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315作文
1000小学生“我的暑假生活”征文启事
全文共 276 字
+ 加入清单暑假里,小记者们都是怎样度过的呢?有的小记者会对过去一学期的学习进行总结,有的小记者会在假期中读一本好书,有的小记者会参加夏令营跟我们一起外出采风……相信无论大家有怎样的计划,都会在这个暑假中有无数的感悟,在感悟中有所收获和提高。请将你对学习的感悟、体会,以及暑假生活的精彩内容记录下来,让更多的小记者一起分享吧!
暑假期间你的所见、所闻、所想,或者是你喜爱的一本书、一篇文章、一部电视剧或电影,也可以是发生在你身边或家中的故事等,只要你认为有意义,都可以写下来。同步征集“我的暑假生活”精彩绘画、摄影作品。
投稿邮箱:mdwbxjzt@sina.com。
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篇1:寻狗启事怎么写
全文共 540 字
+ 加入清单狗是人类的好朋友。当我们自己的小狗丢失,一定十分着急。寻狗启事怎么写,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。
寻狗启事【篇一】
家有一爱犬于某年某月某日 在某某处不慎走失 特征如下;什么品种(比如说黑色的可卡犬 身高多少厘米 身长多少厘米 身着什么颜色的衣服 带有什麽饰品 )因失主寻狗心切而积劳成疾
望江湖各界朋友有爱犬消息 请速与心急如焚的我联系
小弟(或小妹)在此先谢过 提供重要线索者 有重谢!
电话1111111 2222222 传真5555555 6666666 QQ 8888888 9999999
王某某
寻狗启事【篇二】
狗狗是人类的最忠实的朋友,狗狗走失了,家长一定很伤心,这里我们就说寻狗启示怎么书写,那些是重点。首先家长要在说明里说明自己狗狗的特征,比如狗狗大小,颜色,身上有什么东西,什么犬种等等。家长还要注明狗狗是在那里丢失的,几月几号等一些基本的信息。而且如果有狗狗照片的话,也可以把狗狗的照片也加上的哦。这些写完,家长一定不要忘记把,自己的联系方式,和居住地址也写清楚。方面别人和您联系。
寻狗启事【篇三】
在xx路上,我的狗狗一不留神就拯救世界去了,请帮我寻找,他是xx品种的英雄,xx颜色(带上照片),如有看见它,请帮我带它回家吃饭,必有重谢,手机xxxxxxxxx
篇2:“河东一品”杯运城故事征文启事
全文共 688 字
+ 加入清单亲,你是有故事的人吗?你还记得小时候,无论是春天的春雨里、夏天的槐树下,秋天的田野里,冬天的火炉旁,我们都听过长辈给我们讲的故事。无论是笑话、爱情、鬼魅、传闻、逸事等,这些故事曾伴随着我们一路成长!
许多年过去了,那些故事你还记得吗?拿起你的笔,将你心中尘封了多年的故事写出来吧,除了能给我们的粉丝带来阅读的快乐,你还可能拿到大奖。
河东大地有着上下五千年的深厚历史积淀,怎能会没有故事?快快参与活动,做一个有故事的人吧!
主题:吃河东一品 听运城故事
主办:发展导报、河东资讯、印象运城
承办:河东一品
奖项设置:一等奖一名:奖金2000元二等奖两名:奖金1000元三等奖三名:奖金500元参与奖若干名:河东一品会员卡(价值100元)
评奖标准:
所有文章将在微信公众平台河东资讯、印象运城上发布,最终以两平台粉丝阅读总量之和为评定标准,阅读量统计以文章发布后半个月为准。优秀的故事将在《发展导报》副刊上发表,最后,所有故事将结集成书,进行出版。
作品要求:
运城人写运城故事,外地人写运城故事。
我们要的故事,不是小说,也不是散文,故事以运城十三县市为发生地,无论是农村的、城市的,只要你的故事好看,情节生动,都是我们欢迎的,杜绝色情类、反动类等不符合国家有关政策的言论和故事。
鼓励原创,杜绝抄袭,希望亲们多多创造一些标新立异的故事,只要我们在百度上能搜到的故事都不在征集范围之内。
投稿邮箱:
1581912301@qq.com,投稿时请注明运城故事征文
字数要求3000字以内,特别优秀的作品字数可以适当放宽字数限制。
征文时间:
即日起至2016年12月30日
发布时间:
即日起至2017月1月30日
篇3:2024“匠采”主题摄影赛征稿启事
全文共 1648 字
+ 加入清单一、活动宗旨
认真贯彻习近平总书记2016年“4.26”重要讲话中关于“工匠精神”的重要论述和李克强总理2017年《政府工作报告》提出的“厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多中国工匠”的重要指示,全面落实省第十一次党代会和2017年省政府工作报告提出的“湘品出湘”,打造“湖南老字号”、“湘字号”品牌产品的发展战略,弘扬传统文化,充分展示传统产业的历史底蕴和文化积淀,展现传统工匠的不懈追求和精神信仰,努力营造尊重劳动、尊重技术、尊重师傅、尊重工匠的良好风尚,激励和引导全省广大职工群众立足岗位,争做贡献,为建设富饶美丽幸福新湖南建功立业。
二、组织机构
主办:湖南省总工会
承办:湖南省摄影家协会艺术摄影委员会 HPA摄影网
协办:湖南摄影培训中心
三、征稿范围
1、参赛作品应为湖南省“湘字号”传统技艺工匠竞赛现场相关内容。
2、湘茶、湘绣、湘酒、湘瓷、湘竹等五个传统产业中的人、物。
四、征稿细则
1、参赛者应实名投稿。所有投送的摄影作品,摄影器材不限,题材、体裁和风格不限,黑白、彩色不限,投稿件数不限,单幅和组照不限(每组照片限4-8幅,一组照片按一件计算)。
2、 参赛作品单幅图像长边不小于3000像素(JPEG格式,单幅图片文件大小应在2M以上)。所有参赛作品一律不得添加边框与文字装饰内容。
3、投稿方式:作品打包压缩发至邮箱1404276787@qq.com,邮件标题为“XXX的匠采参赛作品”,图片文件名为作品名,标明组照,另用文档注明作者姓名、联系电话。
五、奖项设置
一等奖2名,获奖证书+1000元(奖金或等值奖品)
二等奖3名,获奖证书+500元(奖金或等值奖品)
三等奖4名,获奖证书+200元(奖金或等值奖品)
优秀奖50名,获奖证书+奖品
以上奖项可获得入会湖南摄协加分。一等奖作品可推荐在《中国摄影报》刊登并获入会中国摄影家协会加分。
六、征稿时间
拍摄时间:2017年5月—12月
投稿日期:2017年5月26日-12月31日24:00。
七、特别说明
