关于热爱生命的班会主题（最新20篇）

人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次。我常常想：生命是什么呢？

1880年6月，海伦凯勒出生在美国阿拉巴马州北部的一个小镇上。在健康快乐生活了19个月之后，一场突如其来的疾病彻底改变了她的一生。从此以后，她在黑暗而沉寂的世界里度过了80多个春秋。一个又聋又盲的人，居然能读能拼能写，并能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言。我非常崇拜海伦凯勒，她对光明的渴望，启迪人们应热爱生命，珍惜每一天。

有一天，我在路上看见了一群小蚂蚁在一个小水坑里挣扎，有一只个头较大的蚂蚁吃力的爬到水边抓住一颗拔下来了的草，它想让大家爬到这棵草上去，最后它用最大的力气把草拉到了水里，在水里的蚂蚁看见了，接二连三地、秩序井然地爬上了这棵草，逃出了致命的水坑。蚂蚁这种求生的欲望，令我震撼。

大家都知道仙人掌长在没有水源的沙漠里，那小小仙人掌里，包含着一种多么顽强的生命力啊！竟使它可以在没有水源的地方开辟一片属于自已的绿洲。

我们不但要热爱自己的生命，还要尊重大自然中每一个事物的生命。最近碾压儿童事件就是最好的漠视生命的证明，无视生命的存在，并随意践踏，最终会得到惩罚。不光人类，动物、植物也是如此，不伤害小动物，不乱砍伐树木，让人与自然的生命共存。

虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

主办单位：xx数学与应用数学班

班会目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次班会使同学们进一步了解端

班会主题：“粽”爱端午

时间：20xx年6月2日17：30---21：00

地点：3号报告厅

主办单位：xx数学与应用数学班

班会目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次班会使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

班会特点：班会生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。

班会形式及内容：

一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。

二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。

三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

创意阐述：

1、特色统一性：端午班会积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。

2、加强互动性：包粽子，做香袋班会具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，班会互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。

3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动班会气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

班会流程：

1、宣传委员组织部分学生在班会开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。

2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。

①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。【2015端午节班会策划方案】2015端午节班会策划方案。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发班会小礼品。

②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次班会的纪念品。

3、端午节晚会

①班长为晚会致词并宣布晚会开始

②晚会正式开始(具体内容略)

③主持人宣布整场晚会结束

④邀请嘉宾对本次班会的举办作评价

班会组织机构：

1、班会总策划、总负责人：

2、管理帐目：

3、节目组：

4：后勤保障组：

5、宣传组：

6、保安礼仪组：

各任务组主要工作安排：

1、班会总策划、总负责人：负责确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责班会负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为班会的主角色。

2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。

3、班会组：所有班会将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各班会之间的衔接自然流畅，并使整个班会受到观者的欢迎与好评。

①负责班会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。

②班会时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个班会需要多长时间。

③负责班会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好班会的后勤保障工作。

①负责收齐班费，购买班会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

②负责准备好班会当日会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋

(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。

5、宣传组：利用各种方式做好班会的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责班会全纪录。

6、保安礼仪组：

①负责班会的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。

②负责安排礼仪队人员工作，做好班会的服务工作。

③负责班会前后组织同学和观众进出。

春天到了，我们的冬姑娘还在依依不舍不愿离去，可树枝已经吐出了新芽，告诉我们春天来了。我站在窗前欣赏着窗外如诗如画的美景真让人心旷神怡。

然而，好景不长，突然变了天。不久“嘀答，嘀答”的雨水很有节奏的敲打着窗户。这时，风也不甘示弱，呼呼地咆哮着赶来凑热闹。我透过窗户，看风把地上的沙土吹得漫天飞舞，无处不见它的身影，眼前一片朦胧。路上的行人也纷纷穿着雨衣，打着伞往家里赶。远处，别人家的衣服，鞋子在地上打滚。近处，隐隐约约可以看见我家花坛前不久种的那棵小树无情地被风雨抽打着。因为风太大，树也摇晃起脑袋，树叶在空中似“疯狂的舞者”，好像在风雨中挣扎、拼搏，为了活下去而奋斗。我想去救救它，可一个闪电把我吓得退缩了回来。风越来越大，雨越来越猛，树终于因为坚持不住而倒下。过了不久雨停了，空气也变得格外清新，让人早已忘记了刚才所发生的一切。

日复一日，月复一月。有一天，我突然发现花坛的小树上冒出了新芽，它还在为了活下去而奋斗。真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”啊!一棵植物都能如此坚强，那我们做人还有资格退缩，不敢面对吗?

树如此顽强不息的生命力，不正在告诉我们做人要顽强不屈吗?是啊，不论做什么事都要顽强奋斗，失败了也要站起来，这不正是大自然的启示吗?

