常见的启事种类有哪些【推荐19篇】

一、开门见山法

这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不是亮出观点，就是导出观点。如，“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如下：……”(《改造我们的学习》)本文用一句话，开门见山，既提出了问题，又表明了中心论点，简明明了。

二、欲进先退法

即在议论与传统观点相对的观点时，为了不致引起读者的误解，文章开头先肯定传统观点(退)，然后再提出自己的见解(进)。例如，“人们常说：‘失败是成功之母’，这句话确实有道理。但是，反过来说，成功乃失败之母，在某种情况下，此话也讲得通。”这种开头给人耳目一新之感，有新意，自然有吸引力。

三、设喻开篇法

在文章开头先叙述一个故事、一则寓言，或者一段笑话，然后从中引出想要阐述的中心论点。如，“《笑林》上有这样一则笑话：一个人走路时不小心跌了跤，爬起来走了几步，又摔了一跤。于是他懊恼不已，‘早知还要摔跤，当初何必爬起来呢’这样，他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的，他的可笑之处在于，‘一朝被蛇咬，十年怕井绳。’如果每个人都像他一样，新生事物就不可能出现，社会就不可能向前发展。“(《跌跤与摔跤》)一个可笑的故事放与开头一下子吸引了读者，又形象生动，文章的意趣顿生。

四、引用名言法

在作文开头就直接引用一句名言警句或成语等，并且用这句话作为全文的中心论点。如，” 鲁迅先生说：‘不满足是向上的车轮’。他的话很有道理，对我们很有启发性。不论在学习上，还是在工作上，我们都应该牢记这句至理名言。”(《不满足是向上的车轮》)文章开头所引用的鲁迅名言是全文的中心论点，贴题，集中，统领全文内容。

五、设问开篇法

就是在文章开头，先就要议论的问题提出疑问，然后在回答问题中提出自己的观点。如，“爱美之心人皆有之。作为新时代的青年，我们应该追求什么样的美？车尔尼雪夫斯基说：‘美是生活。’人们生活中美的语言，美的行为，美的心灵，美的生活方式，这才识我们所追求的最主要的美。”(《青年应该追求什么样的美？》采用设问，引起读者注意，然后自问自答，在释疑中自然推出全文的中心论点。

六、解释概念法

七、叙事开篇法

也就是在开头先讲一件事情，然后就此时展开议论。如，“《中国青年报》介绍了发生于广西的‘小仙姑’奇案。这小仙姑能够‘手摸治病’，食物经她一摸，就是灵丹妙药。摸一摸，收费三角。成千上万的人拥向小仙姑，最高一天达8000人……”(《小仙姑不必脸红》)开头就讲述一件事情，作为全文立论的依据，这就使得文章说理有椐，议论有本。

据记载，佛教在三国东吴赤乌时代传入常熟(约238-251年间)，首建梅里吉祥寺。南朝齐梁时期佛教兴盛，常熟境内众多寺院纷纷建立。兴福寺、三峰寺就是这一时期兴建的两大名刹，其他还有慧日寺、宝岩寺、白雀寺、天宁寺等。唐宋以后更是寺院林立，遍布城乡各地，著名的有维摩寺、小云栖寺、藏海寺等等，清末民初时统计有305处。同时常熟名僧辈出，兴福寺有唐之怀述、常达，五代彦偁，宋晤恩四位高僧，是近代华严宗月霞尊者、应慈大师、持松法师等中兴之地;三峰寺有汉月法藏大师禅宗源流;普仁寺有净土宗第十祖截流行策大师、十一祖省庵大师遗风，常熟地区具有丰富的佛教文化资源，与海内外佛教徒有着深厚的法缘关系。

为弘扬中国传统文化，宣传常熟深厚的佛教文化，常熟市佛教协会联合常熟市作家协会决定举办“首届常熟‘兴福杯’征文比赛”，具体要求如下：

一、征文内容

凡与常熟佛教寺院、高僧掌故、人文景观等佛教文化相关内容，均可作为创作题材。所有获奖征文版权归常熟市佛教协会所有。

二、征文形式

1、 新诗(不超过50行)

2、古体诗(符合格律)

3、散文(含随笔、杂文等，散文不超过3000字)

三、征文时间

即日起至2017年9月31日，10月举行颁奖活动。

四、征文评选

征文通告、获奖名单等信息将在常熟日报﹑常熟广电总台﹑姑苏晚报﹑凤凰佛教、兴福寺官方微信、常熟零距离等媒体发布。

作品由常熟市佛教协会和常熟市作家协会组织评委分组评选，设新诗奖﹑古体诗奖﹑散文奖(各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖8名，优秀奖8名。新诗、古体诗一等奖800元，二等奖600元，三等奖400元，优秀奖200元;散文奖一等奖1200元，二等奖800元，三等奖600元，优秀奖400元);

评审结束后于兴福寺举办颁奖仪式。征文评选以后，将另行举行“我喜爱的诗歌、散文”读者评选活动;与电台合作进行作者、读者访谈、作品朗诵活动;并结集优秀作品宣传。

五、主办、承办单位

主办：常熟市佛教协会

承办：常熟市作家协会

六、媒体支持

常熟日报﹑常熟广电总台﹑姑苏晚报﹑凤凰佛教、兴福寺官方微信、常熟零距离等。

七、投稿邮箱

287796526@qq.com(请注明“首届常熟‘兴福杯’征文比赛”征稿字样)

