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传递爱心的记叙文作文实用六篇 作文汇总20篇

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将爱心传递下去作文

全文共 463 字

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“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”每当响起这首歌,我就会回想起电视上演的那一幕幕:一个小朋友不小心把风筝放到了树上拿不下来,一位年轻的小伙子刚好路过,就帮忙拿了下来;路边有一块香蕉皮,有一位年轻的小伙子顺手捡起,扔进了离那不远的垃圾桶里;公共场所里的水龙头“哗哗”地淌着水,一个小朋友看见了,三步并作两步走上前踮起脚把水龙头关了上来……这样的事情很多很多,说也说不完。

今天,我看到了这样一条新闻:为了给市民提供方便许多商家设立了便利的爱心伞,但却要一个月买一批。这到底是怎么一回事?原来,市民借了爱心伞又因为送怕麻烦、有图省事,将爱心伞住在自己家。于是,商家设立的爱心伞都成了回家伞。而有些商家为了避免这类事,干脆来了个“抵押金借伞法”。

商家好心方便我们市民,而我们却占为己有,这样做实在不应该。难道这些商家都换成“抵押金借伞法”我们才能及时归伞吗?我想答案是否定的。因为我们每个人都有爱心存在,我们应该想着借的东西一定要还回去,我们要让爱心伞一直一直将爱心传递下去

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”

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篇1:传递爱心的小学作文

全文共 997 字

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生活中处处需要爱,爱,无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然,爱心需要传递,但传递的不只是一种形式,更是一种过程的享受。

我听说过这样一个故事:一位心地善良的小女孩,常常帮助别人,但当人们问她:“我该怎么感谢你才好呢?”,她总是笑着说:“把爱心传递下去,当你帮助其他人时,也告诉他们同样的话,让大家把爱心传递下去,这世界就充满爱了!”,这个小女孩是多么纯真,多么善良啊!

如今,父母也常教导我要关爱他人。记得那天,我看见妈妈满头大汗地忙着把我不能穿下的衣服一件一件地整理下来,我百思不得其解地问:“妈妈,这些衣服我穿不下了,是不是该扔掉了?”,妈妈板着严肃的面孔说:“孩子,这些衣服,我准备把它送给山区的孩子。”“咳,这些衣服有谁会要啊!”我若无其事地说,“你这孩子,平时就不懂得节约!要知道,山区的孩子要是能穿上我们这样的衣服,都不知道有多珍惜!去把你不要的书整理一下!等会带到三联书店,就可以寄给山区的孩子们了。”我听了,嘟囔着,极不情愿地把书一本一本地收出来。等全部整理完后,妈妈带我来到三联书店,我一看,张着嘴差点说不出话来,这里被围得水泄不通,排着前不见头,后不见尾的“长龙”,原来,这么多人都来奉献爱心啊!许多比我小的孩子都来到了这里。霎时间,一丝丝愧疚之意荡漾在我的心头。在书店的旁边,我还看到一辆献血车,上面贴着“献血挽救生命”的大横幅,络绎不绝的人都从里面走进去,我不禁感慨道:生活中的爱真是无处不在,如果全世界人民都万众一心,将爱传递下去,这个世界将多么美好啊……不知不觉,轮到我“献爱心”了,一位年轻的阿姨微笑着问我:“小朋友,你也来奉献爱心呀!”“嗯,我想把我的爱心,一直传递下去,传递给山区的孩子们!让他们和我一样快乐成长!”旁边的人都向我投来赞许的目光。那一刻,我才真正明白了为什么大家都要顶着烈日来到这里,为什么许多人陆陆续续地从献血车里走下……因为传递爱心是一件如此美好的事,它让人学会了奉献,学会了给予,净化了内心最纯净的一角。

望着那条“长龙”,我感慨万分,爱心的力量竟是如此强大,真希望爱心能源源不断地传递下去。就在我沉醉在爱心之中时,一阵悠扬动听的歌声打破了我的思索,“只要人人献出一点爱,世界将会是美好人间……”听着这首耳熟能详的歌,我仿佛明白了些什么。我又昂着头,微笑着向前走去……。

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篇2:分享图书传递爱心

全文共 914 字

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第七届书香班级“全营养阅读。爱”让我从一本本书中感受到了这爱的真谛。现在活动已落下帷幕,可是“全营养阅读”还在继续引领我们将爱心传递,把书分享给贫困山区的孩子们。

