初一高频作文【汇集20篇】

身穿迷彩服，头戴草绿帽，这是一些孩子们所向往的军营生活，那一身帅气的军装，威武极了。可是，那军装下，还有一个个充满喜怒哀乐的小故事

站军姿真难

军姿可是军训中一个必不可少的内容，要求站直 ，站好，站稳，看起来简单，容易，心里便沾沾自喜地想:不就是站好嘛，太简单啦!

可谁知道，不仅要站直，还要做到头抬高、手贴紧、两肩后张

、身体微前倾等动作，顿时傻眼了。不一会儿就感到酸胀和累这时才知道站军姿的痛苦了，一放松就会有教官的“小奖励’，真的有种进退两难的尴尬!

声音超洪亮

不得不说，教官还有个“耳背”的毛病，声音要是低于12分贝，教官便会问：“说什么，听不见，大声点?”因为国防苑地处四面环山，教官便要求我们能听到回声才算合格。所以我们常常说一个字要叫得脸红脖子粗，老半天恢复不了嗓子!

再说没饭吃

我以前在家懒散惯了，吃饭想吃就吃，说话也没人干涉，可是现在，连吃饭也要被教官管着，一切都要服从命令，听从指挥。只有听着教官的口令行动，如果叽叽喳喳的，有时还会饿肚子呢!当教官说“坐下!”便坐下，不得有其他小动作，一切行动听指挥，哎呀，看，那桌慢了，唉，又要重新开始了。有时反复几次，当开饭时哪有力气说话呀!

我们更默契

“1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”随着响亮有力的口号声，我们踏着整齐的步伐，没发出一丁点杂音，耳边都是整齐有力的脚步声，很稳健!这时我便开心地笑了，我们从杂乱无章，有气无力的脚步，变成了统一一致，整齐有力的步伐，我们进步了!

这次军训，我们付出了艰辛、汗水和泪水，收获了团结、自信与自立，因为在我们心中，教官的一句话深深地在我耳边回荡：我们要做到N O.1!

在人生的成长过程中有完无数的烦恼陪伴着我们。

我也有烦恼，上了初中，学习成绩比小学的差好多，渐渐地学习越来越跟不上。在级排名从成绩25名退到中段考51名。回到家被我妈妈臭骂了一顿：你这么不努力学习，那么懒，怎么去考高中?以后凭个初中文凭怎么找工作?哪个单位会要你。你看别人某某某(一个同学)多厉害。”唉，好烦啊!

刚刚上中学，一切都变得陌生——学习环境、老师、同学。一个学期过去了一大半，还是有很多同学我是不认识的。在课间、课外活动时他们很多人一起玩，而我却孤零零一个人在一边。我以前小学的时候跟同学们相处地那么好，为什么现在不行呢?

昨天，我妈妈偷看了我的日记本，我一下心急责怪她，可妈妈还振振有词地说做人父母可以看子女的一切，包括日记。要是我一生中没有任何烦恼那该多好啊!

一个人不可能，也不可以没有烦恼所以，我要面对烦恼、处理烦恼、消除烦恼，带着精彩的青春步入成熟!

亲爱的妈妈：

您好!从小到大，您对女儿一点一滴的爱我都看在眼里记在心里。每每看见您那忙碌的身影，我都有许多的话想跟您说，可话到了嘴边又咽下了。今天，我终于敞开了心扉，想与您说说心里话。

那是一个寒冬的夜晚，爸爸出差去了，只有我和您在家。可那天我却偏偏发起了高烧。尽管窗外下着三尺厚的鹅毛大雪，可您还是不顾一切，背起我就向附近的医务室跑去。到了医务室，您还没喘几口气，便要医生给我打针。因为我发烧发得厉害，所以我打了一夜的吊针。是的，是您陪伴了我一夜，使我不再孤单，使我不再寂寞。虽然这件事过去很久了，可女儿却会永远记得。永远，永远。

