沙滩上的贝壳作文（优秀20篇）

今天，天气特别晴朗。到了中午，海水退去的时候，我和郑诗蓓光着脚，来到沙滩上捡贝壳。凉爽的海风吹在我们脸上，真叫人舒服。

啊!沙滩上躺着各种各样、五颜六色的贝壳，那些贝壳在海水轻轻的推动下，感觉有点懒洋洋的。这时，我蹲了下来，捡起一个像海螺一样的贝壳。转过身，我又捡了几个像扇子似的贝壳。走过去几步，又捡了好几个。

这时候，我装着一本正经的样子喊：“郑诗蓓，你身后有一只螃蟹。”她转过身，我就冲她做了个鬼脸，把她吓得往后一跳，说：“我跟你没完!”接着，她就来追我，但她怎么也追不到我。

最后，我们俩约好，明天只要是晴天，我们再到沙滩上来玩。

童年是什么?童年是一块调色板，把我的生活变得更加五彩缤纷，童年是什么?童年是一个魔方，转啊转，转出我生活的喜怒哀乐。五年前的那件事，一直让我记忆犹新。

那年夏天，妈妈给我买了个漂亮的泥娃娃，金黄色的头发，宝石般的眼睛下有一张樱桃似的小嘴，我经常拿着它向邻居的小朋友炫耀。

有一天中午，我看见她的裙角上有点脏，为什么不给她洗澡呢?说干就干，我立即将盆里装好水，洒了点“洗衣粉”，学着妈妈洗衣服的样子，用尽全身的力气，揉啊揉，搓啊搓，可随着次数的增加，泥娃娃越洗越脏，越洗越小，到最后泥娃娃化了。我见泥娃娃没了就放声大哭起来，妈妈听见急忙赶来，看我那伤心样就心疼地问这问那，我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，不但没有安慰我，却捧腹大笑起来，接着，妈妈告诉我：“泥娃娃一遇到水就会融化，所以泥娃娃没有了。”

煮饭时，妈妈问我“盐去哪儿了?”我才惊醒，原来我把盐当洗衣粉了。

傻傻的我，自以为聪明却做了傻事。当然，我现在做的傻事可少多了。可“洗泥娃娃”却像一颗美丽的贝壳永远保存在我的记忆之中。

贝壳，大家一定都不陌生吧?在海滩，就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。

“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正，听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后，同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳，同学们带的贝壳可真是多呀，几乎可以开贝壳专卖店了，让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳，他们几乎都一个样，我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候，徐威廉的“龙虾战车”已经问世，接着又来了个“海星雷达防伪系统”，可真是有意思。其他同学也不甘示弱，有的拿出了个“蝙蝠鱼”，又有的拿出了个“蜗牛”，还有“螃蟹”、“乌龟”，我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了，绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会，我的“跨铅笔大桥”就完成了，可黄泽辉过来一碰，我的桥就成“断桥”了。这时候，老师带着林文杰的照相机来拍照了，同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照，我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说：“戚嘉浩，你的作品不够好看，就不拍了。”我虽然大失所望，可还是很高兴，因为这一节课实在是太有意思了!

但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界，而且可以提升我们的动手能力，真是益处多多。

暑假里，我去日照。那里的天，白云朵朵，蓝湛湛的；那里的海，碧蓝碧蓝的。海水溅起层层浪花，海浪就如激情的演奏家，尽情地敲打着琴键，发出雄伟壮观的声音。在那金黄的沙滩上，我赤着脚，寻找着那挥舞着大钳子的螃蟹和五颜六色的贝壳，别有一番情趣。

