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2865作文
128捉蚯蚓作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单今天,我来到外婆家。我要在这里住上一个星期,好好体验一下山村的“美好时光”。
哥哥说:”我们去捉蚯蚓吧!”“好啊好啊”我连忙应声道。我们兴高采烈带着小铲子和瓶子迫不及待来到田野里。哥哥拿出小铲子,开始挖了起来,只挖了几分钟的时间,一条小蚯蚓就被我们发现了,它调皮的探出头来,我赶紧用一跟小木棍把这个“猎物”挑进瓶子里,还在瓶子里放了一些土。哥哥又继续铲起来,我又看见一只蚯蚓宝宝在乱跳,好像在跳拉丁舞,那样子可爱极了。我忍不住伸手去抓它,褐红色,滑滑的,软软的,只有3或4厘米。后来我发现石头下面一般都会有一条蚯蚓,我们还挖到一条特长的蚯蚓,大约有10厘米长。
哥哥说:蚯蚓吃我们人类扔的垃圾,是位环保小卫士,能帮农民伯伯松土,还是鸭子和小鸡的美食。
“我们放生吧。”没想到我和哥哥异口同声的说。我们把捉到的蚯蚓小心翼翼地全部倒进土里,再倒入一些水,恋恋不舍的与小蚯蚓们说再见。
大自然真是太奇妙了,观察动物是件十分有趣的事情。
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篇1:蚯蚓的启示作文
全文共 358 字
+ 加入清单星期六是一个阳光明媚的日子,这天爸爸带着我去了许昌市的滨河公园玩,那里有各种各样漂亮的花儿。
我们带着羽毛球和球拍到了专业的场地打了一会儿羽毛球。随后我又抱着足球朝着足球场的地方走去,到了足球场爸爸教我怎样踢足球,踢了一会儿我就觉得四肢无力,爸爸见我这样,就从车里拿了毯子,好让我休息,突然一条蚯蚓冒了出来,我一不小心踩到了它,我以为它被我踩死了,抬起脚发现它并没有死,而是成了两半,于是我就问爸爸:“爸爸,为什么蚯蚓分成两半还能动呢?”爸爸回答:“因为蚯蚓的生命力强啊。”这样的回答让我想要发明一种机器。
这种机器拥有蚯蚓的本领一种无穷的生命力。石头砸到了它,它也不影响工作,不出现故障。这种机器是用来探测土的松软度,也可以调整土的松软度,这样会对植物有帮助。
这就是我发现的启示,我希望能快快长大,早点发明出这种机器。
篇2:观察蚯蚓日记
全文共 426 字
+ 加入清单在一个阳光明媚、风和日丽的下午,我在我家花园里玩,突然,我看见一只蚯蚓从土里钻了出来,我跑过去看蚯蚓,它东张张西望望,它好像看见了什么就爬过去了。
蚯蚓爬行的动力是什么呢?我回到家里拿了放大镜,发现它身上有许多小点,我看见蚯蚓在动,这是为什么呢?我还看见一个厚厚的东西,还有一节一节的东西,我又拿了一块光滑的玻璃片,把蚯蚓放在玻璃片上,它就不动了。我回家看了百科全书才知道那个小点就是刚毛,是蚯蚓爬行的动力,那个厚厚的东西是蚯蚓下蛋的地方,还知道了一节一节的东西是什么,你如果把它的第五节和第二十四节切了,蚯蚓就不会重生,如果把它其他地方切了,它就会重生,它爬的时候身体要伸缩,它是通过刚毛和地上的摩擦力来产生的.动力使身体移动的。
我还知道了蚯蚓不能发出声音。我继续观察蚯蚓活动,它一会儿朝前爬,一会儿朝后爬,我都分不清哪面是头,哪面是尾。通过看书我还知道了蚯蚓是不分公母的。它喜欢晚上出来活动、觅食,喜欢阴暗潮湿的地方。
通过观察蚯蚓,我学到了许多知识。
篇3:我变成了蚯蚓作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单早上醒来,我忽然发现自己变成了一只蚯蚓,周围是一片黑暗与寂静的世界,我感觉自己的身体软软的,凉凉的,被温暖潮湿的泥土包裹着。这里就是我的家,我不敢相信发生的一切,身边的拥挤令我喘不过气来。我不停的扭动身体,用力地钻出了地面,虽然我看不见也听不见,可是我周围神经变得异常敏锐,我感到在一片枯叶旁边有一只忙忙碌碌的伙伴,啊!通过他急促的脚步带来的震动,我知道了他是我的邻居——蚂蚁弟弟,我扭动身子跟他打招呼,他也用触角拍了拍地面,愉快的回应了我。
我非常开心,伸缩身体开始在土壤中自由滑行,迎面碰到了一个比自己大很多的蚯蚓,他带着我爬到了田地里,我们一起帮助人们疏松土壤。原来这里有很多同伴,我们在泥土里一起跳舞,这时我才知道自己原来有这么大的作用,其实我一点也不渺小。此时,一双温暖的手捧起了我,轻声对我说:“小蚯蚓,你松了土后,庄稼就会长得越来越旺,你可是农民丰收的大功臣啊!”接着,他小心翼翼地把我放回土壤里,那一刻,我感觉自己幸福啊,因为我能为这个世界做贡献了。
我美美地想着,在泥土中睡着了,再醒来时我依然躺在卧室里,原来这是场梦啊,虽然只是一场梦,却教会了我很多,生活中也有许多像蚯蚓一样,默默在黑暗耕耘的人,比如每天起早贪黑的环卫工人,辛勤工作的教师……
我也要学蚯蚓,学那些默默无闻为社会付出的人,为社会做贡献的人!
