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心中一朵最美的花作文初三(优秀19篇)

梅花没有杜丹雍容华贵,没有菊花尊贵典雅,没有水仙婀娜多姿,却有着脱俗的傲骨。小编在此整理了心中一朵最美的花作文初三,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

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感受一朵花的美好初三作文

全文共 516 字

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人们总说:一些事是多么美好,一些人是多么美好,一些关系是多么美好但是一些平淡无奇的东西有叫也会很美好,比如一朵

一朵花在春天中,随风摇曳,象征着放荡和不羁。如少年般有活力、有梦想、有希望。

一朵花在夏天中,笑对骄阳,象征自信和坚强。烈日炎炎,遮不住它自信笑容的绽放,挡不了那飘香四溢。

一朵花在秋天中,伏地欲眠,象征等待和坚持。温文尔雅又不失花儿应有的美丽和看气,只是花瓣变小、香气不浓,欲要沉睡却是在蓄力待发。

一朵花在冬天中,被雪埋没,象征自强和风范。既知敌不过雪花,便先体息一二,待到时机,便展现出自己的潇洒。

一朵迎春花,黄色的花瓣俏皮又优雅;既显春的活力,又有花的含蓄。朵朵成簇,簇簇成团,团团成片,尽显热情和大气。

一朵莲花,粉嫩的花瓣高贵又典雅既有磅薄之气,又不失风范。与莲蓬蓬叶作伴,粉绿相搭,更有清而不素、雅而不妖的气质。

一朵菊花,黄色的花瓣宛如丝丝草叶却又不素,脱俗而又脱俗。长长的花径尽显傲娇,为实的绿叶却拂去自大换来不凡。

一朵腊梅,大红的花瓣在雪中发光,自强且又自信。淡淡花香搭配皑皑白雪让人闻过便不忘。

追求自由的蒲公英、远离世俗纷扰的百合、不拘一格的熏衣草每一朵花在每一刻都有不同的美好。感受生治的美好从一朵花开始。

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篇1:为他人开一朵花初三作文

全文共 758 字

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记忆中的那年夏天,很热很热。我独自倚在亭子边,欣赏那一塘荷,娇羞而又高雅,真不负“水中仙子”的盛名。

微风徐徐,吹动了那满池的荷花也吹动了我的心。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景完美的呈现在眼前,怎能不令人心醉?

“轰隆隆”,打雷了。我知道,暴风雨就要来了,我往亭子中间走了走,转身看到了娇羞的荷花,她是那样的娇弱,娇弱的经不住狂风与暴雨,在这多变的夏日中,她怎能屹立?

想到这儿,更敬佩荷花了她娇羞的外表下也有一颗坚强的心。

雨滴儿落了下来,一颗颗重重的砸在了荷花上,她已经低下了头,花瓣也被砸落了,在风雨中无助的摇摆着。我不禁担忧起来。

突然,我发现荷叶正慢慢的向荷花倾斜,将荷花紧紧的护在身下。面对着狂风暴雨,它毫不畏惧,昂首挺胸,直面风雨的攻击。在狂风暴雨中,我分明的看到了荷叶在颤抖,在畏惧,其实,它也没有那么坚强。但是,它依然把荷花紧紧护在身下,就像是一个骑士,拼死保卫着他的公主,即使他知道风雨过后,他依然只是一个普普通通的骑士。

风停了,雨驻了,太阳出来了。荷叶慢慢回到了属于他自己的岗位。他好像已经精疲力竭了,但是,他仍然昂首挺胸……落在荷叶上的雨滴在阳光的照耀下,闪着耀眼的光芒,那是荷叶的勋章!

雨过天晴之后,荷花依旧是那么美。我又看了看荷叶,笑了:“还是你最美……”。

在社会上,像荷叶这样的人又何尝不多?当我们赞叹道路清洁时,有谁想过清洁工;当我们羡慕一个人的成就时,有谁想过他的老师;就像我们齐声赞叹荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”时,谁又发现了荷叶的美,谁又记得荷叶也是“出于淤泥”呢?

“红花需要绿叶衬”,在这个世界上能有多少朵红花?我愿意做那一片绿叶,去衬红花的美,去护红花的艳……

如果我也是一朵红花,我一定会开出最美的花朵,不是为了自己,而是为了给世界添彩!

[为他人开一朵花初三作文

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篇2:花开初三作文600字

全文共 743 字

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朦胧的夜色氤氲了小巷,唯有那银色栏杆的小桥依旧。岸边,桂落地,不知是否还会再开?

月光勾勒出房屋的影,我的影,却不见了。跨上小桥,两盏素未谋面的路灯敲打在我的脸庞上。桥顶,向下望,似有一位老人推着三轮电瓶车走着。是不是你来接我了呢?距离拉近,仔细看去,原来,只是一位普通的老者罢。

转角,一株桂花默默生长,悄无声息。枝桠上零落着嫩黄的,如星星般的花,不细看还不知道这是棵桂花呢。

天空昏暗,将蓝色的外套脱去,留下了黑色妆容,只是月亮发着光。两侧斑驳树影间,只身一人,本在电线杆上叽叽喳喳叫个不停的小鸟,此时也不愿与我作伴。还是不愿打扰这花开的静谧。

我慢悠悠地闲走着,望着地上,生怕踩到什么东西。抬头,一辆电瓶车照得我直遮眼,这回总该是奶奶了吧?我眯着眼睛,遥望去,亦不是。心想:都这时候了,还不来接我。“嗒!”不知什么落到了衣服上,随即,水珠掉落,湿了镜片,下雨了。

我赶忙躲到桂树下,香气袭入我鼻官,我尽量靠树荫下走着,却还是避免不了被淋的命运。雨,浸湿了头发,亦浸湿了花。

猛地冲出疏影,向家奔去。眼看离家愈来愈近,却回首望见一簇桂花,眼神即刻落在那桂花上,想摘下,可我没有摘,我没有摘花的习惯。挡着头顶奔入家门,门槛上,熟悉的身影佝偻着——奶奶。