同学们，今天主题班会我想阐述的主题是：“学习与性格”。学习与性格相互联系，从未分割。

古往今来，“学习”永远是文人骚客亘古不变并津津乐道的话题。《增广贤文》中的“学如逆水行舟，不进则退。”意在告诉莘莘学子学习应该进取拼搏;《名儒学案》中的“为学作事，忌求近功。”意在告诫芸芸众生学习忌讳钓名沽誉;《论语》中的“三人行，必有我师焉。”意在指导万千学子学习应该诚恳虚心。

学习与性格密不可分。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是最好的佐证。著名的北宋文学家苏东坡少年时期妄自尊大，曾挥笔写下对联“识遍天下字，读尽人间书。”后在一位博学老者的指点迷津下，他意识到自己的浅薄自负，从此发愤图强，虚心向学，沉浸在学习的海洋之中，终成一方大家，性格也由锋芒必露转变为谦逊谨慎，后名扬千古，受万世敬仰。学习造就苏轼的性格，如果他的性格未曾改变，那东坡居士也定会失去几分风骨，无法成就最后的苏东坡，也无法将掷地有声的文章呈现在世人眼前。

学习是抚慰心灵的良方。著名大将韩信，与生俱来的点兵之才，在生活所带来的苦难中：自幼丧母、穷困潦倒以至于无食可食、常年遭受他人的凌辱欺凌，甚至是要在众目睽睽之下忍受“胯下之辱”。他却从未向生活低头，不向生活弯下脊梁，反而汲取精神养分，向圣人学习。正是学习成就了中国历史上的唯一被时人称作“国士无双”的韩信，成就了唯一做到“出将入相、封侯封王”的韩信，成就了立下不朽功勋的韩信。正是学习，因为学习，在苦难中才能暂时忘却苦厄，投身于远大目标中。也正是学习，使韩信不再畏惧黑暗，迎来曙光，迎来智勇双全的性格。

学习是锻造性格最好的磨砺。前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，讲述保尔在全身瘫，双目失明没有任何写作经验的情况下，开始充满英雄主义的事业，举起充满战斗激情的武器：写作学习。一开始的种.种困难如同一座又一座的高山耸立在保尔眼前，他甚至一度灰心丧气，但因为学习，他用顽强的革命精神所凝结出的小说《暴风雨所诞生的》终于出版。在学习这个灯塔的指引下，保尔承载着不屈的精神，在高温中炼就，在极度寒冷中冷却，锻造出坚强不屈的性格。

在主题班会上，我想告诉各位亲爱的同学：学习所给予我们的，不仅仅是浩瀚无垠的知识，更是影响我们终生的性格。

襄世当前，在复兴中国梦的大前提下，让我们心无旁骛地奔赴学习的星空，让我们共赴学习营造的最坚定最勇敢的世界，让我们拥抱独属于自己的性格。

学习是我们永恒不变追求的价值目标之一，性格是学习耳濡目染的结果之一。重视学习与性格，是我们当下极其重要之事。让我们一起发出号召：“努力学习，共同锻造出谦逊谨慎、智勇双全、坚强不屈的性格!”

我常常思考，生命的意义在于什么?

一天，我在花园中玩耍，一株玫瑰花上停了一只花蝴蝶，我慢慢向蝴蝶靠近，用网轻轻罩住了它。我把花蝴蝶关在一个透明的塑料盒子里。蝴蝶在盒子里扑腾，不停用翅膀拍打着盒子。我看见了蝴蝶对自由的渴望，心生怜悯。我的手不由自主的打开了盒子。

我的房间里有一株绿萝，长得十分茂盛了，在一次给它剪枯叶的时候，我不小心将一只完整的枝叶给剪掉了。我对它的存活毫无信心，相信它不会再存活了，便将它装在一个盛着水的鱼缸里，就不再理他了。过了几天，它还活着，并且又抽出了两三枝嫩条。那小小的枝叶里包含着一种多么顽强的生命力啊!竟然使它可以在脱离群体的情况下也能存活下来。

海伦·凯勒是一位盲人。但是，她光凭着触觉发现了数以百计的有趣的东西。她的手指慢慢抚摸过银桦光润的细皮，还有松村粗糙不平的硬皮，她都能细致描绘出来。她从小靠手认识字。她能用手指摸过凹凸不平的字体，轻声读出。她曾说过这样一句话：春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这部戏的动作是在我的指尖上流过的。

我们一定要珍惜自己的生命，不要让它白白流失。我要让我的生命布满美丽的花纹，而不是单单只有黑白的色调。

生命如流水，只有奔向前方浪花翻滚的地方，才是真正的有意义。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式。