篇4:观察蚯蚓
全文共 247 字
+ 加入清单星期三科学课上我了解到蚯蚓的生活。
蚯蚓是个益虫,它可以松土,吃垃圾,还能做中药“地龙”是个非常好的昆虫。蚯蚓生活在土里,下雨过后,就会从土里钻出来透气,在夏天很常见。蚯蚓主要有:口、肛门、环带、体节组成它的身体。蚯蚓是环节动物,没有腿和脚,蚯蚓的运动就是依靠纵、横肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉入土内不动,这时横肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、横肌舒张,身体向前缩短而前进。
蚯蚓是个益虫,我们要好好爱护它哦!
篇5:我是一条幸福的蚯蚓作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单我有一个光滑的身体,用刚毛慢慢向前蠕动行走,我用次声波和同伴交流,还能用皮肤呼吸。你们猜猜我是谁?对了,我就是地球上最有价值的动物——蚯蚓。
作为一只蚯蚓,我什么也不怕,还特别喜欢冰棍儿,有个人扔了一根冰棍儿,我发现之后便一口咬了上去,冰凉冰凉的,舌头都要冻僵了。我出去散步时,会戴上墨镜,把自己打扮得很帅气,但是人类还是觉得我脏兮兮的。
我很爱看书,一天当中有大半天都要看书。《蚯蚓日报》是我的日常读物,最近有消息说,有一位叫拉布拉多的蚯蚓当上了我们蚯蚓国的总统。
我散步时坚决不去鱼塘,不去农场。因为我怕生命从这里终止。我喜欢去大街或者公园的草坪、花坛里转一转。
我交了一个新朋友叫金毛,它也是一只蚯蚓,比我大一点,不过它很文静。我们比赛,看谁先喝到水,谁赢谁有奖励。
作为一只蚯蚓,我感到非常自豪、骄傲,虽然我很小很小,但用处却很大很大。达尔文先生说:“蚯蚓是地球上最有价值的动物。”他给我们的评价很高吧。我不光是农民的小帮手,还是地球上不可或缺的动物。
篇6:挖蚯蚓作文800字
全文共 879 字
+ 加入清单上周五的那节科学课,书上介绍的是关于蚯蚓的实验和知识。讲到蚯蚓,孔老师甜甜地笑了,这打开了她回忆的大门,便和我们讲起了关于蚯蚓、关于昆虫、关于大自然的故事,使我萌发了那颗“法布尔之心”,心想:“国庆节里,我一定要去挖蚯蚓!”
盼着盼着,终于盼到了国庆节。一大清早,我便提着小桶,拿着小铲子来到了小区里那快大自然的“缩景图”,找到了一棵小树的根系后,我便开始挖了,挖了很长一段时间,地上出现了一个五六厘米的小洞,可蚯蚓却连影子都没看到,这是为什么呢?我思考着,猛然看到手上冒出的汗,这才恍然大悟:今天可是大晴天啊!孔老师说过,蚯蚓一般在雨后湿润的土地里,我沮丧着回家了。当天晚上下了一场大雨,我兴奋地想:“这下明天可以挖到蚯蚓了!”