奶奶跑进房间为我拿了块干毛巾,一把抓住我,为我擦去雨水,一边擦,一边还叨念着:“都怪奶奶这条腿,不能来接你,冷不冷?”我,只是无语。

今后,再走过那桥,早已生锈,再看,粉墙黛瓦依旧,虽都已重刷,却还是掩盖不了那岁月的裂痕。桥下,奶奶便站在电瓶车旁,等着我,而我一见奶奶便由走变为跑。

村庄,仍是一片静语,转角的那一株桂花与那岸边的桂花,果真,都开了,到处弥漫郁郁清香。奶奶脸上也不再像从前一样悲愁了,嘴角带笑意,如花开一般。

花开半夏,物静人变……

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篇3:初三优秀作文:瑞雪花开

全文共 724 字

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大雪纷纷扬扬落下,那一片雪在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。——题记

冬是四季中最朴素无华的一季,也是最美的一季。

冬天的美,并不仅在那娇艳的寒梅,而更在那“未若柳絮因风起”的雪。

最美的冬在于纷纷扬扬、泼泼洒洒的雪。雪花从空而落,它们是冬的使者,如此的洁白可爱。它们亲吻着大地,为大地盖上一层厚厚的棉被;它们与松柏嬉戏——松柏身上一副白甲,如此魁梧,如此高大,一派飒爽英姿;它落在梅花肩上梅花就像穿了一件坎肩儿似的,吐露的花蕊更芬芳了。若落在梅花花瓣上,那就是“姝女画粉黛,佳丽恋胭脂”,更显得妙趣横生了。

说到雪与梅,我还真想买弄上几句。梅有雪梅、红梅。雪梅洁白高雅,淡美纯洁‘红梅艳丽多姿,仪态万千。若雪落与雪梅身上,那就是“锦上添花续朴素,眠霜卧雪吐冰洁”,更显得雪梅有一股空谷幽兰般的气质;若落与红梅,那就是“罗敷较之逊俏丽,西施堪其输娇媚”,使人觉得,红梅娇艳的红与雪朴素的白互相衬托,真真是天衣无缝。可以这么说,雪与梅花是无独有偶的搭档。

独自漫步在一片雪天雪地。最惬意在夜晚之雪。惊奇欣喜的打开窗户,小心翼翼的捧起来,就觉得,跟捧着千载难逢的宝贝似的,好不兴奋!如果太冷,便不必“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,大可穿上几件衣服,披上一件斗篷,独自漫步在雪地上。一步一个脚印,故意去乱跑、乱闹!月光柔和的照着,轻如羽淡若水冷似冰,照在晶莹的雪上,亮闪闪的。想来,曹植、陶渊明又要大展诗才、一醉方休了!

盈盈月光,掬一杯最清的。让雪任意的舞你扬你亲你近你,体会这冬季最珍贵的礼物——雪——之美、妙、奇!

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篇4:感受一朵花的美好初三作文

全文共 953 字

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在大家的日常,幸福无处不在,有幸福的地方就肯定会有欢乐,拥有了欢乐,就拥有了幸福,就会有一个幸福的家。幸福的家无需昂贵的山珍海味和各类美味水果摆满冰箱,无需各式各样的时髦服饰塞满衣橱,需要充足的书籍,需要家常便饭赐予我温饱。

没伤心,没冷淡,没争吵,没离别,这是一个多么幸福的家啊。在幸福的家里,即便是一件普通的事,一句平平时常的话,一件平凡朴素的东西,也能叫你感受到,领会到那浓浓的爱。放学回家后的一杯热开水,沮丧时的一句鼓励,冬季里的一件外衣都被人感受到幸福。

我有一对爱我的爸爸妈妈,有一个讨人喜欢,调皮的弟弟,大家是幸福的一家。在这个四口之家时时都刻刻洋溢着温馨幸福和快乐愉悦。天天清晨,母亲一直起得最早为家人做早饭,然后打扫卫生,把家拾掇得井井有条,干干净净。多么温暖的家啊,每一个人都得互相体贴,呵护。家庭的幸福充满了大家心田。父亲天天也非常辛苦,常常一干起活来就到夜晚。即便父亲非常忙,但是只须没事就和我谈论我的学习与将来的打算。虽然内容有的枯燥,但我却认真地听,由于我读出了隐藏在话里的关爱。

还记得有一次母亲说要全家一块包饺子,我听了有的开心又有的担忧,开心的是我也能帮爸爸妈妈了,担忧的是我从没包过饺子,帮了倒忙如何解决?而弟弟就像个开心的小精灵,脸上充满了笑容。所有都筹备好后就全家齐动手了,父亲擀皮,我和弟弟包饺子,母亲既包饺子又摆饺子,最初我新鲜感退过没什么干劲,看着弟弟一个劲地干,我又不甘心,怕父母说我半途而废。果然,母亲仿佛看出了我的心思,语重心长地说:“包饺子非常重要的是耐性和信心,第二是技术,女儿,我相信你!”我听了母亲的话,振作了起来,学着母亲的样子包了几个,居然有模有样,我笑开了。就在那一瞬间,我了解家人之间要互相帮,团结友爱,如此的家幸福才能熔铸于大家心中。永不褪去。有如此的爸爸妈妈,即便家穷又如何?他们疼我,爱我,相信我,给我一个充满爱的成长环境。在他们的牵手中,我蹒跚学步;在他们的教会中,我牙牙学语;在他们的期盼中,我迈入了学堂;在您们的无微不至关怀中,我渐渐成长。

爸爸妈妈互有关爱,又悉心地照顾我和弟弟。感谢爸爸妈妈给了我生命,即便降生在贫困的家庭,大家也要了解珍惜这份幸福,倘若大家都不会如何去珍惜,幸福也将离大家远去。大家需要要珍惜是大家的那份幸福!

