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让生命充满爱观后感800学生观后感【优秀20篇】

导语:一束阳光射进窗子,当我醒来时已是中午,睁开双眼,发现自己已躺在病床上,周围洁白无暇,妈妈正坐在我的床前打盹,望着妈妈那黑黑的眼圈,我知道妈妈为了我一宿没睡。以下这篇“母开学吧精选”内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

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时间·生命·美学生作文600字

全文共 650 字

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时间,无法用黄金来挽回,时间,走了就永远不会回来,时间,是最美好的东西,也是最令我们感到恐惧的东西

时间是无价的,它不能用金钱来代替,也不能用金钱来形容它的价值,时间,就是海绵里的水,若你愿意去挤,上帝还是会怜惜你的。上帝对待我们每个人都是公平、公正的,只是,你不愿意去珍惜,不愿意充分的利用时间。

在人类的眼里,时间代表了很多东西,对于老年人来说,时间就是可贵的生命,他们需要抓紧时间,给自己的人生多添一分光彩。对于成年人来说,时间就是数不胜数的金钱,他们需要运用时间来工作,来赚钱。对于我们来说,时间就是学习的最好阶段,就是踏上高峰的第一步。

我们要抓紧机会,努力的学习,不断的获取知识,你的人生才会更加有意义。

我曾经认为,时间是毫无限制的,那是错误的想法,那是幼稚的想法。

现在还年轻的少年,大多数都认为,自己的时间还很多,还可以慢慢的享受自己丰富的人生。

然而,少年们都没有对时间有丝毫的恐惧,他们不知道,只在他们享受人生时,时间一分一秒的过去了,虽然,一分一秒是非常的渺小的,但仍令我感到无比的恐惧,我们虽说离死亡还很远很远,但是,我们在靠近死亡,我们在一分一秒的渐渐远离这个世界。

可能,只有站在死亡边缘的人,才会感到死亡的恐惧,他们羡慕健康的年轻一代,只有面临着死亡的人才会真正的感觉到自己要永远的离开人间,感到时间的无价和生活的美好。

等人们感受到死亡的恐惧,再来珍惜自己的生命,就已经太迟了。

我们要珍惜自己的生命,珍惜时间里的事物,活着就是一种永恒的美,纯真的美。

[时间·生命·美学生作文600字

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篇1:说出我的爱观后感

全文共 584 字

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与人之间的关有很多种。有父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。

在我回忆中,那件事像刻在石头上一样,深深地刻在我的脑海里,第一次让座是我久久不能忘怀:有一次,我与爸爸去市里玩,我们坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机旁边,上下车都非常方便;而爸爸就坐在最后面。车开出一站后,就上来了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座啊?有没有人给这位老奶奶让座啊?”我的耳朵差一点就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶的眼睛突然黯淡下来,仿佛那么一瞬间,世界在她眼中失去了颜色,树叶枯萎在枝头,一动不动。头顶灰色的天空,倒映在死寂的睡眠,空气,让人窒息。那时,我正在犹豫到底要不要给这位老人让座?我的身体不由自主地猛然站起来,“老奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

那位老奶奶露出了微笑,像阳光一般温暖。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我亲切地:“来,孩子,来和我一起坐下”还不时的摸摸我的脑袋。

下车后,空中的鸟儿在欢快地唱歌,仿佛在唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我庆祝。我的心情啊,像吃了蜜一样甜,帮助一个陌生人的感觉真好!

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篇2:我的心爱之物的学生

全文共 493 字

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“哈哈哈哈”

只听见几阵欢笑声传来,我跟着几个朋友再我奶奶家的后园玩耍。我们围着大榆树玩鬼抓人。

这棵大榆树是奶奶亲手种下的,年年岁岁陪着奶奶看护着我长大。这棵大榆树很高,高到奶奶家的房顶了。它很粗,我们几个小朋友围起来也围不住。它竖立于奶奶家的后园,像一位守卫军时刻守卫着后园。

我很喜欢那颗大榆树。每天来后园和大榆树玩。有什么烦心事也跟大榆树说。有时,一阵风吹来,大榆树摇了摇树叶像是在为我难过。有时,我会靠着大榆树看书、乘凉、玩耍。有时,鸟儿在榆树叶子间穿梭,树叶儿哗啦啦地轻轻摇晃,仿佛一个广场上的大妈在跳广场舞,又像篮球队员们在做热身运动,马上就要去打比赛了。

大榆树它很通人性,每次只要我们玩累了。我就靠着树干,它就用树荫为我们挡着阳光。我们休息好了便再围着榆树打闹。阳光透过叶间的缝隙,稀稀疏疏地落在我们肩上,照亮了我们的笑脸。

榆树喜欢我,我也喜欢榆树。因为我经常给榆树浇水。每次与榆树共同享受风娃娃给我们带来的美好,闻着荷花姑娘给我们送来的清香。

现在,我和妈妈一起在天门生活,只能在每次回老家时才能再次见到大榆树。但,这棵又粗又大的榆树,仍然是我的心之物。我怀念它对我的陪伴。

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篇3:对生命充满热爱小学作文

全文共 421 字

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有些人就连失去生命都不怕,那他们还怕些什么呢?为什么那些人会对生活厌倦,对自己最珍贵的生命厌倦呢?

