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传递爱心的记叙文作文实用六篇 作文汇总19篇

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传递爱心

全文共 435 字

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前天,我带着姐姐和同学们组成了一支爱心小队,去敬老院看望老人们。

一到敬老院,我们就拿着送给爷爷奶奶们的年货,争先恐后地上了楼。上楼之后,我们马上到爷爷奶奶们的房间,怀着一颗爱心给他们打扫卫生、捶背,中途还不时与他们聊聊天,向他们虚寒问暖。干完这些尊老的事情之后,我们把爷爷奶奶们陆续请到一个大房间里,为他们表演一些小节目,让他们的生活更充实一点。

首先,有我们班的两名小歌星来演唱《草原女孩》,那架势真不亚于“东北二人转——一唱一和”,惹得爷爷奶奶们喜爱颜开。

接下来,由姐姐表演街舞中的一种——踢踏舞。那些动作看似简单,做起来却极其困难。爷爷奶奶们一边鼓掌,一边高兴地喊道:“小朋友,跳得很好嘛!继续!”姐姐跳得更加起劲了,乐得爷爷奶奶们眉开眼笑。

最后,我们全体队员来了一次大合唱,唱完之后,我们留下年货,并拜了一个早年,就和爷爷奶奶们说:“再见“了。

世界上有许许多多需要帮助的人,这些爷爷奶奶们只是其中一部分,我希望有更多的人能将爱心传递下去,让我们的世界充满爱的气息。

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篇1:传递爱心作文

全文共 532 字

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今天中午我和姐姐一起做公交车去超市购物,出门时天气不太好太阳若影若现的时而哭时而笑,我和姐姐说走就走了,我们一边说一边往公交车站方向走去,我们在车站等了好久终于等到了一辆公交车一看原来就是我们要等的车啊,我们刚上车就听见外面下雨的声音了。

当时我们上车的时候车上的人不是很多我们便座了下来,每一站都会有人上车车上的人渐渐地多了起来,这时一位老太太拄着拐杖往后面走来旁边的人有的装着没看见。有的把头低着装作在睡觉的样子,这时我正要站起来的时候一位小姐姐抢在我的前面站了起来,老奶奶摸摸小姐姐的头打算坐下时一位大姐姐便做了下来,小姐姐很生气的对大姐姐说这座位是我让给奶奶做的麻烦你起来,这时大姐姐还凶巴巴的说怎么了这座位谁说我不可以坐的啊,我也累啊,这时我觉得这位大姐姐怎么没有一点点爱心呢,怎么不懂得尊老爱幼的呢?这时我站了起来说奶奶你坐我的位子吧,这时奶奶高兴的说你真是个懂事的孩子,一向文静的我在那一刻不知道哪来的勇气说了大姐姐一句你不觉得害羞吗?这时车厢里的人都在议论纷纷的说这位大姐姐,到了下一站大姐姐红着脸跑下车了。过了两站我们也下车了。

通过这件小事我觉得只要人人都献出一点爱世界会变成美好的人间,从我做起我希望每个人奉献出一份爱心从身边点点滴滴的小事做起。

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篇2:爱心传递

全文共 710 字

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盼星星,盼月亮,终于迎来了一年一度的国庆节。回忆起来,我已送走了十一个国庆节,往年我都开心地度过,今年呢?

放假的第二天,我一个人去坐公交车,因为妈妈前几天先去外婆家了,如果我要去的话就只能一个人去坐公交车。想想妈妈也是趁着这个机会要让我锻炼锻炼,我也没多想就上路了。那天我只带了五十元的纸币,没有想到要带零钱,等看到有人在投币的时候,我才记起身上没零钱,没办法,只好找周围的人换零钱,可他们不是不理我,就是没那么多零钱,哎!这下可怎么办呢?没人跟我换,我只得干着急呀!到了下一站,上来了一位大姐姐,她鹅蛋形的脸上带着笑容,亲切极了,还有两个小小的、浅浅的酒窝,甜甜的。看她的样子,肯定很好说话。我对自己说,一定是老天爷看我可怜,才送我个救星。于是,我大步流星地向她走去,问她:“大姐姐,我可以用五十元和你换一些零钱吗?”她并没有说什么,只是对我笑笑而已,我本以为她和车上的其他乘客一样,这下我真是吃不完要兜着走了,却万万没有想到,她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去。我清楚地看见这位心地善良的大姐姐投了四个硬币,啊!是那位大姐姐帮我付了钱,因为她投进去的是四个硬币,实际上每个乘客只需要投两元钱就可以了。大姐姐找了位置坐下来。我走到她身边也坐了下来,对她说:“姐姐,谢谢你帮我,我欠你的钱一定会还的。”大姐姐终于开口说话了:“我不要你还我两元钱,只要你答应我一件事,在别人有困难的时候你伸去援助之手,尽你最大的力量去帮助别人,那也就足够了,这就叫作“爱心传递”!我感动极了,认真地点了点头。

所谓“爱心传递”正是要帮助有困难的人,同时也让他们去帮助其他有困难的人,让我们为“爱心传递”鼓掌,加油,也一起来加入他们的行列吧!

