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生命的意义作文结尾范文合集8篇 作文(精彩20篇)

导语:生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程中,始终高扬着一个美丽的主题;美丽之所以永恒,正在于生命的底蕴中,始终流动着人类最纯粹的良知与渴望于是,美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒。下面是小编整理的生命的意义作文结尾范文合集8篇 作文,欢迎阅读,谢谢!

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生命的意义

全文共 466 字

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我常常冥思苦想,什么是生命的真正意义?

每当我看见砖缝中不屈向上的小草,我总要停下匆匆的脚步,想想究竟是什么力量,让他们在没有充足的阳光和肥沃的泥土中茁壮生长,只要有一线希望它们就不会放弃。我恍然大悟,原来这就是生命的真正意义。

相反,有一位清华大学学生张毅洋,由于学习压力、父母批评等种种社会因素,一时想不开,跳海身亡。可是他万万每想到在背后支持他的老师、同学、家长。他就这么一走了之,置父母恩情于不顾,这样的死是有意义的吗?没有勇气面对生活的人是没有希望的,如果他拥有勇气的话,他未来的天空是多么美好。

美国女作家海伦。凯勒是个盲人,但她拥有勇气,用勇气微笑的面对生活,使她改变命运,成为伟大的作家,这一切并非偶然。她付出了勇气。

父母给予我美好的生命,我将让它更加光彩有力,决不白白让生命流失。在这转眼的十年光阴中,让我真正懂得了:生命不可能一帆风顺,总会有挫折。但是只要用勇气克服,我相信人生的一切终究是美好的。

生命在于勇气,是冷风冷雨中盛开的朵朵鲜花,是手中那求生的飞蛾。在身边的生物都拥有生活的勇气。让我们用勇气使生命更加光彩吧

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篇1:2024年中考语文作文预测:生命意义篇

全文共 358 字

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2015年中考作文“生命意义”篇预测

〔预测1〕请以"敬畏生命"为题,写一篇文章。

〔预测2〕请以"我改变了_______的色彩"为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填"困难""挫折""性格""友情"……),再按要求作文。

〔预测3〕王羲之学"书",在广袤平原中感受"横"的舒展,在深山古藤上感受"竖"的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。

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篇2:生命的意义

全文共 826 字

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万物的生命,多恣多彩。有的因信念而长满山野,有的因谦虚而装扮世界;有的因坚强不息而长成参天大树。种种不一样的生命,给了我们不一样的新生。

世界因有了生命而变得精彩!“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。”每当初春来临,蒲公英抽出花茎,在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。不管在多么环境多么恶劣,它都保着坚强的信念,随风飘扬。它虽然没有桃李的花朵娇艳,没有玫瑰月季芬芳,但它传播着春天的气息,散发着顽强的生命力,在田间、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等随处可见它那坚强可爱的身影。花开过后,种子上的白色冠毛结为一个个绒球,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵。它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔,这就是生命的意义

生命就是这样,只要你不抛弃它,放弃生存的希望,那就一定能战胜困难。你就会深深体会到:活着真好!因为在我们的内心深处,人的生命就这么一次,只有你好好珍惜他,心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳,把每个黎明都看作是生命的开始,这样的人生才是灿烂的!

我相信大家永远不会忘记2008年5·12地震!每一个生命都是奇迹。60岁老太被困196小时后获救、38岁的女伤员崔昌会独自被困在临时工棚附近。由于没有食物和水,为了不连累两名没受伤的工友,她“逼”走了他们。此后,她靠一个梨子、蚯蚓、野草和尿液维持生存,被困216小时地震幸存者获救。生命是如此宝贵,我们才会如此热切地期待生命的奇迹出现。而这些幸存着就是凭着顽强的求生毅力才支撑他们活着的希望,正是生命指示他们,坚强再坚强!

如今的孩子,大部分都是独生子女,生活在幸福的年代,有着父母百般的照顾。很多小朋友碰到困难要不找父母帮忙,如果遇到挫折和压力,就会埋怨。我想我们应该从爱自己、爱父母、爱人间,生命才会变得绚丽多彩!

生命的意义在于一颗坚强的心,在于一颗平凡的心、在于一颗勇于付出的心。让我们来珍爱生命,用一颗坚强而又平凡的心去创造一个美丽的新世界吧!