那是因为他们对生活没了自信,对生命没了热爱,生命作文450字。如果我们在他们逝去之前就让他们再重拾对生命的热爱,那就不会发生这一个个悲剧了。

有一次,我在厨房看爸爸妈妈做饭。突然,角落里的一个红盆子引起了我的注意。我的好奇心引着我来到红盆子前。忽然,一个东西跳了起来。我仔细一看,噢,原来是一条鱼,而它竟没了它赖以生存的水了!可它竟还在挣扎着,一下、二下、三下……我好奇地把它拿了起来,突然,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!它求生的欲望是那样强烈呀!虽然知道自己快成为盘中餐了,可还是在为自己的生命努力争取着,可见它是多么热爱自己的生命!

看到这里,我便觉得有些人甚至连鱼儿都不如,生命如此宝贵,只有一次,我们为什么不好好珍惜呢?所以,从鱼儿的强烈求生欲望里,我们应懂得:每个人只要对生活充满自信,对生命充满热爱,悲剧就一定不会再发生!

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篇4:说出你的爱观后感

全文共 597 字

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有人就是一种喜欢的表现,父母的爱体现在生活上对我们的照顾,老师的爱体现在学习上对我们的教导和成长道路上的引导……也许我说不清爱是什么,不过我知道爱是神圣的,爱是博大的,爱是无私,是不求回报的。万事沧桑总是在变换,唯有爱是不变的。不知道大家发现了没有,其实我们身边处处有爱,这种爱有来自于父母的疼爱,有来自于老师的严爱,有来自于社会的关爱……

我是一个幸运儿,从小就被父母娇惯,就像生活在蜜罐子里一样,养成了任性的性格,这种性格一直影响我。上了初中后,班主任是我姨,对别人总是和蔼可亲,即使那个人有很多“恶习”,我在学校很少犯错误,学习成绩总是名列前茅,按说她应该很喜欢我,但事实却并非如此,她对我却板着脸,有时为了一点点小事,就对我严加教导,拳头在空中不时的飞舞,好像要打我似的。我有时也怪老师,怪她为什么对那么严,甚至认为老师跟我过不去,还恨老师偏向。静下来仔细一想老师这样对我,是因为老师希望我将来成为一个对社会有用的人才,她从我身上看到了希望,这就是老师的爱---严爱。

前几天我不小心把自己的手碰了一个很小的伤口,这对其他人来说可能会不屑一顾,可对我来说,对我我这个娇娇子来说可够我哭半天的。老师发现了,赶快给我涂上了药粉,那一刻我真正感受到了老师的爱---慈爱。我才发现,老师的爱就在我的身边。

爱是神圣的,是博大的,是无私,是不求回报的。请大家都献出一点爱,我们的世界将会变的更美丽。

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篇5:生命高二学生作文

全文共 1205 字

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我曾经以为生命是一场游戏。从我出生开始,我的命运早已被设定好了,无论我如何尽力,我也始终是穷人的孩子,注定成不了大事。直到读了依米花的故事,我真正感悟到了生命的本质。

在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。也许是神妒忌它的美丽,故意让它默默无闻,不惹人注意,许多游人以为它只是一株草而已。但是,它明白它是一直在告诉自己:我不是草,我要开花!于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处,固执地寻找着沙漠里的如珍珠般稀有的水分,然后,一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累,它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵,无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有色彩,呈莲叶状的花瓣儿,每瓣自成一色:红色的瓣,如同熊熊燃烧的火焰般的耀眼,白的花瓣,像山涧清晨那晶莹剔透的雪,黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发,蓝的犹如那最美最美的天空,使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时,然后它便随母株一起香消玉殒,开花就意味着生命的终结和凋零。

多情的诗人也许会哀叹:乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开?也许依米花如果生长在江南,那么它的美丽便可以永远地保持下去,可它偏偏生长在贫瘠的荒漠,正如我们无法选择我们的成长的环境,但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候,这是造物主赐予万物的权利。所以我相信,只要像依米花奋力拼搏,即使是在泥潭里,你只有一次的生命也会像雨后彩虹般的灿烂夺目。

灰蒙蒙的天不知为何在偷偷地阴笑着,我一屁股跌坐在洒满阳光的嫩绿的草坪上,手里摆弄着一棵刚刚扯下来还没来得及枯死的太阳草,还是那个熟悉的四边形,我知道明天又是个好天。

有光的地方就有影,我坐在一棵枝繁叶茂的树下,身上满是从树叶的空隙间漏下来的一点一点班驳的黑影,把我映得活象只金钱豹。我到觉得当只豹子也不错,每日为了生存奔波,不必去想那许许多多的人情冷暖`,世态炎凉。什么成功与失败啊,活下来就是成功,饿死了就得认命。

我前面是一条日夜奔流的大河,足以让孔子再感叹一次逝者如斯夫!但就是这样的大河也摆脱不了冬日里断流的悲惨命运。其实我不想选择这条河,因为冬日里会让尸骨重见天日。我想选择一条不会断流的河去做我一生最壮观的一次试验,但没办法,在我的城市里它是唯一的。谁叫物以稀为贵呢?

