常见的启事种类有哪些（汇编20篇）

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③、作比较：把______和_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑤、打比方：将______比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明直观。⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

一、 描写人的品质：

平易近人  宽宏大度  冰清玉洁  持之以恒  锲而不舍

废寝忘食   大义凛然   临危不俱  光明磊落  不屈不挠

鞠躬尽瘁  死而后已

二、 描写人的智慧：

料事如神  足智多谋  融会贯通  学贯中西

博古通今   才华横溢  出类拔萃  博大精深

集思广益  举一反三

三、 描写人物仪态、风貌：

憨态可掬  文质彬彬  风度翩翩  相貌堂堂  落落大方

斗志昂扬  意气风发  威风凛凛  容光焕发  神采奕奕

四、 描写人物神情、情绪：

悠然自得  眉飞色舞  喜笑颜开  神采奕奕  欣喜若狂

呆若木鸡  喜出望外  垂头丧气  无动于衷  勃然大怒

五、 描写人的口才：

能说会道  巧舌如簧  能言善辩  滔滔不绝  伶牙俐齿

出口成章  语惊四座  娓娓而谈  妙语连珠  口若悬河

六、含有人体器官的成语

眼高手低  目瞪口呆  胸无点墨  头重脚轻  手足轻深

口是心非  手疾眼快  手疾眼快   耳闻目睹  头破血流

眉清目秀  袖手傍观  口出不逊  手无缚鸡之力

七、 描写人物动作：

走马观花  欢呼雀跃  扶老携幼  手舞足蹈

促膝谈心   前俯后仰  奔走相告  跋山涉水

前赴后继  张牙舞爪

八、描写人物神态的成语

心旷神怡   心平气和   目不转睛   呆若木鸡

眉开眼笑   愁眉苦脸   愁眉紧锁    目瞪口呆

垂头丧气   嬉皮笑脸

九、描写英雄人物的成语

一身正气  临危不惧  光明磊落  堂堂正正  大智大勇

力挽狂澜  急中生智  仰不愧天  镇定自若  化险为夷

为了方便同学们的学习，今天小编整理了小学生常见歇后语，欢迎大家来查看。

庵庙里的尼姑——没福(夫)

按老方子吃药——还是老一套

暗地里耍拳——瞎打一阵

安禄山起兵——反了

接着葫芦挖籽——挖一个少一个

接着脑袋往火炕里钻——憋气窝火

门框脱坯子一一大模大样

门缝里看人——把人看扁了

门槛下的砖头一一踢进踢出

矮子坐高登——上下两难

矮子坐高凳——够不着

黄连树下吹喇叭——苦中作乐

孙猴子穿汗衫——半截不象人

孙悟空大闹天宫——慌了神

孙悟空碰见如来佛——有法难使

孙悟空听见金箍咒——头疼

接着中头喝水——勉强不得

阿拉伯数字8字分家——零比零

阿公吃黄连——苦也(爷)

阿斗当皇帝——软弱无能

瞎子逛大街——目中无人

瞎子认针——对不上眼

膝盖上钉掌——离蹄(题)太远

瞎子点灯——白费蜡

徐悲鸿的马——中看不中用

徐庶进曹营——一言不发

秀才遇到兵——有理说不清

小葱拌豆腐——一青(清)二白

小泥鳅跳龙门——妄想成龙

小子打老子——岂有此理

小和尚念经——有口无心

案板底下放风第——飞不起来

矮子推掌——出手不高

矮子爬坡——贪便宜

案板上砍骨头——干干脆脆

岸边的青蛙——一触即跳

矮子骑大马——上下两难

墨里藏针——难找寻

墨鱼肚肠河豚肝——又黑又毒

庙里的和尚——无牵无挂

端里的泥象——有人样，没人味

茅坑里的孔雀——臭奏

茅坑里的秤砣——又自又硬

茅坑里丢炸弹……激起公愤(粪)

茅坑里安电扇…～出臭风头

茅坑里放玫瑰花一…显不出香味

帽没儿做鞋垫儿——一贬到底

冒名顶替——以假乱真

没弦的琵琶——从哪儿弹(谈)起

没有根的浮萍——无依无靠

没牙老婆啃骨头——靠舔

眉毛上放爆竹——火(祸)在眼前

美食家聊无一一讲吃不讲穿

梅兰芳唱霸王别姬——拿手好戏

门角落里的秤砣——死(实)心眼

门背后抹死人——提心吊胆

孙悟空的金箍棒——能大能小

孙悟空翻跟头——十万八千里

孙二娘开店——进不得

司马昭之心——路人皆知

宋江的军师——吴(无)用

何家的姑娘嫁郑家——正合适

和尚打伞——无法无天

怀里抱冰——心寒

盲人上大街——目中无人

盲人给盲带路——瞎扯

盲人骑瞎马——乱闯

盲人戴眼镜——假聪(充)明

盲人拉风箱——瞎鼓捣

盲人剥蒜——瞎扯皮

盲人学绣花——瞎逞能

门缝里看天——目光狭小

门上的封条——扯不得

门后面的扫帚——专拣脏事做

门头上挂席子——不象话(画)

门槛上拉屎——里外臭

蒙在鼓里听打雷——弄不清东南西北

导语：作为华夏五千年的历史文化瑰宝之一的对联，它的分类标准很多。今天就从用途上来分，对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联 、交际联和谐趣联等。 以下是小编为大家分享的春联的重要种类，欢迎借鉴！

春联

每年除夕前后，为庆新春的到来而拟写的对联叫春联。春联迎春祝福，为春节增添了喜气洋洋的欢乐气氛。春联的主要内容是送旧迎新。在送旧岁，迎新年的时候，通过写、贴对联抒发自己的思想感情。所以多数春联的内容是对上一年的总结，或对新一年的憧憬。如春联：“白雪银枝辞旧岁；和风细雨兆丰年。”就表达了辞旧迎新的欢乐心情。春联中，也寄托了人们深深的祝愿。如“门迎百福；户纳千祥。”也有直接反映祖国欣欣向荣的崭新面貌。如“时和世泰；人寿年丰。

春联

春联,是楹联（通称对联、对子）的一种.顾名思义,就是春节用的楹联.要给楹联分类好说,有春联、婚联、寿联、挽联、神联、门联、厅联、中堂联、喜庆联、节日联、行业联等等.据我所知所闻,大概可分为：

1、喜庆联,这比较普遍,几乎家家户户用之.