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篇5:感受一朵花的美好初三作文

全文共 589 字

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大自然,一个被人熟知而又未知的地方。大到百年参天大树,小到路边的小草,但是“读万卷书不如行万里路,”只有亲自观察,才能领悟生命的价值。

此时,正值盛夏,那路边的一束小野,也显得那么有生机,不难想象,在它之前,有无数的野花在这出生、成长、衰落、死亡。

初春,它悄悄地探出了它的小脑袋,打量着这个新世界。随着天空一声巨响,大家都醒了,生命的活力开始在四处扩散。

春天,要走了,而夏天,要来临了。

此时,这朵小花已经彰显出了它美丽淡雅的颜色,嫩绿的叶子。春似柔弱,实则顽强,在太阳的炙烤下,它不曾低头;在风雨中,它不曾低头;在狂风中,它也从未低头。

盛夏时节,它遇见了一只蜜蜂和一只蝴蝶,蜜蜂帮它取走花蕊,而蝴蝶则帮它播种,有虫儿和它一起唱歌,有风儿与它一起跳舞。

秋天不声不响的来临了,树叶变得金黄,可能是夏天时被烤透了,缓缓地落了下来,而小花,也不再有它的美丽,衰败了,片片花瓣融入泥土中。

随着第一片雪花的落下,冬天来了,此时的小花,也只剩下了一根筋。但我知道,在地底下,有着无数个被孕育的生命。

这朵小花的一生是这么的短暂,同时也是那么的美,它不如玫瑰艳丽,不如康乃馨温馨,也不如梅花顽强,但它还是在这个世界上生存着,为这个美丽的世界贡献着它自己。

世间的万物都是如此,经历着一次又一次的轮回,有的轮回十分长,像人类,有的轮回却短的可怜,就像这朵小花,但只有无限的轮回才是体现生命价值的真谛。

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篇6:欣赏黄昏之花初三作文

全文共 1460 字

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我没去过阿尔卑斯山,但一直知晓在阿尔卑斯山谷中有一条大道,两旁的景物极美,路口竖着个标语牌:“慢慢走,欣赏啊!”在此提及,以为与昨天的的景况叠合。这儿有句老俗语:“三世修不到城角根” 现在倒好,那些修了不知几世才修成的城里人,天天盼着有机会溜出城,到十里八乡去享受大自然风光,我们几个也算是。

我们乘公交到方麓岗,再由此通往上阮千亩樱园,可是,到达中转的小镇已近午饭,没一辆公交了,只有一排无人的电动“黄鱼”在齐整整晒春光,悠闲的脸上泛出几丝不易觉察的嘲讽,“走!我们慢慢走慢慢欣赏两旁的风景啊!”。通往樱花园只此一道,道的两侧是花田树海,一田田油菜花,一畦畦萝卜花,一方方鸡爪槭,一块块女贞,一顷顷榉树,一坡坡茶树..........偶尔一汪青湖,一弯乡路,一户人家,一座石桥,穿插其间,对了,还有几只八哥和喜鹊旁若无人地在道上踱着步子,你向前走,她往前踱,你拍照,她啄食,那种美,恐怕只有心了了了。

白萝卜花,你见过吗?它还有一个别名哩,“黄昏之花”,说它大白天时,花香若有若无,到了黄昏反而花香浓郁。它,雪白或淡淡紫的,娟秀纤巧成簇的花儿,给人优雅不受惊扰的感觉,可它只属于乡间,自憨拙的大萝卜上开出的花儿,也可能自花心的大萝卜上开出的花儿,我年年看它花开,并嗅它几缕清芬,在我的视界里,一直是一小撮地上开出的萝卜花,那是庄户人家留着收萝卜籽做种的。

然,就在昨天的一瞬,这种花完全跌破了我的视界,我忍不住轻轻喊了一句“啊,这么多的萝卜花!”原来它也可以铺成一片花田的,花田的北面有一弯乡路通向一户人家,小楼白墙黛瓦,掩映在清樾覆盖之中,且一汪青湖作陪,几声鸭鸣作伴,那是怎样的一户人家啊?处于这片幽然随意的静好中!转过头刚好与一位骑着三轮车的老姐四目相对,黝黑的皮肤,齐耳的短发,良好的眼神,挂着一脸浅浅的笑意似自语似于我言:“这萝卜花开起来,也蛮好看得哈!”我迅捷点头应是,生怕应晚了,这番良辰美景就会绕道飞了。

走过一段距离,瞥见右侧一座长了青草的旧石桥,我站在新桥上隔微微碧波看小桥,小桥的旁边依稀刻着三个字“友谊桥”,也不知这桥的前生是不是因一段“李白送汪伦”式的故事而得名,不过有一点可以猜到,不管它以前如何茶香酽酽,现在呈现的则是言尽茶凉之态,不想它了。

不远,又遇一大片萝卜花田,比刚才的还要开得壮观,有萝卜花的地方就有人家,花田的南面坡上有一幢高高的白墙黛瓦楼,这片花精灵,就像庄户人站在高地,举着一大箩筐倾倒撒向大地,由着它们自己一个个欢呼着雀跃着连滚带爬地跑向远方,铺成了眼前的这番景致,随性随意,没有半点刻意与匠气的美。忘了告诉你,大白天的萝卜花田照样清芬阵阵,黄昏乘车驶过时,我有意打开车窗,花香随风传来,浓郁扑鼻,是浓了几许,看来“黄昏之花”一说是真的。

一路走走停停,累了,找个树荫地铺开毯子,脱掉挤脚的新鞋,饕餮珍馐,借饮品推杯换盏,那仨更放肆,索性倒在地毯上小憩起来,穿过叶间的光斑,洒在她们白花花的脸蛋上,梢头的鸟语是更催倦怠。

如此这般慢行,几小时才到达千亩樱花园,可呈现眼前的已然一片花事了了,沟渠里,湖上,地上,覆了一层落红,风过林间,樱花飞雪,我们各自握着个金属自拍杆,像握着一柄长剑的剑客,孤独地行走在飞雪漫漫的江湖。晚樱花期就那么几天,那天去岩藤农场绕来时,方初初萌动,上周末花开巅峰,隔了四天,竟是这般繁华花宴散席后的一台狼藉了,错过花季,就错过一年,错过人生,则错过一世,不过,若花常开在心间,那便是一生一世的花季了,何况还有沿途走来时的一幕幕美景呢。

[欣赏黄昏之花初三作文

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篇7:花开时节初三作文

全文共 664 字

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顶着星光出门,踏着月色回家,一睁眼便是一摞摞厚厚的作业本,一抬头就是一道道繁琐的数学题,这便是我的初三,上了初三,才知道初三的苦,初三的难。

