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与雷锋有关的作文推荐3篇 作文(合集20篇)

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雷锋日记续写500字

全文共 496 字

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今天是个阴天,总有种失落的感觉,心情也随之下沉,阴天,是人们静静思考的好时机,阴天,总是预示着要下雨;仿佛一个阴郁的孩子,天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。

今天在数学课上遇到了困难,有一题不会。正在一筹莫展的时候,发现同桌已经做完了,正在检查。我立即拿走他的作业:“班长借来参考参考吧!”“不行,自己想。”“小器鬼,谁稀罕啊。”顿时心里憋了一肚子火,“什么了不起的,不给拉倒。”到了下课,同桌拍拍我的肩,似乎想和我说话,我扭过头去不想搭理他。他又转到另一边,一本正经地对我说:“不是不想帮你啊!给你抄了对你没帮助,只能是应付老师,到了考试还是不会,这样吧我讲给你听。”想想他的话,我惭愧的低下了头。他幽默地说:“别发愣了,好好听我这位老师讲课吧……”

太阳出来了,透过阳光看着他,恍惚间看到了雷锋,脑海中想起那句话——“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”作为新时代的小学生,我们也应该秉承雷锋精神,奉献自己的力量。赠人玫瑰,手有余香。隐约之间我仿佛闻到一股香气!

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篇1:字的雷锋日记

全文共 541 字

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我们身边有着无数个“雷锋”,这些“雷锋”做的事有大有小,但是他们都表达了自己一颗助人为乐的心!我就来讲讲我身边“雷锋”的故事吧!

在我们班有这样一个小男孩,他的名字叫刘翰辰。别看他在我们班年龄最小,可他的小嘴巴能说会道,学习成绩在班上名列前茅!最重要的是他乐于助人,经常帮助他的同桌孙映欣。她是一个温柔、可爱的小姑娘,每次她在学习上有了困难,刘翰辰就会主动去帮助她。

记得那一天是周三,数学老师布置几道题目让我们做,大家纷纷动笔做了起来。孙映欣做着做着,遇到一道难题,只见她愁眉苦脸地用笔头敲打着脑袋,绞尽脑汁,可还是不会做。刘翰辰见她伤透脑筋,就主动给她帮助。可他并没有像有些同学那样,直接把做好的作业递给她抄,而是拿起草稿纸和笔帮她分析,仔细为她解答这道题。刘翰辰一边说一边写,教得可认真了。孙映欣也在认真地听,仿佛刘翰辰就是一位细心的老师,而孙映欣就是一名遇到困难无法解决的学生。刘翰辰说:“下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果你还不会做,我就不教你了!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”孙映欣感激地答道。

就这样,孙映欣在刘翰辰的帮助下,顺利地攻克了一道道难题!

刘翰辰就是我们班的“雷锋”,我也要向他学习,做一个乐于助人的好少年,把爱的阳光洒满每一个人身边!

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篇2:雷锋观后感800字

全文共 841 字

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跟着雷锋叔叔向前走

一部《雷锋》,演绎了一名国家普通士兵雷锋在部队尽职尽责,在外助人为乐的奉献故事。看过这部电影后,我更加认识到艰苦奋斗,助人为乐,热爱祖国的雷锋精神对新一代青少年的重要性。那么,我们应该怎样学习继承雷锋精神呢?

跟着雷锋叔叔向前走,要求我们艰苦奋斗。一位留学日本的内地生左扬民,将自己在日本打工的照片传到网络上,展示的是他自己在日本一年瘦了40斤,为挣生活费,他断过盘子,卖过麦斯,凌晨起床踩三个小时单车送报纸。他说他从未想过以此成名,而是希望展示自己来告诉现代青年艰苦奋斗的重要性。是啊,雷锋就是靠着艰苦奋斗的这种精神支持着他的这种信念,作为新时代的我们,要保持并且发扬艰苦奋斗的精神,只有这样,新时代的中国才会继续强大下去。

跟着雷锋叔叔向前走,要求我们助人为乐。2011年5月,香港惊现一位“紫荆侠”。她身穿黑色夜行衣,戴紫色眼罩,向香港居民派发粮食。与此同时,北京也出现一位“紫荆侠”,位秀水街的大爷大妈送去军大衣。“紫荆侠”也和当年的雷锋一样,为那些需要帮助的人送去了一份关怀和温暖,增添了一份乐趣和希望。他们都不公开自己,只是怀揣一颗慈善之心,为那些缺少温暖的人送去关爱。而现在的我们,缺少的正式这种乐于助人的精神,所以,我们必须坚持帮助别人,共同快乐的信念,来让我们的祖国更加繁荣昌盛。

