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一年级作文怎么介绍自己20篇

沙滩上,可有一个大大的贝壳家,这里有成千上万奇形怪状的贝壳,非常美丽。小编收集了美丽的贝壳作文,欢迎阅读。

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介绍自己作文700字

全文共 504 字

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我们生活的世界就像一个百花园,每个人都是这个花园里的一朵花。人与人不同,花有百样红,我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长下面,我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛,乌黑的长发,一张樱桃小嘴,能说会道。这就是我。

我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗的流个不停,唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩,可是,我也关不住这个水龙头。

记得有一次,是在放学的路上,我们班的某一个女生,不小心撞到了我的耳朵,把我的耳钉撞掉了,耳朵还流血了,我便大哭起来,我们班的几个女生都在安慰我,可是,她们谁安慰我都不行,我就是哭。

我还有一大优势:有恒心。

那天,我和我的朋友一起剥花生,开始,我们觉得这是一种乐趣,就开始高高兴兴的剥了起来。可是,我们还没有剥到一半,我们就觉得没意思了,我的朋友便去看电视了,正在我想走进屋里看电视时,我的耳边就回荡起了妈妈的那句话:做事情要有始有终,有恒心。然后,我又坐在那里剥起了花生,最后,我坚持下来,终于,慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高兴!

这就是我,一个既爱哭,又有恒心的可爱的小女孩。

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篇1:介绍自己

全文共 306 字

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高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我??襄樊市第一实验小学的一名小男生路文辽。

你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓,我爸爸说:“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽,所以叫路文辽。

我很喜欢运动,最喜欢跑步踢球,没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会,我每次都参加,男子100米赛跑我都已经三连冠了呢,为班级争得了不少的荣誉。

我特别喜欢看书,我让妈妈给我买了很多书有:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书,因为可以提高我的写作能力。

瞧,这就是我。欢迎大家和我交朋友。

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篇2:介绍自己的小学二年级

全文共 272 字

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我叫李卓恒,就快七岁了,是一个聪明活泼的小调皮,有时还有点不自信的男孩子,妈妈还说我还是个小磨叽。我很帅,舅爷说我眉清目秀,看起来瘦瘦的,个子比较高,坐在教室的倒数第二排。

我的小名叫兜兜,因为我属猪,妈妈说名字来自一个动画片叫麦兜的小猪。我爱我的爸爸妈妈奶奶爷爷。还是家里的小帮手,洗碗,扫地,拖地都会做,更重要的是我是男子汉经常帮妈妈提东西。

我是个热心肠,喜欢帮助别人。我最能走,体力好,不怕累。出去旅游的时候,和爸爸妈妈从白天走到晚上,都能坚持下来,让妈妈很震惊。我还是个小鼓手,我的架子鼓敲得很不错。我希望有很多好朋友,也希望大家喜欢我。

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篇3:介绍自己

全文共 320 字

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9岁的我生活在一个温馨的家庭。随着爸妈淳淳的教导和老师的言行身教,主我的心灵受到了冼礼,渐渐地明白到尊老爱幼各关爱他人的美德。

在这个学期胸身负班长一职,深知责任之重大,由此我时刻严格要求自己,注意自己的一言一行。积极地配合好老师的工作,做好老师的好帮手:同学的表率。

我同许多同龄的孩子一样,热爱着学习,热爱着校园。不断地培养着良好的习惯和创新的兴趣。在我不懈的努力和老师的辅导,曾被评为“南海区优秀学生”和“全国小学生读书大赛中的全能金奖”成绩也保持前茅。

在充满生机勃勃的校园里,我勇跃参加各项集体活动,从中建立同学之间的友谊和集体意识。

但过去的成绩并不代表将来,只要我永存一颗积极向上,韧难而上的思想,相信不会辜负老师和家长的期望和厚爱。

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篇4:介绍自己

全文共 991 字

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眼睛、招风耳,贪吃的大嘴巴,再加上圆圆的大脑袋,构成了一个内向的男孩——我——高基亮。

