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初一高频作文(热门20篇)

漫游语文世界让我感受到了语文的无穷魅力,也感受到了语文的博大精深,想对而言,我们学到的语文知识真是太少太少了。下文是小编整理的初一高频作文,欢迎阅读参考!

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描写我爱温暖的家初一的

全文共 920 字

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我家有三个成员:爸爸、妈妈和我。我们一家人和睦相处、相亲相爱,是一个快乐的家庭。 There are three members in my family: father, mother and me.Our family lives in harmony and love each other. It is a happy family.

我的家庭有一个非常大的特点,它可为我们节省了不少钱呢!那就是——我们家人都非常喜欢自己动手。爸爸喜欢自己安装家具,他曾经帮我组装过一个大书柜,他还会把吊灯安上屋顶;妈妈爱好烹饪,会根据菜谱做出一道道美食;我则热衷做手工和科学小实践。

三年级的一次自然课上,老师给我们布置了一个自己动手做一做科学实验的任务,让我们找到感兴趣的科学小实验并动手做出来,做完以后录制视频发给她。回到家我把这事儿告诉了爸爸妈妈,于是爸爸妈妈和我一起查找起《实验百科》来,最后我们终于决定做一个叫做“漂浮在水上的字”的小实验:用一支白板笔在一面镜子写上字或者画画,然后把镜子放进一盆清水中,这时字就会“离开”镜子,漂浮到水面上来。这么神奇的小实验,我真想自己动手把它还原出来。

根据书上的步骤,我们备齐了实验材料,我兴奋地开始动手尝试起来。可是无论怎么做,字就是不漂浮到水面,我都有些泄气了!这时,爸爸妈妈在一边不断地给我鼓励,“宝贝,你把字写大一点试试看呢?”“女儿,镜子小心一点放到水里,慢一点,放平!”“再仔细看看书上介绍的步骤,看看哪步没做好,没关系的,多尝试几次,一定能成功的!”“对对对,就这样,稳一点!”……慢慢地,我平静下来,根据书本上的操作步骤,把速度放慢下来,调整了镜子放到水里的角度,镜子浸到水里,我在镜子上画的小花朵一点点从镜子上跑了出来,慢慢漂浮到了水面,我终于成功啦!爸爸妈妈都为我鼓起了掌来,我高兴极了!

最后,我把实验过程录制成了视频,发送给了老师。星期一上课时,老师在全班同学面前赞扬了我,还让我在学校科技节开幕式上进行实验演示呢!放学回家,我迫不及待地把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们都为我感到自豪,鼓励我到时候好好表演。

我爱我家,虽然它并不华丽,但却很温馨,充满了浓浓的亲情和关爱,我爱我家!

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篇1:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇2:初一心情日记600字

全文共 650 字

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在我的心中,音乐永远是我一位知心的朋友。

很小的时候,我就对音乐有一种莫名其妙的喜爱,爸爸妈妈带我出去玩时,我总哼唱着小儿歌,有时在自己的哼唱中甜甜的睡着了。音乐渐渐成了我生命的一部分,是我快乐的源泉。

失落的时候听音乐,音乐就成了我的一个好伙伴,伴我走进快乐的幻想。我细细品味着巴赫的《小步舞曲》,发现它的柔美、欢畅;品味着布格缪勒的《阿拉伯风格曲》,悟出它的激情、奔放……我被音乐大师的乐曲征服,陶醉、忘我。不知不觉,失落就离我而去了。

快乐时听音乐,她就成了一杯浓浓的香茶,在我有心中飘荡。我感到音乐的魅力,那五线谱变成了丝线,编织出无限的幸福。宁静时听音乐,她又变成了一对翅膀,给我的梦想插上飞翔的希望。于是我眼前便出现了一幅水墨画,我成了那里面最美的一朵花。此时的我与音乐融为一体了,心静亦如水。

正因为如此痴迷音乐,我爱上了弹钢琴。每当弹起欢快的曲调,我的心如一朵自由飘荡的云;而弹起起悲伤的旋律时,我又黯然神伤,心情不禁沉重起来。有时,我的手指在琴键上跳舞,美妙的音乐从我心灵深处缓缓流出,仿佛阳光在我指间绽放。

美妙的音乐无处不在。每当风儿呼呼吹的时候,一曲交响乐就诞生了。树叶沙沙响,鸟儿喳喳叫,小河哗哗淌,牡丹丛中笑。这音乐来自大自然中的万物。还有一种无声的音乐,是人与人之间爱。逢年过节的时候,一个生命降临的时候,这种音乐,在人们心中流淌着。

音乐是世间万物的灵魂,让我们拥有共同的灵魂吧!正如纪伯伦所说:“音乐是陪伴我们的灵魂,和我们一起度过生活的各个阶段,和我们,同悲同欢,同甘共苦。”

