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让生命充满爱观后感800学生观后感(汇集20篇)

导语:一束阳光射进窗子,当我醒来时已是中午,睁开双眼,发现自己已躺在病床上,周围洁白无暇,妈妈正坐在我的床前打盹,望着妈妈那黑黑的眼圈,我知道妈妈为了我一宿没睡。以下这篇“母开学吧精选”内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

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《梅兰芳》观后感学生作文

全文共 1760 字

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这也算是部“老电影”了吧,哈哈,但基于我一向不喜欢看“新片”奇怪习惯,所以虽然当时很受好评我也一直没看,《梅兰芳观后感——很失望。

今天终于决定看了,其实我真是不喜欢黎明,当然我完全不了解这个明星,只是本能的不喜欢,但倒也不是不能接受他来演绎尊敬的梅兰芳先生。我完全是冲着戏曲来看这电影,冲着爱好戏曲的人最尊敬的梅兰芳先生来看这电影的。

但看完电影我不得不说——真是很失望!!!!!!!

我原本以为会看到像《霸王别姬》那样细腻动人又磅礴大气的好电影(导演都是陈凯歌哦),要知道哥哥演的只是一个虚构的角色却已经能那么惊心动魄,《梅兰芳》要演真正的戏曲巨擘理应更加出彩,更何况梅兰芳先生自己就处在京戏改革的风口浪尖,更是时代的风口浪尖,那真是有太多的故事太多的传奇可书写可歌泣。

但《梅兰芳》窃以为实在算不得好,当然也不是全无可取之处,咱先说好话吧!

演绎梅兰芳先生总共有三个演员,我觉得第二个——演绎青少年时期的梅兰芳先生——是比较好的,那段戏也是我认为整部电影中拍的最好的,包括情节、画面、音效、人物等等。情节其实简单——新老戏派的更新交替,所谓“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”,这一段情节看得我哭了,青少年的梅先生文气却不妥协的叫“爷爷”,老戏派十三燕铮铮傲骨为戏奉献了一生,面对空空如也的座儿仍然唱完全场,真是看得人心酸不已,我哭得稀里哗啦的。

然后!这一段好戏演完了,就是黎明大叔的梅兰芳先生出场了,我真是不想说了!我不是对黎明有偏见,我真是觉得他没能演好梅兰芳先生,更不用说演活了!梅兰芳先生是气度安然从容淡雅,但不是绷着个大饼脸充淡定!!!!!!丫的,你好歹也应该考察过梅兰芳先生的生平,总该了解梅兰芳先生虽然气质如菊如竹,但先生是个面部表情极为丰富的人,否则怎么能演好戏曲中的上百个角色?而黎明演的呢?我怎么看都像是个面瘫!!!!我知道黎明大叔是想演绎梅兰芳先生的孤独与痛,但亲爱的您没那金刚钻就别揽那瓷器活儿呀!您的装、流于表面的孤独我是看得透透的了,但梅兰芳先生心底深沉的痛,恕我眼拙,实在没看出来,观后感《《梅兰芳》观后感——很失望》。算了,别的不说了,我就是无法接受黎明大叔的棺材脸来演绎梅兰芳先生的丰神俊朗。

再吐槽一下“第一女须生”孟小冬先生的扮演者章子怡,哎呦喂章小姐,您还是去演那什么小妹舞女去吧,简直毁了我心目中的孟小冬先生。孟小冬先生虽然没有梅兰芳先生名气那么大,但也是响当当一代名角儿!更何况还是演老生的,章子怡演得倒好,通身哪有一丁点儿“大腕”气派??活像没见过大世面还要硬撑门面的小媳妇儿,气死我了!还有,孟小冬先生和梅兰芳先生虽然的确是有过一段情愫,那也是惺惺相惜互敬互爱,哪像章子怡演的,活脱脱一个有心勾引还扭扭捏捏装纯洁装无辜的XXX,唉!我想起《上海上海》里的孟小冬了,那部剧里孟小冬只是一个小配角,出场没几次,演员好像也不出名,但那伶界名角儿的气派真是十足,丫姓章的你快买块豆腐撞死去吧!

至于对梅兰芳先生起到了重大作用的邱如白,我觉得电影里邱如白出场到决心弃官捧梅兰芳这一段是不错,后面就没什么感觉了,总体来说不功不过吧,孙红雷演的还行,但我是“知道”邱如白对梅兰芳的重要性而不是“感觉到”邱如白对梅兰芳的重要性。

后面的戏也有我喜欢的部分,就是陈红扮演的梅兰芳先生的妻子福芝芳女士,她是刀子嘴,有些刻薄的女人,因此一开始不喜欢她,但她却是拼尽一切保护梅兰芳先生的人,她不像邱如白能帮助梅兰芳先生的事业,但我却觉得她比邱如白更重要。尤其是看到福芝芳在知道了梅兰芳先生和孟小冬先生的情愫之后去找孟小冬先生,我以为她让孟小冬先生离开是为了维护一个妻子的地位,但却听到她高傲中带着哽咽的“求你让梅兰芳清清静静地唱戏别分了他的心!成不成?”我只好鄙视自己的狗血与庸俗。她是一个好妻子,陈红演的也真好。

演员就说这些,再说剧情,其实倒还不错,梅兰芳先生生平的大事件基本上都概括了,但总感觉很生硬,不连贯。我想应该是我自己的缘故吧,我是很不喜欢电影老爱长年长年的跨越,所以我还是更喜欢优秀的电视剧作品。

嗯,不说了,咱也不是专业的也再说不出神马了,总体来说,《梅兰芳》里燕十三和福芝芳演得最好,除梅兰芳和孟小冬(OTZ)外的其他人演得也可以,但要说它是好电影我认为远远不够。

[《梅兰芳》观后感学生作文

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篇1:远离毒品,珍爱生命观后感

全文共 506 字

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远离毒品珍爱生命”的观后感学校 樱小班级 五(2)班 姓名 倪方哲 今天下午第一节课,我校全体师生都在看《远离毒品 珍爱生命》的宣传片。