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篇3:爱心传递

全文共 631 字

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爱,能使人感到无限的温暖;爱,在我们心中将永远铭记着。

在一个大雪皑皑的街道上,站着一位孤零零的老太太,她的汽车坏了,急需修理。眼看着飞驶过得车都没能停下来,老太太更是焦急万分。

她在雪地里等了足有一个多小时了,这时,一位名叫乔依的年轻人开着车子,走到了老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位老太太,他便毫不犹豫地帮老太太修理起来。

老太太凝望着这位年轻人,他一身单薄,手冻得像根胡萝卜,身子也快僵硬了。可是,他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具,一丝不苟地修理起来,他动作是那么麻利,手上还沾满了机油。他热情地对老太太说:“老太太,您再等一会儿,我马上就修好,您可以到我车里去坐坐。”

老太太早已感动不已,车修好了后,她对乔依说:“年轻人,我对你太感激了!你要多少钱?”“不,不了,”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时,帮帮他们,捐献出一份爱心吧!”

老太太回想着刚才的事,不禁赞叹起乔依来,她走进了一家咖啡馆,喝了一杯咖啡。走出来时,她看见了一位怀了孕的妇女。这么大冬天的,怀了孕应该在家休息呀,怎么这么晚了还来当服务员呢?老太太想着想着,于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着:你并不欠我什么,我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。

女服务员的心强烈地被打动着,当天晚上,她把事告诉了她丈夫,她丈夫竟然是乔依。

这种爱,使三个人的心如此温暖,爱,总能使人与人之间互相感动着、传递着,这就是爱的传递。

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篇4:传递爱心

全文共 1652 字

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一头乌黑的短发,一张白净清秀的脸,一双虽不大却炯炯有神的眼睛镶嵌在正中,迷人的笑容总是伴随出现。这就是我,一个普通的女孩。我是一个恬静的女孩,性格开朗、活泼可爱,是老师的得力助手,同学们的知音姐姐。我尊敬长辈,孝敬父母。在家里,我关注亲人的冷暖,经常做一些力所能及的小事,是父母眼中的乖乖女。对待邻里,我文明礼貌、乐于助人,经常帮助邻家老奶奶拎菜、搬重物,是邻居眼中的好孩子,深得他们的喜爱。不仅如此,我还有一颗金子般闪闪发光的爱心,这颗金子般的爱心照亮了他人,照暖了他人的心窝,打开了他人的心灵之窗,就像阵阵春风吹拂,又如场场春雨滋润,让他人倍感温暖。

“赠人玫瑰,手有余香。”我一直信奉这句话。记得上学期5月份,大队辅导员方老师在召开社团会议时提到了与贫困山区儿童手拉手结对子。我一向乐于助人,能和贫困山区同学结为手拉手伙伴真是一件大幸事。还没等方老师布置任务,我就先张罗开了。可是……以我个人的能力来看,和贫困山区同学手拉手结对子似乎还有一定困难。但是当我脑海中浮现贫困山区的同龄人因贫困而辍学、吃不上饭时,我又迫切希望帮助这些生活有困难的贫困同学。于是,我决定动员我社全体社员一起帮助贫困山区的同学。开完社长会议,我立即召开了社团成员会议,准备举行“省下你的零花钱,省下你的零食包,攒下你的零花钱”主题扶贫阳光活动。首先,我讲述了贫困山区同学真实的经历,讲述了他们因贫困而不得不辍学,却又渴望像同龄人一样上学时,社员们不禁都潸然泪下。于是,我述说了自己的想法,他们一致赞成。举行本次活动需要购置物品,需要出钱。我先为本次活动捐出了30元零花钱。要知道,这30元零花钱是我一角一元地积起来的啊!为了能捐出更多的钱,我省下了买饮料、买零食的钱,禁住了美食的诱惑,抵挡了饮料的诱惑。我的行动深深地感染了社员们,他们也纷纷慷慨解囊,有捐1元的、2元的、5元的、10元的……不一会儿,储蓄罐里就堆满了闪亮亮的钱币,在阳光的照耀下显得格外引人注目,似乎在赞扬我们有爱心。我趁空闲时间精心挑选了一些精致的学习用品,有咖喱形象的书包、笨笨熊牌的铅笔盒、中华牌铅笔、爱好牌水彩笔等等。毕竟我只是小学生,经济来源非常有限,但是我并没有放弃对贫困山区同学的援助,而是竭尽自己所能献出自己的一份爱心。后来钱资不足,我又动员家中的亲人。爸爸妈妈也十分支持我。我开动脑筋,变废为宝,制作了30余个精美的写有名人名言的爱心书签。这爱心书签并不仅仅是一个个普通的书签,更包含了我对贫困山区同龄人的那一份深深的关爱,那一份比山还高比海还深的情谊!同在一片蓝天下,为什么我们是一群有着幸福生活的“小鸟”,而他们却生活困难?抱着对贫困山区同龄人的感叹,我想到山区的小伙伴现在不仅需要物质上的帮助,更需要的是心灵上的抚慰,精神上的鼓励。于是,我又从紧张的学习时间中抽出空闲,制作了精美的友情手册《友情的翅膀》,里面的内容都是鼓励山区伙伴快乐学习,发奋进取,健康成长,希望能给山区伙伴捎去一份深深的祝福、一份深深的牵挂!我还了解到,贫困山区地处偏远,考虑到那儿通讯十分不方便,交通十分不发达,又上附近邮局买了信封、邮票,保证和山区伙伴的联络。我还把学习用品加以包装,装进了精美的箱子里,用彩纸糊好,准备给山区伙伴一个特大的惊喜。5月25日,我们的大队辅导员方老师为贫困山区伙伴捎去了这个充满情意的箱子。此后,我们所帮助的那位同龄人曾多次来信,感谢我为她付出了那么多,并向我倾诉她在学校、家中的烦恼。每当她来信,我无论再忙都会先抽时间给手拉手伙伴回信,并且帮助她解决困难,安慰她从困难的阴影中走出来,尽可能地给她提供帮助。我们成了无话不谈的好朋友。

