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让生命充满爱观后感800学生观后感【经典20篇】

导语:一束阳光射进窗子,当我醒来时已是中午,睁开双眼,发现自己已躺在病床上,周围洁白无暇,妈妈正坐在我的床前打盹,望着妈妈那黑黑的眼圈,我知道妈妈为了我一宿没睡。以下这篇“母开学吧精选”内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

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让世界充满爱观后感

全文共 1087 字

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今天,我看了一个影片——让世界充满爱。我的触动非常深,心中有许多的感慨,也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。

影片中的两个故事,无时不刻的体现出父母对我们的挚爱。“而行千里母担忧,母行万里儿不愁”。我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿,就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小,还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨,我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心,所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外,今天我才懂得:世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!

每个人的生命都有一种价值,一种芬芳。一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出,从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表,他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了?5.12特大地震中,废墟底下,老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间,留下了许多幼小的生命,几代人的希望,可他却带走了我们最无私的老师!难道真的要像那样,发生了致命在灾难时,老师用生命作为代价时,我们才会知道老师的伟大?难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解?要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,为人学子的我们难道不应该心存感激?对于老师,我们有的不能只有怨恨,还有爱啊!

这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们应该感恩老师,感恩父母,由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱,国家,父母,老师,的、三者加在一起,那就是整个世界——一个充满爱的世界。

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篇1:《开学第一课,我爱你中国》的学生观后感

全文共 626 字

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爱是什么?爱是分享。当自己的同桌不会写作业的时候,用心讲解,告诉他这是怎么做的,这就是分享了自己的学习成绩;当同学不开心的时候,你去安慰、帮助她,就是分享了同学之间的友谊;当爸爸、妈妈不舒服的时候,递上药、水,这就是和妈妈分享了体贴、懂事。爱是分享,当你把自己的快乐、很多美好的事情,给家人讲出来一起分享的时候,它的价值才是最大的体现,我觉得分享是一件最幸福的事。只有我们团结互助、和谐友爱,我们这个大家庭才会和睦相处、蒸蒸日上。爱,让中国更美。

爱是什么?爱是力量。毛主席曾经说过一句话:“星星之火可以燎原。”我们燃烧的是什么?一定是爱的火,一方有难,八方支援。改革30年来,我们国家从贫困逐渐走到发展,我们不仅仅只需要物质上的丰富,还要有大爱精神食粮。在灾难面前,爱是度过难关强大的武器,在平常时期,爱是建设祖国持久的动力,让我们每一个人都成为爱的源头,付出爱、传递爱,小爱就能汇成大爱,大爱中国,从小爱做起。爱,让中国更强。

爱是什么?爱是承担。家是最小的家,国是最大的国,我们要热爱自己的祖国,首先要尽心尽责地爱自己的家和国,要做一个能顶起任何困难的人,这就是爱和责任。爱,让中国更大。

爱是什么?爱是荣耀。荣耀来自于强大的祖国,荣耀的背后是真心地付出与无私地奉献,还要有敢于拼搏的毅力;少年强,则国强;做一名自强、自尊的中国人,用荣耀来爱自己的祖国。

我们要爱自己的祖国,让她明天更加灿烂、辉煌;我们要爱自己,更要爱身边所有的人,让我们在爱里成长吧!

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篇2:珍爱生命预防溺水观后感体会

全文共 575 字

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水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人类和万物;但也有刚烈的一面,有时竟然吞噬了人的生命。

同一个季节,同一条河里,上演着同一样的杯具。在白塔河潢溪地段,近几年我就耳闻目睹了几起溺水身亡的事件。

一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生,淌水过河,误走入挖机淘过沙石的地方,几天后才打捞到尸体,真是喜极生悲,十多年的辛苦,竟付之东流。

两个跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死。

三名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还。……一个个原本幸福的家庭,因为孩子的溺水身亡而惨淡下去,留下了永远也抚不平的伤痛。多么惨痛的教训!

珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生,应当时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久……作为教师和家长,应承担起对孩子的监护和教育职责,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。

“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”,还水一个清白吧!

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篇3:让生命充满热情作文800字

全文共 810 字

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成功的主要方法之一,就是每天保持对生活的乐趣,对生命充满热情

——卡耐基

寒梅傲骨临雪,它的热情融化了冰天雪地的寒冷;江河流水滚滚,它的热情包揽了海纳百川的壮阔;雄鹰展翅翱翔,它的热情展现了无际苍穹的自由。一个人可以没有金钱、没有权势,但他不能没有热情,生命需要热情!

但是,生命的热情,究竟何在呢?热情是发自内心的。热情,贯穿着人的一生,在每个方面给他人愉快,是对世界的一种负责,也是对生命的一种礼赞。

正处于花开时期的我们,或许充满着更多的热情,而这些热情让生命充满惊喜,充满渴望。

书中有一篇文章让我影响深刻——身体渴望歌唱。文章细致的写出了成长中的女孩真正的生活体验。文中的女孩,和我们一般大吧,原本过着一成不变枯燥的生活,但在母亲的启蒙下,仿佛一下子充盈了热情。那个听着朱晓琳歌,便触摸到了向往中的新潮、浪漫、奔放与勇敢的女孩;那个在衣摊上脸红心慌地试穿牛仔裤的女孩;那个努力让父亲改造着新买的牛仔裤,想在上面刷出成熟痕迹的女孩;那个在黄昏里在紫藤架下骄傲地歌唱的女孩。让我们看到了每个少女在成长中,都曾经经历过对于生命的惊喜和热情。

如果你拥有自己的梦想,并坚信能实现,那你一定会全心全意地投入进去,并且满怀热情,那么结果是否成功都无需气馁,因为你已经为生命留下了光彩。

生命需要热情,我们要用热情浇灌生命,像汪国真“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”一样的热爱生命;像泰戈尔“生如夏花之绚烂”一样的热爱生命;像布莱克“手掌中握住无限,刹那间便是永恒”一样的热爱生命!