2、思念联,家里近几年（一般是三年之内）有亲人亡故,多用之.

3、神窟联,家宅六神神窟前用之.

4、行业联,各行各业欢度春节根据行业特点书写张贴的春联.

5、祈吉联,家宅的前后左右贴上“前朱雀”“后玄武”、“左青龙”“右白虎”,门口贴上“旭日高照”“紫气东来”

1.擀面仗吹火——一窍不通

2.隔着门缝看人——把人看扁了

3.哑巴吃黄连——有苦说不出

4.千里送鹅毛——礼轻情意重

5.木头眼镜——看不透

6.石碑上钉钉子——硬碰硬

7.下雨泼街 刮风扫地——假积极

8.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

9.小葱拌豆腐——一清（青）二白

10.上鞋不用锥子——真（针）好

11.孔夫子搬家——尽是输（书）

12.隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

13.一二三四五六七九----忘（王）八

14.赖蛤蟆吃秤砣----铁了心

15.大黄狗掀门帘----全凭一张嘴

16.打着灯笼上茅房----找屎（死）

17.外甥打灯笼----照舅（旧）

18.肉包子打狗----有去无回

19.麻袋里的铁钉----个个想出头

20.孔夫子搬家----尽是书（输）

21.老鼠进书房----咬文嚼字

22.兔子跟着月亮走----沾光不浅

23.砌墙的砖头--后来居上

24.猪八戒照镜子——里外不是人

25.徐庶进曹营——一言不发

26.秋后的蚂蚱——蹦达不了几天

27.十五个吊桶打水----七上八下

28.丈二的和尚----摸不着头脑

29.麻开花----节节高

30.姜太公钓鱼----愿者上钩

31.竹篮子打水----一一场空

32.大黄狗掀门帘----全凭一张嘴

33.麻袋里的铁钉----个个想出头

34.老鼠进书房----咬文嚼字

35.鼠进书箱——咬文嚼字

36.牛角上抹油——又尖又滑

37.虎口拔牙——胆子大

38.兔的尾巴——长不了

39.龙王爷跳海——回老家

40.龙王爷搬家——厉害

41.蛇吃黄鳝——比长短

42.马尾巴搓绳——不合股

43.羊伴虎睡——靠不住

44.猴照镜子——得意忘形

45.鸡蛋碰石头——自不量力

46.猪鼻上插葱——装象

47.八仙过海 —— 各显神通

48.窗户边吹喇叭 —— 名声在外

49.茶壶煮饺子 —— 有嘴道（倒）不出

50.程咬金的斧头 —— 就这三下子

51.床底砍柴 —— 撞板

52.大姑娘坐轿 —— 头一回

53.豆腐掉到灰堆里 —— 吹不得，打不得

54.多一个和尚 —— 多一分斋（灾）

55.二两棉花一张弓 —— 细细弹（谈）

56.飞蛾扑火 —— 自取灭亡

57.狗咬吕洞宾 —— 不识好人心

58.高射炮打蚊子 —— 大材小用

59.黄莲树下弹琵琶 —— 苦中作乐

60.和尚打伞 —— 无发（法）无天

61.和尚头上的虱子 —— 明摆着

62.寒天喝凉水 —— 点滴在心头

63.韩信点兵 —— 多多益善

64.火烧旗杆 —— 长炭（叹）

65.姜太公钓鱼 —— 愿者上钩

66.脚底下抹油 —— 溜之大吉 .

67.屎壳郎拿文明---冒充绅士

68.腊月里的萝卜 —— 冻（动）了心

69.刘备借荆州 —— 一借没回头

70.老鼠掉进风箱 —— 两头受气

71.老虎屁股 —— 摸不得

72.聋子耳朵 —— 摆设

73.马尾穿豆腐 —— 提不起来

74.猫哭老鼠 —— 假慈悲

75.花店挂弓 —— 不弹（谈）了

76.泥牛入海 —— 无消息

77.菩萨过江 —— 自身难保

[作文素材：常见民俗歇后语

1987年5月1日创刊，由中国人民银行、中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、中国人民保险公司、交通银行和中信实业银行等八大金融机构共同出资联合创办，中国改革开放后第一个以股份制形式创办的新闻媒体，由邓小平同志亲笔题写报名的《金融时报》，今年迎来了三十岁的生日。

自创刊以来，《金融时报》始终坚持“立足金融，面向经济;通过金融，反映经济”的办报方针，始终坚持“准确、权威、专业”的办报理念，怀揣新闻媒体人的崇高理想和抱负，肩负着为中国经济、金融改革发展鼓与呼的历史使命，秉持大财经、大金融理念，站在国家改革开放的潮头，见证和记录了中国经济、金融改革发展的辉煌历程，并置身于波澜壮阔的历史画卷中，栉风沐雨，坚守使命与担当，为中国经济金融改革与发展做出了不懈努力。

值此而立之年，《金融时报》推出专题征文活动，在中国金融不平凡的发展历史背景下，回顾30年来金融改革取得的辉煌成就以及身边感人至深的人和事。

征文主题

“1987-2017：我与金融那些事”

征文对象

“一行三会”等金融管理机关、银行业和非银行金融机构的从业人员、离退休老同志，社会各界的本报读者、作者朋友。

征文时间

作品征集：2017年 3月28日-10月30日

作品评审：2017年11月16日-12月15日

征文要求

1、稿件要求联系实际，突出重点，紧扣主题，观点鲜明，内容充实，史实准确，语言精练，抒发真情实感;

2、自定文题，体材不限，可以采用多种文体;

3、字数在800字至2500字之间;

4、征文必须为原创，不得抄袭;

5、征文稿件请发送至 jrsbzhengwen@sina.com

征文评选

本次征文活动本着“公开、公平、公正”的原则，征文活动结束后，将对所有参与作品进行初评和复审评定。复审由报社组织评选委员会，从初评入围稿件中评选出最终获奖征文作品。

奖项设置

本次征文活动设置：一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名;优秀奖30名，并颁发获奖证书和奖金。

金融时报社

2017年3月

中国旅游文学网已开通运营!

