写一场误会的作文实用四篇 作文开头(汇总20篇)

人的一生中会有很多误会，也许在误会中你会十分不开心，但是，聪明的你，仔细想一想，把每一次误会当成对你人生的一次磨练，当成一次挫折，你在无数个磨炼、挫折中会体会到人生哲理，把误会比喻成人生的掌舵就十分恰当了，它会让你回味百态人生。有人会问我：“宽容，挫折能使人磨炼，可误会？……”我想清楚地告诉你，误会可能使你从另一个你转变成一个真正的自己。

在我8岁的童年里，有一次我们几个小伙伴在一起玩，忽然张钰说：“我们一齐去写作业吧！”我们连连同意。我们去齐佳家去写作业，在她那宽敞家里，我们四人一小方桌，开始做作业了，只听见了笔的“沙沙”声，我无意中抬起了头，又一不小心看到了齐佳那只漂亮的笔，我忍不住了便问：“佳佳，你的笔真好看，”齐佳并没有在意，只“嗯”了一声，我也没心思再写下去了，一直盯着她那支笔……

终于。小伙伴们写完作业了，喊着我一起要去玩，可我还翻来覆去地摸着她的笔，她们一个劲催我，我只好让她们先去玩。我的脑海中闪出了一个歪念头，把笔放我衣兜里？不行，我比佳佳大，如果她知道了，我的面子往哪搁，可是……终于，我的真理战胜了邪恶的念头，依依不舍地走了，我们玩得很欢快，也十分高兴，把一切不愉快全忘记了，可是，回来了，齐佳说：“我的笔呢？”小伙伴们都说没拿，齐佳准备发动人员找时，张钰说：“刚才我们玩去时，静静姐姐一直看你的笔，可见她十分喜欢你的笔，她肯定拿了你的笔。”“诬赖我，我根本没拿，不信，搜身。”“说不定把笔已经放在别的地方了，移动赃物，阴哪，不是君子所为。”才气横溢的孔波明说。“什么，我根本没拿。”齐佳这个没主见的人，也相信他们的鬼话，我的阵势败了下来说：“求求你们，求求你们，再找找，找找。”他们不情愿的找了起来，终于在桌子底下找到了，我“哇”的一声哭了。

经过这件事我认识到了做人要堂堂正正的，光明磊落，做正人君子，也许这次一个误会使我长大了许多，也许这次误会是我最大的锻炼，也许每次误会都会使人成长，使人懂得人生的百变回味！

今天，在明媚的阳光里，我家发生了有趣的误会。

早上时，爸爸要出差，发现自己的袜子不见了，周围找也找不到，就怀疑是我拿了，我含愤地说:“老爸，不关我事，我没拿。““没拿，难道它会跑吗!”爸爸生气地说。“你又不问二哥，大哥，老妈。”我解道。“好，如果是你拿的话要打屁股。”老爸笑着说。老爸问了半天，结果全家都说没拿，这到底是谁拿了。

我们绞尽脑汁，死也要把“凶手“找到，以洗我们的清白。“嗯啊!”我突然大叫起来。“你有现吗?”家人说。“嘻嘻，凶手就是“小吉”!“怎么会是它!”家人不相信我。我只好拿出证据，找出凶手不久，我找到“小吉”，大声说:“哈哈，凶手是这只小坏狗。家人走过来，“你真聪明。”爸爸赞叹说。“怎么知道是它?”二哥问。“因为它是狗，狗是喜欢咬东西，而且今天一个早上也没见到它，所以我断是它。”我笑着说。

经过这件事，我觉得“小吉“给我家带来许多误会，许多快乐，而这次真是个有趣的误会。

你误会了我，爸爸。我考了96分，我很难过，但是你一点儿也没有发觉，还一直拿所有成绩比我高的同学和我比。你总是这样。

我曾听过一个讲堂，是听一个作家说她写作的经历。我听她说她小时候成绩很差，她的爸爸妈妈总拿成绩比她高的同学和她比。她的自尊心受到了伤害，于是成绩一直往下掉。直到后来，她的爸爸妈妈再也没有说她了，她的成绩才好起来。

我觉得，孩子的自尊心，关于自己，也关于爸爸妈妈。

你误会了我，妈妈。我是因为你不让我出去玩才有一些心散的。而不是因为我不认真。你整天把我关在家里，我很难过。你说寒暑假才可以出去，我很无奈，只好在房间里写作业。

你误会了我，爸爸。你误会了我，妈妈。我知道你们俩人很重视我的学习，但是有许多事是你们误会了我。

我是多么的难过呀！

同学与同学之间，有时会产生一些小小的误会，这是很正常的。可是熊猫能有什么误会呢？读了下文，你就知道了。

一天，一只熊猫从中国来到了非洲一个友好国家的动物园，刚一下车，就发生了这样一场误会──熊猫见一头大象站在草地上一动也不动，怎么回事呢？大概是病了吧，应该赶快送它到动物医院去呀。熊猫想到这里后，急忙上前，轻轻地捅了大象一下，关切地问道：“朋友，您觉得身上哪儿不舒服，是不是病了？应该赶快到动物医院去治疗。”