还记得那天——

那天是您的生日，是个值得庆贺的日子。全家一起围在方桌前吃着晚饭。我给您夹了个鸡腿，说：“妈妈，今天是您的生日，您吃个鸡腿吧!”是的，我看见，您会心的笑了。

第二天早晨吃早饭时，我发现我的碗里多了一个鸡腿，便问您：“妈妈，昨天两个鸡腿不是您吃了一个，弟弟吃了一个吗?怎么还会有呢?”您笑笑说：“我不爱吃鸡腿。”我没有再多说什么，而是在吃中饭时，悄悄将鸡腿塞进了您的碗底。当您吃到鸡腿时，我发现，您欣慰的笑了。女儿知道，您吃下去的不是鸡腿，而是一种幸福——女儿对您的爱。因为女儿长大了，女儿懂得了感恩。

是的，母爱就像一条永远也走不完的路，无边又无沿。它像春夜的小雨，润物细无声;它像纯洁的水，缠绵流过，使我常常陶醉在母爱的长河中。母爱难言尽，我会用我的行动来报答您。妈妈，谢谢您!

在此，女儿祝您：

身体健康，万事如意!

快乐是一轮太阳，刚刚升起，朝气蓬勃，美不胜收，心灵深处的快乐。

快乐是发自内心的，谁也拿不走，谁也不能占据，当太阳升起时，快乐会油然而生，当你生活在幸福生活中，快乐也会跑出来。当闻着浓浓的花香时，快乐也会变浓，当回忆快乐时光，快乐也会重现在脑海里，当你做了件好事，快乐会变得热乎乎的，让你一时无法安静。

当然，发自内心的笑是最美的!每天早晨，喝杯早茶，花园里散散步，或拉开窗帘，躺在床上，让阳光尽情的晒在身上，这多么美好呀!这时，你的心情会变得格外轻松自在，你用这种心情去面对每一个人，每一个人都会分享你的快乐，你不仅快乐，也为别人送去了快乐。在遇到痛苦，困难时，努力的笑一笑，会让你减少一些负担，会让你有了自信心，要勇敢面对!

想想那些想不开，跳楼的人，是多么可怜啊!不要老把困难、痛苦挂在心上，不要想它!要想我是多么的好，多么的快乐呀!要记住，解决困难，忘掉痛苦是需要时间的!要一步步的上，脚踏实地，这样才能解决，光哭有什么用!哭又不能解决!何况，生命也一样，生命只有一次，你只尝到生命之花的苦，还有甜没尝，就走了，这多么可悲呀!俗话说：“先苦后甜”不对吗?你走了，你摆脱了?那深爱着你的亲人呢?不管了?痛苦与快乐是相伴的，想开一点!想想未来的美好!想想亲人为你心碎的心和为你掉下的泪，心灵深处的快乐。

我认为一个人有钱，但他并不一定有快乐，健康、幸福呢!我也认为，穷人在劳动的过程中，一定会得到双倍的快乐，健康幸福。要记住，上帝永远对人是平等的，好好的想一想吧，亲爱的朋友们，好好想吧!快乐是不会抛弃你的，她就在你身边，要做快乐的人，不要把快乐的主宰让给别人，千万不要自己气自己，好好享受生活中的快乐吧。

善意的谎言很多次出现在我的身边，我也知道说谎时一种很不好的行为，但是，有些时候，撒一个谎也是为你好，我现在就来讲一讲其中一个我被善意的谎言欺骗的例子吧!

在我很小很小的时候，我和爸爸妈妈一起住在我奶奶家。有一天，家里人除了我和奶奶，其他人都去田里了，我当时在津津有味地搭着积木，奶奶在做饭，时间一长，搭积木就不是我要做得事了，便想起来，昨天玩过的布娃娃，我想不起来放哪儿了，便东张西望，这里翻翻，哪里瞧瞧，这间房间在我的翻天覆地下也没有找到我的布娃娃，我垂头丧气地盯着房间，不一会儿，就嚎啕大哭起来，怪不得妈妈说我像一个眼泪流不完的皮球。奶奶听见我在哭，便走过来，和蔼可亲地问我：“怎么了，你怎么哭了?”我结结巴巴地说：“我昨天玩过的布娃娃找不到了，我全部都翻过了，就是没有找着!”奶奶想了想，说：“不要哭了，你的`布娃娃不是找不到了，而是让不是属于这个世界的，因为它是玩具世界的一员，那儿风景优美，你的布娃娃在哪儿过的十分舒坦。”

