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听到心灵的深处你想到了什么【合集20篇】

人因什么而美丽呢?是美丽的外表?还是华丽的外衣呢?小编收集了美丽的心灵作文,欢迎阅读。

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心灵的距离九年级主题

全文共 715 字

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距离,可以似屏似隔非隔;可以如地平线般遥不可及;可以如掌中珠一样看家在咫尺。有人说,距离可产生美,也有人说,距离可以产生隔阂。

曾经听说过一个小故事,一个年轻人在公园的椅子上躺着,一直到黄昏,他还在那里很痛苦的样子,这时,一个善良的成功人士看到他如此竭败,便问他有什么愿望,他说:“我现在只想睡在舒适的鹅绒上,暖暖和和的,并且能填饱肚子”。那个成功人士说:“我能满足你的愿望”。他便带那个年轻人去他的家里,安顿好他。

第二天,他去问那个年轻人睡得好吗?却发现那个年轻人已经不在了,床上没有睡过的痕迹。却发现了一封信:先生,谢谢你的好意,当我踏进房间时,我觉得做梦一般,我想这来得太容昴了,我要自己去奋斗去得到这一切。”多年后,这们成功人士得到一份请柬,原来就是那个年轻人,他成功了。一些人叫年轻人介绍经验时,他说:“一切拥有来得太容晓,就矢去了距离,矢去了价值,生活之光会暗淡。”

一切拥有来得太容易了,来不及去体味奋斗的甘苦和拼搏的乐趣,不曾拥有时,总在不断追求,越艰难就觉得活得有意义。其中这段路叫距离。

生与死的距离使女词人“只恐双溪折艋舟,载不动许多愁”;异地相距,使婉约泰斗洒醒“杨柳岸晓风残月”;时间相距,使诗仙叹“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪“故乡与沙场相隔,使爱国词人"僵卧孤村不自衰,尚思为国戍轮台”;性情的距离,使黛玉?“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”……如此种种距离,造就如此遗憾,但同样造就了人性光辉的美,智慧美,名义美,豪放美……诸如此等,不知作为读者的你又能读懂几分。

我渴望拥有,但不希望拥有的过程太容易,太简单,那距离太短太容易。只有经过自己努力,千辛万苦,曲折坎坷之后,得到的才能长久地存留在自己身边。

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篇1:善良走进心灵作文800字

全文共 817 字

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清晨“知了,知了,知了”窗外一声声嘈杂声,却仍没有扰乱我读书的心。不知不觉,就到了中午12点,我习惯性地喊“妈妈,饭做好了吗?”可是无人回应,我才恍然大悟,今天妈妈今早因有事外出晚上才回来。哎,要自己给自己做饭了,吃什么呢?打开冰箱看看有哪些菜,哦NO!唉!去菜市场买点青菜做面条吃吧。于是拿着零花钱,带着钥匙出门了。

一路上,脑海中回放着刚刚在那本课外书所看的故事情节,早已忽略路边一声声的知了声。

不知不觉便来到了菜场,此时的我是热得满头大汗,放眼望去,街道上买菜的人已寥寥无几。哎!夏天人们都躲在屋里吹着空调,而卖菜的人还要在市场等待顾客的到来。从菜市场门口走到尽头,发现每处菜摊上的菜都已经被炙烤得奄奄一息了。当我正准备打道回府,忽然一个弱小而带有沧桑的声音映入我的耳帘:“小妹妹,看看我的菜吧!”我寻声望去,只见一位衣衫朴素整洁的老婆婆在不远处的一颗小树下,她满面笑容的望着我,手上还正拿着一把小菜,身旁还有一个装着菜的小背篓。她见我过去,连忙将手中那把菜中被烈日晒焉了的菜叶给剔除掉,她的此举令我十分地吃惊,但一想今天早上读到的那本书中的黑心菜贩,生怕这位老婆婆也是故意这样引诱我的,于是迟疑了一下前进的步伐。或许是老婆婆看出我的猜疑,她又笑盈盈地对我说:“小妹妹,这菜本是3、5元一斤的,给你算2元一斤吧!”老婆婆说着说着还把手中的菜由里到外的掰开给我看,来证明这菜是里外一致的,而并非是金玉其外败絮其中。见她如此的真诚的举动,与我早上在书中看到的那个黑心菜贩的形象是截然不同。我看看她小背篓所剩不多的菜,再举头看看天空的烈日,我竟然全给她买下了,足足4斤重。老婆婆满带感激的帮我打包,随后收拾好行头,开心地背着小背篓走回家了,望着她那瘦小的背影,我不知所云。

在回家的路上,我一路自责,不应该把每一个人都想得是那么坏,其实善良的人很多,我们不应该互相怀疑对方是好还是坏,毕竟人间处处有真情,只有互相信任,才能绽放出善良之花。

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篇2:心灵点滴观后感

全文共 808 字

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影片《PatchAdam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作,在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候,因有自杀倾向而被送进了精神疗养院,在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖,在医学院的成绩非常优异,可是医院内的医生们受传统观念的限制,都十分不近人情。他不屑于这种状态,他相信欢笑就是最好的处方,……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念,和传统的势力周旋到底。最后,终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉,但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯,虽然极其感人,但却没有丝毫的造作之感,我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演,他在片中的表演是那么的自然,找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝,绝顶的幽默,使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影,真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一,那就是「不要注目在问题上,要看别人所看不到的,并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待,目不转盯的看下去。心里想深一层,这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖,必须要有远见,不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的,因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要,但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为,医生就是为了医人助人。换句话说,教师。医生或这辅导者犹如医生,也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要,在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

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篇3:驱散心灵上的霾作文800字

全文共 912 字

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天上的云彩轻轻飘过,那棵摇曳的柳树似乎在指挥春天的奏响,那几只欢快的鸟儿从树梢上窜向了草丛,一切都显得如此美好!可是,我却坐在墙角里,一点儿心情也没有,只是把头深深地埋进臂弯里。

谁能驱散我那颗脆弱心灵上的霾?