八、咨询电话

顾鹰13962388367

肖海云18852979263

常熟市佛教协会 常熟市作家协会

2017年4月22日

宽——窄 买—卖 稠—稀 顺—逆 细 —粗 新—旧 浮—沉 横—竖 旱—涝

机灵——笨拙 安慰——恐吓 轻快——笨重 淹没——漂浮 圆满——欠缺 停止——开始

忘记——牢记 朴素——华丽 高尚——卑鄙 诚恳——虚伪 晶亮——灰暗 承认——否认

灵活——笨拙 新鲜——陈旧 新鲜——陈旧 舒适——艰苦 肯定——否定 扩大——缩小

光明——黑暗 喜欢——讨厌 咆哮——低吟 清晰——暗淡 宽阔——狭窄 过去——现在

巨大——微小 结实——瘦弱 轻松——紧张 仔细——马虎 漆黑——雪白 付出——索取

帮助——欺负 遗憾——满意 严肃——松散 严重——轻微 灿烂——昏暗 审视——浏览

悲惨——幸福 满意——失望 欢喜——烦闷 失去——获得 悲伤——高兴 茂密——稀疏

成功——失败 奇异——平常 持续——间断 受益——受害 敞开——关闭 洪亮——沙哑

保护——破坏 轻柔——粗暴 尴尬——神气 升起——落下 热闹——安静 细心——粗心

制止——放任 温暖——寒冷 创造——模仿 节约——浪费 燃烧——熄灭 迅速——快速

机灵——笨拙 安慰——恐吓 轻快——笨重 淹没——漂浮 圆满——欠缺 停止——开始

忘记——牢记 朴素——华丽 高尚——卑鄙 诚恳——虚伪 晶亮——灰暗 承认——否认

灵活——笨拙 新鲜——陈旧 新鲜——陈旧 舒适——艰苦 肯定——否定 扩大——缩小

光明——黑暗 喜欢——讨厌 咆哮——低吟 清晰——暗淡 宽阔——狭窄 过去——现在

巨大——微小 结实——瘦弱 轻松——紧张 仔细——马虎 漆黑——雪白 付出——索取

帮助——欺负 遗憾——满意 严肃——松散 严重——轻微 灿烂——昏暗 审视——浏览

悲惨——幸福 满意——失望 欢喜——烦闷 失去——获得 悲伤——高兴 茂密——稀疏

成功——失败 奇异——平常 持续——间断 受益——受害 敞开——关闭 洪亮——沙哑

保护——破坏 轻柔——粗暴 尴尬——神气 升起——落下 热闹——安静 细心——粗心

制止——放任 温暖——寒冷 创造——模仿 节约——浪费 燃烧——熄灭 迅速——快速

麻烦——简单 颓然——振作 犹豫——果断 迅速——缓慢 烦恼——苦恼 乌黑——洁白

展开——合拢 相信——怀疑 悲哀——喜悦 愿意——不愿 忘记——牢记 干涸——湿润

将来——过去 麻烦——方便 沉默——吵闹 参加——退出 清脆——沙哑 破裂——完整

减少——增加 成功——失败 悲伤——快乐 闪亮——黯淡 严肃——严厉 平坦——陡峭

笔直——弯曲 平时——平常 裸露——隐藏 劝告——怂勇 准确——精确 悲惨——幸福

害怕——勇敢 教诲——教育 轮流——固定 愈合——裂开 宽阔——狭窄 迅速——缓慢

得意——谦虚 称赞——批评 害怕——无畏 疼爱——厌恶 赶快——不急 持续——中断

棘手——容易 接受——拒绝 坚硬——柔软 愿意——勉强 温和——严厉 嫉妒——宽容

特别——平常 同意——反对 扩大——缩小 精致——粗糙 端正——歪斜 吸收——释放

疏远——密切 生存——死亡 乌黑——雪白 明白——不解 增添——缩减 摇晃——平稳

清晰——模糊常见——少见 偶尔——经常 仔细——马虎 增添——减少 俊俏——丑陋

机灵——笨拙 快乐——痛苦 索取——奉献 微风——狂风 灵活——呆板 喜欢——厌恶

鲜艳——暗淡 注意——留意 陡峭——平缓 舒适——难受 坚硬——柔软 特殊——普通

清澈——浑浊 消失——出现 裸露——遮盖 发现——隐藏 悲惨——幸福 安静——吵闹

能手——生手 熟悉——陌生 相信——怀疑 快活——悲伤 沉重——轻松 稚拙——老练

肯定——否定 痛苦——欢乐 掩盖——揭露 蕴藏——显露 容易——困难 减少——增加

扩大——减少 迅速——缓慢 笔直——弯曲 巨大——微小 实际——虚幻 远古——当代

美好——丑恶 清新——污浊 皎洁——灰暗 节约——浪费 保护——破坏 稀少——众多

明白——糊涂 熄灭——燃烧 危险——安全 展开——收拢 难过——开心 稀少——稠密

撒了气——鼓足气 黑沉沉——亮堂堂 沉甸甸——轻飘飘 圆鼓鼓——干瘪瘪

沉甸甸——轻飘飘

应有尽有——一无所有 认认真真——马马虎虎 密密麻麻——稀稀疏疏

恍然大悟——百思不解 光彩夺目——黯然失色 爱不释手——不屑一顾

沉默不语——夸夸其谈 鸦雀无声——人声鼎沸 诚心诚意——虚情假意

高高兴兴——凄凄惨惨 脱口而出——守口如瓶 如愿以偿——事与愿违

应有尽有——一应俱全 神气十足——垂头丧气 异口同声——七嘴八舌

端端正正——歪歪斜斜 匆匆忙忙——慢慢吞吞 小心翼翼——毛手毛脚

名不虚传——有名无实 亡羊补牢——执迷不悟 名不虚传——徒有虚名

语无伦次——有条不紊 提心吊胆——心安理得 小心翼翼——粗心大意

“那年国庆，我们参加了庆祝游行”“那年国庆，我们一起到北京看升旗”“那年国庆，我们在高架桥工程加班”“那年国庆，我们第一次出国旅游”……那年国庆，我们每一个人都有着自己平凡但却值得回忆的国庆故事。国庆即将到来，本报与齐鲁网联合举办“金秋十月，有一种记忆叫国庆”征文和老照片征集活动。文字稿件要与国庆有关，字数千字以内;老照片要展现一个与国庆节有关的故事或者与国庆节有关的细节，通过不同时代的国庆照片展示，折射社会发展、祖国成长的历程以及个人的成长经历。

让我们一起来分享国庆记忆中背后的故事。

稿件和照片请发至邮箱：duanpingkuai@163.com

截止时间：2016年9月25日

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

语文说明文阅读题答题技巧

一、说明文知识概说

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。

（一） 说明文分类

根据说明对象不同分:

事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。

事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。

根据表达方式和写作目的分：

1、平实性说明文——语言平实

2、文艺性说明文——语言生动

（二）说明方法

为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。

（三） 说明顺序

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。

（四）说明文常见的结构。说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。（五）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。有的以平实见长，有的以生动活泼见长。

二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。

考点之一：说明对象

考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”

对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容)。

考点之二：说明对象特征

[类型1]：直接找出说明事物特征的句子。

对策：A、看题目;B、在首段中找；C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。

[类型2]：概括说明事物的特征。

对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。 考点之三：说明顺序

[类型]：本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等时间顺序：说明事物的发展变化逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别(特殊)、概括到具体、整体到局部、总到分。

2.掌握答题格式：本文使用了①的说明顺序对②加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) 考点之四：说明方法

[类型1]：直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

[类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。

5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

11.引用说明：引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用)。

答题方式：本句用了××的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地

说明了××（说明内容），使读者××。

考点之五：说明语言

[类型1]：加点字词有何作用?(好在哪里？)

答题方式：用了“××”，生动地（准确地）说明了??事物的??特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）

[类型2]：能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：(1)不可以；(2)原词的意思或内容；(3)所换词语的意思或内容；(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。

[类型3]：限制性词语能否删去?

对策：(1)表态(能还是不能)。(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。(3)若删去，原来什么样的意思就变成了……的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

答题方式：①不能，用了“××”生动地说明了??，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”，句子的意思就变成了??，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了??，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

[类型4]：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

[类型5]：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?