大象睁开了眼睛，一时迷迷瞪瞪的，心中觉得奇怪，急忙说道：“我觉得身上哪儿都舒服，什么病也没有，你怎么说我有病呢？”

熊猫很纳闷，问道：“既然您身上没病，那您刚才为什么痴呆呆地站在地上，合着眼睛，一动也不动呢？”

大象这时知道这位新朋友因不了解情况，闹误会了，忙解释说：“我刚才是站立在地上睡觉，并不是病了。”

熊猫一听，更加纳闷了，忙问：“睡觉？您怎么能站立在地上睡觉呢？”

大象觉得这位新朋友问的问题很奇怪，咯咯一乐，说：“哼，笑话，我不站在地上睡觉，难道还能躺在地上睡觉吗？”

熊猫听后，觉得这位新朋友回答得很奇怪，也咯咯一乐，说道：“当然是要躺在地上睡觉。在我们中国，我有很多大象朋友，它们都是躺在地上、侧着身于睡觉的，哪头大象若是站立着睡觉而不能躺下就一定是病了。”

大象一听是这么回事，忙给熊猫解释起来：“朋友，这里是非洲，而不是你们中国。据我所知，我们非洲大象跟你们中国所在地亚洲大象不同。我们非洲大象向来就是站立着睡觉的，从来不会躺在地上睡觉；而你们亚洲大象──当然包括你们中国大象向来就是躺在地上睡觉而从来不站立在地上睡觉的。”

熊猫听完大象详细地解释后，如梦方醒，不好意思地一笑，说道：“噢，原来是这么回事，我还以为您是病了呢。”

“哈哈哈……”动物园里响起了大象、熊猫爽朗的笑声。

[熊猫的误会700字作文

生活是一支笔。不管你的生活是怎样的，你都要去写下自己的历史。说到底，其实自己的生活只是自己历史的开篇。正如吉鸿昌老先生所说的那样。“历史是人写的，人的每一步都在书写自己的历史。让我们拿起笔写下属于自己的生活，属于自己的精彩而独特的历史。

生活是什么？生活是一支笔。

一位唐代大诗人，一位见证了唐从盛到衰的诗人。他用自己的诗反映了当时生活的真实写照。他就是杜甫。当他面对国家的多难、妻离子散的生活时，他写出了“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流的感慨。是啊，国家不定，百姓又如何安定。

生活是什么？生活是一支笔。

一位近代史上伟大的爱国画家，他就是徐悲鸿。当他到国外留学时，他家境并不富裕。他只租用了一个小阁楼，每天一片面包，一杯水，只为了多省些钱买油料。可他并没有被这种生活所困，反而用对绘画的热情和高超的画技击败了挑衅他，瞧不起中国人的外国人，为中国争了一口气。

生活是什么？生活是一支笔。

一位伟大的文学家，一位无产阶级的革命家。他就是文学巨匠鲁迅。尽管他的家庭当初是多么的富裕，但最终还是一无所有。他在经济困难的条件下，并没有放弃理想，只不过比别人多了几个转折点。先是从医，后是从文。从此，他的文学生涯开始了，他一辈子都投入了这个事业------尽管他没有上阵杀敌，保卫家园，但他用笔激励人们前进！前进！再前进！他一生面对的磨难颇多，但并没有被不好的生活条件所打倒，反而越来越坚强。

生活是一支笔。生活如何又怎样，这些伟人都用“笔”写下了自己的历史。他们都对未来充满希望。只要你怀着希望的心，踏着前进的步伐。用自己的笔，去书写属于自己的，属于中国的，属于世界的历史吧！光明在前方，等着你。

喔喔头非常乐于助人，经常因为帮助别人而晚回家。这天爸爸妈妈下班，做好了饭菜等他。可是八点多了，喔喔头还没有回家。爸爸把手背在背上，在客厅着急地转来转去，还时不时地看看手表，嘴里还不停地唠叨道：“这都几点了，还不回家。”

这时，门开了，喔喔头哼着小调回来了。可是他脚还没有跨过门，就被爸爸一把抓进来了，接着爸爸皱着眉头，瞪着眼睛，指着他怒气冲冲地说：“你这个不知天高地厚的臭小子，怎么这么晚才回家，不知道我们有多担心你吗？”

喔喔头低下头，眼泪在眼睛里打转，然后拖着哭腔说：“我……我……我去帮助老奶奶扫地了。”

爸爸听后，眉毛舒展开了，说：“对不起，好儿子，是爸爸错怪你了。”