关怀

我紧紧地闭着双眼,心里犹如刀割。我这一个学期所付出的汗水和血水,立刻变成一阵烟雾,随风飘去。我痛苦地抽泣着,但还是鼓起了勇气,打开了这张成绩极差的试卷。泪水打湿了这份令我伤心的试卷,可是我心里的霾又能被谁洗刷掉呢。突然,一双大手有力的拍了拍我的肩膀,我缓缓地扭过头,是语文老师。语文老师闪动着一种关怀眼神,她用手轻轻地抚摸着我的头。“失败一次算什么,失败乃成功之母嘛!老师知道你已经很努力了。”这感觉,就像冬天里的一把火,驱散了周围的寒气,温暖了我的心房,也燃起了我的自信,这时,我发现老师的眼中也涌动着泪滴,这泪滴将是我重新站起来的动力。

安慰

风儿笑呵呵地跑过来,递给我一团纸。我轻轻地拿起,满脸疑惑。 “这是送给你的。”风儿对我说。

我展开了这张纸,上面写着:“阳光路上,总免不了磕磕绊绊。不要让绊脚石成为真正的绊脚石,你要做的,就是踩上去,使自己变得更高,望得更远。不要忘了,你的身边一直有个朋友,前方的路上,我们要用鲜花去点缀。”此时的我早已是热泪盈眶,激动不已。我转过头,发现她正朝着我笑,笑得很甜,很美,似乎在告诉我:“祝福自己,彻底驱散你心中的阴霾。”我破涕为笑。对,这些小小的挫折不能打倒我。

鼓励

月光下,我和父亲坐在了一起。月光很皎洁,犹如父亲那双明亮的眼睛。它笼罩着房前的那片小树林,也笼罩住了我的心。“爸爸”,我有些不敢说出口,我怕爸爸会失望。“怎么啦,你?”爸爸问,月光缓缓地数着岁月在爸爸的脸上留下了的痕迹,爸爸已显得十分苍老,我更不敢说了。“你的语文成绩不太好,对吗?”爸爸望着我,我发现,爸爸的眼神好复杂。“你是最棒的,加油!”这一句简短而又有力的话,彻底打败了我心里的那只野兽,那眼神,原来是鼓励。

今天坐在考场上,这些画面仍像过电影一样,浮现在我的脑海中。写下了这些,我要铭记:爱,能驱散心中的压抑,去弹奏春天的旋律。伴随春天的气息,我已步入这如花的境界,阳光道路上,我要用鲜花去点缀!

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篇4:细品心灵之美作文500字

全文共 535 字

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低飞的白鹭是美的,博物馆中的大宝石是美的,无私奉献的清洁工是美的……美无处不在。

今天晚上,爸爸带着我去逛完逛了商场。当我心满意足地坐在摩托车上,从坡顶往下一看,咦,坡下怎么没有红绿灯?灯怎么突然灭了呢?我心里又开始惶恐不安地想,从这里下去,至少也得个五分钟,看来是非堵车不可了!我便对爸爸说:“爸,你看,坡下面的红绿小人不知道啥时候走了!没了红绿小人的指引,从这里下去,不会发生事故也要堵,不堵也要回家晚,绕路走又太远,这可怎么办呢?”没想到爸爸竟然不以为然地称赞起我来:“你说话挺好玩的嘛!”我的心思还在灭了的红绿灯上,没好气地说:“完了,堵定了,堵定了,会晚回家,晚睡觉,影响学习的……”

万万没想到的是,到了十字路口前,大家不约而同地,就像商量好的一样,你停停,我走走,连一个插队的都没有!更重要的是,一个交警也没有。

爸爸说:“看见了吧,大家都知道要堵车,所以都礼让三先,让了别人,同时,也方便了自己。这是广大市民一种品德上的美。”

“没想到啊!”我感慨地说,“虽然没有了红绿灯,但大家的心里,已经构成了一架比任何红绿灯更亮、更耀眼的红绿灯,这反映出了城市中的不经常见的美——品德之美!更是心灵上的一种美!”

这里,我仿佛看见红绿灯在对我笑,比任何时候都更灿烂,更迷人。

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篇5:心灵的绿意作文700字

全文共 731 字

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红色代表热情,蓝色代表忧郁,紫色代表神秘……唯独那满眼的绿色,它象征着生命与希望,和谐与美丽。

春天,绿是第一抹出现的色彩。冰雪初融,草芽就迫不及待地露头,泛着新绿,在未散的寒风中摇晃。四季都有绿色长存,就连最寒冷的冬天,仍有那么几撮草茬顽强地披着绿色的外衣,屹立在枯枝败叶中,向光秃秃的大树展示着它蓬勃的生命力。是啊,绿几乎无处不在。岩缝中的青苔、屋檐上的爬山虎、山崖边的松柏、泉水中的藻荇……正因为有无处不在的绿,大自然才显得生机勃勃,我们的生活才更加丰富多彩。

绿,是大自然对人类的恩赐。我热爱这灿然的绿意,常常忙中偷闲,去欣赏大自然的绿。即使做功课学习的片刻,我也常把目光往窗外投去。看,那凤凰树绿油油的嫩叶在迎风舞动,好似穿着绿裙的小精灵;栏杆上缠绕着爬山虎,它披满绿叶,伸出一根根枝条,牢牢地吸附在栏杆上。任风吹雨打,都焕发着碧绿的光彩。

这绿色非常奥妙,它存在于大自然中,也存在于每个人的心底,而且可以互相传递。

那是一个初春的傍晚,我因扁桃体发炎请假,医生要我卧床静养。己三天没去上课了,更欣赏不到春天那醉人的绿色,只能眼巴巴地盯着天花板。过两天就月考了,复习提纲尚未拿到,缺漏的功课也未补上。我心急如焚,窗外忽然响起小华的呼唤,我连忙下床为他开门。小华递上了这几天的课堂笔记和复习提纲,还仔细地帮我抄了份作业清单。小华的心真细,他知道我平日有摘取树叶作书签的习惯,还特意带来两片绿叶。接来这两片绿叶,犹如一阵春风吹来,我的心头涌起了阵阵暖流,我仿佛看到了满眼的绿色!小华送给我的何止是两片绿叶!他是送给了我整个绿色的春天,我将永远珍藏在心底。

