假期趣事作文大全8篇 作文指导教案【汇总20篇】

十月二日下午，我们一家兴致勃勃地去上海西藏文化园游玩。

天空中下着小雨，西藏文化园显得有些冷清。园内没有表演，我们径直去了艺术馆，我们一进馆，就有一个热心的保安叔叔前来迎接我们。他为我们请来了讲解员，我们一边听一边开始参观。

首先映入我们眼帘的是一幅幅栩栩如生的唐卡，它们有铁制的，也有布质的。画面各异的唐卡给我们讲述了一个个神奇的西藏故事。除了唐卡，还有各种擦擦，别具一格的称呼令我们体验到一种不同寻常的感觉。我们继续向前走，就会看到四尊精致的佛像。我仔细看了说明，原来那是西藏有名的木雕工艺。后来我们见到了许多佛像，它们一个个都静静地坐在那里，纹丝不动。在参观过程中，给我印象最深的是一件重达七十五公斤的盔甲和一台大炮。虽然大炮身上已经有很多灰尘了，但它还是没有丧失那威风凛凛的模样。

通过参观这个展馆，我们看到了各种各样的法器；领略了西藏的佛殿经堂；了解了藏族人民吃的食物；还知道了他们是怎样编织衣服的；更欣赏了藏药的神奇。我们还特地买了一些藏族食品带回家，让没能一起去参观的爷爷奶奶也感受一下西藏风情。

参观结束，我非常开心。我身临其境地了解了藏族这个少数民族的文化，我感觉这是我在国庆假期中做的最有意义的一件事。

寒假是一个有趣的假期。假期里发生了许许多多有趣的事情，就像天上的星星一样数也数不清。其中，有一件事情非常值得我回忆……每每想起，我都十分的自豪!

有一天，我在回家的路上看到许多人在吆喝着买对联。听着满街响亮的买卖声，我机灵一动，马上想到，“咦!”我现在不是在学写毛笔字吗?“哈、哈，”这次真的是派用场了，我学的知识终于可以学以至用了。我打算亲自写一幅新春对联送给家人，为家里增添一份新春的气氛，同时来也为家里每一个人送上美好的祝福。于是，我精心地选好一幅对联特意抽出两天时间用心地练习，经过两天的努力，我终于可以大显伸手了。找来红纸，熟练地挥动着手中的笔，不一会儿，便大功告成了。

吃过年夜饭，我和爸爸兴冲冲地把对联贴在大门口。外公看着对联大声的读：“年年如意长行好运丁财旺，日日平安大展宏图事业兴。”还连声地赞叹着：“好!好!真好……!”

假期里许多亲朋好友到家中探防，每个人看到我写的新春对联都赞叹不已。听着这连绵不断的赞叹声，我乐得心花怒放，心中感到无比的骄傲!

[假期趣事日记作文

在寒假里，有许多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。

腊月的最后一天，爸爸说贴对联，我看见爸爸在贴对联，我就对爸爸说：爸爸，我和妹妹去贴对联好吗？爸爸说：好！我就拿着对联，妹妹拿着糨糊，然后在门口开始贴对联。我首先把两扇门上的旧对联清理干净，然后再刷上糨糊，最后再把新对联贴上。我和妹妹两个人在爸爸的指导下把一幅对联贴完了，在贴对联的时候我突然想起了一篇五年级课文，叫走遍天下书为侣，我一想可以改一下。我就说：我们也来做一幅对联吧！妹妹说：我们做一幅什么对联？我说：可以做一幅在五年级学过的走遍天下书为侣这篇课文来写对联，上联是：走遍天下何物为侣，下联是：走遍天下电脑为侣。古灵精怪的妹妹说：横批是，多功能！

爸爸说：你们这俩淘气鬼在干嘛？我把这件事告诉了爸爸。爸爸高兴的说：你们就会用一些西里古怪的词语。说完我们笑了起来。这一天我们玩的很开心，不知不觉的天渐渐暗了下来。妈妈也准备好了年夜饭，吃完饭我们就在门口放烟花。哇！品种真不少啊！有天女散花、开心果、满天星、钻天猴……

