关于热爱生命的作文经典20篇

海伦凯勒等盲人造就了一个个神奇的故事，而我们却不要以为当盲人很容易。这次作文课上老师为了让我们更贴近、熟悉盲人的生活而作了一次活动。

当同桌用布把自己的双眼蒙上时我就在想：当盲人到底会有什么样的感受呢?老师下发了第一个命令——转五圈。同桌前几圈还转得不错，可没一会儿就支持不住了。两手开始扶着前后的桌子，速度也明显慢了下来。有一次她把手抬起来，还差点打到我了，幸好我躲得快。等她停下时，身子还在微微摆动。有些同学还没晃过神来，老师又开口了：“指指电视的位子。”

同桌先是指了一个地方，估计又觉得和记忆中的不符合，没等我看准，又把手移了一下，就没再动。我站在同桌的位子上，顺着他的手指的地方看，那分明就是电风扇。他们的第三项任务就是蒙遮掩在白纸上写上学校、班级和姓名。同桌这项完成得不错。轮到我上阵了。老师让我们走到门外蒙上双眼在走到自己的位置上拿出纸笔画红花绿叶。我蒙上眼睛，摸着桌子向前走，一边默数：“一张、两张、三张、四张，到了。”我拿起笔画了第一朵，怕颜色不对，又换了颜色又画了一朵，可我听到了同桌的笑声，“是不是又画错了?”想着，我又画了一朵……这样，我一连画了五朵花。可拿下布时发现没有一朵像样：第一朵颜色确实反了，变成了红叶绿花;第二朵根在中间，花朵却无影无踪了，找了半天，终于在最上方找到了“消失”的花……到最后，我居然连笔盖都盖错了，红色的笔盖跑到了绿笔的上头，这真是正宗的“张冠李戴”了。蒙眼作事可真难!

我们体验的只是盲人生活的简化，而真正的盲人生活则比这艰难的多。我们拥有着健全的身体，就要好好的珍惜它，不能让它白白流失，要创造一个属于自己的辉煌的世界。

生活中，热爱生命的事例到处都有，小至一只蚂蚁、一粒种子，大到一个人。那次我也目睹了几棵树的这种品质。

那是在大致一个月前，烈日炎炎。我去爬越秀山。那里草木茂盛、花繁叶茂，鸟儿在枝头唱着婉转动听的歌儿，真是一幅美妙的画面！我们沿着小径向上攀登，路过一段古城墙。古城墙上的石砖乍一看十分整齐，可是走进一看，便会发现它的奥妙：有些砖向外小幅度的倾斜、有些砖都裂开了，就像干旱缺水的土地一样，有些砖块更加夸张，竟然已经残缺不全，开始“土崩瓦解”了！而且在这些砖中间，还有许多棕黑的、硬硬的东西。我们正在思考这是什么时，一个朋友突然说：“你们看上面！”我们抬起头来，真相马上大白了。原来，这竟是一颗颗树的根！它居然可以从一粒柔软的种子，突破坚硬的城墙，在没有泥土和阳光的地方扎根，直至长成了一颗挺拔的树！

过了那次之后，有一个问题常常在我心中困扰着我：为何这些树不在营养充足的地方扎根，却偏偏要在硬墙硬砖中生长呢？一棵棵树木居然如此的热爱生命！这种信念，使它不是自暴自弃、放弃希望，反而是不惧艰险、不屈向上！

既然没有手，没有四肢、不能自已决定自己起跑线的树都可以如此这般热爱生命，我们又怎么做不到迎难而上呢？所以，我们一定要热爱生命啊！

是人类的基本？像一些服毒自杀，患了白血病非典，艾滋病就等死的人，就是不热爱生命的人。像张海迪她患了那么严重的病但她并不放弃生命，仍然坚强地面对生活。张海迪五岁的时候因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力完成自学知识，她先完成了小学，中学，大学的专学课程。张海迪庆十五岁跟随父母下放聊城县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观开郎向上的精神奉献自己的青春。她在那里给村里小学的孩子们教书，克服重重困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿的为人们治病一万多次，收到人们的热情赞誉。张海迪的这种精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样热爱生命呢？想了很久我才明白，其实这是要靠自己的思想：我想好好活下去，不能只睡在场上等死，那一生活得就没有任何意思了，那我这个人生下来有什么用呢？想张海迪这样乐观的人也有海伦凯勒等。我知道人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

人的生命只有一次，生命是来之不易的，世界上每一个人都应该懂得爱惜生命、热爱生命，用有限的生命将自己融入到祖国这个大家庭中，为人类、为社会、为国家做些有意义的事情。

