北京游记作文热门三篇 作文题目推荐20篇
导语:每一个人都有一个属于自己的中国梦,我也有一个属于自己的中国梦下面是开学吧小编整理的我的中国梦作文,欢迎大家阅读参考!
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3627作文
254北京游记作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单俗话说:“读万卷书,行万里路。”读书是为了自己的梦想和目标,考上大学才能实现美好的人生目标。我想考上清华大学,为了更顺利地考上清华大学,首先要了解大学的气氛。因此“行万里路——北京游玩”第一站就是大名鼎鼎——清华大学。
从东门进入清华大学,高大的树木一棵挨着一棵,茂盛得犹如绿色的园林。园林里衬托着一本本书的石像,书籍是全世界的营养品,没有书籍就好像没有阳光;知识是人类进步的阶梯,让我感受到知识的重要性和书的力量。往前走看见一池的荷花,朱自清的《荷塘月色》就是描写此处的景色。远处传来潺潺的流水声,那是书香的伴奏,多么优美的环境!
我的心中出现了疑问;北京大学在北京、浙江大学在浙江、清华大学为何叫清华呢?讲解哥哥做了解答:清华大学之所以名为“清华”是因为校内有一个园名为清华园,此名是咸丰皇帝起名并题。因此大学名字就诞生,因此梅贻琦校长也被大家熟知。在校内我看见了一位大哥哥在研究遥控飞机,便兴高采烈地跑过去问:“哥哥你以多少分考上清华大学?”他的回答使我大吃一惊“保送”我不会听错了吧!
对我来说,清华大学的一切都是那么新奇;清华大学在我心里犹如世外桃源,真不愧于“松风水月,未足比其清华。仙露明珠,讵能方其朗润。”
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篇1:北京的游记作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单今天是七月九日,我从一起床就生龙活虎、活蹦乱跳,兴奋得不得了。因为今天我要坐高铁去我们的首都——北京。一进高铁站,只见那里人山人海。我们经过几次寻找,终于找到了登车检票口,我们检完票后便坐上了高铁。不一会儿,高铁就发车了。它以每小时305公里的速度一转眼把我们从上海带到了北京。
下高铁后,我们的团队一起乘大巴前往宾馆。导游告诉我们今天要好好休息,明天和后天要早起晚归去参观景点。听完导游的话,我们都老老实实地回房休息了。
一转眼到了第二天,早早地我们就坐大巴来到了天安门广场。我们挤进人群中,随着人流的涌动我们来到了天安门,只见它高大雄伟,上面挂着一幅巨大的__画像。我们走上天安门的金水桥再走进天安门便到了故宫。首先我们看到的是太和殿。那是皇帝开会专用的地方,任何人也不许进。每年它只用几次,在皇帝生日、国家重要会议才使用。故宫里有208口铜制的水缸,它是在火灾时泼水救活用的。最后,我们去了珍宝馆,只见那里的宝贝数不胜数,让我看得目不转睛。
第三天一早,我们就出发去长城。经过三个多小时的行走,我们终于爬上了长城的好汉坡。在路上,我看见长城的左边有箭垛,是抵挡外敌的。而右边没有箭垛,这里是自己的家园。在烽火台上,可以燃放狼烟告诉大家有敌人进犯。从最高处望去,感觉长城就像一条巨龙横在大地上。我真佩服我们祖先的聪明才智和坚强的意志力!
在回家的路上,我想:啊!北京,你不愧是中国的首都。你的那些有着悠久历史的景点深深吸引了我,我一定还会再回来的!
