假期趣事作文大全8篇 作文指导教案（精彩20篇）

在国庆长假中,大家过得愉快吗?我就过得特别愉快,因为,我到"做饭王国"旅行了一次,跟我一起去看看吧!

一天中午,我和妹妹还有姐姐三个人在家里,我们很饿了,可是,家里一个大人也没有,怎么办呢?哎,先看看冰箱里有些什么吧.打开冰箱,里面只有一些小辣椒,面条,白菜,茄子,还有一些作料,这可怎么办啊?总不可能生吃吧,这时,姐姐悄悄地说:"我们自己动手做饭吧!""那好吧,我就"舍命陪君子"吧"我调皮地说.妹妹见我们俩都同意了,也没说什么.

我们先找来菜和油,把菜切好,因为太匆忙,我手一滑,差点被切到了,真险啊.作料找好了,我们便开始了"做饭王国"之旅.

"一切准备工作就绪,预备......炒!"姐姐一声令下,我和妹妹便开始忙活了起来.

我们把菜到在锅里,可是,光吃菜又太单调了,但是我们又不会做饭,于是临时决定,做炒面!于是又找来面条,把面条煮好了,然后倒进锅里去炒,再放上一点盐,把切好的作料倒进锅里,就可以炒了.

我去上厕所的工夫,妹妹和姐姐就把面弄成了一节一节的,这可怎么吃啊?这时,我灵机一动,把白菜洗干净,,然后把面放到里面,又找来牙签草,把它裹成春卷的样子,固定起来就可以了.我把"春卷"放到盘子里,再把剩下的防到白菜上面,围成一朵花就可以了.

诶,对了,该取什么名字呢?"春卷面"?不行"长寿面"?太土了,"白菜面"?更不好听.对了,我们三都姓朱,那就叫"朱炒面"吧,也可以说成"猪草面",呵呵!

"哇好好吃哟!"伴随着啧啧的赞叹声和欣慰的笑容,"做饭王国"之旅结束了!

[国庆假期趣事优秀作文

导语：清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。下面小编给大家分享关于清明假期趣事作文范文，欢迎大家参考阅读！

清明节趣事（一）

又是一个万物复苏的季节，一年一度的清明节又到了，每到这时，我就会想起我们的先辈，他们的事迹令人留恋，令人悲叹，也令人振奋！

清明节给人的印象总是湿漉漉的，不管是烟雨弥漫的山野中，还是陡峭难行的小路上，总有一些冒着风雨上山祭祀、扫墓的人，他们有的一个人跚跚独行，有的三五成群，还有的扶老携幼。。。。。。真是一幅凄惨而悲伤的画面！清明节又有扫坟节、鬼节、冥节之称，七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。如果按照旧的清明习俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩的新枝插在枝上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。人们除了给先人祭祀，也有一些少先队员用鲜花和真情为那些壮烈牺牲的烈士们祭奠着他们的心灵，我虽没能去祭祀他们，可是我在心里也衷心的祝福他们，我想告诉他们：“你们那宝贵的生命没有白费，史册会记下你们响亮的名字；祖国会永远记住你们的丰功伟绩；我们会永远记住你们的壮志豪情！”想到这里，我情不自禁地唱起那动人心弦的歌曲：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城。。。。。。”啊！烈士们，你们用血肉之躯，唤醒了中国人们的愤怒与斗志。你们用灼热的鲜血，唤起了中华人民的反抗。面对日本人的严刑拷打，你们不动声色，面对日本人的金钱与权力的诱惑，你们毫不动心，即使只剩下一滴血，你们也要与鬼子斗争到底！你们不屈不挠的精神使我振奋，你们英勇坚强的毅力值得我学习。

烈士是伟大的，他们发扬了我国古代劳动人们坚强不懈、不畏困难的精神！

清明节趣事（二）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。

———题记

燕子飞到南方去了，有在飞回来的时候。杨柳枯萎了，有再青的时候。桃花谢了有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺，却又阴阳两隔，千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。

记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来了。

透过蒙蒙的雨丝，我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿，五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人采摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧，爷爷却早已不在了。画面再次重现，蓝蓝的天空下，一个小女孩握着风筝的线轴，欢快地跑着。哪个紧随其后的慈祥老人不正是爷爷吗，他的脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白他是舍不得。

画面模糊了又清晰了，小女孩跟着爷爷乖乖地采青蓬。再老人的唠叨中，小女孩知道了清明节，清明果，仅此而已。粗心的小女孩，你怎么没有看出爷爷眼中的忧伤，爷爷在用最后的力量延长着小女孩的快乐。

知道无奈的离开人世。

爷爷走了，再思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了，陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。

清明节趣事（三）

昨天是清明节的第二天，也是一个扫尘的日子，我、弟弟、爸爸和妈妈一起去了乡下奶奶家，准备一起去登山扫尘。

“清明时节雨纷纷。”不错，昨天天上是下着小雨，我们也无话可说，也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。

终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前，我们所有所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。