喔喔头听完爸爸的话后，就破涕为笑，说：“爸爸，以后我帮助别人会跟你们说，不会再晚回家了。”

今天，我和往常一样，很早就起床了。洗脸、刷牙，然后我就高高兴兴地去上学了。下午我跟往常一样，一放学就往家中跑。

来到家里，我看到爸爸在数钱。我好奇地问：爸爸，你干什么在数钱？爸爸生气地说：我少了一百元钱，所以在翻来覆去地数，还是少了一百元钱。小莉，这一百元钱到底是不是你拿的？快说！我大声说：我没有拿！可是，爸爸不相信，还说要查我的书包。我感到自己受到了委屈，哭着说：我没有拿，就是没有拿。你干什么不相信还要查我的书包呢？爸爸一边骂一边说：你没拿干什么怕我检查？这下我更加生气了，气得我话也说不出来了。这时，爸爸夺过我的书包翻了一个遍，没有找到什么钱。这时，我还在生气，还在怪爸爸。

后来，爸爸去接妈妈了。他走的时候和平时不一样，没和我说一声就走了。我气得哭着跑回房间躲在被窝里哭了起来。

妈妈回家以后，没有看到我，立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里，亲热地问我：小莉，是不是生病了？不是，爸爸硬说我拿了他一百元钱妈妈听了说：啊，你这个爸爸真不好，不应该不相信自己的孩子，同时应该多问问我。你爸爸那里的一百元钱是我拿去的。早上，他已经走了。有人打电话向我借一百元钱，我就从你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，别哭了。妈妈去跟你爸爸说说清楚。我马上起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说：女儿，对不起！是爸爸不好。是爸爸误会了我的乖女儿。现在我郑重地向你道歉！我破涕为笑，说：爸爸，以后你还是应该多听听别人的意见，别动不动就怀疑人！

[关于误会的参考作文

第一次，第一次不一定都高兴，却令人回味无穷。在我的人生中有许多第一次，只有第一次被人误会让我无法忘记，收获不少。。

那是阴沉沉的一天。那天，妈妈给我们发了这个月的零花钱，我把它们一张张地铺平，然后又把上一月的5元钱一起放入钱包中。不久，我的妈妈突然焦急说：“糟了，我的5元钱不见了!看看你的钱包里有没有?”

看着妈妈焦急的样子我打开了钱包，我问妈妈：“多少钱?”

“十元。”她头也不抬地一边翻找一边回答我。

“咦，你这儿怎么多5元钱?”她抬起头来诧异地问我。

“什么?5元钱?那……是我……上周的。”平时伶牙俐齿的我，今天怎么一到关键时刻就吱吱唔唔呢?唉，真是的!

“上周的?怎么可能?蒙谁呢?还想抵赖，我的5元钱上有记号的，你看看吧!”。

怎么会呢?怎么会呢?我迷茫地看着她，目光不觉地落在5元钱上，只见5元钱上都有一个园黑色的印迹。

“哼，别狡辩了，就是你!

我惊呆了，我深信不疑的妈妈竟说出这样的话来。我刚想反驳，可是话到嘴边又咽了回去。我是跳进黄河也洗不清了。我软绵绵地坐下，无奈地看着妈妈，心想：为什么倒霉的事总跟着我?我鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。

“怎么样，承认了吧，

“不，不是的……”我竭力地维护着我的尊严。可是，一切都晚了，妈妈把我彻底地推向了无底深渊。我再也控制不住了，奔出客厅，跑进我的卧室痛哭起来……

不知过了多久，我抬起头，毅然地走向客厅，因为，我知道，我不是小偷，我从没拿过妈妈任何东西。我跨进了客厅，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。妈妈拉住我的手说：“哲，对不起，我误会你啦，那5元钱被我忘在衣服兜里啦。对不起!请原谅我。”看着妈妈那歉意的神情，我的眼泪又流了出来，哽咽着说：“没……事……”

这场风波平息了，我的心情也平静了许多，

第一次，有许多回忆：痛苦的，高兴的，快乐的，沮丧的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我们珍重第一次!

记得有一次上美术课，课堂上大家都在认真地画画。 突然，有说话的声音。陈老师以为是我们小组的人说话，就一直盯着我们组。当时我们都在认真地画画。就在这时候，我旁边的张宇说话了。

老师把他看成了我，便说道：何睿晨下课留下。我举手问老师为什么下课留下，老师说：因为你上课说话了。我急忙大声说：那是张宇说的话，不是我。老师没有调查就直接对我说：下课你留下。下课铃响了，大家交完作业都回教室去了，只有我留在美术教室里，只见陈老师生气地对我说：上课说话，扰乱课堂秩序，现在罚你把教室的地面打扫干净。我忍着委屈的泪水，把教室打扫干净了。然后对老师说：您没有调查清楚就批评我，您误会我了。正在这时，张宇红着脸站在教室门口，并小声说：老师，上课是我说的话，不是何睿晨。陈老师听后严厉地批评了他，并让他下次注意。 这时，陈老师抚摸着我的头，和蔼的说道：老师误会你了，对不起。刹那间，我的眼泪就像断了线的珠子，刷刷地留了下来。