早晨，正是退潮时，我来到海滩，便开始寻找起来。突然，我发现一只螃蟹在横着走路，于是，我敏捷地用手去抓它。啪！我用力地一落手，螃蟹停住了脚步，我在心里暗暗高兴，偷偷地笑了起来，并小声地说：“嘻嘻！这下你跑不了了！”我慢慢抬起手，正准备抓起它，可那个机灵鬼趁我抬手的瞬间逃跑了。我一边盯着逃跑的螃蟹，一边自言自语道：“输了就输了，为什么还要逃跑，有本事就回来。”螃蟹似乎听懂了，它转了一个弯，又回来了。我接着又去捉，可是，螃蟹迅速挖了一个洞，钻了进去。我被它惹火了，不管三七二十一，拿起手中的小铲子，迅速挖开了这个洞，并迅速逮住了它。把它放进桶里，我终于松了口气，露出了胜利的微笑。接着，我又把一只又一只被我发现的螃蟹捉住，放进桶里。

在退潮的沙滩上，有很多五颜六色的贝壳，有蓝灰色的、有洁白的、有淡红的……它们有的露在外面，有的藏在沙子中。我选择新颖漂亮的，把它们捡起来，放进桶里。它们与螃蟹在一起，真是相映成趣。

赶海拾贝真是有趣！

[关于拾贝壳的作文

今年暑假，我来到了汕尾的红海湾。

那里的海水清清的，凉凉的。在沙滩上，有一大堆数不清的贝壳。大多数贝壳的表面都平整光滑，摸上去非常舒服。我走啊走，看见我的脚边有一颗漂亮的虎纹贝壳，它像披了一件虎纹大衣一样。我小心翼翼地捡起虎纹贝壳，突然一只小小的钳子伸了出来，吓得我马上扔掉贝壳。过来一会儿，一只小蟹爬了出来，原来是寄居蟹!但是当我一碰贝壳，寄居蟹马上缩回了贝壳里面。我轻手轻脚地把贝壳放进我的袋子里，寄居蟹好像很害怕似的，再也没有出来了。回到酒店，我把虎纹贝壳和其它精挑细选过的贝壳放在一个水盆里，让它们静静地泡个澡。

第二天醒来，我就急忙跑去洗手间看我心爱的贝壳。但是，水盆里的贝壳发出阵阵臭味，我仔细一看，原来贝壳里的寄居蟹都死了。妈妈说：没有了海水，寄居蟹也活不了。我伤心地把寄居蟹从贝壳里倒出来，把贝壳都清洗了一遍。虎纹贝壳经过清洗后，显得更加光洁漂亮，一条条的斑纹也更加突出了。

我把虎纹贝壳放在耳旁一听，“呜-呜-呜……”好像听到一阵阵海风在耳边响起。我仿佛就在大海边，清凉的海水向我的脚冲过来，咸咸的海风向我迎面抚过来，就好像听着优美的音乐躺在沙滩上享受着暖和的阳光。感觉舒服极了!

我爱红海湾，更爱那绝无仅有的虎纹贝壳!

今天，我来为大家介绍一下阳光沙滩。那接下来您跟我一起走进这个美丽的地方吧！

上个星期六，爸爸和妈妈带我来到了阳光沙滩。沙滩上有许许多多的小朋友在一起玩沙子，他们有的在堆“沙堡”、有的在堆“火车”。这里的水清澈见底，周围还有许多礁石。夏天的时候，我和妹妹经常来阳光沙滩，坐在礁石上戏水，可开心了。

河的旁边有一座瞭望台，我建议你到晚上去瞭望台看一看，那时风景可美了，你可以看到一栋栋漂亮的大楼，一排排川流不息的汽车。抬头望望，满天的星星闪烁光芒，真像一颗颗闪闪发光的宝石，美丽极了！

但是上瞭望台的时候，一定要小心，因为台阶很高，楼梯比较陡，所以小朋友上时一定要和爸爸妈妈一起。瞭望台北侧有一个游乐园，在游乐园里可以玩旋转木马，滑滑梯等。游乐园北侧还有一些健身器材和座椅。我最喜欢在夜幕降临的时候来阳光沙滩玩，因为那时的夜色是最美的。