我,有着一颗炽热的金子般的爱心,用自己微薄的力量为他人无私奉献,竭尽全力帮助贫困山区的同龄人摆脱自卑的阴影。我愿尽自己所能帮助那些有困难、陷在痛苦之中的人们。

我愿成为一支红烛,默默燃烧,为人们照亮前进的道路;我愿成为一股清泉,静静流淌,为人们止渴;我愿成为一条小路,无私奉献,任凭人们践踏;我愿

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篇5:传递爱心

全文共 708 字

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爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

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篇6:传递爱心

全文共 562 字

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那天阳光明媚,我背着书包、哼着小曲在公交车站上等车。不一会,车来了,人们自觉地排好队,一个一个地刷卡或投币。轮到我了,可我突然发现自己没带卡也没带零钱,口袋里只有150元整的资料费。我十分窘迫地看着司机,感到十分抱歉。司机一张“冰块脸”,毫不留情地示意我下车,他不能容忍逃票这种行为。

如果现在回家取钱的话,上学肯定会迟到,可是我也没有其他办法了。我正要下车,突然传来一个声音:“等一下,我帮他付!”只见一位老奶奶将硬币投进投币箱,拉着我上了车。

老奶奶穿着一双过时的绣花鞋,手里拿着一个由碎布缝成的小包。“奶奶,我们素不相识,我怎么能让您帮我付钱呢?要不您留个地址,我明天把钱给您送过去。”

奶奶笑着对我说:“小伙子,我不是乐清人,我这次来是看我儿子的。我第一次来乐清坐公交车时,也像你一样没有带零钱,当时是一位先生帮我付的,我十分感谢他。你不用把钱还给我,我希望你下次坐公交车时见到没带零钱的人也能帮一下,把这份爱心传递下去。”

“我一定会做到的,奶奶。”我急忙点头。

两站过后,老奶奶就下车了。虽然不知道她的名字,但我会牢记她的话,把爱心传递下去。

如今,我虽然没有遇到过没带零钱坐车的人,但我经常参加社区公益活动,在学校里和同学们互帮互助。奶奶,我没有让您失望。

朋友们,爱心传递人人有责,我们一起行动起来吧!

[传递爱心小学生作文

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篇7:高一作文:爱心传递和谐社会

全文共 1190 字

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生活中处处需要爱,爱,无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然,爱心需要传递,但传递的不只是一种形式,更是一种过程的享受。

我曾听过这样一个故事:有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了!

当我们怀着一颗感恩的心去看这个故事,你就能深深的体会这个故事所带给我们,带个社会,带给世界一份真谛!