是目前全国第一个旅游文学网站。

是2016年新创办一家以文学为主的旅游门户网站。

是全国旅游文学、户外文学类网站中第一个实行稿费制度的网站。

该网站设计内容丰富，栏目有旅游新闻资讯、景点介绍、户外板块、文学板块(古体诗歌、现代诗歌、散文、小说、评论)旅游攻略、旅游说说、书画交流等，致力于打造最全的旅游资讯、深度挖掘潜在旅游景点，以文学为基础，让旅游文学在中华大地绽放异彩!中国旅游文学网论坛可以注册投稿!

从2016年9月20日起(按自然月结算)，以质论稿，杜绝人情稿，只要质量佳，杜绝抄袭，一经发现即可举报。每月评出1---10名优秀散文、诗歌、小说旅游类文章和图片等进行发放稿酬，稿酬标准：诗歌每首10---50元，散文20---100元，小说20--200元。中国旅游文学网论坛，可以通过百度搜索登陆。

附：中国旅游文学网稿酬为什么比地市级报刊高?

中国旅游文学网论坛在2016年9月份发表的诗歌和散文中，其中一首诗歌稿酬最低是50元(详见中国旅游文学网论坛公告稿酬人员名单)，远远高于地级市报纸标准，地级诗歌标准也就20—30元。而网站实行稿酬制度全国首例。为什么要这样做，一来更多的宣传中国旅游文学，打造旅游类文学第一品牌，提高网站文学的严肃性，避免一些无病呻吟的文章。同时，让更多的人去热爱旅游、热爱文学，保护好这一方净土。为振兴中国旅游文学事业而努力!

为了激励女性同胞的工作及生活热情，让她们过一个欢乐祥和的三八国际妇女节，更好地展示新时代女性风采，赞美广大女性在社会生产实践中付出的辛勤汗水，树立健康向上、朝气蓬勃的伟大女性形象，经诗词楹联学会暨画乡诗社研究决定，特举办由东丰县诗词楹联学会会员参加的“庆三八佳节·展巾帼风采”诗词(诗歌)作品大赛。

具体要求及办法如下：

一、征文必须为原创作品，以讴歌女性为题材。

二、旧体诗，每人限投5首;现代诗歌每人一首，篇幅不超过20行;组诗不超过50行(拒收长诗)。

三、大赛采取筛选淘汰制。

1.所有参赛作品经评委首轮筛选，筛选后的作品纳入评选范围。

2.对入围作品进行编号匿名评选，旧体诗、现代诗歌分别评分。

四、拟评选一等奖各一名;二等奖各两名;三等奖各三名，优秀奖奖项设置最终按作品量酌情而定。获奖作品颁发证书并入编2017年第三期《东丰诗讯》。

五、征文投稿邮箱：

1513271497@qqcom

联系人：张桂娟

电话：6699588

六、截稿日期从即日起至3月20日止。

东丰县诗词楹联学会

少年强则中国强。持续培养青少年书法人才，是我们书法界的共同责任。为了弘扬中华书画艺术，推动青少儿素质教育的提高，激励青少儿书法艺术兴趣，培养孩子们从小就有积极向上的竞争意识，检阅我国青少年书法艺术的教学成果，甘肃省文联、甘肃省书协、书法导报社拟定于2017年8月在中国书法之乡——甘肃省通渭县举办“中国梦·丝路情”全国青少年书法大赛活动，欢迎和邀请您组织学生参加。现将有关事宜通知如下：

一、大赛主办、承办单位

1、主办单位：甘肃省文学艺术界联合会、甘肃省书法家协会、书法导报社。

2、承办单位：中共通渭县委、通渭县人民政府、通渭少华文化影视传媒有限责任公司。

二、参赛范围及对象：

全国范围内所有大中专院校、中小学学生。

三、参赛分类及要求：

1、参赛作品全部为四尺中堂、单条或对联，不收横幅，内容自定，书体自选，所有作品要求健康向上.格调高雅。篆刻作品请粘贴在34cm×100cm的宣纸上(竖式)。

2、大赛共分为大学组、中学A组(含高中、中专、职业中学、私立中学等)，中学B组(初中学生)，小学A组(4-6年级学生)、小学B组(1-3年级学生、幼儿园学生)五个组。

3、每位参赛者要在作品的背面右下角用铅笔正楷写清楚姓名、性别、年龄、学校、年级、指导教师、联系电话、邮编及通讯地址。

四、作者待遇：

1、本次大赛共评选出入展作品300件，并从中按大学组、中学A组、中学B组、小学A组、小学B组五个组，每个组评出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名和优秀奖若干名。一等奖奖金3000元，二等奖奖金2000元，三等奖奖金1000元，优秀奖只颁发获奖证书。评出优秀组织奖5名，奖金各10000元。

2、所有获奖、入展作者名单在《书法导报》《甘肃书法》、甘肃省书法家协会网、甘肃省书协微信平台上予以公布。

3、编印《“中国梦·丝路情”全国青少年书法大赛作品集》，所有获奖、入展作者每人赠送2本。

4、所有获奖、入展作品由承办单位收藏。

5、限于人力，所有落选作品不退稿。

五、投稿方式及时间

所有参赛作品请用特快专递寄出(禁止以包裹等方式邮寄)，时间从即日起至2017年5月30日止(以当地邮戳为准)。

邮编：743300

地址：甘肃省定西市通渭县文联(党校办公楼215室)