篇2:2024年北京高考作文题目:老规矩
全文共 436 字
+ 加入清单2014年北京高考(微博)第一科语文考试作文题:北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿 话不高声”、“站有站相 坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世 勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
1.毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享。要求所写的体会具体、切实,易记忆。
2.今天早晨是家长[微博]送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明,有理有据。
3.写一段抒情文字(可写诗歌)纪念自己的18岁。要求感情真挚,富有文采。
篇3:北京游记
全文共 496 字
+ 加入清单今年暑假,爸爸妈妈为了锻炼我的独立生活能力,希望我参加***校园记者北京夏令营活动,我听说后,高兴而又爽快地同意了。
7月27日晚上九点,我坐上车,与爸爸妈妈挥手告别,离开了开封,踏上了去北京的路程。
到达北京后,我们去了很多的地方,有风光秀丽的颐和园,有像公园一样的北大校园,有鱼的世界的海洋馆,有有趣的科技馆,有看不到尽头的万里长城,还有金碧辉煌的故宫。其中,最好玩、最有意思的地方要数海洋馆了。
那天,我们来到海洋馆,只见鱼儿们在巨大的透明的水缸中快活地游来游去,那里的海生物有很多种,都姿态优美地浮在水中,它们有电鳗、海鳝、海参、水母、小丑鱼、海葵、珊瑚等等等等。
我们还在海洋馆中见到了胖乎乎的企鹅。企鹅走路时摇摇摆摆的,像一个个醉汉子,游泳时它们的速度却十分快,比鹅划水的速度要快得多,真是太奇妙了。
不一会儿,我们便来到了海底隧道,透过玻璃,你可以看到头顶上的大鲨鱼自在地游来游去,看着可真是令人胆战心惊呢!但,不时会有很多五颜六色的漂亮小鱼在你身边游过来游过去,好像自己真的在海底一样,让你感到很有意思,好玩极了。
参加这次夏令营我还认识了好多的朋友,我们约定,长大了一定要到北京上大学。
篇4:北京故宫游记
全文共 443 字
+ 加入清单今天我和妈妈、哥哥 去了樱桃沟烧烤,有意思的是,每个人都用的是网名 ,妈妈叫无边落叶,她又临时给我们起了两个代号:哥哥叫大菠菜,我是小萝卜。妈妈说:“我们是快乐 的驴子。”
一进樱桃沟,有一个长长的大下坡通向山谷中,我走着走着,觉得好象有人在推我,我就飞快的跑了下去,可好玩了。
树上挂满了樱桃,人们欢呼着冲了过去 。我摘了一个就往嘴里塞,啊!酸死了。原来低处的樱桃被摘过了,又黄又小,还不太熟。往上一看,高处的樱桃真大真红啊,就是够不着。怎么办呢?爬树!大菠菜和小萝卜争先恐后地爬上了樱桃树。我们摘一个吃一个,真甜。可是,我前面总是有更大更红的,怎么踮脚尖、伸胳膊都够不着,真可惜!一次,咔嚓一下,我踩断了一根树枝,差点掉下去。
等下了树,大菠菜把口袋里的樱桃拿出来一看,呀,都挤成稀汤了。我们觉着很好笑,但还是抢着吃了。
中午,吃烧烤。阿姨们烤的羊肉串前面都黑了,后面还不熟,我和大菠菜急得围着烤炉直转。我吃得嘴都黑了,落叶妈妈说我象花脸猫。
后来,有人居然还要烤樱桃。
这一天玩得可真好啊!.
篇5:北京游记作文200字
全文共 282 字
+ 加入清单早上起来,爸爸说今天带我和妈妈去故宫去玩,我高兴的跳了起来,因为我很早就想去了。于是我们坐上车子朝故宫的方向出发。马路上的车子真多呀。北京的交通只能用一个字形容,堵。我只好欣赏窗外的景色。北京真漂亮,一幢幢的高楼大厦,一条条的立交桥,还有那干净又整洁的马路。过了一会,我们终于来到了目的地。
首先展现在我们面前的是天安门城楼,还有高高悬挂在那的毛主席照片,随着拥挤的人群我们进了故宫,故宫真的好大好大呀,我也开始了一天的游玩。
快结束了,爸爸问我今天有什么收获,我说虽然很累,但是我看到了这么伟大的建筑,了解了部分历史,还欣赏了很多的珍贵文物,对我来说就是不少的收获。
篇6:北京游记作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单出发,怀着萌萌悸动,触摸青青梦想,不负倔强成长。
——题记
拖着沉甸甸的行李,心中装着期望,回眸一笑,再见了家。
一路上摇晃不停,在刚踏上北京的土地时,感觉大地在颤抖,顾不上头晕,喜悦之情涌上心头。夏日炎炎,轻风拂荡,真是个蒸蒸日上的好日子。
颐和园,金碧辉煌。看着这红墙金砖,心生赞叹。古人的智慧,无法想象。偌大的园子,全是一样的格调,不免有些单调。随着微风的步伐,来到一个湖泊。我能看到鱼儿与游船嬉戏,湖底是参差不齐的石块。像水下的出川般,连绵起伏。又随着阳光行了几里。一条长长的亭楼映入眼帘。坐在红木长椅上,倚着的是文物,放眼望去,各朝各式的出水画卷,争芳斗艳的美图,惟妙惟肖的人物,令人陶醉。如果是在当代,能在颐和园中悠闲自在的,只有慈禧了。独具中国风的建筑,不远处的湖泊,让人心旷神怡。
领略了富丽堂皇,也得听听园中的哭泣。
圆明园,残垣断壁。被八国联军伤得体无完肤。也好在有荷花的点缀,也不显得单调,别有一番风味。连雨果大师都看不下去了,这段历史,是多么黑暗啊!唯一完整的,只有十二生肖铜尊坐像了。而这本属于自已的东西,却回来得来之不易。看着神态各异的肖像,像是在哭泣和投诉。园中还有无数珍宝流失海外。当年的侵略者们看到如此别具一格的景致,又怎么下得了手。或许是利益夺走了人性吧。七零八落的石头,没有人会去重修,因为这是无法挽回的历史,中华民族永远的国耻。
呆在北京的五天,像被时光老人按了快进健,无法停留。只得将科技馆的新颖,北大的古风,历史博物馆的独特,还有故宫,天安门的雄伟,烙在了我的心灵深处。
最好的课堂,在路上,我会不断向前。让世界各地留下我的足迹!