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篇3:生命的意义作文400字

全文共 329 字

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我的一生始终保持着这样一个信念:生命意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不在于争取巴金。

比如说:一只蚊子和一只苍蝇的生命是非常短暂,还有密蜂,可是一但,我们企图用手拍死它们的时候,它们却拼命地飞走了。我看见了,觉得她们很热爱生命,绝不让生命白白流失。

人的生命是有限的,可是为别人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。这句话应用在密蜂身上,虽然蜜蜂的生命很短暂,但是它可以用短暂地生命,为世界上的花儿传递花粉,帮助花儿茁壮成长,如果,没有密蜂传递花粉,就没有我们个五彩的世界。

生命是顽强的。每个蒲公英音,都带着一个小小的种子,到了和适的地方生根发芽。

我们要像蜜蜂学习,同时我们也要保护生命,从现在开始,从我做起:珍惜生命,热爱生命。

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篇4:生命的意义作文

全文共 476 字

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同学们,你们热爱自己的生命吗?告诉你,我不仅热爱自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

有一天,我和妈妈上市场,看见了一个失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和双腿都没有了,活着还有什么意思啊?可是看他面带笑容,坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》,当别人捐给他钱的时候,他总是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说:“生命是宝贵的,哪怕他失去了四肢,那也要坚强的活下来。因为生命只有一次,活着就是最大的幸福。”听了妈妈的话,我从内心感到我的想法是错误的,哪怕失去所有的东西,也不要失去生命。医院里,有许多因为生病频临死亡的人,他们是多么留恋快乐的生活,多么爱惜自己的生命啊!相反,却有许多不珍惜生命的人,有的人活着就是吃喝玩乐,游戏人生,还有的人,因为一点失败和挫折就选择轻生,放弃自己的生命。

我也有生命,我的生命是父母给的,所以我要对父母好,我也要好好的爱惜生命,好好的活着,这样活着才有价值。我要孝敬父母,好好学习,为国家作贡献。做一个有益于人民的人,无论遇到什么困难,都勇敢面对,决不放弃自己的生命。

生命只有一次,所以我们一定要好好的珍惜生命,热爱生命。

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篇5:生命的意义作文

全文共 469 字

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生命对我们来说是无价之宝,是一大堆金钱、一大堆宝石也不能代替的。我读了一个故事《感恩之心》,这里面讲了生命的意义。也许有些人会说:“我们人类的生命是最宝贵的。”你错了!让我们来听听《感恩之心》的作者是怎么来写的吧!

“我觉得生命是一项奇迹,鸟的生命、树的生命……都是一项奇迹。一株小小的绿草竟然能开出海一样的花海,而花又是那样斑斓、美丽。一只人们毫不注意的小鸟,在枝头能唱出远远胜于小提琴的歌曲,而它又是那样的无私谦虚。在那毫无人影的地方生长着几千年几万年的大树,自由自在地生长、生活。在冰天雪地有许多许多的生命,在欢快地生活、欢快地唱歌、欢快地跳舞,迎接着另外生命地来到。它们的无私是永远不会消融的。”夜里,当我抬头望向无边无际的天空,在宇宙中我们人类连一粒沙都不如。宇宙是多么的大,星球是多么的多,宇宙中我们的地球连一粒米都算不上。但在这么一个渺小的地方,有着生命,有着爱,有着最动人的歌声。人是非常壮大而又庄严的,四周的生命也是一样庄严、壮大的。生命是很短暂的,可带不走我们的壮大与庄严。

我们要学会爱惜四周的生命。

[生命的意义作文珍惜

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篇6:生命的意义作文700字

全文共 680 字

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伤心……

人来到世上是偶然的,而走向死亡却是必然的。

人们都知道生命是宝贵的,而又有谁去珍惜他,爱护他呢?

我常常在新闻报道中得知某人因某事而自杀,看着这些触目惊心的消息,我不禁打了一个寒颤。

有人说过生命是初生的无知,少年的天真,青年的成熟,中年的练达,老年的愤世嫉俗。可是又有多少人去实现他呢?

余光中写过一篇文章,名是《假如我有九条命》。想象固然浪漫,上天给我们的机会是不变的。返回现实吧!我们只有一条命,所以我们更因该好好地珍惜他。

小时侯听一位老者讲他年轻时选择生死的一件事:我年轻时时曾想过要自杀,因为活在这世上实在是无聊。一天早上,我的妻子和孩子还没有睡醒,我拿一根绳子挂在树上,扔了几次也没有成功,于是我就爬上树。正是樱桃成熟的季节,树上挂满了红玛瑙般晶莹饱满的樱桃,我摘了一颗防进嘴里,真甜啊!我又摘了一颗。我站在树上吃樱桃。太阳出来了,万丈金光洒在树林里涂满金光的树叶在微风中摇摆,满眼细碎的亮点。我从未发现林子这么美丽。这时有几个上学的小学生来到树下,让我摘樱桃给他们吃。我摇动树枝,看他们欢快地在树下捡樱桃,然后高高兴兴地去上学。看着他们背影的远去,我收起绳子回家了。从那以后我再也不想自杀了。

到现在我才明白,其实生命是一列向着一个叫死亡的终点疾驰的火车,沿途有许多美丽的风景值得我们留恋与品味。

其实生命的终点不过是化作脚下的一堆黄土,其精华在于过程,只要我们细细地去品味,回有无尽的欢乐。譬如说:我们爱打篮球,但我们死后还能遇到这种运动吗?朋友们,好好品味我们的生命吧!因为,错过了就不会再有了。

其实生命的真正意义不就是珍惜与品味吗!朋友你说呢?