我听见了，马上擦掉眼泪，微微一笑。奶奶又说：“你那个最喜欢的玩具在昨天晚上趁你睡觉的时候走的，他没有离开你，只是你看不见它而已，布娃娃永远陪在你的身边，所以，你要开心一点，如果你不开心，布娃娃也不会高兴的。”我听了，马上开心地笑了起来，有活蹦乱跳的了，像一只活灵活现的小猴子，心里想：奶奶不会骗我的，我一定要相信娃娃就我的身边。我在默默地祝福娃娃，希望它在玩具世界过得幸福。

我小时候，不懂事，现在长大了，根本没有玩具世界，但是，这个善意的谎言，让我当时不难过了。

春天的到来，我们的学校更是显得生机勃勃，当然花儿也立了不少功劳。花儿让我们的学校更加美丽，让学校充满了花的清香，让它变得无比绚丽多彩。

迎春花起得早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告：“春天来了!”。粉得似霞的桃花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地;一颗颗紫色的玉兰花，像一个个高贵的妇人亭亭玉立;娇嫩的海棠也笑盈盈地迎接春天的到来。春天来了，风中透着香，雨里裹着蜜，好一个万紫千红的世界!

看!迎春花向我们微笑，仿佛在和我们一起赞叹春天的美丽。迎春花那金黄色的花瓣是几片层层叠叠起来的，它虽然没有杜鹃花和牡丹花富贵，但有着非同一般的气质。迎春花仰着头欣赏着美丽的春天，这就是它和别的花不一样之处。它能仰着头向我们宣告，那迎春花就是春姑娘的宣传小卫士。

呵呵!还有许多美丽的花，我就不一一介绍了。大家一定都知道吧!海棠花也特别美丽的呢，我们学校就有，它们有的含苞待放，看起来马上要破裂似的;有的已经绽开了笑脸;还有的散漫着清香，让人如痴如醉，心旷神怡!

春天，我们爱你!是春天的花让我们的世界如此美丽!

Pressure seems to be a natural part in our daily life in this competitive

society. Like it or not there is always pressure of one kind or another. And it

seems there is hardly any way to avoid it or get rid of it. Moreover, as the

pace of modern life continues to quicken, pressure seems to be on the increase

all the time.

Different people have different ideas about pressure. Some hold that

pressure is something very vicious. If there is too much of it, it will lead to

the decline of ones physical and mental health. So they are always complaining

about it or trying to flee from it. They think, only relaxation, the opposite of

pressure, is what we should desire. On the other hand, others argue that

pressure is not as bad as is often thought. In fact a certain amount of pressure

is essential to provide motivation and meaning to our life. It is pressure that

propels our progress and contributes to our success.

Personally, Im in favor of the latter idea. I believe that a little

pressure is certainly an important incentive in life. It is only when the

pressure gets out of control can it lead to poor performance and bad health.

Since it is impossible to avoid pressure, certainly there is no sense trying to

do so or complaining about it.

9月20日，钱云涛老师确定执教《桂花雨》，参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时，我就随手拿过书，粗略地将课文读了一遍。说实在的，初读此文，有种感觉，如喝了一杯淡淡的绿茶，平淡无奇，说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去，我特地花了一堂课的功夫看教参，上网浏览……看着，思考着，品味着，慢慢地，我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨，体会到了摇花的乐趣，以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半，我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分，讨论的气氛很热烈，呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事，要抓住其中的“乐”大做文章，不仅要引导学生体会到作者的“乐”，还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂，它见证了一家人幸福的时光，正是因为过去了的，才那么值得回味：小孩子牵挂的是“摇花乐”，母亲记得用桂花泡茶、做糕点，父亲则为之舞文弄墨一回，这样其乐融融的感觉太好太好，就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐，应该引导学生阅读文字，从领会对话和动词入手，用分角色朗读和让学生说说这样读的理由，在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受，可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉，然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情，然后带着这种感悟和体验再次进入文字，读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”，大家各抒己见，畅所欲言，一篇看似简单的文章，被大家这么细细一嚼，嚼出了味道，这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