跟着雷锋叔叔向前走,要求我们热爱祖国。钱学森,曾经被美国安全部部长评价为:在哪都能成为几个原子弹。当年的他在历尽千辛万苦后回到了魂牵梦萦的祖国的那一刻,他抚摸着大地,深情地说:“妈,儿子回来了!”心是飞翔的翅膀,钱学森和雷锋一样都有强烈的报国志,及时他们不被理解接纳,还是会带给我们一份感动。因为他们是斗士,将爱国镌刻在历史的墓志铭上,永不褪色。对现在的我们来说,对爱国了解的太少太少,所以只有抓住爱国这根缰绳,祖国这匹烈马才会在我们的带领协奔向远方。

雷锋,这个光辉的名字,在我们心中闪烁着不灭的光芒。他的艰苦奋斗,乐于助人,热爱祖国的精神必将在我们青少年身上发扬光大!

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篇3:写给雷锋的一封信小学

全文共 949 字

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您好!

又是一年三月到,大街小巷刮起学习您的热潮,我也在积极向您学习。

上周末下午放学后,因为大队委里发生点小事,让我心里有些不痛快,我闷闷不乐地走在回家的路上。

走到立丹超市门口了,我和往常一样一个箭步跳下几个阶梯,准备过马路。这时,您知道我看到什么了吗?一个老奶奶站在马路边上,只见她可能有七、八十岁的样子,佝偻着背,拄着一根拐棍,满头的白发,挂满皱纹的脸上充满了焦虑,一双小脚在慢慢的挪动着,嘴里还在念叨着:“这些车子怎么这么多,开得还这么快呀……”此时的我心想:好可怜的老奶奶呀,她怎么没有人照看她呢?我是不是应该去帮帮她呢?但又因为心里有事,就想:算了,不关我的事。于是我马上穿过了马路。当我转身看她时,她还在原地,旁边的人也没帮助她的。这时,我想起了一句话:老吾老以及人之老。是呀,我们孝敬不只有那些亲人,还有社会上的那些老人。终于,我还是调转了身,回到老奶奶身边:“奶奶,您要过马路吗?让我来帮助您吧。“小朋友,真。。是。。谢谢你哟……”老奶奶用她那没有牙齿的嘴巴挤出了几个字。我说:“不用谢,这是我们小朋友应该做的呀!”(雷锋叔叔,要是您的话也一定会这么做的吧。)说着说着,我便扶着老奶奶开始前行,可我们刚走了几步,就来了一个大货车,把我吓得半死,而老奶奶还迈着她的小碎步,没发现有车来了,我只好叫奶奶停住,让大车先过。就这样,走几步来了车我们就停一会儿,来来往往的行人也在看着我们,终于走到中间了,我想:这样过马路也太吓人了,我是不是可以自己跑了呢,但是又想已过了一半了,我还是不能丢下她不管呀。这两种“声音”在我心里“战斗”着。最后我还是选择继续前行。这时,我伸出我的右手,向过来的车辆做出了“停止”的手势,这样,行驶的车辆也让我们先行了,我带着老奶奶终于冲了过去。这段平时我不到一分钟的马路,今天我走了五分钟左右。当我到达终点的时候,我长长地叹了口气。老奶奶这时也激动不已,拉住的我的小手连声说:“小朋友,谢谢你,谢谢你!”

雷锋叔叔,您知道吗?我望着老奶奶远去的背影,我在心里笑了,刚才心里的阴云也被吹散了。我高兴地哼着小曲走向了家。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是呀,如果人人都向您学习,我们每个人都能为社会多做一点好事,那我们的社会就将变得更加美好!

此致

敬礼!

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篇4:雷锋精神作文600字

全文共 631 字

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3月不仅仅有提倡我们保护环境的3月12日植树节,同时也是我国的雷锋宣传月。雷锋是一个众所周知的人,他是一名伟大的共产主义战士,全心全意为人民服务的楷模。他生平言行一致,公而忘私,艰苦奋斗,助人为乐,一生做好事无数,千古流芳。而他的这种无私奉献,乐于助人的精神,正是我们需要我们学习的,而我们班也有一位做好事的雷锋同学,今天,我以小记者的身份,对我们班的“活雷锋”王姿霖进行了一次采访。

每天早上上课前,都能看到她忙碌擦黑板的身影,每次课间也都能看到她拎着八九个杯子,主动帮同学们打水的身影,也能够看到她的桌上大大小小的各种物件,比如笔、纸等等一系列的东西,有同学需要时她都会慷慨大方拿出来。当我问她你为什么要帮同学接水,这样不会耽误时间吗?她很真诚的告诉我说没有,只是顺路罢了,毕竟时间比较充裕,下课也没什么事做,还能锻炼一下身体,何乐而不为呢!我问她,这件事是你自己愿意做的吗?我的话音一落,她脸上露出一个可爱的笑容,好像从没想过这个问题,她说,嗯,是我自愿的,这是我无意间做的,在小学也帮助同学打水等,都习惯了,能帮助别人,挺好的。最后我问她,你觉得这件事对你来说有什么意义呢?她仔细思索了几秒,然后答道,每次做完这些事我都有一种良好的感觉,可我也想不到那是什么感觉,可能就是一种满足,能让我快乐的满足,能给我带来充实的满足……