窗外的迎春长出了金黄的花骨朵儿,一滴晶莹的露珠顺着花儿的花瓣滑落下来,“嘀嗒”在我的心中,激起了丝丝涟漪:

初三生活中,有着父母对我柔柔的关怀呀!母亲总会轻轻地叫我起床,帮我整理书包,给我做可口的饭菜,临出门时,母亲帮我背上书包,说几句叮咛,道几声嘱咐,父亲总会用他那宽厚的手掌拍拍我的肩:“丫头,加油!”这时,我的心中盈满的是怎样的温情,如何的感激呀。

迎春花瓣微微地伸展开来,风吹过,依稀会闻见清幽甜雅的味道。

初三生活中,有着朋友对我绵绵的情意呀!那一次,我考试失利,天空在刹那间变成灰色,就在我泪光盈盈的时候,好友雪出现了,递给我一方白手帕,笑着对我说:“成功的花,人们只惊艳于它现时的美丽,却不再意当初她的芽儿浸遍了牺牲的血雨,哭什么?你不是还有梦想吗!”我笑了,对呀,我还有梦想,我要不断飞翔!

“啪”我仿佛听见迎春花花苞绽放的声音,它微微地舒展着,在阳光下晃成一片金黄。

初三生活中,有着老师对我甜甜的鼓励呀!每当考试得意,老师会友善地提醒我“胜不骄,败不馁”,与同学发生矛盾,老师会和蔼地出面调解,我取得了一点点进步,老师便会给我一个鼓励的眼神,一句由衷的赞扬。

窗外,迎春花已开得绚烂,摇曳着自己的身姿,仿佛在向我眨眼,哦!我明白了,初三不苦也不难,它是甜美的,也是欢乐的`,它有着爱我的人,有着我爱的人。

迎春花儿对我颔首微笑,我也微笑着向它点头,似乎明白了它的心意,花开必有果。

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篇8:初三作文春满园文化之花

全文共 935 字

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文化包容,春满人间。

老人以星月辉映的原始古朴为美,儿孙却以霓虹闪耀的现代时尚为美,这其实反映了人们对美的一种认识:各美其美。让不同的人面对不同的事物,都能感受到美的享受。

对此,费孝通先生做了如下的引申:各美其美,美人之美。美美与共,天下大同。这四句对美的经典认识,为我们揭示了美的差异性,多元性,包容性。

时代不同,对美的认识不同。不同时代生成了不同的思想观念,从而造就了不同的美的文化认识。汉代以瘦为美,名动天下的赵飞燕,体姿轻盈可作“掌上舞”。唐代以胖为美,四大美女之一的杨玉环,体态丰腴,仪态万方。今天欣赏唐代名画,若有人有马,非是“人高马大”不可。汉有汉的轻柔,唐有唐的大气,不同时代对美有不同的追求,正如自然的星斗和时尚的霓虹,都在文化的星河里闪耀。

美不单有时代的差异性,而且还有地区与民族的差异性。

当今世界,国家、地区、名族文化异彩纷呈,如同点点繁星,汇成璀璨的人类文明的星河,这种文化多样性的美,正是我们追求的和谐而包容的美的境界。

地域不同,对美的认识不同。政治、经济、文化、历史、自然环境不同,地域间评价美的标准和尺度也不一。黄土高原的风沙磨砺了陕北文化,黄河水的浇灌使它更丰美,于是高昂的信天游、雄壮粗犷的安塞腰鼓,共铸陕北狂野粗朴的文化之美。而江南水乡,精致的苏绣、悠长的昆曲,构成了优雅细腻的江南之美。一方水土孕育了一方的美。

民族不同,对美的认识也不同。由于名族性格、传统、心理不同,各名族呈现异彩纷呈的美。美利坚名族由千千万万移民组成,从而发展出一种兼收并蓄的美,无论是迪士尼,还是百老汇,美利坚融汇各种文化,形成了新的、具有生命力的美利坚文化之美。小岛上的大和民族,选择了坚忍,内敛的民族之美。今日的日本女性仍踩着木屐,穿着和服,轻声细语地漫步在樱树下。不同民族有不同的美的追求,只有包容,世界才更丰富多彩。

一花独放不是春,文化之花春满园。老人和孩子一手指向星野,一手指向霓虹,做出了不同的美的领悟。但不能否认,今日的夜空,星斗和霓虹散发的光虽不同,但却同样的美。今日的世界,也是成为古典美与现代美、民族美和地域美共绽放的文化大花园。

追求不同的美,更应包容不同的美,让多元文化之美绽放,让世界成为文化之园,永远亮丽馨香!

[初三作文春满园文化之花

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篇9:初三作文:花开花落的日子

全文共 886 字

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春天来了,又走了。

大雁往北飞,又往南飞。

叶儿萌芽了,又落了。

儿开了,又谢了。

在那花落的日子,我踏入了充满青春活力的初中校园,我知道,从那一刻起,我将在我的人生画本上添上几幅幸福快乐的彩图。

第一幅,出现了两个亭亭玉立的青春少女的倩影,瞧她们那一脸的欢乐,笑得是多么的灿烂呀。原来,她们在披着阳光的草地上捕蝶呢,她们追逐着,打闹着,欢快的乐曲在她们的心中流淌开来,连小蝴蝶们也忍不住在她们的身旁翩翩起舞,为她们那纯洁真挚的友谊伴舞,为她们那幸福的欢笑伴舞。她们就是我和我的好朋友。

第二幅,明亮宽敞的教室出现在眼前,那时课间,教室里响起了一段悠扬的乐曲,然而在这乐曲的衬托下,却出现了另一番与它似乎不太和谐的热闹的景象:同学们有的在边听随身听边哼着小调唱着词,有的正笑着欢呢,原来他们在讲笑话,有的在教室里乱窜,也许他又不知惹恼了哪一位“母老虎”,还有的在埋头读书,真是勤奋刻苦的学生!课室是明亮的,同学们的心是明朗的,课下的生活更是多姿的。