魏旭东收

1、狼狗打架，两家害怕。

2、羊和狼住不进一个圈里，鸡和鹞子住不进一个窝里。

3、狼窝里少不了骨头。

4、好肉都被狼吃了，坏名誉都加在狐狸身上。

5、虎死不变形，狼死不变性。

6、狼众食人，人众食狼。

7、狼头伸进羊圈，不会将身子留在圈外。

8、可怜狼的人要被狼吃掉。

9、尽管狼在嚎叫，骆驼照样走路。

10、不能请羊管菜园，不能请狼管羊圈。

11、狼有狼道，蛇有蛇踪。

12、狼老了尚有吃羊的贪心，虎老了尚有捕鹿的愿望。

13、狼的头伸进羊圈，决不会谦虚的把身子留在外面。

14、当你认为狗可信，狼已偷偷把羊圈进。

15、就是因为有了正义感，人才成为人，而不成为狼。

16、狼吃羊，一点一点吃进肠。

17、人和人是狼 。

18、狼最喜欢离群的绵羊。

19、狼是铁头铜脖子，腰里挨不住一条子。

20、听了狼的哭声，千万不要动心。

21、从狼嘴里休想夺回羔羊。

22、一个好行为也可能是一个坏行为，谁要救了狼就害了羊。谁为兀鹰修复了翅膀，谁就要为它的爪负责。

23、狼给羊领路最危险。

24、狼终究是狼，即使它不吃你的狼。

25、没有吃过羊的狼，嘴巴也是红的。

26、豺狼要是饿肚，总是羊有罪过。

27、兔子靠腿狼靠牙，各有各的谋生法。

28、恶浪对狮子也敢冒犯。

29、狼披羊皮还是狼。

30、狼行千里吃人，狗到天边吃屎。

31、狼是铜头铁脚麻杆腰。

32、狼无狈不行，虎无伥不噬。

33、和狼在一起，就学会吃人。

34、山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

35、打鱼靠网，打狼靠棒。

36、狼剩一口气时，还想吃羊。

37、可怜狼的猎人，羊群不会增多。

38、狼肚子里没有好心肝。

39、生狼犹恐如羊。

40、狼和狗一样，嘴不同；贼和人一样，心不同。

41、狼怕打，灯怕吹，毒蛇怕石灰。

42、狼怎么饿，也不会吃白菜。

43、狼到天边不改性。

44、狼给羔羊领路最危险。

45、狼行千里，改不了吃人。

46、舍不得孩子套不住狼。

47、狼的叫声很惨，却不能可怜它的处境。

48、离群的羊——狼的饭菜。

49、不开枪，打不住狼。

50、狼众食人，人中食狼。

51、狼再喂也变不成看家狗。

今年是中国共产党诞生95周年，红军长征胜利80周年。为纪念建党95周年暨红军长征胜利80周年，从即日起至2016年8月30日，中国电力作家协会举办“光明之歌”征文。

一、征文内容

作品围绕“纪念建党95周年暨红军长征胜利80周年”这一主题，紧贴时代、紧贴电力、紧贴基层，通过追忆历史、人物、事件等，传承红色基因，弘扬红色精神，展示中国人民追求光明的情怀，反映电力发展给革命老区生产生活带来的深刻变化。

二、征文要求

1.要求主题鲜明，内容充实，积极向上，感情真挚，内涵丰富，意境深远，有较高的艺术表现力。

2.作品体裁限诗歌、散文和报告文学三种，诗歌限100行以内，散文2000字以内，报告文学8000字以内。

3.所有作品要求原创，且未公开发表。

三、奖项设置

征文面向电力行业职工，来稿择优刊发在《脊梁》等刊物上。征文结束后，将评出一等奖5名、二等奖15名、三等奖30名，颁发获奖证书。

四、投稿须知

1、所有投稿均以附件+正文的形式发至指定邮箱：

邮件主题请标明征文、投稿类型和稿件名称(如征文+“文体”+“稿件名称”)

2、邮件正文要求提供作品基本信息，如真实姓名、电话、地址和邮编，以便联系到作者本人。

3、联系人：周玉娴 王彪

电话：010-63412276/2885

通讯地址：北京市东城区北京站西街19号英大传媒大厦1308室(邮编100005)

中国电力作家协会

2016年4月22日

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征文启事往往以有奖的方式进行征文，设若干奖项，并聘请专家、学者评选，这有利于推出一些新鲜、深刻的作品。另外，当代一些具有现代思想和公关意识的企业家也常常和一些报纸、杂志社联合主办征文活动，以此提高自己的知名度和美誉度。

征文一般分成报刊征文和活动征文两类：

报刊征文主要是一些报刊杂志为配合某项专题性内容的宣传，通常以征文的形式组织稿件，公开发出征文启事，向愿意参加征文的读者说明征文的有关事项。如主题征文启事、随笔征文启事、杂文征文启事、报告文学征文启事等。

活动征文主要是一些社团、组织为推进某项事业，就一定的内容范围进行广泛的交流而开展的各种征文活动。如书画大赛征稿启事、服装设计大赛征稿启事，等等。

2.格式及写法。征文启事的内容由标题、正文、落款组成。

(l)标题。标题有以下几种构成方式：

第一，由事由直接构成。如《征稿》、《征文》。

第二，由事由和文种名称共同构成。如《征文启事》。

第三，由具体内容和文种名构成。如《中国名胜古迹大观征文启事》。

第四，由征文单位、具体内容和文种名称共同构成，如《微型小说选刊社“超级想像”微型小说全国征文大奖赛启事》。

(2)正文。征文启事的正文一般要写明以下四个方面的内容：

一是写明征文的目的、对象、用途、意义;

二是写明征文的题材、体裁、字数;

三是说明有关事项(如起止时间、投寄办法、评奖的办法等);

四是写明征文单位的地址、邮编、联系人。

(3)落款。注明发布征文单位的名称、发布日期。若标题或正文中已显示征文单位，此处可以省略。在报纸上发表的征文，也可不必再写年、月、日。

[例文4]

“我心目中的好教师”征文启事

今年9月10日是我国的第21个教师节，为庆贺这个即将到来的节日，学院决定举办“我心目中的好教师”征文比赛，现将有关事项通知如下：

1.参赛对象：本院在校生。

2.具体要求。

内容要求：请你敞开心扉，畅所欲言。你喜欢怎样的教师，你认为一个“好教师”应该是什么样的。你心目中的好教师，是胸怀理想、充满激情和诗意的;是富有爱心、善解人意的;还是博学多才、思想深刻的;还是关注社会、关注人类命运，有社会责任感的……可以写生活中遇到的，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知变得学有所长的一位教师，也可以是你希望碰到的，虚拟的，你想象中的“理想教师”。

形式要求：体裁不限，篇幅在2000字以内。

时间要求：10月21日截稿。

3.奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。

收稿单位：党委宣传部。

联系人：XXX

联系电话：XXXXXXX

1. 滥用省略号。如：

*为什么街头小青年满口脏字?为什么摩登女郎徒有其表，一张口就是污言秽语……?(应去掉省略号)

*商店门前的告示牌，全是“大减价”、“大甩卖”、“跳楼价”……云云，好像他们都在做赔本生意似的。(应去掉省略号)

2. 省略号和“等”、“之类”并用。因为省略号的作用相当于“等”、“等等”、“之类”。两者不能并用。如：外用

*在另一领域中，人却超越了自然力，如飞机、火箭、电视、计算机……等等。(应去掉省略号)

*春花什么都没带，所需的日用杂品全都是娟姐到小卖部替她买来的：热水瓶，脸盆，毛巾，香皂，牙刷，手纸，镜子，剪刀……之类。(应去掉“之类”和后面的句号)

[写作中省略号的正确使用方法

写作是对同学们英语综合能力的考查，是最能体现大家英语水平的一种检测方式。学生在写作的过程当中经常会暴露一些弱点、犯一些错误。今天，我们对大家英语作文中的常见错误进行简要归纳，并举以实例，大家在今后的英语写作中要尽量避免这些错误的发生。

一.名词

写作中，学生们常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。

1.Hegavemeaverygoodadviceyesterday.

