优秀基层党员先进事迹材料精选汇总20篇
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162党性分析材料2024群众路线党员
全文共 2139 字
+ 加入清单按照学院党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求,通过第一阶段的深入学习,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,作为一名党员,自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念鲜明,自觉遵章守纪,工作作风扎实。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象,进行对照检查和党性分析。
一、对个人党性原则和现实表现的总体评价
作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。不论在什么情况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。坚持履职尽责不懈怠,始终保持顾全大局的全局观。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终保持胜任本职工作的能力素质;能够始终保持集体荣誉感和全局观念,能够本着为集体、为个人负责的原则,积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。能够正确处理好岗位与职责的关系,始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律。特别是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要问题和根源分析
自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色,但是,用新时期党员先进性的标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对照,还存在一些差距。
(一)学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,知道了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好,在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因,是思想上对学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。感到自己政治比较坚定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。
(二)创新动力不足。自己担负的各项工作能顺利完成,正是因为这种情况、这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺乏动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较积极,但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
存在这一问题的根本原因,是人生观、世界观、价值观问题,是个人思想作风、工作作风的综合反映。一个人的思想观念、意识态度是摸不着、碰不到的,但却可以看得见,透过行动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线,关键是自己对待工作的标准有凑合心理,先进性意识还不强,进取心缺乏,说明自己的人生观、世界观还不够崇高。而其根本原因在于自我要求的放松,组织观念、集体观念的淡化,缺少党员先进性的追求和境界。
三、下一步整改措施
作为一名党员,通过这些群众路线教育实践活动的学习,通过征求到的意见和查摆到的问题,通过开展党性分析,通过自我反思和剖析,对自己有了一次新的认识和估价。保持党的先进性只有起点、没有终点,每个党员必须面对这个终身课题,长期不懈地坚持锻炼和整改。
(一)坚持党性锻炼。在保持先进性中践行群众路线。要强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个人修养重要位置,用理论上的清醒保持政治上坚定,自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者;要加强组织纪律,遵守各项规定;要始终维护党的领导权威,保持敏锐的政治警觉性,确保自己在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。
(二)坚持严格自律。作为一名党员,要始终保持先进性,要努力做到紧跟新形势、适应新要求、拿出新举措、促进新提高。在保持思想先进中促进工作先进和能力素质提升,按照党员标准要求,确立更高的工作起点和目标追求,不断增强工作的前瞻性和科学性。
(三)坚持艰苦奋斗。在保持优良传统中践行群众路线。艰苦奋斗与群众路线紧密相关。我们的工作与艰苦奋斗、勤俭节约密不可分。因此,要认真贯彻党中央八项规定,认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求,坚决反对享乐主义和奢靡之风,自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。要严格管理,勇于负责,当好表率,做到艰苦奋斗的本色不减,严格要求的紧迫感不减;不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化,清廉简朴的本色不能丢,始终把部门工作,当作自己的事情来干、来管;在生活上,保持健康向上的情趣,树立良好的形象。
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篇1:基层党员不忘初心牢记使命专题组织生活会发言稿
全文共 1005 字
+ 加入清单党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。不忘初心,牢记使命,是对我门共产党人的新要求。
一切向前走,都不能忘记走过的路;走的再远、走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记卫生么出发。面向未来,应对挑战,全党同志必须要不忘初心、继续前进。
坚持不忘初心、继续前进,就是坚持马克思主义的指导地位,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来,推进理论创新、实践创新,不断把马克思主义中国化推向前进。坚持不忘初心、继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。
坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。坚持不忘初心、继续前进,就要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建成小康社会进程,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。
而我作为一名大学生村官更应加强对习近平总书记的系列重要讲话和十九大精神的学习,在自己的工作岗位上不忘初心,在村官的道路上继续前进。
毛主席曾说过“农村是一片广阔的天地,在那里能够有大作为”,因此,在农村繁杂无趣的工作中,大学生村官更要洗尽浮躁,始终不忘“为什么出发”,将坚守初心时刻铭记于心,始终落实于行。有一首歌词这样写道,如果梦想没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力才走得到远方,最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎样能在半路就返航,最初的梦想,绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。第一次听到这首歌就被歌词里对梦想的坚持所深深的打动,回头想想,我们又是否坚持了我们对事业的那份最初的梦想呢在村官的岗位上我们又将如何发挥自己的作用呢?
习近平主席对全党提出的“不忘初心,继续前进”对于大学生村官来说也是十分重要和必要的。作为一名大学生村官,不忘初心,就是不要忘记我们的职责就是为老百姓服务;不忘初心,就是扎根基层,绝不动摇为百姓谋福利的决心;不忘初心,就是时时心挂群众,真正的做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。真正站在老百姓的角度上为百姓办好事,为百姓解忧排难,为百姓谋福利,切实发挥出一名大学生村官的作用。
篇2:党员干部走基层征文
全文共 2525 字
+ 加入清单群众路线是党的生命线和根本工作路线,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调:要“集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题”,保持党同人民群众的血肉联系。笔者认为,要确保反“四风”取得实效,达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,必须廓清思想认识迷雾,防止“三个误区”。
一、谨防“空对空”,做到“实打实”。反“四风”不是“炒概念”,也不是“秀政治”,而是党中央基于对“四种危险”的清醒认识,为建设高素质执政骨干队伍而采取的重大举措,各级党组织和广大党员干部必须抓实抓好。在活动组织上要“一竿子到底”。“四风”问题是群众路线教育实践活动重点要解决的问题,从活动要求看,每个党员干部都是参与者,没有谁能置身事外。因此,各级党组织要精心组织开展活动,按照分类指导、因岗制宜的原则,充分调动每个党员干部的积极性和主动性,确保活动全覆盖。要按照一级抓一级、一级带一级的模式,坚持自上而下,“一竿子到底”,真正为每个党员干部“洗澡除尘”。在整改落实上要“一本帐结清”。反“四风”不能蜻蜓点水、雨过地皮湿,必须真抓实干,“一本帐”结清。要发扬延安整风精神,重拾“批评与自我批评”武器,通过民主生活会、谈心谈话等方式,深刻查找“四风”问题、剖析问题的根源、制定整改措施,明确整改期限,落实整改责任,并为每个领导机构、领导班子、领导干部、普通党员设立一本台帐,以踏石留印、抓铁有痕的狠劲,将查摆出来的“陋习积弊”一条条清除干净,每解决一个问题,就消除一份“欠账”,直至全部解决。在日常工作中要“一条龙服务”。党的宗旨是全心全意人民服务,反“四风”的出发点和落脚点就是为人民服好务,这就要求广大党员干部要结合工作实际为群众提供“一条龙”式的保姆服务,彻底转变当前某些党政机关、事业单位“门难进、脸难看、事难办”的作风。要建立首问负责制、限时办结制与服务承诺制、一次性告知制和责任追究制等一系列工作制度,实现由“干部动动嘴、群众跑断腿”向“群众动嘴、干部跑腿”的根本转变,切实提升工作效率,密切党群干群关系。