对策：①一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话（一般往前找）。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。②找到后，将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读，看是否合适。

【牢记】总之，无数次的考试经验告诉我们，无论是什么文体的阅读题，我们都可以直接或间接地从文章中找到答案，说明文也不例外。

1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象；

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度） 。

3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： ①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

ü 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

5、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

其他文体文章也如此。

ü 概括文段的中心句。

对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

8、说明语言

类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：答：（1）不可以。

（2）原词的意思或内容。

（3）所换词语的意思或内容。

（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去？

对策：答：（1）表态（删还是不删）。

（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

（4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。 类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

9、常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会。

议论文阅读答题技巧

1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ?明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）

?方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明） ?论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

?论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ?次序安排（照应论点）；?判断论据能否证明论点； ?补充论据（要能证明论点）。

3、论证（怎样证明）

?论证方法 （须为四个字） ①举例论证（例证法） 事实论据记叙 ②道理论证（引证法和说理）道理论据 议论

③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④比喻论证比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。

?分析论证过程： ① 论点是怎样提出的； ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）； ③联系全文的结构，是否有总结。 ?论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）

?分析论证的作用：证明该段的论点。

4、 议论文的结构 ?一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。

?类型： ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。

5、议论文的语言 ?严密（修饰性、限制性的语言的运用）； ?生动（成语、各种修辞手法的运用）；

?词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）； ?句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。

6、驳论文的阅读

?作者要批驳的错误观点是什么？ ?作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据； ?由此，作者树立的正确的观点是什么？

7、常见考点

①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。第二，注意论点在文中的位置：

（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。

第三、分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等

第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。

第五、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。

②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。

1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。

③、议论文的结构、层次考点： 结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

此考点的基本形式：作者如何证明论点的？

ü 答题思路是：作者为了证明??观点，首先使用了??论据，然后对??论据进行了怎样的分析，从而证明了??观点。关键要说清楚证明过程的层次性。 ④、议论文的论证方法考点

论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：

1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。

2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。

3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。

4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

ü 答题思路：（1）道理论据，增加论据的权威性。（2）事实论据，从哪个角度来证明论点。（3比喻论证，或生动形象证明了??，或深入浅出证明了??（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

⑤、议论文的语言特色考点：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下：

A、语言准确表现为：① 概念使用准确，② 定语、状语等修饰成分恰当。

B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。

C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。

D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。

ü 答题思路：如加点词语有什么作用？思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？ ü 答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。

⑥、议论文中代词的指代对象考点 ：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。

⑦、开放性、拓展题考点

这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。 ⑧、议论文中非议论成分考点

ü 答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定）

为迎接党的十九大胜利召开，庆祝中国人民解放军建军 90 周年，响应“一带一路”号召，同时为民间艺术工作者及爱好者搭建一个良好的展示平台，由亚欧一带一路投资促进会、当代中国美术家书画院、慕光珠宝联合发起“慕光杯”万福送万家大型公益活动——为人民祈福、向祖国祝福、给百姓送福、到慕光有福、聚万人写福。本着百花齐放、开放包容的精神，组委会现面向社会各界开展有奖征集活动，总奖金高达10万元，等你来拿!现将相关事宜通知如下：

一、主办单位：亚欧一带一路投资促进会

二、承办单位：当代中国美术家书画院、慕光珠宝

三、征稿事宜及奖项：

1、征稿时间：即日起至 2017 年 9 月 16 日止，以收到当地邮戳时间为准;

2、征稿范围：广大艺术工作者、书画爱好者，中国公民、海外华侨及港澳台同胞均可参与;

3、征稿内容及要求：本次活动以“福”文化为主题，书体不限(如真、草、行、隶、篆、甲骨文等)，篆刻、雕刻、剪纸等艺术形式均可，书写用纸要求使用洒金宣纸创作，投稿作品以四尺斗方为宜、数量不限。

4、本次活动不收评审费，本次活动因人力时间有限，恕不退稿。

5、凡是中国书法家协会会员、中国美术家协会会员、当代中国美术家书画院会员直接入选。

6、来稿者务必在作品背面右下角，用铅笔正楷注明作者姓名、性别、年龄、通讯地址、邮编及联系电话，并附个人简历 1 份以作备案。

7、本次活动共设立一二三等奖及优秀奖若干：

一等奖(1 名)：奖励价值 9999 元足银银砖一块;

二等奖(2 名)：奖励价值 6999 元足银茶器一套;

三等奖(4 名)：奖励价值 1999 元景泰蓝工艺纯银毛笔一套;

优秀奖(若干)：颁发证书并赠送足银纪念币一枚。

活动组委会将从参赛作品中选出一百名优秀作品，由当代中国美术家书画院、慕光珠宝颁发“当代中国民间艺术家”荣誉证书，其作品在《人民艺术》刊登发表。

四、评审及展览：

1、由组委会负责特聘全国资深书画名家、收藏家、评论家组成评审委员会，制定评审细则，评审工作流程和评审工作守则，本次活动本着公平、公正、公开原则进行初评、复评、终审;

2、本次评审将开展线上、线下相结合的评选方式。

五、所有作品一经投稿，即默认展览、研究、摄影、录像、使用、出版及著作权归承办方所有。

六、凡送作品的作者，视为已确认并遵守征稿启事的各项规定。

七、媒体支持：

河南电视台 郑州电视台

河南日报 大河报 河南商报 东方今报

新华网 中国网 中国经济网 中国农金网 大河网

八、投稿地址：河南省郑州市陇海路前进路王府 1 号 98 号院 4 号楼1 单元1304 室(人民艺术中原创作中心)

九、本次活动的解释权归组委会，未尽事宜可咨询组委会秘书处，联系人：

九嶷山是千古名山，舜帝陵是千古帝陵。

舜帝是中华民族的人文始祖之一，是道德文化的创始人，舜文化对中华民族以德治国、和谐发展思想的形成影响巨大而深远。舜帝陵位于湖南省永州市宁远县的九嶷山，是舜帝的长眠之地。屈原、李白、何绍基等古代名家写下数以千计歌颂舜帝、舜帝陵的诗文。当代伟人毛泽东于上世纪六十年代发表著名的《七律·答友人》：“九嶷山上白云飞，帝子乘风下翠微。斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣……”颂扬九嶷山舜帝陵。原党和国家领导人江泽民、李鹏等为九嶷山舜帝陵题了词。为了更好地弘扬舜帝道德精神和中华民族优秀传统文化，促进和谐社会建设，永州市作家协会、《九嶷山舜帝陵基金会》通讯编辑部、湖南湘君面业有限公司联合举办《舜帝陵赋》征文活动。

征文围绕“九嶷山、舜帝和舜帝陵”这个主题面向全国、海外内征稿。凡是有关九嶷山、舜帝及其与自然、社会、文化、和谐等富于哲理思考并以赋文形式表达的，都属征集之列。征集时间从征文启事刊登之日起至2017年7月31日止，征文字数控制在1000字以内,作者文责自负。