就像雷锋所说：一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸；一个人只有当他把自己和事业融合在一起的时候，才能最有力量。是呀！如果我们好好利用生命，把自己和集体团结起来，就会发挥自己的才能，就会为人类的大家庭贡献出自己的一份力量！

就像这次青海玉树的大地震，虽然有许多人失去了家园，失去了亲人，但他们并不孤单，并不寂寞，因为有那些关爱生命、热爱生命的人，一直在陪伴着他们，在鼓励他们，在帮助他们，让他们感受到祖国大家庭的温暖，让他们知道生命的宝贵。无论是帮助别人的人，还是受帮助的人，都是将自己完全融入到社会这个大家庭中，都为自己的生命添加了一段美好的回忆。

对于我们没有受到地震的袭击的人，就更应该利用生命，做有利于别人、有利于社会、有利于国家的事，我们应该学习雷锋的精神，把自己的生命描绘得绚丽多彩，将自己变为一个有价值的人！

抗日时期，有许多爱国者为了保护国土，为了让人们过上幸福的生活，牺牲了自己的生命。比如：董存瑞舍身炸碉堡、王二小把敌人带进了埋伏圈，是他们舍去了生命，为人民服务，为国家效力，换取了今天的和平。

但在如今的社会中，有许多人不知道珍惜这和平美好的生活，不知道应该如何对待自己的生命，常常拿生命当儿戏，这样的人真是可怜！珍惜自己的生命不仅是对自己负责，也是对家人、对社会负责。

让我们一起热爱生命吧！

小时候，我曾在电视上看到《西游记》中阎王地府里的“生死轮”。这个“生死轮”里，放着一本书，书上记着每一个人的生死。只要阎王爷将本子上的“死”改为“生”，那么这个人就能起死回生。我当时还小，就糊里糊涂地相信了这个传说。心想，阎王爷真有能耐啊！但是，后来我慢慢长大，从书本中了解到生命是十分可贵的，我们要热爱生命。

前几天，我们学习了一篇叫《生命生命》的课文，令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然十分小，可是他们也有生命，他们也爱自己的生命。我想，我也要和他们一样，爱自己的生命，不能让它白白流逝。

我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命，她就是黄美廉，一位自小就患了脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小她就因肢体不便，活在众人异样的眼光中。她的成长充满了血泪。然而，她没有被这些痛苦击败，她坦然面对困难，迎向一切不可能，终于获得了美国加州大学艺术博士学位，用她的手当画笔，灿烂地“活出生命的色彩”。全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了，更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……

像黄美廉这样的人很多很多，数不胜数。读着他们的故事，我感触良多：我们四肢健全，家庭幸福，生活美满，难道不应该更加热爱生活，热爱生命吗？

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

《盛开的桃花》石梵高1888年创作的一幅油画，现在法国巴黎奥赛美术馆。画面中央十两株怒放的桃花，在蓝天和白云鲜明的色彩的衬托下，线条简单鲜明。整个画面充满生机，昭示了梵高如火如荼地热爱生活崇尚生命的内在狂热。梵高恣意夸张地挥洒色彩，白、蓝、粉、黄、金黄，色彩鲜明夺目，光彩鲜明夺目，光影处理得恰当好处，生动自然、贴切。凝视画面，能感受到春天的气息和大自然的震撼。梵高创作这幅画是为了纪念他去世的表兄，也是他的老师安东。莫夫。丧失亲情的悲伤，化作如此光彩夺目、绚烂盎然的乐光画面，梵高为这幅画题字：“只要活人还活着，死去的人总还是会活着。”

热爱生命拥抱生活

生活如诗，可以吟诵出参差错落的诗行;生命如歌，可以唱出起伏优美的旋律;人生如画，可以描绘出五颜六色的斑斓色彩。正如伟大的画家梵。高创作的《盛开的桃花》那样，画面光鲜亮丽，充满生机，昭示了梵。高积极乐观地热爱生活，崇尚生命的内在狂热。

生活像一首感天动地的诗篇。这诗篇不仅优美，但有时又是冷峻的，如何抑扬顿挫，能高能低的灵活面对它，这就考验一个人“忍耐力”。司马迁因为李陵说几句公道话，主持正义，而遭受残忍的宫刑之祸。他两难面前，选择了为父命写完《史记》而默默地蹲在幽暗的墙角，在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活，却不断尝试面对桎梏枷锁和阴冷的牢笼，他的嘴角泛起一丝轻蔑，“就极刑而无愠色”。他终于完成了千古绝唱《史记》，用笔为生活书写了感天动地的人生诗篇，在文史坛上留下了光辉的足迹。事实告诉我们，学会选择，学会隐忍，学会抑扬，我们的人生就会乌云飘过，显现七彩阳光，如诗如画般优美动人。