1、参赛作品拍摄范围应为湖南省“湘字号”传统技艺工匠五次竞赛的相关内容(传统技艺工匠竞赛时间为2017年5月-12月,具体活动时间和地点请关注HPA摄影网和湖南省摄影家协会微信公众号),以及和湘茶、湘绣、湘酒、湘瓷、湘竹等五个传统产业相关的人、物,以呈现他们的匠心、匠辛、匠新。
2、主办方有权根据实际来稿情况,对获奖作品数量作出调整。
3、参赛者必须保证其作品有完整的著作权,参赛作品涉及肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任,均由参赛作者承担。
4、赛事实行作品公示制度,获奖作品将在湖南省摄影家协会主办网站~HPA摄影网(www.hpa.net.cn)进行公示。公示期间受理实名举报,不符合本征稿启事规定的,不能参加评选;已评选的,将予取消;主办单位有权收回作品稿酬(或奖品)、荣誉证书等,并将在有关媒体上进行通报。
5、对于所有获奖及入选作品,主办单位有权在著作权存续期内,以复制、发行、展览、放映、信息网络传播等方式使用,并不再支付报酬。
6、主办、承办单位的主要领导、评委及相关人员不得参赛。
7、凡参加本次摄影大赛者均视为认可以上征稿规定。参赛者应保证其为所选送作品的作者,并对该作品拥有独立、完整、明确、无争议的著作权。
8、凡证实剽窃他人作品者,2年内停止参加湖南省摄影家协会艺术专业委员会主承办的赛事资格。
9、所有参赛作品在网上投稿及因其它意外所造成的损坏或丢失,主办方不负任何责任。
10、本次赛事不收取任何费用且不退稿。
11、主办方对本届赛事征稿启事具有最终解释权。
12、参与五赛区现场拍摄需提前在承办单位报名登记领证入场。
八、赛事咨询
曾伟:0731-89839181
附:湖南省“湘字号”传统技艺工匠竞赛活动时间和地点
1.“湘茶”技能竞赛
时间:2017年5月26日-27日
地点:常德石门县
2.“湘酒”技能竞赛
时间地点待定
3.“湘绣”技能竞赛
时间地点待定
4、“湘瓷”技能竞赛
时间地点待定
5、“湘竹”技能竞赛
时间地点待定
篇4:世界无烟日作文:亲朋好友戒烟征文启事
全文共 3381 字
+ 加入清单为了让广大青少年清晰认识吸烟的危害,远离烟草,珍爱生命,欢迎全社会关注、支持、参与“中国青少年远离烟草行动”。
一、活动名称
二、征文主题
1.我拒绝了第一支烟
2.无烟奥运,有我
3.无烟青春,有趣人生
4.吸烟带给我的尴尬
5.爱我,从控烟开始
6.一个无烟的假期
7.我是如何成功戒烟的
8.吸烟带给家人的痛苦
三、征文对象
面向全国青少年,根据年龄和职业,分为初中组、高中组(含中职、中专、技校)、大学组(含军校、警校)和社会青年组(限15-28岁,含现役军人)。
四、征文要求
1.主题自选,体裁不限,标题自拟;
2.每篇征文限800-2000字,诗歌不超过30行;
3.主题明确,言之有物,条理清晰,文字流畅;
4.欢迎短信(100字以内)、漫画、小品(脚本)、DV和FLASH等以控烟为主题的趣味性作品。
五、投稿方式
邮寄地址:北京东城区海运仓2号中国青年报社对外合作部
邮编:100702
咨询电话:010-64098406/8416
电子邮件:
网络提交:
无论邮寄还是电邮,请作者在显著位置注明“世界无烟日征文”。且在稿件中注明征文所属组别,作者姓名、性别、出生年月、职业、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮件等,以便组委会联系。
六、评审与奖励
“中国青少年远离烟草行动”组委会邀请专业人员组成评审委员会,对应征作品进行公平、公正的审议。共四组,每组分别设特等奖1名,一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,纪念奖若干名。
获奖作品将获得相应的奖金、证书或奖品。各奖项奖金标准如下:
特等奖:3000元,一等奖:1500元,二等奖:1000元;三等奖:500元。
“中国青少年远离烟草行动”组委会同时设立组织奖20名,用以奖励积极组织发动征文活动和控烟宣传教育的国家机关、部队、学校、企事业单位和青年社团。
主办单位
中华全国青年联合会
承办单位
中国青年报社
如烟集团(控股)有限公司
专业指导
中华预防医学会慢性病预防与控制分会尼古丁替代疗法控烟学组爷爷批评人很有一套:晓之以理,动之以情,头头是道,满嘴吐沫。俨然是一位大教育家,直到你口服心服,外加点头才算罢休。此刻,我眼前一亮,计上心头。
晚上,爷爷靠在沙发上,一边看电视,一边悠闲地吐着烟圈。我立即行动,把弟弟叫来说:“你想不想让爷爷戒烟?”弟弟学着电视机里的梅兰芳唱道:“只要让爷爷戒烟,小弟赴汤蹈火,也在所不辞。”我便对弟弟小声吩咐:如此这般。
弟弟嘴里叼着香烟,大摇大摆走进了爷爷的房间。我紧随其后躲在暗处偷看,只见他故意走到爷爷的面前,故意引起爷爷的注意,爷爷看见他嘴里叼着香烟,火冒三丈:“小小的年纪,就学坏,谁让你抽烟的,你不知道吸烟的危害性有多大吗?快扔了!”弟弟指头夹烟,吐出烟雾,似乎很享受的样子。我看到心中暗喜:有门,弟弟还真行。爷爷气得满脸通红,一个箭步冲上前,抢过香烟,怒气冲冲,指着弟弟:“你,你………”
时机成熟,我赶紧走了进去,煞有介事,批评了弟弟一番,然后对爷爷笑眯眯地说:“爷爷,您听我慢慢道来,我们小学生都学过《品德与社会》中烟的N条罪状。罪状一:烟是许多疾病的致病因素,它能导致很多慢性疾病,甚至危急生命。罪状二:烟与肺癌之间存在着因果关系,它是引发肺癌的一个重要因素。罪状三:烟含有1200多种化合物,绝大多数对人体有害,毒性最大的是烟碱,又称尼古代丁。一支烟含有6—8毫克的烟碱,足以毒死一只老鼠;20支烟的烟碱可以毒死一条牛。罪状四:烟被点燃之后,有大量的烟雾弥漫在周围的空气中。在通风不良的环境中,烟雾便会被周围的人吸入,造成被动吸烟或强迫吸烟。罪状五:20世纪90年代,全世界每年有300万人因吸烟致死,也就是说,烟平均每10秒钟就害死1人。而且,这个数字还在不断上升。估计至2020年全球每年因吸烟致死的人数将达到1000万。罪状六……”我是滔滔不绝,一边说一边看爷爷脸色变化。沉默、沉默、沉默,烟头烧到了指头。
为了试验爷爷是否真的戒烟,第二天上学前,我故意在桌子上放了一盒五叶神,晚上放学一看,烟没有动,却发现了一张纸条:每年世界的无烟日这一天,商店不准卖烟,烟民不准在公共场所吸烟。我成功了。
只可智取,不可强攻,知己知彼,百战不贻。凡事都有个方式,方法。方法正确往往能取得事半功倍的效果,你有这样的经历吗?