我哽咽着说：没关系，打扫教室也是我应该做的。 虽然上课时我被老师误会了，但当老师给我道歉时，我也知道了老师上课时的辛苦，因为她希望我们每个人上课都认真听讲，这样才能学到更多的知识。

在人与人的交往中，误解是难免的，一句玩笑，一个举动，甚至一个眼神，都可能被人误解。我们误解别人，别人也同样会误解我们。误解次数多了，得不到解决，矛盾也就越积越深，朋友就会分道扬镳，夫妻则反目成仇。因而，误解是人与人交往中的大敌。

要避免误解，消除误解，达到互相之间和睦相处，互帮互助，相互理解、相互尊重就成了人们要争取的目标。因为，只有这样，社会才能稳定健康。

当我们被误解时，总是会感到委屈，无法理解对方的言行，总想替自己辩解，洗清自己的冤屈，而结果呢，无济于事。冲动的情绪有时会使我们做出傻事来，这样，矛盾不但没解决，反而会逐步加深。这时，如果我们宽容对方，忍耐一下，平静一下心情，冷静下来，分析对方误解自己的原因，能用一些话解开对方心头上的疙瘩，那再好不过了。但是，假如不能解开矛盾，那么，我奉劝各位平心静气，以谅解别人的态度坐下来等待，因为，时间是融化误解的催化剂，着急上火是解决不了问题的。误会迟早会解除，而你谅解别人、宽容别人的美德会赢得人们的赞赏。

当我们误解别人时，总会找一万条理由相信自己是对的，对方是错的，好像对方做了多么大的对不起自己的事，于是气愤的攻击对方，侵犯对方，伤害朋友、同事之间的感情。这时，如果我们冷静下来，回忆并检查自己的言行是否妥当，因为我们知道：再伟大的人物也会有犯错误的时候，站在别人的角度，换位思考，严格要求自己，多责备自己。这样一检查，心情也就轻松多了，再听听别人的意见，谁对谁错，就会豁然开朗了。如果确实是自己误解了对方，你就去诚心诚意地向对方道歉，矛盾就会化解，对方就会被你的诚意打动，会更加理解你、敬重你。

误解在人与人中间形成一道鸿沟，误解是人与人交往中的厚障壁。只要我们以坦诚之心，谅解别人之怀，尊重别人，心与心沟通，就再也没有无法逾越的鸿沟，也就没有坚不可摧的厚障壁。

从误解到谅解，再从谅解到理解，这就是一个复杂变化的过程，只要人与人之间多一分理解，世上就会少一分误会，社会和谐需要人与人的理解，时代奏出理解万岁的最强音，让我们在误解与理解之间架起谅解的桥梁，让每一次误解都通向理解，世界将变成美好的人间。

陈老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让陈老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。

叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是陈老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合陈老师把这节课上好。

陈老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是小泉。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。

小泉见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。

陈老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小泉，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，陈老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对小泉说：“你安静会，行吗!”这时，下课铃响了。

陈老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，小泉就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给陈老师说：“陈老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”

听到这，陈老师一把搂住小泉，感动得说不出话来。

原来，这是一个美丽的误会!

”我的钢笔呢，明明我出去玩之前还整整齐齐地摆放在桌子上，怎么一眨眼的工夫，它就不翼而飞了呢“我急得像热锅上的蚂蚁，坐卧不安，同时也急出了一身汗。

这可不是普通的钢笔，这可是美国产的数量稀少派克钢笔呀！是舅舅和舅妈特意为我挑选的生日礼物呀！我把书包翻了个顶朝天，却连它的影子也没有，突然，我一拍脑袋，想了起来，刚刚一个要好的朋友一眼看见了这根珍贵钢笔，想借来看看，我却不给她看，怕她弄坏了，是不是她悄悄拿走了，正巧，她正好蹦着跳着进来了，我愤怒地大声冲她的耳朵大声喊道：”你是不是拿了我的钢笔，我不让你看，可你也不能偷呀！“她愣住了，睁着大眼睛奇怪地看着我，我心中的疑团更大了。”谁偷了，鬼才偷呢！“朋友也不甘示弱，我上前一步，不是你偷的，鬼才信！”“刚才你不还要看嘛？”我们吵得不可开交，你一言，我一语，大家也过来凑热闹。一位同学说：“别吵了咱们仔细找找吧！大家又开始找了起来。终于，钢笔在同桌的脚下找到了，我的脸红的像熟透的苹果，原来是两位同学打闹时不小心把它碰掉了。我觉得不好意思，主动道歉，她也不计前嫌，原谅了我，我们又变得合好如初了。