放完烟花，我们一家便围坐在电视机前看春晚。今年的春晚十分丰富、有趣，我们全家不时地哈哈大笑，妹妹简直笑的前俯后仰。啊！真开心啊！

这真是寒假里一件有趣的事啊！

[假期趣事作文350字8篇

假期里，我从小店里买来一个大气球。它宽10毫米，长300毫米回到家里，我拿起气球吹起来，拼命的吹，可是总不见它完全粗起来。弄得我脸红耳赤，气球还是不买帐，我自己倒像一只泄气的皮球。妈妈过来也帮我吹，任凭妈妈拿出吃奶的力气，但也和我一样，气球就是胖不起来。我们无计可施，只好另想办法。

我到卫生间洗手的时候，突然灵机一动，想到了一个聪明的办法，用水冲。说干就干，我和妈妈把气球的口对准水龙头的嘴，然后小心翼翼地打开水龙头，水缓缓地流入气球里，过了一会儿，水满了。妈妈提起一看，哇，正像条黄色的大水蛇啊，臂膀般粗，１米多长，我一个人还搂不住呢。

我们把它挂在柱子上，轻轻地拍拍它，它都不会生气哦。当我把它横放在椅子上的时候，不料它就发威了，”哗“的一声就暴裂开了，把客厅弄得满地是水，简直是水漫金山，妈妈的裤子，我的鞋子都是水淋淋。我们一起拖啊，拧啊，挤啊，檫啊，打扫着客厅，回头看着瘪瘪的破黄蛇皮，我和妈妈又笑成一团。

难忘这快乐的一天啊。

假期安全主题班会的召开是为了保障学生五一期间的安全，使学生们度过一个快乐、平安的五一假期。

一年一度的劳动节即将到来，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：

一、交通安全：

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、防溺水、用电、防火安全

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

三、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等， “三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

四、其他方面的安全

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打 110，请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

范文：

家乡的变化

改革开放的春风唤醒了人们，也唤醒了我的家乡一一绥东当我问到妈妈：“我的家乡是怎样变化的？”时，妈妈总激动地说：“都是党的政策好，汕头才能成为特区，才能有翻天覆地的变化，才能让我们安居乐业地生活。我们应该感谢党啊！是党给我们带幸福和温暖。以前，我和妈妈、爸爸，每到过年或客人的时候才能吃上一点猪肉，买东西还要票，每日三餐都是喝稀粥，炒菜没有用油，全家人只住着二十多平方米的瓦房；有了党，才有新中国，新变化，新生活，啊！”

听完妈妈一席话，我心中有无限的感慨。是啊！有了党的富民政策，我们才能过上美好的生活。现在可好了！一排排整齐漂亮的楼房拔地而起，把昔日的平房赶得无影无踪，使我们过上了好生活；那泥泞不堪的中巴车也被崭新的私人汽车替换了。以前，买东西的时候总要排“长龙”，还得用票，现在不用了，有许多大超市，而且买东西时，不用带现金，只带“卡”，看，现在是不是方便多了？