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篇7:生命的意义

全文共 611 字

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“不如意事,十之八九”这句话的意思是说一个人做十件事情,其中的八、九件事都有可能遇到困难。因此我们在生活中、学习中、工作中遇到困难是正常的事,绝不要气馁。 既然我们做事不可能一帆风顺,总是会遇到失败和困难,所以我们更勇于接受考验,不要逃避现实,人生在世,压力和困难来自四方八面,谁也逃不了,况且适当的压力,是我们成长的原动力,只有不断克服困难,我们才能勇于奋斗、创造、探索和前进。

一九六九年,美国的太空船首次登上月球,成为人类迈进太空时代的里程碑。在此以前,美国的科学家为了这次试验遭遇到多少的困难,但他们仍然鼓起勇气,不屈不挠地研究,终于使这次的试验得到圆满结果,开创了新时代。

综合上述的说法,生命是多么意义,我们有了生命,才可以工作、学习、创造一切……因此我们要好好珍惜生命。

如果遇到挫折或失败,不要心灰意冷,要知道“失败乃成功之母”,应细心分析失败的原因,加以改善。遇到无法解决的困难,就应该向老师或父母倾诉,因为他们有多年的经验,会想办法帮你解决问题。一死了之是最消极的办法,古语说“身体发肤,受诸父母”,这句话的意思是说我们的身体、甚至皮肤,都是父母赐给我们的,若我们遇到困难就去死,父母会多么伤心啊!他们辛辛苦苦地抚育我们成长,而我们因为一些挫折就抛去了生命,多么不值得呀!

我们应该抱着正确的人生观,面对现实,不怕挫折和困难,要经得起考验,而知错就改,孝顺父母,做一个对社会有贡献的人。这样我们的生命才有意义。

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篇8:生命的意义作文500字

全文共 493 字

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今天的作文课上,老师带我们读了《活了一百万次的猫》这本书,让我受益匪浅,对生命意义有了新的认识。

书的作者是日本的佐野洋子。讲述一只漂亮的虎斑猫死了一百万次,又活了一百万次。最后一次,它再也没有活过来,永远地闭上了眼睛。

让我感受最深的是文章结尾,“虎斑猫从早上哭到晚上,哭啊哭啊,猫哭了有一百万次”。因为一只白猫的到来,改变了虎斑猫的生活,它从理所当然地被爱,到狂热地追求、去爱。在心爱的白猫死后,它第一次感到因为别离而痛彻心扉。相比之下,曾经的一百万次生死轮回,只是来也匆匆去也匆匆的流水,麻木而乏味。这一次,它撕心裂肺地从早晨哭到天黑,好像要把前世没流过的泪、没伤过的心都一一补回。

在我的生活中,也有许多这样“只知被爱,不知道去爱”的人,他们通常一天到晚无所事事,从不考虑自己到底该做些什么,“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝、小公主,一味索取,不知付出。最后终将会变成了自私自利,麻木生活的人。

没有意义的人生是可怕的,就算活上一百万次又怎样?在我看来,生命的意义在于付出与收获,所谓“一分耕耘,一分收获”,就像那只虎斑猫,只有无私地付出爱,才能收获属于自己的美好感情,懂得生命的真谛。

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篇9:生命的意义作文400字

全文共 380 字

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每个人生命意义有所不同,有的重于泰山,有的轻于鸿毛,有的很伟大,有的却很渺小。

索马里海盗们的生命轻于鸿毛,在他们的眼里,战争就是生活,在他们的土地上,无处不弥漫着硝烟,无处不遗留着血迹。他们不会劳动,只会做海上强盗,每当过往的货船经过他们附近的海域时,他们就会开着快艇,冲向货船……他们是让世人憎恨的,他们的生命没有任何价值。

日本法西斯的生命更是轻于鸿毛的,他们来到中国的土地上,随意抢、随意杀。他们犹如一群魔鬼,把中国的土地变为血腥之地。这是一笔血债啊!这血债我们必须还,不能不还。他们的生命是没有价值的。

人民警察的生命也是重于泰山的,不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,他们依然监守在自己的岗位上。只要有危险的地方,就会有他们的身影,他们的生命也是有价值的。

我们热爱生命有价值的人,我们憎恨一切生命毫无意义的人。因此,我们要规范自己的言行,做一个生命有价值的人。

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篇10:生命的意义作文800字

全文共 793 字

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生命是人最宝贵的东西,生命对于人的一生来说只有一次,这样珍贵的生命,难道你要让它白白流失?不,我们要用有限的生命去拼搏去奋斗,努力让我自己的生命变得更加灿烂!比夜晚空中的星星还要明亮。

海伦凯勒是一个不象命运低头的人。在她仅出生十九个月时,一场突如其来的猩红热引发的高烧使海伦成了一个集聋哑为一身的残疾人。但她没有放弃自己的生命,她每日不知疲倦地读书,她最终还是征服了命运,活出了自己的风采。