我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆了。

我们拜完了之后，就开始给在”九泉之下”的太公、太婆和小爷爷烧在阴间的钞票，爸爸知道他们很会玩麻将，就多烧了一些给他们，有一亿的，有两亿的，有一百万的大钞票，还跟他们说："人人都有不要抢。”我一听还好玩，他们有这么多钱一年也花不完，还用抢什么呢？

太公、太婆和小爷爷你们“走”的那么的早，我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家，你们就离开了我的身边，在那，陪伴你们的只有孤独和寂寞，不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的。

在走的时候，我们又再次向他们拜了一拜，才依依不舍地离去。

清明假期趣事作文（四）

广东俗语有言“清明时节雨纷纷，路上行人要小心。”当然，这只是戏言，并非真实。但是，有时候这戏言却真会成真……

——题记

时光匆匆，这寒冬腊月的冬天一转眼就到了细雨蒙蒙春天，一下子还真适应不过来。这年，广东的春天比以往的都明显些。以往冬天一过，这天就直奔夏天去了，对于那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的季节我是碰都没碰过，春天是啥样？——一无所知！只能独自叹息咯！

这年不同，春天总算到了！到处一片生机！这时间过着过着，又到了拜祭先人的时候了。清明节到了，广东这边全体去拜山，拜祭先人。这或许有些迷信，但怎么说这也是我国的传统，只能拜啦！在学校放学前，老师们对我们万分叮嘱，同学们最后喊了一句“清明时节雨纷纷，路上行人要小心”。唉？不是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”吗？我们的搞怪精神可真够“行”的！但这句话却应验在了我身上，成了清明节一笑事。

清明节我没去拜山，我老家在湖南，自然就拜不了啦！闷得很！脑子里突然想起了那句笑话，想想那是啥意思？……想了不知多久，烦了！不想了！就想出去玩玩。好！这天就开始戏弄我，从楼下出来，一下就来了个“开门红”。因为前几天下了雨，门口还有些水。自己只顾关门，没看路，摔了个半死，差点没叫出来！还真是撞邪了？疼！可是戏剧的事情陆续有来……

自己瞎逛到了个篮球场，有人在打，跑去凑凑热闹吧！

跟他们谈了半天，终于能一起玩了，我能不拼命吗？这天又开始玩恶作剧了，球好不容易到自己手，带球，上篮，进球，是不可能的！只听到一声惨叫！我又摔着了，啊！我躺在地下，身边的人在笑着，我却想哭。他们看我如此“LJ”，便把我“罚”下了场外，我一脸苦瓜相，肚子苦笑着！没这么灵吧！天啊！

“清明时节雨纷纷，路上行人要小心。”我终于了解了，不知是不是清明节鬼魂出来捉弄，今天连续摔了几次。它只说在路上，在家就没事了吧？快走！

我以比刘翔还快的速度冲回家中，在椅子上大口大口地喘气。哈！总算没事了。那鬼话，我才不信呢！到家里了，你奈何得了我吗？哈哈！现在我金刚护体，不怕你！

戏剧性总是在这些时候发生，我又摔了！

“清明时节雨纷纷，路上行人要小心。”长叹！

小作家：彭浩宇

今天是五一劳动节，阳光明媚，风和日丽，我非常开心，因为我可以放假了。

今天闲着没事做，就和爸爸妈妈商量了一下，结果我们都异口同声的赞同去紫马岭游玩。一进门，公园里边人山人看海，数也数不清。一路走来我看到了小草在地上给我们招手，小花正在当一位服务员招待着我们。

我们来到了游乐场，里边有不同的游玩项目，我和妈妈先去海盗船的这个项目游玩。刚上船时我感到非常恐俱，当船开始摆动时我的心情是平静的，可船开始猛烈摆动时就害怕起来了，我这时头晕、恐俱、想吐，只听到一个个呐喊声，好像他们都有恐高症才叫起来的，结束后我说以后再也不敢玩这个海盗船项目啦。

我们又来到动物园，长得不同的动物有好多好多，我最喜欢的是臭美的孔雀，它的特点就是羽毛非常美丽，还在那炫耀着各种各样的Pose。孔雀在所有动物中是最受人欢迎的，我也很喜欢。

这真是一个有趣的五一劳动节啊！

在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。

首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。 其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。

然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。

最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。

蓝天白云，碧海金沙，海浪拍打着我的脚背，啊，多么惬意的感受！这是梦里的感受吗？不，这是我真真切切的感受，这个暑假，我去泰国的普吉岛度过了四天的美好时光。

闹钟准时在四点半叫醒我，我一骨碌爬起来，因为今天我和妈妈准备去普吉岛渡假了。到了机场，我们把行李托运好，便在候机场等待，时间一分一秒过去了，飞机终于来了，我们一行6人踏上了旅程。

过了好几个小时，我从飞机窗口俯瞰，无数幢五彩缤纷别有情调的房子林立在眼前，蓝色的大海，耸立的高山……飞机慢慢停落在了曼谷的机场，因为我们还要转机，所以现在机场购物了一会儿，下午，我们等到了去普吉岛的飞机，准备飞往普吉岛。在飞机上，我们想着普吉岛是不是很美？