由于我自己的粗心大意，错怪了朋友，直到现在我还格处羞愧，这件事告诫了我：冲动是魔鬼啊。

蔚蓝的天空中，几朵洁白的云朵悠然自得地漫步其中。此时此刻，站在教室的我正怒气冲冲地指着同学的钢笔怒吼一声：“你小子，胆长肥了，敢拿我的钢笔?是不是不想混了，看我今天怎么修理你。”“宝君,误会、误会，真的是误会……这究竟是怎么回事呢?要想明白事情的缘由还得从今天中午说起。

今天中午，我心情大好，步履矫健地来到学校。大课间做完操回来后，我看了一眼写了半截的作业，不假思索地去拿钢笔。“我的钢笔呢?”我把笔袋翻了个底朝天，但依旧没有找到钢笔。我仔仔细细地回想了一遍，这小家伙分明就放在桌子上，怎么会不翼而飞呢?

找了半天没找着，我只好无可奈何地去求助死党，可万万没想到的是他的手中竞拿着我的钢笔，只见死党正在那奋笔疾书。我火冒三丈大步冲上去，怒喝一声：“你小子，胆长肥了，敢拿我的钢笔?看我今天怎么修理你。”一顿暴揍后我想，真是知人知面不知心，心里不断涌出愤怒。“还是死党，没义气。”朋友被我暴打一顿后，面对怒不可遏的我，怯怯地说：“宝君，误会、误会啊，肯定是误会。”“误会?”我拆开笔指着墨水高度说：“这全部满格的墨水高度会有误会?”我大喊，“少给我废话，说吧，你说怎么死?”我愤怒得像要从头上喷出火，温度骤升。我握着拳头紧追着死党东逃西窜，边跑边喊“宝哥，饶命啊。”“看在你帮过我的份上，笔给我，饶你一死。”“给、给……”朋友连忙递来笔，小声嘀咕：“我刚买的，命真苦。”

放学了，我收拾东西回家。突然，感觉脚底下垫着什么，抬脚一看，是我那支可怜的钢笔正脏兮兮地躺在那儿。“这是……我的?”我思索片刻，那支笔肯定是死党的。我恍然大悟，一个箭步冲下教学楼。快步奔向死党，“还你。”死党万分惊讶：“我是不是做梦，这不是真的，一定不是……”说着还掐掐脸，“疼!”“不过你怎么又还给我了?”为了掩饰自己的莽撞，我丢出一句“为了考验你……”

我们的误会化解了，我很高兴，因为我明白了我有一个讲义气，并且宽宏大量的好哥们。

生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人难受的呢？那就是遭到别人的误会。我曾经遇到过这样一件事。

那是五年级下学期的一堂音乐课，我们正在专心地学习新歌曲。我的同桌小明见没人理他，便想了个坏点子，把丹丹的文具盒藏在了我的书包中。下课了，丹丹开始做下一节课的课前准备，突然发现自己的文具盒不见了。心急如焚，急得都快哭出来了。这时，小明凑过去说：“丹丹，你去找找小陈的书包吧，说不定文具盒就在里面。”丹丹信以为真，执意要打开我的书包。我觉得自己很无辜，就让事实来说话吧。

不一会儿，丹丹从我的书包中找出了文具盒。她气愤地说：“小陈，看你平常有模有样的，其实是个伪君子，是个小偷。”我刚想解释，她根本不容我分辩，说：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你说话，你也不要来找我。”那一刻，我的心一下子就凉了，心情像是从高空跌入了谷底，难受极了。我不断在心里想：我是个小偷，我是个伪君子。有好几次，我刚想去跟丹丹解释，她总是扭头就走，也不让其他同学和我说话。那段时间，我的心在流泪。特别是在晚上，我的泪水常常打湿了枕巾。在学校，我也在想：我是个小偷，我不配当班长。老师让我回答问题时，我也一问三不知。小明见我这样，心里后悔极了。于是，他找来我和丹丹，向我们讲述了整件事情的来龙去脉，并向我们道了歉。就这样，我们冰释前嫌，重新成了好朋友，我的心情也开朗了许多。

通过这件事，让我更明白了友情的真谛，也让我明白了：互相信任是生活中最重要的。

在生活中，天天有人被误会。这天，我被误会了，这使我非常伤心，也使我感到了被误会的滋味。

一天中午，我吃完香喷喷的饭菜，拿着香蕉就去上学了。我走在马路上，正准备剥皮，就听见了后面的臭骂声：“谁这么没有公德心啊！竟然乱扔香蕉波，让 我抓到了你就死定了！”我向后面看了看，发现那位大人踩到了香蕉皮，摔在地上。我很想把透明胶给那位大人的嘴封上，因为那位大人的嘴总是在那唧唧哇哇地 叫。可我又忍不住笑了，因为看见他摔在地上那狼狈的样子。“完了，这下子完了。”我自言自语地说，我撒腿就跑。那位大人是看见了我的“奸笑”才来追我的。