生活像一曲历久弥新的乐曲。这乐曲，因为久远而备受喜爱，因为它经手了时间的考验。贝多芬在身体遭受沉重打击后，没有屈服，而是紧紧扼住了命运的咽喉，与病魔打了一场一个人的战争。他承担着无尽的打击与压力，在失聪的世界里徜徉，与音乐作伴牵手散步。上帝夺取了他的听力，他却给了他创作的激情。他以对生活的热爱，在琴弦上弹奏着与命运抗争的乐曲，寻找着人生的价值。像这样的事例简直就是举不胜举，实践证明了一个道理：热爱生活的人，勇于尝试改变命运的人，人生之奋斗乐章，就会激昂亢奋，历久弥新，优美动听，成为鼓舞人心的激越之曲。

生命像一幅色彩艳丽的图画。有人说，生命是一幅色彩艳丽的图画，那是用奋进的笔，蘸着汗水和心血，一下一下地涂抹着，构造着，因而它是世界上最美丽的图画。残疾青年邰丽华带领一群聋哑的舞者，在人生的舞台上，翩翩起舞。舞出乐观，舞出了向上，舞出了卓越，赢得了众人惊羡的目光;台下，她们承受着无声的痛苦，忍受着孤独寂寞，但不屈不挠的意志，不停止追求的脚步，却在光与影的幻化中舞出生命最完美的曲线。而她们自己尽管感受不到音乐世界的动听，无法在音乐的殿堂畅游，但她们凭借对生活的热爱去感受音乐的流动，时间的流动，生命的流动，她们的价值在光与影的幻化中彰显了生活与生命的全部意义。所以，人生就像一张白纸，就看你用什么样的色彩涂抹和构思，积极乐观的人画出的总是鲜明夺目，绚烂盎然的画面，以此来证明生命的深刻和价值的伟大。

生活是什么?生活像一首感天动地的诗篇，生活像一曲历久弥新的乐曲，而生命像一幅色彩艳丽的图画。只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的，而在那些热爱生活的人看来，生活如诗如画，生命色彩斑斓，美不胜收，人生才会异彩纷呈。

[话题作文热爱生命拥抱生活

一个人最珍贵的东西莫过于自己的生命，有了生命才有了一切。虽然我只是一个稚气的小孩，不懂什么大道理，但是，我知道生命是不能随随便便糟蹋。

我们十分熟悉的蚯蚓，如果我们一不小心，把它的身体分成两半，他还会再生，由原来的一只蚯蚓变成两只蚯蚓，他会很痛，痛苦的抽搐，但他忍着、坚持着。他开始抚平这剧烈的疼痛，过了几天他的另一半身子长出来了，瞧，蚯蚓多么坚强！

我们乡下有一种蚂蚁草，就是一种可食用的草，但它的生命比蚯蚓，甚至比仙人掌的生命力更顽强。在除草时，经常会把这种草给割掉，放在一边，但即使把它的根给割掉，放在太阳底下晒几天，它还顽强活着，如果它一旦碰到土，就会迅速的长出根，深深地扎到里面，这是一个多么平凡而又顽强的生命啊！

我们的生命是多么珍贵，花多少钱都买不回来的，正如时间一样珍贵，虽然惊涛骇浪不时的向我们袭来，困难与挫折经常拦在我们面前。但，我们要像蚯蚓一样坚强，像蚂蚁草一样顽强。可爱的人们，爱惜生命，生命会给予无限的光彩，无限的爱。

生活中听说过很多热爱生命的例子，比如：雷锋，他在自己有限的生命里，做了数不胜数的不留名好事，所以他是默默无闻的英雄。在我们的身边也有许多真真切切热爱生命的人，今天我就来介绍一个这样的人。

妈妈有一个朋友，也是我的一个阿姨，她的左手因为骨癌而高位截肢，致使她装上了假肢，令她的左手成为了她人生中的一件摆设品，而她却很坚强，不向生活屈服。妈妈带我去阿姨家玩的时候，我发现阿姨用一只右手会做很多事情，阿姨给我们倒茶、洗水果，给自己的孩子穿袜子、穿鞋，看我在一边坐着无聊就帮我打开电脑，查了一些儿童网站让我玩，我真的不敢相信，这些事情如果让我都用一只手来完成的话，是否会像阿姨一样做的这样熟练?过了很长一段时间，我和妈妈又一次在马路上碰见了阿姨，这次更是让我大吃一惊，阿姨居然是用一只手骑车子，听妈妈说，阿姨学骑车子可是费了很大的劲，不知道摔了多少跤才学会的，我还听妈妈说，阿姨还想学开车，要是有那种适合一只手的残疾人开的车阿姨早就去学了，真的佩服阿姨这种学无止境、永不服输的精神。