篇7:2024年寒假北京游记
全文共 982 字
+ 加入清单在登上天安门城楼、参观了故宫博物馆后,今天我就要去梦寐以求的长城了。
一大早,我们就登上去八达岭长城的汽车,一路上我兴奋不已。长城又称“万里长城”,是世界七大奇迹之一。长城始建于公元前9世纪的西周时期,公元前221年,秦始皇统一中国后开始大修长城,形成“西起临洮,东止辽东,婉蜒一万余里”,从此便有了万里长城的称号。后来历朝历代不断修、补、扩建,使长城成为 世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。
远远地我就看到了长城那雄伟的身影,灰色的城墙,高耸的烽火台沿着山脊蜿蜒着伸向远方,像一条巨龙盘踞在群山之间。我不由激动地叫了起来。一下车,我就急匆匆向长城奔去。我们先乘缆车,然后开始登长城。·我们的目标是“北四楼”,它是八达岭长城的最高处。烈日当空、骄阳似火,不一会我就汗流浃背,气喘吁吁,但是我下定决心“不到长城非好汉”,经过快一个小时的努力,我终于登上了“北四楼”,站在楼顶我大声呼喊:“我登上长城了!”
第二天我又去参观中国科学技术馆,是我这次北京游的重点项目,也是我期待已久,向往不已的地方。
中国科学技术馆在北京北四环外,离“鸟巢”和“水立方”不远,整体建筑为一单体正方形,利用若干个积木般的块体相互咬合,使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”,又像一个“魔方”,蕴含着“解锁”、“探秘”的寓意。共设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特效影院。
我首先参观了“科学乐园”主题展厅,科学乐园有“创意工作室”、“科学城堡”、“山林探秘”、“戏水湾”、“欢乐农庄”、“安全岛”等几个展区,我在“山林探秘”展区钻到一只“大鸟”的肚子里模仿“大鸟”在飞翔,在“戏水湾”我操控水车带动机械运动,在“欢乐农庄”我驾驶联合收割机收割庄稼。
接着我有参观了“挑战与未来”主题展厅,挑战与未来包括“地球诉说”、“能源世界”、“新型材料”、“基因生命”、“海洋开发”、“太空探索”、“走向未来”等展区,我重点参观了“地球诉说”、“能源世界”和“太空探索”几个展区,了解到酸雨是怎样形成的,原来是石油等燃烧后污染大气层形成的,它告诉我们要节能环保,过低碳生活。
午餐后我有参观了“探索与发现”,“科技与生活”两个展厅,不知不觉就到了闭馆时间了,我只能依依不舍的离开了。
篇8:2024年北京高考作文题目
全文共 204 字
+ 加入清单在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。
篇9:北京游记作文
全文共 523 字
+ 加入清单终于到暑假了,我和妈妈决定到北京游玩,这可把我高兴坏了,激动的我一连几天都没睡好觉。7月3日,我们踏上了去北京的旅途。
北京的名胜古迹可真多啊!我们先后游览了世界最大的城市广场———-天安门广场、世界上保存最完整的皇家宫殿——故宫、皇家陵寝之典范——明十三陵中的定陵、皇家园林——颐和园,参观了奥林匹克公园里的鸟巢和水立方,亲身体验了万人敬仰的北大、清华高等学府的神圣,登上了雄伟壮观的万里长城,实现了“不到长城非好汉”的诺言。美丽的北戴河是我们此行的最后一站,北戴河也是我最喜爱的地方。
北戴河的河,早上和晚上的“性格”可是不大相同。退潮时,它会像兔子一样温顺可爱,而涨潮时,它又会像狮子一样咆哮着,翻腾着。你看,海水是多么的清澈啊!海底的沙粒中,有着零散的小贝壳,它们五彩缤纷,数不胜数。走在浅海里,瞧,小贝壳都在围着你“跳舞”呢!它们有的轻柔地跳跃着,有的则呆在水里一动不动,欣赏这精彩的“表演”呢!