二、慎防“单循环”,做到“全开放”。反“四风”是党内活动,主体是党员干部,但反“四风”旨在密切干群关系、巩固党的执政之基,这就决定了活动离不开群众的参与,不能搞封闭式的党内循环。一要让群众知晓。“四风”问题影响恶劣,群众关注度高。扫除“四风”积弊,仅靠党内的自查自纠是不会让群众满意的,必须紧紧依靠群众,借助群众的“慧眼”去发现问题,汲取群众的智慧去解决问题,凭着惠民的实绩去赢得民心。要实现这一目标就必须保障群众的知情权,要以群众喜闻乐见的方式,大力宣传反“四风”活动的目的和意义,提高群众参与的积极性;要广泛宣传反“四风”的内容、要求、步骤等,提高工作透明度,便于群众参与;要搭建活动互动平台,广泛听取群众的意见和建议,找准群众最关心、反映最强烈的“四风”问题,有的放矢地制定工作方案,设计活动载体,着力加以解决,确保活动不流于形式。二要请群众监督。接受群众监督,是我们党的优良传统和作风,要充分发挥群众监督的“放大镜”和“显微镜”作用,让“四风”问题现形,让活动过程透明,让整改结果满意。要完善监督网络,采取设立意见箱、开通热线电话、搭建网络互动平台和发放征求意见表等形式,拓宽民意表达渠道,真正做到听取民意找问题、顺应民意抓改进、依据民意看效果。要完善监督机制,把反“四风”活动的组织、评议、整改全过程置于群众的有效监督之下,确保活动持续有效开展。三要听群众评议。群众满意是检验活动成效的唯一标准,“四风”问题查找准不准、问题根源剖析深不深、整改措施实不实、整改效果好不好,群众最有发言权。要认真组织好群众评议,主动邀请服务对象、社会公众代表评议领导班子和领导干部,提高评议的真实度;要创新评议方式,采取集中评议与单独评议相结合、书面评议与口头评议相结合的形式,提高评议的实效性;要强化评议结果的运用,对评议对象存在的问题、整改的措施及结果以适当的方式向党员本人和群众反馈,在一定范围内公开,并将整改效果纳入党员干部绩效考核,增强活动的震慑力和推动力。
三、力防“两张皮”,做到“两促进”。反“四风”不能为活动而开展活动,以形式主义反对形式主义,脱离中心工作和自身职责,必须紧密结合本职工作,做到“两手抓、两不误、两促进”。一要融入中心工作。反“四风”是否让群众满意、是否取得实效,不在于活动形式的热热闹闹、载体的标新立异、经验的推陈出新,而在于党员干部的作风是否改进、工作效率是否提升、服务是否让群众满意。只有将反“四风”与贯彻执行上级文件精神、与完成全年各项目标任务结合起来,融入中心工作中去,以求真务实的态度、夙夜在公的责任感做好本职工作,活动才能持久深入,才能取得实效。二要丰富活动内涵。开展群众路线教育实践活动,是反“四风”的有效载体和重要抓手,要围绕活动的总体要求和基本原则,扎实有序开展活动,推动工作创新,并在实践中不断丰富活动内涵。要通过开展重温党的群众路线、党纪党风教育等,强化党员干部的理论武装;要组织党员干部深入基层、走访群众,在实践中锤炼作风、汲取民智、提升能力;要注重把反“四风”活动过程中积累的好经验好做法加以提炼,升华为理论成果,不断推动党建理论创新。三要建立长效机制。反“四风”活动是党的“保健良方”,但不可能“毕其功于一役”,一次性解决所有难题。这就要求广大基层党组织和党员要善于总结反“四风”活动中的有益经验,形成有效管用的制度,确保活动常抓常新。要建立健全党员经常性学习教育制度,提高党员党性修养,增强抵抗“四风”侵蚀的思想自觉;要健全领导干部联系基层服务群众制度,力促党员干部下基层、察民情、体民苦,增强改进作风的内生动力;要完善党内民主生活会制,经常性开展批评与自我批评,增强党员干部改“四风”的外在压力。同时,要创造性把干部作风建设纳入干部年度考核体系,作为干部选任的参考依据,切实推动反“四风”活动常态化、长效化,实现活动与工作的良性互动。
2015最新的干部走基层征文
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篇3:基层党员怎样学两学一做心得体会
全文共 3365 字
+ 加入清单殷殷关怀润江淮,谆谆教诲催奋进。带着对我省干部群众的亲切关怀,4月24日至27日,习近平总书记来到我省调研考察。他深入农村、企业、高校、科研文化单位,走到困难群众、高校学子、科研人员中间,问冷暖,话创新,议改革,情切切,意殷殷,把党中央的温暖送入江淮大地。
在皖调研期间,总书记发表了一系列重要讲话,强调全面落实“十三五”规划纲要,加强改革创新,开创发展新局面。作为村党总支第一书记,深深的感受到了总书记对基层干部群众的体贴和厚爱,对农村深化改革的关心和眷注。牢记总书记的谆谆教诲,不忘嘱托、不辱使命。开动脑筋、真抓实干,为建设一个社会主义美丽新农村而不懈奋斗。
一、认真践行“两学一做”,努力夯实党建基础
农村党组织作为基层党组织,是党的工作最坚实的力量支撑。践行“两学一做”学习教育,基层党组织将成为学习教育的主阵地,基层党员将成为学习教育的主体。“学”要带着问题学,“做”要带着问题改。“两学一做”的战略部署为农村党建工作指明了方向。
1、认真查摆,突出问题导向。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中,召开村民主生活会,每位党员都开展的批评和自我批评,整理个人问题清单。在“两学一做”学习教育中再次对照问题清单,老的问题是否彻底解决,是否有新的问题产生。逐一对照,逐一修改,进一步提升。这样才能更精准对焦,有的放矢解决问题。带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话,就能不断解开思想扣子、纠正认识偏差。针对自身问题边学边改、即知即改,解决一个个具体问题,做好一件件具体事情,就能不断实现自我完善、自我提高。
2、理论学习,增强党性修养。以学党章党规、学系列讲话为纲。重温我党由新民主主义革命到社会主义革命到改革开放近百年的发展史,革命史。重温不怕牺牲、干事创业的典型。使革命传统教育深入每一位党员的心中,解决党员对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,理想信念模糊动摇的问题。珍惜来之不易的胜利果实,努力奋斗,从胜利走向另一个胜利。
3、政治学习,严守党的纪律。我村认真开展党员排查工作,全面了解每一位党员的基本情况。重点查清党员参加组织生活,交纳党费,奖惩情况。针对组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。严格按照《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《不合格党员处理办法》等的相关规定处理。严肃纪律,打造干净、团结、有担当的党员队伍,打造风清气正的学习环境。
4、合格党员,发挥模范作用。开展“两学一做”学习教育。基础在学,关键在做。实践是检验真理的唯一标准,学的好不好,学的实不实。只有通过“做”来验证。一是村党总支党员公开承诺。承诺的事情可大可小,但必须结合实际情况努力践行承诺。这是规范党员言行,发挥党员先锋模范作用的重要举措。践行承诺也将是“两学一做”学习教育学习成果的验证,“践诺”为“做”。二是强化党员包户帮扶制度。切实了解帮扶对象的实际困难。重点是帮扶五保户、低保户、留守老人、留守儿童。不能使帮扶仅仅停留在纸上、口头上。要实实在在地解决群众的困难。做合格党员,忠诚履职,以对人民群众高度负责的态度,主动作为,勇于担当,充分发挥各自优势,调动各方面资源,切切实实为人民服务,办实事,谋幸福!
二、全面深化农村改革,探索致富增收渠道
1978年冬,安徽凤阳小岗村18位农民以“托孤”的方式,冒险在土地承包责任书按下鲜红手印,实施了“大包干”。这一“按”竟成了中国农村改革的第一份宣言,他改变了中国农村的发展史,掀开了中国改革开放的序幕。推进中国特色农业现代化,要始终把改革作为根本动力,立足国情农情,顺应时代要求。
1、全面深化农村改革,科学规划有序进行。要坚持社会主义市场经济改革方向,处理好政府和市场的关系,激发农村经济社会活力;要鼓励探索创新,尊重农民群众实践创造;要因地制宜、循序渐进,不搞"一刀切"、不追求一步到位,允许采取差异性、过渡性的制度和政策安排;赋予农民更多财产权利,推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,让农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。
2、转变传统生产模式,倡导生态发展理念。在方塘村农业产业发展中,坚持家庭经营为基础与多种经营形式共同发展,传统精耕细作与现代物质技术装备相辅相成,实现高产高效与资源生态永续利用协调兼顾。以解决好地怎么种为导向加快构建新型农业经营体系,以解决好地少水缺的资源环境约束为导向深入推进农业发展方式转变,以满足吃得好吃得安全为导向大力发展优质安全农产品,健全生态保护补偿机制,保护好绿水青山,努力走出一条生产技术先进、经营规模适度、市场竞争力强、生态环境可持续的新型农业现代化道路。
3、推进供给侧改革,农业现代化是关键。马克思关于社会扩大再生产理论认为,生产资料生产的增长最终要依赖于消费资料生产和个人消费。因此,供给侧结构性改革,重点是发展消费品产业。在消费品中间,食品工业是提供最终产品的产业,它能够带动原材料、零部件、服务、物流等产业发展,把它作为支柱产业是非常必要的。消费品产业的发展可以在带动农村劳动力就业上发挥重大的作用。消费品产业六到七成的资源来自于农副产品,必须大力推进农业现代化,发展以农产品生产为主的消费品产业和市场,特别是要大力发展以农产品加工为主的消费品工业,这是供给侧结构性改革的关键所在。我村在农业发展过程中将重点推进供给侧结构性改革。以市场为导向,积极调整产业结构,促进农业增产、农民增收。
三、科学创新发展模式,科技推动农业发展
科学技术是第一生产力,随着近年来科学技术的快速发展,特别是农业相关的科技创新,重新给农业发展带来了重大机遇。
1、倡导科技创新,推动农业现代化。钱学森曾说,高技术产业化的农业,要和工业及经贸、服务等第三产业结合起来,可以做到对农业生产实行工厂化管理。这是信息技术革命和生物技术革命所带来的必然结果。中国农业要有新出路,必须充分依靠科技创新。让现代产业、科学技术、资源、政策、资本要素进入传统农业领域,从根本上提升传统农业,建立新型产权-产业-利益关系和生产组织形态。这就是现代农业系统工程。
2、提升农技推广,发展社会化服务。首先,村党总支多次开展农技推广服务。充分发挥各级农技推广机构的作用,着力增强基层农技推广服务能力,推动家庭经营向采用先进科技和生产手段的方向转变。其次,积极引进科研教育机构、高等院校、科研院所到村进行公益性农技推广,培育和支持新型农业社会化服务组织。充分发挥农民专业合作社组织农民进入市场、应用先进技术、发展现代农业的积极作用,加大支持力度,加强辅导服务,推进示范社建设行动,促进农民专业合作社规范运行。目前,方塘村累计扶持农民专业合作社10余家。其中省级示范社1家,市级示范社3家。
3、加强科技培训,打造新型化队伍。加快培养农业科技人才。广泛开展基层农技推广人员分层分类定期培训。以提高科技素质、职业技能、经营能力为核心,大规模开展村实用人才培训。加快培养村干部、农民专业合作社负责人、到村任职大学生等农村发展带头人,农民植保员、防疫员、信息员等农村技能服务型人才,种养大户、农机大户、经纪人等农村生产经营型人才。2015年,方塘村累计开展农技推广培训30余次,培训人员400余人次。
4、改善设施装备,务实农业化基础。近年来,在乡党委、政府,市直各相关部门的关心支持下,方塘村先后实施了水源工程建设、中小河流治理、病险水库除险加固、山洪地质灾害防治、灌区续建配套与节水改造、灌溉排水泵站更新改造、小型农田水利重点县项目、高标准农田建设、农业综合开发项目,累计投入资金2300万元,全面提升了耕地持续增产能力。同时,加快农业机械化,充分发挥农业机械集成技术、节本增效、推动规模经营的重要作用,不断拓展农机作业领域,提高农机服务水平。
农业是国民经济的命脉,农民是中华民族的主体,农村是中国的广袤大地。解决“三农”问题是实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中坚。作为基层党总支书记,践行“两学一做”学习教育,夯实党建基础,打造干净、团结、有担当的党员队伍。深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,立足自身优势,加强改革创新,牢记使命、真抓实干,争当新时代人民好公仆!