这不是心头的“绿”么?这样的“绿”,难道不值得我们好好珍惜吗?绿不仅给我们带来美的感受,而且孕育了美好的情谊。

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篇6:用宽容浇灌心灵之花作文1200字

全文共 1174 字

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刘舟,繁星日报《暖闻》栏目的主编,正在努力发掘有温度和有人情味的新闻,一则新闻吸引了他的目光。

某地举办珍品画展,一位男孩在探身时不慎跌倒,损坏一副名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不受影响。

看完这则新闻,刘舟思潮起伏,记忆的大门瞬间被打开,想起了自己的12岁,想起了12岁那年发生的事,想起了12岁遇到的李老师。

12岁的刘舟是个名副其实的熊孩子,成绩差不用说,还调皮捣蛋,变着样的恶作剧,让同学们和老师防不胜防。几乎每个同学都被他戏弄过,于是,同学们都讨厌他,远离他,孤立他。但刘舟无所谓,他习惯了,他活在自己的世界里,准备永远扮演“坏人”的角色,他没觉得有什么不好。

刘舟这几天特别兴奋,因为刚换了班主任,班主任姓李,年轻漂亮,说话轻声细气。刚来的这几天,李老师没有特别关注刘舟,但刘舟断定以前的班主任一定将自己的“劣迹”

告诉了李老师。李老师迟早会讨厌和修理自己,就像之前的老师。于是乎,刘舟决定先下手为强。

李老师在讲台上改作业,穿着白色连衣裙,李老师特爱穿白色连衣裙,刘舟发现了这一特点,并针对这一特点萌发了新计划。有一群学生围着她,听她讲一些错题。一般情况下,刘舟不凑这种热闹。但今天,刘舟悄悄地走到了李老师后面,在她后面站了几分钟,然后有回到座位。之后便抑制不住自己的激动,准备着看好戏。

李老师一站起来,围着她的几个同学就大叫起来,她后面的裙子有明显的几个墨水迹,鲜明刺目。同学们都不约而同地看向刘舟,他们都知道这是刘舟的杰作,知道他又要搞事情了。李老师看了看裙摆上的几个墨水迹,什么都说,只是看了看刘舟,之后离开了教室。接下来的几天,风平浪静,刘舟没有接到以往的各种惩罚,李老师照常上课,也没有跟他说什么。刘舟很纳闷,不知咋地,他有点失落,有点……有一种他也说不清的感觉在心里萦绕。

直到有一天,李老师又穿了那条裙子,但李老师给那条裙子施了魔法,她用红色的墨水将那几个黑色的墨水迹连接起来,变成了几朵美丽的花。还说这样更漂亮,她老就觉得之前的白色太单调,现在刚好让她有了改造这条裙子的机会。说完后,李老师看了刘舟一眼,还笑了。刘舟低下了头,他第一次觉得不好意思,竟然有些许的愧疚。后来刘舟还制造了“毛毛虫事件”和“口香糖事件”,可李老师都把这些事变成了美好的事,什么大家一起来观察毛毛虫啊,大家一起来清除校园的口香糖啊!于是,刘舟不再搞恶作剧了,他上课坐得端端正正,认真听课,认真写作业,他变了,不知不觉就变成了优生。

“刘主编,要交稿了,你决定选那则新闻?”助手的话让刘舟从回忆中回过神来。刘舟沉思了一会,他知道,他能有今天,完全归功于是李老师的宽容,李老师对童心的理解和呵护,李老师的宽容开出了最美的心灵之花,他就是其中一朵。刘舟毫不犹豫地选择了这则新闻,并冠以标题“用宽容浇灌出心灵之花”。

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篇7:明月触动了我的心灵作文800字

全文共 738 字

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独蹒小路,无意望见了天空中的那弯残月,这使我想起了他。

中秋临月,浅唱明月几时有;凭水空流,方吟大江东去。此人便是苏轼。

记得小时候读古诗词时,我偶然读到了一篇苏轼的词。读了两遍后,感觉顺口且气势非凡。从那以后,我便喜欢上了他。还记得那首《江城子》“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉”那种心痛,那种悲伤。“相顾无言,惟有泪千行”虽说他丧妻十年,但每当回忆起爱妻整夜陪他苦读,那种心境的凄凉不会因时间的久远而消散,反而越久越痛。

比起我们,苏轼是幸运的。年仅21岁的他同弟弟进京赶考就中进士,并深受主考官欧阳修的赏识,称赞他为绝世奇才。从此,家喻户晓。比起我们,苏轼又是不幸的。爱妻死后没几年,因得罪了“新党派”,被强加了许多莫须有的罪名。更在后来的“乌台诗案”中被贬到黄州。他忍受了许多常人无法忍受的凌辱,但他毫不在乎,在那种情况下理好自己的心态,仍然与民同乐,写下“老夫聊发少年狂”的佳句。二游赤壁,写下《前后赤壁赋》这样的不朽之作。在抑郁与豁达之间,他选择了豁达;在官场与赤壁之间,他完成了赤壁。

他虽然没有曹魏那惊人的气势,却平凡间略带些傲气;他虽然没有李太白那样的浪漫,却有着他自己的豁达与豪放。他唯一缺少的,只是像周公瑾大烧赤壁时所借的东风一样的机遇罢了。

现在的我们,拥有很多个机会,但我们更需要的是良好的心态与努力。要拥有像苏轼那样的心态,豁达,积极,再大的困难与挑战,都应微微一笑,坦然面对。相信你的微笑会化掉苦难,相信绚丽的彩虹会引领你走向成功的彼岸。

不要努力地成为一名成功者,而要成功地成为一名努力着。用自己的努力来创造机遇,用自己的努力来获得成功!Believeyourself!相信我们大家定有成功的一天,让我们共同迎接成功之时的绚丽烟花吧!