帮爷爷戒烟征文启事
每当想起爷爷的时候,我总会举起大拇指表扬他,真的很能干会扑鱼、会修车,还会建造房屋……可是,他有一个缺点,就是爱抽烟,连拿香烟的两个手指都被熏得黄黄的。你看,爷爷的烟瘾又来了,只见他坐在河边的一张小凳上,手里拿着一根烟,一边聚精会神地看着钓鱼线,一边悠闲地抽烟,好像在品尝着美味佳肴,又像等待着鱼儿上钩。
有一天,我看到报纸上写着:“香烟里有一种叫尼古丁的东西,而一滴尼古丁能杀死三匹大马。”我感到非常害怕,为爷爷担心,赶紧告诉他。爷爷却笑着对我说:“傻孩子,爷爷都抽了十几年了,也没有什么毛病。”于是,我拿出那张报纸给他看,爷爷大吃一惊。“啊,真的这么可怕。”最后,我和他约定:如果再抽一次烟,就扣一分。开始一段时间,他很少抽烟。可是过了几天,不知不觉又抽多了。看到他扣了那么多分,我感到很失望,想到为什么爷爷戒烟这么难呢?大哭起来了,爷爷看到我为他不能戒烟而大哭,深深的被感动了,立刻扔掉刚点燃的香烟。
看到爷爷戒烟成功,我开心的笑了。
帮爸爸戒烟作文
我的爸爸是个老烟枪。你别问他抽了多少年的烟,看看他的牙齿,你就什么都明白了。也许你还不知道吧!他为了能让自己的牙齿变白,可是想尽了办法,他用过洗牙粉,用过洗牙膏,因为他这抽烟的毛病改不了,所以他的牙齿还是黑黑的。
最近,我就想到了给爸爸戒烟,让这个世界少点污染,也让爸爸的身体多一点健康。
一开始,我仿照着街上禁止抽烟的标志画了八张,把它们分别贴在每个房间最显眼地方。我等爸爸一回来,就拉着他来到标志前面,问:“爸爸,你认识这个标志吗?”爸爸笑了笑,我又严肃地说:“你要是再抽烟,我就不理你了!”爸爸这诚恳地点了点头。
可是,爸爸的“诚恳”是假的。只要我不在,他还是在抽,家里到处飘着呛人的烟味。有一次,我问他有没有抽烟,他还撒谎,说是朋友抽的,我看看他黑黑的牙齿,才不信呢!
这天,客人到我们家来玩,他让爸爸抽烟,爸爸见我在旁,连忙摆了摆手,说:“不抽,不抽。”我见了心里有点高兴。
可是有一天,他让我失望了。那天,爸爸带我去饭店吃饭,吃了一会儿,小孩都去玩了,他以为我也走了,于是就从朋友的烟盒里一下子抽出两根烟,一根夹在耳朵上,一根叼在嘴边,点了打火机,美美地抽上了。这一切都让躲在门后的我看到了。这下子我可真生气了,恨不得冲上去夺走他嘴边的烟,可又怕丢了他的面子。我忍啊,忍啊!一直忍到家,实在忍不住了,“爸爸,你又抽烟了?”我问,“没有啊!”爸爸平静地说。我见他不老实,就把饭店里看到的一股脑儿全说了。爸爸一愣,连声说:“对不起,对不起!”
从那天到现在已经快了一个月了,他真的一根烟也没有抽。要检验我事做的好不好,只要看看爸爸那变白了牙齿,你们一定会夸我的!
帮爸爸戒烟作文
“宽容。理解。善良。诚信”是一个人必不可少的东西,虽然是这么说,但诚信却不是每个人都做得到的,我的爸爸就拥有诚信。
以前爸爸很爱抽烟。每天吃过晚饭,爸爸就躺在沙发上,拿出香烟,“啪”香烟点燃了,爸爸进入了香烟的世界,而我和妈妈闻到烟味直咳嗽
这天我想出了一个好办法,先把烟藏起来,接着等爸爸回来再说。过了一会儿爸爸回来了,一进家门,爸爸就到处找烟,但最后还是没找到,我对爸爸说:“爸爸,就趁现在把烟戒掉吧!”爸爸沉思了一会儿,爽快地答应了。但我还要爸爸保证,爸爸说:“我保证,爸爸可是一言既出。驷马难追的哦!”没想到这天爸爸真的没抽半根烟。
但是在第三天里,爸爸实在忍不住了,看了看没人就不慌不忙地拿起香烟,其实我已经在暗处看到了这一幕,我看情况不妙,连忙冲上去,阻止爸爸爸爸可怜地说:“戒烟也不是一下子就可以戒掉的啊!就让我凑一根吧!”我用坚定的语气说:“不行!你保证过不能抽烟的呀!”爸爸一听,叹了一口气把烟拿起来闻了闻就放下了。过了一会儿又拿起来闻了闻又放下了。
过了一个星期,虽然爸爸多次有抽烟的迹象但都白我制止了,最后爸爸终于把烟戒了。
爸爸说到做到,终于把烟戒掉了。在爸爸身上我看到了诚信二字。我也要像爸爸一样,做一个讲诚信的人。
篇5:常见题型及答题技巧
全文共 1944 字
+ 加入清单1分析论证方法的作用
句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果
具体如下:
(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的本来面目,从而使论证更概括更深入,令人信服。
(3)比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。
格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面:明确论据类型;具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)
2、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;
(2)补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
(1)文章标题点明中心论点;
(2)文章开头提出中心论点;
(3)文章结尾归纳出中心论点;
(4)文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
(5)文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有:
(1)提出中心论点;
(2)引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容:
(1)深化中心论点,提出……的结论;
(2)重复或强化……的中心论点;
(3)发出……的号召或劝勉人们……;
(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)
做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
(1)开门见山,提出中心论点。
(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性
(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。
(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。
(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。
(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。
6议论文结尾的作用
(1)深化中心论点,提出……的结论;
(2)强调……的中心论点;
(3)发出……的号召或希望人们……;
(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密)
(5)总结全文,得出中心论点
(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等
(1)修辞:
①比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受;
②排比,增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;
③引用,引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。
引用名言,有力证明了××论点。
④反问:增强语气,发人深思
⑤设问:启发读者思考,强调某种观点
(2)论证方法:参考论证方法的作用谈。
(3)写作手法比较固定,常见的就是:
①举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);
②以……论证方法为主。
篇6:举办“煤焦化发展20周年”征文启事
全文共 627 字
+ 加入清单今年是集团公司煤焦化产业发展20周年。从1996年建成第一座焦炉起,20年来,集团公司煤焦化产业经历了从无到有,由弱到强的过程。产品从单一的焦炭发展到煤焦油、粗苯、煤气、电力、天然气等多种,企业也从单一的焦化生产厂发展到焦化、热电和天然气等多家(涵盖新晶焦化、新晶热电、新晶科技等企业)。到2015年末,焦化系列产品产量、营业收入较发展初期增长10倍以上,焦化全员劳动效率同比提高12.5倍。煤焦化产业已经发展成为集团公司老区最为重要的支撑性产业。为纪念集团公司煤焦化产业发展20周年,决定在全集团范围内开展征文活动。现将有关事宜通知如下:
一、征文内容
