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温暖的冬天作文初中【经典20篇】

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。以下是小编为大家整理好的温暖的冬天作文初中,一起看看吧!

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冬天的温暖为题目的作文

全文共 699 字

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今年的冬天是一个特别寒冷的冬天,南方孩子难得一见的雪,居然在成都连着下了七常因为要补课,我和奶奶还是出了门。北风呼呼地吹着,虽然我已经被奶奶严严实实的武装了起来,厚厚的羽绒服,帽子,手套,唯一能看见的只有我露在外面的两只眼睛。可是我的手还是已经冻得不知道什么叫冷了。可是即使在这样的冬天看到了这样的一个景象,却让我感受到的不是冬天的寒冷,而是冬天的温暖

在一个地铁的狭小通道中,一个衣衫褴褛的老人坐在一个角落里,一个姐姐在不停地询问着,但老人一直微微地摇着头,双手一直往嘴里塞饼干,还在瑟瑟的发抖。

在匆匆忙忙的行人中,却只有两个人对老人进行施舍,相比起来,老人那雪白的胡须却在人群中格外显眼,我的心顿时凉了下来。

那位姐姐蹲下身耐心的询问着,可是老人一直迷茫地望着她,看到问不出什么结果,姐姐只好从包里拿出几张零钱放在老人面前的罐子里,那位美丽的姐姐可能是看到老人实在是太单薄了,忍不住想要脱下自己身上的外套,老人着急的连连摆手,见老人坚持,姐姐只好帮老人整理好衣服,带好帽子。多美丽的姐姐啊,只有真诚善良的人才会有如此的行为,最后我看到老人终究拗不过她,在姐姐佯装生气中围上了姐姐那条鲜艳的围巾。姐姐匆匆忙忙地出了地铁。老人雪白的胡须和鲜艳的围巾配在一起美丽极了,匆匆忙忙离开的姐姐的背影也美丽极了。

看到这里,我悄悄地把手伸进我的口袋里,那里有今天出门前奶奶给我买热饮料的五元钱,我走到老人面前把钱放在了他面前的罐子里,一回头,看到奶奶对我露出了赞许的笑容,我不好意思的笑了……

冬天虽然寒冷,可是只要我们互相关心,互相帮助,让世界少一些冷漠,多一些爱,冬天也会是温暖的冬天。

[冬天的温暖为题目的作文

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篇1:冬天里的温暖作文500字

全文共 524 字

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冬天是寒冷的,也是令人畏惧的。然而,安慰,鼓励是一团火,它可以把温暖传递到对方的心田,可以让别人温暖一个冬天。

那一次,在玩耍时。我的手指受伤了,肉和指甲裂开,出现一道深深的缝隙,血肉模糊。虽然没流很多血,但着实很疼,感觉有千万只肥虫在吞噬我的血肉。我那不争气的泪水在眼中打转,嘴角不时发出“咝咝”声。

同学们见了,立刻围上来。“赵,你没事吧?”“疼吗?”“赵,你真勇敢!”同学们你一言我一语七嘴八舌地问候,我的心里暖洋洋的。强忍着泪水,笑着说:“没事,不疼。”

后来,小李便带我去办公室消炎。看到那些大小不一的瓶子,我不禁有些害怕。“算了,我们走吧,过几天就好了。”“不行,来都来了,别走!”我只好尴尬地站在一边。

小李取出洁白的消毒球,小心翼翼地擦拭着,我的手不停地发抖“没事,不疼的”小李安慰我。“碘酒可能有点疼!”“啊!”我的心一下子提到嗓子眼。

只见小李用棉签蘸了蘸棕色的碘酒,从容不迫地擦着,并不时的吹几口冷气,减轻疼痛“疼吗?”“不疼”“过几天就好了,别老挂在心上!”“嗯!”

一回到教室,同学们有一次围上来。对我又是安慰,又是问候。我就是她们的好朋友,她们就是我的小太阳,点亮我的心窝。

虽然冬天十分寒冷,但是只要有朋友在身边,就不会感到寒冷了!

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篇2:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 528 字

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父亲,在愈深愈浓的记忆里,他是一个“故事王”,在愈香愈甜的记忆里,他是一位“厨师”。父亲,神圣而充满爱的名字,刻骨铭心。桌子上的水壶,使我想起了那一年的冬天。

北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起地上的落叶。我呆呆地望着窗户,盼望着爸爸快点儿把我接回家,在暖炉旁坐一会儿,温暖一下冻僵的身体。遐想中,看见了一个熟悉的身影,是爸爸!我不太敢相信,认为是在做梦,揉了揉眼睛,真的是爸爸!我的脚下犹如踩着风火轮,三步作两步的跑到爸爸跟前,扑入温暖的怀抱。爸爸把双手捂在我的脸上,真暖和呀!在这个寒风刺骨的冬天,爸爸带给了我温暖。忽然,爸爸把温暖的手放下了,从袋子里掏出了一个热水壶,递给我。拧开盖子一看,原来是一壶热气腾腾的牛奶。我刚把水壶接近嘴,抬头又看见了爸爸的脸。爸爸的脸冻得通红,嘴唇冻得发紫,牙齿在上下打架,脸上却挂着甜甜的微笑。我犹豫了一会儿,把水壶递给爸爸,却被爸爸摇头摆手地拒绝了,硬是让我喝下这壶热牛奶,才心满意足地点点头。这一壶小小的热牛奶,温暖了我的身体,也温暖了我的心灵

