群群，各式各样，有小巧玲珑、头戴红帽的狮子鱼，有龙嘴巴、纹丝不动的小丑鱼……嗯，有个怪物，身体扁扁的，大眼睛鼓鼓的，尾巴细细的摆来摆去，四只脚像壁虎，稳稳趴着，啊？那不是蜥蜴吗？海洋馆里面怎么有蜥蜴呢，这不合理。哎呀，这小鱼多得我头晕啊，还是不看了吧。

我们又往前走了许久，看见一只鳄鱼，可它呆若木鸡，一动不动的，懒洋洋趴着，丝毫没有电视上的鳄鱼凶猛，我还以为是雕像嘞。旁边，我发现一个“大水管”。走进“水管”，结果里面只有几只小鲨鱼，它们三条一伙儿五条一群，有的自由自在散步，有的龇牙咧嘴扮个鬼脸，还有点可爱呢。“水管”尽头，我发现一条黑鱼，这鱼可以给我吃一星期了呀！这鱼个头虽大，却长了一双“小短手”，有点不正常呢。这条黑鱼的嘴一张一合，好像在和我打招呼呢。

外边的售票处旁，摆着几台小机器，大概是让我们开开眼界的吧。最有趣的就要数那根棍子，棍子笔直，也斜一点搁着，只要轻轻一拨，棍子在月牙形的洞里飞快穿梭，是不是很神奇呢？

要是刘姥姥走进大观园，不，海洋馆，准会抱着枕头跳舞，开心啊么真开心。

今天早晨，阳光明媚，我的心情就像一只展翅高飞的小鸟一样快乐，因为今天我要去陶瓷文化馆。

到了文化博物馆，老师安排今天的行程。老师带我们到制作陶瓷的地方，然后，老师发给男生们一人两块泥，给女生一人一块呢，让我们拉坯。一开始，同学们都很兴奋，觉得很简单，都抢着第一个去。第一个同学的手一直跟着泥土转，幸好老师辅助她完成了花瓶制作。

我心里信心十足，恨不得直接到我。终于到我了，我把泥土放在圆盘的中间铺平，老师把电源开启后，我迫不及待的把手放上去，结果刚把手放上去就控制不住了，手不停地跟着泥土一起转，怎么弄也停不下来。

后面，老师教我怎么把杯子捏成圆，要注意什么事项。我照他说的去做，果然把杯子捏的很好看，过了一好一会，我们终于制作完成了自己想要的东西。

吃完饭后，老师带我们去参观与陶瓷有关的故事与事情，以及远古人的生活方式。我重点听到了远古人的生活方式，他们是用叶片和稻草以及陶泥盖成的房子；他们用泥巴当地基，用木头和稻草放在屋顶挡雨，用叶片在家里躺着睡，原来这就是远古人的生活呀！过了好一会，我们才回到原来的地方继续捏。

几个小时的体验到此结束了，我们恋恋不舍地坐着校车回去了！

张意然

今天，我们去了中国科技馆，这是我们第二次去，第一次去的时候我们还小，好多东西似懂非懂，这一次，我可得看仔细点了。

这次科技馆之行，首先，我认为机器人用磁铁拼东西最好玩。有一块屏幕，你可以在上面写一些东西，然后它就会拼出来了。第二个让我印象深刻的就是人类的血液，不同的人生活习惯不一样，血液粘稠度就不一样。比如高血脂高血糖的人，他们的血液黏度就比较浓，身体健康的人的血液就像水一样，一点都不黏。

这次参观，从古代到现代，让我了解了各方面的知识，认识到了中国科技的进步与发展，我感到非常的骄傲。希望以后我能多多参观各个地方的科技馆，增长更多的知识。