这就是我们班的“活雷锋”,一个默默无私奉献着的“雷锋”,她像阳光一样带给我们温暖,用她那微薄的一份力量为我们班级抹上一道亮丽的色彩。

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篇5:二年级学雷锋的日记

全文共 652 字

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今天是三月五日,学校开展学雷锋树新风,向雷锋叔叔学习主题活动,虽然我没见过雷锋,但我知道关于雷锋叔叔的事迹,都是我从爸爸妈妈那听到的,我回到家中打开电脑,我认真的看了一回雷锋叔叔的电影,被他的种.种事迹和精神深深打动了,我下决心一定要做一个向雷锋叔叔学习的好学生。

说来也巧,晚上我和妈妈一起去超市购物,我正忙着挑选物品的时候,一位阿姨与我擦肩而过,忽然我听到“啪”的一声,一个银白色的手机掉在我的脚边,我想,一定是那个阿姨掉的,我连忙追了过去,突然,妈妈走过来,说:“小斌,走了!”我对妈妈说:“妈妈,有个阿姨的手机掉了,我想给她送过去。”妈妈点了点头。

我急忙追了过去,甚至忘了手中的商品还没付钱呢。突然,保安走过来对我说:“请把商品结账再离开。”我把商品往台上一放,就跟了过去,我找到了她时,她已经走好远了,我边跑边对阿姨喊:“阿姨,你的手机掉了”?“阿姨,快停下!”我跑了过去,把手机给了阿姨,阿姨摸着我的头,笑着对我说:“谢谢你,小朋友!明天董事长要给我打电话,没有这手机,我还不知道怎么办呢!”我不好意思地说:“嘿嘿!我也是无意中发现的!”阿姨与我道别后就离开了,我也回去找妈妈了。

回到家里,妈妈问我怎么了,我就把事情的经过给妈妈讲了一遍,妈妈对我说:“你做的很对,值得表扬。”我对妈妈说:“我会继续发扬的。”

通过这件事,我品尝到了“帮助别人快乐自己”,如果你要问我你喜欢什么滋味,我就会自豪地回答,我喜欢那种帮助人的滋味。通过这件事我从中悟到一个道理“学雷锋做好事”是件非常快乐而且容易的事情。

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篇6:有关写给雷锋叔叔的一封信

全文共 558 字

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亲爱的雷锋叔叔

您好!

我是您家乡湖南浏阳大瑶中心完小四年级75班的一个小男孩。虽然没有见过您,但是我读过您的日记,看过中央电视台《雷锋的故事》的动画片,所以知道许多关于您的故事,您是我们学习的好榜样。

您小的时候家里很穷,最后还成了一个孤儿。您长大了,衣服裤子都是烂了又补,袜子也有很多补丁。我真的无法想象,因为我从来都没有穿过烂了的衣服更别说打补丁了。我们有的同学甚至不是名牌不穿呢。您除了艰苦朴素还勤俭节约,连螺丝钉都捡起来,可是我们地上掉了一毛钱也不会捡,因为一毛钱不能买到东西的。书包文具旧了就扔掉,再不用了,吃饭的时候更是浪费,有时我们知道浪费是不对的,可是菜不好吃或不想吃的时候就还是倒掉,雷锋叔叔以后我慢慢的改掉这些坏习惯。不过我很开心,因为我们学校和我们班也有许多像您一样乐于助人的人,比如我们有“绿色跳骚市场”的活动,把卖东西的钱捐赠给那些需要帮助的人,还有我上次不小心摔倒了,我们班的几个同学连忙扶着我去医务室清理,还有我们学校的同学还经常去敬老院帮助老人们打扫卫生和表演节目。

雷锋叔叔,我知道每年的3月5日是学雷锋日,三月份是雷锋月,可是我希望每天都是雷锋日,每月都是雷锋月,以后我也会和小伙伴们一起努力做个雷锋式的好少年。

最后祝所有像雷锋叔叔一样的人:

永远快乐

永远幸福

叶巾侨

20XX年2月10日

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篇7:新时代的雷锋作文500字

全文共 654 字

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每当在路上看到穿红马甲的志愿者,我的心里就会有一种莫名的温暖。