爸爸的爱,足以是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一副传世名画,精美永传;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。雪中送炭,这一壶小小的热牛奶,永远铭刻在我的心中……

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篇3:美丽的冬天初中生作文

全文共 392 字

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秋蝉叫一声,准备好过冬;立冬温渐低,管好母幼畜;风和日丽放晴天,江山夜雨对晴天;雨潜入夜迎飘雪,冬天的寒冷迎接你的美貌。

请你闭上眼睛,想这一切有形与无形的事物都会在这一刻埋藏在最深的心底,寒冷的深夜,微笑着静静睡去。

娇羞的阳光躲藏在新房,不愿现身。花瓣和露水已包裹着自己在树叶中睡着。

冬天的露水你可曾品味过或者分享过,在害冽的雪纷中,你收获过多少的余味?冬天的温暖,它,使我掉过眼泪。它,让我创造了冬天的奇迹。它是那么默默无闻而又会深深的融入我的心灵。

你要细细的聆听它无处不在的优雅你会体会到的。

满面铺着清晰而又淡雅的白色,你可恨大自然吗?他把你的工作接受了我们人类的一切科学技术。

飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的白色与自然的美。

冬天中的白色之美漂浮在阴雾了的某个角落,在最高最亮的一棵树上它点亮着闪烁的璀璨。

扬一股白帆,让世界更充满冬天的温暖。

[美丽的冬天初中生作文

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篇4:初中开学作文600字:那一句话,很温暖

全文共 594 字

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温暖是黑夜中的一盏明灯,指引我前进;温暖是大漠中的一滴甘露让饥渴的人们感到甘爽;温暖是冬日的一杯咖啡取走严寒;温暖是失手时的一句普通地再不能普通的话语。

那是一个阳光明媚的下午,看着色彩缤纷的操场。在篮球场那着颗篮球正在小心运球的我,突然这份小心安静的气氛被一阵“汹涌的气势”打破。显然,我手中的求被抢了,我想方设法的要把球拿回来。可是我怎么跑得过他们。就在这是我的同桌球给了我,告诉我要运球时需要双手一起动,不要一只手运不然很容易被抢球的。

这样一句温暖而又自然的话语。没有人和我这样说过,他是第一个,也是第一次。夕阳西下,下课铃打了,我独自一人走回了教室,脑子里一直浮现着“运球时需要双手一起动,不要一只手运不然很容易被抢球的。“一句简单的不能再简单的话在我的脑海里浮现多遍。是什么力量让我不停的回想这一句话呢?是友爱的力量,是幸福的声音,是温暖的感觉。

这样的一句话让在篮球面前什么也不会的我长了见识,让只能有给别人抢球的我顿时懂了。懂了的东西不仅仅是球技而更多的是爱,又因爱感受到温暖。

因为这样的一句话,我学会了双手运球,我的球不会再轻易的被人抢走了,太好了!我懂了,温暖不一定是冬日的阳光、春日的和风、寒冷时的棉袄、饥饿的一块面包、伤心时的一句安慰也不一定是困境中的一句鼓励。更加可能是普通得不能再普通的话语。

蓝天白云下回忆那样的场景,那样的话语漫步在操场上,我倍感温暖,幸福地笑了。

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篇5:关于冬天里的温暖作文

全文共 498 字

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冬天是寒冷的,在这个季节里,几乎所有的动物都在它们的巢里过冬,树木们都失去了它们往日的茂密,森林也失去了夏日的生机勃勃。在这寒冷的冬天依然存在着一种人间的温暖,这种温暖在寒冷的冬天里显得格外明显。

在一个寒风呼啸的早晨我从甜美的梦想里苏醒,发现自己已经被发烧缠了身,我感觉我的体内好像有一个火球,又热又难受,我的喉咙沙哑的发出了声音:“妈妈快来。”我妈妈听见了我的声音,迅速跑来,妈妈看见我痛苦不堪的样子,询问我哪里不舒服,我对妈妈说:“我好像发烧了,快拿药来。”我妈妈拿了几片治感冒发烧的常用药给我,然后给我量了一下体温,我的体温竟然达到了38℃,我妈妈立刻带我去了就近的一家医院,在路上,寒风刮着我和妈妈的脸,就这几分钟的路程,我干就走了好久,终于到了医院,医院的暖气解开了在路上的寒冷,医生给我开过药回家后我妈妈细心的照顾我,一天后,我再次从梦里醒来,我发现我的病已经好了,这多亏我妈妈的细心照顾。

每一天放学,妈妈都会说这样的话:“今天你冷不冷,热不热,用不用再添加一点衣服。”这说明了母亲对我们温暖的关爱。

在冬天,总会有这样的温暖哪怕只是妈妈的一句话关心的话,也会让我的这个冬天非常的温暖。

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篇6:这个冬天很温暖

全文共 294 字

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一大早,大大小小的柳絮在暖风中洋洋洒洒地盘旋着,填充着城市的每个角落。生活在此开始。