“用你一本书,打开我的窗”。这几天,校信通号召“书香班级”为贫困山区的孩子们捐书,看,博友们你捐2本,我捐3本,他捐5本……大家都踊跃地将自己的爱心献给贫困山区的孩子们。

今天下午,我也忙着从书柜里翻找,想找几本好书捐给贫困山区的孩子们。捐什么书好的?看着我那满满的书架,我一脸茫然。妈妈过来说:“把你最喜欢看的书捐献出来嘛。”这时,我的眼睛注意到了杨红樱的《淘气包马小跳》系列,这套书写得十分有趣,曾让我爱不释手,小城说雨老师也曾给大家介绍过这套书。取下来一看,还蛮新的,就选了其中最好看的5本装到了袋子里。

我拿着这五本书和妈妈来到邮局,可到了邮局才发现忘记带盒子了。怎么办?难道还要再跑回家去取盒子?邮局的工作人员给我们出了一个主意,让我们去旁边的宝缘鞋业里找个空鞋盒来装书。妈妈听了后,立马吩咐我去找鞋盒。

我来到上面写着“宝缘鞋业”四个大字的下面,可店门是关着的;旁边还有一个写着“宝缘鞋业”四个字的下面是卖婴儿用品的。哎,怎么就是没有宝缘鞋业的入口呢?

我鼓起勇气走进一家店铺里,发现里面有卖鞋的,顿时来了精神。我问身边的一位服务员阿姨:“阿姨,请问您能给我一个空鞋盒吗?”“可以,”服务员阿姨说,“但是,你找空鞋盒有什么用吗?”“我想用鞋盒给贫困山区的孩子捐几本书。”我说。服务员阿姨听了后,给我拿了一个鞋盒。我说了一声“谢谢”就拿着鞋盒高高兴兴地往邮局跑,迎面碰到来找的老妈。我把事情的经过给老妈说了一遍,妈妈听了以后,不但夸我有爱心,还说那位阿姨也很有爱心。

我和妈妈把鞋盒拿到邮局,邮局工作人员给我了一张单子,我拿起笔,认认真真地填写了收件人和寄件人的地址和姓名。我写完了,工作人员把我的5本书装到盒子里,用胶带包裹得严严实实的。最后,我又在盒子上写好地址,并贴上了“爱心卡”。妈妈付了邮费,把包裹递给了邮局工作人员。我成功地把书寄出去了,回来的路上,我仿佛看到了山区的孩子们看着这几本书脸上露出了灿烂的笑容。

传递读书爱,点亮读书梦,愿书香飘到每一个角落。

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篇3:爱心传递

全文共 763 字

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在这里,我首先感谢爸爸妈妈把我带到这个绚丽多彩的世界上。从小到大的日子里,您们不知花费了多少心血与汗水,精心为我编织了一个五彩缤纷的童年,使我享受到了生活中的快乐。在此向您说声:“爸妈—你们辛苦了!”

回眸过去,您给我讲一些像《孔融让梨》、《孟母三迁》等能励志的故事,让我从小懂礼让,明是非,该如何做事,更使我懂得了许许多多做人的道理。

记得有一次,我得了感冒,您端来一盆热水为我洗脚,看着忙了一天您,我便说,“妈妈,我自己洗吧,您的手都开裂了,”妈妈微笑说没事,望着妈妈那双粗糙的手,温热的水,顺着脚一直热到了心田,顿时感觉病好多了。

曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶?在父母生日时送上一句祝福语?又何时在父母发愁时送上一句安慰的话?如今我已慢慢长大,深深地体会到了什么是爱,和爱的无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声;顶风冒雨的校门口接我回家;生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

爸爸,您在我心中和妈妈一样重要,暑假的时候,爸爸为我能有一技之长,带我去学吉它。夏日骄阳似火,晒的身上火辣辣的,时常看到爸爸的脸上布满汗珠,一个学期下来脸又黑又瘦,嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下决心,我要好的成绩来回报父母。

功夫不负有心人,通过我半年来不懈的努力,顺利通过了省吉它专业考试,有谁知道在这成绩的光环背后,又有多少父亲的汗水。母爱深似海,父爱重如山,爱的力量无比强大,您们的爱散发着无限的光芒,犹如一颗北斗星,指引我正确的方向。

爸爸妈妈,我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活,善待身边的人。路在自己脚下,在今后的日子里,我要认真体会您们的教诲,及时改掉自身的坏毛病;端正自己的学习态度;团结同学;热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会,请相信我!