句中的a要去掉，因为advice是不可数名词。一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的，表示数量时在要其前加apieceof，类似的词有：news,bread,work,paper,chalk,furniture,information等等。

2.Thatgirllovesreadingbook.

可数名词单数不能孤零零地放在句子里，或前面加冠词，或将其变为复数。此处最好变为books.

3.Hewentintoabooksshopandboughtadictionary.

一般表示有生命的东西的名词的所有格用’s，如mymother’scar,而此处适宜用名词修饰名词，改为abookshop.

4.MyfamilyiswatchingTV.

一些集合名词如看成一个整体，则用单数的谓语动词，如Myfamilyisahappyone.如果强调集合中每个个体的个人行为，则用复数的谓语动词。此处看电视是个体行为，应把is改为are。类似的词有：team,class,audience等。

5.Iboughtsomepotatosandtomatosatthesupermarket.

中学阶段，以“o”结尾的名词中有四个词变复数时要加es，它们是tomato,potato,Negro,hero;其余的都加s变为复数。

6.Thishasnothingtodowiththeirbelieves.（这和他们的信仰没关系。）

以f,fe结尾的词变为复数时一般去f,fe加ves，如knife—knives,

thief—thieves;而roof和belief直接加s变为复数。所以应把believes改为beliefs.

二.冠词

7.Thebosswantstohireanusefulperson.

用a还是an，取决于后面单词音标中的第一个音，如为元音用an，为辅音用a。useful的第一个音是辅音所以应把an改为a。类似的，我们说aEuropeancountry.

8.Planeisamachinethatcanfly.

plane为可数名词单数，不能单独放在句中，应在其前加冠词或把它变为复数，而本句后有amachine,因此只能在其前面加a，变为Aplane。

9.Heplayedapianoatthepartyyesterday.

把a改为the，因为乐器前用定冠词。

10.Themachinewasinventedin1920s.

在in后加the，因为表示年代用in加the再加几十的复数，如在八十年代inthe80s。

11.XiaoHongwenttoschoolbythebuseveryday.

去掉the，因为表示交通方式用by直接加交通工具。

三.代词

使用代词时请注意其单、复数，主、宾格以及形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。

12.Heisoneofthosespeakerswhomakehisideasperfectlyclear.

定语从句的先行词是thosespeakers，为复数，因此从句中的指示代词应为复数，应把his改为their。

13.Whomdoyouthinkhasleftthelightson?

放在疑问句特殊疑问词后的doyouthink/believe/guess/imagine/suppose等都不参与句子成分。本句中去掉doyouthink后缺的是主语，应把Whom改为Who。

14.ThebosspretendednottoseeJohnandI.

John和I在句中都做的宾语，应把I改为me。

15.Thesebooksaremine；thoseinthebagareher.

her是形容词性物主代词，后面应该加名词books，或把her改为hers。

四.数词

16.Therearefourteenhundredsstudentsinourschool.

hundred/thousand/million/score/dozen等词前有具体数字时后不加s，前面没有具体数字时在其后加s和of，表示大约几百几千的概念。如two

hundredstudents（两百个学生），hundredsofstudents（成百上千个学生）。例句中应把hundreds改为hundred。

17.Theirschoolistwiceaslargerasourschool.

表倍数关系的as...as中间只能用形容词或副词的原级。因此应把larger改为large.

18.Today’shomeworkisafive-hundred-wordscomposition.

几个单词由连字符连接而组成的复合形容词中的名词只能用单数，所以把five-hundred-words改为five-hundred-word.

19.TwothirdofthestudentsinourschoolarefromAmerica.

英语表达中分数的分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时分母后要加s，所以就把third改为thirds.

五.形容词和副词

形容词和副词容易被误用，形容词和副词的比较级和最高级也是应注意的重点。

20.Thepatientappearednervouslywhenhetalkedtothedoctor.

appear在此是个系动词，其后应接形容词作表语。所以应把nervously改为nervous.

21.Theartistworkedhardlytofinishhisdrawingsontime.

此句需要一个副词来修饰，hardly是副词，但意为“几乎不”，hard也可以是副词，表努力，因此把hardly改为hard.

22.Thisshirtismorecheaperthanthatone.

more只构成比较级，而不能修饰比较级。因此把more去掉。

23.Heisthemostsuccessfulofthetwobusinessmen.

两者相比较时，比较级前用定冠词，三者或三者以上才用most，因此把most改为more.

24.Heworkslessharderthanheusedto.

表不如?...时用less加上形容词和副词的原级，因此把harder改为hard.

25.Thebookisfairlymoreinterestingthanthatone.

fairly只能修饰形容词和副词的原级，可以修饰比较级的副词或短语有：much,even,still,far,alot,alittle,abit,any,no,byfar,rather等，因此把fairly改为rather.

26.Thisisasaninterestingastoryastheoneinthemagazine.

as?as中间的词序是as加上形容词加上a(n)加上名词再加上as，因此应改为asinterestingastoryastheone.

27.Theweatherhereisnicerthan.

同样的事物才能相比较，weather和不具有可比性，因此应改为Theweatherhereisnicerthanthatof.

29.Iwouldrathertakeatrainthanwentbybus.

这个词组为wouldratherdo?thando?，因此把went改为go.

30.Isthereinterestinganythingatthemeeting?

修饰anything,something,everything,nothing的形容词都要放在它们的后面。

31.Ineverhaveseensuchapersonbefore.

像never之类的副词在句中应放在be动词、助动词之后，实意动词之前。因为应改为Ihaveneverseensuchapersonbefore.

32.Thebookisworthtoberead.

beworthdoing意为值得被做。因此改为Thebookisworthreading.

33.Itissurethathewillsucceed.

sure的主语只能为人，而certain的主语可为人和物。因此把sure改为certain.