第三幅,“7班,加油!”“7班,加油!”在开运动会吗?哦…不是,是在打篮球赛!打篮球可是我们班男生们最喜爱的运动,自然也就是他们的拿手好戏啰。在体育课上,他们可是丝毫不放松打篮球的机会与时间,所以常常可以听到他们与体育老师发生争执。在这场篮球赛上,他们真可谓是“奋力拼搏”,为的只是替我们班好好争一回光,好好出一口气。而女生们的功夫也是做到家了,她们不仅扯着嗓子为他们喊加油,还特地买了水准备赛后好好效劳几位勇敢的“将士”。这一次的比赛,还真是第一次让我体会到:原来我们班是那么团结的。

至于第四幅图嘛,我还没有完工,不过,那是画在花开的日子之后,因为中考完了,我相信我们班的每一位同学都会开出属于自己的胜利之花,我要用我的画笔深深勾勒出同学们取得成功后欢乐的笑脸。

三年了,足足有三年了,我们共同走过了三个花开花落的日子,这意味着我们的缘分将在这第三个花开的日子里结束?不会的,一定不会的,在下一个花落的日子,我相信我们将会在高中的校园里重逢。如若不然,我会用画笔为初中三年那段花开花落的日子里的回忆重重添上几笔,让它永远留在我的心里。

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篇10:那一刻我愿做一朵花初三作文

全文共 814 字

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听说每一朵都有属于自己的生命历程。当花来到这个世界,便被赋予了开花的圣神使命。花期或长或短,但花儿都会竭尽全力,用尽一生的岁月去成全一朵花的绽放。我想,那大概是短暂却又卑微的花的生命价值所在吧!开花是宿命,死亡亦是宿命。或许在每个生命死去之前总该绚烂一次。

遇见你之前——花儿,我是那么的落魄不堪,还沉浸在过去的失败里,无法自拔……像一个游走的灵魂四处飘荡。是那么迷惘,那么绝望,找不到人生的下一个路口在何方!

邂逅你的那一刹,你的光华让我深深地沉醉……你是一朵饱经沧桑的花,曾经拿绿得发亮的叶子已是一片黑糊糊的摸样,抖不掉的是身上那一层厚厚的灰。

起风了,你娇弱的身躯被吹得微微颤抖!可你依旧扬着你那不屈的头,迎着大风,任凭它把你娇嫩的花瓣吹得猎猎作响。风总是会停的。我惊奇地发现,它只是带走了你叶上厚厚的灰尘,却没有伤你一丝一毫。你反而变得愈发光艳美丽,那娇艳的花瓣微笑着仿佛在为刚才的胜利欢呼……渐渐地,我从伤痛中醒来。

我不由的想到了自己,自己是那么怯懦,在充满荆棘的道路中变得伤痕累累,便有放弃人生旅途的念头,变得唯唯诺诺。可是你——花儿,只是大自然千千万万的生命中卑微却又渺小的一个。你是那么顽强,你从不埋怨,绽放着美丽的花朵,勇敢地接受着生活的各种挑战,以一朵花,完成了开花的神圣使命,将一个小小的生命也活出了生命的价值,绚烂了一次……只是人生的一点小挫折,又怎么能让我轻言说放弃呢?

前方的路渐渐清晰了。脑海里突然想到周海亮在《生命,总该绚烂一次》中说道:开花是宿命,死亡亦是宿命……现在,我终于深深得体会到话中蕴含的人生哲理。花儿,你说这难道不是你的心声吗?大概是吧!

我愿做一朵花,像花一样活,让短暂的生命绚烂一次。人总是会走向死亡,它是一种宿命没有人可以改变。在人生的旅途中,纵然有悲欢离合,大风大浪,我也要微笑着,坚持着,奋斗着……走向生命的终结。因为我要像花儿一样活,活出生命的绚烂!

[那一刻我愿做一朵花初三作文

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篇11:初三作文花,在远方790字

全文共 817 字

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太阳的北边,是一块如玛瑙般的湖泊,湖边卧着一块不知何时从山上滚下来的大岩石,敦厚却又不失自然的美感。

有位热爱美学的流浪画家在岩石旁落户,他喜欢将落日仅存的余晖、晴朗夜空的点点星光,以及遍地的野捕捉起来,一股脑的涂抹在纸上、木屋上、岩石上。

岩石很快乐,自己被渲染得花花绿绿,数万朵花被画家种在它身上,很漂亮,很美丽。画家也很快乐,这样美的岩石给予他无穷的创作灵感。

一天画家外出归来,手里除了绘板、画笔和他身上唯一的浅绿色上衣,还多了一本小册子。岩石很好奇,可画家却不领情地钻进木屋里。岩石侧着耳朵聆听着画家的读书声,很美,却让岩石摸不着头脑:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。

岩石呼唤着睿智的古树,谦卑的询问,像最渴望知识的学生。古树借着微风甩了甩碧绿的胡须说:“这应该是人类所说的诗,没想到这个邋遢鬼,不仅会画画,还会吟诗啊——-”

从此,诗人不再专心地画画,岩石偷偷地看,却从他眼中,找到莫名的渴望。

终于,画家走了。岩石知道,他一定是去追寻诗和远方————-

三年之后,湖泊被开发成了景区,人们看到身上“开满”花的岩石,激动不已,专门把它作为景点开放给游客,岩石很高兴,可心里却空落落的。不久,他算是明白了什么是生活的苟且,他的身上被游客们画得满满的,原来的花只剩下零落的两三朵,它的心情被染得漆黑。它失望了,痛苦了,思念了,向往了,想和画家一起去追寻诗和远方。

岩石又一次从回忆和憧憬中醒来,入眼是一片熟悉的绿色,是拿着画笔、画板和诗集同来的画家。画家的手轻轻抚摸岩石的脸庞,然后拿出画笔,又在岩石上种下一朵又一朵美丽的花朵。看着天际最后的夕阳,画家从行囊里掏出破旧的小册子,眼中闪烁着岩石熟悉的光芒。他依旧邋遢,但岩石却能感受到他发自内心的快乐。

岩石感到自己仿佛将要跟着画家一起走了,回头看看,一块身上开满鲜花的岩石卧在湖泊旁。诗人和岩石是踏着花走的,一步一步,一朵又一朵,绽放的是美好的诗和远方。

[初三作文花,在远方790字

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篇12:感受一朵花的美好初三作文

全文共 654 字

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墙边的芬芳,亦或是圃中的娇艳欲滴,皆是生命的美丽轮回,一时的盛开,一时的凋败,隐藏着热爱,对自然无穷的热爱,和阵阵激流,是它浅显又神秘的激流。