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篇4:爱心传递高中作文

全文共 640 字

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爱心传递——读《金鹅》有感《格林童话》这本书,它让我爱不释手,其中我最喜欢看《金鹅》。文中的小傻瓜帮助了老爷爷,老爷爷就回报了小傻瓜,让小傻瓜娶上了美丽的公主,而且过上了幸福快乐的生活。这让我知道了:如果你用一颗善良的心去对待他人,你就会得到回报。

一次,我和妈妈去金华玩,无意中看见一个地方正在举行捐款,长龙般的队伍展现在我眼前:有的捐50元,有的捐100元,妈妈也想加入捐款的队伍,“又不关我们的事?”我反对着说,“您这不是浪费钱嘛!”正当我竭力阻拦妈妈捐款时,一个人的举动让我目瞪口呆,叔叔看上去20岁左右,手里拿着一叠钱,差不多1000元,他毫不犹豫地将钱投进箱子中。我看得目瞪口呆,觉得他特别的傻,他为什么捐这么多的钱呢?面对镜头叔叔说:“我只是献出自己的一份绵薄之力来帮助他们,更是为了鼓励他们,让他们重新振作起来!”

听了叔叔的话,我感到惭愧不已,这位叔叔真是爱心大使,他拥有一颗善良的心。于是,我赶紧从妈妈包里拿出自己过年的一百元压岁钱,恭恭敬敬地把它塞进捐款箱。一旁的叔叔阿姨看了都情不自禁得连连夸赞:“这位小姑娘可真懂事呀!”我听了心里比吃了蜜还甜呢!但妈妈却十分疑惑:“你不是不想捐款吗?怎么捐了一张一百元?”“答案很简单呀,是那位叔叔的善良感动了我。我也要奉献自己的爱心,让爱心传递,去帮助更多的人!”我笑眯眯地对妈妈说。

虽然我那一百元和叔叔的一千元来比是微不足道,但我们的爱心是一样大的。一方有难,八方支援,让爱心传递,共创信义金华!

[爱心传递高中作文两篇

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篇5:让爱心继续传递下去的作文

全文共 400 字

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乔依醒来,发现妻子已经做好了早饭。他连忙起床洗漱,之后一边吃饭一边和妻子谈起了昨天傍晚时他为老妇人修车的事。乔依的妻子听了十分惊讶,也把老妇人接济她的事一五一十地告诉了丈夫。

“这就是爱之链啊!”乔依不禁感叹道。

妻子为乔依收拾好了包裹,乔依拎着包裹,继续出门寻找工作。妻子则在小餐馆里面忙活。

忽然一个小男孩进入了餐馆,他全身褴褛不堪,在他身边有一位慈祥的老奶奶。她上前一步,用乞求的眼神望着女店主,问道:“请问您能给孩子一些东西吃吗?我只有这些钱了。”她那只伸出的皱巴巴的手里只有为数不多的钱,只够买一个菜包子。但是一个菜包子怎么够呢?女店主推开老太太的手,诚恳地说道:“不用付钱,你们尽情地吃吧。”“我们要怎么报答你呢?”“你们只需要在别人有困难的时候尽自己所能帮他一把,这就算是报恩了。”“可......”老太太还是有些为难。“您俩放心地吃吧。”“太感谢你了!”“让爱心继续传递下去吧......”

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篇6:传递爱心作文

全文共 459 字

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爱,可以是父母对儿女的爱;可以是儿女对父母的爱;可以是朋友对朋友的爱。但是最无私的,是人与人之间的爱心

有一次,我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过,不小心被淋了一身水,全身冻得直发抖。这时,一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下,披到小女孩的身上。

我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人,如果人人都有一个纯真的爱心,那是这个社会将是多么美好。我想:我应该将这样的爱心传递下去。

于是,我就学着那位叔叔一样,传递着爱心:一天,我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了,我询问后得知,是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来,送给了他。他跟我说了声谢谢,我说,不用谢,只要你多帮助别人就行了。

爱心,可以是在别人需要帮助时伸出援手;可以是在别人危难之际挺身而出;也可以是在别人有不幸时给予一点支持。

爱心,在生活的每一个地方都有体现,可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候;可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候;可以是在给地震受灾人民捐款的时候。

爱心其实无处不在,让我们一起快乐成长,传递爱心吧!