我听过这样一个故事：在戒毒所里有一个清秀的女孩，她本应该和其他女孩一样享受父母的关爱，而她却不得不依靠强制治疗，摆脱对毒的依赖。她上初中前，是班上的好学生，可上初中时她父亲去世了，母亲又结了婚，很少关心她了，她感受到生命失去了意义，没有了幸福，于是她就开始吸毒。第一次，第二次，第三次她就离不开毒了，可毒太贵，她妈妈给的零花钱不够，就开始偷家里的钱，还不够就再偷别人的钱。（这时我想对她说：大姐姐你要知道，俗话说“吸毒一口，落入虎口。”而且吸毒能引发多种疾病和传染病，每年有十多万人因吸毒而死亡，有一千万人因吸食毒而丧失了劳动能力。所以，大姐姐请不要吸毒了！）生命之中，幸福无处不在，只要你细细地去品味，你就会发现，幸福的内涵原来是如此丰富多彩：获得是幸福，成功是幸福，奉献是幸福，挫折也是一种幸福。请你热爱生命，幸福就在你我身边。

还让我想起了一件发生在我身上的事：今年春天，因为一点儿小事我与爸爸吵了一架，爸爸生气就让我出去，我就摔门而去。外面很冷，而且有点黑了，我不禁打了个寒颤。我低着头走着走着，无意间走到了夜市，路边有一个大排档，看的一位阿姨正在炒面条，我忽然感到很饿，便想买一碗，这时发现我没带钱，我便站在旁边，久久不愿离去。阿姨好像看透了我的心思便问明了原因，这位好心的阿姨请问吃了一碗热腾腾的炒面，我被感动的热泪盈眶，阿姨说：“我只请你吃了一碗面，你就感动的落泪，可你的父母为你做了多少顿饭啊，你感动过吗？”我听了呆了半天，马上跑回家，发现爸爸和妈妈正在门口焦急地四处张望，见我跑来爸爸说：“饿了吧，快回家吃饭吧。”我后悔的对爸爸说；“爸爸，我错了。”

幸福就是父母给你的一杯清茶，老师给你的一个赞许的目光，就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容。要知道，每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命中，创造美好幸福的每一天。

我们每个人都有着生命，不过我们给个人的生命只有，所以我们要热爱我们的生命。

有奶奶家中了一盆没了的月季花，后来我每天去看一看，有一天我去看月季花的时候，去发现在这月季花的旁边还有这一个起眼的小不点的小草，后来我想着个草这是多余的着这里呆着岂不是破坏了这月季花的形象了后来我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它种在小角落里吧，后来我就还是每天都去给这月季花浇水，后来好几天过去了好几天我都没有去给那一丛不起眼的小草浇水，结果我一看哇那从小草已经活过来了这小草的生命力真是太旺盛了，哎这句古诗真是说的没错春风吹又声啊，后来我以后还是没有给小草浇水，不过每一天都去哪里看一看以一比一天长的茂盛，之后有一段时间没有去看那丛小草，等我想起来后，我急忙跑过去看了看那一丛小草绿的真是太漂亮了，都快把我的眼睛闪瞎了似的，只从我知道这个小草有这么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那个花盆里去了，之后我就一直崇拜这丛热爱生命的小草了。

可见那从小草的生命力多么的旺盛，还有着一颗热爱生的心。

在我们这个团结的班集中，蕴藏着一颗热爱生命，热爱生活的耀眼的明珠，她就是吴雅如。

虽然一场高烧，让她的右腿走起路来不是很方便，但她依然十分乐观。

就在几个星期前，体育张老师要测试我们50米短跑，一听到这个消息，雅如十分兴奋，虽然她的右腿不太方便，可她就是不听老师的劝告，钻入了队伍里，要和大家一起测试。

测试开始了，我和前面几组同学，都以九秒多的成绩，飞快地跑完了。恰好只剩下吴雅如了，只见她紧握着双手，眼睛坚定地盯着终点，她将不方便的右腿放到了后面，左腿稍稍的地弯着。

“预备——跑"！张老师一声令下，只见吴雅如紧闭嘴巴，竭尽全力地甩动着她的右腿，用比她平时走路还要快好几倍的速度，气喘吁吁地跑到了终点，她学着小狗一样把舌头伸得老长，嘴角还带着一丝甜甜的微笑。

吴雅如没有因为腿的不方便而减速、摔跤，我心里吊着的石头终于落地了。雅如突然从后面跑了过来，“嘿"！她拍了拍我的肩膀，我吓得咯咯直笑。“雷，你有没有感觉我比原来跑得快了？"我望着她快乐的表情，笑着对她说，“是呀，你跑得的确比以前快多了！"

“我以前跑的是14秒多，现在是12秒多了呢！"雅如挺起胸脯自豪地对我说。顿时我感到一轮充满活力与自信的太阳，从她的心中缓缓升起，照亮了她心中的每一处角落！我忍不住赞扬了她一句，“哇，你这么厉害呀，比以前确实快多了！"

是的，吴雅如的确是一个热爱生命的孩子。虽然上帝没有给她一双健全的腿，但却赋予了她热爱生命的心。你看！下课时，她不一样和伙伴们一起跳皮筋、踢毽子、开心地聊天吗？在她身上，我捕捉到了她充满自信、珍惜生命的影子。

