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听到心灵的深处你想到了什么(汇总20篇)

人因什么而美丽呢?是美丽的外表?还是华丽的外衣呢?小编收集了美丽的心灵作文,欢迎阅读。

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青涩天空心灵独白作文800字

全文共 849 字

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淡淡的风随着云朵一起飞舞,如痴如醉地在享受着欢畅;青青的草儿伴着花一起绽放,若隐若现回味着馨香;柔柔的雨滴淅淅沥沥在天空中游荡。在泥土泛浆的气息中,微风、青草、雨滴如同一幅水墨丹青映在人们的心田,让人不禁感叹春天的绚丽和富有生机。

我们这个年龄亦可追随着风儿飘动,陪伴着鸟儿飞翔,与欢声笑语为伴,与天真无邪为伍。我们的心如同白纸一样洁白无瑕。这就是我们18岁的青涩天空,有着美好梦想的天空。走在青青的校园,度过如歌的年华,在生命中留下莞尔一笑的唯美标志。当阳光慵懒地照射在草坪上,我喜欢地抱着一本《红楼梦》细细地品读,那种静谧的感觉也只有自己才能品味得到。看着看着,眼前似乎浮现出那个两眉紧锁、弱柳拂风般的女孩子,她的姗姗步履中透着忧郁,她本身就是一首忧郁的诗,又如一朵沉静如水的花,淡淡的定格在我们心灵的世界里。忘不了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”的她,忘不了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的她;忘不了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的她。命运赋予她的又是怎样的境遇呢?她让我产生那么多的联想,她是我心中的花魁,那个在三生石前得到甘露滋润的小草变成人形,为报灌溉之恩而下世为人的黛玉,如落花般美丽,永远驻扎在年青的心中,让我感慨万端喟叹不已。

当星星点缀在夜空,我总是无法安然入睡,遥望着远方的每一颗星星,思念就如青河般泻下来,它如同一根扎在我心头的刺,微微一颤,就会心痛。而自己能做的却只是以一句“海内存知已,天涯若比邻”来予以自慰,寄托思念。在淡淡的蓝天下,悠悠的白云间,我在寻觅,是该如朝霞一般为明日的天空增一丝色彩呢,还是如孤舟一样为柔情的湖面添一抹宁静呢?

青春的雨缠缠绵绵,青春的花芳香扑鼻,这才是我们的美妙青春,任时光的风铃叮叮当当地奏响,我们的梦想和奋斗一起飞翔。很喜欢一句话“教室在有风的日子里会翩翩起舞,梦想、阳光与练习纸随风起起落落”,把我们的梦想与练习纸联系在一起,让纸上的斑斑字迹在阳光的照耀下熠熠生辉,为我们的天空添上多彩的一笔。

一切,皆为青涩天空下的絮絮独语。

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篇1:美丽心灵观后感

全文共 866 字

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在短暂的生命旅程中,我们会走过铺满鲜花的平坦大道,也会穿过荆崎丛生的崎岖山路,有外在的影响,更多的是来自于内心的不平衡与迷惘,它们让我们的心中充满阴霾。面对生命中不可治愈的精神疾病,《美丽心灵》中的主人公约翰布什遭受到了常人不可想象的痛苦与折磨。尽管如此,他仍然选择了与之对抗,以其超常的毅力克服了它,并最终取得了1994年诺贝尔经济奖。无庸置疑,这又是一个伟大人物传奇的一生,他的伟大之处正是面对挫折时不屈服的精神,试想我面对这种不可克服的困难,我可能会放弃,不仅不会对社会、世界做出什么贡献,相反可能会成为家庭、社会的负担。约翰布什的世界中没有虚幻与现实之分,但一颗美丽的心却让现实一直存在他的心中,换言之,如果没有良好的心理状态,任何一点小的困难都会将我们击倒,而好的心理状态却可以支撑我们冲出任何大风大浪。

从另一个角度来看,约翰布什患精神分裂的原因多少与他很少与人交际有关,一个人无法独立地生存于世,长期的孤独与思考让他与社会脱节,期盼与人交往却缺乏交际的能力,在现实与心灵的冲突之下,他渐渐产生了幻想,营造了一个个人的小世界,以致无法自拔。作为一名大学生,不仅要学习知识,更要懂得作人的道理,其中与人交流是人生中很重要的部分。有人穷其一生去研究交际的艺术,就是因为它确对人的一生影响深远,一个心理健康的人,他的人际关系也应该是健康向上的,面对名种各样的人,我们应该学会心理调适。

作为一名大一新生,我也曾有过困惑与迷惘,从高中繁重的课业中一下子进入一个相对宽松的环境,世界一下子变得空洞现而虚幻,缺少充实感与成就感,在学与玩之间徘徊,以为吃喝玩乐可以解脱,其实带来的却是更大的失落感。浪费生命绝对不是一名正常大学生该做的事情,惟有知识才能填补空虚的心灵,从学习中才能找到真正的自我。

不为过的说:一个人的心理决定了他的一生。人的一生有很多转折点,就像走钢丝,心理就像是我们手中的平衡秆,为了平稳地走好人生的每一步,我们必须时时关注自己的心理状态。只要心中装满阳光,保持一个健康良好的心理,外界再大的风雨也不会让我们感到寒冷。

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篇2:我心灵的甘露作文700字

全文共 684 字

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心灵就像巧克力,你永远不知道下一颗会是苦是甜,需要自己慢慢品味,而总会有几滴帮你看清一切的甘露,凝在心头,滴在心灵之上,滋润着我和周围的人。

第一滴甘露:纯真

有人说,纯真就是孩子气,但并不完全是,因为纯真待人有着难于想象的重要。

纯真,带给我们自己快乐和内心的安慰,浇在我的心房上,使我感受到了什么叫“一股清流”。

纯真,改变了我的言行,也同时改变了我周围的人,改变了我的认识评价,与大家产生共鸣。

纯真,让我看清了戴着虚伪面具下的人,也让我从此与虚伪隔绝。

滋润吧,纯真!