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篇7:有关于爱心传递作文

全文共 369 字

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星期四下午,在老师的带领下我们全班同学在校园里做了一个有趣的游戏——爱心传递

我们分成甲乙两队,我在甲队。每队排成“一”字形。在每一队的队首都有一盆水,队尾各有一个同样的酒瓶子和一个同样的小水杯。

游戏规则是:每队队首的一个同学用小水杯盛满一杯水,把它传给第二个同学,第二个同学再传给第三个同学,这样依次传下去,传到队尾,由队尾的同学把水倒进酒瓶子里,最后哪一队的水多就是哪一队为胜。

游戏开始了,我又着急又紧张。我希望水杯快点传到我的手中,又担心水在中途会洒掉。水杯终于传到我身边了,我小心翼翼地双手接过小水杯,又谨慎地把它传给下一位同学。就这样,一杯杯水从我手中经过,没有洒一点。慢慢地我不再紧张了,速度也快了。最后我们和乙队打成了平手。

这个游戏真有趣,我真想再做一次。通过这个游戏我明白了,做事不但要专心、细心,还要镇静,这样才能成功。

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篇8:初中作文传递爱心

全文共 459 字

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爱,可以是父母对儿女的爱;可以是儿女对父母的爱;可以是朋友对朋友的爱。但是最无私的,是人与人之间的爱心

有一次,我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过,不小心被淋了一身水,全身冻得直发抖。这时,一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下,披到小女孩的身上。

我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人,如果人人都有一个纯真的爱心,那是这个社会将是多么美好。我想:我应该将这样的爱心传递下去。

于是,我就学着那位叔叔一样,传递着爱心:一天,我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了,我询问后得知,是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来,送给了他。他跟我说了声谢谢,我说,不用谢,只要你多帮助别人就行了。

爱心,可以是在别人需要帮助时伸出援手;可以是在别人危难之际挺身而出;也可以是在别人有不幸时给予一点支持。

爱心,在生活的每一个地方都有体现,可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候;可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候;可以是在给地震受灾人民捐款的时候。

爱心其实无处不在,让我们一起快乐成长,传递爱心吧!

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篇9:初中作文传递爱心

全文共 463 字

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“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”每当响起这首歌,我就会回想起电视上演的那一幕幕:一个小朋友不小心把风筝放到了树上拿不下来,一位年轻的小伙子刚好路过,就帮忙拿了下来;路边有一块香蕉皮,有一位年轻的小伙子顺手捡起,扔进了离那不远的垃圾桶里;公共场所里的水龙头“哗哗”地淌着水,一个小朋友看见了,三步并作两步走上前踮起脚把水龙头关了上来……这样的事情很多很多,说也说不完。

今天,我看到了这样一条新闻:为了给市民提供方便许多商家设立了便利的爱心伞,但却要一个月买一批。这到底是怎么一回事?原来,市民借了爱心伞又因为送怕麻烦、有图省事,将爱心伞住在自己家。于是,商家设立的爱心伞都成了回家伞。而有些商家为了避免这类事,干脆来了个“抵押金借伞法”。

商家好心方便我们市民,而我们却占为己有,这样做实在不应该。难道这些商家都换成“抵押金借伞法”我们才能及时归伞吗?我想答案是否定的。因为我们每个人都有爱心存在,我们应该想着借的东西一定要还回去,我们要让爱心伞一直一直将爱心传递下去。

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”

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篇10:初三作文:传递爱心作文

全文共 481 字

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爱心就像一块蛋糕!和别人分享就会变成多份爱心。倘若世界是一间小屋,那么爱心就是温暖小屋的火炉;倘若世界是一棵大树,那么爱心就是滋润大树的养料;倘若世界是一根蜡烛,那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。

爱心是困难中不求回报的一点帮助;爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰;爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助,你若不能借出,那么你给予她一个微笑,给予她一点希望,让她振作起来,那何尝不是一种爱心?你若不能给予她帮助,那么你在心中默默祈祷,那何尝不是一种爱心?