这位富翁,他白手起家,他真真实实的懂得在社会打拼的辛劳!在他成功之际,他没有一味追求贪欲,而是传承了我们大中国的美好品德,投身于慈善事业当中。

当你面临困境,有个人慷慨地对你伸出援助之手,拉你一把,帮助你看到生活的曙光,我想,你会很快乐的。但在感激的同时,我们需要做的是铭记这份帮助,而不是欣然接受就完事了!另外,我们也不要毅然拒绝,因为它的本质不是一种“施舍”,它是一份来自社会的关爱。为何我们要断然拒绝,而独自加深社会的冷漠。这份关爱,我们接受了,需要铭记着,因为我们要偿还,这份偿还,未必一定要偿还给对你伸援之人。因为这个富翁更想的是,你会像他那样,在社会上传递这份关爱。

钱是无情的,当我们拥有它,带给我们的只是物质上的需求,它的意义就在于满足我们个人的欲望。但,我们捐给了需要帮助的人,就丰富了的钱的意义,让它变得有爱,有我们的关爱。

在一个风雪交加的晚上,一位年轻人因为汽车抛锚,被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助年轻人把汽车拉到了小镇上。事后,年轻人毅然拿出金钱答谢时,这位男子说:这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。于是,在以后的日子里,年轻人主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话,给所有被他帮助的人。许多年后的一天,年轻人被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句他曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺……年轻人的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!”

当你在别人有困难的时候,慷慨地伸出你的援助之手,你会感到快乐。当你在接受别人的帮助时,你会感到世界竟是这么温暖。献出自己的一份关爱,让你的心灵充满爱,让社会充满爱,让爱漫散在世界。

其实,我们生活在社会中,社会的氛围如何,需要靠我们自己去营造!就让我们慷慨些,努力将获得的关爱传递下去,那样我们,社会,世界将会被爱愉悦!

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篇8:作文:奉献爱心传递正能量

全文共 1151 字

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学校里的爱心社团愈来愈多,间或有系里组织的捐赠活动,于是每年都会碰到五六次,如"救助贫困儿童","救助绝症学生"等等,也曾看到那样的事情后感动的泪流满面,翻遍小小的行李箱,捐助几件可穿可不穿的衣服或者钱什么的,只要有的可以拿出来的.后来次数多了,行李箱空了,再也拿不出什么了,总不能天天去买衣服吧,一年五六次,把所以的衣服捐了都不够用的.渐渐的,看到了也麻木了.

系里有位讲师身患绝症,已是行将就木,系里倡导捐款,学生会的干部们轰轰烈烈的走遍整个外国语学院,声情悲切的一遍又一遍的讲述讲师的病情和事迹,只是可惜还为莅临我们班便撒手归西了.据悉,捐款以送到讲师爱人的手中,又据悉,讲师在病危的时候他的爱人并未出资抢救,她说,反正已经没用了.语出惊人,却是实情.全院听闻哗然,捐了的人后悔出手的钱,未捐的人感叹热心肠的迫切.

当我们麻木的时候不是我们麻木了,而是我们变的冷静,变的会思考了.大学不是福利机构,大学生也不是收入丰厚,生活富足的工薪层,一次又一次卷土重来的捐赠让没有任何收入的大学生感到一些厌倦,或者是关爱疲惫.不是没有爱心,只是当我们还无暇顾及自身的时候,如何去顾及别人.王朔说,没有爱心是万万不能的,但爱心也不是万能的.假若是行走在灯光交错,迷影闪烁的酒会的明星们动一跟毫毛,身无分文的大学生们也就不会绞尽脑汁了.

即便是所以的大学声生把自己的东西都捐赠了,也只是杯水车薪.

更何况,需要救助的人不一定需要衣物,病痛中的人不一定需要金钱,我们的好心有时反而会给那些需要救助的人一些压力.每年的"雷锋月"刮起的奉献风也只能让那些处在弱势的人们哭笑不得.每年春天的雷锋月系里规定每个班级都要做一件奉献爱心的事.于是每个班级都去敬老院里帮老人洗衣服,扫地--敬老院有专门的洗衣服,扫地的职工;每个班级都到白河边去宣传环保--原本干净的地面被扫的露出了骨头;每个班级都到孤儿院,福利院去慰问演出,捐赠衣物--孤儿院的储藏室里有大堆积压的衣物和文具,而且,每当这些青春飞扬的大学生们去演出的时候,原本平静的福利院就要组织迎接,还要招待,而身有残疾的孩子们看着别人幸福的笑容,心灵上接受的不是爱心和关怀,而是巨大的落差和创伤.试问:我们的奉献在哪里,我们的爱心在哪里,我们一心所宣扬的关爱只能来满足我们的虚荣和施舍感,只能在他们幼小的心灵中抹下一笔重重的伤痕.大二那年春天,当我走进福利院的时候,当我想要开口说要奉献的时候,一个偷偷探头看着我的孩子的失落的眼神让我住了口,一个在那里工作了很久的阿姨对我说,最好是别来,要不孩子们心里该不好受了.

如果我们有爱心那就去默默的关心他们,而不是去打扰;如果有爱心,那就去贫瘠,苍凉的西部给那些心灵饥渴的孩子们知识,一些隔靴搔痒的形式只能让我们的动机蒙羞,并且为人不耻.