生命其实是一种非常美妙、美好的东西，你可以好好使用，也可以白白糟蹋，不过我要选择热爱自己的生命，学雷锋叔叔，在自己的有生之年里做更多有意义的事;学阿姨身残志不残，努力尝试自以为做不到的事情，真心地热爱生活、热爱生命。

生命是砖缝中的瓜苗；生命是沙漠中的仙人掌；生命是野火后的小草；生命是悬崖上的迎客松。可是生命到底是什么？

1、砖缝中的瓜苗

在一望无际、干旱、裂开的土地上，我本以为没有什么生命的存在，可是我走着走着却惊奇地发现了一抹绿色，它竟然可以在没水没松土的情况下冲破坚硬的外壳，从石缝中钻出来，不屈向上、茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。这正是对生命最好的诠释。

2、沙漠中的仙人掌

在广阔无边的沙漠上，没有一点生命的迹象，炎热的太阳发射着强大的威力，植物们都被晒死了，但是广阔无边的沙漠上，有一株绿油油的仙人掌顽强地抵抗着恶劣的环境。这正是生命最好的诠释。

3、野火中的小草

想必大家都听过“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗吧，火，能烧掉许多东西，区区草地都烧不了！我带着疑问来烧草，“嚓”霎时间草地上焦黑一片，我开心地跑回家。第二年春天，原本枯死的草地上长出了新草，而且变得更绿了。这正是对生命最好的诠释。

4、悬崖上的迎客松

深不见底的悬崖边，光秃秃的，没有一点生机，狂风怒吼，远处，一棵昂首挺立的迎客松矗立着，好似一个个战士。这正是生命最好的诠释。

砖缝中的瓜苗，沙漠中的仙人掌，野火中的小草，悬崖上的迎客松都形象地体现了植物顽强的生命力，这正是对生命最好的诠释。

生命如流水，只有奔向前方浪花翻滚的地方，才是真正的有意义。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式。

我听过这样一个故事：在戒毒所里有一个清秀的女孩，她本应该和其他女孩一样享受父母的关爱，而她却不得不依靠强制治疗，摆脱对毒的依赖。她上初中前，是班上的好学生，可上初中时她父亲去世了，母亲又结了婚，很少关心她了，她感受到生命失去了意义，没有了幸福，于是她就开始吸毒。第一次，第二次，第三次她就离不开毒了，可毒太贵，她妈妈给的零花钱不够，就开始偷家里的钱，还不够就再偷别人的钱。（这时我想对她说：大姐姐你要知道，俗话说“吸毒一口，落入虎口。”而且吸毒能引发多种疾病和传染病，每年有十多万人因吸毒而死亡，有一千万人因吸食毒而丧失了劳动能力。所以，大姐姐请不要吸毒了！）生命之中，幸福无处不在，只要你细细地去品味，你就会发现，幸福的内涵原来是如此丰富多彩：获得是幸福，成功是幸福，奉献是幸福，挫折也是一种幸福。请你热爱生命，幸福就在你我身边。

还让我想起了一件发生在我身上的事：今年春天，因为一点儿小事我与爸爸吵了一架，爸爸生气就让我出去，我就摔门而去。外面很冷，而且有点黑了，我不禁打了个寒颤。我低着头走着走着，无意间走到了夜市，路边有一个大排档，看的一位阿姨正在炒面条，我忽然感到很饿，便想买一碗，这时发现我没带钱，我便站在旁边，久久不愿离去。阿姨好像看透了我的心思便问明了原因，这位好心的阿姨请问吃了一碗热腾腾的炒面，我被感动的热泪盈眶，阿姨说：“我只请你吃了一碗面，你就感动的落泪，可你的父母为你做了多少顿饭啊，你感动过吗？”我听了呆了半天，马上跑回家，发现爸爸和妈妈正在门口焦急地四处张望，见我跑来爸爸说：“饿了吧，快回家吃饭吧。”我后悔的对爸爸说；“爸爸，我错了。”

幸福就是父母给你的一杯清茶，老师给你的一个赞许的目光，就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容。要知道，每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命中，创造美好幸福的每一天。