记得是我六岁那年,暑假时妈妈带我和姐姐回去看爷爷奶奶,在返程的路上却遇上了一个学生返校的高峰期。

当妈妈拖着一个笨重的行李箱带着我们火急火燎的赶到火车站时,一下子傻眼了,火车站里人山人海,到处都是拥挤的人群,因为天气又炎热,空气里也弥漫着一股刺鼻的酸臭味。妈妈一手拉着箱子,一手牵着我,又担心姐姐会跟丢,一步一步的往前挪着。

正当我们焦头烂额的想办法时,救急的人来了。还有二十分钟火车就要出发了,而我们还望不见检票口。这时我看见一个梳着马尾的小阿姨,穿着一件红色马甲,迎面向我们走来,之所以叫她小阿姨,是因为她个子不高,马尾随意的扎在脑后,就像是一名学生。她挤到妈妈面前和妈妈打招呼,

听不清她在说什么,我和姐姐只看到她指了一下自己衣服上的Logo,妈妈的脸从疑惑不解立刻变成了欣喜若狂。妈妈和她交流了一下,她立刻帮我们拖着箱子带着我们一边和前面的人解释,一边给我们开路,我们紧跟其后,踉踉跄跄的来到了检票口。

妈妈感激的拉着阿姨的手,不停的说着谢谢,可阿姨却一脸真诚的说这是我应该做的。后来妈妈告诉我阿姨是火车站的志愿者,是无偿的帮助一些需要被帮助的人。我也是第一次了解志愿者这三个字,从此那鲜艳的红马甲就深深的印在了我的脑海里。

我亲身感受了红马甲的温暖,这就是新时代的活雷锋。他们像一缕春风,轻轻的吹拂需要被帮助的人,他们像和煦的阳光,柔柔的照耀着这一片热土。我们身边正因为有这些

无处不在的”红马甲“,才处处充满温暖,充满温情!这,就是新时代的雷锋!

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篇8:我们身边的活雷锋作文500字

全文共 506 字

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说到雷锋,大家一定不陌生。雷锋的一生虽然短暂,但他乐于助人,帮助过的人还真不少呢。

今天是学雷锋纪念日。瞧,我们身边也有个“小雷锋”呢,她就是我们班的杜天佳同学。她圆圆的脸蛋上镶嵌着一对机灵的大眼睛,头上扎着两个乌黑俏皮的羊角辫。说起话来滔滔不绝,绘声绘色。

杜天佳不仅学习好、才艺棒,还非常乐于助人。每次只要有同学需要帮助,她总是第一个跑过去帮忙。你看,徐博同学要搞书架征集图书,问谁可以帮助他,杜天佳第一个热心举手,在他们的努力下书架已经整理的漂漂亮亮、整整齐齐的了。她还帮助同学贴海报、布置班级、整理物品……今天是学雷锋纪念日,她又在学雷锋了:陈嘉乐的手破了,杜天佳带着她找同学包扎,忙得焦头烂额,不亦乐乎。

杜天佳还是我们班刚上任的编排委呢!她对自己的工作认真负责。在每个同学过生日时,她总是跑前跑后,又是编排节目,又是准备生日礼物。教室里,天台上,都能看见她那忙忙碌碌地身影。她还利用她的文艺特长组织了一个班级合唱团。她放弃中午休息的时间,不厌其烦的记录下每一个人唱的声部,常常忙到下午开始上课的时候。她辛苦的付出,给我们班增添了许多欢声笑语。

我也要赶紧行动起来,学习杜天佳乐于助人的精神,做一个“小雷锋”!

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篇9:学雷锋日日记

全文共 643 字

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啊!雷锋真是一个大好人啊!今天我读了雷锋日记既让我感动,又让我自豪。

学习雷锋好榜样,从小事做起,学习雷锋那种人热爱人民,热爱祖国,处处不忘节约,扶老携幼,上车让座,节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸的高尚品质。值得我们学习!

雷锋所以平凡而伟大,是因为解决个人与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家的问题。大家都觉得他光荣伟大。

学习雷锋‘钉子’精神,钉子精神有两个:一个是挤劲、一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。

学习雷锋好榜样,让我想起了一首快板诗赞扬雷锋:不用上书店,不用把退跑,不用借书证,不用打借条。你要想借书,就把雷锋找……小小图书馆,读者真不少,上至连长下到小乔,小乔看不懂,雷锋把他找,念给他听,只给他瞧,两个小战士,团结的真好。

学习雷锋好榜样,我们在家庭为长辈做一顿饭,洗一次衣服,料理一次家务。在学校慰问一次老师,为集体服务一次。在乡村做一次清节卫生,帮扶一次有困难的人。

我们在社会生活中,父母生我养我,老师教育我,但是不知道谁开亮了点灯,谁在电厂上班;喝上了水,谁在水厂工作;谁在祖国的边境保卫着我们的安宁,是祖国、是社会给了我们美好的生活。

只要有善心,做一个有道德人并不难。做了,周围的人就会高兴,就会喜欢,就能得到给多的支持、帮助自己也更容易成功和快乐。

学习雷锋,重在践行。我们养成良好的习惯,培养高尚品质,永远高唱雷锋之歌。是太阳就会发光,就要照亮别人。要学会关心他人、爱护他人、帮助他人,为我们祖国的美好明天而努力!而奋斗吧!