终于，我们迎来了普及之旅的第一天——来到了蓝蓝的大海边，我、苏、瑶迫不及待地投入大海的拥抱。我们六个人兴致勃勃地乘着游艇。各式各样的贝壳或卧或躲在沙子里，美丽极了，无数色彩缤纷的鱼儿在海里游泳，时时啄啄游客的脚。待在这，就像在天堂一般，所以，它的名字就叫天堂月牙湾，我坐在沙滩上，一浪又一浪冲向我，像个顽皮的小孩一会儿把我冲向海岸，一会儿把我冲向浅滩，我和小伙伴们迎着一浪又一浪，叫着：“欧”欢乐无比。瑶一会儿被前来的大浪冲上海滩，一会儿被退去的潮水推入海中，不时还被呛几口海水，那样儿滑稽极了。游了一会儿泳，我开始喂鱼，小鱼儿不时亲亲我的小腿，痒痒的，每当扔出一块面包，一大群鱼就会围上来，争面包吃。大家都玩的不亦乐乎。

接着，我们又去了PP岛浮潜，想到要和那些美丽的鱼儿见面，心里不由得激动起来，等我们武装全备，要从快艇上跳入海中，心里还是有点怕，但那些鱼儿似乎在向我打招呼，深深的吸引着我，我终于跳进海中，看见了那群活泼的鱼，她们不时游过你身旁，或亲亲你的腿，或好奇地看看你。但我看得入迷，不时会呛到一口海水，“啊！好咸啊！”我终于尝到了海水的味道。

一天一天过去了，我们将要结束这次旅行了，最后一天，我们享受了泰国的SPA，先是泡了鲜花浴，然后就做SPA了，按摩师熟练的手法，使我进入了梦乡……

晚上，我们要离开这个国家了，我们办好了手续，回家了。

普吉岛，再见！

啊！终于盼到了五一假期了。我今天早早的起了床。啊！太阳公公早已看透了我的心思，也高兴得笑红了脸膛。

我们在路上说笑谈天，不知不觉的来到了潍坊富华游乐园。我兴高采烈的往里跑，我看见了刺激的过山车，缓慢的摩天轮，还有激速的激流涌进……

我首先上了热气球，爸爸也上了热气球。“爸爸，咱们父子俩比一场，一决高下怎样？”我自信的说。我手按红色按钮，一下就升到了空中。我一看爸爸还在我的下面啊，我沾沾自喜。哇！爸爸后发制人，速度怎么这么快呀？一下子就远远得超过了我。我急得手忙脚乱，把上面的按钮来回的乱按，可无济于事，爸爸赢了。这使我明白了：当我们取得一点点成绩时，不要骄傲自满。

紧接着我又坐了摩天轮，我坐上之后有一种说不出的感觉。直到最高点，我往下面一看，十分惊讶。妈呀！这么高啊。有恐高症的人那不早就吓死了吗？我喝完了牛奶，随手把袋子扔了下去，就像是雪片一样。当我刚一松手的时候，就后悔了。这不是破坏环境吗？

这个五一节，我玩得好开心啊！

This is my summer vacation. I intend to finish the operation. Then， take a look at China‘s famous novel. Look at some day. Of course， also want to play with the computer， watch TV.

Early every morning to get up and running to run， do other sports. But it is conducive to our body! But one thing should not be forgotten. must help parents do the housework! My holiday arrangements like? something good? give suggestions?

杨卓是我的堂弟，他非常有趣，连我都要被他的”黑色幽默“征服了呢！

杨卓有一双黑溜溜的大眼睛，一双淡淡的眉毛点缀在眼睛的上方，大大的鼻子占了脸的五分之一，粉红的樱桃小嘴并不是说甜蜜的话，而是”口出狂言“，堂弟只要看到他最爱吃的鱼，就用贼溜溜的大眼睛直勾勾的盯着未熟的鱼儿。

堂弟他的特点可多了，除了偷鸡摸狗、砸锅卖铁，他什么都可以做的出来！他大号从不把擦了屁股的纸扔进筐里，吃完西瓜从不把西瓜籽扔进垃圾箱！我被气得胃疼了老半天。

我这个调皮的弟弟他有时候特别懂事，有时候他特别调皮，先说怎样懂事吧：有一次我们吃麻辣火锅的时候，吃的剩一点儿时，我妈妈来了，他吃完后，把饮料给我妈妈，我们都夸杨卓长大了、懂事了！还有调皮的时候：有一次堂弟吃完冰棍，晚上睡觉时，尿了床，我到现在想起这个事也想哈哈大笑一场！