自从我读了《中外著名科学家的故事爱迪生》这篇记录爱迪生一生的书，我知道了天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，明白了无论小时候虽然成绩不好，但只要勤学苦练，一样可以成才的。

这本书的内容有很多，都是讲述了爱迪生从小到大的故事，在这里简单的说一下吧：爱迪生在很小的时候，非常爱提问题。正是因为爱提问题，在上小学的时候，数学老师教1+1=2，2+2=4时，爱迪生问为什么，数学老师却疑惑地问：“1+1就是=2,2+2就是=4，这还用问吗?”就这样，小小年纪的爱迪生因爱提一些没头没脑的问题被学校开除了。此时，爱迪生的妈妈南希担起照顾儿子的重任。长大后，爱迪生不停得读书，看书，做实验，发明了1000多种东西，为国家做出了很大的贡献。

读到这里，我想起了自己。记得小时候，我又哭又闹的吵着不肯上学，讨厌那老师枯燥的话语，觉得很没意思。后来听了妈妈说读书的种.种好处时，才心不甘，情不愿的被托进了教室。在学习的过程中，我渐渐变的懂事了，懂礼貌了，现在想起来还真是有所收获啊!

爱提问题，每个人都应该做到，它会让我们有所发现，有所收获，有所创造。

阳春三月到了，柳树卸去了冬天枯萎的服饰，贪婪地吮吸着春的甘露，一点点地吐出了嫩绿的柳枝。

到了暮春时节，树上就长满了柳絮，漫天飞舞的柳絮，就象成群结队的白蝴蝶，戏游在柳树的枝头上，它

有时落到人们的头上，就象长了一种特殊的白头发，有时落在人的身上，象给衣服点上了朵朵白花，有时落在 人脸上，痒痒的。谁想捉住它，它就会很调皮的躲开。

就这样，它们落呀、飞呀，飞到高处的好象要和白云比美，尽情领略太阳的光芒，落在地上的，随着微风 的助跑，轻轻的滚成了一个个大大的"雪球"。

不过柳絮也给行人带来了许多的不便，它到处飞扬，影响了人们的视线，无声无息地进入到你的车内房间 ......

柳絮在空中尽情展现着它的丰姿，不管你喜欢还是讨厌它，它依旧飞扬，用它自己独特的方式，创造着这 个世界的多彩多姿!

故事是一个叫做青铜和一个叫做葵花的一位女孩在大麦地的苦难生活。

青铜小时候是因为一场怪病而成了哑巴，葵花的爸爸在干校跌进了河里。葵花被收养在青铜家。葵花很快融入了这个家，青铜也把她当作亲妹妹。最后葵花被带回了城市。

为了给平困的家庭省钱，自己放弃拍照;为了能多编芦花鞋，葵花放学后去采芦花;为了给奶奶治病，葵花瞒着家人去江南捡银杏;为了省钱给奶奶治病，葵花故意把考试考砸;葵花为了能让哥哥让被别人看的起，葵花去教哥哥识字……

奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很气愤，他们终于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成声。葵花一去不返，葵花回来了，奶奶却永远走了……最终，葵花也要走了，嘎鱼藏着她，天天给她送饭。纸包不住火，城里人把她带走了，人们哭了，葵花虽然走了，但抹不去人们对她的映象。葵花走了，只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地，让人泪如雨下。

青铜和葵花虽然过着一贫如洗的日子，可他们并没有对自己的生活不满。他们有着善良、纯洁的心灵。用大爱感动了身边的人!