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篇10:二年级雷锋行动日记

全文共 337 字

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今天,是三月五日学习雷锋日。我正在路上玩儿。忽然看见一个叔叔很着急的样子,我想到我要学习雷锋精神,应该从平时生活中的小事做起。我跑过去问:“叔叔,您怎么了?”那位叔叔着急地回答:“小朋友,我的钱包掉了,那里面可有我的银行卡呢!”我说:“叔叔,我帮您找钱包吧!”叔叔很高兴:“谢谢你了!”

于是我们开始了“寻钱大作战”。我们找了广场,大街,每一个过道,但是都没有找到,叔叔越来越着急,我看了也很揪心。但我不灰心,我鼓励叔叔:“别着急,一定能找到的”,我们又继续行动,可结果并不乐观。叔叔给了我一块糖,还说:“辛苦了,小朋友!”

找了好久虽然没有找到。但是叔叔还是很感激我。去帮助一些身边需要帮助的人,他们其实很着急需要人们的帮助,亲爱的大家,看到需要帮助的人伸出自己的援助之手吧。

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篇11:我们班的小雷锋作文300字

全文共 300 字

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我们班有一位小雷锋,他就是庞将来。他是我们班的劳动委员,也是我们班的小雷锋。

每次,我们值日的时候,他总是会来帮我们打扫卫生。他总会拿着扫把,认认真真地帮我们扫地。他总是睁着大眼睛,仔仔细细地检查垃圾是否倒干净。

有一次,我实在忍不住,问他:“为什么不是你值日的时候,你都会来帮我们打扫卫生呢?”他笑了笑说:“因为有时候同学们打扫不够用心,经常忘记倒垃圾,地也打扫的不够干净,所以我就帮着一起打扫下,这样检查的时候才不会被扣分呀!”“哦!原来是这样啊!”我转念一想,庞将来每天都帮忙打扫卫生,真是太辛苦了!以后我们值日的时候,一定要认真仔细一点,把教室打扫的干干净净。

这就是我们班的小雷锋,你们喜欢他吗?

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篇12:雷锋的足迹作文400字

全文共 412 字

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又到了3月5日,这是学习雷锋的日子,于是我决定去寻找雷锋的足迹

“雷锋叔叔你在哪?”我走在教室中。突然我发现同学的笔掉了,我正要去帮忙时,却发现有人比我更快地把笔捡起来。

“雷锋叔叔你在哪?”我走在操场上时无意中发现了一张五元人民币。当时我正把钱给老师时,老师却不在,我只好把钱放在原处,因为无主的钱我不能要。正当我走时一个大哥看到了钱,把它捡起来后大叫:“哇,钱!”我以为他会还的,可他一阵窃喜之后只是放进口袋中无声的给走开了。

我失望地走了。在中午我看见一个一年级的小学生的勺子掉了,我立马跑上去帮他捡时,看到了一只脚“咚”的踩上去。我见了后就走开了。

当中午全班在教室里唱《学习雷锋好榜样》时,我明白了一个道理,做雷锋不止是要靠别人,关键是靠自己的行动,我们必须要尽可能的去帮助别人。

下课后我尽可能地做好事,让更多人看见活雷锋,那么以后就会有越来越多的人去主动帮助别人。看来我是找到雷锋叔叔的足迹了。原来他就在我们的生活中。

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篇13:学雷锋日

全文共 550 字

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“唉,”我长长的叹了口气,“今天又没有时间整理数学题了。”

望着窗外寂静的世界,听着时间缓缓地“嘀嗒”逝去,为了保证明天上课有精神,我不得不把整理习题的事再向后推一天,希望明天我会有时间。

正在纠结,雷锋那段十分有名的话语忽然闪现在心头——“钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子精神’,善于挤和钻。”

“钉子精神”!我心头一震,不禁反省起自己来——今天真的没有任何时间去整理这几道数学题吗?课下的时间都充分利用了吗?想过要主动去挤出时间吗?......( )

一一思考过这些问题,审视了自己一番之后,我觉得面红耳热,十分地不好意思起来。以前,学校提倡我们学雷锋,我只当学校要我们去学习雷锋助人为乐的精神,去多做好事,仅此而已。但是现在,我更加深刻地感觉到,雷锋精神包含着太多太多,它不仅仅是助人为乐的代名词,雷锋精神对我们的学习同样有着强大的指导作用。“钉子精神”就是雷锋用最生动的语言告诉我们最朴素的道理——学习要勤奋,要专注,要潜心去钻研。

雷锋精神已经传遍了世界,影响了世界,这个面孔上永远洋溢着朴实、阳光笑容的年轻人不仅是我们中国人学习的榜样,雷锋成为了全世界的榜样。而我们,作为雷锋精神的故乡人,更要用心去体会雷锋精神,让雷锋精神伴我们一路前行,让我们一路学雷锋!