如今，绥东已是焕然一新了，这都是党的功劳。所以我们要努力学习，将来让我们的家乡一一绥东更加繁荣昌盛！

下午，天空上射下一缕缕阳光，我和弟弟一起去与虾“作战”——钓虾。

我们来到了“趣趣钓虾烧烤场”，我和弟弟像吃了兴奋剂似的，急匆匆地下了车，火速冲进了钓虾的主场。我们向老板说清情况后，拿起了钓竿，开始了与这一池子虾的大作战。

首先，我用竿上的钓子与诱饵结合在一起。第一轮开始了，我胸有成竹地将钓竿用力一抛，竿便顺水成章地飞到了水中。一秒，两秒，三秒过去了，可一点动静都没有，终于，我按耐不住内心的急切，用手把竿取了上来。果然，钓竿上的诱饵已经消失了，看来，“虾兵”们已经胜了我们这些“大将”一回。瞧，水面上都现出了“虾兵”们得意洋洋的“臭脸”。第二轮又开始了，我依旧是信心十足地抛下钓竿，等待着“虾兵”们上钓。十分钟、二十分钟过去，我定睛一看，水上的鱼膘动了一下，我心里乐了，咦？好似有“虾兵”上钓了，我二话不说，果断地将钓竿取了上来——太好了！这一轮，我胜利了。再看看弟弟，妈呀！已经有三只虾了，可我，才一只。第三回合开始了，首先，我将钓竿抛下水后，坐在椅子上，目光呆滞地看着鱼膘。“动了！动了！有虾上钩了！”弟弟在一边张牙舞爪，一边扯着我的衣角。我百爪挠心，急得大叫起来：“我又钓到一只虾了！”可当我取钓竿起来时，真是竹篮打水——一场空。接下来，弟弟说要和我比赛，看谁最先钓上一只虾来。我铁了心要和弟弟比，胸有成竹地说：“好啊！比就比！谁怕你个小屁孩！”说罢，我一边小心翼翼地弄好鱼饵，一边不停地虚张声势。开始了，我还是像刚刚一样操作，抛下鱼竿后，我静静地等待着。一分钟、两分钟、三分钟……过去了七分钟，我钓竿上的鱼膘动了好几下。我用力一取，糟了！本来有只虾在钩上的了，可没想到它竟——从钩上滑落，掉回了水中，这时，我的心里如同成千上万只兔子在活蹦乱跳，如同成千上万个士兵在打仗，如同成千上万位诗人在朗诵。而弟弟却钓到了一只大虾，他在旁边幸灾乐祸起来。

美好的时光在我眼前流逝，一转眼，是时候该回家了……

有一年的“十一”放假，爸爸带我去姥爷家玩。

一天下午，爸爸带我去姑父的海参池子去玩，我还准备了一个瓶子装小鱼，爸爸和姑父在树下说话，我下去捉鱼。忽然，我看见一只虾，还以为是一条鱼，就迫不及待的冲上去，想把它抓到瓶子里。没想到它却跑了，我又去追了很长时间，才把他捉住，放到瓶子里仔细一看，竟然是一只欢快的小虾。我愣了一下，当时就向泄了气的皮球，特别失望。但是我又一想，好不容易才把它捉住，还是养起来吧！突然，我又看到一些小鱼在我身旁游，于是又冲了上去，小鱼比小虾游的快多了，我已经追不上了。我想到了办法，于是就站到了岸上，小鱼看没有人了，都向岸上靠，我突然冲了上去，小鱼们吓坏了，四处逃窜，最后在我的不懈努力下，捉住了两条小鱼，接着把小鱼放进瓶子，和小虾做朋友。

我得意的向前走，不小心踩到了一块石头上的青苔，只听“咚”的一声，我浑身是水，像一只落汤鸡一样，而且瓶子里的鱼和虾也趁机跑掉了，我失望地捡起水里的空瓶子向岸上走去，后来我就这样子湿漉漉地回了家。

平时我总是在家里和学校，很少与大自然接触，对于大自然的许多东西，感觉很陌生，以后有机会我一定要多接触大自然。

1、培养良好的学习习惯，学会倾听、交流、语言文字的运用。

2、通过习作，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。

3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表达真情实感。

4、围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自己的习作。

1、重点：通过讲述童年故事，收集反映童年难忘的生活片断，通过交流，拓展学生的思路，使他们从不同角度讲述自己童年的故事，在习作中表现童年生活的丰富多彩，进一步感受童年的美好、纯真，激发学生珍惜童年，热爱生活的情怀。

2、难点：把故事讲述具体，清楚，并能注意表达方式，使其能引起听众的兴趣。并进一步提高交际与习作的能力。

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”同学们，大家都知道《童年》这首歌吧?是的，我们每个人都有美好的童年，今天，就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事，并用文字把它表达出来，和大家一起分享。

二、联系课文，读写结合指导写作。

1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文，说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。

2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受，你能从原文中找到吗?(学生找出原文中值得学习借鉴，能运用到自己习作中的地方)

3、我们的童年生活又是怎样的?是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事?让我们静静地回到回忆的深处，去找回我们的童年。在讲自己童年的故事时，注意要抓住事物的特点，能够使听的人印象深刻。

4、拿出事先准备的老照片，讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品，前前后后发生了哪些有趣的事。(学习小组互相交流)

5、教师简要提示。

(1)要突出“趣”字。(要突出特点，要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……)