以多角度反映集团公司煤焦化产业发展历程为主,反映煤焦化产业发展中的艰辛、曲折和取得的成就,反映产业发展中的光荣集体,典型人、事等。
二、征文范围
集团公司在职职工、离退休职工及家属。
三、征文要求
1、作品要求主题鲜明,内容真实,文笔流畅。体裁不限,可以是通讯、报告文学、诗歌、散文、回忆文章等,诗歌不少于30行,通讯、散文、回忆文章等一般不低于1000字。
2、征文时间从即日起至11月30日止。
3、稿件要注明作者姓名、单位及联系方式,并在左上角注明“煤焦化发展20周年”字样,发至集团公司新闻中心邮箱jxkwjxwzx@163.com。
4、所投稿件择优在《井陉矿工》、集团公司网站刊发。
欢迎广大职工踊跃投稿,活动结束后将评出一、二、三等奖和优秀奖给予奖励。
新晶焦化分公司
集团公司党委政工部
2016年9月13日
篇7:“视觉·拍客”专版征稿启事
全文共 678 字
+ 加入清单晋中历史悠久,文化厚重,人杰地灵,丰富的人文古建和独特的民俗风情为影像艺术提供了肥沃的创作土壤,培育和造就了一代又一代的摄影艺术家。特别是第16届平遥国际摄影大展的成功举办,不仅吸引了国内乃至国际的顶级摄影艺术界人士踏上晋中这片影像艺术的热土,更激发了许多本土摄影爱好者,拿起手中的相机,拍摄、记录大美晋中。
为更好地展现晋中的美丽风光、乡情乡韵、城市变迁,以及转型跨越发展成就,挖掘、发现、培育一批本土摄影专业人才,本报开设“视觉·拍客”专版,搭建展示、交流平台,让更多的本土摄影艺术家和爱好者用镜头去发现晋中的美,宣传晋中的美。从即日起,本报面向全市征集反映晋中的各类优秀摄影作品。欢迎广大摄影专业人士及爱好者踊跃参与。
征集主题
面向晋中,征集以晋中市美丽风光、古建文化、工业发展、人文教育、社会生活、精神面貌和城市建设成就为主要内容的摄影作品。
征稿细则
1.摄影家、摄影爱好者均可投稿,投稿数量、次数不限。
2.作品创作时间不限,鼓励近期创作的作品。彩色、黑白不限,但必须取材于晋中市境内。
3.投稿者应保证所投送作品的原创性,拍摄内容的真实性,影像画面的清晰度。
4.投送的摄影作品必须以“.jpg”格式存储,并注明准确的拍摄地点、拍摄初衷、反映主题等详细的文字说明。
投稿须知
1.投稿方式
(1)网络投稿:以“.jpg”格式发送至jzwbtp@163.com邮箱。
(2)光盘投稿:作品以光盘(cd-r或dvd-r)形式提交,送至晋中市榆次区文苑街新闻中心6楼《晋中日报·晚报版》。
2.投稿电话:0354-*******
3.联系人:赵先生
本征稿启事解释权属于本报。
篇8:一句话的启事作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单“世上无难事,只要肯攀登”,这句话一直在鼓励着我在人生道路上努力前进。那是什么事让这句话成为我前进的动力的呢?说起来,那是前两年的事了。
前年暑假,爸爸带我去黄山游玩,来到山脚下,看到那高耸入云的山峰,我的心里直打退堂鼓,心想:这么高的山,我能坚持下来吗?爸爸看出了我的心思,笑着说:“到了山脚底下,不上山,那岂不是枉来一趟了。”我看看身边的游客,既有六七十岁的,也有很多和我差不多的,心想:既然来了,还是要坚持吧。
刚开始,我还是迈着轻快的步伐,信心满满。快到半山腰时,渐露疲惫,正当我想坐下来休息的时候,一个小妹妹从我的身边跑过去,还边跑边笑说“我不累,我不累。”,显得一副轻松快活的样子。这是爸爸打趣地说:“孩子,你一个男子汉不会不如一个小女生吧。”这话我可不爱听了,我一下子又感到身上有了力量。爬到四分之三处时,我的大腿跟灌了铅一样,真有点举步维艰呀。爸爸说:“孩子,我知道现在你很累了。可是我们不能放弃,要坚持,因为世上无难事,只要肯攀登。而且只有登上了山顶,你才能体会到什么是无限风景在险峰。”这时我才发现人们常说的黄山美景正慢慢露地出她的真貌了,突然我发现了挑山工,他们精瘦的样子,却挑着一两百斤重的货物,和他们比起来,我们真是太渺小了!想着想着,我又似乎充满了力量。就这样,我终于登上了光明顶,回头看看来时的路,一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉油然而生,也真正体会到了爸爸说的“世上无难事,只要肯攀登”道理。
从那以后,我就把“世上无难事,只要肯攀登”作为我的座右铭了,并以此激励我前行。
篇9:开展“贯彻全会精神问策常宁发展”的征文启事
全文共 690 字
+ 加入清单一、征文主题
以“贯彻全会精神问策常宁发展”为主题,全面准确领会中央十八届六中全会、湖南省第十一次党代会、衡阳市第十一次党代会和我市第十二次党代会精神实质,联系当前常宁实际,促进常宁经济社会发展。
二、征文对象
面向全市各级党组织、各级各部门干部职工和社会各界人士。各乡镇党政主要负责人、市直单位主要负责人、省、衡阳市驻常单位负责人必须要报送一篇署名文章。
三、征文要求
1.作品内容:①围绕贯彻中央十八届六中全会、湖南省第十一次党代会、衡阳市第十一次党代会等会议精神,谈学习心得体会。②围绕贯彻常宁市第十二次党代会精神,对党代会的决策部署或某一项具体工作开展调查研究,提出贯彻落实的对策措施。③围绕“植优补短”,壮大县域经济,就产业发展、项目建设、园区经济、投融资等工作开展调查研究,为加快我市经济社会发展、争创全省经济十强献计献策。
2.文章体裁:以理论研讨或调研材料为主。自拟题目,要求必须结合常宁实际,言之有物、论述透彻、重点突出,具有前瞻性、针对性、建设性和可操作性。
3.字数要求:3000字以内。
4.征文时间:即日起至2017年3月1日。
5.投稿方式:本次征文以网络投稿为主,投稿邮箱:cnswb2016@163.com,联系电话:7239011。来稿一律以附件形式报送,请在邮件标题中注明“征文”字样,在稿件标题下注明作者姓名、工作单位、职务、联系方式等信息。
四、评审表彰
征文设一、二、三等奖和优秀组织奖若干名。获奖名单将下发文件,并通过有关媒体公布,对获奖作者颁发荣誉证书并发放奖金。将组成评审委员会,于2017年5月前完成评审工作。
中共常宁市委办公室
2016年11月23日
篇10:说明文常见的说明方法和作用
全文共 552 字
+ 加入清单说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。以下是小编带来说明文常见的说明方法和作用的相关内容,希望对你有帮助。
一、举例子
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。
二、分类别
分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方
它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。
四、列数子
其作用是使说明准确无误,令读者信服。
五、作诠解
作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。
六、作比较
作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。
七、下定义
其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
八、画图表
画图表可使说明内容直观形象。
九、摹状貌
摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。
(十)引用
1.引用具体的事例;(作用同举例子)
2.引用具体的数据;(作用同列数字)
3.引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
4.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
篇11:2024年中考作文指导:作文的开头的几种常见方式
全文共 1451 字
+ 加入清单要想写出好的作文就要了解一些好的写作技巧,小编收集了作文的开头的几种常见方式,欢迎阅读。
1、开门见山式所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
2、背景渐入式自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们,人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内,一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统,一根指头又属于这个人的系统。因此,任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热得发了狂!”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时,有些题目乍一看,觉得突兀,不可捉摸,但联系背景一想,便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世了,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。