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篇14:雷锋叔叔的一封信

全文共 624 字

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微风轻轻吹过,3月又来了,您助人为乐的模样,又浮现再我的脑海中。您虽然英年早逝,可您的事迹,将会永远铭刻在我们的心中。您的一生,就像给我们上了一堂受益匪浅的课,告诉我们要全身心投入到为民服务之中;也像在天寒地冻的雪域下,那一串串爱的火苗,时刻带给人们温暖;更像一盏永不熄灭的灯,将黑暗带走,照出光明。

俗话说得好:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可不是吗?有一次,您冒雨赶去沈阳的早车。途中,看见了一位大嫂背着一个小孩,手里还领着一位小女孩的手正艰难的走向车站。这时,您便跑了过去,将自己的雨衣脱下并披在了大嫂的身上,又抱着小女孩与他们一起上了车。在车上,您看见小女孩不停地打冷战,又将自己身上的毛衣脱下给她穿,还把自己带来的馒头给了他们吃……最后,您不留姓名的就匆匆离去。这是一种多么令人敬佩的精神啊!除了这些,您还把自己省吃俭用余下的钱捐给人民群众,还当过辅导员给学生讲革命故事,面对无情的洪水,带病艰苦奋战……

关于您做的好事简直是数不胜数,就犹如滔滔江水般!而且,您还曾经说过,要做一枚永不生锈的钉子,在那儿永远的放光,这不仅包含了刻苦钻研的精神,还代表着另一种精神,如今,您做到了。您不会因为岁月的流逝而一去不回,因为您已经洒下了无数颗的“雷锋”种子,还是我们心目中永远的雷锋,您的身影,您出色的表现,您那炯炯有神的.目光,会被我们记住的。雷锋叔叔,您是好样的!人们无时无刻都会牵挂着您,因为您是封存在我们内心中一直、历来甚至永远的英雄!

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篇15:看《雷锋》电影观后感

全文共 554 字

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以前,我做好事的机会很少,所以在学校里看见别人有困难一般都不会伸出援手来帮助他们。

自从看了《雷锋》这部电影后我就像变了一个人似的。看见别人有困难就主动去帮助他人,不管认识不认识,你知道是怎么回事吗?告诉你吧!我是在“学雷锋”。

雷锋是党的好儿女,可惜的是,在雷锋22岁那年,他因工受伤离开了人世。虽然雷锋已经离开了人世,但是,他那种帮助别人,不求回报的精神却一直让人学习着。

雷锋从小到大一直保持着勤俭节约的好习惯,因为他非常节约,所以每年都省下很多钱,虽然省下很多,但他却不花掉这笔钱,而是把这些拿来帮助别人。我认为我们现在太幸福了。二年级时,我的一只袜子破了个洞,妈妈就把我整双袜子都给扔了,多浪费啊!雷锋的袜子破了补,补了穿,一直穿了好几年,如果你们看见雷锋的那双袜子,就会看见上面打满了一个个补丁。

雷锋不仅勤俭节约,而且还乐于助人。一次,在沈阳火车站里,他当上了义务员,帮助车站里的人。还有一次,他的队友王大力家乡发洪水了,娘也病了,雷锋知道了,利用王大力的名义,给王大力的家寄去了20元。

虽然雷锋做了这么多好事,但是他从来不求回报。有句话说得好:“雷锋坐车一千里,好事做了一火车。”

我们应该向雷锋叔叔学习,不但要勤俭节约,而且还有做了好事不图回报。

同学们,让我们一直学习雷锋,把雷锋精神永远传承下去吧!