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篇8:点亮心灵之灯高二作文

全文共 603 字

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在这繁花似锦的青春中,我相信每个人都绝望过,都放弃过吧。但又是什么是你站起来了呢?我想是人生的一个介质,这个介质可以是亲密朋友的安慰,也可以是一句名言,甚至可以是一个动作。

那是一个阴雨连绵的雨天,她像往常一样坐在家门口等着父亲的归来。直到夜深了,巷子里静得可以听见那密密的雨在空中划过的声音。

突然在深巷的尽头有一个身影朝这里奔跑,她把所有的希望都负之那个身影。可期望越大失望也越大。那是她家邻居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然,老李一边跑一边喊:“不好了,丫头,你爸在回家的路上让车撞了。”

天哪!他几乎晕倒了,他自幼丧母,从小便和父亲生活在一起,这次,父亲出了车祸,犹如天塌下来般。从此她和奶奶生活在一起。

从小品学兼优的她,一落千丈,犹如丧家之犬般。整天精神恍惚,不务正业。以前在老师眼里犹如神童般,可现在,是一个人人避之的坏学生。

那天清晨,她像往常一样,一脸无所谓的样子来到学校。可不同的是,学校喇叭里响起了一阵歌声:“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

她的心顿了一下,那首歌钻进她的耳朵,透过她的脑袋,穿过她的心,在她的心上留下了一道深深的疤痕。上课,他仍没有听课,但她在抚摸那道疤痕,悄悄地,她哭了,他将从前所有错误决定随泪水带走。从此,她的脸上又露出了自信的笑容。

你是否也像她一样,虽然经历不同,但你也像她一样坚强地走了出来,焕发出自信的光芒。

而你这个点亮心灵之灯的介质又是什么?

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篇9:心灵深处的后悔作文600字

全文共 632 字

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心灵深处,有许多情绪,有开心,伤心,悲伤,也有惊喜……自从做了那件事之后,我心里又多了一种情绪:后悔

那是三年级的国庆假,我答应老爸会写二篇好作文。玩的时间总是过得飞快,转眼假期就要过了,可我的作文还没有写,为此,我还真是犯愁了。怎么办?怎么办?我在屋子里走来走去,十分钟过去了,还是没有想出来。男子汉一言既出驷马难追,我可不能说话不算,让老爸失望。这时我眼珠子一转,要不?抄一篇作文?这个办法让我吓了一跳,我怎么能做出这种下三滥的事呢?又犹豫了一会儿,还是打算把顾虑抛到脑后。不管了,只要不被老爸发现就好了。即使这么想,我心里还是有一点忐忑不安。不管了,抄!我把不安也抛到了脑后,拿出作文书,精挑细选了一篇好作文抄到了自己的作文本上。

老爸回来了,我把抄好的作文自信的交给老爸。别看我表面很镇定,但心里却慌里慌张,非常不安的。我又故作镇定地的站在老爸旁边,期待又害怕。老爸看完后,不但没有夸奖我,还严肃地问我:“这真的是你写的吗?”听了这话,我心中大惊,难道老爸已经发现了?为了掩饰事实,我还是很不自信的点头,又像是在摇头。顿时老爸火冒三仗,把我的作文撕了下来,丢进了垃圾桶。接着又厉声的对我说:“这篇作文我看过了,你是在小荷上抄的,以后不许这样,重写!”我听了老爸的话,又看了看垃圾桶里的作文,心里感到无比的后悔和羞愧。如里我不抄作文,又怎么会……可惜没有如果,更没有后悔的药。

这件事后,我心灵深处感到无比的无悔,但这后悔又让我懂了:自己写的,才是最最真实的!

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篇10:有一种声音牵动我的心灵作文800字

全文共 849 字

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小时候,回老家的距离只有上车和下车,好像只要母亲牵起我的小手,我的另一只手就能抓起家乡的回忆,一个馒头,便是心头的甜蜜;上学之后距离似乎远了,多了一句妈妈的问话“想不想回去”;现在,这距离似乎是永远不见,见不到的那片土地和再也见不到的祖奶奶。

“田家少闲月,五月人倍忙。”我坐在竹编的躺椅上,吃着“长在树上”的瓜子,看着大人们在金黄的麦田里忙碌,云卷云舒,伴随着的,是躺椅发出的“吱呀”和瓜子仁从嘴中吐出的轻快声,小肥猫懒懒地躺在门口,落日的光辉轻轻地洒在它的脸上……

“开饭咯,开饭咯!”祖奶奶边把冒着热气的饭菜端上来边吆唤着我们,嘴边挂着幸福的笑容,只要跟我们在一起,她啊,就乐呵呵的像个得到新玩具的孩子。祖奶奶的催饭声,窗外的知了唱着歌,屋里的人们又欢笑着,这都是幸福的声音

同样的一个夏天,知了却不再唱歌,只有电话那头的抽泣和我的沉默,“物是人非事事休,欲语泪先流。”妈妈回到了那里,可祖奶奶永远离开了我们,草叶奏鸣献上哀悼,风不做声,为此叹息,安静得只能听见妈妈的哭泣声。

经过许多年,我们回到老家,依旧能闲谈、欢笑,只是没有那等舒适。经过许多年,电话那头再次响起,是爷爷,他的声音无不透露着关心和想念,他会问很多,我会说很多,若是我有一点不开心的情绪,他会追问到底。经过许多年,电话那头的声音牵动我的心灵,听到的更沙哑,我也只报喜不报忧,只为听到他那低沉而又幸福的声音。放下电话又投入到忙碌的学业当中,翻页的声音,房外喧闹的电视声,窗外落叶的凋零,每一个都拨动我的心弦,勾起我的回忆。

小鸟长大了飞上了天,却来不及看云卷云舒……

经过许多年,我们回到老家,依旧有闲谈、欢笑,只是没有那等舒适,少了祖奶奶的催饭声,心中隐隐地空荡了很多。远在天边的祖奶奶还好吗?我虽然每天都投入在忙碌的学业中,书房翻页的声音,房外电视的喧闹,窗外落叶的凋零,但每一声都拨动我的心弦,时不时会勾起我的回忆,那里满是祖奶奶的吆唤。

