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沙滩上的贝壳作文(汇总20篇)

导语:在贝壳与沙中我们也能得到很多的道理,小编整理贝壳与沙的作文,希望对你有所帮助,欢迎阅读。

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大海,沙滩精

全文共 407 字

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在我五岁时,去过秦皇岛,秦皇岛上最出名的就是那一片海了,海本应该是壮美的、碧蓝的,翠绿色的,可海大大出乎我的想象,它是发乌的,发黑的,人们只看到了海的另一面,在沙滩上,说着:“啊!海是多么的壮美。”接着扔下食品包装纸,一走了之,而大海默默地用潮水带回人类的“礼物”。在海底消化着。

海啊,你那让无数英雄折服的力量呢?你被现代化的污染控制着,人们醒悟过吗?

没让我失望却又让我感到惊喜的,是那金色的沙滩,我高兴地坐在沙滩上,玩着金黄的沙子,让沙子从我的指尖流过,开心的咯咯笑着。

由于太阳的照射,沙滩上的沙子暖暖的。爸爸让我躺在沙子上,用沙子把我埋了起来,好热乎啊!好像是盖被子一样。不过也有损失,我的泳衣上有一小片沙子留下的污渍,我又跑进海里冲了冲。

童年的时候,我最美好的一幕就是在秦皇岛的沙滩上咯咯笑着玩耍。秦皇岛的沙滩是我美好的回忆,秦皇岛的海是我的记忆中最脏的一片海,请大家都来保护我们生活的地球,爱护我们的大海!

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篇1:金沙滩游记小学生作文

全文共 529 字

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去年暑假,我和爸爸妈妈一起去了黄岛的金沙滩,金沙滩的风景真是太迷人了。

早晨,我们坐车经过三个小时的奔波,终于来到了金沙滩。上午的金沙滩温度不高,海风咸咸的,海面也很平静。我迫不及待的要下水游泳。妈妈说:“现在海水太凉,等中午时我们再下水。”我只好耐着性子等。我们一家在海边上赤脚散步,海水不时的把一些小贝壳冲上岸来,我捡了好多漂亮的贝壳。

终于等到了中午,烈日当头,气温确实比上午高多了,这时来游泳的游客也络绎不绝,海滩上也突然热闹起来。我们一家三口赶快吃了点面包和饼干,然后租了一个帐篷,换好泳衣,就急急忙忙的下了海,浪好大啊,一个浪接着一个浪,让人感觉有点害怕,我都有点不敢下去了。但是在爸爸妈妈的鼓励下,我还是下去了。在阳光的照射下,海水变的波光粼粼,我和妈妈戴着游泳圈,跟爸爸玩起了打水仗的游戏。也有许多人在海里游泳、嬉戏玩耍,还有坐着快艇在海上滑行的呢。当然,海浪从远处过来时溅起的朵朵浪花也给我们带来了不少欢乐。

傍晚,太阳落山了,我们来到海边的一家饭店。我们一边吃饭,一边观看海边的风景,这时的海面比 白天显得更加祥和,落山的霞光也把海面染红了

黄岛的金沙滩,真是太美丽、迷人了,它有着原汁原味的自然风貌,它让去过的人流连忘返。

[金沙滩游记小学生作文

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篇2:贝壳工艺品

全文共 390 字

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我有许多工艺品,如:一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像,一个毛绒绒的小狗,一个红通通的苹果……其中,我最喜欢的是由贝壳组成的项链。这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时,妈妈买给我的纪念品。它由许多贝壳组成,最能让别人记住它的是最大的贝壳,它有着美丽的外形和那漂亮的颜色,那些白色的贝壳和它比起来,逊色多了!贝壳项链可以当成项链挂在脖子上,同时它也是一件工艺品,所以每次看到它,我总要端详大半天,因为贝壳链很美丽。只要一看到它,我便会想起我和它之间的一件趣事。贝壳工艺品作文贝壳工艺品作文。有一次,爸爸看见了贝壳项链,让我给他看一看。过了一会儿,我从爸爸手里拿了回来,刚挂到脖子上,妈妈就叫我和她去逛商场,我只好跟妈妈走了。回到家,我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子,我低头一看,呀,贝壳项链还挂在我的脖子上呢!贝壳项链呀贝壳项链,我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!