走过那一个拐角，我感受到了做事要沉着、冷静;走过那一个拐角，我体会到了师爱;走过那一个拐角，我认识到了人与人之间朴实的关心。走过那一个拐角，让我逐渐成长，逐渐明白了一些事情。

儿时的我十分调皮。还记得五年前的我，曾捧着一堆破碎的古董碎片，慢慢走到父亲房门前的拐角处，伫立不前，心中十分犹豫。可只见父亲打开房门，注视着我及我手中的古董碎片，似乎明白了什么。不过，他并没有打我，骂我，只用无声的眼神注视我，这眼神中有对我的安慰，当然也有一点责备。

走过那一个拐角，我明白了做事要冷静。

步入小学的我们是那么的爱玩。“铃铃铃”下课铃响了，我和几个同学就飞奔出了教室。滞留在了走廊的拐角处，玩起了追逐的游戏。只听老师的谈话声越来越近，班主任出现在了拐角处，她叫住我们，对我们呵斥“我跟你们说过多少次了，不要在这楼梯口玩这游戏，很危险的。”我们只能灰溜溜的走过拐角，一声不吭地回到教室里去了。

之后，每当我走过那个拐角，就可以感受到老师对我深深的爱。

现以跨入中学殿堂的我，变得更成熟，也更懂事了，这也让我感觉人与人之间的关系更近了。一日炎夏，我走在长无尽头的柏油马路上，太阳光的炽热让我抬不起头来。突然，一阵眩晕感由内而发，我意识到自己像是中暑了，我按了按头，无力的向前走去。一位叔叔走到我身边，关心的问候道：“没事吧，小朋友。”我摇了摇头。他把我扶到一个拐角的座椅上，然后，走到路对面买了一瓶水给我，冰凉的水让我感觉到天气并不那么炎热，只有人的心才是温暖的。我望着这为渐渐远去的叔叔，心中不由升起一股暖意。

以后，我再也没有见到过这位叔叔，这位叔叔的面貌也在我脑海中渐渐淡化。不过，每当我路过这个拐角，我都体会到了人与人之间的关爱。

人生路途上会遇到一个个的拐角，这一个个拐角让我受益万分，让我不断成长，不断进步。

地上到处都回荡着一个声音――春天到了，春天到了…… A sound is echoed everywhere -spring is here, spring is here ...

看啊!大地复苏，万物萌生。在这操场的一角，有春的迹象;在这大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看这皎洁的月光和这淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临，使我的心情焕然一新。这是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩。

除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的，所以春天才象徵着新希望。

冬天如果是毁灭者，这么春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

《骆驼祥子》这本书的作者是著名文学家老舍，小说主要写了一个叫祥子的人力车夫的悲惨故事。

祥子一开始年轻力壮，什么不良嗜好也没有，一心想买一辆属于自我的车，祥子省吃俭用三年才买上了一辆，他此后的生活越来越起劲。一次被大兵们抓去，车被抢走了，由于他的机灵，他逃出来还带了三个骆驼，卖了三十五快，使他有了重卖车的期望，但又被侦探敲诈了。他娶了虎妞，虎妞买了二强子的车给祥子，却又因生病花光了虎妞的积蓄，虎妞又因难产死了，祥子只好卖了车办丧事。小福子对祥子有情有义，为了父亲和弟弟，她去白房子，最终吊死。祥子经过这些挫折，最终完全堕落，心中的一切梦想的破灭。他吃喝嫖赌，还出卖朋友、撒谎骗钱，变成社会的行尸走肉。

从一个诚实、正直、年轻力壮的小伙子变成一个撒谎、懒惰的渣子，我感触很大，过去的老北京那些没权没势的穷苦车夫受尽压迫与欺辱，心中的期望一点点变成失望，最终变成绝望。

对于祥子，他一开始有着劳动人民的淳朴善良，像骆驼一样老实、吃苦耐劳。如此好的一个社会青年，若生于今日的社会，定会有所作为。

虽然祥子最终变得落魄、懒惰，但之前的一些品质值得我们今日的中学生学习，取他人之长，丰富我们的精神。祥子能忍、重情重义、老实、正直、友善、对目标不懈追求、有期望就有动力等众多优秀品质。

其实环境也会影响个人，艰苦的环境造就能吃苦耐劳的人们，和平富裕反而使有些人懒惰;过度的欺压和逼迫也会改变个人，正如祥子等许多车夫。所以，不能因为环境改变而改变自我的优秀品质，但遇到比自我更优秀的人，要学习他人的长处，使自我长处更长，短处不在使自我自卑。

今天是我上课的第一天，心中不禁兴奋起来，我要迎接的可是从未体验过的初中生活呢!

