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1000书我的心灵鸡汤作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单又是一次期中考试后,我抱着语文、数学、英语、科学四张试卷给妈妈看。
四步,三步,二步,一步……忐忑不安的心紧张地跳动。唉!又要被老妈说了。
只看见门把手扭了一下,门开了,老妈出来了,她瞄了我的试卷一眼:“嗯?八十四分?
“八十四分,怎么考得那么差?”妈妈抽出我试卷,“啧啧,平常都九十分上下,这次怎么那么差……”
被妈妈说了一顿后,我慢慢地拖着腿走回了房间……
外头强烈的阳光不知怎么,照不进来,昏暗昏暗的,是不是被窗帘挡着了?唉,不理它了。我从书柜上随手拿了一本书,心里满是不愉快,赌气地翻着书。突然,我瞄到了一句话:“结果不重要,过程才是最重要。”我眼睛顿时亮了起来,觉得在黑暗中找到一束光。是啊,虽然我这次考得不怎么好,毕竟也是尽力了。考试前的每晚都在微弱的灯光下复习。不经历风雨,怎能遇见彩虹。彩虹是没遇见,但,我经历了一场风雨,经历过多场雨后,说不定彩虹会更灿烂。
我继续沉浸在书中畅游,书中的每一句每一字都在激励着我,我对我自己说:加油!继续努力!不要垂头丧气!猛一抬头,不知何时阳光透过窗帘,照到了我的脚上、身上、脸上。丝丝暖融融在心中融化,嘴角留着丝丝抹不掉的笑。
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篇1:心灵的洗礼作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单才开学一个月,学校就为我们送上了一份“贵重”的礼物--丁立梅老师的读者见面会。
在此之前,我曾阅读过丁老师的《等待绽放》一书,从这本书的写作风格来看,丁老师很会从生活中选取素材,为人也十分风趣,所以我十分敬佩丁老师的文笔,更钦佩与丁老师的人格。
昨天,学校在大门左侧支起了丁老师的个人简介与代表作品,我心里猛地一震,心想:“不会这么巧吧,昨天刚看完她的书,明天她就要来了,难道她和这本书有心灵感应?”
高兴了好一会儿,我才渐渐缓了过来,投入到新的一天学习中,但我的心里仍是满满的企盼。
在这短短的几十个小时里,我显得格外亢奋,想让这时间抓紧过去,好早些一睹丁老师的尊容。但时间好像与我作对一样,流逝的是格外慢,一节课的时间也像延长了许多。
盼星星、盼月亮,终于熬到了下午,我内心也变得十分轻松,如释重负。
只见丁老师缓步走上了主席台,她讲述了自己儿时的成长过程:她从小生活在一个一贫如洗的乡村里,与我们当今社会完全不同,所以当时的梦想是能够吃饱饭,后来她发现乡下除了一位裁缝,其它都吃不饱,于是她再一次立下志向--当一名裁缝!
虽然生活并不富裕,但她从小就喜欢阅读,她阅读不仅局限于书本,更多的是生活。她说:“阅读生活,阅读大自然,是取之不尽的素材,如果没有大自然,文学就将会消失……”
她又说了一句话,令我恍然大悟:“写文章并不是为了发表,也不是为了得到某些人的认可,而是自己喜欢,就没有理由停下来!”
大约一个多小时后,见面会就结束了,虽然时间不长,但我像是受到了心灵的洗礼,获得了取之不尽的财富。
在回去的路上,我的心情格外舒畅……
篇2:心灵深处的美作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单“同学们,我们下去运动,主意把书包带下去啊!”话音刚落,就有几位同学如闪电一样飞驰过去,路过的地方都刮起了一阵大风。教室里的同学们也陆陆续续地走了出去。
我收拾好了书包,正当我想要出去时,我猛地想起今天还有一堆作业批好了没有给老师拿过去,就抱起作业朝老师办公室飞奔过去。
我气喘吁吁地回来,竟发现我的书包不见了,本来清晰的思路顿时被搅成一团乱麻。我慌了,难道书包自己跑了?难道书包被偷走了?那里可是有好多书的呀!