篇4:基层党员不忘初心永跟党走心得体会
全文共 842 字
+ 加入清单2016年5月11日,鹤峰县经济开发区党委书记、管委会主任田鸿以一名普通党员的身份,带领开发区机关全体党员来到精准扶贫联系村太平镇茅坝村,与该村党员开展“五个一”联谊活动,听革命老前辈上党课,重温入党誓词,换位体验当“茶农”,走访慰问贫困户,开展屋场座谈会,共促“不忘初心•永跟党走”主题实践活动。
当天上午,县开发区及茅坝村全体党员干部来到茅坝村,瞻仰茅坝会议旧址,聆听83岁志愿军战士李官正讲述抗战故事,重温战火纷飞的革命岁月,缅怀革命先烈抛头颅洒热血的爱国情怀,接受党性洗礼。为进一步缅怀先烈、进一步坚定共产主义理想信念,全体党员在党旗下重温了入党誓词。
换位体验当“茶农”,将“不忘初心•永跟党走”主题实践活动带到田间地头。活动当天,县开发区全体党员来到贫困户钟华胜的茶园,为他采摘茶叶。大家三个一组,五个一行,在钟华胜的指导下,迅速掌握采摘技巧,激情饱满地投入到劳动中。“你这个茶园管理得很好,但是茶叶生长速度很快,价格好的时候可以请人采摘,卖茶后按比例分账,这样既能抢到好价格,又节省劳动力。”大家一边采着茶还一边给钟华胜出谋划策。
屋场会听民意,察民情,宣传党的政策,推动精准扶贫工作。 “‘两学一做’,基础在学,关键在做,党员要坚持学做结合、以学促做,‘学’得深入,‘做’得扎实。”田鸿在茅坝村村民家中为全体参会党员上党课,结合基层工作实际,讲解得鞭辟入里、生动精彩。“作为一名普通党员,就要认真学习,提高思想觉悟,始终勤勤恳恳,任劳任怨,当好群众的贴心人,解决群众最关心的问题,做一名合格党员。”开发区党员及茅坝村党员分别发言,一一分享心得体会,谈入党初心、谈理念信念、谈自身缺点、谈奋斗方向。
下一步,县经济开发区党支部全体党员干部将回到自己家乡,开展“四访三会一参加”活动,即走访革命老前辈和先进典型、走访新老支书和入党介绍人、走访父母师长和亲朋故友、走访致富带头人和贫困农户,组织召开民情民意座谈会,列席村(社区)支部组织生活会,参加所在支部交流会,参加一次务农活动。
篇5:基层党员学习四讲四有心得体会
全文共 2824 字
+ 加入清单走进深圳市宝安区新安街道兴东社区,可以看到一座外观别致的“党员帮你亭”。在亭子正面,“有事,我帮你”几个大字引人注目。社区党员陈友菊等党员志愿者每天轮流值班,风雨无阻地为居民提供应急服务。
今年4月,省委召开全省“两学一做”学习教育工作会议,印发《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,并发出通知,要求各级党组织结合工作实际认真贯彻执行。
“党员帮你亭”只是一个缩影。广东各级党组织从实际出发,扎实开展“两学一做”学习教育,教育全省广大党员以“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的标准严格要求自己,争做“四讲四有”合格党员。
增强学习教育针对性和实效性
各级党组织迅速展开行动,突出学习教育的重点,不断增强学习教育的针对性和实效性,着力解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。
中山市委高度重视“两学一做”学习教育,从贯彻传达、制定方案、动员部署、设立机构、宣传引导、统筹推进等方面入手,迅速推进“两学一做”学习教育开展。举办全市党员组织关系集中排查培训班,培训党务骨干300多人,完成党员基本信息登记10多万人,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员的情况,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。从5月份开始,连续举办多次村(社区)党组织书记、“两委”干部、后备干部培训班,培训基层党务骨干800多人次。中山市还把“两学一做”学习教育和基层党建各项工作结合起来,统筹推进。
实施《全市软弱涣散村(社区)党组织持续整顿三年行动计划(2015-2017)》,通过在“排查造册、联动帮扶、队伍建设、督促指导”四个环节建立健全相应整顿措施,推动帮扶整顿工作常态化和规范化。
深圳市宝安区委把开展学习教育情况作为“书记抓党建工作”述职评议考核的首要内容,并发出通知明确提出落实“先学先做”的12条要求。从今年起,宝安区委组织全区公务员队伍分批开展军训,并与“两学一做”学习教育紧密结合,在军训营中成立临时党组织,组织党员公务员统一佩戴党徽参训,举办党课,开展夜学活动。该区公务员陈源茂说:“军训既是纪律作风之训,也是加强党性观念之训。”宝安区委引导辖区内党支部和党员密切党群关系,打造服务型基层党组织。宝安区新安街道兴东社区综合党委在社区服务中心及辖区路口设立“党员帮你亭”,党员志愿者每天轮流值班,为居民提供手机充电、避雨、借伞、问路等各类应急服务以及急救药品。党支部积极开展“做合格党员,当服务先锋”主题实践活动,引导党员在城市管理治理年“序畅宁绿洁美”行动等工作中发挥先锋模范作用。
带着问题学 针对问题改“两学一做”基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”。各级党组织坚持问题导向,带着问题学,针对问题改。
广东海事局党委通过开展蹲点调研、专项巡视和政风走访,认真查找海事部门在依法行政、改进作风、服务社会等方面存在的突出问题,努力在建设一流海事队伍上下真功、求实效。自觉把学习教育融入海事工作,积极开展“平安船舶”专项行动,开展对客船、危险品船、易流态货物运输船和砂石船四类重点船舶的专项治理。严格贯彻落实党风廉政建设“两个责任”,健全完善党风廉政建设责任制完成情况的评估机制、考核机制和公开机制,积极引导党员干部严守政治纪律和规矩。通过广东海事党建网,对党组织和党员实施积分管理,制定《党员积分管理办法》,开设“两学一做”积分管理功能,实时记录党组织、党员学习教育行为,实行在线积分、量化考核、定期排名。
省发改委党组结合供给侧结构性改革、“一带一路”建设、创新驱动发展、扶贫攻坚战、粤东西北地区振兴发展等工作实际开展学习,成立学习教育工作小组、联络组,对学习教育进行督查指导。把“两学一做”学习教育融入全年党建工作,将学习教育方法提炼为20个方面。在认真做好规定动作的基础上,创新自选动作,要求每个党员在自学中细研究勤思考,撰写学习心得体会的发言提纲;党支部结对以“两学一做”为主题开展主题党日活动,开展“学习先进、爱岗敬业、再立新功”等活动。突出边学边改解决问题,重点解决思想、组织、作风、纪律上存在的问题。
珠海市斗门区环保局党组按照“三结合”原则,即学习教育与创建生态文明示范区、完成年度重点任务、服务经济社会发展相结合,逐条研究学习措施。作为窗口单位,通过优化流程、挖掘潜力,将窗口审批办结时间进一步压缩为规定办理时间的37%,实行党员佩戴党徽上岗,每周三中午党员窗口延长1个小时服务时间。积极开展党员志愿服务者活动,组织党员志愿者参加环保、法律、植树、扶贫济困志愿活动,并组织开展环保清洁志愿者行动。区环保系统工作微信群、QQ群等多个平台经常推送“两学一做”学习教育内容,方便党员开展自学。
全面从严治党在基层落地生根
通过开展学习教育,推动全面从严治党的要求在基层落地生根,激活基层党组织,增强基层组织力,使每一个基层党组织都成为党的健康细胞、坚强堡垒。
在广州市番禺区番奥社区,党员居民感受到浓厚的学习氛围。社区党委通过社区网格化管理平台、远程教育平台和互联网方式开展宣传学习,及时整改发现的问题。由社区党委牵头,各党支部迅速组织召开“两学一做”专题学习会议,社区党委书记、支部书记和党员领导干部带头讲党课,组织党员制定学习计划,撰写学习心得。为党员提供“两学一做”学习教育画册、学习书签,编制宣传海报、自学资料等,组织开展学党章知识比赛、“两学一做”书法比赛、优秀党员事迹电影展播、廉洁文化基地参观活动、社区“学习读书角”、“廉洁读书角”,发动党员参与“如何做社区合格党员”讨论交流,分享学习心得体会。
英德市英红镇锦田村党支部以学促做,将“两学一做”学习教育融入农村经济发展和为民服务具体行动中,充分发挥农村党员的模范带头作用,结合美丽乡村建设、农村综合改革、精准扶贫等农村工作,制定“两学一做”学习教育计划,明确了学习内容、学习时间和学习方式。村党支部组织党员参观农村综合改革示范点,带动农民群众进一步扩大供港蔬菜基地种植规模,提升致富能力。村“两委”党员干部按要求每周认领工作任务,须在规定时间内完成并向组织反馈;分片挂点联系群众,及时收集并解决群众问题,主动协调化解农村矛盾纠纷。
