关于不拘一格造句及解析(实用20篇)

1 千万不要染上赌博，不然你会误入歧途。

2 小李误入歧途，是陈老师的耐心教育挽救了他误入歧途

3 自我价值方面，不要自欺欺人，这可能会让你误入歧途

4 对那些误入歧途的少年,要挽救他们。

5 他因一念之差误入歧途，断送美好前程，如今后悔莫及，人皆谓其既知今日，何必当初误入歧途是褒义词还是贬义词素材库。造句网整理

6 他都知道误入歧途了，竟然不知改弦易辙，令人遗憾!

7 请原谅我误入歧途,跟着别人吸了毒,今后我决心和他们划清界限,重新做人。

8 你的话会使他误入歧途。

9 在面对神秘莫测的未来时，鼠目寸光的人很容易误入歧途，他们往往在面对困难是胆小怕事，犹豫不决，因而错失了很多正确的选择..

10 有的学者不负责任地鼓吹一些稀奇古怪的观点,常使涉世不深的年青人误入歧途。

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。

这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸条，另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好，慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸，周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是：小浓在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么会有螃蟹呢？

接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在想，这能拼成句子吗？老师看了看我的纸条，说：“你应该是放错纸条了吧？”哎呀，刚才我怎么没先检查好呢。这一次抽取的机会就这么白白浪费了。

这次的造句游戏真搞笑啊，跟我们平时写的句子可不一样，真是差了个十万八千里。通过这件游戏我明白了：以后造句要认真写，马虎应付不仅不能写好句子，还会被别人笑话呢。

今年是恢复高考40周年，以此命题显然着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展，激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。40 年前高考的恢复，是极富象征意义的事件;直到今天，高考对于大到国家社会、小到每位亲历其中的个体来说，其重要性与影响力仍然不言而喻。2017高考作文直接写“高考”，既出人意表而又在情理之中，无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达对“高考”的独特体会和理解，呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情;另一方面，更是要带动全社会站在国家战略的高度，回顾过去展望未来，理性探索高考的改革之路，也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题。

“高考”，人人参与其中，但绝大多数考生又未系统地思考与梳理过，所以细想又有些陌生，这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正，维护了所有考生的话语权，兼之“高考”本身的言说不尽，所以每位考生可以见仁见智，在较为宽松的空间里写作。

试题材料中的内容，意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性，如为国选材与社会进步，时代拐点与国家走势，个人奋斗与家庭期许，历史沉思与当下使命，集体记忆与个人情感，今昔对比与感慨生发……考生更要关注题目的具体指令：“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题，写一篇文章”。不同于一般的话题作文，聚焦审视与表达的主体——“我”，唤醒考生的直接经验与间接经验，为考生“锁定”作文立意提供支架。考生对于“我”的构思定位，既可写实，亦可虚构。可供选择的两个副标题，为考生在不同文体上的选择预留了写作空间，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。

就本题写作的预估和建议来说，若选择以“我看高考”为副标题写作，写作相对集中，考生须从标题的拟定开始，就聚焦对于“高考”的看法与评价：既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值，如对于社会进步的推动价值，对于公平社会的建设意义，对于个人提升的引领作用等;也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等。

若选择以“我的高考”为副标题写作，可供考生写作的空间比较大，选择的文体较多，如记叙类文体，可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合，传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许，甚至通过个人轨迹折射时代变迁。有能力的考生还可以将其虚构为小说，间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。此题也有散文诗歌等文体的写作空间。

中华文化博大精深，自然成语文化也是根深蒂固。下面是小编带来的是奋不顾身词语解析，希望对你有帮助！

奋不顾身是一个汉语成语，拼音是：fèn bù gù shēn，释义：指奋勇向前，不考虑个人安危。

出处：《汉书·司马迁传》。

意思：奋勇向前，不顾个人安危。

拼音

fènbù gù shēn

引证解释

奋勇向前，不考虑个人安危。

汉·司马迁《报任少卿书》：“常思奋不顾身以殉国家之急。”

《汉书 卷五十四 李广传》：”陵事亲孝，与士信，常奋不顾身以殉国家之急。

《旧唐书 卷七十六 太宗诸子传 蒋王恽传》：“遂能奋不顾身，率先唱义，虽英谋未克，而忠节居多。”

明 罗贯中 《三国演义》第六回：董卓与我，本无仇隙。今我奋不顾身，亲冒矢石，来决死战者，上为国家讨贼，下为将军家门之私；而将军却听谗言，不发粮草，致坚败绩，将军何安？[1]

蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一百十五回：部下弟子，虽不敢谓久经训练，有勇知方，惟大义所在，却是奋不顾身。

用法

作谓语、定语、状语；

词语辨析

【拼音代码】： fbgs

【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义

【近义词】：舍生忘死、万死不辞

【反义词】：畏缩不前、贪生怕死

【歇后语】： 茅坑里打架

【灯谜】： 茅坑里打架

成语典故：

汉武帝时的著名大将李陵，由于擅长骑射，又懂得兵法，很受汉武帝信任，被任命为骑都尉，率军抵御匈奴的入侵。

谁知，李陵在和匈奴的战斗中，由于寡不敌众，被迫投降了匈奴。汉武帝听到消息，认为李陵辱没了自己对他的信任。朝中大臣也都纷纷指责李陵没有骨气，只有太史令司马迁不这样认为，他说：“我和李陵一向没什么交情，但我见他为人很讲义气，孝顺父母，友爱兵士。他常常想奋不顾身地解救国家的灾难，所以我认为李陵这次在领兵不到五千的情况下，与数万名敌兵对阵，最后由于伤亡惨重，弹尽粮绝，归路被切断，才被迫投降，是情有可原的。而且我还认为，他这次投降，并非贪生，而是想等待以后有利的时机再来报答国家。”