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篇3:做贝壳画

全文共 307 字

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今天,我和爸爸一起做了一副贝壳画——梅花树。

首先,我拿出了贝壳画的工具。有珊瑚棒,粉色贝壳,胶棒,硬纸盒,海绵,黑布,剪刀。接着,爸爸把海绵剪成和硬纸盒一样大小,放到盒子里面,再在海绵上剪了一个梅花树样子。然后,用黑布包在海绵上,这样手工贴画的底板就完成了。

然后,把珊瑚棒摆放在剪好的梅花树上面,我看看挺不错的,就拿起了胶棒,爸爸用打火机把胶粘住了珊瑚树。最后,把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵加热胶棒滴在底板上粘住了珊瑚树。把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵梅花的形状,再次加热胶棒把一朵朵梅花粘在珊瑚树的旁边(底板上)。

哇!一个精致而又漂亮的“梅花树”就诞生了,我看着和爸爸一起完成的贝壳小制作,开心地笑了。

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篇4:散文花花绿绿的贝壳

全文共 262 字

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中5班的汪老师让孩子们在愉悦、宽松的语言环境中,通过让孩子们摸贝壳,听贝壳等多种活动,去激励、引导他们学会感受作品中语言的丰富和优美,让他们产生一种想说、愿意说的**,真正去体验语言交流的乐趣。在整个教学活动中,我采用视、听、说为一体的教学方式。

在每一个教学环节中,让他们接受更多感官的刺激,让他们在倾听中去感受、在操作中去发挥想像、在和同伴的讨论中,去大胆表达自己的想法。在轻松快乐的氛围中,让孩子有一种身临其境的感觉。

不仅吸引了他们欣赏散文的兴趣,而且也充分发挥了他们的观察力和想象力。同时也激发了他们对语言的表现能力。

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篇5:关于拾贝壳的作文

全文共 219 字

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星期三,早上5点钟,我睡眼朦胧地刷牙、洗脸、吃早饭,然后坐大巴去日照赶海。

我们的活动顺序是万平口广场,接着是灯塔风景区、日照港、跨海大桥、2005世界级帆船锦标赛基地、赶海拾贝和海水浴场。其中,我最喜欢的是赶海拾贝了。刚一下车,我就立刻备齐“装备”:小水桶、小铁锨、网兜、细铁丝,去海边寻宝了。经过我的不懈努力,我找到了4只小螃蟹,怎么样,厉害吧!

快乐的时光总是过的飞快。一眨眼,一天的夏令营结束了,我们依依不舍地离开了日照这座海滨城市!

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篇6:写海滩上的贝壳

全文共 648 字

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记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记

在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!一是老师给我的糖有一个是棒棒糖,二是老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

[写海滩上的贝壳作文

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篇7:心中的贝壳

全文共 671 字

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阳光洒在沙滩上,游客们都欢乐地笑着。孩子们总是最惹人注目的,他们开始捡起贝壳了。作文网 zw.yjbys.com

沙滩上洒满了闪光的贝壳,像是摔了一地的繁星。

孩子们提着早就准备好了小篮子,茫然地寻起贝壳。男孩往往最容易满足,他们看见贝壳便往篮子里扔。作文

最挑剔的要数我们女孩子,看见这个贝壳有点缺损,便丢弃了。

但是今天,竟有男孩也开始挑剔了。并且比女生还挑。作文

那孩子拾起一个贝壳看看,随手便把它丢弃。

他已经寻找了一个下午,始终没有找到他心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。

夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的哼着歌儿,提着满满一篮子的贝壳。

只有他仍执著地拖着长长的影子,在海滩上专注的找寻。

海浪喧哗着卷上来,洗去了印在沙滩上的小小足迹,他手中的篮子仍然空着。

那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。

如果谁找到世上难寻的紫贝壳,那个人就可以许下一个愿望,紫贝壳就能给他带来幸福。

夕阳沉了,捡贝壳的孩子们都走了,游客们也纷纷离开。

只有那个孩子,坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里,等第二天清晨,继续寻下去。

清晨五六点时,男孩继续寻找心中的那枚贝壳。这个时侯,海水退了,男孩来到被海水冲刷过的那个地方,他并没有找到贝壳,只看见了一颗珍珠。

他的同伴们,将随身携带的水彩笔,用水彩笔,将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不注意时,放在了沙滩上。男孩寻着寻着,就寻到了那枚贝壳。

其实他心中知道,贝壳的这个颜色,是水彩笔涂上去了,用水一洗就洗去了,但他仍然很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。