我是一个在北门小学就读的小学生,过完这个暑假就是六年级的小学生啦!我的爱好很广泛:有弹琴、看书、写字、玩电脑游戏等。在这之中,我最喜欢看书了。

有一次,妈妈给我买来一套金榜之路八角丛书,我怕妈妈打搅我,便拿了一把手电,躲在衣柜里看书,因为没有带手表,也不知道时间,到了中午,妈妈到处找我叫我,我正看在兴头上,什么也没有听到仍然在看书。我看完一本又一本,到了傍晚时分,我看完了两本书,以为中午要到了,就说:“妈妈中午饭煮好了吗?”妈妈像见了宝似的跑了过来,说:“你可回来了,我都着急死了……”我越听越不明白,向妈妈解释,妈妈听了后,刮了我的鼻子一下,说:“你这个书呆子。”我一看时间,吓了一跳,想:不会吧!哈哈,我真是一个小书呆子。

我还有争强好胜的特点,什么事要比别人好才甘心。

体育课上,我争强好胜的心理又开始做怪,平时的体育成绩不是很好,我就拼命的练,结果还是不行,我气得直跑步,跑步居然把脚弄的骨折了,这让我疼得叫不敢,我想:这都是争强好胜惹的祸。

这就是我,具有广泛爱好最喜欢看书的我,性格争强好胜的我。

大眼睛、招风耳,贪吃的大嘴巴,再加上圆圆的大脑袋,构成了一个内向的男孩——我——高基亮。

我是一个在北门小学就读的小学生,过完这个暑假就是六年级的小学生啦!我的爱好很广泛:有弹琴、看书、写字、玩电脑游戏等。在这之中,我最喜欢看书了。

有一次,妈妈给我买来一套金榜之路八角丛书,我怕妈妈打搅我,便拿了一把手电,躲在衣柜里看书,因为没有带手表,也不知道时间,到了中午,妈妈到处找我叫我,我正看在兴头上,什么也没有听到仍然在看书。我看完一本又一本,到了傍晚时分,我看完了两本书,以为中午要到了,就说:“妈妈中午饭煮好了吗?”妈妈像见了宝似的跑了过来,说:“你可回来了,我都着急死了……”我越听越不明白,向妈妈解释,妈妈听了后,刮了我的鼻子一下,说:“你这个书呆子。”我一看时间,吓了一跳,想:不会吧!哈哈,我真是一个小书呆子。

我还有争强好胜的特点,什么事要比别人好才甘心。

体育课上,我争强好胜的心理又开始做怪,平时的体育成绩不是很好,我就拼命的练,结果还是不行,我气得直跑步,跑步居然把脚弄的骨折了,这让我疼得叫不敢,我想:这都是争强好胜惹的祸。

这就是我,具有广泛爱好最喜欢看书的我,性格争强好胜的我。

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篇5:三年级介绍自己的

全文共 202 字

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大家好,我叫谢坤宇,今年9岁了。我喜欢看书,也喜欢游泳、打篮球。我长得又高又壮,在一张标准的国字脸上,长着一双黑宝石般的眼睛,红彤彤的脸上散发着健康的光芒。

暑假里,我去省体育馆学游泳。刚开始,一见到水我就想起去年在马拉湾游玩时呛水的事情。我又想,越是害怕水越得学会游泳。我在心里给自己鼓劲儿。经过几天的训练后,我可以用蛙泳游上一圈了,我开心极了!

这就是勇敢的我,希望你们也能战胜自己害怕的东西,勇往直前!

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篇6:介绍自己

全文共 438 字

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我姓李名汶,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!

我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。我全身是宝,身穿耐克,脚踏乔丹,连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火,潇洒极了!

我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。俗话说了:“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相,原谅了他。我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。

我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞,琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼,就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。

这就是我,百分之百鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!

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篇7:介绍自己

全文共 202 字

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1小作者是一个很勇敢的女孩,爱骑自行车(我欣喜若狂,打算长大以后参加奥运会,为了这个目标,我一定会更加努力,因为我相信“有志者事竟成”!),骑车的水平也非常高!

2这篇习作的开篇非常具有吸引力(这一个“滑板天才”就是我啦!知道为什么我是滑板天才吗?我马上为你讲解,小学五年级作文批语。),也直接点出了自己的特长—“滑板天才”(这个滑板非常不听话,我想往左走,它偏偏要往右,然后我就和地面来了个亲密接触!)!