司马迁说得在情在理，但汉武帝却认为他是替李陵辩护，属于是非不分，遂将他关进了监狱，施行了“腐刑”。不久，汉武帝还杀了李陵全家。李陵知道后很是痛心，于是在匈奴娶妻成家，至死不回故土，未能实现他奋不顾身、为国捐躯的愿望。

奋不顾身造句

1、随着中国汽车市场的繁荣，越来越多的国外汽车制造商纷纷奋不顾身地投资中国。

2、为了生命，咱们奋不顾身；为了生命，咱们一如既往。

3、在人生的战场中，唯有日日前进奋不顾身始能获胜。

4、换句话说，尽管他们为了别人奋不顾身，但真正的英雄不会从超级英雄的事业中获得报酬。

5、我只要热恋和婚后的温度，我相信爱可以战胜一切，于是我奋不顾身的爱了。

6、像他这种奋不顾身、见义勇为的精神，值得每个人学习。

7、面对熊熊大火，消防队员个个奋不顾身地上前灭火。

8、一看到有人不慎落水了，他就奋不顾身地跳下去救人。

9、网络上不时出现照片群众奋不顾身跳入水中对被水困在车里的人们进行救援

10、虽然天气恶劣，但救难队员仍奋不顾身，深入山区搜救。

11、在路上看见有人抢劫，它会奋不顾身地冲上去，为被抢的人夺回属于自己的东西！

12、三军将士面对敌人的猛烈进攻，仍旧奋不顾身，坚守阵地，一次又一次将敌人击退。

13、因为朦胧和未知才可能吸引市场亢奋的热情，更奋不顾身追涨，结果是套得更深。

14、我自由而狂热的爱着你，犹如勇士奋不顾身追求正义。

15、毋庸置疑，“泄密就是为社会改革做贡献”的信念会推动许多人奋不顾身。

16、我会奋不顾身地去拯救你。

17、我是这个注定的星球最后一个奋不顾身的人了。

18、杰里米：你明明知道你在做一个错误的选择，你却还是奋不顾身。

19、市场趋势是：先走过几个不同阶段，引发投资者奋不顾身地采取行动最终导致恐慌性购买。

20、每天都有津巴布韦人冒着被鳄鱼吃掉或溺水身亡的危险，奋不顾身地游过林波波河（limpoporiver）去对面的南非碰运气。

21、爱是我的信仰，我愿为它奋不顾身。

22、事后，清华恒森管道制药公司对保安员这种危难时刻奋不顾身的高尚品质表示深深的感谢与赞扬。

23、学会了对爱情退避三舍，学会远离生命里那些原本可以躲避的伤害，我已经失去了对于爱情奋不顾身的勇气。

（1）一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学。弗若之矣。

（2）要心无旁骛,不能‘一心以为鸿鹄将至’,追逐名利,追求轰动效应。

（3）文章认为,吕要想摆脱窘境,须在心中祛除鸿鹄将至的想法。

（4）马应专心政务,不要一心以为西边有“鸿鹄将至”,能让他的低民调逆风高飞。

（5）如果师生皆一心以为鸿鹄将至,浮躁惦记着官场,那么高校出高官,对于高校的负面效应,是远非某几位高官权力回馈于高校所能抵消的。

（6）既然中国足球进击的步子不大,假如总是“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,迟早会发觉与世界杯赛相距越来越远。