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篇3:有关乐观的初一作文600字

全文共 521 字

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有人在失败中学会了勇敢;有人在失败中学会了坚强;有人在失败中学会了勤奋。而我,在失败中学会了乐观

我觉得有一个乐观的心态在生活中必不可少。遇到了失败,遇到了艰难险阻,遇到了甚至自己根本完不成的任务,只要你对它们乐一乐,笑一笑,不要退缩,不要无自信,你就会看到它们在你面前不是强大的敌人,而是最友好的朋友。我就与它交过朋友,我永远被乐观净化了的朋友。

在一次地理考式中,我才得了“八十”分,别人呢?个个都九十多,还有“一百”多的呢!望着别人脸上眉飞色舞的,我心里可真不好受。此时此刻,我的泪,要流出;我的心,要破碎;我的情,要失落……可就在这一霎那间,要流出泪,心要破碎的一霎那间,忽然有一丝阳光冲破了笼罩于我心头的乌云,照亮了我的身,我的情,我的心。我止住了泪,粘好了破碎的心,微微地笑着……我,不再伤心,不再失落,不再哭泣……而是充满自信、勇敢、坚强……“男子汉大丈夫,有泪不轻弹,就算流泪又有何用?……”

乐观的阳光啊!照亮于我吧!让我投入你的怀抱中,享受着温暖、阳光与快乐……

那一次,失败了,也就算过去了。昨天虽悔恨,但今天我要好好地把握。明天,我要表现得更加出色,更加优秀!

笑一笑,十年少,乐观在我心环绕,乐观向上往前冲,共创美好的未来!

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篇4:有关山水的初一作文500字

全文共 503 字

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大自然的山水不仅是一位满腹经纶的老师,还是一位蕴含丰富哲理的老者。那些山水里的哲理,促使我们去不断探索,不断地发现。

看,那一座座拔地而起、危峰兀立的山,总是静立不动着,像一幅栩栩如生的画,它数百年如一日地立在大自然的图画里。那一座座坚强的山每天迎着太阳升起,又欢送着太阳落山,它每天辛勤地奉献绿树的浓阴,孕育着新的生命。它在告诉着人们:要学会坚强起来,只有坚强才能战胜重重困难;只有坚强才能使自己进步;只有坚强才有生的希望!

瞧,那一条条连绵不断、流之不尽的溪流,它是那么的坚持不懈,日复一日,年复一年,它始终都在流淌着,不停止过,也不干涸过,走过千岩万壑,历经千山万水,从不抱怨,也从不觉得辛苦。它看见过湖光山色,滋润过干涸的田地,也帮助过辛勤的农民解渴。它那清脆的音符连成一首优美而又不尽的曲子,田里辛勤的农民听了神清气爽,更有劲干活。但那一个个音符连起来,又像在告诉我们:要学会坚持不懈,要学会真诚地无私奉献,才能得到人们的爱戴、人们的尊重。

山的峰峦雄伟,水的坚持不懈,告诉我们坚强的意志和无私的奉献,两者是紧密相连的,唯少任何一个都不是完美的!

我不禁惊叹道:山水真奇妙!山水给我们的启示真是无穷无尽啊

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篇5:《老人与海》初一500字读后感

全文共 935 字

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老人与海》是新课标推荐给学生的必读书之一,很长一段时间我无法对它喜欢起来,曾今在班里读过几页,面对学生淡淡的反应,让我一度觉得这本书无法欣赏,一本连我自己都无法读出味道的书要读给学生听,学生自然不会买我的帐,读过几页之后这本书很自然的被我打入了冷宫。

救它出冷宫的是黄黄的书签上的一句话“海明威,美国作家因《老人与海》一书一举获得诺贝尔文学奖。”我很惊讶,这样一本薄薄的书为什么能拿到诺贝尔文学奖?一时兴起百度了一下,找到了很多关于这本书的一些简介和价值剖析以及其他人的一些读后感,渐渐地我也产生了读读的这本书的欲望,于是有了我与这本书的二次会面。

借助他人的阅读提示和一探究竟的心情花了三个晚上读完了这本书。有三点至今在脑海里回荡:

一、桑迪亚哥太强大了。他,一无所有,穷,年老,身体不好。但是却也是世界上最富有的人,八十七天没有抓到鱼,仍然坚持出海,仍然坚信自己一定能够抓到一条大鱼让渔村里的人大吃一惊,八十七天他承受的是怎样的压力啊?我想到了我们的公开课,如果我八十七节课都没有上好,我敢开公开课吗?我的内心还会有那种自信和热情吗?恐怕都怕了吧。