不一会儿，那位“凶神恶煞”的大人追了上来，他拉住了我的衣服，我害怕极了，背上的汗流在了地上。那位大人说：“你的家在哪？我要告诉你的家长。” 我结结巴巴地说：“我、我、我没有丢东西。”我的语言说不清楚了，那位大人又审问我：“你有什么证据？”“我有证人，而证人知道我只带了一个香蕉来，而我 的香蕉没吃。”我指着那香蕉说。真是天助我也，我看见了妈妈，妈妈对我说：“怎么了？他是谁呀！”我放声大哭，说：“妈妈，我被误会了。”我告诉了妈妈这 件事的来龙去脉，妈妈对那位大人说：“他只带了一个香蕉，所以那个香蕉皮不是他扔的。”那位叔叔惭愧地低下了头，我的愤怒使我对那位大人说：“无赖。”说 完，我吃起了香蕉。

没想到这小小一个香蕉引起了这么多的事情。

1、我一路走过来，就是一直被人家误会，我知道这样反而比较好。不，不对，应该说我只知道这种生活方式。

2、更多的时候，矛盾是因为误会。误会可以是有心栽培的，也可能是无心碰上的，无论哪一种都需要理解与包容去化解。然而只有一方的包容是无法尽释前嫌的，只有真情以待，坚信对方的品格，不听信谗言，不只看表面，总能看到事实的真相。无此心者只能加深矛盾，未必懂得化解，到最后成靶子或牺牲未可知也。

3、轻信是误会的媒介，疑心是误会的土壤。疙瘩总在心中，何时才有轻松快乐的心情?一旦有误会形成，就要正确予以剖析，切莫狭隘偏见，主观武断。以坦诚之心求得理解，以友好之情相互沟通。最好的方式还是适时的面对面的交流，别让误会越来越深，要善于化解。如此一来，阳光在前，彩虹在后。

4、人常常都是这么误会自己的，以为自己恋旧，以为自己长情，其实只是现在过的不好而已。

5、曾经以为的地久天长，原来只是一场误会。曾经以为没有你，会失去全世界，可现在你走了，我的世界还在。

6、误会在生活中经常出现，误会总会伤害到我们与亲朋好友的关系。

7、生活中一旦出现了误会，很多人都只是苦恼而且觉得很委屈，其实最好的办法对付误会就是坦诚!

8、当我们与亲人朋友交往沟通时候，产生了误会就产生了隔阂，如果一味懊悔或者互相指责反而会加深误会，更加破坏了我们生活中的亲情和友情。所以，我们不能因为误会让生活变得一团糟，一旦感觉出现了误会，一定要坦诚面对，认真解释和沟通，消除误会!不让它搞的生活一团糟。

9、误会产生后，我们都能积极面对，那么生活中争吵会减少，会更加和谐。

这期，在批改学生练习题时，我发现学生将直接引述改为间接转述时，总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说：‘我是智慧的孩子’。”这句，有许多学生就会写为：“美丽的姑娘说，我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号，而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生，但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法，让学生能正确变换这类句式。

一日放学后，学生小宇为班主任张老师传话，话没表述清楚，引起了我的误会。我灵机一动，以这次误会为契机，导入相关知识点。

课初，我说：“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来，坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么，不好意思地抿嘴笑，我讲述起来：

昨天下午，我上你们最后一节课，张老师说要留几个学生给他们讲题，放学后让我提醒她一下。放学铃响了，我让小宇去叫张老师，小宇回来对我说：“张老师说，我不留了。”我很奇怪地对小宇说：“我没留你啊？”小宇着急地强调说：“她说，我不留了。”我还是一头雾水，说：“你给张老师说：李老师没留你。”

听到此，班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪，分析道：“小宇说错了，她该说‘张老师说，她不留了。’”小宇脸红了。

“对，后来我问张老师，情况的确如此。”我说。

见时机幼稚，我转身在黑板上写下：

张老师说：“我不留了。”

张老师说，她不留了。

我问同学们：“你们发现了什么？”

学生们七嘴八舌地说：“我发现了第一句是直接引述，第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容，一点也不作改变，而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话，所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后，我补充：“你们看，假如你们学知识学得不牢，在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑，都有点不好意思，特别是小宇，脸红红的。

“下面，我在黑板上写下说话人说的内容，你们来传话，看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀，跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看：全班无一人出错。

以后的作业标明：这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解，适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法，并按此方法来改。学生只是死记硬背，没去理解为什么要这样改，过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解，激发学生的兴趣，将知识的笼统性化为故事的形象性，化难为易，学生结合事例，形象感知了这两种句型的特点、用法，并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授，而是学生参与体验，学生在体验中理解了知识，且印象深刻。