冬天的早晨,寒风刺骨。许多人都懒洋洋地躺在被窝里,不肯起床。每天早晨,就在窗外射进一点点亮光的时候,妈妈总是按时起床,给我煮好一碗热腾腾的鸡蛋面。让我吃得饱饱的,好去上学。她自己却常常为了赶时间上班,来不及喝一杯热茶。忙碌的妈妈还不忘叮咛我:“慢慢吃,吃多一点,上课才会有精神。”多么朴实的话,却饱含了妈妈对我浓浓的爱,那爱犹如冬日里的阳光,照得我心温暖如。

走出家门,我抬起头,看着蓝蓝的天空,白白的云彩,暖暖的太阳,突然发现:这个冬天,不太冷。生活教会了我们:爱就在那里,不多不少,不增不减,不离不弃。

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篇7:初中作文以温暖为话题

全文共 1029 字

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世上每个人都有过温暖———有的是妈妈给的温暖,有的是爸爸给的温暖,有的是老师给的温暖;有的是同学、朋友给的温暖!

家是幸福的港湾,家是伞下的欢乐;家更是我们万千儿女温暖的臂膀。无论你身在何方,无论你人在何处;家的温暖始终牵伴着你,照耀着你!

自从我懂事起,就没看见父母的关心;家庭的“阳光”——温暖。不过,我的想象可以说是没有任何价值的。世界上,没有哪一个父母不疼爱自己女儿、儿子的——“可怜天下父母哪!”

俗话说的好:“十月胎恩重,三生报答轻!”母亲辛辛苦苦怀胎十月才生下我,这样的恩情生生世世永生难以忘怀!就在今天,我第一次感觉到了母爱,感觉到了温暖!

那是一个安静的晚上,外面风雨交加——风在咆哮,树在摇;雷震耳,电如昼。外雨声,滴嗒嗒。突然间,我肚子疼得翻来覆去。我捂着肚子,边叫边滚动,妈妈被我的疼痛声闹醒。刚睁眼,妈妈立刻抱着我说: “你怎么呢?”妈妈迷惑不解。我忍着疼痛断断续续地说:“我——我肚——子——痛!”我咬着牙说。

“坚持住!我送你去医院!”妈妈急切地说。“外——面下这么——大———大的雨,你怎么——么去——呀!”

“就算在狂风怒吼,电闪雷鸣,我也要送你去医院,你也要坚持住,听到吗?”

妈妈立马抱着我,冒着大风大雨在“大海”中度过重重困难,在“海”上,我脸色苍白,嘴唇惨白,暴雨“打”在我身,但我知道——痛在娘心,豆粒大的雨母亲原本就承受不了,再加上我这个人。在这通往“岸边”的“海上”,似乎过了漫漫长夜,过了几个斗转星移;过了几个世纪。终于到了母亲希望的“终点线”——医院。

过了几个小时,过了几天几夜——我迷迷糊糊地醒来,看见疲倦憔悴的母亲,她那紧张的面孔放松了,她那冰凉的脸颊红润了;她那湿透的衣衫冷冷清清;她那黑黑的眼圈从没消失过。我想用尽全力去摸她那消瘦的脸蛋,却被她拦在半空中,她柔弱地声音细声地说着:你要好好休息,你是胃炎才引到肚子痛,不要说话也不要动,我轻轻地闭着眼,妈妈明明很虚弱可还是摸着我的额头,她的嘴唇亲吻着我的额头。这时的我,忽然感觉到了一丝丝的温暖在我的心中时时保护我……

这么多天,母亲都是小心翼翼地呵护着我,爱护着我;温暖着我;母亲为了我从来没好好睡一觉,从来没好好吃一餐;从来没把她吊着的心放下过!

身为儿女,是不是体会到了呢?是不是感觉到了呢?是不是明白到了呢?是不是……这件事,让我懂得了——母爱的伟大——这份爱我一直深深地珍藏——这份从未有过的温暖——也将成为我一生的陪伴——永久的温暖!

[初中作文以温暖为话题

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篇8:写冬天的初中作文700字

全文共 712 字

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冬天,这个词对我们每个人来说都不陌生,而且我们现在生活的季节就是冬天。冬天非常美丽。

早晨起来,冬雾迷蒙了整个天空。天空仿佛隔着一层薄薄的白纱,雾散之后,立即出现了一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像一树树洁白的秋菊,那落叶乔木的枝条上裹着重霜,宛如一株株白琢的树,垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚置身于童话世界。

下雪了,路旁的树木缀满了银花,毛茸茸的,比原先粗壮了,建筑像琼楼玉宇似的闪着银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯,又仿佛是妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的画案。

天气渐渐暖了,书上的雪渐渐融化了,雪水顺着树干流下来,半溶的雪水,好似露珠一般,滴滴答答的落下来。

既然冬天这样美丽,那么冬天又是什么颜色的呢?如果我问你的话,你一定会回答说:“冬天是白色的。”可如果你真的这样说,那么你就真的大错特错了,白色并不代表冬天。

漫步在小花园中,昔日里争芳斗艳的花儿们早已凋谢,唯有万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛插满一枚枚绿色的绣花针。它们在寒冷的季节里仍倔强的生长,颜色还是那样的绿。嗯,冬天是绿色的。

来到城市居民小区的边沿,会看到许多泡桐和白枋。虽然它们已经失去了装点它们的茂密油绿的叶子的权利,可它们那深棕的枝干依然可以抵挡的了冬天猛烈的寒风。因此,冬天是棕色的。

看吧!冬天未必是白色的吧。冬天像一个巨大的调色盘,它能调出春天的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出三季的活泼与深沉。冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。

冬天,你真的非常美丽,你在我们的眼前展现了一幅幅优美的画册,也给我们带来了许多的幸福和快乐!