二、很善良的故事。小男孩很善良,虽然家人的逼迫使得他不得不离开老人的渔船,但是他从未放弃关心老人,照顾老人的生活,陪他说话,为他担心,老人归海后小男孩红着双眼坚决的说“谁也不许打扰他。”不禁让我眼泪盈眶,那是真正的疼爱呀,有爱再简短的话都充满力量。老人也是善良的,他很穷,但是他记得每一个对他好的人,捕鱼归来,身体都还没恢复,首先想到的是如何分那条大鱼,分给曾今帮助过他的每一个人,感恩和善良亦是一种伟大的人格,不得不令人肃然起敬。

三、一种伟大的力量。老人与大鱼搏斗让我们看到的不是人与动物的厮杀,不是血腥的场面,看到的只是一种英雄之间惺惺相惜的疼,老人和大鱼都是英雄,老人要杀死大鱼,但他斗的是智慧,他尊重自己的对手。还记得老人曾说过一句话:“在大海里没有谁是真正孤单的。”海的宽广无垠也孕育了无限的孤单寂寞,我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出欢欣的歌吧。在这本书里人、动物和大自然是融为一体的,桑迪亚哥用智慧和毅力征服了大海,也征服了读他的人。

倘若细细品味,这本书里很多的句子都会给人以无限的启发,值得再读。

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篇6:钢铁是怎样炼成的初一读后感

全文共 625 字

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假期里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本世界名著。读后,我心里有一种不能用语言来表达的激动。

在这本书中,主人公保尔出生于贫苦人家,12岁就被神父被迫退学当茶炉工,后受到布会维克朱赫来的影响,走上了革命道路。他英勇杀敌,立下了许多汗马功劳。后来,保尔加入了共青团,和同志们一起接受抢修铁路的重大任务。由于条件艰苦,保尔感染了严重的伤寒,后来病情恶化,保尔整个身子不能动弹,失去了战斗能力。不久后,他的不幸再一次降临,保尔的双眼也失明了。虽然他双目失明了,但是他靠着自己顽强的生命力,总算死里逃生。不但没有埋怨,并且他还以乐观的态度去面对生活,笑着迎接困难。保尔决定回家进行文学创作,书名叫《暴风雨所诞生的》。从此以后,保尔拿起了新的武器,重新回到战斗行列,开始了新的生活。读完这本书,我有感而发。生活中困难重重,应当以乐观的态度去面对。现在我还小,以后的路还很漫长。今后面对的困难还很多,也很困难。就从现在说,我已经上_年级了。随着年龄的增长,我接触的题型也越来越多。并且难度也越来越大。平时我遇到一些难题,就是思考一会儿,也觉得太难了,就半途而废,把题仍在那儿。现在想起来,我真是后悔。

从保尔乐观,努力拼搏的精神,我想到了很多。以前的中国被压迫,受尽欺凌。正是因为中华民族有保尔这样精神的人们才驱除倭寇,保卫了祖国。这才使国家有今天的发展,我们才拥有这样美好的未来。面临当代只有好好学习,把保尔的精神发扬下去,百折不挠为祖国力尽所能,让世界变得更美好。

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篇7:初一过年的日记650字大全

全文共 645 字

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今天是除夕夜,家家户户张灯结彩。当然,贴春联是必不可少的,那原本是爸爸的专属,但今年我想尝试着自己贴,于是爸爸就把这份工作让给了我。我先把中间的“福”字贴上,再贴最上面的横批,爸爸在旁边指挥:“右边点儿,上面点儿,左边点儿……刚刚好!”接着是上联和下联……贴好后,爸爸告诉我,春联寄托着全家人在新的一年里,身体健康,一帆风顺,万事如意的美好愿景。

刚贴完春联,奶奶就在厨房里喊到:“小园子,快来端菜呀!马上要开始吃年夜饭啦!”我连忙跑进厨房,把菜都端进餐厅,餐桌上的菜琳琅满目,红的是鱼,黄的是鸭,绿的是菜,橙的是虾,让我口水直流。我端起酒杯,祝爷爷奶奶身体健康,心想事成,祝爸爸妈妈工作顺利,万事如意。我们津津有味地吃着,喝着,聊着,享受着三代同堂的天伦之乐!

吃完年夜饭,妹妹就迫不及待地拉着爸爸去放烟花了。他们拿着烟花,到田中央,爸爸拿打火机一点,立刻跑到远处,随后我听见“啪”的一声,只见烟花像一条条活龙般飞速上升,紧接着,在天空中犹如樱花般绽放开来,又像一只只荧火虫从天而降。此时,我和妹妹都被这眼前的美景深深地吸引住了,情不自禁地鼓起掌来。我们用欢声笑语给新年增添了幸福的味道。

晚上八点的钟声一敲响,全家人其乐融融地坐在电视机前看“春晚”。妈妈最喜欢相声,爸爸最喜欢歌曲,我最喜欢小品……时间过得飞快,新年的钟声马上敲响了,我们一家子齐喊”5、4、3、2、1!”新年终于来到!我们的心情无比激动,只听见窗外爆竹连天,一片喜气洋洋!