次日清晨,我又来到了那块土地,顺着昨天的坑接着挖,我想一定会有蚯蚓的吧,手中的小铲子不停的工作着,从坑中往外飞的土也越来越多,还是没有看到蚯蚓,不一会儿,我渐渐的失去了信心,挖土的速度也越来越慢,这时,我想起了书上的一句话:当你最想放弃的时候,就是你离成功最近的时候。想到这儿,我又斗志高昂了,不怕,不怕,我要撸起袖子加油干!速度又变快了。过了一会儿,出现了几只虫子在爬行,是不是蚯蚓?不是,只是几只西瓜虫,我索性抓了几只,垂头丧气的回家了。那天晚上,我躺在床上,心想是不是土质的问题,我一直在小树下挖,没准大树下有蚯蚓呢?
第三天了,我再次来到小区里那块草地上,这次我选择了一棵大树继续我的“工作”,开挖了,这里的土比小树下的土要软些,好挖多了。很快地,大树下有了一个大坑,没有见到蚯蚓,我大汗淋漓,刚来时高昂的斗志也像泄了气的皮球,手中的铲子也掉到了坑中,突然,如闪电滑过了漆黑的天空,我看到了什么?在小铲子砸下去的坑中,有一个小红尖头!我抓起铲子,使劲的在那里挖,我挖到了,挖到了!我挖到了蚯蚓了,我用激动的手拾起了蚯蚓把它放入盒中,继续挖起来,有了第一只就有第二只,就这样,我一连挖到了七只蚯蚓!我一路狂奔回到家中,把装蚯蚓的盒子高高举起,给妈妈看:“妈妈。功夫不负有心人,我挖到蚯蚓了!”终于体会到了孔老师小时侯的感受了。
篇7:我变成了一条蚯蚓
全文共 323 字
+ 加入清单雷子萱
一觉醒来,我发现自己躺在泥土里,四肢都没了,吓了一跳,好久没反应过来,想看看自己到底变成了什么东西,可是四周又没有镜子,只好自己猜了:蛇?嗯,应该不对,没有这么小的蛇;蚯蚓?我又上下打量了下自己,这下儿应该没错啦。
我在泥土中爬着,很快找到了自己的同类,我们一起玩游戏,一起唱歌,可高兴了。
突然,一只鸟飞过来,抛下一颗种子,落在我的身边,种子哀求我帮它松土,让它种在土里,我答应了,松完土后,我躺在种子身边休息了一会儿。
天气说变就变,刚才还是晴空万里,现在就下起了雨,我和种子待在途中,相互陪伴。
雨停了,我又出来玩了,一群鸡从身后的草丛中跃出来,向我冲来,我赶紧逃命,眼看鸡就要赶上我了,吓得我把被子蹬开了,啊!原来是一场梦呀!
这个梦真有趣!
篇8:挖蚯蚓作文300字
全文共 299 字
+ 加入清单今天,嗨爸爸带我到他家的花园挖蚯蚓。
嗨爸爸告诉我:“蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方,我们可以先在地面找到有蚯蚓大便的地方。”我们拿着小锄头来到花园里阴暗的角落里,找到了一小堆圆圆的,小小的,白色的象鱼卵一样的小土粒,那就是蚯蚓的大便,我挥舞着小锄头,使劲地挖着土,终于看见了一条小小的蚯蚓,可是它马上钻到土里面去了,只剩下一点点尾巴了,我用手轻轻地把蚯蚓扯出来,放在手心上,蚯蚓又细又长,软绵绵的。我按相同的方法挖到了许多的蚯蚓。嗨妈妈还讲了一个关于蚯蚓的笑话故事给我听,这个笑话使我懂得了蚯蚓有再生能力,挖断了蚯蚓的身体它也可以成活。
今天的户外活动既有趣又让我学到了许多关于蚯蚓的知识,真是有意义的一天!
篇9:观察蚯蚓
全文共 344 字
+ 加入清单那是一个星期天的早晨,我从菜园里挖了4条蚯蚓带回家。我把其中2条前15——20节切掉,另2条切掉尾部(约占身体全长的十分之一)。我把这4条切掉了一部分的蚯蚓放在花盆的土壤里。土壤保持湿润,为了不让花盆积水,我又在盆底穿了几个洞,把花盆放在阴暗的地方。
过了一个星期,我去观察它们。轻轻地拨开泥土,蚯蚓露出来了,但没发现什么大的变化,只是看见它们的伤口已愈合了。我又把泥土盖在它们身上,放回原处。
又过了一个星期,我再去观察它们。当我拨开泥土一看,发觉蚯蚓身子长了不少。我决定继续观察,又在它们身上盖上湿土,放回原处。
又是一个星期过去了,这一天,我一起床就去观察它们。奇迹出现了,当我轻轻拨开泥土时,4条完整的蚯蚓出现在眼前,简直使我傻了眼。我兴奋地叫起来:“蚯蚓真的生头长尾啦!蚯蚓再生啦!”