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篇9:温暖初中

全文共 638 字

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在家中,爸爸妈妈的关心照顾给了我许多温暖,在学校老师同学的教育帮助也给了我许多温暖。上学期就发生了一件令我感到非常温暖的事。

一天语文课上,我正聚精会神地听老师讲课,突然,我感觉到肚子有点儿发胀,我以为可能是中午吃多了,就用手按住肚子,并揉了揉。过了一会儿,谁知肚子不但没有减轻疼痛,反而“变本加厉”起来,随后越来越疼,最后我再也忍不住了,便趴在了课桌上。细心的张老师发现了我的不正常,便走上前来,关切地问:“陆晓语,你怎么啦?”我说:“我肚子疼。”张老师又问:“是怎样的疼,是不是要上厕所?”我摇摇头。张老师又问:“疼得厉害吗?能坚持吗?”我咬咬牙说:“能。”于是张老师便一边讲课一边不时地朝我看看。又过了一会儿,张老师看我脸色不好,便向我要了妈妈的电话号码,随即打电话给我妈妈,焦急地说:“陆晓语妈妈,你快来学校吧,陆晓语肚子疼得厉害,赶快带他到医院检查检查吧!”看着张老师着急的样子,我不禁心头一热,鼻子一酸,眼泪忍不住流了出来。这让我想起刚上三年级,张老师跟我们见面时自我介绍中讲的一句话,她说:“我不仅是班上唐朝同学的妈妈,也是全班所有同学的妈妈。” 今天,这句话果然应验了。

张老师是这样说的,更是这样做的。以后的几个星期,我的肚子时不时的就闹一下子,张老师非常关心我的身体,经常询问我的身体情况,并跟妈妈说:“如果在宝应查不出原因,赶快带他到外地大医院检查,千万别耽误了他的身体。”这句句平淡的话语,时刻温暖着我的心。

现在,每当我想起张老师的话,心中就涌起一股暖流。

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篇10:描写成长中的温暖初中

全文共 611 字

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星期天,我在家里看电视。忽然觉得肚子有些疼,不过不是太疼,我也没有当回事,还是接着看电视。可是,过了一会,我的肚子越来越疼了,简直忍不住了,不得不给妈妈打电话。我先按了号码……通了。

不大一会,那头传来妈妈的声音“喂?”“妈妈!”我差点掉下眼泪来,“怎么啦?我的宝贝女儿。有事快说,没事我可要工作了……”“等等,我肚子疼……”这回我可真的哭出了声。妈妈焦急地问:“怎么个疼法?”“一阵一阵的,快忍不住了……”“你等会,我马上回去!”电话那头传来了忙音。

不大一会,妈妈推开门进来,上气不接下气的问:“怎么样?还痛吗?”我说:“痛!”妈妈给我揉了一会,问:“还痛吗?”我说:“还有一点。”妈妈焦急的在地上走来走去,嘴里不断地说“这可怎么办呢?”突然妈妈停住了,拍了脑门一下,说:“我怎么把医生给忘了呢?你等着,我去给你叫医生……”说完匆忙的跑了出去。

不大一会,妈妈和医生就来了。妈妈对医生说:“赶紧给我孩子看看。”医生问我:“你早上都吃了些什么?”我说:“就刚才,吃了一些薯片和薯条。”医生笑了笑,然后对妈妈说:“没什么大事,吃点药就好了。”医生从药箱里拿出一些药递给妈妈,并对妈妈和我说:“以后少吃点零食!”转身走了。

妈妈把药拿出来,倒了杯水,看我把药吃下去。才说:“看你以后后还吃不吃零食?”我说:“吃!”妈妈说:“啊!还吃呀?你就不怕下次比这次还严重?”我笑着说:“怕。少吃点不就得了。”妈妈瞟了我一眼,接着给我揉肚子……

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篇11:那个冬天很温暖

全文共 479 字

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一杯浓浓的茶,让你在寒风中不在畏惧;一条柔软的围巾,遮挡住寒风的侵袭,随着日子一天又一天的过去,冬天的脚步也越来越近,吐出的空气也变成白色。但你曾想过,温暖的防护罩就在你的身边,你随手就能摸到。

那是一个下午,北风呼呼的叫着,像似要侵入那遮挡住寒风的窗户。虽然全班60名同学的体温温暖着教室,异常暖和。但我却冷的发抖,头晕目眩、口干舌燥、浑身不舒服。此时的我不想让老师看出我的异常,便用语文书挡住我的头。