这就是我调皮捣乱，但不时乖巧懂事的小堂弟！

下午，天空上射下一缕缕阳光，我和弟弟一起去与虾“作战”——钓虾。

我们来到了“趣趣钓虾烧烤场”，我和弟弟像吃了兴奋剂似的，急匆匆地下了车，火速冲进了钓虾的主场。我们向老板说清情况后，拿起了钓竿，开始了与这一池子虾的大作战。

首先，我用竿上的钓子与诱饵结合在一起。第一轮开始了，我胸有成竹地将钓竿用力一抛，竿便顺水成章地飞到了水中。一秒，两秒，三秒过去了，可一点动静都没有，终于，我按耐不住内心的急切，用手把竿取了上来。果然，钓竿上的诱饵已经消失了，看来，“虾兵”们已经胜了我们这些“大将”一回。瞧，水面上都现出了“虾兵”们得意洋洋的“臭脸”。第二轮又开始了，我依旧是信心十足地抛下钓竿，等待着“虾兵”们上钓。十分钟、二十分钟过去，我定睛一看，水上的鱼膘动了一下，我心里乐了，咦？好似有“虾兵”上钓了，我二话不说，果断地将钓竿取了上来——太好了！这一轮，我胜利了。再看看弟弟，妈呀！已经有三只虾了，可我，才一只。第三回合开始了，首先，我将钓竿抛下水后，坐在椅子上，目光呆滞地看着鱼膘。“动了！动了！有虾上钩了！”弟弟在一边张牙舞爪，一边扯着我的衣角。我百爪挠心，急得大叫起来：“我又钓到一只虾了！”可当我取钓竿起来时，真是竹篮打水——一场空。接下来，弟弟说要和我比赛，看谁最先钓上一只虾来。我铁了心要和弟弟比，胸有成竹地说：“好啊！比就比！谁怕你个小屁孩！”说罢，我一边小心翼翼地弄好鱼饵，一边不停地虚张声势。开始了，我还是像刚刚一样操作，抛下鱼竿后，我静静地等待着。一分钟、两分钟、三分钟……过去了七分钟，我钓竿上的鱼膘动了好几下。我用力一取，糟了！本来有只虾在钩上的了，可没想到它竟——从钩上滑落，掉回了水中，这时，我的心里如同成千上万只兔子在活蹦乱跳，如同成千上万个士兵在打仗，如同成千上万位诗人在朗诵。而弟弟却钓到了一只大虾，他在旁边幸灾乐祸起来。

美好的时光在我眼前流逝，一转眼，是时候该回家了……

指导内容：善变的眼睛——人物外貌的描写

目的：通过指导，进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写，通过学习，使文章更具体，写得更多。至于句子的生动具体，不作为重点，但可以在学生说的时候，及时指导，应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍，重点与非重点。所以，第一目的的是“多”，但其它可以渗透。

步骤：

一、情境导入

1、同学们，你们看这个图，是什么？（是一团面）好看不好看？

再看这个图，是什么？(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好？为什么？（细、长、香）

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话：我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么？那你怎样改一改啊？

（除了写眼睛，还要写眼皮，眉毛------引导学生观察的细，写的优美——能用比喻句，拟人句最好。同时要求学生把话说完整，注意评价的准确与及时，激励其他学生，不要着急，磨刀不误码砍柴功！）

你觉得你的眼睛怎么样？还满意不？（指导学生，描写只有全面，才能写得多，写得具体，美。）

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗？我还能再写个一二面字呢，信不？要不咱们试试？（好多同学不信，但又想知道怎样写出来，激发了学生的兴趣。）

2、那我提一个头，你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时，我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢？比如说，勤劳，善良，细心等等。这些方面，你不访多说点，说的细一些。

三：乘胜追击，一试身手

现在大家一定手痒啦，一定有很多的话来表达，那么我们就试试吧。

提出要求：

（1）句子通顺，标点正确，尽量写完整。

（2）能表现自己特点的，多写一些。有具体的事更好。

（3）尽可能用到学到的修辞（如果是第一次讲的话，可以不要这一个）

暑假的时候，最有意思的就是和妈妈一起去摘花生了。

这天早上，我早早的来到了田里。远远望去，花生田就像一片绿的海洋，一排排的花生藤就像海中的波浪。奶奶看到我惊奇地问：“你怎么来了?”“我来帮你摘花生啊!”“真的吗?”奶奶惊喜地说。

看见爷爷奶奶埋头苦干的样子，我也赶紧动起手来。我弯下腰，两手抓住一把花生秧，使劲往上拔，本以为很容易，谁知费了九牛二虎之力，花生没有拔出来，自己却摔了个四脚朝天。爷爷奶奶乐得哈哈大笑。我实在想不明白：奶奶拔的时候很容易，怎么到自己的时候就不行了呢?我转过头去看奶奶怎么拔的，哦，原来拔花生也有诀窍啊!