韶钢松山炼铁厂供料车间党支部把“两学一做”学习教育与年度生产任务、降本增效目标结合起来,注重取得扎实的学习效果。每季度组织一次专题组织生活会,党员对照职责进行党性分析,认真查摆思想、作风、纪律等方面存在的问题,党支部委员与每一位党员面对面谈心,党支部班子严肃认真地开展批评和自我批评,用实际行动取得党员、群众的信任。开展民主评议党员活动,促进党员处处起模范带头作用。由党员骨干开展的“焦粉破碎粒度”技术攻关活动已连续3个月完成目标,开发的“供料准时化系统”跻身该公司优秀创新项目。
篇6:基层党员遵章守纪心得体会
全文共 945 字
+ 加入清单3月31日,我参加了市局组织的辽宁省反腐倡廉展览馆参观学习活动,参观过程中我认真地观看和学习了中国共产党的反腐倡廉历程、辽宁反腐倡廉的实践、勤廉兼优的先进模范人物和一些典型警示案例。通过参观学习,我受益匪浅,感触颇深。对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪等方面有了很大提高,具体心得体会如下:
一、加强学习,树立正确的人生观、世界观和价值观
作为一名共产党员,要不断加强学习,通过学习来提高自身的思想政治素质,要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。学习是共产党员的必修课,是提高自身素质和能力的有效途径。不学习思想就得不到改造,就容易欲望膨胀。只有加强学习,时刻严格要求自己,用政策法规约束自己,用道德规范衡量自己,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在思想上筑牢信念大厦的根基,增强拒腐防变的能力,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀。
二、审慎用权,筑牢拒腐防变的思想道德防线
作为领导干部,要正确运用好手中的权利,加强党性修养,从思想源头上解决好“为谁当官、为谁服务”从政为官的根本问题。时刻保持头脑清醒,立场坚定、能够抵制各种威逼利诱。并时刻警醒自己,权利是柄双刃剑,为民用则利民,为己谋则害己。权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利。做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,防止权利滥用,自觉绷紧廉政建设这根弦,做到居安思危。同时自觉接受党和人民群众的监督,过好防腐关。
三、求真务实,弘扬勤政务实的优良作风
要积极提高自身履行职责的能力, 吸取反面教材的沉痛教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟。勤勤恳恳地做好本职工作,把奉献在岗位,看作是自己天经地义的事情。增强工作责任感,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。凡事以大局为重,以企业利益为重,一切从企业的利益出发,尊重自己的工作,热爱自己的岗位。多向先进模范人物学习,把实现好、维护好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,使廉政工作贯穿于整个工作中,为员工树立谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的形象。
作为党员干部,要常思贪欲之害,常弃非分之想,常怀律己之心,做好可做之事,做好应做之事,唯有这样,才能自觉做到洁身自好,远离腐败的深渊。
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篇7:基层党员两学一做心得体会
全文共 864 字
+ 加入清单党中央在历次党员教育中一贯反对形式主义和“机械”执行,当前党内“两学一做”部署之际,习总书记“坚持区分层次、及时指导,一把钥匙开一把锁”的重要指示,不仅是开展好学习教育的重要遵循,更是预防顶层设计走歪跑偏的切实提醒。
值得注意的是,一些地方在贯彻学习教育方案中习惯于“经验主义”、“拿来主义”,对如何有针对性地开展好各个层面的党员教育工作,思考不多、办法有限。有的习惯于“套娃”思维,搞上下一般粗、里外一个样的“本本执行”;有的舍本求末、舍源求流,“自选动作”花样翻番、“规定动作”忘之脑后;更有的以“运动战”代替“持久战”,大呼隆来、大呼隆走,文件发过、党课上过、党员评过就万事大吉。凡此种种,皆违背了“两学一做”的初衷,误导了学习教育的方向,模糊了合格党员的具体要求,当然不会取得实效。
“两眼如盲则心无所向”,学的根本目的就是找准问题、消弭问题、破解问题。假如学不深刻,则问题不彰;问题不彰,则囹圄难解;囹圄难解,则桎梏依旧。这就要求我们既要做好整体谋划,又要解剖麻雀,一把钥匙开一把锁,从每一个支部、每一名党员干部的实际出发,分层分类设定党员教育重点,把因地制宜与有效指导结合起来,将虚功实做与实功真做融到一处,有的放矢、学以致用,奔着问题去、瞄准问题析、揪住问题改,找准病灶、施以良药,才能不断提高学习教育的针对性和实效性。
工匠开锁,要把握力的扭矩和转的方向;党内教育,也应对症下药、量体裁衣。当务之急,要摸底排查清楚党员组织关系,确保8700万党员全员参与,让“口袋”党员“落户”,使“隐形”党员“现身”,让每一名党员重沐组织生活的春风,激发组织和党员内生活力。同时,应立好标杆画好底线。在学典型、引共鸣、促自省中,将政治纪律和政治规矩这两根“墨线”绷紧拉直。充分发挥好各级党组织的指导推动作用和党员领导干部的表率引领作用,在党内教育从“关键少数”推向“绝大多数”的拓展进程中,使经常性教育深入人心,不断让党员学习的自觉性、能动性、创造性涌流起来、迸发出来,促使党员干部始终保持整齐昂扬的精神状态,齐步迈入“合格”之列。
篇8:基层党员讲政治有信念座谈会发言稿
全文共 844 字
+ 加入清单这次会议主要的内容分为三大部分,第一部分,学习习近平总书记系列重要讲话。一、补足共产党人精神上的“钙”。讲话指出,坚定理想信念,是在困难面前不畏惧,冲一线;在诱惑面前保清醒,勇拒绝;在非议面前定立场,明方向。与会人员相继发表观点,一致认为,补“钙”必须用科学理论武装头脑,坚定马列主义的引导,强化政治本色,责任意识和服务意识。认真履行义务,做有责任有担当的党员。二、牢固掌握意识形态工作领导权和话语权。意识形态的工作离不开新闻舆论的推动。党的新闻舆论工作体现党的意志、反映党的主张。务必充分发挥舆论的导向作用,注重提高质量和水平,增强感染力和吸引力。与会人员各抒己见,一致认为,学生党员要正确使用微博,博客和公众号等新闻媒介,引导广大学生党员的思想动向,带领学生党员积极向党组织靠近。三、培养选拔党和人民需要的好干部。建设强国需要坚实的领导班子,更需要勤政务实的基层好干部。就自身学生党员的身份,与会人员各自发表了自身的看法,首先,勤于学,学习是健全自身人格和提升能力的必要途径;其次,审问之,反思批评是自我进步的基石;最后,笃行之,实践是检验自身理论学习的明镜,为同学服务是学生党员最基本的工作。
第二部分,讨论班委换届相关事宜,党支部根据上级的要求,强调在班委换届中,党员积极分子在班级的领导和模范作用,支部书记侯婷同志明确指出,党员积极分子应当积极去竞选班委及团支委中主要的职务,主动争取为同学服务的机会。此决议充分的说明,为同学服务是成为一名党员的必经之路,只有不断的发展自己,才能更好地发展他人。
第三部分,关切发展对象的学习与生活,支部书记及其他党员同志对沈康、王梦同志进行了询问,了解了其思想动态和近期学习生活表现。支部书记对于与会同志,提出了以下几点建议,其一,保持良好的学习态度,学习党章和系列讲话,是“两学一做”的基础工作;其二,打牢群众基础,群众是学生党员开展工作的支撑力量;其三,行为表现,身为学生党员,要积极的用行动去践行一位合格党员的义务,做是“两学一做”的关键。
篇9:基层党员学两学一做心得体会
全文共 653 字
+ 加入清单近日,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。笔者认为,习总书记为我们基层党员干部今后加强学习教育指明了方向,只有坚决贯彻“两学一做”,才能更好的提升自身素质.