是的，我们要像阳光灿烂的雅如一样，热爱生命，热爱这世界上的一切事物！

去吧，让我们去那五彩缤纷的生活、绚丽多彩的世界吧，用我们那有着无限价值的生命，享受整个世界吧！看见了那个热爱生命的她了吗？也许我们也能像她一样领悟到拥有生命的幸福呢！

有的人说生命像一场赛跑，如果不跑，你就会输；有的人说生命像一场游戏，随时充满了危险。而我觉得生命像一朵花，只要你好好地培育它，它便会绽放自己的美丽。

我曾经看过一段视频：有一个人，名叫力克。他是先天的残疾，一生下来就没有手，他的脚也只有一只，而且很小，被称为“小鸡腿。“但是力克并没有因为自己是残疾人而放弃自己的生活，他努力学习一切。他学会了踢球，跳水等高难度的运动。他还经常给大学生们进行演讲。

力克说：“我爱我的生命！”是啊，力克乐观，坚强，阳光，努力，这些性格使他拥有一个美好的人生，使他创造了一个又一个的奇迹。这让我想起了一句著名的话：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

像力克这样身残志坚的例子还有很多。比如说19个月大就失去了视觉和听觉的海伦。凯勒，通过自己的努力学会了说话，上了哈佛大学，还写了两本巨作《假如给我三天光明》和《我的生活》。又比如贝多芬，在不幸失去了听力后还谱写了他最著名的《命运交响曲》。

世界上有许许多多身体有残疾的人。一种人放弃了希望，像乞丐一样地生活。而另一种则像力克，海伦凯勒，贝多芬等人，他们乐观地看待自己的残疾，反而活得更加精彩。我们应该像第二种人一样，乐观积极地面对人生中遇到的各种困难，问题。

不管上天赐予了你完整的身体，还是上天只给了你残缺的身体，但只要你热爱生活，热爱生命，就一定可以拥有一个精彩的世界，创造一个又一个的生命奇迹！

我们都应该热爱生命，珍惜我们的生命，今天，我就给你们讲一件我们身边的人热爱生命的事吧。

张海油在她5岁的时候因为患脊髓血管瘤高位截瘫，她没有进过任何学校，但是她坚持自学了小学、中学、大学的课程。在张海迪十五岁时，她就来到一个贫困的小山村，但是她没有怕艰苦，怕劳累，而是乐观向上，在那里，她边学习边给村里小学的孩子们教书，还学习医学知识，给广大群众治病。她的顽强向上、不屈不挠的精神让我啧啧赞叹。

在我们小区这样的事情，这就发生我邻居李阿姨身上，她从小也没有双腿，但是，却没有放弃过，坚持读书，有时夜深人静时还能听见她的读书声，经过坚持不懈的努力，她现在参加网络写作大赛，经常获大奖，并且最后，终于找到了一份可以不出门就可以工作的岗位。

通过上面这两件事，让我明白了要珍惜生命，无论遇到什么样的困难，都不能白白地浪费。勇于向困难挑战，磨练自己，做生活的强者。

【活动目的】

通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接-班人。

【活动准备】

搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、编排歌舞、创作配乐朗诵等。

【活动过程】

一、集合

(一)小队长向中队长报告人数

小队长：报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕，请指示……

(二)中队长向中队辅导员报告

中队长：报告辅导员，一年级1中队应到少先队员47名，实到47名，“红领巾心向党”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。

二、仪式

1.出旗，全体肃立，敬礼。(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。)

2.齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3.中队活动开始。

三、活动

甲：火红的队旗飘起来，

乙：欢乐的歌儿唱起来。

甲：我们在队旗下成长进步，

乙：沐浴着党的阳光雨露，

甲：学习科学文化知识，

乙：传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证!

甲：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

乙：让我们进入今天队会的第一部分——“新闻发布会”。

(一)新闻发布会(普及党的知识)

(小记者甲、 乙拿着话筒，其他同学做观众)

(活动前播放《好日子》，让大家沉浸在喜庆的氛围中)

小记者甲：同学们，我们先来看一段画面(播放神州五号成功上天、举办奥运会等的视频)，看完录像之后我想问一下大家的感受。(采访同学答自豪、激动等)

小记者乙：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

小记者甲：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片(旧中国)(配词)

小记者乙：看了之后，大家有什么想说的吗?

(采访同学答旧中国贫穷落后等)

小记者甲：那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢?

小记者乙：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共-产-党的领导，是共-产-党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。

小记者甲：中国共-产-党，那是什么啊?

小记者乙：别急，别急，请一位同学来向我们介绍!党的生日是哪一天?党的领导人有哪些?