来稿请寄：湖南省九嶷山舜帝陵基金会办公室

地址：湖南省永州市冷水滩区湘江东路166号潇湘大厦1421室

邮编：425000

电子邮箱：429816939@qq.com

来稿者请注明姓名、地址、联系方式。

征文结束后，将邀请知名文化人士、舜文化专家等组成评委会，对征集作品进行公平、公正评审，评出一等奖1篇，二等奖4篇，三等奖10篇，优秀作品50篇。对所有获奖作者颁发获奖证书，对一、二、三等奖作品分别奖励5000元、3000元、1000元(人民币),奖励优秀作品的作者价值500元左右的湖南湘君面业有限公司的产品。

举办方将优秀奖以上作品编辑出版,不另付稿酬。对入选者赠送样书。同时，邀请所有获奖作者免费参观九嶷山舜帝陵景区一次。

邀请全国著名书法家书写一等奖作品，刻碑于舜帝陵内，永作纪念。

湖南省永州市作家协会

《九嶷山舜帝陵基金会通讯》编辑部

湖南湘君面业有限公司

2016年12月14日

推进“一带一路”建设, 是中国统筹国内国际两个大局，顺应地区和全球合作潮流，契合沿线国家和地区发展需要，立足当前、着眼长远提出的重大倡议和构想。为了贯彻落实党的十八大以来关于文化大发展、大繁荣的有关精神，更好地宣传推广习总书记关于“一带一路”重要战略倡议，弘扬传承中华民族传统文化。由中国前外交官联谊会主办的“一带一路”全国书画联展已经在香港、广州、西安三个城市举办。特别是2016年6月在西安举办的“一带一路”全国书画联展陕西展，开幕式盛况空前，规模宏大，精品云集，受到国内外的广泛关注和广大群众的高度赞扬，现场观众达六万人，网络浏览达1200万人次，成为“一带一路”文化活动的鼎力之举，聚焦为“丝路”文化活动的国际性热点和焦点，尤其是文化艺术界一致认为这是陕西文化的一次规模宏大、规格及高、影响及远的文化活动。此次全国书画联展除了在国内六大城市展览外，优秀书画作品还将在“一带一路”沿线国家进行公益巡展活动。为进一步弘扬中华民族传统文化，树立文化自信，实现“中国梦、我的梦”，积极让中国书画艺术走出国门，走向世界。现面向全国征稿。本次甘肃展定于2017年5月6日在甘肃展庆阳市博物馆举行开幕式，5月6日至12日期间面向全国免费展出。

一、相关单位

主办单位：中国前外交官联谊会

甘肃省人民政府外事办公室

庆阳市人民政府

承办单位：庆阳市委宣传部

庆阳市文化广播影视新闻出版局

陕西汉唐文化创意研究院

陕西金奥艺术品投资收藏有限公司

支持单位：甘肃省文化厅

甘肃省文联

甘肃省美术家协会

甘肃省书法家协会

黄土画派艺术研究院

陕西人才战略发展研究中心

中国国家画院美术馆庆阳分馆

庆阳市人民政府外事办公室

庆阳市文联

庆阳市美术家协会

庆阳市书法家协会

媒体支持：新华网、央视网、人民网、中国经济网、中央电视台、甘肃电视台、庆阳电视台、中华工商时报、甘肃日报、甘肃经济日报、西部商报、西部网、中国书法美术人物公众平台、雅昌艺术网、中国文化网、中国墨宝网、凤凰网、搜狐视频、乐视网、爱奇艺、土豆网、优酷网、腾讯网、56网、酷6网、文化新传媒等媒体。

二、组委会

名誉主任：吉佩定、刘文西

主 任：王代喜、贠建民、朱涛

副主任：闫晓峰、杨廷祯

执行主任：吕世福、安定祥、李永洲、

吕文亮、张亚平、李成平

委 员：袁亚明、戴冠雄、韩 宾、史维纳、程东富、

卢剑利、别维峰、张旭宏、范永军、王海洲、刘文斌、贾永武、程魏斌

三、征稿事项：

1、征稿时间：征稿启事正式发布之日起，截止2017年 4月 20日，所有投稿以当地邮戳为准。

2、征稿要求：

(1)在国内外征集优秀作品。社会团体推荐，全国各大美院及专业院校组织，个人投稿均可。

(2)作品要求：书法、国画，尺寸均为四尺整张、小六尺整张、六尺整张为宜，横竖不限，数量1—3幅，勿需装裱(书法除楷书外，需附释文);油画，尺寸不超过1.5mX1.5m，自行装框。

(3)作品内容：健康向上、风格多元、技艺精湛，以“一带一路”沿线国家风土人情、人文地貌、历史文化、诗词歌赋为主，传播正能量，表现民族精神，弘扬传统优秀文化。

(4)凡参加本次书画展的作者需提供：个人照片、艺术简历(200字以内)发至组委会邮箱htwhcyyjy@163.com ，出版《一带一路全国书画联展甘肃展》大型画册使用。

(5)所有参展作品颁发获奖证书，凡入选作者每人赠送大型画集两册。

(6)所有投稿作品请用铅笔在背面右下角注明：作品名称、作者姓名(笔名标注)、性别、联系电话、详细通讯地址(字迹工整)。

(7)本次活动属公益活动，投稿自由，所有投稿作品概不退稿。

(8)组委会对作品有展览、研究、摄影、录像、出版和宣传权。

(9)凡参展作者应视已确认并遵守征稿启事的各项规定。

(10)本次活动最终解释权归“一带一路”全国书画联展甘肃展组委会。

三、征稿地址

投稿地址：陕西省西安市莲湖区药王洞153号(陕西汉唐文化创意研究院)