花,因为它独特美丽的外表,和自然奇异的芳香,成为这个世界上不可少的神奇之物。记得上海有一条路,两边尽是桂花树。微风揽过花香,吹散至大街小巷。十字小花带着各种思绪飘落,满地落英。如此文艺,是花的赠予。

冬至一至,大地被笼罩在一片寒冷与肃穆中,三个季节所积累下来的百花和叶茂,全在这时化为乌有,只剩乌黑的树枝,和寒冷的一切,一派寂静。处处是行人呼出的热气,除此之外,毫无半点生机。人们相信,总是会有奇迹的。于是,一朵鲜艳的梅花出现在灰色的冬天,是一抹明丽而张扬的红,是一种毫不呆板的、独属于花的色彩。它于天地之间,有了自己的名字和最傲然大气的颜色,终于打破了这灰白世界。

冬春相交之处,添了一种生机重燃的欣喜,也无奈于这漫长。这时的万物皆在为迎接第一缕春风而蓄势待发。我早已迫不及待,路上的仍是灰白,似乎是对其他植物的嘲弄,因为已有一篇桃花在风中等待着它们苏醒。

一片桃林,满眼桃花,周身被淡淡清香包围。一抔黄土,整片粉红,飘零至地上的点点嫩红,就是那最好的回报。满心欢喜将一朵嫩红拈起,花瓣边缘稍有些泛黄,但依旧白里透红,甚至于花瓣间残留着些许清香,萦绕在鼻尖。凝视着这一朵桃花,再抬头望向着十里桃花。不断有花铺落在地面,我已然预料到这十里桃花的命运。虽然一朵花何其渺小,何其平凡,却在满地落英后,又如此伟大。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”赏着花,这种美,望眼欲穿。

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篇13:养花初三作文

全文共 742 字

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看着窗台上淡雅美丽的兰,不禁让我想起它刚到我家时的情景。

“亚杰,快来接一把,看我给你带什么回来了。”“来了。”我应着爸爸的声音,飞一般冲出了门外。“好漂亮的兰花呀!爸爸,是不是给我买的。”我等不及爸爸回答便一把抢过他手中的花盆。

从那天开始,我的屋子里便显得更有生机和活力了。那股深沉的幽香时时萦绕着我,使我信心倍增且精力旺盛。不仅如此,我更凭添了对兰花对生活更真的爱。

每天上学走的时候,我做的第一件事就是先给兰花浇水,然后把它放在一个阳光最充足的地方。让它接受阳光的沐浴和洗礼。转眼间,兰花已经在我家住了一周了。我突然发现它好象没有了来时的美丽与精神,甚至有些垂头丧气了。尽管如此,它的清香依旧在散发着,还是那么有气质地伫立在花盆之中。从那天起,我对兰花也更加关爱。尤其注意让它吸收充足的阳光。意想不到的是我对它越是细心照料,它的情况反而越糟:枝上的花朵和叶子开始慢慢掉落,最后直到剩下光秃秃的枝干。我的心随即灰暗下来。目光中也少了往日的神采。爸爸劝我:“亚杰,把它扔掉吧!光秃秃的多难看呀!下次我去花市再给你买一盆。”“我不,就不嘛,谁也不能扔。”说这话时,我的泪噙在眼眶里打转。我抱着我心爱的兰花来到窗台前,把它存在一个又阴又暗的小角落里。因为我怕妈妈找到,把它丢到外面去。同时我也在默默祈祷它会奇迹般地起死回生。

时间过的很快,几周后,我再来看兰花时,它居然长出新的绿叶。我高兴地抱着花盆在屋里手舞足蹈。弄得爸爸、妈妈一脸的惊诧,天知道,我何时有如此的快乐。

后来,通过对兰花更深地了解,我知道了原来兰花喜阴不喜阳。我对它的关爱原来竟是残害呀!

真没想到,爱上养花的同时我还长了见识。难怪老舍先生讲:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”

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篇14:初三1000字作文开在记忆深处的花

全文共 1691 字

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导语:的确,是会有那么一朵小小的,隐秘的朵开在心里的最深处,尽管它或许已经被风干,或许经历过风吹雨打,但它就是这么存在着;它或许已经被主人遗忘了,或许它身上已经积压着太多复杂的东西,但是它依旧等待着封闭已久的记忆之门重新打开,依旧等待着主人的目光追寻到心灵最深处发现它,依旧是我们最好的回忆。以下是小编为大家收集的几篇题为开在记忆深处的花作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

人生如乡间旅途,漫步欣赏,便会发现那漫山遍野,五颜六色,散发着诱人的芳香而当你停下来回首时,便会猛然发现那几朵开在记忆深处的、永远无法忘却的那儿朵最迷人、最耀眼的花朵儿

——题记

幼年的太阳花

小时候的我,跟着外婆生活在远离喧嚣的乡下小院,那没有变幻异常、琳琅满目的玩具,没有味道鲜美、使孩童馋得直流口水的糖果零食,更没有似真似幻、各式各样的电脑游戏,但是,那却有我思念的朋友。农忙时节,外婆要与同村年纪相仿的老奶奶们去田里劳作,但她们必须照顾我们这些“小淘气包”,不得已便给我们在村后的小山坡上找到了一片属于我们的“人间天堂”。那长满了青草,盛开着各种各样的、喊不出名字的小花。我们这些“小淘气包”被老奶奶们带到这里之后,便爱上了这里,忘却了想家,忘却了姥姥温暖的怀抱,只沉浸在嬉戏之中。但小孩子们总会饿的。饿了便要哭闹。奶奶们便让我们去采山坡上的太阳花来吃,那是一种味道酸酸甜甜的植物,对于幼年的我们而言,当然是十分美味。自那之后,便开始了“捉太阳”的游戏,一天往往在追逐打闹中而流逝。但那片太阳花丛,将会永远留在我的内心深处盛开了,永不衰败。它的盛开,让我忆起慈祥的姥姥,忆起儿时的伙伴,忆起那永远留在记忆深处的欢快童年……