篇10:蚯蚓的观察作文
全文共 586 字
+ 加入清单你猜猜看,是谁融入了大自然,超越肉体,超越死亡的生存法则?是谁离十八层地狱最近?没错它就是蚯蚓!卑微而低级的蚯蚓可以说是我最早认识的动物之一了,而且,我还与它交上了朋友。你想,我一个还未懂事的小毛孩,不与蚯蚓玩还能跟谁玩?
当我和伙伴们玩躲猫猫的时候,它就来参加了,那时蚯蚓是家里的小小龙。后来慢慢知道了它们的一些生活规律。它们好象总是在睡懒觉,这好象是它们的天性(令我想到了此时无声胜有声),蚯蚓好象总是最后的胜利者,因为土地总是它们的荫庇。它们以泥土为食,所以它们不愁吃,它们也因此成仙了。它拉的屎也是泥土,长形的,像是蚯蚓的雕塑或壳。泥土是它的食物,也是它的粪便;泥土穿过了它的身体,它也穿过了泥土。与大自然浑然一体,这就是蚯蚓的土性。蚯蚓虽然以土为食,但我发现,在蚯蚓的身体里,隐隐约约有着一丝丝的血丝。过了很久后,我又发现:把蚯蚓掐成几段后,那几段都能复活,都会成为一个新的生命。这是蚯蚓的魔法——能超越于生命之上,能超越于死亡之外。猪被分成几块,那不叫猪,而叫肉了;人被分成几块,那不叫人,而叫死了。
压抑和埋没,是蚯蚓的命运,蚯蚓真有点像一截根一样,根被压抑和埋没在泥土下,根能寻找出路,长成生命;蚯蚓也能做曲线性的探索,尽管泥土里没有现成的路。难怪荀子说,蚯蚓爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,是因为它们用心一也,荀子这是在用蚯蚓教人。蚯蚓活得真不简单!
篇11:我是一条幸福的蚯蚓作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单我是一条小小的蚯蚓,挖洞小小的,家也小小的,可我是全世界最幸福的。
有一天,我探出头来,沐浴着太阳姐姐的温暖,享受风婆婆的微风,听着蝉弟弟的歌唱,是那么美好。可是,乌云妹妹打着哈欠来了,好像在说:“该是时候降降温了,”忽然,豆大的雨珠打在身上,麻麻的,痒痒的,我马上钻进洞里。
这时候,我发现家里发了一颗小芽,还生了根,以前怎么没有发现呢?这时,小芽对我说:“小蚯蚓,你能帮我送点水吗?”“我怎么送水给你呀!”我好奇地问,“你可以挖个洞,让雨水滴下来。”小芽说。
没办法,我只能再爬上去,找个有水的坑,然后在坑里挖洞,一直挖到我家。
“啊!谢谢你,小蚯蚓,我感到舒服多了”小芽舒畅地说,说完,又长高了一截。看着小芽长高,顿时,我感到幸福,帮助他人也很幸福。
我决定去寻找更多的幸福。一天,我来到了一片田地旁,看到地里庄稼都苦着脸,我便上前询问。原来这片土地太久没有松过土了,庄家都营养不良啦!我一头钻进土里,开始了我的松土工作。钻呀钻,累得我满头大汗,身旁的几棵小苗,不停地说着感谢:“小蚯蚓,谢谢你!我们感觉舒服极了!很快我们就会长高了。”松完土,我松了一口气,心想:虽然很累!但我却很幸福!