内容的大意是这样的:警方得知有人在吸毒,他们赶了过去,把吸毒者强制送进戒毒所……我们要“远离毒品 珍爱生命”。一旦发现有人吸毒,就赶紧送他到戒毒所。不然,后果就不堪设想。毒品是从植物、化学物品里提炼出来的,它们的毒性很强,如果吸毒者没有坚强的毅力戒毒,那只能一步步走向死亡。

当我看完片子,顿时毛骨悚然。我心里想:毒品真厉害!对个人、家庭和社会造成极大的危害。

吸毒对身体没有好处,吸毒者一旦吸了毒,轻者会浑身颤抖,重者生命垂危;如长期吸毒,则骨瘦如柴精神恍惚……从此他们的家庭一点也不和睦,吸毒者的家人劝吸毒者不要吸毒了,他什么也听不进去,有时拿孩子出气、摔东西等。

由于毒品的价格很昂贵,往往他们就偷家里的钱,即使百万富翁的他们,也会倾家荡产,最终搞得妻离子散。正因为没了钱,他们还在社会上偷窃、枪劫,最后走上犯罪的道路。这样,既毁了自己、家庭,又危害了社会。

小朋友们,生命很可贵,我们要珍惜生命。为了你的健康、家庭的和睦和社会的安宁,奉劝吸毒者一定要远离毒品,珍爱生命。

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篇2:说出你的爱观后感

全文共 697 字

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不喜欢风雨的骤变,不贪恋彩虹的色彩,只深着那一缕耀眼的阳光。与阳光同行,为阳光微笑。一抬头,看见的又是满天的 阴霾,乌云紧紧拥抱着天空,不肯放手,太阳被囚禁在了其中。“滴滴嗒嗒”的雨点声跑进了我的耳朵里,调皮的雨点又喊来了它们的哥哥姐姐——大雨来找我,不 到一分钟,我就成了“落汤人”。

湿淋淋的回到家后,便开始抱怨;“什么鬼天气嘛,天气预报明明晴天的,烦死人了。”抱怨完便坐在沙发上悠闲地看了一会书,不料没多久,只见一丝金灿灿的光照进了我的眼中。“是阳光,太阳出来咯!”我蹦跳着欢呼。从那天起,我爱上了阳光。

又是一次中午放学,我的心情十分压抑,乌云也与我作对,拼命的想囚禁太阳。我被老师骂了一通,正难受呢,这乌云难不成还想再刺激我?我低着头,慢吞吞地走 着,忽然觉得眼前变得亮堂堂的,抬起头,发现我那耀眼的阳光正过来想要围住我,我一下子感到了温暖,阳光仿佛在轻轻对我说:“请不要难受了好吗?你难过那 我也不开心,你看,我都可以摆脱乌云的囚禁,照耀大地,那你呢?不也可以变得开心些吗?”我微笑了一下,心里默念道:“阳光,阳光,谢谢你,我不会难过 了,我要像你学习!”我忽然感觉到我的心里也仿佛装了一丝灿烂的阳光,正引导着我保持开心。

因为心里住了阳光,我不在抑郁;因为心里住了阳光,我变得活泼了些;因为心里住了阳光,我拥有了欢笑。

“借我用下橡皮好吗?”“好。”借我看一下你的书,可以吗?”“当然。”你知道这些对话是什么吗?是我拥有了阳光之后不再小气,而是乐于助人的对好。阳光给予了我最美好的东西——欢乐以及学会馈赠。

与爱同行,为人生添彩;与爱同行,感悟世间美好;与爱同行,成为拥有无数欢笑的我!

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篇3:生命充满爱观后感500字

全文共 654 字

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星期五,我们看了一段催人泪下的演讲——《让生命充满爱》,这段演讲,让我经历了一次爱的洗礼,我懂得如何爱国家、爱老师、爱家长、爱自己。

一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰,为了给国家争得荣誉,从运动器械掉下来,终身将在轮椅上度过。作为一名小学生,我们也要用自己的行动热爱我们伟大的祖国,那就是像周总理说的那样,为祖国而读书,做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。

我们不但要爱祖国,更要爱老师。老师是最值得我们尊重的。李老师的故事让想到了我身边的老师,患病给我们上课的徐老师、像母亲一样关爱我们的崔老师、像朋友一样理解我们的景老师……这一个个好老师,教会我们知识、教会我们很多道理,时刻关心关爱我们,我们一定要用好的学习成绩报答我们的老师,对我们的老师们说一声谢谢,您辛苦了。

妈妈为了我日夜操劳,爸爸妈妈为了我有个好的学习环境努力在工作上打拼,以前我总想他们为了我是应该的。听了邹教授的演讲,我明白了父母把我从小抚养大非常不容易,我们要体谅他们。我要对爸爸妈妈说:“我以后再也不和你们顶嘴了,我爱你们,谢谢您们养育了我。”

听了邹越教授的演讲,我明白了:作为小学生,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯,要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。把自己的事情做好了,自己的学习搞好了,也就是爱自己的最好表现,;也就是热爱祖国的最好表现;也就是感谢老师和家长最好的表现。

这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育和洗礼,我的奋斗目标更坚定了。

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篇4:学生作文:艺术节观后感

全文共 703 字

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残奥运过去了,迎来了我校一年一度的艺术节.我们怀着愉快的心情来到南市影剧院,艺术节观后感。一路上的花花草草,楼房建筑都让人耳目一心,心里头可别提多兴奋了。

虽然本届艺术节表演两个小时都不到,但我觉得每个节目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身边竟有那么多多才多艺的朋友。虽然我没能向他们一样登上舞台,尽情享受青春的美好,释放激-情。 但作为一名文明的观众, 我还是要为”小演员”,老师喝彩。

其中最夺我眼球的便是《小提琴与钢琴》合奏。其中,一个用她那灵活的巧手在那黑白相间华丽的钢琴上飞舞,另一个一边富有节奏感的摇头,一边手不停的来回拉动着灰色小提琴上的玄。小提琴那动听的曲调,钢琴那优美的旋侓,让人有一种美的享受,陶醉于音乐的海洋,流连忘返不能自拔啊!我想她们肯定花了不少的功夫,所谓台上一分钟,台下十年功,我暗自打从心里佩服她们。不过,归根到底还得感谢国家啊,没有国家,那有我们现在的好日子,吃饱穿暖还是问题,更别提花钱学一门技术了。