34.Heisregardedasoneofthebestalivewritersatpresent.

alive为表语形容词，偶尔也做后置定语。因此把alive改为living，或把alive放在writers后面。

35.Idon’tknowthathehasfinishedtheworkyet.

yet用于否定和疑问句，already用于肯定句。把yet改为already.

36.Hesaidnearlynothingatthemeeting.

nearly不与否定词用在同一个句子中，而almost可以。因此把nearly改为almost。

六.介词

37.Heusuallygoestoschoolbyhisfather’scar.

by加上名词表示一种交通方式，中间什么都不加，如bycar,bybus,byplane等；如果名词前有其他的词修饰，则应用除by以外的其他介词，此处把by改为in.

38.Pleasewaitmeattheschoolgate.

wait为不及物动词，需加介词for后才能再跟名词或代词做宾语。

39.HehasbeenmarriedwithBettyformorethantwentyyears.

marry不跟with连用，应把with改为to。

40.Ifinishedtheworkontimeunderthehelpofhim.

为隆重纪念中国共产党成立95周年，市委宣传部、市国税局决定举办主题征文比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、征文主题：以颂扬党95年来的光辉历程、抒发爱党爱国的真情实感为主要内容，讲述感人故事，歌颂党的丰功伟绩，引导全市人民树立“牢记党的话，永远跟党走”的坚定信念。

二、征文要求：体裁不限，散文、随笔、诗歌、小品文等均可。主题鲜明，内容真实，感情真挚，语言优美。作品须为原创，字数在2000以内。

三、征文对象：全市广大党员、群众和网民

四、征文时间：2016年6月20日至7月20日。

五、投稿方式：应征作品以电子邮件方式，于7月20日前报送至ahtcwxb@163.com，在文末署上作者真实姓名、单位、联系电话。

六、评选表彰：征文活动结束后，按照公正、公平、择优的原则进行评选，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖品和证书。

中共桐城市委宣传部 桐城市国税局

2016年6月20日

寒假将至，2017年“天泰杯”青岛市中小学生寒假征文活动即日起正式启动。

百年青岛，接轨梦想。2016年12月18日，青岛首条地铁3号线全线通车，我们由此迈入地铁时代。地铁不仅改变了人们的出行方式，加快了城市生活节奏，而且重塑了城市空间格局，带动了城市品质的升级。“十三五”末，青岛建成运营的地铁线将达到6条，2017年还将有2号、11号两条线实现通车。因为地铁，我们的城市和生活正在改变，大青岛发展的瑰丽梦想正在照进现实。

2017年寒假征文的主题为“地铁接轨梦想”，题材为记叙文，征文要求选材新颖，语言精练，结合自己的亲身经历，写出自己的真实体验和真情实感。征文题目自拟，字数限定在800字以内。

征文结束后，本报将邀请资深作家、教育专家等组成评委会，评选出一、二、三等奖和鼓励奖、网络人气奖若干名，对热心组织征文活动的单位和学校予以 “优秀组织奖”奖励。优秀作品本报将予以刊发。

来稿可以通过三种方式，但只能选其一，其中邮箱只面向学校批量上传。一是邮寄：青岛市太平路33号青岛日报文教新闻中心，邮政编码：266001，请在信封上注明“天泰杯寒假征文”字样;二是发送邮箱：hjzw2017@163.com;三是可登录青报网(http://www.dailyqd.com/)， 进 入2017年“天泰杯”青岛市中小学生寒假征文专题页，进行投稿。来稿请注明姓名及通讯地址、所在学校及班级、联系电话和邮政编码，同时可以关注青岛日报客户端“青岛观”，与阅稿人互动。来稿截至2月17日。

青岛日报青岛市教育局青岛地铁集团有限公司青岛市天泰公益基金会

为充分展示全市平安创建成果，扎实推进“抓民调、补短板、创满意”工作，由市综治办指导，常德晚报组织在全市范围内举行以“平安创建”为主题的微征文、微摄影大赛，营造良好的平安创建氛围，不断提升广大干部群众的参与度、知晓度和满意度。

一、征集内容

1、此次微征文、微摄影大赛征集内容广泛，主要包括政法综治和平安建设工作，如矛盾纠纷化解、社会安全防控、人口管理服务、特殊人群帮扶、社会治理网格化信息化、法治宣传、队伍建设等。作者可以写自己在工作、生活中经历的故事，可以记录别人的故事。故事取材要典型，真实感人。

2、此次微征文、微摄影大赛面向社会各界。征文字数控制在每篇1000字以内;提交的图片为JPG格式(附简短的图片文字说明);同时可以将身边的平安创建故事用视频的方式记录下来，时间控制在1分钟以内(附简短的视频文字说明)。

二、征集方式

1、微征文、微视频(10秒-1分钟)来稿请发送至邮箱：cdszhzx@163.com，邮件标题形式为“微征文+作品名称”或“微视频+作品名称”。

2、微摄影拍摄的图片和微信小视频(10秒以内)发送途径：(1)发送到“平安常德580”微信后台：第一步，关注“平安常德580”微信公众号;第二步，点击“平安常德580”微信公众号最下方左侧对话框，点击【图片】窗口，选择你所拍摄的图片，点击发送即可;点击【视频】窗口，拍摄你需要拍摄的画面，松手后即可发送。(2)发送至邮箱：cdszhzx@163.com。

三、活动时间

此次微征文微摄影大赛活动的时间为2016年10月1日至12月31日。

四、成果展示

1、微信展示。大赛期间，将从来稿中精选出质量上乘的文章、图片和视频，择优在市委政法委的官方微信“平安常德580”和“平安常德头条号”上刊发。

2、巡回展览。指导各区县(市)开展好平安创建微征文、微摄影大赛成果巡展活动。

3、媒体推介。积极向上级刊物、官方网站微信及本市媒体推介优秀作品，在常德晚报上推出图片《瞬间》专版。

五、奖项设置

征集活动结束后，由常德晚报负责组织评奖。具体奖项如下：文章类评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖10名。摄影(视频)类评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖30名。

