什么的班长填空【合集20篇】

陈奕卓

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是五（1）班的陈奕卓，我竞选的职位是班长。班长在学校生活，学习等方面，有着至关重要的作用。

我从小就会管理班级，但一直没有机会。从一年级开始，我每学期都担任班干部，但从来没有担任过班长。但我坚信，只要有当班长的希望，我一定去努力的竞选。我平时乐于助人，同学们遇到什么困难，我都会帮助他们。我的爱好是跆拳道，我平时练跆拳道，就是为了锻炼我的自信心和毅力。

如果我竞选成功，我会努力改正自己的缺点，我会把班里分成8个组，每个组的卫生7或8人，我还会增加生活委员，纪律委员和卫生委员等职务，把班里的纪律和卫生管的井然有序。我还会增加卫生小分队，一共有五个成员，负责教室的地面卫生，晚自习下课后负责打扫教室卫生。我会让班级的物品摆放有序，保持地面清洁，让老师省心，让家长放心，让我们班成为河北省最优秀的班集体。

希望大家支持我！我的演讲到此结束，谢谢大家。

星期五的时候，班主任刘老师告诉我们一件大事：下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的，这次，我要竞选班长！，我要竞选学习委员！，我要竞选……。同学们你一言，我一语，议论纷纷。哇！竞选班长都有好几名，竞争对手可真不少！我虽然担任了１年的班长，还从来没有面临这样大的压力。我要认真准备一下，一定要成功。我心里暗暗发誓。

星期一早上，我早早的、胸有成竹地来到教室，等待着竞选的开始。竞选开始了，首先是个人报名，小组讨论，最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了！！！看着同学们一个又一个的精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了！要沉住气！我给自己暗暗打气道。轮到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道老师、同学们早上好！我的优势是…，但我也有一些缺点，工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我，谢谢！说完，我鞠了个躬回到座位上。顿时，台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任。成功了！我高兴极了！

这次竞选班长，我虽然获得了成功，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖的班长。

当班长是我的一个梦。这学期我校实施了值周班长制度，一听到这个消息，我真是高兴极了。    今天轮到我当班长，天刚亮，我就早早地来到学校，边走边想：今天我当班长该怎么办？走进课室一看，连一个人都没有，我连忙放下书包，往讲台一站，戴上班长标记，学着老师的样子一边看书，一边在课室里来回的走，过了一会儿，同学们一个个陆续来到课室，只见我一幅严肃的样子，同学们很快认真的读起语文书来，为使同学们读得再认真一些，我想给认真读书得的同学的姓名写在黑板给予表扬，并给最好的小组画上了小红旗。

一整天，我都在同学们上课前早早地站在黑板前检查纪律，时间过得真快，已经到放学时间了，班主任在每日小结谈话中表扬了我。虽说当班长很辛苦，但心里暗暗高兴想：别看我从没当过班长，瞧！我还真不错呢。

我真希望再让我当一回班长。

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

（敬礼）

美丽的花朵，需要的不是攀摘，而是欣赏；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃烧；一个人的名字，需要的不是忘却，而是记忆，擦亮你的名字，在同一片蓝天下，我们每个人都有做太阳的机会。此次，我的竞选目标是：副班长。

我从入校到现在竞选班干部一年也没拉下，但我一身清净，没有“官相官态”，没有“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢当的闯劲。我虽无班长驾驭全局的气魂，却不乏“帮衬之才”和“补台之能”。曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射和映衬我们601班的蓬勃与活力！

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！

想必大家都知道，一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让无知和自私与我无缘。只有那一种拥有拼搏的精神的人，为大家，为班级做事的人，才算一个名副其实的副班长。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。在同学们眼中，我不是最好的，但我有信心，我会去拼搏，只有先相信自己，才会被他人相信，给自己一个挑战的机会，才会被他人肯定！

如果我当上了副班长，我会以身作则、认真对待我的工作，给同学们做一个好的榜样。以前是因为大家都是朋友，无拘无束，我不希望以后会因为我没有了权力，就只能看见那些形影不离的朋友托着长长的影子离我而去，同学之间的欢声笑语变成泡影，所以大家对我不满，或者我的所作所为有什么不妥之处，也希望大家能够指出来，在这里谢谢大家。（45度鞠躬）