现在不过早晨7点钟,我还想再坐会,没有人的地方总是显得好美。在我的周围有好多蒲公英呢,他们绕着我飞舞,仿佛我是这个世界的花的头儿,可以享受这个有风的早晨而不必有一丁点儿的付出。

蒲公英!我突然想起妈妈曾经说过的话:每个蒲公英都带着一个小小的种子,到了合适的地方就会生根,但如果环境不适合,如果果干或者过湿,过热或者过冷,它都不会长大。天,那么多如果,蒲公英还没有绝种吗么?

我环顾四周,发现目所能及的地方都能看见它们在微风中轻摆,像母亲送着自己的孩子去远征!那么纤细,却那么坚强!

原来,生命并不是脆弱的!

原来,生命可以直面挫折!

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篇6:如何激发孩子的学习潜能学生观后感

全文共 1452 字

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为践行社会主义核心价值观教育,促进家庭和学校合作,共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观,让孩子学会做人、学会做事、学会学习,实现立德树人的教育目的。

一、引导学生从“畏惧失败的漩涡”中摆脱出来,振作精神,迎接新的学习与挑战 高中的学习生活充满激烈的竞争,激烈的竞争也导致了学困生陷入失败的漩涡之中,不能自拔。这就需要我们教师以高度的责任心和为人师表的使命感去唤醒学生,让他们明确陷入失败漩涡之中的具体危害,让他们振作精神,从失败的漩涡中解放出来,帮助他们卸下思想的包袱。这样晓之以理,动之以情,学生自然会清醒、明白,学习热情也会猛然而生。

二、动之以情,让学生感受到关怀、温暖与真情

自卑是当前学困生普遍存在的一种心理状况,是影响学困生形成积极心态的首要阻力。帮助学困生消除自卑感乃是我们教学的当务之急。

1.缩短师生间的心理距离。教师要以一颗爱心去对待学生,去感化他们,让我们的一言一行成为学困生不断向上的精神力量,成为学困生积极进取的动力源泉。多留意、多微笑、多提问、多表扬、多谈心。教师一个肯定的手势,一句激励的话,一个亲切的眼神,都能引起学困生积极愉快的感觉,刺激学困生的学习兴趣,激活他们的思维,激发他们的潜能

2.消除学生间的隔膜。学困生由于成绩暂时落后,很少有人主动地去帮助关心他们。这就造成了学生一种心理上的隔膜。我们应尽快消除这种隔膜,让学困生在民主、团结、愉快的人际情境中去学习和交流。那么,学困生的学习热情会明显提高,对教育过程的参与也会显著加强。

三、导之以行——引导学困生树立成功感

创造让学困生成功的机会,对促使学困生形成不断进取的心态有着至关重要的作用。教师应对学困生进行积极评价,激发他们的上进心,帮助他们树立自信心。提高对学困生的成就期待,帮助他们树立良好的心态,激发他们内在的潜能。让学困生同样品尝到成功的喜悦,让他们在表现自我、体验自我价值的过程中树立成功感。

四、授之以法——激活学困生的学习,激发他们的学习潜能

学困生有学习策略的知识与操作,只是没有被激活,没有在学习中实际应用而已,这需要教师根据学生的认知结构和学习水平,给予精当的、科学的、有针对性的指导,从而开启学困生的智慧,激活他们的思维,激发他们的潜能。高中学生的“课前预习,尝试学习,建立错题本,运用反馈卡——及时了解学生的学习情况”等都不失为促使学困生积极学习的良好方法,都不同程度地激发了他们的学习潜能。

五、抚慰心灵——教育学困生自尊、自爱、自信

培养学困生的自尊、自爱、自信,是培养他们积极心态,激发他们潜能的重要基础。因此,我们要有意识地对学困生展开“自尊、自爱、自信”的教育。在具体学习过程中,大多数学困生的意志都比较薄弱,学习中遇到一些有障碍的题目,往往不愿多思考,不愿坚韧攻关。对此,我们应及时对学困生进行学习目的、学习动机的教育,帮助他们树立自尊、自爱的意识,并鼓励他们克服思维上的惰性,养成“自主学习、自主发展”的良好习惯。同时,帮助每个学困生根据自己现在的学习状况,确立短期、中期、长期奋斗目标,让他们以具体行动不断成就自我,逐步做到自尊、自爱、自信,从而形成积极进取的心态。