联系人：李成平 程魏斌

平易近人  宽宏大度  冰清玉洁  持之以恒  锲而不舍

废寝忘食   大义凛然   临危不俱  光明磊落  不屈不挠

鞠躬尽瘁  死而后已

二、 描写人的智慧：

料事如神  足智多谋  融会贯通  学贯中西

博古通今   才华横溢  出类拔萃  博大精深

集思广益  举一反三

三、 描写人物仪态、风貌：

憨态可掬  文质彬彬  风度翩翩  相貌堂堂  落落大方

斗志昂扬  意气风发  威风凛凛  容光焕发  神采奕奕

四、 描写人物神情、情绪：

悠然自得  眉飞色舞  喜笑颜开  神采奕奕  欣喜若狂

呆若木鸡  喜出望外  垂头丧气  无动于衷  勃然大怒

五、 描写人的口才：

能说会道  巧舌如簧  能言善辩  滔滔不绝  伶牙俐齿

出口成章    娓娓而谈  妙语连珠  口若悬河

六、含有人体器官的成语

眼高手低  目瞪口呆  胸无点墨  头重脚轻  手足轻深

口是心非  手疾眼快  手疾眼快   耳闻目睹  头破血流

眉清目秀  袖手傍观  口出不逊  手无缚鸡之力

七、 描写人物动作：

走马观花  欢呼雀跃  扶老携幼  手舞足蹈

促膝谈心   前俯后仰  奔走相告  跋山涉水

前赴后继  张牙舞爪

八、描写人物神态的成语

心旷神怡   心平气和   目不转睛   呆若木鸡

眉开眼笑   愁眉苦脸   愁眉紧锁    目瞪口呆

垂头丧气   嬉皮笑脸

九、描写英雄人物的成语

一身正气  临危不惧  光明磊落  堂堂正正  大智大勇

力挽狂澜  急中生智  仰不愧天  镇定自若  化险为夷

为充分发挥文化扶贫的作用，结合“深入生活·扎根人民”主题创作实践活动，县委宣传部拟举办“老庙黄金·中国珠宝”杯“追梦杨令庄·筑梦在路上”文艺作品大赛。相关事宜如下：

一、活动名称

“追梦杨令庄·筑梦在路上”文艺作品大赛

二、组织单位

主办：中共叶县县委宣传部

承办：保安镇党委政府、县委老干部局

协办：上海老庙黄金叶县总店

三、活动宗旨

弘扬叶县地域文化，发掘与杨令庄有关的文化资源，对贫困村的人文自然资源进行宣传推介，吸引更多人了解杨令庄，热爱杨令庄，为杨令庄村经济建设献策出力。

四、征文题材

以保安地域特色尤其是杨令庄村有关的小说、散文、诗歌、影像作品等。

五、活动时间

2016年11月5日-2017年5月20日

六、活动安排

⒈征集时间：2016年11月5日-2017年4月20日

⒉评选阶段：2017年4月21日-2017年4月30日

七、奖项设置

⒈设特等奖1名，奖金2000元。

⒉一等奖3名，奖金各1000元。

⒊二等奖5名，奖金各500元。

⒋三等奖10名，奖金各300元。

⒌优秀奖40名，奖金各100元。

八、投稿说明

(一)参赛要求

⒈题材：需体现叶县、保安镇尤其是杨令庄的地域乡土特色。

⒉体裁：小说、报告文学、人物通讯、散文、随笔、诗词、歌赋及相关影像作品。

⒊说明：(1)同一作者限两篇参赛文章，文字限3000字以内;诗歌50行以内;影像作品10分钟左右;摄影作品5幅以内。

(2)投稿须注明真实姓名、性别、地址及电话、信箱、QQ等。

(二)作品版权归属

⒈参赛文章必须是原创作品;

⒉曾经发表过的作品不影响参赛;

⒊参赛者参加本次活动即视为同意主办方对全部参赛作品享有所有著作权并无需支付任何报酬;

⒋摄影参赛作品引起的肖像权等相关法律事宜由参赛者自行解决。

九、投稿方式

联系人：蒋军辉 15137592669

投稿邮箱：1628233049@qq.com

2016年11月11日

三峡晚报讯(记者游雅雯)由宜昌市作家协会、湖北日报传媒集团三峡分社主办，宜昌三峡晚报旅游发展有限公司、湖北三峡平湖旅游发展有限公司承办的2016年三峡晚报“小作家”征文评选大赛目前正处于报名阶段。

本次“小作家”征文评选活动是以“游、学、写”为一体的大型暑期亲子户外文化活动，为了能让学生实地体验,引导他们多角度地看待身边的事物,所有参赛者将走进屈原故里体验生活、感悟人生、认识社会。

本次活动要求是以屈原故里为背景，对屈原的文化传承、人文历史等方面，写出自己的心得。参赛者可以根据各学年段的写作训练要求而写出文章,以“真实的体验,新鲜的创意,明白的表达”为总要求,把自己真实感受表达出来,同时立足体验活动去写实实在在的作品。

征文在9月上旬截稿，10月中旬将举行颁奖仪式。7月30日，三峡晚报“小作家”征文评选大赛实地体验第一批正式启动，即日开始报名，参赛者可以拨打*******报名。

为了让广大青少年清晰认识吸烟的危害，远离烟草，珍爱生命，欢迎全社会关注、支持、参与“中国青少年远离烟草行动”。

一、活动名称

“如烟杯”世界无烟日主题征文

二、征文主题

1.我拒绝了第一支烟

2.无烟奥运，有我

3.无烟青春，有趣人生

4.吸烟带给我的尴尬

5.爱我，从控烟开始

6.一个无烟的假期

7.我是如何成功戒烟的

8.吸烟带给家人的痛苦

三、征文对象

面向全国青少年，根据年龄和职业，分为初中组、高中组(含中职、中专、技校)、大学组(含军校、警校)和社会青年组(限15-28岁，含现役军人)。

四、征文要求

1.主题自选，体裁不限，标题自拟;

2.每篇征文限800-2000字，诗歌不超过30行;

3.主题明确，言之有物，条理清晰，文字流畅;

4.欢迎短信(100字以内)、漫画、小品(脚本)、DV和FLASH等以控烟为主题的趣味性作品。

五、投稿方式

邮寄地址：北京东城区海运仓2号中国青年报社对外合作部

邮编：100702

咨询电话：010-64098406/8416

电子邮件：

网络提交：

无论邮寄还是电邮，请作者在显著位置注明“世界无烟日征文”。且在稿件中注明征文所属组别，作者姓名、性别、出生年月、职业、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮件等，以便组委会联系。

六、评审与奖励

“中国青少年远离烟草行动”组委会邀请专业人员组成评审委员会，对应征作品进行公平、公正的审议。共四组，每组分别设特等奖1名，一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，纪念奖若干名。

获奖作品将获得相应的奖金、证书或奖品。各奖项奖金标准如下：

特等奖：3000元，一等奖：1500元，二等奖：1000元;三等奖：500元。

“中国青少年远离烟草行动”组委会同时设立组织奖20名，用以奖励积极组织发动征文活动和控烟宣传教育的国家机关、部队、学校、企事业单位和青年社团。

主办单位

中华全国青年联合会

承办单位

中国青年报社

如烟集团(控股)有限公司

专业指导

中华预防医学会慢性病预防与控制分会尼古丁替代疗法控烟学组爷爷批评人很有一套：晓之以理，动之以情，头头是道，满嘴吐沫。俨然是一位大教育家，直到你口服心服，外加点头才算罢休。此刻，我眼前一亮，计上心头。

晚上，爷爷靠在沙发上，一边看电视，一边悠闲地吐着烟圈。我立即行动，把弟弟叫来说：“你想不想让爷爷戒烟?”弟弟学着电视机里的梅兰芳唱道：“只要让爷爷戒烟，小弟赴汤蹈火，也在所不辞。”我便对弟弟小声吩咐：如此这般。