我的异常,还是引起了老师的注意,她赶忙放下手中的课堂书本,急匆匆来到我面前,说:“郑渝西”你怎么了。”她像慈祥的母亲一样,用她那粗糙的手抚摸着的额头,哇!你发 烧了,千万不能着凉了,你等着,给你妈妈打电话,说完赶紧打开教室门。奔了出去。

老师一走,一大群女生就蜂拥而至。关切地问我。没事吧!要不要给你围巾呀!就是呀!你发烧了,你等着,我给你拿去,不一会儿。我的脖子上缠起了一条围巾,手上戴着手套,头上戴着帽子,我暖和了许多。

这时,老师走了进来,说快走,我带你出去。我的心被这些衣物包裹着,在也不觉的冷了。衣物中包含着暖暖的同学情谊,使我感到了“冬日的温暖”。

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篇12:描写集体的温暖初中

全文共 660 字

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你是否感受过集体温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上,我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏,我从中体验到了集体的温暖。

我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

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篇13:那个冬天很温暖

全文共 982 字

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如果说往事是一颗颗珍珠,那么回忆就是那根串起珍珠的丝线。轻轻触摸这根轻柔的丝线,竟牵动起心灵深处的那抹璀璨。

走进校园,首先是长长的林荫路,路边是倒垂的柳树,那树很粗,我曾悄悄地试过环抱,但是我抱不过来。走过林荫路,穿过一个圆门,看到两排整齐的房子,那是我们的教室。要到老师的办公室,还需穿过一个圆门才行。走在这样的校园里,我觉得这学校好大!好美!好特别!

喜悦之余是忐忑,这样的学校里的老师会是什么样呢?是严厉的?还是高高在上的?一切出乎意料,我竟遇到了我平生遇到的最和蔼、最慈祥的老师——李老师。他高高的个子、大大的眼睛,同学们都说他长得很好看。实际上给我印象最深的是他的笑,他笑起来眉眼带笑,给人很温暖的感觉。也正是这样的笑,才让我在那个特别寒冷的冬天里感受到了不一样的温暖。

那年冬天,对我来说是寒冷的,而对母亲来说却是残酷的。十月二十四,舅舅被突如其来的的事故夺去了生命,而姥姥、姥爷相继病倒,母亲便日夜守护在两位老人身边。家里只剩下父亲、我和年仅六岁的妹妹。白天,妹妹交给爷爷照顾(因为奶奶在我8岁那年已经去世),父亲外出工作,我上学;晚上,我们一家三口回到这个很冷很冷的家里。因为母亲不在家,虽然生着炉子,也没有让这个家变得温暖起来。我的手脚都冻得裂开了血口子,可我不愿告诉父亲,也不愿让同学看见,所以,我变的“不合群”了。

可李老师没有让我这样“孤僻”下去。上课的时候,他会经常提问我,让我无暇思考其他。而且是那样和蔼的微笑,正在慢慢拂去心中那片寒冷。实际上最令我感动的是那个课间。那次下课后,同学们照样出去嬉戏打闹。看同学们玩的热闹,我也想和大家一起游戏。可当我想迈出教室的时候,上课的铃声却响了,那说不出的失落自是形于色,而这恰被已走到教室门口的李老师看见了。我赶紧往座位上跑,李老师却叫住了我:“下课一直没休息吗?现在再给大家10分钟!”后半句已是对着准备进教室的同学说的。我有些犹豫,李老师似看出我的心思,对着我说:“怎么了?出去玩玩吧。要不一会就到点了。”望着李老师那温暖的微笑,我似乎没有犹豫就冲出了教室。我很快就融入到了同学们的游戏中,但我会“不小心”看到站在教室门口的李老师,和李老师脸上那春风般的微笑。

那个课间很短,短到一个游戏还没做完就上课了,可那个课间却温暖了我整个冬天。那个课间也很长,长到二十年后的今天,我依然贪婪地享受那个课间。

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篇14:关于冬天的思绪初中

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冬天是一个寒风凛冽、大雪纷飞的季节。可我喜欢冬天,虽然,冬天不像春天那么温暖, 不像夏天那么炎热,不像秋天那么成熟……

提起冬天,大多数人就自然地想到她的冷,一个满目苍凉,冷酷无情的世界。但有人说:冬,她是圣洁的象征。当白雪纷纷扬扬飘然而下的时候,湖面、河面上都结了一层厚厚的冰,绿洲盖上了一层厚厚的棉被,昆虫们也争先恐后地钻进了泥土中……他们在大地冬眠中静静期待着春的到来。

冬天不仅是美丽的,是洁白无暇的,也是助人为乐的。漫天的雪花飘飘洒洒,为大地盖上厚厚的棉被,让麦苗不再寒冷,来年张得更高。漫天的雪花飘飘洒洒,带走那些令人忘而生厌的病毒细菌,让空气更加湿润、清新。

冬天不仅是美丽的,是洁白无暇的,也是严肃认真的。冷风一阵阵吹打着人们的脸颊,也吹打着人们的心。冷风似乎在向人们质问:新的一年又快来了。这一年都快要过去了,你做了些什么?你留下了什么回忆?你留下哪些美好?你留下了哪些遗憾?

我站在冷风里,冷风不停敲打着我的脸颊,扣问着我的心:“这一年你做了什么?你留下哪些美好?你留下了哪些遗憾?”