小鸟长大了飞上了天,却来不及去看云卷云舒,但是,小鸟的耳边,总回荡着那曾经温暖的催饭声……

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篇11:心灵的甘露作文800字

全文共 814 字

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细雨在窗外浅唱一首小诗,空灵的月光照亮了那一排书脊,视线终落在她的身上。

书橱里书籍多而杂。名家大作像高贵的王族,历史赋予他们光泽,智慧赋予他们生命。不论是古代大师,近代伟人,亦或现代名家,他们的文字总是有着动人心魄的力量。而她,温婉甜美,就像甘露,滋润我的心灵。她叫《玫瑰帝国》。一个青春与梦想的故事。

秋璇,是帝国的公主。这样的出身,足以让她无须奋斗而尽享荣华富贵。但是,她却隐姓埋名,为国家尽自己的力量,用汗水浇灌青春。

每一次,当学习成绩小有进步,或完成一项任务时,我的心中总会有一些骄傲,泛些浮躁的情绪。每当这时,似乎就没有了继续努力的动力。所谓的骄傲自满或许也就是这样吧!然而,秋璇告诉我,人生路上不能停下脚步。如果你已做到了“很好”,那就用更大的力气、更多的汗水、更多的付出去追求“更好”吧。因为如果只满足于自己眼前的成绩,那就永远错失了追求精彩明天和辉煌未来的可能。慢慢地,心灵归于平静,自己在心中告诫自己:向前看,勇敢走,别回头。

妮可,一位孤苦伶仃的少女。与秋璇的高贵与富足相比,她是不起眼的。她仅仅是帝国上亿位少女中,极不起眼的那一个。也许,她就将这样,平平凡凡地尽其一生。但是,她不甘,不甘就此平凡甚至平庸下去。

妮可有一个美丽如童话般的梦。就像其她女孩的公主梦一样,有少女纯真的印记。妮可却注定不一样。她不但有梦,还要追梦。

一条坎坷的路在前方,妮可却不惧前行。

每一次的挫折,就像冰冷的水,浇灭我心中希望的小火苗。每当付出了很多努力,却得不到预想的结果,就会觉得不公平,心思也就很难再专注到这件事上。

每逢此时,心中总有妮可那不服输的笑容,命运越是要给我打击,我便越要活得乐观。拼搏不止,奋斗不息,就终会成功。

重拾信心,我再次带着微笑前行。

也许这本书的作者在文坛上只能算是无名小辈。但是她的文字,她笔下栩栩如生的人物,散发着朝气蓬勃的生命气息,透露出顽强不屈的斗争精神,不论何时,总能给我激励。

她,便是我心灵的甘露。

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篇12:让心灵再次出发作文600字

全文共 665 字

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人只有将寂寞坐断,才可以重拾喧闹;把悲伤过尽,才可以重见欢颜;把苦涩尝遍,就会自然回甘。

——题记

不知从何时开始,我怯于面对周遭的一切,怯于面对学校,怯于面对同学,怯于面对繁重的学业。从早晨睁开眼起,又是一个阴晦的日子,费力地想直起身,可胸口的“巨石”又让我动弹不得,直得在父母的催促声中埋怨地下床、穿衣、吃饭……然后踏着沉重的步伐步入对我而言的“地狱”。到座位上坐下后,耳边充斥着那些“学霸”们在我看来故作聪明的显摆,眼见着他们“自我贬低”时眼底中绽放出的“光芒”……厌倦地移开目光,再次陷入深不见底的泥潭,只得做些无用的“垂死挣扎”。

可这一切的自我挣扎还不是因为考试前自做聪明的低效复习,自以为是的装模作样!我又能怪谁?本以为成绩单能早日发下来,可一日日的推延只是一次次地将我推入心灵的谷底。

“一年,是365天,还是364个循环的一天?”我觉得是后者。我无从抱怨,无从发泄,只得将满腔愤懑推卸给这压制性的义务教育,或者是终日逃避事实,在网络中度日……

也许是在一天天的消沉中,我逐渐平静下来,反思自己所有的情绪波动,不过是一个懦弱无能而逃避现实的人。只为一次失败而愤愤不平的行为实在愚蠢,像是天空偶尔阴暗,太阳偶尔被云彩遮挡,我却以为是天空塌坍,便失了分寸,四处逃窜。

那天,我行走在清凉的晚风中,眼见是轻轻流淌的赣江,伴着丹红的晚霞照亮天空,江水轻轻拍打着江岸,鸟儿缓缓划过天空,我一直以来所有颓废与不安都随风散去,久违的自信与耐心重新回归。我的心灵也像是卸下了重担,清理了行囊,重新出发。我相信,只要把这苦涩尝遍,就会自然回甘。

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篇13:我心灵的甘露作文500字

全文共 523 字

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北雁南来,依山观海。且乘青岛访蓬莱,原来心潮澎湃。

旧卷又开,故史重怀。皙惜乌首尚未衰,一滴墨敬苍海。

――题记

从未央宫到五丈原,是什么点亮我心中的灯火?从解缙到唐寅,是什么照亮我内心的角落?从夏商西周到隋唐两宋,是什么滋润我心灵的沙漠?历史的甘露从文化的花瓣上滚落,镌入我的心灵,留下永恒的印记,驻留在我心中。

郭舒月曾说过一句话,没有思想的人就像一条咸鱼,永世不得翻身。在拼分拼成绩的应试教育时代,把死抠书本当思想,相当于没思想。而在我没有遇见能滋润我心灵的那滴甘露前,我就是这样一条没有思想的咸鱼。干巴巴、硬邦邦,随波逐流。而当我接触了历史这门奇妙的学问后,沉浸在兴衰更替中无法自拔的我突然有一种幻觉——我好咸鱼翻身了。

于是,当比我学习好的人在我眼前炫耀时,我寸步不让。因为我知道在意志坚定的英伦三岛面前,强大的纳粹硬是被怼了回去。当少得可怜的分数挑战着我的心理承受程度时,我选择坚持。因为我知道唐朝有一位奇葩的士人。考到七十二岁,总算修成正果。其间十多次科举,他一直坚持了下来,始终不弃。当所有的人都速信“拼命出高分”时,我选择沉默。因为大跃进时期大家一起做傻事的例子简直太多。露珠滴落沙漠,历史细腻了心灵,滋润了我的心灵,成为了我心灵的甘露。