第二滴甘露:坚强

坚强可谓众所皆知,可自古以来有多少人可以做到一直坚强、永不唾弃呢?一样众所皆知的海伦·凯勒,即使双目失明,无法开口说话,却可以做到如此坚强,从没想过放弃,给世人留下了宝贵的文学遗晶,受众人爱戴。

而我们又何尝不想过坚强和胜利,我们渴望过,但却无法再继续以“逞强”的模样来继续“坚强”。但不管是现代人物还是古代人物的坚强,都滋润着我。

滋润吧,坚强!

第三滴甘露:坚持

坚持不是坚强,而有时,坚强可能会是坚持里的一种。坚持,这个名词一直刻在我的心里,早已穿透了我的脊骨及全身。

他们说世界上有魔力,的确,坚持就是虚化中实化出来的魔力,它可以使一件根本不可能的事化作百分百,也可把一个人从底部拉到顶端。

不信就看看中国吧,因为中国的坚持,完成了一次又一次的辉煌,不论是航天事业还是诺贝尔奖,全都在坚持的光辉下被中国一揽而获,虽然不能一揽独行,但却比十九世纪那个不懂得坚持的中国强了一百倍。坚持,多重要!

滋润吧,坚持!

纯真——坚强——坚持——心灵的甘露,在被太阳照射的光辉下熠熠生辉,滋润着我,滋润这世界!

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篇3:寻找最美心灵日记300字

全文共 305 字

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听过这样的几个故事:从前,有个孩子叫小兰,她才13岁,就懂得谦虚、礼貌,为大家着想。

还有《七律长征》、《六盘山.清平乐》也把红军二万五千里都看得平平常常。红军二万五对于我们,你会说没关系,用汽车6天就到了,可是那时没有汽车,就靠无数红军一步一步的走过去,就算有汽车也不能在雪山、草地……行走,那你还会说,就算人步行6个月差不多到了呀,不,红军在路上不但要克服自然环境的困难,还要攻击国民党个个团,个个旅……现在你能说什么呢?也许有人又要说,红军真笨,放着清闲不享,到那儿去受罪,可是你仔细想想如果没有他们的牺牲,我们还有今天的好日子过吗?也许还在打仗啊!

啊!光荣的红军,您的心灵永远是最美的!但愿世界永远和平!

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篇4:让孝走进心灵作文350字

全文共 351 字

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鸦有反哺之义,羊有跪母之恩。孝,大家非常熟悉,可是又有几个人可以做到?又如何孝敬生养我们的父母呢?等到儿女们事业有成,给父母买豪宅、买汽车才算孝敬吗?不,孝敬父母就要从现在做起,从点滴做起。

东汉时的黄香,是历史上公认的"孝亲"的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后オ让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。

再看看我们自己,衣食无忧,平日里对爸爸妈妈呼来呼去,又何曾想到“孝顺”这两个字?做为新时代的好队友,我们一定要从现在开始,从点滴做起,孝敬父母。

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篇5:心灵的风景高中作文

全文共 689 字

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时间过得够快的,放假了。抬头一看,天空是如此的蓝,小草是如此的绿,路边的野花是如此的鲜艳,真是“风光无限好”啊!

我登上了回家的公交车,站在车门口的地方。车上推推搡搡,另外夹着一些喧哗,我这放假带来的好心情顿时烟消云散。这时,车上来了一位年近八旬的老奶奶,她衣衫并不是很整齐,头发也很散乱,背很驼,显然是一位饱经沧桑的朴实的乡下人。司机嚷道:“大家给这位老大妈让个座行吗?”有几个穿得很时尚的女青年动都不动,依然坐着,稳如泰山。这时,一个孩子的声音传过来:“老奶奶,坐我这里吧!”他边说边挥手。哦,他原来在后面座位上啊,看起来是一个十一二岁的小学生,如果他不挥手,还真看不见他在哪里。这位老奶奶这才慢慢地走了过去,边走边说道:“真是个好孩子啊,以后肯定有出息。”小学生抓了抓头,微笑着说:“老奶奶,这是我应该做的。”

上车的老奶奶与那个让座的小学生说说笑笑,谈了一路。到站了,小学生下车了,老奶奶他们两个都依依不舍地道别,老奶奶说道:“好孩子,好好学啊!”小学生下车后也嚷道:“奶奶再见!”他们互相挥手,老奶奶嘴里一直念叨着:“真是个好孩子啊,长大了一定会有出息的……”

到站了,我也下了车,映入眼帘的依旧是村口那几棵挺拔的白杨树,以及旁边的那座石桥。我又抬头望了望,看见几只鸟儿在头上飞过,它们在天空的映衬下,显得更加欢快、美丽。

回到家中,我拿出那湛蓝的笔记本,翻了翻已经过去的那些“岁月”,又翻开了新的一页,我写下了这些经历,最后发现标题还没有写。这时我又从我的书桌中找出爸爸送给我的那只黑色钢笔,吸了油墨后,我在笔记本那一页的最上边写下——心灵风景

抬头望去,天空更加湛蓝……

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篇6:心灵深处的歌作文700字

全文共 690 字

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“啊,这个人就是娘;啊,这个人就是妈。这个人给了我生命,给我一个家……”这熟悉的旋律在耳畔响起,我的思绪万千……

歌吟母爱

还记得刚上幼儿园那会儿,我总是不喜欢去学校,在学校门口与妈妈分离时,心里特别难受。妈妈的淳淳教导,使幼小的我打开心灵。决定去学校。

慢慢地,我长大了,我喜欢听音乐,时不时会和妈妈一起分享最近的流行音乐,妈妈也会十分配合我。跟我一起欣赏那美妙的歌声。

有一天,我发现了一首特别好听的歌曲:《母亲》,于是我赶快把妈妈叫来,母女俩一起躺在沙发上欣赏歌曲。那是多么美好、温馨的场面啊!现在回想起来,仍让我陶醉,给我温馨。

妈妈,好想你!