还有老师们的服装秀也别有趣味,改革开放三十年国家富裕了,人民的生活也改善了衣着也变得更时尚,款式也多了,花样也多了,品质也越来越好了。教师们搭配这不同的服装,改造了不同的发型,让同学们蠢蠢欲动,令人兴奋不已,不停的喊着自己喜欢的老师,为他们加油鼓劲。每当教师走上舞台都会露出一张嘴角带有月牙似的微笑,让人感觉很有魅力,很有精神。特别是绍老师声情并茂地唱起《今天是个好日》,那嘹亮的歌声,这令我们羡慕,钦佩,此起彼伏的掌声环旋着四周。

我相信在下届艺术节上还会有更精彩的节目,更多的欢呼声,更多的雀跃,更多的震撼。我坚信下一届艺术节,中国会更昌盛,更繁华。

[学生作文:艺术节观后感

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篇5:关于生命的学生作文500字

全文共 490 字

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生命是什么?

去年春天,我在楼下的草地上玩,不小心用火把一撮草烧毁了。今年春天,那片草又长出草来。这时我才理解“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话的含义。小草的那种顽强的生存欲望,是那样强烈,那样鲜明!

有一次,我在吃香瓜子,掉了一颗在砖缝中。过了几天,它竟冒出一截小瓜苗。那小小的种子里包含着多么强的生命力啊!竟使它能冲破坚硬的外壳,在没有阳关;没有泥土的砖缝中茁壮生长。它这种生命的力量令我震惊。

我家养了几条金鱼,我常把它们抓起来玩。每当我抓起其中一条金鱼时,它们总是在我手中挣扎,因为它们不能离开水,就像人不能离开空气一样。这时我感到一股生命的力量在手中跃动,金鱼那种求生的欲望令我产生了恻隐之心,我忍不住把它放回缸里。

每当我静下心来的时候,按住自己的脉搏,倾听那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是生命,单单属于我的。

虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命的价值的什么呢?是好好学习,善于发现;善于观察,像爱迪生一样发明东西,像雷锋一样为人民服务,像杨利伟一样遨游太空。生命是美好的,我们不能让它白白流失,要好好珍惜它,使自己活得更加光彩有力!

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篇6:《开学第一课》观后感学生作文

全文共 416 字

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放假的这三天里,我做了很多事情,其中最有意义的就是在9月4号晚上我和父母一起收看了《开学第一课》。这次的《开学第一课》主题是”英雄不朽“,邀请了不少我们青少年喜欢的明星,其中就有我喜欢的TFBO组合,他们在现场宣读了《少年自强宣言》,我觉得他们与我们年龄相仿,在很多地方都有值得我学习的地方,这次他们参加《开学第一课》这么有正能量的一个节目,真是为我们树立了很好的榜样,我也会向我的偶像学习,争做自强好少年。

在一年级刚刚加入少先队的时候,我就知道我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候,我还不太了解其中的含义。今天通过观看《开学第一课》这个节目,我真正的了解了其中的含义,懂得了我们今天幸福的生活是是烈士们用鲜血和生命换来的,因为有了先烈们的保家卫国,我们才得以在舒适的环境中快乐地学习,健康地成长。

在今后的学习生活中,我会努力学习科学文化知识,发扬爱国主义传统,长大后用自己的青春和热血报效祖国。

[《开学第一课》观后感学生作文

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篇7:如何激发孩子的学习潜能学生观后感

全文共 1015 字

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在教育多元化的今天,我国语文课程体系倡导大视野,一方面要求提升学生的人文素养和审美意识,另一方面要求教育从业者树立大语文教育观,改变语文课堂教学封闭、气氛呆板的现象,构建一个开放又充满活力的课堂。

一、 根植生活,培养学生的自主探索意识

开放的师生互动语文课堂,需要教师和学生良性沟通和互动,教师不唯教案为准,不唯标准答案为准,而是引导学生自主探索,自主思考,踊跃发言,对于学生认知上的误区给予指正。实践出真知,来源于生活本真的东西才是记忆最深刻、印象最深刻的知识。作为教师,就是要鼓励学生到生活中去发现美,感受美。

就冰心的《只拣儿童多处行》一文而言,由于现在学生生活空间窄小,对于文章中所描写的“花也和儿童一样,在春天的感召下,欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数,这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐”没有亲身体验,以致由此带来的感悟就理解不透。春回大地之际,教师可以带领学生走出教室,到郊野踏青,让学生真切地感受到春暖花开的意境,用自己的眼睛去发现春之美;让学生在郊外尽情追逐,嬉戏,享受阳光,享受快乐。教师可以把这幅美好、快乐的画面拍下来,在课堂上相互传阅。这样,学生对文章所涉及的词句,以及含义深刻的意境才能读懂,读透,真正理解“花儿和儿童一样”的道理。

二、 活跃课堂,提高学生的阅读兴趣和鉴赏能力

“没有规矩不成方圆”,教学是一项有目的、有计划的活动,开放的课堂和预设的教学计划并不冲突,有时恰到好处的“离题”甚至能为课堂增色不少。因此,语文教师在备课的时候,不能拘泥于课本,写好教案然后“满堂灌”,而应该根据教学进度和课堂气氛,进行灵活教学,适当穿插古今中外的历史人文知识,鼓励学生自由思考,即兴表达。

小学语文课本上有很多寓言故事,对于寓言故事的解读,正如“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,每个人都可以从中悟出不一样的道理。就《狐狸和乌鸦》一文而言,有些学生可能会喜欢狐狸,因为狐狸很机灵,它通过夸赞乌鸦有美丽的歌喉来让乌鸦开口唱歌,从而获得了乌鸦嘴里的肉。有些学生可能会讨厌狐狸,认为狐狸花言巧语,只会使小聪明,认为它不劳而获的行为不可取。类似的还有《狐假虎威》一文,教师应该倡导学生各抒己见,而不是给出标准答案,禁锢学生的思维。农夫与蛇、郑人买履、乌鸦喝水等故事都在建构学生的价值观上影响深远,教师在学生的认知不与“真善美”偏离的前提下,理应鼓励学生多方面解读,让他们自由思考,自由表达。