海伦凯勒的努力和勤奋让她的生命充满意义。她一生一共出版了十四部着作。命运对他多么不公平,许多人都认为这样活在世上已经没有了意义,但她没有放弃自己的生命,她用自己的努力和勤奋体现了她生命的意义。她并不比我们多些什么,正好相反,她还比我们缺少了健康。但她用坚持,让自己的生命变得更加光彩有力,她的生命才是真正完整的。

台湾作家杏林子,小学时聪明活泼,但她六年级时患上的类风湿关节炎除了导致她行动不便外,发病时更是疼痛难忍,痛苦不堪。她一边广泛阅读,一边与病魔纠缠,17岁那年开始写作。身怀残疾的杏林子写作时弯着腰、弓着背,付出的辛苦远远多于正常人。但她以非凡的意志力,年复一年,日复一日地用双手写下不少励志作品,鼓励着人们面对生活的痛苦。

杏林子的坚强,让她的生命更加丰富多彩,这位伟大的作家,用坚强写了一曲生命之歌。杏林子是于2015年2月8日带着鲜花离开我们的享年61岁。在这61年里,她忍受了多少痛苦,只有她自己知道,但她没有放弃自己的生命,她用自己本不完整的生命做了一件多么伟大的事啊!她为我们做出的榜样更是无人能比,让我们永远铭记这位台湾作家杏林子。

但有些人,他们有着健康的身体,他们的生命本该是美好的,但却为了一些小事,放弃了自己的生命!他们对生命的毫不负责,让生命白白流失了。为了不让我们的生命之火熄灭那就用坚持、勤奋的态度享受生活,活出自己生命的意义。

长春市第一实验银河小学四年级:薛雨坤

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篇11:生命的意义

全文共 434 字

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小的时候,我不懂生命意义是什么,只知道人活着就是生命。每当我看到那些游手好闲,花钱如流水的人,心中很是羡慕他们,也曾经梦想自己以后也要成为像他们那样的有钱人。

当四川汶川大地震发生以后,世界各地都向那些需要帮助的人伸出援助之手,我才感到生命是那样脆弱。

地震不久,我从报纸上看到一篇报道说一位妇女和自己幼小的孩子被压在废墟中,为了拯救自己怀中幼小的孩子,她费尽了气力,不停地向外面呼喊,直到救援队员到来,而她的第一句话是:“快!快!救救我的孩子。”经过救援队员奋力救援,这位妇女和她的孩子虽然被就出来了,但是负责救援的队员却因为救她们被压在废墟里而离开了这个充满爱心的人间。当我看完这篇报道之后,我被那位妇女伟大的母爱深深地感动了,同时也为那位年轻的救援队员感到惋惜。

由此我改变了自己的想法,我觉得他们对待生命负责的那种精神才值得我去学习、赞扬,所以我们要学习他们那种珍爱生命的精神。

好好学习不要随便践踏自己宝贵的生命,要在自己短暂的生命中作出对人民、对祖国有意义的事。

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篇12:生命的意义

全文共 721 字

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生命,这真是一个又熟悉又陌生的词。到底什么是生命?一株正在成长的小树苗?一朵在小角落里盛开的野花?还是被一只鸟叼着的一颗小小的种子?其实,这些都是生命,你可能会觉得生命原来是如此地渺小,如此的微不足道,但我觉得有一个存在于这世间的事物都是有用的、美丽的、有价值的,不然老天爷为什么要造出这一些东西呢?

这件事,就是这件事,让我从那时起就坚信世上的每一个生命都是美丽的、精彩的。那是在几个星期前,我走在一个小区的林荫道,道路两旁都种着许多花,一阵清风吹过,就能看到树上飘下了点点花瓣,有如仙女下凡,那情,那景,足以令人陶醉。我环顾四周,见四周就只有几株我叫不上名字的野花,就在这时,突然迎面扑来了一股垃圾的腐臭味,但随即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替,咦,这可不是野花的香味啊!我转头一看,原来在垃圾房旁边种着棵又高又大的樱花树,那股花香就是它发出的。不过这棵树虽然长得很高很壮,但是它似乎有点“驼背”,它的根在垃圾房的墙角下,斜斜地长着。它为什么要斜着长?我看了下四周,心里便有了答案,原来,是因为小区里树太多,把阳光都挡住了,虽然人并不怎么爱阳光,但植物的阳光则越多越好,只有获得阳光才能长大更好,更快。所以,这棵樱花树拼了命地往上长,希望有一天可以长大比那些树都要高,获得阳光。

这棵树上面,有着多少有些人类都不具备的美好品德,它不但知道只有超越别人,才能提高自己,它还不在乎外表的美,而去追求“心灵的内在美”。

这棵樱花树的外表是多么的美,多么的香,但却长着垃圾房的旁边,真是可惜,有些人可能会这么觉得,但我却不这么认为,我以为:只要生命的本周是好的善良的,我们就不能光去看他的外表,还有去欣赏他的内在美。这株樱花树也正在用他自己的实际