我愣住了,脑中的记忆如电影般缓缓放映,与朋友的争吵,上课的不认真听讲,跳棋场上奋力的拼搏……一切的一切就如正在发生般的清晰。在脑海中大致计算,才发现,这一年留下的美好屈指可数,可留下的遗憾却数不胜数……

我又一次愣住了:怎么会是这样?我的这一年就这样虚度了吗?当我面对这逃去如飞的日子,我决定不再这样。我要在寒风的督促下做最后一搏,拼尽全力为今年画上圆满的句号,让我的2008变得精彩。

冬日里,我的思绪在冷风中清晰。

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篇15:冬天的温暖

全文共 660 字

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今年的第一场雪来得很突然,秋天的色彩还没有来得及褪去。

一夜大雪过后,到处都蒙上了柔软而厚厚的白色。漫天的雪,还在斜斜地下着。马路上虽然没什么积雪,却是湿漉漉的。人们好像还没有做好进入冬天的准备,眼前匆匆走过的行人,大都穿着单薄的秋衣,脖子也都缩在竖起的衣领里。

雪花飘在脸上,我忍不住打了个寒战。慢慢走到路口的转角,忽然闻到一阵甜甜的香气。只见路边有一个烤红薯的炉子,边上,守着一位老奶奶。一缕缕热气从炉子里飘出来,在寒冷的雪中十分显眼。

老奶奶的脸上满是皱纹,皮肤又糙又黑,却一直挂着慈祥的微笑,几丝银发洒在额前。老奶奶没有戴手套,两手冻得红红的。

几个大学生围在炉子边,老奶奶一边轻轻跺着脚,一边从炉膛里拿出一个红薯,用手摁了摁:“嗯,这个还没烤好。”又放了回去。再拿出几个,又摁摁:“哦,这几个不错。”秤好,用纸包好,在手上放了几秒种,轻轻皱了皱眉,又包了几张纸,一边递给面前瑟瑟发抖的大学生,一边笑吟吟地叮嘱:“刚烤好,烫哦,吃的时候别太急了,不然会烫坏舌头的。”

“谢谢奶奶。”大学生连连道谢。“奶奶,你怎么不戴手套啊?天又冷,烤红薯又烫,手会吃不消的。”老奶奶笑着摆摆手:“戴手套碍事,觉不出生熟。我要是没有数,你们吃着就不那么香甜了。”满是皱纹的脸上挂满了慈祥。

人行道上,有人在雪中留下了凌乱而细碎的脚印。弥散在空气里甜甜的香气也渐渐淡去。寒冷的冬天,我的心却是暖暖的。

点评:冬是冷的,心是热的,小作者用灵心慧笔描绘了一幅“暖冬图”。文中人物的神态、动作、对话无不带给人以融融暖意,与这初冬的清寒形成了鲜明的对比。

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篇16:冬天里的一缕温暖

全文共 820 字

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“叮铃铃”,下课铃在大家的期待中准时响起,给沉闷的教室增添了几丝活跃。或许是天太冷的缘故,一向喜欢拖课的数学老师竟然在下课铃结束后就宣布放学。

我在教室里嘈杂的声音中静静地收拾书包,抬头一看,教室里刚刚还坐得满满的人,才一会儿的功夫,都走得差不多了。背着书包走出教室,正在感叹自己有够拖拉,突然被一股冷风吹了个正着,不禁打了个寒颤。零下5度真不是开玩笑的,我意识下地把衣服裹紧。

为了避免冷风再次袭击,我尽量靠着墙边走,终于出了校门。

校门外,寒风袭来,昏黄的灯光下,数不尽的灰尘被连根拔起,寒风似无情的狱卒,使出浑身解数推搡着鞭打着那弱小的灰尘,最终,风停了,灰尘被甩了出去,撞在了一个熟悉的背影上。

那是,“爸,咳咳……”,刚开口就被突如其来的一股寒风呛到了。

“怎么样,没事吧?”爸爸拍了拍我的背,关切地询问。

“咳……我没事,你怎么来了?”我捂住嘴,生怕再被风呛到。

“我来接你啊,天着么冷,快把衣服拉链拉起来,别感冒了。”我把手伸了出来,摸索着去拉拉链,爸爸伸出一只手,帮我拉住衣服的下摆,拉了几次终于拉上了,但我的手早已是冰冷,我在心里埋怨爸爸没有把另一只手也伸出来。抬起头,爸爸正伸手帮我整理衣领,颈间传来的冰凉触感让我对自己的想法感到羞愧,是我太自私了吧,我对他笑了笑。

“我们回家吧,有点饿了。”我正准备走,爸爸突然从他宽大的衣服中拿出一杯奶茶,递给我。“还是热的,喝吧。”我伸手接住奶茶,诧异、感动,似两支疯长得藤蔓束缚了心房,却忽又被春一般的暖意化解,遗留下一簇新绿绽放在心田中。原来是因为怕奶茶冷了,才用一只手帮我拉拉链。

心里的冰雪逐渐融化,取而代之的是满满当当的温暖,这一刻,仿佛春依然降临。

这个冬天的傍晚,我收获了很大的感动,如此细细凝想,15个春夏秋冬,失败时,他给予我力量;成功时,他给予我赞誉。不觉间,他的一言一行,一颦一笑,都已成为我生命的一部分,那是沁心的暖!