我常想，生命到底是什么呢？

一天，我去虎门公园玩，于是就看见了那绿油油的小草。突然，一个小孩子走进草地，在上面来回滚动着，我很气愤，心想：那里不是有一个牌子吗？难道他看不懂吗？我越来越气愤，甚至想冲过去制止他。不过他爸妈也在，我便没有理他。他出来以后，我迅速奔向草地，看了看小草，咦？这些小草怎么又立起来了，这是怎么回事？我挠了挠后脑勺，便跑去问妈妈。可妈妈说了一句话：“野火烧不尽，春风吹又生。”这是什么意思呢？原来这小草那么顽强，就算被火烧，也可以重新生长。

这样顽强的植物还有很多，比如：仙人掌、瓜苗、向日葵……它们可以冲破巨大的岩石，长出小苗，然后开花结果。它们顽强不屈的精神，是我们人类的楷模。

生命只有一次，虽然都会有生、老、病、死这个过程，但是我们一定要好好珍惜它！

我们的祖国有5000年的悠久历史，在历史发展的长河中有着许多热爱祖国的人为祖国洒下满腔热血。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应因为自己是中国人而感到骄傲。

“团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。”我们应牢牢记住这十六个字，因为这是祖国伟大民族精神的精髓。

我爱我的祖国，爱的是祖国的勤劳勇敢的公民。黄皮肤，黑头发，证明着我们同属一脉，那就是我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们身体流淌的是龙的血液。面对外国列强的侵略，我们没有倒下，我们站起来反抗，不屈不挠的同他们斗争。我爱我的祖国，爱的是中国人民的精神。1999年5月8日，一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国的尊严而血洒南海上空······但是我们没有被这些所吓倒，我们在用我们的精神证明这一切。我们永远地记住了这些痛。在以后的日子里，我们将会化作冬雨，把南斯拉夫的血场刷清；化作精卫，把汹涌的大海填平······

在我们心中，祖国的利益高于一切，祖国赋予的使命义不容辞，为祖国献身义无反顾。革命战争年代，一曲《义勇军进行曲》唤起无数热血青年为挽救民族危亡而奋斗牺牲。新中国成立初期，“把青年献给祖国”的响亮口号燃起一代团员青年建设社会主义的巨大热情。改革开放初期，“团结起来，振兴中华”;“从我做起，从现在做起”的口号响彻祖国大地，成为激励一代青年奋发进取的精神力量。

当前，我们伟大的正处在一个新的历史起点上。我国正在紧紧抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期，以二十多年改革开放的成就为基石，向全面建设小康社会这一宏伟目标迈进。

我们是勇于创新的一代新人，我们要热爱祖国，为祖国贡献，为人民造福，让我们一起向着“心系祖国，热爱祖国，健康成长”的目标努力奋斗吧！

[热爱生命的450字小学作文

所有的生命都是坚强无比的。因为生命对于每个活在世间需要生存的生灵来说，仅有短暂而又珍贵的一次。所以放弃了生命就等于放弃了自己所拥有的美好未来和希望。人类对生命的热爱是无穷的；动物对求生的渴望是无比的；而植物对生存的期待也是无限的。在这个烈日炎炎的夏季，仙人掌这种奇特的植物用生命谱曲了一首赞歌。

我爱花，也爱养花。喜欢它那五颜六色；喜欢它那千奇百怪；也喜欢它那生机勃勃，纯朴大方。窗台上那一簇簇、一丛丛漂亮的花儿们是我和妈妈用心血把它们养育大的。我一直看不起在角落里默默无闻的仙人掌，因为它全身长满了刺，很难看。直到那天，我才彻底改变了对它那些不正确的看法。有一次，我们全家旅游去了，两个星期没有回来，等我们回到家，许多花儿都枯萎了，只有在角落里的仙人掌还完好无损地站在那里，好像什么事情也没发生过似的。这时，我似乎真正明白了生命的价值。其实，热爱生命就是不屈不服、不怕挫折、顽强拼搏的坚强意志。仙人掌虽然没有牡丹的美丽；没有茉莉的香气，它却有着惊人顽强的生命力。它那种热爱生命不怕困难的精神使我敬佩的五体投地、心服口服。和仙人掌比起来我真是太渺小了，经不起磕磕碰碰、不能承受风吹雨打。其实每个生命在困难面前都是极其脆弱的，有时候你的坚定不移，可以把困难吓得无条件退缩。