同样也是今天，我迎来了本学期的第一堂语文课，迎来了一位新老师。

老师说这一节课咱们班同学自我介绍，相互之间认识一下。听了老师的话，我的心几乎漏跳了一拍，天!要知道我小学时就像是患有“讲台恐惧症”一样，一上讲台就紧张，妈妈为了锻炼我的胆量，暑假几乎是逼着我去广场卖娃娃，如今，我好的多了，可一听到要上讲台，心中不禁还是一阵发毛。

可老师偏偏就在第一节课上让上讲台自我介绍，我能爱得了吗?

可终究不能逃避呀!没法子了，我只好策划起怎样说来，第三个、第四个、第五个……离我越来越近，就要该我发言了，我几乎是屏住呼吸待待着，“高诗雨”。老师叫到了我的名字。

我深吸了一口气，几乎是硬着头皮走上了讲台，看着讲台下同学们的目光，我有些紧张，可就在这时，暑假中锻炼来的勇气得到了良好的发挥，我在心中告诉自己：要不说咱就不说，可要是说了，绝不要细声细气，跟蚊子似的说，要说咱就大声说。想到这，我找回了自己的勇气和信心，说了起来：“我叫高诗雨，来自西园小……”

我相信，同学中肯定有人说的比我好，但是，敢于登上讲台，面对同学们的目光，不就是我的进步吗!当然，我相信自己一定很快还会进步!

我也理解了老师的用意，这一堂课，不光同学之间更进一步的了解，也锻炼了我们的勇气、信心和语言表达能力，一举多得，何乐而不为?

最近，我读了海伦凯勒的自传，《假如给我三天光明》，另我深有感触。

《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受世界，熟悉身边的一切，海伦想看到的事实在是太多太多了，然而这只是一个梦。

正是苦难造就了海伦坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超人的健康心理。她用自己感受到的，想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，即使是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力达到理想的彼岸。

有位哲学家曾说过：“灵感寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我这个体格健全的小学生呢，有着良好的学习条件，却缺乏坚韧不拔的毅力。因此，这本书给我的启示是：

一、尽力地完成每一件事。

二、要有乐观的良好心态。

我有这本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。

网络拥有无穷的魔力，让人发生巨大的变化。或使人沉迷诱惑;或使人变得疯狂;或使人自暴自弃;或使人一鸣惊人……我们现在来说一说网络对学生的影响吧!

说到网络，你肯定能想到网络游戏吧!不错，像网络游戏这种“明星”自然有很多的“粉丝”，其中大部分都是学生。我有个朋友，现在学习非常的好，除了亲近她的人，几乎没有人知道她曾经是个狂热的游戏爱好者。她从幼儿园开始就爱上了网络游戏，从早打到晚，她上小学也是这样，而且越玩越爱玩，因此耽误了学习。望着不及格的试卷，她总以为是没有发挥好自己的聪明才智，可每次考试都是这样，她慢慢地起了疑心：是不是自己经常玩游戏导致学习没学好?她尝试不去碰电脑和手机。我向她刚开始的感觉怎么样?因为她非常爱一个游戏，这个游戏每天都会出现新的关卡，她很想知道下一个关卡会是什么。她还告诉我：她在看书期间，总会想着游戏，根本无法投入学习，但过几天后，她发现学习有的时候比玩游戏更加有趣，更有成就感。她的学习突飞猛进，从倒数第一变成了全班第一。她的变化让老师和同学都感到非常的惊讶。我的这位朋友意识到了自己的错误并及时改正，才从“网络游戏”的魔爪中逃出来。但有些学生却深深地在“网络游戏”中迷失了方向……

网络对学生带来了许多影响，我现在要劝你们一句的是：千万不要沉迷网络游戏!