新年新气象,新年新希望!期待所有的美好愿望都能实现!

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篇8:暑假日记600字初一

全文共 648 字

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暑假的一个周末,我应邀到某某的一个农庄去玩。

在途中,我看到灿烂的阳光下,远处的雪峰高耸,山丘起伏;成群的牛羊、毡房点点为青山做点缀,顿时心旷神怡。我和几个小伙伴一路欢歌笑语,不一会儿就来到了农庄门口。

农庄紧挨着山丘,我看见山坡上长满了笔直的松树和柏树,它们一个个像宝塔一样挺立在山坡上面,又像战士守护着农庄。

我们走进了农庄,一眼便看见绿油油的菜园。这里到处滴翠:脆生生的萝卜在地上裸露着半个身子,一株株玉米正在唱着丰收的歌谣,一个个青绿青绿的西红柿在弯曲的藤蔓上骄傲地站立着。我刚要摘下一个尝尝,旁边的叔叔连忙制止了我:“这一茬的西红柿还没成熟呢!等它们红透了,你再吃那才好吃呢!”

于是,我们走出菜园,来到了农庄的院子里,看见此时阳光已不太刺眼,轻轻的微风拂面舒服极了!“我们去那边的小溪踏水吧!”我提议。“好呀!走!”小伙伴兴奋地叫好。我们来到了不远处的小溪边,此时,太阳正慢慢西斜,我看见山上的树变得深绿,溪水在阳光的照射下闪着点点金光,溪水发出叮叮咚咚的响声,像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。

不知不觉天色渐渐晚了,刚才还是镀金的太阳这会儿裹上了橘黄色,不再耀眼,漫天的云霞在天空中悄悄地换上了红妆。眼前的一切瑰丽无比,我们连忙用手机留住了这美丽的时刻。

在农庄吃了晚饭,我们又玩了一会儿,听大人们说该回家了。返程的路上,我依依不舍地转过头来看着农庄。夕阳西沉,远处的雪山罩上了一层青灰的暮霭,近处的农庄炊烟袅袅,整个景象显得那样宁静。别了,美丽的某某;别了,可爱的农庄……

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篇9:什么让生活更美好初一作文

全文共 628 字

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在小区里,我经常看到有人骑平衡车,骑车的人双脚踩在踏板上,身子直立,用脚控制,任意直行拐弯,显得轻快又自如,样子简直帅呆了。

那时我就想:我要是有一部平衡车就好了。我相信我也可以灵活地在人群中,在小道上,穿来穿去,迎接所有人羡慕的眼光。但是我想拥有一台平衡车,跟一个穷人想拥有一台汽车一样困难,因为听说平衡车很贵,爸爸妈妈是不可能为我买平衡车的。

但是我的运气太好了:一辆从天而降的平衡车被我给捡到了。事情是这样的:我家在金麓小区,而我妈妈的办公室就在附近,她就买了个平衡车,想以后骑着去上班,但是她不敢轻易骑这个平衡车上街,所以这个平衡车已经差不多是我的了。

第一次骑平衡车的时候,我根本不敢上去,怕从平衡车上掉下来摔个狗啃泥,把大门牙摔掉。在我的一阵折腾下,平衡车已经快没电了,但我还是不敢上车。终于,平衡车没电了,我只好悻悻然地回家了。

第二次骑平衡车的时候,我让我爸扶着我,奇迹出现了,我突然就会骑了,直行拐弯我都站得稳稳的。那时我开心极了,那种感觉跟学骑单车练了三天后突然会骑了一模一样。现在我几乎每天骑平衡车,我的技术进步飞快,比如我在大道上疾驰,可以一个神龙摆尾拐入小道,动作干脆利落。我还可以倒着骑:只要我头往后看,脚往后稍稍用力,就可以背朝前倒退了。

当然也有乐极生悲的时候,有一次我正在马路上疾驰,平衡车突然一倒,我像子弹一样飞出去,手臂,膝盖擦出血,至今还没好。

学会了平衡车,我的生活变得更加丰富多彩,和朋友们有了更多话题。平衡车,有你,真好!

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篇10:初一军训日记600字

全文共 636 字

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这就是我7天亚沟之行的感想与收获。或者用一句话概括。那就是:我长心了!