3、设问置疑式先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。如《枣核》的开头:“动身访美之前,……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形式上的好奇。(其实,这种开头的形式是很丰富的,如:①先提出一个悬而未决的问题。②先截取一个精彩的事件片断。③先交待一个起线索作用的物件。④先安排一个引发故事的场景。⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。
4、名言警句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
5、精辟设喻式开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”,就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。此外,还有抒情议论议式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。总之,考场作文怎样开头,这决定考题所规定的内容,文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。
篇12:翰林华府杯“庆七一•魅力中阳里”摄影展征稿启事
全文共 1535 字
+ 加入清单为庆祝中国共产党建党95周年,全面展示近年来中阳里街道经济社会发展成就,大视野、多角度、全方位宣传中阳里街道日新月异的变化,激发街道全体党员和干部奋发有为、干事创业的热情,营造深入开展“两学一做”学习教育的良好氛围,增强广大人民群众对幸福生活的获得感,特举办翰林华府杯“庆七一•魅力中阳里”摄影展。
一、组织机构
主办单位:中共丰县中阳里街道工作委员会、丰县中阳里街道办事处。
承办单位:中阳里街道文联。
协办单位:丰县盛和房地产开发有限公司。
二、参展对象
欢迎全县摄影工作者和爱好者积极参与,踊跃投稿。
三、作品主题
紧扣“庆七一•魅力中阳里”主题,用镜头记录中阳里街道发展的新成果,充分反映街道加强党的建设、开展“两学一做”学习教育、提升作风效能的新形象;重点反映街道加大拆迁改造、环境整治力度,促进城市面貌和人居环境改善的新变化;反映街道加强社区管理,提升为民服务水平的新场面;反映街道加快经济发展,促进百姓增收、生活水平提高的新景象;反映街道为民办实事、关心关爱弱势群体,促进社会稳定和谐的新举措等。
四、作品要求
1.投稿作品必须拍摄于中阳里街道辖区,内容真实、感人、积极向上,提倡和鼓励思想性和艺术性具佳的作品参加。作品题材、体裁和风格不限,每位作者限投15幅(组)以内。
2.鼓励投稿者提供反映新旧对比的组图作品,在评审中将优先入展。
3.投稿要求:投稿作品为jpg格式,作品长边为1000像素,大小在500k以内(也可投原图文件),每幅作品文件名按照顺序填写:姓名、手机、作品名称、投稿类别以及照片拍摄地点等放在一个文件夹内,署上作者姓名添加压缩文件,以附件形式进行上传。投稿类别分为学习篇、发展篇、环境篇、服务篇、生活篇五大类。
4.所有投稿的摄影作品可进行适当的后期处理(如亮度、对比度、色彩饱和度的调整等),以不违背拍摄对象客观真实属性为准。
5.投稿者应保证其为所投送作品的原创作者,并对该作品拥有独立、完整、明确、无争议的著作权;投稿者还应保证其所投稿的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。投稿者应承担由其作品及投稿行为所引发的一切后果与责任。
6.本次活动不收费、不退稿,凡经评审确定入展作品将调用原图统一制作展品。
7.投稿者在收到主办方的入展通知(电话通知本人)后,须向主办方提供投稿作品原图文件。如作者未在规定时间内提交作品原图文件,则视为自动放弃获奖机会,主办方将从其它投稿作品中评选替补。
8.活动主办方有权将获奖作品用于展览、信息网络传播、制作画册及推荐相关媒体发表,并在其宣传、文化等活动中使用,不再另付稿酬。凡投稿者即视为同意接受以上要求。
五、时间安排
投稿截止时间为6月22日,由中阳里街道文联统一收稿;7月初组织获奖作品集中展出,具体展出时间地点另行通知。
六、投稿方式
1.邮箱投稿:作品发送至975998968@qq.com。
2.现场投稿:作品送至中阳里街道文联(中阳里街道办事处东楼8202房间)
联系人:于百涛,联系电话:13814401357。
七、作品评审和奖项设置
投稿截止后,由主办方组织专家进行评审,本着公平、公正的原则,评出一、二、三等奖和优秀奖。其中:一等奖作品1幅(组),奖励2000元现金和5000元翰林华府购房抵用券;二等奖作品2幅(组),各奖励1000元现金和3000元翰林华府购房抵用券;三等奖作品3幅(组),各奖励500元现金和2000元翰林华府购房抵用券;优秀奖作品100幅(组),各奖励100元现金和翰林华府1000元购房抵用券。所有获奖作品,由主办方颁发获奖证书。
八、主办方保留本活动的最终解释权和进一步补充本活动信息权。
中共丰县中阳里街道工作委员会 丰县中阳里街道办事处
2016年5月28日
篇13:我身边的共产党员征文启事
全文共 485 字
+ 加入清单他们是生活在您身边的普通人,因为危急时刻挺身而出感动了您、因为殚精竭虑带动一方发展变化感动了您、因为吃苦在前享受在后感动了您……他(她)很平凡,却在点点滴滴中体现出先进和崇高,让人由衷感叹:共产党员就是不一样。
我们身边有无数这样可亲可爱可敬的共产党人,他们用汗水和生命实践着共产党人的理想和责任,以他们的先锋模范作用感染、影响、带动着身边的人。
在庆祝中国共产党成立90周年之际,本报开展“我身边的共产党员”征文活动,邀您讲述身边共产党员的故事,和我们一起分享他们带给您的感动,发挥典型的力量,让更多人学习新时代共产党人坚定的理想信念、高尚的人格魅力和无私的奉献精神。
作品要求:各种文体均可(诗歌除外),字数在800字以内。必须是真人真事、原创作品;以小见大,以情感人;现场入笔,鲜活生动;截取片段,写出特点。
征文时间:即日起至7月15日。
投稿方式:通过电子邮件传至邮箱:ynrb@yndaily.com;或将稿件寄至:昆明市新闻路337号云南日报总编室,邮政编码:650032。请注明“我身边的共产党员征文”,来稿请注明作者真实姓名、联系电话、通讯地址、电子邮箱等信息。
篇14:每日几句:常见的相关考题
全文共 740 字
+ 加入清单1.《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
2.《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等。
3.《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的刘备,使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽。
4.”滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……“这是我国古典文学名着《三国演义》的开篇词。
5.写出两个与”三国“故事有关的成语或俗语:三顾茅庐、万事俱备,只欠东风
6.诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如:舌战群儒,草船借箭,空城计。
7.成语”万事俱备,只欠东风“是根据《三国演义》赤壁之战(战役)中”周瑜定计火攻曹操“的故事深化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。
成语: 三顾茅庐 故事:刘备三请诸葛亮;
成语: 身在曹营心在汉 故事:徐庶人在曹营不献一策
8.”勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。“这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是煮酒论英雄 .