在人生这条充满着希望的大道上，只要不怕困难这块绊脚石，能越过它，前面等着你的是一条光明大道，它们就是属于你的了。

红星路小学谢亚伦指导老师：唐老师

生命是宝贵的，一切生灵都能使生命体现应有的价值，只要有一丝希望，他们就会努力去争取，不让生命白白流失。

我不禁想起暑假时候发生的一件事情。

那天，我一个人到文湖公园散步，走着走着，我听见树上发出“知了——知了”的叫声，我心里便产生了一个想法。于是我选了一棵不是很高的槐树爬了上去，抓住了一只知了，把它带回了家，然后把它放在了纸盒里，再在盒子上扎了一些小洞。我盯着纸盒看了几分钟，发现它一直在挣扎，还不时发出“刺——刺”的声音，飞到几个洞下面，一只触角穿过了一个洞，我看了十分不放心，心想：万一它飞了出去可怎么办？这个问题一直在我脑海中打转。又过了几分钟，我看纸盒里一点动静都没有了，就跑出去玩了，当我迫不及待地跑回家的时候，我发现小洞变成了像手指差不多大小的大洞，这时候我才明白知了对于生命、自由的渴望，虽然它们的生命短暂，但整个夏天它们都在外面的树枝上欢唱，绽放属于自己的光彩，我想这就是生命的力量。

冰心说过：“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪水，洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此，我们一定要像知了一样，热爱生命并不懈努力，才能活得精彩。

生命，它珍贵，没有任何东西能与它相比。它对世间万物都是平等的，大家都只有一次机会，失去了就不会有第二次了。所以我们应该好好珍惜生命，不光要珍惜自己的生命，还应该珍惜一切生物的生命。

然而以前的我却没有领悟到生命的可贵。

上个星期，我们好不容易有一次春游的机会，大家高兴得不得了。在小河边玩耍时，我忽然发现水中有一群黑乎乎的小东西在游动。“是小蝌蚪!”我惊讶地叫起来。连忙找来一个小杯子，舀了几只。这些小蝌蚪好像还不知道发生了什么，它们依然游得很欢。长长的尾巴，黑亮的眼睛，很可爱。

回到家里，我把小蝌蚪放进鱼缸，盼着它们长成青蛙。一开始，小蝌蚪好像害怕似的，呆在水底不怎么活动，我给它们喂东西吃，它们也爱理不理的。

过了两天，小蝌蚪似乎对我熟悉了，只要我走过去，它们就会游得很起劲，一个劲儿摆尾巴。我想，小蝌蚪这下高兴了，它们应该适应这里的生活了。

再过两天，小蝌蚪又开始不安分起来。它们在鱼缸里乱窜，总是把水弄得混混的。我心想：你们真是身在福中不知福。我才不理你们呢!当我要离开的时候，小蝌蚪窜得更厉害了，它们好像想逃出来，又好像想告诉我什么，真是急死人了。

到了第五天，糟糕的事情出现了，水面上漂着三只小蝌蚪的尸体。现在我终于明白小蝌蚪为什么那么反常了，它们是在做垂死的挣扎啊!我心里难受极了，真后悔把小蝌蚪带回家。

小蝌蚪的死让我明白了生命是宝贵的，不仅仅对人，对动物也是如此。让我们热爱生命吧!

生命如大河，本应生生不息。

曾听到过一个故事：两条河流流经西亚广大的土地，前方是艰险的沙漠。一条河对另一条河说：“停下来吧，沙漠是流不过去的，在这看看风景，死了算了。”另一条断然拒绝：“不，我要珍惜我的生命，再见!”朋友们，你们愿意选择当哪条河呢?

生命只有一次，十分宝贵，一些浪费自己生命，也浪费了他人的生命的的即将走向刑场的人们都会对自己作过的事十分悔恨，可那又有什么用呢?生命不可以再来。

痛改前非，一个被我们用了无数次的词语。有些人做错事后，痛改前非已来不及了，有些人虽然还来得及但也浪费了大好的青春。可是，我们为何不在做事之前想想我们应怎样做这件事?怎样做才能珍惜自己的宝贵的生命?

说实话，我也在一直想怎样做才能珍惜生命，使有了如下的答案。

要正确选择。人生会有诸多的岔路。正确选择道路非常关键。在选择之前，应思考这条道路是不是通往美好的大山而不是通往通往黑色森林?这条道路是否是自己的追求?即使走这条道路失败你会不会后悔?