我学奶奶的样子抓住花生藤的根部，来回摇动使土松散，再用力一拔，可是花生还是纹丝不动。我急得直跳，奶奶笑着说：“好多天不下雨了，田里太干了，你力气小，让小锹帮你吧!”在小锹的帮助下，我终于拔出了一株花生，这株花生藤上足足有十多粒花生，有的大，有的小，有的像葫芦，有的像数字8，他们都长着一张麻子脸。我用同样的方法拔了十几株花生，接着把根上的图抖抖干净，再一颗一颗地把花生摘下放到桶里……太阳越升越高，我累得满头大汗，爷爷奶奶让我回家休息，我就是不肯，因为我要帮他们做事……

劳动的感觉真是是不一样，虽然会感觉到有点累，但是却让我明白了粮食的来之不易啊，我以后再也不会浪费粮食了。

春节假期中，我呆在家里不能出门，实在心烦，便左一个电话、右一个电话的把我的小姨和表弟叫了来。他们来后，大人们包起了饺子，我和表弟就关上门玩电脑，听见妈妈和小姨在外面窃窃私语。过了一段时间，我和表弟出去吃饭，热腾腾的饺子已经端上了餐桌。我用筷子夹起一个饺子，咬了一口，又赶忙吐了出来，里面的热巧克力烫到了我。“奇怪，怎么会有巧克力呢?”我自言自语，吃掉了那一个，又夹起一个，咬开一点一看，竟是松花蛋馅的。这下我们更奇怪了，一个一个的吃了起来：蛋黄、酥糖、香肠、大枣、苹果……种类繁多，一盘里竟没有一个重样的。不一会儿，一小盘饺子就被我们“消灭”了。

就在我们狼吞虎咽的时候，妈妈和小姨早躲在一旁笑得直不起腰了。等我们吃完，她们走出来说：“怎么样，我们的‘多彩饺’不错吧!”“还不错，还不错。”我一边擦着眼中的泪一边说。“你怎么了?难道中了‘头彩’了?”“是啊，是我吃到了那个包着红辣椒的饺子呀!”

这就是我的丰富多彩的寒假，有喜有忧，有笑有泪。怎么样?还不错吧!

国庆节放假，我到外婆家去，路上大堵车本来2小时的车程开了5个半小时才到，我们先到大姨家去，大姨家有只可爱的小猫，它一点也不怕我，看到我“喵、喵、喵”的叫个不停。后来我们就到外婆家，到外婆家我就看到了舅舅和舅妈在烧饭，在后门外看到了一只小狗，爸爸把它放到了家里，小狗围着我转摇头摆尾。外婆看到怕小狗咬到我就把它赶了出去。

中午吃好饭，舅舅拉着我去钓鱼，可是河边有一块晃动的石板看上去很危险，还有台阶，我不能自己一个人下去。舅舅拉着我走到河边，把准备好的鱼竿和鱼饵都拿了出来，我在边上看着舅舅钓鱼，鱼在下面吃着鱼饵，鱼钩上彩色的符珠一动一动，舅舅拉着鱼钩掉到了一条大鱼，我开心的跳起来了。我从来没有想到钓鱼有这么多的乐趣。

一天的时间过的很快，又到了回家的时间，虽然一天的时间很匆忙、很累，但也是我国庆假期里最充实的一天。

这个暑假是一个快乐的假期，暑假里有许多的趣事。

暑假时，我和爸爸去游泳；暑假时，我在家里抓了一只蜻蜓；暑假时，我和我的小伙伴们成立了一个小小的“小神龙俱乐部”；暑假时，我和爸爸妈妈一起去了少年宫。

其中，第一有趣的是是我和我的小伙伴们一起成立了“小神龙俱乐部”。我们每天都在一起玩，一起讨论一些关于暑假的作业的题目。

其中，第二有趣的是我和爸爸妈妈一起去少年宫玩，在少年宫里好玩的可多了，有科普世界的光与科学的机器，又能源天地的能源知识…

其中，第三有趣的是我和爸爸去游泳，我们每个星期天或星期六都会去我爸爸的公司的公寓那里去游泳，在那里我学会了蛙泳和自由泳。

暑假可真是有趣，过得真是棒，不过马上就要上学了。

四季再慢慢的循环着，而我们也在一天天长大寒假里有许多的趣事，新年一到我们便卖烟花的买烟花，放鞭炮的放鞭炮。既快乐又高兴，而我的趣事是这样的。

今天，我醒来的时候我来到窗前。我不禁“啊！”了一声——原来外面被雪花姐姐给大地穿上了一层银装素裹的雪白的衣服。我急忙穿好衣服，刷好牙，吃好早饭跳下楼玩雪去了。

到了楼下，我先弄好一个圆球然后慢慢的堆。最后堆成了一个“巨大”的雪人然后我就把这个雪人当挡箭牌跟小伙伴们打起雪仗了！

……

我们就这样一直玩，直到晚上的时候。我们就用扫把扫出一片空地来把一个大型烟花放在地上，有爸爸把火点着然后跑看。“咻”一炮炮五彩缤纷的烟花随着一阵阵喝彩声飞上了墨黑的天空。我不禁赞叹道：“好美呀！love！”最后我们又放了很多的烟花直到晚上8，9点的时候我们才去睡觉了。