9.下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
(示例)三顾:三顾茅庐
六出: 六出祁山 东和:东和孙吴 收二川:收取东川、西川
七擒: 七擒孟获 北拒:北拒曹魏 排八阵:摆设八阵图
篇15:上南中学教职员工暑假征文启事
全文共 590 字
+ 加入清单一、征文内容
主题【一】 以“身边的教育教学”为主题,写出最让人感动的育人故事,反思教育教学工作中的得失、展示教育教学智慧。所写案例内容真实,富有启发性,力求于平凡处显真情,于细微处见精神。
主题【二】 以“新理念、新方法、新经验”为主题,紧扣高考新政,如何优化学科教学、班级管理,撰写课题研究、教法研究、学法指导、测试评价、课例点评方面的论文或经验总结。
主题【三】 以“七彩生活”为主题,撰写旅途览胜、艺术审美、流行文化、影视欣赏、读书评论、民俗风情、名家访谈等方面的散文。
二、具体要求
1.内容原创,杜绝抄袭,文责自负。
2.教育教学类论文,字数3000字左右。
3.故事、散文等各类文章,字数不少于1500字。
4.文章以“附件”方法,上传word格式电子文档。文档格式要求:
(1)A4纸页面,常规页边距,行距设置为1.5倍。
(2)文章标题为黑体字三号加粗,正文内容为宋体五号字
(3)文章标题下行居中署作者姓名。
(4)word格式文稿文件名为:姓名:文章标题
(5)文稿文档发送到邮箱:jimsyang63@126.com
6.每人限交1篇文章。
7.交稿截止日期:从即日起至2017年9月11日。
三、奖励办法
对文章审核通过的作者(指文章不是抄袭、文摘组合、对别人文章的改写等),学校设参与奖(200元)、优秀奖(300元)。
上南中学党总支 上南中学工会 上南中学教科研处
2017年6月30日
篇16:“费孝通田野调查奖”征文启事
全文共 1547 字
+ 加入清单田野调查即实地调查或现场研究,通过亲身参与和体验人们的日常生活,记录人的生活的方方面面。它是收集记录一手资料的基本方式,也是分析社会、了解社情民意的基础。毛泽东同志的系列农村调查文章,运用了大量田野调查资料。费孝通先生上世纪30年代写作的《江村经济》,是田野调查的经典之作。
为引导社会各界继承发扬关注社会、关注民生、实事求是的优良传统,深入开展田野调查,向党和政府反映社情民意,为后人了解当代中国社会留存史料,国务院参事室社会调查中心联合中国青年报、新华网、新浪微博、腾讯网共同发起“费孝通田野调查奖”征文活动。
此项征文活动将每年举办一次。
一、 组织机构
主办单位:国务院参事室社会调查中心、新华网、中国青年报、新浪微博、腾讯网
协办单位:北京大学社会学系、中央民族大学民族学与社会学学院、中国人民大学社会与人口学院、中国高校传媒联盟
专家委员会:
陈锡文 全国政协常委、经济委员会副主任,中央农村工作领导小组原副组长兼办公室主任
杜 鹰 国务院参事,国家发展改革委原副主任
宋林飞 中国社会学会原会长,社会学家
汤 敏 国务院参事,经济学家
李 强 清华大学社会科学学院院长,中国社会学会会长
姚景源 国务院参事室特约研究员,国家统计局原总经济师
刘志仁 国务院参事,“三农”问题专家
二、征文对象
面向社会各界人士。
三、征文要求
(一)文章应是作者经过近期田野调查所写的“亲身经历、亲眼目睹、亲耳聆听”的“三亲”文章,描述我国城市、乡村、企业、机关的人们生活、工作情况以及所思所想,体现作者的观察和思考。可反映社会的变迁,也可对有关问题提出政策建议。
(二)作者应在文章备注中说明田野调查的时间和地点,并留下联系方式。
(三)文章字数以2000-6000字为宜,可配图,也欢迎长篇田野调查报告。
四、征文时间
自本启事刊登之日起,至2017年9月10日截稿。
五、评选及奖励
征文截稿后,主办方将组织评审委员会对征集到的文章进行评审。对文章的可读性、典型性、田野调查地点代表性、史料留存价值、决策参考价值、网络受欢迎程度进行综合评价。
主办方及费孝通家属代表将组成监事委员会,监督评审的公正性。
征文活动将评选“费孝通田野调查奖”5篇(可空缺),奖金人民币各10000元;“田野调查优秀奖”10篇,奖金人民币各5000元;“田野调查入围奖”若干,奖金人民币各1000元。获奖作者将获得由主办方颁发的荣誉证书。“费孝通田野调查奖”和“田野调查优秀奖”获得者将受邀参加2017年“费孝通田野调查奖”颁奖仪式。
获奖文章和作者名单届时将在主办方报纸及网站上进行公示。
六、征文使用
征稿期间,主办方将在报纸及网站上随时刊载优秀文章。对政府决策有参考价值的文章,主办方将通过国务院参事室渠道报送中央领导同志和有关部门参阅。所有获奖文章将编入《田野调查文集(2017年卷)》并出版发行。
七、投稿方式
1. 邮寄:北京市前门东大街11号国务院参事室社会调查中心收,邮编100006,信封注明“田野调查征文”。
2. 新华网“费孝通田野调查奖”征文活动平台。
3. Email给中国青年报: tianyediaocha@xiaomei.cc。
4. 在新浪微博上加话题词#田野调查征文#并@田野调查征文组委会,将文章备注私信给田野调查征文组委会。
5. 腾讯网“费孝通田野调查奖”征文活动平台。
主办单位将定期汇集稿件,筛掉重复稿件。因此,通过1-2个渠道投稿即可,不需每个渠道都投。
八、注意事项
1. 征文概不退回,请自留底稿。
3. 获奖文章稿件版权归主办方所有,编入《田野调查文集(2017年卷)》不再另付稿酬,不同意主办方刊载和出版文章的请勿投稿。
4. 征文活动解释权归“费孝通田野调查奖”征文活动组委会。
“费孝通田野调查奖”征文活动组委会
2016年11月5日
篇17:“护航行动我身边的法律故事”征文活动启事
全文共 1909 字
+ 加入清单为大力弘扬法治文化,不断强化法治思维,进一步全面加强全省青少年学生的法制教育工作,提高青少年学生的法制意识和法律素养,有效预防和减少青少年违法犯罪,努力营造遵法、学法、守法、用法的主旋律和新常态,山东省法学会青少年犯罪研究会、山东省少年儿童图书馆、中国青年网、山东青年之声、山东省散文学会联合举办 “护航行动----我身边的法律故事”青少年征文、绘画活动,现面向全省中小学生公开征集作品:
活动主题
弘扬法治精神,构建平安校园
指导思想
深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,充分发挥法律的规范、引导、保障、促进作用,大力培育和践行社会主义核心价值观,引导全社会共同参与到青少年的健康成长过程中去,构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局和制度化、规范化、科学化的青少年法制教育机制。
组织单位
主办单位
山东省法学会青少年犯罪研究会、山东省少年儿童图书馆、中国青年网山东青年之声、山东省12355青少年服务台、山东省散文学会
协办单位
济南海东文化发展有限公司、山东海航文化传播有限公司、青岛温心计划公益创新平台活动目的
此次征文系列活动旨在增强学生的法治观念和法律意识,增强青少年学生辨别是非、自觉抵制不良因素诱惑、自我约束和自我防范的能力,提高将法律知识学以致用的能力引导青少年学生树立正确的人生观、价值观、荣辱观,提高学法守法用法的能力。
主题征文
1、题目自拟,体裁不限。征文以“弘扬法治精神,构建平安校园”为主题,既可论述、议论,也可叙述(真人、真事)。题目自拟,篇幅小学低段组以400-800字为宜、小学高段组以800-1200字为宜、中学组以1000-2000字为宜。
2、作品内容要紧密结合青少年生理、心理特点和学习、生活,主题鲜明,内容充实,积极向上,感情真挚,讲述学生在成长过程中亲身经历的或所见所闻的法律故事、法律事件,以及由此受到的法制教育,阐释学生本人的学法心得、学法感想条理清楚,语言通顺,真实原创(文章应为作者创作,严禁抄袭)。凡发现征文由网络或其它途径抄袭者,即取消其参赛资格。
3、征文格式要求。以A4纸打印,标题为小2号黑体,正文为小3号仿宋体,征文首页左上角请注明“护航行动—我身边的法律故事”字样,学校、年级、班级、作者为楷体,小三号,居右,位于主标题下方。正文为仿宋体,三号。一级标题为黑体,三号;二级标题为楷体加粗,三号。引文需注明出处。学校、年级、班级等均使用全称。文后附作者及指导老师联系电话、电子邮箱。
绘画大赛
在征文活动基础上,在全省中小学中开展绘画大赛。
1.内容必须积极向上,要能结合生活实际,以生动有趣、明快的作品表达“法治”精神在现实生活中的感人细节和具体内容。
2.必须为原创作品,不得抄袭、套改他人作品。
3.绘画作品画种不限,可采用水彩水粉、油画、水墨等多种形式,作品尺寸为A4纸大小,需寄送原件参赛,不接受电子稿。
4.参赛的绘画作品以各校(园)为单位统先行组织对作品进行评审,选择优秀作品上报,作品背面右下角请用铅笔写明作者姓名、标题、详细联系地址、邮编、联系电话。
投稿时间
即日起至2016年7月31日
活动细则
1.评审标准
(1)本次征文、绘画比赛将邀请专家组成大赛评委会,现场按不同组别进行评奖。作品评选秉承“公正、公开、公平”的原则,参赛作品以符合活动“弘扬法治精神,构建平安校园”主题、符合作者年龄特征为佳,并根据完整性、条理性、生动性、想象力、技巧性等方面进行评审。
(2)作品中出现特定人物、商业标志或政治标志的作品原则上不予评审。
(3)所有参选作品均应是作者原创,并未曾发表的作品。作者应承诺其提交的参选作品不会侵犯他人的合法权利,否则将由作者承担全部法律责任。参与本次活动的作者保留署名权,作品著作权的其他权利归主办方所有,并同意主办方将作品进行出版发行。
2.奖项设置
(1) 分小学组、中学级,各设一等奖2—3项奖励600元等值图书,二等奖3—5项奖励400元等值图书,三等奖6—8项奖励200元等值图书,另设优秀奖若干。同时,获得一、二、三等奖的作者免费《当代散文》赠阅一年期刊。所有获奖者获作家亲笔签名作品一件等。
(2)2016年8月在山东省少年儿童图书馆举行隆重表彰大会,为获奖作品颁发荣誉证书和纪念品,届时邀请相关作者和指导老师参会。同时获奖作品将在中国青年网、青年之声网站上刊发。
投稿方式
1.参赛单位以各校语文组老师或校外教育机构组织推荐为准,于2016年7月31日前发递交到比赛投稿定点单位。
2..比赛联系人:大赛秘书处:纪雯琪,电话15553238826,83721258.
篇18:常见题型1:加点字词有何作用?
全文共 205 字
+ 加入清单解题方法:
1.解释词语意思
2.带词解释句子(结合具体内容分析);
3.xx词体现了说明文语言的准确性。
例题:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果?
答:“往往”是大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗,但也不排除特殊情况。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。
注:“往往”是一个频率副词,频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等,分析它们都是一样的。
篇19:读后感常见的格式
全文共 471 字
+ 加入清单(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。(3)围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容,不能空洞,要有具体的例子。这就要求在写读后感之前,你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
篇20:高中英语作文中常见的100个错误
全文共 4114 字
+ 加入清单写作是对同学们英语综合能力的考查,是最能体现大家英语水平的一种检测方式。学生在写作的过程当中经常会暴露一些弱点、犯一些错误。今天,我们对大家英语作文中的常见错误进行简要归纳,并举以实例,大家在今后的英语写作中要尽量避免这些错误的发生。
一.名词
写作中,学生们常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。
1.Hegavemeaverygoodadviceyesterday.