为了学业,仅有14岁的我只能在学校里住宿。好几周才能回一次家,并且跟妈妈待在一起的时间不超过两个小时,因为妈妈工作繁忙。

我时常会听《母亲》那首歌曲,以前听的时候,只是因为它旋律优美,而现在,当那首歌播放的时候,母亲为了我辛苦工作,深夜时不顾白天上班的疲劳,悄悄潜入我的卧室为我盖好被子的情景,如电影般在脑海里回放。心里的“酸甜苦辣咸”一起涌上心头,好难受,好难受……

妈妈,您知道吗?我好想你。想以前我俩一起窝在沙发里听《母亲》的时候想以前夜晚与您共睡一张床,盖一床被子的时候……

今天晚上,我和同学一起去公园散步,走着走着,我看见一对手牵手的母女迎面走来,她们好幸福!这时。我想到了您,妈妈。我们何时才能有时间这样手牵手一起散步?

我的心灵深处有一段优美的旋律在激情澎湃的演唱着:“啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈。这个人给了我生命,给我一个家……”是啊,母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女成长的殷殷期盼……

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篇7:心灵捕手观后感

全文共 766 字

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心灵捕手是一部优秀的电影,在70年奥斯卡获得了最佳剧本奖,是一部经典的反映教师题材的电影,电影主要讲述了一个天才少年威尔,他是一名孤儿,在童年饱受欺凌,但他在学习方面颇有天赋,尤其是数学,他能轻易解开由麻省理工大学教授出的难题。但他并没有接受过正统的教育,只做清洁工、建筑工人等工作。数学教授兰波在发现其天赋之后,决定拯救他,找来了心理医生,但是由于威尔在童年遭受过巨大的打击,不愿意打开心灵与他人交流,心理医生都被他利用高智商赶走。

无奈之下,兰波只好找到了自己的大学同学尚恩。经过几次别开生面的谈话后,威尔发现尚恩并不像其他人一样,他们关系逐渐变好,在这期间尚恩也向威尔讲述了自己亲爱的妻子去世的故事,并由此告诉威尔,完美不是最好的,适合自己的才是最好的。威尔长久以来封锁的内心,开始升起第一缕阳光。

在接受心理治疗期间,威尔与史凯兰陷入爱河,但由于威尔总觉得自己配不上身为富家女的史凯莱,在史凯兰决定前往加州之时,威尔决定分手。其实威尔不愿意离开,是因为不舍自己的好友查克。之后查克的一段话改变了维尔,他说每天最开心的时候便是希望去接威尔士,威尔早已离开。查克认为威尔不能像他们一样,碌碌无为地度过平淡的一生,不能浪费与生俱来的才华与天赋。

在这时候,威尔与西恩进行了最后一次谈话,这次终于打破了威尔心中禁锢已久的枷锁。威尔哭泣地抱着尚恩,尚恩也被其拯救,决定重新面对生活。影片最后威尔驾车前往加州寻找史凯兰。

这部电影最重要的情感分别为师生情、友情、爱情。威尔虽然有天赋,却不知道自己想要什么,而尚恩在经历妻子死去之后,也不愿意打开自己的心灵,影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。

查克虽然觉得每天和威尔玩耍是最开心的事情,但却希望威尔能离开他们,因为他们更不想看见他,最终泯然众人。这是真正的朋友才会有的想法,也是最使我感动的部分。

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篇8:触动心灵的瞬间作文700字

全文共 736 字

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像泪水,感动是会流淌的;像火焰,感动是会跳跃的;像星光,感动是会闪烁的。朋友,你有过感动吗?生活中我常常感动着。

“哦,天气预报说今天有小到中雪,你注意点,别弄感冒了,学校不比在家,要照顾好自己。”妈妈叮嘱我。

我点点头,有点不耐烦地看着母亲,怪她的啰嗦。妈妈似乎看出了我的心思,摸摸我的头,没再说话,转身下车了。当车正要启动时,妈妈突然敲打车窗,司机开门后,妈妈从自己的包里拿出一个袋子递过来,脸上写满了歉意。

出租车缓缓驶出几十米,我回过头,看见妈妈还站在原地,不停地朝我的方向招手,也不管我是不是看的见。车外的风很大,我隐约觉得妈妈那漂亮整齐的头发已被吹得凌乱不堪,这时,心里莫名地生出一种抽搐的感觉。

风刮在脸上真疼,我关上车窗,随手打开妈妈刚刚递来的袋子。奥,是一条围巾,还有一副手套,手套里夹着一张字条:天冷了,注意保暖。顿时,犹如一道撕裂冷云的暖阳,直射入我的心底,捧着围巾和手套,我心中满是感动。

我抬起头时,视线早已模糊,昨天晚上那副场景又在眼前出现了。

我坐在灯下温习功课,妈妈轻轻走过来坐在我身边。我不经意间抬起头,遇到的是妈妈充满慈爱的目光。沉默了一会,妈妈说:“冷吧,我给你去拿取暖器。”过了一会儿,妈妈拿来了取暖器,手里还有一个红包包。插好取暖器,还没等我反应过来,妈妈已蹲下身子为我脱鞋了。然后,递上那个红包包说:“我把热水袋缝在了里面,你放在手边,手就不会冷了。”