热情是人生的一笔财富。任何一个人,只要找到了对生命的热情,他就成功一半了。一项工作是否有乐趣,并不在于工作本身是否具有乐趣,而在于你是否热诚、勤奋地去做这份工作。不论怎么枯燥的工作,只要你努力去做,就变得非常具有乐趣;不论怎么有乐趣的工作,如果你态度懒散,最终会变得索然无味。

有人尽力投入,成功了;被仰慕,被记录。

有人无法投入,被遗忘;常彷徨,没归宿……

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篇4:珍惜生命学生作文

全文共 839 字

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雨,在多日等待中,终于在午时下起。

不大,细小的雨点密密匝匝,如粉似尘从空中纷纷飘落,这也就是母亲曾说的:“箩面雨”吧?意思是用小箩筛下的面粉——细小而密集

躲在檐下的我抬头上望,可看到院中那棵硕大的梧桐树,高高的枝端偶尔滴落下来几颗珍珠般的雨滴,晶莹地发着亮光,倾斜着从树端垂落下来。伴着轻轻拂动的树叶,便是几声响亮的鸟鸣。最见笨拙着飞来飞去的,便是那头上如同戴了顶褐色丝绒鸭舌帽,下颌上像长了络腮胡须的灰灰的麻雀。叽叽喳喳地飞来窜去,唯恐世上不知有它们的存在,聒噪着奔向这个枝头又落向那片叶下。它们的举动总是慌里慌张地,同在小雨中飞翔,远没有小燕子飞行时那么自在,那么优雅。你瞧它那忙活样,翅翼频繁地扇动着,还不时改变了方向似的,嘴里自是“喳喳”地乱叫。即使躲在枝头,也是极不镇定的。忙乱中将脑袋都要左右摇摆,像跳一种笨拙而可爱的舞蹈。一忽儿飞上一忽儿飞下,还未停稳,便又忙着飞向别处他方。毛利毛躁的它却也五脏俱全,并且还有个刚烈脾性,因为它是拒绝人类捕来喂养的。宁可在笼中绝食自毙,也不在金笼中讨好主人献媚歌唱。这一点还与它火爆性情极为相似。它一会儿在雨中奔波,一会儿又在枝间停歇。也许以此来炫耀生命的健硕和完美??

而头上灰蒙蒙的天,衬得面前的树特别高大,那肆意伸向天空的两根主干上,又滋生出许许多多的枝桠。于是,叶子便繁茂了树冠:或大或小、或墨绿或嫩绿,尽情展现着叶的欢欣,树的生机。仔细端详中,竟发现一两片叶子已经变黄——触目惊心的枯黄,预示着自己生命的终结,心,便不由地慨叹:还未到秋季,便要凋零。叶子的生命何其短暂?!?

似乎为了配合自己的感慨,一阵微风掠过,那片黄黄的叶子缓缓地从树上飘落下来,极不情愿的样子,我甚至能听到它无奈的叹息......?

如果把这棵树看做一个世界的话,那片片叶子便是生活在这一世界里的生命。它们用绿色来证明生命的旺盛,又用黄色来警示人们生命的仓促......?

当看到这些,想到这些时, 突然觉得我们的生命不是更值得去珍惜吗?

[珍惜生命学生作文

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篇5:让生命充满爱观后感

全文共 700 字

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星期五的时候,老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。

这个演讲分为四个主题,分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。

首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事,他代表他国家来参加马拉松比赛,虽然被人们大声嘲笑,但他还是参加了比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,脚还被划了一道伤,皮肉都露出来了,经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事,心里默默地赞叹那位小男孩。

接着讲的是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候,她很想放弃在山区教书,但是孩子们那知识的渴望让她感动了,这一留就是十几年。可是,这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事,我有点不相信自己的耳朵,这么好的老师怎么会这么快就去世了呢?

后来,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚,给父亲捶背的故事。之后,邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单,不但要每天都要上班赚钱,找吃的,供我读书,教我怎样做人。父母真的很不容易。

最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力,不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想,不能随随便便,这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导,我想起的我自己的电子钟,一定要上一所好的机电学校。

看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育。

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篇6:坚强的生命学生作文

全文共 415 字

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有一天,我在空地上无意间发现小草被一块石头压住了,只留下一丁点空隙来伸展身体。心想:小草真可怜啊!它肯定很快就死了。当我再次来的时候,我惊讶的发现小草居然傲然挺立在石头旁。只见它细瘦却有精神,它在这片空地展示出绿色的生命。小草是用自己的力气顶开石头的。

这是一棵多么坚强的小草啊!没有人帮它浇水,没有人帮它施肥,甚至被小朋友踩踏。但它仍在石缝里努力向上,迎接大自然的挑战。看着这棵小草我思绪万千。也许是小鸟把它带到这里。它不改变自己的生长环境,但它珍惜每一滴的雨水,珍惜每一天的阳光。终于皇天不负有心人,在这空地,小草展示出自己顽强的生命力。

这棵小草让我想起了张海迪。5岁的时候,她患了脊髓血管瘤,先后做4次大手术,胸部以下完全失去知觉。但是她仍迎难直上,以非凡的毅力学习和工作,处处为别人着想,唱出了一首生命的赞歌。你们看,这就是生命,一种不屈不挠的生命!