都说冬天来了,春天还会远吗?但我却在这冬天收获了春天的暖!

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篇17:关于冬天作文:温暖的冬天

全文共 986 字

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冬天是一个童话,而我则是童话女孩,创造一个又一个的奇迹;冬天是一杯酸+甜的咖啡,让我们细细去品味;冬天是一年四季中最美的一个奇迹,让我们编织一个又一个神奇而又有趣的的故事;冬天是一首抒情的歌,滋润我的心田。

——题记

冬天似童话

今年是个寒冬吧,听父母说的。自己也不知道是不是。无聊的今天,加上空闲的生活,闲暇之余,坐在阳台的小椅子上,观看着雪景。尽管以前的我喜欢雪,盼望着下雪,但是下雪毕竟会让人有着寒飕飕的感觉嘛,所以最近的我不喜欢雪,只有一个祈求雪快点停止的女孩坐在阳台上。望着雪景,忽然砰的一声,一个小男孩坐到了地上。我原以为,他会爬起来的,没想到却坐在地上一动不动的。许久,我才发现,男孩的眼里透着幸福的神情,是雪景让他感到幸福么?我不知道。我继续观察,噢!我忽然明白了,确实是雪带给了他幸福,因为他嘴里赞叹着 :“好雪!”原来,冬天也可以是个童话,给人创造奇迹呢。我忽然想到:我是不是也是童话女孩呢?

冬天似咖啡

感觉有点冷了,我回到了客厅里。猛的看见茶几上有一袋咖啡,其实以前一直很想喝咖啡的,只不过因为父母的阻止,才没喝的。一直觉得很惋惜,有几次抱怨着父母,父母则回答:“小孩喝咖啡,对身体不好。”带着怕,我一直没敢碰咖啡。但是今天父母不在家,我爱干什么就干什么。我想起爸爸平时喝咖啡那种口水都要流出来了的表情,就想尝尝咖啡的味道。我尝了一小口,是酸的味道,后来再一尝,是甜的味道。我明白了,咖啡的味道是酸+甜。回想起刚刚那个小男孩看雪景那幸福的表情,我自言自语道:“冬天的寒冷不就是酸的味道吗?而人们想到雪时,不就是那种很甜的感觉吗?噢,原来冬天就像咖啡一样,是酸中带甜!

冬日似歌谣

歌谣或许是我们儿时的天使吧,我是听着童谣长大的孩子,所以对童谣有是一份特殊的情感。刚开始是非常不喜欢童谣的,我也不知道自己怎么弄的,后来竟然喜欢上了童谣。每天,在幼儿园里,老师教我唱童谣,回到家里,父母也教我。渐渐的,我感觉到童谣原来也是很美的。我感觉冬天就跟童谣一样,刚开始时很冷,让人希望回到夏天的欲望,可是一到下雪时,人们又不由自主地喜欢上冬天,这不是跟童谣一样吗?

PS:感觉写的像随笔日记差不多,写的乱七八糟的,就连偶也搞不懂这篇文章的中心是什么,就这么瞎写。不喜欢英英文章的人,打退搞吧,或者给我的文文写上几句批评的话语也行。英英不在乎哈。。因为偶都觉得自己写滴不好嘛~~

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篇18:温暖的笑容初中优秀作文

全文共 935 字

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笑容是一朵花,花香弥漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容就如精灵般躲藏在时空的一瞬,也许短暂,却可以给予人莫大的激励与关怀。

小学二年级时,刚开学,性格内向又胆小的我小心地走进我们的教室,怯生生地躲在教室的角落,沉默不语,聆听同学们的谈论。

铃声一响,一位身穿淡绿色衣服的姐姐步入我们的教室伴随着花香般的笑容让我为之一震,这,难道就是我们的老师?窗外的阳光倾泻在教室里,照在她略带微笑的脸上,如同一朵绽放的花朵,温暖我的心房。

简单地自我介绍后,我终于知道了她那令人感到似风铃声般的名字——罗晓萍,是我们的语文老师,那甜美又和蔼的笑容给我一种说不出的感觉。

在一次考试后的语文课上,本来就很胆小的我再加上语文成绩的低落,更使我没有一丝勇气抬头看着罗老师,但我最终还是缓缓地抬起了头,猛然发现原来罗老师也在看着我,伴随着询问的眼神、一丝微笑,好似关心的问我怎么了,我也不自然的回了一笑,却给了我许多勇气。我第一次自信地举起了手。也许罗老师真的已经察觉我并关注我了,便点名让我回答这道关于阅读理解的问题。但当时心浮气躁的我竟然没有发现,这道题其实需要从文章中的细节和内心深处的体会结合来思考。只是断断续续地答了几层表面含义,但罗老师并没有打断我,而是又一次亮出她甜美的笑容,那笑容似一股温暖的春风,伴随花香轻拂在我全身,是在鼓励我、相信我。在她的句句提醒与层层引导下,同学们终于深入理解了这道题。