弟弟嘴里叼着香烟，大摇大摆走进了爷爷的房间。我紧随其后躲在暗处偷看，只见他故意走到爷爷的面前，故意引起爷爷的注意，爷爷看见他嘴里叼着香烟，火冒三丈：“小小的年纪，就学坏，谁让你抽烟的，你不知道吸烟的危害性有多大吗?快扔了!”弟弟指头夹烟，吐出烟雾，似乎很享受的样子。我看到心中暗喜：有门，弟弟还真行。爷爷气得满脸通红，一个箭步冲上前，抢过香烟，怒气冲冲，指着弟弟：“你，你………”

时机成熟，我赶紧走了进去，煞有介事，批评了弟弟一番，然后对爷爷笑眯眯地说：“爷爷，您听我慢慢道来，我们小学生都学过《品德与社会》中烟的N条罪状。罪状一：烟是许多疾病的致病因素，它能导致很多慢性疾病，甚至危急生命。罪状二：烟与肺癌之间存在着因果关系，它是引发肺癌的一个重要因素。罪状三：烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害，毒性最大的是烟碱，又称尼古代丁。一支烟含有6—8毫克的烟碱，足以毒死一只老鼠;20支烟的烟碱可以毒死一条牛。罪状四：烟被点燃之后，有大量的烟雾弥漫在周围的空气中。在通风不良的环境中，烟雾便会被周围的人吸入，造成被动吸烟或强迫吸烟。罪状五：20世纪90年代，全世界每年有300万人因吸烟致死，也就是说，烟平均每10秒钟就害死1人。而且，这个数字还在不断上升。估计至2020年全球每年因吸烟致死的人数将达到1000万。罪状六……”我是滔滔不绝，一边说一边看爷爷脸色变化。沉默、沉默、沉默，烟头烧到了指头。

为了试验爷爷是否真的戒烟，第二天上学前，我故意在桌子上放了一盒五叶神，晚上放学一看，烟没有动，却发现了一张纸条：每年世界的无烟日这一天，商店不准卖烟，烟民不准在公共场所吸烟。我成功了。

只可智取，不可强攻，知己知彼，百战不贻。凡事都有个方式，方法。方法正确往往能取得事半功倍的效果，你有这样的经历吗?

帮爷爷戒烟征文启事

每当想起爷爷的时候，我总会举起大拇指表扬他，真的很能干会扑鱼、会修车，还会建造房屋……可是，他有一个缺点，就是爱抽烟，连拿香烟的两个手指都被熏得黄黄的。你看，爷爷的烟瘾又来了，只见他坐在河边的一张小凳上，手里拿着一根烟，一边聚精会神地看着钓鱼线，一边悠闲地抽烟，好像在品尝着美味佳肴，又像等待着鱼儿上钩。

有一天，我看到报纸上写着：“香烟里有一种叫尼古丁的东西，而一滴尼古丁能杀死三匹大马。”我感到非常害怕，为爷爷担心，赶紧告诉他。爷爷却笑着对我说：“傻孩子，爷爷都抽了十几年了，也没有什么毛病。”于是，我拿出那张报纸给他看，爷爷大吃一惊。“啊，真的这么可怕。”最后，我和他约定：如果再抽一次烟，就扣一分。开始一段时间，他很少抽烟。可是过了几天，不知不觉又抽多了。看到他扣了那么多分，我感到很失望，想到为什么爷爷戒烟这么难呢?大哭起来了，爷爷看到我为他不能戒烟而大哭，深深的被感动了，立刻扔掉刚点燃的香烟。

看到爷爷戒烟成功，我开心的笑了。

帮爸爸戒烟作文

我的爸爸是个老烟枪。你别问他抽了多少年的烟，看看他的牙齿，你就什么都明白了。也许你还不知道吧!他为了能让自己的牙齿变白，可是想尽了办法，他用过洗牙粉，用过洗牙膏，因为他这抽烟的毛病改不了，所以他的牙齿还是黑黑的。

最近，我就想到了给爸爸戒烟，让这个世界少点污染，也让爸爸的身体多一点健康。

一开始，我仿照着街上禁止抽烟的标志画了八张，把它们分别贴在每个房间最显眼地方。我等爸爸一回来，就拉着他来到标志前面，问：“爸爸，你认识这个标志吗?”爸爸笑了笑，我又严肃地说：“你要是再抽烟，我就不理你了!”爸爸这诚恳地点了点头。

可是，爸爸的“诚恳”是假的。只要我不在，他还是在抽，家里到处飘着呛人的烟味。有一次，我问他有没有抽烟，他还撒谎，说是朋友抽的，我看看他黑黑的牙齿，才不信呢!

这天，客人到我们家来玩，他让爸爸抽烟，爸爸见我在旁，连忙摆了摆手，说：“不抽，不抽。”我见了心里有点高兴。

可是有一天，他让我失望了。那天，爸爸带我去饭店吃饭，吃了一会儿，小孩都去玩了，他以为我也走了，于是就从朋友的烟盒里一下子抽出两根烟，一根夹在耳朵上，一根叼在嘴边，点了打火机，美美地抽上了。这一切都让躲在门后的我看到了。这下子我可真生气了，恨不得冲上去夺走他嘴边的烟，可又怕丢了他的面子。我忍啊，忍啊!一直忍到家，实在忍不住了，“爸爸，你又抽烟了?”我问，“没有啊!”爸爸平静地说。我见他不老实，就把饭店里看到的一股脑儿全说了。爸爸一愣，连声说：“对不起，对不起!”

从那天到现在已经快了一个月了，他真的一根烟也没有抽。要检验我事做的好不好，只要看看爸爸那变白了牙齿，你们一定会夸我的!

帮爸爸戒烟作文

“宽容。理解。善良。诚信”是一个人必不可少的东西，虽然是这么说，但诚信却不是每个人都做得到的，我的爸爸就拥有诚信。

以前爸爸很爱抽烟。每天吃过晚饭，爸爸就躺在沙发上，拿出香烟，“啪”香烟点燃了，爸爸进入了香烟的世界，而我和妈妈闻到烟味直咳嗽

这天我想出了一个好办法，先把烟藏起来，接着等爸爸回来再说。过了一会儿爸爸回来了，一进家门，爸爸就到处找烟，但最后还是没找到，我对爸爸说：“爸爸，就趁现在把烟戒掉吧!”爸爸沉思了一会儿，爽快地答应了。但我还要爸爸保证，爸爸说：“我保证，爸爸可是一言既出。驷马难追的哦!”没想到这天爸爸真的没抽半根烟。