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篇8:岁月是生命的全部学生作文

全文共 707 字

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除夕夜,爆竹声中迎来了新的一年,岁月生命的全部_作文。站在新年与旧岁的交接点,回望自己走过的路,平坦与崎岖,宽敞与泥泞,各有不同,颇值得细品……

0岁,我来到了这个世界,开始了对这个世界的打量,10个月大,第一声“爸爸妈妈”冲出喉咙,连空气也快乐的颤动。

1岁,我迈出了人生的第一步,每一步都想挣开妈妈的怀抱,往前奔去。

4岁,我有了自己的第一个书包,第一次与很多小朋友玩耍,游戏,在幼儿园里,有漂亮的年轻女老师教我识字唱歌。

7岁,妈妈第一次没给我做饭,肚子空空的我也第一次做起了饭,他几乎是无法入口的,但,第一次感动了妈妈,从此,便觉得自己懂事了。

8岁我进入了小学,同年,我的弟弟出生了,家里人都忙着照顾幼小的弟弟,于是我便一直自己上学,那么小,只有自己一人,心中便也倍加谨慎。

9岁,我住爷爷家,爸爸妈妈工作。第一次与爸爸妈妈分离好长时间,只依稀记得妈妈一年只回家看过我4,5次,每次她走,我都死拽着她不放,最终她挣脱了我向东走去,我看着她的背影,撕心裂肺的喊着“妈——妈——”泪水早已把我的脸打湿,她没有再回头,我也只有回家去,趴在墙上呜咽着,就这样,这一年的日子便不再有色彩。

13岁,我步入了中学,开始了美好而又累的充实的生活,极度生趣的知识像甘霖一样浇灌着我,我努力汲取,努力成长。而自己的思想有时让我迷惑,但却美好纯真。

16岁,是人生的第一次转折,更多的是第一次挑战,是对四年初中生活的总结,这关系到自己的未来,因为今年高考在即。

岁月是填充生命的全部。在漫长而短暂的岁月里,磨练,鼓舞自己,每个人的岁月生活不同,便有了拙劣和杰作,今后,还有很长的路要我走,我要脚踏实地的,认真不好每一步人生棋,走好每一步路。

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篇9:让世界充满爱 观后感

全文共 870 字

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今天,我们六年级全体同学在多媒体教室观看了《让世界充满爱》这部影片。整整一小时二十分的影片让我心潮澎湃。影片中的一个个故事,影片里的一幕幕时时浮现在我眼前,我的心情怎么能平静下来呢?

这部影片中的邹越老师激动万分地给我们讲述了四个深刻的内容:为中华之崛起而读书、爱老师、爱父母、学会自立自强。我被邹越老师讲的一个个感人故事感动了,眼泪吧嗒吧嗒地往下流,原来我们的老师、父母也像无名英雄一样伟大、无私,他们永远是为我们好,他们真了不起!

影片中我最感动的故事是这样的:一个山区男青年一不小心从山崖上掉了下去。他妻子悲痛欲绝,但这位可怜的妻子想起他腹中的孩子,毅然决然把儿子生了下来。皇天不负有心人,这位母亲历经千难万险,含辛茹苦地哺养儿子。儿子终于考上了清华大学。母亲盯着儿子通知单,还有那昂贵的学费,她难住了。但她咬咬牙,决定让儿子放心上大学去。上了大学的儿子,浑然不知母亲为了他去卖血、卖废品,却去谈恋爱。当他陪女朋友逛街时无意中发现母亲捡破烂中暑了,竟然怕丢脸,连叫一声妈的勇气也没有……

我非常敬佩这位好母亲。我不禁想起了也想起了我的妈妈。爸妈辛苦赚的钱,我会偷偷拿一点去买零食吃。在学校只要受了一点小委屈,就心里难受,回到家就对妈妈乱发脾气,妈妈耐心劝导我,我就很不耐烦,让妈妈为我的性格操心之极。每天吃完饭,我就把饭碗一推,拍拍屁股就走人。早上要去上学了,妈妈喜欢一直唠叨:“锴俊,要喝多点水,路上注意安全,到了学校要多看看书,但也要劳逸结合,多出去走动走动……”我每次都回答得不耐烦:“烦死了,我要走了!”常常使劲把门一关就走了。妈妈每天下班回来,还要辅导一个一年级小学生,她那么辛苦是为了什么?还不是想多一点点收入,让我吃好、穿暖?

可怜天下父母心。普天下的母亲就是这样无私奉献。她们宁可牺牲自己的一切,只求孩子将来有出息,在社会上能立足,能超越自己。要是我们这些当孩子的能体验母亲的良苦用心就好了!回到家,我一把抱住妈妈说:“妈妈,你真了不起!”

看完《让世界充满爱》,我发誓要珍惜现在。同学们,我们一起向母亲深情地说一声“谢谢”吧!

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篇10:让生命充满爱作文

全文共 533 字

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在人世间有许多体现爱的方式。当我听完中国时代之声演讲团名誉团长邹越教授的演讲,我才真正体会到人世间爱的含义。爱父母是其中的一个主题,那简短的小故事说到我们的心坎儿里去了。

这故事讲的是,一个高中女生因妈妈说了他两句就离家出走了,使母亲非常伤心。渐渐地天暗了下来,女孩又饿又累。他看见一家排档里有人在吃面条,心里很羡慕别人,但又恨自己的母亲。这时有一老板看见了,给了女孩一碗面条。女孩当场向老板跪下说,您是我的恩人呀!老板一脸严肃的说,早想到这样我就不应该,就不该这碗面条。我与你素不相识,而我只给你一碗面条你就如此感谢我。而你妈妈为你受了那么多苦,你却辜负了她的好意。顿时女孩才醒悟过来,当他回到家时,母亲已晕倒在床上。

故事的主人公就是现在的我们。要改变现在的自己,就从关爱自己的父母做起。

有一天,我起床晚了。还发脾气,埋怨妈妈玩叫我起来了。但是在上学的路上我又回想起这件事。感觉是自己的不对,妈妈知道我昨天晚上很晚才睡觉,小孩子的睡眠要在10小时,今天早上想让我多睡一会。放学回到家我向妈妈道歉。妈妈也接受了我的道歉。从此以后我在晚起床,也不会说妈妈的不是了。因为妈妈这样也是在为我着想。尽管我迟到了也不会怪妈妈。