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篇9:“传递感恩,奉献爱心”——福利院之行

全文共 637 字

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为了给我们一个快乐、充实、又有意义的儿童节,5月28日,老师带领我们班到市福利院和小朋友们开展庆祝“六一”“传递感恩奉献爱心”的活动。

上午,我们坐上校车向福利院出发。车上的我觉得非常激动,同时也很好奇。激动的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院会是怎样的呢?它和我们学校有什么区别?那里的小朋友又是怎样的……带着一大堆的问题,我来到了市福利院。

我们一走进福利院大门,就看到明亮整洁的院区,还有漂亮的花草,也随之看到了许多的孤残儿童。他们都是身患残疾并且被父母遗弃的小朋友。我看到他们有的裂唇,有的痴呆,就感到他们好可怜,他们跟我们年纪相仿,却这样的不幸,从小就没有亲生父母的疼爱,相比他们我们真的是太幸福了。

接着,老师安排我们参观他们的生活场所,然后是把我们精心准备的古筝、独唱、歌舞、武术等节目表演给小朋友们看。他们看到这么精彩特别的节目都情不自禁的鼓起掌来。最后,我们把用自己卖废品攒的钱买来的蛋糕、玩具和水果等送给他们。这些礼物虽然很小,却寄托着我们深深的祝福,也寄托着我们对他们勇敢生活的希望。

。通过这次活动,我体验到还有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他们,我们有父母宠爱,有很好的物质条件,真的是天地之差啊!这次活动也让我懂得感恩,感恩我的父母和老师,感谢我能够有这样美好的生活。我会好好珍惜现在,今后好好学习并回报社会,让我自己的幸福也能够分一些给那些更需要我们关心的特别的同龄伙伴。

最后我要祝福,祝福福利院的小朋友早日找到父母,能享受到家庭的温暖和爱!

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篇10:传递爱心作文

全文共 796 字

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爱心这条人生跑道上,手握接力棒的是我们每个人,不论国界,不论身份,不论年龄。——题记

爱像圆周率,无限不循环。是谁将“爱”的内涵概括得如此精辟?我只想知道,爱是如何无限不循环的。人生是一条马拉松跑道,谁也不能测出它到底有多长,到底有多宽。但当有人献出爱心时,这条跑道便被延长,被拓宽。

人生的道路总是不平坦的,总会遇到风霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病,家中的贫穷使之对高额的治疗费用望而却步。消息一经传出,全校师生纷纷组织募捐活动,从此拉开了这场爱心接力赛的序幕。政府机关、爱心人士,1元、2元,100,200,爱心就在这小小的募捐活动中传递着,于是,一段即将逝去的生命便从此得以延续。从此,这条即将枯萎的生命之藤有了绿意,从此,这条疑无路的生命便出现了“柳暗花明”。

爱心的传递,没有时间的隔阂,没有国界的阻挡。

日本发生9级地震,牵动着无数世人的心。世界各地纷纷向它伸出援助之手,中方向日本派遣救援队和医疗队,中国红十字会已向日本红十字会捐款2600万元人民币的人道援助。其他各国也都向日本灾区提供了救援队、医疗队及物资、善款的救助。这一笔笔数字,这一支支救援队就是一条爱的传送带,它不仅跨越了国界,也跨越了心与心的阻隔,让灾区人民感受到爱的温暖。

一个个爱心故事,在这里演绎;一颗颗温暖的爱心,在这里传递;一条条生命的道路被爱延长,被爱拓宽……这一份充满温暖的爱心,是世界上最美丽的飘带,在世界的天空飘扬,传递着一份份宝贵的情感,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得了重生。

爱是个创造奇迹的字眼,让我们拥有整个世界,让我们的生命得到升华。

让我们在爱的歌声里,继续感受着爱,传递着爱。

这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉;在没有心的沙漠,在没有爱的荒原;死神也望而却步,幸福之花处处开遍;啊—只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇11:让爱心传递下去作文

全文共 455 字

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早在给那位患白血病的同学捐款以前,我曾经也给汶川大地震中捐了一百元.我所尽的只是我一点点的绵薄之力.就想把爱心传递下去,后来我听说有一位叫张森的同学患了白血病,我们学校立即组织全校师生为这位患病的同学捐款,我就毫不犹豫的从我的压岁钱中拿出了200元给这位患了白血病的同学.虽然我捐的这200元微不足道,但是也是我对这位同学奉献的一点爱心吧!当时我也衷心的希望这位同学能够早日康复.

在”爱心体验活动”中,听校长说张森同学学习很优秀,而且我听说他带病坚持上学,所以我才会毫不犹豫的奉献出我那200元钱.现在我不知道张森同学的病好了没有.不过如果他的病好了,他的 学习一定会更优秀.我记得当时他已经欠下了50多万元的医疗费.我们学校筹集了8.5万元,给张森同学当医疗费.我们的校长说过一句话,这点钱对于小张森来说微不足道,必要时学校会将”爱心体验活动”倡议进行下去.我感觉我奉献出爱心后,心情非常愉快.所以我经常会把钱捐给一些需要帮助的人.