（7）他一心隔洋联结远朋美国,以为鸿鹄将至,浑忘远水难救近火。

（8）吕要想摆脱窘境,须在心中祛除鸿鹄将至的想法。

（9）同样,学生就应该把自己当前的学习搞好,而不能“有鸿鹄将至,思援弓而射之”。

（10）他们总是在抱怨机会太少,总是妄想着鸿鹄将至,岂不知天下没有免费的午餐。

（11）天鹅是大雁的同一家族的禽鸟,算近亲,古人又称鸿鹄,奕秋的故事里,就有“鸿鹄将至”的设喻。

（12）精神力这种东西往往是随着年龄增长的,久经沙场的老将能泰山崩于前而色不变,刚出茅庐的年轻人可能对一点诱惑就思有鸿鹄将至。

（13）使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。

（14）高雄中学语文老师吕兆益说,如果在做一件事情时,突然有马儿跑过,当然会受影响;不过《孟子》中也有“心有鸿鹄将至”说法,用“鹜”似乎也通。

（15）这些学生比之古人笔下的心不在焉者,身在课堂,心在天涯,“一心以为鸿鹄将至,思援弓而射之”,又差一程了。

（一）整个事情都未免太炫耀了。

（二）她爱炫耀一切最新式的服装。

（三）艾琳爱好炫耀和虚荣。

（四）谦虚的人不会炫耀自己的财富。

（五）他到处炫耀他的钱财。

（六）喜欢自我炫耀的人总令人讨厌。

（七）这给了她一个炫耀才华的机会。

（八）她们在炫耀她们可以转让的黄金。

（九）我不喜欢在陌生人面前炫耀自己。

（十）他老爱炫耀知识。

（十一）他们太好炫耀。

（十二）你有不少天赋和优点，可用不着去炫耀。

（十三）庆功会应该开成一个毫不炫耀摆阔的会。

（十四）得克萨斯沾沾自喜地炫耀自己的33万人口。

（十五）和儿童一样，他喜欢炫耀，梦想通天的本事。

（十六）帕格觉得迪格对一个老朋友炫耀得太过分了。

（十七）我们生而为人可不是为了炫耀自己伦理上的偏见的。

（十八）虽然他想大出风头，不过我以为他没有什么可炫耀的。

（十九）柯林斯先生是个自高自大，喜爱炫耀、心胸狭窄的蠢汉。

（二十）大力士喜欢炫耀自己的膂力，酷嗜锻炼肌肉之类的运动。例如：一些学校的人带手机去炫耀

[炫耀是褒义词吗

当春姑娘再一次走向人间，来到我们身旁时，迎春花就像火焰一般怒放了，它梳理着自己绿油油的“头发”，使它变得更加美丽，当细雨如丝的时候，一片片椭圆形的叶子在雨露中欢笑着，多么婀娜!接下来小编为你带来描写春天的四字词语解析，希望对你有帮助。

1、春意盎然

解析：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。

成语出自：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

2、春色满园

解析：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

成语出自：这句话成语出自故叶绍翁的《游园不值》。

3、大地回春

解析：指冬去春来，草木萌生，大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。。

成语出自：宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》：“树头雪过梅犹在，地上春回柳未知。”

4、春山如笑

解析：形容春天的山色明媚。

成语出自：宋·郭熙《林泉高致·山水训》：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”

5、花红柳绿

解析：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

成语出自：史见那郊园野旷，景物芳菲，花红柳绿，仕女游人不断头的走的。（明 兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第八十九回）

6、春色撩人

解析：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

成语出自：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

7、春暖花开

解析：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

成语出自：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。

8、春光明媚

解析：明媚，美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

成语出自：元·宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲：“时遇着春光明媚，人贺丰年，民乐雍熙。”

9、春风和气

解析：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

成语出自：金·王若虚《总论》：“学者一以春风和气期之，凡忿疾讥斥之辞。”

10、姹紫嫣红

解析：形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

成语出自：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍野，似这般都付与断井颓垣。”

11、花团锦簇

解析：花团锦簇形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

成语出自：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，??。若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处。”

12、万紫千红

解析：形容百花齐放，色彩绚丽。多指繁盛的春色。

成语出自：宋 朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

13、草长莺飞

解析：形容江南暮春美好的景色或生机勃勃，万物复苏的景象。

成语出自：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

14、百花齐放

解析：百花，泛指各种花卉；齐，同时。千百种花同时开放，争相斗艳。形容百花盛开，丰富多彩。

成语出自：清无名氏 《自序》：“百花齐放，皇州春色，尽属春官矣。”

15、春意阑珊

解析：春意，春天的气象；阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。

成语出自：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

16、山清水秀

解析：清，清幽；幽静。形容山水风景优美。

成语出自：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。”

17、朝气蓬勃

解析：朝，早上；蓬勃，旺盛的样子。朝气蓬勃，形容充满了生命和活力的样子。

18、风和日丽

解析：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

成语出自：元·李爱山《集贤宾·春日伤别》：“那时节和风丽日满东园，花共柳红娇绿软。”

19、枯木逢春

解析：干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。 成语出自：宋·释道原《景德传灯录》卷二十三：“唐州大乘山和尚问：‘枯树逢春时如何？’师曰：‘世间希有。’”

20、柳绿花红

解析：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

成语出自：五代蜀·魏承班《生查子》词：“花红柳绿间晴空。”

21、鸟语花香

解析：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。 成语出自：宋·吕本中《庵居》诗：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”

22、万物复苏

解析：春回大地，天气变暖了，树绿了，草青了，各种小动物都苏醒过来了。形容到处生机勃勃，一派欣欣 向荣的景象 。

23、欣欣向荣

解析：欣欣，生机勃勃的样子 欣欣向荣：生机勃勃的向着光荣。

成语出自：晋·陶潜《归去来兮辞》：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”

24、莺飞草长

解析：形容明媚的春景。

成语出自：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

1、越往上爬台阶越不好走，后面几乎没有路了。我们累得气喘吁吁，衣服被汗水湿透了，但是我们没有放弃。快到山顶都是大石头，每爬一个大石头就要找一个东西抓住，否则你就上不去。几经周折，我们终于登上了山顶。