这就是我为大家介绍的阳光沙滩，是不是很美呢？那大家快来阳光沙滩畅游吧！保证您喜欢！

指导老师：任萍

[阳光沙滩作文

今天我们大家放暑假了，我和姐姐去海滩散步。

我和姐姐看到深蓝的大海，觉得烦恼都不在了。这事我捡到了一枚贝壳，它是深蓝的，很美丽。突然姐姐跑过来，说：“我们把这个贝壳拿回家吧。”到家的时候，我拿出贝壳给爸爸妈妈看，妈妈想了想，说：“孩子，我们把这枚贝壳归还给大海吧。”我好奇地问：“为什么?它很漂亮。不是吗?”妈妈摸了摸我的头，说：“因为贝壳原本是小虾的家。贝克没了，小虾多可怜啊。”我开心地点了头，“好，我们明天早上出发。”

第二天早上，我和姐姐来到沙滩上，果然，小虾来找我们要它们的房子。我友好地问：“你就是房主?”小虾说：“正是。”我和姐姐一起对小虾说;“对不起，我们因为贪美，夺走了你们的房子，你能原谅我们吗?”小虾说：“好，我原谅你们，不过你们再也不能夺走大家的房子了。”“嗯”。我和姐姐重重地点头。

夕阳还剩最后一丝余韵时，我和姐姐手牵手回家，海滩的影子分外漂亮。

每次作文课，老师都会带给我们惊喜!今天也不例外哦，“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。

“同学们，你们见过大海吗?你们在海滩上捡过贝壳吗?”老师问大家，“贝壳谁没见过呀，我家就有!”这时只见老师拿出来一个东西，大家仔细一瞧，原来是一只贝壳，看上去灰不溜秋的，还有很多斑点，壳上还有许多脏东西，老师葫芦里到底卖的什么药啊?

“告诉你们吧，并不是只有沙滩上才能捡到贝壳，这贝壳啊，是从高山上捡来的呢!”老师一说完，我们都惊呆了，谁不知道贝壳是生长在海里啊，高山上怎么会捡到贝壳呢?这不是天方夜谭吗?老师见我们都不相信，于是就给我们讲了一个故事。

“一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候，从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”，他注视着这块“石头”很长时间，竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石，这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣，他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究，最后科学家发现，第三纪以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后来发生了地质运动，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的，所以说呀，并不是只有海洋里才能捡到贝壳，高山上同样能捡到贝壳哦!”

哇，原来是地质运动造成的啊!我不禁对那只贝壳肃然起敬，这可是几万年前的贝壳啊!

每当我闭上双眼，我的眼前就会呈现出那一幅画面--我第一次在海边捡贝壳的情景。以前，我去过的海都没有贝壳，我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明，形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边。那时我心里总想着；要是能亲自到海边捡一次贝壳，那该有多好啊!

我的愿望终于实现了。再一个晴朗的夏日里，碧空万里无云，我和妈妈乘车来到海边。我那高兴劲就别提了，一下车，出现在我眼前的是那一片金黄的海滩，仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面。眺望大海，蔚蓝的海水一望无际，一直到天边。还有那蓝色油轮的声响，在向人们报告归来的喜讯!

我先向海滩进行一次“扫描“，可我却只顾找海滩干的一部份，所以过了半天连一个贝壳都没有找到。正当我有些灰心时，妈妈看穿了我的心思，把我领到一处湿漉漉的海滩上。只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西，定睛一看，原来是一个个外形精致的贝壳。我小心翼翼地捡起一个贝壳，生怕把它给弄坏了。我仔细地观察它，只见它外表灰黄灰黄的，上面有一道道波纹，特别漂亮。把它贴在耳边，还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!

“海边的贝壳可真多啊!“我不由得感叹。的切，不到一会就捡了许多．它们形状各异，大小不一．大的不过手掌般大，小的不过橡皮大小，各有各的姿态.........

这次捡贝壳使我留恋忘返，回味无穷!