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篇8:介绍自己作文教学

全文共 3418 字

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教学目标:1、激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,使学生能主动动笔写作文。

2、能比较清楚地把自己的特点写出来。

教学重难点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文。

教学准备:课件,稿纸

教学过程:

一:谈话引入

1师:同学们,你们喜欢做游戏吗?(生答:喜欢)那么现在就让我们一起来共度快乐时光吧(CAI出示:快乐时光)在做游戏之前,咱们先做做准备活动。

同学们,我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信,细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的,那么,想一想:一个人有那些地方和别人不一样呢?(指名答)

2生说:声音(对,每个人的声音和别人不一样)、性别、外貌、年龄、个性(有的人性格比较急躁,有的人温柔一点)、爱好(说到爱好,不错!)、经历的事(你真是留心生活的孩子)……

(生说完老师请每个学生上台将自己说的上台来板书在黑板上)师评价:哇,你们看,一个人有这么多的地方都和别人不一样。(如果有没说完整的,老师继续问:)还有什么不一样的吗,再想一想?(继续指名答)那老师帮你补充上去(师将补充答案板书到黑板上)来,我们一起读一读!(生读黑板上的词语)

大家说的真好,看样子,每一个人都有许许多多的方面和别人不一样。其实,你们说的这些与别人不同的地方,还有很多很多,这也就是指的一个人的特点。(板书:特点)

二、细观察,说不同

1过渡:刚刚我们了解到了每个人都有自己的特点,下面,咱们开始进入游戏,男同学一组,女同学一组。咱们班的孩子个个都是非常有特点的,现在请两边各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表,选谁呢?(生推荐代表,师选取呼声最高的男女同学上台)那么现在我们全体的男同学就和某某某一组,全体的女同学和某某某一组。

2注意:仔细观察,看一看他们两个有什么不同的地方?说对了,加一分,说错了,可是要扣分的。咱们一个男生一个女生轮流来说,看看谁最有勇气,第一个说?来,女士优先,你先说。(指名一女生说)咱们还得请上两个小记分员,帮他们加分,女同学先加上一分。下面,男同学,该你们了。

3指名生说,师随机评价。如果有孩子说重复或者说错的,老师说:这次原谅你,不扣分,但是不能加分,再接着好好想一想。

评价:(好极了!请你大声的说出来)(你觉得他观察得怎样?很仔细!)(看样子你对他们俩非常了解)(来!继续!)(虽然语言表述不一样,但内容差不多。)(真棒,看来男同学不甘落后)(挺好的,从衣着上发现了不同的地方。)(真好,观察非常细致)(好,再往下,观察得不错!)(男同学现在举手比女同学积极,女同学注意不要落后啊!)(看来呀,这一条还观察得不够仔细)

4师:除了这些,你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗?(谈到性格,真好!……看样子,你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……)

5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。

师:同学们说了这么多,都总结得挺不错,那么,现在,你们俩自己有没有想说的?有!谁先说?

(1)女生说……

师生评价:你们觉得她说得这件事怎么样?(抽生评价:非常好玩:很有趣)她要不说你们能知道吗?

(2)男孩子想说吗?

师;刚才有人观察到这一点吗,(生答:没有)通过他这样一说,我们就更了解他了。

那么,通过刚才的游戏,哪组获得了优胜?(学生答)

三:小结并揭题

从刚才的游戏和这两位同学自己的发言中,你发现了什么吗?(指名答)师总结:第一,每个人都有自己与众不同的地方,还有,刚刚我们听了他们自己说出的事情,我们发现了谁最了解自己呀!(生齐说:自己)最了解自己的就是自己,光听别人说还不够过瘾,让咱们自己也来争取一个机会,(出示课题:介绍我自己)来,大声读一读!

四:向别人介绍自己

1师:既然是介绍我自己,那么老师提一个比较傻的问题,谁来介绍啊?(我)请大声地告诉大家,谁来介绍啊?(生大声回答)自己应该是最熟悉自己的啦,那么,想向别人介绍什么,谁做主哇?不想向别人介绍什么,谁说了算?那么现在琢磨琢磨,你想向别人介绍什么呢?概括地说一说(指名答)师及时根据黑板上的板书,来总结学生说的是哪一方面。