但是在第三天里，爸爸实在忍不住了，看了看没人就不慌不忙地拿起香烟，其实我已经在暗处看到了这一幕，我看情况不妙，连忙冲上去，阻止爸爸爸爸可怜地说：“戒烟也不是一下子就可以戒掉的啊!就让我凑一根吧!”我用坚定的语气说：“不行!你保证过不能抽烟的呀!”爸爸一听，叹了一口气把烟拿起来闻了闻就放下了。过了一会儿又拿起来闻了闻又放下了。

过了一个星期，虽然爸爸多次有抽烟的迹象但都白我制止了，最后爸爸终于把烟戒了。

爸爸说到做到，终于把烟戒掉了。在爸爸身上我看到了诚信二字。我也要像爸爸一样，做一个讲诚信的人。

为提高“美丽武穴”的知名度和美誉度，在2016年武穴市第四届油菜花节举办之际，武穴市文学艺术界联合会开展“中国油菜看湖北，春来武穴看花海”征文比赛活动。

一、征文内容要求

应征作品必须以讴歌美丽武穴的自然风光、人文景观、文化底蕴为主，体裁限定为散文、诗歌(新诗为主)。作品要求新近创作，篇幅一般不超过3000字。

二、征文时间

征文从2016年3月19日开始，到12月31日截稿(邮寄作品以邮戳为准)。

三、奖项及奖金设置

特等奖1名，奖金5000元;

一等奖3名，各奖2000元;

二等奖5名，各奖1000元;

三等奖10名，各奖300元。

优秀奖20名，各奖100元。

四、投稿方式

应征作品以电子文档或打印稿为好，手写稿请用方格稿纸，在文稿末尾详细写明作者真实姓名(发表时用笔名的另外注明)、单位、通讯地址、电话号码，在校学生请写明学校和年级、班级。

应征作品邮寄到湖北省武穴市文联收，邮政编码：435400，或发电子信箱：16192834@qq.com。联系电话:07136223515，联系人：江帅。

五、应征作品使用

所有获奖作品，武穴文联有权使用(包括用于结集出版、媒体报道及其它宣传等)，不另付稿酬。所有参赛作品如涉及著作权、版权纠纷，均由作者本人负责。主办单位视所有参赛者均同意遵守以上规则。

应征作品将择优推荐在《黄冈日报》、《鄂东晚报》、《东坡文艺》、《大江》、《梅川》、《广济天下报》等报刊媒体发表。

六、了解武穴油菜花节有关情况可登录武穴政府网和武穴新闻网,武穴信息网。

七、本次征文比赛活动的最终解释权归主办单位所有。

光明新区作家协会自今年年初成立以来，以活动和刊物双驱带动，团结了一批优秀的作家。为结合新区文学生态建设，发现和培养新区文学人才，展示光明新区作家风采，扩大新区在全市文学界的影响力，近日，光明新区作家协会与深圳市作家协会联合举办首届“光明杯”文学大赛，面向全市征稿。

光明新区位于深圳市西北部，东至观澜、西接松岗、南抵石岩、北邻东莞，总面积156.1平方公里，新区自然条件优越，物产丰富，这里盛产荔枝、龙眼、芒果、黄皮和甜玉米等农产品。山清水秀、风景优美的新区更是具有发展生态旅游业和都市农业的资源禀赋，被列为全国八个“生态建设区”之一。

此次大赛针对全市及光明新区作家群，大赛分一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖四个类别，届时将邀请省市知名作家担任评委。投稿必须以光明新区为主题，讴歌和赞美新区的自然风光，弘扬新区独具特色的生态文化建设，挖掘新区的人文历史。征文体裁包含小说(一万字以内)、散文(一万字以内)、新诗(首数不限，组诗或长诗控制在200行以内)。

大赛将本着公平、公正、公开的原则，邀请省市知名作家组成大赛评委会，由评委会对所有来稿进行初评、复评和终评，评出：一等奖1名：奖励3000元、奖杯1座;二等奖3名：各奖2000元;三等奖5名：各奖1000元;优秀奖10名：各奖600元。以上奖项均颁发获奖证书。所有等级奖获得者还将获得由光明新区文化艺术发展中心主编的2016年全套四卷本《当代中国生态文学读本》。

征稿即日起至2016年11月30日止。

所有来稿投寄大赛专用电子邮箱：guangmingbei2016@126.com，

请在邮件主题上注明“首届光明杯大赛参赛作品”字样。

联系电话：13430600095。

另外，所有来稿必须是作者原创作品，不得在各类公开刊物上发表过，若有抄袭，将取消评奖资格。来稿请注明详细的通讯地址、手机号码和真实姓名。

本次文学大赛由深圳市作家协会、光明新区文体教育局、光明新区文化艺术发展中心联合主办，光明新区作家协会承办。

为进一步推进平安吴江、法治吴江建设，全力配合在全区范围内大力开展的以“防骗、防盗、防火、防事故”为主要内容的“安全你我他”全民防范行动，吴江区委宣传部、区委政法委员会、区公安局、吴江日报社共同组织开展安全防范“公益微故事”有奖征文大赛。

大赛主题：安全你我他，全民共防范

故事内容：以自己或身边人的“防骗、防盗、防火、防事故(主要指交通)”方面的经历和经验为主要内容的故事讲述。

征文要求：以记叙文为主，800字以内，切口要小，征文内容故事性强、结构紧凑，主题鲜明，所讲述的经历具有故事性和警示性，所介绍的防范技巧和经验具有实用性、可操作性和指导性。

征文时间：即日起至8月31日

征文投稿：征文只收电子稿，来稿请寄：447384277@qq.com，文件名“公益微故事+作者姓名”请作者在征文最后留下真实姓名和联系方式，以便联系。联系电话：63488287。

征文奖项：征文比赛设定四个获奖等第及相应的奖金如下：

一等奖1名，奖金2000元;

二等奖3名，各奖励1000元;

三等奖6名，各奖励500元;

优秀奖10名，各奖励200元。

征文使用：对于本次征文比赛中涌现的优秀征文，将陆续在《吴江日报》上刊发。

吴江区“安全你我他”全民防范行动协调小组办公室

2016年6月27日

1、征文内容：亲历者回忆或口述的文章，据此采写的往事：

(1)、广州湾时期所发生的抗法、抗日斗争历史故事;

(2)、忆述当时的民俗、民情及市井风情;

(3)、介绍当时的物候，日常生活物品，珍贵影像、照片的文章。

2、征文要求：

(1)、征文一律采用以史料为依据的记述性文体。

(2)、字数：2000～5000字。

(3)、要求史料要真实确凿，资料要丰富多彩，文章要条理清晰，语言要新颖生动。

(4)、图文并茂更佳。

(5)、获奖作品活动单位有结集出版的使用权。

3、评奖办法：

(1)、获奖名次及奖金： ①一等奖3名，奖金：500元;②二等奖6名，奖金：300元;③三等奖20名，奖金：100元。

(2)、获奖作品统一颁发证书，选择发表于《霞山》文艺杂志。

1、立意——平庸病态

见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是，在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异，甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写：“我要把爱因斯坦的大脑移植过来，为自己发财致富……”由于思想格调不高，不符合高考作文“思想健康”的要求，降低了作文品位。