如果我落选了，我也不会气馁，这说明我做得还不够。在老师和同学眼中还不算个成功的女孩，但我永远击不跨的信心告诉我，每一次的失败象征着接下来的胜利！

一切的言语只是一种掩饰，只有用行动来为大家服务，这才能让大家相信，这是一位名副其实的副班长！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自于班干部和全体同学的共同努力和配合。

请大家信任我，支持我，投上你们这神圣而宝贵的一票吧！你的选择是不会错的！谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天走上讲台与同学一起竞争这个班长，我充满了信心，我想，下一次站在这里必定是我的就职演说。

我叫文恺，以前也当过几回班干部，但我还是觉的我缺乏了经验。所以，这一次我把以前当班干部的历史都翻了出来，总结经验。首先我认为信心是最重要的，其次是你管理班级的方法。这样你才会得到大家的信任和支持。

我如果的当上了这个班长的话，我一定会积极的去帮助同学和老师，认真负责的来就职。想得到同学们的信任的话，首先你的方法要合理，自己也要控制好自己，给大家做榜样。

对待班级活动，我又该怎么做呢?首先，我认为，一个好班级必须要做到合理的分工，让最有能力的人去做他最能胜任的一件事。其次，在每一次班级体开展活动的时候，我都会把同学们的意见和想法都综合起来，设计一个大家都满意的方案。最后，我还会组织一个学习帮助小组，来一起帮助那些成绩不好的同学，把我们班的平均分给弄上全年级第一的宝座。

也许我不是最优秀的，但我认为只要我脚踏实地的去做好每一件我该做的事情，我就是最好的。请大家支持我，相信我，给我这次展示的机会。请投给你最真诚的一票。

我的演讲完毕，谢谢大家!

首选报名，同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说；“我叫蜜桃。”“我叫……”。然后老师给我们发了张字条，以“假如我是班长”写一段话。老师说：：“只有八分钟的时间，快点写”同学们都埋着头不停地写，只害怕时间不够，被落选。老师又说到“只有三分钟了，抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写，恨不得连手带脚一起上。“时间到！”老师拖着呛说。

下一个环节是最有趣的，同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲！”大家好，我叫西瓜，很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……。。请大家给我神圣的一票。“不知不觉，演讲已进行了一半，下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台，作了好几次深呼吸，才让自己平静下来。我激动地说：“老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长，我会让同学们又一个良好的学习环境；假如我是班长，我会尽最大努力让大家满意；假如我是……请大家投给宝贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断，我自豪地走下了台。

下面是投票，同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上，交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后，老师在黑板上写了公告，我被评为副班长，我的心情久久不能平静，就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。

“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了，我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。

阳光校园，我们的生活快乐甜蜜，因为有我们无数的好伙伴；阳光校园，有我敬佩的人，她就是我们班的班长——吴雨洁。

班长在我们面前是一束阳光，温暖班级每一个人的心田，照亮班级的每一个角落。从她当选班长之日起，我们班的纪律就大有好转，学习积极性也在不断提高。下课时，她和我们一起打羽毛球，一起跳绳，她给我们带来了快乐。我们一起玩得有滋有味。上课时，她就是我们人人敬畏的班长，老师叫她管纪律，她就站在讲台边一动不动……不一会儿，违纪登记本上就有了很多名字，密密麻麻的，数不胜数。男生说：“你只记男生不记女生，这叫包庇，对我们不公平”。听了这话她用棍子使劲敲了几下讲台，台下瞬间恢复平静。班长继续履行她的职责，一副神圣而不可侵犯的样子。

当她们还在争执不休的时候，一个女生正在和别人讲话，班长看见了，毫不犹豫地在违纪本上记下她的名字。那个女生被老师叫到办公室去并被批评了。于是，她就对班长怀恨在心，到处宣扬：“要不是班长记了我的名字，我也不会被老师批评，被老师罚，还在老师心里留下不好的印象。”

我听到后，就去追问班长：“她是你的好伙伴，你难道不怕她恨你吗？”班长像老师一样严肃地对我说：打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害，与其让她以后恨我，不如让她现在就知道自己的错误……我恍然大悟。

