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听到心灵的深处你想到了什么(合集20篇)

人因什么而美丽呢?是美丽的外表?还是华丽的外衣呢?小编收集了美丽的心灵作文,欢迎阅读。

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触动了我的心灵半命题作文初中

全文共 635 字

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成长磕磕绊绊,而你的背影,依旧在。一一题记

每一次按门按钮时,我在看,你的微微驼着的背。每一次去开后门时,我在看,你略显孤寂的背影,疏散交通时,我在看的仍是你的背影。

记得小学时,我常在学校里玩,等我玩得满头大汗,精疲力尽时,我常去你那坐坐。而你,却经常是站起来,拿钥匙,开后门,不停的重复。当你接到一位老师的电话,便一定会立刻起身,拿着一片钥匙,走出保安室,用你的独特的步伐,转着钥匙,往后门走去我朝远处望了望,操场上只有散步的一些爷爷奶奶。校园里安静得可怕,而你的背影,有些许孤独,我有几次还鼻子一酸。

我更忘不了,你吃饭的背影,即使是作者的。你吃饭的时间毫无规律,有时早吃,有时晚吃,这都跟工作有关。你常拿着食堂里的大碗,拿到保安室,狼吞虎咽的吃起来,我有时坐在后边,能感受到的,仍仅是你的背影,沧桑而沉重。我从你的背影,总能读出你的几分不容易。

你不仅是学校的保安,更是学校的卫士。无论是炎热酷暑,还是寒冷严冬。每当放学,总能见到一个熟悉的背影。正拿着对讲机吆喝着,还不停的指挥交通,没错,就是你。你或着衬衫短袖,或着棉袄夹克或是阳光明媚,或是手持雨伞。无论何时,你都在校门口不慌不忙地组织交通。为什么,只为他们,只为所有人都能平安。我看到的仍是你的背影。而这次我却读出了你的勇敢无畏,为了,学校。你是一名保安,更是名卫士!

好似过了七八年,校园的银杏树也挺立了七八年,你又何尝不是像银杏树一样,将自己的工作热情全部献给了学校。无法忘怀的确是你的背影……触动了我的心灵……

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篇1:“心灵鸡汤”真的好吗?作文650字

全文共 634 字

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现在的社会中,有许多人都喜欢阅读心灵鸡汤。在他们的认识世界里,心灵鸡汤作为一种美德和精神品质的体现,为人们指明方向,指明道路,但是在我认为,其实心灵鸡汤,在我认为应该一分为二。

其一,心灵鸡汤的品质确实值得人们学习,他在文中所提倡的正直、善良、乐于助人的许许多多美好的品格,确实值得我们学习,在生活中具有这些美好品格的人更容易得到欢迎,更容易得到成功。所以在这边来说确实是应该值得肯定的。

但是,心灵鸡汤里面提倡的固定的思维模式,以及故事的一致性,重复性,会限制和束缚人们的思维,都是不值得人们观看的。文中有些故事并不合理,也不能说不合理,就是仁者见仁,智者见智吧!我以前看过的心灵鸡汤,有这样一则故事:

“一个年仅五岁的小孩为他的父母出门买菜,这是一种正直善良孝顺父母的表现。”我却非常不赞同这种观点,要是这位孩子被人拐走,或者是走丢了呢,这种给父母造成的痛苦是终身难以补回来的,他现在为父母表面上看买了菜,实际上是在冒险的去做。父母又担心,有顾虑,对他的这次行动肯定在心里非常的着急,与此来说,这还不如父母自己去买来的踏实一些呢!

其实心灵鸡汤中的内容,不能完全赞同,也不能完全否定,就像欧洲流行的一句话,存在就有道理,但是也有一句话,一千个读者就有一千个哈姆雷特——只要善于选择,善于阅读,才能扬之以利,驱之以弊!在故事中学会取舍,学会真正的阅读。

这是我对心灵鸡汤的一点感悟,希望大家在阅读的时候能有真正的心灵体验。而不是总是浅阅读,在阅读中一定要融入自己的思考和感悟。

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篇2:心灵的距离九年级主题

全文共 715 字

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距离,可以似屏似隔非隔;可以如地平线般遥不可及;可以如掌中珠一样看家在咫尺。有人说,距离可产生美,也有人说,距离可以产生隔阂。

曾经听说过一个小故事,一个年轻人在公园的椅子上躺着,一直到黄昏,他还在那里很痛苦的样子,这时,一个善良的成功人士看到他如此竭败,便问他有什么愿望,他说:“我现在只想睡在舒适的鹅绒上,暖暖和和的,并且能填饱肚子”。那个成功人士说:“我能满足你的愿望”。他便带那个年轻人去他的家里,安顿好他。

第二天,他去问那个年轻人睡得好吗?却发现那个年轻人已经不在了,床上没有睡过的痕迹。却发现了一封信:先生,谢谢你的好意,当我踏进房间时,我觉得做梦一般,我想这来得太容昴了,我要自己去奋斗去得到这一切。”多年后,这们成功人士得到一份请柬,原来就是那个年轻人,他成功了。一些人叫年轻人介绍经验时,他说:“一切拥有来得太容晓,就矢去了距离,矢去了价值,生活之光会暗淡。”

一切拥有来得太容易了,来不及去体味奋斗的甘苦和拼搏的乐趣,不曾拥有时,总在不断追求,越艰难就觉得活得有意义。其中这段路叫距离。

生与死的距离使女词人“只恐双溪折艋舟,载不动许多愁”;异地相距,使婉约泰斗洒醒“杨柳岸晓风残月”;时间相距,使诗仙叹“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪“故乡与沙场相隔,使爱国词人"僵卧孤村不自衰,尚思为国戍轮台”;性情的距离,使黛玉?“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”……如此种种距离,造就如此遗憾,但同样造就了人性光辉的美,智慧美,名义美,豪放美……诸如此等,不知作为读者的你又能读懂几分。