爱自己的父母,爱天下所有的好心人。让爱在生命中回荡。

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篇11:学生观后感读后感大全

全文共 856 字

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“读书破万卷,下笔如有神”。这段时间,有一本书吸引了我——《感恩朋友》。“青涩橄榄”中第七条白裙子让我深受感动。它讲的是一个来自乡下的女孩有一群知音,她在室友的理解帮助下,走出了来自贫穷的自卑,成为了一个自信、开朗的阳光女孩。我从中明白了一个深刻的道理:给别人一份爱,你也会收获一份爱;给别人一份光明,你也会得到一份光明。在同一个屋檐下,没有不说的话,没有不诉的情,可能我们在相处的过程中会产生种.种摩擦、误解,但那只大海中的一朵小浪花。让我们珍惜一分一秒、一点一滴去珍惜身边的友情。《真情弥漫》让我明白:朋友不是那个你随便说声“嗨”的人。朋友是一个可以让你依靠的肩膀,是一口你放心把内心的痛苦往里面侵注的井,是一排令你热情高涨的巨浪,是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手。友谊如树,是一棵常青树,友谊如小溪,是一条永远流淌的小溪。感恩朋友像阳光一样给予我们灿烂的光明,感恩朋友像大地一样赋予我们博大的胸怀,感恩朋友像鲜花一样带给我们芬芳,感恩朋友像雨露一样滋润我们心田,感恩朋友像清风一样带给我们凉爽。《友谊泉》让我明白了:朋友的关怀和信任,是一盏温暖的灯,可以照亮黑夜中寂寞的灵魂;是一泓温润的泉,可以洗掉暗淡的光阴。它虽静默无声,却情谊万般,如春风拂面,像初阳化雪,让穿行人世的生命,不觉孤独的寒冷。真情有时候并不是一目了然的,需要我们有一双善于发现的眼睛。如果不能深入大自然,我们永远看不到美丽的风景;如果不深入人们的内心,我们永远不知道别人的真情。让我们用心去体会那份深情,这份道理是“真情”这篇文章告诉我的。《装满信赖的罐子》让我明白了:人与人之间的交往,最重要的就是彼此真诚,彼此信赖。当你真诚对待朋友时,你就会赢得朋友的信赖;而你将一份沉甸甸的信任交给朋友时,同时你也会得到他的一分真诚回报。世间有多少份友谊,就有多少种表现形式。有时友谊就像大海,只有波澜壮阔时,才能展示出他的力量。友谊又像一条小溪,波澜不惊却有自己的方向,悄悄地滋润着人们的心田。让我们珍惜一朝一夕、一分一秒去珍惜身边的友情吧。

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篇12:2024河北居家防疫消防公开课优秀观后感学生

全文共 646 字

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大家都知道,形式上的消防日每年只有一天,然而在我们的心中,每个月都应该是消防月,每时每刻都要把消防二字放在心中人生路漫漫,让消防陪伴我们一路同行,有我们在的地方,就有它的存在,让它给人们爱的光芒,生的希望

火是可爱的它在寒冷的冬天带来温暖,在黑暗的夜里带来光明;火是无私的它在工厂里为人们冶铁炼钢,在生活中帮助人们烧煮食物假如没有了火,那世界就没有光明与温暖,如同冰封的世界,沉浸在黑暗之中;假如没有了火,也就没有了人类的进化和发展

火犹如空气、阳光一样非常重要但是,火在我们社会中、生活上是一把双刃剑火,带给人们光明,赋予人们温暖但是火也吞噬了无数的生命,留下累累伤痕

__年2月9日8:20左右,一场大火烧毁了央视新址大楼,一场火灾就让国家损失了6-7亿人民币据统计,__年全年共发生火灾13.3万起死亡1385人,受伤684人,直接财产损失15亿元,__年上半年全国共发生火灾95336起,死亡898人,受伤488人,直接财产损失46891.1万元

多么惊人的数据呀!灾难的发生,轻则烧掉了人类经过辛勤劳动的物质财富,使经济蒙受损失,精神带来伤害,重则威胁到了我们的生命安全,给国家造成不可估计的损失带走安定和美满

火灾的发生大多数是人为,绝大部分是可以避免的"我们要高度认识火灾的危害性,加强预防火灾的意识,努力学习防火方面的知识认识消防,了解消防,学习消防并不仅仅是为你自己,同时也是为你的家人,我们的祖国无论谁都必须要有消防的意识请大家把每天都当做是"消防日",让消防意识常驻在我们的心中!

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篇13:生命的最后时刻初中学生作文

全文共 608 字

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世间万物都有一个永恒不变的定律,有因便有果,有始便有终。很多人会认为,我们应该在过程中努力、付出,结束时不抗拒命运的安然离去。什么是命运的主人?笼统的说,就是从来到这个世界到离开,这之间都掌控着它。芝加哥自然博物馆的研究院,67岁的动物学家卡尔。史密特博士,用他的行动诠释了这伟大而神圣的理念。

一天下班后,他独自一人留在实验室里继续研究一条美洲毒蛇,却一不小心被其咬伤。当时电话打不出去,根本无法与外界取得联系,以他从事研究毒蛇的工作的多年经验,他自知性命难保,但他依旧安之若素,为了给后人留下科学研究资料,他记录下自己生命垂危时的感觉:体温很快升到39。5度,胃剧痛……四小时了,口鼻开始出血……情况十分严重……全身瘫痪……

或许我们真的无法想象,当蛇的毒牙触碰他的肌肤的刹那间,在他心里闪过的万分惊恐;当毒液注入身体时,他知道既已如此,无法改变的那份镇定;当毒随着血液流向身体的每个角落,每个毛孔,乃至每根筋脉时,他想到的不是自己垂危的生命,而是舍己为人的那份无私的伟大。我们真的无法体会到当时他的痛苦。

随着时代的进步,人的素质的提高,类似这样:在生命结尾处,忍着常人难以忍受的痛,牵挂的却依然是他人的事例,偶尔也会发生。在我们敬佩、感动之余,是否也该引起我们的思考:同样是人,为什么有的之间的差别确实那么大?他们这高度的社会责任感,背后胜于我们的,莫非是一颗感恩、简朴、回报社会的心?