我虽然是个女孩子，但很顽皮，闯过很多祸，也闹了不少笑话，但一直“官”运亨通，而且“官街”还不少。

从上一年级开始，做作业、考试对我好像就不是什么难事，我的学习成绩一直名列前茅。二年级下半学期，班里原来的班长转学了，班主任刘老师就让我做“临时班长”。可是我怎么也没想到，我这个“临时班长”一当就是两年多，直到四年级下半学期，才算终于去掉了“临时”两字。

为赶快“坐正”，做名符其实的班长，有一段时间我表现得非常不错，最高纪录有连续四个月没有闯祸。但是正所谓“老狼扮不了狗”，顽皮的本性很快就使我“原形毕露”。几次三番地惹事生非，让老师不得不一次次推迟我“坐正”的日期。四年级上学期开学不久，我就闯下了一个大祸。

那天中午，我们班几个同学在这里踢毽子，一个男生把毽子踢进了五（3）班，他来到五（3）班门前正要捡起毽子，五（3）班的一个男生抢先把毽子拿起来，向我班的男生用力地扔过去，毽子正好打在他的身上，五（3）班大声地笑起来。我班的男生看见了，心中燃烧起雄雄的烈火，冲过去捡起毽子向那男生扔去。那在笑的男生被这样一下动作呆住了，找了几个男生来讲“道理”，我开始用口“教育”他们，但是他们不但不听，而且大打出手，我们就开始“反抗”。过了不一会儿，我们班占了上风，把他们扔得溃不成军。

每想到这件事给刘老师看见了。虽然后来查清楚了，我们班“占理”，但无论如何，我这个班长带头打架，而且是“大规模”打，这是不允许的。我被刘老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，但是意外的是，她却没有请家长。按理说：闯大祸，肯定要请家长。

这些大祸懂事了少闯很多，但是小祸却是连绵不断。

[小学六年级作文临时班长

我们班的班长姜明月，一直都很幽默搞笑。从一年级开始，我就有点佩服她了。虽然刚开始我有点不服她，但后来我看出她是热爱集体的人，不得不让我佩服了。

让我佩服的不仅是她的成绩，而且还有她正直，幽默的品德。有一次，我们班的同学有一些鼻子流血了（因为天气干燥，不下雨）所以经常发生这种事。我们班流鼻血的人听到了这样的一句话：“应多喝点水呀！”说着就咕噜喝了一大口水，看这样多好呀！这个动作像平净的湖中砸了一块大石头，连我也不例外，都在哈哈大笑。

这麽幽默的班长肯定会继续当下去的，虽然她的成绩不稳定，成绩一好我们就夸奖她，成绩不好了我们不是数落她，而是鼓励她。

当然，我们班任何同学成绩考得好或考不好时，我们全班人佩服的班长也会夸奖他，或者鼓励他。

这样的班长难道不让我们值得敬佩吗？

猜猜他是谁？一双大大的眼睛闪耀着白色的光芒，一张甜甜的樱桃小嘴上流露出了微微的笑容。哈哈，猜不出来了吧，他就是我们的班长——陈方航。

一次我们去春游，等到席地而坐开始野餐时，一位同学才发现自己把包忘在了教室里。陈方航见了，主动走上去，说：别急，我分给你一半。”他一边说一边拿起一个面包，把它掰成两半分给了那位同学。那位同学很激动，他没有想到班长会主动过来帮助他。

在班长的带动下，又陆续过来了几个人，他们都拿出自己的食物，慷慨地分给那位同学，那位同学流下了感动的泪水。

还有一次，课前的眼保健操做完了，老师却还没来。顿时，教室里炸开了锅，吵的，闹的，轮番登场。

“安静！读语文书！”突然，一声响亮而又具有威严的声音响了起来。我们不禁转过头去看，原来是班长，他正站在讲台上皱着眉头大喊。霎时间，教室里安静极了，静得似乎可以听到一根针落地的声音。

过了一会儿，老师走进来了，她看到我们如此安静，便表扬了我们。我们不禁感到内疚，这功劳分明是班长的，而我们却抢了他的功劳。

这就是陈方航，一个乐于助人、尽职尽责的好班长，我们都非常喜欢他。

她!羊毛卷似的头发，长长的睫毛，小巧玲珑的眼睛。

她就是我的同桌，我喜欢叫她思滢。她是班长，也是我们组的组长。说起“思滢”，同学们对她赞不绝口：学习态度认真，成绩不错，人气很旺!“喂喂，XX，你昨天晚上的作业是不是没交，我们组的分都没加上去!”XX摇了摇头，无奈极了。于是，思滢头一扭，马尾辫向后一甩，扭头走了，非要把缺作业的人揪出来不可!“你!带作业没?交了没?”哪位同学胆小地看着眼睛睁得又大又圆的组长，还真有点害怕呢!其实，我很荣幸，自己有一位那么负责任的组长。