总之,“培养学生的积极心态,激发学困生潜能”的方式还有好多,但关键的一点是教师

应拥有一颗爱心,关注每一颗心灵,并不断地激励与鼓舞他们。教师应以兴奋的情绪、热切的关注、勃勃的生气、殷切的期待去激励、唤醒、鼓舞我们的学生,坚信学生一定会成功。学生便能从教师的爱中获得信心和力量,情不自禁地投入到学习中去,从而迸发出智慧的火花。

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篇7:学生观后感读后感大全

全文共 810 字

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今天,我看了《心怀感恩,放飞中国梦》这本书。其中,令我感触最深的就是《一碗馄饨》这个故事。这个故事讲述的是:一个女孩和母亲争吵之后,走到一个面食摊,面食摊的老婆婆开到了她,她才明白他的母亲对她的爱。每个母亲应该都开导过自己的孩子,可很多孩子都会认为那是在责骂自已,而感到厌烦,有些孩子甚至会对母亲说:“你真啰嗦!”仔细想想,我也有过这样的情况。记得那时某一天放学,我愁眉苦脸地回到家,妈妈问我:“怎么了?女儿?”我回答:“妈妈,我考试考得好差。”“考了多少分?”“88分。”“怎么考得那么差?连90分都不上?”我还沉浸在难过中,因为以前我每次考试几乎都上90分。我好生气,我不是气别人,而是气自已,我冲着妈妈说:“我就考不了那么好了,怎么了!”我说完,哭着跑上了楼。后来,我还跟妈妈顶嘴了,妈妈对我说:“这次考不好,没什么大不了,下次考好一点就行了。”我听了妈妈的话,又信心百倍。还有一次,我生病了,去医院吊针,妈妈一直守在我的病房,无微不至地照顾我。第二天,金灿灿的阳光照在我的病床上,我醒了,我看见妈妈趴在我的病床上睡着了。我看见了她那粗糙的双手,这双手不知道为我做了多少事,我的眼泪不自禁地流了下来,那豆大的眼泪从我眼中滚落下来。原来,妈妈是那么地爱我,我还和她顶嘴。我长大了,才开始意识到母亲所为我做的一切。每当老师让我们写我的母亲,我总会带着一种感激之情和内疚之情想起我的母亲。是父母把我们带到这个世界上,是他们给我们生命。他们辛辛苦苦地把我们养大,教给我们做人的道理。很多孩子都认为父母对我们的好和付出都是理所当然的而视而不见,不,你们错了,爱自已的孩子虽然是每个父母的天性,但是我们也应该怀感恩之心报答父母。在父母劳累时递上一杯茶,给疲惫的父母洗洗脚,外出时给父母打个电话报平安,这些小事对父母来说,都是莫大的安慰。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。动物界尚且懂得回报父母的恩情,更何况我们人类?母爱真伟大!

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篇8:唤爱观后感400字

全文共 869 字

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《唤》取材真人真事 讲述5岁儿童苦难故事

据悉,这部聚焦特殊家庭苦难儿童的励志影片《唤爱》取材于真实题材。在山东某镇民房里住着一户生活窘迫的人家,母亲因病去世后,父亲又在一次矿难中遭遇终身瘫痪,于是家庭的重担全部都落到了5岁孩子孙家宝的身上。我们很难想象,一个5岁孩子是如何在自己还懵懂的年纪,便承担起连大人都难以负担、想要逃离的生活苦难。

影片用了一种温婉的表达方式传递大孝之道与人间冷暖,苦难与希望交织在一起,将原本悲情的故事,涂上了一层暖色调。小主人公孙家宝一次次在希望、失望、绝望之间循环往复,但无法割舍的亲情之本让他一次次坚定上路,为这个苦难的家庭带来了永不熄灭的希望。影片以温情的形式表达悲情,让观众在感动之余,还能看到希望之花重新绽放,这也是对处于低谷的人们的鼓励,即便再艰辛,也绝不能放弃希望。

《唤爱》用电影警醒现实 传递超级正能量

近年来,现实题材电影佳作频出,《唤爱》电影创作者同样关注现实题材,并独辟蹊径,残疾人群体、贫困家庭、苦难儿童,都是社会上需要关爱的弱势群体。小童星张博翔切切实实地诠释了一个5岁孩子的“苦难史”,让看过的人无不为之动容。影片取材于现实,但又能警醒现实和改变现实,相信《唤爱》不仅仅是对孩子的教育,更是对成年人的警醒。通常认为,每一个人的生命都是有固定负荷的,尤其是孩子,5岁孙家宝的遭遇本属人生重创,但他对亲情的执念,如迎风飘摇的旗帜,是一种精神支撑,从而在他小小年纪激发了无限的潜能。

《唤爱》凭借其自身独辟蹊径的题材、过硬的影片质量及蕴含的深沉感动曾先后曾入围2016美国金门国际电影节、美国民族国际电影节、2016美国长岛国际电影节及2016北京青年影展。此次定档3月23日,与好莱坞特效大片《美女与野兽》、《金刚:骷髅岛》展开正面较量,希望让观众看到一部不一样的中国家庭励志影片。相信电影中小主人公孙家宝的经历能够让生活平顺的孩子和成人看到生活的另一面,通过大银幕体味到生活的无限苦难,从而引起思想上的震荡,重新挖掘生命潜能与人生意义,同时也更多地关注特殊群体、苦难家庭,传递出人间大爱。

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篇9:让生命充满爱

全文共 256 字

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今天,我和爸爸看了《让生命充满爱》的这篇感人的演讲录像,让我感到得流下了眼泪。

我们都知道爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,可是我们做的怎么样呢?’