我赞美小草顽强的生命力,我更要赞美和小草一样坚强的人。

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篇7:让生命充满爱观后感

全文共 685 字

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当邹教授说:”你热爱祖国吗?“我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份坚持,才使他有勇气爬向终点,因为他觉得他身为一个运动员,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起来。在他的心中藏着对祖国的那份爱以及想要为国争光的心情。

邹教授又说:”你爱你的老师吗?“”爱——“可是有些人的心里却想的相反,有时候学生会在背后说老师的不好,这是因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦当她想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些反映老师伟大的例子太多太多,中国有许许多多这样的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

邹教授又大声地问同学们:”你记得父母的生日吗?“”你给父母洗过手吗?“现在的学生大多数以自我为中心,很少去关心父母。而爸爸妈妈每天辛苦上班,为的只是让我们有一个更好的环境生活,而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,却不懂得去给爸爸妈妈那双拖鞋;捶捶背;却连一句”爸爸妈妈,你们辛苦了“的话都说不出口,真的太对不起他们了。

演讲报告会看完了,此时此刻,我的泪水在不经意间在眼眶打转。真是太感人了,邹越教授那铿锵有力的话语,回荡在我的耳畔。同学们,让我们记住吧,一个人,只有懂得真情付出,这个世界才是真正的美好和谐。要让世界充满爱,就要先让生命充满爱,只有充满爱的生命才会精彩无比!

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篇8:让生命充满爱年级

全文共 522 字

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爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音,在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影,遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味,飘散在家里的每个角落……爱,就是那么平凡,那么无声,那么朴实无华。今天下午,老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频,虽然不长,却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频:在经济落后的一个小山村,在一个漆黑的夜,一位老师含泪在黑板上写下一行字,悲痛的离开。清晨,当孩子们看到老师写在黑板上的字后,哭喊着一路追过去:“老师,回来!老师,回来!”追上老师的孩子,用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动,直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!

泪眼朦胧之中,我看到了我的老师:每天的早读,神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后,一边看着我们扫地,一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱,也有用生命守护的爱,只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通,如此无声,以致让身处爱之中的我们毫无知觉,毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱,让我们怀着感恩对待每一份爱吧!

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篇9:优秀的让生命充满爱观后感

全文共 594 字

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爱是一阵清风,在炎炎夏日带给我们凉爽;爱是暴风雨中的一颗小草,脆弱而坚强;爱是冬天的一缕阳光,温暖人心。爱可以让冰雪融化,可以让大地复苏,让我们的生命充满爱吧!

在星期四的下午,邹老师的演讲告诉了我爱是无可取代的,一个人的一生会有许许多多的爱,社会对我们未成年的帮助;父母对我们的关怀;老师对我们的悉心教导等,正是这些爱包围着我们,使我们免受了许多的伤害。

每个人都有一个自己的祖国,我们首先要爱自己的祖国,因为有了祖国的富裕和强大,我们才免受战争,在和平的环境里生活,我们要爱自己的祖国,努力学习,长大后报效祖国;老师,一个在我们生命里不可或缺的角色,我们要爱我们的老师,老师是我们的第二任父母,老师教我们做人的道理,教我们知识,是我们的榜样,滴水之恩应涌泉相报;每个人的生命都是父母给予的,从我们呱呱坠地起,父母的烦恼一直都是只增不减,我们能够长得那么健康都是父母的功劳,我们要懂得感恩,父母含辛茹苦的把我们养育成人,父母对我们的恩情我们要永远铭记于心。

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。让生命充满爱吧,只要人人都献出自己的一点爱,世界就会变成一个美好的乐园。

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篇10:学生观后感读后感大全

全文共 1391 字

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丹桂飘香,秋风送爽。我们师生一同走进“怪老头儿”和他的经典童话《小猪唏哩呼噜》啦!

“怪老头儿”,他可称得上是我国儿童文学作家中的“老字号”。《小布头奇遇记》是他的第一部长篇童话小说。四十多年来他创作发表了几十部童话小说,陪伴了一代又一代少年儿童的成长。虽然七十多岁了,可还是童心未泯,像个孩子一样天真可爱。他到底是谁呢?他就是大名鼎鼎的孙幼军。

《小猪唏哩呼噜》中的唏哩呼噜是一只傻傻的小猪。他不仅有一个奇怪的名字,还有很多奇怪的故事呢!比如,他曾经吓跑了劫路的打老虎,他曾经从大狼的枪下逃生,他还曾经当过大侠,捉过“鬼”……

《小猪唏哩呼噜》中的唏哩呼噜是一只可爱的小猪。虽然他有点傻,经常受骗,可是傻人却有傻福;他虽然有些小小的毛病,比如贪吃、贪睡、一上课就打呼噜,可是他却善良、勇敢、富有正义感和同情心。

憨厚的唏哩呼噜有点傻,有点傻的唏哩呼噜有很可爱。今天,我们就一同走进著名童话作家孙幼军的《小猪唏哩呼噜》,一同去找寻唏哩呼噜名字的由来吧!