许多年之后!我成了一条老蚯蚓,我回到家里,发现那颗小芽长成一棵大树了,它说:“这几年,我给了小鸟一个家,它们为我捉害虫,我很幸福。
其实,快乐和幸福都在我们身边,就看你有没有发现到它们。
篇12:抓蚯蚓叙事作文_500字
全文共 447 字
+ 加入清单听伙伴们说蚯蚓很好玩,我心中便想:那我可以去抓蚯蚓,也许很有趣吧!于是,我就各种工具,去河边的泥地里抓蚯蚓了。
来到泥地边,我放下装工具的袋子,把所有工具都拿了出来,数了数:一根短木杆,一个大铲子,一副手套,一双筷子和一个小木桶。
准备好了东西,我便开始抓蚯蚓了。我先戴上手套,蹲在一旁,再拿好一个大铲子,小心翼翼地挖开松软的泥土,可根本没有蚯蚓的影子。我以为它在泥土的深处,绝对找得到,便换了一根竹杆,继续在这块我挖开的土里轻轻地扒拉着泥土寻找着蚯蚓。但我已经挖到了很深的土中,却没看见有它的影。难不成这泥地里没蚯蚓?不可能没有。我不甘心,一定要抓到它!过了一会儿,我又找了另一处土地试了起来。瞧!这可有蚯蚓。它们在土中来回穿梭。它这身姿,乌黑细长真有趣。趁小蚯蚓没发现我。我立刻拿起筷子,又轻又快地将小蚯蚓夹了起来,迅速地将它放进了我准备的桶里。终于抓到啦!为了小蚯蚓熟悉以后的生活,我铲了一些小蚯蚓爬过的泥土,放进装蚯蚓的小桶。
带着小小的桶,带着小小的蚯蚓,带着我小小的欢乐,高兴地走回了家。
篇13:蚯蚓作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单爷爷种的地里,种着许多蔬菜,经常有蚯蚓来光临。
一场大雨过后,爷爷的地里出现了几条蚯蚓。蚯蚓看起来非常红红的,软软的,长长的,全身湿乎乎的,很恶心,让人有点儿想吐的感觉。可是它虽然外表上恶心,比不上蝴蝶的美丽,但是,它却是辛勤、无私奉献的。
蚯蚓生命力很顽强,就是用刀把它割开,过几天后伤口会愈合,成为两条蚯蚓!
有人经常嫌弃蚯蚓,先蚯蚓太难看,太肮脏,太恶心,见了都想把他踢一脚,踩一脚。有人更可恶,连理都不理,连正眼都不瞧一下。如果人人都这么认为的话,那么有一天,蚯蚓可能会从地球上消失,因为它们活得没有尊严,没有意义。我要告诉人们,蚯蚓是益虫,虽然外表不怎么样。
蚯蚓非常辛勤、无私,我们吃的菜,看到漂亮的花,长的那么好,都是怎么来的呢?都是蚯蚓帮忙把它们种好的,蚯蚓又怎么会种菜、花呢?因为,土壤本来是硬的,蔬菜花朵的根须都伸展不开,只有靠蚯蚓在土地里来回串行,把土松软了,蔬菜花朵才可以吸收更多的水分,根扎得更深。没有蚯蚓,菜怎么会这么好吃呢?没有蚯蚓,花怎么会那么漂亮,那么芳香呢?
老师就像一条条可爱的蚯蚓,学生就像蔬菜花朵,不仅需要妈妈的保护,还需要老师的栽培。老师就像蚯蚓,让我们汲取更多的知识;老师就是蚯蚓,让我们获得更多的养分;老师就是蚯蚓,让我们长得更壮。
蚯蚓——从不出头露面表现自己,只默默的在黑暗世界中耕耘属于自己的那方田地。
篇14:观察蚯蚓
全文共 495 字
+ 加入清单听说蚯蚓有再生能力,切成多少段都可以重新生长。这是不是真的呢?我想知道个究竟,于是我做了一个试验。
我和妈妈在小区外面的泥土里发现了一只蚯蚓。我想抓起它来,可是它太滑了,抓起来就有滑下去。我拿了条毛巾轻轻一抓,终于抓住了。我气喘吁吁地说:“可把你抓住了。你可真会跑。”我把它放在一块大石头上,拿起一块锋利的石头正想切下去,突然停住了。心想:蚯蚓虽小,可也是一条小生命呀!我不能伤害它。可一想到它有再生能力,或许它比我们人类有顽强的精神呢?我就轻轻一切,正在蠕动的蚯蚓就被我切断了。我怀着忐忑不安的心情把它的两半“肢体带回家观察。那一晚我心里反复在“打鼓”,可怜的小蚯蚓被伤害了,它还能活下去吗?如果小蚯蚓切成两段,它们各能活下去的话,那小蚯蚓是不是就这样生出了很多小宝宝的呢?