队员1：在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。(诗朗诵：怀念先烈)

队员2：1949年，一位伟人带领中国人民站起来了。他就是毛泽东!(看短片：新中国成立)

队员3：新中国成立后，心系国家强盛和情牵百姓苦乐的中国共-产-党带领全国人民开展了大规模的社会主义建设，取得了令人瞩目的成就。(录像改革开放的总设计师——邓-小-平)

队员4：时间过得真快，我们进入了21世纪，中国有了翻天覆地的大变化。(请听三句半：伟大的中国人)

小记者甲：此时此刻，你想对关心我们健康成长的党和政府说些什么呢?

(采访同学答没有共-产-党就没有新中国等)

甲：是啊，没有共-产-党就没有新中国，是中国共-产-党给我们带来了幸福的生活，下面请同学们跟随大屏幕学唱歌曲《没有共-产-党就没有新中国》。(学唱歌曲《没有共-产-党就没有新中国》)

乙：同学们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面，让我们进入今天队会的第二部分——“人物专访”。

(二)人物专访

甲：今天的队会，还特地邀请了我们的几位大朋友。下面，让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。(起立鼓掌)

乙：同学们，我向大家介绍今天参加我们队会的有某某家长。欢迎他们的到来。

甲：下面就请这几位爸爸、妈妈讲一讲他们小时候的故事。

(小主持人访问：几位父母声情并茂地讲述自己小时候的成长经历和感受。)

乙：了解了爸爸妈妈的童年，同学们，你们都有什么感受呢?下面请同学们说说自己的心声。

(三)我和爸妈比童年

队员1：他们小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。

队员2：我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。

队员3：爸爸妈妈小时候上学要自己走路，而我有专车接送，我多幸福啊!

队员4：我现在每到周末可以去公园玩，吃肯德基，还有玩具玩，我要好好学习，来报答父母给了我这样一个美好的童年。

队员5： 我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了，我要认真读书。

甲：同学们说得多好呀!党和政府就像那泥土、阳光，我们少年儿童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才会长大;

乙：有了阳光，春芽才会开花。

合：我们的成长离不开您呀，党啊——亲爱的妈妈……

甲：下面请欣赏歌伴舞《党啊，亲爱的妈妈》

(歌伴舞：《党啊，亲爱的妈妈》

(四)做党的好孩子

甲：和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊。

乙：中国共-产-党就象妈妈一样给我们创造了幸福的童年，让我们的生活充满阳光，

甲：唐代诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们一起背背这首诗吧!(“……谁言寸草心，报得三春晖。”)

乙：我们是共-产主义的接-班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢?

队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。

队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。

队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。

(同学们纷纷发言)

甲：同学们你们觉得自己幸福吗?(幸福)是谁给我们带来了幸福的生活呢?(齐答党)让我们做党的好孩子，一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。

(大屏幕显示：播放音乐，全班跳起来)

(五)我向党献礼

乙：每年我们生日的时候，妈妈都会给我们送很多礼物，我们的党妈妈给我们创造了幸福的生活，我们应该怎么感谢她呢?

甲：我们也可以给党妈妈送祝福，送礼物啊

乙：这办法好，下面，请同学拿出自己带来的小贺卡，写上一句祝福的话给党妈妈。

队员1：亲爱的党，你就是我们的妈妈。

队员2： 妈妈，我永远爱您!

队员3：好好学习，长大报效祖国。

(部分同学朗读卡片内容，其他同学把卡片贴在祝福墙上。背景音乐《党啊，亲爱的妈妈》)

四、辅导员讲话

同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共-产-党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

五、呼号

中队长：准备着，为共-产主义事业而奋斗!

全体队员：时刻准备着

六、退旗

鼓号齐鸣，向队旗敬礼(中队长把队旗交给旗手，按原路退回)

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无论是动物、植物，还是人类，都有属于自己的生命。

你见过生长在石缝中的小草吗?天气变冷，它居然依旧傲然挺立在风中!它是多么顽强啊，竟能够钻出那石缝中的狭小缝隙，不屈向上，茁壮成长。我不禁张大了嘴巴，为小草那样顽强的生命力而感到震惊!

海伦·凯勒是谁?她，是美国著名的作家和教育家，受到了世人的敬佩。可是你知道这荣誉背后，有怎样的故事吗?海伦·凯勒在一岁半时生了一场大病，当这场疾病离她远去时，也同时把她的视觉、听觉“带走”了。海伦·凯勒便成了一个聋盲人，从此以后，她竟开始自暴自弃起来，不读书、乱发脾气、撕咬物品……这种.种恶习开始在她身上“肆虐”，就在此时，海伦·凯勒的人生启蒙老师——安妮·莎莉文小姐来到了她的家中。

莎莉文小姐竭尽所能地帮助海伦·凯勒，教她做人的道理，并让她用触摸来感受世界万物……在莎莉文小姐和亲朋好友的帮助下，海伦·凯勒学会了写字和说话，学会了如何与人沟通，这使海伦·凯勒从一个脾气暴躁的女孩变成了一个乐于助人、乐观向上的女孩，最终，她跑遍了大大小小的城市，帮助了成千上万的人。