我的这一点爱心虽然微不足道,但也是我的一点心意.所以我会把爱心行动传递下去.

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篇12:传递爱心作文

全文共 801 字

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爱心这条人生跑道上,手握接力棒的是我们每个人,不论国界,不论身份,不论年龄。

—题记

爱像圆周率,无限不循环。是谁将“爱”的内涵概括得如此精辟?我只想知道,爱是如何无限不循环的。人生是一条马拉松跑道,谁也不能测出它到底有多长,到底有多宽。但当有人献出爱心时,这条跑道便被延长,被拓宽。

人生的道路总是不平坦的,总会遇到风霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病,家中的贫穷使之对高额的治疗费用望而却步。消息一经传出,全校师生纷纷组织募捐活动,从此拉开了这场爱心接力赛的序幕。政府机关、爱心人士,1元、2元,100, 200,爱心就在这小小的募捐活动中传递着,于是,一段即将逝去的生命便从此得以延续。从此,这条即将枯萎的生命之藤有了绿意,从此,这条疑无路的生命便出现了“柳暗花明”。

爱心的传递,没有时间的隔阂,没有国界的阻挡。

2011年日本发生9级地震,牵动着无数世人的心。世界各地纷纷向它伸出援助之手,中方向日本派遣救援队和医疗队,中国红十字会已向日本红十字会捐款2600万元人民币的人道援助。其他各国也都向日本灾区提供了救援队、医疗队及物资、善款的救助。这一笔笔数字,这一支支救援队就是一条爱的传送带,它不仅跨越了国界,也跨越了心与心的阻隔,让灾区人民感受到爱的温暖。

一个个爱心故事,在这里演绎;一颗颗温暖的爱心,在这里传递;一条条生命的道路被爱延长,被爱拓宽……这一份充满温暖的爱心,是世界上最美丽的飘带,在世界的天空飘扬,传递着一份份宝贵的情感,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得了重生。

爱是个创造奇迹的字眼,让我们拥有整个世界,让我们的生命得到升华。

让我们在爱的歌声里,继续感受着爱,传递着爱。

这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉;在没有心的沙漠,在没有爱的荒原;死神也望而却步,幸福之花处处开遍;啊—只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇13:有关于爱心传递作文

全文共 369 字

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星期四下午,在老师的带领下我们全班同学在校园里做了一个有趣的游戏——爱心传递

我们分成甲乙两队,我在甲队。每队排成“一”字形。在每一队的队首都有一盆水,队尾各有一个同样的酒瓶子和一个同样的小水杯。

游戏规则是:每队队首的一个同学用小水杯盛满一杯水,把它传给第二个同学,第二个同学再传给第三个同学,这样依次传下去,传到队尾,由队尾的同学把水倒进酒瓶子里,最后哪一队的水多就是哪一队为胜。

游戏开始了,我又着急又紧张。我希望水杯快点传到我的手中,又担心水在中途会洒掉。水杯终于传到我身边了,我小心翼翼地双手接过小水杯,又谨慎地把它传给下一位同学。就这样,一杯杯水从我手中经过,没有洒一点。慢慢地我不再紧张了,速度也快了。最后我们和乙队打成了平手。

这个游戏真有趣,我真想再做一次。通过这个游戏我明白了,做事不但要专心、细心,还要镇静,这样才能成功。

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篇14:传递爱心传递爱作文

全文共 566 字

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在我身边,发生过许多感人的事,很多我都记不清了。可有一件事我始终忘不了。

那时我还小,出门坐车去学校的路上,刚坐上公交车不久,只听“咔嚓”一声尖响,一阵寒风骤雨立刻灌进了车厢。原来是一块有裂纹的玻璃,在汽车急转弯中被震飞了大半块。一阵乱哄哄之后,就听见乘客中有人说:“大清早就遇到这样的倒霉事!”“唉,现在乘车真是······”后面留着短发的女售票员红着脸,站起来走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的脸更红了,忙撑开包中的花折伞,堵住了洞口。边堵洞,边向大家道歉:“对不起,乘客们,这块玻璃早就应该换了,怪我们······”姑娘的话刚说了一半,一股疾风把她那娇小的身体吹退了几步。

突然,一只大手把她撑住,并轻轻往前一推。伞在破玻璃上撕破了,不过也真好把风挡住了。姑娘回头看了看,原来是一位四十来岁的壮汉。售票员向他笑了笑说道:“谢谢”,大汉说:“你忙去吧!这里有我顶着”!他的声音就像洪钟一样有力,他的胸膛就像一位钢铁巨人那样宽广。售票员继续工作,声音比以前更甜更亮了。公交车又过了几站,大汉身旁一位正在背英语单词的小伙子,突然伸出一只手来说:“你休息一下,这里交给我吧”!“好,好!哈哈······”

传递爱心一站接一站,一人接一人。伞柄被人们捏得暖烘烘的。这上面的温暖不断传给接伞柄的后继人。同时也传到每一位乘客的心里!