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篇13:追寻生命的意义读后感

全文共 2013 字

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人活着到底是为了什么呢?生命到底有何意义?我想每个人都问过自己这样的问题。不同的人对于生命的意义一定有不同的解答,一个人在不同的阶段也可能会对生命的意义有不同的理解。但可以肯定的是,那些明白自己要什么,知道自己为什么活着的人,他们有更加强大的力量去面对生活给他们的打击与痛苦。可见,找到自己生命的意义对我们来说是多么重要。

仔细想想,生命对于我自己来说有什么意义呢?是为了自己快乐,或者是为了别人快乐?还是努力地去做一切事情,就是为了自己能够舒适地活着?我们一无所有来到这世界,不管怎么努力,到最后还不是一无所有地离开,那些东西看上去属于我们,可是实际上,它们是不属于任何人的,因为你不能永远地拥有一样东西。这样想来,作为一个普通人,就这样平平淡淡地生存,似乎有那么一点无聊。不过试想一下,如果我是一名生活在纳粹集中营里每日受尽苦难,连温饱都无法满足,甚至每一秒都活在也许下一秒就会消失在这个世界的不安和恐惧之中的俘虏,我又能坚持活多久呢?人似乎都有一种生存的本能,但是如果他静下来开始思考活着的原因时,似乎根本无法解释这种强烈的本能。生活这么艰难,充满了难以预料的痛苦,然而大多数人还是选择痛苦地活着,这究竟是为什么呢?《追寻生命的意义》一书的作者弗兰克尔用自己的亲身经历给出了他的答案。

这本书的第一部分是作者对于自己身陷集中营的惨痛体验的描述,也是他作为一个科学家的观察总结。一个普通俘虏每天生活在集中营里,会有怎样的心理历程?这就是作者想要研究的问题。我着实佩服作者超然的视角和冷静的头脑。处在那样艰难的一个环境中,连生命都受到了威胁,却依然能够立足内心,以专业的态度去记录每一个要点,不是每个人都能够做到的。

想像一下书中描写的场景:在冰天雪地中,穿着不能称作鞋的“鞋”,双脚长满了冻疮,饥寒交迫,还要忍受狱头的打骂做繁重的工作。这个时候,俘虏们满脑子想的都是怎样在晚饭时间多得几颗豆子,怎样穿着这样单薄破烂的衣服熬过冬天,怎样避免被换到陌生残暴的狱头手下„„这个时候的人的想法是多么的现实和卑微,毫无雄心壮志可言。然而他们除了小心翼翼地计划着如何活得更久一点,还能想些什么呢?在痛苦让人难以忍受的时候,作者会游离于当前的环境,在心里和挚爱的妻子聊天。我想那个时候作者是幸福的。正如作者所说:“能够运用想像力从现实中抽离,是人独一无二的本领,帮助人在极端恶劣的环境里存活。”

在极端恶劣的条件下,一个人被剥夺到只剩自己的身体和心灵,他仍然有自由选择用怎样的态度面对环境,是积极地艰难地利用每一个条件活下去,还是放弃生的欲望,向命运低头。态度的选择,就是唯一的全部的尊严和意义。对妻子的爱以及完成这本书愿望就是支撑作者活下去的理由,而他也用具体事例告诉读者:在任何情况下,即使是在最悲惨的境遇中,生命始终具有其潜在意义。

弗兰克尔把人的主观意志放在比较重要的地位。他希望用各种方法去帮助病人找到属于自己的生命意义。弗兰克尔深信每个人都可以找到属于自己的生命意义,他将找到生命意义的方法总结成了三点:1、创造和工作;2、体验某种事物或爱一个人;3、受苦。我想他说得很对。一个人无论面对怎样的环境,都能决定用什么样的态度去应对。每个人都会有沮丧失意的时候,也不必为此感到羞耻。学会把自己从悲观的情绪中拯救出来,自信自尊得去面对,真的就能改变自己的命运。

正如集中营里那些相信自己尚需完成某种使命的人,他们最有能力生存。具有念想,有自尊的人才会是一个充实的人。我自己也应该好好反思一下,自己偶尔会产生的悲观的情绪,的确会对自己造成很大的影响。我想,找到自己的生命意义,做一个真正有价值的人,才不枉在这个世界来辛苦地走一遭。因为至少,我们的存在并不会因其短暂而失去意义。

在书的第二部分作者介绍了他的意义疗法。这个疗法让病人直接面对自己的缺点,有些自嘲的意味在里面。作者举了一个生动的例子:一个出汗症病人因为害怕别人发现他出汗厉害,拼命想在人前掩饰他这一病症,却因为紧张而出了更多的汗。医生通过意义疗法给他治疗,建议他向人们坦白:自己是一个出汗大王。结果病人在经过一周的治疗后就摆脱了折磨他四年的病症。意义疗法运用了逆理意向,就比如口吃病人想口吃时,反而不行了。正如作者所说,意义疗法对于强迫症和恐惧症具有极好的治疗效果,不过,它还是有自己的局限性。我想并不是每个病人都能够承受这种疗法,如果没有把握好这个度,也许反而会加重病人的自卑感,从而适得其反。而且这个疗法并不适用于生理性病症的病人。如果一个病人是由于生理方面的原因出汗多或口吃等等,这个意义疗法能起到的作用又有多大呢?