我急急忙忙地下了楼,在看到红色的跑道与蓝天白云的同时,我还看到了一个瘦小的身影。我的同学王启宁自己背了一个大书包,又拎了我的一个大书包,在一步一步地挪动着,时不时停下来擦一把汗,又继续拎起书包往前走。那一刻,她那瘦小的背影永远定格在我的心里……
阳光照在她的背影上,反射出钻石的晶莹剔透,花朵的五彩缤纷,叶子的默默贡献。
她,能使我冬天变得温暖,夏天变得清凉,雨天变得快乐,阴天变得晴朗。
她的心灵深处有一颗璀璨的星星。
是她让我知道“赠人玫瑰,手有余香”
是她让我知道,外貌不重要,心灵美不美才重要。
是她让我知道,乐于助人,真的很快乐。
篇3:走进心灵的芬芳作文1000字
全文共 929 字
+ 加入清单“莎莎沙……”风穿过一小丛绿得鲜亮的草木,牵着一缕泥土的芬芳,调皮地钻进我的鼻中。我手中的笔倏地停下,心中思绪万千,回想世上的每一种芳芳,都是天地间独一无二的美丽。,携着风,深深走进我的心底……
角梅·勇于绽放的芳香
清晨的薄雾散尽,暖人的阳光散射进校园,调皮地将每一个角落都染成浅黄。写生课上取景,我夹着画本,凝望着身边的花草楼台,犹豫不决。忽然,一丝沁人的芬芳悠悠飘入鼻尖。我好奇地转身,阳光下,点点新绿之中,角梅如火般怒放得耀眼夺目,毫不掩饰自身的艳丽,馥郁浓香阵阵,在寒风中成为一道鲜亮的风景线。我心动不已,却无奈于画技低陋,胆怯地收手。“想画角梅吗?那就画吧!”身旁,老师温和的声音忽现,“不要害怕,自信一点,画下它的艳丽。”草叶之中,角梅盛开得那样灿烂,仿佛花样少女勇敢地绽放青春的美丽。是啊,不擅长又何妨?我不觉间绽开微笑,迎着花香,提笔于纸上涂抹……
熏衣草·友谊之诗的暖香
座位上,我有些期待地放着桌上精致的礼盒,伸出手,敏捷地解开典雅的丝绳。“哇——”盒中,一个晶莹剔透的玻璃瓶里置有一束薰衣草,“HappyBirthday”英文祝福格外醒目。一股淡淡的芳香扑鼻而来,温暖的气息在心中荡漾,转头望去,隔壁组朋友那如花的笑靥映入眼帘,仿佛曾经一起度过的甜蜜时光乘着时空列车回到了眼前。我的嘴角漾起一抹笑,轻轻地在心中道:“愿我们如诗的友谊似这薰衣草般,弥久留香。”
清茶·宁静旷远的芬芳
澄黄的台灯下,平铺着密密麻麻布满了黑字的稿纸,我的笔尖跃动于纸上,却又倏地停下,那个想要捉得的答案如一只顽皮的小鸟,盘旋在近在咫尺的脑海上空,却怎么也不肯俯冲而来。我心中燃起一股无名业火,烦躁的摔下笔,抓起桌上的茶杯猛地灌了一口——“烫!”我几乎从椅上跳了起来,痛苦地张嘴。这时,一缕清芬悄然钻窜入麻痹的味蕾,清新、恬淡。我一怔,心中的怒火消了大半,静默地放下茶杯。那宁静旷远的芬芳,是我誓要铭记在心的啊!若在这点困难前便慌了阵脚,怎么对得起那悠远自若的茶芳呢?重拾笔,我低下头,奋笔疾书……
微风轻动,芳香萦绕。细品生活,不论是角梅勇于绽放的芳香,薰衣草沁人心脾的暖香,还是清茶宁静旷远的芬芳,都书写着触人心弦的心之物语。走进心灵的芬芳,我披一身阳光,向前走去……
篇4:心灵最深处的风景作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单如果把童年轮回,如果让时间倒转,如果将记忆折叠,那么,我还是愿意回到那段美好而难忘的时光,因为那里有你,那里因你而精彩——我同桌的女孩儿。
如果没有遇到她,我可能还是那个浮躁不安的小丫头,那个对很多事不能坦然处之的小丫头。她有一双明亮透彻的眼睛,从她的眼睛中常要以看得见无限希望。刚认识她时,我以为遇到了另一个自己,时间长了才发现她比我出色多了。
面对索然无味的数学、历史,我有时总觉得日子熬不到头。很多时候在课堂上,我都想开会儿小差,可每次看到她那聚精会神的模样,自己也只有深呼吸后再硬着头皮熬下去,也就是在这种环境下,我才一次又一次坚持下来。我的数学成绩一直不太理想,每当被“拦路虎”折磨得狼狈不堪时,她总是给我明白详细地讲解着数学题,哪怕是画满一整张草稿纸,也不会轻易放弃。
面对胜似命根的分数,我时而欣喜若狂,时而愁眉不展。而她每次拿回试卷,都带着平静淡定的表情,仔细地更改着卷而上的错误,然后,悄然无声地做着练习,她又在用实际行动争取更好的成绩。我时常在大家对分数的议论纷纷中看到她坦然的神情,就像看见一缕让心灵纯洁明净的阳光。
她总是平静如水地对待已过去的事,也尽情沐浴在每一次的成就中。该严肃时便严肃,该活泼时便活泼,这才是她性格的体现。我是一个容易受周围影响的人,而她是一个能影响周围的人。
在我们分别后的这些日子里,那些难以忘怀的画面深深地烙印在我心灵最深处,美好的镜头经常在脑海中盘旋。我时常想起她,想起她温暖我的每一点时光。她就是我心灵最深处的那道靓丽的风景,这道风景将陪伴我走很久很久……
我期待着,与她的再次相逢!
篇5:心灵的底线作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单江南细雨夜,手捧一壶香茶,听窗外雨声滴滴答答,阅手中万卷诗集,品古今文人墨客,各领风骚。轻合书卷,我不禁想问:心灵的底线是什么?