2、忽然又跑来一只小山羊。那山羊气喘吁吁地跑着，后面还跟着一只凶恶的大灰狼。大灰狼呲牙咧嘴，想吃掉小山羊。跑着跑着，小山羊不知哪里去了，大灰狼也不见了踪影。

3、在你气喘吁吁在赛道上奔跑时，同学站在终点线上给你一个微笑，即使你已筋疲力尽，你还是你还是会努力冲刺。微笑是一种高尚的表情，是同学对你鼓励的态度。

4、登上山顶时，我们一个个累得气喘吁吁的。

5、他满脸涨红，气喘吁吁，脸上淌着泪水，一溜溜地闪着光。

6、外婆年岁大了，上楼梯累得气喘吁吁的。

7、顿时，我心里充满了愤怒，径直跑到那青年人的面前，气喘吁吁地说：“你为什么打鸟?”可那青年人耸了耸肩膀，理都不理我，只管摆弄他的鸟枪。

8、可是，菲娜老姑，我气喘吁吁地说，为什么……？为什么……

9、我们气喘吁吁的跑到山顶，只见一朵白云在我们脚下飘飘悠悠的升起。

10、他气喘吁吁，发出一声声短促的叹息。

11、赛跑下来，她上气不接下气，只能气喘吁吁地说几句话。

12、她也跑得气喘吁吁，像那个和她一同赶来的警察一样。

13、哪知走了一段路，那人也气喘吁吁地走不动了。

14、他们弄得气喘吁吁好一阵子说不出话，做不动事。

15、我累得气喘吁吁，跑得风风火火，就是为了以最真的态度最快的速度，为你送上最早的新年祝福。马年将到，愿友马年吉祥，合家圆满。

16、一向和蔼可亲的母亲，如今焦急万分的在狂风暴雨中气喘吁吁地寻找着自己的儿子。

17、我气喘吁吁跟在他后面，大步沿街走，进了博物馆。

18、背着东西走山路,累得他气喘吁吁。

19、他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家讲了一遍。

20、我的身体不行了，做这么一点小事情就把我累得气喘吁吁的了。

21、一千米的长跑已经让我气喘吁吁得爬不起来了。

22、鲠狗耷拉着舌头，气喘吁吁地靠过来。

23、我们抵达目的地时，我们的坐骑已是气喘吁吁、上气不接下气的了。

24、被老板骂，两脚颤抖，浑浑鄂鄂，东倒西歪地回到座位上，气喘吁吁，似个绝症病患。

25、最近，天一直在下雨。嘿！云可能做了好几天的遮阳工作，累得气喘吁吁大汗淋漓了。这时，云出的汗从天空中高高地落下，便下起了倾盆大雨，让大地生机勃勃。

26、我在那色彩纷呈的晚霞中，看见一匹骏马，它狂奔呼啸，是那么的桀骜，不一会它累得气喘吁吁，一动不动啦！这些云变化莫测，一会是一只顽皮的小狗一蹦一跳，一会是一只凶恶的猎豹再追赶小白兔。

27、田野里，高粱被吹红了脸，像一位害羞的小姑娘。棉花骄傲的说：“我不仅仅是这田野里最美丽最纯洁的花，还会给人们带平无尽的温暖。”稻子深深地弯下腰，那沉甸甸的稻穗把它们压得气喘吁吁。

28、每天早上起来，我都要跳绳三千下。这三千下，可不是那么好跳的，中间不能休息，要连着跳，还要跳得快。每次跳到一千下的时候，我就累得不行了，气喘吁吁的。

29、曾有人对我说过，跑步是最简单的运动，只是一直一直重复着相同的动作罢了。而我则一脸轻快地赞同，他说的的确没错，但每当我跑完步累得气喘吁吁瘫坐在草地上，总会对当初他那种轻松不屑的语气咬牙切齿。