不过不论如何,意义疗法都是一项伟大的成就,在实际的治疗中,将各种疗法根据病人自身的情况相结合也许会取得更好的效果。每个人都应该关注自己生命的价值,而作者用自己的实际行动努力地去帮助人们追寻他们生命的意义。这一点值得让人尊敬和学习,我想,这也就是作者生命的意义吧。

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篇14:生命的意义作文550字

全文共 518 字

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“天生我材必有用,千金散尽还复来。”

这句话印证了我们每个人都有存在的价值,每个人对于这个社会,乃至这个世界,都有被利用的价值。

偶然,在路旁的一棵树下,发现了一只受伤的小鸟,帮助它把伤口处理好,再把它放回鸟窝里,看着小鸟对你欢快的叫声,似乎在对你道谢,你便从这一件小事中实现了生命意义

看着日渐衰落的环境,想想自己能做什么,为了身边的环境能够不再恶化,在路上看到一块垃圾,弯腰捡起,扔进垃圾桶里,这无形中体现了我们存在的意义。

看到朋友不知因为什么事而愁眉不展,身为朋友的自己过去说几句安慰的话,或者帮朋友出谋划策,解决了难题,看到朋友喜笑颜开的笑容,我们也跟着开心。

这,便体现了我们生命的意义。

在家里,父母都已不是年轻人,有那么多的活力了,身为子女的我们也都不是不懂事的孩子了,努力帮着父母干点活吧,勇敢挑起在家庭中属于自己的那份担子,肩负起属于自己的那份责任,帮父母多分担点忧愁,让他们轻松一点,让他们看看,他们的儿女已经长大了,懂事了。

当他们用赞许的目光看着我们时,我们心里便多了一份成就感。

因此,在家庭中,我们实现了生命的意义。

“不因碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨。”时光流逝,回首过去即使没做成几件大事,也不会为此感到悔恨。

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篇15:生命的意义作文550字

全文共 589 字

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生命是一个刚出生的娃娃,需要人们精心地呵护;生命是一颗娇嫩的种子,需要我们耐心地浇灌;生命是一片绿地叶子,需要我们让它饱经风霜,生命是……让我也一直在思索着生命的意义

那是一个夏日的傍晚,我正准备去公园玩,一棵绿色的娇嫩的小苗引起了我的注意,它是如此弱不禁风,在微风地吹拂下它被折断了腰枝,我想你这个小幼苗,在遮天蔽日的玉米下怎么可以长起来呢?我摇了摇头转身走了,可当过了一个星期来看时,它竟然倔强的活了下来,它是那么的富有生命力,两片绿色的的圆盘显得十分碧绿,我明白了生命的意义——顽强。

我的爷爷原本是高层领导干部,可就在1998年不幸降临在他的头上,他被查出了肝硬化,他的脾脏被切除,可这还是挽救不了了,在2005年的4月,我们决定让他去做肝移植,我们抱着百分之一的希望,在长达18个小时的等待后,爷爷被我们从死神手中抢了回来,那一刻我知道了生命的意义——坚持。

我喜欢在秋日的午后,趴在草丛里观察那些可爱的小昆虫,突然,我发现一只小蚂蚁和大部队走散了,它在草地上四处乱转,它一会儿往草丛深处走走,一会儿又退了出来,但它还是没有放弃心中的信念,通过头上的触角来确定同伴的方位,在经过不懈的努力后,它终于和大部队会合了,那一刻,我懂得了生命的意义是——自信。

“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”司马迁曾这样评论人的生命,生命,只有一次,那就让我们在短暂的生命里找到它的意义。

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篇16:生命的意义

全文共 294 字

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坐计程车,司机正好是我的读者。在疾驶的车上,他问我:“林先生,请问你,生命意义是什么?”

这是第一位问我关于生命意义的计程车司机,一时之间使我怔住了。

我的脑海浮现出我读中学时,学校大礼堂门口的对联。

生活的目的在增进人类全体之生活

生命的意义在创造宇宙继起之生命

如果一个人的生命,在一生中都没有开展,没有对世界有益,那么他就白活了吧?

我对计程车司机说:“生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长,每一天都对世界有一些奉献与利益。”

当我这样说着,车于正好穿过有美丽行道树的仁爱路,我看到春天的木棉花是多么美呀!