小学的吊兰

长大了,被父母带到了镇上上小学,但是粗心的我总是认不得回家的路,有次到了晚上七点还没有找到家门,父母对此十分担心。倒是爸爸想出了一个办法。拿现在爷爷养的几盆吊兰做路标,让我顺着标记来找回家。哎!办法还不错,从那以后,我总能按时回家。而在那时,挂在每个拐角处的吊兰,总是我的一个向往,“到了第八个吊兰,就到家了!”我在心里默念,奔向那个温馨的家。而现在我早已不再是那个孩提时代的迷糊虫了。也早已记得了回家的路,而那吊兰,却依旧挂在那里,茂盛,淡雅。每每看到吊兰,总能清晰地看到一个女孩子背着书包奔跑的身影。从那以后,吊兰便在我的记忆深处盛开,成为我的记忆深处的那一朵美丽的花儿。

中学的梅花

升人中学以后,一个崭新的阶段,一个需要奋斗的阶段。但是,人总是有惰性的,自以为具有吃苦耐劳精神的我也有坚持不住的时候。在初一上学期的下半学期,不知是天冷得让我伸不出手或是半年来的辛苦让我感觉有些疲倦,总之,我开始松懈,想放弃学习,也自认为我是聪明的,即使不像别人那样勤奋,也可以取得好成绩。可是我错了,可悲的是我并没有意识到这个错误,而是依旧沉浸在那个不可一世的梦想中。有一天上课,我仍是漫不经心,老师让我回答问题,我支吾地说:“不会”。老师没有说什么,让我坐下。但是下课后,老师让我去她办公室,我明白,接下来的当然是批评了。但是,当我走进办公室时,出乎我的意料,老师十分平静地坐下来,指着窗外的一株梅花,问我:“好看吗?”我面无表情地回答:“嗯”。老师接着又问我:“那你觉得它香吗?”在我进入办公室的那一刻就嗅到梅花那股扑鼻的清香——那种有股浓烈但又淡雅脱俗的香。我点了点头。老师又问道:“它为什么这么香?”我被问住了,回答说“不知道。”老师不紧不慢地说:“梅花这么香,是因为它生活在四季最冷的时节,它经受了比普通的花更多的磨难,更多的风吹雨打……所以它比别的花更香,更美!”老师顿了一下,说:“你的学习也是这样。……只是看你是选择做春天里的无名小花还是做凌寒独自开的梅花了?!”我若有所悟地点点头,并立誓,我一定要做那枝傲立枝头的腊梅!我又开始努力了,向着自己的目标奋斗!自那次老师与我谈话之后,凌寒独开的梅花便在我的内心深处盛开,绽放它最耀眼的光芒,成为我内心深处的那一朵美丽的花儿。

漫步人生路,我找到了属于我的那几朵美丽的花,并永久地保存在我的心中,成为我开在记忆深处的美丽的花朵!

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篇15:初三作文:荆棘里的花

全文共 755 字

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又是一个令人失意的雨天,窗外一片阴沉沉的。窗台上的随风舞动,却显不出一丝优雅。

雨,来得那么突然,雨季,来得那么匆忙。一切的一切,完全不在意料之中,一切的一切,顿时失去了所有头绪。

撑起伞,走到雨中,望着那广袤的天空,心中竟升起一丝悲凉。低下头,看着四周,扫视到那布满荆棘的土地,心中竟燃起一种愤然。刹那间,一株蓝色的小花扑入我的眼帘,啊,是那株花!

数天前,这一株花还是病恹恹的,完全失去了活力。它很不幸,因为它出生在这样一片荆棘地中,一根根刺像厉鬼一样缠着它,让它没有喘息的机会。

我尝试着去拉开它周围的刺,可我却被无情地刺伤了。我只好无奈的对花儿说对不起,希望它能像河童一样不屈服。

也是在几天前,也是在这样一个雨天,花儿那好不容易挺直了的腰板又弯了下去,像木偶一样被风摆弄着,我看着它,流出了泪。

没想到,几天不见,这花儿竟开出了如此美艳的花。即使它不是梅花,但我依然嗅到了傲气凛然的正气,即使周围满是荆棘,但我依旧嗅到了王者般的正气。是的,这一片荆棘地已经是它的了,周围的荆棘像是在对它俯首称臣一般。

“啪嗒——”一声清脆的玻璃声将我的头扭了过去。是那窗台上的花!

我扔掉伞,大踏步向那株花走去,拎起它,将它种在了那片荆棘地中。临走时,我又回首用目光抚摩了那两株花。

雨季,不再那样令人厌烦。就像荆棘里的花一样处在花季中的我们必然会遭受重重磨难,雨季,仅仅是磨难的开始。在雨季中,我们既可以看到强大、阴沉沉的世界,也可以看到柔和、暖洋洋的天空;在雨季中,我们既可以学会退缩,也可以学会坚强。

盛开在荆棘里的花,越是流泪越仰望,因为它学会了坚强;盛开在荆棘里的花,越是流泪越激昂,因为它学会了抵抗。

不经历风风雨雨,怎能见彩虹,终有一天,阳光会为我绽放,因为我甘愿做那最晚开放的,永不凋零的,盛开在荆棘里的花。

初三:落魂幽

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篇16:感受一朵花的美好初三作文

全文共 508 字

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“好画!”当你看到齐白石画中那几只活灵活现的虾游动在纸上时,即使背景一片空白,你也会感到那一汪水的灵动与活力。此时的你,已不再计较那几只虾是不是是真实的,它们已游动在你的心中,勾起了你对生命无尽的遐想和对自然无穷的赞叹。

“好画!”当你看到郑板桥画中那几抹苍劲冷峻的竹跳动在纸上时,即使墨色只有浓淡,你还是会听到那一片翠绿的竹在风中奏出的生命之歌。此时的你,已不再计较那几抹竹是不是在成长,它们已摇曳在你的心中,唤起你对生命无比的崇敬和对自然无限的喜欢。

画由心生,由于心中本有画。齐白石画虾,以养虾、观察虾各个时候的神态为天天必做的功课;郑板桥画竹,住在竹林边,以听不一样季节竹的鸣响、观竹不一样季节的形态为生活的乐趣。他们不在作画,却又无时不在画,那是在心中反复描绘,做着对现实事物的艺术化处置。