这时，我想到了自己，我作为一名小学生，主要的任务就是学习，俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。海伦·凯勒都那么珍惜时间，热爱生命，而我，不是更应该珍惜时间，热爱生命吗?一日之计在于晨，早上晨读时，我要用功读书，努力学习;中午，我也要尽早完成学校作业，剩下的时间要好好复习、预习;晚上，我也必须抓紧时间及时完成作业，节省下来更多的时间去读书、积累词句。我常常提醒自己：假如你和时间赛跑，你就可以成功!我们的生命是短暂的，可是，我们却可以让有限的生命活出无限的价值，使自己活得更加光彩有力!

让我们利用这大好时光，用功读书!我们更要珍惜生命、热爱生命，让生命发出无限光彩。

生命乃父母所赐，珍惜生命乃是每个公民的责任。 Life is given by parents, cherishing life is the responsibility of every citizen.

珍惜生命吧!千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次，然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢?父母赋予我们生命，那么我们应该担负起对社会及家庭的责任。既使有了轻生的念头，也应该为社会及家庭所想，家中有需要我们照顾的父母、爷爷、奶奶，还有许多事情等着我去完成，难道这个社会真的不需要我们吗?

每个人的所作所为也就是在记录自身的历史，给自身定一个明确的目标，努力去拼搏，努力去奋斗，虽然看不到终点，但我知道它已离我不远。此时，也许你正站在高楼之上，准备下跳;也许你已将明晃晃的尖刀对准自身的胸膛;也许你现在正在做人生最后一件事情，不论你在哪里，朋友，放弃你所选择的一切吧!

珍惜生命吧!尽量少吸烟。吸烟不仅对自身的身心健康不利，还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明：吸烟有害健康。假如您的家人吸烟，请您现在就行动起来，为了您和家人的健康，请少吸烟吧!

珍惜生命吧!食用野生动物不仅破坏生态环境，对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告：野生动物与人的共患性疾病有100多种，如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫，人食用后易得怪病，而且难以诊断和治愈。

如鲜蛇胆中含有许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫，人们吞服后极易损伤体内的器官，诱发肝、肾功能衰竭;食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病，其幼虫在人的体内活动并产生毒素，严重威胁人体的健康。总之，不要为了赶时髦食用野生动物!

生命是什么?生命是我们的全部。让我们行动起来吧，呵护爱!呵护地球!珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒!

一、教学目标：

1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。

2.了解洪水的特点等相关知识

3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。

二、教学重点：

了解洪水的特点等相关知识

三、教学难点：

了解洪水暴发时的紧急自救措施。

四、教学过程：

(一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。

2.学生谈观看后的体会。

教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园， 破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些 知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。

(二)了解洪水的相关知识

1.了解洪水的`类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水)

2.洪水的主要特点：

(1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。

(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性

(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施

1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利 用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的伤害。

4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或 接近，防止触电。

5.了解呼救的方法： 利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打 119 (了解 119 不仅是火警， 也可以是抢险救援电话)

(四)学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。

(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。

四年级六班刘思奇

生命，多么一个生机盎然的词语！生命是美丽的！

2008年5月12日，我国四川汶川大地震发生了。有一个一线抢救队员叫王洪发，他不顾自己的生命安危，日夜不停地拯救那些被埋灾民。后来，他打听到一个坏消息：他家里的15个亲人全部遇难了，包括他唯一的儿子。听到这个消息，他差点晕倒在现场，但他还是坚强的停住了，还是一如往常的救人。

他对记者说：“当他救出一名名的遇难人员时，就想起了自己的儿子……。不只是我，还有更多的人失去家园，失去亲人，失去朋友。我现在做的事情就是救出更多的人。”

他不爱自己的亲人吗？不！他爱自己的亲人，但他明白现在唯有救出更多被埋在废墟里的生命，才是对亲人最大的爱，才是对生命最大的爱。

生命是短暂的，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值，就像爱迪生发明电灯；像雷锋为人民服务；像杨利伟叔叔遨游太空一样。

热爱生命是一种美德，也是一种力量。只要我们热爱热爱生命，生命之花就会永久绽放。

有一次，我在电视节目《中国达人秀》中，看见了一名钢琴师，可是他没有双臂，优美的音乐是从他脚下流出的。这人是谁？这人是谁？这人就是无臂钢琴师——刘伟。

刘伟是北京人，十岁时因意外触电而失去双臂。十二岁时学习游泳，后来因患过敏性紫癜不得不放弃了游泳生涯。但是他并没有放弃梦想，而是潜心投入到他深爱的音乐事业。

在《中国达人秀》中，刘伟一上场就让人惊呆了——袖管两空，没有双手，这怎么能弹钢琴呢？只见刘伟坐上了特制的高凳，抬起双脚，在黑白琴键上灵巧地跳动，奏出了动人的乐曲。曲子刚停，全场响起了热烈的掌声。高晓松说：“真是匪夷所思，我们用手弹钢琴都要练很多年，何况你是用脚。你还会作曲，你真是天才。”伊能静热泪盈眶的说：“你真是达人中的达人！真正的达人，是用生命展示他的才华！”