我不知道你是以何种心情何种脚步来到汨罗江边。身居庙堂之高,心怀社稷苍生,怀国伤时。但却,奸臣的陷害,君主的昏庸,一步步将你推向流放沅水、湘南之境。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,已处江湖之远,伤心系国运,魂牵楚都;仍想着实现忠诚为国,造福百姓的宏图大志。嗟乎!只叹那秦军的狼烟不知你的心意,不然它也会阻挠郢都的沉沦吧!“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”——这是怎样的一颗心啊?这是一颗饱受折磨、历尽沧桑的疲惫之心。当你知道这一切是你无可挽回之际,你选择了葬身波涛汹涌的汨罗江中,选择了与日月争华,也选择了坚守心灵的底线——对国家真挚的忠诚。
我不知道你是以何种心情何种脚步来到贝加尔湖边,你手握着那根已经掉光了毛的持节棒,傲然立于茫茫雪原之中。曾经有人这样评价过你:“苏轼是中原历史上最有节气的人”。十九年异国他乡,那苦苦的爱国心只化成无尽的思念,多少夜里以泪洗面。面对这匈奴的威逼利诱,你没有恐惧,也没有惊羡,而是很平静却很坚定地坚持着大汉气节,拒绝折节叛国,甘愿与羊为伍。地窖冰冷,你咽白雪啮毡毛;北海荒远,你“掘野鼠藏果实而食之”。——这是一颗怎样的心?这是一颗令人敬畏、坚贞不屈的爱国之心。他用赤胆忠心奏响了千古绝唱——富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,更奏响了一首坚守心灵的底线的交响曲——永不随岁月湮没的民族气节。
心灵的底线是我们做人的基石,是处世最起码的原则,也是人们安身立本、维护自尊的法宝。
让我们点亮心中的明灯,坚守做人的底线,共筑美好的未来蓝图吧!
篇6:我心灵的甘露作文800字
全文共 794 字
+ 加入清单每当读到古代文人雅士的田园诗文时,我的脑海中总会浮现这样的情景:细雨刚过,空气中散发着泥土的清香,绿叶拖着晶莹剔透的露珠,大地呈现出一派安静祥和的气氛。到夜晚时,辛苦耕作的人们披着月光踱步回家,月光倾泻而下,似纱似雾,缠缠绵绵。
我很向往这种悠然安谧的生活,全身心投入到自然中去,徜徉在麦地中,用心灵倾听风儿的脚步。望着烟囱缓缓升起云雾似的炊烟,旁边的几只风筝在空中摇曳,不时传来阵阵欢乐的笑声。
可是,这种清幽的生活也许只停留在诗句当中,面对如今的水泥森林,那种悠然的感觉荡然无存,唯有诗句中,我才会感受到田园诗蕴。
在诗文中,我能感受到“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的无忧无虑,开朗活泼,在诗文中,我能感受到“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的瑰丽、美妙。在诗文中,我还能感受到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的雅致、诗意。
如今的社会,古文诗词已赶不上它的运动节奏了,渐渐消磨在人的脑海之中。古文诗词的古色古香、优雅诗意的话句也跟随时间的流逝渐行渐远。
在我看来,精神是每个人身上必不可缺的东西。
穿梭于灯红酒绿的街市中,不思进取的人们,一句“江女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”点醒了他们,在学习上逃避退让,偷懒抱怨的人们,一句“少壮不努力,老大徒伤悲”让他们觉悟。
中华民族古诗词博大精深,他是中华名族的文化精髓,是中华名族的智慧结晶。我希望中华文明流淌于每一个人的思想中,回荡在每一个人的耳畔中。让他们从古代历史长河的封印中破译出来,让中华文明照亮世界每一个角落。
艺术家说,人生如画;表演家说,人生如戏;我和古今中外的文人墨客一起说,人生如诗。
在我看来,每个人一生都如同一首诗,当我们遥望走过的岁月,竟会发现生活的点滴正可汇成一汪清泉,清韵淡雅美妙诗意。
读诗词是我的一大乐趣,田园诗更是我的掌上明珠,当经受过挫折与顺境的双重交响曲时,蓦然回首,发现经岁月沉淀下的就是那绵延千里的古诗词了。
篇7:感动心灵的声音作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单时光无言,却总在无声处听到最动听的声音;岁月无痕,却总在不经意间镌刻最美的容颜。回忆韶光,我仿佛听到了那感动心灵的声音……
听!妈妈又在做大餐了。她拿起两个土豆,又顺手拿起刀,迅速的削起土豆皮,唰,唰,唰……削好之后,打开水龙头,将土豆洗干净,然后放到菜板上,拿出锃亮的钢刀,随后,只听见“当,当,当……的一阵响声,一声接着一声,中间仿佛不经断,不停歇,不一会儿,一堆土豆丝便切好了。妈妈随手将它们扔到油锅里,发出了“嗞啦,嗞啦”的声音,这种声音极刺耳,睡梦中的我被惊醒了。我躲在角落里望着油烟中的母亲的身影,我被震撼了。尽管母亲手忙脚乱,但还是每天早上为我做早饭,尽管我讨厌她做饭的声音,但那却包含了她对我的爱。
正是母亲在厨房忙碌的声音,让我饱尝到爱意与温暖。