要坚决果断的。即然选择了正确的道路，就不应犹豫，也没有时间犹豫，果断的踏上那条路就不要回头，也没有时间回头，否则就浪费了自己的生命，应一直沿着路走下去。

要不畏困难，即使这条路荆棘丛生，悬崖丛生，也不要半途而废更不要跳下悬崖，一了百了。而要执一把利剑，斩断荆棘，握一根缆绳，渡过悬崖。切勿心生胆怯，而轻生，应相信生的力量，相信自己一定能战胜困难。

这样，才能好好珍惜住自己的生命，使自己绽放异彩。

朋友们，相信你们已经知道了开头问题的答案。故事的结局是：那拒绝逗留的成为奔流不息的约旦河。那轻生的，成了死海。又有一个问题，面对浩渺的沙漠，约旦河又是怎样流过的呢?想必你们心中也有了答案。

教学目标：

学习本组教材内容后对人生和生命有了新的认识，写写自己对生命的理解和感悟。

教学重难点：

加深对生命的理解和感悟。

教学过程：

一、话题交流，真情融汇

1．亲情谈话，导入话题：引起学生对“热爱生命”这一主题的关注。教师介绍：20xx年11月11日，两名14岁少年在昆明机场，偷偷爬上了一架客机起落架舱上，该飞机起飞时一名当场摔死，另一名随飞机抵达重庆江北机场。

引发出讨论：读了这个消息，你们想到了什么？

2．生命，对于我们每个人来说都只有一次。如何让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸，是我们每一个人都应该认真思考的一个问题。有一位哲人说过：我们无法左右生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。同学们，学习了本组课文，当你为砖缝里顽强生长的小苗喝彩时，当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时，当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时，你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢？

二、佳作引路，章法导写

（一）出示习作要求：

1．本次习作，安排了“热爱生命”的内容，要求我们进行习作。

2．可以自写己了解到的生命现象，也可以写身边的那些热爱生命的故事。 还可以写身边热爱生命的人。

3．选择自己感受最深的内容写下来。习作的题目由自己定，内容要具体，要写出真实的感受。

（二）诗歌引领感悟

1．老师给大家带来了一首关于生命的小诗，希望大家能够喜欢。读一读下面的诗句，说一你的感悟。

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命是秋天田野里的洁白的棉花……

2．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于植物的生命现象？

3．读一读下面的小诗，说一说你受到的启发？

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命，是池塘青蛙的啼叫，生命是雄鹰展翅的飞翔， 生命是……

4．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于动物的生命现象？

5．模仿上面的小诗，写一首关于动物的生命的诗歌。

6．读一读下面的小诗，说一说你受到的启发？

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命，是新生婴儿的啼叫。 生命，是少先队员胸前的红领巾。 生命，是学生们的那朗朗读书声，生命，是奥运冠军飞人刘翔的奔跑，生命，是东方升起的太阳……

7．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于植物的生命现象？

8．模仿上面的小诗，写一首简单的生命诗歌。

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

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9、读一读下面的短文佳作，说一说你受到的启发？

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到

妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。

10．师：文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了，要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致，富有深刻的含义，耐人寻味。读了这篇短文，你还想到哪些关于生命故事？和好朋友说一说您的理解和感悟。

三、快速行文，一气呵成

1.方法提示

开头：写几句关于生命的小诗。

中间：写一个关于生命的小故事。

结尾：写一写自己对生命的感悟。

2．学生按照自己的思路完成习作，教师巡视指导

3．选择学生例文，师生共同进行修改。

4、自己修改。

5、抄写作文。

无情的地震让多少人家破人亡，流离失所，多少幸存者因为家园被摧毁、失去亲人而痛哭。可见人的一生是多么短暂啊!人活着不是仅仅为了自己，而是为他所生活的社会增添光彩，并不断的奋斗，努力!在每一个人眼里，生命是多么宝贵，是无价之宝。

地震给我们带来的是痛苦，我们只能强颜欢笑，因为大自然是一个可怕的杀手，它残害了我们多少同胞啊!它让我们经受生离死别的痛苦，但它也让我们感受到人间真情。我们在它可怕的一面中要学会坚强，因为只有我们坚强才能打败这个可怕的杀手。汶川、玉树在面临地震来临时是多么坚强，他们有着打不垮的精神，他们一定要重建他们美好的家园。

一方有难，八方支援，大爱无边。人间是情感的世界，是未来的理想，全国上下，无一处不关注玉树，无一处不为他们的精神所感动。就连国外也同样关注，海外华侨、同胞、留学生……他们虽然远在千里万里之外，但心系中国。

我感悟了人生是多么短暂，人又是多么渺小，是多么平常。一条条生命，就在眨眼间永远的不在了，我比起他们是多么幸福啊!但是我却没有好好珍惜时间、生命，也没有好好把握机会，机会就在我眼前溜走。他们在巨大的灾难面前不害怕吗?害怕，他们也害怕，但是他们更害怕失去自己的家人，因为时间就是生命，所以他们不能害怕。我在小小的困难面前就低头，叹气，不敢再去惹它，我是多么胆小，多么伪君子啊，我在他们面前抬不起头，因为我不能和他们比，我在他们眼里就像一粒沙子，他们揉一揉，我就认从他们眼里跑了出来。