从此以后,他再也没有寻找过紫贝壳。因为,他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。

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篇8:捡贝壳

全文共 276 字

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早上,我和朋友去海边捡贝壳

各种各样的贝壳吸引着我:背上有刺的,有花纹的,还有没有花纹的……我找到了一排贝壳,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这些像彩虹一样的颜色,真好看!我想反正它们迟早是我的囊中之物,就起身先去上卫生间了。可当我回来时,发现它们竟然一起挖了个洞,躲了起来,生怕被我抓住。我哪肯善罢甘休,也赶紧挖了起来。“啊!”一只螃蟹夹住了我的手指,疼得我直甩手,好不容易摆脱了螃蟹。那只令我受伤的螃蟹正准备逃走。我发怒了,它逃到哪,我就追到哪。它拼命挖沙子,我扑上去想抓住它,结果搞得满脸沙子。旁边的小伙伴笑得天翻地覆。

海边真好玩,我真想多玩几天!

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篇9:美丽的贝壳

全文共 310 字

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痴痴地,望着桌上的这些贝壳,窗外,雨滴稀稀零零地落着,下着,我的心不禁一惊,这些贝壳,值得我好好珍藏。

呆呆地,我细细地将这些贝壳”品尝”。这只贝壳的表面十分平滑,只是尾部像一张被搓得皱巴巴的纸一样凹凸不平,而且我还发现别的贝壳头都是尖尖的,唯有这个贝壳是园的,身上的花斑很奇怪,是由波形、条形还有好多三角形组成的。

我又拿起一个贝壳,这个贝壳和海参一样七凸八翘,几乎没有平坦的地方,可它的花斑十分有趣,各种颜色形成了一幅黑夜下雨的风景图,是道美丽的风景线……

我轻轻地把这些贝壳放在耳边,听见里面传来了沙沙的风声和大海波涛汹涌的声音,听着这各种各样的声音,我的心已来到那里。

看着这些小贝壳乖乖地躺在桌上,我笑了,笑的很灿烂。

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篇10:青岛金沙滩游记

全文共 676 字

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我已经很长时间没有去看大海了,这个暑假,妈妈突然告诉我们今天可以去黄岛看大海了,我高兴的一蹦三尺高。

一路上,车辆南来北往,川流不息。树木丛生,树上的蝉儿“知了,知了”的叫着,我高兴极了,盼望着早点看到大海。

来到黄岛“金沙滩”的门口,一眼看见大门上写着:“金沙滩国家级AAAA级景区”几个大字。

“哇!”我放眼望去:蔚蓝色的大海,一眼望不到边。平静的海面上,几只海鸥在飞翔,几艘轮船在海上行驶着。许多人在海边游泳,岸边有很多人打着太阳桑

我脱了鞋,独自在沙滩上奔跑着,许多小脚印也和我一起奔跑。沙滩温柔而有弹性,踩在脚下软绵绵的,还有点烫呢。金色的沙子覆盖在脚背上,像按摩似地很是享受。

再眺望远处,风平浪静的海变得波浪汹涌,风卷起了一朵又一朵的浪花,直向我冲来。发出了“哗哗”的吼声……我不由自主的后退起来,那一排排浪紧跟着我,亲吻我的肌肤,我感觉海水多么清凉,舒服极了。

海水冲上来了许多贝壳,有六角形的,八角形的,圆形的和五颜六色的,我欣喜地拾起贝壳,抱在怀里……我被贝壳迷住了,却忘了妈妈、姐姐,突然,我听见一声尖叫,原来是海水冲上了一只小螃蟹夹住了侄子的脚,夹得通红,正在用手捂着脚呢。我忙过去帮他按摩。

我们来到了西边的礁石上,礁石里有许多只小鱼,在不停的游着。我和侄子拿鱼网捉了起来,我看见一只小鱼,就猛捉,但每一次都捉了个空。妈妈说:“看我的。”只见妈妈把小鱼赶到角落,用网一捉,就捉了20只,我高兴极了,因为我已经捉了6只。在海边,在沙滩,欣赏着大海,享受着海风,捉鱼可真有趣,真快乐埃

玩了两小时我们就依依不舍的踏上了返回的路。大海,沙滩,再见!