我们班级午读分享的是“怪老头儿”之经典童话《小猪唏哩呼噜·唏哩呼噜是谁》。故事的大致内容是:

猪先生娶了一位猪太太,猪太太很是能干,一窝生下了12个孩子,只有最小的才是男生,其他的11位都是女孩。

猪先生和猪太太为了给孩子们起名字,又是查字典,又是与相互商量,一直忙到天黑才想出来两个。

猪太太心疼猪先生,就干脆把孩子们叫“老大”“小二”“小三”……“小十二”。

后来,由于在吃晚饭时路过猪先生家窗外的马小姐的一句话,使得“小十二”改了名叫“唏哩呼噜”。

孩子们在听故事的过程中,不知不觉地喜欢上了这只憨态可掬的“唏哩呼噜”,在不知不觉中回味着潜藏在文字内部美好的声音。

孩子们听完故事以后,知道“唏哩呼噜”的名字是这样来的:由于“小十二”吃饭吃得特别香,马小姐就捂住嘴巴笑他:“唏哩呼噜、唏哩呼噜,好香,好香!”猪爸爸认为“唏哩呼噜”蛮好的,听起来感觉饭也香,菜也香,于是就给儿子更名为“唏哩呼噜”。

今天,我们班“日有所诵”了林良先生写的小诗《蘑菇》,学生从小诗的第一句“蘑菇是寂寞的亭子”中读到了蘑菇的外形,知道了作者把“蘑菇”比作“亭子”,还感受到了蘑菇由于没有伙伴、没有亲人,所以身心都十分的寂寞、孤单。从第二句“只有雨天,青蛙才来躲雨”中,学生知道了,下雨天蘑菇就不寂寞了,因为有了青蛙的陪伴。同时,学生也知道了蘑菇在雨天可以充当小动物的伞。从第三句“晴天青蛙走了,亭子里冷冷清清”中,学生知道了晴天时蘑菇又冷冷清清、没有生机;并且注意到了这句中的“冷冷清清”与第一句的“寂寞”相对应。

是的,用心灵去体察,我们就能发现大自然中的万物也有自己丰富的情感!

在三拼音节“ɡuɑ”中ɡ是声母,在前边;u是介母,在中间;ɑ是韵母,在后边。这由声母、韵母和介母组成的音节就叫三拼音节。三拼音节的拼读与两拼音节一样快速连读气不断。可以用口诀帮助领会拼音方法:“声轻介快韵母响,三音连读很顺当。”值得注意的是,只有单韵母“iuü”才可以当做介母。还有,今天学习的三拼音节中,“ɡuo、kuo、huo”学生不容易读准的关键在于“o”学生不好把握,其实,“uo”在一起时,就读“喔”,学生可以直接拼读为“哥+喔=锅”,以此类推。另外,今天拼读音节过关的同学,课本的第17页我都盖有笑脸呢。

八月桂花遍地开,唏哩呼噜真可爱。经典童话走一遭,感觉那叫好——好——好!

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篇11:关于珍惜生命的学生优秀

全文共 319 字

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人的生命只有一次,因此,一定要好好珍惜才行!

一个人的生命是脆弱的,一场疾病就可以带走无数人的生命,而一场灾难则可以带走更多的人的生命。一个人的生命又是顽强的。当他与疾病抗斗的时候。

生命是什么?

生命就是你活在这世上的点点滴滴。虽然有些人的生命是短暂的,而有些人的生命是漫长的。也许上苍是有些不公平!~

只有经历过生死关头的人才知道生命的宝贵。但你的身边有一个时常让你想念,时常让你牵挂的人,你会想着,为了她,我一定要好好活着!我和妈妈就是这样。

我不在乎一个人的生命是否长短,我只在乎一个人能够健健康康,快快乐乐,平平安安就行了!每个人的生命都是有价值的,每个人都要好好的活着。大家的生命只有一次,失去了便不能再来,所以,大家一定要珍惜生命呀!

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篇12:开学第一课观后感_学生作文

全文共 1027 字

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每年的9月1日,是我们的开学第一天,也是我们的开学第一课,为了让我们上好这开学的第一节课,晚上8:00,播出了开学第一课的视频直播,今年的开学第一课的主题是“父母教会我”,通过这次的观看,让我学到了许多。父母是我们的第一任教师,是他们教我们走路,是他们教我们说话,我他们教我们做人,是他们给了我们生命,他们就是我们的——父母。