30、在奥运会百米游泳赛中，尼泊尔选手最后一个。到达终点，尽管比其它选手慢了很多，尽管他已经气喘吁吁，大汗淋淋，但他顽强拼搏的精神仍值得大家敬佩。

1、哥哥自从三年前离家出走后就一直杳无音讯。

2、一月又一月，孟姜女等待她的丈夫归来，却杳无音信。

3、你对我的大恩大德，我将永志不忘他这一去，便失去了联系，从此杳无音信。

4、他几乎找遍了她可能去的地方，终究一无所获，沓无音信。

5、过了好几个星期，一直杳无音信。

6、我给好朋友寄去的信，我一直等待着，但杳无音信。

7、他这一去，便失去了联系，从此杳无音信。

8、我万分焦急地等待杂志社给我的答复，但沓无音信。

9、自从那年他踏上了南下的火车就杳无音信了，就像那断了线的风筝，不知他飘到了何方。

10、我们自从三年前分手后，他杳无音信，不知所终。

11、他欠了债不还，都2年了，至今杳无音讯，让人气愤！

12、那些寄出去的稿件犹如泥牛入海，沓无音信。

13、我特别想得到他的消息，三年了，却杳无音信。

14、我不希望得到的结果是杳无音信，我要得到关于他的确切消息。

15、杳无音信的她令我十分担忧。

[杳无音信是贬义词吗

1、这也为那些挥金如土的欧元区成员国树立了榜样。

2、他自从中彩券后，便过着挥金如土、极度浪费的生活。

3、新近发迹的人通过挥金如土表明自己身份，钟情于“极度奢华的仿巴洛克风格”。

4、被授权载有财政结算单的个人财政网站可能有助于改革人们挥金如土的作风。

5、会议主要讨论谴责各国政府挥金如土的机制。

6、因此，衣着光鲜、挥金如土的大陆游客的流入，就像一笔飞来横财。

7、他们兄弟自以为慷慨豪爽，挥金如土，偌大家业就这样快败光了。

8、最近在许多交际场合中，多了一位挥金如土的神秘客，没人知道他的底细。

9、无奈彼时心高气傲，挥金如土，直把钱财看得不当东西。

10、这个挥金如土的败家子，果然没几年，便将祖产全数败光。

11、中国可以说是目前唯一一个挥金如土的外国投资者。

12、他生前仗着家大业大，挥金如土，害他儿子今日竟无立锥之地。

13、她的挥金如土甚至遭到了澳大利亚议会一名议员的攻击，他批评纳税人资金被用于墨尔本f1赛车比赛，其实也就是对埃克尔斯通家族财产的指责。

14、作为交换，精英们就可以一头扎进皇宫贵族式的特权不仅拥有若干房屋、轿车、随行人员，而且还挥金如土。

15、政府当时也是这个样子的挥金如土。

16、欧洲人花了不少时间，经历了许多危机终于明白，必须把挥金如土又运气欠佳的希腊，爱尔兰也许还有葡萄牙和西班牙这几个小兄弟解救出来。

17、因为美国大学学费的逐渐增长导致很多人无法负担，加上在最具竞争力的学院里的花费越来越挥金如土，一些美国高校生希望去英国满足他们的教育需求。

18、当我们正挥金如土，参与一场针对利比亚的战争的同时，却在大幅削减学校经费，关闭图书馆，解雇教师和警员，致使国内底层人民的生活水准远远低于我们这里。

19、他从小骄纵惯了，养成日后挥金如土的不良习性。

20、像他这样挥金如土，再多的家产也不够他花。

[挥金如土是褒义词吗

1、我回到家，累的躺在床上，贪婪的享受轻松的滋味，一动不想动。

2、大树贪婪在吸吮着大地妈妈的乳汗。

3、今天我在看《人与自然》，豹子贪婪地捕食着小鹿，那场面真是惨不忍睹。

4、贪婪会让一个人铤而走险去干伤天害理的事。

5、世界上没有人喜欢奸诈贪婪的人，这样的人简直都不是人，和动物差不到哪里去。

6、人群开始聚拢来，用贪婪的目光看着撒在地上的货物。

7、贪婪是一种不好的恶习。

8、这个人是一个贪婪、奸诈而又蛮不讲理的人。背地里做尽了伤天害理的坏事。

9、人一定要克制自己的贪婪之心。

10、这个人狡猾的小眼睛里露出了一丝贪婪的神情。

11、这个人一副奸诈贪婪的样子，让人厌恶。

12、贪婪是金鱼撑破的肚皮，是贪官手上的手铐，是一些人心中的无底洞。

13、贪婪的人心，罪恶的开端。

14、小白猫看见鱼，立即贪婪地摇着小黑尾巴张开嘴就吃了它。

15、这个人贪婪地学习着各种的科学知识。

16、贪婪的人们只知道无节制的向大自然索取，却不想办法保护，迟早会受到大自然的惩罚。

17、我不是个贪婪的人，但我很喜欢赚钱，因为我要照顾我的家人。

18、这个人贪婪的目光一直盯着那些财宝。

19、这个人贪婪着注视着眼前这几个年轻人的包裹。

20、我贪婪的看着这些书。

（一）我和你同甘共苦。

（二）他们愿意同甘共苦。

（三）我们应当和知己同甘共苦。

（四）她没离开丈夫始终与他同甘共苦。

（五）我们应当与朋友同甘共苦。

（六）干部应和群众同甘共苦。

（七）他们还与民同乐，同甘共苦。

（八）真正的朋友与我们同甘共苦。

（九）她的丈夫曾和她同甘共苦。

（十）我们总是同甘共苦。

（十一）我愿与你同甘共苦。

（十二）他对她始终不渝，同甘共苦。

（十三）我可不愿和他同甘共苦。

（十四）一个真正的朋友会同甘共苦的。

（十五）他们已结为夫妇，今后同甘共苦。

（十六）他的妻子和他同甘共苦，对他坚贞不渝。

（十七）我记得你是如何握住我的手与我同甘共苦。

（十八）我们应该分担忧愁，分享快乐。 (我们应该同甘共苦) 。

（十九）只要能做到同甘共苦，人们便能承受很大的痛苦。

（二十）我发现，只要能做到同甘共苦，人们便能承受很大的痛苦。

1)  人民解放军排着整齐的方阵，气势磅礴地走过天安门广场。

2)  九曲黄河浩浩荡荡，气势磅礴地流向大海。

3)  海潮涌过来了，排山倒海，气势磅礴。

4)  郭小川的诗不仅气势磅礴，而且铺锦列绣，艺术上也是很成功的。

5)  气势磅礴的明长城有纵贯南北的京杭运河有金碧辉煌。

6)  长白山绵延千里，气势磅礴。

7)  中国古代宫殿建筑，无不富丽堂皇，气势磅礴。

8)  万里长城雄伟壮观，气势磅礴。

9)  想到全聚德的装修就像金碧辉煌的宫殿一样气势磅礴、宏伟壮观，不仅宽阔，而且还很华丽，真可谓是雕梁画栋、绚丽多彩。

10)  西湖没有大海的波澜壮阔；没有漓江水的静、清、绿；也没有黄河的气势磅礴。它以它独特的韵味独步天下。

11)  从前他只在电视上看到黄河，现在他身临其境，更感到其气势磅礴。

12)  如果人生是一条河流，我们把急流险滩比作痛苦，把平宽和缓的流水比作幸福，正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观，才让江河显得的一泄千里气势磅礴！

13)  万里长城盘踞于群山之巅，雄伟壮观，气势磅礴。

14)  祖国的锦绣河山，雄伟壮丽，气势磅礴。

15)  昆仑山，绵延几千里，巍峨雄壮，气势磅礴。

16)  巍巍昆仑，气势磅礴。

17)  这幅画尺幅千里，气势磅礴！

18)  黄果树瀑布气势磅礴。

19)  叶挺在狱中，挥笔写下了气势磅礴的英雄诗篇。

20)  气势磅礴的万里长城是伟大的中华民族精神的象征。

一、爸爸在部队工作,妈妈在家里任劳任怨。

二、妈妈工作任劳任怨，从来不诉苦。

三、妈妈又要工作，又忙家务，任劳任怨，从不叫苦。

四、张老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，受到同学们的爱戴。

五、小明在大扫除时任劳任怨，非常认真，受到了老师的表扬。

六、他任劳任怨,是个十分难得的人。

七、他忠于职守,任劳任怨,人们对他很尊敬。

八、妈妈总是任劳任怨，无论我们有多调皮他总是好好照顾我们.