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篇11:游贝壳博物馆作文

全文共 1935 字

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导语:看完了五彩斑斓的贝壳,我们更加要保护海洋环境,给贝壳一个美丽的家。小编整理游贝壳博物馆的作文,欢迎阅读。

第一篇:游贝壳博物馆

暑假到了,我们一家三口去了厦门的鼓浪屿游玩,正巧宾馆附近有个贝壳博物馆,就进去参观了一下。

进入贝壳博物馆,就感觉阴森森的,地上还有水,好像被神秘的气息笼罩着的海洋里一样。博物馆中间有好几个柜台,上面展示着各式各样的贝壳,有的贝壳像指甲盖那么小,有的像西瓜那么大,还有的全身都是豹纹……“哇,好漂亮!”我看到了一个长长的,尖尖的,很光滑的贝壳,像 大象的鼻子一样,这是我最喜欢的贝壳了。

就在此时,贝壳音乐会开始了!“叮叮叮,叮叮叮”,先是轻柔的音乐,好像海浪拍打岩石的声音。一只蓝色的小精灵随着音乐慢慢飞来,它就是贝壳精灵。贝壳上呈现着淡蓝色的,淡黄色等柔和的颜色。突然“咚”的一声,音乐变成了摇滚乐,贝壳逐渐变成了深紫,又变成了黄白相间的方格,然后变成了红色、绿色、黑色……忽然,贝壳又变成了深紫色,上面还有许多银色的小点,一闪一闪的,好像星星一样,漂亮极了!

贝壳博物馆的最后一站是海洋嘉年华。我们坐下来,抬起头,静静地看着。屏幕上浮现出一片海洋,鱼儿们快活地游着。突然,一条大鲨鱼飞速游来,惊慌失措的鱼儿们四处躲藏。屏幕上变成了一片星空。在星空照耀的地面上,长满了许多娇艳欲滴的花,这些花在绿叶衬托下,显得更加美丽了。星空照耀的花朵,银光闪闪,像俊俏的小姑娘戴上了华丽的珠宝。贝壳精灵又出现了,在花朵上跳来跳去。“呯呯!”星空上突然绽放出了烟花,姹紫嫣红,异常美丽。有的是星星形的,有的是圆形的,有的是月亮形的……渐渐地,屏幕消失了,海洋嘉年华结束了。

贝壳博物馆真好玩啊!

第二篇:游贝壳博物馆

今天空气里弥漫着一种热闹,欢快的气息,因为我今天要去宁波博物馆。

博物馆依旧气势雄伟的屹立在鄞州公园上,一块一块的石头堆砌起来更加古朴,古色古香。一进入一楼大厅就看到贝壳展的大门,贝壳是大海的礼物,形态各异。在800平方米的展览大厅里贝壳多的数都数不清,令人眼花缭乱。

在这里,我仿佛进入大海,潮水拍打着海岸,海滩上到处是贝壳。贝壳按照颜色分有的是白色,有的黄色,有的花样的,有的五颜六色。贝壳按照大小分,有小的如绿豆大小的绿豆螺,有长的如腿一般的长管螺。如以动物命名的:鹦鹉螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的:杨桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外还有海星、海葵等海洋生物。我还知道了鲍鱼不是鱼,它是一种贝类也叫鲍贝。还知道鹦鹉螺是国家一级保护动物,展厅里摆放的被截剖的鹦鹉螺,它通体白色为主,像极了鹦鹉的嘴巴。又像是旋转的楼梯,又像一条百褶裙,红褐色的线条螺旋的分布着。爸爸说潜艇最初的构想有它开始的,一下子它在我心里就高大起来。它是活化石,因为鹦鹉螺进化过程中没有啥变过,是软体动物。有90只的如丝般的触手用于捕食和爬行,一群群的鹦鹉螺漂浮在海面被称为“优雅的漂浮者”。 海胆就像是一个绿色的团子,它外表粗糙,中间还有一个小洞,透过小洞,我看见里面有一个小小的壳,贝壳真好看。

看完了五彩斑斓的贝壳,我们更加要保护海洋环境,给贝壳一个美丽的家。

第三篇:游贝壳博物馆

暑假到了,我们一家三口去了厦门的鼓浪屿游玩,正巧宾馆附近有个贝壳博物馆,就进去参观了一下。

进入贝壳博物馆,就感觉阴森森的,地上还有水,好像被神秘的气息笼罩着的海洋里一样。博物馆中间有好几个柜台,上面展示着各式各样的贝壳,有的贝壳像指甲盖那么小,有的像西瓜那么大,还有的全身都是豹纹……“哇,好漂亮!”我看到了一个长长的,尖尖的,很光滑的贝壳,像 大象的鼻子一样,这是我最喜欢的贝壳了。