我渴望拥有,但不希望拥有的过程太容易,太简单,那距离太短太容易。只有经过自己努力,千辛万苦,曲折坎坷之后,得到的才能长久地存留在自己身边。

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篇3:难忘那次心灵的震撼作文1000字

全文共 851 字

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人是健忘的。很对。不记仇。但是我们,不能忘记。——题记

今年是祖国成立六十七周年,也是南京大屠杀七十九周年。在这两个数字中,我相信人们会对“六十七”欢呼雀跃,心潮澎湃,更会为“七十九”愤懑不平,潸然泪下……

第一次感受到中国同胞的无限悲痛和对生的渴望,以及日本侵略者的“野性”,是通过历史课本上,那一幅幅触目惊心的历史旧照。日本侵略者烧、杀、抢、掠,无恶不作,带给中国人民,带给南京,带给中国的是多么沉重的苦难!而让我第一次深刻地体会到,比这还要强烈的中国同胞们的呼喊,是那一次参观南京大屠杀纪念馆,为我带来的震撼

当我怀着无比复杂的心绪来到纪念馆门前时,我确认,这复杂是深深地愤恨。在门前,一座黑色的雕像伫立着,那是一位衣衫凌乱,怀中抱着已被日本侵略者杀害的孩子的中年妇女。她悲痛欲绝地仰望着天空,我能清楚地看到从她脸颊上滑过的泪珠……

进入馆内,首先映入眼帘的是那大石碑上的黑色字:遇难者,300000、此时,我确定这复杂的心绪是悲痛。三十万甚至更多的南京同胞,在这场毫无人性的大屠杀中惨死于日本侵略者之手,这无疑令人心生悲痛与愤慨。在前年的十二月十三日,习近平主席就在此处放飞了三十万只和平鸽,这不仅警醒着我们勿忘国耻,还象征着让当年遇难的人们,回家。

在馆内有一个灵堂,灵堂被黑色笼罩着,远处的墙壁上挂着一位遇难者的黑白遗像,秒针每响六十下,那遗像就显示出一次。走到这里,人们对日本侵略者愤怒的评论声销声匿迹,大家都安静地站立在灵堂前,沉重的悼念。我确信,这复杂的心绪更多的是珍惜和平。如果和平,就不会发动战争,百姓就不会流离失所,国家和世界才会更加美好地发展。

前几天,我看到了这样一句话:每年十二月十三日的南京一定很堵吧,毕竟有三十万人要回家。遇难的同胞啊,你们的灵魂永远在南京,你们的归属永远在中国。

日本人的滔天罪行罄竹难书!但如果现在,日本不与我们针锋相对,我坚信中国一定不会计较他们曾犯下的过错,友好相待。

难忘那次心灵的震撼。我们更应该不忘记历史的耻辱,发奋学习,为中华民族的辉煌未来增光添彩。

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篇4:美丽的心灵初三

全文共 711 字

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那山川,那湖泊,是清秀的。那宝石,那珍珠,是高贵的。那鲜花,那嫩草,是娇美的。而这些,却比不上一颗美丽的心,它也许就在那光的尽头,等着你去发现——那是最美丽的心灵

那个夏天,爸妈带我去贵州旅行。有一天,我们去一个叫“韭菜坪”的地方,从山下,要坐缆车上去,坐了十几分钟,才到山顶。那漫山的韭菜花,在浓雾中若隐若现,那天,是雾天,空气潮湿,几乎看不见路,但在这丝绵缠绕般的雾中,出现了几点小火光。走过去,原来是一位皮肤黝黑、身形瘦小的母亲和她四、五岁的女儿,她们在卖烤土豆、烤鸡蛋和烤红薯。两人的脸都黑里透红,小女孩的裤子上还有一个破洞,叫人心酸。妈妈在那儿买了好几个土豆和红薯,并和那位母亲聊了起来,从聊天中,我才知道她们并不是坐缆车上来,而是从山脚走上来的,那位母亲说她们每天背着东西走三个多小时的山路上来。我们本来边聊边要走了,妈妈突然又回头去跟那位母亲买了好几排牛奶,可那位母亲并没有很高兴,而是问妈妈:“买这么多,吃得了吗?你们需要多少就拿多少吧,不要买这么多!”妈妈说我们能吃,需要!她撒了一个善意的谎,然后,妈妈又从我们买的牛奶中拿了两排送给小女孩,那位母亲直摆手说不要,小女孩也不敢接,妈妈说是姐姐送给小妹妹的,最后她收下了。我很不解,为什么她们自己在卖,还要送给她们呀?妈妈边走边向我解释:她们赚钱很不容易,这些奶是花钱买来卖的,就算是自己有卖,也舍不得给女儿喝。

我听完,心中一阵温暖,因为妈妈的美丽心灵,在这浓雾中,温暖了一对母女。因为那位母亲的善良诚实,为他人着想,在冷风中点起一个炉子,温暖游人。

我们越走越远,直到她们的身影模糊在雾中……

在光的尽头,我找到了两颗最美丽的心灵,在那个地方,闪着璀璨之光。

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篇5:友情触动了我的心灵作文700字

全文共 746 字

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波澜壮阔的大海,触动了曹操的心灵;悠闲自得的田园生活,牵动了陶渊明的心灵;橘子洲头的景象,触动了毛泽东的心灵;谆谆的母爱,触动了陆游的心灵;纯洁的友谊,触动了我的心灵。

友情是什么?它不是用最美的语言称赞你的优点,而是用直接的语言直斥你的缺点;它不是在你辉煌时锦上添花,而是在你危难时拉你一把;它不是天天陪着你做你酷爱却没有意义的事;而是抓紧时间帮你完成你不喜欢但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到这些,一些小的友情细节就能触动我的心灵。