……

回过神,觉得两颊上湿乎乎的。望着窗外,风似乎更猛了,路上的行人都有些东倒西歪的了。我戴上妈妈为我准备的围巾和手套,那一瞬间,感觉无比地温暖,同时又有些恍惚:每个人一路走来,会经历很多,而让你难以忘怀的往往是一些很小很小的事,甚至是一句不经意的话语,于是,人就有了回忆的落脚点和支撑点。

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篇9:点亮心灵的那盏灯作文800字

全文共 798 字

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风雨依旧摇曳。七月份,正是风雨大作的季节,可我却为了和父母赌一口气,毅然决定要从父母的卧室里搬出来自己住。

八岁,正是需要人关心需要人疼爱的年纪。偏偏这时又有了个弟弟与自己争宠夺爱!八岁,爸妈第一次打我,为了一根棒棒糖。八岁,我第一次感到被人抢占父母宠爱的滋味。

夜里,换了地方当然睡不着,一直考虑着以后要用怎样的态度来对待父母和那个“敌人”。渐渐地,睡意吞没了我。可一声雷鸣把我从睡梦中惊醒,条件反射般地向身旁抱去,闭着眼喊了声:“妈!我怕!”可是没人回应,我的手触到的是冷冷的墙。于是,心也便跟着凉了。

就这样,用被子把自己从头到脚蒙了起来,我不想看见这风雨大作的天空。我使劲团起身子,颤抖着。就在这害怕、委屈、孤独、无助的时候,我在轰鸣的雷声间隙捕捉到一声轻微的开灯的声音。从被缝里偷偷望去,爸妈房间的灯竟亮了,昏黄的灯光驱散了那片忽明忽暗的可怕天空。原来爸妈还是爱我的,他们知道我怕这种天气,所以开了灯来安慰我。我的心里暖暖的,眼角湿湿的。但碍于面子,我没有出声,也没过去。不一会儿,便听到了窸窸窣窣的脚步声,我假装睡着了。爸妈轻轻走了过来,悄悄地耳语:“睡着了吗?”“睡着了!”我偷偷地把脸别在枕头里,含着泪笑了。

那天以后,我懂得了不少:我懂得了爸妈的“偏心”,自己的任性以及那个“敌人”的无辜。从那以后,我变得谦和了许多。至于为什么,爸妈没问,我也没说。

那盏灯,虽在昏黄,但却温暖;冷冷的心里,不再孤单。所以不论在哪里,在自己难过伤心时,我总喜欢眺望远方,寻找那盏灯。有那盏灯的地方,总能让我温暖,给我希望。明天也许依旧光明。爸妈是在用血汗换取子女的成长成材,就为这,我也应该永远不放弃!也许这就是幸福,最平凡,最简单,但又有无限力量。真的应了那句话:简简单单才是真。

未来的路上,风雨依旧摇曳,可有那盏灯的力量,我就满足了。即使跌倒,我也会爬起来,继续前行。

幸福就是父母为自己点亮的那盏灯。

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篇10:震撼我心灵的胡杨作文700字

全文共 696 字

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生命力最强的树,往往生活在,恶劣到难以想象的自然环境里。

——题记

汽车行驶在北疆公路,窗外,大漠萧瑟荒凉。

“魔鬼城看腻了吧?我带你去看个新鲜的……”大舅目光闪着神秘。我瞥了一眼窗外,“嗯”了一声,心想:“什么森林,这‘鸟不拉屎’的地方还会长树?”

这几日,我游山玩“沙”,领略异域风情,却苦了鼻子,为了到达目的地,车一开就是上百公里,中间一个村也没有,家乡的青山绿水,蛙声荷池简直是一种奢侈品,我的眼睛多么渴望有一抹绿色啊!我多么想呼吸家乡湿润的空气啊!

“下车,森林到了!”

“哪有啊?这戈壁滩一片灰黄,别逗了?”我不屑地说,顺着大舅手指的方向瞟了一眼。我瞪着眼,张大了嘴巴,我看见了久违的,不可思议的苍绿。

“这……这得什么样的人力物力,才能种出来啊?”我下了车,揉了揉眼。

“哪里啊,它们是自然生长的。”大舅用脚碾了下烟头,一脸欣喜,“这是最具生命力的植物——胡杨,根系非常发达,能吸收土壤深处的水分,它的叶子也能吸收空气中的水分!”

我心头一颤,敬意油然而生。

一棵棵胡杨,古朴苍劲,映照在夕阳下,泛着红晕,风拂过,颤颤巍巍地挥着苍绿臂膀,身躯瘦骨嶙峋,肌肤布满峥嵘岁月留给它的褶痕。生命的伟大,不历经怎能感受到?

大舅行注目礼似的看着那胡杨,“这树有几百年的历史,胡杨站着一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不烂……”他的眼中闪着光芒,意味深长地说。

我惊得说不出话来。在这样恶劣的环境中,胡杨用它一生的倔强,长出片片苍绿,宛若在兵戈铁马的混沌里,传来苍劲,浑厚的胡琴声,又如一朵绽放在雪山顶的莲花,那样灿烂,那样震撼人心。

一棵你不了解的胡杨,就是个高高的模样;一棵我认知的胡杨,震撼心灵,跌宕激昂。

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篇11:听到这,我就想起了那个外教作文600字

全文共 627 字

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听到“美国”这两个字,我就会从回忆的银河中摘下一颗明亮的星星来仔细地回忆。

他是我的外教老师,当时听说他要来我们班上英语课,同学们个个都很期待老师的到来,看看他到底是何方神圣。

这时,门外传来一阵“哒——哒——哒”的脚步声。我想一定是外教老师来了,即刻坐好,等待老师的到来。“吱——”门开了走进来一个“外星人”,身穿黑马甲,下身穿一条花裤子;高高的鼻梁上架着一副墨镜,一头金色的头发中掺着一点儿黑发,波斯猫般的蓝眼睛显得更加炯炯有神。他开始了自我介绍:“Hello,大家好,mynameisSam,我的家乡是美国,那是一个美丽的地方,我很喜欢那里,但是我更喜欢这儿。”话音刚落,便用手指了指他脚下的土地,这使我对他的好感增加了许多。