常德市社会管理综合治理委员会办公室

常德晚报

2016年11月15日

一、审题不准，高考作文历年常见失误。不少考生误以为话题作文题目宽泛，写作时也可以不着边际，于是不用心审题，随便立意，其结果偏离话题。2002年的话题是“心灵的选择”，为数不少的考生不认真审题，仅仅就协作、互惠、双赢等作发挥，严重偏离了题目要求。2003年的话题包含了两方面意思，即感情与认知的关系，但是一些考生的作文里只有感情没有认知，或者是只有认知没有感情，忽略命题关系双方，片面地只写一方。2005年话题“铭记和忘记”是一组应当辨证理解的关系双方，而有些考生只写“铭记母亲给予自己的爱”等单方面的事情;有些考生平行罗列命题关系双方，没将二者有机结合，虽然也写了应该忘记什么、应该铭记什么，但是二者没有联系，也没有对题目进行深化和升华。

二、概念不清。由于不明白话题中主要概念的内涵，随便用意思“差不多”的词语顶替，轻则偏离话题，重则另立话题。2006年福建高考作文话题之一是“留一点空白”，对于“空白”这个概念，可有的考生误作“后路”(给自己多留后路)，有的考生误作“过失”(德国人反思自己在第二次世界大战中的空白——给被侵略国造成的灾难)，有的考生误作“荒废、虚度”(过去是那么荒唐，只给自己留下一片空白，一片没有颜色的天空)，有的考生误作“明智”(偏听则暗，兼听则明)，其结果“一着走错，满盘皆输”。还有一个话题是“戈多今天已经来了”，“戈多”可以是一个人，也可以是一个物，或者一种信念、一个理想、一种期待;可以是作者自我，也可以是他人他物;可以实指，也可以虚代……“戈多”作为人、物、理念的载体，具有丰富的审美性、象征性、哲理性、多义性和宗教意味，侧重于指向精神家园的建设与人生理想的树立，弄不清“戈多”的寓意，自然“下笔千言，离题万里”。

四、立意不高。2005年全国高考作文话题是“出人意料和情理之中”，有篇作文的基本观点是：一切没有绝对，意料之外的事很多，这在情理之中，我们应该对其有足够的准备，才能成功应对。这样立意相当肤浅，再加上在论述过程中，多是涉及“出人意料”的内容，很少提到“情理之中”，更没有谈到二者之间的关系，因此只能达到“基本符合题意”的要求(得31分)。2004年福建高考作文，有的考生从“人要善于玩弄心计”的角度立意，评价薛宝钗是有能耐的“新新女性”，这种立意反映出了考生思想认识上的偏颇;有的考生羡慕冬妮娅的出身、曹操的权势，流露出庸俗的思想;有的考生大编特编孔子周游列国时的艳遇，趣味低俗，粗鄙不堪……由于思想格调不高，甚至错误，不合“思想健康”的要求，降低了作文品位，表达再通畅，也难以得到理想的分数。

五、扣题不紧。有一种作文，从头写到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述，也就是说从没有点及话题，结果很影响成绩。如果你的文章写得好，主意显露，紧扣话题，当然不必画蛇添足，故意点题。如果只是一般的文章，或者文意隐晦，还是需要扣题之笔的。事实上写得好的文章总是善于扣题的。还有一种作文是在每一段开头、结尾和中间都跟话题中的某个关键词扯上关系，但是把这些字眼抽掉之后，就完全是另一篇文章。表面看步步切题，其实一点也扣不住题。显然，光有扣题的技巧还不够，还需要从内容上扣住话题来写。不过相对而言扣题总比不扣来得好，因为它毕竟是合乎题意的外在表现。

六、文体不明。主要表现在对自己的写作能力认识不够充分，片面求新，摈弃自己有可能写好的记叙文、议论文之类文体，去写散文、小小说、寓言故事等没有把握写好的文学形式，结果写出来的作文不伦不类，让人啼笑皆非。这与文体不限要采用多样化的表现形式没有矛盾，主要是提醒考生要量力而行，不切实际的文体“求新”往往适得其反。

七、书写不佳。还要引起足够重视的是作文的书写。字体太小、笔画太细、字迹太潦草，扫描到电脑根本看不清，据统计每30篇作文就有1至2篇几乎无法辨认，这又怎能得到好的成绩呢?平时要注意书写，争取做到“书写工整、规范、方便阅卷”，减少隐性失分。

①、议论文的论点考点：

第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。

第二，注意论点在文中的位置：

(1)在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

(2)在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。”所以，总之，因此，总而言之，归根结底“等总结性的词语。

第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等

第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。

第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。

②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。

1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。

2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。

③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

此考点的基本形式：作者如何证明论点的?

答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。

④、议论文的论证方法考点

论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的

下面是小编为你带来的最常见的猜动物的儿童灯谜，希望你喜欢。

身上滑腻腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气。 谜底：泥身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑。谜底：螳螂

身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海岸。 谜底：—海豚

娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子。 谜底：螃蟹

两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花。 谜底：金鱼

脚着暖底靴，口边山胡须。夜里当巡捕，日夜把眼眯。 谜底：猫

脚像细牛脚，身像大狗重。行象后生子，须象老大人。 谜底：羊

脚儿小，腿儿高，戴红帽，穿白袍。 谜底：丹顶鹤

黑脸包丞相，坐在大堂上。 谜底：蜘蛛

一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛。谜底：鱼

小时像豆号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。谜底：青蛙

像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿。谜底：鲸

无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走。 谜底：蛇

为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血。谜底：蚊子

似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游 谜底：蝙蝠

身子轻如燕，飞在天地间，不怕相隔远，也能把话传。 谜底：信鸽

身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道。 谜底：蚂蚁

姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停止。 谜底：纺织娘

个儿高又大，脖子似吊塔。和气又善良，从来不打架。 谜底：长颈鹿

肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子。谜底：蜗牛

吃进的是草，挤出的是宝。舍己为人类，功劳可不小。 谜底：奶牛

长胳膊，猴儿脸。大森林里玩得欢。摘野果，捣鹊蛋，抓住树枝荡秋千。 谜底：长臂猿

白天一起玩，夜间一块眠，到老不分散，人间好姻缘。 谜底：鸳鸯

百善孝为先。为大力弘扬“孝”文化的精髓，本中心现向社会各界征文，创作素材可从身边人、身边事中发掘“孝”文化的生活、工作实例，或体现“孝”文化鲜为人知的民间生动轶闻及传说等。

1.文体要求：记叙文、散文、诗歌、短篇小说、评论

2.篇幅要求：诗歌20行内，其他体裁不超过3000字

3.截稿日期：11月30日

4.评奖事项：分成年组和青少年组，各设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名及优秀奖若干名，相应发给奖金(或纪念品)及证书。活动结束后，优秀作品将汇编成书公开出版发行。