唉，还有她的牛脾气，谁也管不了!“你，我们组全是A就你没有，重写!”她眉毛向下弯，嘴角向下撇，鼻子发出了“哼哼”的声音，手插到兜里，一行颇像位大老爷在看管同学写作业。“嗯?你写不，好!你别下课，直到你写完为止!放学你还没补完的话，你就不许走，我陪你留在班里写!”思滢“不怀好意”地说，还故意让自己的声音压得很低，嘴角露出一丝“坏”笑。

思滢有一副海豚音的大嗓子。那是一个早上，大家来到了教室，个个“各奔东西”，就没有一个人在早读!可她精神抖擞地坐在位子上，双手放在桌面上自己读起书来了。突然，她伸着脖子，大声的喊，“回到自己的座位上，早读了!”把学校教学楼震“塌”。她可真是我们班的“高音喇叭”。

嘻嘻，怎么样!我们班的这位班长很厉害吧!

班长，我想对你说：请你以身作则，当一个真正称职的好班长！

班长，你从一年级开始就做老师的好帮手。在老师面前你是个铁面无私，做事公正，公平公开的人，可老师哪知道你是一个表里不一、徇私说谎的一面呢？这要从那一次说起……

有一次，你正在给我们听写时，你说：“谁认真，做得好，就不用听写。”听写才没进行一会儿，你就向你的好朋友全下了“休息令”，包括我那不认真、空掉一大堆字没写的同桌。而不少认真的女同学却没能豁免，除了另一个班长——王琪彤。

还有一次，你和自己的好朋友一起在教室里跑，另一些同学见了，想：班长都在玩，我们怎么不能玩呢？于是，也玩起来。过了一会儿，老师来了，你恰好看见了，马上坐回座位上，看起语文书来。老师走进教室，看见同学们在玩耍，在教室里跑来跑去的，老师很生气，大声呵斥道：“你们都给我停下！有玩的都在后面站成一排！并抄第四课全文！”而你却在旁边冷笑道：“还好我够机灵！”有一个同学连忙向老师说：“老师，班长也有玩啊！”你连忙说：“嗯，我哪有玩啊，我为了准备第三节的考试正读书呢！”“不用了，你很诚实，不用抄书。”老师说。而你，为什么只说别人不说自己！这时，我心中的熊熊怒火燃烧了起来。

班长，像这样的事还不少，虽然大家当你的面没说什么，但心里却有不少抱怨，对你的管理也是口服心不服。我希望你以后可以公正、公平、公开地管理班级事务，以身作则，做一个称职的好班长！

我作为班上的班长，就有义务管理大家，有的时候，管理起来很烦恼，特别有几个难管的同学，一个人不遵守纪律，会影响整个班级。几个人不遵守纪律，就更糟糕了。

比如说刘东昊，他上课不遵守纪律。今天，第一节课是语文课，李老师要出去听课，所以让我和副班长一起管理大家，让大家看书，这时，刘东昊拿起水壶，开始喝水，喝了好长时间，他根本就没有看书，一直在喝水，我说：“刘东昊小朋友，请你不要喝水了，现在是看书时间，要看书！”我说了他也不听，继续喝他的水，可是我也没有办法制止他，他一点都不听话，太烦人了。第二个就是庄家俊小朋友了，他上课老喜欢插嘴，那天老师说了一件事，他立刻去接老师的话。他总是喜欢接嘴，这也会影响课堂纪律，有一次，李老师提了一个问题，老师请庄家俊回答，他回答不上来，还趴在桌子上哭了，让他说他不说，不让他说，他非要说，真奇怪。第三个是何林，他爱和我顶嘴，我为了管理班级，不让大家说悄悄话我对大家说：“班上有十个人讲话，就全班起立。”大家说：“好。”可是过了一会儿，“嗡嗡嗡……”像苍蝇的声音从教室每个角落传了出来，于是我大吼一声：“全班起立”这是一个反对的声音传了出来，“凭什么呀！我又没讲话，干吗要我站啊？太不公平了。”这就是何林。大家互相监督，这样班级才可以安静。