规避：树立正确的人生观、世界观、价值观，突破定向思维、线性思维，走向逆向思维、发散思维，视角独特，出人意料又在情理之中。

2、选材——陈旧苍白

有的学生作文材料陈旧苍白，缺乏厚重感。要么记叙一件事，有骨架没血肉;要么议论一个道理，观点+例子+结论，缺分析少论证;要么连例子都没有，翻来覆去，空谈漫议，写到哪儿算哪儿，凑够字数为原则。

规避：积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料，并选记一些名言警句;二是把长期以来的“库存”分门别类筛选一下，择出可供用于写作的精品材料列出提纲。

3、审题——若即若离

虽然近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现，题目宽泛，不设审题障碍，但也并不是想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作，不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。否则，就会不着边际，偏离话题。比如上海2007年高考作文题《必须跨过这道坎》，就应该牢牢抓住“必须”、“跨”、“坎”等“题眼”进行审题，还要重点关注、开掘出“坎”的引申义、比喻义。

规避：要加强审题训练，针对题目“辨字析词”，盯准“题眼”，尤其对于哲理性命题，涉及辩证关系的，更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透，立意的思路就越宽、越深、越广。

4、入题——千呼万唤

高考作文因字数、时间的限制，不可能写得太多，但有相当多的考生往往出现“入题慢”的弊病，废话很多，以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅，重点部分无法展开。

规避：多看名家精短美文，为我所用，在“实战”中寻找不足，总结经验。

5、扣题——蜻蜓点水

有的考生写作文，从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述，犯了扣题不紧的错误，看不出是就所给特定“话题”或是“新材料作文”而写的文章，这样得分自然不会理想。

规避：在行文时牢记“考纲”中对作文扣题一项的具体要求，依照标准去做，回想老师的相关叮嘱及传授的方法

6、语言——艰涩难懂

有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言，其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感，就会对考生有害无利。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切，文句有表现力。因此，考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意，要用最规范、最传统的语言来写作，最好不用或少用网络语言。

规避：平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。

7、形式——千篇一律

考场作文，事关重大，不仅内容要出彩，形式上也应该不拘一格，使内容与形式相得益彰，完美统一，方可获得高分。但教师在批改作文中却发现，形式创新的寥寥无几，多为千篇一律、似曾相识的“老面孔”，这应当引起注意，尤其是写作能力强的学生，不要因为形式的“不适宜”而失去了本不该丢的分。

规避：运用题记、后记、演讲搞、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇形式来诠释思想，表达意旨。

8、文体——似是而非

有的学生写的文章好像属于“四不像”的文体，因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章，判分就有争议。所以，一般说来，文体还是明朗为好。

规避：就高考作文而言，最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文3种常见样式，少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。

9、结篇——虎头蛇尾

有的学生由于没有分配好写作时间，以致在写作文时所剩时间不够了，有的考生来不及结尾，结果或用一句话硬断，或点上一串省略号，或干脆空在那儿。无论哪一种情况，都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看文章的整体，虎头蛇尾的文章是要被扣分的。

规避：考生平时要训练自己在大约45-60分钟内能够写出一篇完整作文的能力，最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。

10、卷面——乱涂乱改

现在是电脑阅卷，字迹模糊、扫描不清就会丢失信息，老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉：书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分立即增加;而字迹潦草、勾勾画画、涂改得难以辨认的答卷，无形中就会多扣几分。高考作文偶尔出现一两处错别字无可厚非，如果接二连三地出现错别字，就会被认为语文基础太差，得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高，有的省已经规定，每错一字扣一分，应予以特别重视。

规避：养成好的书写习惯，不会的字、词要查字典、词典。

为整体推进全民阅读活动，“书香宁波———2016宁波读书周”期间，宁波市图书馆将举行“人生有路读为径”征文大赛，塑造城市文化新常态。

一、征文主题

人生有路读为径

二、征文要求

(一)内容：1.结合切身体会，谈阅读给生活带来的创意和激情;2.谈一本启迪人生智慧、对您的生活态度发生重要影响的书。要求主题鲜明，独特新颖，导向正确，文句流畅。

(二)体裁不限，题目可自定。

(三)其他要求：1.每位作者限投作品一篇，必须为参赛者原创作品，不得剽窃抄袭他人，一经发现取消参赛资格;2.文章中不能出现与个人身份有关的信息;3.文章字数以1500字左右为宜;4.作品电子稿请发送至ningbodsz@163.com，要求正文宋体小四号字，并注明作者姓名、通讯地址、联系电话。

(四)征稿时间：即日起至2016年11月1日。

本次大赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，给予一定物质奖励并颁发荣誉证书。入选文章将在“2016宁波读书周”期间择优刊登于《宁波晚报》。详情请咨询宁波市图书馆宣教部，电话：87362346。欢迎广大市民读者来稿!

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一、征文内容

主题【一】 以“身边的教育教学”为主题，写出最让人感动的育人故事，反思教育教学工作中的得失、展示教育教学智慧。所写案例内容真实，富有启发性，力求于平凡处显真情，于细微处见精神。

主题【二】 以“新理念、新方法、新经验”为主题，紧扣高考新政，如何优化学科教学、班级管理，撰写课题研究、教法研究、学法指导、测试评价、课例点评方面的论文或经验总结。

主题【三】 以“七彩生活”为主题，撰写旅途览胜、艺术审美、流行文化、影视欣赏、读书评论、民俗风情、名家访谈等方面的散文。

二、具体要求

1.内容原创，杜绝抄袭，文责自负。

2.教育教学类论文，字数3000字左右。

3.故事、散文等各类文章，字数不少于1500字。

4.文章以“附件”方法，上传word格式电子文档。文档格式要求：

(1)A4纸页面，常规页边距，行距设置为1.5倍。

(2)文章标题为黑体字三号加粗，正文内容为宋体五号字

(3)文章标题下行居中署作者姓名。

(4)word格式文稿文件名为：姓名：文章标题

(5)文稿文档发送到邮箱：jimsyang63@126.com

6.每人限交1篇文章。

7.交稿截止日期：从即日起至2017年9月11日。

三、奖励办法

对文章审核通过的作者(指文章不是抄袭、文摘组合、对别人文章的改写等)，学校设参与奖(200元)、优秀奖(300元)。

上南中学党总支 上南中学工会 上南中学教科研处

2017年6月30日

中考作文分值比例大，是初三生复习的重点，而且作文又是最容易丢分的部分。下面是小编整理的作文写作过程常见的三大禁忌，欢迎阅读。

审题不抓关键词。专家认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如 “动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。”初三生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的 要求后再下笔。

专家提醒考生，审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。

励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古 诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅 长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中 遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。