我身边有一个从小到大都一起玩的好朋友,有可能是家长的原因吧,我的妈妈和她的妈妈是好朋友,我们年龄又一样,所以一直在一起玩。我们俩在一起的时候很“疯”,就像是两匹脱缰的野马,但当我们分开的时候,我俩就像是特别乖的小兔子。我们一起做过很多坏事,我们的爸爸妈妈们总是为我们收拾烂摊子,现在依稀记得去偷苹果的故事。

小时候村里有一个苹果园,里面有好多苹果树,树上的苹果让人垂涎欲滴。有一次过星期我对好朋友说:咱去苹果园摘苹果吧。她一开始不同意。后来我经不住我的软磨硬泡,终于做了我的“搭档”。她负责盯梢,我去摘,因为当时人小手也小所以只摘了两个,我和她一人一个。我们摘完后就吃着苹果走在街上,悠哉悠哉的。结果好不巧碰上了我妈,我妈很奇怪我们哪来的苹果,就问我,我支支吾吾半天说不出来。我妈猜到了,就训斥我,我被我妈训得快哭了,她对我妈说是她要去的,不怪我。我妈也不好意思再吵我了,就带着我俩去苹果园向主人道歉,还钱。

她对我说“你要是再犯,我就不一定能保住你了,这次这个教训你可记住了。”我对她说:“记忆尤深啊。”

在朋友被训时能维护朋友的尊严,并在此以后为朋友总结教训,这样的友情怎么能不触动我的心灵呢?

我们之间的友情就像是一颗种子,在我的心灵的土壤生了根发了芽。

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篇6:什么触动了我的心灵作文600字

全文共 625 字

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那本日记,触动了我的心灵

那是一个周三的早上,我像往常一样去学校上学。

到了学校,我放下书包,开始读英语,可英语是我觉得最无聊的学科,实在耐不住无聊,我开始小声地和同学说话,才让无聊的英语课多了几分活力。过了一会儿,老师说要抽写英语,我翻着书包找英语本但发现本子没带,我只好从书包里拿出一个日记本,也不知道何时装在书包里的。那本日记很破旧,就像刚出土一样,纸张已经有些泛黄。英语老师马上听写了,迫在眉睫,只好用它了。当我打开第一页的时候,笔记里的文字却触动了我。

在这个日记本第一页写着一个潦草的大字——家。我顿时就对这个破旧的大笔记本起了兴趣,开始阅读里面的文章。

第一章节这样写道:儿子第一次家长会,老师说他表现不错,继续努力!

我继续往下看,下一篇写着:儿子最近生病了,高烧一直没退,看着他生病的样子心里十分难受……日记本中大多都是记录关于我点点滴滴的小事。比如,生病,考好了,考不好了,都清晰地记录了下来。一共有二十多页,像一本书籍。

我的心里顿时好像被什么东西撞了一下,每一篇短短的文字深深触动了我的心灵。

直到那天我才知道,平时总爱唠叨我的父母还有这样的举动,我的心深深地触动了。

这时,父母的爱好像一瞬间灌满了我的全身,眼睛里泛着泪花,我第一次真正感受到了父母的伟大,如春雨般细腻的爱让我的心中温暖起来。

妈妈温暖慈爱的笑容和爸爸宽大温暖的大手,好像顿时出现在我眼前,心里十分感动的我,终于下定了决心,决心好好学习。

那本日记,像一剂良药,触动了我的心灵!

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篇7:心灵的温暖作文1000字

全文共 1190 字

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家,是一份责任,是一份温暖,是我们对家的依恋,生活总是充满希望,而家总是带给我们不一样的感受,每个成员扮演着不同的角色,承担着自己不同的责任。

家,是一个整体,它体现家人相互之间的体谅和包容。一家人在一起总是充满着幸福、温馨和乐,每个人的退步都让家这个整体更加融洽、和谐。

少年的我们对事物总是懵懵懂懂,总是错过了父母对我们的关怀;纯真的我们渴望得到家人的关注,却对他们的关心置之脑后。而家中每个人都有它独特的特点。

唠叨的母亲

我的母亲是一个四十多岁的妇女,从我记事起,她便承担着家中一切琐碎的事务,总是默默无闻的为这个家付出着,虽然有时有些唠叨。

小时候,母亲总是在我们出门的时候叮嘱我们路上小心,放学就回家,不要贪玩。回去稍晚一些母亲就会有些急躁,有些担心。

母亲是一个很爱干净利落的人,不喜欢人做事磨叽,如果她回家看到家中乱成一团,就会大声的对我发牢骚,而我跟爸爸,弟弟他们就必须停下手中的活,以每秒一百二十个动作开始收拾东西,但当我们收拾完所有家务,看到家中一片干净的情节,我们心中也熟坦了。

但我真正懂事时,才发现唠叨也是一种爱的表现。唠叨听久了也就习惯了,习惯了、不听还不习惯,总感觉不舒服。时间一长,母亲的唠叨也联系了我们一家人之间的交流,使得我们的心更加紧密。

和善的父亲

父爱如山,像山一样结实、有力和安心。

我的父亲是一个温和、善良、朴实的人,他是农民出身,拥有农民的本质:淳朴、热情好客,但他有一点却是我最不喜欢的——喝酒。

父亲的胃不好,老是犯胃病,但却嗜酒如命,我总是让他少喝点,可他总是不听,但是更多的时候父亲是可亲可敬的。每月他将工资用来补贴家用,快五十三岁的他,臂膀已不如年轻时有力,但对我们家而言,他是我们生命中的靠山,他的存在会让我们更加安心。