爱老师,老师就像第二个爸爸妈妈一样,照顾好他的学生,连自己的孩子都顾不上照料,有时候,连自己的生命都不顾了。我们应该听老师的话,好好学习来报答老师。

爱爸爸妈妈,爸爸妈妈付出了很多爱,可是我们报答了很少。给妈妈洗一次就脚,对爸爸说一声辛苦了。这些都是孝敬父母的小事。我们却经常做不到,我感到很惭愧。

这是一次非常好的爱的教育,我们应该好好的爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

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篇10:珍爱生命预防溺水观后感体会

全文共 450 字

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我昨日看了《珍爱生命预防溺水》,它让我感触十分深!

《珍爱生命预防溺水》述说的是:游泳是孩子们喜爱的事情,也是一个体育项目,可是每样东西都有两面的,水好的一面是它能够玩,而坏的一面就是它能够把人的生命吞噬。每年都会有很多人,不管是大人,还是小孩,因为水坏的一面,而失去了最宝贵的生命。

溺水的原因有很多,比如:下水去摸鱼,捡落入水中的物品;在水中逞能打闹或游泳时抽筋;雨天掉入深水坑;或者过桥不慎落水……而这些都十分可怕,如果幸运的话,就会逃脱或者身体受伤;而不幸运的话就会永远的离开这个世界。所以我们必须要十分细心!

有时候水真的太坏了,为什么这么说呢?因为有些小孩子十分聪明,学习成绩一向都十分优秀,还有些好不容易考上北京大学或者考上了其他很好的学校,水也夺取他们的机会,甚至夺取他们的生命!

为了预防溺水,能够去学游泳,这样的话如果真的出了意外,就能够自我游上来了,也能够去救掉入水中的人。

《珍爱生命预防溺水》对全世界的儿童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命,不要因为一时的贪玩,而伤害身体,而失去生命!

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篇11:生命的传奇初一学生作文600字

全文共 751 字

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在悬崖峭壁上生长,你毫不畏惧;在狂风暴雨中飘摇,你从不胆怯;在寒冬酷暑中扎根,你也昂首挺胸。老虎——山中之王,而你——老虎豆,是植物中的王者!

从朦朦胧胧中醒来,你就而对着莫大的困难,扎根、生长、开花、结果,对你来说莫不是生命的挑战。还是一颗种子的你,曾在坚硬陡峭的石壁上茫然,你终究是王,你终究要强。你没有任何人来引导,坚强、坚韧是你必定要学会的词。

从遇到第一滴甘泉,你下定决心要寻觅,寻觅属于你的一片天地,你开始扎根,却发现越往下,岩石起密,越往下,希望越渺茫。你想放弃,可岩石的嘲笑使你愤然,你决心要活出自己的色彩。坚持,坚持!你不断鼓励自己,用自己弱小的身躯,撞开拦路虎,一股甘泉涌出,你更加坚定了活下去的决心。

从抽出第一片嫩芽,你就不断给自己树目标,你每一次拼搏,只为开启生的希望。你不屑于别人的嘲讽,你藐视连虫子都不愿光顾的极端的孤独。你不把它们当压力,而是化为自己生长的动力,一天、一月、一年,对你来说有了时间就有了一切,你坚信,总有一天能绽放出自己的美!

从你下定开花的决心开始,你一直在默默等待,你不焦、你不躁,你相信那一天在等你,你总会拥有属于自己的璀璨。当第一朵花骨朵萌芽,你悉心呵护。风来了你顶着,雨来了你挺着,遇水你先想着它,酷热来了你护着它。开了开了,只有一朵,也让你异常欣喜。一朵一朵,花儿竞相绽放,你喃喃:这是我的美,我盼望已久的美!

当花凋谢,你有些失落,可没想到竟有一个新的生命在萌动。水!水!你每天只有一个呵护好它的信念,当它如婴儿呱呱坠地,幸福让你措不及防,你如爱自己般爱它。

一年、两年、三年……时间飞逝,你出落得亭亭玉立,你成了悬崖峭壁间的一道风景线,春日——紫红,夏日——葱郁,秋日——饱满,冬日——虬曲。

这就是生命的传奇,一棵卑微的豆以不可思议的力量缔造的传奇。

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篇12:返校复学第一课观后感学生

全文共 224 字

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今年的春节非常安静,春节本该是万家灯火,团圆的节日,今年没有了往年的喜气洋洋,马路上也没有以前的人山人海。

因为我们的国家出现了一个叫做“新型冠状病毒”的怪兽,正在往我们这边走来。

我们恐惧,但不绝望。举国上下,彼此坚守,万众一心,众志成城,抗击新冠肺炎!