我和一些小伙伴们一起踏浪、堆沙堡、捡贝壳,玩得可开心了。我们在水里有时还能摸到水母、海蜇,大家把摸到的战利品放到小水桶里,很快小水桶就装满了,我们的脸上露出开心的笑容。
美丽的北京真美啊!我还没有玩够,下次有机会我一定还要来。
[北京游记作文五年级
篇10:北京游记作文
全文共 621 字
+ 加入清单这个暑假,爸爸带我去了我们国家的首都——北京,它就好像似中国的心脏一样,一直为中国奉献者。
那天,我们三点钟就起了床。看完升国旗,参观完天安门城楼后,我们就进了故宫。
故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”。这里住过24个皇帝,是明清两代(1368年——1911年)的皇宫,先辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌、庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
一进太和门,一个大大的金殿映入眼帘,那就是皇上上朝的太和殿。据说,太和殿内所有砖都是金砖,辉煌极了。我们手上的相机正准备按下快门时,导游告诉我们,照不同的建筑有不同的意义,而照太和殿有不好的意义。看来故宫还有许多神秘之处。
游完太和殿,就来到中和殿。中和殿有一特色:就是它四个角上各有十二只脊兽,这十二只兽由小到大排列着,十分有趣。我们一看里面,哇!好漂亮。一把龙椅放在正中间,左右各一个大花瓶,真是庄严而辉煌。
看完中和殿后,我们还去了保和殿、乾清宫、坤宁宫等多个景点,但是我最感兴趣的是御花园。御花园里的花五颜六色,哪里的叶绿如碧水,那里的假山十分逼真。走进去里面,无论是山的形状,还是山上的装饰,都足以让人觉得自己身于大山之中。
游完御花园,我们便从神武门出来了。游完故宫,我感觉到了中华民族劳动人民的伟大,先辈们在科技那么落后的情况下把故宫修建得那么漂亮,我们一定要学习他们的这种精神。
篇11:北京游记初二写景作文
全文共 1214 字
+ 加入清单清晨,踏进园内,北风呼呼的掠过脸颊。北风将湖水冻结成冰,拂过,耳畔隐隐约约有沉重的哀鸣。寒风凛冽,北方的树已是枝叶飘零。今天,终于来到了这一片饱受折磨的土地,来到了宗璞笔下“留,留,留”的土地,枝叶飘零,漂泊离愁之感,油然而生。
在后人开辟的路上,走了百二十步,身旁的常青树在寒风中屹立,苍翠的叶子仿佛在传递着春天的讯息。耳边似乎听见了鸟鸣,一抹晨光洒落下来,指引我向前走去。向前走,一排灌木挡住了去路,路过这个拐角,随着光影的切换,遗迹,在阳光下,静静的长眠着。我向前走去,耳边,废墟的召唤嗡嗡作响“来,来,来”仿佛是沉重的叹息,又好似是无奈的祷告。走进,眼前,残垣断壁。大水法的几根柱子,孤独而沉默的伫立在那儿。风沙与尘土在他们的身上留下不可抹去的印痕,精致的浮雕,也好像在感叹繁华逝去的沧桑无奈。彻骨的北风飘来曾经的记忆。1860年,不知是谁的一声令下,英法联军似恶狼一样,扑进圆明园,肆意的在这块宝地上烧杀抢掠,能抢走的就抢走,抢不走的就焚毁。那一场烧了三天三夜的大火,带走了稀世的文明,留下了废墟的召唤。
回到现实,岁月一点一点的包扎历史的伤痕,厚厚的尘土,历史的尘封。走进一块废墟,伸出手,静静地抚摸他,岩石是冰冷的,指尖的一触,情不自禁地叹息,这块废墟,似一位风烛残年的老人,他也曾有过美好的青春,但是,他最繁华的一瞬,统统付之一炬,如今只剩彷徨的躯壳,总是万分心伤,也只有等岁月缓缓包扎伤口。低下头,俯下身,试着像宗璞那样,聆听废墟的召唤。闭目,已全然不顾游人的嬉笑.是的,我听见了,我听见了对历史的追思,听见了废墟的哀鸣,听见了对未来的攀登。纵使断垣残壁,纵使满目疮痍,纵使饱经苦难。但是我们,站起来了。中华人民,努力地抗争,牺牲自我,求得祖国安宁。奋勇前进,抵抗外来侵略,努力拼搏,积极参加革命斗争,建设新的祖国。全民族统一战线,每一个中国人,堂堂正正的中国人,都在拼搏啊,都在为祖国的繁荣出力呀,都在努力实现自己的中国梦啊!