他开始上课了,上课时他并不严肃反而十分幽默,时不时逗得我们哈哈大笑。有一次,一个同学折的小飞机,不偏不倚地砸中了Sam的脸上,但Sam并没有生气,他小心翼翼地捡起纸飞机说:“Whatisit?”一个同学说:“这是纸飞机,是我们自己研发的。”逗得同学们又是一阵哄堂大笑。课后Sam会和我们一起做游戏,在游戏的过程中会教我们一些日常用语,不知不觉中我们竟能简单的英语交流。

这就是那个既幽默又会教的外教老师,我们深深的爱上了他,爱上了英文。

从玩中学,这是很多孩子理想的学习模式,Sam寓教于乐的教学模式深深的印在了小作者的心中,因此文末的爱上英语课也就水到渠成了。文章从老师的外貌及课堂出发,成功的塑造了一个既英俊又睿智的英文老师。

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篇12:以心灵的距离为话题的中考

全文共 852 字

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就要抓住你的手,你的灵魂,你倏地转身离去,留给我天与地的距离与我面颊上快要风干的眼泪。 will catch your hand, your soul, you turn away, leave me with tears that are about to air dry on my cheeks.

小时候,我常到姥姥的老屋去玩,姥姥拉起我的小手塞给我几粒糖果,我与她并肩坐在门槛上,赤着脚踏在泥土里。她唱起旧旧的歌谣,望着老屋前的湖水,那几只鸭子就要游到芦苇里。她的眼光那么远,甚至到了坡上的墓地,到了天的边际。可她仍旧握着我的手,仍旧在我的身边。看得见她苍老的素颜、洋溢微笑的素颜。

待我长大些,大人说太老的人,小孩子不能接触太近。于是,每次吃团圆饭,她坐在东面我坐在西面,时而见她瘦小的身影忙忙碌碌穿梭在厨房,还是老屋,还是这深黄的泥土,只是我不再亲近,保持这“安全”的距离。她一个人坐在门槛上,敲打着柴火,唱着老戏,腔调圆滑有板有眼。

可我一句也不懂,只看得见她似有似无的背影,挥不尽令人浑身发冷的寂寞与孤独。她衰老的呼吸沉重地扣动心弦,拨动风的翅膀缓缓流向远方,她望了后半生的远方,我坐在长板凳上,咀嚼姥姥放在桌上的糖,轻声的叫了声:姥姥。她转过头高兴地应了一声站起身说:乖孙子,姥姥这儿还有好玩的呢!她快步走进房里,我默默地望着她飞舞的银发在心中默念:糖真甜!

如今的我,再也见不到她,我没能够见她最后一面,即使我多想牵牵她的手,即使我想把头靠在她肩头。我就要抓住她的手,她的灵魂,她的眼光,她却转身离去,我徒留原地泪静默着滑过脸颊,老屋前的风夹着阵阵寒意,风干我的残留嘴角的眼泪。

我试着在黄昏下坐在矮矮的门槛上,我望着望着,终于望见了那墨绿色的层层的芦苇,那坡上的墓,那黄昏中的云彩。耳边又荡起旧旧的歌谣,突然觉得是那么遥远,似乎有一屏嶂阻挡我的眼光,让我想起大人说的“安全”的距离,我无可奈何。

我与你已是天与地的距离,我用我不受阻挡的爱意给你寄去温暖,让你不再孤独,不再寂寞,不再与我有距离。

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篇13:心灵之声的观后感

全文共 976 字

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当世界斑斓的色彩从你的眼中褪去;当万4102物舒展的声息1653在你的耳中奏作不复回的绝响;当土地坚实的触感于你不再是简单的一条腿的长度…舞台上的灯光明了又暗,心灵之声观后感。绚丽的色彩落了你一身,可是那些光与影的交汇再也无法出现在你的生命里。掩在墨镜后的双眼是安然地闭着,或是,仍不屈地睁着都已不再重要,如潮水般从你的眼中退去的色彩,并未真正与你做别,不过是,以一种更加温柔的方式进驻在你的心里。那凹凸的色彩,或化作象征着不屈的图腾,或熔铸成一座丰碑,或从你的指间、唇齿间婉转成一首轻快的歌,流淌着,生生不息。那灯光投落在你的脸上,勾勒成默片中最为美丽的一幅图景。你或许是幸运的,明丽里的色彩还可以在你的瞳眸中跳跃--但又或许是更加无奈的,万物的生息都在你的世界里静默,生命蓬勃的声音退化成简单的动作,再也无法引起你耳间鼓膜的震动。你还有很多动人的言语没有听过。你还有很多美丽的传说没有听过。

你还有很多悦耳的歌声没有听过。可是,现在即使是想再听一遍早已厌烦的父母的唠叨;即使是想再听一遍早已能倒背如流的童话;即使是想再听一遍早被称作过时的歌曲,都已是遥不可及的梦想,观后感《心灵之声观后感》。但--仍有歌声从手语老师跳跃的指尖唱进你的心里,然后从你清丽的眉目间,从你神秘柔和的笑容中,从你洁白的飞舞的裙裾里潺潺流淌出来,是无声的,却又最为旖旎的旋律,因为生命的不屈,奏出繁丽的华章。灯光在空气中划出简明的一道口子,在夜里,像是开了一扇窗。