班上往往会有这样的同学，我希望他们快快改正，做一个好学生。

听别人讲，不想当元帅的士兵不是好士兵，班长我能当作文600字。我想：不想当班长的学生不是好学生。今天，我们班竞选班长，我们也要参加竞选。

首先，自我介绍一下，我叫王刚，个子高高的，可以说是高大魁梧，英俊不凡。我非常有气魄，能给人以威严的感觉。怎么样？单看外表你就该投我一票了吧。当然，我能不能当还得由大家决定。下面请听我的“施政纲领”：

假如我当了班长，我会把课外所有的精力都献给咱们班集体。我会像周总理一样，为了大家不辞辛苦，任劳任怨。

首先，我会在班里实施“绿色行动”。我会在咱班成立一个“保护地球废品回收站。”大家可以把用过的纸，笔记本等物品积累起来，积少成多，然后交给我们“回收站”。我们在换成钱，用来买树苗，建设我们的校园，为校园绿化献上一份力。

而且我为了丰富我们班里的娱乐活动，活跃气氛，我还要实施一系列别出心裁的行动计划，小学五年级作文《班长我能当作文600字》。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱们自己的歌曲，非常非常好听。每周还要进行一次“校园论坛”活动，内容都是咱们平时学习，工作和娱乐当中的热门话题。

我还有一个绝妙的主意，大家肯定想不到。同学们平常很为自己的桌椅出现“毛病”而烦恼。别着急，我来了，我的“修理小队”将无偿的为大家服务，不光修理桌椅，我们的业务还广着呢：你的钢笔，文具盒坏了，我们来修；你的衣服，鞋子除了问题，我们为你分忧。急你所急，想你所想。

同学们，你们看，我的治班“良策”怎么样？还算有两下子吧？在大家面前，我敢立下军令状：如果我当了班长以后，半年之内不能改变咱们班的现状，那么，我立刻引咎辞职。我敢胸有成竹地说：“我有实力当好这个班长。”

非常感谢！

你知道我班的辣班长吗？听我说一说。

说起“辣”你肯定以为她是一个脾气暴躁的人，对啦！你猜对了，有一件事你就会知道她是一个“辣”班长。一天，我和朋友们到广场上玩，我不小心碰了王 世丹一下，王世丹火冒三丈，眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，失声叫道：“喂，死白金，你没长眼睛啊！”王世丹骂得我张口结舌，我鼻子一酸，金豆豆大滴大滴地掉 在地上，眼前一片模糊，王世丹大声笑道：“哈哈……这就是你碰我的下场！”还有一次，我在操场上玩球，球不小心砸到了王世丹的头上，王世丹气得使用她的武 林绝学——“狮吼功”我被王世丹震得耳朵都快聋了，王世丹有用武功把我打得鼻青脸肿，遍体鳞伤，我哇哇大叫！我进了校医室……唉！我真惨！

这就是我班的“辣”班长——王世丹。

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气与才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想与意图，对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力与应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律与卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。

班长是老师的小助手，是全班的核心，所以每个同学都希望自己可以当上班长，因为我们会感觉到无比的自豪。

我从小学习就很好，从幼儿园到小学五年级，我一直都是班里的班长。算起来，我已经当了7年班长了。在这日积月累的体验中，我已经习惯了管理班级。可是，到了五年级，又增加了一门英语，让班里那些学习本来就不好的学生又增加了一份负担。正是因为他们接受不了英语，难免要被老师训斥一顿。而这时，我就会和他们一样受到老师的批评。

老师总是对我说：“你是班长，有义务也有责任管理好班级和提高班级的成绩，可是现在你看看，那些差生本来就不爱写作业，现在他们根本就不会写英语，更别说考好英语了。”那时的我心里总想：“他们学习不好又不是我的错，凭什么批评我呀？我又不是万能的，他们已经当惯了差生，要让他们一下子改好，怎么可能嘛！真是的。”