在老师的循循善诱下我渐渐地对学语文有了信心与兴趣,并养成了爱读书的好习惯。我还清楚地记得,罗老师曾经说过,“只有厚积才能薄发。”这句话将伴随我一生,启迪我一生。

就在这学年中,罗老师的笑容时时刻刻鼓励着我,要用自信和勇气去争取属于我们自己的未来!她的笑容如花香馥郁在我的生活之中,如阳光般沐浴我的身心,如一个个欢快的音符在我生活中跳动,让我学会了自信,开朗地看待生活,也让我学会用笑容鼓励自己与他人。

曾经偶然听说了关于罗老师小时候的经历。罗老师从小就很坚强,就已经立下了当老师的理想,用自己全身心的力量去感恩社会,她用自己的知识灌输每一位学生、用开朗的笑容来激励每一个人,教会我们学会乐观与感恩……

忘得掉的是岁月的伤痛,忘不掉的是您那最温暖的笑容。抬头仰望星空,看见的,只有您那最温暖的笑容。

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篇19:温暖的一幕初中作文

全文共 744 字

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温暖有很多种,或是肌肤上的那抹暖意,或是心中的那份感动,远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩,但心中的那份炙热已忘却一切。

真正的朋友总是为你挡风遮雪,如果你在远处承受着风霜,而我无能为力,我也会祈祷,让那些风霜,降临在我的身上。真正的朋友不会在你辉煌之时同享光辉,只会在你落魄时与你共同奋斗。我从未想到我的身边真的会有这样的一个人。

夏,在人们的心中总是热情洋溢的,可是我的心中总是带着丝丝凉意。人心的寒凉,友谊的虚无,承诺的失去,让我迷茫。昔日围绕在周围的所谓的好友呢,都装作视而不见。倔强的我愤然站起,却无法抵抗脚踝处的疼痛。算了算了,这又算些什么呢。求人不如求己。我极力想往教室里走,却实在是无能为力。身旁掠过了一个身影,是她。我并不奢望她会来帮我,我的目光从未投射到她的身上。她实在太默默无闻了,她没有朋友,也没有人愿意和她做朋友。她有一个令她自卑的身份---她是一个留级生。尽管如此,她的成绩依然处于班级的倒数一二名间。我记忆中的她总是一个人捧着一本知音漫客坐在位子上,很久都不曾翻过一页。只因她羡慕的目光始终投射在嬉笑着的同学身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅长画漫画,笔下的人物总是精美绝伦。她多次向板报设计者推荐自己的手稿,却被人家打量一番后厌恶的拒绝了,那是她的眼中会蒙上一层水雾,离开了。她靠近了我,竟伸出手来想要扶我。我不知怎么的,会觉得接受她的帮助有失身份。她似乎看出了我的顾虑,说:“算了,我帮你拿书包,你慢慢的走吧。”

顿时两个硕大的书包压到了她瘦小的肩上。相较于那些忘恩负义的人,她正如一位天使。那时我感到了一种情感荡漾在了心上,有些羞愧,也有些感动。有友如此,有何伤悲……

暖,就在那瘦小的肩上,情,就在她为我背书包的一幕………

[温暖的一幕初中作文

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篇20:初中优秀作文600字:那一种温暖

全文共 731 字

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又是清明时节,又是这个欲断魂的时节,窗外细雨纷纷,一片凄凉,而我的心,却拥有一种温暖。我知道,那种温暖的感觉,是她留给我的。我的思绪飞到了一年之前……

那一天,我真的很难受。老师让我们写一篇赞美友谊的作文,我却以一篇小说的形式完成了这篇作文。我在作文里写了一个名叫灵儿的女孩与她的好朋友菲儿因一场误会而闹翻,从此,灵儿陷入孤单与忧伤。整篇作文写的是友谊的堕落,但我的本意是在灵儿后来的思索中说明友谊的重要性。但老师却说这篇作文不符合题目的要求,还在课堂上读了,同学们哄堂大笑,喝倒彩,一片笑声中,我听到有的同学说:想不到班长也有今天啊!此时,我的泪水充盈了眼眶。回到家,父母看了我的作文,也来批评我,说我只会胡思乱想。我生平第一次有了一种不被人理解的感觉。天上,下起了细雨,天空灰蒙蒙的,就像我此刻的心情。我来到学校,站在操场上,任凭雨滴打在我的身上。我的心,也正随着雨的降落而融化。突然,我感到雨停了,抬头一看,哦,是一把雨伞,伞并不漂亮,没有一点装饰,却有几个水彩笔字:友谊能给你带来另一种温暖。字还没有干,显然是刚写上去的,我回头看这把伞的主人,怎么会是她?我们一向不和,她却会在这个时候来帮助我?我真的不敢相信……她冲着我惊讶的表情微微一笑,说:我很欣赏你的作文,它很别出新意,我感觉对这个赞美友谊的话题从反面写是最好不过的。我这才感觉到,原来她是这么善良,而我,却一直对她很有成见。她接着说:我很早就想和你成为好朋友了,可以吗?我的眼眶湿润了,重重地点了点头,说:谢谢你告诉了我这么多。

从那以后,我们成了好朋友,我很珍惜这份友情,因为她让我知道:真正的好朋友总是在你最困难的时候拔刀相助,给你温暖。

真的好感谢她,在那一个特殊的清明节,给了我那一种温暖……

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