啊！这件事是我这个寒假过的最有意思的一件事了！呵呵！

一、 课前活动。

二、 读“诚信”。（1分）

黑板上写了两个字，谁来念？指生念！纠正字音和读法。（诚是后鼻间，读词的时候要连起来读）再齐读，

三、 谈“诚信”。（5分）

同学们，读着黑板上的这个词，你会联想到哪些词语？指生说。（学生开始可能是说两字的词语：诚实，真诚，坦诚，守信，信用。再提示学生说四字词语，并请生到黑板上写：言而有信，说到做到，诚实守信、诚心诚意，诚信是金、表里如一、诚信无价、一诺千金）一齐读生写的词语。（同学们刚才说的都是一些正面的词语，我们思考问题要从多角度去想，大家再从反面去想想，与诚信相反的有哪些词，还是请同学写：背信弃义、言而无信、见利忘义、心口不一。齐读。）谁能用上面的词语来说说你对诚信的理解?指生说老师引导：讲诚信的人会怎么？(得到人们的尊重,信任。讲武秀君：说到诚信,我想起辽宁本溪农民武秀君,她是2007年感动中国十大人物之一,一个普通的农妇用什么来感动全国人的心?凭的就是她诚实守信的品质。她在丈夫遭遇车祸去世后，承受着巨大的家庭痛苦代夫还债，一家人省吃简用，把所有挣来的钱和要来的欠款都用来偿还债务，以自己的实际行动诠释了“诚信”两字的内涵。在武秀君这位普通农村妇女的身上，我们看到了诚信为本、一诺千金的传统美德闪烁着炫目光芒，温暖人心。)如果不讲诚信又会如何？（不信任，不与他为友！所以诚实守信能赢得友情。）讲诚信的企业会怎么样？（企业会兴旺！相信大家都知道震惊国人的三鹿奶粉事件吧，请问你们现在还有谁敢喝三鹿奶粉？弄虚作假，见利忘义最终是他人受害，自己受损啊！）孔子说：诚信，乃安身立命之本!人有信则立，对于企业而言，有诚信则企业兴旺，你还知道哪些诚信的名言警句?指生说,我们来看几则有关诚信的佳句!分组读句子。（拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起一个海洋。深厚的友谊是以诚信为基础的！知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。）

四、测试“诚信”。（24分）

同学们，对一个企业、一个政府、甚至一个民族来说，讲诚实、讲信用是举足轻重的事。那么你们作为小学生，又应该如何讲诚信呢？下面我们来做个诚信测试，看看你和同学及父父母老师的诚信度是多少？（ABC）

（1） 同学跟我说好的事，他们会毫不犹豫地去做。

（2） 自己答应别人的事，就算遇到再大的困难也一定能做到。

（3） 约好与同学出去游玩或参加活动，我从不违约或迟到。

（4） 每一次考试，我的成绩都是真实的。

（5） 做错了事，即使没人发现自己也会坦白。

（6） 父母答应我的事，总是能及时完成。

（7） 老师说过的话每一次都能兑现。

a) 要求：请同学看大屏幕，老师给1分钟时间，让你们自由读题，并迅速在心中对每道题作出判断，等级分为ABC三级。待会和老师来交流，交流的时候要注意用事实来说服别人！所以只需要选择你认为最有话说的那道题就行（生读题）

b) 老师看同学们一边回忆一边在作判断，这样很好，对任何事物下结论都要以事实为依据。下面我们可以进行交流了吗？

c) 谁先来？指生并表扬：你真勇敢！不要紧张，下面老师和你变化一下角色，我是记者，你是被采访的对象，接受我的采访，可以吗？敢大胆地说真话吗？好，我们开始，其它同学要注意听，在听过程中如果你还想到了我这个记者没有想到的问题，你可以举手来提问！

d) 问题：请问你选择的是哪道题？请问你给出的评价是哪个等级？你为什么要作这样的评价？请你用事实来证明！比方说有一次：谁答应了你或是你答应了谁？（板书：承诺）现在让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧？有什么特殊情况？遇到什么困难？（板书：困难）当时你是如何想的？你或他是如何做的？（板书：心理，行动）事后你有什么想法？（板书：感受）

e) 同学们，你们愿意当小记者吗？那就像程老师一样去采访你的同桌吧！注意采访的小记者一定要设计好问题，让你的同桌把把当时事情发生的经过说清楚，感受说具体！这就要考考小记者们的提问水平了！老师可以给你们一些建议，多媒体出示问题，当然你也可以自己设计问题啊！生同桌间互讲，老师课间聆听。

f) 看到同学们讲得兴高采烈，合作得这样愉快，想请一组同桌来为我们演练一下。指一组同学表演，大家共同来判断。

五、 回忆课文，悟写法。（10分）

同学们，听完你们的讲述，我想说诚信就在你们身边，就在你和你的家人之间，在你和老师，同学们之间！诚信是一种爱，有诚信才有友情！有诚信才有美好！如果大家把刚才所讲的故事写下来，便成为作文的材料！有了这个材料是不是一定能写好？不一定。那还得讲究谋篇布局，围绕中心来组织材料，运用恰当的语言来表达。那么如何才能把你自己亲身经历的故事写精彩,让读你文章的人都留下深刻的印象呢?下面请同学们结合我们在阅读课上学到的方法来谈谈自己的打算。你会运用哪些方法?指生说.(表扬:你真是太会学习了!我们学语文既要学会阅读,又要学会表达!)