啪!比赛开始了!那是一次运动会,我被安排在女子接力赛的第一棒,心中有些紧张。这时我听见远处的同学们正齐声喊着“加油!加油”!我顿觉浑身充满了力量,伴随着欢呼声,我如离弦之箭一般奔跑,身后扬起了尘土。我将接力棒交给了下一名同学,并为她加油!回到座位,我听到的是同学们称赞的话语,“你好棒呀!”“你跑得太快了!”这些话语让我体会到了同学之间的合作精神和相互鼓励和相互信任。我心中升起了暖意,蔓延了整个身体,浸透了深处的灵魂。
正是运动会上同学们鼓励的话语,让我充满了力量和希望。
又是一年春来到,农民伯伯开着轰隆轰隆的拖拉机开始耕种,燕子也从南方飞了回来。有两只燕子在我们家的屋檐下垒了窝,很快产卵,育雏。每天我会拿出书本,在阳光下,伴随着“啾”“啾″的燕子叫声,朗读着朱自清的《春》。累了便躺在草地上,静静地听着燕子叫,仿佛感受一场美妙的音乐会。
正是春日里燕儿美妙的叫声,充实了我的时光。
花开花落,草青草黄,岁月流逝,世事纷纭,但仍记得那些感动心灵的声音。绵绵的母爱,细细的友情,美美的春意成为心底绽放的美丽花朵,温暖我的整个人生。
篇8:心灵之桥作文800字
全文共 878 字
+ 加入清单在书刊和电影上常看见一些凄美的故事,在那充满硝烟的年代,总有一些人为了保卫祖国家园而拿起枪支,奔赴前线。可他们的亲人呢?通信是唯一的方式。信拉近了他们的距离,那千山万水,挡不住他们心灵的交流。那些丧身于战场的青年,贴身总能找到几封带血的信件,战士们含泪把信件一起下葬,似乎土地可以把他们的不舍带给远方。
或是因了这些,我爱上了信。选一张素雅的信笺,挑一个安静的角落,晒着午后的阳光,把心里满满的心意跳跃音符般的一笔一划写在上面,装进信封,贴上邮票,投进邮筒,寄给远方的好友或亲人。每当这时候,就会觉得心情异常愉快,好像烦恼都随那洁白的信件一起飘走了,接下来就是在期盼中等待。当收信的时候,那份喜悦、激动,一并划过信上的邮票,关起门来偷看信中的内容,这难道不是一种很美妙的感觉吗?
不禁想起刚上学时,传纸条可是我们的一大乐趣!一张小小的纸条,就像一架飞机,不,像一根接力棒,在我们之间传来传去,它满载着我们的秘密,传递着我们的信息。也曾与好朋友闹矛盾,因为那份该死的自尊形同陌路,后来也是因为写信道歉才和好的!信,不就像一座桥吗?有了沟通,有了交流,把我们的友谊连接起来。
不过现在科技日新月异,写信似乎是一种浪费时间的表现。一项网络调查表明,在“你最愿意选择的私人联络方式”一项中,排名最前的分别是“电话、e-mail、手机短信”随后是“qq、msn”书信选项连前五名也没进入。鸿雁传书是否成为正在消失的历史?不管怎样,我还是喜欢写信,中国的文字源远流传,几个短信、几句电话总是让我意犹未尽。闲暇时,不妨动笔给远方的友人写一封信,心灵犹如琴弦轻呤般行云流水。那份沁人心脾的感觉只有写信的时候才体会得到。
“烽火连三月,家书抵万金”每每读到这句,眼前都会浮现出一个骑马的信使,马蹄扬起的尘土,是收信人也是寄信人的希望,可能那个信使也没想到,这延续千年的风景,却会成为今天逐渐消失的历史。
有句话说得好:打电话或许只是为了传递信息,而写信则是为了传递情感,读信,就像是在读一颗心。
不知千百年后,是否会有人找出一张洁白素雅的信笺,把自己满满的心意写在上面,寄给远方的友人。
篇9:心灵深处的歌作文
全文共 767 字
+ 加入清单每个人都经历过感人肺腑的事,就算是件微不足道的小事,也能使人泪流满面,这就是亲情。
——题记
触动心灵深处的事不一定惊天动地,有时一件小事就让你感动不已。小小年纪,松开我的手,迷失方向的你在人群里,一边哭泣,一边拿着冰激凌。有时候,我难过生气,你总有办法逗我开心。
我依然清晰记得,那些曾经有笑有泪的光阴。
我的弟弟年纪小,但他总是那么活泼可爱。说到他,你大概不知道他有着最简单,最让人想忘却忘不掉的名字——王子。没错,你没猜错,他就是王子,与灰姑娘跳舞,让睡美人从梦中醒来的王子。
这小不点,总是那么淘气,不打他,他又不把你放在眼里;打他,你又舍不得。真是左右为难。
在最近几天,他做的一件事让我很感动。
“哎,不行了,累死我了。”一进门,大呼小叫的我一头钻进被窝,想睡了个轻松觉。没过多久,“咚咚……咚咚……”,一会轻,一会重的敲门声,把我从睡梦中惊醒。我生气地把被子掀开,使劲地把门打开,刚要大声嚷嚷,弟弟王子冲我微微一笑,说:“姐姐,吃饭了,今天的饭菜特好吃呢!”我又把这股嚷嚷劲吞回了肚子里。“好。我知道了,一会儿就出来。”还未清醒的我应答了弟弟的“邀请”。
我彻底清醒后,走进了厨房。这时,弟弟看见我准备用餐,并十分火速旳拿碗帮我盛了饭。他那娇小的身躯,和可爱的背影,顿时感动了我,觉得他那小样子非常可爱,想立马抱起他亲他。
“姐姐,盛好了。”他小心翼翼地端着饭递给我,我接过了碗吃了起来。弟弟笨手笨脚的用筷子夹菜给我,“姐姐,你吃这个,保证超级棒。”他知道我是肉食动物,所以拼命地夹肉给我,直到我的碗堆满。看着这碗“暖心饭”和弟弟可爱的表情,我觉得自己生活在幸福之中。
这件事让我感动了许久,我奏响了心灵深处的歌——感动之歌。
未来的每一个脚印,踏着彼此梦想前进。路上偶尔风吹雨淋,我也要握紧你的手心。
在我未来的生命之旅,我要和你一起走下去!