选拔军训教官发言稿2

军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。

这次军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的垂练,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、严守纪律和艰苦朴素的精神。烈日下,站军姿,齐步走...最大的考验就是得每刻保持精神的高度集中。我们虽然站得汗流浃背,双腿酸痛,但仍然坚持,同时也深深体会到“苦”乃军训之首。这些苦让我们明白并相信军训是我们正式进入学习生活之前十分重要的一次锻炼,也是人生一份不可多得的一笔财富。

这次军训建立了许多欢乐的友情,不单让同学们在军训的日子里学会同甘共苦、励志前进。军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

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篇11:初一骆驼祥子读书笔记

全文共 854 字

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从一个小孩长成大人甚至老人,从一个小孩成长大人甚至老人,是一个多么漫长的过程。在我们记忆的长夜里,曾经有过许多明亮的文学神灯,给过我们温暖、光明和幻想。还有智慧和力量名著有很多,有外国的和中国的。儿在这种.种多的书籍中,我只喜欢读老舍的一篇名著:《骆驼祥子》因为它可以让我看到祥子那时社会的黑暗和腐败;可以启发我的思想;可以让我明白在这个社会中智慧才是最好的武器。只有拥有了智慧才有战胜一切的方法和勇气。在我的记忆中读过很多名著但只有老舍的《骆驼祥子》才能给我无穷无尽的欢乐

这篇名著,他刻画的祥子一开始很老实、健壮、坚忍如同骆驼一般。他自尊好强,吃苦耐劳,经过买车卖车的三起三落,使祥子变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。为什么祥子从一开始的老实会变成最后的行尸走肉?这都要归“功”于当时社会是那么黑暗、腐败、无能。

老舍笔下的祥子只有一个愿望,那只不过是想拥有属于自己的一辆车。只想在那个社会安静的生活。可当时的社会正如老舍的批判那样:他不让好人有出路。祥子与命运抗争,希望自己有一辆车,可因为社会的黑暗,让祥子对生活越来越没有信心,直到最后,在社会及生活的压力下祥子终于变成了行尸走肉。

当时的社会,谁有权有钱谁就可以胡作非为,没钱没权没势的人只有挨打的份,只有任人摆布。像祥子这样的“三没”人群永远生活在社会的最底层。老舍的这篇文章,为我们展示了一幅幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画和世态图。

在当今社会,已不像往前一样,有权有钱并不可以胡作非为,无权无势无钱并不一定落后挨打、任人摆布。在现实社会中我们应该感谢曾经斥责过我们的人,因为他们助长了我们的智慧;我们要感谢曾经藐视我们的人,因为他们增加了我们的见识;我们要感谢曾经欺骗过我们的人,因为他们唤醒了我们的自尊。我们不应感谢他们吗?因为他们曾给过我们智慧、自尊和见识。

我觉得达·芬奇的一句话有哲理:趁着年轻少壮去探求知识吧,他将弥补由年老带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年青时应当努力,这样年老时才不会空虚。

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篇12:初一七夕节日的来临记录日记

全文共 601 字

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今天,是农历7月7日,也是一年一度的七夕情人节!

既然,今天是七夕情人节,我也一定要了解七夕节的由来和习俗了,我就和大家来一起说说七夕情人节的由来和习俗吧。

七夕情人节的习俗有许许多多的有趣习俗,下面我给大家说几个,穿针乞巧喜蛛应巧投针验巧供奉“磨喝乐”拜织女等许许多多有趣的习俗,我给大家介绍第1个吧:这是最早的乞巧方式,始于汉,流于后世。《西京杂记》说:“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼,人具习之。”南朝梁宗谋《荆楚岁时记》说:“七月七日,是夕人家妇女结彩楼穿七孔外,或以金银愉石为针。”《舆地志》说:“齐武帝起层城观,七月七日,宫人多登之穿针。世谓之穿针楼。”五代王仁裕《开元天宝遗事》说:“七夕,宫中以锦结成楼殿,高百尺,上可以胜数十人,陈以瓜果酒炙,设坐具,以祀牛女二星,妃嫔各以九孔针五色线向月穿之,过者为得巧之侯。动清商之曲,宴乐达旦。土民之家皆效之。”元陶宗仪《元氏掖庭录》说:“九引台,七夕乞巧之所。至夕,宫女登台以五彩丝穿九尾针,先完者为得巧,迟完者谓之输巧,各出资以赠得巧者焉。”

大家知道了习俗,我再说由来吧!

七夕坐看牵牛织女星,是民间的习俗。相传,在每年农历七月初七的夜晚,是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女,凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺,也少不了向她求赐美满姻缘,所以七月初七也被称为乞巧节。

我在这真心祝愿,愿天下有情人终成眷属。

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篇13:初一我的烦恼作文600字

全文共 688 字

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我是一个很开心的女孩子,但自从上了六年级以后,欢声笑语好像远离了我,烦恼和忧愁却出现在了我的脸上。 “六年级是一个人生的转折点(听老师说的),你们一定要努力学习”。刚开学的那天,班主任老师就跟我们说了这句话。听着老师那坚定的话语,我也因此下定了决心:一定要好好学习。