这一设计，也注重了知识同生活的联系，让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会，知识的实用性促使其强烈的求知欲，所以学习这一知识特别认真。

我在班里有一个形影不离的好朋友——小晨。她不仅学习成绩好，而且长得也很漂亮，高高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，显得既文静又有学问。说来惭愧，我们之间还发生过一个小小的误会呢。

那是一天下午，老师让身为组长的小晨为我们发作业本。她一本本发着，轮到我了，突然她迟疑了一下，把那本应该属于我的作业本塞到了她的桌子里，另外发了一本给我。当时我心里想：都是一样的作业本，有什么好挑拣的?于是我也没跟她计较。可当我打开作业本时，却发现第一页有一个小洞，这时我恍然大悟：好一个小晨啊，凭借手中的小小权利更换作业本，你还够朋友吗?我一时咽不下这口气，于是我暗下决心，下了课一定要找她算账!

一下课，我便来到小晨的座位上，厉声问道：“小晨，你为什么和我换作业本?”小晨一听脸立即红了，吞吞吐吐地说：“我没……没有!”“没有?那好!我倒要看看你的作业本!”吵闹声招来了一些同学。这时坐在我后面的欣欣也说：“对，我也看见小晨和小惠换作业本了!”

在同学们的逼迫下，小晨拿出了自己的作业本。我一看，傻了眼，她的作业本上也有一个洞，而且比我的更大!看到这一切，我还能说什么呢?原来是我错怪了小晨的一片好心。小晨把不好的作业本留给自己，却把稍微好一点的作业本无私地让给了我，她的高尚品质换来的竟是我的无端猜疑!我真是“以小人之腹度君子之心”啊!我后悔极了。

我满怀歉意地说：“对不起，是我太小气了，请你原谅我吧!”小晨笑了笑，无所谓地说：“原谅你什么呢?我都忘记你说什么了!”看着她那满不在乎的表情，好像在说：“这些芝麻大的小事，我怎么会生气呢?”

我们对视着，都笑了，笑得是那么甜。

我与静雯是一对形影不离的好朋友。虽然她比我大，可我像个大姐头，谁欺负她，我就帮着出气。就因为有这样的习惯，害我不仅背上“鸡婆”的骂名，还产生了一个误会。

那是一个星期三的早上，因为这星期轮到静雯扫地，所以早读前那段时间显得分外无聊。

正当我游手好闲之际，前方出现了“小偷”——静雯的同桌。只见他的手慢慢地伸进静雯的书包里，一会儿功夫就拿出了一个钱包。接着拿出一张五元钱的钞票。

我看他真是活得不耐烦了，竟敢在太岁爷上动土。看来你是“天堂有路你不走，地狱无门你硬闯”。在我眼皮底下“作案”，不想活了。

越想越气，便一个箭步冲上前去，夺过他手中的“犯罪证据”，到静雯面前邀功。来到“当事人”面前，我挥了挥手上的“证物”向她叙述事情经过。

可是出乎意料的是，她不但没有感谢我，还反咬一口，骂我是鸡婆。我心想：真是狗咬吕洞宾不识好人心。“于是，我把那可怕的钱包重重地摔在了地上，扭头就走了。

就这样，我们一连好几天都没说话。

事后，她的同桌告诉我，原来她有同意借他钱，只是静雯要扫地没时间拿给他。听了他的话，我恍然大悟，每时每刻都想向静雯道歉，可就是开不了口。

后来，还是静雯宽宏大量，先跟我和好。当初扔钱包的那一刻，我自以为自己的动作很酷，其实我是把自己最丑陋，最不能宽容别人的一面“淋漓尽致”的展现在好朋友面前。与静雯相比，自己就好比是一只丑小鸭。

这次的误会虽然让我们一连好几天都没讲话，但它使我们之间的友谊变得更加牢固。

篇一：

有些人注定渐行渐远。那场误会使我和她的距离，变得遥远。

记得，那是一个阴雨天，我们约好要一起去饭堂吃东西。本来不想去的我，在她们死缠烂打之下，只好答应了。由于时间还太早，便打算洗完衣服再去，我和其他几个人的衣服很快洗完了，只剩下月霞一个人。等我们晾好衣服去找她时，却不见了踪影。我们几个人在走廊上呼叫她的名字，也不见她的回应。我和几个女生都在想，她是不是先去了呢?我们几个赶紧去饭堂找她。不在!