我的家乡是洞头，它是一个沿海地区的城市，是由百岛组成的。海岛上的景色优美秀丽，民风朴实。我去过很多个沙滩，但最爱的就是白迭沙滩了。它坐落在洞头的白迭村的小山岙底。沿着弯弯曲曲，凹凸不平的小路，一直往下走就到了。

到了沙滩，印入我眼帘的是满沙滩上铺着一堆堆，层层叠叠的渔网。向前走，我又看见大海两边是那些奇形怪状，颜色黑乎乎的大岩石。一个个海浪扑过来，拍打着岩石，就像它们在嬉戏玩耍。

这里的沙又细又软，我赤脚踩上去，就像踩着软软的棉花糖里。沙滩上人山人海，有的在晒太阳，有的在用沙子做城堡，还有的在挖沙子……

这里的海水又清又蓝，蓝得跟天空似的，一阵海浪向我扑过来，好像跟我打招呼呢。碧蓝的天空飘着几朵白云，远处还有几只海鸟和海鸥，展翅飞翔着。我抬起头看见高高的山上有几只大风车，随风旋转着。爸爸告诉我那是用来发电的大风车。

我去过白迭沙滩那么多次，是因为，我喜欢在那里玩沙子，游泳，看海浪……

我们开发区有一个著名的景点——金沙滩，金沙滩的沙子如金子一般，所以称为“金沙滩”，

来到金沙滩，只见空中挂着一块大牌子，上面写着：金沙滩欢迎你。我们到金沙滩停车场停下车，又走到购物街。购物街上有卖果汁的，有卖游泳衣、游泳圈、游泳镜、游泳帽的，有卖贝壳、项链、手链的、有卖草帽的……

走过购物街，我们来到桥点，桥点是金沙滩的中心。在这里，人有的休息，有的拍照。人山人海，热闹极了。从桥点往两边走，有许多标志性的小建筑。有奥运五环、福娃、字牌等，人们都在这里合影留念。

从桥点往下走，来到了沙滩。金沙滩不愧是金沙滩，这些沙子在阳光的照射下非常耀眼。不过，也十分烫脚。有的人脱了鞋脱了袜子，在沙滩上走，有的人穿着鞋子在沙滩上走。

来到水边，十分烫脚的沙子已不再烫脚了。反而变得有些冰凉。这时，有些人穿着游泳衣躺在沙子里，让别人把他埋没在沙里。人们穿的游泳衣非常美丽，拿的游泳圈也非常可爱。

在金沙滩的最右边，有一些娱乐设施。有海盗船、旋转木马、摩天轮……让人眼花缭乱，不知道该玩哪一个。孩子们坐在上面，露出了喜悦的笑脸。

在晚上，这里还有文艺表演，有的表演唱歌，有的表演跳舞，有的表演杂技……

啊!美丽的金沙滩!

落日的余晖倾洒在海面上，透过夕阳的映衬，晶莹璀璨，绚丽夺目。潮汐慢慢涌来，漫过沙滩，漫过脚下，我踩着温润的细沙，慢慢地踱着，悠闲地看着大海，静静地听着涛声，轻柔的海风轻拂而来，我蹲下身，捡拾起一枚枚搁浅的贝壳，对着夕阳的方向慢慢举起，此时的贝壳在余晖的照耀下，仿佛被涂上了一层水银的釉质，似乎在向我诉说着什么。

我把拾起贝壳凌乱的放于沙滩上，想用它们拼凑起一幅幅唯美的画卷，我慢慢的将一枚枚贝壳放在它们各自的位置，时而停下来思考几秒钟，思索着下一枚应该放在哪儿，放在哪儿才最合适。我默默的拼凑着，拼凑着，任那一波波的海浪扑打在我的脚上，浸湿我的脚板。蓦然，一幅被定格的画面跳入了我的眼帘，一个熟悉，再熟悉不过的词语，一个陌生，再陌生不过的词语，我看着一枚枚排列有序的贝壳拼凑而起的“回忆，心，不由得一颤，像似要打开我心中那道封闭已久的闸门，勾起的回忆，宛如碎片，无论怎么拼凑都回不到从前。