画由心生,又由于心中本无画。画面中的实物只是画家内心情感的外化与流露罢了。他们将内心的冲动与欲望宣泄在纸上、笔下,也正由于这样,笔下的虾已不是家养的那只虾,笔下的竹也远非林中的那棵竹,画中的它们承载了画家想要传达的情感,也正是这种情感,激起了大家心中那种对美天生的感悟能力。一幅单纯的鱼塘照片远不可以带给大家如此的感受

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篇17:感受一朵花的美好初三作文

全文共 298 字

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一片粉色的,它就跟女孩子化妆的脸一样,一片展开着,它的样子像一个爱心形,我轻轻的把它摘下来,放到鼻子前,闻了一下,真香。它有一点烂了,在一个角上,有了黄色的烂掉的地方。我轻轻的把它放在我手心,摸了摸叶片,软软的。

它的反面,我摸上去有一些粗糙,上面还有露水,水上还散发出花香的气味,我把水抖掉,不一会儿,花瓣就粘在我手背上,把它想完好无破地下来。还不怎么好拿,上面要是有几十只蚂蚁,哪怕是上万只,都还觉得有空地玩耍。

花的正面,整个想乌龟壳,翘起来。仿佛这就是一只粉色的乌龟,正面很光滑,花的纹路,一条一条的,虽然看不清楚,但我还是能摸出来,感觉到。上面要是有蚂蚁,不到一秒,老早掉到九霄云外去了。

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篇18:花海初三作文850字

全文共 963 字

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一股阳光迎面扑来。那是不需多言的美妙。一切语音突然显得苍白无力。只是生硬的蹦出几个繁华,绵延不绝来。

她却是偷偷的抹着双臂,沾着粉的手依然不断的撩着葵,企图从那密密麻麻的葵间穿到另一边去。

可有什么?一座山?青青葱葱的。充满了盛夏的活力。可是比起这怒放的太阳之花,可是差极了。难道是好奇?山上有很多植物,各种各样的小果实,五彩缤纷的叶?

她准会后悔的。

“喂。”没反应。

我只好追上去:那边没啦。看,就是这一片葵。开的最好啦。

她摇摇头,我不是来看葵的。

她似乎看出了我的惊讶,可是眉宇间依然是那股淡定与从容。

难不成?你是来放松心情的?哦哦。这样啊,这样的美景最治愈了。尤其是许多个太阳笼罩着我 。嗯。那么,你是想去那片葵田走走咯?

她又轻轻的摇摇头。她看着我:为什么一定要有理由?我想去,不管远近,好坏,我都会去。一切都是尝试而已,不需要理由,不需要为什么。

我对她的逻辑有那么点摸不着头脑。是吗?为何没理由呢?就是来看葵,不就好了?

她笑。问我:你去那边吗?她指着远处。就是那片山。

难不成,她是要去山上看葵?可笑,哪有人看花在远处看的。再说了,那么高的山,爬到那边就晚了,夜色朦胧的,还看什么葵?

“我。我不去了吧。”

“那,若是我觉得有什么好玩的。我回来叫你?”

我轻轻的点了点头。

许久。一个身影拨开葵。朝我挥动手臂。我看到了依旧是淡淡的那股微笑 。

我迎面走去。跟着她。

“来吧。从这边爬上去。”

“什么?爬山要多久啊。”

她笑。牵起我的手 。

出乎意料的是。那段路并不很长。只是因为我只看到了山的高度而没有注意脚的长度 。我只是衡量了困难的大小,而不思考我面对的能力。

我暗暗钦佩她的智慧。

之后,是更棒的。我看到了一片花海。一片阳光的海。那种开阔一览眼底,远比在葵中窜行要好的多。

我一阵欣喜。不禁笑:你不是说不是来看葵的吗?怎么看到的葵比我专来寻葵的人要棒的多啊。你一定开心极了吧。

她依旧是淡定的笑。为什么?为什么要理由?为何要开心?我原本就是开心的。无论我有没有看到好的景,我一直都是快乐的。因为我本就没有这个目的。并不是说,我看到了好的景,达成了我的愿望,我就兴奋的不得了。反之就忧 。快乐是一种过程,更是一种心境。

她指着那片洋洋洒洒的花海,用淡淡的笑容,看着那片洒满光芒的花海。

花海的乐更是机遇的乐,机遇的乐更是心境的乐。那是一片花海,花的海洋。

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篇19:让挫折开花初三优秀作文

全文共 585 字

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小草之所以青翠欲滴,是因为经历了暴雨的冲刷;

大树之所以枝繁叶茂,是因为抵抗了狂风的侵袭;

人类社会之所以不断进步,是因为经历了无数次挫折与磨难!

挫折,没有人能避免,但积极的面对挫折,勇敢克服,就能让挫折“开”!

挫折之花,来自与现实的抗争。屈原在“联齐抗秦”的政治主张中未被采纳,陷入了“忠而被谤”的苦难中,然而他仍能“哀怨托离骚”,终于“孤忠报楚国”。

挫折之花,绽放于与命运的抗衡。司马迁因秉笔直书,“不溢美,不隐恶”,而遭受腐刑,然而他在狱中却坚强的与命运作斗争,面对挫折,他选择了勇敢;面对挫折,他选择了发愤;面对挫折,他选择了秉笔直书。终于,他“着成信史照尘寰”,留下了千古美名!让挫折之花绽放了两千年!

挫折之花,因坚持和勇敢而绽放。“2012年河南省美德少年”之一梁朝辉,他的姐姐小时候腿就瘫痪,年幼的梁朝辉不怕家境的困窘、生活的艰难,勇敢地推着姐姐,坚持了十几年!如果说他的命运残伤的花,那么因为他的坚强意志,别的繁花似锦,光艳照人!

屈原,司马迁、梁朝辉等人,他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行不屈的斗争,升华了自己,绽放了挫折之花!勇敢地面对挫折,挑战困难,就一定能让挫折“开花”!就像铅笔经历了刀削的疼痛,才写出了美丽的文字;就像毛毛虫经历了破茧的疼痛,才化为漂亮的蝴蝶,凌飞于天空!朋友,让挫折“开花”,让人生抵达成功彼岸!

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