父亲的言语不是很多,但却对我期望更高,总是对我说要努力学习,父亲喜欢养鱼、养花、听秦腔,他总是将花养的很茂盛;听秦腔听到尽兴时,还不时的哼上两句,父亲就是这样一个平凡的人。

顽皮的弟弟

我的弟弟是一个15岁的少年,学习不是特别好,总是让父母担心,因为他总是闯祸,但他的脑子很灵活,学东西学得非常快,懂得举一反三,比较喜欢机械类的拼装拆卸,如玩具手枪;也比较热衷于电脑游戏,如机甲类的动作游戏,对于电脑他知道得比我多,总的来说他是一个聪明、好动的活泼少年。

坚强的我

记得罗曼。罗兰曾经说过这样一段话“没有一次争取是一劳永逸的,争取是一种每天重复不断地行动,人们必须天天坚持,并坚强的、乐观的对待每一天”。我将这句话作为我的座右铭,因为生活总是充满着意外,而我们只需要将每一天过得充实。

父母对我的谆谆教诲,使我明白了坚强对于我的重要性,也让我坚信一个道理,只有你奋斗、勤劳、努力和刻苦,这样才不会被挫折所打败,才能坚强勇敢的走下去。

家是一个幸福的港湾,它会在你疲惫的一天后毫无怨言的接纳你,让我们理解到家的重要性,感受到家的温暖。

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篇8:纯洁似雪的心灵作文500字

全文共 494 字

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清晨,寒风凛冽,天阴沉沉的,空中飘着些许阴云。刺骨的北风呼呼地刮着,仿佛要把整个世界吹裂。不久,龙城就迎来了2018年第一场

这场雪来得有点早,来得有点猛。刚开始小小的颗粒,像极了一颗颗小珍珠。一会儿,鹅毛般的雪铺天盖地而来,一大片一大片的。课间,我忍不住跑向操场,在漫天飞舞的雪花中旋转着、奔跑着,心里充满了喜悦。不一会儿,我便成了一个雪人,伸出手掌,接住了一片片晶莹剔透的小精灵,转眼又消失在我的手掌中,有趣极了。

我抬头望去,操场边的树木都裹上了厚厚的洁白的棉衣。跑道上、屋顶上都也白了,整个校园成了银色的世界,我不禁感叹:好一派千里冰封、万里雪飘的南国风光啊。

“哗,哗,哗”一个熟悉的身影出现在我的视线中,原来是我们的王校长。她个子不高,胖胖的身体,一张和蔼黝黑的脸,一双慈祥的眼睛,正手持扫帚一步一步慢慢地清扫着通向教室的走道。她扫得是那么认真,那么仔细。被冻得通红的手上仍有力地握着扫把,在她身后留下了一条宽阔干净的小路。此时此刻,我好像忘记了寒冷,我的心里一股暖流涌遍全身,眼眶也热乎乎的,我看到了校长比雪还要纯洁,还要美丽的心灵

我无心再赏雪景,跑向校长,也抓起了扫帚……

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篇9:打开心灵的枷锁作文450字

全文共 469 字

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在笼子里,有三只鸟。一只白鸟渴望自由,飞向高空是它的梦想,两只黑鸟呢,不想飞出去。一天,门开了,白鸟迫不及待地冲出了笼子,飞向了世界。两只黑鸟却原地不动,过了许多年,它们还一直在那儿。

有的时候,束缚住自己的往往不是别人而是自己,不敢迈出那一步,那些黑鸟怕外面的规规矩矩,一直呆在笼子里,但我们需要的是勇于开创的精神。有时,我们遇到了困难时,往往会选择退缩,不敢上前。但是,我们只要勇敢地迈出这一步,那么我相信,你一定会有许多意想不到的收获。

外面的规矩许许多多,有人怕繁琐,有人怕杂多,可是,你们有没有想过:没有规矩,不成方圆。

奥运会上的体育明星创出佳人的成绩令人佩服,但是残动会的体育健儿们更是让我们震撼,命运的残酷没有困住他们,没有成为他们了一种动力,一种前进的动力。

很多时候,困住我们的不是眼前这个笼子,不是别人,而是自己心灵上的一把枷锁,真正的敌人不在眼前,而是在自己心里,让我们一起打开这一把心灵的枷锁,真正的敌人不在眼前,而是在自己心里,让我们一起打开这一把心灵的枷锁吧,给心灵一双翅膀,让它自由飞翔在空中,不受约束,只为绽放。

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篇10:珍藏在心灵深处的财富

全文共 819 字

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耿香茗

心与梦的情感在纸上绽放,光与影的渲染在笔尖相融。我向往色彩在纸上微微晕开的距离,向往勾勒圆润的一点一线。这份努力,关于成长,是珍藏心灵深处,最宝贵的财富

小学的美术课,初遇水粉。幼稚的目光定格在展览板上,清晰记得最喜的那幅:两枝细细的绿云,远观,两朵饱满而透亮的绣球菊,近赏,缕缕菊瓣层层交叠。我小心翼翼地铺开宣纸,笨拙地用双指捏起支扁形方头笔,洗笔,上色,却沾水过多,没了色度,还皱了纸面,还零星散布着淤积和水污。我四处观望着同学们起码完整的作品,心中生起懊恼。为何我没有这般天赋,我独自埋头埋怨。

清晨,初阳已为枝桠上镀上一层清亮的光芒。我坐于桌前,中指抵住狼豪笔杆,努力回想课上所学,笨拙地涂绘。一个下午,一幅瑕疵“池中映莲图”完成,我欣喜若狂,自觉进步非凡,匆忙拿给老师评判。我呆愣住在原地,目光定格在右下角鲜红的评语上:色彩污浊,用水不当。那时,骄阳似火,我只觉被彻骨寒冰紧紧包围。