我们一直都说长大了报答父母,可也许我们并不知道父母对我们付出了多少,给了我们多少爱。他们把所有的一切都给了我们,他们把子女看做自己生命的一部分,他们的爱是世界上最无私最伟大的爱。在视频中,我们看到了这样的一对父子,父亲叫“秦勇”,儿子叫“大珍珠”,大珍珠的父亲秦勇以前是以为摇滚歌手,可就在大珍珠出生几个月后,不幸患上了疾病,从此他感觉不到世界的温暖与寒冷。为了照顾好儿子,父亲只好辞去了工作,有人问父亲说你不觉得可惜吗,父亲说大珍珠他带给我很多很多,我毫不后悔。因为我在陪他一起成长。请了这位父亲的一席话,让我感受很深。然而儿子也不例外,在开学第一课的典礼上,这位患有疾病的17岁的儿子对父亲说了一句“我爱你”,给父亲写了一封信,父亲也被感动的落泪了。这个情节在我的脑海中永远无法忘记。我是一个不理解体谅父母的孩子,经常对父母大吼大叫,每次只要一碰到不顺心的事,就觉得只有自己是对的,别人都是错的,父母劝说我,我也不听。为此,我与父亲的隔阂很深,自从我7岁那年,就再也没有教过他一声“爸”,因为我总觉得他很烦,而且与我的理想和我的报复都很远,总以为他不体谅我,总觉得他这不好那不好,从来没有心平气和的跟他说过话,每次开家长会,我最不希望爸爸去,总之,我觉得老爸总是不如别人的爸爸好。在上个月,爸爸希望我给他捶一次背,我心不在焉的给他捶背,在我捶背的过程中,我突然发现老爸的背已经在不知不觉中开始弯了,他的身体显得如此脆弱,他的脸上又多了几道皱纹,头发已经白了,我这才意识到自己在慢慢长大了,我开始反省自己,是不是该承担起自己的责任,尽一份自己的义务,不管我有多任性,他们都没有怪过我,这么多年我没有叫过他一声爸,他还是抚养我,满足我的一切要求,想到这,我便惭愧的留下了眼泪。孝,是我们应尽的义务,虽然现在我们还小,但也可以做一些事情,比如父母出门前对他们说一声注意安全,父母下班回来,帮他们倒一杯热茶,在父母生日的时候,说一句“爸爸妈妈我爱你们”等,都会让他们感到温暖,感受到我们对他们的爱。爱,不需要等待,否则就会留下遗憾。

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篇13:《梅兰芳》观后感学生作文

全文共 1760 字

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这也算是部“老电影”了吧,哈哈,但基于我一向不喜欢看“新片”奇怪习惯,所以虽然当时很受好评我也一直没看,《梅兰芳观后感——很失望。

今天终于决定看了,其实我真是不喜欢黎明,当然我完全不了解这个明星,只是本能的不喜欢,但倒也不是不能接受他来演绎尊敬的梅兰芳先生。我完全是冲着戏曲来看这电影,冲着爱好戏曲的人最尊敬的梅兰芳先生来看这电影的。

但看完电影我不得不说——真是很失望!!!!!!!

我原本以为会看到像《霸王别姬》那样细腻动人又磅礴大气的好电影(导演都是陈凯歌哦),要知道哥哥演的只是一个虚构的角色却已经能那么惊心动魄,《梅兰芳》要演真正的戏曲巨擘理应更加出彩,更何况梅兰芳先生自己就处在京戏改革的风口浪尖,更是时代的风口浪尖,那真是有太多的故事太多的传奇可书写可歌泣。

但《梅兰芳》窃以为实在算不得好,当然也不是全无可取之处,咱先说好话吧!

演绎梅兰芳先生总共有三个演员,我觉得第二个——演绎青少年时期的梅兰芳先生——是比较好的,那段戏也是我认为整部电影中拍的最好的,包括情节、画面、音效、人物等等。情节其实简单——新老戏派的更新交替,所谓“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”,这一段情节看得我哭了,青少年的梅先生文气却不妥协的叫“爷爷”,老戏派十三燕铮铮傲骨为戏奉献了一生,面对空空如也的座儿仍然唱完全场,真是看得人心酸不已,我哭得稀里哗啦的。

然后!这一段好戏演完了,就是黎明大叔的梅兰芳先生出场了,我真是不想说了!我不是对黎明有偏见,我真是觉得他没能演好梅兰芳先生,更不用说演活了!梅兰芳先生是气度安然从容淡雅,但不是绷着个大饼脸充淡定!!!!!!丫的,你好歹也应该考察过梅兰芳先生的生平,总该了解梅兰芳先生虽然气质如菊如竹,但先生是个面部表情极为丰富的人,否则怎么能演好戏曲中的上百个角色?而黎明演的呢?我怎么看都像是个面瘫!!!!我知道黎明大叔是想演绎梅兰芳先生的孤独与痛,但亲爱的您没那金刚钻就别揽那瓷器活儿呀!您的装、流于表面的孤独我是看得透透的了,但梅兰芳先生心底深沉的痛,恕我眼拙,实在没看出来,观后感《《梅兰芳》观后感——很失望》。算了,别的不说了,我就是无法接受黎明大叔的棺材脸来演绎梅兰芳先生的丰神俊朗。

再吐槽一下“第一女须生”孟小冬先生的扮演者章子怡,哎呦喂章小姐,您还是去演那什么小妹舞女去吧,简直毁了我心目中的孟小冬先生。孟小冬先生虽然没有梅兰芳先生名气那么大,但也是响当当一代名角儿!更何况还是演老生的,章子怡演得倒好,通身哪有一丁点儿“大腕”气派??活像没见过大世面还要硬撑门面的小媳妇儿,气死我了!还有,孟小冬先生和梅兰芳先生虽然的确是有过一段情愫,那也是惺惺相惜互敬互爱,哪像章子怡演的,活脱脱一个有心勾引还扭扭捏捏装纯洁装无辜的XXX,唉!我想起《上海上海》里的孟小冬了,那部剧里孟小冬只是一个小配角,出场没几次,演员好像也不出名,但那伶界名角儿的气派真是十足,丫姓章的你快买块豆腐撞死去吧!