俗话说得好:聚沙可以成塔,万丈高楼从地起。党的基层组织是党执政的组织基础,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有强有力的战斗力。开展“两学一做”学习教育,就是要把全面从严治党落实到每一个党员干部中去,促使其不断提高自身综合素质质,始终做一个合格的共产党员,只有这样党员干部才能更加坚定理想信念,才能更好的服务于人民,践行全心全意为人民服务的宗旨。
思想是行动的指南。加强党员教育,主要是加强党的思想政治教育。坚持“两学一做”学习教育,重点是要从严从实做到两学,学习党章党规,学习系列讲话,通过学习不断为自己补精神之钙,不断加强自身党性修养,保证自身始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。坚持两学一做关键还在做,用思想武装好头脑,就要坚持以知促行,用实际行动践行一名合格党员的标准,坚定的在为人民服务的道路上走下去,做下去。
总而言之,我们广大基层党员干部应以严实相济的标准要求自己,在“两学一做”学习教育中做到善学善思,真学真做,筑牢服务人民的思想根基,更好的践行全心全意为人民服务的宗旨。
篇10:基层党员讲政治有信念发言稿
全文共 1724 字
+ 加入清单“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的重要性。讲政治,就是对党绝对忠诚,听党话、跟党走。有信念,就是坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念。“讲政治”是本、“有信念”是魂,两者是内在统一的。只有不断固“本”,才能长期铸“魂”,“魂”强则“体”健,才能使我党永葆活力、永不变色。
一要把握核心要义,增强“四个意识”
增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是做合格党员的根本,是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。广大党员必须牢固树立“四个意识”,主动自觉地向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。坚决做到“五个必须”:一是必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
二要拧紧“总开关”,补足“精神钙”
习近平同志指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”因此,我们必须不断巩固对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,解决好“总开关”问题,努力实现“三个强化”。一是强化理论武装,通过学党章党规、学系列讲话,真正掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领,树立起正确的世界观、人生观、价值观,不断坚定道路自信、理论自信、制度自信。二是强化典型引导,认真学习党的领袖、老一辈革命家、先进典型、模范人物和革命英雄的崇高精神和道德风范,真比、实看、细照、笃行。同时,要对照反面典型,不断自我警觉、警醒、警示、警策,树立崇高道德追求,守住为人、做事基准和底线。三是强化党性修养,党员领导干部要严格按照“四个铁一般”要求,即:有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,把党性锤炼作为一辈子的任务,真正做到永不褪色、永不变质。
三要立足本职岗位,发挥“关键作用”
党员领导干部作为“关键少数”,要把“讲政治、有信念”落实到具体工作中,坚持以上率下这个基本工作方法,带头坚定理想信念、带头树立和落实五大发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任,以更大的干劲、更实的作风推动工作,充分发挥关键作用。一是坚持真抓实干,把一切工作的着眼点和落脚点放在办实事、求实效上来,做到一刻也不脱离群众,和群众保持鱼水关系,使人民群众的利益能够真正得到体现和维护。二是坚持“以民为本”,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,解群众之所难,紧紧围绕和抓住解决人民群众的生产生活问题来部署、来展开、来落实。三是正确看待和运用手中的权力,过好权位关、名利关、金钱关、人情关、享乐关,切实做到一心为公、两袖清风,争做群众喜爱的党员干部,不断开创风清气正、干事创业的新局面。
开展“两学一做”学习教育,就是把全面从严治党拓展到基层、拓展到全体党员,让党的每个细胞都健康起来、发挥应有作用。共产党人只有讲政治、有信念,才能真正心中有党,在党爱党、在党言党、在党为党、在党忧党,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前信念坚定,始终与党同心同德,为实现“十三五”规划提供坚强的组织保证。
篇11:基层党员两学一做讲道德有品行发
全文共 791 字
+ 加入清单一、坚定理想信念,对党忠贞不渝,做讲政治、有信念的党员。时刻把党的理论学习放在首位,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求;认真学习习近平总书记系列讲话精神,掌握丰富的内涵和核心的要义;强化政治意识,保持政治本色;增强看齐意识,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。
二、尊崇党章党规,自觉遵纪守规,做讲规矩、有纪律的党员。认真学习党章党规,逐条逐句通读党章;重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,努力追求道德高线,牢牢守住纪律底线;牢固树立纪律意识和规矩意识,严守党的政治纪律和政治规矩;坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
三、加强道德修养,端正个人身心,做讲道德、有品行的党员。要把加强道德修养作为自己终身的课题,始终坚持不懈地进行自我修炼;要带头践行职业道德、社会公德和社会主义核心价值观;要从严治家,模范遵守家庭美德,当好家人的榜样;争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。
四、践行党的宗旨,保持公仆情怀,做讲奉献、有作为的党员。要把“人民对美好生活的向往”作为“我们的奋斗目标”;学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;践行“三严三实”,坚持用权为民,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,努力为我区实现“稳居省十强、精准脱贫困、全面达小康”的三大目标做出新贡献。
“四讲四有”既是党中央对每一名党员的新要求,又是衡量党员是否合格的新标准,更应成为每一名党员的新追求。作为一名共产党员,应把“四讲四有”标准内化于心、外化于行,努力争做党和人民需要的合格党员。
篇12:基层党员讲道德有品行心得体会
全文共 2284 字
+ 加入清单“讲道德、有品行”,是“两学一做”学习教育“做合格共产党员”的一项内容和重要标准。俗话说,国无德不兴,人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德,才能永葆党的先进性和纯洁性。
一、 讲道德有品行的时代意义
道德品行是一个人的立身之本、处世之基、成事之道,是做人做事的根本所在。讲道德、有品行,既是中华民族的优良传统,更是一个合格党员干部的基本要求。当前党员干部腐败和作风问题频频出现,高官落马络绎不绝,基层也存在一些不良风气,裸官门、艳照门、日记门、贿选门等时有发生,这些问题严重影响到党与人民群众的血肉联系,严重影响到了党的执政基础。究其原因,一是制度不够完善,未将权利关进制度的笼子;但反过来看,中国古代是君主专制,君权至高无上,然而皇帝也有好坏之分,说明除了制度之外,还与其内在的自我约束,也就是个人道德修养息息相关。思想上松一寸,行动上就会散一尺,思想道德出现问题,不能正确处理公私关系,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。同时,即使制度再完善,如果仅仅依靠制度,没有个人道德修养的配合,也是不够的。权力的笼子修得再结实,总不是铜墙铁壁,笼子总会有空隙;制度制定了,有没有人来执行,执行的会不会走样,与人的道德修养密切相关;再者,制度最大的作用就是不让人干坏事,但要让人自觉的做好事,光靠制度也不够。因此,十八大以来,我党反复强调党员干部的道德修养,在新修订的《干部选拔任用条例》中首次提出 “德才兼备、以德为先”的用人原则,强调“德者本也,才者末也”的用人导向;在新修订的《廉洁自律准则》将范围从领导干部扩大道全体党员干部,在“两学一做”学习教育中专门提出“讲道德、有品行”,这些既是现实的迫切需要,也是我党加强思想建党和执政之基的重要要求。
二、党员干部道德品行的内涵
习总书记曾说“中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。”中国共产党人的道德品行,一方面很大程度上来自于以儒家为主的传统文化和传统道德体系。如习总书记就曾引用孔子的“有朋自远方来,不亦乐乎”来欢迎外国专家学者;刘少奇曾主张将《中庸》中提出的“慎独”作为共产党人自我修养的方法加以运用。另一方面,还有从马克思主义延续下来的中国共产党人自己的创造,如以集体主义为代表的“雷锋精神”,“八荣八耻”以及社会主义核心价值观。中国共产党党员干部道德品行和传统儒家文化道德体系最大的不同,主要在于封建主义思想和社会主义思想的差异。如传统儒家文化的核心是“君君臣臣、父父子子””礼不下庶人,刑不上大夫“的等级观念,而对中国共产党人来说,则不能这样,中国共产党人强调的众人平等,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去;再如传统文化讲究“食君之禄,担君之忧”,指臣子要向天子效忠,而如今,共产党的权力是老百姓赋予的,政府的财政经费来是老百姓给予的,担君之忧应是全心全意为老百姓服务。因此,作为一名党员干部,在汲取中华民族传统道德精髓的时候,应以社会主义思想为指导,加以扬弃。