繁华落尽终有时,而今迈步从头越。历史的天空,终究留不住寒雨夜来风,而我们,应该牢记历史,吸取教训,迈步向前,奉献吧,努力吧,历史镌刻的,我们不能忘记,吸取前车之鉴,建设我们自己,我们自己的祖国。
抬头,立定,向前走去,心中默默牢记这些记忆,而他们,也许已经不是废墟,他们,应该是屹立在风雨中的英雄,从被摧毁的那一刻,他们被赋予了新的使命——让后人从哀溺之中觉醒,使后人能紧紧握住自己的武器。
耳边,响起“留,留,留”的声音,是的,我真的听见了。我留下了,我留下了自己的理想,留下了自己的执着,我会让历史见证,我,在拼搏,在前进的路上,无所畏惧!
我转身离开,脑海中,屹立在风雨中的英雄,在对我说:“孩子,往前走吧,前方路漫漫,那就是你的路,路在脚下,去闯一闯吧”
天,很蓝,云,很白,那天,是个晴天,在那一天,圆明园,有无数个英雄,有无数棵在风吹雨打中,屹立不倒的常青树。
篇12:北京游记作文400字
全文共 574 字
+ 加入清单记不清哪一学期学过“长城”的相关知识了,当时我就想:要是能登上长城那该多好啊!它可是我国古代劳动人民智慧的结晶呀。
今年暑假我终于有机会目睹长城的风采。
来到长城脚下,发现有个“八达岭熊乐园”。三三两两的熊坐在高高的架子上,周围没有树,它们热死了。有一只熊憨态可掬地躺在那里抓痒,吐着舌头喘着,如同一只口干舌燥的狗。
穿过乐园,我们开始登长城,长城分为三部分,关隘、城墙与楼台、烽燧。长城的墙外高内低,外墙上有枪洞和架炮的凹槽。我沿着墙体边走边看,时而拍拍照,时而对着天空呐喊,活像一只猴子。
渐渐地妈妈和小妹妹们跟不上我了。这时候,长城和地平线接近80度角,只有我和小姑爬地动,我们两个像小蜗牛似的坚持不懈的爬着。经过了半个小时的努力,我们终于爬到了长城最高处-----好汉坡。从坡上俯视山下,汽车小的像只甲壳虫,行人小的像只蚂蚁,他们在那儿卖力的扭动着;山变矮了。这真是“会当凌绝顶,一览众山小”呀。长城就像躺在山顶上的巨龙,蜿蜒盘旋,气势磅礴;远处的河流像一条玉带,与长城相映成趣,美不胜收。
下城途中,我们看见了长城墙外有一些果子,我下去摘了些品尝了一下,味道有酸有苦,比黄连还难吃。
“不到长城非好汉”,我现在已经是好汉了!小鸟为我唱歌,似乎夸我们好厉害;小树为我们跳舞,好像在庆祝我们成功;小草向我们点头,似乎在告诉我们是好样的。
长城,中国的骄傲!
篇13:北京游记作文300字
全文共 256 字
+ 加入清单暑假期间,我们准备去北京游玩。
到站了,我满怀喜悦地走下了车,看见了雄伟的长城。
长城是赢政当皇帝时,命80万人民建造而成,至今保存完好。
我登上长城,就感觉到长城不仅壮观,而且还很坚固,毕竟这是赢政的杰作啊!下一个景点是天坛公园,我见那儿人山人海,我爬到最顶端,看见几架天文望远镜。我投了一块钱,透过望远镜看见了大气层上面的臭氧层。那玩意儿还发光,让我大吃一惊!
最后到的是鸟巢,我迫不及待地跑到了体育馆。只见,那里有很多人在游戏、说笑,甚至有的在跑步。
这次我看到了鸟巢,领略了举办奥运会场所的风光。所以,我无比快乐!
篇14:北京故宫游记
全文共 478 字
+ 加入清单故宫是是世界上而且保存最完整的宫殿。
故宫又叫紫禁城,是明清两代皇帝上朝和居住、生活的地方。共有8700多间房间。设想一个人一天参观一个房间,要花三十年才能走完呢!