[生命的最后时刻初中学生作文

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篇14:让生命充满爱

全文共 879 字

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今天,老师带领我们看了一段催人泪下的演讲,由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼.

演讲的内容分为“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”.四个专题.

首先,是爱祖国.邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗.并告诉我们国歌、国旗所代表的意义.我最感动的是一个非洲小男孩的故事.这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,但他凭着坚强的毅力,终于坚持跑到了终点.因为他是代表着他的祖国来参加比赛,他的心中装着自己的祖国,从这个故事中让我更加热爱自己的祖国.

接着,是爱老师.邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们,老师是不容易的,老师所做的一切都是为了我们.我们一定要爱老师.其中,最令我感动的是李老师的事.李老师是全国特级教师,她在山区教书.刚开始的时候,她也想放弃在山区教书,但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来.这一干就是十几年.可是,这位敬爱的老师却因为患癌症而过早地去世了.这个故事震撼着我的心灵,我的眼睛不觉湿润了.

第三篇是爱父母,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事.其中,我最难忘的是他给母亲洗脚,给父亲捶背的故事.而后,邹越教授又教会了我们怎样表达爱.使我们完成了人生中的一项重要作业——怎样向亲人表达爱.通过邹越教授的演讲,我明白了:父母抚养我们很不容易,我们要体谅他们,回报他们对我们的爱.听完了这段演讲,我们已是泪流满面,连老师也流下了眼泪.

最后一项内容是爱自己.通过邹越教授的演讲,我明白了:我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯.要有自理能力,不能什么事情都依赖父母.在中学时,我们要有自己远大的理想,这个理想,是要根据个人的爱好来定,不能报自己不喜欢的学校或专业,这样会荒废自己的前途的.听了邹越教授的教导,我奋斗的目标更加坚定了.

看完了演讲,真是令我受益匪浅.《让生命充满爱》,让我们受到了爱的教育和洗礼.我们班共同立志:团结努力、积极进取、共同努力,绝不辜负父母、老师和学校的期望,用自己的努力去创造明天的辉煌!

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篇15:珍爱生命预防溺水观后感体会

全文共 708 字

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炎热的暑假快到了,同学们都想找个凉快的地方去避暑,有些同学就想到水库或溪边去游泳,可是有些同学却不知晓水有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危险性,每年夏季,不知有多少人由于游泳而失去了鲜活的生命。所以告诫大伙:没成年人的陪护千万不要去游泳。

我过去听姥姥给我说过如此一个故事:在他小的时候,家非常穷,没电风扇更别提什么空调了,呆在家嫌热,有一天中午,他就和小伙伴们一块趁家人午休的时间偷偷溜到河边玩耍,小朋友们看到清清的河水非常高兴,就开始玩起了打水仗,玩了一会儿,他们就想去游泳,其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水,于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了,在水里你追我赶,玩的可高兴了。可是有些小朋友根本就不会游泳,快天黑了,小朋友尽兴的回家了,到了吃晚饭的时间,隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了,我心想坏了,是否刚才在水塘游泳还没有回来,于是我就和他们一块去找,刚到河边就看到了他的衣服还在岸边,可是左找右找就是看不到人影,大伙都慌了,连忙找来各种工具进行打捞,几个小时过去了,最后终于在一处水流湍急的石缝边找到了,可是他已经停止了呼吸,永远的离开了大家。

这个故事给了我深刻的教训,在这里,我提醒大伙:游泳必须要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,即便游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。如此大家的生命才有安全保障。

为了预防溺水,大家应该做到:不适合在太凉太深的水库或鱼塘游泳,如感觉水温与体温相差较大,慢慢入水,日渐适应,可以在水中玩游戏,但不可以搞恶作剧。在露天游泳池遇见雷雨天气时,应立刻上岸,到安全的地方躲避,以免发业务外。

同学们必须要记住血的教训,预防溺水、珍惜生命。

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篇16:让生命充满爱

全文共 929 字

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在今天这个阳光明媚的下午,我校请张云栋老师给我们全体七中的师生和家长上了生动的一课——让生命充满爱。本以为只是一场普通的讲座,可演讲现场,我的心被震撼了!

师生情

老师,好熟悉的词。是啊,我们是学生,几乎每天都要和老师见面、交流,我们在校的时间甚至比在家时间还要长。这使我们和老师,尤其是班主任之间有了深厚的师生情谊。

今天,张云栋老师带给我们的真实感人的故事,再次让我深深感到了老师的伟大。

教室阵阵读书声渐渐停息了,孩子们放学了。在老师的带领下,他们穿过马路准备回家。这时一辆30吨的失控的大卡车向他们疾驶而来,而天真的孩子们全然不知噩梦将要来临……在这千钧一发之际,有一位老师奋不顾身挡在了学生们前面,想要用自己弱小的身躯挡住前行的卡车。惨剧瞬间发生了,当获救的孩子们从噩梦中惊醒时,都跪在了卡车周围,放声大哭。

老师啊!您的伟大不仅在于您教了我们知识,更在于您爱生如子啊!您就是我们的第二位妈妈、第二位爸爸!

那一刻,我的心被震撼了!

母子情

妈妈,您的伟大在于您的默默无闻、不求回报,在于您爱孩子的那颗心!

小学的一天,我回家晚了。妈妈十分焦急,冒着酷暑到车站等我。公交车一辆一辆地来又一辆一辆地走。妈妈一次一次地希望破灭。当公交车再一次驶来时,妈妈拼命张望,害怕我忘了下车。车要开了,而妈妈为了拥挤的车厢里找到我的身影,竟然追着车跑了一站路!

母爱,世界上最伟大的爱啊!是这种爱使母亲为孩子即使付出一切也心甘情愿,是这种爱帮助我们成就未来。母亲,世上最伟大的人,母爱,世上最伟大的爱!

那时,我的心被震撼了!