句中的a要去掉,因为advice是不可数名词。一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的,表示数量时在要其前加apieceof,类似的词有:news,bread,work,paper,chalk,furniture,information等等。
2.Thatgirllovesreadingbook.
可数名词单数不能孤零零地放在句子里,或前面加冠词,或将其变为复数。此处最好变为books.
3.Hewentintoabooksshopandboughtadictionary.
一般表示有生命的东西的名词的所有格用’s,如mymother’scar,而此处适宜用名词修饰名词,改为abookshop.
4.MyfamilyiswatchingTV.
一些集合名词如看成一个整体,则用单数的谓语动词,如Myfamilyisahappyone.如果强调集合中每个个体的个人行为,则用复数的谓语动词。此处看电视是个体行为,应把is改为are。类似的词有:team,class,audience等。
5.Iboughtsomepotatosandtomatosatthesupermarket.
中学阶段,以“o”结尾的名词中有四个词变复数时要加es,它们是tomato,potato,Negro,hero;其余的都加s变为复数。
6.Thishasnothingtodowiththeirbelieves.(这和他们的信仰没关系。)
以f,fe结尾的词变为复数时一般去f,fe加ves,如knife—knives,
thief—thieves;而roof和belief直接加s变为复数。所以应把believes改为beliefs.
二.冠词
7.Thebosswantstohireanusefulperson.
用a还是an,取决于后面单词音标中的第一个音,如为元音用an,为辅音用a。useful的第一个音是辅音所以应把an改为a。类似的,我们说aEuropeancountry.
8.Planeisamachinethatcanfly.
plane为可数名词单数,不能单独放在句中,应在其前加冠词或把它变为复数,而本句后有amachine,因此只能在其前面加a,变为Aplane。
9.Heplayedapianoatthepartyyesterday.
把a改为the,因为乐器前用定冠词。
10.Themachinewasinventedin1920s.
在in后加the,因为表示年代用in加the再加几十的复数,如在八十年代inthe80s。
11.XiaoHongwenttoschoolbythebuseveryday.
去掉the,因为表示交通方式用by直接加交通工具。
三.代词
使用代词时请注意其单、复数,主、宾格以及形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。
12.Heisoneofthosespeakerswhomakehisideasperfectlyclear.
定语从句的先行词是thosespeakers,为复数,因此从句中的指示代词应为复数,应把his改为their。
13.Whomdoyouthinkhasleftthelightson?
放在疑问句特殊疑问词后的doyouthink/believe/guess/imagine/suppose等都不参与句子成分。本句中去掉doyouthink后缺的是主语,应把Whom改为Who。
14.ThebosspretendednottoseeJohnandI.
John和I在句中都做的宾语,应把I改为me。
15.Thesebooksaremine;thoseinthebagareher.
her是形容词性物主代词,后面应该加名词books,或把her改为hers。
四.数词
16.Therearefourteenhundredsstudentsinourschool.
hundred/thousand/million/score/dozen等词前有具体数字时后不加s,前面没有具体数字时在其后加s和of,表示大约几百几千的概念。如two
hundredstudents(两百个学生),hundredsofstudents(成百上千个学生)。例句中应把hundreds改为hundred。
17.Theirschoolistwiceaslargerasourschool.
表倍数关系的as...as中间只能用形容词或副词的原级。因此应把larger改为large.
18.Today’shomeworkisafive-hundred-wordscomposition.
几个单词由连字符连接而组成的复合形容词中的名词只能用单数,所以把five-hundred-words改为five-hundred-word.
19.TwothirdofthestudentsinourschoolarefromAmerica.
英语表达中分数的分子用基数词,分母用序数词,分子大于一时分母后要加s,所以就把third改为thirds.
五.形容词和副词
形容词和副词容易被误用,形容词和副词的比较级和最高级也是应注意的重点。
20.Thepatientappearednervouslywhenhetalkedtothedoctor.
appear在此是个系动词,其后应接形容词作表语。所以应把nervously改为nervous.
21.Theartistworkedhardlytofinishhisdrawingsontime.
此句需要一个副词来修饰,hardly是副词,但意为“几乎不”,hard也可以是副词,表努力,因此把hardly改为hard.
22.Thisshirtismorecheaperthanthatone.
more只构成比较级,而不能修饰比较级。因此把more去掉。
23.Heisthemostsuccessfulofthetwobusinessmen.
两者相比较时,比较级前用定冠词,三者或三者以上才用most,因此把most改为more.
24.Heworkslessharderthanheusedto.
表不如?...时用less加上形容词和副词的原级,因此把harder改为hard.
25.Thebookisfairlymoreinterestingthanthatone.
fairly只能修饰形容词和副词的原级,可以修饰比较级的副词或短语有:much,even,still,far,alot,alittle,abit,any,no,byfar,rather等,因此把fairly改为rather.
26.Thisisasaninterestingastoryastheoneinthemagazine.
as?as中间的词序是as加上形容词加上a(n)加上名词再加上as,因此应改为asinterestingastoryastheone.
27.Theweatherhereisnicerthan.
同样的事物才能相比较,weather和不具有可比性,因此应改为Theweatherhereisnicerthanthatof.
29.Iwouldrathertakeatrainthanwentbybus.
这个词组为wouldratherdo?thando?,因此把went改为go.
30.Isthereinterestinganythingatthemeeting?
修饰anything,something,everything,nothing的形容词都要放在它们的后面。
31.Ineverhaveseensuchapersonbefore.
像never之类的副词在句中应放在be动词、助动词之后,实意动词之前。因为应改为Ihaveneverseensuchapersonbefore.
32.Thebookisworthtoberead.
beworthdoing意为值得被做。因此改为Thebookisworthreading.
33.Itissurethathewillsucceed.
sure的主语只能为人,而certain的主语可为人和物。因此把sure改为certain.
34.Heisregardedasoneofthebestalivewritersatpresent.
alive为表语形容词,偶尔也做后置定语。因此把alive改为living,或把alive放在writers后面。
35.Idon’tknowthathehasfinishedtheworkyet.
yet用于否定和疑问句,already用于肯定句。把yet改为already.
36.Hesaidnearlynothingatthemeeting.
nearly不与否定词用在同一个句子中,而almost可以。因此把nearly改为almost。
六.介词
37.Heusuallygoestoschoolbyhisfather’scar.
by加上名词表示一种交通方式,中间什么都不加,如bycar,bybus,byplane等;如果名词前有其他的词修饰,则应用除by以外的其他介词,此处把by改为in.
38.Pleasewaitmeattheschoolgate.
wait为不及物动词,需加介词for后才能再跟名词或代词做宾语。
39.HehasbeenmarriedwithBettyformorethantwentyyears.
marry不跟with连用,应把with改为to。
40.Ifinishedtheworkontimeunderthehelpofhim.