爱心的定义不仅是你要付出多少,而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱,感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报,而是不求回报、无私的付出。

我想,假如你给予别人爱心,那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心,你捐不了数额多的钱,那你所捐的一块钱也是一份心意,倘若每个人捐1元钱,那全校就又捐出多少钱?所以团结起来的爱心更有力量!

爱心,使冰消融化,爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心,那么世界将会变得多美好?让爱从这里起航吧!传递爱心!

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篇11:传递爱心作文

全文共 667 字

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爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

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篇12:传递爱心传递爱作文

全文共 566 字

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在我身边,发生过许多感人的事,很多我都记不清了。可有一件事我始终忘不了。

那时我还小,出门坐车去学校的路上,刚坐上公交车不久,只听“咔嚓”一声尖响,一阵寒风骤雨立刻灌进了车厢。原来是一块有裂纹的玻璃,在汽车急转弯中被震飞了大半块。一阵乱哄哄之后,就听见乘客中有人说:“大清早就遇到这样的倒霉事!”“唉,现在乘车真是······”后面留着短发的女售票员红着脸,站起来走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的脸更红了,忙撑开包中的花折伞,堵住了洞口。边堵洞,边向大家道歉:“对不起,乘客们,这块玻璃早就应该换了,怪我们······”姑娘的话刚说了一半,一股疾风把她那娇小的身体吹退了几步。

突然,一只大手把她撑住,并轻轻往前一推。伞在破玻璃上撕破了,不过也真好把风挡住了。姑娘回头看了看,原来是一位四十来岁的壮汉。售票员向他笑了笑说道:“谢谢”,大汉说:“你忙去吧!这里有我顶着”!他的声音就像洪钟一样有力,他的胸膛就像一位钢铁巨人那样宽广。售票员继续工作,声音比以前更甜更亮了。公交车又过了几站,大汉身旁一位正在背英语单词的小伙子,突然伸出一只手来说:“你休息一下,这里交给我吧”!“好,好!哈哈······”

传递爱心一站接一站,一人接一人。伞柄被人们捏得暖烘烘的。这上面的温暖不断传给接伞柄的后继人。同时也传到每一位乘客的心里!

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篇13:关于传递爱心优秀

全文共 781 字

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俗话说:“送人玫瑰,手留余香。”我们仔细观察,用心寻找,在很多生活的细节上,都会发现让人感动的事情。这些小事传递出人们真挚的爱心,让社会充满温馨。

公交车上

汽车正在往前行走,正在大修的公路坑洼不平,车子一路颠簸。

售票员正忙着售票。

一位老农背着一大背篼青椒,吃力地上车,售票员迅速帮他提起了背篼,并贴心地将背篼放在了汽车前面的空位上。农民大哥感激地说:“谢谢。”

一会儿,上来了一位白发苍苍的老人,一位中年人迅速站了起来:“您坐这儿。”

老人颤巍巍地说:“谢谢。”

又走了一段,一位抱着小孩的年轻妇女上来了,一位大约十来岁的小男孩脆生生地叫道:“阿姨,到这儿来坐。”阿姨教怀抱中的小孩说:“谢谢哥哥。”

一个个的平凡举动,传递出的是平凡人对社会的爱心。

十字路口

岗亭上,一位英俊的警察,挥舞着手臂,冷静、镇定地指挥着过往的车辆。

某幼儿园的小朋友,要横穿马路,到对面的少年宫,去参加儿童节的庆祝活动。这群笑脸如花的孩子,排成了长队,都牵着前面那个小朋友的后衣襟,每队前后各有一位漂亮的阿姨带队或压阵。

红绿灯变换了颜色,交警依然毫无表情,冷峻地指挥着交通。两边车辆秩序井然,司机似乎也没有丝毫的急躁。

大队的小朋友陆陆续续地安全通过了。

小朋友们在阿姨的指点下,一起大声喊道:“谢谢叔叔。”

在这一片安静中,传递出的是交警叔叔和司机们对小朋友们的爱心。

学校里

老师在教室大发雷霆:“今天,谁没有交作业?”

一位男孩站起来了,像一个泄气的皮球,说:“老师,我忘了交。”

“跟我到办公室!”