篇10:牵动心灵的声音作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单邻家有一聪慧小女,酷爱古筝。她的琴声动人,如同放飞风筝一般牵动着我的内心。
一日,闲暇之时,耳边传来了婉转的琴声,时而如流水潺潺,时而又波涛汹涌,时而犹如亲切的呼唤,时而又给了我极大的震撼……
可这弹琴之人,却不同于想象中的温婉可人。她是一个脾气暴躁,动不动就对人大吼大叫的“小公主”。以至于我每次都避着她走,免得琴声响起时,我脑海里全是她丑陋的面容。
夕阳如血。随着我单车“铃铃”声,我已经拐着无数道弯,在这条狭窄的小径中来回穿梭,终于来到了番薯摊前。买番薯的是一个老奶奶,年近花甲,身子却很硬朗。满面沟壑,毛发稀疏而凌乱。但她的眼睛却炯炯有神,手青筋缕缕却十分灵快。“给我两个番薯,谢谢!”我的话音尚未落地,两个热腾腾的番薯便出现在面前。我转身,数了数她找的钱。咦,多找了我十元钱。我暗自欣喜。
我哼着小曲儿,回到楼道,钥匙还没插进孔,手上的番薯便被立马夺走了。我一脸愤怒,邻家小女却不以为然,得意地说:“本来就是要买给我吃的,不然你妈妈干嘛给你那么多钱啊?”她说着还瞟了一眼我手上的钱,神情一变。我急忙掩住,跑回家里。
等我坐到沙发上,隔壁又响起了琴声。我沸腾的心冷却了下来。琴声如开闸的水,一段接着一段流淌出来。先是轻缓的声音,犹如蜻蜓点水一般,敲击着我的心灵。琴声越来越激昂“猛浪若奔”,冲刷走了我内心的泥土。回归宁静,我在也按耐不住,夺门而出。
一出门,只见邻家女站在对门,倚门而立。她的笑容似绽放的百合,绚烂又不失纯洁。她自信地说:“我就知道你会做出正确的决定的。”此时,我竟觉得她的人忽然和琴声十分般配,仿佛只有她这般人才配得上这美妙的乐器。
“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”之时,我已返回,耳边响起一首欢快的曲子,寓意着收获。
篇11:等待心灵的归来作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单我一直在等待一个人的归来,也许永远她都不会回来了,但我一直都在痴痴的等待,等待着她的归来。
她,是一个小学生,她,也是我的好朋友。还记得三四年级的时候,我们如胶似漆,谁也分不开我俩;上课时,她回答不出问题,我暗暗提醒她,遇到难题时,我们总是一起探讨或是把头埋到胳肢窝里,说着悄悄话;每当我不开心时,她总是跟着我一起难过,最后我都会不由自主的破功,每场悲剧都能转化成一场喜剧。
我把她当做自己的亲姐姐,一样看待,但自从那件事以后,我不禁心寒了,似乎“单纯“离他越来越远了。
她明明知道,我最讨厌被冤枉和背叛的滋味,可她为什么还要这么做呢?