大家说的非常精彩,可是,老师有一点担心,大家都是从长相,爱好,个性这些方面来介绍自己,那会不会写出来的文章一个样啊?生答(不会)能说说为什么吗?(指名答)同学们说出了一个很重要的方面,我们在写的时候一定要注意(CAI出示:抓住特点。师在特点两字前板书:抓。学生跟读)什么方面的特点呢?(指名答,挑出说每个人经历的事情不一样的学生进行评价)他说的这点特别重要,每个人经历的事情都和别人的怎么样?(生答:不一样)一定要抓住自己与众不同的经历来写。

那么,现在静静地想一想,你都有哪些与众不同的经历呢?这样吧!老师来帮助你们打开记忆的闸门……(课件配乐并出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……)

2小组内交流,向别人介绍自己。

师:怎么样?想起什么了吗?这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你的影子的请举手!那赵老师更要祝贺你们!因为你们的生活是非常丰富多彩的,这里只是很少很少的一点点。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢?(停顿半分钟)从你们表情中,老师知道,你们一定很想介绍自己啦!那么请大家先和身边的同学交流交流吧,交流时要注意:(1)、每个小朋友都必须说说。(2)只抓住你最想告诉别人的特点来说说,可以是长相、性格,也可以是爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。(生交流,师巡视参与并随机评价)

3生在全班交流,师、生随机评价

(1)、过渡:同学们交流得这么热烈,老师都着急了,真想听听你们的介绍,你们愿意让更多的人了解你、欣赏你吗(生答:愿意)那就赶快把自己介绍出来吧,谁最先来?

(2)、指名答,师、生评价。

设想:a、(学生说得很好。)师:你觉得他说得怎么样?他是从哪个方面来介绍自己的呢?(长相、性格、爱好……)老师知道了你是一个喜欢……的孩子。

B、(学生说得好。)师:你说得可真有趣!老师等着欣赏你的佳作!

C、学生说的较差。师:怎么样?生:把自己的特点说得太简单了。师:怎么办呢?谁来帮帮他?(指名说)师总结:我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。

D、学生说得不够清楚。师:老师知道,你是想告诉大家你……的特点,只是因为优点紧张,没关系,下去后好好想一想,相信你会把作文写清楚的。

E、学生说得好。——好极了!掌声在哪里?

4小结并板书:老师真羡慕你们,每一个人都有自己不同的特点。因此,我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。而且,还要把自己的特点像刚才的同学一样,把它说明白,写清楚。(板书:写清楚)

五:听例文

1:过渡:我这儿有两个小朋友写的自我介绍,特别有意思,想不想听听?

2:课件出示读例文:

A:我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。(师:你们看,这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。)请看下一个。

B:大家都说我是"小说迷",因为我特别爱看小说。我回到家中,不论是白天,还是晚上,总捧着小说看。当医生的妈妈,每天都为这事说个没完,最后妈妈还是给我订了几种阅读课外书。记得有一次,是一个寒假的晚上,妈妈看了看钟,对我说:"小明,该睡觉了。"在妈妈的再三催促下,我无可奈何地躺进被窝里。可是我心里仍想着:赵云到底性命如何?我实在忍不住了,悄悄把书拿进被窝里,打着电筒,看了个通宵达旦。(师:这位同学就清楚地介绍了他喜欢看书的特点,读起来让人感到非常有趣!)

六:动笔写作文

师:好了,孩子们,到现在为止,对怎么来介绍自己应该想好了吧!有信心写好吗?那么,拿起笔来,在纸上好好地把你想介绍的特点写清楚。老师还得提醒你们:别忘了,最后给你的文章加上一个非常精彩的题目。(CAI出示习作要求:1、抓住自己与众不同的特点来写 2、将说明特点的事例写清楚,写明白。3、遇到不认识的字可以查字典或者用拼音代替)

生写习作,师巡视指导

七、布置作业

课后,请同学们继续完成这篇习作,写完后可以读给身边熟悉你的人听一听,再根据他们的建议好好修改自己的作文,下课!

板书设计:

介绍我自己

爱好,性格,长相

抓特点        年龄,事情,身高……

写清楚

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篇9:介绍我自己

全文共 208 字

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侯烨昆

我叫侯烨昆,今年7岁半,读小学二年级。我小小的个子,头是椭圆的,像个小西瓜。手瘦瘦的,像竹竿一样。

我爱打篮球,但技术非常差劲。每次打的时候只进四个球,还被老师批评。

我也爱画画,我画画的天赋很好,我只画简单的,如果要画8K的纸就画不来了,但小的我还是可以画的。我成绩虽然不是太好。但只要我努力就可以很好。

我又是一个胆小鬼,有时候打雷我都会哭。

这就是我,一个爱打篮球、爱画画,但又胆小的小男生。大家喜欢这样的我吗?