引导学生结合第四单元课文学写法后老师总结：同学们，读书是为写作打基础的，我们教材中的每篇课文都是作家们精心选材，反复推敲语言后的优秀范文，我们要学会将阅读课上学到的方法运用于平常的作文中，让我们的阅读变得更有效！

师曾经和你们说过，题目是文章的眼睛。有了具体的材料，加上生动的语言，再装饰一双美丽无比的眼睛，一篇优秀作文就可以出庐了！希望自己的文章有一双美丽无比的眼睛吗？你准备给你的文章取个什么好题目？指生说，有好的请生上黑板板书。

我暑假的趣事就像天上的星星一样多，数都数不清。今天，我就把这天上的星星随手摘一颗下来给大家讲一讲吧！我在下一颗星星，一看，哦————！原来是这件事。

暑假的某一天下午，不带零食，不带玩具，就带着满怀的好心情，和爸爸妈妈还有妹妹一起去宏声度假村去游泳。

我一到了宏声度假村，我就马上换好了游泳裤，就像浅水区崩了下去。“啊————！”我的脚撞在了池底上。我现在才知道我长高了。我轻快快自如的游着，时而像海豚一会儿崩出水面，一会儿又钻入水中；时而又想企鹅，钻入水中；时而又像青蛙在水面上静静的游着。

我刚游回岸边，我的妹妹她就说：“哥哥，我们来比憋气吧！”我爽快的答应了她说“：好！”说比就比。我们俩同时深深的的吸了一口气，一起猛的钻入了水中。几十秒过去了我快憋不住了，突然，我的脑子里浮现出了一个办法。我吐出了半口气。她在水中听到了扑噜噜————扑噜噜————的声音。于是，她就从水底钻了起来我一起来就说：“嘻嘻上了我的当了吧！”她又顽强的说：“我不服！三局两胜！”地二回合开始了！我又准备用上次那一招，可是被她识破了。我输了。第三次我们应憋了一回，我赢了！

我又开始玩潜水，我在水底下游呀游，就像是一个潜水艇一般。游了一会儿，我发现了水底有一条‘虎鯨’的图案，我在水中找了又找，找了又找。我一共找到了五条‘虎鯨’我高兴得差点忘了呼吸我刚从水中崩出来，一阵水就打在了我的脸上，然后，我与她打起了激烈的水仗。水像一条巨龙向我冲来，我急中生智，想出了一个办法，就是钻入水底。然后我把她用水打得十分NOT！

这就是我暑假天空的游泳之星。

[假期趣事小学生作文

寒假是一个有趣的假期。假期里发生了许许多多有趣的事情，就像天上的星星一样数也数不清。其中，有一件事情非常值得我回忆……每每想起，我都十分的自豪!

有一天，我在回家的路上看到许多人在吆喝着买对联。听着满街响亮的买卖声，我机灵一动，马上想到，“咦!”我现在不是在学写毛笔字吗?“哈、哈，”这次真的是派用场了，我学的知识终于可以学以至用了。我打算亲自写一幅新春对联送给家人，为家里增添一份新春的气氛，同时来也为家里每一个人送上美好的祝福。于是，我精心地选好一幅对联特意抽出两天时间用心地练习，经过两天的努力，我终于可以大显伸手了。找来红纸，熟练地挥动着手中的笔，不一会儿，便大功告成了。

吃过年夜饭，我和爸爸兴冲冲地把对联贴在大门口。外公看着对联大声的读：“年年如意长行好运丁财旺，日日平安大展宏图事业兴。”还连声地赞叹着：“好!好!真好……!”

假期里许多亲朋好友到家中探防，每个人看到我写的新春对联都赞叹不已。听着这连绵不断的赞叹声，我乐得心花怒放，心中感到无比的骄傲!

[假期趣事日记作文

人们期盼以久的国庆节又一次降临了，熙熙攘攘的大街上人来人往，每家商店的门前都插着一面鲜艳的五星红旗，更是将节日的气氛衬托得淋漓尽致。在这隆重的节日里，我们全家一起去黄山森林公园游玩，并且买了两只烤鸡，打算在那儿解决它们。