家国情

今天我们生活在中原大地上,难道不该感谢我们伟大的祖国吗?是祖国给与了我们美好的家园、安定的生活,是祖国母亲哺育我们成长。

中华大地,五千年的文明,养育了我们一代又一代的中华儿女,生活在这片土地上。我们要学会感恩、学会爱——爱老师、爱父母、爱我们身边的每一个人,更要爱我们的祖国。因为祖国是我们全体中华儿女共同的家!

那一刻,我的心被震撼了!

张老师的这次演讲,彻底激活了我心中积淀已久的爱。从现在开始我要爱老师、爱父母、爱祖国。

爱就要表现出来,让我们大声地说出自己心中的爱吧!让我们一起努力,回馈老师,报答母爱,回报祖国,从而让我们的生命充满爱、让世界充满爱!

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篇17:生命的意义学生作文800字

全文共 972 字

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不知不觉,秋天轻轻的走来。夏日里满眼的绿色化作有着怀旧情绪的黄,以一种令人心碎的姿态缓缓跌落。夏日里盛开的花朵纷纷和尚眼睛,沉睡着飘零。花谢,花飞,花满天。昔日的辉煌灿烂一去不复返。

生的目的究竟是什么,为什么生存是如此艰难和痛苦。

生的意义,是经历一个过程。而生的目的,就是死。一部分的生,是为了成就另一部分的死。

既然终归免不了一死,为什么还要让人类降临。

树用一百年来生长,却用一秒钟死去。为了一百年后的那一秒,他拼命生长,拼命生长。根,紧紧扎在泥土里。因为他知道,如果根不牢牢扎好,很容易被风吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝叶。因为他知道,只有努力才能获得阳光,获得雨露。只有这样,才能使自己更强大。他拼命让自己长的更高。因为他知道,自己一松懈,就会被对手超过以为只有站的高,才能看的远。如此以来,百年不衰,其中的辛酸只有自己体会。

树终有一死,但他的一生是充实的,有意义的。因为他有目标,有理想。小小的狂风暴雨胜不了他。没有目标的树是可悲的。他懒惰,漂浮,因而弱小,不能长久。

人,何尝不是一样。

生的意义,是因为目标而奋斗。生的目的,是为了不让自己死不瞑目。

不知不觉,秋天轻轻的走来。夏日里满眼的绿色化作有着怀旧情绪的黄,以一种令人心碎的姿态缓缓跌落。夏日里盛开的花朵纷纷和尚眼睛,沉睡着飘零。花谢,花飞,花满天。昔日的辉煌灿烂一去不复返。

生的目的究竟是什么,为什么生存是如此艰难和痛苦。

生的意义,是经历一个过程。而生的目的,就是死。一部分的生,是为了成就另一部分的死。

既然终归免不了一死,为什么还要让人类降临。

树用一百年来生长,却用一秒钟死去。为了一百年后的那一秒,他拼命生长,拼命生长。根,紧紧扎在泥土里。因为他知道,如果根不牢牢扎好,很容易被风吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝叶。因为他知道,只有努力才能获得阳光,获得雨露。只有这样,才能使自己更强大。他拼命让自己长的更高。因为他知道,自己一松懈,就会被对手超过以为只有站的高,才能看的远。如此以来,百年不衰,其中的辛酸只有自己体会。

树终有一死,但他的一生是充实的,有意义的。因为他有目标,有理想。小小的狂风暴雨胜不了他。没有目标的树是可悲的。他懒惰,漂浮,因而弱小,不能长久。

人,何尝不是一样。

生的意义,是因为目标而奋斗。生的目的,是为了不让自己死不瞑目。

[生命的意义学生作文800字

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篇18:学生观后感读后感大全

全文共 759 字

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乘上尼尔斯之鹅后

“走吧!”我喊道,变大了的大公鹅马丁立即挥动翅膀,飞离了温暖的中国大陆,来到了美丽的钓鱼岛。“看那儿,太阳旗!”眼尖的马丁发现了一艘挂着日本国旗的军舰正向这里驶来。“下去看看。”于是,马丁俯冲了下去。没坐过飞机的我立即觉地大地翻了个儿,一切事物都颤抖了过来。混乱中,我竟然掉了下去,咚地一声摔在了了船上。

“哎哟……”我呻吟着爬起来,刚准备呼叫马丁,却立即惊恐地定住了:一个凶神恶煞的日本水手站在我面前,用我听不懂的日语朝我大吼。“我……我不懂日语。”我惊慌失措地答道,心想今天可真是倒霉透了,竟撞到日本人的枪口上,这下子,肯定该去日本蹲警察局子了。

“哦,不懂日语。”没想到,日本水手还懂汉语。“那么,你来钓鱼岛干什么?这里是日本!”

一听到这句话,我的恐惧感瞬间被抛到九霄云外了。“凭什么这么说?!钓鱼岛自古以来就是中国的,日本没有权利占领它!”我听到马丁在拍打翅膀为我叫好,便又补充道:“这里永远、永远是中国神圣不可侵犯的国土!!!“

日本水手眼中掠过了一丝惊讶,不过很快便飞散了。“自古以来?永远?连小孩都知道啊,“他讥讽道,”那么自古以业的证据呢?”他特意在“自古以来”上加重了语气。

“不需要证据。”我极其轻蔑地说,“全世界都知道,日本还不知道?别以为你们能明目张胆地侵略钓鱼岛就能全身而退,做坏事是要受报应的,你们已经挨了两颗原子弹了,如果还这样下去,你们终究是要被处罚的。”我听到了马丁焦急的呼唤声,便指向天空中的海鸥,“看,中国战斗机来了!”

日本水手信以为真,急忙扭过头。我趁机跑向马丁,马丁呼啦一声,离开了甲板,朝中国大陆的方向飞去,日本水手恼怒的尖叫声成为了我们离开钓鱼岛时的送行曲。

回到家中,我非常感激马丁使我深切地感受到了日本侵略者的蛮横无理,虽然这样,可中国政府终究是能整治侵略者的。

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篇19:说出你的爱观后感

全文共 639 字

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昨天,老师布置了一个很特别的作业,对自己的亲人一声“我你”。虽然我知道他很疼爱我,宝贝我,可当着面说这根本说不出口的三个字,实在是让我这个在别人面前唱首歌都不唱的人为难。

冬天的棉衣,是她一件一件帮我织的;上学用的文具也都是她替我买的。这个人就是我的奶奶。

昨天的放学的路上,我一直在想:怎么办,怎么办,怎么办……怎么向奶奶说呢?