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篇10:介绍我自己英语作文

全文共 1324 字

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Good morning !

It is really my honor to have this opportunity for an interview, i hope i can make a good performance today. im confident that i can succeed.

Now i will introduce myself briefly.i am 26 years old,born in shandong province . (general introduction)

I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003. during university, i spent most of my time on study so that i have passed cet4/6 . and acquired basic knowledge of my major.(education background)

In july 2003, i began work for a small private company as a technical support engineer in qingdao.because im capable of more responsibilities, so i decided to change my job. and in august 2004,i left qingdao to beijing and worked for a foreign enterprise as an automation software test engineer.because i want to change my working environment, id like to find a job which is more challenging. moreover motorola is a global company, so i feel i can gain the most from working in this kind of company ennvironment. that is the reason why i come here to compete for this position. (research experience and academic activity)

I think im a good team player and im a person of great honesty to others. also i am able to work under great pressure.

Thats all. thank you for giving me the chance.

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篇11:介绍自己

全文共 558 字

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我的名字叫沈家宁,大人们都不直接叫我的名字,而是到现在还叫我的乳名“宝宝”,他们都把我当成宝贝。我从小到现在他们都很疼爱我,百般依顺我,所以我有什么要求都能够得到满足。我是在溺爱中长大,我的名字也是大人们寄托着他们美好的希望,他们希望我能给家里带来好运,我的一生平安无事,健康成长。

别看我的个子矮小,相貌平平,我可有一双水灵灵的大眼睛,灵巧的小嘴巴。我喜欢说笑话逗大人们开心地笑,比如:有一次,老师发下来的练习卷上的问答题,“天才”是什么意思?我回答:天才就是“天生的蠢才”,什么叫“可爱”?我答:“可怜的让人没法爱。”。弄得老师苦笑不得,又对我无奈何。还有,我的亲戚来我家,临走,我也开玩笑与他们告别:“一路走好,半路跌倒”,“祝您笑口常开,笑死活该!”“再见,再不买东西给我就不见。”哈哈!这顽皮的话让他们笑得前俯后仰,笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打,他斥责我:“你这个没礼貌的小子,再说我扇你的嘴巴!”

我的爱好是喜欢打羽毛球,我是一个不服输的人,只要我认定的事情,我一定要想办法做好。我的优点是:慷慨大方,不会为一件小事而斤斤计较。我有什么好东西,总要和大家一起分享。所以我的同伴们都愿意和我交朋友。我的缺点是:很调皮,很捣蛋,爱说粗话,常常惹老师生气。

我就是这样的一个人,你愿意跟我交朋友吗?

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篇12:介绍我自己

全文共 396 字

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我的名字叫邓思凯,是一位男生,今年10岁了,我是雅塘村中心小学五年级的学生.我有金黄的头发,炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子,小小的嘴巴,两边有两个小小的耳朵.我在学校是一名小队长,专门管收作业、管纪律.

我爱好体育,有一次体检的时候,体育老师帮我们体检,我的身体是最好的,没人比得上我,下仰卧起坐,前翻滚,后翻滚也没有人比得上我,因为我报了武术班,经常做这些运动,所以比不上我.可是足球、篮球方面我很差劲,我下点功夫一定要把篮球、足球一定要经营练好.

我的特长武术、跳舞.我的武术在班上是第一,跳舞在班上是第三.我性格:大方、温顺,从不跟同学吵架、打架.看到有困难的时候都会及时帮助.可是我也有很多的缺点,就是有点偷懒粗心,有时候妈妈要我拖地我却不拖偷懒,妈妈回来的时候,就骂一顿,可我总是改有了坏习惯,我也是粗心,可是找满分的,却粗心只打98分.

通过介绍自己,你认识了我吗?愿意跟我交朋友吗?