九、他忠诚宽厚,以鲁迅的事例来慰勉自己,节衣缩食任劳任怨。

十、任长霞任劳任怨地为人民服务。

十一、每当看到雷锋的故事,看到他任劳任怨,无私忘我的为人民服务时,我顿时对他肃然起敬!

十二、任劳任怨的老黄牛滴滴汗水洒落在绿绿的原野上.

十三、我们张校长工作脚踏实地,任劳任怨,不务空名,受到师生好评。

十四、王老做事勤勤恳恳，任劳任怨，大家称他是人民的老黄牛。

十五、妻子自从嫁来后，就任劳任怨，为一家人奉献心力。

十六、父母亲含辛茹苦的将我们抚养成人。他们任劳任怨的为我们做着每一件对我们好的事情。。。

十七、她几十年如一日,勤勤恳恳,任劳任怨地干活,从不计较个人得失。

十八、我们张校长工作一向脚踏实地,任劳任怨,不务空名,受到师生好评。

十九、他不论干什么总是勤勤恳恳，任劳任怨。

二十、母亲任劳任怨地养育我们，我们终身难忘。

二十一、我的老师总是任劳任怨的给予我们知识,给予我们关怀,不求回报为我们付出着。

二十二、他忠于职守,任劳任怨,赢得了同志们的尊敬。

二十三、赵老师在工作中任劳任怨，从不讨价还价，真不愧是模范教师。

1、俗话说："瓜田不纳履，李下不整冠"。只要自己行得正，就没有什么可担心的。

2、瓜田不纳履，李下不整冠。曹植

3、古人有言,君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。

4、君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。

5、中国有一句谚语“瓜田不纳履,李下不整冠”,意为远离争议,因此除了在(南海)地区要建立规范,日本会帮助避免由误解而造成的冲突和碰撞。

6、“瓜田不纳履,李下不整冠”,这是防病的一个重要法宝。

7、“古人说,‘瓜田不纳履,李下不整冠’。

8、谨记“瓜田不纳履,李下不整冠”的古训,党员干部也应主动远离争议、避免嫌疑。

9、“瓜田不纳履,李下不整冠”,你们自己不注意就别怪人非议。

10、古训有云,“瓜田不纳履,李下不整冠”。

11、这正所谓‘瓜田不纳履,李下不整冠’呀!你何必要无话找话给老师们讲呢?

12、我们也把“宁为鸡口,无为牛后”简称为“鸡口牛后”、“瓜田不纳履,李下不整冠”为“瓜田李下”等等。

1、你怎么如坐针毡，坐也坐不稳？

2、这件事非得解决不可，她心痒痒地要来试一下，简直如坐针毡。

3、因为不知道家里出了何事，害他接电话后如坐针毡。

4、当老师盘问学生们有关打破窗子的事情时，那闯了祸的男孩如坐针毡。

5、这电影使我们如坐针毡了两个小时之久。

6、在刚果东部，那里正面临着一场人道主义灾难；在苏丹达尔富尔地区，杀戮事件愈演愈烈；在索马里，战争在伊斯兰武装分子和埃塞俄比亚军队之间猛烈持续；在乍得，叛军令政府如坐针毡。

7、在我们谈话的时候，他因有所期待而如坐针毡。

8、我看他表面镇静，实际上是如坐针毡，痛苦得不得了。

9、在这种应酬场合，我真是如坐针毡，一刻都待不住。

10、学生们如坐针毡的聆听考试的成绩。

11、自从儿子走失后，她终日如坐针毡，忧心忡忡。

12、他平日就畏惧老丈人，此刻面对面坐着，更是如坐针毡。

13、你可能忘记了约会对象的名字，或是有张可笑的照片被登出来。或许只因为你得整天顶着一个其丑无比的发型。也许工作让你痛苦得如坐针毡。

14、上半场的时候，湖人球员们让他是如坐针毡，但在第三节却惊人的爆发，并且最终以127-99在主场击败掘金。

1、《杀夫》对于反封建、性意识等问题的启蒙向度十分明显，却浅尝辄止。

2、行百里者半九十，有梦想我们不贫穷，追寻梦想不孤单，坚持，坚持，往往成功者就是因为没有浅尝辄止，而是比别人多坚持了一小会。

3、卡库尔做什么都是浅尝辄止，所以未完成的事情还很多呢。

4、基督要的不是面对可能事物的浅尝辄止，而是面对不可能时的刚毅果断。

5、可是人多并没有代表力量大，众多都是掌握一般专业知识，浅尝辄止，徘徊于专业与非专业之间。

6、这篇文章中对于特性和方法的讨论仅仅是浅尝辄止，旨在让您了解可以利用ADC实现哪些目标。

7、但是我们并不计划浅尝辄止于协作和创作BPM工件。

8、而浅尝辄止的回答并不令你满意。

9、但对于如何构建我国的企业年金税收制度的探讨更多是浅尝辄止，缺少系统而深入的研究。

10、但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现。他研究的领域是很多的，而且对其中任何领域他都不是浅尝辄止。

11、即使涉及到制度框架的构建，也只是浅尝辄止，缺乏完整的体系，以及创新性和适应性。

12、曹丕的“诗赋欲丽说”学界虽有关注，但都浅尝辄止。

13、而通过浅尝辄止的沟通得到的神奇关系会带来什么结果呢?