男孩乖乖地随老师来到办公室。

“你不是忘了,是又没有做吧?我跟你说过很多次,作业一定要完成,并准时交给老师。隔段时间又忘了。”

看着老师气愤的脸,男孩低下头一言不发。

“完成作业是学生的责任,不做作业,学习成绩不可能好,还养成不尽责的不良习惯……”

小男孩明白,在老师的喋喋不休中,传递出的是老师对学生的一片爱心。

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篇14:爱心传递

全文共 862 字

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今天是我最伤的一天,因为没有生活费了。所以去了表哥家里去借。谁知道却被他们单位的门卫当成疯子给赶了出来,我当时真是火不打一处出,真想和他拼了。所谓可杀不可辱……不过反过来想一想也不能全怪人家。谁叫我的尊容那么吓人呢。。于是便无奈地走了,因为没钱,所以就站在路边发呆。看着来来往往的车辆,心里不禁感叹“繁华都市多无奈”正好路旁有块净地。我便坐了下来,正在此时一个散发披头的老人向我迎面从来。蹒跚的步伐

折射出他人生的无奈,满身的破衣足以显示他生活的艰困。他正向我一步一步地走近,从他的眼里不难发现一丝怜悯。此时我开始有一点害怕了。心里嘀咕着:大哥,我不是要跟你抢地盘。如果你不高兴的话,我这就走。就在我想走的时候却被按住了,我嘴里唠叨着:“不用做地那么绝吧,给个面子吧,大哥”。他傻傻地看了我很久,眼里时不时地流露出一点悲悯,我开始感慨了:真是福双致。祸不单行。刚被别人当成疯子赶了出来,现在遇上真疯子了,苍天啊。你可真会捉弄人啊……我有些不耐烦了。就在我想奋力站起的时候。我的心被那一幕震撼了——他用他那颤抖的右手从他破旧的衣兜里竟取三元人民币放在我的面前。他的双唇颤抖着我的心跳。悲悯的眼神里增添了一丝色彩。而后他对我牵强一笑潇洒地转过身去走入人海,步伐依然蹒跚,与往不同的是此时的他是挺起胸膛仰头向前走的,而且步子也大了一些……突然我像触电一样一股暖流涌遍全身……在不知不觉中我竟莫名其妙地流泪了。当我看到放在我面前的那三元钱我的心为什么会是如此地不安……于是我连忙拾起那三元人民币向人海中飞奔而去……在人海中我又看见了那位既熟悉而又陌生的老人,我走了上去。把那三元人民币递给他说:“大哥。感谢你的善良让我再一次重温人间真情的感动。您把您的爱心给了我,让我也有了爱心,现在我把我的爱心又传递您……”他好像不懂我的话语,但似乎又明白了什么……此时我才知道原来老人眼里的那一丝悲悯不是为了他自己,而是为我悲悯……生活有时会欺骗我们,,但只要我们心中有爱……生活就会如阳光般灿烂……今天是我最伤心的一天……也是我最幸福的一天……

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篇15:帮助别人,传递爱心

全文共 305 字

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几天前,我收到了第一封来信。是来自常店中心小学寄来的名字叫孙松,听说是因为我捐了书。她想感谢我却又不能当面跟我说,所以寄信给我。

我知道她们那儿非常平困,经济也不发达所以我们要捐书。虽然我没有去过那儿,但是我有所想过:他们那儿的椅子、课桌都没有我们这儿的好,教学质量也没有我们这儿的好,但是他们觉得自己的学校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好学因为我捐给她们的书它们都津津有味的看着。连吃饭都还看,真是废寝忘食啊!我下定决心要好好学习她们那种好学精神。

爱是一缕阳光,照暖别人的心房,爱是雨露,滋润别人的心田......