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篇13:介绍我自己

全文共 424 字

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我叫曹博涵,今年10岁了,我的脑袋尖尖的,眼睛十分炯炯有神,一张嘴巴能说会道。我是一个多种性格的人。

1、淘气的我

我一直都十分淘气,常常编出许多笑话。有一天,我不怀好意地走到妈妈面前,嘻嘻地说:“妈妈,林黛玉是怎么死的啊?”妈妈不假思索地说:“病死的。”我立刻大叫起来:“不对,妈妈,是摔死的,因为天上掉下个林妹妹!”一句话,就把妈妈惹笑了起来,妈妈笑得脸都红了。

2、爱看书的我

我从小就喜欢上了看书,常在桌子上“啃书”。有一次,我正在看一本《满分作文》,我看得入了迷,一下子进入了书的海洋,看得如痴如醉。整天一动不动,连一句话也不说。妈妈在厨房大叫,我都当成了“耳边风”。直到妈妈叫我,我才恋恋不地离开了。

3、丢三落四的我

我有一个坏毛病,就是经常丢三落四。有一次,我们进行期末考试,同学们个个十分紧张。考完后,我听报告一听,居然是99分!原来我把“遗迹”的“迹”两点掉了,弄成了这样的结果。我害羞得面红耳赤,下次我一定要改正。

这就是我,你们喜欢我吗?

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篇14:2024介绍自己的英语作文

全文共 1432 字

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Hi, Im from four or five squadron yi-xuan shen, very honored to be selected as a three-star juvenile image.

I can be strict with themselves in every aspect. I am a lively and cheerful girl, I was the teachers little helper, students good partner. I have good grades, can row at the top in the class. My hobby is very broad, drawing, playing the piano, travel, singing, reading, photography, etc. I most like to travel, it can not only bring me the beautiful scenery, delicious food, also can bring endless happiness to me. In tourism, the camera may play a big role, I another hobby photography is also love from tourism. I also like reading, because reading can let me swim in the sea of knowledge. In class, I always actively speak, think problems; In the activities, I always play with my classmates; In their spare time, Ill help did not come to class the students make up a missed lesson, send them homework; When other students have problems, I will help them patiently; When the teacher have something, I will manage the class.

This is me, a lively, cheerful girl, yi-xuan shen.

大家好,我是来自四五中队的沈怡萱,很荣幸能被选为三星级形象少年。

我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手,同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错,能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好很广泛:画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了,它不仅能给我带来美丽的风景、美味的食品,还能给我带来无穷的快乐。在旅游中,照相机可能起不小的作用,我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书,因为看书能让我遨游在知识的海洋里。在课堂上,我总是积极发言,开动脑筋思考问题;在活动中,我总是和同学们一起玩耍;在课余时间,我会帮没来上课的同学补课,给他们送去作业;在其他同学遇到问题时,我会耐心的帮助他们;在老师有事时,我会管理好班级。

这就是我,一个活泼开朗的女孩——沈怡萱。

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篇15:做最美的自己一年级

全文共 738 字

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今天的物理课你又出了洋相了吧!

你从来不肯用心学习,总是浅尝辄止。你对学习中遇到的问题一点儿也不当回事,对那些题目从来不完全消化,刚理出一点儿头绪,整个人就不知飞到哪儿去了。

你已经14岁了,一个不小的大人了,脑子里为什么总是那么苍白那么非常江河,对任何事情都满不在乎。表面上,别人觉得你挺不错,很有才华,实际上,你最清楚自己了。你没有知识却又装作什么懂,那副德性真让人讨厌!你是个口若悬河,夸夸其谈而不肯实干的家伙。

你明明知道自己的错误,也真心想改正,你制订了一大批计划,尝试了N多种方法,结果却仍然改正不了。你管不住自己,是一个十足的可怜虫!

你胸无点墨,只是嫉妒别人,羡慕别人,自己却不行动。你一天到晚总是碌碌无为,只求索取,不懂回报,不知上进,不懂真情,生活在空虚无聊之中。事实上你也知道这样做不对,可你还是“义无反顾”地做下去,以致深陷其中而不能自拔。你不愿意悬崖勒马,迷途知返。我该说你什么好呢?

你的那点“尊严”好像重似.cOM泰山,其实轻如鸿毛。难道面子真的那么重要吗?