九月一日开学第一天,老师就给我们布置了像“太平洋海域”那么多的作业。一回到家我就拿起书包往书桌那儿跑。开始“沙沙”地写我那“永远”也写不完的作业。 “叮叮叮……”挂钟敲了十下,终于写完了,我还没来得及伸一下懒腰,就听见妈妈在叫:“大小姐,你还写完了?”“写完了”我懒洋洋地回应到。“那你快点再把《金三练》下一课时写完吧!”“啊?!还要写呀。”我在心里小声地嘀咕了一下。可母命难违。我只好又折回书桌去写《金三练》。写呀写,写呀写,终于,我在“二度昏迷”中写完了《金三练》。

“妈妈,写完了!”我原以为我终于可以睡觉了,但妈妈的声音又在我的耳畔响起“去,再把《奥数百题解》,看一遍,把1---20页做完,作完给我看一下,全对了才可以睡觉!”我再一次坐在书桌旁开始做奥数题。 “天呀!好难!”我刚看第一道题就“眉头紧锁。”想来想去,我抱着搅幸的心理一步一个脚印,蹑手蹑脚地走进妈妈的房间。

不看不知道,一看吓一跳。谁知妈妈早己进入那甜甜的梦乡,仔细回想一下,刚才让我写《奥数百题解》的竟是我的幻觉,我说妈妈怎么会一下让我做那么多难题呢! 弄清真相,我不管三七二十一了,我立刻关了电灯。一头扎在床上,开始做我的美梦。

第二天晚上…… 第三天晚上……

作业是我最大的烦恼,有谁能听见我的心声呀!作业你少一点吧-----我的烦恼!

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篇14:初一运动会的日记

全文共 646 字

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前几天,我们学校组织了今年的春季运动会,现在,虽然激动人心的运动会已经结束了,但这次运动会却深深地印在我的脑海中。

要说这次运动会能顺利进行,关键还是要感谢老天爷,开运动会的那天上午,因为天公不作美,下起了小雨,运动会因此没有开。后来到了中午,老天爷的脸由小雨转为晴,因此,学校决定运动会下午正式开始,同学们一个个别提有多高兴了。下午,首先进行的是开幕式,对于第一次参加运动会的我,虽然在同学们的百般的指点下,但我还是有点落队了,不过幸好旁边的同学马上提醒我,我加快脚步,才勉遭扣分的恶运。

运动会正式开始了,可是我只管自己吃零售、玩游戏、看课外书,根本无心为运动员们喊“加油!”轮到我跑了,但我却还在玩,没听见广播,后来还是同学把我押到总务处的。该跑了,虽然我不止一次告诉自己“虽然我耐力不行,但一定要撑下去。”可我跑了一会,就觉得脚发软,没力气了,结果不用想,我是同组最后一名。放学后,茅老师因为我们不给自己班加油,而把我们痛骂了一顿,我很后悔,决定第二天痛改前非。

第二天,我用力给自己班运动员们加油,就是有人要跟我玩拍手游戏了,我也一口拒绝。过了一会,又该我跑400米了,这次,面对比昨天多一倍的路程,我喝了大量的水和饮料以补充体能,并早早去总务处报到了。只听裁判发出的枪声一响,我和其他选手都像箭一般向前“飞”去,最后的50米了,我用尽最后一点力气跑完了全程,虽然成绩又不是很理想,但这次我得了同组第三名,最起码比昨天有了进步,跑过了一个人。

这次运动会可以称得上是我最快乐的一次运动会了。

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篇15:初一写人的作文600字大全

全文共 619 字

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我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。

大勇不爱学习,但是在我这个小组长的引导下,不管是读书默写还是做作业,他总能按时完成。为什么呢?因为我用吃的东西诱惑他:背完书奖励饼干一块,默写完奖励牛奶一口,作业完成奖励糖果一颗,反正只要是能吃的,都能拿来引导他完成基本的学习任务。食神真的是爱吃啊,一看到有吃的拿出来,他立刻就好像换了一个人,原来对于他来说根本是不可能完成的学习任务,最后都能完成了。

而身为桌长,我和我同饭桌的同学都很喜欢大勇。因为学校大力推行“光盘行动”,倡导吃光盘子中的食物。说实话,谁没有个爱吃的不爱吃的呢?比如那肥肉,比如有的海鱼,比如有时厨房师傅的菜烧得不够好,遇到这些光盘可就困难了。可我们有大勇在,他可是啥都爱吃,谁有吃不下的,谁有不爱吃的,统统拿来,食神狼吞虎咽,风卷残云,眨眼搞定。最后桌上掉了点菜啊米的,也都捡起来消灭干净。看他吃饭的样子,我真担心饭碗和菜盆都被他吃下去。