上了英语后，老师让我当“英语课代表”，负责带着全班同学早读和收英语作业。有一回，英语老师留了1——7课的作业，我们都抱怨太多了，可是又不能不写。所以我们这些好学生就尽量挤出时间来写，下课不去上厕所在课堂里写、中午带回去写……我们这些好学生都这么讨厌写了，更别说那些差生了。我收作业的时候，只收了三分之二，剩下的那部分差生，对我说的不写作业的理由不是“我只写了语文作业，没时间写英语了”就是“我忘记带英语书了”转了一圈，一份作业都没收到。到了上英语课的时候，老师问我要作业，我战战兢兢的拿出那少的可怜的作业，心中预料到老师肯定会训我。果不其然，老师很厉害的对我说：“你是怎么回事？每回收作业都不能一次性收完。你要是在这样，就撤了你的课代表和班长！”

我心里真委屈，明明是那些差生不愿意写，为什么要都怪罪在我的头上呢？

这就是做班长的苦恼，做班长就必须圆满完成老师交付的任务，做班长不能出一点错误，做班长就要十全十美，做班长就必须替那些差生背黑锅，做班长管不好学生就要被老师批评！

这样的班长，当的有意思吗？如果当班长这么折磨人，我宁愿不要！

终于轮到我当值日班长了！

从上三年级开始，鄢老师让全班同学进行竞争，轮流做值日班长。我一直努力表现着，现在好容易梦想成真了！当值日班长就像在品味美食。只有你去细细品味它，才会体会其中的滋味

甜

“哈哈——！终于轮到我当值日班长啦！”

我满脸灿烂，心情自然是兴奋。这可是我第一次当值日班长，我兴奋过度，情不自禁地叫出声了！我神气地戴上值日班长的牌子，红底黑字，觉得真好看，不得不佩服老师的神力哦！这块牌子让我们大家都魂牵梦萦啊！我威风地走了几步，心里美滋滋的，禁不住还照了几次镜子呢！虽说只多了块牌子，但感觉就不一样了，觉得谁见我都是笑脸，真可亲，连平时不听话的男生也对我敬畏有加。甚至不小心偶尔轻轻地碰我一下，也会小心翼翼地客气地说声抱歉。

“哈哈——”还不都因为我当了值日班长！这当班长真过瘾啊！

辣

既然老师给了我这一天的光荣，我也不会让他失望。我要珍惜这个机会，好好管管班级的几匹“野马”。让他们明白我还是个小辣妹！

我们班的男生不看不知道，一看吓一跳。一下课就像脱缰的马儿，可他们还白吹是“勤劳”的“小蜜蜂”！我叫住这个别跑，那个又冲出教室没完没了啊。

“你给我站好！”

“脚别动！”

我刚说完又有人唱起歌来。我快烦死了，唱就唱嘛，还唱跑调，可怜了我的耳朵！看来我要严加看管了。我盘算着．．

“你再这样我就记你名字了。”我死死地盯着他，他做着怪样子，连声求到：“不要啊，不要啊，放了偶吧！”引得围观的同学哄堂大笑。我也暗暗自喜，想起一句时髦的话：何必呢，何必逼我出手呢？他们最终还是被我“治服”了，不过我也知道，还不都是靠这个牌子，要不我怎么也管得了这帮可爱又可气的“猴子”呀！

酸

当了值日班长，我可真不得安宁啊。

每节课后，我身边总有一群人问东问西，有的问有没有记他的名字，有的说今天谁又违犯纪律了，还有的说不知道谁在乱扔垃圾了哎，当班长可真不容易啊，什么都得管，都得去处理。更可气的是早上我检查卫生时，看到小胖子陈晓兵桌下有纸，就提醒他捡起来，没想到他竟然用脚给踢到别人桌子下面了刚想教育他一下，没想到班主任就走进教室，严肃地对我说：“明明啊，要认真做事啊，这可是你第一次当班长哦。”我知道，这提醒虽然是善意，也也有批评啊！这还不是因为这地面上的垃圾！可我，本来是要管的，难道还能与老师争辩吗？都是这个陈晓兵，气得我差点流泪啊

时光匆匆，这一天很快就结束了。夕会时，我光荣地走上讲台，总结班级一天的工作学习情况，并为表现好的同学加了分。同学们也给了我热烈的掌声。那一刻，我无比自豪，我会把这段光荣的历史铭记在心，当然我还要努力，争取下次再当上这令人骄傲的值日班长！