你不要再幻想那些渺茫的东西好不好?幻想来幻想去,你没有丝毫的长进,反而在不断退步。你也不必寡言少语地故作深沉,这并不能说明你很成熟,相反,它更多地暴露了你的浅薄。

有句话说:人无远虑,必有近忧。如果胸无大志,没有奋斗的方向和计划,没有自己的思想,那么,你就会被眼前鸡毛蒜皮的小事所困扰。时间一长,你就会漡睦什么东西都不顺眼,干什么事情都不顺利,你就会感觉活得很累,看不到鲜花,看不到阳光,看不到希望,只觉得眼前纷繁无杂,茫茫一片。

哎,14岁的小大人了!你想重新再生活一次已不可能了,所以从现在做起,不要眼高手低,悲欢失望,也不要做语言巨人,行动的矮子。你要以你的真诚,你的努力去描绘你以后的人生画图!

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篇16:认识自己初中一年级作文

全文共 680 字

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自己越近的东西,往往看得越不真切。自己,这个看似简单的名词,却常会因其几乎为零的距离而让我们手足无措。“我是谁?”这个看上去简单得让人发笑的问话,也成为困扰了人类千百年的课题。

是的,这的确难以回答。

古希腊的特尔斐神殿刻着一句铭文:“人啊,认识你自己!”——以神的口吻,意在让人看清自己的渺小,但不知何时起,这句话竟成了人类对自己的告诫。于是,在黑暗时代,不甘于神权束缚的人们第一次觉醒,第一次审视自己,了解自己,文明的种子得以萌芽,从而催生出新的艺术、科学和哲学。人类开始学会为自己唱赞歌,不再膜拜于神的脚下。而此时,阿波罗的庙宇早已是废墟一片,曾名扬当时的神谕被掩埋在瓦砾下,只剩一句“认识你自己”,被广为传颂,在遥远的历史中回响。

认识自己,是人类亘古不变的主题。但是,认识自己,又岂能止于“认识”二字呢?

就好像鸟儿生来就知道自己该在天空中飞翔一样,当你对自己有了一个全面的认识,你就看清了自己脚下的路。即使是天才也要在认识自我的基础上更加充实自己。肖邦深明此理,他认为“要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作”。一个缺乏自我认识的人就只会裹足不前,放弃了往正确的方向去拼搏,去争取的机会。而那些可称得上伟人的人心中总有一高悬明镜,常擦久明。

人类总是不断认识自己,所以人类社会在不断发展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人类对于“我是谁”这个问题,总不能给出完美的固定答案。不过无论何时,你都大可拍着胸脯说:“我是芸芸众生之一,却也是所有人类的总和;我不能永恒,却也能以自己的方式,担负着几千年的历史,并将它一直传承。”

[认识自己初中一年级作文

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篇17:介绍我自己

全文共 567 字

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大家有看过一部电视剧吧!叫《还珠格格》,其中有一个是大家耳熟能详的,她叫小燕子,她的性格是调皮、爱闯祸、淘气、急躁。我的性格真有她的三分像啊。

在家里,我可是一个调皮蛋,妈妈刚叠好的衣服放在椅子上,我就跑到椅子上,东踢踢西踩踩的,衣服都乱完了,这还是最基本的。有一次,家里大扫除,我负责的是厕所,我只要用水清理一下就行了,可全家人就遭殃了,因为只要每一个人一进来都是湿淋淋地出去,表姐是第一个进来的,我躲在门的背后,手里拿着一个盆子,装着水,当表姐准备出来时,我往她身上一泼,连忙说一句:泼水节快乐!表姐转过来打一下我的手就走了,接下来是小姨,小姨是最好讲话了,好,行动开始,装着满满的一盆水,躲起来,来了,我从门缝里看见好像是小姨的背影,不管了,照泼,进来了,我用手用力一泼,只听见“啪”的一声,水泼出去了,我边哈哈大笑边抬起头,顿时停住了笑声,这背影好像不是小姨,是妈妈,我最怕就是妈妈了,对!对!就是妈妈,我刚想溜走,就被妈妈的手勾住了,完了,妈妈举起手,用那刚强、有劲的手,在我的屁股上留一个大大的巴掌!

我虽然调皮,但是我爱运动,每天早上起来我都会去小区跑两圈,回来时候,还做30个俯卧撑,就因为这样,我的身体才会健健康康的,在体育课上,每一科的体育项目,我都拿手的,我厉害吧!你们都喜欢运动吗?