那天对我来说是一个特殊的日子那天是小学阶段中的最后一次竞选,但这次竞选好像变了味。
我还是一如既往地上台演讲,我把内心的想法全告诉大家,在前几个学期我尽心尽力的为班级做事,而且我的人缘也不差,这次应该能竞选上吧!但这次的竞选结果让我大跌眼睛,因为上个同学的票数已经过半了,没必要再数票了。当时看到这结果我心都碎了,我忍不住内心的悲伤就“扑哧”一下哭了出来。我尝试着安慰自己:她一定有比我做得好的地方!一定有!就在我那受伤的心灵即将复合时,一个晴天霹雳又把我幼小的心灵给劈碎了。我的一个死党说他们在后面已经商量好了,她挖你的坑然后她们出来当好人我虽然嘴上说“没事”,但我的心里已经被粉碎了。晚上我在被窝里想了很久很久,眼泪不知不觉地掉下来,我们之间的欢乐时光,那片我们一起奔跑过的操场,那支我们都舔过的冰棒……我陷入了无限的思考……
我一直都在等待着她的归来,一直痴痴的等待……
篇12:那个身影触动了我的心灵作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单流星划过夜空,会触动文人的心灵,瀑布飞流直下,会触动诗人的心灵,而雨中那个身影,会触动我的心灵。
——题记
新华街,一个“神之禁地”,别的地方小雨,这儿就中雨,别的地方大雨,这儿就暴雨。这不,学校上空又开始聚集乌云了,一场暴雨即将到来……
很快暴雨如约而至,学校只能提前放学。我和同学们望着下着倾盆大雨的天空,都一个一个愁眉苦脸,又时不时出班级看一看自己的家长来没来。
又等了十几分,家长们都一个接一个来到了班级。
“张XX”!“妈妈”!
“李XX”!“爷爷”!
同学们基本上都让陆续赶来的家长接走了,只剩下几名同学。当然,其中也包括我这个“不幸者”。
不一会,那几名没有走的也接二连三地走了。我走来走去,心中无比的着急、烦躁,“怎么爷爷还不来?”我嘟囔着。老师也给我爷爷打电话,不过爷爷手机关机了。
又等了十几分钟,我现在已经心生不满,在不满的同时,又恨不得自己冒着雨跑回爷爷家里。然后在家中不满地抱怨爷爷。我突然想到,爷爷或许还在温暖的家中看电视呢。正准备下楼找爷爷时,突然,我在朦胧的雨幕看到一个若隐若现,打着伞奔跑的身影。我不禁高呼“爷爷……爷爷”!那个打伞的身影正是爷爷!我的心灵猛地一震,向着那狂奔而去。
回到家后,我只能衣角微微显湿,我又看了一旁一边用毛巾擦拭满身雨水,一边还对着我微笑的已经满头花白的爷爷。我又想起当时在班里对爷爷的不满。我一下子一惊,谁知爷爷在雨中前行,滑了多少下?淋了多少的雨?而我当时还在不理解,埋怨爷爷。我的心灵又是猛然一震,直接一把抱住了还有点见我如此举动不知所措的年过古稀的爷爷,我的眼中含着泪花,内心也已经被深深触动……
第二天,天依然下着雨,从大老远,我又看到一个略显佝偻的身影……
篇13:让心灵回归自然作文350字
全文共 343 字
+ 加入清单昨夜撼天震地的惊雷丝毫没让我从睡梦中清醒,一阵湿润润的夹杂着泥土芬芳的微风把我从睡梦中唤醒。风是从没关严的窗棂缝隙中吹来的。细细的雨丝随着这清新舒畅的空气飘涌迩来。
一股童心喜上心来,开门奔出,置身于这蒙蒙雨丝中,一股心醉的酣畅随身迩来,直浸心田。纤细的雨丝洋洋洒洒从铅灰色的天空中飞舞下来,密密的交织着天和地。这是天空对大地的情丝。它飞舞着犹如从天空中伸出无数根手指轻轻地抚摸着大地,发出“沙沙沙、沙沙沙”,犹如可爱蚕儿悄悄地啃食鲜嫩的桑叶,这是天空和大地的情语。
大地万物都在静静的享受着这份爱,这份情。雨丝漫天飞舞,那充满生机的树叶上、绿莹莹的草叶上,芬芳四溢的花朵上,都染满了晶莹透亮的雨珠,它们渐渐地聚集,慢慢地滑落,悄然无声。
站在天地间,静静得感受着,倾听着,任这雨丝染满全身。
篇14:什么触动了我的心灵作文600字记叙文
全文共 618 字
+ 加入清单在我的生活中,一些人或事总会深深地触动了我的心灵。例如亲人之间的难舍难分,亦或是兄弟姐妹之间的真挚情感。
在班主任的推荐下,我观看了一部名为《奇迹男孩》的电影。电影中的主人公奥吉是一位天生就有缺陷的男孩,出生后就做了27次手术。在他上学时,同学也总会因此而嘲笑他、欺负他,不过最后他和那些曾经嘲弄过他的人成为了挚友,其中他的母亲付出了很大的努力。
在奥吉上学的第一天,母亲充满担忧的神情望着他,并对他说:“如果你不想去那个地方,就想像成一个你想去的地方。”奥吉从小就有一个愿望——当一名宇航员。于是他把令他害怕的学校想像成梦想中的宇宙,想像成他不是一个被人讨厌的小伙子,而是一个令所有人都敬佩的宇航员,用了母亲所传授的方法后,他对学校的恐惧感也减少了很多。
在我的生活中,我也拥有一位事事为我考虑的母亲。从前,我应一次高烧而住了院,当时的我特别害怕呆在医院里。母亲似乎是看到了我那慌张的神情,就一直陪在我的身边并安慰道:“你别把这儿当医院,就把这儿当成学校,想象你在和同学玩,或是什么开心的时刻,我听了这番话后,就照母亲说的做了,没想到照做之后,我对医院也就没有那么恐惧了。
在奥吉被欺负后,他只能默默躲进自己的房间里,而母亲追过来后,并没有责怪他,反而是安慰他,母亲也并没有因此而烦他,反而对他的爱和关心更多了,从而超过了对奥吉姐姐的爱。其实每个人的母亲都一样,有谁会不爱自己的孩子呢?