银色的月光铺满了平静的海面，缕缕海风，轻轻拨动着平静的海面，扬起层层涟漪，连绵不断。我漫步在海边，凝视着那一望无际的海面，清辉四溢流泻，像一幅宁静的水墨画，淡淡的色彩，淡淡的意境，在晚风的轻拂中，像舞蹈的仙女，沉静而飘逸。沙滩上一枚枚搁浅的贝壳拼凑着“回忆”的回忆，一遍又一遍如潮汐涌来波去。

要说我在暑假了去过最有趣的地方，那便是夏令营去过的金沙滩。

吃过了午饭，我们便背着沉重的行李出发了。经过一个小时的车程，我终于来到了美丽的金沙滩。

我们跑下车，将行李丢在帐篷里便跑到一望无际的海边去。结果，老师突然把我们叫住了。原来，老师要带我们去抓螃蟹，我和谢应杰赶紧买了铲子和桶，来到了沙滩上，见着洞就使劲往下挖。到了下午，我和谢应杰才抓到了几只，因为我们一直没有掌握方法。直到别人教我们应该从两个方向一起向下挖，我们才有了自己的成果。

到了晚上，我们吃了香喷喷的;腊肠饭，又去抓了几只螃蟹，便回到帐篷里去睡觉了。

第二天早上，我和谢应杰早早就起来了，我们到海边堆了一些沙，还玩了一会海水，便和大家一起回学校了。

时间如海，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回到她那浩渺的胸怀。

时间如风，记忆如巨岩，风将巨岩刻划得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。

然而，总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风，总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。

惶恐滩头，零丁洋里，涛声依旧，叹息不再。然而，时间只侵蚀了一个人的物质存在，却无法风化那煌煌诗句中的记忆，谁能忘记文天祥的辛劳遭逢，干戈寥落？谁又能忘记那个闷热的雨夜，矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯？"天地有正气，杂然赋流形。"他正是借天地正气哺育自己，"睨柱吞嬴，回懿走旗"，用一颗丹心书写青史，翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼，时间或许淡褪了文字，磨损了书卷，却无法抹去那一片回忆。

翻开《史记》，看秦王一统天下，项王自刎乌江，廉颇负荆请罪，屈原怀石投┙……一张张鲜活的面孔在眼前浮现，那些故事也仿佛是昨天刚刚发生，正如《世说新语》所言"廉颇、蔺相如虽千载上死人，犹凛凛有生气"。这便是一部伟大史书的不朽。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本，却永远风化不了那宏伟的气势，机敏的谈吐，磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道，自己最大的梦想就是这本书能传之后世，绽放其应有的光辉，而今，他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆，却让一位史官的不朽愈发凸显。

时间或许会让历史蒙上尘土，但却不会风化那些鲜活的记忆。王选，一位柔弱女子，拂去那一层尘土，只为还原历史真相，让记忆清醒。奔走二十年，耗尽全部家当，她一如既往地搜集材料，寻访证人，因为她相信，时间不会使记忆风化，良知会让记忆永存，她与身后数十位白发苍苍的原告，构建出一段黑白分明的历史记忆，而在海的对面，眉毛都已发白的日本律师尾山宏也用他的努力为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中，王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆，时间永不能将其风化。

"逝者如斯夫，不舍昼夜！"没有人能阻止时间的脚步，然而，时间不会风化一切。漫步岁月，采撷几枚朴拙的贝壳，抚摩那巨岩上的斑斑伤痕，便是在回味那没有被时间风化的记忆。

[贝壳划痕记忆作文

在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。

贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着一圈一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采来做钱币呢！在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝呀！

在海边捡起一枚贝壳的时候，里面曾居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙烁和海水的淘洗之下，贝壳一生中生命已经完全消失了。但是，为了这样一个细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢？

比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？

请让我也留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。

在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复相看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心哪！”