(2)要根据特点展开，要说实话、真话、心里话。

6、请同学们来说一说自己童年难忘的故事。要求把事情说清楚、说具体。

7、学习小组内相互说说自己最难忘的事情。

8、指名学生叙述刚才准备的有趣的童年往事。要求把故事的过程说具体、清楚。

四、明确要求，草拟作文

1、读“作文内容”，明确这次作文给我们提了什么要求。(提示学生：可以是记叙文，也可以是诗歌，选择自己喜欢的形式来表达)

2、把自己的童年趣事写下来。

3、交流习作，提出修改建议。写好之后，可以同学之间互相交换着看，并展开评价，欣赏写得好的地方，指出不足之处，提出修改建议。

小作家：彭浩宇

今天是五一劳动节，阳光明媚，风和日丽，我非常开心，因为我可以放假了。

今天闲着没事做，就和爸爸妈妈商量了一下，结果我们都异口同声的赞同去紫马岭游玩。一进门，公园里边人山人看海，数也数不清。一路走来我看到了小草在地上给我们招手，小花正在当一位服务员招待着我们。

我们来到了游乐场，里边有不同的游玩项目，我和妈妈先去海盗船的这个项目游玩。刚上船时我感到非常恐俱，当船开始摆动时我的心情是平静的，可船开始猛烈摆动时就害怕起来了，我这时头晕、恐俱、想吐，只听到一个个呐喊声，好像他们都有恐高症才叫起来的，结束后我说以后再也不敢玩这个海盗船项目啦。

我们又来到动物园，长得不同的动物有好多好多，我最喜欢的是臭美的孔雀，它的特点就是羽毛非常美丽，还在那炫耀着各种各样的Pose。孔雀在所有动物中是最受人欢迎的，我也很喜欢。

这真是一个有趣的五一劳动节啊！

今天，我去伯伯的鱼塘吃火锅。到了之后，我便被那边优美的景色给迷住了。趁还没开饭的时候到外面去看看。

一迈出门，我就看到了迷人的河。向东望去，一排排的防风树就像一个个挺拔的战士守卫着海口，不让狂妄的海浪成功偷袭；河边一只只海鸟犹如蹑手蹑脚的小偷，趁我们不注意，便将一些跳出水面的虾给叼走然后吃掉。不过吃了几个，便吃饱了。这时，它就沿着一排小草悠闲地走上来。

在这些大鸟们走过的地方，我发现了许多长得很长的像草的植物，大约有三分米长吧！我问妈妈这是什么？妈妈说：“这应该是洋葱吧！”伯伯却说：“这并不是洋葱，而是大葱。”

不知怎的，天上突然下起了“雨”，我遗憾的说道：“怎么下雨了呀？真不好玩。”妈妈却纠正道：“这不是‘雨’，是雪雪籽。”姐姐听到，兴奋起来，道：“哇，下雪雪籽了，过一会儿应该会下雪吧！”妈妈说；“应该会吧。”我们沉寂了一会儿，突然，姐姐好像想起了什么，站起身，朝烧饭的地方走去，我连忙跟上。原来，姐姐是要去称体重啊！我立刻上前，打开了开关，比姐姐先一步踏上了称体重的东西，数据显示出来了，我竟然比之前重了10。2公斤!我惊呆了! 堂哥说喝一瓶饮料可以增加体重。于是，我立马喝了一罐加多宝，之后，又去称了一体重，果然增加了体重。