我们增长自己的智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。

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篇17:生命的意义

全文共 797 字

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挫折,生命给我最好的礼物。

人的一生不会总是那么的一帆风顺,而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也许正式因为挫折的存在,我才体会到人生的意义

记忆中最深的一次创伤应该是期末考试吧。现在回头想想,还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为期末考试而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜,每天都会坚持6点早起背书,在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上,中午还常常牺牲午休时间来看书,任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持,还有我8年来一直热爱的语文,我总会反复的做题,为一道难题苦思一整天,模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病这一切的一切也许只是为了能考一个好成绩,为了让妈妈开心,我都觉得值得!

终于到了期末考试,我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张,我还是会克服着,沉着应对,我一很努力了,尽力用一个月的时间去补过去半年我所浪费掉的时光,可是我还是失败了,当我听到我总成绩为**,语文**的时候,就如一颗炸弹在心里爆炸了一样,很痛很痛,有着很沉重的挫败感,难过极了,如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊,虽然知道无法改变,但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局?我无奈地笑了,是那么的无助!原来梦想和显示有着那么大的差距,原来并不是只要努力了就能做到,总有些差距,总有不得不面对的残酷现实。

哭过了,泪干了,心也渐渐平静下来,尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺,可是比起别人,我出发得太迟,虽然我流汗了,但也许别人流得更多,虽然我也有着很别人一样的梦想,但和别人相比,我却还有着那么多的不足。虽然我输掉了这场比赛,可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败,总有一天我会赢回属于我的那份光彩!

挫折总是客观存在的,当你重新站起来的时候,你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前进的动力,有了它生命才更有意义!

挫折,生命给我最好的礼物,有着浓浓的苦涩,也有着香香的甜。

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篇18:生命的意义作文800字

全文共 864 字

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在芸芸众生的大千世界中,曾有无数的人让我们为之感化,有无数的事让我们为之感动,而我,却对一株不起眼的小草情有独钟,虽然,在众多人的眼里,它是那么的纤弱、渺小,但是在我看来,默默无闻的它却是对生命意义的最好诠释。

我曾经为我所写的题目而困惑,因为生命的意义对我而言过于沉重。何为生命的意义,也许在大人的眼里,它的解释更为哲理性,但是在我的眼里,生命本该是五彩斑斓,多姿多彩的,而它的意义,我却一直茫然。直到在某一天,看到那株小草才让我豁然明白。

记得那是一个春天的清晨,我和爸爸妈妈在河滨公园散步,走着走着,我不禁放慢了前行的脚步,在小径旁的一块硕大无比的石头中间露出一丝淡淡的绿色,我走近石头,瞬间惊呆了,这道绿色根本不是自然形成在石头中的,而是在仅有得两三毫米的缝隙中长着一株嫩嫩绿绿的小草!在石缝中求生存,这该有着多么顽强的生命力啊!我不禁肃然起敬。

小草的勇敢、坚韧让我的心里泛起了一阵波澜。我被它为了生存而如此艰难的成长所感动。同样是草,有的无忧无虑生长在肥沃的土地中,而它,却只能靠着自己微薄的力量与身躯,在石头缝隙间求以生存。

之后的每次散步,一家三口都要在此稍作停留,看看小草的成长,关心它有没有人被人会随手拔掉、结束它的生命,更或者是去践踏它,还好,我总是会看到它一天一天的挺直了弱小的身躯,努力而坚强的活着。

直到此时,我苦苦找寻的问题终于有了答案,这株让我为之感动的小草使我明白了,生命的意义在于坚强,在于责任,在于执着,在于感动。我们的人生何尝不和小草一样,在艰难困苦中生存,顽强的成长着,对自己,对家人,对社会有着不可推卸的责任,执着的追求着我们想要的,用我们的坚强与韧性感动着我们自己,感动着芸芸众生。

生命的存在,无须伟大的事迹来点缀,更无须高大的英雄形象来衬托,但坚强的小草用事实向我们证明了,感动不一定需要泪水,也可以是对心灵的一种碰触,生命的意义不一定需要多么深奥的真理来阐述,也可以用一件微不足道的小事诠释不一样的人生。

这就是小草给予我的答案,在我看来,这是对生命意义的最好领悟,坚强、责任、执着和感动!

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篇19:读追寻生命的意义有感

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余华先生的《活着》是在大学毕业前五月份看的一本书,当时不知道为什么要看,但是就从图书馆的书架上顺手拿下,现在才知道原来它在等《追寻生命意义》,冥冥之中,终于等到你。

《活着》的结局是福贵孤身一人牵着老牛在阳光下回忆过往,《追寻生命的意义》的结尾时弗兰克尔博士从集中营走出来,同样是全家去世独自一人。

我一直对生活很乐观,即使是悲剧我也觉得悲剧之后终会等来意想不到的惊喜,不幸的是《活着》没有,而《追寻生命的意义》做到了。

二战期间因弗兰克尔犹太人身份,遭纳粹逮捕,在奥斯维辛、达豪等集中营度过了三年艰难的岁月。除了妹妹,父母、兄弟、妻子都集中营死亡,不仅如此他每天还要经受着饥饿、寒冷和拷打的折磨,生命已经被集中营摧残地破败不堪,但是,他仍旧坚持活着,直到最后从集中营走出来,而且还写下《追寻生命的意义》。

我一直在书中寻找弗兰克尔所谓的生命的意义是什么,就好像在《活着》寻找为什么福贵要活下去的理由一样,可是到读完全书还是没有任何线索,我不知道在全家都已经死去,自己也处在非人的生活并且没有任何希望的时刻,他为什么能不去选择死亡?