我们亲爱的老师好，同学们好，我要参加竞选当班长！

首先，我要介绍一下我的特长：我爱学习，我的学习成绩也很好。我的围棋下的也好，参加全市的围棋比赛取得了第七名的好成绩。参加全省的围棋竞赛荣获二级证书。我声乐也过了三级，轮滑获得了150米和300米的双项冠军，校长还奖励我二百元现金。我学了一年多拉丁舞了，现在会跳三个舞种。我作文写得也好，已经学了快两年的作文了，现在和二年级的同学一起上作文课。我的奥数也学到二年级的课程了，我最喜欢学奥数了，我上初中的目标是考上哈工大附中。我去年还参加了全省的第五届口才与主持人大赛，获得全省一等奖的好成绩。

我爱劳动，爱帮助同学，不和同学打仗。我有一个缺点，上课爱说话，我已经认识到自己的错误，下决心改正，请我们亲爱的老师和同学们监督我。

我当上班长后会全心全意的为同学们服务，为班级争荣誉，做好我们亲爱的老师的小帮手，请我们亲爱的老师给我一次锻炼的机会，我有信心，我会当好班长的！

全班警告……”这一声声的警告声，真是让我头疼呀。你知道为什么吗？那还不是因为我们有一个两面派班长呀。

第一面：讨厌鬼。总是喜欢“殴打”别人。（但也没那么严重）。让人感觉他很鲁莽。记得有一次，他和班里的一位男同学打起来，因为打不过，所以使用“武器”，让那位男同学脑袋肿了一个大包，老师知道后批评了他，这时的他眼睛瞪得有铜铃那样大，眼里充满了仇恨，一直望着那位同学。

第二面：活泼可爱。玩什么游戏，他总是第一个举手，让人觉得他非……常可爱。有一次，我们班玩一个叫大眼瞪小眼的游戏，班长第一个举起了手。老师点了他和另一个同学来比赛。游戏开始了，班长和另一个同学互相用鬼脸逗对方。这时，班长的鼻子“冒泡了”，全班同学看到了这样的情况，笑得前仰后合……这样的班长是不是很可爱呢？

你说我我有一个这样的班长能不头疼吗？我到底应该相行他那一面呀？

看到标题，大家肯定有疑惑：严五快是什么？别急，且听我慢慢道来。

严五快指的是我们的班长严翊铭有五快。第一个当然是严翊铭跑步快了。每次一上体育课，体育张老师就会让我们绕着操场跑四圈。严翊铭第一个跑，等他跑了一圈回来，我们女生还没动呢。虽然他长着小小的身子，步子却迈得很大。想必是不甘心自己长得这么矮吧。

严翊铭的第二快是吃饭快。他坐在2组最后一个，我坐在3组最后一个。所以，我离他很近。每次他吃饭时，总是像一阵风一样吃完，估计他连菜是什么味道都不知道吧。而且，他不仅吃得快，还吃得多。我每一次都纳闷，一个小小的身体竟然可以装下这么多东西。估计他长大应该会很高吧。

背古诗快是严翊铭的第三快。不会背的诗读个两三分钟就完全熟练了，张口就能背诵出来。他既背得快，又背得准确。早上，我给他抽背古诗。我特意抽了古诗中我认为很难的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《示儿》……他居然一一背出来了。不愧是我们班的领头羊班长啊！

写作快是严翊铭的第四快。黄老师让我们在课堂上完成作文，他几下就完成了。绝对属于写得最快的那群人。去年暑假，我们写作文最多是十几篇，他却写了三十多篇。还有寒假，他写了十篇，而我只写了六篇。写得快就算了，他居然还写得好。这又快又好，就让人羡慕了。

捉人快是严翊铭的第五快。我觉得，身体矮也有身体矮的好嘛。严翊铭虽然短但是他很灵活。玩游戏，别人捉到他时，他就像泥鳅一样滑走了。而且靠着灵活这个优势，他在人群中捉人特别快。往往游戏才开始，他就能捉到一两个笨拙的人。比如我，即使跳过舞，也很笨拙，常轻易被他捉住。

怎么样？这下你明白“五快”是什么了吧。我们都很崇拜严翊铭的五快。