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篇15:2024年高考满分作文800字:传递爱心人间绝唱

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世上有样东西,不染纤尘而又熠熠生辉;世上有样东西,玲珑剔透而又等量齐观。那就是爱心。爱心是人间最美的传递,是彼此依偎的暖意。传递爱心,奏一曲人间绝唱,让我神州大地,铺上阳光的金亮。

这位白手起家的富翁并非贪名好利之辈。虽然出身贫寒,却愿意捐赠;虽然家财万贯,却愿意施舍。因为他从贫寒中来,知晓人间疾苦,更愿意用自己的财富,传递彼此的爱心。

是谁不忍村民病苦,上山采药编纂医书?是谁不惧前途艰险,毅然从医施药传递爱心?纵使高山的巍峨磨破了他的草鞋,纵使枝叶的交错纵横了他单薄的衣襟。为了村民,试问他如何能够放弃?李时珍,一代医师,成就一本《本草纲目》,传递救死扶伤的爱心,将医师仁爱之美德,弘扬于世,奏人间之绝唱。

是谁献血筹钱,为孩子们提供学习的殿堂?是谁舍己为人,情愿用不被磨蚀的热情,传递世间最美的爱心?他是郭明义,他触碰了中国人心中最柔软的琴弦。

是谁开着保时捷风光无限地在都市中穿梭?是谁一腔热血,在烈火中救援十数人而献出年轻的生命?他是年仅25岁的周江疆,被人视作“富二代”的人物。可是,他用最质朴的爱心,在狰狞的火舌间创造了最美的奇迹,人间绝唱。

孔子曾说“仁者爱人”,是的,一个怀着仁爱之心的人当然愿意给予,愿意传递自己的爱心。这句话跨越千年而光芒不减,纵跃滚滚红尘却屡试不爽。是的,我们需要一个彼此给与,彼此传递爱心的世界,在这一波又一波的正能量间找到自己的存在。

反观当下,这物欲横流的世界存在多少难能可贵的爱心?“良心油条哥”刘洪安的走红,却侧面揭露了社会冷漠的本质。“我不过是做了大家都该做的事”。刘洪安的淡然令人汗颜。一系列的“最美”令人咋舌,最美这个,最美那个,却都是许多人性的基本美啊!“最美”,其实不需要仰视,它就在你周围,就在你心间。拷问自己,你的爱心还有多少,你还愿意给予多少,传递多少?

传递爱心,有时只是一张纸的厚度,那是给予。传递爱心,有时仅是一句话的内容,那是关怀。传递爱心,人人有责,莫让“不以恶小而为之”成为底线,要将传递爱心的上线提高,只要人人都献出一点爱,那便是一曲荡气回肠的人间绝唱了。

爱心,传递,它是人间最美的祝福。或许我们没有富翁腰缠万贯的家产,但是只要我们愿意,我们所能传递的爱,还有很多。

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篇16:传递爱心

全文共 691 字

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这天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原先是我们班的陈明同学蹲在地上。

陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

“陈明,你怎样了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

尽管大家你一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

“你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。但是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

“不!老师,陈明不能离开,我要帮忙他!”

“老师,我也要帮忙他!”

紧之后,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自我的一份力量帮忙陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成完美人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

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篇17:关于传递爱心优秀

全文共 1050 字

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天色已晚,阴雨绵绵。阿尔韦托看见路边停着一辆汽车,车旁一位老太太在寒风中瑟瑟发抖。他毫不犹豫地将自己破旧的老爷车停到老太太的奔驰车前面,下车走向老人,脸上露出微笑。但他发现老太太还是有点紧张,她已经等了一个多小时了,在这个偏僻的地区没有人来帮助她。

在老人看来,面前的这位男子不那么令人放心:他其貌不扬、贫困潦倒,更像是个罪犯。阿尔韦托好像猜出老人心中的担忧,于是先开口说:“我是来帮助您的,太太。天气很冷,您先到车里坐着暖暖身子。我叫阿尔韦托。”

感谢上帝,只是车胎爆了,但对于一个上了年纪的老人来说,换胎谈何容易。阿尔韦托在车下钻进钻出,支起千斤顶,还不小心擦破了膝盖。当他拧紧最后一只螺帽时,老太太摇下车窗,开始与他攀谈。老人告诉他,她来自一个大城市,途经此地,不知如何感谢他。阿尔韦托笑而不语,收起千斤顶,将工具放进汽车的后备箱里。老人问他应该付他多少钱,她知道如果没有这位陌生人的帮助,在这个穷乡僻壤什么事情都可能发生。