在如雷的掌声中，这位二十三岁的北京小伙子表情淡然。他平静地说：“我的人生只有两条路可走，要么，赶紧死，要么，精彩的活着。没有人规定钢琴只能用手弹。”

据悉，为了练琴，刘伟还好几次从钢琴椅上摔下来，摔得鼻青脸肿的，也不间断。

刘伟，一个热爱生命的人。是呀，生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让他暗淡无光。所以，我们要对自己负责任。我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！

在我们身边；有许多热爱生命的人，可你真正做到热爱生命了吗？

在我们村发生过这样的一件事，有两个小学生放学后穿上旱冰鞋在马路上玩耍，嬉戏。一辆大卡车从侧面直直的开来，那两位小学生对此不理不睬，一位年轻人见了，跑过去用手把其中一位小学生拉开，把另一位小学生推开，自己却被打开车撞飞了。当村书记在医院年轻为什么要救这两个孩子而不顾自己时。年轻人挤出一个微笑，说：“直觉叫我这么做。”说完后，闭上双眼，再睁开，对两个小学生说：“树，砍断枝条还能再生草，烧了还能再长。

但死了却不能再活过来，你们要珍惜生命，不要把心思都集中在玩上，好好学习。最重要。”哪位年轻人说得对，生命是优先的，不能把生命都放在吃、喝、穿、玩上，这样你就是虚度光阴，无所作为。我们应该把生命放在学习，乐于助人，孝敬父母的事上，这样你的一生是有价值、意义的。我们要热爱生命，好好的使用它，决不白白糟蹋它，不为一点事情闹自杀，要死要活的。雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人满服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”所以我们要热爱生命，不让它白白流失。

[热爱生命最新小学生作文

课堂上，王老师曾经给我们读过一篇名为《热爱生命》文章，老师声情并茂的朗读，让我感触颇多。

故事是这样的：一个五年级的男孩，他很不听话，让父母和老师操碎了心。他花钱大手大脚的，把老师的话当做耳旁风。每次考试都名落孙山。五年级毕业的暑假，他和同学们出去玩的时候晕倒在地，送到医院，被查出胆囊癌，医生说做完手术最多也只能活一年了。在这年轻的生命仅剩的最后一年里，他顿悟了。手术后他读了一个月的书，剩下的十一个月，他走访了所有亲戚。在一场大雨后，他病发了，经医院抢救无效而死亡。在父母收拾他遗物的时候，发现了一封遗书，上面写着：我非常热爱生命，非常感谢父母。

在病魔打击他时才顿悟，认识到要热爱生命，要是在他身体健康的时候就懂得：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这个道理的话，他的生命是不是就会更加精彩呢？

记得在我三年级的时候，我每天回家总嫌作业多，不愿意完成，每到双休日或长假总是把作业一拖再拖，放到最后做。一个星期六，我又嫌作业太多了，甩手扔开作业本，偷偷溜出家门去邻居姐姐家玩。这个姐姐已经上初中了。刚走进姐姐家，我说道：“姐姐，今天天气这么好，就跟我出去玩吧!”姐姐趴在课桌上写回家作业，头也不抬地指了指在书桌左侧的3本厚厚的书，又指了指在右侧的2张大试卷，还有正在写的抄书作业，说：“我还有很多作业呢!今天必须完成，我不想拖到明天。”一看姐姐的作业量远远的超过了我，相比下，姐姐的作业像一个大雪球，而我的作业像一粒小雪花。但她却能踏踏实实地完成作业，而我却总是怨天尤人。我红着脸默默退出了姐姐的房间，轻轻地关上门。

读了《热爱生命》让我感慨万千，当我嫌作业多不愿意写的时候，当我体育锻炼嫌累不想坚持的时候，当我练舞练得腰酸腿疼想放弃的时候，我都会想起文中的男孩，想起他是在生命的尽头时才懂得珍惜生命，珍惜拥有的每一天!而我一定要把自己的每一天当作生命的最后一天一样珍惜。

一位年轻的姑娘因为生活的不幸投河自杀，结果被一位撑船的老人救了起来。老人说，我出一千元买你的双手，可以吗？姑娘拒绝了。老人又说，我出一万元买你的双脚，可以吗？姑娘没有答应。老人又说，我出十万元买你的双眼，可以吗？姑娘依然不同意。老人叹息着说，你看，你是多么富有，你有手，有脚，有眼睛，有鼻子，为什么要寻死呢？姑娘有所醒悟，她感谢了老人，重新回到属于自己的生活里。