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篇16:雷锋就在我身边作文600字

全文共 735 字

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雷锋精神是我国的精神支柱!”每年三月,国人以不同的方式纪念雷锋叔叔,虽然雷锋叔叔去世已有多年,可他那伟大的精神一直感染着我们身边的每一个人。

我们班就有一个乐于助人的活雷锋。他才刚满十岁,苹果似的圆脸蛋,葡萄般的大眼睛下嵌有一个小小的鼻子,还有像香肠似的嘴唇,他叫朱强盛,是我们学校的优秀少先队队员。

那是一个阳光明媚的早晨,形形色色的人你来我往,穿梭在道路上。我和小伙伴们背着书包赶紧往公交站跑过去,公交车一靠站台,人山人海啊,围得水泄不通!我们好不容易挤上车坐到了座位,这时,一个穿着又脏又破的老爷爷也挤上了公交车,喘着粗气,手里还拎着一个装废品的麻袋,脸上乌黑的,一看就知道是个捡废品的老爷爷。坐在对面椅子上的乘客捏着鼻子说:“你看他像几个星期没洗澡一样!赶紧下去,免得把我们臭晕!”这时我心中想:我好不容易才抢到的座位,应该让这位又脏又臭的老爷爷坐吗?我还在犹豫不决时,朱强盛就挥着小手,大声地说:“尊敬的老爷爷,请来我这儿坐。”他一边小心翼翼地扶着老爷爷坐在了椅子上,一边不紧不慢地接过麻袋,轻轻地放在老爷爷的座位旁边,脸上还带着甜蜜的笑容。看到这一幕,公交车上的乘客们议论纷纷,有的人说这孩子真是个活雷锋;有的人猜测说他平时一定帮助过许多人,真是个好孩子;还有的人说这样的同学如今难得见到呀!这时收废品的老人站起来摸着朱强盛的头亲切地说:“孩子,谢谢你!你真棒!”朱强盛自豪地拍拍胸脯说:“这是我们少先队员该做的,不用谢。”在上学的路上我心想:我要向他学习,从现在开始,我一定要做一个乐于助人、无私奉献的“活雷锋”!

同学们,让我们一起学习雷锋精神,将雷锋精神发扬光大;让我们捧出热情,献上爱心,让雷锋常驻我们的心田,让越来越多的“雷锋”出现在世界的每一个角落!

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篇17:雷锋叔叔故居游记作文800字

全文共 770 字

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盼望着,盼望着,春天已经来了,也盼来了这次去长沙的旅行。这是一次

认识雷锋叔叔感悟雷锋精神的旅程。

三月五日,早上七点二十分,同学们早早的就集齐在学校操坪等待开往长沙的大巴

。一路上,大家有说有笑,表现的都很活跃。有的同学表演了小节目;有的同学

讲了雷锋叔叔的小故事。来之前,我问了爸爸雷锋是谁,是做什么的,为什么大家都记住了他的名字。

不知不觉中,大巴车就载着同学们来了雷锋叔叔曾经住过的地方——长沙望城雷锋镇。

导游姐姐来了,她依次介绍了在这里游览的地方。首先我们去了保存雷锋叔叔使用过的物品的房间,里面有雷锋叔叔使用过的红樱枪和一些农具。导游姐姐说,红樱枪是雷锋叔叔用来与敌人坏人斗争的武器;然后我们去了雷锋叔叔的纪念馆,里面陈列了许多一定要做一个对人民对社会有用的人,一个乐于奉献的人,一个甘于付出的人。纪念馆里还纪录了雷锋叔叔无私帮助许许多多不认识的、认识的人的事迹。有帮买车票的,有风雪中送人回家的,有把自己的收入寄给困难的人的,有农忙时帮人干农活的,有帮助同事学习的,很多很多,只要是能帮助到别人的,或者别人需要帮助的,雷锋叔叔总是能出现在那些遇到了困难的人身边,而且雷锋叔叔一直都是这样坚持着,从没有视而不见。雷锋叔叔有很崇高思想,一直是那样乐于助人,把他人的困难当作自己的困难,把他人的幸福当作自己的幸福。我还看到雷锋叔叔是因为开车出差,因为公务死去的。后来毛主席写了“向雷锋同志学习”,人民把每年的三月五日定为向雷锋学习日。最后,同学们还在导游姐姐的带领下参观了中华文化纪念馆。

临走前,老师还有同学们一起,在雷锋叔叔的铜像前合影留念。雷锋叔叔的铜像是那么的高大庄严,普素的外表中透着精神的伟大,从此雷锋叔叔也在我小小的心灵中留下了伟岸的身影,我也要像雷锋叔叔那样,不努力学习知识,长大后做一个对人民对社会有用的人,一个乐于助人的人。

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篇18:学雷锋做好事作文

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周日,父亲母亲带着小辫去旅顺的爷爷奶奶家。吃过午饭,小辫就和爷爷、奶奶还有父亲四个人打扑克,小辫玩得很开心!