具体来说,党员干部的道德品行包括多方面。总书记要求,党员干部要明大德,守公德,严私德。明大德就是要讲政治品德,就是要对党忠诚,听党指挥,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,这是摆在第一位的。守公德就是要遵守社会公德和职业道德,在公共生活和职业生活中应该遵守约定俗成的道德准则,如社会生活中助人为乐、遵纪守法、爱护环境,职业生活中诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务等。严私德是指个人品德和家庭美德,既要管住自己,也要管好家人,要尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家,要做到洁身自好、情趣健康、作风正派等。
三、如何做到讲道德、有品行
加强道德修养是十分重要的人生必修课。组织人事干部是否可亲可信可敬,取决于道德的力量。作为一名组织人事干部,要做到讲道德、有品行:
首先,要加强学习,做到学以立德。认真学习马克思列宁主义和中国特色社会主义理论体系,掌握人类历史发展的规律,趋势和特点,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观,为加强道德修养点一盏明灯;认真学习中华民族传统美德,为加强道德修养汲取丰富养分,将仁义礼智信等中华民族优良品质发扬光大。
其次,要以“四有”为标尺,做到防微杜渐。一是做到心中有党,坚持党性原则这个政治品德,坚定理想信念,增强党性修养,保持政治定力,对党忠诚,对组织忠诚,对事业忠诚,严格执行总局党组和认监委党组的各项决策部署。二是做到心中有民。切实维护好干部利益,及时为干部做好服务,主动关心干部需求,尽力为干部解决问题,保持公道正派,全面的、历史的、客观的看待每一个干部,善于发现和挖掘干部身上的闪光点,善意提醒干部身上的不足之处。三是做到心中有责。对干部负责,对领导负责,对组织负责,对事业负责,做到敬业爱岗,忠于职守,坚持原则,虑事周全,务求实效,口风严紧,勤于思考,见微知著,时刻保持严谨的工作作风,将精通业务作为一种精神追求和价值追求。四是做到心中有戒。严于律己,克己奉公,严守政治纪律、组织纪律和廉政纪律,慎思、慎独、慎微、慎交友。
最后,要经常反躬自省,常怀律己之心。习总书记要求,党员干部要自重、自省、自警、自励,孔子曰“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。无论是工作还是生活中,都要时刻以党章党规和廉洁自律准则为标准,以习总书记系列讲话精神为指引,对照焦裕禄同志等道德模范和先进典型,经常照镜子,正衣冠、洗洗澡、治治病,及时发现自己的问题、差距和不足,做到闻过则喜、闻善则拜、知过不讳、改过不惮。,以自省促进内在道德修养的不断提升。
篇13:基层党员讲道德有品行心得体会
全文共 1025 字
+ 加入清单党的十八大以来,反腐工作坚持无死角、全覆盖、全天候,广大群众对打虎拍蝇、改进作风的重大举措欢欣鼓舞,对党风和社会风气的巨大改善深有体会。
在肯定前阶段反腐成绩的同时,也要清楚的认识到,有些党员干部为了少担责或者不担责,凡事必讲程序、走流程,反复让群众跑路,甚至是跑空路。老百姓一天也离不开基层公共服务,干部作风问题对群众切身利益的影响最大,群众对所谓“软腐败”“微腐败”和不作为等又敏感又烦恼,产生抱怨情绪。
习近平总书记在十八届中纪委六次全会上提出,推动全面从严治党向基层延伸。认真落实习总书记讲话精神,必须打通全面从严治党的“最后一公里”,实行加压、加力、加强、加码方略,进一步厚植党的执政根基。
在推动“两个责任”向基层延伸上加压。全面推行市直单位、乡镇街道办事处和村(社区)“两个责任”项目管理和清单制度,以市领乡、以乡带村,以书记领班子成员,层层落实工作机构,建立“一周一研判、一月一调度、双月一汇报”的运行机制。对基层党组织和书记从严治党、党风廉政建设的必尽之责列出清单,签字承诺、公之于众,促使主体责任在支部生根。纪检监察机关定期开展监督检查,对履责不力造成不良影响的坚决问责,倒逼基层党组织主动履职尽责,推动“两个责任”落细落小落实。
在推动党纪党规教育向基层延伸上加力。结合开展“两学一做”学习教育,推动教育覆盖每一个基层党组织和党员,增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,争做“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)的合格党员,对履行教育管理监督职责不力的基层党组织及主要负责人进行问责,把全面从严治党的各项要求通过“两学一做”落实到每个支部、每名党员。
在推动作风建设向基层延伸上加强。充分运用明察暗访、媒体问政等多种形式,紧盯“四风”问题不放,对群众反映强烈的突出问题,定期梳理排查、重点督办、跟踪问效。坚决查纠精准扶贫、征地拆迁、惠农资金分配发放、农村财务管理等领域的突出问题,着力维护群众切身利益,让群众更多地享有全面从严治党和正风反腐成果。
在推动惩治腐败向基层延伸上加码。突出“六大纪律”,重点查处违反政治纪律和组织纪律的行为,优先处置换届中可能提拔重用干部的问题线索,把好“廉政调查回复关”,防止干部带病提拔、带病上岗。坚持力度不减、节奏不变、尺度不松,充分运用监督执纪“四种形态”,重点查处一批、依纪处分一批、严肃问责一批、警醒挽救一批、组织调整一批,保持惩治腐败的高压态势。
篇14:基层党员筑梦中国观后感
全文共 783 字
+ 加入清单第一集 风雨如磐
通过观看,使我明白一个新中国的发展是来之不易的,在发展的过程中,我们的工业落后,就要受到挨打,欺侮,侵略,从而涌现出无数的爱国人士抛头颅,洒热血,但是是人民起义,没有换来我们的自由,让旧中国处于半封建半殖民地的地步,唤醒了无数的爱国人士团结一心,通过变革,才能救中国。
第二集 中流击水
通过观看,在八国联军的侵略下,在侵略者的统治下,无理,欺压,激发了学生的爱国运动,唤起了一代先进青年,使我们明白走马克思主义道路才能救中国。通过无数周转,换来了今天以人民为主的新中国。
第三集 正道沧桑
通过观看,民主主义革命,进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。在探索过程中,虽然经历了严重曲折,但党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
第四集 伟大转折
通过观看,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,功开创了中国特色社会主义。
第五集 世纪跨越
通过观看,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民坚持党的基本理论、基本路线,成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。
第六集 发展新境
以胡锦涛同志为总书记的党中央抓住重要战略机遇期,在全面建设小康社会进程中,推进实践创新、理论创新、制度创新,强调坚持以人为本,全面协调可持续发展,提出构建社会主义和谐社会,加快生态文明建设,形成中国特色社会主义事业总体布局,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
第七集 圆梦有时
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,统筹国内国际两个大局,带领全党全国各族人民取得新成就、形成新风气、开创新局面。中国圆梦。
篇15:基层党员对党忠诚做合格党员心得体会
全文共 3165 字
+ 加入清单继“三严三实”讲话后,2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,对新时期好干部的标准进行了概述。如何践行“三严三实”和“忠诚干净担当”,做好一名新时期的好党员,当好一名新时期的好干部,我想应该从深化认识,守住根本入手,并体现到具体的实践中去。
一、充分认识对党忠诚的重要意义
对党忠诚,首先要解决内心认识的问题,关键是要始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”,不断端正价值观、权力观、政绩观。“忠诚”二字,其意深远。单从字面意义上分析,“忠”字是要讲大局、顾大体,将党的中心工作放在心头上;“诚”字是从嘴里说出来的话,就要把它做好做成,始终做言行合一,说到做到,善始善终,推动党和人民的事业得以实现。所以,对党忠诚不仅要顾大局、讲奉献,以天下为公的无私精神将党和人民的事业放在心上,还要认真履好职,担起责,完成党组织安排的工作任务。干部选拔任用标准“德才兼备”,以“德”为先;“忠诚干净担当”,以“忠诚”为首位。只有对党和人民忠诚的干部,才能在“德”的修养上得到提升。每个时期对党员干部的要求都有着一定的区别,革命战争年代,对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部是好干部;社会主义革命和建设时期,懂政治、懂业务、又红又专的干部是好干部;改革开放初期,拥护党和国家确定的路线方针政策,有知识、懂专业、锐意改革的干部是好干部;在全面建成小康社会进入攻坚阶段、改革进入深水区的今天,又要求党员干部要始终坚定理想信念,抵住各种诱惑和不良思潮的影响,自觉以“三严三实”标准和“忠诚干净担当”要求管好自己、建好队伍,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供坚强组织保证。也就是说,对党忠诚在任何时期都应该放在党员同志基本素质建设的首要位置。只有将对党忠诚作为衡量合格党员的重要标准,才能使千千万万党员同志自觉坚定理想信念,在党性煅炼中自觉将思想感悟、政治觉悟与对党忠诚紧密联系在一起;只有对党忠诚的党员干部,才能在思想上自觉与党中央高度保持一致,才能在行动上自觉服从组织安排,自觉推动工作、履职奉献。反之,如果不能做到对党忠诚,必然就会渐渐淡薄组织观念,滋生享乐主义、官僚主义、形式主义和奢靡之风,甚至会将人民赋予的权力当成自己牟利的工具,给国家造成巨大的财产损失,阻碍党和人民事业的发展。而这样的人,背离了为人民服务的宗旨,其能力越大,所造成的损害就越大。所以说,对党忠诚是永葆共产党人先进性最根本的要求,是建设高素质党员干部队伍的根本保障,也是推动党和人民事业进步的内在力量,对全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分深远的重要意义。