第二天,我早早的起了床,脸还没洗,就赶紧跑到厨房。发现,被我切断的两节小蚯蚓一条能动,还有一条却死了。最后我得出结轮,不是切断的每一条蚯蚓都能活下来,而是有头的那一段才可以活下来。
小蚯蚓它在受到伤害时,可以重新树立信心,顽强的生存下来,这让我自叹不如呀!我们遇到挫折的时候,要向蚯蚓一样,顽强抵抗,并且重新树立信心。
篇15:小蚯蚓一年级作文
全文共 376 字
+ 加入清单今天早晨,去上学的时候,我刚走到楼下的院子里,发现了一团黑黝黝的东西,我好奇地跑过去看了看,原来是一条小蚯蚓。
我想戏弄一下小蚯蚓。把脚放在小蚯蚓面前。我正以为小蚯蚓会被撞得头晕眼花的时候,小蚯蚓竟然想从我的脚底钻过去。“哼,没门。”我把脚踩得更紧了,小蚯蚓的脑袋差点就拔不出来了。小蚯蚓用可怜兮兮的样子面对我,我于心不忍,便松开了脚,让小蚯蚓爬走了。
“对了,我还要上学呢。”我赶快跑掉了。我边走边想:蚯蚓有眼睛吗?它的眼睛在哪里呢?如果它没有眼睛那是怎么辨别方向的呢?
放学以后,我急忙回去问爸爸妈妈。妈妈被我给问愣了,爸爸果断地说:“我只知道蚯蚓是没有眼睛的。它到底怎么辨别方向,你去网上查一下吧。”
原来蚯蚓既没有眼睛也没有耳朵,它是靠身体来辨别方向的。蚯蚓的周围只要一点震动它就会意识到身边有障碍。今天又获得这么多知识,心里真高兴。
[小蚯蚓一年级作文
篇16:蚯蚓的启示作文700字
全文共 763 字
+ 加入清单蚯蚓是一种神奇的动物,生活在泥土里。一到下雨天,它就从土里爬出来,给小花小草松土!它不但可以帮助小花小草松土,还给了人们许多启示!
那年放暑假,我去姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那天,姥姥说要一根黄瓜,我立刻自告奋勇地说:“我去摘!我去拔摘!”一到菜地里我就看见了一根又大又绿的黄瓜。就在我为这胜利果实开心时,眼旁那块土却越看越不对劲!奇怪,我不由得停下了脚步想看个究竟。我定睛一看,竟看到了一条褐色肉虫子!我吓得大叫一声,拿上黄瓜,撒腿就往屋里跑。姥姥看着我惊魂未定的样子,奇怪地问我:“摘个黄瓜,摘出病了?”我紧张地说:“姥姥,菜地里有虫子!”姥姥看着我惊慌的样子哭笑不得,说:“傻娃娃,那是蚯蚓,是给菜地松土的,别怕!”姥姥给我讲了些有关蚯蚓的知识,我才恍然大悟。这让我想起昨天读的那本书上说如果蚯蚓被切成两段,还可以再长,当时我还想哪天实验一下呢,这不正好,姥姥家有蚯蚓,刚好做个实验!
我让姥姥帮我捉上一条小小的蚯蚓。虽然呢,这个实验有些残忍,但是就让这条蚯蚓为科学献身吧。我套上一个小手套,拿好小刀子,就像一个科学家。准备切了,才想起来,蚯蚓不还在瓶子里吗?我急忙拿出蚯蚓,放在一个小木头盒子上,为了不让它乱动,我拿出两段胶带把它粘好。闭上眼睛使劲一切,蚯蚓被切断了。我把它们分别装进两个盒子里,放在窗台边。
二十天后,两半被切断的蚯蚓长长了一小段。原来蚯蚓真的是可以再生。那为什么蚯蚓被切断了,还能再长呢?我的好奇心完全被勾出来了,于是我查找了大量的资料。原来,当蚯蚓被切成两段时,它断面上的肌肉组织立即收缩,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的细胞团。同时,白血球聚集在切面上,形成栓塞,使伤口迅速闭合!多神奇啊!
大自然中,有许多神奇的生物,都都包含着很多知识。只要你认真观察,仔细思考,积极发现,就会有所收获!
篇17:我是一只蚯蚓作文800字
全文共 863 字
+ 加入清单今天我在小区里散步,看见一只蚯蚓在花坛边往泥地里爬,他一碰到潮湿的泥土就欢快地钻了进去。我想:当一只蚯蚓多好啊!自由自在,不需要写作业。正想着我忽然头重脚轻,脑袋一阵眩晕,我倒了下去。
过了许久,我缓缓苏醒了过来,我的眼睛看不见了,四周一片黑暗。我想站起来,却发现自己的四肢也不见了,这时候我才恍然大悟,原来我现在已经变成了一只蚯蚓,我高兴极了,一头扎进土里,在柔软的泥土中拱来拱去。拱着拱着,我遇到了另外一只蚯蚓。
我热情地向他打招呼:“嗨,你好。”
他说:“你好,你怎么这么高兴?”