一位母亲,奥吉的母亲,她的善良与爱深深地触动了我的心灵。
篇15:心灵的雕塑作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单一双手不停地刻着,将所有的情感融入了这无声的雕塑中,不一会儿,一幅生动的雕像就在这双手下诞生了。虽然一切都是那么的简单、稚拙,但就是这份简单的可爱将人深深的吸引,移不开视线。鸽子飞翔、母鸡下蛋、公鸡在草垛上拍翅膀……这是一颗童心描绘出来的世界,多姿多彩。
细米,一个手总闲不住的男孩。家中到处都留下了他的杰作,每一处家具上都刻下了他的痕迹。他好奇于这个千姿百态的世界,他以自己独特的视角去观察,去捕捉未知的领域。细米强烈的好奇心令他心中的小小世界变得热闹非凡,独具一格。他有着孩童般的天真,他也有着现代孩子所不具备的开阔,而别有一番情趣。
桀骜不驯是细米最大的特点。细米有股韧劲,很执着,很痴迷,非把事情做成不可,可谓雷打不动。但一旦知道是错误的,他又会拼命地去认错,接受应受的惩罚,这是他最大的优点。人无完人,在这世上每个人都会犯错,但重要的不是回避,而是勇敢地面对错误,承担自己的一份责任,这是一种难能可贵的风度。
“物外之趣”所要具备的三个条件是:强烈的好奇心,大胆的创造力与丰富的想象力。具备这三个条件的少年细米一定是快乐的。
细米还是一只任意飞翔在自我天空的鸟,总是创造着大家难以理解的“特别”。他创造他所认识的蓝天,绿水,大地,不时冒出的奇怪新意也令他自己兴奋不已,不由自主的想动手去描绘,去创造。大胆的创造力令我们感到甚是惊讶,甚至迷惑。但细米总是这样,不顾旁人嘲讽的眼光,而去做自己喜欢做的事情,他也总是有勇气去干一些心惊胆颤的傻事,这就是细米让人耀眼的一部分。
篇16:震撼心灵的教育作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单前几天,在餐厅吃饭,不经意间,听到A老师讲了这样一番话:“你们看,我今天下午多累,我在操场上跑了8圈。”
原因是大课间,有十几个学生懒着没上操,A老师就对未上操的学生说,这样吧,你们不跑,我替你们跑8圈。于是,A老师就到操场上开始跑。第一圈快完时,未上操的学生便去恳求老师,不让老师跑了,可A老师还是坚持,学生看到老师那瘦弱的身影,在操场上艰难的转动时,再也控制不住自己的情绪,有的去拉老师不让跑,有的哭着说:“老师,我们错了你不跑了”,可A老师还是坚持跑。故事的结局是:A老师跑完了8圈,未上操的学生,自发的跑了10圈。
A老师为什么这样做呢?
他说:“我说过的话,就要做到。”我为A老师的教育方法拍手称赞。俗话说:“其身正,不令而行”,A老师,一个年轻女教师,穿着一双高跟皮鞋,在操场上用尽所有力气,跑完了8圈,他的故事诠释着一个教师对教育事业的无限忠诚,渗透着一个教师对学生真挚的爱,事虽小,去给学生上了生动的一课,操场上,A老师跑步的那个镜头,深深地印在每个学生,特别是犯错误学生的心灵上,只要略有知觉的学生,便会让这个故事定格在心间,成为永恒,从此以后,他们再也不会逃避上课,在人生的道路上,他们再也不会偷懒。
在物质生活逐渐富裕,整个社会人浮于事,独生子女娇生惯养,人民对教育期望值日益攀升的今天,老师对学生,除了爱心,就是责任;除了教育,就是奉献。很多时候,言传身教能潜移默化孩子的灵魂,会让孩子终身受益。
我们需要这样的教育。
篇17:心灵深处的记忆作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单曾经沧海桑田,风雨同舟。谁能忘记过去一路走来陪你受的伤,谁能预料未来茫茫漫长,你在何方?