敬爱的童老师：

您好!

时光荏苒，在絮絮夏风中，我从小学毕业了。但您的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;您的丝丝关心，点点爱护，一直萦绕在我的脑海。我真的很想念您。学习之余，我总爱携着感恩，微笑着回忆……

回到了过去。我忐忑不安地站在办公室的门口，手里攥着试卷，犹豫着敲响了门。这是我第一次被老师“请”来办公室“做客”!您正低着头，专心致志地批改作业。我羞愧的心里参杂了一丝内疚。“老师……”我红着脸，轻轻地叫道。您抬起头，微笑着示意我过去。我蹑手蹑脚地走到您的身旁，你接过试卷，静静地看了一会儿。您用柔和的目光打量了一下我，和蔼地说：“其实你课外题做得很不错，但成绩……有原因吗?”是骄傲纵容了我的懒惰，不肯静下心来好好复习。您注视着我，微笑着说：“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收获，学习就更要用心。虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。”我似懂非懂地点点头。“老师相信你会是个好学生。努力学习，加油!”您的眼神里充满了对我的希望。听着您的鼓励，我的心暖暖的，坚定地点了点头。老师，是您的教导给了我发愤图强的动力，是您的鼓励给了我学习的自信。

忆到了往昔。毕业考即将来临，紧张的学习氛围笼罩着我们。您却抽出了一节课，领着我们在操场上尽情地玩耍，带我们触摸凉凉的风，让我们与小草喃语。躺在软绵绵的草地上，您开心地笑着，眼角却溢出了泪。您说，您舍不得我们，会想念我们;您说，我们是最可爱的孩子;您说，您心疼我们，担心我们为了学习累坏了身体。风与您的语调一样温柔，您微笑着说：“这是你们人生的第一个转折点，你们要以最好的状态去迎接未来。要时刻挂着笑容，要时刻怀着感恩，去拥抱那片新的天空。”我们含着泪听着。最后，您轻轻地说道：“我爱你们……”老师，是您的关心给了我奔向好前程的希望，是您的爱护给了我温暖心扉的热量。

徐徐春风催发了感恩的萌芽。“感”是学生对师情的感悟，“恩”是老师付出的缕缕恩情。勿忘，感恩师情。

此致

敬礼!

您的学生：金星莹

《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，这部小说记载了唐僧师徒四人去西天取经的路上，经历了九九八十一难，最后战胜困难取到真经的故事。

师徒中最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一路上为师徒西行背行礼，任劳任怨，谨守会佛门戒律，踏踏实实的一心跟随师傅取到真经，他的决心让人感叹不已，修成“金罗汗”。

猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，为人贪婪。他遇到困难时只会退缩，可是他聪明，18集时孙悟空被唐僧贬走后被妖抓去，八戒用激将法把孙悟空激了回来，孙悟空打败妖怪，获得唐僧原谅，又回到唐僧身边一路西行，要取回真经，猪八戒的角色又让故事回到正路，这显出猪八戒的机智聪明。取经成功后猪八戒成了“天篷元帅”。

唐僧，就是啰唆，可是他是个善良的苦行僧，就连身上爬的小虫也不愿打死，把它放生。取经路上不辞艰苦，意志坚定，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终修成正果，为大唐佛教做出了贡献，后带回经书，成为了“旃檀功德佛”。

孙悟空是一个勇敢，敢斗，天不怕地不怕的人，与至高的玉皇大帝也敢斗，愣是叫响了“齐天大圣”的美名，与妖魔鬼怪敢斗，练就的火眼金睛不放过一个妖魔，如意金箍棒下绝不对妖魔留情，与一切困难作斗争，绝不退让低头，这就是孙悟空，一个光彩夺目，英勇好斗的神话英雄，成为了名副其实的“斗战胜佛”。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也有成就。它有丰富的艺术想象，生动曲折的故事，栩栩如生的人物形象，幽默的语言，构筑了一座具有特色的艺术，神鬼妖魔的形象让人回味无穷，走过了十万八千里的大江南北，历经了一十四遍寒暑的意力让我惊讶。它让我领悟到，任何事绝非易事，唐僧师徒取经，经历了九九八十一难。正象我们的人生，在面对大大小小的困难，挫折时，我们要勇于战胜困难，要经过努力，才能见彩虹。