太和殿试中轴线上的宫殿。远远望去,金色的瓦,红色的墙,汉白玉的基座,在蓝天白云下显得高大雄伟、金碧辉煌。走进一看,只见柱子上、门窗上到处雕刻着腾云驾雾的龙。这是皇帝尊贵的象征,在古时候是不允许出现在普通的建筑上的。让我印象最深的是一块铺在台阶上得龙云石,长十几米,宽3米,重2500多吨。这么大这么重的一块石头,是怎么运过来的呢?聪明的古代劳动人民想出了一个好办法:冬天,北京天气很冷,水在室外一下就结成了冰。他们就在运输的道路上,每隔几百米挖一口井啊,把井里的水洒到地上、石头上,过一会儿,就结成了冰。路面和石头只见就会变得很光滑了,然后再绑上绳子,成千上万的人拉着绳子,慢慢地就把石头拖到了这里。
出了故宫,我们就登上了对面的景山,在高处远眺故宫的全景。原来,我们刚才从上午九点到下午二点花了五小时才走了中轴线那一小部分,东西两面还有许多的地方我们没有去,故宫真大啊!
故宫真是中国人民的骄傲!
篇15:北京游记作文700字_——香山游记
全文共 785 字
+ 加入清单上个星期,读阳朔的《香山红叶》,文章中写道,香山的红叶是北京最浓最浓的秋色,心中就对香山充满了幻想,想象着那漫山红遍,层林尽染美景。正值秋天,就央求爸爸妈妈带我去游香山,爸妈爽快地答应了。
起了个大早,天气有些轻雾,我们到达了香山脚下,举头朝香山山上望去,“哇噻”!这才是我向往的香山啊!真是红叶的“海洋”啊!这时,觉得唐代诗人杜牡的那首《山行》诗句的描写就在眼前:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
向山上攀登,这时,薄雾渐渐散去,太阳光直射下来,透过红红的枫叶,象薄如蝉翼的轻纱,通透莹洁,爸爸的相机咔咔地不停地拍照,远景、近景、特写,有拍不完的美景。在碧云寺的拐角处,有一株枫树的枫叶红得煞到好处,我们一家人在这里合影留念,留住了这温馨幸福的一刻。
一路经过了碧云寺、洗心亭、梯云山馆等景点,沿着一条条弯弯曲曲的小径,蜿蜓爬到了山顶香炉峰,真是无限风光在险峰啊!放眼望去,北京城的美景尽收眼底,再看近处山坡上的美景更是让人眼前一亮,漫山遍野的红,加上一缕缕的雾气萦绕山间,点缀得更像是人间仙境一般!我们大家都陶醉在这无边的美景里,身临其境地感受到,这满山的红叶赋予了香山不同于其他季节的韵味,枫叶流丹,层林如染,如烁晚霞,这一切比江南二月的春花还要火红,还要艳丽,使秋天的山林呈现出一种热烈的、生机勃勃的景象。
“春色能娇物,秋霜更媚人”,香山的红叶使我流连忘返,她妩媚的身姿让我迷醉。感动于红叶创造了秋的绚烂,动情于红叶给人带来的遥遥遐思。幽雅的香山红叶使人一次次醉倒,充满幻想的色彩使人神色迷离。
带着几片枫叶标本和可爱的稻草人,匆匆下山了。就在山脚下时,一只可爱的、光溜溜的松鼠,跳入了我们的眼帘,它轻松而愉悦地跳着,一会儿就爬到了一棵大树上,还调皮而得意地啃着路人扔的苹果。看着它享受与欢乐的表情,看到了在香山大自然的美丽与和谐。
篇16:小学生日记北京植物园游记
全文共 279 字
+ 加入清单今天我们去北京植物园,一下车,看见一块石头上写着“北京植物园”几个大字。一进去就看见一个大的荷花园,绿绿的荷叶上开着许多粉色和白色的荷花。
我们走进蝴蝶馆,那里有许多五颜六色的蝴蝶,我的眼睛都看花了。向前走就是温室大棚,里面有许多各种各样的植物,有沙漠中各种形状的仙人掌和仙人球,有的长很象树一样高,有的比桶还要粗、还要大。往向走就是热带雨林室,一进去就感觉空气很清爽,中间有个小瀑布,周围有各种各样的植物,其中水竹最多,我知道了,万物生长靠太阳,植物也离不开阳光的照耀,热带雨林是生长在热带高温、高湿地区的森林,那里是动植物的天堂。
篇17:北京卷第二题目《在线》满分
全文共 438 字
+ 加入清单昨天,谢老师让我们再次盘点一下在家线上学习的收获。我认真的又对五一以来的学习及生活情况做了梳理。简单的对一周前写的开学大盘点做个补充:
我的各科都在稳步学习中,尤其是五一以来,我们班级成立了6个学习小组,我有幸被分配到“z”组,“哇塞”我一看里面都有学霸级的张笑语、赵宇轩、张家宇,英语达人张盛涵,组长张澈……,都是学习上的“尖子生”,在同学们的共同监督下,在各科作业代表的各司其职下,我的早读、课堂效率、作业质量都有了明显提高,大家形成了你追我赶,比学赶超的局面。