带着疑问,我阅读了读者很多的读后感,大部分都是在写那种所谓的很空洞的生命的意义的东西,有的还涉及到了博士的意义疗法,说实话,这些我都不是很懂,我只是在寻找你为什么不选择死亡的原因,你却告诉我你要用你的悲惨经历来治愈别人,从而走出集中营花了很长时间写下《追寻生命的意义》。

我从未经历过死亡,但是我见证过濒临死亡的人,他们都还选择继续活着,不是苟延残喘。

在农村有很多中风的老人,身体大部分部位都动弹不得,但是他们依旧不做死亡的选择,甚至那些儿女不闻不问的老人,他们依旧顽强地活着。农村讲究“喜葬”,认为老人活到80岁左右没有被病痛太多折磨而去世就是上辈子积福积德。但是我又碰到过那些活到80多岁的老头老太太,他们尽管疾病缠身,却仍旧不选择死亡。

生活中的老人好像和主人公弗兰克尔的想法是类似的,但是我又找不出什么他们生命的意义所在,直到看到一篇初二的学生写的书评,他说他最欣赏的就是开篇的第一句话:“无论在任何情况下,人,都还有选择自己态度的自由!”我不知道会这样的理解对不对,但是貌似找到生命的意义所在,就是能够去选择更好的选择,在死亡与活着,显而易见,活着是更好的选择。

福贵是个粗人,他不懂什么意义治疗法,但是即便还只剩下一头牛,他还是选择活下来,因为只有活着才可以去回忆,有回忆才会重新看到自己的老婆和孩子,或者他活着的意义就是能够凭借回忆来记起自己曾经幸福生活过。

弗兰克尔是个毋庸置疑的哲学家,能够在集中营非人的生活中坚持活下来并且创立意义治疗法的哲学家,他在书中提到在集中营残酷生活中他经常能幻想看到自己的妻子,能与心爱的妻子对话,这便是存活下去的理由和意义,因为只有活着,才能有下一次与妻子的遇见,即便是幻想,那也应该是属于活着的人的幻想。至于到底是否能逃离集中营,弗兰克尔倒是不再去思考,因为太远,不能作为生命的意义所在。

余华在《活着》当中想告诉读者:生命中其实是没有幸福或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。余华先生总算有一个对于活着的回应。但是,最后弗兰克尔还是没有说出生命的意义所在,只是提供找到生命意义的方法:第一,创造和工作;第二,体验某种事物或爱一个人;第三,受苦。每个人都会有自己生命的意义,能在创造和工作中寻找到生命意义的人是幸福的,能在体验某种事物或爱一个人中寻找到生命意义的人是快乐的,能在受苦中寻找到生命意义的人是幸运的,所以正在苦难中的我们,要好好活着,不为自己,只为上帝在芸芸众生中选择赐予我们的那一份幸运。

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篇20:生命的意义作文500字

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平凡而坚强的生命,总能让人感动。

有一种花,它的花期极为短暂,它就是昙花。当昙花在枝头慢慢绽放,淡黄色的花蕊将花苞撑开一个小口,接着,长而细的花萼逐渐下沉,给花瓣留出了绽放的空间。夜深了,花瓣渐渐张开,不再像以前那么紧贴着了,里面的花蕊像一个天然支架,昙花定型了,虽然不像别的花儿那样怒放。那洁白如玉的昙花是如此羞涩,即使无人知、无人识,也默默地散发出迷人的幽香,这足以让我们感受到生命之美。

当夕阳西下,太阳进入云层,渐渐看不见了,可此时的太阳努力挣扎着,极力放出又红又黄的最后一缕光芒,在黑暗到来之前,再一次照亮整个世界。慢慢地,太阳又下降了一点儿,这时所有的云朵都欺负它,把它遮得严严实实的,可太阳依然没有放弃,它极力撑起腰,使劲地将周围的云拨开,再次放出红火的光芒,为云朵勾勒出一圈金灿灿的边框。不久,它便彻底消失在地平线下面,黑夜终将来临。

太阳是如此地拼命,对生命的意义作了精彩的诠释。是啊,大自然用无处不在的奇迹彰显着生命的力量,短暂的生命也能成为强者,只要活得精彩,活得坚强,生命就有了真正的意义。那么,我们更应该珍惜生命,认真学习,把平凡的生活演绎得更加光彩动人。

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