老师的评语似点醒了之前毛躁自傲的自己。我不愿就此止步,更不甘放弃,我一定要正视自己的不足,我要证明自己的能力!此后,我总趁着午休,带上宣纸画笔去请教老师。老师扶着我的手,在纸间游走,我用心感受指尖的力度,记录用水的方法,很长一段时间后,我已基本掌握“点彩”“散除”“平笔”。在前进的过程中,我重新认识了水粉画,开始去享受、赞佩于它丰富的变化,开始真正去热爱它,用心去品味大自然的磅礴隽秀。

夜色融融,繁星洒满墨蓝的夜空,飞到我的宣纸上。提笔从容,缓缓在纸上推移,染出枝枝轻透细嫩的梅。水粉,它蕴藏着我的思绪,脱离了喧嚣,将我领入了永恒而静谧的境界,令我深深沉醉。

玉笔轻敲,半点玄色印纸朱。努力过后的成功,恰似苦尽甘来的琼浆美露,沁人心脾;似光辉灿烂的宝藏,藏于心间。成功是大洋彼岸,勤奋就是海上白帆。少年有志,从不畏之,付诸行动,披荆斩棘,突破自我。惟愿金戈铁马,纸载浮华,我的征途是星辰大海,春暖花开,一路向前,带着珍藏在我心灵深处的财富。

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篇11:拾起心灵的珍珠作文

全文共 718 字

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拾起心中的珍珠走在柔软的沙滩上,不经意间一颗珍珠跃入你的眼帘。当你惊叹不已时,后面接着又出现第二颗、第三颗……

——题记

这几日的太阳疯了,刺在人的脸上,火辣辣的疼。街上走的人,匆匆又匆匆。有些烦躁,有些郁闷。热得那么强烈,热得无穷无尽,热得人心碎成一片一片,飘着,落不下来。

我也在这匆匆的队伍里,心烦意乱。有一个身影一闪而过,我的烦躁和愁绪竟被这一抹清凉冲刷得一干二净。那抹难得的清凉吹进了我心里,柔软了我的内心。

她只是一个普通的拾荒者,蓝花小褂干净得体,白色的草帽垂下两绺花边丝带在颚处打了一个洁白的蝴蝶结。她的嘴里含着一首歌,不时溜出几句。每发现一个空瓶子,她就笑逐颜开,那种满足很能打动人。

我看见她时,她正费力的从石缝中抠出一个空可乐瓶。她对那瓶子嗔骂一声,满脸是喜悦的笑容,似乎在说那个把瓶子塞进缝里的小顽童。她好像是一个母亲在批评顽皮的儿子,骂得亲亲热热的。

好奇心使我凑上前去,我问:“阿姨,您是哪里人啊?”也许极少有人和她搭讪,她带点兴奋地说:“河南来的。”说完又唱起歌,把瓶子在袖子上擦擦。我小心翼翼地问:“阿姨,您拾荒,不累吗?”她缓缓转过头来,我以为她要骂我,但她脸上却全是笑。她说:“不累不累,退休的人闲着难受。”我也笑了:“您真是一个快乐的人。”“有什么不值得快乐的呢,男人在一个小区当保安,我们免费住小区的地下室,就是潮了点。女儿有出息,在上大学呢。”

我对面前这个朴素的老人肃然起敬,她向我展现了一个贫者的尊严。我充满了敬意说:“那阿姨您先忙,我走了。”她仍笑嘻嘻的:“你走吧,好好做功课啊,以后和姐姐一起上学”

如果你在路上看见了一个干净朴素、嘴里含着一支歌的拾荒者,请向她问个好,让你的记忆中也多一颗璀璨的珍珠。

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篇12:自由的心灵作文800字

全文共 822 字

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他是一颗蒲公英的种子,随着风儿的步伐,飘散到远方,你也是一颗蒲公英的种子,有着一颗充满自有的心灵,我也是一颗蒲公英的种子,有一颗敢于冒险的好奇心。其实,每一个孩子都是一颗蒲公英的种子,因为那我们都有一颗充满自有的心灵,因为我们有一颗敢于冒险的好奇心!

我曾经问过他的梦想,他用渴望的眼神望向天空,然后对我说:“我目前的梦想是和你们一样,做一颗随着风儿的步伐,飘散到远方的自由的蒲公英种子,我有充满自由的心灵,我也有一个敢于冒险的心灵。

可是,我们有支配自己的时间以及自由的权利。我的每一天都得按照我的家长给我安排的时间表来进行,说是多久就是多久,就连我想要出去和同学玩,都要打一个条子,等爸爸和妈妈来审核我该不该出去和同学们玩儿。”他向我倾诉着自己的心声。我口中的那个他,是我的好朋友杨志滔。我听着听着,便想起了一次玩耍时的情景。

那一次,我,张正阳约上了杨志滔去陈祉晞家玩国际象棋。我们按照杨志滔给的地址等他,等了一上午,他还是没有出现。我们三人肚子饿得咕咕叫,正准备去吃东西,杨志滔这才急匆匆地出了门,他的身边,还跟着他的妈妈。

他看见了我们,径直朝我们走来。这时,他的妈妈不合时宜地说了一句:“杨志滔,你有两个半小时的时间,时间到了就赶快回来。”一路上本应该是有说有笑的,可是因为杨志滔妈妈的这一句话,把这欢乐的气氛都给破坏了。

回到陈祉晞家,我们尽量输给杨志滔,让他多玩几局。突然他问了一句:“几点了?”“呃,两点了。”张正阳掏出手机下意识地回答。只听他说了一句:“来不及了。”便夺门而出。