就在此时,贝壳音乐会开始了!“叮叮叮,叮叮叮”,先是轻柔的音乐,好像海浪拍打岩石的声音。一只蓝色的小精灵随着音乐慢慢飞来,它就是贝壳精灵。贝壳上呈现着淡蓝色的,淡黄色等柔和的颜色。突然“咚”的一声,音乐变成了摇滚乐,贝壳逐渐变成了深紫,又变成了黄白相间的方格,然后变成了红色、绿色、黑色……忽然,贝壳又变成了深紫色,上面还有许多银色的小点,一闪一闪的,好像星星一样,漂亮极了!

贝壳博物馆的最后一站是海洋嘉年华。我们坐下来,抬起头,静静地看着。屏幕上浮现出一片海洋,鱼儿们快活地游着。突然,一条大鲨鱼飞速游来,惊慌失措的鱼儿们四处躲藏。屏幕上变成了一片星空。在星空照耀的地面上,长满了许多娇艳欲滴的花,这些花在绿叶衬托下,显得更加美丽了。星空照耀的花朵,银光闪闪,像俊俏的小姑娘戴上了华丽的珠宝。贝壳精灵又出现了,在花朵上跳来跳去。“呯呯!”星空上突然绽放出了烟花,姹紫嫣红,异常美丽。有的是星星形的,有的是圆形的,有的是月亮形的……渐渐地,屏幕消失了,海洋嘉年华结束了。

贝壳博物馆真好玩啊!

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篇12:紫色贝壳的幸福

全文共 629 字

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紫色,在过去,是十分稀少的,只有在贝壳中才可以提取着少许的着美丽的颜色。所以,只有贵族才拥有这种颜色。

有一个王子,他喜欢上了一个平凡的姑娘。她很美丽,拥有一头紫色的长发。紫的妖艳。那分明是贵族的标志呀!

但是国王并不这么认为。“紫色,只有贵族才拥有,她,一定是个妖女。”

就这样,他们并没有在一起。

一个月过去了,王子,马上要和邻国美丽的公主结婚。邻国的公主也很美。但她很高傲。不可一世。她知道了王子和那姑娘的故事。她感觉很可笑,她大声的嘲笑着那个愚蠢的姑娘,王子和公主才是永远的一对,像那个姑娘,没有幸福的权利!

很快,在王子和公主结婚的前夜,王子找到了那个姑娘,悲伤的告诉她,他要结婚了,而且就在明天。

姑娘没有说话。她只是低低的叹了一口气。两人就这样,沉默着。

许久,姑娘哀求王子在陪她度过最后一天。王子同意了。

第二天,王子和公主结婚了。

姑娘几乎绝望了,她独自来到海面。看着蔚蓝的大海。她失落的走在沙滩上。真想一死了之。

突然,她眼前一亮,发现了一个特别的贝壳。

那枚贝壳,很普通的形状。却是紫色的。壳面,已经伤痕累累了。可呢由于是稀有的紫色吧,它也许在海里被同伴奚落,才会有那么多的伤痕。

女孩看着那枚贝壳,突然笑了。

第二天,她带着那个紫色的贝壳,离开了这个城市。

至于结局,已经不重要了。总之,女孩找回了自信,找到了幸福。

故事,结束了吗?

也许有,也许没有。

她是幸福了?但是,我呢?我的幸福,什么时候才可以找到?

我的幸福,它有在哪里呢?

哎,属于我的紫色贝壳呀,你在何方?

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篇13:描写沙滩的作文350字

全文共 361 字

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我去过迷人的青藏高原、如画的杭州,但是我最喜欢的还是厦门的金沙滩

金沙滩的海,如潜蓝色的天空一样,又如蓝宝石在阳光下散发着光芒。海水的浪花,像一条白色的线一样,又像一群淘气的小孩子挠我的小脚丫。

金沙滩的沙从远处看像金灿灿的金子,蹲下拿手一捧,又像细小的黄水晶一样亮晶晶的。天空的云开始调皮了,变根魔法杖把天空变成了黑色的,金沙滩在月光的照耀下,虽然不像白天一样耀眼,但是金沙滩泛白了,好像金色和白色和合到了一起,一阵微风吹过,闻到了一股鱼腥味,真是让人感觉自己仿佛也是其中的一条鱼。沙子也想模仿成海浪的样子,他等海浪一过,沙子就站成了一条条波浪形让人感觉沙滩是海,小朋友都不敢上去了呢!