雪雪籽渐渐地下小了，我们也回家了。

小作家：肖麟茜

五一劳动节终于来临啦！

早上的空气十分清新，让人感到心情舒畅。小区里很清静，我想大家都不想辜负这美好的假期，早早出发去游玩了吧！

我们一家怀着喜悦的心情来到民众江边骑单车、钓鱼。“啪、啪、啪……”只见波涛滚滚的大浪使劲敲打着石头，演奏成一首欢快的歌曲。爸爸拿出渔具，准备钓鱼。我和妈妈围着江边四处观察，我惊奇发现岩石缝里有成群结队的螃蟹在四处攀爬。我见了激动地大喊：“爸爸，快来呀，这有好多螃蟹，我想抓住它。”于是，爸爸简单地做了根钓蟹竿，诱饵是QQ糖，把QQ糖挂在鱼钩上，再把诱饵甩在螃蟹面前。小的螃蟹慌张躲开，大的螃蟹见了猛烈地扑过去，用强而有力的钳子夹住诱饵，另一只钳子便迅速地在嘴边抹来抹去。我想：这只螃蟹难道在品尝诱饵的味道？突然，这只螃蟹夹住诱饵飞快地向岩石缝里奔去。我慌忙地使劲一拉竿。“啊！螃蟹快钓上来时，居然掉了。”我遗憾地大喊着。接着钓，但是结果都一样，屡战屡败，气得我直跺脚，我好想把钓蟹竿扔得远远的。妈妈见了跟我讲：“要有耐心，当螃蟹上钩时，要缓慢地提起来，如果用力过猛，螃蟹会被震掉的。”我按照妈妈说的再做了一次，螃蟹终于钓上来了。我喜悦的心情无与伦比。

钓螃蟹真有趣呀！虽然不能吃，但钓的过程给我们带来了许多乐趣。

星期六我早早的写完了作业，但是我却不能玩，只能看书。到了中午我们吃完饭，对我说：“我有点困了，先去睡一觉，你去看书吧。”我心里高兴极了。我装模作样地看了一会儿书。过了半个小时，我蹑手蹑脚地走到卧室里一看,哈！哈！已经睡着了。我又蹑手蹑脚地回到了屋里，打开了玩起了《神奇宝贝xy》。我的也随着人物起伏不平。终于打完了所有的徽章。我情不自禁大叫了一声：“耶！”。啊!完蛋了，我连忙捂住了嘴巴，生怕被妈妈听见。我偷偷摸摸地走到卧室一看还好，妈妈还在睡觉。于是我又玩了起来。突然传来了脚步声，我以迅雷不及掩耳之势关了电脑。原来妈妈只是上厕所，只是虚惊一场啊。妈妈睡着后我又打开了电脑玩起了。我又玩了一会儿，觉得妈妈快醒了，就关了电脑，看起了书。

妈妈醒来后看见我在看书，便使劲地夸我。我心里偷偷地乐。

[假期趣事小学作文200字

10月1号一大早就被姐妹的电话叫醒了，我们提前就约好了这次到她家里去看看，早前她们就多次轮番诱惑我说她们家乡是怎么的风景如画怎么地好玩，这次就先睹为快吧。

一行人坐上了厂里的小车，一行人有7，8个，特别是小孩，个个欢呼雀跃的，就像关久了一下放出去的鸭子，那种高兴劲都写在脸上。

因为朋友家地处偏远山村，越往前走空气越清新，一路已然风景如画。以至于一个多小时的路一下子就到了，朋友家的村庄地处泰和和兴国县的交界处，离泰和名山五峰山大约5公里左右，因为我们有一个重要的任务在身，所以这次就不去五峰山了。

这次的任务就是帮朋友家采摘山茶籽，因为朋友的母亲近些日子身体出了些问题，在广东动了手术，这次全家人都专门回来把这章事搞定还要再去广东治疗修养。所以一家人从四面八方聚到一起，主要还是能够在一起聚聚商讨一下下一步的方案。作为好朋友我也责无旁贷，能够帮上一点也算是一种精神支持。

山茶籽故名是用来炸山茶油的籽。

百度里面对于山茶树是这样解析的：

山茶树生长在山峦重叠、生态环境极好、没有污染的亚热带南岭湿润气候区，整个生长过程无需化肥、农药等辅助手段。山茶果生长期从开花到成熟，历经秋、冬、春、夏、秋五季之雨露，尽吸天然养份、日月精华，营养价值极高。采摘时已是茶花盛开，花果同树，素有[抱子怀胎]之美誉。堪称人间奇果，用它提炼而成的食用油，品质优良，自然健康，乃油中之珍品。

亲们想对山茶油有更多了解可以继续百度下，里面有比较详细的解析，在此我们就不重复。

杨卓是我的堂弟，他非常有趣，连我都要被他的”黑色幽默“征服了呢！

杨卓有一双黑溜溜的大眼睛，一双淡淡的眉毛点缀在眼睛的上方，大大的鼻子占了脸的五分之一，粉红的樱桃小嘴并不是说甜蜜的话，而是”口出狂言“，堂弟只要看到他最爱吃的鱼，就用贼溜溜的大眼睛直勾勾的盯着未熟的鱼儿。