5.通信地址：潮州市枫春路潮州日报社11楼

电子邮箱：whyjzx@aliyun.com

联系人：翁奕周 13829022050

林炜璇 13539391531

林 洋 13829026286

办公电话：2275250

潮州市潮州文化研究中心

2016年9月21日

贴春联是中国人过年时候的传统习俗。下面小编带来的是春联有几种种类，希望对你有帮助。

一、解释对联的种类：

按用途分

1、春联：新年专用之门联 。如：杨柳吐翠九州绿；桃杏争春五月红。

2、贺联：寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。如：一对红心向四化；两双巧手绘新图。（喜联），福如东海；寿比南山。（寿联）[6]

3、挽联：哀悼死者用。如：著作有千秋，此去震惊世界；精神昭百世，再来造福人群。

4、赠联：颂扬或劝勉他人用。如：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

5、自勉联：自我勉励之用。如：有关家国书常读；无益身心事莫为。

6、行业联：不同行业贴于大门或店内之用。如：欲知千古事；须读五车书。（书店）虽是毫发生意；却是顶上功夫。（理发店）欢迎客；款待东西南北人。（旅店）

7、言志联：道出志向之用。如：宁作赵氏鬼；不为他邦臣。

对联

按字数分

1、短联（十字以内）

2、（百字以内）

3、长联（百字以上）等。

按技巧分

1、对偶形式：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。

2、修辞手法：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。

3、用字技巧：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。

4、：并列、转折、选择、因果。

按位置分

1、楹联 ：挂于楹柱之上，住宅、机关、庙宇、古迹等处所用。

2、门联：贴于大门之上。

3、中堂联：挂于客厅、居室醒目处配合字画的对联。

按联语来源分

1、集句联：全用古人诗中的现成句子组成的对联。

2、集字联：集古人文章，中的字组成的对联。

3、摘句联：直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。

4、创作联：作者自己独立创作出来的对联。

按艺术特点分

对联叠字联：同一个字连续出现。

复字联：同一个字非连续重复出现。

顶针联：前一个分句的句脚字，作为后一个分句的句头字。

嵌字联：包括嵌入序数、方位、节气 、年号、姓氏、人名、地名、物名（如药名）等。

拆字联：将联中某一合体字拆成几个独体字；有人细分为“拆字、合字、析字”等。

音韵联：包括同音异字、同字异音和叠韵。

谐趣联：取诙谐幽默之意。

无情对：上下联意思毫不相干，但每一个字词却对仗工整。多数无情对都非常有趣，完全可以同时归入谐趣联。

回文联：顺读，倒读，意思完全一样。

最长的对联：作者是清末江津的秀才钟云舫 ，于清光绪三十年（西元1904年）在成都狱中为抒发愤懑而写。

二、解释特点：

1、独特性和普遍性的统一。

人们普遍认为楹联是中国最独特的一种文学形式。其独特性主要表现在结构和语言上。楹联可称之为“”文体。一副标准的对联，总是由相互对仗的两部分所组成，前一部分称为“上联”，又叫“出句”、“对头”、“对公”；后一部分称为“下联”，又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上联或只有下联，只能算是半副对联。

许多对联，特别是书写悬挂的对联，除了上联、下联外，还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分，它往往是对全联带有总结性、画龙点睛或与对联互相切合的文字，一般是四个字，也有两个字、三个字、五个字或七个字的。

从语言上看，楹联的语言既不是韵文语言，又不是散文语言，而是一种追求对仗和富有音乐性的特殊语言。楹联这种特殊的“语言──结构”方式，完全取决于汉语言及其文字的特殊性质。这种“语言──结构”的独特性使得楹联创作在构思、立意、布局、谋篇上迥异于其它文学形式。同样的客观对象和内容，楹样总是设法从两个方面、两个角度去观察和描述事物，并且努力把语言“整形”规范到二元的对称结构之中去。

2、寄生性和包容性的统一。

所谓寄生性，指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来，小而言之，它就是一对骈偶句，因此，它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文，乃至散文、戏剧、小说中都有工整的对偶句。

反过来，楹联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征，吸收其他文体的表现手法，尤其是长联和超长联，简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉，赋的铺陈夸张，词之中调长调，曲的意促爽劲，散文的自由潇洒，经文的节短韵长等等，皆兼收并蓄，熔铸创新。

3、实用性和艺术性的统一。

楹联是形式的一种，理所当然具有文学性和艺术性，它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和。

宋胡仔后集卷二十引记载；晏殊一次邀王琪吃饭，谈起他一个上句：“无可奈何花落去”，恨无下句。王琪应声对道：“似曾相识燕归来。”晏殊大喜，于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽，天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹联的艺术性，可以当代学者白启寰一副对联来概括：

对非小道，情真意切，可讽可歌，媲美诗词、曲赋、文章，恰似明珠映宝玉；联本大观，源远流长，亦庄亦趣，增辉堂室、山川、人物，犹如老树灿新花。

4、通俗性和高雅性的统一。

对联雅俗共赏，没有一种文学形式，象楹联一样，上为学者文人，下为妇人孺子所喜闻乐道，既可走进象牙之塔，又能步入陇亩民间，既是阳春白雪，又是下里巴人。这种奇妙的合一，原因在于楹联是一种既简单又复杂、既纯粹又丰富的艺术。

楹联的规则并不复杂，尤其是对语言的色彩、风格，对题材、内容都没有什么要求，它一般很短小，又广泛应用于社会生活，不象其它文学形式戴着一副高雅的面孔，它易学、易懂、易记，也不难写。只要对得好，无论语言之俗雅，题材之大小，思想之深浅，皆成对联。

楹联俗而能雅，而且是大雅。楹联固规则简单，形式纯粹，但其对道、联艺，却博大精深，没有止境。

5、严肃性和游戏性的统一。

楹联历来被很多人视为笔墨游戏，虽为偏见，但也说明了楹联具游戏性的特点。由于楹联追求对仗，自然是对得越工稳，越巧妙越好。这其中既是文学创作，又包含了思维游戏和语言游戏的成份。如果单纯向对得工、对得巧上发展，就纯粹变成了一种语文斗才和思想斗智。事实上，纯以逗乐谐趣、斗智试才为目的游戏性楹联也不少，它往往借助汉字音、形、义某一方面的特殊情况，运用各种修辞手法和别出心裁的奇思异构撰写而成。