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篇14:解开心灵的枷锁作文1000字

全文共 1149 字

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上海的夜,伴随着瑟瑟秋风,悄然而至。

我在车站等车,拖着一整天的疲惫,心情并不是很好,或许是月光过于冰凉,或许是气温确实下降,我不停地摩擦双手取暖。天空下起阵雨,可我却忘了带伞,只得用手遮挡,任凭雨水的狠狠打击。突然,冰凉莫名地消失了,传来的是一声温柔的话语:“雨挺大的,一起撑吧”。抬头,眼前是一位年轻的阿姨,握着一把暗红的大伞举在我们中间,脸上是甜甜的微笑。我们并不认识,我竟有些惧怕,本能地向后一缩,正巧公交也到站了,我脱口而出:“不好意思,不用了。”转身,上车,任那把红伞僵持在雨中,任那张笑脸消失在身后。

我选择了一个后排的靠窗座位,车厢里静悄悄的,只听到发动机雄厚的低音和雨水拍打窗户清脆的高音形成的二重唱。颠簸的车厢让我有些昏昏欲睡,此时,耳边时不时地传来了嗡嗡的背书声,转过头,看到一个学生模样的人,应该是个补习回来的高中生吧,鼓鼓的书包好像把她压得喘不过气来。她手捧着厚厚的课本,双眼呆滞地望着前方,嘴里麻木地蹦出单词,仿佛是一个被学习侵占的机器。她面无表情地扫了我一眼,空洞的眼神与她那花样的年纪并不相称。车厢里顿时充满了压抑,雨也似乎下得更大了,狠命地抽打窗户。回过头,想到自己年纪不大却也渐渐失去了对生活的热情,内心不禁又泛起一阵凉意。

车停了,一个五六岁的小女孩蹦跳着上了车,坐在了我前排的窗边,这时的窗户上早已扑满一层水汽,窗外的景色便被笼罩在朦胧之中,只看到路灯橘黄色的光晕从窗的一边移到另一边,接连不断地重复着。女孩侧过身,舒展开小手,在窗上画起画来。只见她小心翼翼,嘴角微微上扬,许久才画完一只小兔。虽然这只小兔有些歪歪扭扭,甚至还有些好笑,但我的心却仿佛被它触碰了一下,有种说不出的感觉涌上心头。正当我沉浸在这幅涂鸦中时,女孩转过身来,对我说:姐姐,我们一起画吧!望着她眼中满满的期待,看着窗上那只蠢萌的小兔,我心中的某个角落开始融化,变得柔软。指尖划开水汽,只感觉凉爽在指尖蔓延,皎洁的月光从笔划中洒入车厢,奇怪,不似刚才的那股冰凉,却在皎洁中透出清亮,渗出丝丝暖意。

车又停了,雨也停了,和小女孩挥手告别,望着她在斑驳月光下的背影渐行渐远,我不禁想起上车前红伞下的那位阿姨。面对陌生人的帮助,我竟连一句谢谢也没能说出口。面对我的防备,她该有多失落啊!可那个女孩呢?我的回应却如此的自然。是因为那天真的涂鸦,还是那双清亮的眼眸,亦或是那颗毫不设防的童心?生活脚步如此匆忙,人们都快忘了生活原本的美好,匆忙的节奏将我们的信任、平和,还有童心都牢牢地封锁在了内心的牢笼里。匆匆地行走,却忘了为何出发,遗忘了初心,抛弃了梦想,而换上了成年的盔甲。

放慢生活的脚步,或许只要一声温暖的回应,一个解嘲的笑容,一幅小小的涂鸦,心灵枷锁便得以解开。保持纯真,生活会拥有不一样的美好。

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篇15:我的心灵甘露作文800字

全文共 798 字

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在我遭受挫败时,你总是第一时间出现,滋润我那已冰封的幼小心灵,让我重启信心,面对未来,让我心中那已凋谢的花儿重新绽放,让我的心灵感到缕缕温暖的阳光。

您美好的情怀化作甘露,唤醒了我沉睡的心灵,让我不再因挫败而退却。

在这美好而又竞争激烈的八年级,我的成绩一向名列前茅,然而在一次考试中,本来信心满满的我,从老师那里得知成绩竟然下滑了一百多名,这个“噩耗”给了我当头一棒,让整天我昏昏沉沉,信心大落,上课无精打采。走在路上,树儿随风飘荡,仿佛在嘲笑对我说:“看吧!你就是这样没用。”脚下的小草刺到我的小脚丫,好像也在捉弄我,就连石头也要拌我一脚,在欺负我。哎,同学们也不再像以前一样爱亲近我。我感觉到我就是一个失败者。教室里的同学都走了,垂头丧气的我,坐在教室里,偷偷落泪。突然,有一股暖流从肩膀流入我全身,惊讶地抬头一看,啊?是班主任,我赶紧擦干眼泪,胆怯的说:“我……老师……”支支吾吾的说不上话。“怎么?一个小挫折就把你打败了吗?这跟我认识的你不一样哦!”,边说边做坐在我旁边,耐心地跟我说:“做人要学会去面对,失败并不可怕,只要你勇敢面对,去找出原因,出战胜它,你还是原来的那个你,那个优秀的你!”您慈祥的眼中还流露出对我的关心与期望,您那温声细语就像甘露,滋润了我的心天,让我的信心重新燃烧了起来。

在后面的日子,我找出了失败的原因,努力地去学习,争分夺秒,而您也舍弃了她的休息时间,陪伴在我的身边不辞辛劳的指导我,这更让我充满动力。

终于,又迎来了一次考试,我带着满满的信心和您的期望踏进考场……

成绩出来了,我的成绩上去了,还比以前的更好!操场上的花儿对我微笑了,小草向我点头了,老师您也对我竖起了大拇指。

老师啊!你是我心中最美、最纯洁的甘露,我这株幼苗遇到您这无私奉献的甘露,无时无刻让我感受到如春天般的温暖,让我打败挫折,勇敢向前!有你在,我就不会感到寒冷,不会退缩!谢谢您,我亲爱的老师!