我说:“我是一只自由的蚯蚓,我为此而感到高兴。”
他好奇地问:“当蚯蚓有什么好的?什么都看不见又无聊,而且还很危险。”
我分辩说:“在土壤里看得见看不见有区别吗?当蚯蚓自由自在的多快乐,而且藏在泥土里怎么会有危险?”
他摇了摇头说:“看来你还是个没见过世面的小蚯蚓,等你长到我这么大的时候,就会觉得自己当年说的话是多么可笑了。”说完他又叹了一口气,一扭一扭地走了。我想:这只蚯蚓真没礼貌,当蚯蚓有什么不好,有什么危险啊?我继续又拱了一会儿,肚子开始咕噜咕噜地叫起来,我感到好饿。我听说过蚯蚓吃土,便往身边土墙上咬了一口。当我赶忙把泥土吐出来,不禁想到了以前在这个时候,妈妈已经把丰盛的晚饭摆到桌子上了,那饭菜简直比着泥土好吃一万倍,我感到有点失落。但是我已经变成了蚯蚓,后悔也来不及了,我只好转到地面上,想找点青草吃,看那是不是比泥土好吃一点。我刚钻出来,就听空中一声鸟鸣,紧接着一阵劲风吹过,我想钻回土里,但是已经来不及了。我感到自己腾空而起,假如蚯蚓有眼睛,此时我一定泪流满面,后悔不已。假如让我重新来过,我决不会当蚯蚓了。可是一切都晚了,我低下了头。
“喂,喂,喂!快醒醒,卜彦升,快醒醒!”听见呼喊我吃力地。
吃力地睁开双眼,看见妈妈正在床边急切地看着我,见我醒了,就说:“你怎么出去散步就晕倒了,幸好保安及时发现了,通知给了我,你才安然无恙,你怎么了?中暑了吗?”
我说:“也许是吧。”当然我曾变成蚯蚓的事也不会跟妈妈说,就当它是我的一个小秘密吧。
篇18:捉蚯蚓作文800字
全文共 1194 字
+ 加入清单在开学第二周星期五的科学课上,老师给我们周末布置了一项特殊的作业——捉蚯蚓。
正好在星期六,爸爸也回来休假了,我告诉了爸爸这件事。爸爸答应带我一起去捉蚯蚓。我高兴地合不拢嘴。午饭后,天下起了毛毛细雨,我找了一双一次性竹筷子,又拿了一只一次性塑料杯子,带上雨伞便和爸爸一起出发了。
我们先来到小区东边停车棚下的花坛,我先找到一块干燥未淋雨的土地,抛开小砖块及石块,再使用竹筷子使劲的向土壤里插,松开土壤,翻开的土壤里多数是泥沙还有未腐烂的塑料袋垃圾,花了10余分钟的时间却连蚯蚓的影子都没看见。这这时雨越下越大,爸爸给我打开雨伞对我说:“这里没有咱们换一个地方吧!”,我连忙说:“好,咱们就到门卫房东侧东侧花坛,哪里附近有水管,经常流水,应该有蚯蚓吧!”,爸爸说:“咱们去试试吧”,我马上拿起刚才用的筷子和装蚯蚓用的塑料杯,冒着雨飞快地跑到门房东侧的花坛。当爸爸打着伞走到我跟前时我已松开了一大块土壤,我的手上及衣服都粘了许多土壤和抛洒起来泥沙;还是没有看到蚯蚓的影子。这时,雨下地更大了,小区的院子里及马路上到处是积水!我对爸爸说:“爸爸,这么大的雨,咱们回家吧,天晴了咱们再来捉吧!”,爸爸看着我灰心丧气的样子,对我说:“做任何事要有恒心,坚持不懈才能成功。”他掏出手机递给我,让我查一查关于“蚯蚓”生存环境的资料,我搜索后才知道蚯蚓在阴暗潮湿,松散肥沃的土壤里环境里生存,一般深度在10-15cm左右的土壤里多见,我这才明白刚才捉蚯蚓的地方不适合蚯蚓生存,难怪没有捉到蚯蚓!