时间如同潮水一般匆匆流去，在潮水的涌动中，许多人和事都在慢慢逝去，但我最忘不掉的还是那儿美丽的景色——西湾沙滩。

雨，情意绵绵地下着，丝丝细雨肆意挥洒着，打在身上，颇有些凉意，“西湾沙滩，我来了！”我立刻从台阶上跳下来，尽情地让细沙舔着我的身体，那感觉就像婴儿被母亲轻轻抚摸着身体。抬起头来，一片金黄的沙滩犹如铺满了黄金的大地，海浪用它有力的巴掌，“啪——啪——”地一浪接着一浪拍打在岸边，白色的泡沫露出她们灿烂的笑容，欢迎着每一个孩子。

虽然在雨的挥洒下，那灿烂的阳光消失得无影无踪，天空也耷拉下了脸，可这还是挡不住我们对沙滩的热爱。孩子们有的抱着游泳圈，在海浪中一遍遍高呼，脸上充满了兴奋的表情。有的拿起小手上的塑料铲子，吃力地挖一大块沙子往后面一扔，“嘿呦！”“嘿呦！”连续几次就挖出了一个小坑，好像想把自己埋起来一样。而我呢，仍躺在那软绵绵的沙里接受“沙爸爸”的拥抱。闭上眼，“啪——啪——”那一声声的拍响是那么有节奏感，犹如一曲劲爆的摇滚乐，“叽叽——喳喳——”头上的鸟儿正在演讲呢。啊，我陶醉在西湾的海浪声、鸟鸣声中。

在西湾沙滩的右边，有座小山丘，刚爬上去，映入眼帘的就是那一排大树，翠翠绿绿的，千姿百态。有的树干笔直地竖上去，有的树枝扭扭曲曲，就像嫦娥一样，仙女下凡，有的树冠张开来，像个威风凛凛的大将军，没准，它可能吞了一头大象呢。它们的树枝在风的摇曳下，犹如一只粗大的手，正用力地向你打招呼，让你神清气爽。

夜色渐渐降临，我们该走了，最后望一眼那空旷的海滩，我的心里满是不舍，只好默默地祝愿，西湾，这美丽的沙滩，希望下次再来时，你会被建设得更加漂亮更加美好。

很久很久以前，一只贝壳和别的贝壳一样，常年生活在海里，它是一只普通的贝壳，甚至颜色都和别的贝壳没什么两样。

一天，海浪把那只贝壳冲上了海岸，又过了一段时间，蚂蚁、小虫立即围拢了过来，将它的软肉吃掉，空剩了两个硬硬的壳。

有一天，地球突然发怒了，大海慢慢地上升了起来，又过了很长时间，大海就这样成为了一座高原，那只贝壳也被埋在了土里，贝壳的颜色也慢慢地、慢慢地消失了。

又过了几千年，土慢慢地把贝壳带到了地面。这里已经是海拔最高的一个高原，一天，一名游客在这里游玩，途中休息的时候，随手拿起一块石头来玩赏，他盯着这块“石头”看了很久，最后他发现这块“石头”居然是一只贝壳!于是这位旅者对在高原上居然能捡到贝壳形成了浓厚的兴趣，他将贝壳带了回去，最后，经过研究，科学家发现这个高原在很久以前原本是一片汪洋大海，后来由于地质运动，才形成了现在的高原。

而那只普通的贝壳现在被送到了博物馆里，价值连城，每天都会有很多人不远万里来观赏它。这是一只可怜的贝壳，也是一只可敬的贝壳，它经历了大海的洗礼和岁月的沧桑，看上去仍是那样坚韧、顽强。

今年暑假，在我的强烈要求下，爸爸妈妈带我来到了我最想来的城市------海南。来到海边，怎么能不捡贝壳呢?