青春的色彩虽不是很鲜艳却很灿烂，也有一种让人铭记中的力量。

——题记

有人说，青春是一轮初升的旭日，喷缚的是无限的激情;也有说，青春是一道时代的歌，唱响的是不知疲倦的活力;还有人说，青春是一朵含苞欲放的花蕾，绽放的是最美的芬芳，而我却说，青春是一盒彩笔，拥有青春的我们各自拿着不同颜色的画笔，描绘着属于自己的蓝

红

遥想七十二年前，一二运动爆发，面对“满耳大众的嗟伤。一年年国土的沦丧”的现实，一群意气风发的同学少年，在燥热的紫禁城，高呼：“打倒日本帝国主义!”“停止内战，一致对外!”尽管他们的肩膀柔弱，尽管他们的脸上另满稚嫩，

但他们的爱国豪情，直冲云宵，执政府开枪棒捶，流出来的是鲜红

时间会湮死为尘埃，我们对历史的记忆也会从清晰到模糊，但永远记起的总是淌在青石街道的红

黄

遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国。中国龙，腾云驾雾，而所有的华夏儿郎都是黄

蓝

青春因蓝

冷着青春的蓝

青春的色彩，要自己去绚烂!

妈妈曾经对我说：“数学题是死的，做题者却是活的，你没必要对题发脾气，而是要学会理解这道题的思路。只要你努力学习了知识，深入理解了知识并应用于题中，无论题有多难你都可以简单地做出答案，甚至由此延伸出多种方法，举一反三。而这所需要的时间也许是一天，也许是几个月，甚至十几年。总之，理解是一种慢慢的过程……” Mom once said to me: "Mathematics is dead, but the questioner is alive.The idea of Taoism. As long as you work hard to learn knowledge, understand the knowledge and apply it in the question, no matter how difficult the question is, you can simply make the answer, and even extend a variety of methods to give you one.It may be one day, maybe a few months, or even more than ten years. In short, understanding is a slow process ... "

一开始我并不懂妈妈的话，觉得一道题用得着这么深奥吗?只要做出题的答案不就万事大吉了吗?其实不然。学习数学并不只是教你这些。

到了上初中，我才发现，原来小学时死记硬背的数学知识，在初中的证明题中都可迎刃而解。我开始渐渐相信妈妈的话是真的了。于是，我试着去理清并深入理解数学题的思路和隐含的数学知识，伸伸懒腰，晃晃脑袋，不会提笔忘字，而是轻而易举地把一道道难易不一的题顺利地答完了。而我发现，更加微妙的是，当我费尽心思，最终终于证明出了一道难题后，是那么得轻松愉悦再加一点小自豪。原来理解一道题是如此的快乐。

更令我快乐的是，我终于理解了母亲的话。Yes，理解万岁!从此，我找到了理解的钥匙，打开了数学的智慧大门，数学成绩也是突飞猛进。

如今，我更是能深入地理解一道题并延伸出生活的真谛，譬如一个内角是50°的等腰三角形的顶角不光只有50°，还有一个80°。它告诉我们做事要从多个角度思考，也不光要站在自己的角度去看待事情，要设身处地地为他人着想;再譬如零既不是正数，也不是负数，说明每个人在社会上都有他自己的角色和地位，而不是别人的复制品……深入地理解那些无生命的题而得出的生命真谛更是令我受益匪浅。这就是我从小学到初中所理解的。

感谢我的母亲，在女儿儿时的心灵填上了画龙点睛的一笔，理解了数学题，理解了生活真谛，更是理解了从小到大陪在我身边的您。理解，的确是一种慢慢的过程!