也许是因为太爱吃了,和我同龄的大勇,体重已经达到了150斤,而我才60斤。身为朋友,我真担心他会越来越胖。可怎样才能帮他克制吃的欲望呢?我真的是无计可施。没办法,只能有空多拉着食神一起去跑步锻炼,希望我的食神朋友能瘦一点,更健康点。

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篇16:初一骆驼祥子读书笔记怎么写

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骆驼祥子

,是中国现代著名作家老舍先生的代表作。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的严重压迫,痛斥了旧社会的无德之人对劳动者的剥削与压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义。

这本书详细地写出了祥子的“三起三落”:一起、来到北平当上了人力车夫,辛苦了三年,买了一辆车;一落、连人带车被宪兵抓走,最后只身逃出;二起、卖骆驼,拼命拉车准备买新车;二落、干包月时一次搜捕中,钱被抢走;三起、虎妞以低价给祥子买了一辆车;三落、为了给虎妞丧事,又把车给卖了。最后,他丧失了对于生活的任何祈求与信心,从一开始的上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘所辗得粉碎。

祥子本是善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神,他是一个要强且肯奋斗的人,他不愿听从高妈的话去弄高利贷,不想贪图刘四爷的“人和车厂”,也不愿听从虎妞的话去做小买卖……因为他觉得“有了自己的车就有了一切”。他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。

祥子——一个曾经是那么要强的头等车夫,但最后却还是没有逃出悲惨的命运。他曾为了买车,从生活中节约出每一点钱,他放下面子与下等车夫争生意,没命地从早拉车拉到晚,甚至连好一点的茶也不喝……他把自己当作是铁打成的人一样拼命攒钱。可事情却时常不如人意,所有的意外都与愿望背道相驰。祥子的见闻和经历将他完全磨砺成另一种人,成了一个混日子的车夫,直到最后,连他最后的希望——小福子,也离开了世界,他便彻底绝望了。

祥子是一个悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物,我们也要学习祥子那样的精神“吃得苦中苦”,虽然未必“方为人上人”,但只要努力了,便能无怨无悔,问心无愧,也对得起自己。

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篇17:初一朝花夕拾读书笔记六百字

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我读的名著是《朝夕拾》,作者鲁迅,我不觉得这像是一本名著,反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,真挚的情怀,无奈的忧伤,这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生,鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶,于是他去了仙台,在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊,但对科学严谨求实,对学生的作业一丝不苟,在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正,毫无民族偏见,有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园,虽然小,但是在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。

最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景,比如她睡相不好,“满肚子是麻烦的礼节”,给我讲“长毛的故事”,谋害了我的“隐鼠”,给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象,她有着中国劳动妇女的传统美德,她不仅质朴,而且善良,关爱别人。作者由原来的讨厌她,变成敬她爱她。

一切感受都是那么的天真烂漫,令人回味,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满着激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那份热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母家奴管束着,不过,这正是儿童特有的。

曾几何时,我已经远离了童年,每天都是在这忙忙碌碌的学习中,纷纷扰扰的生活中,童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅吧一起热爱自然,向往自由。

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篇18:描述愉快的假期初一

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在古老的中华民族中有许许多多的传统节日。每一个节日都有一个美丽而又神奇的传说。在这次假期中,我们迎来了一年一度的端午节。

端午节家家都要吃粽子,在门上插艾草,小孩还要挂上各式各样漂亮的香包。相传楚国诗人屈原因对当时黑暗社会的不满,写下了《离骚》这首诗,表达了对劳动人民疾苦的同情,遭到攻击,逼迫跳江自杀了。人们都去江边打捞尸体,结果未能捞出。妇女们就做一些饭团子、粽子等投进河里,不让鱼虾咬屈原的尸体。那天正是农历五月初五。因此大家都习惯在这一天赛龙舟、吃粽子、糖糕等,来纪念这位为民着想的大英雄。原来端午节还有这么传奇而神秘的故事呢!

这一天,我怀着好奇的心来到街上,想买一个属于自己的漂亮香包。我顶着炙热的太阳,受着炎热的煎熬,经过一家又一家的摊前挑选着。我看一看十二属相的香包、摸一摸开口笑饺子形的、捏一捏心形的、试一试小猫形的、指一指蝴蝶形的……这么多的香包,把我迷得眼花缭乱,哎!也没有选出一个美丽又有福气的香包。真实踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀!妈妈身边的阿姨说:“喂,孩子,喜欢香包,我就送你一个吧!不值几个钱,拿去吧!”说完向我递来一个红色的香包。我谢过阿姨。

这个香包是太阳形的,上面绣着蜘蛛、蛇、蟾蜍等一些害虫。香包里的香气是由好多种中药配置的,它可以驱赶蚊虫、避邪气、保人平安。这个太阳形的香包寓意这么深刻,一个小小的香包在人们的幻想中竟有这么大的用途。既可以去除灾难,又可以让人重见光明。我虽然知道这并不会真正去除它们,而是希望为人们带来平安,祝福亲人的象征。

愉快的假期一转眼就结束了,在这个假期里我受益不浅。端午节是这么有趣的一个节日。有好吃的各种包装、各种口味的粽子、香甜的糖糕、有的地方还有激烈的划龙舟比赛、还佩戴除害虫避邪气的神秘香包。这些都是传统的习俗。我们既要保留传统下的民俗民风,也要科学的去发扬这个节日的精神!