到海南，我给自己的任务就是------捡贝壳。飞机一降落，我好像就闻到了海水咸咸的味道，迫不及待的让妈妈带我到海边。来到海边，海水拍打着我的脚面，我低头往下一看，我都不相信我的眼睛。啊!好多贝壳，看的我眼花缭乱。可是还没等我下手，凶狠的海浪来了，把贝壳再次拥入怀抱带到了海里。好像再说：“想拿我的宝贝，要经过我的同意。”我心里想：“捡贝壳，先需要跟大海交朋友。”于是，我就好言好语的对大海说：“大海呀，大海，就让我捡你一个贝壳吧，反正你有那么多呢。我会很爱护它们的!”果然，我再低头去捡的时候，真的捡到了一个白花花的贝壳，就这样，我和妈妈经过几个小时的时间，终于捡了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天，我又来到了海边捡贝壳，这回可是各种各样颜色的都有，黑乎乎的、白花花的、绿油油的、红艳艳的……我还捡了一个完好无损巨大的海螺，周长足足有8厘米，这个海螺是我最喜欢的宝贝……第三天，我又捡了大小不一的一堆贝壳，最大的像扇子的扇面一样，上面还有不同的花纹，最小的连一厘米都不到。我把我捡到的贝壳放在我堆的沙摊城堡上，吸引了不少前来围观的小朋友，她们由于也喜欢我捡的贝壳，我又交到了很多的好朋友，还有不少叔叔阿姨来给我的贝壳城堡留影呢!

我们的行程就要结束了，我依依不舍的离开了海南。这次到海南旅游，我才知道，贝壳有各种各样，千奇百怪，更惊叹大海的伟大和神奇!大海里还有很多的秘密，等着我们长大后继续的发掘，我喜欢贝壳，更喜欢大海的神奇!

如果有人问我的最爱是什么，我一定会毫不犹豫地回答：“贝壳风铃!”不为什么，只为里面含着的浓浓友谊，只为心里的那份温暖和感动。

记得那天，我逛进饰品店，看见一个非常漂亮的贝壳风铃，在灯光的照耀下现出柔和的光芒。渐渐地我被吸引住了，伸手想要拿它，谁知竟碰到了别人的手。抬头一看，才发现是一个和我差不多大的女孩儿。她扎着双马尾，笑起来的时候露出了两个浅浅的梨涡，一双如墨般的黑眸看着我，问：“你也想要这个风铃吗?”我点点头，心中对这个女孩儿涌起了莫名的好感。“呵呵……”她银铃般的笑声在我耳边响起。随即她小心翼翼地取下风铃，然后放在我的手上，轻轻地握着我的手说：“我不想和别人抢同一件物品，很伤感情，所以，这个风铃就当是我送给你的，我们相逢也是一种缘分啊。”我惊讶之情溢于言表，心想：“茫茫人海，能遇到一个像她这样的人真幸运，就让我留住幸运吧。”于是，我微笑着说：“我们做朋友吧，请问你的名字是……?”她爽快地回答：“当然可以，我叫韩晓星。”于是，在天空下，在大地上，在阳光的沐浴中，一对好朋友手拉着手，欢笑着走在马路上，她们的微笑使天地黯然失色。

现在，每当贝壳风铃与风拥抱时，就会奏出一曲友谊之歌，“叮叮当当”的声音恍若晓星那银铃般的笑声，听着听着，又会想起曾经美好的初遇，又会想起一个现在不在这座城市的朋友，又会想起一个如星星般耀眼，如风铃般美好的朋友……

贝壳风铃，装满了我的回忆和寄托，它是我的最爱，亦点缀着我的人生。

暑假到啦!贝贝和父母一起去海滩玩，过的自由自在!当然作业也不能忘了!