白色的宽大的衣服随着你的舞动鼓胀,是茫茫海面上大张的白帆,是寒夜里张扬的旗帜,是凄凄风雨中展翼的雄鹰!你失去了一条腿,可你站的比谁都要高、都要稳。你抛开拐杖,匍匐、站立、倒立、跳跃,以一种顽强的姿态,诠释生命的最大张力!曾经想要驰骋田径场的愿望,曾经说过的要踏足每一寸大好河山的豪言壮语,并未在旧时光里化作暗伤,而是在人生路上变为强劲的驱动力,让一只脚也能走出稳健的步伐!舞台上的灯光,暗了又明,是最撼人心魄的色彩,是最动人心神的声响,是最迷人心魂的轨迹。你站在那里,悲伤都已随泪水蒸发,脸上的笑容还能绽放成这季最美的花朵--有些色彩,不必用眼睛去凝视;有些声音,不必用耳朵去聆听;有些步伐,不必用双脚去迈出…只要你还拥有一颗健全的心,哪里还能有比心更深的苦难的海将你溺毙?只要,你还拥有着,一颗--健全的--心

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篇14:为了心灵的淡泊作文600字

全文共 608 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。历史的演绎如滔滔江水,古今多少奇丈夫,为了寻求心灵淡泊去奋斗,使生命迸发出耀眼的光芒。

屈原投江

汩罗江畔徘徊着一位爱国者——屈原。“世人皆醉我独醒,举世皆浊而我独清”,你的才华、智慧、忠诚被小人们排挤,庸君听信了小人的谗言,你被贬了。你一袭青衫,衣袂飘飘。站在汩罗江畔,眺望远方。江边渔夫劝你:“何不随其流而扬其波?”你摇了摇了头,为了心灵的淡泊,你岂能随波逐流,“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎。”为了心灵的淡泊,你望了一眼西天凄凉的残阳如血,纵身一跃,跳入江中。

这一跃,是为了心灵的淡泊。

陶潜隐居

浔阳柴桑有一位追寻心中桃花源的隐士——陶渊明。“吾岂能为五斗米折腰向乡里小儿?”你本着“安天下、济苍生”的远大抱负,却发现官场如此之残酷黑暗,仕途是多么庸俗与污浊。于是,你脱去繁华与喧闹,归隐田园,纵情山水。在大自然面前,乌纱帽算得了什么。你愤然离开官场,开始了“采菊东篱下,悠然见南山”的田园生活,追寻着“芳草鲜美、落英缤纷”的桃花源。你选择了清贫,也选择了心灵的淡泊。

这一隐,是为了心灵的淡泊。

青莲居士为了心灵的淡泊,浪迹天涯;东坡为了心中的淡泊,寄情山水……而我们,生活在这个日益浮躁的社会,难道不应该为了心灵的淡泊而坚守自我吗?纸醉金迷,灯红酒绿,浮躁充斥着每一处,我们应为了心灵的淡泊,而努力学习、努力工作,坚守心灵的一方净土。

在成长的路上,你我皆当坚守自我,为了心中的淡泊。

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篇15:一次心灵的碰撞作文1000字

全文共 990 字

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“这个家,我再也不回了!”他抓起书包,头也不回地冲出家门。

这就是他,脾气暴躁,在学校时不时受老师的批评,在家里不听父母的教导。不服气的脸上有着一双小小的眼睛,愤怒起来眯成一条线。

天渐渐黑了,不,天没黑,只是要下雨了。乌云把晴空万里的天包在里面,让它喘不气来。他的悲痛如刀绞一般,如千万根细针一般,如晴天霹雳一般。如果让他看见他喜欢的动物——猫。他会毫不犹豫一脚踢飞它。他养过一只猫,只是在有一次和爸妈吵架,他一生气,见无法出气,便用脚把它踢死了。

他甚至为他有这样的爸妈感到悔恨。记得有一次,爸妈把他的手机藏起来,不让他玩游戏,他居然暴跳如雷:“你们凭什么拿我的手机,我的东西你们别动!”说着他去找他的手机去了,他爸刚想动手打他,他妈拦住了他爸说:“孩子还小,不要动手动脚的。”

他走着走着,累了,渴了,饿了。却无法缓解疲劳,却无法解渴,却无法充饥。如果在屋里,该多好啊!但他又打消了这个幻想。雨渐渐下大了,他听见了雨声噼里啪啦打在车窗上,好似在演奏着一曲气势磅礴的交响曲,可他已没有心情欣赏,随同他的只有命运的不平凡!“当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”可以用来形容他想做的事情。

突然,他看见了一张震撼人心的画面!一个大约只有一两岁的幼儿,腿一弯,脚一滑,扑通一声,摔进了令人厌恶的泥坑里,当时立即嚎啕大哭,说时迟,那时快,一位漂亮的阿姨以迅雷不及掩耳的速度抱起她的孩子,不顾脏不脏,直接用手拂去肮脏的泥水,抱起那个幼儿一摇一摇的走了。

他看见这宁人心酸的一幕,回想起他与妈妈吵架的一幕。

“我想看电视,为什么要让我做作业!”“孩子,先苦后甜,要懂得吃苦,才能有更好的未来,妈妈是为你好。”“我不想让你为我好,更不想让你管我!”“孩子,先做作业,妈妈为你好。”他已经听不惯她的唠叨,放下书包,直径冲向门口向他妈妈吼道:“这个家,我再也不回了!”……

他觉得自己错了,母亲没有一次不是对自己温柔的说话,而自己呢?总以为自己有多么了不起,可是没有母亲对自己的爱和默默地无私奉献,想想自己能长这么大吗?还不是母亲含辛茹苦地把自己养大,他再一次觉得对不起母亲!