随笔每天更新一篇,今天刚好第200篇,这两天正在读赵宇轩推荐的《少年读史记》,这本书确实不错,主要内容是根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动,文字流畅简约,通俗易懂,有极强的故事性和可读性。
干家务这回有了反思,比以前好点电子产品没有看过。
还有一天就要开学了,我要调整好状态,为开学做准备。
篇18:北京卷高考作文题目
全文共 454 字
+ 加入清单大作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
②书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。
微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议。要求条理清楚,言之有物。150字左右。
②很多家长在微信或QQ等媒体上建立了班级“家长群”。请对这种现象发表评论。要求言之成理,自圆其说。150字左右。
③请以“荷”为题,写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。
篇19:2024北京高考作文题目及评析:追慕英雄表达热爱
全文共 1740 字
+ 加入清单2015年北京高考作文设置两道考题,实现了之前北京市提出的语文学科教学改进的21条意见中提倡的“可选择性”,这与全国其他省市作文命题比是一大突破。第一题规定写记叙文,第二题则不限文体,将以前的“除诗歌外”一并去掉,两道题合在一起实现了文体的全开放,这看出北京市命题在尊重并鼓励学生写作个性上所做的努力。发挥想象,编故事,谈认识,说感悟,可议论,可叙述,可抒情,这些开放的要求一改往年偏向议论文考查的单一性,为学生预留了尽量大的写作空间,意在鼓励学生充分驰骋自己的思维,施展自己的才华,成就各自的精彩,实现了对语文写作能力的全面考查。
从命题思想导向看,“假如我与心中的英雄生活一天”,意在引导学生树立正确的英雄观,树立英雄主义理想,追慕中华英雄,从而增强民族自信心、自豪感。“深入灵魂的热爱”则引导学生热爱自然,热爱生活,体现出培养健康爱好与生活情趣的审美导向。两道题都体现了对社会主义核心价值观的价值追求。
从审题来看,两道题各自有自己的开放与限定。“英雄”一题,引导语列举了一系列英雄:他们是从古至今历史和现实中真实存在的中华英雄。界定了英雄的内涵:“为了祖国,为了正义”。提示了写作的角度,可以写他们“不畏艰险,不怕牺牲”的一面,也可以写儿女情长,更普通人的一面。明确了题目和文体:与心中英雄生活一天,记叙文。最后进一步明确了要求,这点一定要细读:首先要选的是一位不是多位,是中华的不是外国的,能称得上是英雄的人物;展开想象,想象既要大胆,又要符合生活的真实和英雄的事迹与身份;叙述你和他(她)在一起的故事,要给你自己一个合理的身份,故事要有生动的情节和细节,这一点很见记叙文剪裁叙事描写的功力;写出英雄人物的风貌和你的情感,这点是最关键的,英雄既要有其形,言谈音容笑貌事迹,更要传其神,写出其内在的精神特质。
第二题是从阅读文《说起梅花》引申出的一道题,可借文章内容理解题目何谓“深入灵魂的热爱”,引导语将这种热爱指向“你的生活”,要从中寻觅一“物”,还要说说他为何能深入你的灵魂。这一点指向说理,是希望你能说点道理,文章要有理趣,不可一味抒情。要求要自选一物,括号中植物、动物、器物则明确了范围。此题可以有几个展开的角度,比如将物人格化,写出其品格内涵,进而托物言志,像《爱莲说》《石灰吟》等;也可以借物寄托一段亲情、友情或爱情,像季羡林的《海棠花》;还可以借物关联人事,映射社会现实,有所议论。
两个题目都有很大的开放性,可写的范围广阔,同时也有很强的限定性,何谓英雄,什么是深入灵魂的,是在一起近距离生活一天,不是泛泛介绍事迹。还有两个题目中都有“我”的介入,都要求有“我”在场。也许写一个别人深入灵魂的爱要比写自己深入灵魂的爱容易很多吧,就如陶渊明爱菊,周敦颐爱莲。