我希望每一个人都能将爱心传递下去,让每个人都能感觉到温暖,让我们手拉手,心连心共创和谐世界。

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篇16:传递爱心

全文共 708 字

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爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

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篇17:传递爱心作文

全文共 796 字

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爱心这条人生跑道上,手握接力棒的是我们每个人,不论国界,不论身份,不论年龄。——题记

爱像圆周率,无限不循环。是谁将“爱”的内涵概括得如此精辟?我只想知道,爱是如何无限不循环的。人生是一条马拉松跑道,谁也不能测出它到底有多长,到底有多宽。但当有人献出爱心时,这条跑道便被延长,被拓宽。

人生的道路总是不平坦的,总会遇到风霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病,家中的贫穷使之对高额的治疗费用望而却步。消息一经传出,全校师生纷纷组织募捐活动,从此拉开了这场爱心接力赛的序幕。政府机关、爱心人士,1元、2元,100,200,爱心就在这小小的募捐活动中传递着,于是,一段即将逝去的生命便从此得以延续。从此,这条即将枯萎的生命之藤有了绿意,从此,这条疑无路的生命便出现了“柳暗花明”。

爱心的传递,没有时间的隔阂,没有国界的阻挡。

日本发生9级地震,牵动着无数世人的心。世界各地纷纷向它伸出援助之手,中方向日本派遣救援队和医疗队,中国红十字会已向日本红十字会捐款2600万元人民币的人道援助。其他各国也都向日本灾区提供了救援队、医疗队及物资、善款的救助。这一笔笔数字,这一支支救援队就是一条爱的传送带,它不仅跨越了国界,也跨越了心与心的阻隔,让灾区人民感受到爱的温暖。

一个个爱心故事,在这里演绎;一颗颗温暖的爱心,在这里传递;一条条生命的道路被爱延长,被爱拓宽……这一份充满温暖的爱心,是世界上最美丽的飘带,在世界的天空飘扬,传递着一份份宝贵的情感,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得了重生。

爱是个创造奇迹的字眼,让我们拥有整个世界,让我们的生命得到升华。

让我们在爱的歌声里,继续感受着爱,传递着爱。

这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉;在没有心的沙漠,在没有爱的荒原;死神也望而却步,幸福之花处处开遍;啊—只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇18:爱心在传递

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在5月12日那天,我们中国人的心都在流泪﹗

那是个天气不错的下午,在四川汶川每个家庭都在享受各个家庭快乐时光,可他们却不知道噩运已经悄悄降临到他们身上,死神也盯上了他们,就在那天下午时钟走到2点28分时,随着一声“轰隆”声,发生了一场特大地震,里氏达到7。8级。正当人们还没来的及反应是怎么回事,房屋顿时倒塌。我入简直不敢相信自己的眼晴,这还是从前那个美丽可爱的四川吗?以前的高山流水去哪儿了?以前的

和谐城市去哪儿了?为什么现在只有人们惊恐害怕的眼神呢?

我想发生地震后,许多人都在电视上看到了,许许多多有关四川汶川发生地震后的画面,当然,我也看到了:在过去地震后的一个星期左右,正当救援人员在努力寻找生还者的时候,突然,有一位救援人员发现土里仿佛有什么时候硬硬的东西,那位救援人员马上叫来其它的救援人员一起挖掘,大约过了二个小时左右,救援人员惊讶的发现这是个人,可因为被埋在那里时间太长而变成了雕塑了,这个雕塑是一位母亲紧紧抱着一名女孩,用自己的身体挡住倒塌下来的东西,母亲是多么伟大,为了保护女儿,到最后一秒都不放弃。

我希望大家每个人都献出一份爱心,温暖四川人民的心,我想不久的将来,四川一定会更美丽,更可爱﹗

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篇19:作文:奉献爱心传递正能量

全文共 1151 字

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学校里的爱心社团愈来愈多,间或有系里组织的捐赠活动,于是每年都会碰到五六次,如"救助贫困儿童","救助绝症学生"等等,也曾看到那样的事情后感动的泪流满面,翻遍小小的行李箱,捐助几件可穿可不穿的衣服或者钱什么的,只要有的可以拿出来的.后来次数多了,行李箱空了,再也拿不出什么了,总不能天天去买衣服吧,一年五六次,把所以的衣服捐了都不够用的.渐渐的,看到了也麻木了.

系里有位讲师身患绝症,已是行将就木,系里倡导捐款,学生会的干部们轰轰烈烈的走遍整个外国语学院,声情悲切的一遍又一遍的讲述讲师的病情和事迹,只是可惜还为莅临我们班便撒手归西了.据悉,捐款以送到讲师爱人的手中,又据悉,讲师在病危的时候他的爱人并未出资抢救,她说,反正已经没用了.语出惊人,却是实情.全院听闻哗然,捐了的人后悔出手的钱,未捐的人感叹热心肠的迫切.