这就是我,一个调皮、爱运动的我!

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篇18:介绍自己的英语作文

全文共 560 字

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My Chinese name is Peng Wanjun and English name is Alice. Im a girl in my 12 years old. I like singing and acting. Besides, I like doing sports. Table tennis is my favorite sport. I have a brother and a sister. They are middle school students. I study in Xing Gong Primary School. Im in Class Two Grade Four. I have three best friends. They are Huang Yue, Xia Yu and Wang Tongtong. We have many things in common. Do you like me?

我的中文名字叫彭万军,英文名字是爱丽丝。我是一个12岁的女孩。我喜欢唱歌和表演。另外,我喜欢运动。乒乓球是我最喜欢的运动。我有弟弟和姊姊。他们是中学生。我在兴工小学学习。我在四年级二班。我有三个最好的朋友。他们是黄阅,夏雨和王彤彤。我们有很多共同之处。你喜欢我吗?

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篇19:介绍自己家乡的作文

全文共 703 字

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我的家乡——柯桥,山青水秀,风景优美,物产丰富,素有“金柯桥”之美称,今天我带着大家一起走进我美丽的家乡柯桥吧。

首先带你去轻纺市场逛一逛。告诉你吧:这可是全国最大的市场哦。市场里各种各样的布应有尽有,而且价廉物美。所以世界各地的商人都喜欢来我们这里做生意。接着我一定带你游遍家乡的每一个旅游胜地,比如瓜渚湖、柯岩、香林花雨、北岸公园和古纤道以及乔波滑雪馆等等。一定让你大饱眼福。鸟窝到了夜幕降临时,我会请去欣赏柯桥的夜景。站在西岸公园里,请你看看北岸公园的水幕电影和音乐喷泉。还有那一座座高楼上那五颜六色的彩灯发出各种颜色的光在夜空中闪烁,看看给柯桥的夜色更添加几分繁华。最后我带你去柯桥有名的美食街,那就是湖西路,在那儿让你品尝到各种各样的美食。有咖啡、韩国料理、特色小吃等,让你吃个够。欢迎你来我的家乡——柯桥。指导老师:黄雪梅 篇五:介绍自己家乡的作文

我的家乡——濮阳,是个美丽而富饶的地方。濮阳被称为龙乡,中国最早的龙形象就是在濮阳西水坡发现的。濮阳东北庄村,也素有“中国杂技之乡”的美誉。

濮阳的特产数不胜数,有香喷喷的壮馍、可口的凉皮,还有吃了让人回味无穷的糟鱼等等。可真是色味俱加,看着就让你的口水垂涎三尺呢!吃过之后,肯定会口齿留香。

濮阳不但物产丰富,而且景色也非常诱人呢!濮上园中,碧波轻轻荡漾,岸边,垂柳依依,树下是一望无边的绵软细致的草地,仿佛厚厚的地毯。不远处,波光粼粼的水面上,微风佛过,道道涟漪荡漾开来,湖面清澈、沙滩松软、石块光亮、秋千摇曳、笑声欢畅、其乐融融!

我爱我们美丽的濮阳,它不像桂林以山水为骄傲,不像泰山以高大为自豪,我们的骄傲在于人们是濮阳人,拥有一个美好的家园!

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篇20:介绍我自己英语作文

全文共 538 字

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Introduce Myself

My name is Yang Xinxin. My English name is Mary. I’学生的) colour is green. My favourite number is six. My favourite day is Sunday. My favourite pet is a dog.

I like English,Chisene and maths. I like to eat chichen, eggs, hot dogs, and sandwiches.I don’t like meat and chocolates. I like coke and milk. I don’t like tea. I like swimming, reading, taking a trip and watching TV..

自我介绍

我的名字叫杨欣欣,我的英文名字是玛丽。我是一名小学生。最喜欢的颜色是绿色,最喜欢的数字是六,最喜欢的日子是星期六,最喜欢的宠物是小狗。

我喜欢学习英语、语文和数学。我喜欢吃鸡肉、鸡蛋、热狗和三明治,但是不喜欢吃肉和巧克力。我喜欢喝可乐和牛奶,但是不喜欢喝茶。我喜欢游泳、看书、旅行和看电视。

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