14、我肯定不能把目前的所有社会化网络和社交媒介工具一一列举出来，不过我想大家应该了解些目前我们是如何使用他们的，所以在这里浅尝辄止的摆出了一些。

15、不要只满足于对功课浅尝辄止，“只求及格”。

16、有些书只需浅尝辄止，另一些供囫囵吞枣，尚有数需要细嚼慢咽，消化吸收。

17、将一件事做到极致远远强于将四十件事作为兴趣浅尝辄止。

18、在梦想面前，很多人浅尝辄止，只有少数人能“咬定梦想不放松”。

19、你可以浅尝辄止，或者走向更深的层次，极大的发掘自己创造和协作的本能——因为互联网的天然传统便是参与分享与协同合作，使得此事更加便利。

20、在认识我丈夫之前，尽管有几次浅尝辄止，但我从没有陷入爱情。

[浅尝辄止是贬义词吗

土著在我们面前概念一向是原始人著称。下面小编带来的是土著词语解析，希望对你有帮助。

“土著”的概念，古已有之，张岱《夜航船》解释，土著：音土着（tu zhuo），言着土地而常居者，非流寓迁徙之人也。今人误读为（zhu）注。

是相对于外来殖民者而言。土著人是指一个地方的原始居民，在殖民者从其它地方来到之前，就住在他们土地上的人民。他们的祖先在不同文化、或不同种族的人来的时候，就已居住在一个国家或一个地理区域。新来者后来通过征服、占领、殖民等手段，占有了统治地位。

1993年6月18日，在维也纳召开的世界人权大会举行“世界土著人国际年”大会，呼吁国际社会重视世界各国土著居民的存在，尊重其历史、文化和传统，并保障他们平等生存的权利。

中国大陆方面

中华人民共和国政府的观点是，中国自古以来就是一个统一的多民族国家，包括汉族在内的56个民族都是中国的世居民族，5000多年来在自己的家园生生不息。

土著人和少数民族是两个不同概念。中国的56个民族都是中国的世居民族，因此不存在像世界其它一些地区存在的土著人。

中国虽然没有土著人问题，但一直积极支持和参与国际社会对土著人权利的保护行动。中国政府十多年来一直派人参与《宣言》起草工作组的磋商，中国专家自被选为土著问题常设论坛成员以来，一直为论坛的各项工作做出积极贡献。

台湾方面

台湾政府于1980年代以前认为所谓的‘原住民问题’（既土著人问题）并不存在。80年代戒严取消以后，伴随着台湾本土的民主化运动发展，政府才在这一问题上逐渐放开态度。

台湾政府于1996年成立了‘中华民国原住民族委员会’，以专门处理台湾的原住民族事物，承认了台湾有16个民族为‘原住民族’（统称为‘高山族’）。

在2000年第六次修订宪法增修条例时，才正式以法律形式承认‘原住居民’的‘民族权’存在，并于2005年通过了《原住民族基本法》。

澳洲土著

特点

澳洲的土著人最神奇之处在于他们高度灵敏的嗅觉和视觉，他们有着非常强的判断力，这些本事如用在追踪方面会收到奇迹般的效果。在新南威尔士，一个4岁女孩迷路了，人们遍寻不见，警方于是聘用一名土著人协助搜索。那名土著人在拂晓前赶到女孩家，绕着屋子急步行走，越绕越远，忽然之间，他满怀信心地沿着一条直线前进，甚至一片落叶、一根断枝、一颗石子，都是他跟寻的对象。有时快速前行，有时跪卧于地。几个小时后他发现这迷途的小女孩筋疲力尽地倚卧在一棵大树旁边。医生们对土著人的这种本领进行了深入分析，但是仍然没有找到问题的症结所在。所以对世人来说，澳洲土著的种种过人之处仍是一个未解之谜。

政府关注

直至二十世纪，澳大利亚政府才开始意识到侵犯到澳大利亚原居民的权利，开始逐渐改善与土著人的关系，二次世界大战后，政府开始尝试同化土著人，迫使土著人住入乡镇并接受欧洲文化的教育。土著人权真正有所改善是从1960年开始，政府设立了土著人事物机构，土著人成为了澳大利亚原始居民，部分土地归还给原属的土著居民。1962年土著人获得了选举权。澳大利亚土著人受到了许多政策的优惠。

走进森林

张志毅

①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。

植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

⑥森林能够有效地保护生物多样性。地球上的500～3000万种生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。

⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15～30吨氧气。

⑧据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6～8分贝。

⑨森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法替代的。

1．文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的？

2．根据对第①段的理解，在下面的横线上填写相应的内容。

（1）生物资源：植物资源、________ 、微生物资源。

（2） _________：林地土壤、水分等。

3．文章第⑤段中画线句子列举数字进行说明有什么作用？

4．第⑦段画线句子中的：“缓解”改成“消除”可以吗？为什么？

5．文章第⑧段画线处应填写的表明这段文字说明中心的句子是什么？请写在下面。

6．据报道，中国土地沙化正以平均每年2460平方千米的速度扩展，相当于一个中等县的土地面积。防治土地沙化势在必行。请你结合森林的作用，为治理土地沙化拟一条标语。要求语言简洁，有感染力。

（河北省2004年中考试题）

小编导语：小学生开始学习写作文了，那么同学们对作文了解多少了呢？你们知道什么是作文，一篇文章是如何构成？已经在小学阶段同学们盖章我哪些作文问题和知识吗？小编帮大家整理了一些关于小学作文的基础知识，希望同学们阅读，对作文有一个了解。更多关于写作基础的知识尽在！