当我们麻木的时候不是我们麻木了,而是我们变的冷静,变的会思考了.大学不是福利机构,大学生也不是收入丰厚,生活富足的工薪层,一次又一次卷土重来的捐赠让没有任何收入的大学生感到一些厌倦,或者是关爱疲惫.不是没有爱心,只是当我们还无暇顾及自身的时候,如何去顾及别人.王朔说,没有爱心是万万不能的,但爱心也不是万能的.假若是行走在灯光交错,迷影闪烁的酒会的明星们动一跟毫毛,身无分文的大学生们也就不会绞尽脑汁了.

即便是所以的大学声生把自己的东西都捐赠了,也只是杯水车薪.

更何况,需要救助的人不一定需要衣物,病痛中的人不一定需要金钱,我们的好心有时反而会给那些需要救助的人一些压力.每年的"雷锋月"刮起的奉献风也只能让那些处在弱势的人们哭笑不得.每年春天的雷锋月系里规定每个班级都要做一件奉献爱心的事.于是每个班级都去敬老院里帮老人洗衣服,扫地--敬老院有专门的洗衣服,扫地的职工;每个班级都到白河边去宣传环保--原本干净的地面被扫的露出了骨头;每个班级都到孤儿院,福利院去慰问演出,捐赠衣物--孤儿院的储藏室里有大堆积压的衣物和文具,而且,每当这些青春飞扬的大学生们去演出的时候,原本平静的福利院就要组织迎接,还要招待,而身有残疾的孩子们看着别人幸福的笑容,心灵上接受的不是爱心和关怀,而是巨大的落差和创伤.试问:我们的奉献在哪里,我们的爱心在哪里,我们一心所宣扬的关爱只能来满足我们的虚荣和施舍感,只能在他们幼小的心灵中抹下一笔重重的伤痕.大二那年春天,当我走进福利院的时候,当我想要开口说要奉献的时候,一个偷偷探头看着我的孩子的失落的眼神让我住了口,一个在那里工作了很久的阿姨对我说,最好是别来,要不孩子们心里该不好受了.

如果我们有爱心那就去默默的关心他们,而不是去打扰;如果有爱心,那就去贫瘠,苍凉的西部给那些心灵饥渴的孩子们知识,一些隔靴搔痒的形式只能让我们的动机蒙羞,并且为人不耻.

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篇20:“传递感恩,奉献爱心”——福利院之行

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为了给我们一个快乐、充实、又有意义的儿童节,5月28日,老师带领我们班到市福利院和小朋友们开展庆祝“六一”“传递感恩奉献爱心”的活动。

上午,我们坐上校车向福利院出发。车上的我觉得非常激动,同时也很好奇。激动的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院会是怎样的呢?它和我们学校有什么区别?那里的小朋友又是怎样的……带着一大堆的问题,我来到了市福利院。

我们一走进福利院大门,就看到明亮整洁的院区,还有漂亮的花草,也随之看到了许多的孤残儿童。他们都是身患残疾并且被父母遗弃的小朋友。我看到他们有的裂唇,有的痴呆,就感到他们好可怜,他们跟我们年纪相仿,却这样的不幸,从小就没有亲生父母的疼爱,相比他们我们真的是太幸福了。

接着,老师安排我们参观他们的生活场所,然后是把我们精心准备的古筝、独唱、歌舞、武术等节目表演给小朋友们看。他们看到这么精彩特别的节目都情不自禁的鼓起掌来。最后,我们把用自己卖废品攒的钱买来的蛋糕、玩具和水果等送给他们。这些礼物虽然很小,却寄托着我们深深的祝福,也寄托着我们对他们勇敢生活的希望。

。通过这次活动,我体验到还有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他们,我们有父母宠爱,有很好的物质条件,真的是天地之差啊!这次活动也让我懂得感恩,感恩我的父母和老师,感谢我能够有这样美好的生活。我会好好珍惜现在,今后好好学习并回报社会,让我自己的幸福也能够分一些给那些更需要我们关心的特别的同龄伙伴。

最后我要祝福,祝福福利院的小朋友早日找到父母,能享受到家庭的温暖和爱!

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