我把手机递给爸爸,坚定而满怀信心地对爸爸说:“今天我一定要捉到蚯蚓,咱们到小区门口的绿化带里去捉!”爸爸说:“好,相信你这次一定能成功捉到蚯蚓!”这时雨也下的越来越小了,爸爸收起了雨伞和我一块来到门口的绿化带前。我选择了一块空地,抛开表面的杂物,黑褐色土壤露了出来,我用筷子轻松地松开了土壤,一下,两下、三下……,当我松土第五下的时候,翻开的土壤里可见一只褐色细长的虫子不停地乱动。“爸爸,爸爸,快来看,我找到蚯蚓了!”爸爸转过身来高兴地对我说:“那就是小蚯蚓,赶快捉起来,要不然又钻进土壤里了”,听着爸爸的吩咐,我赶紧找来一只细树枝,小心翼翼地挑起蚯蚓,慢慢地放进杯子里,捉到的蚯蚓大约有6cm长的样子,在杯子里子活泼乱动的样子可爱极了,但我觉得有一条不够,便用竹筷细细的翻开土壤,不一会便捉了四条差不多大小的蚯蚓,可能它们受到了刺激和惊吓,都不停的乱动!爸爸又对我说:“蚯蚓离不开土壤呀!”,于是我有用筷子小心地夹了一些土壤放杯子,这些“小宝贝”才安静了下来!这时候雨早停了,天空放晴,我拿着装蚯蚓的杯子和爸爸一起,在午后阳光的陪伴下兴高采烈地回家了。
在第三周的科学课上,科学老师告诉我们蚯蚓是有益的的小动物,能疏松土壤和改善土壤环境的作用,放学回家后我把捉到的蚯蚓依依不舍地放回大自然,让他们快乐地生活着……
篇19:我发现了蚯蚓的秘密作文300字
全文共 330 字
+ 加入清单一天,我和任泽熠去摘草莓。
我们来到摘草莓的地方,先摘了几个草莓,这时我突然想出一个比赛摘草莓的鬼点子,我告诉了她,她同意了。最终我们获得了并列第一。我们吃了自己摘的草莓,每一颗草莓都非常的甜,比买来的要甜好几百倍,因为这都是我们自己辛辛苦苦摘的。
在摘草莓的时候,我和她发现旁边一颗草莓上有条蚯蚓,于是我和她把蚯蚓抓了下来,用旁边的石头来砸,把它砸成了两段,但我发现,把它砸成了两段后,它不但没有流血,反而还活着,这可令我们大吃一惊,于是我们跑去问妈妈,妈妈告诉我们,因为蚯蚓有再生的能力,并且他也是益虫。
于是我们有一些后悔了,我们为了自己快乐,却剥夺了别的动物的生命,好在它有再生能力,它没有死,不仅没有死,还变成了两条蚯蚓,这时候我感到,生命是多么的顽强啊。
篇20:2024年关于环保的作文:给蚯蚓颁发的一个奖章
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+ 加入清单今天,我要在这里代表地球环保组织给一位神秘动物颁发“地球清道夫”这枚奖章,它到底是谁呢?它就是为环保事业做出了巨大贡献的——蚯蚓。
蚯蚓也称飞龙,它们虽然很小,但它们对地球环保做出的贡献可真不小。当它们看见自己喜欢的食物——动物粪便后,就会成群结队的奔过去。一次我在书上看到:在一个马的养殖场里,每天会排出三十吨的马粪、废草和腐质物,正当养殖人员不知道这些废物怎么处理时,突然看见一大群的东西跑过来,当那一大群的东西跑近时,养殖人员才发现那些东西是蚯蚓。第二天,养殖场的人员发现那些废料全都没了,很是摸不着头脑,想起昨天的那一幕,才明白是怎么回事。正是蚯蚓,才会让我们的庄稼变得茁壮,因为蚯蚓会在菜地里来回爬动,这样不仅会让土地松软,还会让蚯蚓找到许多对蔬菜不好的有害物,而蚯蚓正是吃这些有害物的。比如说腐质物、人们丢弃的废纸等等。反而,要是没有蚯蚓的话,土地就会变得很干硬,并且会有很多杂物,这样不仅不美观,还会对蔬菜不好,所以蚯蚓还是一个大益虫呢。
最值得我们人类向学习的,就是你们精神了,你们默默地做出奉献,埋头苦干,却从不贪图名利,从不会像老王那样卖瓜,自卖自夸,你们总是想着怎么保护地球,怎么样会让世界更美丽。一刻也不闲着,在我的眼里,你非常美丽。
“现在就请环保功臣——蚯蚓上台领奖!”我宣布道。只见蚯蚓“迈”着整齐的步伐,庄严的走上了领奖台。我走了过去,把这枚金灿灿,沉甸甸的奖牌挂在了它的脖子上。在太阳光下,蚯蚓显得格外耀眼。
只要人人都为环保献出一点力,我们的地球将会更加美好!