一、什么是作文？为什么要写作文？文章有什么作用？作文是我们通常说得写文章，作文就是写文章，也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下 来。文章可以长久地保存，可以广泛地流传。文章不会随着时间的流逝而消失。虽然近代以来电报、电话、电视、电影、网络都可以保留和交流信息，但文字保留仍 然是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。

二、文章的构成。一篇文章是一个整体，好比一个人由头、手、脚、躯干组成。那么文章呢？文章是由字、词、句、标点、段、篇组成的。大家知道，身体任何一个 部分出现毛病，人体就不健康，同样的，一篇文章中字、词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病，都不是好文章。所以写好文章要正确地运用每一个字、词、 句、标点，并分好段，组成篇才是一篇好文章。

三、小学阶段文章的分类及各类文章的写作要求。通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简单的应用文。小学生作文的基本文体通常分成六大类：写人、写事、状物、想象、应用文。

1、写人：写人要写“真实”，讲“真话”，育“真人”。可以自由选材与立意，写人要写出人物的个性与特点，写得人物要神气活现。

2、写事：写事要交代清楚时间、地点、人物、事件经过与结果。写清楚社会环境与自然环境，按事情发生过程写清楚。

3、写景：写景文章要写清对象的主要特征、形状、颜色、声音、动态、静态等特征。写景一定要表达感情，要注意描写对象顺序、层次、重点、景物间关系。

4、状物：状物分为动物、植物、静物三类。状物文章要注意观察，观察要细致，状物文章必须按一定顺序、层次写清楚。

5、想象：想象作文关键就在于要充分发挥想象力，可以根据事物之间的联系，从这件事物想象到另一件事物，从事物某一点想到事物其他方面，联想事物的过去与未来。

6、应用文：应用文与生活、社会联系紧密，格式、行为习惯更有规定。格式包括：书写要求、行款式样、结构、习惯用语、称谓和签署、简明得体、规范。同时要注意环境、时间、地点、场合、对象及表达方式。

四、小学生作文文字量问题。小学作文通常要求写一定篇幅，要求写一定字数，其实是要求学生的作文尽量写长，写长了才会多想，多想了才能写长，命题者限字数 是根据学生的水平，促使学生多想，把文章写成一定长度。我认为文章的长短实际要由感而发，有话则长，无话则短，从文字使用量来说，要做到“惜墨如金”与 “泼墨如水”相结合，“惜墨如金”就是要文笔精练，“泼墨如水”就是要写具体与形象。

[小学生作文知识解析

(1) 同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。

(2) 一张张面孔，都兴高采烈地泛起红光。

(3) 转眼秋天到了，我们兴高采烈加到学校开始新的学习。当秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶在空中飞舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的在空中轻盈地旋转，又飘飘摇摇地落下。

(4) 梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙，兴高采烈地去参加舞会。

(5) 秋天，草坪上的草渐渐枯黄，天空中的大雁兴高采烈地唱着歌儿向南方飞去。环保工人把飘落的树叶扫出草坪，保持草坪的洁静。

(6) 人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

(7) 童年是一块泥巴就能兴高采烈的玩上一个下午的最后弄得脏兮兮的一双肉呼呼的小手，童年是春风从田野上带走的撒丫子和伙伴们奔跑的银铃般的笑声。

(8) 当你兴高采烈的时候，你要卖出；当你痛哭流涕的时候，你要买进。

(9) 同学们兴高采烈地迎接“六一”儿童节。

(10) 春天到了，同学们在老师的带领下兴高采烈地去踏青了。

(11) 六一儿童节终于到了，同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上，来观看演出。虽然天公不作美，在下点小雨，但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多，有合唱让世界充满爱，有舞蹈小小国税宣传员……

(12) 走运的时候，人人都会兴高采烈。但快乐却不是幸运的结果；它往往是一种德性，一种英勇的德性。斯蒂文生

(13) 盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

(14) 大家兴高采烈地登上前往香山公园的大巴车。

(15) 联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着。

(16) 盛况空前，仪式隆重，盛情邀请，兴高采烈，笑脸洋溢，锣鼓喧天，载歌载舞，高高兴兴，共同庆贺。

(17) 在你胜利之际，千万不要露出任何兴高采烈傲慢无礼的表情，而应该真心诚意地用礼貌的方式来宽慰你的对手，使他不要太苛求自己。

(18) 检查建筑工和完毕之后，那些受到贿赂的委员们兴高采烈地在午餐中大吃大喝，那简直像追悼他们已经丧失了的名誉的会餐。契诃夫

(19) 大坝合龙了，人们兴高采烈地欢呼起来。

(20) 他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

(21) 孩子们兴高采烈地参加了游园活动。

(22) 游客们登上山顶观看海上日出，个个兴高采烈。

(23) 看到队友率先冲过重点！他兴高采烈的跳了起来。

(24) 毕竟，卖猪肉的人用自己夹着瘦肉精的猪肉挣来的钱，兴高采烈地出来买馒头，没想到被别人染了色；卖染色馒头的人给孩子买奶粉，讵料里面有三聚氰胺。

(25) 漫步桃花园，看着那一朵朵绽放的桃花，我仿佛看到了不久后那丰硕的桃子满满的挂在枝头，人们兴高采烈地采摘着。

(26) 今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”。

(27) 早上，金色的阳光洒满大地，风儿轻轻转在耳边吹过，仿佛在对我说：“祝你节日快乐！”同学们都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。校园里的花草树木也显得格外精神。

(28) 操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的在兴高采烈的拔老根，石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人，还有的在静静的读书。

(29) 就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。

(30) 我吹得泡泡还会变魔术呢！开始的时候它很小，过一会儿越来越。