金沙滩旁边的柳树,像一个少女一样在梳理自己的头发,真漂亮!金沙滩旁边的花一团一团的好像一簇簇火苗一样!

金沙滩真美呀!好像一幅美丽的画卷!

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篇14:鼓浪屿沙滩

全文共 616 字

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素有“海上花园”美称的鼓浪屿到底是怎么样的呢?我和小伙伴们在爸爸妈妈的陪同下怀着好奇心来到了那里。

一到鼓浪屿,映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的榕树,它们历史悠久,像一个个卫士保卫着这座美丽的岛屿。入口处有一块大石头,上面写着“鼓浪石”三个字,听说涨潮时,海浪拍打这个岩洞,会发出“咚咚”的声音,就像在击鼓,人们就称这块石头为“鼓浪石”,这个岛也被叫做“鼓浪屿”。

鼓浪屿真是名不虚传啊!沙滩边上的大海环绕着碧绿的小岛,岛上绿树成荫,鲜花盛开,群鸟栖息,整个小岛一片宁静,只听见海浪拍打岩石的声音。

我和小伙伴们迫不及待地在沙滩上奔跑,任海浪冲击着双脚,我们尽情地享受着海水带给我们的乐趣;我和爸爸用铁锹在沙滩上挖水坑,躺在上面,任凭阳光照射,好不惬意;我们还在大海里游泳,海浪像脱缰的野马向我们撞击着,差点把我融入大海,我喝了一口水,又咸又涩。“咔嚓、咔嚓”妈妈不停地按下快门,留下了一张张我与大海的合影。

听说“不登日光岩,不算到厦门。”第二天,我和小伙伴们沿着岛上曲折的小路向上而行,好不容易登上了日光岩,往下一看,嗬!整个岛屿尽收眼底,各种风格的古建筑错落有致,星罗棋布。我不得不赞叹大自然的神奇力量,才赋予了鼓浪屿这么美的景色。为了看遍整个鼓浪屿,我们后来又乘快艇绕鼓浪屿一周,坐在快艇上,遥望四周,五彩缤纷,绚丽多姿,郑成功的雕像高高屹立着,威武、庄严、肃穆,似乎在保卫着整个鼓浪屿。

鼓浪屿,一个美丽的小岛。这次的旅行,我终生难忘!

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篇15:可爱的小贝壳

全文共 214 字

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今天,老师说给我们带礼物,我兴奋得不得了。老师把电脑打开,给我们看了看照片。看完照片,老师就来发贝壳和海螺。可是老师是怎样发的?老师说:“做过吉祥物的小朋友上来拿。”我就上去拿了一个非常可爱又美丽的一个小贝壳。这个小贝壳很像一个小碗。下课了,老师说:‘’把你们自己的小贝壳和海螺拿去卫生间洗一洗。“我们都把贝壳和海螺洗了。我仔细看了一下发现这个贝壳的颜色很白很白。它有条纹,它有香味,它的形状是三角形的。

啊!今天我们都太开心了。

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篇16:厦门的沙滩

全文共 423 字

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站在石阶上看着大海与沙滩、看着沙滩与游人,组成了一幅秀丽的风景画。沙滩上人鼎沸,与游人相比,大海更是壮丽,浩瀚无垠。

站在沙滩上面对大海,雄伟壮丽,向远处望去,灰蒙蒙的一片,好像海连着天,天连着海,真可谓海天一色,美不胜收啊!大海上来来往往的船只:快艇、客船、货船,一副热闹的景象。屏住呼吸,紧接着在深深的吸气,哇,带着腥腥的味道,还有些咸味一起钻进我的鼻子。

沙子更是吸引人的注意。它由黄色、白色组成的,非常漂亮,但很潮湿、很柔软同时也很粗糙。我们用沙子堆积出了各种各样的东西,有豪华的城堡、拔地而起的高楼大厦,还有居民屋……可有趣了。玩累 了,就直接往沙子上一坐,软软的很舒服。

我来为外公外婆们表演茶艺,沏上一杯茶,闻着茶的芬芳,我望着大海,海上的浪花连绵起伏,一层高于一层,可壮观了,在阳光的照耀下,大海闪闪发光。沙滩上大人说笑声,孩子们的嬉戏声,夹杂着海浪声响成一片,我被眼前的美景吸引,如痴如醉,分不清是在白天还是在梦境中!