经过一路的颠簸，我们终于来到了目的地---黄山森林公园。我们走在水泥道上，两眼盯着前方。一开始，我们有说有笑，可后来，我才感觉到，想要走过这么长的一段路，也不是那么容易的。真是没有想到，这条路不仅长，而且还是一条九曲十八弯的路。在这条路上，上坡路总比下坡路要长得多，所以，走起来，便显得十分吃力。不多久，外婆走累了，便坐在路边的石凳上休闲起来。乘着这些时间，我们几个先把玉米从包里拿出来，接着，一人一个又香又甜的玉米津津有味地吃了起来。一来可以补充体力，二来可以减轻一点儿重量。我一手拿着玉米，一手对着坐在一旁的外公指指点点。正在这时，只听“咔擦”一声，早已吃好玉米的外婆举着照相机，拍下了我们吃玉米的场面。可怜的我毫不知情，便在相机中留下了一个与他人不协调的动作，唉。吃完玉米，我们便又一次开始了马拉松似的“运动”。走了大约一千米左右吧，外婆指着前面一个建在水上的亭子，说是走到那儿再休息一会，顺便把午饭也一块儿搞定。我一看手表，已经十二点十二分了。外婆不说还好，一说，我的肚子也开始“咕噜咕噜”地演奏起了动听的“饭前交响乐”。于是，我们便走进了那座小亭子，摊开桌布，取出还带着几分湿热气息的烤鸡，摆放在桌布中央，又在桌布的四只脚上各放上一颗小石子，我们便开始美餐一顿了。可外公在关键的时候总要脱链子，刚才在爬山的时候，他面对这么多条小道说了一句：“你说我们几个会不会迷路哇？”我走进亭子的时候，顺口赞叹几句，可外公偏偏说了句：“这些又可以写到作文里去了。”可现在，让外公吃烤鸡了，他却不冷不热地凑过来一句：“这烤鸡多少钱？贵不贵？我吃了你会不会舍不得？”弄得刚才还胃口大开的外婆脸一下子就阴了下来，对着触手可及的美味一言不发，像是舍不得将它一举歼灭似的。而我和妈妈则不然，在外面也顾不上什么斯文不斯文了，大口大口地吃着。外婆看着我们吃得津津有味的样子，也不再因为外公所说的价格而发愁，一改刚才的沉默，也不管三七二十一了，三下五除二地就解决了一只鸡腿，看得我目瞪口呆，差点儿没晕了……

不知是这大自然的召唤，还是受了黄山森林公园的诱惑，国庆长假中充满欢笑的一天便在黄山森林公园这迷人的旋律与风采中结束了。

1、培养良好的学习习惯，学会倾听、交流、语言文字的运用。

2、通过习作，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。

3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表达真情实感。

4、围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自己的习作。

1、重点：通过讲述童年故事，收集反映童年难忘的生活片断，通过交流，拓展学生的思路，使他们从不同角度讲述自己童年的故事，在习作中表现童年生活的丰富多彩，进一步感受童年的美好、纯真，激发学生珍惜童年，热爱生活的情怀。

2、难点：把故事讲述具体，清楚，并能注意表达方式，使其能引起听众的兴趣。并进一步提高交际与习作的能力。

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”同学们，大家都知道《童年》这首歌吧?是的，我们每个人都有美好的童年，今天，就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事，并用文字把它表达出来，和大家一起分享。

二、联系课文，读写结合指导写作。

1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文，说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。

2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受，你能从原文中找到吗?(学生找出原文中值得学习借鉴，能运用到自己习作中的地方)

3、我们的童年生活又是怎样的?是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事?让我们静静地回到回忆的深处，去找回我们的童年。在讲自己童年的故事时，注意要抓住事物的特点，能够使听的人印象深刻。

4、拿出事先准备的老照片，讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品，前前后后发生了哪些有趣的事。(学习小组互相交流)

5、教师简要提示。

(1)要突出“趣”字。(要突出特点，要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……)

(2)要根据特点展开，要说实话、真话、心里话。

6、请同学们来说一说自己童年难忘的故事。要求把事情说清楚、说具体。

7、学习小组内相互说说自己最难忘的事情。

8、指名学生叙述刚才准备的有趣的童年往事。要求把故事的过程说具体、清楚。

四、明确要求，草拟作文

1、读“作文内容”，明确这次作文给我们提了什么要求。(提示学生：可以是记叙文，也可以是诗歌，选择自己喜欢的形式来表达)

2、把自己的童年趣事写下来。

3、交流习作，提出修改建议。写好之后，可以同学之间互相交换着看，并展开评价，欣赏写得好的地方，指出不足之处，提出修改建议。

今天是新年，我们要做的事情很多很多。所以，今天早上一起床我们就可以开始做过年的准备了！我非常兴奋，因为今天干完了活，晚上可以响花炮，有各种各样的，一想到这里我非常开心。

开始干活了，我把做好了的灯笼一个一个的挂上去，帮姥爷拿彩旗和挂大鞭炮。然后，我和姥爷一起帖对联，我看见姥姥在堆旺火，我也跳了过去帮着摆了起来，后来快到下午了我们把过年的活干完了！真好玩，开始干家务活，晚上开始给比我们大的长辈拜年，说些祝福的话语，谁知我们可爱的小狗狗跑近来也学我们站起来像拜佛那样，逗的我们哈哈大笑，过了一会儿，开始放花炮和鞭炮了，我们大家一起坐在旁边看热闹，有各种各样的花炮和鞭炮弄的我们眼花缭乱，看完了一个又一个放了上去看完了刚才的一个又上去了，放完了花炮，我们开始转旺火了，左三圈右三圈，更搞笑的是我们的小狗狗－欢欢也跟着我们转了起来左三圈右三圈，然后许一个愿望，在像旺火拜一拜表示祝福自己的家人，又开始放礼炮了，看！这就是我们家乡的习俗，我的小狗狗也很逗！后面我们就在院子里和欢欢玩，到了12点我们又开始放花炮和鞭炮接天神，最后，把着旺了的炭弄进房间的炉子里，表示一年比一年为旺旺！

看！这就是我姥爷那边的习俗，多有趣啊！