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已度过了人生中最纯真无暇的童年。童年的欢声笑语,带给我最珍贵的回忆!在小学时,我充满了好奇。无知的我在父母的呵护下健康成长,在同伴的陪同下快乐学习,在老师的教导下,用知识充实自己……
敬爱的老师,你还记得你曾经教导过年那个小孩吗?还记得你用竹条打过的那个小孩吗?作为语文老师的你,把你的学识无私的奉献给祖国的花朵。
在那个寒冷的冬季,冷风无情的吹着,吹过面肤,印出一个个红苹果。那一天下午,放学你把我留了下来。那都是我贪玩,没把老师你说的话听进去。那次你用竹条打了我的小手。现在回想起来,真是如同昨时。还记得那时你叫我背诵课文,我一次次不能过关,以致于你决心留我下来背诵后才回家。看着小伙伴们都纷纷离开了学校,唯独我被留下来背诵。我一气之下,把书给扔了,还把那一页撕烂了。
至今还记得那一句话“知道吗,人生只有拼搏过,奋斗过,才会充满阳光,才会给自己争取美好的的未来……”。那是你临终前对我们全班所说的。你短短的一段话,让我受益终生。
现在我长大了,老师我明白你的那段话,只有自己努力了,只有自己拼搏了,才能让春天在枝头绽放,让溪流在水间潺潺而流。从古到今莫不如此。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛,最纯洁的语言只有心知道陶冶的不易,最清澈的水只有雪知道化的庄严。最嘹亮的歌只有声音知道旋律的汗水,最终奇迹,只有自己知道……
我会珍惜现在拥有的学习时光,我会去拼搏,创造自己美好未来……
篇18:眼睛是心灵的窗户作文400字
全文共 471 字
+ 加入清单生活中眼睛像一面镜子,它可以让我看见画卷般的世界。而你与人交谈时,眼睛就像一张窗户,它半掩着,需要你推开它,探索它、琢磨它。当你推开那户窗后,你会发现全世界的窗都为你而打开了。它们或纯洁,或阴暗,但这些眼睛的光会引诱你想了解它的善与恶,当一个人的眼睛大放光彩时,那一定是他一生中最欢快的时候,当一个人的眼睛里什么都为灰白的时候,那他的心已经死了。
很早以前,妈妈带我去阿姨家吃饭,走在路上妈妈与我交谈时,我一直在想别的事情,妈妈见我如此不尊重他人,就对我说:“儿子,你在听别人讲话的时候要看着别人的眼睛,这是对别人的尊重”。
于是我开始看着别人的眼睛,久而久之我养成了这个好习惯,同时我发现如果我看着别人的眼睛,那么别人的注意力也会转移到我的身上,当别的眼睛与我的眼睛对视,眼光与眼光碰撞时,那种奇妙的感觉简直不能用言语表达出来。
当你与一个快乐的人对视时,你也一定是快乐的,当你与一个忧郁的人对视时,那你也必定会忧郁。眼睛是传神的,你的心也会受到你所看到的东西所影响。
眼睛是心的镜子,是世界的镜子。眼睛是人生的一部长书,它会让你了解一个人的一生。
篇19:心灵妄想作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单每个人心里都有一件妄想的事,可能是飞上美丽飞蝶,看个明白;可能是,今天学校放假一天;但,我妄想见一见我的心灵。
心灵,靠自己完善来的,有的为了父母,放弃大好前程;有的是总帮助别人,快乐自己;有的是做了错事,不敢承认。让我们通过自己的行为,大胆妄想自己的心灵。
心灵是一位调皮的成就家,每当自己主人在一次次失败中,垂头丧气,它决不适可而止,偏偏在你正准备放弃多年的成就时,它才可怜可怜你,给你一点儿小小的提示,安慰幼小的心,这就是真正的心灵。
心灵,是一位爱心呵护者,每天在你身边晃来晃去,只要你有一点点的挫折,马上主动告诉家长,这就是真正的心灵。
这就是真正的心灵:一朵向日葵,每天朝着阳光向阳花开,让你每天沉浸在快乐,幸福的生活中。但是向日葵总有一天会凋谢,生活也一下坠入无比悬崖,折磨你,让你痛苦,它决心不心软,当你真相大白的时候,又会开心无比。
这就是真正的心灵:一个巫婆,她有一个无所不能的水晶球,它,永远是紫色、黑色组成,总让你陷入无比黑暗,你越向光明,快乐挣扎,不料越陷起深,只让它肆无忌惮的控制你的身体。不过,只有保持一个信念,我的身体永远属于自己,它才无可奈何,弃去你身体一走了之,再去找别人的错事。
这就是我妄想的心灵!不过,它只属于我。
篇20:心灵的朋友作文450字
全文共 436 字
+ 加入清单书香馥郁醉人,书香恬淡静雅,书香充实了我的生活,激励了我的斗志。
在我牙牙学语的时候,我就与书结下了不解之缘,从幼稚的连环画跳到了天真的插图上,又从风趣的漫画书越到了意义深刻的百科全书、世界名著。书,就犹如是一片无边无际的大海,让我置身在其中,永远也喝不完这其中的水。有一句话说得好“活到老,学到老”,这其中的蕴意不就是让我们好好读书,看书吗?
每一次,当我看书的时候,都会有一种身临其境的感觉,犹如我便是书中的主人公,《水浒传》中的梁山好汉们行侠仗义的气魄使我被感染;《三国演义》中的武圣关羽,忠义、智勇双全的品质让我折服,而历代古人对书的敬仰又使我惊叹不已,如著名的天文学家张衡,六国宰相苏秦以及运筹帷幄的张良,他们哪一个没好好读书,真是“读书破万卷,下笔如有神”。
其实不管是什么书,作文书也好,漫画书也罢,只要你咬文嚼字细细地去品味它,你都会受益无穷。在与书相伴的日子里,它已经成为了我心灵的朋友,我真的很感谢它,有它相伴,不管我涉世多深,行走多远,都能找到自己的方向。