一出饭堂，眼尖的晓婷就叫起来： “看!那不是月霞吗?” 我们高兴地朝她奔去。换来的却是令我们很不理解的话：“你们怎么能这样?”还对我一直翻白眼!。我们一脸迷惑，心想这到底怎么了。“你们也不等我一下就来饭堂，不是约好了要一起吃吗?”她显然在抱怨。“吃?我们有吃吗?不是一直在找你吗?” “谁信呀，一出来就兴高采烈的，像是在找人吗?”月霞生气地说。 我很不满，大声说：“我们是因为看见你才高兴的呀。” “可你怎么把我想成那种人，你是我最好的朋友，难道你不了解我吗?”月霞说着说着哭了起来。

我也很不服输的还了一句：“是你在没了解清楚前，就对我生气翻白眼的。”说完就气冲冲的去饭堂了。 我第一次感受到流着泪吃东西的心情，什么都好像是咸的。我们吵完架后，便开始“冷战”，这一次“冷战”最久了，整整两个星期。

我感觉和她已渐渐不是朋友了，没有她，我照样很开心、很快乐，只觉得少了一些生活中的吵吵闹闹。 我和她都是比较爱面子的人，即使是自己的错，也不会主动像对方道歉。可能是因为我们都知道，总会有一些“好心人”会帮助我们和好，根本就不需要任何一方的主动。

这次的误会，使我失去了很多，让我对她的信任都成了怀疑，好像疏远了很多，再也不会像以前一样开玩笑，好像连自己的真心话都不敢跟她讲。 误会，使我们的距离变得遥远。

篇二：

小学生活多么难忘，在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而，在这六年里，最令我忘不掉的却是那件事。

步入六年级的我，在竭尽全力的保住我优等生的位置，可最怕老师批评我，说我的不足。担心，担心，越担心的事情就越发生。周一下午，阳光灿烂明媚，多么美好的日子。我去交数学作业，刚走没一半路，路过好友霞的位置，顺便去瞧瞧她在做些什么题，呆呆地在她旁边站了一会儿，才去交。当老师判到一道题时，笔却停住了，用一种怪异的目光看着我，正当我感到非常奇怪时，老师终于开口了：“你的这道题怎么与霞一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?......”哦，原来是以为刚才我在抄好友霞作业啊!我说：“我没有抄，我星期日已经做完了!”的确，我说的是实话。但老师还是用一种奇怪的目光看着我，从这目光中我看到了她对我的不信任。

我怀着心中不满的心情回到座位上，在心里默默地想着：老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话，为何您就不信呢?难道，在您的心里我就是那种抄袭作业的人?

当我还在这心理之间抗争时，子晴突然站起来把刚才那道题，重新说了一遍，老师也又验算了一遍，果真我们对了，当老师说：“你们对了!”时，我的眼泪已经滴在了本子上。心里想：老师啊，您终于理解了我!

此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我，我更加努力起来，最终获得了一个鲜红的满分，当从老师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动!我认为老师对我更加信任了。老师，是您对我的误会，帮助我提高了成绩，我从心底里感谢您。今后我一定会更加努力的。相信我。

是这件事，是这个误会，让我明白了要加油，要努力，阳光便出现在前方。

在人生道路上，人人都有可能被别人误会。在被误会时，我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误会过后又是一个明朗的一天。

我的妈妈是一个十分勤劳，热爱劳动的家庭主妇，但有时候她又有点粗心。记得那天早晨，妈妈很早就起来做早饭。我正在睡觉，老妈忽然亮起了她那高八度的大嗓子，对着我哇拉哇拉地说；“严超啊！严超！你给我起来看看你做的好事。”我迷迷糊糊的说：“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的！”老妈赶紧亮出脚上的烫伤生气的说：“是不是你把热水瓶打破了，害的我灌热水浇在我脚上，痛死我了。”我很疑惑的问：“我一直在睡觉，怎么可能去把热水瓶打碎呢？我又不会梦游！”妈妈想了想说：“好好在想想，是不是你晚上起来上厕所打碎的？”我想了想说：“假如是我打碎的那让我心服口服，让我去看看，我可不想吃哑巴亏！”

于是我们来到了厨房，看到暖水瓶的碎片在一个小范围里。这时我就断定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像侦探一样找着热水瓶不是被我打碎的证据。这时我忽然发现热水瓶的碎片有很多大块的，因为被打碎的热水瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的范围内半径不到10厘米的一个圆圈里。但这里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一处。因此，这热水瓶肯定不是被打碎的。

于是我问妈妈：“妈妈，你有没有扫过这些碎片！”妈妈说：“没有啊！”“那你灌水时，热水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把学校里学到的有关知识讲给老妈听。听了我的一番话，老妈信服地说：“对不起，我错怪你了！没想到你用自己的知识解释了这场误会！”

通过这次误会，妈妈了解了我，我和妈妈的`感情也变得更深了。感谢这次误会，是你让妈妈看到了一个变得成熟的我，一个正在长大的我，一个变得有涵养的我！而这次误会也给了我一个成长中的美好的记忆！