堂弟他的特点可多了，除了偷鸡摸狗、砸锅卖铁，他什么都可以做的出来！他大号从不把擦了屁股的纸扔进筐里，吃完西瓜从不把西瓜籽扔进垃圾箱！我被气得胃疼了老半天。

我这个调皮的弟弟他有时候特别懂事，有时候他特别调皮，先说怎样懂事吧：有一次我们吃麻辣火锅的时候，吃的剩一点儿时，我妈妈来了，他吃完后，把饮料给我妈妈，我们都夸杨卓长大了、懂事了！还有调皮的时候：有一次堂弟吃完冰棍，晚上睡觉时，尿了床，我到现在想起这个事也想哈哈大笑一场！

这就是我调皮捣乱，但不时乖巧懂事的小堂弟！

假期里发生的事情，有伤感的，有快乐的，有有趣的，有感人的。他们为我的假期绘制成了一幅画，五彩缤纷。

记得一个星期天，妈妈和爸爸带着我去阿姨家做客。走在半路上，突然从树上掉下来一只肉乎乎的白虫子就掉在了我的蓝裙子上，并且来回蠕动着，一直爬到了我的大腿上，我本来就胆小，现在大腿上正爬着一直既恶心又可怕的虫子，我立刻吓得魂飞四散，大声的尖叫，并使劲的甩着右腿，街上的行人都惊奇地朝我这边看，由于我太用劲，鞋子都被甩掉了。我吓得脸色苍白，两只手疯狂地上下挥舞着，看起来活像一个疯子。

老爸看见我这个样子赶紧停车，帮我把虫子捏掉，老妈去捡鞋子，我看见虫子没有了，又仔细地看了一遍裙子，这才松了口气。老妈生气的瞪了我一眼说：“别看了，没有了。”老爸一边风趣的哈哈大笑，一边说：“你……哈哈……你怎么吓成那样，一只小虫子，有必要么哈哈哈……”我气冲冲的瞪了老爸一眼："你有没有一点同情心呀？我都吓成这样了，你就不能安慰安慰我么？”“我还安慰你呢，你的手在那里摆来摆去，谁敢靠近你呀？”听了爸爸的话，我再也忍不住，厚着脸皮的也笑了。

怎么样，至今我还是很胆小，所以我现在有两个敌人：一个是虫子，一个是我自己。

小作家：胡雅婷

五一假期里，我觉得最有趣的事就是和家人一起到珠海日月贝游玩。

五月三日中午，我们怀着无比兴奋的心情出发了，一路上欢声笑语。沿途的风景十分优美，有争奇斗艳的花朵儿，一望无际的大海，各式各样的风筝在天空中自由的摆动身子……

走在新月桥上，向日月贝方向远远望去，两座贝壳似的雄伟建筑耸立在海面上，正对我的“贝壳”像个太阳，圆圆的；侧着的“贝壳”则像一个弯弯的月亮。银白色的外壳在陽光的照射下闪闪发光。

来到日月贝脚下，我仰头望去，日月贝可真高啊！日月贝底下的灰色建筑就像一双手稳稳地托着贝壳。走进日月贝底座的建筑，原来里面是一个超级大的剧院，这里每天都有高水准的话剧、音乐剧演出。

离开剧院，我们来到长廊吹泡泡，五颜六色的大泡泡在两个贝壳之间飞来飞去，让我仿佛置身在海底世界，真好玩！

日月贝实在是太好玩了，下次我一定还会再来。

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

今天返校，但在今天发生以一件趣事，非常有趣的事，平常严肃的妈妈听了也哈哈大笑起来。

今天上午，爸爸带着我和妹妹去换东西，下了车，爸爸去换东西，我和妹妹就下车玩，蹲在一旁玩沙子，爸爸换好东西了，把东西放车上关门就走，也不看看我们在不在车上，一踩油门儿就走了，我见爸爸走了，就让妹妹赶紧去叫爸爸，而我在这里给爸爸打电话，妹妹边追着车尾边喊“爸爸，爸爸”，我就在通话记录里找爸爸的电话号码，竟然没有，我抬头一看，爸爸停车了，妹妹已经坐上了车，我就把手机装兜里，赶快跑了过去，一路上，我和妹妹都在指责爸爸，妹妹以为爸爸是装的，就教训爸爸，爸爸赶紧说不是故意的，以前出门都不带孩子，都是自己出门，今天忘了，说的时候还笑，我知道他是歉意的笑。妹妹还是不知情，我就对妹妹说：“好了好了，别教训了，他没装。”妹妹这才放过爸爸，到家里，我们给妈妈表演了一番，妈妈也禁不住笑起来。