我们三人赶紧追了出去。一直到他家楼下,不过到了两点十五分,超过了他妈妈规定的时间五分钟。只见他接了一个电话,电话传出的话音:“杨志滔,你怎么还不回来,都迟到了五分钟。”那话音像连珠炮,杨志滔没有任何解释的机会,说着说着,便“啪”的一声挂掉了电话。

我们目送他上了楼,这才回到陈祉晞家,不过却没了之前的兴致。

做一颗蒲公英种子并不难,难的是争取到自己自由的权利。

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篇13:触动心灵的眼神作文600字

全文共 697 字

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一个背影让朱自清潸然泪下,一个眼神让我终生铭记。

那是阴沉沉的一天,乌云密布。我的心情就像那天的天气,随时都有可能爆发。我异常的愤怒,她怎么可以这样做,随意翻看我的日记,一场由日记本引发的战争就这样爆发了。我越想就越加的愤怒,一气之下,我把桌子上的书、本子、笔、一些零零散散的东西,一下子全扔到地上,拿起日记本,一一的把它撕碎。叫你看!你看呀!这下看你还能怎么看!

这时爸爸却推门而入,他并没有说话。只是静静的看着我,静静的站在那里。可那个眼神,却让我惊出了一身冷汗。我的心脏在砰砰的跳着,手指也止不住地在发抖。那个眼神满含深意,从心灵深处震慑着我,又仿佛在询问着我到底发生了什么?在那个眼神的注视下,我明白,我错了。爸爸仍旧一言不发,只是迈开了步子向前走,然后蹲下来默默的收拾着那些我的“发泄品”。

夜渐渐深了,天空像被一张黑色大网网住了似的,我却依旧睡不着,在床上翻来覆去的想着,一闭上眼就是父亲推门而入的那个眼神。他是想对我说些什么?他是想告诉我什么?那些问题像梦魇一样缠着我。我终于想通了:妈妈翻看我的日记本,那是因为妈妈担心我关心我啊!妈妈的爱是细密而温柔的,爸爸的爱是无言而深沉的。

早晨,我被妈妈做早餐的声音惊醒,我从床上坐起来,挠了挠头,下了一个决心。我找到了妈妈并对她说了声对不起,这声对不起说出口,我一下子轻松了许多,压在胸口的那块大石头也终于落了下去。站在远处的父亲笑着向我点点头,那个眼神充满了笑意,暖暖的!

感谢父亲,感谢父亲的那个眼神,如果没有它,我可能还是个不懂事,随意发脾气的小女孩,直到那一天,我才觉得,我真正长大了。我依旧不会忘掉那个眼神,那个足以让我铭记一生的眼神。

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篇14:心灵的泉声作文600字

全文共 629 字

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当我们的灯熄灭,谁在那儿歌唱?没有人知道,只有那颗心能听见——我心灵泉声,在永不停息地歌唱着。

当爬上谷峰,向谷底扔石头时,我们会听见自己扔出的石头跌落的声音,就好像玻璃般透明地在岁月中穿行,在深谷中叹息。且迷惘地叫喊着时,心中的泉声就会忽地响起。

那声音从一个树梢飞向另一个树梢,在比沉石更为稀薄的空气中静哑,像燕子,从一座山顶滑向另一座山顶,下面,融雪处露出黑色,声音渐行渐远,风像尖叫声犁过,吹散了它,而越是偶然就越为真实。

那泉声总是适时地响起,我也像是群鸟中的一只,所有的人都是荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。从心中应当都有一股泉水,只是日常的烦乱生活和我们习惯性的忽视,遮避了它的声音,当你半夜突然醒来,你会从心灵的深处,听到幽然的鸣声,那正是潺潺的泉水啊!

你不必去找寻,亦不必去焦躁些什么,闭上眼,静下心,你的心会将这美妙的歌声分享给你。回想走过的道路,多少次在这旷野上迷失了方向,每逢这个时候,听听心中的鸣泉,就能重新找到前进的方向。

在我们像那被抛下山谷的小石子般力不从心地坠落时,心中的鸣泉重新奏起。若没有它,人到底该如何在漆黑的时间中迈步?我梦想着那样银色而耀眼的一刻,就像是沿着声音的引导走向时间的终点见到那美丽的“歌唱家”的期待一般。在一切的变化外,那超越了器官和肉体的旋律,那个充满阳光的一刻。我想那时,我会沉浸在美妙的泉声中,我会直感到水的回旋。

那清澈的泉,那回荡着的泉声,那是浸入我心的声音,是常伴我左右的声音,是指引我前行的声音。

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篇15:心灵深处的痛作文600字

全文共 577 字

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随着时光的流逝,我已经虚度了16年的光阴,在这16年当中我所经历的最多的不是开心、快乐和幸福,而是一种源于内心深处的

小时候,我如此热情的盼望长大,因为在我的幼小的内心深处有这样一个坚定的信念:我要长大,长大以后一切都自由了,我再也不用被骂,再也不用看他们吵架,再也不用流泪。

其实长大后,我又是那么希望回到童年时候啊,因为长大后我所要面对的事情又太多太多,我所受到的压力也又太多太多了。

随着年龄的增长,年级的升高,学习的压力,思想的萌动,我的身心在遭受着一次又一次的沉重的打击,我也在一次又一次中不断的压抑我自己,因为我长大了已经不再是小孩子了,不能再像以前那样无所顾及了,想哭就哭,要怎样哭就怎样哭,也不能像以前那样释怀了,于是乎我的内心就承载着压抑、痛苦、辛酸与泪水。

河水在上涨到一定程度后就会泛滥,心情在十分压抑下也要释怀,泪水在再也存不住的时候就会流出来,我终于在我16岁的第一天放声大哭了出来,我真的好开心,好快乐,就好象回到了儿时一样。