我们在家里一定要勤通风,多喝水,少出门,出门带口罩,不去人多密集的地方!

新冠肺炎影响了我们上学,我们只能在家好好听老师给我们讲课。

在这也祝那些白衣天使的辛勤付出,中国加油!武汉加油,我们一定能赢!

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篇13:生命充满爱观后感500字

全文共 644 字

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围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃。

这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。

这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了,可情商却低得可怜。

邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受--爱祖国。

今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什么,是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

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篇14:2024寻找最美孝心少年颁奖典礼学生观后感

全文共 624 字

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1月8日的晚上,我按照老师的布置观看了中央一台播出的《最美孝心少年》这个电视节目。这是一个催人泪下的节目,里面有许多感人的故事,那些孝心少年们,有的照顾在家的父母;有的独自在外打拼,为的是给母亲治病;有的捐赠自己的骨髓,给患了白血病的母亲;有的只有五六岁,却在家承担起成年人的责任,每天做饭、烧水。在这个节目中,有许多令我非常感动的少年,有徐沁烨、邵帅······

路玉婷是一名高一的学生,妈妈靠送机票为生,却不幸得了尿毒症。路玉婷只好休学,承担起妈妈的工作,挣得微薄的工资,维持一家人的生活。一个月才挣几千元,非常不容易。可即使这样,妈妈还是因为病重而去世了。因此,她被称为“奔跑女孩”。我希望,妈妈去世后,玉婷姐姐变得更加坚强,好好学习,以优异的成绩告慰妈妈。

邵帅是一个非常帅气的小伙子,可是妈妈患了白血病,急需骨髓移植,他虽然有晕针症和晕血症,但还是挺身而出,为妈妈捐献了骨髓。我们以前学过一篇题目为《跨越海峡的生命桥》的课文,它主要讲了大陆青年小钱患了白血病,台湾同胞用骨髓挽救了小钱的生命。抽取骨髓一些大人都不敢,何况是一个只有十五六岁的孩子呢!这种精神多么值得我们学习啊。

最令我感动的是何秀巡与林章羽姐弟俩,母亲去世后,家里的大人只剩下了体弱多病的奶奶,他俩尽心照顾奶奶,为她做饭、买药,他们还要走几十里泥泞的山路下地干活,插水稻、摘玉米,他们姐弟两个相互鼓励、彼此照顾,有时候,为了使得对方背玉米不那么沉,还偷几个玉米放到自己的篮子中。

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篇15:关于组织收看“返校复学第一课”学生观后感

全文共 743 字

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没有一个冬天不可逾越,立春已至 爱和希望总比病毒蔓延得更快。每一种爱都刻进中国人的心脏,明媚的阳光终会照亮这片地

,凛冬将褪去。雪融草青,一定有新的相逢将温暖延续待,煦风遍野 我们定相约看万里樱花烂漫。

今天是防控疫情的第35天,在这样的严峻形势下,全国一线的医生、护士、警察、快递员、保安、运货司机……在为战胜疫情而忘我搏斗。人们忘不了那一双双疲惫的眼睛,忘不了那一张张由白变黑的面孔,他们是打响这次战役的英雄。

他们是无私奉献,无所畏惧的英雄。黄文军医生感染新冠肺炎去世。今天下午19时30分,湖北孝感市中心医院呼吸内科副主任医师黄文军,在抗击新型冠状病毒肺炎的战役中,不幸被感染,经多方抢救医治无效,不幸牺牲,年仅42岁。“血染沙场气化虹,捐躯为国是英雄。”有许多优秀的、可爱的人离我们远去,他们一定是去了那一方纯洁的天地,他们的事迹也永远铭刻在历史长河中。

他们是血气方刚,不负韶华的英雄。00后已到达防疫战场。当80后90后纷纷请战一线,00后也在尽己所能为防疫作贡献,各地00后大学生报名成为志愿者;海外留学生组建志愿者团队,为抗疫筹集物资。每一代人都被说成是垮掉的一代,但在国家危难面前,每一代我又都可以成为脊梁,这就是中华民族特有的凝聚力吧。而曾经被守护的孩子,如今已长大成人。

他们是万众一心,齐心协力的英雄。火神山医院病患:“在护士姐姐身上我看到了坚毅与勇敢!”“他们精心对我们每个患者制定不同治疗方案!”在火神山医院感染一科,医护人员实施护理“八步法”,时刻关心慰问患者,细致周到令人感动,而病患们一封封感谢信就是对他们最好的鼓舞。在在重要时期,他们仍然稳步前行。

既然03年的非典中国也熬过去了,那么在科技发达的今天,我们必然能战胜疫情。“武汉加油”“复工复产,稳岗就业”。

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篇16:学生观《库尔班大叔上北京》观后感

全文共 356 字

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这个也算是久仰大名如雷贯耳的神片了,地位很高,因为某些需要。看到上集的最后一幕,毛泽东接见库尔班,掌声不时响起来。