今天的事真是太有趣了，太好玩儿了！

童心的世界里，暑假是令人向往而又充满快乐的。

七月的一天，经过我们全家的一致商定，决定去常州恐龙园旅游。哈哈，梦寐以求的常州恐龙园，我来了！

经过了几个小时的旅程，我们来到了目的地——常州恐龙园。真是名不虚传，放眼望去，只见两边草坪上站着许多恐龙，有剑龙、蛇颈龙、霸王龙……它们形态各异：有的伸长脖子，似乎在欢迎我们；有的朝我们大吼，似乎在对我们耀武扬威；还有的居然还跳起了舞，似乎在表现自己惊人的舞技。

爸爸买到票，我们便进恐龙园了。我们先来到了第一个景点——热带雨林，当我们进去时发现里面雾气缭绕，还下着小毛雨。没走多久，突然冒出了一只黑色的东西，“哇！好大一只蜘蛛。”原来以前恐龙时期有那么大的蜘蛛呀！可长了不少知识。没过一会，远处便传来了霸王龙的吼叫声，还有沉重的脚步声，怪恐怖的！不由得紧张起来，心想：那只霸王龙会不会跑过来一口把我们给吞了？脚步声那么大，说不定一脚就把我们给踩扁！我们还是快闪吧。

“逃离”了热带雨林，我们来到了云霄飞车旁。恐龙园可真是名副其实，连飞车的轨道都像一只蛇颈龙的骨架。在烈日的暴晒下，我们好似在一只硕大的蒸笼里烤着。等了一个多小时，我们总算是“功德圆满”了，当我坐上去时，心里可比得上那神曲——《忐忑》。启动，加速，整个飞车像积蓄了无穷力量的斗士飞快的狂奔起来。我在起伏和下落中情不自禁地害怕起来，原来信心满满的我现在像霜打的茄子——蔫了。我的脸色一定变得惨白，因为坐在旁边的爸爸对我说：“你是不是男子汉？连这点都害怕，你看看其他人。”我向前后望去，有的人神态自若，好像还在平地上，有的满脸欣喜，有的甚至手舞足蹈。有个比我小很多的小妹妹，她居然在那里兴奋地大叫。是啊，我可不要做男子汉大豆腐，我要做男子汉大丈夫。渐渐地，我的胆子大了起来，这时的我才知道有多刺激。“嘟”的一声，飞车停了下来，我还意犹未尽，真想再坐一次，可我望着那夕阳，才知道我们要走了。

这一次的恐龙园之旅让我的暑假充实快乐，回味无穷！作文

小作家：李梓源

盼望着，盼望着，五一劳动节来了。我们度过了一个美好的节日！

一个阳光明媚的早晨，我们一家正去往表弟家。不一会儿，我们抵达目的地。表弟家附近有一个小池塘和小沙坑，我们便在那儿堆起了沙堡。我们先把沙子铲过来，再用小工具把沙子填到沙堡模型里，我再往里面加水，往地上一扣，一个美丽精致的沙堡就完成了。不过好像还少了些什么，啊！原来我们少了个城墙，说干就干，我和表弟继续堆着沙子，不一会儿，坚固的城墙就搭好了。这才是一个完美的沙堡。

堆沙堡过后，我们玩起了更刺激的游戏：一个人骑滑板车，一个人跑步，看谁跑得快。我当然是选择跑步，表弟则选择骑滑板车。口号刚落，我以最快的速度冲向前去，表弟的滑板车不小心卡到石子，摔了个“狗啃泥”，这场比赛，肯定是我获胜了！表弟心甘情愿认输了。

今年的五一劳动节真是开心啊！