一天，贝贝和巧巧一起去挖贝壳，大海妈妈一刮浪，送来了个蝴蝶状的贝壳，上面还有彩虹的图案，贝贝发现了，赶紧装进包里，生怕被巧巧夺走了。不一会儿，巧巧问贝贝：“贝贝，你有多少贝壳啊?好看不好看啊?”贝贝心里痒痒的，很想把那个贝壳给巧巧炫耀一番!她终于忍不住巧巧的讥讽了，拿出贝壳，放在巧巧眼前：“看!很漂亮吧!”果然不出所料，巧巧说：“你能送给我吗?暑假作业我包了!”“不!”“那你的作业我包了，借我一天?”“NO!”“拍张照?行吗?不仅作业还有下个学期的都包了!”“不要!”“那算了。可是个大好机会。”

贝贝回到家里后，对贝壳爱不释手，每天抱着贝壳这儿拍张照，那儿拍张照，十分舍不得!上学都带着。

一天，她惊讶的打开了贝壳，什么都没有，只有一个暖垫，上面睡着个小小的，可爱的小精灵!睡的正香。贝贝暗暗窃喜，幸好当初没给巧巧，多么好的东西啊!还有只精灵!哈哈哈!

第二天，听见一个微微的声音：“主人起床啦，要迟到了!”她立即醒来，发现那只精灵扇着贝壳般的翅膀，笑眯眯的对着他：“我第一眼看见谁，谁就是我的主人!”“真的吗?哈哈!那你是我的了吧?”“对!”“对了!你爱吃什么?你叫什么?你喜欢干嘛?你擅长什么?……一一调查!”小精笑了笑：“我爱吃的，会把你吓一跳啊!沙子，就是我爱吃的呢!”“啊!”贝贝大吃一惊，“继续回答。”小精灵回答：“恩!我叫朵朵，我喜欢运动，擅长还是运动呢!”“知道哩!”“啊!不好了!要迟到了!快!千万不要让你妈妈看见我!”“行!躲我包里!”朵朵钻进了包里。

一天下午，一个名声显赫的牧师拿起一张报纸，看到上面登有他去世的报道。好像是时间的冲突，他没能按时出席预定的演讲会，这就传出消息，说他已经死于心脏病突发。

读到自己逝世的报道，他想知道这个消息在城里产生什么样的影响。他走出家门，却懊恼地发现，生活一如既往，没有丝毫变化。路上人往车来，人们都忙着自己的事，没有一面旗子因为默哀而降下一半。他得出了结论：“发现自己死了却没人关心，确实会让人深思。”

这个故事说明了一个关键问题：缺少任何一个人，这个社会都依旧存在。不过，过于强调这个观点或许有些不合适。说少了谁都无所谓与说谁都不重要，并不是一回事。无论我们活着还是死去，世事都会有所不同，每个人都会造成影响。

每个物理学家都知道，大自然由精确而复杂的关系网所组成，宇宙保持着微妙的平衡。例如：地球只能维持一定的生物生存，只能保有一定的比例。在一定的限度内，植物和动物之间的比例会有所不同，若是无节制地超出这些限度，这个系统就会崩溃。换句话说，就是要尊重万有引力的相互关系。所有物质的粒子都注入了引力场，行星的轨道都受到了约束。

从我们对大自然的了解中可以看出，任何存在的事物都会对宇宙其他部分产生一定的影响。如果自然界存在着这种相互的联系，对人来说不也是如此吗？

时不时地有人写出诸如“如何影响人类”的书。这样一个标题就是误导。我们无需学习影响他人——在过去的每天里，我们都在影响他人。我们的选择是如何影响他人。我们能使自己的影响更为有力，但我们发现根本无法消除这种影响。

以一位在漆黑的夜里寻找一盏灯的父亲为例，他把头撞在一扇半开的门上，忍不住把详情极其生动地描述出来。让这对夫妇沮丧的是，几个星期后，这个人的小儿子准确地重复了他的遭遇。

另一方面，汉佛莱斯记述了一位教师的话。她声称：“我拥有一份无价的遗产。我有能力靠我管理的学生来生活。谁知道呢？或许我应该成为医生、家庭主妇、护士、艺术家，甚至成为月球探险家。”

正如朗费罗在《生命圣歌》中所写，我们可以“让时光沙滩上的脚印，留在我们身后。”或许，一位绝望无助的兄弟看到，将重新鼓起勇气。

我们不会有意地留下脚印，不管是否愿意，都会留下脚印。我们所能留意的是留下何种脚印。