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篇16:心灵可以测量的温度作文1000字

全文共 920 字

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温度原来不仅可以靠皮肤感觉,也还可以通过心灵来感受。

心灵可以测量的温度有很多,决不仅仅限制于天气的温度又或者某一个瞬间。

当我读到“鸾辂音尘远,无限幽恨。”时,感受到柳永对自己所爱伊人的深深的思念、不舍、心灵的温度恐怕是零下吧。读到李白“明月破浪会有时,直挂云帆洛沧海”时,我听到了他那豪气万丈的呐喊,那是他心中的炽热与自信,他那火红的心的温度,恐怕可以让天地都燃烧起来,山河都蒸发了吧,读到陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”时,我似乎明白了他那隐居之心中的安恬,宁静,他那不与世俗同流合污的清高,及“心远地自偏”的超生脱俗,他心中的温度是恰好的24度吧,如此,甚好。

记得我初读柳永的词,便是“黄金榜上,偶失龙头望”他去考进士,本来信心满满,放榜后却发现自己竟然没有考取,我想他的心情一定是十分悲伤的吧,但当我接着向下读时,却读到了“才子词人,自是白衣卿相”这是多么了不起的结论,他自认为是一个才子,词写得极好,但穿着却如普通百姓一般,我从文字的背后读出了柳永的自信与高傲。他喜欢和歌妓在一起,喜欢和乐工在一起,有时也会和他们一起填词,在自己名落孙山时,他依然能对自己充满信心。虽然他的词在大多数人看起来都十分鄙俗,但依旧有人喜欢读他的词。“凡有井水处,既能歌柳词”便是最好的证明。我一直很喜欢柳永,因为我觉得他是一个敢于挑战正统,有自己独特思想的人。再读柳永词,便是“今宵酒醉何处?”这是多么旷达的人啊,他虽然一生都在流浪,但一直清楚他自己所追求的东西,一直在寻找生命中的知己。他的文字,跨过千年,直击我心,我能一直感受他的喜怒哀乐;他的思念,他的痴狂……这些都是我心灵可以测量的温度。

能用心灵测量的温度决不仅仅是一首诗,一本书,还有其他许多东西,这些东西或者是人或者是物,又或者是一件事,但它们却都有一个共同点---它们都触动到你的心灵,在你的记忆中留下了深刻的一笔,这,大概就是心灵可以测量的温度吧。

那些温度,真挚如苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”就豪迈如李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”就婉约如李清照的“莫道不销魂,联卷西风,人比黄花瘦”就执著如柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”……

就让我们用心灵,去测量那最重要的温度吧。

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篇17:让心灵回家作文800字

全文共 814 字

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紧张的学习节奏,打乱了同学们平静的心灵,让心灵到处放荡。于是,我们该做的就是要让心灵回家

期中考试的脚步离我们越来越近了,如往常一样,一波一波的考试等着我们。前几天我们刚上了一节语文作文分析课,傅老师给我们发了两大张印着作文的纸,让我们先看一看,欣赏一下别人的作文。同学们七嘴八舌地讨论着,教室里一片嘈杂,傅老师轻轻地拍了拍讲台,示意我们静下来,她说:“欣赏别人的作文不是用嘴的,是用你的眼睛,是用你的手,是用你的心灵。你们这样吵吵闹闹地,你的心灵早放荡了,早飞出去了,你还能认真地欣赏吗?所以,静下心来,让心灵回家,安安静静地欣赏。”

听了傅老师的话,我们陷入了深思:对!一个人的心灵如果静不下来,如果还没回家,那么你看作文也是白看的。所以我们要把心灵静下来,让心灵回家,安安静静地看别人的好作文。

同学们都自觉地封上了嘴巴,左手拿着纸,右手拿着一支红笔,认认真真地看,时不时地圈点勾画。教室里静得只有时钟的发条在“咔嚓咔嚓”的响,十分钟的时间不知不觉地从我们翻阅纸张的指间滑落了。傅老师清了清嗓子,向我们提出来问题:你觉得哪几篇作文写得最好?可以小组讨论一下。待我们叽叽喳喳地讨论好后,各组都得出了最终结果,小组代表都举起了手。傅老师一一地让她们回答,同学们也安静地认真听,所有人回答完毕,傅老师问:“每个人都觉得第一篇最好吗?”“是的。”下面一片回答。“那就请你们静下心来,让心灵回家,再好好想一想第一篇。”傅老师带着迷之微笑对我们说。我静下心灵,让心灵回家,微微一想:咦!不是吗?她写同桌书包里的故事有错吗?哦!我知道了!

我举手回答道:“这篇作文有些偏题了,作文前言要求我们写的是自己书包里的故事,不是写别人书包里的故事。”我的回答得到傅老师热烈的掌声。“对!这篇作文偏题了!”傅老师解释道。同学们恍然大悟。

有时让心灵安静,让心灵回家,是解决问题的最好良药。在你觉得烦躁懊恼时,不妨让心灵安静,让心灵回家,或许会有好的结果。

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篇18:以让善良走进心灵年级

全文共 1000 字

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善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知。 The good people do not argue, the defense is not good;

抬头,望着,那苍穹中的姣姣明月依旧明朗,仍是湛然,阴晴圆缺的往复,悲欢离合的情丝,安宁的俯视着世间万物。或喜,或悲,或善,或恶。心里又不由得想起那一晚,一个枯瘦蜡黄的女人的面庞,那双充满着善意的眼睛。

那天,我独自一人登上了开往福州的列车,去姑妈家玩。我拎着大包小袋的行李在人群中艰难地挤着。嘈杂的喧闹声与乘务人员的提示声混杂在一起。我心里默默抱怨着车厢礼的人素质低下。手里的物件被我紧紧地攒着,以防被不法分子偷走。我熬过了两个小时,松了口气,于是准备下车。在脚接触地面的一瞬间,猛然想起,唉,我的钱包呢?心里猛地一沉,对全身开始了地毯式地搜索。口袋、包中、盒里,以至于我连帽子也没放过。