想起稍前看的央视多年前在巨人史玉柱搞巨人大厦失败的对话,那些观众专家对史玉柱各种BB,史玉柱尴尬无语,无地自容,但他没有倒下,而是换了一个地方又站了起来,对那些BB的打脸真的是啪啪啪。此处应该有掌声。

那些年,去北京见太阳,去天安门朝圣,应该是大多数中国人的一个心愿,可惜能达到的人并不多。在今天,去北京仍然是很多人的心愿,但依然有很多人去不起,不单单是远和贵,你懂的。

电影没什么意思,提两点八卦,是一领袖专业户古月老师,不幸几年前身故了,他的领袖扮相应该是最像的,比唐国强等都要出色。另一点是编剧过华,这位早年的主旋律“专家”,近两年也趟起了国产恐怖片的混水,著名的烂片包括山寨《活埋》的《异种》。

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篇17:岁月是生命的全部学生作文

全文共 707 字

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除夕夜,爆竹声中迎来了新的一年,岁月生命的全部_作文。站在新年与旧岁的交接点,回望自己走过的路,平坦与崎岖,宽敞与泥泞,各有不同,颇值得细品……

0岁,我来到了这个世界,开始了对这个世界的打量,10个月大,第一声“爸爸妈妈”冲出喉咙,连空气也快乐的颤动。

1岁,我迈出了人生的第一步,每一步都想挣开妈妈的怀抱,往前奔去。

4岁,我有了自己的第一个书包,第一次与很多小朋友玩耍,游戏,在幼儿园里,有漂亮的年轻女老师教我识字唱歌。

7岁,妈妈第一次没给我做饭,肚子空空的我也第一次做起了饭,他几乎是无法入口的,但,第一次感动了妈妈,从此,便觉得自己懂事了。

8岁我进入了小学,同年,我的弟弟出生了,家里人都忙着照顾幼小的弟弟,于是我便一直自己上学,那么小,只有自己一人,心中便也倍加谨慎。

9岁,我住爷爷家,爸爸妈妈工作。第一次与爸爸妈妈分离好长时间,只依稀记得妈妈一年只回家看过我4,5次,每次她走,我都死拽着她不放,最终她挣脱了我向东走去,我看着她的背影,撕心裂肺的喊着“妈——妈——”泪水早已把我的脸打湿,她没有再回头,我也只有回家去,趴在墙上呜咽着,就这样,这一年的日子便不再有色彩。

13岁,我步入了中学,开始了美好而又累的充实的生活,极度生趣的知识像甘霖一样浇灌着我,我努力汲取,努力成长。而自己的思想有时让我迷惑,但却美好纯真。

16岁,是人生的第一次转折,更多的是第一次挑战,是对四年初中生活的总结,这关系到自己的未来,因为今年高考在即。

岁月是填充生命的全部。在漫长而短暂的岁月里,磨练,鼓舞自己,每个人的岁月生活不同,便有了拙劣和杰作,今后,还有很长的路要我走,我要脚踏实地的,认真不好每一步人生棋,走好每一步路。

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篇18:《在一起》生命的拐点观后感

全文共 930 字

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2020年的春节注定与以往不同,本该是我们盼望已久热热闹闹的春节,大家可以欢天喜地地走亲访友,欣赏社火花灯,突然间却因新冠肺炎疫情的爆发不得不停止,少了一些热闹,却多了一份担心。

自从知道武汉爆发了疫情之后,我每天必不可少的一件事就是打开手机浏览器,查看每天的疫情实时动态,看着每天确诊病例和疑似病例逐渐增加,还有很多肺炎患者死去,我的心就攥得越来越紧。多么希望我打开手机的时候,不会再看到不断增加的冰冷数字,而是一个个患者治愈的好消息啊!

春天,本该是一个充满生机、活力和希望的季节,可是无情的病魔夺走了许多鲜活的生命。临窗望去,街上冷冷清清,偶尔有几个行人匆匆走过,也是紧紧地捂着口罩,大包小包提着蔬菜或是一些日用品。来往的的车辆也是少之又少,街面上的店铺已经关了好多天了,各个小区的门口都有值班的工作人员,他们一边忙着测体温,一边提醒出入的人少出门戴口罩。小区里孩子们嬉笑的声音也没有了,人们的活动范围也缩小到了家里。

随着肺炎疫情的加重,死亡人数越来越多,这让我不禁想起了爸爸以前一直提到过的2003年的非典,听说那次非典的爆发原因是人们吃了野生动物,17年以后,还是因为食用野味而导致了肺炎疫情。我们常说“动物是人类的朋友”,本应该和人类和谐相处的动物,却变成了人们的盘中餐,所以我想,这次疫情或许是大自然对人类的警示!“人与动物和平相处”不应该只是一句口号,而应该是刻在我们每一个人心上的警语!