至于对梅兰芳先生起到了重大作用的邱如白,我觉得电影里邱如白出场到决心弃官捧梅兰芳这一段是不错,后面就没什么感觉了,总体来说不功不过吧,孙红雷演的还行,但我是“知道”邱如白对梅兰芳的重要性而不是“感觉到”邱如白对梅兰芳的重要性。

后面的戏也有我喜欢的部分,就是陈红扮演的梅兰芳先生的妻子福芝芳女士,她是刀子嘴,有些刻薄的女人,因此一开始不喜欢她,但她却是拼尽一切保护梅兰芳先生的人,她不像邱如白能帮助梅兰芳先生的事业,但我却觉得她比邱如白更重要。尤其是看到福芝芳在知道了梅兰芳先生和孟小冬先生的情愫之后去找孟小冬先生,我以为她让孟小冬先生离开是为了维护一个妻子的地位,但却听到她高傲中带着哽咽的“求你让梅兰芳清清静静地唱戏别分了他的心!成不成?”我只好鄙视自己的狗血与庸俗。她是一个好妻子,陈红演的也真好。

演员就说这些,再说剧情,其实倒还不错,梅兰芳先生生平的大事件基本上都概括了,但总感觉很生硬,不连贯。我想应该是我自己的缘故吧,我是很不喜欢电影老爱长年长年的跨越,所以我还是更喜欢优秀的电视剧作品。

嗯,不说了,咱也不是专业的也再说不出神马了,总体来说,《梅兰芳》里燕十三和福芝芳演得最好,除梅兰芳和孟小冬(OTZ)外的其他人演得也可以,但要说它是好电影我认为远远不够。

[《梅兰芳》观后感学生作文

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篇14:唤爱观后感400字

全文共 340 字

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《唤》于3月23日在全国各大院线上映,给观众带去与好莱坞爆米花电影不一样的极具正能量的中国家庭励志故事。

《唤爱》取材自真人真事,讲述了5岁孩子在母亲去世后,独自承担起照顾瘫痪父亲重担的感人故事。遭遇了母亲去世、父亲瘫痪、生活极度困顿的孩子,连大人面对如此苦难都想要逃之夭夭,而这个本该还在父母怀抱里撒娇受宠的年仅5岁的孩子将如何面对今后的生活?

电影所展示的“每天都有不幸的事在你身边发生”正是影片想要警醒世人的主题,这个世界大部分人生活得顺风顺水,但还有一部分人却似乎承担了我们能想到的全部苦难。

生活顺风顺水的人们,请想想那些在逆境奋斗的人;无忧无愁的人们,请想想那些拮据艰窘的人。我们每个人都不应只沉浸在自己的世界里,而应该抬头去看看那些正在遭受苦难的人,设身处地、换位思考。

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篇15:说出你的爱观后感

全文共 606 字

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如沙漠里的一泓清泉,滋润着你枯干的心灵;爱如地上星星点点的花朵,点缀着你的人生;爱如一根蜡烛照亮你的人生之路。生活中处处有爱,只要你留心爱无处不在。

曾有这样一个真实的故事:山村里有一个赤脚医生,他有一个儿子。这位医生从来没有过一句谎话,因此他儿子视父亲说的话为真理。一次,他带上他儿子去山里找更好的药材这一去得好长一段时间,所以他们带了很多东西。他们在山里待了好长一段时间,一天夜晚突然下起了暴雨,形成泥石流把他们的所有东西都冲走了。指南针也没了,但他们并没有绝望,父亲鼓励儿子说:“ 太阳和星星会给我们指引方向。” 就这样他们饿了吃一些野果,渴了喝一些山水。他们又度过了一天。但祸不单行这天晚上又被毒蛇咬伤。儿子绝望了。突然父亲从身旁看到一朵小白花,对儿子说:“你拿着这朵小花去山下找医生,来看我的病,我可以支撑三个时辰。”于是儿子充满信心的下山了找到医生。但医生却说:“不可能,这只是一种普通的花,不能解蛇毒。”儿子不信,拉着医生上山,找到父亲时他的父亲尸体已经腐烂了。医生看了看说:“他中的是眼睛蛇毒,最多只能活20分钟,你父亲是骗你的。”儿子顿时明白父亲是怕自己没信心走出去才说慌的,不禁大哭起来。

从这可以看出来谎言中也会充满爱。如:出门小心点,多穿点衣服等等。唠叨中也充满爱。“小朋友过马路小心点。”马路边也充满了爱。“老奶奶您请坐下,我站着。”公交车上也充满爱。

只要你留心去观察,那么爱无处不在。

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篇16:爱的生命线

全文共 1019 字

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第一次见着父亲的手,是在家中翻箱倒柜时无意寻着的一张照片上,那是在一九九五年的冬天,父亲与母亲结婚时照的。照片上的父亲,意气风发,蓄着当时流行的中长发,伸出去替人递烟的手干净而且自然,手背上晒得有些黑,但厚大而踏实,给人一种很有力量,很有精神的感觉。

我拿着照片端详了好一会儿,兴冲冲地拿去给母亲看,母亲看了有些惊喜,问我是从哪里找到的,没待我说话,她又感叹道:“看你爸爸那时候多年轻,现在都老了啊。”我指照片上父亲的手对母亲说:“看,那时候爸爸的手多好看,手掌又大,手指又长。”妈妈看了好一会儿,喃喃道:“那时候没干活,手当然漂亮,看看他现在的手成什么样了。”我本想去看看父亲现在手成何样,但终因事耽搁,竟也忘记了。