我不得不强行使自己面对现实钱包丢了。我独自一人站在车站候车厅中,没有了父母的陪伴,心里泛着凉凉的悲伤。打电话向着母亲哭诉,母亲安慰我,只是几百元罢了,别破坏自己的好心情。无奈、不满、愤恨…这些阴暗的情绪开始在我心中蔓延。“定是某些人偷走了我的钱包!就说嘛,世上哪有那么多好心人!”我愤愤不平地想着。到达姑妈家,我仍是心绪不宁。

第二天,我接到了母亲的来电,她说我的钱包已经找到了,是一个大婶捡到的,她听说有一个小女孩丢了钱包,就托站台服务人员打电话询问,可惜我没有接到电话,于是就打给了母亲的电话。她亲自告诉母亲,她会在候车厅等我。我这才长长地舒了一口气,缓过神来。来到候车厅,发现有那位大婶早早地在那儿等着。那是一张枯瘦蜡黄的中年妇女的面庞,有着农民朴实的气息,她笑着告诉我,她不放心那些服务人员,说他们的办事效率太低了,不会对乘客的钱包太过于重视,所以觉得亲自送比较好。我的心里一阵暖流。不知怎的,我无法将感谢的话说出来。“谢谢您。”我在内心默默地说着。

我们开始攀谈。她告诉我,她退休前是一个售票员。在车站工作的二十多年来,早已不知有多少人丢失了自己贵重物品,她秉着职业操守,她能做的,只有等。不贪,不走,待失主归来。我的心被揪地提起,泪水在心头打着滚儿,不仅仅是她归还了我的钱包,而是她守望了二十几年的善良。就像电影《泰坦尼克号》一样,最美的不是那段爱情,而是沉船前老弱先走的举动,沉船时提琴声。

试问路人,知否,知否,可知守望善良之重?只闻桃李不言,下自成蹊。

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篇19:震撼我心灵的易安作文800字

全文共 761 字

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风声雨后,痴看花谢叶落。

——题记

岁月朦胧,犹记那女子,温婉含蓄却又才情不凡,写出了一篇篇震撼心灵的诗作。

梦醒醉后·观花落

年少的你,聪慧颖悟,才华过人,自少年便有了诗名,才力华赡,逼近前辈。

曾几何时,风雨逼近,你再次醉酒。梦醒,潇湘夜雨已过,你试问卷帘人花可还好乎,却道“海棠依旧”。可这一地嫣红,一地繁花,红花凋零,绿叶簌簌,哪里是依旧?

不对不对,“应是绿肥红瘦。”你嗔叹一声。

你为海棠翠减红衰而悲叹,而忧愁。春花逝,容颜去,你莫不是在慨叹你的青春飞逝,容颜不再?

一首诗,震撼了我青葱年少,不珍惜时光的心灵。

重阳饮酒·望君归

那年重阳佳节,薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。你似乎有什么心事,竟东篱把酒黄昏后。

那时你已成婚,想来,你是在思念那个负笈远游的丈夫吧。十八岁的你,徜徉在夕阳之中,柳眉轻蹙,笑意浅浅,青丝如娟,最值得称道的还是那双柔荑,素指在酒杯的映衬下格外白皙。把酒长叹,心思流转之间,吟出流传千古的名句“莫道不消魂。帘卷西风,人比黄花瘦。”你,该是望穿秋水,等他归来吧。

更深露重,你应该又醉了吧?醉在震撼我心灵的重阳节。

山河破碎·忧国民

不知什么时候,竟在你的诗中看不到你酒醉的样子了。

有时候,人生中最艰难的事,锻造了最坚强的你——原本素雅的诗人,因为战乱烽火的洗礼,使你坚强。

你本是野菊如诗的女子,宛若一朵空谷幽兰。但何时,你竟变得豪放,天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。

世人大都觉得你高邈淡雅,吞吐脱俗,却不知你也是宁为玉碎,不为瓦全的女子,生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

易安啊易安,你的愿望难道是得以平安?然,这个看似简单的愿望,却……

一个愿望,一个词人,一个字号,震撼,震撼……

拾一片海棠花瓣,书一曲细水流年,思绪淡淡。

你的诗悠扬婉转,书香浸染那人间沧桑,无意中轻敲我心门,不小心震撼我心灵。

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篇20:点亮心灵之灯高二作文

全文共 562 字

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人生的道路上,总有一些人、一些事,甚至一些话、一则故事……在不经意间触动了你的内心,启迪了你的灵魂,点亮了你的心灵

我在书上读完这句话后,脑海中的一个片段,像一个闪光点,忽闪忽现。突然像按了回车,确定之后,清晰地浮现在眼前:

那天,我在公交车上找到一个前排的座位,后面座无虚席,还有许多中年人站在走廊里。车是四路车。路途比较长,在404那,有一个老奶奶徐徐上车,看着他满头白发。步子缓缓向前迈,看着就让人揪心,我的私心占据了整个空间:让还是不让,还是不让吧。自己坐在这儿,这么舒服的,干嘛要让啊!我“灵机一动”,把包里装的一本书拿出来装模作样的看起来。

车子向前移动着,车上的人上了又下,下了又上,反反复复,可那位老奶奶呢,依旧站在那儿,我的心突然涌上一股酸楚,眼睛不知道怎么了,突然喷出一种说不出的泪水。

“老奶奶,您做到这吧!”一个稚嫩的10岁童音,深深触到我的心里,像一颗小小的火种,点亮了我心灵中的灯,那颗既黑暗有没明亮的私心,在那一刹那,明亮起来,黑暗是有限的,但明亮终究能驱走黑暗。“哧——”刺耳的刹车声打断了我的思绪。那个让位的小姑娘因为海拔问题有限,险些摔倒,我不知道是什么反应,一下子抓住了她,让她坐到我的位置上……

是的,人生的道路上,人、事、话、故事……都能在不经意间触动你的内心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵。

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