[厦门的沙滩作文

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篇17:游青岛金沙滩

全文共 548 字

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5月1日下午 ,爸爸和我来到了金沙滩

来到金沙滩,首先映入眼帘的是一片沙滩,在阳光的照耀下,显得闪闪发光 ,金碧辉煌 ,像给整个金沙滩铺上了金色的衣裳。

在宽阔的沙滩上 ,是一处石头滩,许多形态万千,神情各异的石头,它们有的卧在沙滩上 ,有的立在沙滩上,有的依在沙滩上,就像一群士兵在沙滩上训练呢,在石头旁还有许多蹦蹦跳跳的孩子在嬉戏。

沿着小路向南,是一个1米深的大游泳池, 游泳池四壁是蓝色的,虽然没有水,但我已经想好,到了夏天来这里游泳了,我多么盼望夏天能快点到来啊!

沙滩下面是河坡,河坡旁有几个爱钓鱼的老爷爷正坐在河的转弯处钓鱼呢!

河坡旁是一条宛如玻璃般明亮的沙河,在太阳和沙滩的映衬下 ,显得波光粼粼 ,银光闪闪 。在远处望去好像一条带子,在风的吹动下轻轻从我眼前流过。河的两旁是绿油油的杨树,在风的吹动下给我们跳起了舞,好像在给游客们打招呼呢,并不时地飞起一些杨絮,不由让我想起诗句:杨柳堆烟,柳絮飞舞。

在沙滩上点缀着几颗笔直的人造椰子树和几个茅草亭,茅草亭是专门让游客来遮风挡雨的。

我坐在茅草亭下,仰望天空 ,这时一片云彩遮住了太阳的笑脸,阳光变的不那么刺眼了,天空也变得柔和了。

沙河 ,我们的母亲河 ,经过这几年的改造 ,变的更美了 ,更加秀丽清澈了。走出户外,你也来感受一下吧 !

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篇18:美丽的贝壳

全文共 663 字

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在我的房间里,放着一颗美丽贝壳,每当我拿起它,我的心就随之荡漾……

那时我住在老家许昌,我的好朋友叫聪聪,小时候我们都和喜欢贝壳,但许昌没有海,我们只能在电视上看到美丽的贝壳,我说贝壳有半巴掌那么大,而她去说贝壳只有大拇指那么大,我们在争论中笑啊,玩啊,时间在悄悄地流逝,那年我九岁。

后来,由于爸爸工作原因,我们要搬家了,搬到遥远的深圳,我不知道那里是什么样,只知道那里有贝壳。我把这件事告诉聪聪,原以为她会很难过,但她去笑着说:“没关系,你到那里,别忘了给我寄回来贝壳!”我说:“你要多少呢?给你一百个吧!”她笑着说:“我要好多好多,花花绿绿,把它们串成项链!”“好!”但她又说到:“可是,如果我先得到贝壳呢?”我说:“嗯,那就谁先得到贝壳,就给对方一个!”“好! 我们拉钩‘一万年,不许变!

那天我走时,她来到火车站送我,最后追着火车喊道:“记得,带——贝——壳——!”我对她笑了笑,到了深圳,那里的确有贝壳,有许多,我也捡了许多,我玩得很开心,觉得贝壳不过如此。从此,我开始忙于作别的事情,事情往往就是这样,一旦你见到它了,便失去了以前对它的向往。然而贝壳的影子已经在我眼前模糊了,以前希望得到贝壳的愿望只剩下一点影子,以至于让我忘记了那个一万年不许变的约定,整整过了两年。

忽然有一天,从许昌寄来一个小盒子,我打开盒子,里面有一封信和一个美丽的贝壳,那信使聪聪寄来的,信上说她去海南岛玩了,见了许多贝壳,挑了一个美丽的给我。那一刻我泪流满面,我后悔不应该忘记那个约定,我感赶紧从我的贝壳中挑了一个最美丽的贝壳,寄到许昌……

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篇19:贝壳在哪里

全文共 902 字

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爸爸挑了一个最大贝壳,和妈妈弟弟嘀咕了几句,把贝壳藏在一个人的裤袋里,让我猜在哪。

爸爸神气地说:‘‘在我这儿。’’ 弟弟生气地说:‘‘不在我这,在妈妈那儿。’’

妈妈淡定地说:‘‘不在俺这儿。’’ 我左思右想,绞尽脑汁,也无从下手。就在这时,我突然想到了假设法,奥数真没白学,嘻嘻!