二、对党忠诚要落实到具体的行动中
在解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的思想认识后,对党忠诚还要落实到具体的学习和工作实践中,体现在推动党和人民事业的发展上。只有工作推动了,事业发展了,对党忠诚才有真正的价值和实际的意义。
一是要深化学习,主动提升理论水平。学习是做好一切工作的基础,是掌握工作方法的基本入门,是树立正确世界观、价值观、人生观和政绩观的首要要求。只有不断增强学习的自觉性、主动性,深化学习成果,才能在理论水平上得到提升;只有不断夯实理论基础,才能在工作和生活中明晰方向、稳步发展。所以,党员干部要自觉增强学习主动性,端正学习态度,做到真学真懂真信真用;要始终做到持之以恒,深化理解,不能为了应付检查、完成任务而搞一阵风,浅尝辄止;要把工作和学习相结合,学以致用,不断在实践中检验学习成果,在实践中加强学习。在全面学习掌握马克思主义普遍原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本内涵,以及深刻领会科学发展观核心要义的同时,当前和今后一段时间,每一位党员同志要将习近平总书记系列重要讲话,特别是考察云南重要讲话作为学习的重中之重学习领会好、贯彻落实好,并在学习的基础上积极思考本地区本部门在今后的发展中,如何按照中央的要求推动工作,探索出一条跨越发展的路子,以贯彻中央精神,促进地方发展来体现实实在在的对党忠诚。
二是要严于律己,自觉接受群众监督。当前,部分党员理想信念存在着一些问题,比如,理想信念不坚定,价值取向物化;角色意识颠倒,宗旨观念淡化;组织纪律涣散,党员意识弱化;思想道德滑坡,党性修养退化等。这些问题的存在与复杂多变的国际环境影响、价值取向多元化的冲击及教育培训方法不适应形势发展、党员监督管理力度不够等原因有着千丝万缕的关联。但总的来说,加强自我监督始终是把好廉政关口的第一关。对党忠诚首先要做到严格遵守党的纪律,党的纪律是用以规范党员行为的一种规范,要求党员同志要自觉遵守,牢记自己是党组织中的一员,拧紧自己“世界观、人生观、价值观”的总开关,自觉与官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风作斗争;自觉抵制和批判价值取向物化、宗旨观念淡化、党员意识弱化和党性修养退化现象,始终保持党员纯洁性。作为带领民族前进的先锋队,共产党员与普通群众是存在一定区别的,主要体现在讲组织、讲党性、讲原则、讲奉献上,共产党员要始终保持其独特的先进性,才能在历史发展的进程中走在前头,当好掌舵人和带头人。而共产党员的先进性,在很大程度上,又体现在其对党忠诚的纯洁性上,做人不干净,党性不纯洁,必然会淹没在糖衣炮弹的包围之中,迷失在灯红酒绿的海洋里;必然会遗忘宗旨,自甘坠落,成为党员队伍的害群之马,成为群众眼中的贪官污吏,成为历史教材中的反面典型。现在的党员领导干部,因为贪腐问题一经曝光查处的,往往容易揪出大案、要案和窝案,有的一家男女老少无一例外,全部参与;有的上级下级、平级同事、同学好友甚至同籍老乡、老根据地都牵扯到其中,形成错综复杂的腐败网络,给国家财产造成巨大损失,给党和人民事业严重拖累。这此都是党员干部宗旨意识淡薄,对党和人民的忠诚出现分心的结果。每一位党员干部只有始终牢记“勿心恶小而为之”的古训,始终不忘自己是一名共产党员,始终懂得摆正角色、身份和位置,自觉严于律己,自觉接受群众监督,才能始终做到慎独、慎微、自警、自省;才能真正心怀群众,心中有党组织;也才能不断坚定理想信念,守住党员本分,自觉践行为人民服务的根本宗旨。
三是要强化担当,始终坚持履职奉献。曾国藩曾说过:“ 忠,不必有过人之才智,尽吾心之才尽而已”。也就是说,一个人的忠诚,不一定要有过人的才能和智慧,尽自己的真诚之心和真实本领就足够了。但不论什么样的忠诚,最终还是要落到具体的实际行动当中,还是要体现到推动发展的具体过程之中,一定的历史时期,对领导干部的要求也大不相同。在全面建成小康社会进行攻坚阶段,改革进入深水区的今天,历史赋予我们更多的使命,更重的责任,党员干部不但要守住本分,对党和人民忠诚,还要具备创业干事的高超本领和带领群众发展致富的真实能力。如果对党忠诚,对人民忠诚体现的不是推动发展,而是碌碌无为,那这样的忠诚必然显得苍白无力,必然在历史发展潮流中被遗忘,也必然不被群众所赞美。新时期的党员干部,在错综复杂的国际大环境中,在各种关系瞬息万变的严峻形势下,只有坚持“发展才是硬道理”的训诫,紧密团结和带领各族群众自力更生、艰苦创业,继往开来、开拓创新,才能推动“五个文明”建设不断取得丰硕成果,在世界民族之林中站稳脚跟,在历史发展潮流中击浪前进,拥有自己的一片天地,也才不会让落后挨打的历史悲剧重演。作为党员干部,要始终强化担当意识,鼓足奉献精神,担起责,履好职,将党中央的决策部署不折不扣地贯彻好、落实好,做好基层党建工作,做好群众工作,做好推动发展的各项工作,团结和带领各族干部群众投入到发展建设的大潮中,用在工作中取得的一个又一个看得见、摸得着的实实在在的成效来体现对党忠诚,来体现党员先进性和自身价值。
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篇16:党员教师“四风”问题自我剖析材料
全文共 1613 字
+ 加入清单最近,本人积极参加了中心校教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,对照自身工作的实际情况,深入查找了“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的根源,初步提出了努力方向。现将自我剖析情况报告如下:
一、“四风”方面存在的突出问题
经过第一环节学习教育、听取意见后,认真查找自身在“四风”方面的问题,查找出个人“四风”方面的问题共五条,形成了个人“四风”问题清单。
(一)形式主义方面(2条)
1、学习不够主动。在学习党的理论知识方面,不深入,常常认为这些比较枯燥,没有实际意义,因而极不重视。在学习学校管理和教育理论知识方面,也是不注重深入研究学习,导到业务不精通,不能较好地完成各项任务。
2、工作不够踏实。在深化课堂改革的时期,本人没有真正做到立足课堂,没有进行深入思考,没有真正地从学生实际出发,有效地提高教育教学质量。
(二)官僚主义方面(2条)
1、检查不力。负责学校的教学工作,平时对教师的管理不能做到严格到位,许多定性检查没有检查到位,导致最后评优时,拿不出最根本的数据。
2、担当不够。平时遇到一些较复杂的、棘手的矛盾,往往不能自己主动寻找问题的根源,思考出解决问题的方法,而是采取回避的方法,将问题推到他处。在群众当中是个“老好人”的形象。
(三)享乐主义方面(1条)
1、“懒”字当头。虽说任教六年级班,各项任务比较重。但在平时工作中常常拈轻怕重,遇到稍微繁重的任务,常常是一拖再拖,有时甚至就不想去做了。特别是对学困生的辅导,明明知道他们需要我的帮助,但常以时间紧的原因推辞了,不做了。
(四)奢靡之风方面
这方面暂时没发现问题。
二、深刻剖析“四风”问题根源
1、“满瓶不动半瓶摇”——自我满足。总觉得自己有一定的能力,知识水平能够胜任小学阶段各个年级的学科教学,不需要再去花时间学习。
2、“不识庐山真面目”——自我中心。对自己认识不足。不严格要求自己,在工作上缺乏高标准,严要求。工作热情不高,奉献精神不够,影响了工作效率和单位形象。
3、“眉毛胡子一把抓”——不知轻重。无论是做管理工作还是做教育教学工作,我做起来总是抓不住重点,办事的效率不高,达不到预定的目标。
三、整改思路和方向
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高:
(一)强学习,树信念。首先是加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型,重温雷锋精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。其次是加强业务学习,多阅读教育方面的著作、杂志、报刊等,学习借鉴他人的先进经验,充分运用到自身的教学实践中。
(二)诚待人,心换心。平常多与班子成员和老师们交心谈心,及时沟通,做到与同事互相信任,互相支持,增强教师队伍的凝聚力和战斗力。还要多与家长沟通寻求最佳的教育方法,让每位同学在学校期间都能有进步。
(三)善改革,上台阶。时代需要改革,才能更好地发展。教育更有改革,才能培育出适应时代潮流的主人。课堂上,要以学生为本,不断提高效率。管理上要以教师为本,充分发挥他们的主观能动性,学校才能再上台阶,形成更好的品牌,赢得社会与家长的赞许。
总之,作为一名党员,一名小学教师,一名学校管理者,今后,我必须牢记自己的责任和使命,这也是教师实践党的群众路线的必然要求。我将坚持不懈地做好本职工作,做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊重和学习的诚信的人,无愧于“人民教师”的光荣称号。
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篇17:基层干部严守纪律做合格党员发言稿
全文共 574 字
+ 加入清单法律是治国之重器,纪律是治党之戒尺。靠法律惩治贪渎腐败的是极少数,靠党纪管住党员干部的是大多数,这是全面从严治党的内在要求。只有坚持纪法分开,才能使党规党纪与国家法律既各司其职、分工协作,又配套联动、相得益彰,形成党风廉政建设和反腐败合力;只有坚持纪在法前,才能用纪律管住大多数,把病毒和虫害消灭在萌芽状态,防止党员领导干部小错酿成大祸;只有坚持纪严于法,才能突出强调党员和党组织区别于普通公民的政治责任,唤醒全党特别是党员领导干部的党章党规党纪意识。
一要立纪明规。十八大以来,中央八项规定、三严三实以及县六条戒律等规定,已经给我们立了规矩,明确了纪律,是我们工作生活的行为准则。
二要加强学习。学习是抓好一切工作的基础。纪律不彰、规矩不严,其根源是学习不深不透,思想认识模糊。只有思想认识到位了,理论水平提高了,才能形成守纪律、讲规矩的行动自觉。认真研读习近平总书记系列重要讲话,加强党章党纪、法律法规和中央、省市县党委关于纪律规矩要求的学习,准确把握各项党纪国法的内容和执行的要求、标准、尺度,真正把一些模糊认识搞清楚、弄明白,真正理解习近平总书记提出的三严三实和五个必须,五个决不允许的内涵和县六条戒律的实质。