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篇19:初一我的烦恼作文600字

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为什么人会有烦恼?为什么烦恼总发生在我身上?为什么烦恼解决了又有新的烦恼?为什么……你瞧,我就是个“青少年烦恼严重患者”。

“妍妍,今天你就穿这件衣服去上学?”看吧,老妈的唠叨又开始了。“哦,好的。”我有气无力地应了声。早上,我穿着妈妈给我准备的长裤长褂去了学校,尽管那不是我喜欢的连衣裙。

中午吃饭时,妈妈一个劲地给我夹青菜,嘴里还嘀咕着:“要多吃青菜,能补充维生素……”我也只能匆匆扒几口饭就回房间了。可手里握着91。5分的数学试卷始终不敢拿出来。最终还是没有瞒过老妈,试卷还是被她发现了。“怎么考这么差?是不是又粗心了?你平时都跟哪些同学在一起玩……”一番拷问便开始了。

我低着头,咬紧牙关,手握拳头,一声不吭。就这样沉默了几分钟,终于在妈妈的喋喋不休下,我爆发了!“为什么你总是管着我?穿什么衣服要管?吃什么菜要管?跟谁一起玩你也要管?你给过我自由吗?你尊重过我的选择吗?”我边哭边嚷,把一直不敢说的心里话全都说了出来。说完,便哭着跑进了房间,“轰”地一声将门关上,反锁起来,趴在床上大哭起来,最后含着泪睡着了。

第二天早上起床,我发现试卷已经签上了名字,床上放着我喜欢的连衣裙,餐桌上也是我爱吃的荷包蛋和油条,旁边还放着一张小纸条:孩子,昨天的事情,妈妈要给你道个歉,是妈妈忽略了你的感受,以后妈妈会多尊重你的选择,妈妈先去上班了,记得吃早餐哦!——爱你的妈妈。看着眼前的这一切,我不禁流下了眼泪,妈妈做这一切都是为了我,可我为什么不能理解她呢!从那以后,我和妈妈成了无话不谈的“好朋友”。

烦恼就像老干笋,一层一层地剥,总会越来越少。化难为易,困难总会被解决!

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篇20:初一我们需要理解

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我们在日常生活中需要被别人理解。 I We need to be understood by others in daily life.

(一)在家里——母女之间

我是一个处于青春季节的女孩,身上散发着青春的气息,青春的我有我的秘密,有我的生活,有我的自由空间,但是我的母亲却时刻关注着我的一举一动,侵犯了我的自由

我有我的小小日记本,那里藏着我的心声我的秘密,它时时刻刻都躺在我那有铁将军把守的抽屉里。但是有一天,我意外地发现我的抽屉被打开了。日记本也被别人看过了,我一时气极了,就去问妈妈:“妈,不知为啥我的抽屉被打开了。”可妈妈却若无其事的说:“是我打开的我也是关心你才这样做的。”我听了就如晴天霹雳,眼泪不觉掉了下来。妈妈啊!我知道你认为我是青少年,青少年需要关心,爱护,但你可想过,我们也需要尊重和理解啊!

(二)在教室——师生之间

我是一个成绩不好的学生,但我勤奋努力,我奋发上进,我努力地为自己撑起一片属于我的蓝天,但我的行动没有得到理解。

一次生物考试中,因为平时我的成绩差,但这次我却考了98分“全班第二”,发回试卷后,我高兴极了,因为我终于为自己争了口气。下课后,老师把我叫到办公室,我满以为老师会表扬我的进步,但没想到他却对我说:“小A,你的成绩差,没关系,但你也不能作弊啊,这样不利于你啊!实事求是,别弄虚作假。”听完后,我就如被别人浇了一盆冷水,像从美好的人间掉进了恐怖的地狱,老师啊!差生也可以学好的,不是吗?我也可以进步的啊。老师,我也需要理解,我也需要尊重,请你理解一下我们差生吧!

(三)在教室——师生之间

小小的宿舍是我们自由的天堂,但有时却是误会与不理解的盘地,一次,我因不小心弄湿了别人的裤子,在说了数声对不起后,还是落下了“故意弄湿”的罪名,朋友啊!你能理解我吗?你能尊重我吗?我也需要理解啊!正值风华时代的我们,有自己的想法,也有一颗需要别人尊重和理解的心,我们盼望尊重,我们渴望得到理解。

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