再次见到父亲的手,是在我上初中的时候,那时候,同学不知从哪里学来看手相的游戏,一个个小半仙们拿起对方的手指指点点,神神道道的样子,也让我颇有些相信,回到家,拿起母亲的手煞有介事地替她讲解:“这是生命线,这是情线,这是事业线……”父亲坐在一旁看我替妈妈看手相,突然说要我也替他看看,我放下妈妈的手,慢慢坐了过去。伸手拿起父亲的手,触到他的皮肤的那一刻,我愣住了,那种感觉让我想起了戈壁滩上的胡杨树干,是毫无生机的枯树皮叠出的沟壑,充满了刺痛的粗糙感。我的心头涌上一股心疼,轻轻将父亲的手移到眼前端详,这是一只怎样的手啊,黯淡的肤色映不出一丝生命的光彩,因为常年与金属机油打交道,指甲里满是黑色的油渍,大大小小的划伤痕迹布满了手背,连手背上的伤痕都是黑色的,这油污已随他多年的劳动深浸了他的手,将他的手侵蚀得像一块锈迹斑驳的铁片,这手心里哪里还辨得出生命线的痕迹,几十条油污墨线纵横在生命线的上方,将他的生命线分割得七零八落,却也扩展得很宽很宽。我的眼眶湿润了,心疼变成了心酸,我亲爱的父亲的手,从光滑年轻到苍老可怖,这么多年的劳作,他却从未向我提及。

在泪眼朦胧中,我依稀看到了父亲在烈日下劳动的模样,他蹲在地上,手上满是油污,他面对着滚烫的发动机,他拧着细小的螺丝,他的汗滴进尾气的浓烟里,他的手背上,黑色的伤口上覆着红色。在严冬,他也不能停下坐在火炉边烤烤火,父亲说每一桩生意都是收入,每一次收入都不能放弃,为这个家,在严冬里,他也咬牙坚持着。手里拿着铁制的工具,冷得刺骨,他的手又冻得裂开了,如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父亲,就是用他的这双手撑起这个家。

我吸了吸鼻子,我想对他说:“您的生命线很长,我愿意伴您终老。”

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篇17:生命的奇迹观后感作文

全文共 840 字

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观“生命奇迹”有感

8月11日,我们参观了世博会最后一个馆,那就是“生命阳光馆”,里边播放的影片“生命的奇迹”。看完后我对那十位残疾人,起敬畏之心,让我更加珍惜自己健康的身体,珍惜现在的美好时光。

第一位:霍金是世界上著名的物理学家,他坐在轮椅上研究出了黑洞理论;第二位:路易·布莱叶在自己黑暗的世界里发明了盲文。第三位:爱迪生在无声的世界里,发明了1328项东西,平均十五天发明一个东西。第四位:海伦·凯勒。二十一世纪最伟大的女性,她写的《假如给我三天光明》闻名于世界。第五位:贝多芬虽然他什么都听不见,但他却创造出世界上最好听的音乐。第六位:左丘明是春秋末期著名的史学家。第七位:鉴真是一位失明的僧人,他六次东渡去日本讲学,为唐朝的外交关系起了重要的作用。第八位:阿炳是一位民间戏曲家,为我国的戏曲做出了巨大的贡献。第九位:华罗庚是闻名世界的数学家,他的爱国情怀令全世界人民佩服。第十位:罗斯福,是唯一连任四届的美国总统,人们都称他为“轮椅上的将军”。

看完这部影片,我觉得他们虽然是个残疾人,却以坚强的毅力,付出比常人更大的代价,最后成为社会上最为伟大的人,比如说:霍金是一个连坐都坐不住的人,他的一辈子都半躺在轮椅上,连刷牙洗脸也要让别人帮忙,然而,他研究出了黑洞不黑,写下了著名的《时间简史》;罗斯福缓解了美国严重的经济危机,开创了国家垄断资本主义的先河;创立总统个人外交模式,与盟国首脑会谈,成为国家首脑会议的先导;扭转反法西斯战争局势,成为联合国发起者之一,而这些功绩他也是在轮椅上完成的,这要克服多大的困难啊!他们告诉我们一个共同的道理,那就是:一个人的身体残废了,但是他的志向没有变,向自己的理想去奋斗,到最后仍然能获得成功;一个人就算有一个健康的身体,但是他没有远大的志向,不去努力,到最终也是一个废人;并且他们还告诉了我一个道理:就算有再大的困难,也要把它克服,坚持不懈,就能获得成功。

现在,我应该好好珍惜自己健康的身体,好好学习,做一个对国家、对人民有用的人。

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篇18:让生命充满爱观后感:最感人的演讲

全文共 549 字

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今天晚上我和妈妈一起看了一次感人肺腑的演讲,里面有一小段讲到一位女孩子、妈妈和酒店老板的故事。

故事发生在苏州,小女孩子跟妈妈吵架,妈妈说了几句,告诉孩子你已经读高中了,妈妈下岗了,每天给人家做清洁工。小女孩子对妈妈说: “妈妈我不是过意的,是马虎了”.妈妈说: “孩子啊,妈妈要是工作马虎了,这钱谁给我呀,你连这次小小考试都马虎,你以后高考怎么办”.那恨心的孩子关上门,离家出走,多么少的事情,十几年的养育之恩,这一关门, 就可以放弃,晚上妈妈发动全家所有人都找不到。那孩子八九点钟了,一个人走在江边,她又冷又饿,流着眼泪恨死自己的妈妈;走到酒店门口,老板看见了,给她一碗面。她接过了过来,狼吞虎咽地吃起来,忽然跪下对老板说:“你比我妈妈还要好”.老板听了小女孩子的话说:“凭你这句话就不给你面吃。我只给你一碗面,你就那么感谢我,你妈妈养你这么大,那么幸苦,你不感谢”;孩子一下恍然大悟地跑回家,妈妈晕倒床上了,可怜天下父母心。