是的，拥有了生命，也就拥有了一切。而且，生命才是世界上最宝贵和最美丽的。

生命是多姿多彩的：那些在草原上奔腾的骏马，那些在蓝天中搏击的飞鸢，那些在波峰浪谷中的白帆，那些点缀生活、令人赏心悦目的红花绿草……无不令人感动。而正是这多彩的生命推动着宇宙生生不息的运行，正是这些生命才使这个世界充满了生机和活力。奥斯特洛夫斯基说：“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻……”我们要善待生命，对生命负责，让人生更有意义。生命短暂，生老病死无法捉摸，但我们可以让有限的生命发挥出无限的价值，使我们的人生更有光彩。

生命是值得敬畏的。凋谢的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁茂的大树显现的是生命的强劲。正因为有了死，才让人掂量出生的分量；正因为有了爱，才给生命平添了不能轻言放弃的责任。没有人能预测生命的长度，这就要求我们一定要珍惜活着的今日，珍惜每时每刻我们拥有的全部，全身心地去爱生命，去感受生命，为生命增添更加绚丽的色彩。我们应该以一颗敬畏之心去看待正在经历的生命，悉心呵护身边的生命；不应该轻视和浪费仅有的一次生命历程，虚掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，显现出生命的精彩。

打着生命的灯笼，我们在行走，在摸爬滚打中变得坚强，让一个粗糙的生命变成一个精致的生命。生命是一曲昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈；平凡让我们品味朝阳与落日的从容。无论绚丽还是平凡，我们都感恩生命，热爱生命，这是我们对待生命的态度和选择。

我常常在，生命的意义是什么呢？

树，砍断了还能再生；草烧了，还能在春风吹来的时候发芽。悬崖上的每一棵棵松树茁壮的生长，不需要谁来给它施肥，也不需要谁来给它们灌溉。一粒种子，可以掀翻压在它们身上的石头，可以在没有阳光、没有泥土的砖缝里，不屈向上、茁壮生长、顽强生长，即使仅仅只活了几天。

花，凋了还能再开、再生长；更何况动物可以繁殖下一代；花可以在冷风冷雨中茁长生长，在冷风冷雨中拔地而起，让它的生命显出光辉的一面，小小的花儿都有如此的气魄，更何况人类。这使我明白了生命的意义，那就是—勇气。

生命的意义不在于长短，而在于对社会所做的贡献。

我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。因为，人的生命只有一次。

劳动，让原始人类逐步进化为现代人类；劳动，让文化在生活中产生；劳动，让中华民族更加灿烂辉煌。所以，劳动，是希望之源，是奋斗之源，更是成功之源！劳动的过程是甜美的，敬爱的劳动者纷纷写下了最美的诗篇！

田野里，农民伯伯正辛勤地播种，插秧，汗水滴入干涸的大地，孕育着深秋的芬芳。“足蒸暑土气，背灼炎天光”，力尽不知热的他们，只想用自己的双手，去创造出属于自己的辉煌。尽管劳作让自己疲乏不堪，但一想到秋天的丰收之景，他们心中就多了几分坚定，几分信心。他们只想用现在的劳动，换取秋天的收获。在他们的眼中，闪烁着希望的光芒……

教师办公室里，老师正孜孜不倦地教导着学生们，他们眼中充满着关心。老师，用一支支粉笔写下了至理箴言。多少个夜晚，他们奋笔疾书，写着教案，制作着课件，任凭血丝爬上了双眼，他们依旧守在灯下桌前。爱生如子的他们不仅在课堂上讲授着知识，甚至在课外也利用休闲时间给学生辅导。如果说青少年是祖国的花朵，那么老师就是那辛勤的园丁，培育着祖国的未来。

实验室里，科技工作者们在灯下进行着科学研究。也许，他们一辈子都将默默无闻，但他们从未放弃，努力在科研方面协同攻关，争创佳绩。一张张图纸绘不尽艰辛，一台台计算机算不完劳苦。他们刻苦钻研，寻求着更多的真理，探求更多的奥秘。为了国家的富强，社会的进步，他们呕心沥血；在自己的岗位上兢兢业业，书写了一个个不平凡，他们无愧于祖国！

“一分耕耘，一分收获”，只要有付出，就一定会有回报，不信，请看：

金秋时节，庄稼得到了大丰收，喜悦伴随着每一个人，笑容挂在每个人的脸上；莘莘学子，果然不负老师的期望，取得了骄人的成绩；“蛟龙探海”，“嫦娥奔月”，早已不是传说，而是科技发展上的一块块里程碑！中华大地上，每一个成就，都闪烁着耀眼的光辉！

劳动，不仅使我们收获到了快乐，更体会到不同意义；劳动，创造了中华民族的辉煌！劳动，让中国梦不再遥远。

劳动最甜，让我们用劳动，创造最美的中国梦！