雨渐渐得小了,阳光正在把乌云拂去,彩虹展现着它那美丽的身躯,羔羊跪乳人人爱,乌鸦反哺有孝心,他想起自己不应该对待自己的慈母,现在后悔也许来得及,他头一转,往他温暖的家走去……

走到家门口,看见一个熟悉的身影——母亲,正在焦急寻找着他的孩子……

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篇16:开在心灵净土上的花作文900字

全文共 900 字

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在生活中,你是否会为了出门找不到合适的代步工具而苦恼?是否会因为下雨时被困而烦躁?不要紧,因为现在是“共享时代”,你可以随处看到有关于“共享”的东西:共享单车、共享雨伞、共享书店、共享篮球等等等。这些共享资源正与我们每个人产生密切关联,也逐渐改变着我们的生活理念。

有了共享单车,人们不再需要走路,坐公交甚至开车,上五块一毛,就能到达目的地,既绿色环保又廉价。有了共享书店,人们不再需要买下想看的书,方便又简洁。共享资源犹如细细密密的蛛网,逐渐布满我们的生活,提高了我们的生活质量。然而,这却也不全是好事——它让有些人觉得:如果“共享”成为“个人”该有多好啊;或是,反正是“共享”的,弄坏了也没有关系。

于是就有了这样的场景:有人把共享单车锁了起来,或是拆坏它;有人弄坏了篮球;投放在地铁口、公交台站等的共享雨伞,过不多久悉数失踪。而这些举动,不正反映了有些国人的素质吗?他们内心名叫“公众意识”的净土,已被玷污。

曾经,每天都喜欢骑一会共享单车的我也萌发了一个想法,每天都要找车,好烦啊,那时的小黄车每辆只有一个固定密码,不如直接找一辆小黄车,记住它的开锁密码,这样就方便了。这个想法像一头蠢蠢欲动的野兽,在我的内心日渐膨胀。于是,我就真的这么干了,把一辆小黄车放置在爸爸妈妈的公司里,暑假时每天都触手可及,我安然自得,并未觉得有什么不妥。直到有一天,妈妈看出了端倪,问我:“我们公司里怎么有辆小黄车?”我如实回答,然而妈妈顿时就阴沉了脸:

“你怎么能把公共资源占为个人呢?”

我瞠目结舌,顿时有点慌乱:“不……不是……我只是觉得这样方便……”

妈妈把我拉到电脑边,给我看了一些图片:被私人锁链锁起来的共享单车、被拆得七零八落的共享单车、被挂在树上的共享单车……我恍然间明白了妈妈的用意:共享资源属于大家,任何人都无权私占、破坏。一时间,我不禁为自己的自私感到羞愧难当,而我相信,在我心灵的那块净土上,已经重新明亮澄净。

公众文明始终是我国人民需要改进的地方,只希望,越来越多的人能有文明的意识,共享资源,让大家方便;文明心灵,让你我舒心。当人们都能文明对待共享资源时,相信他们的心灵净土,已经开出了美丽的花。

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篇17:美丽的心灵

全文共 569 字

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杜宇轩

记得罗丹曾经说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我很赞同他的说法,因为在我眼中,就有一个人充满了心灵美,他就是我的好同学汤纬凡。尽管他是个转学生,可他一点也不内向,为人也很好,可以说是品学兼优。不过关于他的一件事很是让我难忘。

大约是四年级的时候,那时距离他转学入班已有半年左右的时间。有次我考试失利,仿佛空气都在笑话我“真没用”,我趴在书桌上愈发的心灰意冷,心中暗暗反省自己发挥地太不正常了,差点连九十分都没考上,我咬着笔头,盯着试卷发呆,一个个红色的大叉占据了我的视线——明明有些题目就是粗心才失分的,还剩下些琢磨不懂的题目我得赶快去问问老师……

“干嘛呢?”我猛地一惊,一抬头,汤纬凡正站在我旁边,我当时不知从哪儿来的一阵大火在我心中燃烧,我吼了一句:

“我心情不好,别管我!”

可他却心情出奇得好,没生气,反倒笑嘻嘻地说:“没事,不就一次考试吗?谁都有过失利,正常的很!过来一起玩吧!别苦着一张脸,来吧!”说罢,便拉着我一起玩。这样一说,我想:“这人心真好,虽然是转学生才融入新班级,但他和班上其他人一样关爱同学、热爱班级,真是位善解人意的好同学!”想着想着心里也舒服了,心中的愁念也一扫而光了。

虽然这只是件小事,但我从这件事中却看出汤纬凡那美好的品质、善良、淳朴、认真……最重要的,是那颗美好的心灵

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篇18:触动心灵的瞬间作文500字

全文共 548 字

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在我看书的时候,无意间看到这样一个感人的画面:一位母亲支撑着地面,背上有千斤重的水泥板,身下有一张被子,里面包裹着……

在汶川大地震中,死神突如其来,顷刻间,一条条脆弱的生命线崩断。事后,消防员叔叔来找这里有没有幸存者,找到了便给予施救。当时这里一片废墟,天空阴沉沉的,让人感到惧怕。突然,消防员找到一位妇女,她以做俯卧撑的姿势在地上支撑着,背上背着千斤重的水泥板块,身体都被压得变了形,完全不像正常人一样,却依然保持着下面空出了好大一块空隙。

这位妇女竟然能撑起千斤重的石板,是有什么强大的内力吗?原来是因为:她体下有一张被子包裹着一条小生命,还有着生命的气息。消防员打开被子一看,里面有一个熟睡中的婴儿和一部手机,原来这位母亲为了保护她的孩子爆发出了如此惊人的力量。消防员打开这部手机后,看到了这样一句话:孩子,等你长大了,以后就会知道母亲是很爱你的。消防队员们看到了这句话后,都情不自禁地流下了眼泪。

我看了这篇文章之后,深受感动。这位母亲为了保护她的孩子,用生命支撑起了水泥板,人们都说:“女本柔弱,为母则刚。”这位母亲像一棵大树一样,用生命去守护孩子。我的内心跌宕起伏,就像大海的波涛一样,久久不能平静。

如果有人问我,世界上,什么最能触动你的心灵,我一定会毫不犹豫地回答他:“是伟大的母爱。”