值得庆幸的是,党中央把人民的危难挂心间,全国上下齐动员,从中央到地方,一级一级投入到这场没有硝烟的疫情防控战中,专家院士挂帅出征、白衣天使冲在一线,还有党员干部为我们守好社区的大门,量体温、搞隔离。渐渐地,我们看到每天各地治愈的患者越来越多,湖北确诊病例人数减少,我们武威在无数人的努力下没有一个确诊病例和疑似病例。今天听到从2月20日起恢复部分公交线路、逐渐复工复产,多么振奋人心啊!

在这场生死较量之中,无数的英雄儿女,无论身在何处,他们捐钱捐物,他们奔赴前线,他们恪尽职守,他们创造中国速度,他们发扬中国精神……每一个角落都有他们美丽的身影。有了这么一群可爱的人,我们坚信,同样的错误人类不会再犯;我们坚信,疫情终究会过去;我们坚信,中国必胜,明天会更好!

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篇19:呵护生命平安成长观后感

全文共 396 字

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呵护生命,安全成长”。孩子是我们的未来和希望,他们承载着太多的眼光和希冀。家长们经常说:“孩子的安危,比我们的生命还重要。”是呀,在家,孩子是父母的希望;在校,孩子是老师的希望;踏入社会,孩子是国家的希望。孩子的事情无大小。一直以来,我们桂花二小都把学生的安全教育工作放在首位,安全教育,是我们的工作重心。

2015年11月5日,我们又在各班进行了“如何避免交通事故”的安全教育,通过短片、视频,让学生了解出行时应该掌握的安全知识,包括:1、学生应掌握的道路交通安全常识。指挥信号灯的含义、行人必须遵守的规定以及横穿马路是需要注意的事项。2、学生乘车时的安全注意事项。3、骑自行车要注意哪些安全事项。4、学生乘船出行时的安全注意事项。5、乘坐火车时的安全注意事项。6、乘坐校车时的安全注意事项和校车的基本要求,以免误乘“黑校车”。

通过这次安全教育,孩子们懂得了更多的安全常识,出行更有了保障。

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篇20:用生命去爱它作文800字

全文共 929 字

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黑妞是我家的一条狗,它陪伴了我整个童年,不过在三年前,它意外的去世了。去世前大约二十天,我还见过它。

“黑妞,过来!”我站在石堆上,冲着正在晒太阳的黑妞叫到,若是平常,它肯定早就一溜儿烟似的跑过来了,这一次,它却是只抬起头来,朝我望了一眼,摇了摇蓬松的尾巴,然后又恢复了原先的姿态,眺望着工厂围墙外的山坡上——那是一天前,我哥哥发现“阿林”尸首的地方,而“阿林”是黑妞的孩子。我摇了摇头,从石堆上滑了下来,坐在黑妞的身边,摆弄着它的耳朵。“黑妞,别伤心了,你不是还有‘阿苏’?再说了我也会陪着你的啦!”黑妞却好像没听见一样,继续它的眺望,它的思考。我干脆就躺在旁边的破草席上,陪着它。

渐渐地,我睡着了,模糊之中,感觉有一个毛毛的东西扫过我的脸。一觉醒来,我大吃一惊,黑妞不见了!它不会是跑到对面的山坡上去了吧?要知道哪儿可是有车子经过的,万一撞到了怎么办?我不敢再想下去了,立刻叫上了哥哥一起去找。可是已经晚上七点多了,四处黑压压的一片,怎么找?废地窖,吃糖,对面山坡,狗舍……这些地方都找过了,可是还是没有。我不由得心中又惊又慌,失去的滋味已经尝过一次,我不希望再发生第二次。突然,我听到了一声声犬吠声,是从废弃工厂旁边的沙滩上发出的。我急忙向那边跑去,果然,黑妞正在沙滩上以一种独特的只是引天长叫,前肢直立,后肢弯曲着,呈一种跪拜的样子。它幽绿的眼睛里闪着莹绿色的光芒,在这漆黑得夜里竟显得如此的悲怨,散发着一种孤寂的味道。我知道它又想阿林了。我慢慢地一步一挨地走上了沙滩,有可能是听到声响吧,黑妞扭过头来,以一种警惕的目光盯着我。我停下,向它笑了笑,说:“我是夏冰呀!”说完,黑妞竟然像一个受了委屈的小孩子一样,跑到我的身边,发出了“哞哞”的声音。它用它那粗糙的舌头舔着我的手,冰冰凉凉的一片湿润。之后,黑妞盘蜷在我的脚边,我也坐下来,依偎在它的身上。这漆黑的夜空中,云遮住了月亮,只露出一小角,黑夜之中,只有几颗星星在闪耀。我拉了拉衣服,这夜真冷,跟在冰窖一样,黑妞又往我的怀里缩了缩。天穹之下,一人一狗就这样依偎着,现得那么孤独……

黑妞不是一条狗,它是我的伙伴,我的家人。狗就像人一样,会伤心,会难过,他拥有人的感情。既然这样,我们何不用生命它?

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