不知不觉中,到家了,我刚一推开门,迎上来的是奶奶那布满皱纹的微笑。我汗水直冒,紧张的双手抱拳,紧紧地攥着:“额……奶奶,这个……我想……我想……我想喝水。”心虚的我还是把到嘴边的话给咽了回去,我想:我做不到!

吃完晚饭,我一溜烟跑到房间里,关上门,做起了作业。时间过得飞快,转眼间已经是八点半了,我又想起了老师布置的那个作业。

“去!不去!去!不去!去!不去……”我纠结道。

终于,我鼓起了勇气,在奶奶即将关电视的时候,我一个健步跑到奶奶身边,小声的,一颤一颤的说:“奶奶,我……爱你!!”顿时,我的脸立即有一股火辣辣的感觉,坏了!脸一定红的像一个苹果似得。我低下头,不敢去面对奶奶的目光

良久,一双大而有力的手将我揽入怀中:“我的孙子……我的孙子,长大了!”

不禁,我的心突然像一块糖在慢慢融化,流淌到我的血液里,我的大脑里,流遍我身体的每一个角落。

十三年,我从来没有过这样的感受,今天突然感受到了亲人的爱多么和蔼,温暖,依偎在奶奶那宽大的怀里,仿佛一个独自流浪在外的人又一次重新回到了亲人的怀抱。

爱,敲开了我们心中最“软”的地方。

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篇20:疫情防控思政课观后感学生心得

全文共 1673 字

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3月9日下午,青岛农业大学3万余名学子与全国大学生们一起相约云端,线上聆听了由教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。课程受到了全校同学们的广泛欢迎,引发了大家的热烈讨论。课后,同学们纷纷畅谈感想,分享彼此的听课感受。

管理学院财务管理1901班缪楠:面对疫情“大考”,在中国共产党的领导下,全国上下打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,不仅体现出了中华民族的高度凝聚力,更体现了中国特色社会主义制度的巨大优越性。通过授课老师的讲解,我更加了解了当前全国疫情的整体情况,也更坚定了这场疫情防控战争一定能取得胜利的信心。

海洋科学与工程学院海资1901班梁潇:疫情面前,太多的人迎难而上。一批批涌向前线的医护人员,一车车送到前线的防疫物资,一位位坚守岗位的英雄,一颗颗赤诚的爱国心……在这场疫情防控战中,我看到哪里任务重、哪里任务险,哪里就有党组织,党员们积极承担起肩上的责任。抗击疫情的过程也充分彰显出了中国制度的优势,获得了国际社会的广泛好评。我坚信全国人民在党的领导下齐心协力,一定能够赢得这场战争的胜利!

机电工程学院电自化外包1802团支部书记武欣越:没人生来勇敢,只因被需要而逆风前行。面对疫情,全国人民同舟共济,驰援湖北。各行各业劳动者们冲锋在抗击疫情的一线,他们是支援者,更是战士。而我们青年一代也要担负起时代责任,将疫情危机变为学习契机。在保护野生动物中学会敬畏,在医护人员逆行的身影中懂得使命。面对疫情我们都不是孤单一个人,我们的背后有强大的祖国和全国人民。我们要在努力中成长,在担当中前行。

经济学院(合作社学院)经济与金融1702班姜胜男:疫情牵动着全国上下每个人的心。作为经济学院的学生,要辩证地看待我国疫情后经济发展趋势。越是在这种时刻我们越是要坚定信心与信念,尽快取得抗击疫情的全面胜利。

人文社会科学学院汉语言1801班初晓倩:磨难压不垮,奋起正当时。认真听完这场特殊的思政大课,我获益匪浅。爱国忧民感慨深,中华儿女挽乾坤。青年大学生虽不能身赴战场,但更应该在特殊的经历中学会反思。我们清楚地认识到中国战疫中彰显出的中国特色社会主义制度的显著优势并为之自豪。但愿庆成天下福,相携共上黄鹤楼。

生命科学学院生科(创新)1702班朱颖:抗击疫情中,全国人民在党的领导下展示出了强大的行动力,天降大任,我辈必负重前行。疫情前线无数年轻的身影正是我们同龄的榜样,前辈们在奋斗,同龄人在拼搏,我们更应该牢记自己的使命与担当,砥砺自我不断进步。锤炼报国之身,坚定爱国之志。

食品科学与工程学院质检1904班李楠:观看完“全校大学生共上一堂疫情防控思政大课”,听完老师的讲解,我真正懂得了什么是“没有禁锢的城,只有隔不断的爱”。在疫情面前,夜空中最亮的星,就是中华儿女的万众一心,千千万万个你我众志成城。我为白衣天使勇往直前而深深感动。没能到达疫情防控一线,我要做好自己力所能及的事情,努力奉献自己的一份力量。

园艺学院园艺1704班徐雨晴:通过本次学习,我深深感受到了“全国一盘棋,集中力量办大事”的制度优越性。 “一方有难,八方支援”,这种精神为国家发展、民族复兴提供不竭动力。疫情终将过去,年轻的我们也要不负党和人民的期望,在实现中华民族伟大复兴的征程上献上自己的一份力量!

植物医学学院植保1704班黄开伟:学习了这堂课,我感受到抗击疫情需要同舟共济,发展亦需要同舟共济。无论是聚焦当下的疫情还是放眼长远的目标,都需要强调发展的意义。当前,世界很多国家也发生了疫情。在这个全球各国命运与共的时代,发展更是你中有我,我中有你。推动共同发展,才能提升人类共同应对挑战的能力。

资源与环境学院范敬文:当前,全国上下团结一心、共同抗击疫情。越是在这样特殊的时刻,越能映射出人性的光辉。通过一个个防疫战疫一线的感人故事,我感受到,一线工作的勇士用生命拯救生命,用心灵温暖心灵的热情。看了很多人身居斗室而心系前线的故事,我感受到,纵不能冲锋陷阵,亦甘做后备,奉己之力共筑战疫长城万里。惟愿疫情早日被打败,江城无恙展新颜。

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