我看了这段故事后,感想到父母的爱是无私,是多么伟大.想想自己有时为了一点小事都接受不了父母指责,有时还跟父母发脾气;后悔自己没有养成一个好习惯,真的很惭愧, 父母给我吃好的穿好的,含辛茹苦养大我,我连一句感谢的话都没有。请爸爸妈妈原谅我以前的无知。你们辛苦了,我爱你们。

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篇19:2024天津开学第一课学生观后感600字

全文共 792 字

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是什么?如利剑划破岁月的铁幕,放万丈光明。是什么?似巨铎唤醒沉睡的雄狮,吼时代强音。是什么?如丰碑,张扬进军的旋律,铭记创业的艰辛。这是我们伟大的祖国啊!朋友!是我们五十多年华诞的祖国啊!

打开历史的记忆,我仿佛看到了祖国往昔的形象,看到了一个民族艰辛的泪囊。那条蛇身般弯曲的小路上,至今还刻着她趑趄跋涉的印章。这是我们的祖国,在九百六十万平方公里的土地上养育着中华儿女;在慢慢征程上饱经风霜、历尽沧桑。于是,我懂得了人生,懂得了肩负的份量,懂得了长城为什么屹立于世界的东方!每当我想到我们这一代将要面临新世纪的挑战,每当我想到我们是祖国的栋梁,每当我想到自己的肩膀上将要负担起祖国的明天。于是,我的微笑便不轻松,我深深的感到时代赋予我们的责任将要很重很重。浩瀚的历史、泱泱大国、五千年历程、灿烂辉煌。但是,面对新世纪各国的崛起,面对全球现代化进程的挑战,我们急需发展,急需进步,急需富强。我们要使祖国昌盛,我们要让中华腾飞,我们要向世界大喊:“世界文明,唯有我先!”这就是我们的责任,这就是我们的宣言。于是我听到一声呼唤,那样深沉,那样强烈,那样持久,那样富有无穷的魅力:祖国啊,当您痛苦时,我是您睫毛上的一串泪滴;当您忧郁时,我是您眉宇之间的一缕思绪,当您欢乐时,我是您脸上的一个笑颜:当您愤怒时,我是您眼中两道犀利的目光。祖国啊祖国,我们是你怀抱中长大的青年,我们能够负重,我们能够承担。让我们挺起胸膛当一回新世纪的纤夫吧!将中国男子汉的骁勇和女性的魅力拧成一股强大的巨绳,拉起古老的中国船勇往直前!

朋友,如果有人问我:“你最爱的是什么?”我会不假思索的说:“祖国,因为祖国的山山水水,因为祖国的莽莽平川,因为祖国的锦绣前程,因为祖国的灿烂明天与我息息相关,都和我血脉相连。是祖国给了我温馨,是祖国给了我追求的欢乐,是祖国给了我十月的恋歌,是祖国给了我金色的收获。

这就是我的祖国。

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篇20:说出你的爱观后感

全文共 829 字

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每个父母都自己的孩子,每个孩子也都爱自己的父母。但是,每个人都把这份爱深深地埋藏在心中,不愿出,似乎……他们什么关系也没有一样。我也不例外,我的爸爸妈妈也不例外。虽然,我们都很爱很爱对方,但是,我们从来没有当面大声的说一句——“我爱你”!虽然,我们也都知道对方很爱很爱自己,但是,我们还是没有勇气去说——“我爱你”!

语文课上,老师问大家:“你们都爱自己的父母吗?”同学们都异口同声的大声说道:“爱!”“你们都当面向父母表达过自己的爱吗?”老师继续问。顿时,全班沉默了,没有一个人站起来回答。我在心里一遍一遍的反思:我真的没有当面表达过…… 是我们太腼腆,把爱藏在心中了吗?是我们已经淡忘了这份热烈的爱,将它们融入了日常生活中的一点一滴吗?还是因为,我们本来就没有真真正正的好好爱过对方?……

回到家,用钥匙打开家门,爸爸妈妈还没有下班。我将书包放进房间,思索着要不要给爸爸妈妈打个电话,内容很简单,不过是说一句:“我爱你”。可是,这个非常非常简单的内容却让我反复思索,反复斟酌,想着怎样才能说好。折腾了一二十分钟,我终于慢慢吞吞的走到了电话前。 拨了妈妈的电话号码,一段熟悉的旋律响了一段时间之后,电话那头的妈妈说了话:“怎么了,佳佳,有事吗?” “我……” “有事就说出来吧!” “不是,妈妈,我……” “到底怎么了?” “实际上也没什么事情,就是,我想对你说一句话。” “什么话啊?快说吧!妈妈还有一点事情没忙完呢!” “呃……说了你别笑啊!” “到底是什么啊?真不说的话……我就先挂了哦!” “妈妈,我——爱——你!”然后,我在第一时间以第一速度挂了电话。 说完后,整个心都释然了,整个身体都放松了,感到从未有过的轻松。

原来,表达爱,可以这么简单…… 然后,我又给爸爸打电话,说了同样的话语之后,一样在第一时间以第一速度挂了电话。 晚上,早早的写完了作业,冲了个热水澡,早早的关上房门,关上灯,上了床,安静地睡着了。美梦中,我的嘴边挂上了恬静的微笑。

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