阿尔韦托没有想过要钱,对他来说,这不是一份索取报酬的工作。别人有难理当帮忙,他一直是这样做的。他对老人说,要是真想回报他,那么如果下次老人遇上别人需要帮助时,请同样力所能及地伸出援助之手。并说:“您只要记得,一切都会好起来的,记住有这么件事就行了。”

阿尔韦托目送老人开车上路渐渐远去。天气阴冷得令人抑郁。虽然这一天他并不如意,但因为刚刚帮助了一个人,他的心情变得好了许多,他开着车消失在暮色之中。

老太太在往前开出数公里后,看到了一家小咖啡馆。她想进去喝杯热咖啡驱驱寒,然后再继续赶路。这是一家很简陋的咖啡馆,收银机就像她记忆中自己年轻时的那种,现在已经很少用了。一名女招待面带甜美的微笑迎上来,递给她一条毛巾,好让她擦干湿漉漉的头发。老人注意到女招待已有大约8个月的身孕,可尽管挺着大肚子劳累了一天,她依旧热情不减地招待客人。由此老人想起了阿尔韦托。

喝完咖啡,吃完饭,老太太拿出100美元付账。就在女招待回身找零钱的时候,老人悄悄地走了。

女招待回来时已人去位空,桌子上有张写着字的餐巾纸,旁边还压着另外的300美元。餐巾纸上是这样写的:你不欠我什么,我曾经与你一样,有人像我现在帮助你一样帮助了我,如果你想报答我,那么就请你继续传递这份爱心

那天晚上,女招待回到家中,一直在想老太太为她所做的善事,老人如何知道她与丈夫因宝宝快要出生而正在为钱烦恼?现在一下子,问题都解决了。看到身旁熟睡的丈夫,她轻轻地吻了他一下,并悄声对他说:“亲爱的,一切都会好起来!我爱你,阿尔韦托。”

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篇18:将爱心传递下去

全文共 463 字

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“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”每当响起这首歌,我就会回想起电视上演的那一幕幕:一个小朋友不小心把风筝放到了树上拿不下来,一位年轻的小伙子刚好路过,就帮忙拿了下来;路边有一块香蕉皮,有一位年轻的小伙子顺手捡起,扔进了离那不远的垃圾桶里;公共场所里的水龙头“哗哗”地淌着水,一个小朋友看见了,三步并作两步走上前踮起脚把水龙头关了上来……这样的事情很多很多,说也说不完。

今天,我看到了这样一条新闻:为了给市民提供方便许多商家设立了便利的爱心伞,但却要一个月买一批。这到底是怎么一回事?原来,市民借了爱心伞又因为送怕麻烦、有图省事,将爱心伞住在自己家。于是,商家设立的爱心伞都成了回家伞。而有些商家为了避免这类事,干脆来了个“抵押金借伞法”。

商家好心方便我们市民,而我们却占为己有,这样做实在不应该。难道这些商家都换成“抵押金借伞法”我们才能及时归伞吗?我想答案是否定的。因为我们每个人都有爱心存在,我们应该想着借的东西一定要还回去,我们要让爱心伞一直一直将爱心传递下去

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”

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篇19:传递爱心的作文

全文共 492 字

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三月五日是学雷锋的日子,在这一天里我们互相帮助,大家和乐融融。那天上午课间操时间,校长把我们全体师生召集到操场上,告诉了我们一件非常重要的事情,在坡地小学的一位六年级小 学生和他的父亲双双得了很少见的白血病,让我们全体师生献爱心,进行捐款活动。

事情是这样的,这位同学的家在吉利区横涧村,他的家并不富裕,爸爸和妈妈一直在外打工,他的学习很优秀,和他的奶奶一起过,生活还算不错,但是在几个星期前,他的父亲突然得了白血 病,父亲是这个家的顶梁柱,如果他倒下了这个家也完了。他很担心父亲,所以就想给父亲做骨髓移植,可是当他在检查中,医院告诉了他一个坏消息,这个消息如同晴天霹雳,他也得了白血病,因为 治病他们花光了所有的积蓄,并借了许多外债,他的妈妈整体以泪洗面。所以我们学校举行捐款活动。

我们大家都非常重视这件事情,同学们都打开了自己的存钱罐,拿出了自己不舍得花的零花钱和压岁钱捐了出来。下午我们各班在自己的教室里进行了募捐,学校也在第二天举行了大型的捐款 仪式,我们班共捐了720元,人人都献出了自己的爱心,心里都很高兴。

通过这次活动让我们明白了中华民族有着一方有难八方支援的奉献的精神。

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