我先猜在爸爸的口袋里。 假设爸爸说得是正确的,你妈妈的话也是真的与已知矛盾,那么爸爸说在他那儿是假的,弟弟的话是真的也已知矛盾,只可能在妈妈或弟弟的口袋里,不在爸爸那儿。

第一个我猜错了。哎! 我再猜在弟弟的口袋里。

这样的话,可能性只能在弟弟和妈妈的口袋里,开始他们两的假设。 假如在弟弟那儿,他说的就是真的,妈妈的话是真的又与已知矛盾,那弟弟的口袋里也没有。

我老猜错,第三次我不会猜错了,在妈妈的口袋里,因为只有三个人! 暑假天里闷的很,我就和爸爸妈妈,弟弟去凉爽的海边玩,避开火辣辣的太阳,享受凉冰冰的清水。没想到生活中处处有数学!

详略不当,表达不准确

第五篇:住在贝壳里

死气沉沉的翻开语文书,老师开讲,学《蝉》和《贝壳》。待老师讲到贝壳肉体的一生都奉献在装修贝壳上了,我突然觉得,我若住在贝壳里,该是什么景象啊?嗯嗯,这可得好好想想……

要我住嘛,我要住在一个绝对够大的贝壳里,这样才爽!

至于装修贝壳,首先呢,先要做一些油漆,当然这都是环保油漆,因为我是把花瓣碾碎,碾成红色油漆;从海里和天空提取蓝色油漆;从小草里提取绿色油漆。然后,把天花板涂成蓝色的,在弄一些水蒸气进贝壳里,水蒸气化为云,天花板就成了天空;再把土弄进来,种上小花小草。

我要去淘宝网买几只宠物,比如小猫小狗,对啦!看《狼图腾》的时候,看的那些狼挺可怜的,干脆就将一些草原地皮送给狼,然后将黄羊、兔子、老鼠放进草原,形成了狼的世界!我也可以经常跑进去,抱抱狼,喊一声小狼小狼,狼就跟我玩,然后狼就把我尊为“腾格里”,哈哈!其实做回“腾格里”还蛮不错的呢!

我还要在冬天时将雪转移一部分到我的贝壳里,将雪用隔热玻璃封起来,这样就不会化。接着我就可以一年四季享受雪景啦!当然,我还要请那些在南北极冰雪融化世界里的动物植物们到我的贝壳雪景来,那样雪地里才会有生机嘛。

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篇20:贝壳人生作文600字

全文共 603 字

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去年暑假,我随同父母去北海游玩。我们每天早上都会到海里游泳,我最喜欢在海边捡贝壳,各种各样的贝壳,带回家作纪念品是最好。其实更主要的,是我心里一个傻傻的念头,若是能在贝壳里找到珍珠就好了。

当然,几天下来没有结果。最后是去了海边的小摊子,买了一个有珍珠的贝壳。这贝壳说起来也不怎么漂亮,黑黑的,普通极了,在海边有我大概也不会去捡。可里面的珍珠却很美丽,光滑莹润,十分饱满,裹在贝壳肉里。

我突然意识到了,我之所以捡不到有珍珠的贝壳,是因为贝壳的爱。海边的贝壳外观好看,却无法孕育出珍珠,而就是那看起来极普通的贝壳,却孕育出了光辉。她将自己一生的精力用于孕育珍珠,之后紧紧地闭合着,用血肉包裹着珍珠。她没有多余的时间和精力保养自己的外表,她把所有的养料供给孕育珍珠。以至于,她只剩一个黑黑的壳。

但是,她可以骄傲地说:“我孕育出了珍珠!”是啊,珍珠就是贝壳用一生创造出的光辉,就是贝壳的孩子。贝壳因为有对珍珠的爱,才会那么辛苦地孕育、保护;贝壳因为知道付出终有回报,才会那么无怨无悔地把一切用于孕育珍珠。

贝壳和我们的母亲多像!亦可说,我们的母亲与贝壳多像!母亲给予我们无微不至的关怀,母亲对于付出的爱无怨无悔,母亲总是保护我们,为我们撑起一片天。我们是那颗被血肉包裹,被坚硬外壳保护的珍珠,我们是母亲用一生的爱,创造的一个平凡而又不平凡的奇迹!

人生如贝,贝壳人生。请永远不要忘记,你的临世,是母亲用爱和心血造就的!

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