其实有些时候,长大了就一定要坚强,但适时的释放一下也很不错,在平常的生活相处中,难免会有误会与摩擦,难免会有这样那样的压力,不要太刻意的压抑自己,也不要让自己的内心承受太多的苦楚与辛酸。

如果有人问我,我现在想要什么,我只想说:“让我再做回一次童年的我,即使也不怎样快乐,可至少我能够无所顾及的放声大哭。”

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篇16:什么触动了我的心灵作文700字

全文共 691 字

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“落雨大,水浸街。阿哥担柴上街卖,阿嫂出街着花鞋。花鞋花袜花腰带,珍珠蝴蝶两边排……”。某天,路过邻居家,他家的门半掩着,这首家喻户晓的儿歌像跳跃的豆子一样从门缝里跳出来,跳进我的耳朵里。

我愣了愣,脑海里的回忆开闸一般冲向眼前……

儿时两三岁的时候,我一年中有五个月都住在乡下,乡下的屋子比较陈旧,地上积着灰尘,床沿有阵霉味。每天奶奶总揪着我让我睡午觉,我不肯,她就躺在床边上不让我走,然后打着蒲扇,哼哼哈哈地给我唱儿歌。什么《落雨大》、《分苹果》、《小风车》,唱词是听不懂,但哪唱戏似的调子和随着节奏一阵阵吹来的凉风,却记得很清楚。

奶奶的声音一点点小了下来,最后变成了雷鸣似的呼噜声,一声紧似一声。每每这时,我总会不满地吵醒奶奶,奶奶的呼噜声便戛然而止,然后她会问一句:“喝到哪儿啦?”然后不等我说话,就又从第一首开始喝起来。我倒不追究是第几首,躺下来享受着习习凉风,最后缓缓入眠。

上了小学时,音乐书里就有这首儿歌,老师教我们唱,告诉我们:“这首歌表达的是儿童的天真烂漫,以儿童的视角来描绘了江南多雨,阿哥勤劳淳朴和阿嫂的花枝招展,尤其对阿嫂衣着描写很多,是儿童爱美,对美好事物感兴趣的生动描绘……”虽说解释得十分在理,但我总觉得被语文课的“标准化”词语一框着,令这首轻灵如蝶儿,纯粹如鱼儿的儿歌没法舒展自己的手脚,没法还原回那个阳光慵懒怡人的午后。

如今,我只能在繁忙的学习之余,站在邻居的家门口,像做贼一样偷听这儿时的快乐吗?恐怕是的。但这并没有什么可悲,只要听见这声音,便可回到三岁下午两点半的时光,那是有多好!在那一首民谣里,藏着奶奶的蒲扇和金灿灿的阳光,那是多么动人的声音!

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篇17:那句话触动我的心灵作文600字

全文共 656 字

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世界总有许多事物能触动人们的心灵:美景、人物、音乐……但是,一句话也能触动我的心灵。

中午时分,雨滴敲打着大地,一瞬间,干燥的大地变得湿漉漉的。慢慢地,大雨停歇,天边出现了绚丽多姿的彩虹。我约了几个伙伴正准备去玩耍嬉戏。突然,一滴水珠落在了我的试卷上,雨滴不断扩大它的范围,加强它的湿度。我惊慌失措:这可怎么办,这张试卷可是老师不分黑白昼夜准备的,坏了,我肯定要挨骂了。我忐忑不安地回到教室,静静地走回位置,低头冥思苦想。抬头一看,邻桌的抽屉里有一张干净无比的卷子,我内心在纠结着到底要不要换呢?最后,我还是蹑手蹑脚地走过去,悄悄地换了试卷,并迅速地回到位置上。

过了一会儿,那位被我换了卷子的同学走进班级,来到自己的座位上,低头一看,自己的抽屉里有一张破损的试卷,立即火冒三丈,向老师说明情况。老师向他周围的同学打听来龙去脉,并把我叫到跟前,我突然觉得世界末日要来了。老师用沙哑的声音对我说:“你能帮我调查一下这事的经过吗?有一张干净的卷子在老师抽屉里,你一会儿拿给那位同学好吗?”这时,我的泪水“哗啦”流了下来:“老师,这件事是我的错,我辜负了您对我的期望。”老师拉着我的手说:“孩子呀,‘己所不欲,勿施于人’,这句话你应该明白,人不能太过于自私自利,要懂得舍己为人,帮助大家,你才会活得快乐。”“己所不欲,勿施于人”让我懂得了不是自己的东西,不能自作主张地换成自己的,更不能自私自利。它剔除了我心灵的自私自利,让我变得十分快乐。

那句发人深省的话语,去除了自私的毒瘤,唤起了我心灵的品德美,触动着我那幼小的心灵。

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篇18:为心灵增添一分绿意作文450字

全文共 444 字

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似乎从我刮刮坠地的那一刻开始,就注定了我单调、灰色的人生,看不见别人任何的情感,也不去奢求他人的好心,就是一副人畜无害而又不食人间烟火的模样。

直至我的年龄一点一点的增长,本以为这层防线会越发牢固,可不经意间,它竟暗自瓦解了。

可即便如此,童年时那一段回忆始终还是在我脑海中挥之不去,每当回想起它时,就会经历一次折磨,百般摧残。

曾经独自坐在高处,静听风吹,尽管风有多大,也始终吹不散那层雾霾。可如今,带着些许凉意的夏风,却给我带来了一线复苏的生机。人生就像一架黑白钢琴,白键代表幸福,黑键代表痛苦,我的十指总停留在黑键之上,却一直想走出美妙的音乐。

实属可笑。

于是,我心中的声音一直呼唤着饿哦,让我追求那阵风,换回自己心中的礼拜一,换回万物复苏的生机。不要再一味的锁闭自己,像个守财奴守着自己财物般的守护自己的心灵

不要一直用特写镜头去欣赏生活,那样只会局限于一隅之间,博得永恒的悲剧。有时候不妨用长镜头来观摩人生,这样看起来才好过,即使没有,那么久而为心灵添上一抹绿意

将来,喜剧也会出现了。

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篇19:以让善良走进心灵年级

全文共 1016 字

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我是一个“坏孩子”,我学习成绩不优秀,我染头发耍酷玩个性,我劳动不积极,上课调皮捣蛋话还多。我是一个“坏孩子”。 I am a "bad boy", I have a good academic performance, I dye my hair and play with personality, I do n’t work positive, and there are more mischievous words in class.I am a "bad boy".