下午往回走的时候,刚好爷爷的邻居家的阿姨也要回开发区,小辫就把后座让出来给阿姨坐,自己和母亲坐副驾驶的座位。本来小辫是要在后座躺着睡一觉的,因为每次都是这样:父亲开车,母亲坐副驾驶的位置,小辫躺在后座睡觉。刚开始小辫还有点不高兴,但还是主动把座位让给阿姨了,和母亲坐一个位置虽然有点挤,可小辫一会儿就睡着了……

阿姨下车以后,小辫也睡醒了,母亲说:“哎呀,小辫学雷锋好事啦!”“我哪做好事了?”“你都把座位让给阿姨坐了,这不就是做好事吗?!”小辫听了很高兴!

小辫曾经说过:做好事不难的原因就是--做好事是顺手的事!

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篇19:雷锋精神在我班作文800字

全文共 804 字

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泰戈尔在《流萤集》里提到:“天空未留下鸟的痕迹,但我已飞过。”在社会上个个角落都有默默无闻但帮助过无数人们的人,他们不求回报,就如天空的飞鸟般,但总会有印记留下。

大到社会,小如班级,在我们生活的环境总有大大小小的人们,他们无私奉献,给予他人方方面面的便利。

在班里和同学们相处了不长不短的时间,但总有一些事是被记住的,总有一些人——他们诚恳,他们安静,他们不求回报,他们默默的带给我们帮助,使我们在集体中更好的学习,更好的做自己想做的事情。

在我的记忆中,曾看到过……

我们介绍的任务就是我们的班长,张玉峰。

有一次同学打车来上学,下车时才发现忘记带钱包了,给班长打一电话,班长就急忙跑下去帮同学付了钱。有一次一位同学打饭时,忘带饭卡,恰逢班长就在他附近,一声招呼,班长便将自己的饭卡递给了他……

有人说,他身为班长这些都是他的职责,但我不是这么认为的。每个人都有自己的权力与义务,但并不是每个人都能做到真正的奉献。

领新书的日子,大家只顾着拿到自己的书,看看是否有缺页破损,有谁会在意没有来领书的同学的那些书,只有班长,不仅帮没有来的同学领了书,还会想尽办法帮他们带回家。这难道还是他的义务吗?我们看到一个人的光鲜却没有看到他是怎样努力过来的。或许还是会有人在心里默默的说着班长的不是,其实每个人都是一样的,没有谁付出的多一点谁付出的少一点,但往往是那些被帮助的人,记在心里,总有一天:滴水之恩当涌泉相报。

班长总是在忙着学校里的事情,但他从来没有抱怨过,也从未放弃过做这些好事,我们应该对班长说一声:谢谢!谢谢你,架起我们和老师之间的理解的桥梁;谢谢你给了我们一个好的模范作用;谢谢你能一如既往的全心全意地为同学服务的好班长。

不仅如此,班级里还有一些人也是这——默默无闻的服务于老师,服务于同学,我们都知道雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的。让我们树起实干的桅杆,鼓起理想的风帆,让雷锋精神与时代同行,代代相传。

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篇20:我们身边的活雷锋作文600字

全文共 611 字

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三月的校园,人人都在寻找活雷锋。可是,活雷锋究竟在哪儿呢?商老师,您平时虽然很严厉,但在我心里,您才是真正的活雷锋。

老师,记得有一次,我写作业时字写得太差了,您让我留下来练字,但我心里很不情愿,甚至还想偷跑,可是又找不到逃跑的理由,跑不掉。就在这时,我想到了办法,我快速一仰头,闭着眼睛,假装流鼻血,故作痛苦状:“老师,我流鼻血了!”您信以为真,让我先休息一下。我假装流鼻血的样子,一边捏着鼻子,一边慢慢的走着路,往洗手间的方向走去。当我离开您的视线以后,我放下捏在鼻子上的手,开始狂奔。我跑了很久,终于跑回宿舍了,我开心的笑着,心想自己为什么就那么聪明呢?

从您的“五指山”逃出来的我又开始跟同学们快乐地玩耍起来。正当我玩得忘乎所以时,生活老师的电话铃响了,没想到您居然追到宿舍里来了,生活老师传达了您的“圣旨”,我也只好乖乖回到您办公室练字了。

逃跑未遂,我开始疯狂练字。您一边批改作业一边守着我,一直到高年级第二节晚修课下课。我把自己认为写得还行的字拿给您看,我本以为您会大声责骂我字写得丑,还偷跑。没想到您竟和蔼地对我说:“写得真好!不错,继续加油,一定会越来越好的!”听了这句话,我感动不已,您的这句话给了我极大的鼓励,我决心认真练字,不辜负您放弃休息,对我任劳任怨的守候。

商老师,说句心里话,是您的严格要求让我不断提升自己,是您的支持鼓励让我的每一个脚步都越走越好、越走越正,我觉得您是真正的活雷锋,老师,谢谢您!

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