从考查意图和效果来看,第一个题不只是考想象力,更有对英雄的认识的思维能力的考查。郁达夫在纪念鲁迅时曾说:一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦,一个有英雄而不知尊重的民族则是不可救药的生物之群。是的,一个民族有一个民族的英雄,一个时代有一个时代的英雄,一个不追慕自己民族英雄的民族是可怕的。这道题寄予着命题人对新一代青年的希望:继往开来,奋发以成。但什么人可以称为英雄?一定是历史和现实中确有其人,还是文学作品中虚构的英雄也可以?业绩突出的行业模范,自我成就的商界精英,有重大突破的体坛明星是否可以称作英雄?选择写什么本身体现出学生的阅读积淀,更见出认识水平思维能力的高下与深浅。但选材固然重要,更重要的是能写出英雄的特质,让英雄的形象立得住,使其能够成立,也就是能自圆其说,这才是写作的真本事。第二题,则体现出对教学全面育人、重视素养提升方面的引导。热爱是发自内心的情感,此题意在引导学生观察生活感受生活,从大自然一草一木、从生活的普通物件中体验快乐与愉悦。
高考是选拔性考试,作文命题也是展示学生才华的舞台,让不同特长的学生能各展其长,体现的是考试的公平性。虽然结果有待验证,但北京试卷在作文命题上给予考生选择的空间,毕竟是一种有益的尝试,迈出了可喜的一步,值得肯定。
作者简介:
王艳——中国人民大学[微博]附属中学语文教研组长,北京市学科带头人,海淀区进修学校兼职教研员。多年参加高考作文评阅工作,担任组长。
篇20:北京游记小学生作文
全文共 1119 字
+ 加入清单北京,祖国的心脏!庄严的天安门广场,景色优美的颐和园,气势恢宏的故宫,宏伟的八达岭长城,这些在电视上看到的画面,都是令我向往的地方。
今年暑假,爸爸妈妈带我坐上了开往北京的高铁,开始了我的北京之旅。第一次坐高铁,第一次去北京,一路上我都兴奋不已,心里默默地念着:北京,我来了!
第一天,我们来到了祖国人民心中的圣地——天安门广场。这里是世界上面积最大的广场,广场周围坐落着北京的标致性建筑。我站在广场中央,前面是人民英雄纪念碑,后面是天安门城楼,左边是国家博物馆,右边是人民大会堂。纪念碑的正前方是毛主席纪念堂。来到这里的人们,不论你是中国人,还是外国人,都怀着肃然起敬的心情。国旗下,人民英雄纪念碑前,我敬了一个礼。
故宫又称紫禁城,是我国目前保存最为完整的皇家宫殿。故宫博物院是我国最大的历史博物馆,是明、清两代帝王居住、办公的地方。在故宫里,所有的宫殿都那么华丽,恢宏,金色的琉璃瓦,红色的宫墙,让所有来到这里的人们,都不由自主发出一声声的惊叹。沿着故宫的中轴线,我们参观了太和殿、乾清宫、坤宁宫,在太和殿里,我看到了封建王朝那万民仰望的“龙椅”,处处渗透着皇权的威严。
去北京一定爬长城!
第二天清晨,我们乘上了开往八达岭的旅游大巴。大巴行驶在弯弯曲曲的盘山公路上,我的心情无比激动。过了居墉关,长城的景象就隐约可见。大巴在滚天沟停下,这里就是长城的脚下了。抬头望去,高山上一座座烽火台出现在眼前。由于游人很多,我们排了一个小时的队才坐上了缆车。下了缆车,就是万里长城中最陡峭、最壮观的一段——八达岭。沿着阶梯,我们终于来到了最高点,向下望去,一座座绵绵起伏的高山,长城就修筑在它们的脊背上。此时的长城在我眼里,不是长城,而一条栩栩如生的巨龙,在崇山峻岭中蜿蜒盘旋,向着远方无限伸延。
爸爸告诉我,修筑长城这么伟大的工程,都是古代劳动人民智慧的结晶,每一块墙砖都是人们从山下靠人力背上来的。那个时候,没有吊机,没有运输石头的皮带,很多人一辈子都在修筑长城,甚至为此献出了生命。我们在感慨长城伟大、壮观的同时,无不表露出对古人的钦佩,是他们,让长城成为世界建筑史上的伟大奇迹!
随后的三天里,我们一家游览颐和园、圆明园、恭王府、鸟巢、国家博物馆等著名的景点。颐和园里的长廊,昆明湖上的十七孔桥,都给我留下了深刻的印象。圆明园内被烧毁的建筑,被推倒的石柱,向我们讲诉着中华民族那段屈侮的历史。
这次北京之旅,让我收获很多。看到了许多历史文物和古迹,感受到了我国历史的博大精深,让我了解到很多传统文化。回南京的高铁上,我问妈妈:“我喜欢北京,我还能再来吗?”妈妈说:“可以啊,长大上大学考到北京来!”我自信地告诉妈妈:“我会的,我一定要上北京的大学!”