可是,老师,我不只有缺点,我乐于助人,活泼开朗,我也爱学习。老师,我现在知道您讨厌染头发的学生,我也知道学生染头发是不对的,可是您知道吗,我染头发无非就是想被关注——而已。老师,请原谅一个坏孩子渴望被关注而做的“秀”,您的批评我接受,我也能改正,只是希望您说话时不要太过于针对我,好么?

一个“坏孩子”受了批评也会不开心,也会有牢骚与抱怨,希望老师您能理解并接受这个小小的建议,我虽然是个“坏孩子”,但我只还是个孩子,承受不了太多太大的打击,不然我会真堕落。“坏孩子”的承诺高二了,褪去了高一对高考的无知,我现在走到了高考的真正起跑线,我不断的告诉自己,“成败在此一举,我不能输,我这一战只能胜利。”

我要开始奋斗了,为了“面朝黄土背朝天”的父母,为了“喝酒吃肉”的好日子,为了不让多年后的我对此时不努力而后悔自责。老师,我希望您能监督我,督促我变化与进步;老师,我希望您能包容理解我,我不是故意犯错,我只是不小心;老师,我希望您能鼓励我,让我在懈怠时再坚持一下。

老师,我向您承诺:少玩多学,少说多做,我要正儿八经的为未来奋斗一把,不论多苦多累,我要坚持坚持再坚持。“坏孩子”的祝福老师曾经是我的梦想,因为老师是太阳底下最光辉的职业,我对每一位教师都充满了尊敬与崇拜。老师,您像园丁一样哺育我们成长,您像迷茫大海上的灯塔一样指引我们前进的方向,您像那永恒的太阳一样赋予人类无限的光芒。

老师,您可爱,可敬,可赞美,在这里,请您接受一个“坏孩子”的祝福,祝您:节日快乐,天天开心,身体健康,万事如意!特别祝老同志,还有我最爱的“老大“,祝你们越来越帅,天天有范儿,干啥啥顺,吃啥啥香。嘿嘿,大楠很爱你们哟,感谢你们对我的包容与关爱。最后,祝现在的老高同志,心想事成。

请相信,“坏孩子“会改好,请不要讨厌她,在她改好期间多包容一下,理解一下,她不会让你失望。善良

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篇20:驱散心灵上的霾作文800字

全文共 912 字

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天上的云彩轻轻飘过,那棵摇曳的柳树似乎在指挥春天的奏响,那几只欢快的鸟儿从树梢上窜向了草丛,一切都显得如此美好!可是,我却坐在墙角里,一点儿心情也没有,只是把头深深地埋进臂弯里。

谁能驱散我那颗脆弱心灵上的霾?

关怀

我紧紧地闭着双眼,心里犹如刀割。我这一个学期所付出的汗水和血水,立刻变成一阵烟雾,随风飘去。我痛苦地抽泣着,但还是鼓起了勇气,打开了这张成绩极差的试卷。泪水打湿了这份令我伤心的试卷,可是我心里的霾又能被谁洗刷掉呢。突然,一双大手有力的拍了拍我的肩膀,我缓缓地扭过头,是语文老师。语文老师闪动着一种关怀眼神,她用手轻轻地抚摸着我的头。“失败一次算什么,失败乃成功之母嘛!老师知道你已经很努力了。”这感觉,就像冬天里的一把火,驱散了周围的寒气,温暖了我的心房,也燃起了我的自信,这时,我发现老师的眼中也涌动着泪滴,这泪滴将是我重新站起来的动力。

安慰

风儿笑呵呵地跑过来,递给我一团纸。我轻轻地拿起,满脸疑惑。 “这是送给你的。”风儿对我说。

我展开了这张纸,上面写着:“阳光路上,总免不了磕磕绊绊。不要让绊脚石成为真正的绊脚石,你要做的,就是踩上去,使自己变得更高,望得更远。不要忘了,你的身边一直有个朋友,前方的路上,我们要用鲜花去点缀。”此时的我早已是热泪盈眶,激动不已。我转过头,发现她正朝着我笑,笑得很甜,很美,似乎在告诉我:“祝福自己,彻底驱散你心中的阴霾。”我破涕为笑。对,这些小小的挫折不能打倒我。

鼓励

月光下,我和父亲坐在了一起。月光很皎洁,犹如父亲那双明亮的眼睛。它笼罩着房前的那片小树林,也笼罩住了我的心。“爸爸”,我有些不敢说出口,我怕爸爸会失望。“怎么啦,你?”爸爸问,月光缓缓地数着岁月在爸爸的脸上留下了的痕迹,爸爸已显得十分苍老,我更不敢说了。“你的语文成绩不太好,对吗?”爸爸望着我,我发现,爸爸的眼神好复杂。“你是最棒的,加油!”这一句简短而又有力的话,彻底打败了我心里的那只野兽,那眼神,原来是鼓励。

今天坐在考场上,这些画面仍像过电影一样,浮现在我的脑海中。写下了这些,我要铭记:爱,能驱散心中的压抑,去弹奏春天的旋律。伴随春天的气息,我已步入这如花的境界,阳光道路上,我要用鲜花去点缀!

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