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篇19:开在心灵深处的花作文1000字

全文共 1097 字

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小学六年级时,我的学习还算稳定,但每次考试我都是最后一个才交卷,因此引来了众人的嘲笑,人送我雅号——“拖拉机”。

而我的同桌,成绩奇好,每次考试都神速写完,并且回回第一个交卷,还次次都是“No。1”,大伙儿都在私底下叫他“小飞机”。

这不是对着跟我干吗!可也没办法,人家速度就是快,但我还是不服气,就想超过他,做一次第一。

虽然我有雄心壮志,但怎么去实现呢?我想只要能把字写快就行了,有多快写多快,于是我决定从做作业开始练习速度。当天晚上,本来平时一个多小时才能完成的作业,我三下五除二,才半个小时就写完了,妈妈看到我的“大作”之后,却眉头紧锁:“你作业怎么写这么潦草!”我没像往常一样怒怼妈妈,而是在她离开后暗暗窃笑,我可是在为下一次考试做准备呢!以后的几天,我都“飞速”完成作业。望着这一幅幅“杰作”,我似乎已经看到了下一次考试中同桌泪飞的面孔了。

“下一次考试”说来就来,没过几天,班主任就抱着厚厚一沓试卷走进班里。很多人都在抱怨“怎么又考试了!”“天啊!又要考砸了!”甚至有人尽然在胸前画着十字,喊着“耶稣”了。更有人直接双手一摊,直接趴在了桌子上,一副生无可恋状。再看我的同桌,此刻正悠然地叼着笔,气定神闲地坐在那里,脸上一副无所谓的表情。我心里暗自较劲:哼!什么“破飞机”,我要超过你,成为“大飞机”,不,是“航天飞机”!

试卷刚发下来,我匆匆写上班级和姓名后,没来得及多看一眼就赶忙做卷子了。此时的我仿佛入了无人之境,走火入魔般地挥动手中的笔,生怕被“小飞机”赶超。

笔在纸上飞速的滑动着,发出“沙沙”的声音,这声音前所未有的动听,仿佛是一首美妙的交响乐,正预示着我胜利的到来。迅速地瞄了一眼同桌,而此时我的同桌“小飞机”似乎出了故障,手中的笔停了,还在低头沉思。我不禁心怒放起来,又加快了手上的速度。笔尖飞舞,当我写上最后一笔时,离交卷时间还有十分钟,一看同桌的试卷,还剩三题呢!我心里不禁松了口气,立马抓起试卷,大跨步走向讲台,交了那份试卷。我这辆“拖拉机”终于变成“航天飞机”了,而同桌比我慢了五分钟。

在几天焦急的等待后,成绩单贴上了,我赶忙找着自己的成绩,在“90+”的队伍中却没看到自己,心想:听天由命吧!“8”字开头也还行,可“80+”中也没有,我紧张了,目光下移,“70+”仍然没有!心凉了大半截的我在“60+”的队伍中找到了自己的名字。我霎时感到有一道晴天霹雳向我劈来,震的我眼冒金星。在周围人异样的眼光中,我羞愧地垂下了头,眼里含着热泪,那一滴滴热泪流过我的脸颊,又顺着脸颊,慢慢滑落着,滴在了我的心里,在我心灵深处,一株花含苞待放。

我的脑海中赫然闪过四个字——稳中求胜!

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篇20:触动心灵的一件事作文800字

全文共 875 字

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“针对这次考试,我们一定要做好总结工作,分析自己的不足……”老班敲着桌子,眼睛似乎在我这里徘徊。奇怪!

“奇了怪了,老班好像在看我。”“自恋,你以为你好看啊。”“不是,我是说,我不会考砸了吧。”“不会吧……”正说着,“叮铃铃”,下课了。

“刘扶男,下课后,到办公室来一趟。”老师走出了教室,我在座位上满脑子的问号。因为这段时间我表现得确实不好。“可是,我即使考砸了,也不会从一榜掉下来吧。”我自我安慰道。身后,一只手拍拍我的肩膀:“祝君好运。”“Ihopeso。”

“报告。”我推开办公室的门,走到老师面前。“老师,您找我啊。”老师什么也没说,只是递给我一张成绩单。“找找你的位置。”老师低低的说了一句。我接过成绩单,“前五——没有!前十——没有!”我着了急,生怕自己漏了什么。前五——没有!前七——没有!前八前九前十都没有!我的手艰难地向下移,十一,十二,十三!我只占了十三名!年级竟然是二百三十名!这如同一个晴天霹雳,我不敢相信自己的眼睛,又重新核对。“不用找了。”老师拿红笔圈出了我的位置——班级十三名!“老师……老师。”我鼻子一酸,一时间说不出话来。“扶男你以前在哪?”“班级前五,年级前六十。”“现在呢?”“现在……现在……”我终于忍不住,不争气的眼泪从眼眶中滚落了出来,“啪嗒”一声砸在成绩单上。

老师给我一张纸巾,语气缓和了些:“扶男,你可是棵好苗子啊!基础好,素质高,自己也有股拼劲儿,而且家长也很重视,对吧。”我点点头。“据我了解,你一直在和她们比,对吗?”老师指着班里的“三巨头”对我说。“可是……可是他们太强,一直未能超越。”“但是你想过吗,你和他们到底差在哪里?”“我……我不知道。”“态度!”老师一字一顿地说,这两个字显得铿锵有力。“我相信,如果你重新审视自己,端正学习态度,别说前五十,就是前十,对你都不是问题!”“前十,我可以吗?”“你可以的!”我渐渐抬起头,突然撞上老师那坚定的目光。我擦掉眼泪,“老师,我明白了!我会努力的!”“不错,加油!”四目相对,我和老师都笑了。

“学霸,考得咋样?”“考得很烂!但我相信下次一定考好”。

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