他们的那种精神是无所畏惧的，是时代的领班人，是我们学习的榜样，他们的精神比一本书还要宝贵，比一艘大船还要大，比海洋还要宽广，我们要向他们学习，学习他们的精神，学习他们的毅力。面对灾难的坚强，经历人生的疼苦。报着平常的心态，面对世间百态。

有些人就连失去生命都不怕，那他们还怕些什么呢？为什么那些人会对生活厌倦，对自己最珍贵的生命厌倦呢？

那是因为他们对生活没了自信，对生命没了热爱，生命作文450字。如果我们在他们逝去之前就让他们再重拾对生命的热爱，那就不会发生这一个个悲剧了。

有一次，我在厨房看爸爸妈妈做饭。突然，角落里的一个红盆子引起了我的注意。我的好奇心引着我来到红盆子前。忽然，一个东西跳了起来。我仔细一看，噢，原来是一条鱼，而它竟没了它赖以生存的水了！可它竟还在挣扎着，一下、二下、三下……我好奇地把它拿了起来，突然，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！它求生的欲望是那样强烈呀！虽然知道自己快成为盘中餐了，可还是在为自己的生命努力争取着，可见它是多么热爱自己的生命！

看到这里，我便觉得有些人甚至连鱼儿都不如，生命如此宝贵，只有一次，我们为什么不好好珍惜呢？所以，从鱼儿的强烈求生欲望里，我们应懂得：每个人只要对生活充满自信，对生命充满热爱，悲剧就一定不会再发生！

生命的意义在于活得充实，而不是在于活得长久，这话说得一点没错，只有充实的人生才是精彩的。

有这样的一个小故事：很久很久以前，有个孤苦伶仃的流浪汉，因为小时候虚度年华，到老了一无所有。一天，他想起了小时候的事情，便蹲在路边痛哭起来，时间老人发现了他，便好奇地问道：“你怎么了？”他回答道：“我少年时喜欢玩玻璃球，到青年又迷上了玩纸牌，中年时又开始打麻将，最终把家产都败光了。”时间老人见他可怜巴巴的样子，便给了他一次返老还童的机会，希望他能够珍惜时光。一瞬间，他变回了小时候的样子，他下定决心不再贪玩了，可看见其他小朋友在玩玻璃球时，他又凑了上去，结果，到老了依旧一事无成。

故事里的流浪汉无论得到多少次生命，他终究会后悔。在我们的生活中，就有些人像这个流浪汉一样，不懂得珍惜时间，最后一事无成。反而有一些身体残疾的人，比身体健全的人还要努力，他们珍惜时光取得了辉煌的成就。海伦。凯勒，一名举世闻名的英国女作家，由于十九个月大时发了一场高烧，导致又盲又聋，但她并没有向生命屈服，在老师和父母的帮助下，她学会了说话、读书和写作，她的一生完成了14部作品，其中《假如给我三天光明》征服了广大的读者。还有霍金，他是一名著名的物理学家，身体瘫痪的他忍受病痛地折磨，坚持研究，是他提出了“黑洞理论”，写出了《时间简史》。还有张海迪……他们的人生充满了意义。但在现实生活中，却有一小部分的人利用大好时光玩游戏、打麻将……作为青少年们的我们应该利用时光好好学习，让生命活得更有意义。

所以，作为新一代的我们更应该努力的充实人生，热爱生命，让生命之花绽放灿烂。

在我们的身边，有许多许多热爱生命的人：新品培育我们的老师，救死扶伤的医生和护士，保护人民安全的警察叔叔……他们用劳动创造着美好生活，也使自己的生命充满光彩。

我们小区里有一位张爷爷，已经七十多岁了但他每天都早早地起床，不是去公园散步，也不是去公园做操，而是拿了一把扫帚，把小区里每一个角落都打扫得一尘不染，花儿们也被张爷爷照顾得漂漂亮亮的。每当我早上去上学的时候，展现在眼前的仿佛是一处旅游景点。而这时，张爷爷已经累得满头大汗了。

有一次，张爷爷生病了，在家里养病，可他还是早早地起床，咬着牙打扫卫生。当我刚要去上学时，眼前的张爷爷突然晕倒了，我大吃一惊，连忙让大家把张爷爷送进医院。不久，张爷爷出院了，还是像往常一样打扫卫生。这时，很多邻居来看望张爷爷，大家都说：“张爷爷，您都这么大年纪了，就不要打扫卫生了，别把身体累坏了。”可张爷爷却说：“我的生命快结束了，我一定要让有限的生命创造出无限的价值！”

张爷爷真热爱生命啊！张爷爷说的那句话我已牢记心头，那句话告诉我一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！