三要严格遵守。将纪律和规矩内化于心同时,还应外化于行,融入到日常工作生活中,要忠诚于纪律规矩,严格按纪律规矩行事,做规矩人,办规矩事。
篇18:基层党员学习《中国共产党问责条例》心得体会
全文共 1854 字
+ 加入清单十八届中央纪委六次全会工作报告总结提炼了十八大以来中央纪委的五条工作体会,其中指出,监督执纪问责,必须坚持惩前毖后、治病救人的方针。这一论述拓展了监督执纪的新思路,体现了依规治党、关口前移的新要求。我们要坚决学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实六次全会部署,践行“惩前毖后、治病救人”方针,进一步推动全面从严治党形成常态。
一、转变执纪理念,深刻把握“惩前毖后、治病救人”方针的要求
惩戒在于警示,治病为了救人。从延安整风运动,到群众路线教育实践活动,到党章和新颁布的纪律处分条例,再到监督执纪“四种形态”,无一不是“惩前毖后、治病救人”方针的实践体现。随着纪检监察机关深化“三转”,内设机构调整规范,接到问题反映就要同本人见面,抓早抓小、防止小错酿成大祸,对审查对象以“同志”相称等等,所有这些变化无不彰显着严管就是厚爱、治病为了救人。特别是监督执纪“四种形态”的提出,更是“惩前毖后、治病救人”方针的具体体现和重要抓手。“四种形态”强调“让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态”,“严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数”,目的都是帮助犯错误的党员改正缺点,提高我们党的队伍自身净化能力。“四种形态”是从无数个案例中抽象出来,它找准了监督执纪问责的切入点,明确了全面从严治党的深刻内涵和实现路径,具有很强的针对性和指导性。践行“惩前毖后、治病救人”方针,就要转变过去以查办大案要案论英雄,把抓早抓小视为“小题大做”的思维,转到既要以零容忍态度惩治腐败,抓“少数”,也要抓早抓小、动辄则咎,抓“大多数”的理念上来。这就要求我们,对日常发现的苗头性问题,要配合党委(党组)及时提醒,敢于“发声”,对一般问题及时进行约谈、函询,及时进行诫勉,要求本人说明情况,避免小问题演变为大问题;对大多数“破纪之初”问题,不搞下不为例,及时给予轻处分,或建议党组织进行组织调整,用纪律警告一下,避免走向严重违纪;而对于严重违纪的决不能姑息,给予重处分或“断崖式降级”、重大职务调整,进行坚决惩治,并充分利用这些典型案例,公开通报形成震慑,认真剖析引以为戒。
二、把案例资源转化为教育资源,确保惩前能够毖后
三、创新方式保障监督执纪实效,确保治病能够救人
纪检监察机关只有在实践中不断创新执纪方式、拓宽监督渠道、敢于追责问责,才能使监督执纪问责取得实效,确保“治病救人”目标落到实处。一是坚决查处选人用人腐败问题,防止腐败病毒蔓延。监督执纪要旗帜鲜明地严查选人用人腐败问题。十八大以来,辽宁注重查处违反政治纪律、组织纪律和买官卖官问题,努力破解重点领域和关键岗位的“一把手”选人用人腐败顽疾。2015年,查处厅级干部80人,处级以上干部823人,重点查处在选人用人上的问题,净化政治生态。二是运用监督执纪“四种形态”,治小病于未萌。“四种形态”既有“常态”和“大多数”的要求,也有“少数”和“极极少数”的区分。要达到防病于未萌、治病于初起目的,就要围绕“四种形态”把监督执纪问责做细做实做到位,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;让党纪轻处分和组织处理成为大多数。辽宁以《要信摘报》形式,就具体信访举报问题约谈主要领导,开展勤政廉政“半月谈”等,均收到较好的“防身治病”效果。2015年,全省纪检监察机关共函询1469人(次);诫勉谈话2092人。给予党纪政纪处分14260人,其中轻处分10295人,重处分3965人。今年还要通过贯彻落实准则和条例,强化批评教育、组织处理和纪律处分等方式运用,逐步加大轻处分和组织处理的比重。三是用好信息科技“利器”,推进及时发现病灶及时精准治疗。为解决一些地区存在的监督执纪“上热下冷”、“大事化小、小事化了”等问题,辽宁创建了“问题线索共享和查处反馈网络平台”,推动了“两个责任”落实。半年来,辽宁通过“问题线索共享和查处反馈网络平台”已调查处理458人,其中354人受到党纪政纪处分。四是强化主体责任落实,为治病救人提供领导保障。贯彻“惩前毖后、治病救人”方针有赖于落实全面从严治党主体责任,其关键是要冲着纪律和规矩去,要把履行主体责任和监督责任贯穿到党的“六项纪律”中去。当前,辽宁省委专门研究出台了《全省各级党组织履行全面从严治党主体责任实施细则》,构建了落实主体责任的框架体系,进一步细化主体责任,使领导班子、主要负责人、班子其他成员以及党的工作部门等责任明确、任务清晰,从而督促各责任主体找准自身职责定位,履职尽责,不断推进全面从严治党形成新常态,推动在辽宁形成良好政治生态和振兴发展环境。
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篇19:基层党员不忘初心继续前进心得体会
全文共 784 字
+ 加入清单为热烈庆祝中国共产党成立95周年,积极响应市委关于组织观看庆祝中国共产党成立95周年成立大会实况的通知要求,7月1日,人行格尔木市支行共计30余人集中收看了大会直播,通过认真组织广大干部职工观看此次大会盛况,激励干部职工学习先进、争当先进,努力为推动基层央行各项事业发展做出贡献。
通过观看此次大会,干部职工认真观看了习近平总书记重要讲话,共同回顾了党走过的95年不平凡的岁月,广大党员干部职工纷纷表示,我们应牢记使命,肩负重任,在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的新形势下,坚定道路、理论、制度、文化自信,围绕人民银行中心工作,服务大局,开拓创新,奋力拼搏,努力实现基层人民银行履职新突破。广大党员干部一致认为,95年的光辉历程证明了中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,不愧为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,而进一步加强基层党组织建设,是增强党的执政能力、保持党的先进性和纯洁性的必然要求,是协调推进“四个全面”战略布局的根本保证,也是基层人民银行搞好宏观调控、深化金融改革、防范和化解金融风险的重要保证。作为基层央行党务工作者更应要增强全面从严治党的紧迫感和责任感,全面加强基层人民银行党的建设。一是缅怀党史,紧跟党走,确保基层央行高效履职;二是坚持不忘初心,继续前进,全面加强党的建设;三是牢记纲领,坚定理想信念不动摇,认清形势,全面履职,努力促进基层央行工作再上新台阶;四是坚定不移改革开放,勇于创新。 当前新的形势、新的任务赋予了基层人民银行新的使命,作为基层央行党员干部要顺应新形势,落实新要求,在其位、尽其心、履其责,以提升基层央行履职能力为核心,以饱满的工作热情、务实的工作作风,用实际行动更好地服务于人民银行金融宏观调控大局,积极支持地方经济又好又快发展。
篇20:党员参加万堂党课进基层心得体会
全文共 1310 字
+ 加入清单增强党性意识 争做合格党员
9月23日,“党课进基层”市第一医院专场活动举行,市委党校人文与科技教研部教师熊艳和市公安局经开分局蛟桥派出所民警熊少波分别以《艰苦奋斗攻难关》《植根群众是每个共产党员应有的本色》为题,为该院200余名党员干部职工上了一堂精彩的党课。
自7月底“党课进基层”活动开展以来,已送课26场,选派讲师近80人次,受教育党员5000多人,进一步增强了基层党员的党性意识,激发了争做合格党员的热情。
找准问题,为基层党员加油充电
“两学一做”学习教育,基础在学,搞清楚怎么学、学什么非常重要。
党课是宣传党的方针政策、传授党的理论知识、教育培训广大党员的重要形式,是开展“两学一做”学习教育的重要阵地。“对于很多单位,特别是基层单位来说,都希望能组织一堂高质量的党课,让广大党员接受一次党性教育。”市委组织部党教处处长邓裕斌表示,由于缺乏优秀师资、合适课程等客观条件,基层党员学习上的“供需”矛盾始终存在。
为了补齐基层单位在党课教育上的短板,解决基层党组织教育力量薄弱的问题,今年7月,市委组织部牵头开展了“党课进基层”活动,为广大基层单位、基层党员送去了一系列优质党课,为基层学习教育加油充电。
创新举措,既“架天线”又“接地气”
“党课进基层”活动开展以来,市委组织部创新举措,使得党课教育既“架天线”,又“接地气”。
——主动送课和“基层点单”相结合。“党课进基层”活动采取“送课下基层”和“基层选课程”两种形式。一方面,根据基层单位的特点和需求,有针对、有侧重地选派若干师资组成讲师团,赴基层单位开展党课教育;另一方面,考虑到全市基层单位数量多、分布散,主动送课在短时间内无法覆盖,因此鼓励基层单位自行选择师资和课程进行学习,做到重点与全面的统筹兼顾。
——理论指导与模范引领相结合。该活动师资是从我市已有的教育资源和全市“两学一做”学习教育相关宣讲、微党课竞赛等活动的获奖人员中筛选产生的,既有党校老师、党务工作者等理论骨干,也有党员模范代表、先进人物。每次送课的师资选配都注重理论和实践并重,将不同特点的讲师优势组合,为基层单位送去了“精神大餐”。
——党性洗礼和业务提升相结合。“很多人对党课教育存在片面的理解,认为党课仅仅是与党的知识有关的单一教育。”市委组织部党教处处长邓裕斌说,其实党课教育既可以传播党的政策、理念,又可以讲述时事政治、科技文化方面的知识,是党员全方面提升自我的好载体。市委组织部充分认识到党课教育的特点,选择课程时既突出党性教育的主体地位,又兼顾到学习单位的业务特点,使学员在增强党性修养和党员觉悟的同时,提高自身为单位作贡献、为百姓干实事的能力。
反响热烈,补足了“精神之钙”
“党课进基层”活动一经推出,便受到全市广大党员、干部的热烈欢迎。
“两位老师的讲课,既有内容丰富的理论知识讲解,提高了我们基层党员的思想政治和理论业务素质;又坚持理论联系实际,通过身边的典型,让我们更加坚定了更好地为群众服务的信心。”市第一医院骨二科副主任张志平说,通过学习,进一步净化了心灵、锤炼了党性。
“下一步,市委组织部将扩大送课范围,使更多基层单位享受优质党课教育。”市委组织部党教处处长邓裕斌表示。
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